保护生态环境国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家早上好!
不知是谁发明了时间,把普通的日出日落要用日、月、年来计算,让我在一天一天日出日落中老去,迎来了20xx年的第一个早晨,我庆幸自己还能坐在电脑前写新年的感言。
新年伊始,随着过去一年的结束,我的脸上又留下了时光深深的印痕,不由得让我时常怀念青春的宝贵和曾经走过的日子。过去的一年里,有欢乐也有烦恼;有家人久别的相见也有亲属离去后带给我的无限忧愁„„过去的一年中,改变了我的生活,改变了我的心情,我就像是站在茫茫的沙漠中看不到尽头。我期望看到一滴水或一片绿,我极力挣扎着,想出各种办法努力地使自己忘去„„ 好在岁月带给你的不都是不尽如意,也有好多开心的时刻。十一长假中和家人的团聚,让我见到了十几年未见过的小弟和已经四岁却未曾谋面的大侄。聪明可爱说着流利英文的大侄至今让我想起忍俊不禁。短暂几天的相聚使我感受到了久违的亲情。有好久一家人没在一起吃饭、聊天了,好想小时候的日子,那时候是开心的、幸福的。
20xx年,满负着责任和义务,承载着无数的压力和痛苦,定格于我的记忆,因为有太多的感动和执着留存心底,因为有太多的郁闷和无奈值得铭记„„ 不管你是否愿意,我们都已惜别20xx,不管答应与否,我们都已登上了20xx年的列车。我们都没有办法阻拦时光的流逝,可我们能主宰自己的未来。 或许,20xx,你尝尽了人间酸楚;或许,20xx,你饱受阳光雨露;或许,20xx,你收获甜蜜幸福;或许,20xx,你失去很多很多„„
此刻,我都要为你欢呼!因为,我们毕竟曾经拥有!
曾经的酸楚、郁闷和不快,请通通抛弃;曾经的幸福、拥有和开心,请好好珍惜。
向20xx年挥手告别,挥去快乐或不快乐的,微笑着迎接新的一年,我要感谢我的家人及身边的每一位朋友,深深的谢谢你们!
希望20xx年大家和我一样在平淡简单的生活中幸福的度过每一个日出日落,祝大家新年好运!永远快乐!。
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篇1:生态文明建设调研报告
生态文明是人类社会文明的一种形式,是社会物质文明、精神文明和政治文明在人与自然和社会关系上的具体体现。生态文明以人与自然关系和谐为主旨,在生产、生活过程中注重维系自然生态系统的和谐,追求自然――生态――经济――社会系统的关系协同进化,以最终实现人类社会可持续发展为目的,是人与社会进步的重要标志。环视今日中国,以科学发展观为指导、走科学发展之路,已成为全党和全国人民的共识。党的xx大报告首次把“生态文明”写进党的行动纲领,将生态建设放到了文明的高度,而后在报告中提出,大力推进生态文明建设。他说道,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华,说明我国对生态建设的认识越来越深入,也越来越重视。
1、龙泉驿区整体概况
龙泉驿区是四川省成都市所辖的九区之一,位于成都中心城区东部偏南、龙泉山脉中段,是国务院批准的成都市城市向东发展主体区域、成都经济技术开发区 (国家级)所在地。属亚热带湿润气候,年降水量974毫米,年均气温15.9℃。属都江堰自流灌溉区,西江河、黄水河、芦溪河、陡沟河流经区境。有天然气、煤、铜、磷、石膏等矿产资源。素有“四时花不断,八节佳果香”之美誉,是国务院正式命名的“中国水蜜桃之乡”,全省经济综合实力十强县(区)之一。 20xx年,龙泉驿区龙泉街道、大面街道、柏合镇、山泉镇、茶店镇被规划为成都天府新区的范围,其发展定位为成都国际汽车城。龙泉驿区因扼蓉城咽喉,居川渝要冲,自古有“巴蜀门户”之称,亦有东出锦城“川东首驿”之谓,是成都至川东南、重庆的必由之路,也是历代兵家必争之地,境内已拥有沪蓉高速公路(成南高速)、厦蓉高速公路(成渝高速)两条出海大通道和穿境而过的成渝铁路、成昆铁路,正加紧建设的从市中心向东通向龙泉驿区的地铁2号线(及东延伸线)和已经规划完毕的地铁4号线东延伸线,在区内形成了海陆空四通八达快捷方便的交通网络体系。龙泉驿区下辖龙泉街道、大面街道、十陵街道、同安街道、柏合镇、西河镇、洛带镇、黄土镇、洪安镇、茶店镇、山泉镇和万兴乡等12个街镇乡,总面积556.9802平方公里,总人口56万人(20xx年),主要方言有西南官话和湖广客家话。
2、洛带古镇为例
2.1、二期整治工程
20xx年8月,龙泉驿区旅游局宣布,近期相关部门将再投入1亿元,启动洛带古镇二期整治工程,给洛带注入文化。其工程包括 对八角井街、黄家河片区的综合改造;对古镇核心区特色院落打造、“财神大道、三百神梯”等旅游景点及附属设施建设、南干道延伸段进行建设。此外还将对以古 镇基督教堂为核心的广场片区进行改造,该教堂是目前保存最为完整的乡村教堂。
目前二期整治项目的规划设计已通过相关部门的评审,施工设计也已基本完成。古镇的一期工程主要是对基础设施进行改造,二期工程则将对古镇注入更多的文化色彩。现已推出女子街,女孩们可以在商店里选自己喜欢的服装,在一处景点拍照留恋。
洛带相关部门正加紧落实成都私家收藏博物馆集群项目,以及国际浓 园公共艺术村项目、福建会馆、湖南会馆和客家乡村会馆、醋博物馆等项目落地情况,进一步做好协调服务,解决征地拆迁中的实际困难和问题,推动项目启动。
洛带镇加快推动古镇至金龙湖景区道路、水杉路、南干道西段启动前各项工作,以此改善旅游景区环境,推动产业发展。
2.2、客家民居建设
大力发展文化旅游产业,引进就业岗位多的项目。全力启动客家民居建设,推动农民向城镇集中。龙泉驿区将结合洛带镇城镇建设总体规划和土地利用总体规划,将客家民居点位确 定在成洛大道以北(柏杨村七、八组),总计划用地面积412.8亩,可吸纳约3000户,10000余人。
设计方案于20xx年3月通过了龙泉驿区规委会的审查,一期占地面积100亩,净地68.2亩,建筑面积6680余平方米,已完成拆迁、勘测、三通一平和打围工作,20xx年5月破土动工,预计 20xx年2月主体封顶,6月全面完工。建成后可让已征地“过渡期”农民全部住新房,新征地农民“即拆即住新房”。
3、调查建议(新时期建设生态文明的有效实现途径)
3.1、从传统产业到生态产业
走可持续发展的新型工业化道路。基于对工业文明的反思,生态文明建设内在要求实现从传统产业到生态产业的转型。在我国工业化任务尚未完成,人口、资源、环境和经济社会发展的矛盾日益突出的状态下,我们只能走新型工业化道路。即以生态文明理论为指导的工业化发展生态产业。为此,我们必须充分发挥科技的作用,将发展建立在科技进步的基础上加快产业结构的优化升级,走以效益和质量为中心、经济、社会和环境均衡发展的新路子,坚持经济发展与人口、资源、环境相协调,实现可持续发展,实现经济社会和人与自然和谐发展。
3.2、动员全体人民共同参与建设生态文明
加大媒体等传播载体的宣传和教育力度。连同“生态文明”的“四个文明”一起抓的新观念是我党对建设现代化国家认识的新升华,是科学发展观的新思维,是构建和谐社会战略性的新举措。我们应提倡政府和群众两头抓、两手都要硬,把建设资源节约型、环境友好型社会落实到每一个成员身上,落实到与人们息息相关的生活中。
3.3、正确处理生态文明建设与经济发展关系
树立正确的政绩观。进行生态文明建设,实现可持续发展,就是既要在合理开发和利用资源中求发展,又要在发展中保护环境,实现人与自然的高度和谐,实现人与自然的共荣共存。实现这一设想的关键在于我们党和政府的各级党政干部要树立正确的政绩观,要坚持和落实科学发展观的正确导向,建立健全干部绩效考核体系。
篇2:2024年新学期教学计划安排
工作思路:
根据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求,我园以研究教学为基本思路,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师业务素质。提高教师教育教学反思能力,提高我园教育质量。
工作重点:
1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,努力将个别化教学达到先进的教学标准。
2、抓好教师思想道德,教学质量的工作,为教师们提供多种平台学习锻炼的机会,进一步加强师资队伍的建设,不断提高教师育人能力和水平。
3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。
4、做好儿童节的各项准备工作,使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。
5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。
具体工作:
三月份
1、新学期开始各项工作认真完成。
2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动内容,活动形式,标牌等达到一个新的标准。
3、根据教学改革的需要,制定适合我园现状的教学方案及课程调整。
4、认真做好各项教育资料的书写工作。
5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。
四月份:
1、随着季节的变化,主题活动围绕着春天来创设活动内容,让孩子们感受春天的美,歌唱春天,描绘春天,到大自然中去寻找春天。
2、天气逐渐转暖,孩子们的户外活动时间随之增多,教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏,使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。
3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识,在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。
4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子,教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿,使他们的品行得到正确的教育,同时与家长及时做好沟通工作,家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。
五月份:
1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖,为孩子孩子们营造节日的气氛。
2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划,根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中,每个幼儿都有展示才艺的机会,在他们的记忆中留下美好的回忆。
3、做好各项联欢活动的准备工作,教师们要各负其责,对来园的各界人士热情接待,做好幼儿的安全工作。达到联欢活动圆满成功。
六月份:
1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施,在区域活动的形式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其基础上,教师们总结摸索经验,使我园的区域教学达到更高的标准。
2、各班教师根据本班幼儿掌握的绘画技能,随时调整教学方案,丰富幼儿的绘画经验,使孩子们的绘画能力得到更好的发展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。
3认真研究讨论科学教育课题,提前做好各项准备工作---教学材料和教育思路。课后平行班教师相互交流教学经验,教育随笔及时记录,使孩子们在这一学科中增长知识,激发他们对身边事物的好奇心,让他们懂得科学并不遥远,就在我们身边。
4、健康教育是我们这学期研究的课题之一,组织教师学习相关知识点,提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上教师巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自己的身体,懂得健康的重要性。
篇3:生态环保小学国旗下讲话
同学们: 上午好! 今日,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界。
然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。人,最宝贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。
据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把安全二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息吧!
篇4:护士长月计划周安排参考模板
在今年某月,为了更好地把工作做好,现将某月份的工作计划如下:
一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
2、将各项规章制度落到实处,定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。
3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.
4、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。
6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“某字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。
8、加强护理人员自身职业防护,组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。
某、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。
1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
2、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。
3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。
4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。
5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。
2、不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作。
3、护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行原因分析并及时整改,强化护理人员的服务意识、质量意识。
篇5:县卫生局XX年卫生工作总结和XX年工作安排_工作总结范文_网
县卫生局XX年卫生工作总结和XX年年工作意见的报告
县委办公室:
按照市卫生局XX年目标工作任务部署,今年,我县卫生工作在县委、县政府的正确领导和市卫生局的指导下,坚持以党的十六大和十六届四中、五中全会精神为指导,按照全面落实科学发展观要求,围绕服务全县大局和改革发展主题,以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,以重大疾病预防控制、妇幼保健、农村卫生、卫生监督及行业作风建设等工作为重点,一年来,全系统广大干部职工继续保持奋发有为、开拓进取精神,通过扎扎实工作,较好地完成了市局下达的目标管理任务,各项工作取得了新的进展。7月,受国家卫生部推荐,朝鲜民主主义共和国公共卫生部官员来考察学习,对我县农村卫生工作取得的成绩给予高度评价。现将一年来主要工作完成情况报告如下:
一、认真落实目标责任,全面推进农村卫生改革与发展
一年来,我局把促进全县卫生事业快速发展作为第一要务,围绕市局下达的目标任务,认真分解,狠抓责任落实。分别同各级医疗卫生单位签订了《XX年目标管理责任书》,各医疗卫生单位按要求缴纳了目标风险抵押金。局机关各科室对照目标内容,按各自职责层层进行了任务分解,并相应缴纳了目标抵押金。在全面推行激励、制约机制前提下,较好地完成了全年目标任务。
(一)加强公共卫生体系建设,突发公共卫生事件应急处理能力进一步提高
1、突发公共卫生事件防治能力进一步加强。一是卫生局和各级医疗卫生单位进一步建立完善了突发公共卫生事件应急处理领导小组,加强了对突发公共卫生事件应急处理工作的领导。二是制定和完善应急处理预案。针对今年出现的人猪链球菌病和禽流感疫情,我局先后出台了《XX县人感染猪链球菌病卫生应急预案》、《XX县卫生局XX年突发人感染高致病性禽流感疫情应急处理预案》为全县公共突发事件应急处理提供了强有力的政策和技术保障,使应急工作有章可循。三是进一步完善县、乡、村三级疫情直报网络,全县各级医疗卫生单位按规定进行突发公共卫生事件网络直报,提高了暴发疫情分析预警能力。四是各级医疗卫生单位按工作职责及要求,完善了发热、肠道门诊,添置了应急设备、药品,建立了反应迅速的应急处理队伍,确保疫情处理人员、设备、房屋三到位。五是加强业务培训。卫生局先后5次举办各类业务培训班,对33个镇乡卫生院的传染病主检医师和408名乡村医生进行了包括禽流感在内的各种传染病知识培训,进一步提高了突发公共卫生事件防治处理能力。
2、两个公共卫生体系建设项目圆满完成。国家先后向我县投入150万元和342万元国债资金,用于县疾控中心新建1200平方米的检验楼和县医院扩建1500平方米的传染科大楼建设任务已圆满完成并投入使用。9月上旬,两个建设项目代表重庆市接受国家三部委专家组督导检查,受到一致好评。
3、突发公共卫生事件应急处理快速有力。1-11月,成功处置了复平、龙门、虎城、城北、礼让、回龙、梁山等地26起突发公共卫生事件和疑似暴发疫情。尤其在回龙镇杨柳村毒蘑菇群体中毒事件的处理和抢救工作中,卫生部门行动迅速,措施有力,表现良好,有效地控制了疫情,保护了易感人群,受到市卫生局和县委、县政府领导充分肯定。
(二)以科学发展观为指导,各项卫生工作取得新进展
1、继续深化卫生人事分配制度改革。一年来,我局继续推进医疗机构人事和分配制度改革。按照不拘一格选拔人才思路,5月,对1个县属医疗卫生单位和4个中心卫生院院长、副院长进行了调整。6月中旬,完成了对曲水乡卫生院院长公开招聘工作。各级卫生单位继续推行了中层干部竞争上岗、职工双向选择的人事制度改革和工资实行全浮动绩效制的分配制度改革,运转活力增强,有力促进了各单位两个效益的增长。县医院、中医院充分调动全员工作积极性和创造性,努力拓展新的医疗业务,呈现出超常规健康发展势头,至11月上旬,,业务总收入较去年同比分别增长40.68%和43.65%。云龙、梁山、新盛、福禄、虎城、礼让等中心卫生院和龙门、梁山、铁门、城北、和林、聚奎等镇乡卫生院1—11月业务总收入较去年同比分别增长14%至31%,门诊、住院人次和收支节余不同程度增加。
2、农村初保工作通过市级审评验收。按县政府出台的《初保实施纲要》,认真组织开展实施《纲要》目标工作,经各级医疗卫生单位共同努力,5月18日,我县农村初级卫生保健工作以91.18分的优异成绩顺利通过重庆市初保审评组验收,提前四年完成-2010年农村初级卫生保健阶段性目标,成为全市首批7个区县达标中的唯一的达标县。
3、社区卫生服务建设取得新进展。一是举办首届社区卫生培训班,对全县20个医疗卫生单位77名正在从事或即将从事社区卫生服务的全科医师、护士进行了培训,进一步提高了从业人员素质。二是根据我县社区卫生服务机构设置规划和群众需求,梁山镇西池堰社区卫生服务站和梁山镇北池社区卫生服务站经一年试运行,今年5月,通过县审核、验收,达到社区卫生服务站设置要求。云龙、袁驿中心卫生院创建社区卫生服务中心经一年试运行,已通过县里验收,待市里审评后将命名。两个社区卫生服务中心和社区卫生服务站创建成功,将进一步增强我县社区卫生服务的供给能力。
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篇6:南非草原生态恢复与“三化”草地治理考察报告范文[页2]_考察报告_网
与此同时,牧场主十分重视合理利用天然草地和人工草地。大力推广草地钢丝围栏技术,实行划区轮牧。在当地的春季,牧场主利用雨水和光热条件相对较好的季节,实行休牧,让草地有休养之机,使草地得到可持续利用。
2.4
提高牲畜质量,实行草畜平衡
南非把减少牲畜数量、提高牲畜质量,既作为提高畜牧业经济效益的关健措施,又作为保护好草原的重要手段。除北部地区因温度高、降雨少,主要饲养当地的山羊品种外,其余地区都饲养良种畜和杂交种。肉牛品种主要是安格斯、夏洛来、海福特及其与本地牛的杂交种,奶牛品种以黑白花品种为主;南非是波尔山羊的原产地,山羊品种主要是波尔山羊;绵羊品种主要有饲养美利奴细毛羊和dorper肉用绵羊。国家十分重视家畜良种的培育和推广,设立了国家和民间的良种公牛精液中心,专门向全国各地的奶牛场、肉牛肥育场提供优良种畜精液。全国基本形成了国家的、民间的良种精液中心到生产场的良种繁育推广网络体系,牧场主通过限制牲畜数量、提高牲畜质量的措施来提高畜牧业经济效益。并根据草地的生产能力来确定牲畜的饲养量,实行草畜平衡,既能避免破坏草原,有效保护草原,又能实现长久的经济效益,推进畜牧业的可持续发展。南非草原生态恢复与“三化”草地治理考察报告范文由第一范文网提供!
2.5
灭治草原蝗虫,治理虫害草地
南非蝗虫对草原的破坏十分严重,在蝗虫危害区域每平方公里有蝗虫4000~8000万只,3400只蝗虫一天的采食量相当于1只羊的采食量(1.5kg干草),全国蝗虫每天要损害6000t牧草。南非政府对治理草原蝗虫十分重视,建立了蝗虫预警制度,要求发现蝗虫必须立即上报,每年政府投资3000~5000万兰特专项用于灭治草原蝗虫。灭治方法主要是在草原专家的指导下,一般在蝗虫的产卵季节农牧民喷撒化学药剂灭治,取得了很好的效果。
2.6
实行科学饲养管理,注重科研与生产结合
南非的草地畜牧业是以家庭牧场为基本生产单位,牧场主一般都有大专以上学历,从事农牧和生物技术科研、教学的专家、教授,大都有自己的农牧场,实行科学养殖,其生产经营和管理水平也较高。牧场主根据市场需求组织生产,并制定切实可行的年度生产经营计划,实行集约化经营,标准化生产,注重投入、产出和效益。
南非国家设立了农牧科学研究院,主要从事农牧高新技术研究;地方设立了农牧科研所或站,主要研究农(牧)场的实用技术;大专院校也设立了专门从事农牧科学研究的机构和实验基地,大多数从事基础研究。农牧科研单位的人员工资由政府提供,但科研经费由公司或农场主提供,公司或农牧场主根据生产、经营中存在的关健性技术难题,与有关科研所和大专院校签订协议,出资进行研究,其科研成果直接应用于出资者,迅速转化为生产力,从而避免了科研与生产的脱节,这一经验值得我们借鉴。如anglo矿业公司的矿渣植被恢复,就是该公司出资由比勒陀尼亚大学进行试验研究,在矿渣上种植牧草和农作物均获得成功,并在全国进行大面积推广。
3
几点建议
通过20多天在南非的培训和学习,很受启发。结合四川实际,提出以下几点建议。
3.1
进一步抓好“三化”草原治理,恢复草原生态植被
我省草原位于长江黄河上游和源头,草原面积3.13亿亩(合2087万公顷),占全省幅员面积的43%。近30年来,由于多种因素的影响,草原生态环境不断恶化。到xx年,全省有沙化、鼠虫害、其它退化草原面积达16010万亩(合1067.33万公顷),并集中分布在川西北牧区,这是我省草原保护建设工作中最突出的问题。借鉴南非恢复草地植被的经验,切实抓好我省“三化”草地治理工作。积极开展沙化草地治理的科学研究,推广沙化草地治理的实用技术,恢复沙化草地植被;继续采取生物、化学、物理、保护天敌等综合措施,治理草原鼠虫害;大力推广补播、除杂、施肥等草地改良技术,治理好一般退化草地。特别是在川西北牧区,因采金、挖矿毁坏草原植被的现象很突出。借鉴南非恢复矿渣草地植被的成功经验和技术,切实抓好矿产企业的草地植被恢复。
3.2
建立草畜平衡等三项草原保护制度,合理利用草原
一是以乡为单位划定基本草原保护范围,树立标志,并公告保护,建立基本草原保护制度。二是根据草地资源状况和草原承载量,合理确定牲畜发展数量,防止超载过牧,建立草畜平衡制度。并通过加强技术服务和市场引导,加快畜群周转,优化畜群结构,提高牧畜质量,使传统型的数量畜牧业向质量型的效益畜牧业转变。三是继续采取有力措施,坚定不移地实行好天然草原退牧还草工程,视其退化程度分别进行禁牧、休牧,建立禁牧、休牧和轮牧制度。
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篇7:教研组工作计划安排
一、指导思想:
直面目前我校学生语文整体水平不高,本学期语文教研组在学校和学校教导处的统一领导和具体指导下开展相关教研活动,进一步推进素质教育,深化教学改革,加强语文课堂教学改革的研究,以单元考试为依托,积极参与师生竞赛,全面提升语文科组的综合实力。
二、工作思路:
(一)进一步规范语文各项教学常规,紧抓常规落实
落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,真正学好洋思经验,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化,大大提高语文课堂教学效率。
(二)多管齐下,探索语文教学“减负增效”的具体策略
教学质量是学校教学的生命线,也是我们语文教研组的重要工作。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下,我们语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋,才能适应新教育形势的要求。
本学期,主要采取教师自主研究实践,加强备课组集体研讨,加强教研组层面分享交流以及学习“减负增效”的具体策略,促使我校语文教学质量稳步提高。尤其,各年级备课组必须每周认真进行一次集体备课,并形成教案上交,期中、期末组织交流集体备课经验。同时,积极开展读书活动等形式多样的兴趣活动,加强我校语文学科特色项目建设。
(三)聚焦教研组建设,逐步形成教研组文化。
在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作,争取在语文研究性学习上取得突破性进展,形成学校自己的特色,从而不断提高教师的教科研水平,鼓励学生多写乐写,并将优秀习作结集“出版”。
尊重语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定基础。认真研究学情,设法激发学生学习的主动性和积极性,充分发挥其主体作用,提高课堂效率,使学生有实实在在的收获。所以我们要倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点,定出适合学生实际的教学研究方向,力争使学生在掌握知识的同时,加强语文整体的感悟,由教材到生活,拓展语文的外延,为终身学习打下基石。积极开展作文、演讲、书法、名著知识竞赛。
寓教于乐,有力促进我校的第二课堂的开展。继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课制度,认真组织听课、评课,做好课堂即时指导,开展新老教师的结对活动,促进课堂教学研究,促进新教师的成长。加强教研论文撰写工作,以有效教学为主题,各备课组根据年段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。
篇8:英语复习工作计划安排
一、班级情况分析
五年级二个班各有学生近70人,大部分学生学习态度比较端正,平时上课积极开动脑筋、作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,能跟着老师的节奏进行复习。但还有十几个同学,不仅脑子不灵活还懒惰,作业不肯做,不花时间背诵、朗读,单词默不出,句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词、句子着手。
二、复习内容
1、课文
(一)学生能够正确拼写let’slearn课后单词
(二)学生能够正确、流利地认读let’stalk课文
(三)ReadandWrite中的重点句学生能够达到四会(即听、说、读、写)
1、学生能够独立完成后面的练习
2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音
例如:ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……
3、指导学生阅读短文
4根据题型进行专项复习
三、复习具体措施
1、单词、词组的复习
A、按词性归类复习单词
B、按所含元音及字母组合归类复习单词。
C、按词汇表复习单词。
2.句子的复习
句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子
(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合
(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子
(3)指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。
3.注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
4.注意做好学生的心理调试工作,对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力,使他们能较好地投入到复习中来。
四、上英语复习计划表
课时安排复习内容
第一课时Unit1
第二课时Unit2
第三课时Unit3
第四课时Unit4
第五课时Unit5
第六课时Unit6
第七课时Recycle1/2
第八课时Challeng1
第九课时Challeng2
第十课时综合练习一
第十一课时综合练习二
第十二课时自主复习
篇9:店铺春节放假安排通知范文
集团所属各单位部门:
20xx年春节将至,为使公司和员工共同度过一个欢乐、祥和、平安的新春佳节,切实做好节日期间的安全工作,现将有关事宜通知如下:
一、放假时间:自20xx年x月26日(农历腊月二十六)至20xx年x月6日放假,共12天。x月6日(星期x)上班。。
二、认真做好安全检查工作。对所属办公室进行以防火、防盗为主要内容的安全大检查,确保重点部位如仓库、办公用电设备、机房等场所的安全。各单位要认真清理一下文件资料,将重要文件保管好,贵重物品放在安全处,防止被盗。财务部门要保证保险柜等重要设施的安全稳固。保证门窗的关闭和落锁,并由该部门负责人落实到位。
三、节假日期间为事故多发期,在节日期间返乡的员工要注意旅途人身、钱物安全,假期结束后请按时返回公司。
集团公司祝全体员工新春愉快,万事如意!
附:公司全体员工于x月5日午饭后开始整理办公区域内的环境卫生,要求做到:地面整洁、桌椅整齐、物品摆放有序。各公司副总经理、部门经理于5日14:30分开始检查各公司、部门的卫生安全情况。
篇10:共享生态美丽黄石国旗下讲话
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
今天我演讲的主题是“祖国在我心中”。
如果我问大家一句:你爱国么?得到的回答肯定是:“那还用说?”就在这里,前不久我们还刚刚举行过隆重的升旗仪式,在国旗下庄严地宣誓。
世界上没有无缘无故的爱。如果我再问一句:你了解我们的祖国么?大概有人会说:我们中国地大物博,有960万平方公里的土地;我们历史悠久,有5000年的文明历史。是的是的,这些都是我们骄傲的资本,但同时也是一些空洞的数字和概念。假设你真爱一个人,你会仅仅爱他的身高、体重、胖瘦么?真正吸引你的难道不是他的思想情感,他的品格气质,他的内心境界么?
也许有人会说:“我爱一个人从来都没有理由的,所谓‘爱得糊里又糊涂’;所以,我爱祖国也是没有理由的。”的确,祖国是生养我的这片土地,我们生于斯长于斯,没有选择。这里的山水滋养着我,这里的物产哺育着我,我爱这一方灵山秀水,希望它永远自然纯净,不愿看到它被人们疯狂的物质欲望,被盲目增长的GDP所破坏、所污染。
爱祖国,还有一个代名词叫爱人民。有句话说得好:如果你真正关心一个人,你就关心他的困难和不幸吧!唐代诗人杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的宏伟心愿;七品芝麻官有“当官不为民作主,宁可回家卖红薯”的朴实语言。这些以民为本,为民请命的思想,一代代薪火相传。我爱我的祖国,我希望在这片国土上不再有恃强凌弱、不再有人为的不平不公。我希望所有的贫贱者、弱小者都能有尊严地生活。只有当他们共同的苦难成为每个人心头的牵挂,我们的祖国才有可能成为人间乐土,小民百姓才有可能找到自由和幸福。
我爱我的祖国,更爱她的精神和灵魂。我们爱一个人,总是希望对他了解得更多,因为理解才更相爱。屈原、孔子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡……他们一路走来,留给我们丰厚的精神遗产,让我们无论身处何地,都不会忘记“我是一个中国人”!爱祖国,不能没有对自己历史和文化的认同。
我们是有勇气的,我们更不缺少智慧。我爱我的祖国,爱她的奋勇坚强,也爱她近百年来饱受的屈辱和沧桑。今天,她在花团锦簇之中歌唱辉煌的业绩和战果,而我也要用喑哑的喉咙为她献上一首歌:为她的锦绣山河,为她的亿万生民,为她沧桑的昨天和并不完美今天,唱一曲浓浓的乡愁!
最后,请允许我用艾青的诗歌结束我的演讲:“为什么你的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!”
篇11:六年级班主任工作计划并有工作安排
进入六年级四月份以后不禁让我为学生当前的成绩感到苦恼,作为班主任的我自然明白升入四年级以后教学的难度也获得了相应的提升,但是由于之前教学打下的基础并不会给自己带来课堂纪律方面的困扰,只不过由于上半年的期末考试结果并不是很理想的缘故还是应该针对这个现象尽快想出办法才行,因此我针对六年级下学期的班级管理事务制定了相应的班主任工作计划。
一方面我要针对成绩下滑的现象尽快和科任老师想出解决的办法,因此在这个学期我需要加大学生做数学题的数量以求获得质量的提升,毕竟通过以往的教学经验可以得知题海战术无论在什么时候都是不会过时的好办法,实际上通过之前考试的分析可以得知成绩下滑的关键还是在于审题不细心所导致的,所以我打算在课堂上针对考试成绩的事情强调细心做题的重要性,毕竟因为马虎大意导致不该出错的题目丢分可就是得不偿失的事情了,因此我觉得还是需要通过大量做题的方式来培养学生细心审题的能力。
另一方面则是继续保持课堂纪律良好的优点并继续贯彻下去,所以在班级管理工作中我应该评选出每次考试的前几名和进步最大的一些学生,然后给予对方笔记本一类的奖励并对相应的家长表示自己的祝贺,这样的话就能够通过竞争的方式以及家长的监督来保证学生成绩的稳定性,而且这种奖惩制度也能够在无形之中培养出孩子乐于学习的良好习惯,当学生开始主动学习以后便会在课堂上专心听讲而不会去违反课堂上的纪律,通过这样的方式来培养学生热爱学习的良好习惯无疑是值得肯定的。
至于平时的一些校园活动也要鼓励学生积极参与其中才能尽快得到成长,无论是开学不久展开的秋季校运会活动还是平时的卫生大扫除活动都能够很好地锻炼学生,在这之中也可以帮助学生养成良好的集体荣誉感以及相互合作的能力,除此之外还有各类数学竞赛以及演讲之类的比赛也可以鼓励学生进行尝试,通过参与其中收获感想并以文字的形式记录下来则可以形成良好的循环,相信家长在看到学生的进步以后也会在平时的学习督促上面起到更大的作用。
当自己将所有的思路串联起来以后便发现问题的解决竟然如此简单,而我接下来应该做的便是根据现实状况的不同逐渐调整这份计划并落实下去,而且我在今后的教学工作中也可以不断进行总结并积累相应的班级管理经验,相信四年级上学期过去以后班上的学生们一定可以在学习上取得优异的成绩。
篇12:教务处工作计划安排
一、指导思想:
全面贯彻新课标的基本理念,进一步推进素质教育,做好《课程计划》的实施工作,以提高教学质量为目的,以“抓教风,促学风”为工作重点,以提高“课堂教学效益”为中心,深入开展多层次多形式的教学研究活动,加强常规管理,深化教学改革,务实进取,努力提高我校的教育教学质量。
二、主要目标:
1、积极开展新课程、新教材的研究与实践工作。认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作,扎扎实实搞好教师的培训,更新观念,用好新教材。
2、优化教学思想,强化质量意识。树立正确的教师观、学生观,增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。3、进一步提高教育教学质量,各门学科争取达到学校预定目标,在20_年中考中,争取重点中学的上线率达到区平均水平。认真组织学生参加区级以上各类竞赛,争取榜上有名。
4、加大力度做好生源巩固工作,巩固率要达95%以上,以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力,使学生留得住,学得好。用师爱去关心每一个学生,提倡一切为了学生,为了学生的一切,使得学生愿意留,安心留。
5、做好差生转化工作。各位教师针对所任班级学生建立差生档案,要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。
三、教务处工作分工:
学校教导处主任:全面负责教导处工作,协助校长实施本学年度的教育、教学工作计划,对校长负责。
1、负责全校的课程、课时、作息时间的设置;全任课教师的工作安排;总课表的编排。
2、负责检查教师的教学计划的制定、落实;督促教师每学期写一份教学工作总结。
3、负责全校的体卫工作及较大型的活动的组织实施工作(如运动会、全校性的竞赛等)。
4、对外工作(中、小考;各项竞赛;转学、入学、各种相关数据的填报等对外工作)。
5、全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。
6、期中、期未考试安排;质量分析。
7、各项竞赛奖金的发放制表。
8、突击性、突发性的工作。
初中部主任,协助学校教导主任搞好初中部的教务工作:
1、初中新招学生的编班。
2、属初中的带课安排。
3、负责初中各教研组的教研活动。
4、初中的常规教学检查。
5、初三月考的安排、质量分析。
6、突击性的工作。
小学部主任,协助学校教导主任搞好小学、幼教的教务工作:
1、小学新招学生的编班。
2、属小学、幼教的带课安排。
3、小学的常规教学检查。
4、突击性的工作。
5、负责小学、幼教的教研活动。教务员,协助学校教务主任搞好对外的业务联系工作及突击性的工作。
四、具体措施:
1、严格执行课程标准和课时计划,开齐开足各类课程,不随意增减课程和课时。重视音、体、美等活动课程。
2、各学科要认真组织学习新课标,按新教材和新课标的要求调整教学。认真钻研教材,严格把握“课标”的要求。做到以“标”为“本”,以“生”为“本”。针对学生实际情况,灵活运用教育教学方法,走出自己的“阳光大道”。
3、继续开展好“常规教学”活动,要求备课要“深”,上课要“精”,按“先学后教,当堂训练”的模式,培养学生自主学习的能力;作业批改要“细”,及时做好批改记录;辅导要“勤”,考核要“严”,活动要“活”。常规教学检查采取不定时抽查,教师工作手册要求教师及时填写,备课本上的教学进度要按实际授课情况填写。
4、认真做好“培优补差”工作,积极开展分层教学的探讨。为了更好地贯彻因材施教的原则,大面积提高我校的教育教学质量。本学期,我们将认真组织“培优补差”工作,制定计划,确定对象,责任到人,定期检查,力争各项工作落实到位;提倡分层教学,精心设计教案,努力创设情境,优化课堂教学,使每个学生都能积极参与。
5、要求每位教师在教育教学过程中做到“两个面向”,一是,面向每一个学生,每位教师要“把每一个学生都教育好”作为办学目标,在教学过程中要着眼于全体学生,其次再瞄准高层次,使优等学生在能力上得到发展。二是,面向学生发展的每一个方面,开足开齐国家教委颁发的课程,让学生德、智、体、美、劳等方面全面发展,小学部继续开展兴趣小组活动。
6、进一步完善教研组、备课组考核制度。要求各组在制定计划时要切合实际,充分考虑其可行性;在执行计划时要做到内容落实,人员落实,时间落实,计载详实。同时,要求各组强化群体意识,坚持集体备课,加强随堂听课,认真进行评课。
7、综合组(含体育)要提高“课间操”质量,本学期,我们将协助并督促体育组做好各项工作,积极开展篮球活动,争取合篮球成为我校的传统项目。与此同时,将要求班主任做好学生的卫生保健工作以及春季传染病的预防工作,按要求建好健康卡及各项资料。
8、加强学籍管理,做好教学资料的收集归档工作。继续搞好学籍管理工作,确保资料详实,数据准确;认真做好阶段性检测,期中期末考试以及各级各类竞赛活动的组织工作;加强档案管理。
篇13:2024年新学期语文教学计划安排
一、教材分析
本册教材是按照《中学语文课程标准》编排的新教材,体现了新的`教学思想和教学理念,肯定了以人为本的教育观点,确立了学生在学习中的主体地位,促进了学生综合素质的提高。
全书按主题合成单元,共六个单元,每个单元按照主题进行综合训练。在综合训练中提高学生学习语文的积极性和语文素养,培养学生的实践能力、创新能力和探究能力。
二、学生情况分析
初二学生整体语文水平不高,两级分化还比较严重,半数以上的学生学习习惯非常不好,不管是书写姿势,还是读书习惯都特别不好。尤其是作文水平极差,好多学生连最简单的叙事都不会写,更别说描写和抒情了,作文的字数也太少,远远不够600字。因此这学期的教学任务极其艰巨,希望通过我们师生地共同努力,在期末考试中能使学生的语文水平有所提高。
三、教学的总要求
认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础。
四、学期目标
1、思想目标
在联系生活的基础上,能有序地全面提高学生的语文素养,增强学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯,并努力开拓学生的视野,注重其创新精神的培养,提高文化的品位和审美情趣。
2、知识目标
懂得三种文体的基本知识,能运用基本知识来阅读,分析有关文章。继续加强朗读、背诵的能力,增强语感,积累语言。
3、能力目标
通过学习掌握一定的学习方法,养成良好的学习习惯,积累一定的词汇。学会对生活的进行观察和分析,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来。
五、教改措施
1、以深化语文教学改革为契机,加大课堂运用先进的教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生课业负担的同时,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学质量。
2、教师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,总揽全局,面向全体。同时做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。
3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。
4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
5、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础。
6、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
7、对学生进行双基教学,做到既教书又育人。
8、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。
9、优化作业管理,做到每课过关,单元过关。
10、实行培优辅差,面向全体学生。
篇14:国庆节放假安排通知
各处级单位,直属机构全体员工:
根据国务院办公厅相关规定,结合我司实际情况,经研究决定,现将我司国庆节放假具体安排通知如下
1、放假时间:20xx年10月1日至10月7日放假,共7天。其中,10月1日(星期六)、10月2日(星期日)、10月3日(星期一)为国庆节法定节假日, 10月4日(星期一)、10月5日(星期二)公休。10月8号(星期六)、10月9号(星期天)公休调至10月4号(星期二),10月5号(星期三)
2、国庆节假期后:各位同事请于10月8号按时到岗,国庆假期后续连续上班7天,请各位同事安排好自己的相关事宜行程
3、放假期间,各部门要妥善安排好值班,做好保障保卫工作,遇有重大突发事件,按规定及时报告并妥善处置。应急管理服务中心做好应急管理服务工作(值班电话:)。
4、放假之前,请各部门关好水电、锁好门窗等,做好安全防范工作。
5、节假期间外出游玩请关注天气变化,注意安全,谨防上当受骗。
XX公司
20xx年9月xx日
篇15:生态环保教育知识讲座讲话稿
同学们:
大家早上好!秋天来了,相信大家的心情与我一样,都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你一定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此,今天我要讲的是《小行为是关大行为》。
如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大地破坏。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。
正因为我们有这样的认识,越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗?因此,作为小学生,作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中。
也许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。其实,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?
首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。
其次,在学校里,我们都要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手捡起它。每天校园食堂用餐时,许多同学没有拧紧滴水龙头,如果你是后面的同学,请你及时拧紧它,用餐时不要浪费粮食,比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源、电脑,以免浪费。
最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。
同学们,最后我想说:破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起,
记住:小行为事关大环保。
篇16:实习班主任工作计划安排
一、指导思想
以学校提出教育教学及对班级管理的各项工作要求,贯彻落实“中国梦”的民族复兴思想,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作;以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标
1、按照政教处的工作要求:加强“树德立品”的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂、有灵气的阳光少年。
2、根据九年级学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施
1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对学困生的教育工作。对于班级的学困生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把学困生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在学困生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为回归主流社会的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手,形成良好的教育合力。(1)结合每月调休,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、晨会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。作为班主任,不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。
7、班干部培养工作计划。对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。
8、开展班级特色活动。(1)在冬季,计划开展“竹林雅韵”,活动。丰富学生的课外生活。(2)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
篇17:xx人民政府关于困难群众生活安排情况的汇报_情况汇报_网
xx人民政府
关于困难群众生活安排情况的汇报
省民政厅检查组及市民政局各位领导:
首先,我代表委、县政府对省民政厅、市民政局的各位领导不辞辛苦,莅临我县检查,表示热烈欢迎!对你们多年来对民政事业的关心和支持,表示衷心感谢!是山区县、贫困县、革命老区,民政工作关乎全县社会稳定和经济发展的大局。多年来,我县认真贯彻落实中央、省市的总体安排部署,坚持“以人为本,为民服务”的宗旨,把困难群众的呼声作为第一信号,以解决困难群众的基本生活问题为第一责任,着力抓好责任、工作、政策、资金四到位,救灾救济、优抚安置和低保工作取得了一定成效。
下面,结合我县实际,就困难群众生活安排工作做一简要汇报。
一、关于救灾工作方面
我县十年九旱,自然灾害频繁。在连续多年遭受水旱灾害的情况下,今年,我县等部分乡镇又连续遭受大风冰雹和暴雨袭击,受灾害影响,部分群众的房屋倒塌,小麦、玉米等粮食作物大面积减产,林果、苗木等经济作物受灾严重。据统计,今年我县农作物共受灾10.1万亩,绝收 1.35 万亩,减产粮食2050 万公斤,倒塌房屋137 间,损坏房屋184 间,受灾人口17.1万人,其中因灾死亡1人,直接经济损失7800万元,农业直接损失3400万元。
针对我县受灾情况,为妥善安排好灾民生活,我们采取了一系列措施:
(一)认真调查摸底,详细掌握灾情。为妥善解决好灾民的基本生活,使灾民的救助做到有的放矢。灾害发生当晚,县委书记王俊英、县长吴时茂,即召开救灾工作会议,对全县救灾进行安排部署,尔后又带领四套班子成员多次深入受灾群群众中走访慰问。并安排对重灾区乡村进行逐户调查摸底,及时准确地掌握灾情的第一手资料。按照困难程度和自救能力分类排队,登记造册,制定救助方案,实现了县掌握到村到户。对不同对象采取不同的救助措施,有效地保障了灾民的基本生活。
(二)管好用好上级资金,积极落实本级预算。2004年,上级拨付我县救灾款50万元,县财政严格按照专款专用的原则,及时拨付。全部按要求及时发放到户。同时,按照救灾工作分级管理、救灾款分级负担的管理体制,县财政在十分困难的情况下,匹配了自然灾害救济事业费4万元。在救灾款的管理和使用方面,我们始终坚持公开、公平、公正的原则,实行民主评议,张榜公布,乡镇民政所直接对户发放,并优先保证了对三无户、特困户、五保户和重灾户,救灾款物及时足额发放。
(三)完善救助方案,提高救助效果。为最大限度地提高救灾款物的使用效果,使灾民能及时准确得到救助,我县进一步完善了救助方案。一是切实加强了对救灾款物发放工作的组织领导。县政府专门成立了以主管副县长为组长,民政局局长为副组长,相关单位及乡镇主管副职为成员的专项工作领导小组,并印发了《xx人民政府关于救灾款发放安排的通知》,对救灾款的发放范围、标准及要求进行了认真安排部署。二是在管好用好救灾款物,对灾民实施有效救助的同时积极组织灾区群众开展生产自救、劳务输出、以工代赈以及邻里相帮、亲友互助等互助互济活动,使受灾群众增加收入,提高生产自救能力。三是按照民政部及省厅要求,推行了“一册一卡一备案”制度,即对确认的需救助的灾民,由民政局统一编制《灾民救助花名册》,并根据花名册发放《灾民救助卡》,灾民一户一卡,凭卡领取救灾款物。四是发动全县干部职工献爱心、捐衣物款,今年共捐收12万多元。五是为使救灾款物及时准确地发放到灾民手中,我们在全县范围内推行了“一站式”发放办法,即根据对受灾群众调查摸底,登记造册的情况,结合乡、村上报的名册,由县民政局直接发放到户。不仅提高了救灾款物的发放时效,还有效遏止了贪占、挪用、截留救灾款物等问题的发生,收到了切实的效果。
今年以来,我们根据灾情有针对性的发放了口粮救济款72万元,发放各类衣物1.2 万件,救助灾民0.8万人次。对倒塌房屋的66户发放建房修复款20 万元,将全县父母双亡的50名孤儿列入了低保,月人均发放低保金70元。对全县的 2385 户3941 名农村特困户发放了困难补助金16万元。尽管我县通过一系列的救助措施,使灾民和农村特困户的基本生活得到了基本保障,全县没有出现一例挨饿、受冻现象。但是,由于全县贫困人口多,县财政紧张,资金筹措能力有限,冬令期间全县仍有1.5万户,4.3万人,缺口粮170万公斤。全县共有危房户 160 户,需改建470间,缺衣被灾民0.5万人,缺衣被1.1万件。希望上级在救灾资金方面给予大力支持,以便更好的安排好灾区群众冬令期间的基本生活。近期,我们将采取三条措施,确保困难灾民安全过冬。一是尽快发放一笔救灾款;二是尽快发放一批捐赠衣物;三是继续广泛开展各种类型的互助互济活动,保证困难群众的基本生活。
二、关于城镇低保工作方面
城镇低保是解决城镇困难群众生活最直接最有效的途径之一。2004年,我们以完善制度、增强救助效果为中心,努力拓展救助渠道,提高保障水平,确保城镇困难群众基本生活。
(一)加大投入,适时提高保障水平。根据2003年城镇低保资金支出数额和2004年城镇低保工作需求,2004年我县财政安排城镇低保预算26万元,有力地保证了低保工作的顺利开展;针对2003年粮油等食品价格上涨的实际,为使低保户生活不受到影响,我们积极与有关部门联系,今年1月、3月分两次对低保户生活情况作了全面调查,实现了动态调整,调出396人纳入450人。月人均补差额由2003年的35元,提高到50元,保障了低保对象基本生活。
(二)积极开展“分类施保”工作。为进一步完善城镇低保制度,强化救助效果,根据民政部开展“分类施保”的要求,我们对全县低保对象进行了全面调查。通过调查发现,虽然我县的补差标准有了提高,但都是仅能维持一个家庭的一般生活需要。如果家庭中有危重病人或子女上学,家庭支出就会明显增加,基本生活在一定程度上就会受到影响。其中最为突出的是低保对象的大病医疗、子女就学等问题。为此,我们在对城镇中的“三无”人员、因病、因残无收入或少收入的家庭,在发放低保金的基础上,根据低保家庭大病医疗、子女就学、突发事件造成的困难,按照一定比例给予适当救助。截至目前,通过分类施保救助64人次,支出资金3.2万元。
(三)强化监督,提高低保工作管理水平。进一步加强制度建设,不断完善操作规程和行为规范,把低保工作做为向社会承诺和行风建设的一项重要内容来突出抓好,并将政策法规、办事程序、时限要求等内容公布上墙,实行阳光操作,接受群众监督。目前,我县城镇低保对象的基本生活得到了有效的保障,极个别特殊原因造成的临时生活困难,我们将通过组织社会互助、增发临时救济以及大力推行“分类施保”的途径逐步予以解决。
三、关于农村五保户和特困户救助工作
为了较好地保障全县265名五保对象的基本生活,我们重点抓了以下三个方面的工作:
(一)加大敬老院建设力度,努力提高集中供养率。五保对象实行集中供养,是提高五保供养水平的有效途径。近年来,县委、县政府对此项工作高度重视,实行了领导负责制,为敬老院建设营造了一个齐抓共管的良好氛围。我县共有乡办敬老院9所,现在入院五保对象142人,集中供养率达53%。为解决敬老院经费不足问题,今年初县政府责成监察局、审计局、财政局、民政局联合成立检查组,对全县乡镇敬老院的资金拨付进行了检查。发现问题后,吴时茂县长又带领有关部门领导对全县敬老院在六月份进行了检查,并决定县财政对乡镇拨款时敬老院单列,敬老院由民政局全部代管,对体制变更进行积极探索。将五保老人纳入低保范围,有力地解决了住院老人的生活问题,保证了敬老院的正常运转。在狠抓敬老院硬件建设的同时,不断加强软件建设,致力于管理上水平,服务上档次,着力在挖潜增效,协调发展上下功夫,使入院集中供养五保对象的生活水准不低于当地人均生活水平。
(二)全面落实农村五保供养政策,实现散居五保对象应保尽保。我们每年对全县五保供养对象的范围、条件、供养标准等进行了逐项检查,将符合条件的及时纳入五保供养范围,签定五保供养协议,全面实现了应保尽保;雨季、冬季来临和两节期间对五保供养情况进行普查,帮助他们解决实际困难,排除安全隐患,防止非正常问题发生。同时,在享受农村低保、救灾款物发放方面,将散居五保对象列为救济的重点优先予以救助。2004年全县发放的救灾款中,有15万元用于散居五保户生活救助和危房修缮,保证了他们的生活。
虽然我县近年来五保敬老工作取得了成效,但目前存在两项问题有待解决。一是五保对象大都年老体弱,患病后,医疗费用无法解决。二是乡乡建敬老院,人数少、费用高、管理标准低。针对这种情况,我们积极探索,变乡乡分散办院为联合集中办院,实现敬老院建院档次和服务水准新提高。希望上级出台相关文件,在政策上给予支持和认可。
为有效提高对农村特困群众的救助水平,构建农村社会救助新体系,今年年初、汛期和本月,我县先后组织开展了三次核查工作,对全县6692户14682名农村特困人口进行了逐户核查,在此基础上,对2385户农村特困户,发放了《农村特困户救助证》,实现了对特困户的定期定量救助,一般困难户每人每月5元,特殊困难户每人每月10元或20元。按照低标准起步、小范围实施、逐步扩展的原则,县政府研究制定了《农村居民最低生活保障暂行办法》,在全县农村普遍推行了最低生活保障制度。并以农村特困户救助与临时救济、医疗救助相结合,逐步完善和提高了全县农村困难群众救助体系建设水平。
为解决农村特困群众因病造成的生活困难问题,我们积极贯彻落实民政部、卫生部、财政部《关于实施农村医疗救助的意见》,7月份出台了《农村特困群众医疗救助办法(试行)》,但由于资金方面原因,此项工作还未能启动实施。
四、关于优抚工作方面
我县是革命老区,全县共有各类优抚对象18080人,其中“三属”363人,在乡复员军人787人,残疾军人555人,在乡退伍军人9906人,军属6469人。为全面做好优抚工作,县委、县政府专门成立了拥军优属工作领导小组,全面贯彻落实国家有关优抚政策,解决了重点优抚对象的生活难、住房难、医疗难问题。
(一)多措并举,努力实现优抚对象抚恤、补助标准与人民生活水平同步提高
为按照国家和省定标准及时足额兑现残疾军人、“三属”、在乡复员军人等重点优抚对象的抚恤补助资金,实现优抚对象的抚恤、补助标准与城镇职工平均工资和农村人均收入水平同步增长,生活水平同步提高,今年我们主要采取了以下措施:一是实行优抚对象抚恤补助自然增长机制。年初,根据统计局公布的上年度农民人均纯收入情况,进行了认真研究,2004年优抚对象抚恤补助标准人均继续年提高100元。二是利用“三属”、在乡复员军人换发新证的时机,对全县抚恤补助款发放情况进行审核检查,对审核中发现的问题,都逐一进行了处理,有力的维护了优抚对象的合法权益。三是积极协调筹措资金,确保了优抚对象抚恤定补款按时足额发放。四是采取民政干部包乡(镇)、包村责任制。通过逐家逐户走访,做到心中有数,对生活困难的优抚对象,加大冬季期间经济和物质照顾,确保他们的基本生活得到保障。同时认真检查各项优抚政策落实情况,尤其是第四季度抚恤定补款及时足额发放情况,对行动不便的优抚对象实行送款上门,做到一户不漏、一分不少、一天不拖。
(二)千方百计,努力使农村义务兵家属优待金足额兑现
一是不断加大宣传力度,积极采取电视、板报等多种方式,深入广泛的宣传有关义务兵家属的优抚政策,努力营造优抚安置工作的强大舆论氛围,进一步增强了做好义务兵家属优待的自觉性和主动性。二是积极争取,落实优待金来源渠道。2002年农村实行税费改革时,我县将义务兵家属优待和优抚对象抚恤补助自然增长机制纳入了正税,保证了这两项资金的落实。三是加大督导检查力度。为使每项优抚政策落到实处,我们每年都开展1-2次优抚政策大联查,特别是对抚恤定补款和优待金发放情况逐一进行核对,及时发现和解决工作中存在的各类问题,切实把优抚政策落实到千家万户,将抚恤金、补助款以及优待金及时足额发到优抚对象手中。
(三)加大解“三难”力度,重点优抚对象生活水平明显提高
目前,我县存在“三难”的老优抚对象364人,其中生活难108人,住房难43人,治病难213人。经过社会各界的的共同努力和我们的工作,截止目前“三难”问题已得到初步缓解,部分对象“三难问题”基本解决。一是深入调查,重点救助,切实解决重点优抚对象的生活难问题。今年以来,在深入调查摸底的基础上,首先从自然减员经费中拿出10万元,有针对性的救助了108户生活较困难的老优抚对象。其次,继续开展“爱心献功臣”活动,组织了“一帮一”结对帮扶优抚对象活动,11个乡镇和30多个县直部门与“三难”优抚对象签定了帮扶协议,落实了帮扶内容,取得了切实成效。二是落实建房补助政策,解决优抚对象住房难,按照“安排住院为主,个别补助为辅”的原则,今年以来,先后安排六名住房有困难的孤老对象入住光荣院,并将10名优抚对象就近安排在中心敬老院。除此之外,我们对等不愿离村住院的几个特殊对象采取了县里补助一部分,乡镇投入一部分,村里帮工帮料一部分,扶助对象自筹一部分的办法,为他们新建和修缮了住房,切实保障和改善了优抚对象的居住环境。三是落实医疗减免和医疗保险政策,切实解决优抚对象医疗难。今年我县出台了《重点优抚对象医疗费减免办法》,明确规定了重点优抚对象享有免收挂号费、诊疗费、注射费和药费减免20%以及住院费减免30%等待遇。针对部分优抚对象需要疗养的情况,我们主动与省优抚医院、省复员军人医院联系,先后安排30多人住院,使他们得到了良好康复疗养。同时,我县已确定与人寿保险公司开展优抚对象医疗保险业务,保险标准为建国前和孤老优抚对象每人每年200元保险费,其他每人每年150元保险费,保险费由县统一交付。人寿保险公司将按100%、80%的比例报销优抚对象住院医疗费用,此项工作调查摸底分类工作已基本完成,下周即可交费投保,投保后重点优抚对象患大病重症医疗难问题可望得到基本解决。
(四)加大投入,加强管理,进一步推进了优抚事业的发展。
县办光荣院在实现省甲级院的基础上,出台了医疗费报销办法,提高住院老人伙食标准,实行了住院老人每月交45元的标准,并投资10余万元,新建了60米阳光瓦走廊,改造了厨房炉具、地面等,使操作间做到了无烟操作、卫生达标,改善了服务水平和质量。目前,县光荣院入院老人30人,入住率达100%。县烈士陵园在去年重新调整布局基础上,今年又投资18万元打深井一眼,彻底改善了陵园用水,实现了烈士陵园翠柏常青、碑像有序、庄严肃穆、管理规范的目标,爱国主义教育、革命传统教育和国防教育基地的作用得到充分发挥。
各位领导,尽管今年以来我县在解决困难群众生活、工作方面作了大量的工作,取得了一定成效,但是,与上级领导和广大群众的要求还有一定差距,在实际工作中也还存在着诸多困难和问题。一是“解三难”问题。我县是老区县、山区县又是国家重点扶持的贫困县,各类优抚对象多,“三难”户所占比例较大,为他们解“三难”存在资金严重不足问题。二是义务兵优待金落实渠道不畅。义务兵优待金虽然纳入了财政预算,但由于缺乏钢性政策,县财政对乡财政拨付时与其它资金捆绑拨付,而乡镇财政资金紧张,造成优待金发放争取难、工作量大、发放迟缓。三是现有光荣院规模小、住房少,不能满足孤老优抚对象入住光荣院要求。经调查,我县现有孤老残疾军人、孤老复员军人、孤老烈属等62人(已住光荣院除外),随着社会的进步和人们思想观念的转变,加之年龄增大,他们由过去不愿出村出家住光荣院,转变为迫切要求入住光荣院,全县仅有的一所光荣院现已“爆满”。入院难的问题已经凸现。以上问题的存在,我们考虑一是利用现有一所敬老院改造扩建为光荣院,这样投资少见效快,能很快解决为题。二是将他们委托给亲属代养,鉴定代养协议,县每月给一定补助。根据初步预算,改造扩建一所光荣院需60万元,我们可自筹15万元,需上级支持45万元。
以上汇报如有不妥之处,敬请省市领导指正,并对我县民政工作给予指导。
二○○四年十一月九日
篇18:元旦策划书活动安排
一、活动主题:纪念五四运动九十六周年师生排球联谊赛
二、主办部门:教育系团支部
三、组织部门:教育系学生会文体部
四、活动目的:春末夏初,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水,绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。
五、活动时间:05.14(周五) 14:30~15:30
六、活动地点: 新区排球场
七、活动对象: 教育系教职工,教育系学生
八、拉拉队: 教育系各班学生
九、服务人员:全体学生会成员及各班志愿者
十、比赛制度: 三局两胜制
十一、活动过程: 一 教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(A男教师队,B男学生队,C女教师队,D女学生队)。
二 首轮:A队vsB队,C队vsD队。次轮:首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。
三 两组比赛同时进行, 每场比赛共进行三局
第一局:25分制
第二局:25分制
第三局:15分制
比赛前,裁判员主持:
1.猜边
2.掌握两队的准备活动
规则:
1 裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。
2 裁判员鸣哨终止比赛。
3 比赛中,只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。
4.判定:A.比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。B.得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。C.发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。D.比赛击球的犯规。E.高于球网和球网上部的犯规。
十二、活动经费预算:
医药费 40元
比赛饮用水、一次性杯子:约250元
比赛奖品:冠军150元排球一只 亚军100元排球一只 季军80元排球一只
共620元整
十二、活动总结:赛后由文体部写,并请我系校报通讯员进行报道,并在院团委网站进行宣传。
备注:此次活动以联谊方式进行,输赢并不重要,关键在于增强师生感情,增强我系师生凝聚力。
篇19:生态环保小学国旗下讲话
是什么,悄无声息,驱散了心中的寒冷,燃起生命中的熊熊烈火?
是什么,热烈赤诚,亲吻了黑暗的死角,绽放阴霾散尽后的万道霞光?
是什么,姹紫嫣红,渲染了苍白的世界,绘制流金洒银般的绚烂画面?
日有所思,夜有所梦,辗转反侧,昼夜颠倒的日子里总在想一件事,高中生活走过一半,下一站应该在哪,我的追求是什么。
不想回首,更害怕回首,害怕想起明日黄花只不过是蹉跎了岁月,害怕未来除了幻想别无选择。
每天都在问自己,你可知道,每一只翩跹花间的蝴蝶都是由一只丑陋的蛹蜕变而来的,它为何能忍着剧痛破茧而出?你可知道,每一根参天翠竹都曾是一根柔弱的幼笋,它为何能日高盈尺?
一个人走在熟悉的路上,却找不到逃离的出口。想哭,却只能眼泪满眶,无法流出,忍受,是唯一的选择。我不敢告诉任何人现在的目标,在他们看来这一定不现实,但我坚信我的追求终究会实现,虽不知这是自信还是无知者无畏,但既然选择就不能回头,再苦,也没有办法。感觉现在的自己就像海上的浮木,靠不了岸,亦沉不到底,只能随着海水继续漂流。
我从来都不相信,如果我认真起来会比谁差,于是,追随着心中那个自己,我也习惯了披星戴月,习惯了课间继续做题,习惯了静静的独自在角落读书……相比以前那个整天只看微博,只看动态,只打游戏,乐在其中,却志比天高,不顾任何嬉笑怒骂,依旧我行我素的姑娘,应该算是蜕变。天晓得我怎么就会有如此的革命乐观主义精神,偏偏这时,考试失利和生病同时向我放马过来,使我躲闪不及,直接来了个当头一棒,瞬间落魄悲伤,然后顾影自怜,随之深感路漫漫其修远兮。
嘴中默念着:不愿当那个就算懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆,立志异常坚定却难逃现实诱惑,看得见远处的山却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着,有时把自我满足当自信的小人。
这时候我才意识到我没有出众的外表,没有超群的意识,没有坚韧不拔的意志。在与他人的优秀和成功相比较时,临渊羡鱼,不如退而结网。羡慕别人本无可厚非,但眈于幻想,终将一事无成。唯有脚踏实地,埋头实干,方可到达人生的巅峰。
现实生活中,一些人暮气沉沉,迷茫而不知所措。他们一味的怀旧、哀叹,唱着“老男孩”,大叹“老了”“累了”,多了矫情无力,少了人生本该有的朝气、锐气。
有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”现在我会追寻一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”
也许只有当我迈着并不轻盈的步伐内心坦然的走着的时候,心中才能逐渐平静。一路这么走来再这么走下去,深知前路漫长却已经在回首中饱尝所谓的世事。
回首发现,有多久,没有和闺蜜好好坐在一起吃一顿饭,聊一些新鲜的八卦和心底的小心思了?有多久,见到他时内心不再有小小的悸动,亦无法再为球场上帅气的他动容了?有多久,早出晚归忙于学业,已没有时间和父母好好谈谈心,他们之间除了成绩在无别的话题?
我忘了。原来这条路不只有辛苦,还有孤独。
尽管这样,我也愿意不顾一切的追求梦想,我坚信我也能成为认清生活真相之后依然热爱生活的英雄主义。让追求梦想的心继续保持,不怕寂寞和孤独的层层包裹。用那颗追求的赤子之心,向世界证明我的高度!
篇20:建设生态文明演讲稿
倡导生态文明建设绿色家园 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护
地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关,山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,让我们共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力~朋友,新世纪凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗,曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游„„如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。我们应该积极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。保护环境,建设绿色家园,应从身边的事做起: 倡导生态文明,建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊~它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧~ 倡导生态文明,建设绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾,是西北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流,也是陕南安康人的母亲河,它孕育着安康的过去、现在和未来,历史上曾誉为“黄金水道”。“”以来,我们始终把保护汉江流域生态环境安全,保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点,不断加大投入和治理力度,虽然取得了一定成效,但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则,坚定不移地走生态环境保护型之路。如今,随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动,大大推动汉江经济走廊的开发?安康作为国家南水北调工程中线主要调水区,优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷,涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里,在我省就有600多公里;总流域面积9.52万平方公里,在我省达4万多平方公里。安康不仅是调水区,而且是水源涵养区,同时也担负着保护水源地水质的重大责任。作为南水北调中线工程的水源区,水土流失严重,导致土地资源破坏,水源涵养能力降低,生态环境恶劣,泥沙下泄淤积河床、水库,使水利工程运行寿命和使用效率降低,丹江水质恶化,制约当地社会经济的发展,也给南水北调工程水质安全留下了隐患。原创文章,尽在第一范文网diyifanwen.com网。 随着安康经济社会的发展,随着安康人民生活水平的提高,动员社会人士履行义务、参与生态建设;架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁;想方设法鼓励社会力量投入生态环境建设,走可持续发展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物种类多,水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥,联结北京等五省市构建“同饮一江水,共建新生活”的新认识、新资源,立足资源优势,运作生态资本,把绿色价值转化为较高的经济附加值,以而赋予整个经济以新的活力和竞争力,获得更多的政
策和财政的反哺,实现经济跨越势发展。安康气候宜人,以山为雄,以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。 倡导生态文明,建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们积极呼吁保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局,积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发,就是要以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类
永续生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,我们安康天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈,山中野兽出没„„这些是多么的令人羡慕啊~生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画~ 倡导生态文明,建设绿色家园。生态环
境改善,资源利用效率提高,人与自然走向和谐,这是全面小康社会全新的理念。 “保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山,更要绿水青山。有了绿水青山,才有永续利用的金山银山。”这是安康市民间广泛传播的语言,体现了安康人民群众对生态环保的高度重视。全面建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有明显提高,生态道德教育要成为思想道德素质建设的一部分。让“生态道德”建设,让“人类与大自然和谐相处”的观念深入人心,让“尊重自然、保护生态”成为全民的自觉行动。