孤寡老人倡议书作文（实用20篇）

支行的全体团员青年朋友们：

你们好!籍此五四青年节到来之即，支行团委向奋战在支行各个工作岗位的43名青年朋友们道一声：你们辛苦了!衷心祝愿你们节日快乐!同时，在此向你们发出如下倡议：

一、勤奋学习，提高素质，立足岗位，扎实工作

现代金融业的竞争归根到底是人才的竞争，身为一名光荣的共青团员，我们以在农行工作为骄傲，以实现3510奋斗目标为己任。我们要始终保持时不我待、只争朝夕的精神状态，立足岗位，扎实工作，在市场营销、优质服务、经营管理等不同岗位上，发挥自己的聪明才智，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，以实际行动和丰硕的成果展现共青团员的时代风采和精神风貌，为创建一流银行做出应有的贡献。

二、心系农行，奋发有为，合规经营，和谐发展

我们要深入开展争先创优活动，互相学习、互相激励，比业绩、比贡献，在各个岗位发挥团员的先锋作用;我们要坚持合规经营，从规范自身行为做起，以一流的操作技能、一流的服务水平，一流的工作业绩，塑造我行良好的社会形象;我们要充分发扬共青团团顾大局、识大体的奉献精神和团结拼搏、友爱互助的优良传统，为农行的改革与发展营造和谐的内部环境。

各位团员朋友，20xx年，我们任重道远;20xx年，我们依然满怀信心，我们要肩负起时代赋予的光荣使命，用我们无悔的青春，排除万难、迎难而上，以百倍的努力和信心，投身于我行改革发展的洪流，为全面完成今年各项工作任务而努力奋斗!

同学们：

中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪缔造了享誉千年的“礼仪之邦。在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。为此，我们郑重向全校同学发出倡议：

认真学习《中学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。

在校园里，我们是文明的学生;

在家庭中，我们是文明的孩子;

在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

一、明理诚信

1、求学明理，尊敬师长。

2、文明用语，言行谦虚礼让。多讲 “谢谢、“对不起、“您、“请……

3、文明礼仪，公共场合(在校)着装大方、得体，男生不留长发、女生不染发、不戴首饰;杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。

4、诚实守信，杜绝考试作弊。踏踏实实做事，真诚友善待人。

5、爱护公共设施，保持校园美好环境，不乱扔果皮纸屑。

6、遵守公共道德，不在公共场合大声喧哗，不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。

二、团结友善

1、热爱集体，团结同学，互助互爱，共同进步。

2、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力，为成才夯实基础。

3、严于律己、宽以待人。

4、珍惜身边的同学 、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。

5、学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

三 、勤俭自强

1、自尊、自爱、自信、自立、自强。

2、勤俭节约，量入为出，不浪费，不攀比，不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量。

3、尊重、珍惜他人的劳动成果。

快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，以实际行动构筑道德文明，让高尚的道德这面大旗树得更稳，扬得更有力、更长久。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。向往崇高，崇尚道德，我们完全可以做得更好!

小学文明餐桌倡议书

文明餐桌倡议书——文明就餐，从我做起

亲爱的同学们：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了一个人良好的整体形象。你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来积极响应我们的倡议吧!

一、爱惜粮食，不挑食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。

二、就餐前及时洗手，最好能从家中自带一块小毛巾，时刻保持桌面卫生。

三、保持良好的就餐秩序，自觉排队来食堂就餐、自觉排队盛饭盛汤，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

四、就餐时文明、安静，注意细嚼慢咽，不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情，注意个人形象。

五、爱护餐具，就餐后餐具回放按照规定，轻拿轻放，餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。

六、就餐后及时清理桌面卫生和教室卫生，不随地吐痰，不乱扔食物残渣和餐巾，注意自己的仪表、穿着和行为，为他人创造干净整洁的环境。

文明就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。请大家文明就餐，从我做起，从点滴做起，从现在做起，“播种的是一种习惯，收获的是一种品格”。让我们以养成良好的社会公德，树立文明学生的形象为目标，为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力吧!

“文明餐桌行动”活动倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为积极响应今年在全市广泛开展的“文明餐桌大行动”号召，结合我校的就餐现状，现向全校师生发起文明就餐倡议：

一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到“不剩饭不剩菜，吃不完就打包”。

三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒，酒后不驾车。

四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。

老师们、同学们，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，树立安全、理性、健康的生活方式!

“文明餐桌”行动倡议书

亲爱的同学们：

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统。节约不仅是一种美德，而且节约是一种智慧，更是一种责任、一种品质。“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”

可是，在学校食堂，我们经常可以看到这样的情形：许多同学将只吃了几口的粉或饭菜倒掉。好一点的，倒在泔水桶里，不一会儿，泔水桶就倒满了。看着满桶的剩菜剩饭，真是令人感到可惜。更有甚者，不少人把饭菜倒在厕所里，一堆堆满地都是，或者把便槽塞得满满的。看着满地满槽的剩菜剩饭，简直让人气愤!当你捧着喷香的米饭、端起美味的粉条时，你是否想到这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的?当你埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时，你是否想到还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭、上不起学?

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。浪费粮食就是践踏农民的劳动成果，就是无视我们父母的辛勤汗水。同学们，为了弘扬扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，请从节约每一粒粮食做起，用实际行动为建设文明、和谐的校园作出贡献。在此，我们向同学们发出如下倡议：

1、要按规定时间准时进食堂就餐，在食堂就餐的同学不能私自到外就餐。如有特殊情况不去食堂就餐，要向老师说明。

2、取餐时有序排队，保持安静，不得奔跑，不得大声喧哗、打闹，不得说流话、脏话，不得敲打碗筷，不得插队。

3、取餐时尽量不使用一次性餐具，不挑食厌食，吃什么就要什么，能吃多少就盛多少，避免浪费粮食。

4、同学之间不得争抢饭菜，不得强取强拿他人饭菜，取餐后尽量在食堂就餐，不得把一次性餐盒等带到宿舍或教室。

5、就餐时保持安静，文明就餐。不得大声喧哗、打闹，不得说流话、脏话，不得敲打碗筷，不得随意奔跑走动，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。

6、就餐时要细嚼慢咽，吃相文雅，不得粗俗，也不要含饭说话，以免发生意外。

7、珍惜粮食，爱惜饭菜。不要挑食，不要厌食，不要浪费饭菜。

8、保持食堂卫生。不准随地吐痰、乱扔杂物，不准随处乱倒饭菜，不得把剩饭、剩菜及其他杂物遗留在餐桌上。

9、爱护食堂公物。不准在墙上、餐桌上乱刻乱写，不准损坏食堂的餐具和设施，不得随意挪动桌椅及其他设施。

10、尊重工作人员，适时对他们为大家的服务表示感谢。如果对他们有意见时，须通过老师或文明方式有礼有节向其提出，禁止与食堂工作人员发生争执、吵闹、殴打。

11、餐前餐后必须洗手，清洗餐具，注意个人卫生。

12、就餐后按秩序走路直接回寝室或教室，在半小时内不能奔跑、跳跃或进行剧烈运动。

同学们，践行“文明餐桌”要靠你、要靠我、要靠我们大家。希望同学们积极响应，自觉履行倡议，从我做起，从现在开始，文明就餐，节约粮食，养成良好的社会公德。

今年以来，我县持续干旱少雨天气，据气象部门预报，截止到6月12日，全县累计降雨量86.3毫米，较历年同期偏少五成。当前，全县出现大面积严重旱情，抗旱形势严峻。为有效应对旱情，保障全县人民群众的生活生产用水，在此，我们发起节约用水倡议书：

一、树立节水意识

水是生命之源、生态之基、生产之要，是人类社会发展的基本物质条件。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念，使节约用水、绿色发展成为全社会的主角行动。

二、养成节水习惯

在我们的日常生活中，稍加留意就会发现身边的确存着这样或那样的浪费水资源现象。因此，我们要养成节水习惯，洗衣物时可以先用脸盆接水，不要在水龙头下直接冲洗;洗澡放热水时，可先用水桶将冷水接住备用;平时洗漱用水时，可将水龙头调至最小;可再利用的水资源，预先用容器留存。积少成多，节省资源。

三、开展节水行动

节约用水，功在当代，利在千秋。希望社会各界朋友要立足本职岗位，积极参与“节水型企业、节水型单位、节水型社区(小区)”的创建工作，主动从身边小事做起，用我们的举手之劳，换来碧水蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房。

四、加强节水宣传

强化宣传节约用水的重要性和紧迫性，引导广大市民节约用水、合理用水，倡导企业单位科学用水、计划用水，从而带动和影响整个社会提高全社会节水护水意识，人人争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者，共同建设绿色美好家园!

勤俭节约是美德!节约用水，从我做起!

青年朋友们：

___年6月5日，是第___个世界环境日，也是新《环境保护法》明确规定的第一个中国环境日。今年，中国环境日的主题为“践行绿色生活”，旨在广泛传播和弘扬绿色生活方式，提升人们的认识和理解，并自觉转化为实际行动。

当前，环境问题日益突出，环境污染不断加重。在日常生活中，我们每个人都是污染制造者，也是污染受害者，同样能成为环境保护者。不要抱怨我们身边的环境污染，我们每个人都应该积极行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活。

践行绿色生活，减少碳排放，共建绿色家园。在此，我们倡议，从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：

一、根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用。同时，选择环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。

二、尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。

三、住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。住房面积的减少可以降低水、电的用量，在无形之中减少二氧化碳的排放量。

四、洗菜水、洗澡水循环利用，房间照明选择节能灯，购物使用环保袋，纸张双面打印，不使用一次性餐具，尽量购买包装简单的产品，既减少生产中消耗的能量，也减少生活垃圾的生成。

五、提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户，如果购买汽车，应尽量选择低油耗、低排量、更环保的车型。

作为青年，我们应该踊跃加入环保行列，号召更多人行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了头顶的天空永远保持蔚蓝，为了大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，我们承诺：从衣、食、住、用、行做起，让“践行绿色生活”成为一种生活态度!

倡议人：___

时间：____年__月__日

学生作文评语大全

、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激-情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意

观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

巡警救小鸭作文评语

一天，小鸭正在草地上散步。忽然，小鸭一不小心掉进了井里，小鸭一边喊救命，一边拼命地往上爬。

小猴倒挂在树上看见了小鸭在喊救命，灵机一动，从树上拿出一根光滑的长木棍，但是，小鸭根本不会爬树，更别说光滑的木棍了。

小象听到小鸭的叫声，也赶过来了。它对小鸭说：“小鸭，你别急，我来救你!”小象把长鼻子伸进井口。可是井太深了，小象的长鼻子根本不够长，这可怎么办呢?

就在大家急得团团转的时候，小熊正好经过这里去浇花，小猴和小象连忙把小熊叫住，对小熊说：“小熊，快想想办法，小鸭掉到井里了。”

小熊跑到井边，看了看井的深度，说：“这好办!”

三年级作文评语集锦

小学三年级作文评语大全

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成之处.

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

其二 小学三年级作文评语汇集

1、邵孜婧

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹清晰，工正，学习有上进心，写的文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;结构合理,流畅连贯,自然通达. 希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

2、余祗轩

你是一个聪明、富有想像力的男孩。这学期虽然刚开始表现的不好，但是能马上认识到自己的错误，后半学期表现的很好。所写的文章语言也流畅,层次也清楚,流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,真为你高兴。老师希望你继续努力，争取更大的进步.。

3、何瀚

你是个思想纯朴，心地善良的小男孩。踏实自觉是你的特点，上课认真听讲，所学方法记得快;写作时用词准确,严密,语言平实自然, 字里行间透露出清新的儿童情趣，是个进步快的学生，继续加油吧。

4、汪宏

你是一个性格内向而又懂事的男孩。经过两学期的写作学习，进步了，但老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。

5、曹扬

你思想上进，待人随和、诚恳，同学关系好。对待学习，有充分的自信心。在不断努力下，所写的文章结构合理,语言流畅连贯,自然通达，进步了。希望你再接再厉，勇攀高峰。

6、洪慧娴

你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好。文章节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.老师相信，经过你坚持不懈的努力，一定能取得更大的进步。老师期待着!

7、钱玮琦

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

8、蒋尔凡

在老师心目中，你一直是一个聪明的的孩子。瞧，你那写景的文章写得多好啊，语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.不过，写其他类的文章，总达不大到老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

9、朱正宇

你是个聪明，机灵的小男孩。你不缺灵气、才气，但缺一点勤奋。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

10、倪晨烨

你是一个爱动脑筋的男孩,上课专心听讲,积极发言,你那响亮而准确的回答，让大家刮目相看。当你认真写作时，肯定会写出一篇好文章，可惜不能经常看见.。希望你能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗。

11、姜畅

你是个很乖巧的小男孩，上课专心听讲，作业认真按时完成。所写的文章想象丰富，而且用了比喻、拟人的写法，字里行间透露出清新的儿童情趣。如果你在选材上下点功夫，把材料按一定的逻辑顺序排列就更好了。希望你不断拼搏，在新的一年里获得更大的丰收。

12、方辰昱

文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。用词准确,语言平实自然, 构思合理,行文层次清楚 ，这些都是你自己努力得来的。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。继续加油吧!

13、方韵

你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子.你写的文章虽不长,但过程叙述得很清楚,事物描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!

14、胡俊豪

虽然你来上课的时间很短，但老师能看得出你很认真，很好学。记住“广博的学识全凭日积月累。”希望你多读读课外书籍，吸取更多的营养，在知识的海洋中品尝成功的乐趣!

15、邵佳柳

你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。 上课认真听讲，所学方法记得快。写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。

小学生童话作文评语

开头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。

如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。

故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。

标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。

朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃……”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么?我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍!”

所以，请你重视标点符号。

标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。有一个故事，还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：

“下雨天留客天留人不留”

徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：

“下雨天，留客天。留人不?留。”

这一来，意义完全不同了。

从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊!

能按照本次作文要求进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

过程完整，叙述再具体些，你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。

老作家安德烈·梭勃里给苏联《海员报》写了一个短篇小说，题材很有趣。但是读起来层次不清，杂乱无章。编辑们正感到为难的时候，老报人布拉果夫主动把稿子拿去，连夜加以整理。隔天，当编辑们再度阅读时，不禁呆住了，它变得十分简洁流畅，清新明朗，原来的杂乱松散，完全不见了，而文章并没有增减一字，不过是被布拉果夫精细地加以分段，并打上标点符号罢了。这位老编辑说：“标点符号就是标出思想，摆正词和词之间的相互关系，使句子易懂，声调准确。标点符号好比音符，它牢固地缚住文章，不让它撒落。”

美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，全体教职员工的心血。

同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和-谐吗?

你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗?

校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和-谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，学校政教处向全校的同学们倡议： 做到“三别”、“四带”、“五无”。

“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;

“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;

“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。 让我们每一次抬头都能看见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。 也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶、包装袋。

也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。 也许只是身边的同学摔倒时及时伸过去的手。

也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。

也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。

也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。 也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。

这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。 就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。 就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色，最后的完稿光彩夺目。 那么让我们一起努力吧。 让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩!让我们争做文明中学生，一起共创文明校园!

签名：

日期：年 月 日

广大市民朋友们：

8月8日，第18届世界警察与消防员运动会将在成都盛大开幕，这是世警会首次在亚洲城市举办。为保障成都世警会成功举办，切实推动成都赛事名城建设，彰显城市文明程度，传扬城市美誉，提升成都在全球的国际识别度、美誉度，我们发出倡议：

一是相互礼让，做文明出行参与者。人人都是交通参与者，都应自觉遵守道路交通法规，践行文明交通。机动车依法有序行驶，不抢行、不压线，主动礼让行人;非机动车不闯红灯、不穿行，多理解多避让;行人走人行道、斑马线，拒做“低头族”;乘坐公共交通工具应在站台或指定地点排队等候车辆，车辆到达后排队有序上下车。

二是厉行节约，做文明餐桌践行者。小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，我们应传承中华民族传统美德，尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约，共同打造温馨、文明的就餐环境。人人做到合理消费不浪费，按需点餐，践行“光盘行动”。公共场所就餐，应自觉遵守公共道德规范，不大声喧哗，不吸烟，不乱吐痰，不乱扔垃圾。

三是恪守公德，做文明旅游传播者。美景供人欣赏，美德令人敬仰。每个市民都应树立文明出游意识，维护环境卫生，遵守公共秩序，保护生态环境，保护文物古迹，爱惜公共设施，尊重他人权利，做文明的旅游者。旅游从业者应遵守行业规范，恪守职业道德，诚信经营，尊重游客权利，不“欺客”不“宰客”，切实提升服务质量。

四是尊重他人，做文明观赛倡导者。赛事虽精彩，观赛需文明，文明观赛从文明出行开始，每个市民做到不违章行驶不乱停乱放，尽量乘坐公共交通工具到达赛场。有序入场，服从安排，不在人群拥挤的出入口逗留，不擅自进入警戒区域。文明助威，快乐观赛，尊重裁判，理智对待比赛结果，不与他人发生冲突。比赛结束后自觉维护赛场公共卫生，主动将矿泉水瓶、果皮果核等垃圾带出场外。

市民朋友们，成都正在持续推动天府文化创新发展，深入推进核心价值引领、天府文化润城、先进典型示范、市民友善优雅“四大行动”，全面提升城市的文明程度和文化软实力。让我们携起手来、同向同行，让文明成为风景，用文明赢得尊重，积极营造文明和谐的浓厚氛围，展现友善优雅的良好形象，为加快建设全面体现新发展理念的城市作出应有贡献。

亲爱的同学们：

我们的祖国有着悠久的历史文化，有礼仪之邦的美称，文明是我们的传统美德。我们十三小全国文明校园，作为十三小学子，将我们的传统美德发扬下去，是我们每一位十三小人应尽的责任和义务。在日常生活中我们更应做到遵守礼仪规范，爱护公共设施，讲究文明卫生。用自己的小手拉动大手，守护我们的文明，传承我们的文明。为此，我们倡议：

一、维护校园环境

1.脚下留情，不要肆意践踏草坪。不要把践踏草坪当作一件不起眼的小事，这足以证明你的文明与否。

2.不在墙上留下你的脚印。洁白的墙是给大家营造整洁舒适的环境的。

3.不要乱扔垃圾或随地吐痰，养成良好的卫生公德。

4.遇到老师要主动问好。你的这一声问候，是对老师辛勤工作的最好回报。

5.上下楼梯请靠右行、轻声慢步，校园交通安全秩序靠大家。

6.用餐时，不铺张浪费，节俭惜福。打饭打菜排队讲秩序，吃饭时文明有礼讲卫生,用餐结束要收拾残羹剩饭和餐具。

7.课间不追逐打闹、大声喧哗。文体活动时，相互支持，文明第一。

8.同学间团结互助，友好相处。

二、营造文明教室

1.不在教室大声喧哗，影响他人学习。

2.上课不迟到，因特殊原因迟到的，要和老师说报告，征得老师同意后才可进入教室。

3.不在上课时打瞌睡、闲聊。

4.不带零食进教室。

三、在社会上做文明的倡导者

1.遵守社会公德，践行社会主义核心价值观。

2.学雷锋做好事，积极参与志愿者活动。

3.尊老爱幼，关心弱势群体是一个强者的表现。

4. 遵守交通规则，过马路看红绿灯、走斑马线，不乱穿乱行，在路上不乱追乱打。

5.不购买三无食品，不在流动摊贩购买任何食品。

同学们，让我们将文明礼仪记心中，迅速行动起来，撒下文明的种子，收获文明的硕果。不管是在学校还是社会，文明都会是大家外在精神财富的表现，比任何华服和财物更让人尊敬和羡慕，让我们铭记：走进十三小，就做文明人，走出十三小，更是文明人。

尊敬的地球人：

这里是领航员空间站，现在播放一条重要广播。

地球在领航员空间站的每日严格监测下，目前运转正常。但Moss仍然检测到地球上的人类存在一些随意浪费挥霍地球资源的行为，具体方式如浪费水资源，浪费电能量等。这些行为将在不久的将来严重威胁到“流浪地球”计划的正常推进。

为保护地球资源，实现地球的可持续发展，Moss已正式启动“节约不浪费 地球不流浪”绿色计划，请收到此条Message的人类认真执行，您是Moss在人类信息库中筛选出的绿色计划优秀执行人。

Moss检测到您所在区域为郑州市金水路266号区域，该区域为中国河南省地区开发性金融发动机所在地，位置关键，节能环保工作意义重大。

因此，Moss已结合266号区域实际情况，会同该区域办公室及团委小伙伴们会共同制定了绿色计划实施方案，并将委托1号操作员开小豫同志在266号区域适当位置张贴环保标语，以时时提醒您关注节能环保，认真执行绿色计划。

绿色计划具体实施方案共包含七项内容

(一)节约用电

1. 在办公光线充足时尽量不开灯或少开灯;

2. 电脑、打印机等办公设备长时间不用时，及时关闭电源;

3. 最后离开的员工要关闭照明电源。

(二)节约用水

1. 合理使用饮水机及热水器，饮用水按需取用;

2. 控制水龙头出水流量，不用时随手关闭，杜绝细水长流;

3. 水龙头、水管、马桶等出现漏水现象，立即报修。

(三)节约办公用品

1. 所有文件尽量在电脑上起草、修改、审阅，仔细检查避免错误，减少文稿打印次数;

2. 事先仔细检查文件，确定没有错误再打印;

3. 除正式公文外，内部流通文件尽量使用双面打印、复印;

4. 节约使用笔、档案盒、纸杯等易耗办公用品。

(四)节约餐饮费用

1. 按需取菜，节约粮食;

2. 执行光盘行动。

浪费不以量小而为之，

节约不以微小而不为。

按需取菜，量胃而行，

绿色饮食，健康生活。

(五)节约会议开支

1. 行内会议简化布置，一般不挂条幅、不作背景板、不摆茶歇水果，自带水杯、笔记本和写字笔;

2. 节简会议材料，在保证文件资料质量和工作需要的情况下，尽量节约纸张，降低用纸克数，控制印刷数量，减少彩色印刷。

(六)节约通讯费用

1. 办公电话做到简明扼要，尽量减少通话时间;

2. 办公电话尽量不用于私人通讯。

(七)节约差旅费用

1. 合理安排出行，提前订票，有折扣票时尽量不购买全价票;

2. 住宿提倡卫生实用，不超规格住宿。

心中有节俭，住哪儿都是马尔代夫。

火车还是飞机，选对的不选贵的。

最后，Moss感谢各位绿色计划优秀执行人的积极配合，希望您从自己做起，从身边的点滴做起，自觉树立节能环保、降低成本意识，同时积极向身边的伙伴宣介绿色计划。

Moss相信，通过您和身边伙伴的努力，266号区域将更加绿意盎然、充满生机，该区域的开发性金融发动机将马力十足，不断推动绿色地球迎来更加美好的明天!

河南分行团委 办公室

同事车祸捐款倡议书

范文一

横溪中学的全体教师及同学：

尹华宝老师从教20余年，担任我校语文、历史等课程的教学，受到学生、家长及同事的好评。尹老师不但教学效果好，而且他为人谦逊温厚，关心青年教师成长，让同事们真正感受到了一种学者风范，赢得大家的尊敬和推崇。

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。不幸的是，XX年2月10日(农历正月初八)他在回家途中，突遇车祸。尹老师被送到县城医院抢救和治疗。尹老师髋骨粉碎性骨折，膝盖股骨折，肋骨也断了几根，治疗难度相当大，治疗费用更是高。作为一个农村教师，他家里仅有的一点积蓄早已用光。尹老师躺在病床上，还担心着他所带的班级及所教的学生会不会受到影响，多么伟大的老师啊!

但是随着尹老师病情加重，每日的治疗费更高。尹老师的家人在此前的治疗中已花掉了家里的所有积蓄，目前正面临经济困难。面对生命的脆弱和命运的无奈，作为和他一直友好相处的同事，我们深感自己力量的薄弱，我们怀着复杂的心情，向全校教职工及同学发出向尹老师捐款的倡议。

“乐善好施，济困扶危”是我们中华民族的美德，也是横中的优良传统。常言道“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，捐款救人义不容辞。让我们行动起来，伸出我们的双手奉献自己的一份爱心，慷慨解囊，为尹老师送去我们的温暖及最真热挚的祝福。它或许不能给生命带来幸运，但肯定会给生命减少一些遗憾!

范文二

亲爱的朋友：

今天是湘潭心连心mikibana优秀员工娄晓菲24岁生日，我们多希望这首生日歌她能听到，我们多希望她能许一个愿望。可是，就在前天晚上十点，晓菲在家楼下过马路的时候，被那个可恨的摩托车撞飞5米至上空摔落在地上，头部受到严重碰撞，血流满面，。从前天晚上22点到现在，四天了，整整四天了，我们的晓菲一直躺在湘潭二医院的病床上昏迷不醒，生命岌岌可危。

那个活泼可爱的晓菲星期一还刚刚开过店长会，现在只能无意识的抖动，像饱受了无比痛苦无比挣扎地不停颤抖。一岁多的女儿看着妈妈的脸，不知道发生了什么，大哭着嘴里喃喃地说：“妈妈，痛”，满面苍桑的父母眼里噙满了泪水：“孩子，要醒过来啊!”憔悴的丈夫只是握着晓菲的手，紧紧的，紧紧的。医生给予的治疗意见：通过十到十五天的观察，进行药物治疗，将病情进行稳定再持续治疗，可是这需要数十万的费用来支撑，对于这个经济条件不太好家庭来说，是个庞大的数字，如果凑不出这个钱，无疑，将要放弃的是晓菲这美丽的生命。

各位亲爱的朋友，为这个还没有脱离生命危险的年轻妈妈，为这个窘迫但和睦的家庭，为这个有着坚强意识和乐观的伙伴，让我们大家伸出友谊援助之手，进行爱心捐助，把我们的爱心汇聚，真诚祈祷，相信一定能拯救晓菲的生命。

“晓菲!醒过来吧!快快醒过来吧!为了幼小的女儿，为了深爱的家人，为了关心你的所有朋友，一定要醒过来，我们所有人都在支持你，为你加油!”“晓菲，坚强!一定要醒过来!让我们一起为你唱生日快乐歌!”

期待您的爱心和援助之手，我们将代表晓菲及其家人内心铭记，真情感恩!

由于伤情危急，急需治疗费用，请各位爱心人士能尽快行动，时间就是生命!

同时也提醒各位亲爱的伙伴，为了家人，请您一定注意出行安全!

全体同学：

当今世界，生态环境问题日益突出，江西也面临着严峻的考验。江西艺术职业学院作为省文化厅下属的教育单位，贯彻落实 “绿色校园”行动计划是义不容辞的责任!学院全体同学应积极行动起来，深入践行校园节能减排的理念，全面发挥生力军和突击队的作用。为此，院学生会向全体同学发出倡议：节能减排，低碳生活，为建设“绿色校园”做贡献!

1、开展相互监督活动。关注身边浪费能源、资源现象，参与节能减排的监督，通过参与“合理化”建议等方式进行合理反馈，促进绿色低碳生活。

2、倡导低碳生活习惯。树立绿色价值观念，提倡坚持节俭理性的工作、生活方式，养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯，自觉选择低碳生活。积极采用绿色出行方式。更多选择公共交通、自行车和步行方式等绿色出行方式。

3、引领绿色消费时尚。积极参与“3月28世界节能日”、“5月31世界无烟日”、“6月5世界环境日”等各种纪念日，形成可持续、低消耗的绿色消费模式，以及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。

4、推动工作、生活资源利用。在学校、家庭、公共场所大力推广垃圾分类回收利用项目，积极配合新型垃圾分类收集容器推广工作，带头参与，促进全社会公共意识的养成，推动生活领域的资源循环与再生利用。

5、开展节水、节电行动。提倡每天节约一杯水、一度电活动，培养节水节电意识和能力，通过具体的环保实践为节约保护水、电资源做出贡献。

6、参与蓝天工程。关注空气质量和排放污染情况，配合相关主管部门开展禁止燃放烟花、燃烧杂物、无烟校园等活动入手，在推进城市、校园区域空气质量持续改善方面做表率。

“节能减排、低碳生活”。让我们从身边做起，从点滴做起，一起行动!在全面投身“绿色校园”建设的进程中，锻炼成长、成才发展，为江西建设成为繁荣、文明、和谐、宜居的首善之城奉献力量!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

亲爱的同学们：

当我们安然有序地在教室学习、轻松惬意地在校园散步时，一个不幸的家庭却在紧急呼救!

我校机电工程部升电子二班赵壮壮同学的父母，于12月1日在骑车外出时，发生了严重的车祸。目前，壮壮爸爸已经永久的离开了他们，妈妈全身多处骨折，还在医院接受治疗。突如其来的打击，使壮壮妈妈的精神已经严重崩溃，为了使其能安心接受治疗，所有的亲戚朋友都对其隐瞒了壮壮爸爸离世的消息，家里还有年幼的妹妹在读小学，所有的重担都落在了壮壮稚嫩的肩膀上。目前壮壮同学已经请假回家，一边要照顾病床上的母亲，一边还要照顾年幼的妹妹，伤痛之余还要筹备父亲的葬礼。巨额的医疗费无疑使这个原本并不富裕的家庭雪上加霜......

也许您与他素不相识，但爱心和真诚是没有界限的!希望您能伸出援助之手，帮帮这个不幸的家庭!

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是我校师生一贯保持的优良传统。在此，校团委发出倡议：伸出您的援助之手，给赵壮壮同学送去经济上的支持和渡过难关的信心!您的一份爱心，必将拯救这个家庭，改变他的命运;您的一份善举，能够汇成滔滔的暖流，让我们的校园变成温暖的大家庭。校团委对全体师生的关爱致以最诚挚的谢意!

汝州市中等专业学校 校团委 综合处及四个系部

(校团委：何军伟 张亚红 杨亚洒)

20xx年12月11日

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

15岁，正当如夏花般灿烂的年华，生活中本应充满了阳光欢乐。在这青春激扬的岁月里，我们是幸福的，也是幸运的。而他却承受着沉重生活的磨难，在生命线上苦苦挣扎，在病榻上与病魔作着最艰难抗争!他就是我们的学弟—曹云聪!

曹云聪同学是一个品学兼优的学生，高一入学排在全年级的第29名。今年11月，他在学校体检中被检查出患有急性淋巴细胞白血病(俗称血癌)。众所周知，目前白血病的治疗主要靠进行骨髓移植手术，手术费加上后续治疗费数额很大，对于这个原本比较拮据的家庭来说，经济压力是空前的。

在此，我们向学校全体师生师生发出倡议：

生命是可贵的，我们的同学遭遇如此大的不幸，我们自然不能不闻不问，袖手旁观。我们相信，人间有情有爱有关怀，有了广大师生的帮助和支持，他们一定可以渡过难关!请伸出援助之手，献出一份爱心，挽救这个年轻的生命吧!也许一个人的捐款不多，但涓涓细水可以汇成大海，当我们献出的每一份爱心，能让他战胜病魔，换回健康的身体;能让他再展笑颜，重返校园的时候，相信每一个帮助过他的人，都会感到欣慰的!

一方有难，八方支援。希望各位老师、同学能在家庭经济允许的情况下，慷慨解囊，我们的每一份支持，都在传递一份生命的热度。让我们携起手来，伸出援助之手，送去一份关爱，帮他渡过难关，使他的生命得到延续，让生命之花再度绽放。

倡议人：x

时间：x年x月x日

亲爱的读者朋友：

您好!感谢您一直以来对市图书馆的关心和厚爱，对我们工作的支持和帮助。图书馆因您而充满活力，我们的工作因您而富有意义。

图书馆是免费向公众开放的公共文化设施，是净化心灵、提升自我的清静之地，文明阅读行为既体现您的自身修养，又包含着对他人的关照。可就在这一方净土中，却也存在着一些不和谐的音符：图书乱拿乱放;阅览桌和地面上随处可见食品袋、饮料瓶等垃圾;一些图书“惨遭毒手”，新书上架不久就被折磨得支离破碎;有的人漠视他人的存在，嬉笑喧哗，电话铃声不断;有些人肆意横卧在休息区的沙发上睡觉等等。

为了让图书馆最大程度地为广大读者服务，使文献资源发挥最大效益，我馆向全体读者发出文明阅读的倡议：

1. 自觉遵守图书馆借阅规则，尊重图书馆工作人员的劳动，服从管理。

2. 进入图书馆请保持安静，不要大声喧哗、追逐、打闹;

3. 阅览时每次取书请不要超过3册，阅后请放回原处;

4. 爱护书本，不要撕毁图书、标签等，请勿在书上涂写;

5. 带小孩的读者请看管好小孩，学龄前儿童须家长陪同;

6. 就餐请到指定就餐区，不要在书库、阅览室、自修室等阅览区内吃东西;

7. 不随地扔垃圾，食品包装袋、饮料瓶等用完及时清理，扔进垃圾桶。

亲爱的读者朋友，让我们携起手来共同维护大家共有的精神家园，共同创造安静、整洁、舒适的阅读环境，使您的读书时光充实快乐，为孩子树立良好的榜样，并请相互监督，温馨提醒!

亲爱的师生们：

你们好!

当你习惯性的拎着塑料袋走出食堂、超市的时候，有没有意识到我们的健康正受到威胁，我们的校园环境正遭到破坏呢?当使用一次性筷子时，是否知道每年为此要砍掉多少树木呢?当随手将塑料制品扔到路边时，是否知道这些垃圾需要200多年才会降解呢?

研究表明，一次性塑料餐具对身体健康和生活环境造成极大危害，目前已经成为“白色污染”的主要来源。

学校是我们学习的地方，整洁的校园，美丽的环境能使我们心情愉悦，使我们更加精神饱满地认真学习。

营造朴素的校园生活氛围，构造绿色的校园生活理念，崇尚淡泊的校园生活模式，减少使用塑料制品，拒绝制造新的污染。请你做一名抵制白色污染的绿色天使，让绿色之爱洒满校园。

在此，为了建设健康文明的校园饮食文化，营造更加绿色的校园环境，我们向巢湖学院全体师生发出以下倡议:

1.保持健康身体，崇尚健康饮食，远离不卫生食品;

2.保持良好的校园卫生环境，养成良好的卫生习惯;

3.自觉维护教室的清洁卫生，不带餐进教室;

4.以爱护教室环境为己任，自觉清理抽屉和地面的垃圾;

5.自觉维护寝室的清洁卫生，爱护寝室环境，保持寝室整洁;

6.尽量在食堂用餐，减少使用一次性餐具、塑料袋，拒绝白色污染，走进低碳生活;

巢院食堂

7.不在寝室过道乱丢垃圾，将清理打包好的垃圾扔进垃圾桶;

8.提倡排队就餐，文明用餐，用餐完后将剩饭、餐具放到指定位置，营造良好的就餐环境。

作为校园的一份子，维护校园的环境是我们义不容辞的责任，为了我们共同的家园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉健康文明就餐，拒绝“白色污染”，合力共建绿色校园。

亲爱的老师、同学们：

近日气温逐渐升高，同学们接近沟塘的机会也逐渐增多，溺水的危险又悄悄地靠近大家。每年春夏季时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为确保师生安全，创建更安全的学校生活环境，杜绝此类悲剧的再次发生，吉林油田钻井小学特向全体师生发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险活动，不到陌生危险的河域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能够将所学知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗澡的行为，要坚决抵制并劝阻。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，失去生命，不仅仅是自己失去一切，还会给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们，我们是祖国的希望和民族的未来，我们要时刻牢记：“生命安全高于天，每个人没有理由不珍惜生命。”让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天。

倡议人：

日期：

亲爱的同学们：

教室是我们求知的殿堂，宿舍是我们生活的圣地，操场是我们健身的乐园。我们在这方土地上学习生活，我们在这片绿荫下快乐成长。然而，在我们这个草地茵茵、环境优美、歌声萦绕、书声琅琅，充满着生机、充满着希望的校园里，一些不文明行为正浊蚀着我们美丽的校园，正污染着我们纯洁的心灵!那些随手丢弃的废纸和零食袋，在校园中肆意飞舞;那些脱口而出的脏话不时在我们的耳边回荡。我们是新时代的中(小)学生，我们是先进文化的继承人，我们是人类文明的传播者。讲究卫生，是我们的义务;保护环境，是我们的责任;爱我校园，是我们的美德。为了使我们能够更好地生活、学习，我们需要一个优美、和谐、温馨、干净、有序的校园环境，而这个美好的环境需要大家共同去营造。为此，学校倡议同学们做到如下几点：

1、诚实做人、信守承诺，自觉遵守校纪校规、公共秩序，养成文明的习惯，主动告别陋习。

2、心怀感恩，尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、乐于助人、热心公益。

3、团结友爱、宽以待人、语言文明、举止优雅。避免与他人发生不文明争执，要从大处着眼，不因小事斤斤计较，共同营造良好的人际关系，做一个友好亲善的文明学生，共建和谐校园。

4、衣着得体、举止大方;讲究卫生、爱护公物。不随手乱扔垃圾，不随地吐痰，不在校园乱涂乱画，认真搞好教室与宿舍内务整理，不破坏校园内的一切公共设备设施。

5、勤俭节约，珍惜水电，爱惜粮食。

6、勤学好问、力争上游，树立集体荣誉感、集体荣辱观，要时刻谨记自己的行为不仅仅代表个人，还代表着班级和学校的文明形象，我们要以构建校园的和谐文明为己任。

7、拒绝毒品，远离烟酒、赌博、盗窃、早恋等不良现象;利用网络文明上网，养成健康的生活方式。

同学们，高尚的品德，文明的言行，是每个当代学生必备的素质，营造健康、文明、和谐、有序的校园环境是我们义不容辞的责任，让我们积极行动起来，彻底改掉生活陋习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，争做文明学生，为提升我们胜利学校的形象，建设文明和谐的校园争做贡献!