孤寡老人倡议书作文（精选20篇）

本科毕业生论文评语

论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值。

论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。

该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般，但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面，但研究内容不够深入，论文结构合理、逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误，格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱，对前人研究无明显突破。

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

该文以××××××××为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律，按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入，逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确，格式符合论文写作要求;工作中有创新意识，有自己的独特见解。

该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但内容有待深入，逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思，但对前人工作突破不大。

论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写作任务;论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理、逻辑不严谨，;论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅

亲爱的:

桥西，是我们共同的家园。这里的一花一草，要靠我们共同呵护，才会春意长在;校园的美丽，要靠我们言行相随，才会蔚然成风。

今年是的29个爱国卫生月，，拥有文明美丽、卫生的校园已经成为我们共同的心愿。我们应该以创建文明和谐校园为己任，各得其所、各尽其能。为此，我们发出以下几点倡议:

1、树立"以讲卫生为荣、不讲卫生为耻"的新风尚。每天认真打扫教室和清洁区，坚持开窗通风换气，保持室内外空气清新。

2、保持良好的个人卫生习惯。做好四勤:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡。

3、学会自己收拾文具、整理书包、打扫房间，养成及时清除垃圾、废物的习惯。

4、充分地认识自我:知道自己是家庭的形象、班级的形象、学校的形象，约束自我，做到按时打扫教师和清洁区卫生，不乱扔垃圾、随手捡拾被乱抛的废纸，做文明人，创洁净校。

5、不讲粗话、脏话，使用文明语言。课间活动注意安全，不伤害自己和他人。努力做到行为美、环境美，语言美。

同学们，我们要用自己的小行动影响大环境，用我们的小手拉起一双双大手，用我们的努力唤醒全社会的人--讲文明、树新风。

现在，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!

亲爱的老师、同学们：

早上好!现在全国上下都正在铺开“讲文明树新风”的相关宣传发动工作，作为祖国的未来——青少年儿童，更应成为“讲文明树新风”社会新风尚的精神传播者和践行者。为深入学习贯彻党的xx大精神，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，在校园内弘扬正风正气，激发奋进力量。改变我们学校的校园环境，树立良好的自我形象，克服不良习惯，追求健康生活，构建和谐校园，我校团支部发出以下倡议，望广大共青团员带头遵照执行：

一、养成良好的学习习惯——不迟到，不早退，不旷课;遵守课堂纪律，按时完成各科作业，考试不弄虚作假。

二、养成良好的卫生习惯——勤理发、勤刷牙、勤洗手、勤换衣、勤扫地，保持室内外整洁;不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱倒垃圾。

三、养成健康的生活情趣——不吸烟，不喝酒，不赌博，不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳环、戒指和手链;不沉溺于网络，不看不健康的书籍。

四、养成良好的文明礼节——课堂上不玩手机，不打瞌睡，不顶撞老师;自觉排队就餐;见面相互问好，不喊有侮辱性的绰号;有来宾不围观，不起哄。

五、管住自己的嘴——不乱吃零食，不说脏话，不高声喧哗。

六、管住自己的手——随手关灯、关水;不乱扔乱甩，不乱摘乱采;不乱拿乱打，不乱刻乱画。

七、管住自己的腿——按规定上下楼道和出入校门，不到马路上玩耍;不乱踢打公物，更不得向他人动手动脚施以暴力。

亲爱的同学们，“讲文明树新风，构建和谐校园”目标的实现，优良校风、学风的形成和我们良好行为习惯的养成，都有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，按照“四养成三管住”的要求，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，争当校园文明先锋，做一名合格的中小学生。

学生作文评语大全汇总

我们教师在批改作文时一般就可以从多个角度多个方面进行评价。下面是小编搜集整理的学生作文评语大全汇总，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

开头简明扼要

文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

文章语言生动丰富,可读性强。

开头出手不凡,吸引读者

开头打动人心,具有真情实感。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

以饱满的激情,描写了……

重点突出,详略得当,内容具体。

比喻贴切,用词生动。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

文章边叙事边抒情。

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

小作者观察仔细,叙述时井然有序

一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

文章想象合情合理,

通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

细节描写颇具匠心。极富功底。

对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

文章将…写得细致入微

语言活泼明快,富有情趣。

大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

文章前后连贯,形成完整的形象。

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

全文通俗易懂,趣味性强。

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

文章头尾照应,中心明确,结构完整

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

借景抒情,托物咏志,很特色

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味 通过虚构的故事来表达一种哲理

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人

以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

开头直奔主题,也是一种写法

开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者

开头直奔主题,让人一目了然

开头点题,用词很吸引人

场面和气氛描写为文章增色不少;

对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

简要叙述前因,进行铺垫

这一部分可以加入对话或者一些心理描写

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

叙事中夹写景,以已度人,将心比心

拟人化语言使文章更显得生动活泼

外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

用了列数字,举例子的方法,很形象

过渡自然,每一段交待得很清楚

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了… 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

文章简洁明了,语言平淡朴实

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…

比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

…和…形成鲜明对比,突出…

小学生能有这样的体会,令人刮目相看

对…的比喻用得妙

运用多种感官,描写十分仔细

孩子的气的语言很有意思

加入人物行为,使画面生动

这段多余,不如删去,使文章更简洁

发挥奇妙想象,运用精妙比喻

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩

这段描写读来令人感动

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少

以味诱人,意境深远

比喻贴切,用词生动

以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷

结尾含蓄,点明主题

结束得有点突然,夸张了

结尾简炼,感人

结尾同样有趣

结尾呼应应开头,结构完整

由景生情,结尾自然

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔

结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动

结尾呼应文题,点明中心

文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强

以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂

特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切

文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯,形成完整的形象

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者…点面结合,使文章生动,具体,详略得当

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强

文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

礼貌出行倡议书

尊敬的市民朋友们：

大家好!

当我们漫步于人来车往的宽阔街道时，常会慨叹这座城市的美丽与繁华，但您是否注意到，在车水马龙的潮流里却隐藏着凶险的马路杀手?驾驶人酒后驾驶、争道抢行、乱鸣喇叭、车辆乱停乱放、擅闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、车不让人、跨越道路隔离设施……等等这些不礼貌的交通行为时常发生在你我身边。然而，您是否意识到，这些行为在不经意间可能就会酿成惨剧，摧毁人的生命和家庭幸福，严重影响社会的和谐与稳定，它折射出来的是对自我和他人生命的漠视、对公共秩序的破坏、对社会公德的践踏!遵守交通法规、树立礼貌交通新风尚不仅仅仅是我们所有人的义务，更是我们不可推卸的职责。为了切实增强公民礼貌交通意识，纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民礼貌素质和社会礼貌程度，广西交警部门启动了以“关爱生命，礼貌出行”为主题的礼貌交通行动计划，为此，我们发出如下倡议：

一、大力“倡导六大礼貌交通行为”：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、礼貌使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等礼貌交通行为。这六大礼貌交通行为是平安出行的护身符，也是降伏事故恶魔的法宝，一旦拥有它们，我们将永远与平安相伴，与幸福同行，每一个热爱生活的人都务必铭记在心;

二、自觉“摒弃六大交通陋习”：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。这六大交通陋习是影响安全畅通的羁绊，是扰乱交通秩序的罪魁，一旦养成这种陋习，我们的完美生活将失去屏障，每一个追求幸福的人切莫掉以轻心;

三、坚决“抵制六大危险驾驶行为”：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。无数血的教训证明：这六大危险驾驶行为是生命的克星，是幸福的天敌，一旦与之沾边，那就是一脚踏进了地狱，每一个珍爱生命的人必须要警钟长鸣。

四、关爱生命，礼貌出行，从我做起：交通安全关系千家万户，礼貌交通靠大家共同维护。让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，礼貌行车，礼貌走路，模范遵守交通法规，以实际行动支持“礼貌交通行动计划”，为了您和他人的健康幸福，创造安全、畅通、礼貌、和谐的道路交通环境!

二〇__月二十八

曾经，有么几个声音出现在我的耳畔：“人类，快救救我吧。我在哭泣，因为此时我正和死神作捶死挣扎，或许有那么一天，我无法给你们光明了，那时，黑暗将主宰世界了、对，这是灯的呼唤。

想起以前，每每写完功课，我总会不屑地伸个懒腰，然后美美的.往床上一躺。进入了梦乡。从来都不会随手关灯，更不会刻意去留心这些小小的细节，只觉得它们的微不足道。到现在，我终于领悟到了，节约用电是多么的重要啊!

“妈，灯怎么还亮着呢。”这是我对妈常说的一句话，她听了总笑着说：“妈忘关了，现在就关。”从此，我竟成了家了的小护卫，专门负责提醒家人。

曾几回听到“锄禾日当午，汗滴禾下土、”我不禁感觉粮食多么珍贵啊!再说我们学校的饭堂，有些同学吃不完的饭菜随地乱扔，弄得整个饭堂都是剩菜剩饭，同学们，我们如果不吃或吃不完的饭，可以放在装剩饭的桶里啊!我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的铜色的脸膛儿，每一粒大米，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水、

再说节约用水，同学们啊，当你作为旁人看见水龙头正“哗哗”地流淌着泪水，你有没有主动地去随手关掉它。节约用水就应该做到一水多用，像我们在家里淘过米的水、洗衣服、洗菜的水我们还可以把它再度利用，如：浇在菜园中等。据说人可以三天不吃饭，但不可三天不喝水啊!由此可见，水对维持我们生命多么重要啊。据统计，只要人人能节约一滴水，就能解决上一个城市一年的生活用水。

所以，我们要节约每一度电、珍惜每一粒粮食、爱惜每一滴水啊，它们当思来之不易。

节约是一种远见，是一种态度，节约更是一种时尚。大家跟我一起节约吧，让节约成为习惯，让节约成为生活方式。

尊敬的广大市民朋友们：

在20x年元旦春节来临之际，为全面保障人民群众饮食安全，深入推进文明城市创建，确保广大人民群众过一个平安祥和的节日,在此，我们向广大食品生产经营单位发出如下倡议：

一、恪守职业道德。牢固树立社会主义荣辱观，恪守“诚实守信为荣、见利忘义为耻”理念，把知荣避耻贯穿于食品生产经营全过程，生产经营让消费者放心的食品。

二、遵守法律法规。自觉遵守国家《食品安全法》等食品安全法律、法规，严格遵守食品安全标准，强化经营者主体责任意识，依法履行食品质量安全主体责任。

三、坚持诚信经营。强化诚信意识，不使用非食品原料和回收食品生产经营食品，不使用超过食品安全标准规定范围、限量的使用食品添加剂，不生产、经营、使用假劣食品。

四、自觉接受监督。主动接受监管部门的监管，自觉接受社会各界和广大消费者的监督，争做依法经营、诚信服务的行业典范;发现食品安全领域的违法犯罪行为，履行向有关部门举报的责任和义务,举报电话:12315。

五、加强宣传教育。积极开展食品安全知识的宣传与普及，倡导健康消费理念，提倡文明就餐，适量点餐，拒绝浪费。

为社会提供安全放心的健康食品，是我们食品安全监管者义不容辞的责任，也是生产经营单位谋发展的基本要求。我们期待全县人民、食品生产经营单位携起手来，共同努力保障全县人民身体健康和饮食安全，同时宝丰县食品药品监督管理局温馨提示全县食品生产经营者和广大消费者“佳节快乐勿忘饮食安全”!

中秋节假期安全倡议书

尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好!中秋佳节即将到来，为确保大家能度过"健康、有益、平安、快乐"的节假。望各位家长务必熟知以下告知内容，加强节假期间对子女的教育监护，确保孩子安全。

一、加强教育监护，确保孩子节假安全

1.严防溺水事故。要求小孩不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的小孩不擅自下水施救;学会自我保护、科学自救方法。

2.严防交通事故。做好出行时要时刻注意交通安全;严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超员超载等存有安全隐患的车辆;不违规驾驶电动车和摩托车等，严防交通事故。

3.严防食物中毒。家长要教育子女不购买过期、变质、有异味的食物，不购买"三无"、"三危"食品;不吃变质的饭菜和不干净的水果，少吃生冷食品;不喝生水，不吃来历不明的水果，不吃山上的野果，不吃野生菌，严防食物中毒。

4.严防火灾事故。父母要教育孩子养成不玩火的好习惯;切莫乱扔火种;爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法;切勿携带易燃易爆物品进入公共场所和乘坐公共交通工具;生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品;发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火;电器线路破旧老化要及时修理更换;发现火灾速打报警电话 119;火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。

5.严防人身侵害和上当受骗。注意外出往返途中人身和财物安全;不参与非法传销活动;不参与非法宗教活动;不参与赌博和其他违法活动;不到非法营业性娱乐场所活动;提高防受骗及自护自救的意识和能力。

6.正确合法上网。不到营业性网络场所上网;不登陆不健康网站;不玩不良网络游戏;不浏览、不制作、不传播不良信息;不长时间上网;提高对不良信息的辨别能力，增强自护意识。

7.严防自然灾害事故。做好防雷击、触电、洪水、滑坡、泥石流等方面的安全教育;在雷雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其它安全场所;若遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到高楼旁和大树下躲雨，避免雷击。

8.其它安全教育监护。教育引导掌握有关预防教育知识，做到拒绝、远离;教育孩子不抽烟、不喝酒;正确引导孩子交朋友，不得有打架滋事、扰乱社会治安等违法行为。

二、强化沟通关爱，重视孩子健康成长

1.家长朋友们在节假期间要尽可能多陪陪孩子，多关注子女的学习、生活和身心健康与安全，与他们多一点交流、多一份关爱、多一些理解和宽容。

2.教育孩子要勤做家务，尊敬长辈，孝敬父母，讲文明、爱卫生，不乱扔垃圾。

以上的安全文明注意事项希望广大同学及家长朋友多加注意，安全文明公约必须要遵守，不断提高自身的安全文明意识，严防事故的发生，最关键的关键，就是要时时想着安全，时时不忘安全。

最后，衷心祝愿同学们及其家长中秋佳节幸福快乐，和睦安康!

公司低碳环保行为倡议书

各位同事：

有效降低碳排放量，不仅仅仅是国际和国家的事情，为了我们的生存环境不再加速恶化，我们每一个地方、每一个部门、每一个人都就应用心行动起来，想尽一切办法减少碳排放量。

长期以来的高碳排放，破坏了大气，破坏了自然生态系统，我们的生存环境已经受到威胁。

所以倡议大家：

1.请尽量少乘电梯，多爬楼梯。

员工平时工作去各楼层，请务必不乘电梯，使用楼梯，个性是相隔1、2个楼层的，步行上下楼梯，一方面锻炼身体，一方面节能环保。

2.节约用电。

员工下班请随手关掉各种电器电源;各独立办公室使用人离开时请及时关掉电灯和空调;冬、夏两个空调季节，出入办公区域请随手关门，减少电能的浪费;

3.节约用纸。

平时复印和打印请尽量使用二手纸，多用电邮、msn等即时通讯工具，最好少使用传真机和打印机;各级各部门尽量少使用纸质文件，只下发电子文档。各楼层的洗手间的擦手纸、卫生纸请务必合理使用，杜绝浪费，保护森林、保护环境;

4.节约用水。

在茶水间的水斗用完水，确保龙头完全关掉后离开;

请大家用心响应倡议资料，从我做起，保护环境，节约资源，善待地球。

华东总经办

20xx年11月8日

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!

一个文明城市，能给市民提供良好的学习、生活、工作环境。建设一个文明城市，需要社会各界和城市居民的共同努力。我们是祖国的未来和希望，建设美丽、富饶、文明的白银，是我们每个少先队员光荣的义务和神圣的责任。为此，我校大队部向全校少先队员发出争做文明小市民的倡议：

一、做文明行为的宣传者。

我们倡议各位少先队员能帮助身边的人们深刻认识不良陋习的危害，增强社会公德意识，小手拉大手，用我们的文明行为影响父母、邻居和周围人，用红领巾文明宣传小队等符合少先队员的活动方式，走进社区，走向社会，把文明传递，争做文明行为的宣传者。

二、做文明行为的实践者。

我们倡议各位少先队员们从日常生活入手，在家里做个孝敬长辈，勤俭自强的好孩子;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，传承“孔融让梨”的精神;节约水电资源，珍惜粮食，自己的事情自己做。在学校里尊敬老师，见到老师要热情打招呼问好，与同学团结友爱，相互帮助，爱护校园绿化和环境卫生，参与健康向上的、有意义的活动。在社会中，时刻警示自己、约束自己，带头消除“随地吐痰、乱贴乱画、损坏公共设施，沉迷于营业性网吧”等生活陋习，不骑车上学，乘车时不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”，遇到老人应主动让座，别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;拒绝网络诱惑，倡导绿色上网，以实际行动塑造文明小市民新形象。

三、做文明行为的监督者。

在平时的生活中，少先队员们不仅要做文明行为的宣传者、实践者，还要当好文明行为的监督员，及时劝阻身边的不文明言行，帮助同学改正一些不当的学习习惯、生活习惯;积极参与各种奉献爱心的宣传活动和公益活动，通过活动促使大家养成文明行为，以实际行动赢得家长、学校、社会的广泛认可。

亲爱的少先队员们，白银是崛起的新城，是我们赖以生活的家园。就让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，用实际行动，争做文明小市民吧!

亲爱的同学们：

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”相信同学们都听到过这句话吧!为了使同学们养成良好的文明习惯。为了继承我们“文明古国”的优良传统。

我正式向全体同学提出如下倡议：

1、讲文明，懂礼貌。同学们应该做个好学生，讲文明，懂礼貌自然是不能缺少的。不乱丢果皮纸屑，在校园看见有垃圾，应主动弯腰捡起，丢进垃圾桶。另外，遇到老师和同学都要恭恭敬敬的问好等等。这些都是讲文明，懂礼貌的行为。

2、互相友爱。俗话说得好，“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。”在生活中，总有同学会和别人闹别扭，然后发生争执、吵闹，甚至打架。这种习惯是非常不好的。所以，同学们要改了这种坏习惯。在人与人之间要互相友爱、和睦。在遇到困难时互相帮助，发生矛盾时应主动道歉。

3、守纪课堂。在课堂上，我们一定要认真。不能做小动作、讲小话。因为我们是来学习的，而不是玩耍的。老师在讲台上辛苦的讲课，为得是我们能认真听讲。所以，我们千万不要辜负了老师的一番苦心啊!

在社会的逐渐升华中，我们一定要在学校争做好学生，在家里争做好孩子，在社会争做好公民。我们一定要遵守公民道德规范，做一个讲文明、懂礼貌的好学生!

【倡议书二】：学雷锋、讲文明、树新风，争做文明人

亲爱的同学们：

文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。为了大力弘扬雷锋精神，积极开展精神文明创建活动，在全校形成“学雷锋、讲文明、树新风，争做文明人”的良好氛围，我们向全校同学发出倡议：

一、尊敬师长，孝敬长辈，尊重他人，团结同学，互相帮助，争做文明学生，把文明礼仪带进学校、带进家庭、带进社会。

二、衣着整洁，仪态大方。餐厅吃饭要排队，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗。骑车上学、回家途中，不抢道，不撒把，不载人，遵守交通规则，注意交通安全。

三、遵守纪律，维护公共秩序，不迟到，不早退，不旷课，放学按时回家，做到有事请假。

四、语言文明，不骂人、不说脏话、大话、假话，倡议用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。

五、爱护学校公共设施和公共财物，爱护校园的花草，爱护校园环境，不随地吐痰，不乱抛瓜果皮壳，不乱掷食品包装袋。

六、养成良好的生活习惯，不吸烟，不酗酒，不赌博。

七、珍惜时光，奋发图强，合理科学利用网络资源，文明上网，严守网络文明公约，不沉溺于网络游戏。

八、勤俭节约，不铺张浪费，节约用水用电。

九、不断提高自身素质，树立良好的精神面貌，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

十、增强集体荣誉感，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，处处、时时想着为学校争光，做学校文明小使者和宣传者。

同学们，让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，让我们在“学雷锋、讲文明、树新风，做文明中学生”的活动中，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、和谐的校园而努力奋斗!

水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的重要资源。

我县自入春以来，降雨稀少，特别是近两月来，气温持续偏高且无有效降水，全县库塘蓄水锐减、地下水位下降，持续干旱对农业生产及人畜饮水都带来了较大影响。近期，气象信息显示县域内干旱将持续或发展，抗旱形势仍然严峻。为此，我们向全县人民发出倡议：

一、转变水资源“取之不尽，用之不竭”的观念，牢固树立惜水、节水意识，以“节约光荣、浪费可耻”的用水观，形成爱水、惜水、节水的良好社会风气。

二、积极实践水资源节约利用活动，从推广节水办法、使用节水器具入手，坚持一水多用，从节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，养成良好用水习惯。

三、爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起，请大家对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

四、全县机关、团体和居民社区等用水单位示范带头，切实强化节水措施和管理责任，加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”、“长流水”等现象，在抓好节水改造同时积极探索充分利用中水、减少绿化用水频次等机制，提高节水效率。

虽然一个人节约少量水看起来微不足道，但如果全县人民都能够参与节水行动，在不影响生活质量的情况下，每人每天能够轻松节约2升水，全县一天就可以减少用水560吨。因此，只要大家众志成城，我们就一定能够度过眼前的难关，打好打赢抗旱这场硬仗。

再多走两步 垃圾桶就在前方

北京一公园内一场婚礼过后留下一地的垃圾。

记者每走一步就能看到地板夹缝中丢落的烟头，此外，旅游小广告、雪糕棒、雪糕袋、糖果皮也是最常见的垃圾，但很快就有清洁人员跟着扫除干净。

同样，在颐和园十七孔桥附近，商铺和公厕之间的花坛上坐满了游客，其中有四五个游客脚下都有随手丢掉的垃圾，如碎鸡蛋壳、熄灭的烟头、冰淇淋外包纸、烤肠木签子等。

而在后海，乱扔垃圾的现象也十分严重。19、20日两天晚上酒吧高峰时，记者发现，远处看似洁净的湖面，走近一看，湖边被矿泉水瓶、小吃盒等垃圾“占满”。

是不是因为垃圾桶等设施设置不足?

记者在故宫、颐和园、天坛等景区走访发现，那里的垃圾桶设置较多，基本15-20米就能见到一个垃圾桶，且有明显的标识。而乱扔垃圾的游客多坐在石阶板凳上进食，由于垃圾都是果品、食物包装等细碎的东西，不少人懒得多次往返于垃圾桶之间，就随手丢在一旁。

随手扔自己倒是方便，但是给其他游客和清洁人员带来了很大的不方便，为了大家共同的环境，请主动把垃圾扔进垃圾桶内。

亲爱的同学们:

昨天第五节课课后，一个教室后门处的一块废纸整个课间被出出进进的人踢来踢去，却无人捡起。

同学们，你扔下的是肮脏，捡起的却是美德啊。有例为证，“美国福特公司”的创造人福特，在他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。前面应聘的另外三个人都比他学历高，他觉得自己没有什么希望了。但是既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，发现门口地上有一张废纸，他弯腰捡了起来，顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说道：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。大家说，这张废纸重要不重要?

"环境是塑造人的摇篮"，优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们更加文明，学会做人。

学校是我们的家，清洁还要靠大家。为此,我向同学们发出如下倡议:

1、遵守环境卫生的规章制度,并做好模范的执行者。2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生,做好值日。

3、不要在校园内吃口香糖、瓜子。不乱扔垃圾，不乱吐痰。主动捡起地上脏物。

4、在今天午休前，各宿舍长带头清理干净床下脏物，并按要求摆好物品。

同学们,让我们携起手来,共同营造整洁、优雅的校园环境吧!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

伴随着高温，暑假旅游旺季也随之而来，在体验愉快的旅行的同时，有序游览、安全出行、文明旅游至关重要。为了提高安全风险防范意识，增强文明旅游意识，发出如下倡议：

一、选择有资质的旅行社

要注意旅行社经营范围，正规的旅行社应具备工商部门颁发的营业执照和旅游管理部门颁发的业务经营许可证。签订旅游合同时，要详细阅读旅行社提供的行程表或行程计划书，明确团费所包含的项目、服务内容、服务标准以及违约责任和纠纷处理方式。

二、出行前了解目的地天气状况

暑期是暴雨、洪涝、泥石流等地质灾害高发期，游客出行前要注意了解相关天气预警信息，合理选择旅游路线。遇到恶劣天气，要保持镇静，听从当地有关部门或导游员、旅行社的组织，注意必要的自我防护，不在危险地段停留。

三、加强自我安全防范意识

在参与水上观光旅游、漂流、攀岩、过山车、高空滑索等高危险旅游运动项目时，应全面了解注意禁忌事项，做足防范保护措施，并根据自己身体状况选择参与游乐项目。

四、注意食品安全卫生及夏季防暑

就餐时应尽量选择正规的餐饮场所，并选择高温加工的新鲜食物。随身携带治疗腹泻的非处方药物，在室外活动时记得携带防晒用具，备好防暑降温药品，以免中暑。

五、遵守景区规定

游玩时注意景区设立的安全警示标识，不要到景区划定的安全游览路线以外游玩，不要进入景区“禁止入内”的危险区域。游览过程中保管好随身财物，不要让贵重物品离开自己的视线，注意听从导游安排。

六、增强保险意识、出境游押金勿转入私人账户

旅行社必须购买责任险，游客选择旅行社组团出行，建议购买人身意外伤害险，要问清是自行购买还是旅行社代为其购买并确认理赔范围，并索要发票和保单或保险号。

游客出境旅游时，旅行社提出要交出境游押金或保证金时，建议选择银行第三方托管方式缴纳出境游保证金，切勿将保证金或押金转缴到私人账户。

七、树立文明旅游、理性消费意识

游客出游时要身体力行做一名文明旅游的实践者、传播者。应尊重当地的风俗习惯，礼貌待人，自觉遵守公共秩序，保护生态环境，杜绝不文明行为。

八、依法理性维权

旅途中如遇到服务质量问题，应与旅行社积极协商解决，不应采取过激行为，更不能以此为由延误行程致使损失扩大，妥善保存好合同、发票、行程安排以及认为旅行社存在服务质量问题的相关证据。

学校通过发布倡议书、举办小树林文化论坛、大学生网络文明调研、网络安全讲座、网络文明图文展、文明上网签名、"倡导网络文明，共建绿色家园"主题征文等活动，在全校范围内倡导网络文明，宣传网络安全知识，鼓励广大学生从我做起，从现在做起，共同维护网络文明与健康，为共同建设山东大学绿色网络家园贡献一份力量。

4月4日，东校区新校海报栏醒目地张贴出了来自信息科学与工程学院全体学生的"倡导网络文明，共建绿色家园--致山东大学全体学生倡议书"，倡议书号召我校全体学生自觉维护网络安全，倡导网络文明，共建山东大学绿色家园。此活动拉开了"山东大学网络文明宣传月"的序幕。

4月5日-10日，学生工作部学生信息中心各校区信息员进行了大学生网络文明现状调查，他们采用问卷调查与走访调研相结合的方式，在全校6个校园展开了专题调研，约930名学生参加了调查。此外，"学生在线"网站也开设了网上专题调研，有216人参加了网上调查。广大学生对我校网络文明的现状以及如何倡导网络文明，建设绿色网络家园提出了自己意见和建议。4月13日，学生信息中心综合两方面的调查，形成了《我校大学生网络文明调查报告》。

4月14日下午，由团委主办，学生工作部和信息科学与工程学院承办的第三十一期小树林文化论坛在东区新校小树林举行，众多师生齐聚小树林，参加到这期题为"绿色网络，文化家园--网络文明大家谈"的论坛。论坛上大家分别就大学生对网络的利用情况、网络文明建设的重要意义、广大学生如何进行道德自律，学校应如何采取法律手段和技术手段为网络文明建设保驾护航，如何占据优秀的网络文化坚强阵地，利用网络教育、服务学生等问题展开了激烈讨论，现场气氛活跃，受到了广大学生的热烈欢迎。

4月20日中午，由学生工作部、信息科学与工程学院联合主办"做文明网民，树网络新风"大型签名活动在新校综合服务楼前举行。广大学生积极参与，纷纷在横幅上签名留言，同时信息学院的学生们还特别制作了内容丰富，形式多样的展板，吸引了众多学生的目光，他们在展板前驻足观看，深受启发。

4月22日，由学生工作部制作的网络文明宣传材料在东校区新校宣传橱窗中展出。宣传材料分网络文明倡议书、《全国青少年网络文明公约》、《山东大学学生网络文明公约》、国家以及学校有关互联网管理的法规节选等几部分内容，从多个方面向广大学生宣传网络文明知识，每天都有不少学生驻足观看，反响强烈。

为增强广大学生网络安全意识，切实维护网络安全，4月23日下午，学生工作部在东校区新校理综楼211教室举办了一场题为"网络安全隐患分析及防范对策"的讲座，济南市公安局网络监察支队赵成晋老师结合实际案例，为大家讲述了常用的网络知识，使广大学生对生活中经常出现的网络问题有了初步的了解，并具备了一些专业知识及基本防范本领，讲座得到广大学生热烈欢迎。

4月25日，为期20天的"倡导网络文明，共建绿色家园"主题征文大赛征稿结束。来自全校范围内的50多名学生提交了近百篇稿件，他们采用不同的体裁，从不同的角度，或讲述身边网络不文明现象，倡导网络文明，或探析网络不文明现象的原因，或为共建山东大学绿色网络家园献计献策等等，学生工作部将与党委宣传部、信息科学与工程学院等单位联合对参赛稿件进行评审，确定一、二、三等奖及优秀奖获得者名单。学校还将优秀征文稿件发表在"学生在线"网站，并推荐到《山东大学报》，择优发表。

4月27日晚上7：00，学生工作部邀请到校网络中心高国强老师在东校区理综楼305举办了一场题为"windows_和_环境下的安全基础"的讲座。高老师以大量的图示与实例相结合，生动阐释了网络安全知识，并就广大学生关心的技术问题一一作了解答，受到广大学生的好评。至此，山东大学网络文明宣传月落下帷幕。

网络时代的大学校园"无处不网，无时不网，无人不网"，网络在改变着当代大学生的学习和生活模式。网络又是一把双刃剑，它在为社会带来文明进步的同时，也带来许多不健康的、庸俗的、不符合现代文明的负面影响。我们期望一种文明的、健康的、引导时代潮流的网络文化的形成。青年大学生是最具科技意识和创新能力的一代，大学生网民是网络活动中的主体，要实施网络安全工程和网络文明工程，青年大学生必须发挥应有的作用，我校网络文明宣传月的举办正是基于此。网络文明建设是一项长期而又艰巨的工程，必须长抓不懈，师生共同努力，积极行动，共同建设山东大学充满绿色的网络文化家园。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

当三月的春风将要吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”!49年过去了，离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。利川职校虽然几易其名，但从1999年93(1)普师班首次发出倡议组建“青年志愿者”服务队，开展“学雷锋做好事”的活动，已薪火相接届届相传二十年了，雷锋精神在利川职校发扬光大。今天，在新的历史条件下，尤其是在我们广大共青团员中，让我们将学习雷锋精神与我校的行为习惯养成教育以及自身的价值体现结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。

沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，学校团委会、学生会向全校同学发出如下倡议：

一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，多做好事，坚持做好事，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、让雷锋精神入耳、入脑、入心，着力引导我们在参与中砥砺意志品格，陶冶道德情操，坚定理想信念。牢固树立“我为人人，人人为我”的人生态度。

三、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

四、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型低碳型社会”的号召。

五、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好校园内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明高中生、文明中职生。

同学们!纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪……让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息。

尊敬的广大用水户：

“水是生命之源、生产之要、生态之基”，是人类社会生存发展之本，节约利用水资源，保护水资源用水安全，是每个公民应尽的责任和义务。

20xx年，在厄尔尼诺现象影响下，可能会出现春夏秋冬连旱。近期，我区因气温持续偏高，水库蓄水下降，导致城市供水水源点龙王潭、易乐池、老虎洞三个泉眼型水源点出水量减少，中心城区供水水量严重不足。5月以来，全城居民及市政绿化用水直线上升，造成水压下降，一些小区(如：新华小区、瑞园溪谷、怡和小区、九隆小区、易乐上苑、四季经典、永昌商贸园、杏花小区、白依寺、上下水河、上下巷街、玉泉路、太保北路等)特别是居住在地势较高的小区出现供水不畅或间歇性停水，造成“供不应求，低处水小，高区无水，供水较远片区无水”的局面。城区供需矛盾日渐突显，供水形势十分严峻，给居民的正常生产生活造成了影响。

在此我们呼吁全城市民立即行动起来，节约用水、文明用水、科学用水!让我们携手，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、家庭节水的实践者，为创建节水型社会作出自已的贡献。

谨此向广大市民发出以下倡议：

1.养成节约用水的良好习惯，用水完毕后，随手关闭水龙头。

2.提倡一水多用，洗衣水拖地、冲厕等。浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。

3.洗澡时尽量缩短用水时间，搓洗、打浴液时关闭水流，节约用水，做到人走水停。尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚、洗衣服，这样比使用直流水可节约一半的用水量。

4.公共绿化、景观、街道酒水等停止使用自来水;洗车场等高耗水行业减少使用自来水。

5.中心城区供水管网出现跑、冒、滴、漏现象，请及时拨打供水服务热线，以便及时处理：

老城区、汉庄辛街片区：

东城区、工贸园区、老虎洞水厂供水区域：

6.带动身边人共同节水，对发生在身边的用水浪费现象，请及时提醒和制止，互相监督，相互促进，共同保护高效利用好水资源。

由于近年来的持续干旱，威海地区各大小水库几乎干涸见底，河道除母猪河、黄垒河、乳山河等几条河道有较少流量外，其余河道基本断流。为市区供水的7处水源地蓄水大量减少，供水压力十分严峻。

水是生命之源，节约利用水资源，保护水资源安全，是我们每个公民应尽的责任和义务。面对日益严峻的干旱形势，菲林英语向广大师生及家长朋友们发出节水倡议：

一、充分认识节水的重要性和现实意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、滴、漏”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，尽量使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象，节约每一滴水。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，坚持使用节水设备，提高水资源利用率，将水耗降至最低。

五、提倡一水多用，循环使用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水，厨房洗菜用水后卫生间可以使用。

六、科学用水，提高日常用水重复利用率，遇到有浪费水资源的现象，及时制止。

七、停水期间，应关好水龙头。

我们倡议全校师生和广大家长“节约每一滴水，关爱生命之源”。让我们告诉身边的每一个人“爱一滴水就是爱全世界!”让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，增强节水意识，养成节水习惯，加强节水宣传，让节约用水成为我们日常学习、生活的一部分，以实际行动为节约用水尽自己的一份责任!

中国环保局长：您好！

我是一名小学生。知道我们的确球是一颗物产丰富生机勃勃的星球。以前，鸟儿啼叫，花儿绽放，地球母亲带给我们一个美丽的世界，她是那么的慈祥、和蔼。但是，身为“地球之子”的我们，却伤害“母亲”最深最深。随意捕捉野生动物贩卖；任意砍伐树木，制造所为的“红木”家具；污染河流，抽取地球“母亲的血液”。这些令人发指的罪行，竟是身为“地球宠儿”的我们所犯下的，难道那些人不觉得丢脸吗？不觉得可耻吗？不觉得对不起地球母亲吗？

终于，地球母亲忍无可忍要惩罚我们：让猖獗的沙尘暴蒙住我们的眼睛；恶臭的地沟油使我们大量呕吐；人类伐木后，泥石流大量的从山上冲刷而下，夺走了许多宝贵的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，这些都是人类犯错的代价啊！

你们知道吗？身边不起眼的东西也能吞噬着我们的生命：一节不起眼的电池，弃入了大自然同，竟然能污染60万升水啊！这可是一个人一生的用水量；还有大家熟悉的IPHONE手机其性能超越了所有的手机，但是它一天的销量比一天诞生的婴儿还多，如此巨大的使用量会加速全球气候变暖，你还在用吗？

朋友们，人类永远是最聪明的，我们已经觉悟了，我们已经对“母亲”的伤害深表歉意。泱泱大中国，浩浩礼仪之邦，怎么能落后于世界环保浪潮呢？我倡议：1、大家行动起来，勇于同破坏环境的行为作斗争。2、少用一次用品。3、拒绝食用鲨鱼等食品。4、低碳生活，从我做起，节约每一滴水，每一度电。5、少用电子产品。6、将身边的旧电池收集起来再处理。

重视环保，从你我做起！你我能力有限，但是你我心无限！

倡议人：_

20__年__月__日

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

“室雅何须大，花香不在多”。

我们学校可以说是文明卫生展示的一个窗口，因此，我们更要高度重视校园的文明卫生。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们也还是看到有的同学往地上乱丢果皮纸屑，破坏绿化。…… 我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光 ,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。最近，我市正在推进“创文明城，做文明人”主题活动，目的都是为了提升城市的文明程度，实现创建全国文明城市目标。顺利通过将大大提升我市的综合形象，各项工作现已进入冲刺阶段，政府高度重视，要求个单位部门务必把卫生工作重点抓好。

在此，学校团委和政教向全体同学发出如下倡议：

一、注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，在墙上乱涂乱画等不文明现象。

二、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果，爱惜餐具。

三、在校在家讲文明语、不粗俗下流，谈吐斯文，礼貌大方，关心他人，尊敬师长。

四、树立爱校意识，以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。禁止在校服上 乱写乱画。

五、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施，不将任何食物带入我们的课堂;希望每个学生都能做好学校的文明监督员。

六、认真做好值日工作，及时清理课室杂物、纸屑、灰尘。定期拖洗课室，走廊，楼梯地板。

七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成 “文明清洁 ”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

八 禁止在公共场所及教室、走廊内大声喧哗，靠右侧通行，见到老师有礼貌，驻足问好。

同学们，老师们，让我们人人动手，从身边的小事做起，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境共同努力吧!