篇1:保护动物初二倡议书
种类繁多、千姿百态、功能多样的动物,是维护生态平衡和保障人类社会发展不可或缺的重要资源。保护动物的任务神圣而艰巨。但是,许多非理性的似是而非的保护理念、随意放生等,已经超越了保护动物、维护生态平衡的主旨,忽视了人类对动物的现实需要,否定了通过圈养方式提供动物产品满足社会需求以保护动物野外资源、维护生态平衡的正确道路。事实上,动物界内部的杀戮和痛苦是普遍存在的,否则,没有生态平衡。动物界若真的没有了杀戮,不仅食肉动物不能存活,食草动物也无法健康延续。生物多样性,包括食与被食,是地球生态平衡的保障。
那些非理性的、似是而非的动物保护理念正严重影响着人们对动物保护的科学态度。如何科学保护动物成为了认识焦点。为树立科学的动物保护观,我们倡议如下:
1、生产发展、生活富裕、生态安全,是科学发展的目标,是和谐社会的基础。实现生态安全需要兼顾生产发展和生活富裕的现实需要。
2、动物保护与利用是矛盾共同体,也是统一体,必须辨证地认识和处理保护与利用的关系。如果割裂保护与利用的辨证关系甚至陷入保护与利用对立的认识误区,不仅达不到对动物野外资源保护的目的,严重时还会遏制业已取得的保护成效,也必然阻碍人与自然的和谐,阻碍和谐社会建设,不利于生态安全。
3、保护的对立面是对自然生态的破坏,不是适度利用,既不破坏自然生态又不浪费资源,才是保护与利用的和谐关系。规范利用人工驯养繁殖来源的动物和科学控制一些动物野外种群数量是实现生态安全的必然要求。
4、如何保护,如何利用,如何驯养繁殖等一系列问题都需要从动物野外资源保护的大局出发,从保护与利用关系的整体出发,在谋全局的基础上谋一域,在谋长远的基础上谋一时,采取科学有效的管理措施统筹部署,以求生产发展、生活富裕、生态安全等各项目标的相互促进,协调发展。
5、在公众爱护动物的善良热情不断高涨的大好形势下,我们要防止“动物与人平等”、甚至“动物解放”等极端和偏颇的保护理念的泛滥。
6、驯养繁殖和利用动物要合法规范并不断提高技术水平和改善动物福利。
倡议人:
篇2:实用的保护环境的倡议书格式
敬爱的校领导:
我是一个六年级学生,即将小学毕业,离开母校。心中有些恋恋不舍,可是为了使母校的明天更完美,我期望您在百忙之中能抽时间看看我的提议:
一、增加电脑课
此刻是科技突飞的信息时代,在电脑上我们能够学到课本上没有的知识,从互联网上能够更多地了解社会,了解世界。所以我提议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色,反对破坏绿色的不礼貌行为
据统计,我国此刻水土流失面积达40%,沙漠和沙化面积达160万平方公里,每年损失土壤大5.5亿吨!这些数字告戒人们要保护绿色。为此,我向母校提议:
每年植树节开展一次植树活动;开展“保护绿色”的主题队会,评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!
三、黑板改成白板
多年来学校使用粉笔写字,在擦黑板的时候,粉笔灰在空中翩翩起舞,对教师同学的身体造成伤害。使用白板,用水彩笔在上头写字,一点灰尘也没有。能够减少粉笔灰对我们的伤害,所以我提议校长您能把黑板改成白板。
以上是我对母校的几点提议,衷心期望母校能研究并采纳我的提议。
篇3:国旗下讲话稿:自我保护知识
苹果是甜的,柠檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全,这幸福也伴随着我的生活。
在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我,朦胧看见远方一个正在小跑的身影,好熟悉,近了,原先是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上,紧紧地搂着我,慢慢地走向家。这时,我的幸福是甜的。
在某一次考试之后,分数很低。在学校教师批评了我,回到了家,妈妈责备了我。看到教师的不满,看到妈妈的无奈,我的眼泪滴湿了我的考试卷,这种心酸使我奋发图强,因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候,教师和家长仍未放弃对我的期望,这时,我的幸福是酸的。
在某一个黑暗的夜晚,我在台灯下钻研着某道数学题,看着复杂的图形,变形的符号,我绞尽脑汁,却迟迟得不到答案,最终,经过一番苦思冥想,题目最终迎刃而解,这时,我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说,我的幸福是苦的。
从幼儿园到小学,我结交过许多朋友,有的朋友给予我好的影响,有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友,在这之间,难免会出现一些摩擦,误会,这时我总会反省自我,那样能够使我更加清楚对方的优点,来冲抵我对朋友的不满,我总用最好的心态结交朋友,容忍朋友,所以,再出现摩擦,误会的时候,我总能解决,和好如初。就像吃辣椒一样,虽然很辣,但越吃越香。这时,我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四种不一样的味道,它们有各自的特点。我的幸福也是这样,在不一样的情景下我总能尝到不一样的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣总会伴随在我的左右,我总会笑纳它们,因为它们对我来说本来就是一种幸福。
我尝到了幸福的滋味,人生本来就是一种幸福!
篇4:保护家乡的环境倡议书
家乡环境保护建议书 我奶奶住在乡下一个小镇里。那里有山有水有田,还有绿树的衬托,真是美不胜收呀!春天,桃红柳绿,草丰林茂;夏天,蝉鸣不断,鱼戏莲叶间;秋天,百果飘香,放眼望去,金色的田野里,稻浪一涛接一涛;冬天,雪盖万物,松柏挺拔,真美!
我姑妈家在乡下,那儿也是有山有水又有田,真是“绿树村边合,青山郭外斜”。乍看之下,我姑妈家和我奶奶家没啥两样,可放眼环顾四周,发现在青山的背后,肥料厂、水泥厂、化工厂多如繁星。高大的烟囱无情地向天空喷吐着黑烟,烟笼罩了天,使得这儿的空气明显没奶奶家的好。
今年,油菜花开时节,我去姑姑家玩,发现万亩油菜田稀稀拉拉地开着菜花。我心中不由得起疑。怎么回事?走到一株油菜花前,发现它的叶子上布满尘埃,灰蒙蒙一片。噢,难怪。第二天,我又去了奶奶家。离村子还有二三里路的样子,就远远地闻到了油菜花香。进了村子,我缠着奶奶带我去看我家的油菜田,奶奶拗不过我,带我去了。哇!奶奶家的油菜田里,金黄一片,小蜜蜂忙碌地采着蜜。爷爷刚好在给油菜花浇水,我看了一看,被浇过的油菜花的叶子青翠欲滴,仿佛一捏水就要出来了,和姑姑家的油菜花比真是天壤之别。
为什么相差这么多呢?化工厂,水泥厂,这些厂排出来的废气大多是二氧化碳、二氧化硫,还夹杂着大量尘埃。这些废气罩住了油菜花,使得它不能按时开花结籽,从而导致开花稀稀拉拉。而且,用来浇灌的水大多也被污染过。 因此,我建议,这些厂最好关门,如果还要继续做下去,那请你不惜重金购回污水、废气处理装置来净化污水和废气。如果你嫌贵不肯买,那么不仅破坏我们现有的环境,更严重的是要想恢复健康的生态环境也许要一百年、两百年
让我们一起为家乡的环保尽自己的力吧!只有这样,我们的家乡才能永久地鸟语花香,山清水秀。
篇5:关于倡议保护环境的倡议书文章五例
和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!
绿色是大自然赐与我们人类的.宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:
树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。
生命科学学院
篇6:环境保护倡议书300字左右
亲爱的同学们:
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水。在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物。大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,也不要破坏校园里的一草一木。
3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。
篇7:初二保护环境倡议书
亲爱的同学们:
大家好!
和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类礼貌的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加礼貌;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:
树立绿色礼貌观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人礼貌修养的组成部分。
2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和用心参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德,倡导礼貌,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言礼貌,行为规范,共建环境幽雅,和谐礼貌的校园。
为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。
倡议人:
20年月日
篇8:保护鸟的倡议书450字左右
鸟是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵,是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声,为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天,赢得人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分,在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天,人们应该加倍爱护鸟类。 随着人口的增长和经济的快速发展,人口与资源的矛盾,经济建设与生态保护的矛盾日益突出,鸟类保护面临的形势非常严峻,非法猎捕、出售、收购、加工、利用等破坏鸟类资源行为还比较严重。为了有效保护鸟类资源,我们向全社会发出倡议:
一、主动学习保护鸟类的科学知识和相关法律法规,牢固树立保护鸟类光荣,破坏鸟类违法的理念,养成爱鸟护鸟的良好习惯。
二、从我做起,摒弃陋习,拒食鸟类等野生动物,劝诫亲友不食用野鸟等野生动物,树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
三、“劝君莫打三春鸟,儿在巢中等母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类,保护鸟类的栖息环境,为其取食、饮水和隐蔽创造良好条件。 四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定,不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。 五、对伤害鸟类者主动劝说,发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类及其它野生动物的不法行为,及时检举和控告;发现伤害、病弱、饥饿、手困、迷途的鸟类,及时报告当地野生动物保护部门,确保鸟类得到及时救护。 保护鸟类资源,是建设生态文明的重要内容,关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。同一个辽宁,同一个责任。让我们积极行动起来,为保护鸟类资源,建设鸟语花香的绿色辽宁而共同努力。同在蓝天下,人鸟共家园。
篇9:保护动物倡议书
朋友们:
你们好!
人类只是生存在这个地球上的生命物种之一,除了人类,还有许多动物和我们一起共同组成“自然公民”。我们在爱自己的同时,也应该尊重其他生命。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日渐缩小,许多动物已经濒临灭绝!例如:斑鳖,是目前龟类物种中最濒危的物种之一:全世界仅存三只,其中两只在__,一只在中国__动物园。黔金丝猴,生存在我国梵净山之中,因为生存范围狭小加上数量稀少,被我国科学家称之为“世界独生子”。
这些动物界“独生子”已经越来越多了!动物种类的灭绝会影响生物链、破坏大自然的平衡,并最终影响人类自己的生存!比如:狼的减少引发羊的增多,继而引发草原危机,最终引起沙尘暴,影响人类的生存环境。
为此,我向大家发出保护动物的倡议,让我们从今以后做到以下几点:
1、不捕杀野生动物。
2、不破坏野生动物的生存环境。
3、看到捕杀野生动物或破坏自然环境的现象及时报告相关部门。
一份倡议,一个承诺,一种责任。朋友们,让我们行动起来吧!
倡议人:___
20__年_月_日
篇10:实用的保护环境的倡议书格式
地球晚们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们带给生存资源和条件,谁不想让自己的家园变得更美,然而现实状况是我们地球已经伤痕累累了。保护环境已刻不容缓了。
人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来却不往往有些困难。就拿塑料袋来说,人们都明白使用塑料袋会造成白色污染,也明白国家的限塑令的要求,但是人们还是在用,我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都明白废旧电池回收不当会污染环境,但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外,我们周围浪费资源的例子还有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了关水龙头等,为此根据实际状况我提出以下推荐。
一、加强环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。
二、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约有水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限资源。
三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多使用循环用的物品,不用或少用一次性纸制品。
四、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。
五、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。
六、保护野生动物,不采摘花朵,不砍伐树木。
我们共同,必须会创造一个完美家园!
篇11:保护环境倡议书
公司全体同仁们:
环境卫生是企业文明和社会进步的重要标志,营造优美的工作、生活环境是我们共同的需求。当我们漫步在花园式厂区时,一定会感到心旷神怡。当我们在干净整洁的环境中工作时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们更加文明;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望工作在人与自然和谐发展的优美环境里,爱护环境是我们每个人共同的义务和责任。
公司环境卫生的好坏直接影响到员工们的工作和生活,同时环境卫生也是公司文明程度的重要标志,是公司对外形象的直观影响因素。
然而不可否认的是,现实与我们所追求的目标之间仍然存在很大的差距,看似整洁的厂区、生活区有诸多不尽人意之处:装配部下半年刚刚粉刷一新的墙壁不知哪位“行为艺术家”硬是在上面按上了脚印;宿舍、车间的一些“物理爱好者”喜欢用纸巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落体实验”造成厂区通道、花圃、员工饭堂的钢构顶棚、后花园绿地上的生活垃圾成堆,蚊蝇乱舞;厂区主通道一侧的花圃在一小部分“开路先锋”的脚下逐渐的失去了绿色、变成了泥沙裸露的“乡间小道”。在公司空间紧缺的现实情况下,有些部门及个人也加
强了对楼顶和楼梯间等公共区域的“利用”,大量的泡面盒、食品袋、烟蒂、废纸皮等也随之上楼,一眼望去成堆的垃圾、随处可见的烟头、废旧设备,俨然一“废品回收站”。
有的员工看到随地乱扔纸屑、烟蒂等不良行为时也见怪不怪,“抱着无所谓,反正有清洁工打扫……”的态度;甚至其本人就是随地乱扔垃圾者,当清洁工及相关负责人发现并出面制止和教育时,他们虽然在行为上有所改正,但内心还是不服气,觉得别人是“小题大做”。
为了提高大家保护环境卫生的意识,现在公司以更加热烈的态度向大家发出倡议,倡导全体职员工以厂为家,爱护环境卫生。当然我们也知道仅靠一个部门、仅靠几个人的力量毕竟是有限的,只有“众人拾柴才会烧出冲天的火焰”。为此,公司发出如下倡议:
1、人人参与,共同维护厂区的公共卫生。
2、争做优秀员工,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰、不乱扔垃圾。
4、齐抓共管,积极搞好车间、宿舍、公共场所的环境卫生。
5、从我做起,看见不文明现象及时劝说和制止,用我们的实际行动影响周围的人,不断提高我们爱护环境的意识。
同事们,诚然,您捡起的不是闪闪发光的钻石,但您知道吗?您捡起的是价值连城的美德,您将受到我们全厂上下最崇高的敬意。让
我们少一些不经意,多一些责任感,多走几步路,多弯几次腰,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之、不以善小而不为”。也希望各部门不分彼此,相互支持、相互监督,共同遵守。我们有理由相信远特信在我们共同的维护下会更加美好!
同事们:行动起来吧!为了公司的整洁与美丽,为了我们自己有一个清洁、舒适、安康的工作和生活环境,为了建设一个花园式的远特信而贡献自己的一份力量!
篇12:以保护校园环境主题的演讲
大家好!
今天我演讲的.题目是:清洁校园美化环境靠大家。
春回大地,万物复苏,小草发芽了,树木变绿了。自从马团长来我园,为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境,为了我们有一个更好的工作环境,想方设法,千方百计,筹措资金,把我们的校园整得象一个五彩的乐园,一盆盆花,一块块绿草地,使我们的校园焕然一新,充满生机。
我们也许注意到,我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园,把我们的校园打扫得干干净净,可是早饭过后,我们就会发现校园里,楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了,让孩子养成了随吃随扔的坏习惯,我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁,可是孩子们习惯不好,整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽,要靠大家的力量,光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园,美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽,首先从我做起,也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯,给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象,有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔,可到了别的地方就乱扔,好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家,当你正想随手扔出食品袋的时候,请多走几步,放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时,请你弯腰捡起来,把它放进垃圾筒里,当孩子们看见你捡纸片时,我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱,遵守公德,幼儿园一定会更干净更美丽。
其次,我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印,孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时,孩子们都在校园里站队,因孩子们都带有吃的东西,队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够,如果你经常提醒孩子,或站队时进行随机教育,让孩子多走几步扔到垃圾筒里,孩子们还会乱扔吗?
为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说,我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此,我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好,可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖,在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸,一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是,在家里校园里不乱扔,可到了大街上,当看不到垃圾筒的时候,就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里,这就是我们的环保意识还不够强,我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识,并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面:
1、不随地乱吐乱扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不践踏草地,不摘树叶。
3、不用脚往雪白的墙上踩。
4、不乱涂乱画。
5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止,并帮他们扔到垃圾筒里。
6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑,随手捡起来,扔到垃圾筒里。
7、不说脏话,语言环保。
亲爱的同事们,我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境,光靠保洁人员还不行,要靠我们大家,从自己做起,教育我们的幼儿,再让幼儿带动我们的家长,家长影响他们周围的同事,由于我们的努力,会影响到很多人,甚至整个市,我们的力量是很大的,美丽的校园靠大家,我们要尽自己的能力,使我们的幼儿园,甚至整个市变得更干净、更美丽!
篇13:国旗下讲话稿:自我保护知识
同学们、老师们,今天是20__年最后一次升旗仪式。
本周我们即将迎来“元旦”。“元旦”是一年的开始,新年的第一天。从汉字的字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛汹涌的海面,一轮红日正从海面上冉冉升起,把“元”和“旦”合在一起,激励人们要以蓬勃的朝气和奋发的斗志去迎接崭新的一年,就像旭日东升朝气蓬勃。
在这辞旧迎新的时刻,回忆过去一年,我心潮激荡。一年里,我校师生一起欢乐,一起憧憬,一起奋斗,较好地完成了年初制定的“树立质量意识,实现优质高效”的办学目标。
1、学校历史上第一个全国教育规划重点课题《普通高中空乘特色学校的实践研究》于今年4月份顺利结题。
2、高二学测一次性通过率99%,高三高考本二以上达线率较去年增幅达20.8%。
3、成功举办了“中国民航大学空乘生源基地联盟校”研讨交流活动。
4、体卫艺工作有新突破。学校首次名列苏州市中学生体育比赛高中组团体总分第7名,市中学生田径运动会高中组第4名。
5、围绕百年校训,深入开展“品格教育”,省重点资助课题中期检查获优秀评价。
全校师生为没有虚度这一年的光阴而欣慰,为我们在这一年里的健康成长而高兴。
在即将到来的新的一年里,学校将紧紧依靠广大师生,加快规划好学校的发展,,不断创新管理体制,完善师生考评标准,建立大数据平台,改进质量评估指标,加快特色建设,完善办学体系。东晋诗人陶渊明说过“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”同学们老师们,我们也要有这样的紧迫感。
在新的一年里努力提升师德修养、加强师资队伍建设,让每一个学生遇到更好的老师,努力做好课程改革的准备,迎接江苏高考新方案的实施,努力变革课堂教学模式,让学生得到更好发展。
最后祝全体师生在新的一年里学习进步,工作顺利,身体健康。
篇14:关于保护环境倡议书800字
活动板房通常作为一般临时性房屋建造,具有造型美观统一、施工简便、施工速度快、易于拆装、可重复利用等优点,同时也具有良好的抗震性能,在工程建设以及抢险救灾中应用广泛,性价比较高,即经济又环保。而相比于永久性房屋,活动板房抗风性能较差,特别是在沿海地区,如不考虑强台风对活动板房的影响,经常会发生板房屋顶被掀翻、房屋结构受损甚至倾倒等情况实用新型内容
为了解决上述的技术问题,提供了一种活动板房的防台风加固装置。本实用新型提供了一种活动板房的防台风加固装置,包括板房屋顶钢管网架、拉结装置以及地面锚固装置;拉结装置的一端与板房屋顶钢管网架,拉结装置的另一端与地面锚固装置连接。在一个示例中,板房屋顶钢管网架包括横向钢管和纵向钢管,横向钢管设置于屋檐处和屋脊处,纵向钢管等间距地固定于横向钢管上。在一个示例中,屋檐处的横向钢管与屋檐的距离不小于20cm。在一个示例中,拉结装置包括钢丝绳,钢丝绳的绕过伸出屋檐的纵向钢管并与该纵向钢管拉接,钢丝绳的回弯部分用绳卡固定,纵向钢管的端部装有抗滑扣件。在一个示例中,锚固装置为方形锚板,方形锚板的四个角部开孔,并通过膨胀螺栓固定于混凝土硬化地面上。在一个示例中,拉结装置还包括花篮螺栓,方形锚板上焊有拉结筋,花篮螺栓的一端与钢丝绳连接,花篮螺栓的另一端与拉结筋拉结。本实用新型结构设计合理,施工简便,所使用的材料均为建筑工程中常见的可重复利用的材料,即省工又省料。
篇15:关于环境保护的倡议书
亲爱的同学们:
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学习方式,它与严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学院不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。为使保护校园环境活动取得成效,为此我们向全体学生提出倡议。
1、养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装物和烟头;
2、不随地吐痰,不随意践踏草坪;
3、不将食物带进教室,自觉清理教室和宿舍垃圾;
4、清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物;
5、禁止从教室、学生宿舍的窗口向四周抛扔废弃物;
6、禁止在墙壁、桌椅上乱擦乱写乱刻乱画;
7、节约能源,用水、用电一定要及时关闭,杜绝浪费现象。
8、遵守公德,倡导文明,爱护公共设施,维护公共秩序,爱护公共卫生;
9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们,美德贵在坚持,实践重在行动。我们要把整治环境卫生,养成文明习惯,创建文明校园的工作融入日常生活,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力。用行动去落实保护校园环境的重任,让德科文明之花盛开在校园里!
篇16:对于保护鸟类的倡议书
广大市民朋友们:
候鸟是大自然的精灵,是人类的良朋益友,是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声,为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天,赢得了人们由衷的喜爱。
五岔沟林业局位于大兴安岭山脉南麓,西与蒙古人民共和国及锡林郭勒盟接壤,北与阿尔山林业局、白狼林业局毗邻,南部和东部分别与呼伦贝尔市、科右前旗、扎赉特旗相邻。丰富的森林资源成为鸟类生活、补充能量、休养生息的加油站。为了有效保护鸟类资源,五岔沟林业局向所辖区域居民发出倡议:
一、关心和爱护鸟类等野生动物,主动学习相关保护知识,牢固树立保护鸟类光荣的理念,养成爱鸟护鸟的良好习惯。
二、拒绝买卖、食用鸟类等野生动物的违法行为,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起,争做文明、守法、有爱心的好公民。
三、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定,不非法捕杀、出售、收购、加工、运输鸟类及其产品。
保护鸟类资源,关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。相信我们付出一点点努力和爱心,能让我们赖以生存的家园更加美好,生态更加文明。让我们积极行动起来,保护鸟类资源。
倡议人:
年月日
篇17:实用的保护环境的倡议书格式
各位同学:
你们好!
当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?
你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色植物被人随意践踏攀折,如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”那么,请与我们一道遵守下列倡议:
1、请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个垃圾袋;
2、请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;
3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们;
4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施;
5、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。
保护校园环境,人人有责。同学们,行动起来吧!
倡议人:
20__年__月__日
篇18:对于保护鸟类的倡议书
所有有良知的人们:
你们好!
首先,因为自己有良知,请为自己鼓掌。接下来,我们要谈一个问题:保护鸟类。鸟是人们的朋友。我们应伤害我们的朋友吗?答案是否定的。我们应保护鸟类,并给予他们精神上的重视。我提议为保护我们的朋友应做到以下几点:
1、改正自己伤害鸟的行为
2、制止身边的人伤害鸟
3、有空去菜场看看菜场里是否有鸟在失去生命或失去自由,看到的话,请卖主放了它们或提醒买主不要买它们
4、提议相关部门重视保护鸟类,重视保护鸟类生存的环境
5、保护一些鸟类栖息地,如湿地等
6、有空多了解一些关于鸟类的知识
7、付诸行动
倡议人:
年月日
篇19:实用的保护环境倡议书参考
___:
千百年来,湿地倾倒了无数文人墨客,再通过他们的笔,吸引着蜂拥的人潮,人们在湿地的怀抱中赞美年华、畅想未来。人类与湿地的关系可以追溯至“逐水草而居”的年代。奔腾的河流、壮美的海滨、恬静的湖泊……氤氲丰饶的生命摇篮赋予大地勃勃生机。
今年的2月2日是第十九个“世界湿地日”。国际湿地公约组织将今年的主题确定为“湿地:我们的未来”,旨在诠释湿地与人类相互依存的关系,特别是强调湿地对人类未来所产生的作用和影响,倡导树立保护湿地、关爱湿地的理念。
众所周知,湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,是自然界最富有生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。它不仅为人类提供诸如淡水、矿产、粮食等多种资源,而且在保护生态环境、保持生物多样性、建设生态文明和美丽中国以及实现人类永续发展中,具有不可替代的重要作用。所以,湿地被人们誉为“地球之肾”、“淡水之源”、“气候调节器”和“物种基因库”。
多次提出“既要绿水青山也要金山银山,宁要绿水青山不要金山银山,绿水青山就是金山银山。”因此,我们应该充分认识到保护湿地就是保护我们人类的未来,要认真贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神,全面深化巩固党的群众路线教育实践活动各项成果,以生态文明建设为主线,以创建全国绿化模范城市为抓手,积极开展“生态护湿、依法治湿、科学养湿、全民爱湿”工作,努力构建以湿地自然保护区为主体、以湿地公园和重要湿地功能区等多种保护形式相结合的管理格局,加快实施湿地保护修复重大工程,严厉查处乱占滥用湿地、乱捕滥猎野生动物、乱砍滥伐野生植物等破坏湿地行为,积极探索建立退化湿地恢复制度、湿地生态系统评价制度、湿地生态损失补偿制度,深入拓展产学研交流合作,广泛开展湿地科普宣传教育,引导社会各界关注湿地,积极参与湿地建设,努力打造生态湿地、民生湿地、经济湿地。
没有健康的湿地,就没有健康的人类。保护湿地,不仅是保护珍禽异鸟,也是保护人类自身;不仅是保护人类的今天,也是保护人类的明天。让我们携起手来,保护人类共有的湿地,让“地球之肾”与人类文明和谐发展!
倡议人:___
时间:____年__月__日
篇20:对于保护鸟类的倡议书
朋友们:
你们好! 当我们漫步在空气怡人的海岸时,看到了珍贵希有的红树林,各种鸟类悠闲自在地飞翔,仿佛在向游人展示它们优美的舞姿。如此美丽的环境,真是让人留连忘返。红树林是热带海岸特有的森林植被,主要分布于浅海滩涂上,有“海底森林”、“海堤的天然保护神”之称,是沿海防护林体系的第一道屏障,对于防浪护堤、改良海滩、净化海水、保护海洋生物多样性等具有不可替代的作用。而我们的红树林自然保护区吸引了越来越多的候鸟前来“度假”。据不完全统计,红树林保护区有国家重点保护的珍稀鸟类23种,包括卷羽鹈鹕、海鸬鹚、白琵鹭、鹗、鸢等品种,其中黑脸琵鹭尤为珍贵,全世界仅存800多只,在红树林就有200多只。红树林是全球濒危植物,是深圳人民的“宝”。为了保护红树林,政府也不惜代价地在公路边做起了一道人工保护屏,以防一切行驶车辆的废气污染红树林,也给海边增加了一道亮的风景线。
为配合3月20日-3月26日爱鸟周的宣传,保护红树林,共建小鸟乐园,我们发出如下倡仪:
一、了解红树林湿地,提高红树林保护意识。了解地球森林、湿地、海洋三大生态系统的功能,我们倡仪各级各类学校,各级各类媒体充分发挥其教育和影响的作用,向社会公众进行宣传,向社会各界建议为保护东红树林湿地鸟类和水体环境,做一些力所能及的贡献。
二、从单位做起,保护红树林水资源环境。 倡仪各单位做到以下几点:
1、未经处理或未经彻底处理的生产废水不要排出。
2、生产中节约用水,尽可能做到循环用水。
三、从我做起,保护红树林生态资源。
1、用洗涤用品,使用无磷洗衣粉,减轻红树林水体的富营养化程度。
2、不用、少用一次性制品,因为使用一次性竹木制品就可能会影响红树林的林木资源,使用一次性塑料制品会污染土壤资源。
3、不乱扔果皮、纸屑、塑料制品(如饮料瓶)和玻璃制品(如汽水瓶)等。
4、珍惜红树林保护区的各种生命,保护其生物资源。 我们应该做到不捕杀、不买卖和不吃各种野生动物,不砍伐和不践踏各种野生植物。
5、做到救护受伤动物,养护各种树木,植树造林,奉献一片爱心。
我们诚心希望全体市民行动起来,从自已本人做起,从自已单位做起,为保护我们身边这块宝贵的红树林湿地,为拯救鸟类的乐园,作出自已应有的贡献!
倡议人:
时间:X年XX月XX日