初一数学老师国旗下讲话发言稿
亲爱的老师、同学们:
今天我读了一本书叫《闪着泪光的决定》,总共有255页。里面的主人公是周悟那。
我们来听听她的故事吧:她披散着一头浓密的长发而被叫做墩布姑娘。死党图图试图让她剪去长发,没想到扯出一个忧伤的大秘密!当悟那还是瓶子妹妹的时候,遇到了大象哥哥,因为他动不动就被医生往鼻子里插根粗粗的管子,想老长的大象鼻子。两个被关在病房了的孩子每天努力的生活下去。大象哥哥突然消失不见,生死未卜,留下了一本图画书《长发公主》。康复的瓶子妹妹抱着最后的希望,有一天,大象哥哥突然现身,瓶子妹妹做出了一个闪着泪光的决定。
故事贯穿着生命的相聚和离别、拯救和感恩的主题,轻巧透明的故事中流露着沉甸甸的对生命的无比热爱,清澈忧伤,温暖有力,让人热泪盈眶。
告诉我们一个孩子如果不曾为一件特别想做的事、一个特别想珍惜的人认真过、努力过,就不算真正的长大了!
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篇1:2024教师节校长致辞
站在鲜艳的红旗下,我们迎来了教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校学生干部捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的班主任老师们节日快乐!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一位我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道,我们能把一切向您倾诉。
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,您将美好放在我们心中。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,您为我们的成长做到了最好!您的热情、勇气和慈爱,我们会永记心头。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
一天一天,一年一年,你们以朴素无华的本质指导人,你们以沉稳扎实的教学方式吸引人,你们以亲切和蔼的态度打动人,你们以浩瀚无边的知识恩泽人,任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春流逝憔悴红颜,一根教鞭撑出多少飞舟,一道月光佑送多少航船,一缕白发,那是您的岁月,几道皱纹,那是您的沧桑,满腹经纶,那是您的渊博,含英咀华,那是您的芬芳,天下桃李,那是您的理想 ,酿造青春的是您,播种梦幻的是您,驱散蒙昧长夜,掀开知识晨曦的——是您,还是您!
您的光热是有限的,可正是您有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
篇2:小学教师教学反思
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《xx省劳动合同条例》及有关法律、法规规定,在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上,签订本合同。
一、劳动合同期限
甲乙双方约定按下列---____种方式确定"劳动合同期限":
A 、有固定期限的劳动合同自_______年_____月___日起至_______年_____月___日止,其中试用期自_______年_____月___日起至_______年_____月___日止。(全年使用)
B 、无固定期限的劳动合同自_______年_____月___日起,其中 试用期自_______年_____月___日起至_______年_____月___日止。(假期不使用)
C 、以完成 工作任务为劳动合同期限,自_______年_____月___日起至完成本项工作任务之日即为劳动合同终止日。
二、工作内容及要求
(一)乙方根据甲方要求,经过协商,从事 工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果,按照合理诚信原则,变动乙方的工作岗位,乙方服从甲方的安排。
(二)甲方安排乙方所从事的工作内容及要求,应当符合甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量要求。
(三)甲方要根据岗位提出相应的育人要求,乙方应按照“服务育人、管理育人”的要求开展工作。
三、工作时间和休息休假
(一)甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定 条款,平均每周工作四十小时:
A 、甲方实行每天 小时工作制。
具体作息时间,甲方安排如下: 每周周 至周 工作,上午,下午 。每周周 为休息日。
B 、甲方实行三班制,安排乙方实行 班运转工作制。
C 、甲方安排乙方的 工作岗位,属于不定时工作制,双方依法执行不定时工作制规定。
D 、甲方安排乙方的 工作岗位,属于综合计算工时制,双方依法执行综合计算工时工作制规定。
(二)甲方严格遵守法定的工作时间,控制加班加点,保证乙方的休息与身心健康,甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的,应与工会和乙方协商同意,依法给予乙方补休或支付加班加点工资。
四、劳动保护和劳动条件
(一)甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行如实告知的义务,并对乙方进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
(二)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,安排乙方从事有职业危害作业的,应定期为乙方进行健康检查。
(三)乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行。
(四)甲方按照国家关于女职工、未成年工的特殊保护规定,对乙方提供保护。
(五)乙方患病或非因工负伤的,甲方应当执行国家关于医疗期的规定。
五、劳动报酬
甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资,不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动,甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。
(一)甲方承诺每月10日为发薪日(遇节假日顺延)。
(二)乙方在试用期内的工资为每月_____元。
(三)经甲乙双方协商一致,对乙方的工资报酬选择确定条款:
乙方的工资报酬按照甲方依法制定的规章制度中的内部工资分配办法确定,根据乙方的工作岗位确定其每月工资为_____元。工资按照考核结果发放。
1、由用人部门对临时教育教学人员进行工作质量、工作数量等的考核。考核结果分为A、B、C三个等级。
2、月酬金根据工作考核结果发放,A等发给月酬金的100% ,B等发给月酬金的95%,C等发给月酬金的90%。
(四)甲方根据当地政府公布的工资指导线、工资指导价位等,合理提高乙方工资。
(五)乙方加班加点的工资,以双方经过协商确定的工资为基数计算。
(六)乙方事假期间,甲方扣除工资的标准为_____。
六、社会保险和福利
(一)双方依法参加社会保险,按时缴纳各项社会保险费,其中依法应由乙方缴纳的部分,由甲方从乙方工资报酬中代扣代缴。
(二) 甲方应当将为乙方缴纳各项社会保险费的情况公示, 乙方有权向甲方查询其各项社会保险的缴费情况,甲方应当提供帮助。
(三)如乙方发生工伤事故,甲方应负责及时救治,并在规定时间内,向劳动保障行政部门提出工伤认定申请,为乙方依法办理劳动能力鉴定,并为享受工伤医疗待遇履行必要的义务。
七、劳动纪律
甲方制定的劳动纪律应当符合法律、法规、政策的规定,履行民主程序,并向乙方公示。乙方遵照执行。
八、协商条款
经甲乙双方协商一致,同意选择 条约定条款。
A、寒暑假期间,甲方应尽可能安排乙方正常工作按常规发给乙方工资;甲方确实没有工作可安排的,其间甲方和乙方按常规缴纳保险,甲方按低保标准发给乙方生活费。
B、甲方安排乙方工作时间每周超过40小时的部分应按规定作加班处理,或累计后充作寒暑假的工作时间。
九、劳动合同终止的条件
经甲乙双方协商约定,出现下列情形之一的,可以终止劳动合同:
1 、劳动合同期满的;
2 、甲方不按时发放工资的 ;
3 、乙方不能正常履行工作职责或违反有关制度造成不良影响的。
十、违反劳动合同的责任
(一) 劳动合同一经订立,即具有法律约束力,双方应当依法执行劳动合同的履行、变更、中止、解除、终止、续订以及解除劳动合同经济补偿金的规定。
(二)当事人一方故意或者过失违反劳动合同,致使劳动合同不能履行或者不能完全履行,并给另一方造成经济损失的,应当依规定或者约定承担赔偿责任。
十一、劳动争议处理
(一)甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决。不愿协商或者协商不成的,可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙双方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。
(二)甲方违反劳动法律、法规和规章,损害乙方合法权益的,乙方有权向劳动保障行政部门和有关部门举报。
十二、其他
(一)劳动合同期内,乙方户籍所在地址、现居住地址、联系方式等发生变化,应当及时告知甲方,以便于联系。
(二) 本合同未尽事宜,均按国家有关规定执行,国家没有规定的,通过双方平等协商解决。
(三)本合同不得涂改。
(四)本合同如需同时用中文、外文书写,内容不一致的,以中文文本为准。
(五)本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
(六)本合同于_______年_____月___日生效。
法定代表人签名:_______ 乙方签名:_______
或委托代理人签名:_______________________
甲方盖章:_______________________________
签章日期:_______年_____月___日
篇3:2024年县政府教师节讲话稿篇
大学全体教职员工,各位老同志:
伴随着学校“”建设序幕的拉开,我们共同迎来了第二十二个教师节。值此美辰佳节,校党委和行政向辛勤耕耘在学校各个岗位上的教师、教育工作者,向为学校的发展作出贡献的全体离退休老同志致以节日的祝贺和亲切的慰问!
“尊师重教,为人师表”是的光荣传统,学校一步又一步的发展无不凝聚着广大教职员工的热情工作和默默奉献。在过去的一年里,全校上下积极投入、群策群力,成功举办校庆90周年庆祝活动、本科教学工作被教育部评为优秀、顺利通过“十五”“211工程”国家验收、国家创新平台建设取得新进展,学校在教学、科研等方面又取得了一系列喜人成绩。实践证明,我们的教师队伍是敬业的,也是最讲奉献的。大家十分理解和支持学校工作,克服困难,恪尽职守,努力工作。在此,再向你们道一声:辛苦了。
当前,我国进入了实施人才强国战略、建设创新型国家的重要阶段,时代赋予高等学校更加崇高的历史使命,大学应引领社会前进,大学老师应成为人类精神的守望者。要向前跨越发展不仅是时代的要求,更是我们每一个人的心愿和责任。
老师们,下半年学校的工作仍然十分繁重,我们要全面绘就学校“”规划、接受研究生院评估验收、科学论证 “”“211工程”建设方案,大力加强国家科技创新平台建设。我们要迎难而上,通过进一步的全面改革,着力提升学校的科技创新能力,进一步提高办学水平。让我们牢记时代赋予的历史使命,大力弘扬师德精神,大兴严谨治学之风,爱岗敬业,教书育人,努力完成全年工作任务,继续为大学事业发展做出更多更大的贡献。
衷心祝愿全体教职员工节日快乐,工作顺利,身体健康,阖家欢乐!
篇4:教师最新国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:
上午好!在不知不觉之间我们又进入紧张的考试季节。一个星期后也就是4月15-17日我们将进行为期3天的期中考试。 期中考试不仅是对同学们半个学期以来学业成果的一次检阅,更是对每个同学综合素质的一次挑战,是对同学们诚信度的一次考验.尤其初三同学,这次市质检更是中考前的一次模拟演练,是对前期复习效果的一次检验。古人曾经说过:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结.学习同样是如此,只有不断小结,才会不断进步. 为了组织好此次半期考试,学校特提出如下建议和要求:
一、端正态度,积极备考
我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,但最终的成功是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。”为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步! “成功永远属于有准备的人”,本周各学科都结束了新课,进入了期中复习阶段,希望每一位同学遵守课堂纪律,认真复习,利用最后的时间回归教材,梳理知识,查漏补缺,重点内容重点复习,做到胸有成竹、满怀自信地走进考场。
二、讲究方法,认真答卷
考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,请同学们在考试时合理调配时间,采用适合自己的解题模式及方法,做到有备而战。要力争做到:审题要仔细,题意要弄清,先易后难,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间,不提前交卷。
三、诚信考试,严肃考纪
为严肃考风考纪,学校将成立考风考纪巡查组在期中考试期间对每个年级每个考室进行巡查,同时开通学校电子监控设备,对考试过程进行全程监控,对违反考试纪律的同学将进行严肃处理:取消该科成绩,并对违纪同学张榜公布严厉处分。
在此,强调一下考试期间的具体规定
(1) 考试开始前5分钟,必须将书包、课本、复习资料等放到讲台上,按规定座位参加考试;严禁携带考试科目有关的书本、试卷进考场;
(2) 严禁考试过程中传纸条,打手势,抄答案、故意喧哗、交头接耳、左顾右盼、做暗号相互暗示。
(3) 严禁未经监考教师同意,在考试过程中擅自离开考场,原则上考试期间不能上洗手间。
(4)严禁携带手机、电子词典等电子设备进入考场,否则以违纪论处。
(5)遵守考试时间、严禁迟到、早退;第二场考试的初一同学不要太早到校,以免影响其他年级的考试。考试结束后按时回家复习、严禁在外逗留、玩耍;回家途中要遵守交通规则,注意交通安全。
(6)考试期间各考室要每天安排值日生打扫卫生。
同学们,相信你们都希望在这次的期中考试中能考出自己理想的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励勤奋苦读的自己。我想问一问,你学习的动力来自哪里?我想,它可能来自父母、老师和同学,但这些都只是促使你进步的外因,只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力,所以“没有最好,只有更好”永远是我们每个人的座右铭,因为它有着丰富的内涵,它激励我们不断进取,不断超越,不仅要有勇气超越同学,更要有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同学们学业进步,考试顺利!
篇5:教师五月国旗下励志讲话稿
大家早上好!今天我国旗下讲话的.题目是《献给母亲的赞歌》。
总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。你听!那是爱的赞歌!你听!那是感恩的赞歌!你听,那是祝福的赞歌!你听!那是献给母亲的赞歌!今天,音符为您跳跃,歌声为您唱响!
如果把人生看成一首歌,那么母爱就是这歌声中最动人的音符。你听,优扬的歌声赞美着母亲的情怀,舒缓或激昂的乐曲正倾诉着对母亲的热爱和感激。而母爱正如跳动的音符,在大千的世界里用浓浓母爱有节律、变化万千地谱写出一曲曲或欢快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子们则沉浸在殷殷母爱情怀谱写的乐曲中,滋润着、享受着、快乐着、幸福着。
如果把人生看成一首诗,那么母爱就是这诗中最美最煽情的语言的火花。你想,母爱纯洁得像一颗晶莹剔透的钻石,洁白无瑕;母爱诚挚热烈,像一团烈火温暖着这个世界;它用无声的语言滋润心灵、呵护成长、感动世界,就像诗中你不经意发现的唯美的诗句,慢慢体味,愈觉韵味深长。
如果把人生看成一条奔流不息的河流,那么母爱就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飞溅方显出澎湃急流的气度,而朵朵浪花或激昂、或温情、或妩媚婀娜、或玩皮嬉闹,它们用这种方式将满腔的爱意倾注给了河流。母爱就如同浪花,无论在生活中它表现出或温情、或严厉、或华彩亮丽、或朴实无华,它却是以不同的方式呈现出母爱的厚重、诚挚、深沉、博大,并竭尽全能毫无保留地奉献给人类。母爱的无私和力量让生命之河源远流长,母爱的温情和挚热支撑起人类生命的蓝天。
我们享受母爱,我们赞美母爱,我们情不由衷地热爱和钦佩母亲:这是因为母亲是生命的源泉,是母亲用甘甜的乳汁抚育着生命;母亲是"避风港",当你的学习、生活遇到挫折、不顺时,总有母亲的安慰和鼓励陪伴你,让你把抛锚的船泊停靠在她的港弯里遮风避雨,鼓舞你来日重新启航;母亲是高高的灯塔,总是在你失落时给你光明,指引你前行;母亲是杯淡淡的青茶,时时刻刻滋润你的心扉。母亲是本厚厚的书,教会你如何做人,如何生活;母亲是冬天里的碳,为你驱寒送暖,点燃你的理想信念。母亲似一池清潭,清澈透明,满怀深情。
我们热爱母亲,是因为我们对母亲有着一生的感激,有着诉说不尽的相思,有着今生无法割舍的血脉情缘。母亲一生忙碌操劳,为子女为家庭耗尽青春年华,昔日的美貌磨变成苍老和憔悴,但却依然无怨无悔;母亲一生慈祥善良,她总是热情助人,与邻里和睦相处;母亲一生胸怀坦荡,高风亮节,无私奉献......正因为如此,平凡朴实的母亲却让天地为之动情,目月为之生辉,让我们为之感动!
人生如画,总有几笔精彩,是母亲成就了这种精彩;人生如歌,母亲是歌曲中永恒的旋律;生命如诗,母亲是永远也读不厌倦的诗篇;生命如河,是母亲赋予河川勇往直前的动力。母亲是生命的源泉,是理想的基石,是精神的支柱,是人类的财富,她用独特的人格魅力感染和引领着我们。
"受人滴水之恩,当以涌泉相报",但对于母亲的恩情,我们却是一生一世也无法报答,纵有千言万语也无法表达我们对母亲的敬意和感激。在心底,对母亲所有的感激汇涌成一句话:
母亲,生命因你的存在而精彩!
母亲,有你的陪伴是我一生的幸福!
总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。我想我唱的歌,不一定婉转动听,但却饱含深情;不一定高亢激情,但却充满着感恩—献给母亲的赞歌!
我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇6:教师节致辞讲话稿
尊敬的各位老师、同志们、同学们:
在这秋风送爽、硕果累累的金秋时节,我们在这里隆重召开会议,庆祝人民教师的光辉节日——教师节。同时,举行“振华基金”纪念碑揭牌仪式和中心学校餐厅启用仪式。值此,我代表镇党委、政府,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教干教师和教育工作者,向为全镇教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师,致以节日的祝贺和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊师重教先进单位、先进个人、十佳班主任、优秀教师,表示热烈的祝贺!向关心支持全镇教育事业发展的社会各界和广大干部群众,表示衷心的感谢!
教育是一个民族进步与发展的基础,是发展科学技术和培养人才的基础工程。近年来,全镇各级党政组织认真贯彻落实党的教育方针,坚持把教育放在优先发展的战略地位,积极改善办学条件,优化教育发展环境,强化教育管理,深化教育改革,全镇教育改革与发展不断取得新的进步。尤其是今年以来,在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,全镇广大教干教师以甘为人梯的职业道德和崇尚科学创新的探索精神,求真务实,无私奉献,默默耕耘,全镇教育工作取得了令人振奋的成绩。突出表现在:
1、素质教育不断加强,教育教学质量稳步提高,在各类中小学文体比赛、抽考、抽测、检测中,均取得可惜成绩,中考成绩再上两个名次;小学成绩居全县第五名。
2、中心学校食堂餐厅胜利竣工,正式投入使用。该工程建筑面积1390平方米,投入资金139万元,可容纳1500余名学生同时进餐,为农村孩子提供了干净、宽敞的就餐环境,彻底改变了过去学生在教室、宿舍用餐的不良习惯。同时,餐厅大厅可作为学校大型会议和文艺演出的场所,大大提高了学校的办学水平。这在全县有餐厅建设工程的三处乡镇中,是唯一一处暑假开学就投入使用的。这得益于镇党委、政府抓住机遇、高瞻远瞩的眼光,得益于全镇各界的大力支持,得益于教体办的参谋得力,特别是负责餐厅的同志,对工作高度负责,甘愿牺牲假期休息时间,是餐厅工程按时交付使用的关键所在。
3、“振华基金”再攀新高。从今年三月份开始,镇党委政府就高度重视捐资助学工作,多次召开专题会议,广泛动员,严密筹划,再次在县外、镇内掀起了新一轮捐资助学的高潮,此次捐款超过47万余元,大大超过了_年的16万元。镇党委政府之所以重视这项工作,是因为我们镇内还有相当一部分家庭的孩子,因为种.种原因,面临着入校读书的困难。此善举得到了张家坡籍在外人员、曾经在张家坡镇工作过的老领导、老朋友、张家坡镇党委政府班子成员、镇直工作人员、各村及村民的大力支持,在此,代表镇党委政府表示崇高的敬意和深深的谢意!
4、教育信息化建设得到进一步加强。到目前为止,全镇各中小学全体教师,均达到了人手一机的要求,一批配置最高的笔记本电脑,摆在了教师的办公桌上,这说明我镇的教师目光长远,追求进步,这也必将带动全镇教育教学质量的再提高。五处简小已经接通了互联网,也实现了无纸化办公。全镇各校教师都能参加网上干部培训、班主任研修、任课教师网上培训,这说明我们的教育已经往前走了一大步,这个进步不亚于盖起几座教学楼,这是一个可以无限拓展的空间。下半年,中心学校还要实现班班通,建多媒体投影式,搞仪器室配备,可以不客气的说,张家坡镇的教育资源、教师配备,其现代化、专业化,在兄弟乡镇中居于前列。
5、学校管理日趋规范,向科学化、精细化迈进。教体办下足了功夫,探索到了新路子。新班子上任后,首先提出了“积极稳妥、建章立制、科学规范、以人为本、严谨认真”的工作思路,制订了一系列学校管理、教师管理、学生管理的文件、制度,提出用三年左右的时间,打张家坡教育翻身仗,把教育教学成绩提高到全县中上游水平的总体目标。从今年的成绩看,正在有条不紊的向这个目标迈进。各级各类学校的校舍管理、环境建设、文化建设,都具备了相当高的层次。以学生成长导师制、家长学校的建设为依托,教师与学生之间,教师与家长之间,正逐步形成和谐、一致的教育行为,学校的校风、教风、学风得到根本改善。餐厅的启用、校车的正常运行、公寓楼的规范管理,使学生的吃住行得到了保障,学校正逐渐成为家长放心、社会满意的现代化学校。
6、教育内部改革不断深化,师资队伍建设显著提高,内部活力明显增强,一大批中青年骨干教师优秀教师脱颖而出,成为各级学科带头人、骨干教师、教学能手和模范教师。教体办高度重视干部队伍、班主任队伍、教师队伍建设,开展了一系列的培训,出台了《教职工德能勤绩考评办法》、《干部队伍考评办法》以及与之相配套的奖惩制度,教师队伍的整体素质显著提高,师德行风建设进一步加强,全社会尊师重教的氛围日益浓厚。去年以来,全镇相继分来14名优秀教师,这是历年来没有的,基本上改变了我镇师资短缺、专业化不强的现状,为我镇教学成绩的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成绩与进步,得益于社会各界和全镇人民的关心支持和鼎力相助,得益于历届党委、政府对教育事业的一贯重视和正确领导,更是与全镇广大教干教师和教育工作者的辛勤努力分不开的。长期以来,全镇广大教干教师和教育工作者,安于清贫,勤奋耕耘,以脚踏实地、埋头苦干的实干精神,默默无闻、悉心敬业的奉献精神,不断进取、争创一流的开拓精神,赢得了党和人民群众的信赖,赢得了社会各界的广泛赞誉和普遍尊重。你们用自己的实际行动,证明了我镇的教师队伍是一支识大体、顾大局、讲奉献、守纪律、能干事、有作为的队伍,是一支人民满意,组织放心的队伍。
篇7:教师聘任协议书_合同范本
甲方:艺龙电脑培训学校
乙方:
根据甲方工作需要,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,达成以下协议,共同遵照履行。
一、甲方聘请乙方为 培训班教师,聘期为 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方的权利和义务:
1、对乙方有管理权、考核权、处罚权、奖励权。
2、为乙方提供办公场所、教学场所。
3、制定授课时间、时数,审定教学目标、计划。
4、对乙方的教学管理进行监督、检查和指导。
5、协助乙方做好学生管理。
6、不得无故解聘乙方。
7、负责招生的宣传发动工作。
8、按约定支付乙方工作报酬。
9、乙方有下列行为之一的甲方有权解聘乙方:
⑴不能遵守中心规章制度,经劝阻不改的;
⑵学生或家长反映教学效果差,经调查属实的;
⑶出现重大工作失误或事故的。
三、乙方的权利和义务:
1、严格遵守国家有关法律法规和中心各项规章制度,服从管理,听从指挥。
2、严格恪守教师职业道德,关心爱护学生。
3、有目的、有计划地对学员实施本学科教学活动,既要注重学生整体素质的提高,又要实行针对性教学,确保每一名学生的学习效果。对请假学生要进行专门补课。
4、协作甲方做好招生工作。
5、教育学生遵守活动中心纪律,保管好室内物品,搞好教室环境卫生。
6、负责学员上课、课间、放学等时间的安全管理工作,清点好学生人数,并准确做好记载,及时向中心通报。每次上课提前10分钟到岗。
7、协议期内乙方不得在尚义县城境内从事与协议课程相同或相近的个人办班行为。
8、按约定领取自己的报酬和奖励。
9、对甲方的工作有建议权。
四、报酬、发放办法、处罚及奖励:
1、乙方每班次上课的工资额为:备课教学费20元+学生辅导费的45%)
2、发放办法:按期结算,本期的最后一个学习日结清全部工资。
3、处罚:因乙方个人原因造成不能按时上课的,扣发双倍日工资。迟到一次扣发日工资的20%。
4、奖励:辅导的学生在国家、省、市获奖的,分别发放奖金100元、80元和 50元。
五、组织学生参加各级比赛,辅导教师免费辅导,中心负责其它费用。
六、本协议自签定之日起执行,一式两份,甲乙双方各一份。
甲方:(章) 乙方:(签字)
年 月 日 年 月 日
篇8:初三教师期中考试国旗下讲话稿
早上好!
秋高气爽,阳光灿烂,在鲜艳的五星红旗下,我的演讲题目是《珍惜自己》。
大家肯定听说过这样的一个故事:一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真实’,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来,院长是这样说的:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。
珍惜自己。珍惜自己的岗位是一种责任、是一种承诺、是一种精神、一种义务。我们很多老师他们懂得珍惜自己的工作岗位,相信自己的.专业成长不是来自领导的施舍,而是取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会在上课的过程中无视学生的存在,才不会恣意的体罚学生或对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功是提供最优质的课程,培养出发展最好的学生,今天对学生的每一点悉心的指导,都是明天取得优异成绩的基石。他们珍惜自己所拥有的三尺讲台,认真备课上课,友好平等的对待每一位学生;无愧于“人类灵魂的工程师”这个荣誉,用高尚的人格去引导学生,赢得了学生的尊重和信任。珍惜自己的岗位,就是最好的师德。
珍惜自己。珍惜自己的学习时光是对老师、对父母和对自己的一种尊重。我们很多学生他们做到遵守纪律,尊敬老师,勤奋学习,友爱同学,在学习和生活中发展自己。希望那些开学以后仍然沉湎于网吧而没有学习动力和目标的同学,能够树立正确的学习观和世界观,用良好的学习成绩抚慰老师和家长的心灵。
珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?在别人肯定你之前,你先要肯定自己。
也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。
老师们,同学们,在规范办学行为深入实施素质教育的今天,我们更要珍惜自己所拥有的信心、决心和责任心,努力拼搏,奋发进取,实现人生的辉煌!在“九一八”纪念到来之际,以我们积极的学习状态告慰烈士的英灵;同时以优异的教学成绩向60周年国庆献礼!
谢谢大家!
篇9:2024教师节校长致辞
金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第26个教师节。今天,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此,我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢,向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!
十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和自己的学生一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。这是全县教育工作者精神面貌的真实体现。
近年来,在教体局党组的正确领导下,全县教育工作者团结协作,锐意进取,认真贯彻“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针,全县教育大局和谐稳定,呈现出一派勃勃生机:素质教具扎实推进、学校管理更加规范、师资队伍建设不断加强、教育结构进一步优化。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比,我虽然有幸在这里发言,但我更愿意把他们作为我学习的楷模,是值得我尊敬的人。
我来自xx镇中心校,我深知,教育已深深植根于xx县教育这片肥沃的土地上。作为一名基层教育战线上的领头人,我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值,也感到很荣幸,因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里,县委、县政府等各级领导对教育的高度重视,社会各界对教育的极大关注和支持,这些都为学校的发展注入了新的生机与活力,为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。在数年的校长工作中,我感到很充实,和在坐的许多同仁一样,在平凡的校长岗位上做了一些应该做,能够做的事。近年来,各个学校紧紧围绕局党组提出的十六字方针,大力开展素质教育;狠抓教育质量管理年活动,把评价细则及办法落到实处;切实搞好教研工作,配合教研室积极开展“三新”大讨论;依托校本研修,探索教改新路,提高课堂效益;德育工作丰富多彩、富有成效;体育工作大有起色;素质教育综合质量评价体系已经完善,全县教育安全、和谐、稳定。
各位领导、同仁们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。要实现中华民族的伟大复兴,推动我县经济又好又快发展,实现崛起的宏伟目标,我们责无旁贷。教育事业的蓬勃发展,素质教育质量的不断提升为我县造就出一批批高素质劳动者,他们从学校走出去,奔赴家乡建设的各个工作岗位上,这里面凝结着我们的心血和汗水!我更深切地感受到,学校的发展,校长、教师和学生的成长与进步,渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时,我们更应看到我们的工作还有很多不足,与县委、县政府及局党组的要求还有一定的距离。今年是全民贯彻实施《教育规划纲要》的起步之年,教育改革也步入了“深水区”,新的时代,新的要求,和谐社会的建设,素质教育的全面实施,教育质量的提高任重而道远。作为教育战线的一员,作为一名基层单位的校长,怎么做,如何做?这些都是我们应该思考的问题。教育事业是值得我们为之不懈奋斗的事业,办人民满意的教育,使命光荣,责任重大。我们要在县委、县政府的坚强领导下,深入贯彻落实科学发展观,认真领会县委十一届十次全体(扩大)会议精神和县教育工作会议精神,以学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,以解放思想、改革创新为动力,以服务社会、造福人民为使命、以提升质量、稳定发展为重点,用发展的眼光、智慧的思考,亲身的实践,着力夯实基础,在调整结构,优化布局,提升内涵,强化管理上下功夫。
各位同仁,学校管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键。作为校长,就要讲思想、讲责任。把学校管理好,使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标,有目标就有举措,有举措才能进步,有坚持才能成功。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨。这就是全体校长的风范,更是全体校长的情怀与精神。新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步。努力为我县教育事业的健康发展刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。
最后祝各位领导身体健康,工作顺利!各位同仁节日快乐!
篇10:教师雇佣合同
一、合同期限
本合同自 20xx年 11月 11日起生效。本合同有效期经甲、乙双方商定,无固定期限。本合同依法终止条件为:甲方生产经营发生变化或在定期考核中发现乙方未能认真履行本合同规定的劳动义务本合同由甲乙双方各存一份。
二、工作任务
(一)辅助丙方__________(甲方女儿)完成家庭作业,以及复习巩固。
(二)送丙方上学,并为丙方准备晚餐。
三、工作时间
(二)乙方实行双休制,即周一至周五工作,周末休息;如需乙方周末工作,甲方应付30~50元每小时不等,视具体情况而定。
(三)对于合同规定外的事情,乙方可拒绝;如需乙方在规定时间外工作,甲方应征求乙方同意
四、劳动报酬
(一)乙方工资分配形式、标准:
1.乙方工资为人民币20xx元/月;另乙方需补贴甲方生活费人民币200~400元/月
(二)甲方每月11日如期发放货币工资。如遇节假日或休息日,则延后在次工作日支付工资。
(三)如甲方克扣或无故拖欠乙方工资,拒不支付乙方加班工资,低于本市最低标准支付乙方工资的,均应予补发,并应按国家规定支付乙方经济补偿和赔偿金。
五、福利
(一)甲方给乙方提供单独住房一间以及简单家电
六、责任
(一)乙方非依据本合同规定解除劳动合同,应提前十五天以书面形式通知甲方。但不解除乙方应依约承担的责任。
(一)一方违反合同,承担违约责任。给对方造成直接经济损失的,应当根据后果或责任大小,予以适当赔偿。
(三)劳动合同期未满,又不符合双方可以解除劳动合同或双方约定的其他可以终止、解除劳动合同条件,在未经对方同意而解除劳动合同的一方,应按政府有关规定和劳动合同约定,承担违约责任
七、合同之修正:
对于本合同之任何修正,只有双方共同签署,以书面形式承认的才能生效。 未尽事宜,双方商榷。
八、适用法律
本合同受中华人民共和国法律所管辖,在合同期内,如本合同的条款与国家、北京市有关劳动管理新规定不符,双方按新规定执行。
甲方(盖章): 乙方(签名或盖章):
年 月 日 年 月 日
篇11:开学典礼教师国旗下讲话
新的要求,新的希望,新的挑战正在破土而出,面对这一切,我准备好了吗?我该做什么?
向学生宣扬“文明的魅力,知识的力量”是我的工作,因此我有很强的责任感和荣耀感,但更多的是紧迫感,因为我懂得教育教学在不断发展。
作为教师,我当然懂得知识在不断更新,学生也在不断进步,如果自己头脑中的知识不更新,方法不改进,自然就会在工作面前无能为力,甚至成为学生厌恶的人,因此在新学期中我要不断学习。
开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,向课堂教学要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能更充分地体现“高效益轻负担”的教学理念!因此在新学期中我需要改革我的教育教学方法。
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱洒向每位学生的心田!以严导其行,以爱温其心,努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感交流,及时听取学生意见和要求,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表,才能在新的学期里取得更大的成绩。因此我要在新学期里我要一如既往地付出我的爱心。
最后我还需要得到你们的关爱。
当我在工作中遭遇失败时,我需要关爱,因为这时你们的关爱像吹在冰上的春风,可以让小河快乐地流淌;当我在事业上遇到困难时,我需要关爱,这时你们的关爱虽然不能直接解决问题,但是,可以像春天的泉水,让智慧的鲜花开放,;当我在生活中遇到烦恼时,我需要关爱,这时你们的关爱就像一副灵丹妙药,可以让我的烦恼化解,可以让我的生活充满幸福。
从教十七年来我觉得我是幸福的。你们的精神打动了我,你们的爱心温暖着我。让一个在工作之初老想“跳槽”的我,成了这一方绿色希望的守望者。
最后我想说:
我们是孕育绿色生命的团队
我们是充满温馨和谐的大家庭 ,我们谱写全面发展的动人旋律
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
篇12:2024中秋节小学生国旗下讲话:仰望中秋
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自初二110班的曹宇婷,今天我国旗下讲话是《为理想而奋斗》。
金色的秋天,平阳中学收获着成功也升腾着希望,圆梦的学长走进了理想的高中,寻梦的同学来到了美丽的平阳。初一、高一的同学们,你们的到来,已给我们的校园增添了朝气与活力,欢迎你们!
这里有诲人不倦、乐于奉献、出类拔萃的老师;这里有热情奔放、团结友爱、好学上进的同学……来到这里,你将与自己的梦想更接近!
当然,也有许多需要我们去经历,值得我们去思考。昨天已过去,不论是辉煌亦或是暗淡;今天又是一个全新的起点,我们每一个人都有机会重新塑造自己。
学习生活里会有很多困难,我们一定要拿出信心和勇气,去迎接各种挑战!不要茫然失措,不要迷失自我,即使不能做最优秀的,也一定要做最努力的!
刚刚毕业的学长们已经写下了辉煌,如今到了我们书写辉煌的时刻!初三、高三的同学,在挑灯夜战与闻鸡起舞的日子后,将要奋力一战;我们初一、初二、高一、高二的同学,也要养成良好的学习习惯,力争上游。那就让我们一起为理想而奋斗,为明天而努力!
同学们,明天就是教师节,在这里,让我们祝所有的老师节日快乐!“老师,您辛苦了!”“老师,谢谢您!”最后,请大家跟随我发自肺腑的喊一声,“老师,我爱您!”
谢谢大家!
篇13:幼儿教师实习自我评价范文_实习报告_网
时间过得真快,实习期已经结束了,也有很多收获,对自己应该要有一个鉴定。接下来,小编在这给大家带来幼儿教师实习自我评价范文,欢迎大家借鉴参考!
幼儿教师实习自我评价范文1
在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。
幼儿教师实习自我评价范文2
不实习不知道,实习了才知道,对一个糼师学生来说,实习是多么重要。在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向教师们学习,还要在实践中学习。
刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了孩子们,喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导教师的方法。
实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的糼儿教师 转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终
身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,
一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不
容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
幼儿教师实习自我评价范文3
20xx年xx月1日-xx月30日,我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间,在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助,指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
一、保育员见习
这是首周的任务,目的是熟悉实习园所,班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触,沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式,教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
二、教师实习
这是第2-4周的任务。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张,表达受挫,声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
幼儿教师实习自我评价范文4
我来自于广西幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。
在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
幼儿教师实习自我评价范文5
两个月的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。
篇14:老师感恩话题的讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
“明月几时有,把酒问青天。”,悲伤的人儿不停传唱,离别之后,用什么来替代对亲人的思念……
我睁开疲惫的眼睛,探寻着、摸索着,这悲伤的声音。我迈开脚步,轻轻的踩踏着这初生的小草,随着声音慢慢远去……
找到了声音的尽头,不禁心头一惊,这脸庞似乎在哪见过,仔细搜寻着记忆,嘴里发出了声音:苏东坡……,没错,这是苏东坡,哀伤一生的人儿。果然,只有见到了他,心头才会有一丝丝痛,才会回忆起对亲人的思念。眼角忽然有泪光闪现,真情流露的我,呆呆站在原地,体会他那悲伤的心情……
过了许久,我们畅谈,从“无与为乐者”到“休将白发唱黄鸡”,看着他那滔滔不绝的样子,我欣慰了,他说,他为亲人感到高兴,因为他们不用与我一起受苦,可以自由自在的活过,而我愿为他们背负这人间的苦痛,心怀感恩之心活下去,他说,他很快乐,因为他懂得善良,感恩……
他说,这些年他帮助过很多人,而他希望他们能把这份善良传递下去,希望这种快乐他们也会懂得。
也许,他的感恩之心打动了许多人,所以他们把它永久珍藏,让他不流传于世间,只让它在那永远明媚的地方照耀着每个懂得感恩的人……
苏东坡说他感谢他的母亲平安的让他来到这个世界,给他了一个而是最好的玩伴苏澈,他感谢父亲的教诲,使他成为一个有用之才,使他懂得了“千里马常有。而伯乐不常有”的道理,以至于他能心胸坦荡的面对这冷清的世间,选择安逸的田园生活。
我不禁感叹他的心胸的宽广,与豁达的情怀,还有那颗未经雕琢却已绽放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感动,晶莹的雨水打在我与他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了……
我从梦中醒来,看着身上被打湿的衣服,看着外面那初升的太阳,我笑了,因为善良笑了……
篇15:2024老师实习报告范文800字_实习报告_网
2015老师实习报告范文800字
两个多月的时间匆匆而过,说长不长说短不短,经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解,不论从班主任工作到上课,还是从管理班级到讲授知识,我都从实习中学到了不少,还从指导老师那里学到了不少教学经验,指导老师的谆谆教导使我得益非浅,从两个月前的大学生转变为一位实习教师,说实话还有点不习惯,经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了,从听课到学习,从备课到讲授,我也在慢慢适应这份工作,终于要上课了,压力是有的但要把它化为动力。
由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很详细,随兴致发挥,想讲什么就讲什么,一口气说下来,一节课的内容半节课就讲完了,其实我很佩服有些老师的,能把一个那么简单的问题,讲上很长时间,看样子这是做老师的必备条件,我还是要多学习学习啊,随着实习的深入,我们也和指导老师到临近的学校听公开课,学习一下其他计算机老师的教学方法,从中我们也得到了不少益处,学生的管理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就无法无天,关系和纪律比较难平衡,实习生活在这样的日子中井井有条地过完了,实习的结束对于我来说是既是一个结束,也是一个开始。
对于我以后的求职也是一个不错的经历,在漫漫的人生路上,有很多第一次,有些第一次可能一瞬而过,可有些第一次却会铭记于心,不同人对于它的看法也不同,有时候想想觉得真的是很奇怪,我一直还感觉着昨天我还是学生,坐在教师里面,讲台下边听老师讲课,怎么一夜之间,我居然成了老师了,换成我站在讲台上面了,世事难料啊,第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉,上课前的紧张一挥而去,使我全身心地投入教师的角色,站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔,记得以前当学生的时候,以为老师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作。
说实话,在我站上讲台前对学生之前,我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘,老师根本就不可能发现,结果等我自己真正成为老师之后,我站上讲台一看,一清二楚,中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来,有时候想想还是不要长大得好,过着无忧无虑的生活,多开心啊,但是人总是要面对现实的,就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前,避无可避,教师这个职业我是还在考虑之内的,但是我还是想出去找一下我所向往的工作,我知道只有做过了才不会后悔,不要做事前怕这怕那,那你永远也不会有出息,失败是在所难免的,失败的经验也是经验,而且是通向成功的经验,我们应该从失败中吸取教训,成功的经验和失败的经验比起来,失败的经验更值得探讨,这一次的实习只不过是正式就业前的一次经历,为以后的就业打下基础,也会在我的记忆中留下美好的回忆!
两个月的实习后,现在想想与当初的对于教师这一行业的一无所知,到现在的对于这个职业充满了敬意和渴望,我实在是经历了许多。在这段时间里,应该说各方面的工作做得还算可以,也得到了各方老师的好评。但我也应该看到不足,做一下小结。
刚开始到这里的时候,我们对于学校的各方面的运做还不是十分的清楚。我们的指导老师在这个时候给了我们很大的帮助,也给了我们很多上课机会。
可以说这一切的锻炼都对我们今后无论是从事教师也好或是其他的方面的工作打下了良好的基础。说到实习的主要内容:担任班主任和任课老师。我们也丛中学到了不少的东西。在我们担当班主任期间,老师也给了我们很多的指导和帮助。当然我们自己也有很多值得总结的地方,比如说对于学生在平时交流的时候要注意自己的影响,要张弛有度。这是我们小组在任班主任期间的经验总结。因为太过放松不利管理纪律,太过严厉又不利于交流。可能这也与现在青少年的心理有着一定的关系吧。
此外,有一点是我们做的不够的。因为做为班主任是十分辛苦的,要在学生来之前就到校,还要比学生要晚走。可这点我做得还可以,虽然指导老师对此并没有什么要求。但是,如果要做到一名合格的班主任应当以高标准来严格的要求自己。这也是为了以后做准备,不过通过这段时间对于班主任工作的接触,我们也对做班主任的辛苦做好了心理上的准备。
我想这对我们今后的教师工作还是很有好处的。作为一名教师,最关键的可说是教授知识了。这也是我们实习的一个重要的组成部分,虽然我们在此之前从未有过上课的经历,但我们都充满了热情与信心。刚开始我们小组的队员们还挺紧张的,我这个组长也不例外。看到下面这么多的同学,有时候会紧张的连准备好的话也记不起来了。
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篇16:八年级教师会议讲话稿
亲爱的同学们:
大家好!今天我们在这里召开初二优生座谈会,把我们年级前三十名的同学请到一起作一次面对面的交流。首先,我要祝贺在座的三十位同学,因为你们的努力让自己成为了年级的佼佼者,使自己今天能够坐到这里开这个优生座谈会,这是一种荣耀,也是值得自豪的一件事。但是,在自豪之余我们要永远记住成绩只能说明过去的努力,我们现在的领先也只是在我们的班级、我们的年级这个小小的领域里,而我们在初中的目标是中考,所以我们中考的成绩如何,一定将取决于我们从今天之后开始的努力!我们的中考也不只是在我们班级里的竞争,它是全县所有同学之间的竞争,这就要求我们要放眼全县,“眼望高山,脚踏实地”!
对此,我认为大家要认清我们当前学习的有利形势,因势利导,确立自我奋斗目标。我们当前的有利形势有:1、初二的所有教师都是学校精心配制的,是一支高素质的教师队伍。他们个个经验丰富,知识渊博。虽然授课的方法不同,但他们都有着强烈的爱心与责任心,时刻关注着我们每一个同学的身体、学习和思想状况,都是我们同学的良师和益友!2、学校领导也相当关注我们初二同学的学习与发展,也正积极的构思促进教与学的一些相关措施:如召开今天的初二优生会,级部每位任课教师针对每个学生的特点布置的有效的优生作业,各任课教师对优生的的跟踪培养,学校领导给住校生提供晚自习后能专门学习的学习室等,这些都表明,学校是我们同学安心学习的坚强
后盾,我们的同学在紧张而又枯燥的学习中不是孤军作战的,你们的身边还有我们的学校、老师和家长,他们将和你们一起努力!3、我们这一届学生整体表现很好,全校师生有目共睹。班风正、学风浓,纪律严明,养成了良好的学习和生活习惯,这对你们来说,是很好的学习环境。所以,我们更应珍惜这次机会。
当然,我们也应认识到我们所面临的挑战。在地理位置、交通等方面我们和兄弟学校之间有着很大的差距,全县统考成绩有时也会不尽人意,那么我们该怎样取得更好的成绩呢?
我们级部老师认真分析,讨论对策,我们一致认为影响个人成功的因素第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。
首先,我希望在座的每一位都能有一个明确的升学目标,并时刻想着自己的目标,才会有源源不断的.动力!从而一鼓作气的刻苦努力,这样即使你做不到最好,在现有基础上再上一个台阶是完全有可能的。
其次,面对如山的学习任务和来自方方面面的压力我们都要保持良好心态,热情的去拥抱它,把压力变成动力,不能有不喜欢哪个老师或不喜欢哪个学科的心理。一时凭兴趣或一时冲动去学习,这样是有害的。不管以后每次考试怎么样,发现问题解决问题最重要,记住永不放弃努力!
第三,兵书上有句话“两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。”高中重点班录取人数虽然有限,但我们多上一个别人就少上一个,别人多上一个我们就少上一个。不要以为只有我们在努力,其实全县所有的学生都在努力。因此,我们要珍惜时间,改良学习方法。请记住:时间是海棉里的水,要挤才会有。任何一科的优劣都将决定你的中考的成败!跛着脚的人永远跑不赢两只脚健全的人!聪明的同学不会老是抱怨老师教不好,而是不断的调适自己去适应老师的教学!
第四,坚持就是毅力的较量。希望大家能长期保持旺盛的斗志力。坚持认真与刻苦的精神。常言道:“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,“吃得苦中苦,方为人上人”因此我们要拿出“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯”的刻苦精神,没有不成功的!
最后,赠送大家几句话:
眼望高山,脚踏实地。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一个!
只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。
尘埃落定之前,一切皆有可能!
同学们,为了我们美好的明天,加油吧!
篇17:初三教师期中考试国旗下讲话稿
老师们、同学们,早上好!
几千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。人生百年,几多春秋,向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
面对指日可待的中考,九年级的同学们已经进入了紧张的冲刺阶段。在刚刚结束了前天的英语人机对话中考后,马上要迎来明天的体育中考和下周的第一次模拟考试,“十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒”,这些考试对你们来说不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择;它将决定你是否能顺利升学,进入高一级学校进一步深造;甚至决定你能否进入象牙之塔,进而决定你将来的人生发展。
七、八年级的同学们,你们明天就要参加期中考试,尤其是八年级的同学们,进入七月份,你们就是准初三毕业班的同学了,能否在这次期中考试中取得理想成绩,这对我们七、八年级的同学们意义深远!
一个公式告诉我们“成功=信心+实力+机遇”,但“机遇只垂青于那些有准备的人”,考试是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,它讲究战略战术。那么怎样才能在这场激烈的竞争中获得最后的胜利呢?
提几点建议:
第一:目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!作为九年级的同学,我们的目标就是一个:考入适合自己的理想学校,争取榜上有名!七八年级的同学的目标也是一个:考出理想成绩,打下坚实基础!所以我们要以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
第二:方法决定质量。除了时间保证外,方法非常重要。我个人觉得以下几种方法可以提高复习效率,同学们不妨试试。
1、用好错题集
战术上不是有“伤其十指不如断其一指”的说法吗?借用到学习上也非常管用。有的同学眉毛胡子一把抓,面面俱到,面面得不到,四处漏风,到处失分。而错题集则很好的解决了这个问题。所以,在临考前的这几天,同学们不妨多看以前做过的题,特别要将错题弄明白。
2、合作学习法
在复习时如果同学们小组分工整理各科重点难点,资源共享一定可以事半功倍。如果背课文或是单词,互相考一考,查漏补缺,效果会更好。
3、听好复习课
复习课非常重要,老师会对前面学过的知识进行疏理,我们前面学过的知识可能是零散的,复习课就是把这些零散的知识进行整合,进行优化,使知识系统化、条理化,以便在考试中能快速提取和迁移,所以同学们一定要上好复习课。要在老师的指导下,积累好的试题和解法,领会各学科的一些解题技巧,进行错题总结,从而使自己少走弯路。
总的来说,复习过程中要有务实的态度,“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
那考试过程中要注意什么?
我谈两点:
1、诚信考试,堂正做人。
考试不仅是对知识的检测,更是对人格的考验。诚实守信应是每个学习者所应遵守的准则。我们应具备“求真求实”的品质。人格比分数更重要,每位同学都要树立“文明考试,诚信做人”的意识。人品是一个人终生受益的资本,诚信是一个人最重要的美德!
2、沉着应考,发挥水平。
考试中失误的类型通常有以下几种:一是漏题,二是跑题,三是看错运算符号,四是计算马虎,五是抄写错误,六是书写粗心、潦草、不规范。这些失误会导致大量的分数白白流失。在一定程度上,考试中我们比的不是谁会的多,而是谁失误的少。
那么我们应该怎样做呢?
一要有一个平和的心态。题难我难别人也难,我不怕难,题易我易别人也易,我不大意。在会做的题上少失分,在不会做的题上尽量多得分。
二要确定恰当的考试期望。既不能好高骛远,也不能妄自菲薄。
三要认真审题。审题要“稳、准、快”,具体要做到:不漏掉题,不看错题。看准题,就是要看全题目的条件和要求。对每个字、词、符号都要用脑过滤,反复推敲。尤其是看来比较容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。
四要掌握答题顺序。一般说来,先做小题,后做大题;先做把握大的题,再做把握小的题;在做题过程中,切忌轻率、浮躁,要保证容易题不丢分,难题也要尽量去做,不留空白,争取多得分。每次考试结束都有同学说自己没发挥好,理由呢不是马虎了,就是时间没分配好。大家知道,考试只认最后结果,“马虎”和“不会”效果是等同的。
各位老师,考试既是对学生的检测,同时也是对我们半个学期来教学工作的检测,希望每一位老师在组织复习、监考、阅卷、讲评过程中也做到务实、扎实,确保每个环节万无一失。
老师们、同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,整装待发,去迎接挑战吧!预祝大家都能发挥出最好水平!最后我以一段话结束我今天的发言:既然决定了飞翔,就绝不收回翅膀。你的未来由你选择。谢谢!
篇18:初中教师节国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。判断教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下几个方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:
一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。
今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,这样就会有个良好的学习心境。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。
在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。如果不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护,那么要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。所谓“爱屋及乌”,老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态,而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。
从教十载,我是这样热爱学生的。在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。
不体罚与变相体罚,不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“死榆木疙瘩!”……这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生。维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。
严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,才能实现中华民族的伟大复兴。爱,是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如~~中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。
篇19:初三教师期中考试国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好,今天我演讲的主题是:学会总结和反思是成功者的基本素质。
首先反思我们的学习:紧张的期中考试刚刚过去,本周我们学习生活中的一项重要工作就是要认认真真进行反思,因为这是确定我们前进方向的一个重要前提。当然我们首先要祝贺在期中考试中获得优异成绩和显著进步的同学,我们要大力表扬他们的勤奋刻苦,勇于拼搏,但是我们也要泼一点冷水,防止有点同学骄傲自满,因为无论是谁。都不可能完美无缺,就像每份试卷都会有不同的结果一样,一次考试的成功不能说明一切,所以千万不能盲目乐观,只是这次考试你有许多缺点和弱点没有暴露而已,同样的,对待一次考试的失败,不能过度沮丧,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,作为成功的学习者,必须学会及时的总结和反思,要时时反思自己的长处与短处,力求一份耕耘能有两份收获!
其次反思我们的行为习惯:俗话说:“习惯决定性格,性格决定命运”,可是就在我们美丽的校园中,总有一些令人不满意的现象出现,我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有被扔下来的饮料罐,面包纸;在整洁的校园里,有同学随手丢纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振,在安静无声的自修课时,有的同学却叽叽喳喳甚至高声喧哗,在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语,有的同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结,有的同学为了自己的酷劲,留长发,穿异服,把充满知识氛围的校园变成他们的T型舞台。
以上种.种现象,不仅严重的违反了中小学生日常行为规范,而且也破坏了学校优美和谐的育人环境,在当今社会倡导的文明主流是不相符的,众所周知,一个国家的文明程度取决于国民的素质,不知同学们是否想过我们的文明与否,不仅仅代表着个人的形象,目前我市在文明城市测评中取得了优异的成绩,一些记者将深入我市进行实地考察,所以,希望同学们在期中总结时能认真对照中小学生日常行为规范,让我们牢记“先成人后成才”的道理,从现在起坚决摒弃掉我们身上种.种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊,自爱,自强,自立的文明学生。
谢谢大家!
篇20:2024教师节教师的国旗下讲话_国旗下讲话稿_网
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。在这里我们祝全天下的教师节日快乐。那么,今天小编为大家带来的守于九月教师节国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!
【九月教师节国旗下讲话】
各位老师、亲爱的同学们:
春华秋实,岁月如歌,星移斗转,物替更新,每年的金秋九月,在属于我们教师自己的节日里,我们的心海里总会泛起层层的涟漪。今天,我们在这里隆重集会举行学校庆祝第24个教师节表彰大会暨开学典礼。——同样的节日,同样的地点,有了变化的是这学期新入学的1250多名新同学,以及33名加盟学校的新教师;同样的讲话台,同样的我,正在考虑今天与去年教师节带给大家的祝愿,要有怎样的变化。还是首先,让我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺!老师们,你们辛苦了!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!还要对这学期新入学的同学,以及新加盟的教师表示热烈的欢迎,你们的到来,为学校增添了新的光彩,新的活力,新的气象!同时,我也代表学校向出席今天大会的领导表示真诚的感谢,感谢他们给予我们的关心和大力支持!
教师是教学生产力中最具活力的因素,尊师重教是我们中华民族的传统美德,是我们培养优秀人才的重要前提,我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。今天我们欣然地看到,同学们为我们的教师送上一束束鲜花和诚挚的祝福,集团和公司领导也在百忙之中专程来参加我们教师节庆典,向老师们表示慰问。学校领导班子今后也将进一步强化服务意识,为每一位教师服务,关心教师的生活,维护教师的利益,支持教师的成长,多为教师办好事办实事。全体同学要尊敬教师,理解教师对同学们的良苦用心,尊重教师为我们付出的辛勤劳动,记住教师对同学们的谆谆教诲。希望我们的教师要牢记在全国优秀教师代表座谈会上对全国教师们的寄语:“淡泊名利,志存高远;甘为人梯,乐于奉献;静下心来教书,潜下心来育人。努力做学生爱戴,让人民满意的教师,无愧于人类灵魂工程师这一崇高称号。
过去的一学年,在全体师生员工的共同努力下,全校上下从行动上以课堂为阵地抓好教学,以活动为载体抓好德育,以满意为标准抓好服务为工作主线,不断地更新教育理念,关注教师教与学生学的效果,提高主动服务的意识,坚持有利于学生成长、有利于学校发展、有利于公司利益的“三个有利于”的原则,全面提升教育教学质量,全力实践现代“绅士淑女教育”,全方位营造“让每一位教师发展,让每一个学生闪光”的教育氛围,确保“学生进步”、“家长满意”、“教师发展”,学校管理水平有了进一步地提高,师资队伍建设有所加强,教育质量稳中有升,师生关系更加和谐。尤为可喜的是,XX年全校总体期末考试全面丰收,出色地完成了本学期初制定的各项教学任务。中、高考成绩突出,令人鼓舞。小学各学科成绩稳步提升,教育教学工作再一次赢得了家长的好评与信任。
今年暑假我们完成迁入新校的大事,这是学校发展史上具有里程碑意义的关键的一学年,新校区公寓、餐厅、行政楼投入使用,为师生提供更先进的设备,提供更舒心的生活、学习、工作环境。我想,这是学校发展的机遇、也是挑战。我们教职员工务必以此为新的起点,百尺竿头,更进一步,以严格的管理和理想的业绩向社会、向家长、向集团做出回报。
新学年的到来,蕴涵着新的机遇、挑战,更蕴涵着新的希望。学校将继续全面以 “教学”为中心工作,围绕突出“一个中心”,即所有工作都是为教学工作服务;狠抓“两项任务”, 即努力促进学生学业成绩提高、努力培育学生养成良好行为习惯;达到“三个提高”, 即提高学生的综合素质、提高教师的师德和业务水准、提高学校规范化管理效能;提升“四个品位”, 即学校的人文品位、学校的环境品位、学校的特色品位、学校的质量品位,全力做好学校各项工作。坚持以规范学校管理,提升管理效率为目标,狠抓常规、狠抓培训、狠抓课堂、狠抓师德、狠抓考核、狠抓服务。以“人本为先,自强为新”为宗旨,继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,全面深入推进素质教育,规范学生行为,培育良好校风,不断提高学生学业成绩,不断让学生进步,推进学校各项工作再上台阶,实现学校新一轮的发展。
面对新学年,我想对大家提几点希望:
1、全体教师要勤学习、勤思考、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。通过不断培训和管理要求,形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。大家要发挥课堂教学主渠道作用,以大面积提高学生成绩为突破口,“内抓管理求质量,外树形象求发展”,人人牢固树立质量意识,人人为质量负责,力促学校教学成绩全面提高。
2、同学们要学会学习,学会做人,要本着为自己的前途和命运负责的态度,发挥个人的内动力,培养自己坚忍不拔的意志力,培养独立自主的能力,要具备积极主动学习的精神和能力,坚信“进步就是优秀”,日积月累,积累成功,厚积薄发。还要继续恪守“四大荣誉信条”,作一个诚实、守信、正直、高尚的人。
3、全体教职员工要有“不进则退,慢进也是退”的忧患意识。要清醒地认识到学校伟大征程,任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感,尽心尽责地把工作做好,用自己的行动践行学校办学理念,“学为人师,行为世范”,管好学生,促进学风不断好转,进而形成健康向上、文明高雅的优良校风,为学校迈向辉煌的前程不懈努力。
目标的实现和任务的贯彻,有赖于我们全体教职员工齐心协力,步调一致,与时俱进,只争朝夕,全身心投入到岗位当中,尽心尽职做好本职工作,为学校的发展添砖加瓦。所以,今天的表彰活动,我们不仅对过去一年在不同岗位上本着对学生、对教育事业负责的态度兢兢业业,埋头苦干,辛勤努力的各类先进进行表彰和感谢,也是对没有进入表彰行列的,在日常工作中默默无闻,不计得失,乐于奉献的教职工表示感谢和致以崇高敬意!
新学期已经开学,学校各方面工作都有了良好的开端。抚今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态,同心同德,恪守校训,发扬创业精神,抓住机遇,开拓进取,为再铸辉煌,把我校建成一所“环境优美、设备先进、师资雄厚、科研领先、管理科学、优质高效、全省一流”的现代化学校而不懈努力!
最后,祝全体教师节日快乐,祝同学们在新的学期里学习进步!
【九月教师节国旗下讲话】
亲爱的老师们、同学们:
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;
我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;
我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
【九月教师节国旗下讲话】
老师们,同学们:
请大家允许我利用这一神圣的讲坛,讲一些与教师节有关的话题。在本周的日历上,9月10日是我国第27个教师节。我作为一个教育工作者,从事教育工作已近33年了,亲身经历了已经过去的26个教师节,感受从事教育工作的无比荣耀,每当教师节来临之际,心中充满了无限欣慰。与此同时,肩上更增加一份沉甸甸的责任。最近国家教育部和中国科教文卫体工会全国委员会,颁布了修订过的《中小学教师职业道德规范》,这对我们教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做让人民满意的教师具有重要的现实意义;激励着我们教师为祖国下一代的成长承担爱和培育的责任,成为人民教育事业的脊梁。
老师们,同学们,第27个教师节将要到来之时,校园里已经呈现出节日的气氛,不少班级出刊了专题黑板报,有的撰文讴歌教师的光辉业绩,有的还写了热情洋溢的诗篇,我认为从教师的角度看,庆祝教师节最好的行动莫过于做好我们自己的事。对于同学们来说,最好的尊师行为就是按照老师的教导,搞好自己的学习,在此,我向同学们提三点建议,希望你们认清发展方向,健康成长。
第一、当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济和社会发展的战略性资源,适应这
一世界潮流,党中央提出建立创新型国家和人力资源强国的战略要求。为此,同学们要志存高远,刻苦学习,勤奋钻研,努力成为党和人民事业发展需要的人才。志存高远,就是要看到,今天我们在学校里学习,近期目标是要考大学,但考上大学又不是我们的最终目标。比如,在我铭家全面参与经济全球化的新机遇新挑战下,在我国面临工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务下,我国的发展面临着许多新问题新矛盾,要大力推进经济发展方式转变,大力推进经济结构战略性调整,改变我国人均劳动生产率低,产品附加值低以及经济增长物耗高,能耗高,生态环境代价高的状况,要解决当代世界遇到的能源、水资源、环境保护、全球气候变化的问题,当代科学技术领域,信息技术,新材料技术、生物技术、空天技术、海洋技术等领域的发展,越来越需要高素质的人才。像我们这样学校的学生,就要有敢于攀登科学技术高峰的雄心壮志,这种雄心壮志的实现首先要在高中打下坚实的知识和能力基础。
第二、一个人不能接受高等教育,在未来的世界是难以立足的,接受高等教育应成为当代每个青年学生的自觉追求。在新课程的背景下,高考更加重视能力立意命题,在江苏高考方案的要求下,同学们在学习中,要按照各个年级的特点,把握好学习要求。比如,高一年级同学要全面打好基础,高二年级同学要处理好语数英三门功课和选修课、必修学科的关系,突出三门,兼顾选修和必修,特别要争取在明年4月份4门必修课统考中取得好成绩。高三年级同学,主要是要处理好语数英学科与选修课的关系,语数英三门学科不可偏废,但数学
是重中之重,两门选修要力争学好,取得好的等级成绩,才能考上理想的大学。所有学生都要明确在学习过程中,学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习方法又使成学习品质的四个重要因素,这四个方面都调整好了,我们的学业成绩才能不断进步。
第三、要在提高综合素质上下功夫。高中阶段是人的生命历程中至关重要的阶段,人的世界观、人生观、价值观是在高中阶段逐步形成起来的,为此同学们要努力提高综合素质,既努力学习科学知识,又积极陶冶文明素养,既努力增强知识积累,又积极加强品德修养,既努力锻炼强健体魄,又积极培养良好心理素质,真正实现自身的全面发展。
借助教师节的到来,我谈了以上的话题,与老师和同学貌勉!
【九月教师节国旗下讲话】
老师们、同学们:
大家好!
当习习的秋风在我们身边吹拂,
当累累的硕果在枝头悄悄成熟,
当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候,第28个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。
虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有,让人充满期待。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。明天,就是9月10日了,我们将迎来中华人民共和国第28个教师节。
在此,我们代表全体同学向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候,并衷心祝愿你盲作顺利,生活愉快!
同学们,站在我们身后的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,
如果我们是仔细观察的孩子,就会发现,课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;
天气变化时,老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起; 在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;
考试后,为你们取得成绩而欢欣鼓舞,为你们失败而眉头紧锁也是老师们。 同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给了我们,体现出了一种伟大的情怀。
同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天,这个特殊的日子,我们怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?
可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;
可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;
还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;
当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜; 也可利用课间与老师做一次心与心地交流,表达你对老师的祝福等等。 不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。 我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一个会心的微笑,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是我们对老师的尊重和肯定。
比如见到老师送上一声亲切的问候;
在路上能主动帮老师捧作业本;
在课堂上,积极地思考,专心致志的听讲,体现了对老师的尊重,
在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。
相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
老师、同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;
祝愿我们的老师盲作顺利,幸福安康,合家欢乐!
谢谢大家!
【九月教师节国旗下讲话】
老师们、同学们:
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,本周我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十七个教师节来临之际,请允许我带表全校学生,用热烈的掌声向辛勤耕耘在陶家一中的全体教师致以最美好的祝福和最诚挚的问候。
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心灵在呼唤,是老师的人格在感召。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上陪伴你锻炼的有老师的身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
一支粉笔,点拨了知识王国的迷津;一把教鞭,指点了通向理想的道路;一块黑板,记下了你们的款款深情;三尺讲台,辉映着你们的无限艰辛。老师,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
我们感恩老师不只是在教师节这个特殊的日子里,也并不需要我
们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心的投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。
下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然,靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,正是因为这些点点滴滴小事背后,才包含着你对老师的尊重和肯定,更包含着你对老师的感恩和回报!
同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,作为教师节最好的礼物。也希望我们的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹,擦去老师双鬓的微霜,
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话,我们也会让你们因为我们的存在而感到幸福!
最后,让我们一起真诚地预祝每一位老师节日快乐。
今天升旗手刘想:他是一个乐于助人、兴趣广泛、待人诚恳,品学兼优的好学生.在班里是老师的小助手,同学们的好榜样,他的人生格言是:我努力,我快乐。
护旗手王宏业:爱好广泛、团结同学,关心集体,待人和善,能承担起力所能及的班级事物,是老师,同学心目中信得过的好学生.
护旗手孟玲彪:性格开朗、尊敬师长、乐于助人,热爱学习,能协助老师管理班级,起到模范带头作用,是个全面发展的好学生, 。