幼儿园卫生管理制度
(一)环境卫生:
1、建立健全室内外环境清扫制度:每天一小扫,每周一打扫,分片包干,定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害,保持室内清洁。
2、幼儿教玩具要保持清洁,定期清洗、消毒。 3、要经常保持室内外空气流通,阳光充足,冬天也要定期开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防暑设备。 4、厕所清洁通风,定期打扫消毒。
(二)个人卫生:
1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2、饭前便后用肥皂、流动水洗手,经常保持双手清洁。 3、饭后漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。 4、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带干净的小手帕,服装整齐。
5、每周晒一次垫褥、每二周晒一次幼儿被子,一月一次清洗垫褥套子。
6、保护视力,室内要注意采光,损坏灯具及时处理,幼儿桌椅高度要求符合要求,并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。
7、工作人员个人卫生:经常保持仪表整齐,勤洗头、洗澡、勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂、流动水洗手。
(三)消毒隔离制度:
1、有专用保健室、观察床,保健室用品专用。
2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班要彻底消毒,患者得隔离期痊愈后,经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专门护理、仔细观察,按时服药和护理进餐。
4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新幼儿,幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园满三个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施
更多相似范文
篇1:幼儿园校服园服订购合同书
现 幼儿园已建成,为更好地服务于周边社区居民,招标单位拟面向社会公开招标,邀请省(市)内外资深的办学投资机构或教育单位,创办一流的幼儿园。欢迎各办学机构、教育部门踊跃投标。
一、幼儿园硬件简介
(一)、布局规划(附平面图):
幼儿园总建筑面积 平方米,高 层,总高 米,层高 米。 以下为使用面积。
室外活动场地面积 平方米,其中 层室外 平方米, 层屋面 平方米。层室外 平方米, 层屋面 平方米。层室外 平方米, 层屋面 平方米。层室外 平方米, 层屋面 平方米。
室内活动场地面积 平方米,其中 层 平方米, 层屋面 平方米。 层 平方米, 层屋面 平方米。 层 平方米, 层屋面 平方米。 层 平方米, 层屋面 平方米。
教室面积共计 平方米,有 间教室,每间 平方米,均设有寝室、洗浴间、卫生间、衣帽间。
办公室面积 平方米,合计 间。
休息室面积 平方米, 间。
会议室面积 平方米, 间。
音乐活动室面积 平方米,另有音控室及库房各 间,面积 平方米。
厨房面积 平方米。
锅炉房面积 平方米。
公用卫生间面积 平方米。
洗衣间面积 平方米。
医务室面积 平方米。
隔离室面积 平方米(含 间卫生间)。
晨检室面积 平方米。
监控值班室面积 平方米。
公共部分面积 平方米(走廊、门厅等)。
(二)、交房标准:
外墙:高级墙砖贴面。
内墙:高级耐水腻子初装修。
外窗:选用塑钢中空玻璃窗。
主门:不锈钢加胶钢化玻璃门。
次门:防火、防盗、隔音、保温门。
消防:火灾自动报警系统,消防栓灭火系统。
采暖系统:配天然气热水锅炉,低温地板辐射采暖。
智能化:闭路电视监控系统已完成布线,对周界、出入口、室内外活动室、内部一二层楼梯、走廊可实施全方位监控,智能化设备由用户根据需要自配。
有线电视系统:有线电视系统已完成布线,教室、音体活动室、音控室布线接口,电信、宽带全部布线到位。
(三)、办学要求
在幼儿园的经营当中,希望招标方有一定经济实力,长期致力于幼儿教育研究,对于幼儿教育有独到见解,在本地或异地办学市场已经取得了一定的成绩,具有良好的社会口碑和知名度。
二、合作形式
略
三、拟定开园办学时间
初步确定为 年 月 日
四、投标书内容及保证金收取办法
投标方的投标书需包含以下的内容:
1、公司简介、经济实力、办学经验及教学简历、办学特色。
2、经营理念、拟办学形式及规模、拟办幼儿园的装修投入及设备投入。
3、师资力量分析及介绍,拟投入到本幼儿园中的实际师资力量、预计收费标准及市场经济分析。
4、对“ ”小区的业主子女及小区以外的生源在具体招生过程中应区别对待,以强调小区业主优越性为目标。
投标具体事宜电话联系。
五、现场实地踏勘
有意投资者,招标单位可分别安排贵方到现场进行实地踏勘,请各投标单位随时与招标中心联系,预约实地踏勘时间,现场踏勘时间定在 年 月 日前。
六、招标书领取时间
年 月 日至 年 月 日
七、投标书送达时间
投标书分正本1本和副本2本,要求用A4纸张打印装册,投标方需将标书密封装袋,文件密封袋上注明招标人联系方式、地址、邮政编码及“开标前不得开封”字样,并加盖公章及法人私章,于 年 月 日之前送到招标中心。
八、投标地址
投标书送达地址: 市 区 路 号 大厦 层 公司
邮政编码:
九、联系方式
联 系 人:
联系电话:
网址:
邮箱:
篇2:转让幼儿园经营权协议书
转让方(甲方):身份证号:
受让方(乙方):身份证号:
甲、乙双方经友好协商,就幼儿园转让事宜达成以下协议:
第一条:转让标的经甲、乙双方经友好协商将________幼儿园转让给乙方使用。
第二条:附属设施的归属幼儿园现有装修、装饰、设备在甲方收到乙方转让金后全部无偿归乙方使用。
第三条:转让金乙方向甲方支付转让费共计人民币大写________元,乙方在________年________月________日前一次性向甲方支付顶手费(转让费)共计人民币大写________元,剩余壹仟元乙方确认甲方在协议生效前没有产生的费用,在________年________月________日前付给甲方,关于装修装饰设备及其他相关费用,甲方不得再向乙方索取任何其他费用。
第四条:经营权债权债务的承担自________年________月________起,乙方负责经营幼儿园,相关费用及由乙方经营引起的债权债务全部由乙方负责,与甲方无关。乙方接手经营前该幼儿园所载企业所欠一切债务由甲方负责偿还,与乙方无关。
第五条:员工幼儿园原有员工除乙方同意接收留用的之外,由甲方负责安置。
第六条:保密责任任何一方对因幼儿园转让而获知的另一方的商业机密负有保密义务,如使用教材、教学方法、招生规定及价格等不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
第七条:争议的解决未尽事宜,双方应本着互谅互让、诚实信用的原则进行友好协商,并签订书面的补充协议,补充协议与本协议有同等法律效力。
第八条:协议的生效
本协议一式二份,甲、乙各持一份,自双方签字之日起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇3:财务管理专业实习报告范文
一、实训时间:x年3月2日-x年3月12日
三、实训目的:
通过财务管理综合实训,使得我们能较系统地练习企业财务管理会计核算的基本程序和方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力。从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
四、实训内容:
企业模拟群体对抗赛、企业财务分析及其分析报告、进行模拟项目投资并且编写其一系列的报表。
五、实训心得与体会:
这学期开学伊始,我们专业就先进行了为期将近两个星期的模拟企业财务管理综合实训。这两周后,我们还将进行手工模拟实训操作。相信那个手工模拟对我们也会起很大的作用。
这两周的实训,虽然在我看来要比手工模拟实训相对轻松点,但是依然留给我丰富的经验和深深的体会。
第一阶段:
前三天是为期四个周期的群体对抗赛。这个实训的目的是要我们扮演一个企业CEO的角色。这是我的第一次真正意义上的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天。电脑上会有一套模拟企业的相对完整财务数据。我们就需要对各种原材料的选购与买卖、生产线和厂房是否增加、如何处理各种管理费用和销售费用、如何提高员工的积极性、如何才能降低成本提高销售量来获得更多的企业利润等等,最后检测自己决策的那个企业的综合排名在以七人为组的群体对抗中的成绩。刚开始的前面两个周期完全不知道自己在干些什么东西,根本就几乎摸不着头绪。整天就只知道把一些数据改来改去,然后查看自己所认为的那个综合分数(后来发现完全不是)。每改动几个就去查看一次,如果分数高了就不改这个数据改其他的了,如果分数低了就继续改那个数据直到分数高了。唯一知道的就是要提高企业的销售量,那就要购买好点的原材料,把价格定的低些,就是所谓的薄利多销来提高企业的利润。一天下来发现自己完全蒙了,就反思一个堂堂的CEO怎么会这样经营自己的企业。根本不考虑市场这个大环境,也根本不知道该在什么时候添加生产线或是厂房,该在什么时候购进原材料是质量好价格低,该怎样强占市场占有率。由于我的胡乱瞎改,我的第一、二周期的排名相当的低。第二周期还甚至跌到了第六。
经过这一系列的思考后,在第二天的第三、四周期我加进了对之前那些没考虑到的因素进行考虑,进行了自认为相对合理的决策。终于在最后一个周期我的排名上升到了第二。
这个群体对抗赛使我充分认识到做一个CEO的不简单,他需要考虑很多,而且需要慎重考虑,否则一个决策考虑失误就可能会影响到整个企业的经营状况。
第二阶段:
第一个任务之后,接下来的四、五天是以小组为单位上网寻找一家上市公司近三年财务报表,并对该公司和其财务报表进行财务分析。我们小组找了华润三九这家医药上市公司进行分析。财务分析包括偿债、获利、运营、发展能力分析和杜邦体系分析。这部分的分析是在学过财务管理的基础上进行的,而且又是小组合作,相对群体对抗来说要稍稍容易些,不会有那种摸不着头脑的感觉。
我负责的是杜邦综合体系分析。这个相对与其他四个能力分析来说是我比较陌生的。可能就是因为陌生,我才想提出来我来做。我想趁这个机会多了解一点,顺便补习一下自己学的不够扎实的那部分,结果我高估自己了。看着书本和通过上网查有关杜邦的资料,我才能基本完成。从这点可以看出我的基础知识还是不够扎实,理论还是不能够运用到实践当中来。不过这一路下来,我们能够比较顺利地完成这份财务分析还是很开心和满意的。
第三阶段:
上机实训的最后一项任务就是项目投资。这项的目的是要我们根据一个企业的大致资料,自己亲自动手编写一套完整的财务报表并且根据报表的数据进行一定的分析。这个完整的报表编写其实在上学期上投资课的时候已经动手操作过。只不过那次是老师一边讲,然后我们一边编。而这次是完全的自己独立去完成。但是话虽如此,本来以为做过会简单点,不过经过一个寒假的洗礼,我似乎也已经忘得七七八八了。无奈的我只能把以前做过的报表再翻出来作对照,以便进行这次的编写。
经过这将近两周的综合实训,我觉得对我来说是受益匪浅的,这些实训都是书本上无法得来的。从中我明白到我的专业知识还是不够扎实的,且考虑问题不够周全,几乎不能将理论运用到实际当中来。这促使我以后还要不断地去实践,从实践当中去发现自己的不足。让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。
篇4:幼儿园班主任管理经验分享总结
在整个班级管理中,班主任起着举足轻重的作用。在本文中我结合工作实际,阐述了如好做好幼儿园的班主任工作,主要从拥有爱心、勤于思考、班级常规、家园共育等方面做了论述。
常听老师们说:“当幼儿园老师真累,当幼儿园班主任更累。”工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我们肩负着责无旁贷的重任。班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。不仅是幼儿园教育精神的直接体现者,也是幼儿园教育工作的直接实施者。要做好这份工作,不能单靠热情,还需要真爱的付出,需要心与心的交流……这样才能有效调动幼儿的活动兴趣,促进幼儿全面和谐发展,经过多年的班主任工作的亲身体验,我总结了以下几点与大家一起探讨学习。
一、拥有爱心,构建和谐的师幼关系
爱心,走进孩子的心灵深处 ,“班主任工作是一项琐碎而艰辛的劳动,但更是一门艺术,而这门艺术的核心就是爱心,作为班主任,应该对每一位幼儿充满爱,只有爱心,才能走进孩子们的心灵,才能真正教育好孩子,感情投资胜过枯燥无味的说教。” 平时关注孩子的衣食住行,我班的仲晨亮小朋友从来不在幼儿园吃早点,家长告诉我孩子在家没有吃早点的习惯。刚开始我不会强制孩子吃早点,先让孩子适应一下幼儿园的生活,过了些日子孩子主动来排队拿早点了,对吃早点没有了恐惧感,我问他:“晨亮,吃早点好不好?”孩子和我说:“吃早点才能长身体,变成男子汉。”我表扬了他,他很高兴。家长也很感谢我们。当孩子想妈妈的时候,我把孩子抱在怀里说一句安慰话,会免去孩子想妈妈的痛苦;当孩子们在生活中遇到困难的时候,我对孩子们的一句鼓励话,会提高孩子们做事的信心和克服困难的勇气;当孩子们淘气的时候,我能根据不同孩子的不同接受水平,采取不同的教育方法,使孩子们能从老师的批评中知道自己错在哪里、今后如何改正;当孩子们有了进步的时候,我会紧紧地拥抱孩子们,给孩子们一个甜甜的吻、给孩子们一个赞赏的目光为孩子们伸出大拇指;当孩子们生病的时候,我打去一个问候的电话,会让生病的孩子们感到老师对自己的关心;当我下班的时候,我主动地向孩子们说一声“再见”,会让孩子们从老师对自己的尊重中得到心理上的满足……虽然这些都是非常细微的,但是,却足以能打动孩子的心。对我来说,关心、帮助和转化思想认识有一定偏差的幼儿是班主任工作的重点。我班的储瑞正小朋友是个很不喜欢表达不喜欢用笔的孩子,现在已经是中班了他这样的举动我很担心!所以也特别的关注他。现在储瑞正能拿笔写数字了,从前的他老师在活动他只是在自己的座位上坐着,动手的时候总是告诉我“老师,我不喜欢。”和家长沟通以后发现在家里也是这样的举动,不喜欢写,不喜欢动手。在幼儿园我让他用剪刀和其他小朋友一样制作手工。那天自己也做成了一件手工,虽然很慢但很成功。我告诉他“瑞正,你看你棒不棒?其实你什么都行的。必须要自己去尝试,不能总不动手。”他笑着向我点点头。前几天,家长告诉我储瑞正在家已经练习写自己的名字了,我得知这个消息见到他以后马上表扬了他,并和他说:“储瑞正,你要努力加油!你是最棒的!”他笑着点了点头。
二、勤于反思,不断提升专业素养
每一位教师在教学过程中,都会有很多宝贵的经验,如果我们经常地不断地积累起来,那就是一笔财富,如果忽视积累的作用,就会形成宝贵资源的浪费,这个损失是巨大的。勤于积累就需要不断地总结自己的经验和教训,善于从经验教训中寻求自己的努力方向,只有经过反思之后的认识,才能真正变成自己的思想。古语云:“亲其师,言其道”。要使一个班集体有好的面貌,要使孩子都得到发展,作为一班之长“班主任”必须树立终身学习的新观念,善于观察,善于学习,善于反思。因为社会的发展是教育,教育的关键是教师的问题。现在知识更新的速度在不断地加快,教育教学理论不断地在推陈出新,作为一名教师如果没有坚持终生学习的思想,就不会达到一个新的境界,因此不断地学习就成为当今社会对教师的要求,所以作为一名教师必须树立良好的学习意识,不断地激发自己的学习内驱力,树立危机意识和忧患意识,勤于学习,学会学习,把学习看成是提高自己的有效途径,就要为自己的学习创造条件,充分利用一切可利用的时间、空间,使自己的教学生涯变为学习的过程,这样就会产生巨大的动力,促使自己在学习的过程中不仅有收获,还会有无穷的乐趣。去年暑假我有幸参加了农村骨干教师培训,其中聆听了全国多名幼教专家的专题讲座,从鞠尉处长的讲座中,我了解了政府开始重新关注我们幼教行业了,我们又将迎来幼儿教育的春天了。今后十年我们幼教会更加繁荣,更有生机。我犹如离开妈妈的孩子重新回到母亲的怀抱,我满心欢喜。作为一名普通的农村幼儿教师,我要自信的去面对社会、面对世界。她的那句“抬头要有实力,低头要有勇气”将成为我的座右铭,并时刻激励着我不断前行,追求梦想。
三、加强一日活动教育,培养幼儿良好常规。
一个班级是否具有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和教师一日活动的质量。如果一个班的常规没有建立好,幼儿没有养成良好的习惯,教师在一日活动中就会花大量的时间和精力去维持秩序,从而影响教学质量。常规的培养是循序渐进、日积月累的工作,它需要两个老师平时的坚持,从细节处抓起,严格包括两方面内容,一是指对教师严格要求,二是指对幼儿严格要求。首先,良好的班风是促进班级良好常规形成的重要因素。一个班级,班主任应组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。在班级常规中,班主任要把职责、任务等分解落实到每一个老师头上,大家各司其职、各负其责。其次,对幼儿严格管理是需要配班老师共同进行的。要做到规则对每个幼儿都是一视同仁,不能出现不公或偏颇。只有做到规则的一贯性,幼儿才便于照章行事,规则才便于成为行为的准绳。这就要求我们的班级老师在常规的管理中要保持一贯性,一旦制定出规则,我们每个老师都必须按照同样的标准去引导幼儿。总之,班级常规管理工作是一门学问,它是一项十分细致而又具有一定挑战性的工作。班级常规管理是否到位,直接体现着班级整体的面貌,也关系到各项活动的开展以及开展的质量。所以,做好班级常规管理需要老师既用心,又用脑,随时发现问题,不断改进方法。且在工作中要求“全” “活” “异”“新”,将班级的常规工作始终贯穿在幼儿的一日活动中,善于观察,善于积累经验,教师与教师密切地配合,这样才能让班级的常规管理工作更加出色。
四、家园共育,促进孩子健康成长
家园共育是班主任工作中的必不可少的部分。孩子在幼儿园能够健康成长,是老师和家长的共同目标。虽然如此,但是由于幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,和老师之间的教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作的重要内容。我的体会是,根据不同年龄段的家长我们应该要有不同的沟通对策,比如托小班的家长送孩子来园的最初阶段肯定是想通过老师了解孩子来园这段时间的生活起居、与小伙伴的交往能力;中大班的家长可能更注重的是孩子的学习情况,例如在活动中有没有主动举手回答问题,那根据这些特点,利用早晚接送孩子的时间,主动与家长沟通,让家长了解孩子在园的情况,让家长可以放心的将孩子送在你手中,并且深信老师是关注我的孩子的。
同时我们要学会换位思考,幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法----倾听。倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的倾听就可以了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,心情平静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法,便于解决,达到令家长满意的效果。幼儿园无小事,班主任有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。只有老师与家长建立了平等的地位,形成了合作的关系,共同教育孩子,孩子才能全面地、健康地发展。
以上就是我班主任工作的一点感悟,尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我觉得,只要每个教师能够以爱心、细心、耐心、真心去面对工作,面对孩子,就没有过不去的坎,没有解决不了的问题。今后,我将会更加努力和班级教师团结协作、务实创新、不断充实、使自己早日成为一名新时期优秀的幼儿园班主任。
篇5:合同管理
发包人(全称):
承包人(全称):
为了加强对建设项目的工程管理,有效保证工程进度、质量、安全和投资效益,明确发包人和承包人双方的权利与义务关系,本着平等互利,公平公正,诚实守信的原则,经双方充分协商,签订本管理合同。
一、工程概况:
工程名称:
建筑面积:
承包范围:
施工工期:
其中:结构基础完成日期
主体结构封顶完成日期
内外装修完成日期
交付使用日期
如因建设方和发包人原因影响工期,则在承包工期基础上顺延。
二、承包的指标
1、成本指标:本工程总造价为 元
2、质量指标:一次验收合格率 %
4、进度指标:满足总承包合同的要求
三、合同价款
1、元整),现场工程管理项目部的办公设施及费用、办公费用、通信设施及费用、生活设施及费用由发包人承担;由发包人派驻的项目管理协助人员的工资及费用由发包人负责。现场项目管理部人员的施工保险费用由发包人负责。由承包人派驻的工程项目管理人员的工资、手机通信费、伙食补助、交通费用补贴由承包人负责。
2、本工程项目管理服务期为(以工期签证为准),发包人向承包人另行支付工程项目管理服务费用为每月¥ 元(大写:人民币 元整)计取(不足半个月按半个月计算,超过半个月不足一个月按一个月计算)。
3、支付时间及方式:本合同签订后三日内发包人向承包人支付工程项目管理预付款¥ 万元(大写:人民币 万元整)。每月 号发包人向承包人支付工程项目管理费用¥ 万元(大写:人民币 万元整),工程项目管理余款及工程项目管理奖励利润提成部分待工程项目竣工验收结算后三天内一并支付。
四、发包人的职责和权限
1、发包人的职责
(1)负责组织施工合同“交底”和施工组织方案的审定以及建设单位、地 方社会环境资源的联系衔接;
(2)负责项目运转所需资金的筹措及其他风险控制;
(3)协助承包人组织竣工验收、竣工决算和评优申报;
(4)负责组织项目管理期间和终结时的考核审计;兑现项目承包人经济收
(5)协助承包人选聘项目管理人员,组建项目经理部,配置其他生产要素;
(6)根据项目需求及承包人请求对外签订劳务分包合同、材料设备购置合同、机械材料租赁合同等。
2、发包人的权限
(1)有权对承包人的施工管理工作进行指导、检查、监督、协调;
(2)除建设单位指定外,有权将项目的安装和装饰装修工程分包给集团公司所属专业公司;
(3)承包人违法、不执行国家标准不按规范进行管理施工、违反集团承包管理办法的情况下,发包人有权进行纠正,责令停工整改、予以经济处罚、终止承包合同、调整承包人。
五、承包人的职责和权限
1、承包人的职责
(1)代表企业实施项目管理,遵守国家法律法规,执行强制性标准,执行企业相关管理制度,积极维护企业合法权益;对所施工的项目自开工准备至竣工验收,实施全过程、全面管理;
(2)根据国家规范组织编制项目管理实施计划;
(3)组织实施施工现场的生产要素的配置和管理;
(4)组织制定和实施项目经理部各项管理制度;
(5)在企业授权范围内负责与设计单位、建设单位、监理单位、地方政府相关部门、企业管理层的工作联系和协调,负责劳务分包、协作单位的管理;
(6)解决施工现场和项目经理部出现的问题,发现和处理突发事件;
(7)负责竣工验收和竣工结算,提供和准备相关技术经济资料;
(8)协助企业进行项目的检查、鉴定和评优、评奖申报;
(9)负责员工的管理教育、企业文化和精神文明建设;
(10)接受上级和地方建设行政主管部门的检查监督,认真落实整改意见,提高管理水平;接受企业的检查监督和考核审计;
(11)处理项目经理部善后工作和工程质量保修服务,完成清收工程款等债权债务的清理和移交;
(12)按照发包人的要求报送完成各种指标的情况;
2、承包人的权限
(1)代表发包人实施项目管理,全面履约施工合同,遵守国家法律法规,执行强制性标准、规范和发包人相关管理制度;
(2)根据发包人的授权,组建项目经理部,主持项目经理部全面工作;
(3)确定项目经理部组织架构,选择聘用管理人员和生产工人,少数关键岗位的管理人员按规定程序可外聘;确定管理人员职责、权限,并组织考核奖惩;
(4)有权在发包人确定的合格分承包方名单中选择劳务队伍,但必须报发包方备案;
(5)发包人授权的范围内自行组织物资采购;
(6)按照以收定支、效率优先的原则决定项目经理部人员薪酬分配
(7)根据企业授权,协调处理与项目有关的内外部事项,重点跟踪后续工程项目和参与其他项目的经营活动。
六、发包人对承包人承包经营管理效果的考核、评价
1、发包人分期(分段)、分类对承包人承包情况进行考核;
2、考核以双方共同签认的“考核计划表”进行;
3、当发包人得知承包人恶意不完成承包指标时,可随时对承包人进行考核、处罚。
七、发包人对承包人的奖励(或甲乙双方的利益分配)
当实现工程项目管理利润目标时,发包人按利润总额的百分之二作为提成项目管理费(2%)—税费部分(按8%计))。当实现利润增值时,发包人除按原利润提成外,其超额利润部分的百分四十由发包人奖励给承包人。如因承包人工程成本控制不利造成工程目标利润不能实现时,承包人负担利润减少部分的百分之二。
八、合同的解除与终止
1、如出现下列情况之一发包人可解除承包合同:
(1)履行合同时,出现了承包人未能实现主要承包指标的情况;
(2)承包人没有全面履行第六条中约定的职责,管理混乱,经发包人考核,认为难以完成承包指标;
(3)有虚盘冒验等弄虚作假行为;
(4)严重违反企业管理制度,经批评教育,未能改正;
(5)违法、违规经营,造成恶劣影响的;
(6)在业主和发包人都认为承包人不称职的;
(7)经发包人核实等其他违约情况。
2、当出现下列情况时,承包人可解除合同:
发包人未按合同约定履行其职责,致使工程项目无法进行。
3、当出现下列情形之一时,合同终止:
(1)双方约定的承包目标实现或部分实现,发包人向承包人兑现了全部奖励后;
(2)当一方将解除合同的通知送达另一方,且双方协商一致。
九、合同纠纷的解决方式
1、双方在履行承包合同产生纠纷时,首先应协商解决;
2、双方协商解决不成时,依法向发包人所在地人民法院起诉。
十、合同的成立与生效
十一、其他
1、本合同的附件是合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力;
2、本合同一式四份,双方各执二份。在执行过程中如有未尽事宜,双方另行协商签订补充合同。补充合同与本合同具有同等法律效力。
发包人:
(公章)
地 址:
法定代表人:
委托代理人:
经办人:
电话:
传真:
开户银行:
账号:
邮政编码:
签字日期:
承包人: (公章) 地 址: 法定代表人: 委托代理人: 经办人: 电话: 传真: 开户银行: 账号: 邮政编码: 签字日期:
篇6:管理企业咨询服务合同书
甲方:
甲、乙双方根据《合同法》和其它相关法律、法规,就企业管理咨询服务事宜经友好协商,达成以下协议,双方共同遵守。
一、服务方式
甲方聘请乙方为企业运营顾问,全方位服务企业发展。
二、服务期间及收费
1、委托服务时间为---年---月至---年---月。
2、本项服务的收费标准为人民币---元,于合同签订生效后一次性结清。
三、双方的权利和义务
(一)甲方的权利义务
1、与乙方诚信合作,为乙方开展工作提供便利,向乙方提供与服务事项相关的真实情况和资料。
2、如有关的情况和事实发生变化,应及时告知乙方。
3、按照约定支付服务费。
4、向乙方提出的要求不应与法律及咨询行业职业道德和职业纪律的规定相冲突。
(二)乙方的权利义务
1、必须遵守职业道德和执业纪律。
2、应当勤勉进取,依法在合同约定范围内维护甲方的最大利益。
3、应当及时向甲方提供顾问意见;
4、保守甲方的商业秘密。
四、生效、违约处理及其他约定事项:
1、本协议书在双方签字并付清服务费后生效。
2、双方之间发生争议的,应当进行友好协商,在无法协商的情况下,任何一方均可向人民法院起诉。
3、本协议未尽事宜,甲、乙双方可签订补充协议。
4、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲 方: 乙 方:
法定代表人: 法定代表人:
年 月 日 年 月 日
篇7:幼儿园12月管理工作总结
__月是匆匆的,一转眼又到了月末,这是本学期最后一个月,也预示着整个学期的结束,回顾本月工作情况,现从以下几点介绍本月的工作情况:
一、教育教学工作
我们开展了“有趣的昆虫”、“愉快的夏天”两大主题教学活动。
通过“有趣的昆虫”主题中的一系列活动,幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,他们用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。在语言活动“小蚂蚁的生日会”中,幼儿通过欣赏故事,借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征;在科学活动“昆虫聚会”中,幼儿认识数字10,学习按一定的方法摆放某一物体
我们还开展了“愉快的夏天”主题活动,幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,激发了探索夏天大自然奥秘的欲望。科学活动“夏天到了”,幼儿运用多种感官感知夏季的来临,了解夏季的一些主要特征,了解夏天怎样使自己凉快起来的方法;音乐活动“夏天的雷雨”,通过打击乐演奏,体验夏天雷雨的有力。
二、卫生保育工作
面对学期即将结束,暑假即将到来,我们帮助幼儿掌握一些夏季的安全、卫生常识及自我保护的方法,希望幼儿健康快乐地度过夏天。
我们抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防流行性传染病的发生。
月末我们还进行了安全防火演练,孩子们手拿毛巾捂住口鼻,在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。通过本次安全防火演练,提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救能力。
三、家长工作
本月我们继续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。由于主题“弯弯绕绕”中数学活动“生活中的数字”需要,我们请家长帮助收集生活中带有数字的物品。家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《幼儿成长档案》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。
当然我们的工作中还存在着一些问题,对于个别幼儿的照顾不够细致等,我们将协同保育人员共同解决这一问题。
篇8:经营管理规章制度
甲方:____________(以下简称甲方)
乙方:____________(以下简称乙方)
丙方:____________(以下简称丙方)
甲方本着帮扶乙方和丙方提升经营能力,增加经济效益为主要目的,在_______________投资开设"尚美惠"日用品店一家。现就店面经营管理权限及股权分配方式等事宜,经甲乙丙三方协商达成如下协议:
一、经营管理权限分配方式:
1、甲方作为此日用品店的核心倡导人、投资人和策划人,自然是该店的合法拥有者和决策者,店面经营模式及投资形式由其决策。
2、乙方作为此日用品店的主要合作人之一,负责店面的进销存管理 、会员管理、财务管理、店员管理及店内日常事务的管理。
3、丙方作为此日用品店的主要合作人之一,负责店面的安全管理、物流管理、卫生管理、后勤管理、现金管理及销售目标管理。
二、股权分配方式:____________
1、甲方本着不以个人谋利为主要目的宗旨,拥有该店的所有权,但甲方只享有该店所有盈利的20%分红权(该红利甲方将主要用于该店的发展、营销、考察、学习等方面支出)。
2、乙方享有该店所有盈利的40%分红权(简称"干股")。
3、丙方享有该店所有盈利的40%分红权(简称"干股")。
三、分红时限约定:____________自该店的利收入能收回全部开店本金之日起(开店本金由投资人收回),甲乙丙三方才能享有该店的盈利分红权,分红时间为每隔6个自然月分红一次。
四、基本薪酬约定:乙方和丙方作为店面的主要日常营运管理者和执行者,每月享有_____元的基本月薪,外加200元的全勤奖金。基本月薪将按照乙方和丙方的出勤考核发放。
五、协议有效时间:自__________年 ________月 ________日起,至__________年 ________月 ________日止。如需续签,则在本协议期满2个月前商议续签事宜。
本协议一式三份,经甲乙丙三方签字确认即可生效。如三方在合作过程中针对合作条款有意调整,经三方同意可以签订补充协议,补充协议与本协议具有相同的法律效力。
甲 方(签字):____________
乙 方(签字):____________
丙 方(签字):____________
签约时间:____________
篇9:2024转让合同规范写法
甲方(转让方):身份证号码 : 家庭住址: 乙方(受让方):身份证号码 :家庭住址:
经甲、乙双方友好协商,甲方同意将__市__区__路__号的___干洗店转让给乙方,并达成以下协议: 第一条:转让的详细内容:
1、甲方所承租的归属于___的__市__区__路__号房屋承租权利以原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。
2、甲方所拥有的位于__市__区__路__号的___干洗实体店,店铺面积为30平方米。
3、___干洗店里现有的装修、装饰、设备(见附表1)及现有耗材等配套硬件设施。
4、___干洗店里装修、装饰、硬件设施的所有售后服务及享有的所有权益。
5、甲方所拥有的干洗店现有的员工和会员客户资源。
6、甲方应收未收款约计20__元(详移交清册),悉数由乙方承受,不另计价。 7、甲方已付的房租2300元。
第二条:转让费、付款方式及转让日期:
1、转让费:元。 2、付款方式:乙方在____20__年月日向甲方先交纳: 元(大写: 贰仟元 ),剩余部分:元(大写:于签订本契约的同时,乙方交付甲方。上述费用已包括第一条所述的详细内容,此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。
3、 转让日期及地点:双方订定____20___年__3___月_13____日为转让日期,并定于洗衣店现场为转让地点。
第三条:甲、乙双方的权利及责任:
1、甲方负责与房屋所有方协调将房租重新承租给乙方,,如出租人不允许续租或要求增加租金或提出其他条件,致乙方受害时,甲方应负赔偿责任。甲方需结清转让前所发生的水电费用.
2、 甲方将原房屋租赁合同、干洗设备的采购发票、店里设备的保修合同或相关证明材料、在职员工的详细信息及劳动合同等相关资料全部移交给乙方。
3、 甲方须做___干洗店里装修、装饰、硬件设施的售后服务的交接工作,并提供相关售后公司及各产品售后的接口人的详细联系方式。
4、_X_干洗店内未取的客户衣物,应由甲方提供未取衣物清单(见附表2),再由甲、乙双方现场按单交接清楚。乙方对本合同提供的所有未取衣物清单负责,如转让后发生的丢失、损坏等一切后果有乙方负责。非本合同规定未取衣物清单,由甲方负责处理。
5、甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证等相关证件的过户手续,相关费用由乙方负责。店铺转让之前,该店铺所有的一切债权(除甲方承诺过的应收未收款)、债务均由甲方负责;转让后,店铺的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责;
6、 转让后,乙方有权继续使用甲方的干洗店名称;在转让后叁个月之内有权继续使用甲方的个人名称,但所产生的一切法律后果由乙方负责,与甲方无关。
篇10:幼儿园财务管理细则
1、婴儿游泳馆内外卫生实行分区责任制,全馆人员必须做到经常保持环境整洁,无垃圾,东西摆放整齐。
2、各室、馆门窗玻璃经常保持明亮,天棚地板、四壁和桌椅用具无灰尘。
3、卫生清扫工具要存放整齐,不准到处乱放,对坐席、门窗、窗帘发现损坏时及时报告、及时修理。
4、个人卫生做到:勤洗澡、勤理发、勤更衣、勤剪指甲。
5、人人都要懂卫生知识。
6、加强组织领导,每月检查评比依次,好的给予奖励,不合格者,除教育外,视情节适当扣发当月奖金。
篇11:管理协议书
合同当事人
甲方(建设单位):_______________组织名称:______________法定代表人:_______________地址:_______________联系电话:_______________
乙方(物业管理企业):_______________企业名称:_______________法定代表人:_______________地址:_______________联系电话:_______________
根据《中华人民共和国民法典》、《物业管理条例》、《重庆市物业管理条例》等有关法律、法规的规定和本物业区域《业主临时公约》的约定,在自愿、平等、协商一致的基础上,就甲方选聘乙方对________________(物业名称)实施前期物业管理服务的事宜,订立本合同。
第一章 物业管理区域概况
_______________________________________________。
第一条 物业基本情况
物业名称:_______________________物业类型:__________
座落位置:________________________
占地面积:_______平方米;建筑面积:________平方米
四至:东至:_________________南至:_________________
西至:_________________北至:_________________
其他:_______________________________________________。
第二条 具体物业构成明细及所配置的共用设备设施明细______________________________。
第二章 物业服务事项
第三条 乙方提供的公共性物业服务的主要内容为:
1、物业共用部位的维修、养护和管理。物业共有部位具体包括:房屋的承重结构(包括:基础、承重墙体、梁柱、楼盖等),非承重结构的分户墙外墙面,屋盖、屋面、大堂、公共门厅、走廊、过道、楼梯间、电梯井、楼内化粪池、垃圾通道、污水管、雨水管、楼道灯、避雷装置、________________。
2、物业共用设施、设备的维修、养护、运行和管理。具体包括:共用的上下水管道、落水管、污水管、垃圾道、共用照明、天线、中央空调、高压水泵房、楼内消防设施设备、电梯、________________________。
3、市政共用设施和附属建筑物、构筑物的维修、养护和管理,包括道路、室外上下水管道、化粪池、沟渠、水池、井、停车场、路灯_______。
4、公用绿地、花木、建筑小品等的养护与管理。
5、附属配套建筑和设施的.维修、养护和管理,包括商业网点、文化体育娱乐场所、_____________。
6、公共场所、房屋共用部位的清洁卫生,垃圾的收集、清运,排水管道、污水管道的疏通。
7、交通与车辆停放秩序的管理。
8、公共秩序、安全、消防等事项的协助管理和服务,包括安全监控、巡视、门岗执勤、_________________。
前款约定的事项不含业主、非业主使用人的人身、财产保险和财产保管责任。双方另行签订人身、财产保险和财产保管专项合同的,按合同约定执行。
9、物业档案资料管理。
10、物业专项维修资金的使用。
11、装修管理。
12、接受业主委托,对其物业的专有部分进行维修养护(服务价格由双方另行商定)。
13、物业服务费和本合同规定的其他费用的收取。
14、法律政策规定应由乙方管理服务的其它服务事项。
第四条 在物业管理区域内,本合同特别约定的物业管理事项为:
1、__________________________________。
2、__________________________________。
3、__________________________________。
第三章 物业服务质量
___________________________________________________。
第五条 乙方提供的物业管理服务应达到约定的标准_____________________________________________
第四章 物业服务费用
____________________________________________________。
第六条 本物业管理区域的物业服务收费选择以下第种方式:
1、包干制(物业服务费用的构成包括物业服务成本、法定税费和物业管理企业的利润)
根据本物业管理区域物业服务收费指导价格,双方约定物业服务费用标准如下(按建筑面积计算):
(1)住宅:________元/月平方米
(2)写字楼:______元/月平方米
(3)商业物业:________元/月平方米
(4)其他物业:________元/月平方米
业主向乙方交纳物业服务费后,乙方按本合同约定的服务内容和标准提供服务,盈余或亏损由乙方享有或承担。
2、酬金制(酬金制是指在预收的物业服务资金中按约定比例或者约定数额提取酬金支付给物业管理企业,其余全部用于物业服务合同约定的支出,结余或者不足均由业主享有或者承担的物业服务计费方式。物业服务资金的构成包括物业服务支出和物业管理企业的酬金)
本物业管理区域的物业服务资金预收标准如下(按建筑面积计算):
(1)住宅:________元/月平方米
(2)写字楼:________元/月平方米
(3)商业物业:________元/月平方米
(4)其他物业:________元/月平方米
乙方选择以下第的种方式对物业服务资金提取酬金:
(1)乙方每月/每年按________元的标准从物业服务资金中提取;
(2)乙方每月/每年按预收物业服务资金数额________%的比例提取。
预收的物业服务支出为所交纳的业主所有,由乙方代管,并由乙方按已公示的预算方案主要用于以下开支:
1、管理服务人员的工资、社会保险和按规定提取的福利费等;
2、物业共用部位、共用设施设备的日常运行、维护费用;
3、物业管理区域清洁卫生费用;
4、物业管理区域绿化养护费用;
5、物业管理区域秩序维护费用;
6、办公费用;
7、物业管理企业固定资产折旧;
8、物业共用部位、共用设施设备及公众责任保险费用;
9、________________________________。
预收的物业服务支出应当全部用于本合同约定的支出。物业服务支出年度结算后结余部分,转入下一年度继续使用,物业服务支出年度结算后不足部分,由业主承担。
第七条 共用的专项设备运行的能源消耗,应独立计量核算,合理向业主分摊计收。
第八条 业主应于之日起交纳物业服务费用或物业服务资金。
纳入物业管理范围的已竣工但尚未出售,或者因甲方原因未能按时交给物业买受人的物业,其物业服务费用或物业服务资金由甲方全额交纳。
业主与物业使用人约定由物业使用人交纳物业服务费用或物业服务资金的,从其约定,物业使用人不按照约定交纳的,业主负连带交纳责任。业主与物业使用人之间的缴费约定,业主应当自约定之日起告知乙方。
物业服务费用或者物业服务资金按________________(年/季/月)交纳,业主或物业使用人应在(每年/每季/每月)前________________日内履行交纳义务。
第九条 物业服务费用实行酬金制方式计费的,乙方应向全体业主报告物业管理年度计划和物业服务资金年度预决算,并每年次向全体业主公布物业服务资金的收支情况。
对物业服务资金收支情况有争议的,甲方或乙方可以委托双方共同认可的专业审计机构对物业服务资金年度预决算和物业服务资金年度收支情况进行审计,审计费用由________________承担。
第十条 停车收费分别采取以下方式:
1、停车场属于全体业主的,使用人应按照露天停车位________元/个月;车库车位________元/个月标准向乙方交纳停车费,该项停车费中________元/个月的停车管理服务费归乙方所有,其余停车费为全体业主所有,可根据业主公约或业主大会的决定用于业主委员会的办公经费支出或纳入维修资金管理;
2、停车场属于甲方所有的,业主享有优先使用权,车位使用人应按照露天停车位________元/个月;车库________元/个月标准向乙方交纳停车费,乙方从停车费中按露天车位________元/个月、车库车位________元/个月标准提取停车管理服务费;
3、业主自行购置车位的,应按露天车位________元/个月、车库车位________元/个月标准向乙方交纳停车管理服务费。
第十一条 乙方应与业主或物业使用人签订书面的《停车协议》,明确双方在停车位使用及管理服务方面的权利义务关系。
第十二条 本物业管理区域内的会所属全体业主/甲方所有,委托乙方经营管理,业主或物业使用人使用会所,应按下列标准支付使用费:
1、____________________________________。
2、____________________________________。
3、____________________________________。
第十三条 乙方经营管理会所,可按标准提取管理服务费;乙方经营配套商业设施,可按标准提取管理服务费;乙方经营管理其他共用部位、共用设施设备,按标准提取管理服务费。
第十四条 乙方利用属于全体业主所有的停车场,会所及其他共用部位、共有设备设施进行经营(如:设置商业广告招牌),应当征得相关业主的同意,所得收益扣除乙方管理服务成本和佣金后,剩余部分用于补充专项维修资金。
第十五条 乙方接受业主委托,提供专项服务的,专项服务的内容和费用按其约定执行。
第十六条 其他约定______________________________________。
第五章 双方的权利义务
第十七条 甲方的权利义务
甲方享有的权利:
1、审定乙方拟定的物业管理方案、年度管理计划、维修养护计划、年度财务预决算报告、监督检查乙方各项方案计划的实施;
2、检查监督乙方管理工作的实施及制度的执行情况;
3、制订物业共用部位和共用设施设备的使用、公共秩序和环境卫生的维护方面的规章制度;
4、实行酬金制物业服务收费方式的,有权与乙方共同委托专业审计机构对年度财务收支状况进行审计;
5、依据法律、法规规定享有的其他权利。
甲方应履行的义务:
1、在销售物业之前,制定《业主临时公约》,并向物业买受人明示、说明,要求物业买受人书面承诺遵守《业主临时公约》。
2、甲方与物业买受人签订的物业买卖合同应当包含本合同约定的内容,要求物业买受人认可接受本合同约定的权利和义务;
3、乙方承接物业时,甲方应和乙方共同对物业共用部位、共用设施设备进行查验,甲方应保证本物业管理区域具备以下条件:
(1)所有建设项目按批准的规划设计和有关专业要求全部建成,并满足使用要求;
(2)物业管理区域内道路平整,标识系统完备,雨污水通畅,路灯通亮,园林绿化,围墙大门建设完毕,具备封闭式管理的要求;
(3)机动车停车场、自行车库、垃圾桶、垃圾间、公告栏等可投入使用;
(4)供水、供电、供热、供冷、供气、电梯、通讯、有线电视、消防、邮政等设施能保证供应或正常使用;
4、在查验过程中,甲方应对甲乙双方查验过的物业共用部位、共用设施设备存在以下问题予以确认:
(1)______________________________;
(2)______________________________;
(3)______________________________。
甲方确定以上问题解决办法、解决时间如下:
(1)______________________________;
(2)______________________________;
(3)____________________
甲方:_______________
乙方:_______________
签于:_______________
篇12:幼儿园药品管理制度
保健室药品管理制度,依照上级规定,以切实保证师生用药安全有效。
一、保健室应当严格执行药品的质量管理与采购验收制度,保健室不得擅自采购医疗机构的医院制剂,保健室老师要坚持对购进的药品做到根据原始凭证逐批验收。
二、保健室应当严格使用规定药品目录范围内的药品,坚决不使用处方药和甲类非处方药。对师生的用药情况,必须及时记录于药品登记本。
三、对于破损、过期、失效的药品做报损销毁处理。
四、经常保持药柜的清洁,注意采取有效地防潮、防霉措施,严格防止人为的污染药品。
五、药品存放必须分类定位:药品与非药品、内服药与外用药、串味药与不串味药要注意分开放至不同药柜,并以标签注明。
六、对药品实行有效期管理,做到“先进先出,近期先用”的原则,坚持定期对药品进行质量的检查,禁止使用过期、变质、变霉的药品。
七、早上晨检时认真记录幼儿姓名、班级,幼儿带来的药物名称、服药剂量,中午给幼儿喂药时,认真核对方可喂药。
一、药品采购、管理制度
1、园内药品必须由保健员专人负责保管,准确无误。
2、定期做好药品的盘点工作,统计上报财会。
3、对药品不同剂型应分别存放,口服药和外用药必须分开存放。
4、保健室的药品要妥善保管,教师及幼儿领药服药时要登记。保健医生随时检查药品的有效期及安全性。对过期药品要严格销毁处理。
5、严格遵守体温表按期常规消毒。
二、幼儿药品保管、服用制度
1、幼儿药品应由保健室妥善保管,严格与食品分开,必须由专人保管,严禁放在班上。
2、教师因生病带药上班服用时,必须放好(医院看病拿药、自己购药、或在保健室拿的药)放在幼儿拿不到的地方。
3、幼儿所服的药品必须是家长亲自送来、有病历卡。按幼儿园安全服药的规定,家长只带包装完整的药,并写好幼儿班级、姓名、药品剂量,服用方法,交到保健室,由保健老师统一给幼儿服用。
4、若服用有特殊要求要经保健老师检查登记后,由保健医生将药送到班上,与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误,老师并将药放到幼儿拿不到的地方,防误食。
5、幼儿在园服药,必须把药物剂量控制在安全范围之内,如若家长要求大剂量服用者,保健员有权拒绝,以防孩子服药所致不良反应;如若班上老师私自收家长或幼儿所带药物,未经保健医生检查剂量,导致幼儿服药后出现不良反应者,以及喂错药所导致的后果,由直接责任人负全责任。
6、幼儿自己带药来园,又无家长口头或纸条交待的,一律不喂。预防药品、保健药品类原则上不收不喂(体弱儿除外)。预防保健药建议家长在家早晚给幼儿服用足够了,不必要带到幼儿园来服用。
7、保教老师给幼儿喂药时,药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误,并严格按剂量服用。
8、班上不为幼儿存放任何药物,当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走。
上海浦东新区民办漆凉铭幼儿
20xx.5
篇13:幼儿园老师辞职书
一、聘方(甲方):_________________幼儿园法人代表:_________________
被聘方(乙方):_________________籍贯:_________________姓名:_________________
二、聘用期限:
自________年________月________日至________年________月________日
三、聘请待遇:
1、每月________元,假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。
2、奖金:按学校教师考评方案兑现。
四、其它事宜:
1、乙方要服从学校(甲方)的安排,严格遵守学校的各项规章制度,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于学校工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任。
2、押金:乙方一个月工资
3、乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其押金及所有未发款项,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。
4、乙方在本校内外所发生的一切事故,甲方不付任何责任。
5、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效。
6、甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。
7、乙方聘期已满位续聘并交清各种财物,甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发,否则酌情处理。
8、本协议自年月日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。
甲方:_________________
乙方:_________________
签订日期:_________________
篇14:精选2024年幼儿园实习报告范本_实习报告_网
1.思想
(1)充分认识保育在幼儿园工作中的地位、作用和保育员应具备的良好素质。
(2)认识遵守幼儿园各项规章制度和行为规范的必要性,并能严格要求自己。
(3)遵照保育工作的具体要求,认真学习,做好保育员工作。
2、知识
(1)掌握保育工作的具体方法和步骤。
(2)掌握幼儿一日活动(来园。盥洗、饮食、睡眠、户外活动、教学、游戏)几大环节中保育工作的内容和方法,以及对保育员和幼儿的要求,特别要注意贯彻保教结合的原则。
(3)掌握听看教学或游戏活动的记录方式,初步掌握有关的简析方法。
(4)掌握观察和调查的一般方法。
(5)掌握幼儿卫生保健工作的一般常识。
(6)了解制定实习计划和写实习报告的方法,会制定实习计划和写实习报告。
3.能力
(1)观察能力:实习中要了解幼儿、研究幼儿,要观察教师的各种活动。学会观察方法,初步形成一定的观察能力
(2)工作能力:在初步掌握保育工作的内容、要求、步骤、方法的基础上,要摸索保育的规律,在教师的指导下能初步地独立完成保育工作。
(3)记录能力:在学会记听看教学或游戏活动记录的基础上,掌握记录的要领,逐步提高记录的能力。
(4)分析能力:通过听看教学或游戏活动后的简析,进而掌握简析教学或活动要点的方法,逐步培养分析问题的能力和教研的能力。
(5)适应能力:要求学生必须初步适应于环境,处理好人际之间的关系,初步形成正确对待和处理问题的能力。
(6)概括、总结能力:在实习中要对幼儿园有关问题进行调查,并写出调查报告。实习后还要写成实习报告。形成一定的概括、总结能力。
4.技能:重点掌握实际操作的技能。
二、实习的内容与过程:
时间过得飞快,专业学习和实践学习已接近尾声。于是,在20xx年8月份来到江西省瑞金市实验幼儿园,我被分配到学前班(樱桃2班)。该幼儿园始创办于2017年,是一所市民办示范性幼儿园。以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进,开拓创新。
该幼儿园教育是比较全面、有启蒙性的,课程可以划分为五个领域:健康、语言、社会、科学、艺术,每个领域的内容相互渗透,都是从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
首先简单地说说身为一名幼儿教师的岗位职责吧!
一、教育教学方面:
1.组织幼儿的一日活动,安排要科学合理,过渡自然,环节紧凑,教育效率高,让幼儿自主地开展活动,而老师适时地给予指导,充分发挥幼儿的积极性、主动性。
2.根据教育目标和幼儿实际选择活动内容,抓住教学中的重点、难点,精心设计活动,并要体现幼儿为主体,调动幼儿学习的积极性、主动性;
3.要善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育,注意教育的整体性、灵活性。
4.要有“洪亮的声音、幽默的语言、渐变的语调、丰富的表情、多样化的肢体语言和极强的应变能力”来吸引幼儿的注意力。
二、教学常规方面:
1.为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境。
2.有保教结合意识,关心爱护每一位幼儿,对幼儿进行自我保护教育,做到无安全事故。
3.让幼儿有良好的生活、卫生、学习、行为习惯,保持良好的坐、站、写姿势,有良好的进餐、睡眠习惯。
三、保育工作方面:
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,被褥整洁舒适。
3、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
4、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
5、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
四、安全工作方面:
1、教育幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
本文导航 1、首页2、家长沟通方面
五、家长沟通方面:
1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。了解幼儿在家的情况,有针对性地开展幼儿的教学工作,促使跟家长的相互理解,使关系更密切。
学前班的幼儿一般都是六至七岁,都成幼儿园的大哥哥、大姐姐了。同时也比较难管理,班上一共有34个宝宝,男孩子占了三分之二。幸运的是:我遇到了好搭档。熊老师50左右岁了,从事幼儿教育工作也30左右年啦,跟她在一个班,可以学到更多书本上没有的知识。她教我怎样引导比较顽皮的孩子,她教我上课要如何吸引宝宝的注意力,她教我常规该如何抓好,她教我无论做什么,宝宝的安全一定要放在第一位。
刚开始来到这个班,面临新的环境,有点不太适应,作为一名新教师,上课也难免会有些紧张,教具准备的不够充分,语言不够优美,肢体语言不丰富,课堂表扬过少,没有顾及到每个孩子,课堂纪律总是乱七八糟的。每天下班回家,打开电脑,寻找一些有利的资料,可不知道为什么,很多方法我都试过,好像对个别幼儿就是不见起色。我的情绪也变得更加低落。
后来,与熊老师渐渐熟悉了,我把困扰许久的问题说给她听,寻找解决方案,毕竟她经验丰富,对每个宝宝性格都大致了解,从她那我找到了自己的不足之处。要想上好一节课,首先要把常规抓好,坐有坐相,站有站相,只有在安静的环境下,才能顺利地进行教学工作。慢慢地,我不断地改进,发现真的与刚开始不一样咯。时间久了,对宝宝们了解,我心中的那块石头也开始放下了。
紧接着,幼儿园要开始上公开课啦。我担心自己上的不好,加班加点地在网上查寻资料,看看别人是怎样上课的?后来,我被安排到倒数第二个上公开课。每次听别人上课时,我的笔记都写得满满,圆珠笔握在手中,几乎整节课都在拼命地写个不停,课后我总是拿出笔记与自己平时上课的环节相对比,以弥补自己的不足。结果,我上课总体来说还算可以,只是还有些细节问题需要注意。
没过多久,幼儿园又定下了家长开放日。还记得在开放日的前一天,熊老师对我说:“不要怕,要相信自己,我们才是专业的。就按照平时上课一样,眼睛不要与家长对视,看着他们的头就行。”她的话给了我很大的动力。开放日那天,我和她配合地很有默契,顺利地送走了每一位家长们。
很多老师都讨厌家访,而我却觉得家访是一次与家长面对面交谈的难得机会。星期六、星期日我便带上幼儿花名册,一家家登门拜访,与家长们聊聊孩子在幼儿园的表现,同时也可以了解到孩子们在家里的情况,这样一来,对孩子们的教育更加有帮助。
其实,无论做什么事,都难免会遇到些挫折,只要勇敢去面对,没有过不去的坎儿,人一定不能被困难打倒,跌倒就要爬起来。
三、实习收获及计划:
这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,在组织活动过程中能够尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这为我以后的工作打下了坚实的基础。
这三个多月中让我增长了见识。做老师难,做幼儿教师更难。只有不好的老师,没有不好的孩子。做为一名幼儿教师,一定要有耐心、细心和爱心。面对一个个天真的孩子,我更应该用母亲般的心去呵护他们。.针对自己的不足之处,在今后的工作中,我要不断提高自己的水平,弥补缺口,多像别人学习,虚心地请教和接受指导老师的建议与指导,把别人身上的精华吸取过来。要给学生一杯水,自己要有一桶水。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界,去发现、改变、教育他们。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我深信:在今后的教学过程中,我会做得更好!
篇15:幼儿园食堂工人聘用合同
甲方:
乙方:
甲方与乙方根据《中华人民共和国劳动法》等法律,法规,经平等自愿,协商一致,订立本合同.
一,合同期限:从 年 月 日起至 年 月 日止.
二,工作内容:甲方安排乙方在 工程项目 班组从事 工作.乙方依约定按时,按质,按量完成工作任务.
三,工作时间:甲方按规定具体安排乙方的工作时间,执行□综合计算工时制/□标准工时制/□不定时工作制.实行综合计算工时制或者不定时工作制的,须经劳动保障行政部门批准.
四,劳动报酬和社会保险:甲方根据本单位依法制定的工资制度,采用以下第 种方式确定乙方正常工作时间工资,且正常工作时间工资不得低于广州市最低工资标准:
1,按日计薪: 元/日;试用期为 元/日.
2,按月计薪: 元/月;试用期为 元/月.
3,按建筑面积计薪: 元/平方米.
4,其它: .
甲方于每月 日前以货币形式支付乙方工资.甲方提供的食宿福利,不得折算为乙方工资.
甲方采用按建筑面积计薪的,可按工期进度结算乙方工资,但每月支付的工资不低于广州市最低工资标准.
甲方应当依照规定为乙方参加社会保险.
五,劳动保护和劳动条件:甲方应当为乙方提供符合国家规定的安全卫生工作环境,提供劳动防护用品.
甲方应对乙方先安全教育后安排上岗;特种作业的,必须持证上岗.
甲方应当采取措施,做好预防,避免和减少工伤,职业危害.甲方应当公示参加工伤保险的有关情况.
六,劳动纪律:乙方要自觉遵守劳动法律,法规和甲方依法制定并告知的规章制度,严格遵守安全操作规程,施工规范,服从甲方的调度,指挥.
乙方有权拒绝违章和冒险作业,对危害安全和身体健康的行为有权批评,检举,控告.
七,解除,终止,续订劳动合同:甲方,乙方不得随意解除劳动合同,应依照法律,法规的规定解除劳动合同.劳动合同期限届满或者约定的终止条件出现,可终止劳动合同.甲乙双方协商同意,可以续订劳动合同.
八,劳动争议处理:甲,乙双方因履行本合同发生争议,可先协商解决;
不愿协商或者协商不成的,可以直接向当地劳动监察部门投诉,也可自争议发生之日起60日内向甲方工商注册地或者施工地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁.
九,违反合同的责任及双方需要约定的其他事项:
十,本合同的条款与国家,省,市新颁布的法律,法规,规章不符的,按新的法律,法规,规章执行.
本合同一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力.
甲方:_________乙方:_________
法定代表人:_________ 法定代表人:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇16:小工程分包安全管理合同
甲方:
乙方:
为了进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针,严格执行劳动保护和安全生产的法令、法规,强化安全生产管理,落实安全生产责任制,依法从严治理施工现场,确保项目施工中操作人员的安全与健康,促进施工顺利进行,特签定本合约。
在施工工程分包合同的执行上,本合约具有优先权
一、管理目标:
1、现场杜绝重伤、死亡事故的发生;
2、负伤频率控制在 %以内;
3、现场内的安全隐患整改率必须保证在时限内达到100 %,杜绝现场重大隐患的出现;
4、现场内不发生火灾事故,火险隐患整改率必须保证在时限内达到100 %;
5、必须保证施工现场创建 文明安全施工工地;
6、确保总包CI战略的要求。
二、用工制度:
1、任何因为乙方违反上述条例造成的案件、事故事件等的经济责任及法律责任均由乙方承担,因此造成甲方的经济损失由乙方承担;
2、乙方的所有工人必须同时具备健康证、暂住证等。任何因为乙方违反上述条例造成的案件、事故、事件等,其经济责任及法律责任均由乙方承担,因此造成甲方的经济损失由乙方承担;
3、乙方应遵守甲方上级制定的有关劳务队伍的管理规定以及甲方的其它的关于分包管理的所有制度及规定;
4、乙方须具有独立的承担民事责任能力的法人,或能够出具上级主管单位(法人单位)的委托书,并且只能承担与自己资质相符的工程。
三、安全生产要求
1、乙方应按有关规定,采取严格的安全防护措施,否则由于自身安全措施不力而造成事故的责任和因此而发生的费用由乙方承担。非乙方责任造成的伤亡事故,由责任方承担责任和有关费用;
2、乙方应熟悉并能自觉遵守国家、北京市及行业主管部门颁布实施的有关安全生产的法律、法规、规范、标准及各项规定),并且积极参加各种有关促进安全生产的各项活动,切实保障施工作业人员的安全与健康。
3、乙方必须尊重并且服从甲方现行的有关安全生产各项规章制度和管理方式,并按经济合同有关条款加强自身管理,履行己方责任。
4、乙方必须执行下列安全管理制度:
4.1、安全技术方案报批制度:乙方必须执行甲方总体工程施工组织设计和安全技术方案。乙方自行编制的单项作业安全防护措施,须报甲方审批后方可执行,若改变原方案必须重新报批。
4.2、乙方必须执行安全技术交底制度、周一安全例会制度与班前安全讲话制度:并做好跟踪检查管理工作。
4.3、乙方必须执行各级安全教育培训以及持证上岗制度:
4.3.1、乙方项目经理、主管生产经理、技术负责人须接受安全培训、考试合格后办理分包单位安全资格审查认可证后方可组织施工;
4.3.2、乙方的工长、技术员、机械、物资等部门负责人以及各专业安全管理人员等部门负责人须接受安全技术培训、参加甲方组织的安全年审考核,合格者办理《安全生产资格证书》,持证上岗;
4.3.3、乙方工人入场一律接受三级安全教育,考试合格并取得“安全生产考核证”后方准进入现场施工,如果乙方的人员需要变动,必须提出计划报告甲方,按规定进行教育、考核合格后方可上岗;
4.3.4、乙方的特种作业人员的配置必须满足施工需要,并持有有效证件(原籍地、市级劳动部门颁发),经考试合格者换领北京市劳动局核发的特种作业临时操作证,持证上岗(京外要遵守当地政府或行业主管部门的要求办理);
4.3.5、乙方工人变换施工现场或工种时,要进行转场和转换工种教育;
4.4、乙方必须执行甲方的安全检查制度:
4.4.1乙方必须虚心接受甲方以及其上级主管部门和各级政府、各行业主管部门的安全生产检查,否则造成的罚款等损失均由乙方承担;
4.4.2、乙方必须按照甲方的要求建立自身的定期和不定期的安全生产检查制度,并且严格贯彻实施;
4.4.3、乙方必须设立专职安全人员实施日常安全生产检查制度及工长、班长跟班检查制度和班组自检制度。
4.5、乙方必须严格执行检查整改消项制度。
4.11、乙方必须严格执行职工因工伤亡报告制度:
4.11.1、乙方职工在施工现场从事施工过程中所发生的伤害事故为工伤事故;
4.11.2、如果发生因工伤亡事故,乙方应在1小时内,以最快捷的方式通知甲方的项目主管领导,向其报告事故的详情。由甲方通过正常渠道及时逐级上报上级有关部门,同时积极组织抢救工作采取相应的措施,保护好现场,如因抢救伤员必须移动现场设备、设施者要做好记录或拍照,甲方为抢救提供必要的条件。
4.11.3、乙方要积极配合甲方上级部门、政府部门对事故的调查和现场勘查。凡因乙方隐瞒不报、做伪证或擅自拆毁事故现场,所造成的一切后果均由乙方承担;
4.11.4、乙方须承担因为乙方的原因造成的安全事故的经济责任和法律责任;
4.11.5、如果发生因工伤亡事故,乙方应积极配合甲方做好事故的善后处理工作,伤亡人员为乙方人员的,乙方应直接负责伤亡者及其家属的接待善后工作,因此发生的资金费用由乙方先行支付,因不能积极配合甲方对事故进行善后处理而产生的一切后果由乙方自负;
4.12、乙方必须执行安全工作奖罚制度:乙方要教育和约束自己的职工严格遵守施工现场安全管理规定,对遵章守纪者给予表扬和奖励,对违章作业、违章指挥、违反劳动纪律和规章制度者给予处罚
四、消防保卫工作要求:
五、现场文明施工环境保护的管理:
六、争议的处理
当合约双方发生争议时,可以通过协商解决或申请施工合同管理机构有关部门调解,不愿通过调解或调解不成的可以向北京市(或当地)人民法院起诉。
七、其他补充条款:
详见附件
八、合约书的份数:
本合约书一式两份,具有同等效力。
九、有效期
自 年 月 日生效至合同书的截止期同时截止
甲方:_________________
___________年___________月_________日
乙方:_________________
___________年___________月_________日
篇17:ISO9000质量管理体系认证咨询合同书
委托方(甲方):_________
咨询方(乙方):_________
签订地点:_________
签订日期:_________年_________月_________日
一、咨询的目的和范围
1.甲方为提高质量管理水平,建立健全质量管理体系,获得质量管理体系认证证书,特邀请乙方为其进行质量管理体系认证咨询(以下简称为咨询)服务。
2.甲方质量管理体系覆盖的产品/服务范围:_________。
3.甲方质量管理体系覆盖的人数:_________人。
二、建立质量管理体系选用的质量保证模式标准为:GB/T19001-20__-ISO9001:20__标准。
三、甲方责任
1.最高领导者亲自安排、指挥、监督此项工作的开展;
2.积极为乙方提供企业的与质量有关的管理和技术资料;
3.提供咨询所需的工作环境和必备的生活及物质条件;
4.指定一名管理者代表专门负责质量管理体系建立的管理工作,并抽调适当的管理人员和技术人员成立质量管理体系办公室建立文件编写小组;
5.积极协助和支持乙方的各项咨询工作,按咨询计划和要求开展工作。
四、乙方责任
1.依据GB/T19000-ISO9000系列标准要求,结合甲方的实际情况,指导甲方建立健全质量管理体系,其中包括:
a)指导甲方制订建立质量管理体系工作的计划。
b)对甲方有关人员进行GB/T19000-ISO9000系列标准的宣贯培训、内审员的培训、质量管理体系文件编写培训。
c)指导甲方编写质量手册和质量管理体系程序文件,确保文件符合GB/T19001-ISO9001:20__标准要求,并进行审改、定稿。
d)指导甲方完善有关支持性文件。
e)指导甲方制订质量管理体系试运行计划并指导实施。
f)指导并参加甲方进行的内部质量管理体系审核和管理评审,指出存在的问题,提出改进建议。
2.派专家到甲方现场指导建立并完善质量管理体系;
3.指导甲方按质量管理体系文件要求实施,使质量管理体系有效运行;
4.在甲方申请认证审核前进行符合性审核,以使甲方的质量管理体系达到标准要求,具备获得认证的条件;
5.协助甲方向质量认证机构做好质量认证申请准备工作。
五、合同履行期限、地点
1.履行期限:_________年_________月_________日至甲方通过质量管理体系认证时结束。
2.履行地点:甲方所在地。
六、保密约定
1.甲方不得将此项合同的价格(咨询费)以任何方式泄露给第三方。
2.乙方不得将甲方经营、生产状况及技术信息以任何方式泄露给第三方,但以下情况除外:
a)此合同签订前乙方已了解的信息或乙方已公开的信息;
b)国家法律、法规有要求时。
七、咨询合格的验收和评价办法
依据甲、乙双方的责任,甲方的质量管理体系通过质量管理体系认证机构的审核,获得质量管理体系认证证书即为咨询合格。
八、费用、支付方式及期限
1.费用:根据甲乙双方商定,甲方应向乙方支付咨询费的金额为人民币:_________元整,¥:_________元。
2.支付方式:甲方应将总体费用分二期支付给乙方:
a)合同签订后3日内,甲方向乙方支付首批咨询费(50%):_________元整。
b)甲方质量管理体系通过现场审核、被宣布通过认证后3日内,甲方向乙方支付剩余费用(50%):_________元整。
3.培训所须资料由甲方准备或由乙方提供(每套收取成本费_________元),内审员证书费每人_________元,以上两项费用由甲方在合同外另行支付。
4.甲方应承担乙方咨询人员、咨询管理人员为执行本合同,往返甲方现场必须的交通费和食宿费。
5.认证机构审核组在认证审核过程中发生的交通、食宿费用由甲方在上述费用外支付。
九、风险
1.因甲方原因无法开展或完成咨询认证工作的损失由甲方承担;
2.因乙方原因无法完成咨询认证工作或因乙方没有指导到位而导致甲方无法通过认证,乙方将不收取甲方任何费用,造成的损失由乙方承担;
3.因不可抗力的原因,造成的损失经双方协商可延期本合同。
十、违约责任
1.在本合同签订后,乙方正式咨询工作前,如甲方违约,不履行本合同,甲方应承担乙方为准备执行本合同所发生费用的70%;如乙方违约,不履行本合同,乙方应承担甲方为准备执行本合同所发生费用的70%。
2.如甲方中途违约,导致乙方的咨询工作无法进行,乙方有权终止本合同,不必退还已收取的咨询费,同时甲方向乙方支付相当于3倍咨询费的违约费;如乙方违约,则应退还已收取的咨询费,同时乙方向甲方支付相当于3倍咨询费的误时费。
十一、未尽事宜、修改和分歧
如有未尽事宜、修改和分歧甲、乙双方应友好协商解决;并可签订补充条款规定,同样具有法律效力。
十二、本合同一式两份,由甲乙双方签字盖章之日起生效,双方各存一份。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表(签字):_________ 代表(签字):_________
附件:
补充条款
甲方委托乙方负责做好咨询后的服务工作,特拟定如下补充条款:
1.合同条款中第八条费用中已包含认证费。乙方负责帮助甲方推荐认证中心。
2.在甲方的大力配合下,乙方应保证甲方一次性通过认证。
3.认证机构的选择(选择的项目,请在□内打√)
国内□国外□
从签订合同之日起,全过程甲方均委托乙方全权代理,直至获证。
篇18:工商企业管理专业大学生实习报告_实习报告_网
工商企业管理专业
经过五天的使我懂得了很多,也使我生活充实了很多。通过这次实习,有一次刷新了我人生中的目标!我学的是工商企业管理专业,以前我选择这个专业,我认为可以轻松的实现我的愿望。但是我错了,经过实习我发现我真的差得很远!
古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”. 自从走进了大学,距离工作就不远了,学校为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,在学习管理专业知识过程中,组织我们进行认识实习。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的经验知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行工作的,怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
第一天,我和几个朋友去校内的几个超市进行了调查。在调查的过程中我们了以下几点:
1要选择好地理位置
2取一个好的店名
3超市的战略性管理的方案
4商品的销售与信息管理
5顾客服务与价值管理
6员工的管理与制胜的策略
7员工管理制胜的策略
调查结束后我感觉开一家超市还真不是一件容易的事,除了调查的结果我还总结了一些我自己的看法。例如我认为开一家店要认清自己所面对的消费者的种类,就像学校的超市一样,他们面对的是90%的大学生。然而大学生的特点就是:处在学习阶段没有经济收入。所以在校内的超市最重要的是讲究,经济、实惠、种类齐全、等适合大学生特色的超市。如果是一家名贵超市专卖稀有物品的并且价格昂贵的。我想他在大学的校园里是生存不下去的!如果我开一家超市的话,恐怕困难还挺多的!所以我还要继续努力!
第二天老师带领我们乘车去了金士百啤酒有限公司。在解说员的带领下,我在了解金士百。据说钟天地之灵气的仙马泉,是金士百啤酒集团公司的取水地。仙马泉天然矿泉水天然纯净、品质优良、无污染,是酿制啤酒的绝好佳品。甘甜的泉水,经过金士百人的精心酿造,便有了现在包括d牌、金士百、顺牌、甲天泉、凯宾等五个品牌,三十余个系列清爽可口,享誉东北、华北的优质啤酒。公司拥有自己的麦芽生产车间,生产的麦芽质量稳定,可满足绝大部分生产需要,保证了啤酒口味的恒定。
百啤酒集团公司和金士百的所有员工,有着非凡的创造力、凝聚力和进取精神。公司获得了“中国经济企业五百强”、“科学进步奖”等称号;产品还多次获得省、部优称号。其中 “金士百” 和“甲天泉”分别获吉林省名牌产品称号;于初被中国食品工业协会授予“国家质量达标产品”和“国家质量信誉品牌”的称号,并在XX年“3.15明明白白消费”活动中获得“消费者信得过产品”称号。使企业的知名度和美誉度有了很大提高,并使产品在强手如林的市场竞争中占有一席之地。XX年,金士百啤酒通过中国绿色食品发展中心的绿色食品认证,成为吉林省首家通过绿色食品认证的啤酒,从而实现了啤酒质量及产品档次的全面升级,保持了纯生啤酒的技术在行业中的领先地位。金士百绿色啤酒,选用优质达到绿色食品标准的原辅:
麦 芽——选用来自阳光充沛、空气洁净的加拿大腹地出产的优质大麦精致而成的绿色麦芽。
大 米——选用绿色基地出产的绿a级大米。
酒 花——选用绿色基地出产的绿a级酒花。
水 源——采用优质、纯净的仙马泉水。
几天的实习生活虽然短暂,可是有了老师的帮助,我们得以深入到啤酒生产的各个环节中,从而学到了很多书本上没有的东西。让我们抽象的知识,在现代化流水线生产中得到了更充分的。更加加深了对我国传统酿造技术到现代生产工艺革新的了解。另外,我还从啤酒厂的发展史中大体了解了我国国有企业的发展道路和未来发展前景,这为我们日后投身职场,更快的适应企业文化有很大的帮助。
第三天我们去了烟草专卖局那里的高科技和极少的人数使我震惊。那里的一切我感觉我都追不上国家的发展的步伐,要不是有人和我解释我真的不明白很多。但是使我能通过这次的参观实习使我明白人员的配备和货物的有效运输是很重要的!短短的时间里我能知道这么多的知,在内心里感到很高兴,这意味着我又能进一步接触社会!
第四天在老师的带领下,我们参观了学校内的工厂,在哪里跟着老师的介绍我们了了解很多自动化机械。我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。我们知道制作是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。对我们来说,机加实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!
第五天我们参观调查了学校的食堂,一开始,我认为去食堂实践只是去取乐一下,没想到竟是受益匪浅。食堂被管理的井井有条比如:用具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。环境卫生采取“四定”办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服;勤换工作服。定时做好餐具消毒工作,防止交叉污染;食品实行“五隔离”,即主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,食品与鼠药、农药隔离,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用,并有明显标志。置食品的橱柜、货架应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂;仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放,并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。食品原料在使用前必须洗净,蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗,禽蛋在使用前应当进行清洗,必要时进行消毒处理。原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。冲洗操作间灶具和地面,认真擦拭餐厅地面和桌椅,每星期集中大扫除一次,重点为操作间墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,防尘、防蝇、防鼠设施齐全,食堂内无鼠、无蝇,无污染、无杂物及餐厅地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。对食品从业人员的教育,经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育,努力提高从业人员的业务水平,树立爱岗敬业精神。学校相关要经常检查饭菜质量,抓好卫生制度落实,保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。学校每天都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查,总结经验,查找不足,改进工作。统一使用一卡通。如发现食物中毒事故,及时上报校、医院采取积极措施。这都是管理好食堂的必备条件。我想正因为有这些规章制度,才有这么合格的食堂!
短暂的实习转眼而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了对工商管理基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合 。
相关阅读:工商局实习鉴定、工商银行实习总结、工商管理专业大学生实习鉴定、暑假在工商银行实习心得、工商局实习生自我鉴定、工商银行实习报告范文、工商管理专业实习报告范文、工商企业管理专业实习自我鉴定
篇19:公司供应商管理办法
第一条 公司财产范围
本公司财产主要为:
1.办公事务用品:桌椅、公文箱、电话机、打字机、复印机、计算机、交通车等;
2.建筑物:办公楼、厂房宿舍等;
3.机器设备:____________;
4.原料及成品:___________。
第二条 主管部门
________部门负责公司财产的管理工作。
第三条 采购
1.各部门根据需要提出请购单或请购计划,报_____核准后,交由_____部门办理采购。
2.采购品经验收合格后,即由采购部门填写财产卡交由_____建档管理,财产实物由使用单位领回使用并负责保管。
3.由购入而取得的不动产,应由_____办理所有权移转登记。
第四条 折旧盘点
_____部门应会同_____于每年_____月_____日前对公司财产进行盘点,对新购置的财产应于次月_____日对账一次,采用_____方法,并以账面价值为准,其折旧耐用年限依所得税规定。
第五条 报废、出售
对无法继续使用的财产按规定办理报废,或以_____方式出售,并作相应的会计处理。
第六条 其它
各项财产的使用说明书、质量保证书等资料统一由_____部门保管,使用单位可使用复印件。
第七条 责任及处分
各单位对所使用的财产负有保管、保养的责任。财产发生损害时,应查明原因、分清责任,出具调查报告和处理意见,视情节轻重进行处分。
第八条 生效
本管理办法自即日起生效,_____对本办法享有最终解释权。
篇20:幼儿园幼师劳动合同
出租方(甲方):
承租方(乙方):
依据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等自愿的基础上,就房屋租赁的有关事宜达成协议如下:
一、基本情况 该房屋坐落于市区路。
该房屋为:社区配套幼儿园用房。
建筑面积约1650㎡,室内无其他基本设施,乙方作幼儿园使用时,乙方应按国家相关规定进行增补基本设施,并确保幼儿安全。
甲方仅提供现状房屋,不负责乙方在经营办园以及使用过程中出现的安全问题。
二、权属状况 甲方对该房屋享有所有权。
三、房屋用途 该房屋用途为:幼儿园。
乙方保证在租赁期间内,未征得甲方书面同意并按规定经有关部门审核批准前,不得擅自改变该房屋用途 。
四、房屋改善
(一) 甲方应在本合同签订后对该房屋做以下改善:对窗户安装防护棱,幼儿园室 内外装修等,改善房屋的费用由乙方负担(出租方的交房标准后附明细)。
(二) 甲方允许乙方对该房屋进行装修、装饰或添臵新物。
范围是:室内幼儿园必须的设施、外墙面装饰变更时须甲方同意并征得规划部门同意,不添臵与幼儿园无关的装饰内容,双方也可另行书面约定。
五、租赁期限
(一)房屋租赁期自年月日至年月日共计10年。
(二)租赁期满,甲方有权收回该房屋。
乙方有意继续承租的,应提前90日向甲方提出续租要求,征得同意后甲乙双方重新签订房屋租赁合同。
如乙方继续租赁房屋甲方未提出异议的,本合同继续有效。
六、租金 合同有效期内,房屋租金按年计收,1-3年为定额租金。
第4年起每年按上年租金标准提高10%的比率收取租金。
即: 年数 第一年第二年第三年第四年第五年第六年第七年第八年第九年第十年 建筑面积(约) 1650 年租金(元) 年租金递增系数 ——————10%10%10%10%10%10%10% 10年累计租金额4045889 租金支付方式:乙方应当及时按照约定向甲方财务部门支付租金。
款项交割以甲方向乙方开具收款凭证或发票为准。
七、房屋租赁保证金
(一)甲方交付该房屋时,乙方支付房屋租赁保证金,金额为20000元(大写:贰万元整)
(二)租赁期满或合同解除后,房屋租赁保证金除抵扣应向乙方承担的费用、租金以及乙方应承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还乙方。
八、其他费用 租赁期内,与该房屋有关各项费用的承担方式为:
(一)乙方承担房屋使用期间的(水费电费暖气费燃气费电话费电视收视费物业管理费房屋维修费用新增幼儿园教育设施费)等相关费用。
(二)乙方应保存并向甲方出示相关缴费凭据。
(三)物业收费标准按房屋所在社区的多层住宅收费标准收取。
房屋维修自交付乙方房屋之日起至国家现行规定的房屋保修期限内,由甲方负责维修。
(四)房屋租赁税费以及本合同中未列明的其他费用均由甲方承担(按国家法律规定应有乙方应承担的正常经营过程中的相关费用除外)。
九、房屋的交付与返还交付:甲方应于年月日前将房屋约定条件交付给乙方。
《房屋附属设施、设备清单》经双方交验签字盖章并移交房门钥匙及现状照片后视为交付完成。
返还:租赁期满或合同解除后,乙方应返还该房屋及其附属设施。
甲乙双方验收认可后在《房屋附属设施、设备清单》上签字盖章。
甲乙双方应结清各自承担的费用。
(乙方添臵的可动独立设备用品由其自行收回,而对于乙方装饰、装修的部分,具体处理方法为乙方放弃收回归甲方所有)。
十、房屋及附属设施的维护
(一)租赁开始后,乙方正常使用的前提下,甲方应保障该房屋主体结构处于适用 和安全的状态。
乙方发现该房屋及其附属设施有故障时,应及时通知甲方修复。
(二)乙方对幼儿园管理、教育疏忽出现的安全事故乙方承担安全及修复责任。
乙方人员在使用过程中损坏的房屋设施,由乙方承担维修费用。
(三)乙方不得改变房屋的主体结构、承重结构、水路、电路、天然气及暖气管道,如有改动,甲方有权要求乙方恢复原状并追究因此而造成的损失。
对于乙方的装修、改善和增设的其他设施甲方不承担维修的义务。
(四)乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施。
因乙方保管不当或不合理使用致使该房屋及其附属设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。
如乙方拒不承担赔偿责任的,甲方可代为维修或购臵新物,费用由乙方承担,因拖期维修造成乙方人员安全事故的,甲方不承担责任。
(五)对于该房屋及其附属设施因自然属性或合理使用而导致的损耗,乙方不承担责任。
(六)属于易损部件的,如水嘴、灯泡、开关、下水道堵塞等,甲方不承担维修责任。
(七)在保修期内,甲方每半年进行一次房屋状况查验,发现问题,当场书面通知乙方,乙方确保配合维修,避免安全事故发生。
(八)甲方应在接到乙方报修通知后的15日内进行维修。
逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担。
因维修房屋需乙方人员搬出房屋超出1日时,应相应减少租金或延长租赁期限。
十一、转租
(一)除甲乙双方另有约定以外,乙方需事先征得甲方书面同意,方可在租赁期内将该房屋部分或全部转租给他人。
否则,视为乙方违约,甲方有权解除本合同,已收取租金作为违约金处理。
(二)接受转租方对该房屋及其附属设施造成损坏的,应有乙方向甲方承担赔偿责任。
十二、所有权变动 租赁期内甲方将该房屋所有权转让给第三人时,应当事前30日通知乙方,乙方在同等条件下享有优先于第三人受让的权利。
十三、合同的解除
(一)经甲乙双方协商一致,可以解除合同。
(二)有下列情形之一的,本合同终止,甲乙双方互不承担责任:
1.该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁范围的。
2.因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失的。
(三)甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同: 1)未按约定时间交付该房屋达60日内。
2)交付的房屋不符合合同约定严重影响乙方使用的。
3)不承担约定的维修义务致使乙方无法正常使用该房屋的。
4)交付的房屋危及乙方安全或者健康的。
(四)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方面解除合同,并收回该房屋: 1)逾期不支付房屋租金30日以上的。
2)欠缴各项费用达伍仟元的。
3)擅自改变该房屋用途的。
4)擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。
5)擅自将该房屋转租给第三人的。
6)利用该房屋从事违法活动的。
十四、违约责任
(一)甲方有本合同
第十四条第三款约定的情形之一的,应按年租金的日万分之贰 向乙方支付违约金。
(二)因甲方未按约定履行维修义务造成乙方人身、财产损失的,甲方过错责任程度 承担赔偿责任(乙通知甲方维修,甲方书面表示承担维修费用时除外)。
(三)租赁期内,甲方需提前收回该房屋的或者乙方需提前退租的,应提前90日通 知对方,将已收取的租金余额退还乙方。
(四)其他:提前收回房屋与提前退租,自对方收到通知之日起30日内清算,90日 内交房,按以上合同条款约定,视为合同到期方式处理。
本协议履行之日起除不可抗力因素外,乙方五年内提出退租,保证金不退还。
十五、无权代理 由甲方代理人代为签订本合同并办理相关事宜的,甲方代理人和乙方代理人应在甲方开具的授权委托书或出租代理合同的授权范围内确定本合同具体条款,甲方代理人超越代理权或代理权终止后的代理行为,未经甲方书面追认的,对甲方不发生法律效力。
十六、合同争议的解决方法 本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决或申请调解解决。
协商或调解不成时,双方均可向该房屋所在地人民法院提起诉讼。
十七、其他约定事项
(一)本合同经甲乙双方签字盖章后生效。
本合同(及附件)一式叁份,其中甲方执 壹份,乙方执壹份,房屋租赁管理行政机关备案一份。
(二)本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同 的附件。
附件与本合同具有同等的法律效力。
出租方(甲方)签章: 承租方(乙方)签章:
法定代表人:法定代表人:
地址:地址:
电话: 电话:
证照号码: 证照号码:
年月日年月日