我的读书心得:书籍是人类进步的阶梯
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书更是全人类的精神营养品。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明白事理,做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读水平,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强,勇于创造。在书籍的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的魂丽。
如果你想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧,一本书就是一个神奇的宝藏,里面既有天文地理、自然百态,又有民俗风情、纷攘人生……读书,能改变一个人的思想灵魂,能改变一个人的生活态度,能改变一个人的行为习惯。
纵览古今中外,凡是有成就的政治家、科学家、艺术家,乃至于在自己的工作上做出很大成绩的人,没有不重视读书的。他们博览群书,采集精华最终走上成功之路,这充分表明——书可以使人变成更优秀。
列宁从小酷爱读书,五岁就开始识字,很快就能诵读许多诗歌和故事。列宁一生重视读书学习,直到逝世前的几个月,还在一篇文章中写到:“我们一定要给自己提出这样的任务,第一是读书,第二是读书,第三还是读书,然后要检查,使学问真正深入到我们的血肉里去。”
伟大的科学家爱因斯坦也非常重视读书。在中学时代,他如饥似渴地阅读自然科学故事;在大学时代,他为自己制订了学年、学期、每月的读书计划,博览哲学家、物理学家的著作,积累了雄厚的基础知识。最终成为伟大的科学家。
多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?这样的事例举不胜举,这些伟人最终能够成为一代伟人,与他们从小酷爱读书是分不开的。读书是发展的起点,读书是睿智的源泉,读书也是一个人走向成功的必由之路。一个不爱读书的人,终将“体力不支”而中途败下阵来。
为此,我校将在本月全校启动“读书月”活动。建设书香型校园,以高雅文化引领学校发展。我们相信,阵阵馥郁的书香,一定可以陶冶你优雅的气质,不俗的谈吐,一定能培养你高洁的情操,豁达的心志,一定会为你的成才之路提供不可估量的人生价值。“只是就是力量,读书改变命运”,让我们无限相信书籍的力量,在前人的肩膀上登高望远。让我们积极投入到读书活动中,把它作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求。让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园,在好书的陪伴下,向更精彩的人生迈进!
同学们,让我们在浓浓的书香中,体验读书的喜悦,开启智慧的大门,让读书的身影成为校园里最美的风景。
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篇1:我的读书心得:书籍是人类进步的阶梯
老师是太阳底下最光辉的职业,他照亮了孩子们的心,也温暖了孩子们的心。
《女教师的47个吻》读完这篇文章,我很感动,本文中的查文红老师怀着一颗火热的心从城市来到一个贫穷落后的小山村教书。面对孩子们的嘲笑与无知,她感到委屈,但她还是坚持留了下来,渐渐地像村民学习那里的话,上课给同学用普通话讲一遍又翻译成他们的家乡话,在这位可爱的老师的不懈努力下,全班同学进步很大,博得了村民的理解与尊敬,孩子们也是那么深深的爱着老师。停电那晚孩子们的壮胆,临别时的依依不舍,春节期间热情的电话问候,你说,女老师怎能不牢记、怎能不感动!女教师甜甜的吻呀,亲在了孩子们淳朴的脸上,也温暖了孩子们幼小的心灵。
其实天下的老师都是一样,很爱孩子们的,如果他/她不爱,他/她为什么又选择教师这个职业呢?请深深的爱我们的老师,老师一定是爱你的。有时只是不善于表达……
篇2:探索党建新路径范文
国网廊坊供电公司党委坚持把党建工作融入中心、服务大局,以安全生产为突破口,不断创新党建工作模式,从制度创新、流程再造、搭建平台、人文关怀“四个维度”集中发力,探索实践“党建+安全”有机融合的新路径,党建实了、安全稳了、工作活了,实现了“1+1>2”的倍增效应。
党建工作责任制与安全生产责任制有机融合。通过制度创新,把党建责任和安全责任捆绑在一起,一并谋划、一并推动、一并考核,探索出一条从明责、履责、述责全过程落实责任的有效路径。建立“双联”制度明责。公司班子成员分片包干,每人确定2~3个基层支部作为“党建+安全”联系点,每季度深入联系点调研,讲党建、讲安全、讲廉政、讲业务,督导重点任务落实,帮助找差距、理思路、定措施、解难题,推动全面从严治党和铁腕治安要求落地生根。建立“书记项目”制度履责。支部书记围绕安全工作和风险隐患,申报1~2个项目专题研究,亲自抓亲自管选题立项、项目实施、成果应用。公司党委严格把关项目立项,定期巡查项目进展,采取现场验收、量化打分等方式进行考评。建立“五个一口清”制度述责。每次公司季度党建例会上,选取6~8名支部书记,围绕落实“两个责任制”,讲清思路举措、讲清亮点成效、讲清典型事例、讲清问题短板、讲清改进措施;与会同志就关心的内容进行交流研讨,将单向“述责”变为多向“互动”;公司党委书记最后进行点评,点中要害处,给出新见解。
组织生活制度与生产生活制度有机融合。通过流程再造,把安全生产纳入组织生活,以组织生活强化安全生产,探索出一条以“两会”“两日”“两课”强化日常教育的有效路径。“两会”融合。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全面加强党支部“五个标准化”建设。将组织生活会与安全案例反思会一并召开,党员带头,针对党性差距和不安全行为开展批评与自我批评,见人见事见思想,红脸出汗、提高认识,修正错误、改进工作。“两日”融合。将主题党日与安全日结合开展,每月最后一个周五,公司党委统一定题,各支部统一行动,开展内容多元、形式多样的学习实践活动,建强堡垒、共促安全。“两课”融合。针对线路巡视检修任务多、现场分散的特点,将“微党课”与“微安课”联合组织,把课堂设置在生产作业现场,把时间安排在班前班后会和工作间隙,每次由一名党员围绕先锋模范作用发挥和安全注意事项,讲授10分钟左右,让“微课堂”既能加强党性锻炼、又能提升安全能力,真正成为服务中心的“大讲堂”。
党员示范建功与安全生产实践有机融合。通过搭建平台,凝聚党政工团智慧力量,合力建功安全生产,探索出一条集创先、创新、服务为一体承载实践的有效路径。党建带团建,打造安全创先平台。设立52个党员安全责任区、169个党员安全示范岗,深入开展亮身份、亮职责、亮承诺,比作风、比技能、比业绩“三亮三比”主题活动。组建党员安全稽查队,“四不两直”查纠安全隐患。一线党员安全帽印有“我是党员、安全向我看齐”,自觉接受监督。围绕安全生产,开展青本色、青守护、青形象、青动能、青奉献、青风采“六青”活动,发挥团员青年生力军作用。党建带工建,打造安全创新平台。倡导“发现问题就是能力、解决问题就是创新”理念,依托15个劳模创新工作室、74个QC小组,聚焦安全生产难题进行技术攻坚,先后获得国家发明专利、实用新型专利158项。党建带群建,打造安全服务平台。凸显“廊连京津、桥通民心”,加强“廊桥”共产党员服务队建设,深入社区、学校、医院、乡村进行安全用电宣传,定期排查重要用户供电隐患,420名队员在冬季深入“煤改电”区域特巡特护,为7.4万户居民清洁采暖提供安全保障和增值服务。
思想政治工作与安全文化建设有机融合。通过人文关怀,把思想工作做到心坎上,把安全文化浸入血液里,探索出一条靠凝心、安心、暖心营造安全氛围的有效路径。开展“凝心”行动。发挥党的思想政治工作优势,聚焦“人”这一安全主体,坚守共产党员为民初心,践行电网企业安全使命,引导安全理念入脑入心。发挥文化浸润作用,落实国家电网公司企业文化建设示范点“百千万”工程,推进安全文化示范点建设,弘扬“以客户为中心、专业专注、持续改善”的企业核心价值观。开展“安心”行动。推行“一支部三阵地”,建好用好党员活动室、安全警示教育室、安全文化长廊,实施情绪安全管理“四步运算法”,健康督导做加法、消极思想做减法、情绪分享做乘法、潜在危险做除法,让员工在“安全之家”安心舒心。开展“暖心”行动。支部书记联系党员家属手写“安全家书”“廉政家书”,写上平安寄语和家庭心愿,叮嘱党员不碰违章违纪红线。公司党员安全宣教队定期深入变电站、供电台区、基建现场,以歌曲、快板、小品等喜闻乐见的形式,送安全文化下基层。通过思想上解惑、精神上解忧、文化上解渴、心理上解压,让安全成为员工自觉,让创优成为员工习惯。
篇3:幼儿园大班探索活动方案
【活动目标】
1、培养幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力。
2、培养幼儿对种子的好奇心和探究欲望。
3、让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称。
4、引导幼儿观察、发现各类蔬菜和水果的种子,同时了解种子的形状、颜色、大小。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
6、激发幼儿对科学活动的兴趣。
【活动准备】
1、各类水果、蔬菜若干
2、盘子若干
3、油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等蔬菜的种子
【活动过程】
(一)激发幼儿的学习兴趣
鼓励幼儿把自己带来的蔬菜和水果的名称相互介绍一下,让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称。
(二)引导幼儿将蔬菜、水果分类
引导幼儿按照豆类、瓜果类、青菜类等进行分类。
(三)提出问题,幼儿分组进行找种子活动,教师巡回指导。
问题:你要给什么蔬菜或水果找种子?它有没有种子?种子在哪里?找到的种子是什么颜色、形状,大小如何?
找种子的过程中,提醒幼儿辣椒、葱比较辣,注意别弄到眼睛上,以免辣到眼睛。同时提醒幼儿把找到的种子分别装到盘子里。
(四)各组一起讨论找种子的情况及结果
1、有的蔬菜有种子,如:茭瓜、南瓜、西红柿、茄子、黄瓜、辣椒、豌豆、菜豆、扁豆等。
2、有的蔬菜没有种子,如:油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等。
3、西瓜、香蕉、葡萄、苹果、梨、橘子、枣、山楂、石榴、柿子等水果都有种子。
4、种子的颜色:有白色的、红色的、黑色的、紫色的、黄色的,还有带复色斑纹的。
5、种子的形状:豌豆的种子是圆球形的;菜豆的种子是肾形的;而扁豆的种子却像被脚踩扁了似的;西红柿辣椒的种子一粒粒的小、圆而且特别多;茄子、香蕉的种子黑又小不容易发现;茭瓜、南瓜的种子与西瓜种子相似,但颜色不一样;苹果、梨的种子非常相似等。
教师小结:有些蔬菜虽然现在找不到种子,如油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等,但是这些蔬菜是有种子的。当这些蔬菜成熟到一定程度(也就是慢慢边老直到开花结种)的时候,这些蔬菜也就有了种子。引导幼儿观看、认识这些蔬菜的种子。
(五)延伸活动:
借助孩子们吃水果间点这一日常环节,来支持孩子找种子的探索活动。
让孩子在熟悉的生活活动中逐渐积累相关经验。
篇4:探索党建新路径范文
江西萍乡市湘东区委日前召开全区干部大会。会场上,该区纪委为5名受到不实举报的科级干部公开澄清正名,此举有效激发了当地干部担当作为的积极性。
此前,湘东区某乡镇党委书记李某被举报反映插手一处安置区工程谋取私利。这封举报信内容虽然不详实,但点名道姓,直指关键环节。凭着长期从事信访工作的直觉,湘东区委信访室干部意识到这件事情并不简单。
调查组发现李某在调任该岗位前,当地安置区已经过公开招投标并且启动施工。李某上任后坚持党政班子集体研究决策并及时向上级请示汇报,全程公开透明,核查中并未发现举报信中罗列的问题。问题查清后,湘东区纪委公开澄清,及时为其正名。
“身正不怕影子斜。话虽这么说,可自己拼命工作,却要背上违纪的嫌疑,心里觉得挺委屈。”李某表示,区委公开为自己澄清正名,让他真切感受到了组织的温暖,今后工作中要卸下包袱挺直腰杆,以实实在在的业绩回报组织的厚爱。
据湘东区纪委书记黄云章介绍,目前已经澄清正名的5起不实反映中,有的因对非法开采矿产行为坚决打击而受到错告;有的因在执纪执法岗位敢于担当而“得罪人”;有的因在打击“违法占地、违法建设”建筑工作时坚持原则而受到诬告;有的因在工作岗位敢抓敢管而受到质疑等。
经过组织调查核实,这些同志敢于担当、敢于负责,触碰了一些人的利益、得罪了部分人,因而遭受质疑错告。为他们澄清事实还以清白,体现了区委、区纪委旗帜鲜明为担当者撑腰鼓劲的坚定决心和鲜明态度。
此外,为使澄清正名规范化、制度化,湘东区纪委监委探索出台了《纪检监察信访举报失实澄清办法(试行)》,明确了澄清正名的适用范围、工作程序和澄清方式等。区纪委监委提出,对涉及改革创新的信访举报中所反映的问题查无实据或者有轻微违规行为的,属于实名举报的,按规定向举报人反馈结果和结论;属于匿名举报的,在一定范围内澄清是非或予以说明,以消除负面影响。
据悉,目前湘东区纪委监委收到的信访举报,属于诬告错告的大多数是匿名,且存在反复匿名诬告的情况,难以直接对诬告者进行处理。纪委监委将在依法保障举报人的合法权益,防止举报人受到打击报复的前提下,对诬告者给予相应的处理。
篇5:幼儿园大班探索活动方案
活动目标:
1、感知和发现身体中会动的部位,激发探索身体的兴趣。
2、懂得一些保护自己身体的正确做法。
活动准备:
物质准备:幼儿操作单、水笔、课件
经验准备:幼儿对能动的关节有一定的认知。
活动过程:
一、以游戏“木头人”导入,激发幼儿活动兴趣。
师:我们一起来玩“木头人”的游戏吧。“我们都是木头人,拿起枪来打敌人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”木头人可以动啦!
提问:木头人与人有什么不同之处呢?做木头人的感觉怎么样?
小结:做木头人不能动,一点也不舒服。还是做人好,可以随便动。巧虎邀请我们跟他一起跳个舞。来吧,让我们的身体动起来吧。
二、找一找,探索身体上会动的部位。
1、跟随《和快乐在一起》进行舞蹈。
师:在跳舞的时候,你身体哪些地方动了?
2、出示操作单,介绍操作要求。
师:其实我们的身体上还有很多会动的部位,接下来我们就来动一动、看一看、找一找,找到会动的部位就在图片娃娃身上相应位置画上一个标记(出示图片示范)。
3、幼儿操作并相互交流,并把有标记的部位动给对方看。
师:把你找到的贴好标记的部位动给你旁边的小朋友看一看。
4、观看课件,集体找出身体会动的部位。
师:你找到身体哪些部位是会动的。谁愿意看着你的图片娃娃来说一说?
三、试一试,感受身体受伤造成的不便。
1、师:原来身体上有那么多会动的部位,真有趣!咦,怎么会有哭声呢?让我来找找。在这里,(出示图片)这两个小朋友怎么了?(哭了,受伤了,很伤心)腿断了会有哪些不方便呢?
2、让幼儿感受身体受伤造成的不方便。
师:假如我们的一条腿断了不能动了,走一走,试一试,方便吗?哎呀,一只手也脱臼了,用一只手能把自己的衣服脱下来吗?幼儿尝试进行操作,感受身体受伤造成的不方便。
四、讲一讲,懂得保护自己的身体。
师:如果人的一个部位不能动了,会造成许多不方便,我们可要好好保护身体每一个部位。这些小朋友谁做的对?谁做的不对?为什么?
小结:不做危险动作、加强体育锻炼、注意及时穿脱衣服等。
五、教师小结,结束活动。
师:小朋友们真棒,懂得这么多保护自己身体的方法!让我们赶紧回去告诉其他的小伙伴吧!
篇6:科学自主探索实验报告:“给枯叶刷牙”_实验报告_网
编者按:《给枯叶刷牙》一文是一份完整的实验报告,下面我们来看看小作者有什么实验成果吧!
时间:20xx年1月7日
科学自主探索实验
我提出的问题一:能给枯叶“刷牙”吗?
问题二:枯叶真的能像牙齿那样刷吗?
我的猜测一:应该能给叶刷牙。
猜测二:不能,因为枯叶不像牙齿那样坚硬,所以不能像牙齿那样刷树叶。
实验材料:烧杯,矿泉水,塑料纸,餐巾纸,几种大小和颜色不同的枯叶和牙刷。
实验时的注意事项:刷树叶时不要太用力。烧杯中倒入的水不要太满。实验过程:将矿泉水倒入烧杯中,把塑料纸铺在桌子上,所有的东西都放在塑料纸上。先把牙刷和枯叶都放在水里浸泡,过一分钟后,将两样物品拿出。接着手握牙刷使用一半的力气开始刷枯叶,一面刷完,来回十次换一面。(枯叶的根部开始刷上下刷)。重复刷枯叶的动作,直至有变化。
实验结果:枯叶被刷得透明了。
我完成实验的结论一:是能够给枯叶刷牙的。
我的结论二:枯叶绝不能像牙齿那样刷。
我发现:被刷过的枯叶与没被刷过的枯叶,手感完全不一样。
原理:枯叶就犹如食物,既然食物在水里泡久了,会糊掉,这样子吃起来也比较容易。而生的食物就比较硬,嚼起来就十分困难。枯叶也是这样,所以泡的越久越容易给他刷牙,而一摘下来就刷,则十分困难。
我的收获:大自然的生物千姿百态,科学探索,就是从自己的生活中发现一种种新的想法。我们只要去发现,去探索大自然的美丽,才会更加了解大自然,更加晓得大自然美的所在。
科学探索员:庞皓铭
作者|五年级 庞皓铭
篇7:写给人类的一封信600字
亲爱的人类们
你们好!
我是一棵普通的小树,叫做小木,我和大家族生活在一座小山上。自从出生以来,妈妈就告诉我们,“我们为人类吸收有害的二氧化碳,放出有益的氧气,所以我们是人类的好朋友。”我时刻记着“我们是人类的好朋友。”这句话。
一天在下雨的时候,我正高兴的吸吮着甘甜的雨水时,几位头戴安全帽,手里拎着闪着寒光的电锯的人向我们起来,妈妈大声说:“他们是伐木工人,快躲起来啊!”就在这时,一棵参天大树就倒下了,伐木工人们还自言自语地说:“这真是一棵好树啊!”我听了这句话,吓得七魂丢了六魂,一动都不敢动。一棵又一棵大树被锯走了,这时,伐木工人向我起来,我绝望的闭起眼睛,等待我被连根拔起……
当我睁开眼睛时,我已经来到了造纸工厂,看着巨大的大长刀把同伴们切成一片片的薄片,再放进不知明的液体里,薄片就变成了像绷带一样惨白的颜色。看看就让人心惊肉跳。
突然,大长刀停了下来,原来工人是罢工了。伐木工人看了看我,说:“这个太小了,也造不出几张纸的,还不如把这棵树养大,养大了再拿来造纸吧。我长长的舒了口气,心想,我终于逃过了这一劫,我又被重新种回了山上,我看到一棵棵树都成了木桩,我伤心的哭了。
亲爱的人类朋友,你们就这样对待朋友的吗?
篇8:幼儿园大班探索活动方案
活动目标:
1、感受歌曲生动、活泼的说唱情趣,体验歌唱的快乐。]
2、知道“功夫茶”是广东潮汕地区的民间习俗;尝试用潮州
话说对白;学习用歌声表现“广东小主人”的热情和好客。
3、学习∣×0×∣_∣__∣×—∣的节奏型。
活动准备:磁带、录相带各一盒。
活动过程:
一、欣赏歌曲
1、幼儿随歌曲旋律拍手进活动室。
2、练声、节奏型练习。
(1)以“拍手向客人打招呼”的形式,学习节奏型:
∣×0×∣_∣__∣×—∣
(2)“用歌声欢迎客人”欢迎客人的形式练声,唱准旋律。
(3)“唱一首欢迎客人老师的歌”,幼儿欣赏并学说潮州话对白。
3、幼儿在歌曲音乐的伴奏下观看有关“功夫茶”的录相。
二、学唱歌曲
1、学习歌词内容。
(1)师生在一问一答中学习歌词的第一、第二句。
(2)在动作表现中学习歌词的后半部分。
2、欣赏老师范唱歌曲。
3、幼儿用动作感受、表现歌曲。
4、幼儿学唱歌曲。
(1)幼儿听音乐,边用手打节拍边轻轻跟唱。
(2)学习有感情地唱好×0×∣_∣__∣×—∣
请你品尝功夫茶
(3)请小木偶喝茶的形式,鼓励幼儿用歌声表现小主人的热情
好客。
三、游戏、表演
师生共同扮演角色随音乐边唱边表演。
篇9:解放思想心得体会:解放思想大胆探索_解放思想心得体会_网
解放思想,大胆探索,是推动新的实践、打开工作新局面的一宝。贯彻落实《广西北部湾经济区发展规划》(以下简称《规划》),实施新战略,建设新一极,必须用好这个法宝。
随着国家批准实施《规划》,广西北部湾经济区开放开发上升为国家战略。这一全新国家战略的实施,使广西的发展站在了一个新的起点上,既给我们带来了千载难逢的发展机遇,又对我们提出了全新的考验。实施新战略、建设新一极,没有现成的经验和模式可循。特别是《规划》把广西北部湾经济区的功能定位为重要国际区域经济合作区,这是我国开放合作的一次全新尝试,在全国没有先例。邓小平同志说得好:“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路、走不出一条新路,就干不出新的事业。”只有解放思想,大胆探索,不断创新,才能理清新思路,拿出新举措,走出一条新路,创出一番新业。
当前全区正在开展的继续解放思想大讨论活动,是以解放思想、大胆探索促进《规划》实施的重要载体。长期以来形成的一些旧的思想观念、体制机制和做法,如安于现状、自我满足、固步自封;不求有功、但求无过、怕担责任;只循老路、唯书唯上、不敢创新;只顾地方部门利益、缺乏大局合作意识;行政分割严重、体制机制僵化,等等,是影响和制约《规划》实施的障碍,不认真加以解决,就谈不上加快推进广西北部湾经济区开放开发。我们要以开展继续解放思想大讨论活动为契机,全面查找问题、剖析根源,有针对性地加以解决,形成有利于促进《规划》实施的思想观念、体制机制和做法,取得观念和体制环境方面的比较优势,为加快广西北部湾经济区开放开发扫除障碍、创造条件。
解放思想,大胆探索,既要解决想不想、敢不敢的问题,也要解决会不会的问题,这就必须切实加强学习。《规划》的实施,对我区广大干部群众和各级各类人才的素质提出了新的要求。广大干部群众和各级各类人才要更加自觉地加强学习,用科学理论武装头脑,夯实解放思想的基础;努力掌握广西北部湾经济区开发建设所需要的各种知识,使大胆探索建立在科学的基础上。
《规划》的实施是一项全新事业和长期艰巨的系统工程,必须在实践中不断探索前进。在《规划》实施过程中,不可能没有失误。这就需要在营造变革创新的氛围上继续解放思想,要容许失败、宽容失误。对解放思想、大胆探索、勇于创新者,要多加鼓励;对解放思想、大胆探索、努力干成事者,要多加支持;对解放思想、大胆探索、却偶有失误或遭到挫折者,要多加包容和保护。
解放思想,大胆探索,领导干部要带头。各级领导干部是改革发展的决策者,是各项建设事业的组织者,思想上解放不解放,行动上是不是敢闯、敢试、敢干,都会对《规划》实施产生重要影响。各级领导干部要在解放思想、大胆探索上作表率,把解放思想最终落实到解决目前存在的突出问题上来,把大胆探索体现在做好《规划》实施的各项工作上,推动广西北部湾经济区开放开发迈上新台阶,谱写我区改革发展、开放合作最为波澜壮阔、绚丽多姿的恢宏篇章。
篇10:幼儿园大班探索活动方案
活动目标:
1、通过整体舞蹈表现_ __ ∣__ __ ∣_ - ∣,并学习用打击乐器随乐进行演奏。
2、在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。
3、能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致,培养节奏感和团结合作的精神。
活动准备:
1、打击乐器、图谱;
2、音乐《拔根芦柴花》和《化蝶》;课件《芦苇》
活动过程:
一、听音乐《化蝶》进入教室,教师带幼儿做相应的动作。
二、复习歌曲《柳树姑娘》
1、有表情的唱。
2、简单进行两声部合唱。
三、联系生活,引导幼儿感受生活中的“节奏”。
1、教师模仿小狗的叫声,提问:小狗是怎样叫的?有什么特点?
2、你还知道哪些小动物的叫声是有节奏的?(青蛙、小猫、小鸡……)
3、生活中还有那些声音是有节奏的?(切菜、走路、门铃……)。
4、出示节奏谱,让幼儿练习节奏。
小狗 _ __ ∣_ __ ∣
青蛙 __ __ ∣__ __
小猫 _ - - -∣_ - - -∣
我们除了用手拍之外还可以用什么样的方式来表现节奏?
四、让幼儿听音乐、看课件,理解感受音乐。
1、播放乐曲《拔根芦柴花》,提问:听完这首乐曲你有什么感受?
2、播放课件引导幼儿欣赏,提问:看了这些图片你有什么感受?
教师小结:我们看到的植物是芦苇,它还有个好听的名字叫芦柴花,主要生长在苏北地区,好听的乐曲是苏北民歌《拔根芦柴花》,这首乐曲就是人们看到很美的芦柴花才编的,所以叫拔根芦柴花,后来人们也用这首乐曲表达丰收时的喜悦之情。
五、出示乐曲节奏图谱,鼓励幼儿用身体动作表现乐曲。
1、教师引导幼儿熟悉节奏并练习动作。
2、将幼儿分成两部分,师指挥练习节奏动作。
六、组成“小小乐队”,用乐器为乐曲伴奏。
1、教师出示三种乐器,请幼儿讨论配乐方案。
2、幼儿自由选择乐器,教师指挥幼儿进行乐器演奏。
3、交换乐器看教师指挥练习乐器演奏,也可以请个小指挥。
七、请“小小乐队”面向观众演奏。演出结束,请“小小乐队”退场。
篇11:离退休工作科年终工作总结积极探索与时俱进做好新时期老干部工作_工作总结范文_网
离退休工作科年终工作总结-积极探索与时俱进做好新时期老干部工作
积极探索 与时俱进
做好新时期老干部工作
建局以来,在厅老干处的正确领导下,我局认真贯彻中央、省、厅关于老干部工作的指示精神,坚持以优化服务为根本,以做好思想工作为主题,以落实“两个待遇”为重点,以完善养老保障机制为基础,以帮助解决老干部的具体困难为工作落脚点,实实在在把对老干部的关心和尊重落到实处,为维护全局改革、发展、稳定的大好局面做了大量工作,基本上形成了养有保障,医能优先,学有园地,为阵地,乐有场所的良好局面,积累了不少工作经验。但随着改革的不断深入,老干工作也面临着许多新情况和新问题。这就对各级领导干部和老干部工作者提出“积极探索,与时俱进,做好新时期老干部工作”的新要求。也就是要求我们进一步明确新时期老干工作的主要任务,进一步增强做好老干部工作的使命感和责任感,努力开创老干部工作的新局面。
一、新时期老干部工作的指导思想和主要任务
指导思想:认真学习“三个代表”重要思想,全面贯彻十六大精神,按照构建和谐社会的要求,进一步的解放思想,实事求是,与时俱进,开拓进取,转变作风,狠抓落实,高标准,高质量地做好老干工作。
主要任务:作为老干工作部门,就是在新形势下,采取更有效的措施,全面贯彻执行党和国家有关老干工作的一系列政策规定,检查,协调,督促各有关方面落实,并不断加强工作人员的素质教育,强化队伍自身建设。
二、做好新时期老干部工作的重要性和紧迫性
做好新时期的老干部工作,各级领导干部和老干部工作者除了掌握新时期老干部工作的指导思想和主要任务外,还必须站在全局和战略的高度,充分认识做好老干部工作的重要性和紧迫性。
(一)老干部工作具有很强的政治性。“离退休干部”是中国革命的特殊产物,他们中间既有新中国的奠基人,也有改革开放的先驱者。这些同志离退休后,怎样使他们“基本政治待遇不变,生活待遇还要略为从优,并注意很好地发挥他们的作用”,这是党中央交给各级领导和老干部工作者的任务和职责。老干部工作不是中心,但影响中心;不是大局,但牵动大局。“两费”,是经济问题,但解决不好,就会引发政治问题。老干部队伍不稳定,全社会就不可能保持稳定。由此可见,做好新时期的老干部工作,是一项政治性很强的工作。我们必须从讲政治的高度来理解和提高认识,把老干部工作当作党委一项重要工作切实抓紧抓好。
(二)老干部工作具有很强的道德性。 中华民族有着几千年尊老敬老的传统美德,继续做好老干部工作,把这些“特殊群体”照顾好,正是弘扬中华民族的传统美德,同时符合“以德治国”方略思想。关心、照顾好老干部,让他们实现“六个老有”(老有所养、老有所医、老有所教、老有所乐、老有所学、老有所为),体现着党对老干部在政治上的关心和生活上的照顾,而党的温暖和中华传统美德,是通过广大老干部工作者“做好老干部工作”来体现的。老干部工作的道德性,要求广大老干部工作者在工作中体现好“六心”(即热心、孝心、关心、诚心、耐心、细心)。
(三)老干部工作具有很强的时效性。 离休干部已进入了高龄、高发病、高死亡的“三高”时期。我局离休干部正以每年5%的速度递减,而且他们平均年龄已达79岁。什么事可以慢,但老干部的事不能慢。慢了,老干部就没有时间享受。“做好新时期老干部工作”是刻不容缓的。做好新时期老干部工作要有只争朝夕的精神,雷厉风行的作风,对于每一项工作都要抓紧落实。要坚持与时俱进,树立全心全意为老干部服务的意识,事事高标准,处处严要求,把老干部的每一件事情办好办实。高标准、高质量、高效率地为老干部提供服务。
三、增强“四个意识”,做好新时期老干部工作。
当前我们老干科的重点工作是:①认真落实老干部的政治待遇,做好老干部的思想政治工作;②抓好“两费”问题,确保离休干部生活待遇的落实;③有组织有领导地发挥老干部的作用;④进一步抓好老干部工作部门的自身建设。要做好这四项工作,我们必须做到如下几点:
第一、增强大局意识,强化齐抓共管。
老干部工作作为局部工作,必须为中心服务、为大局服务,这是对老干部工作的定位。从而,谋划老干部工作,必须以促进发展、保持稳定为根本依据,推进老干部工作。我们老干部工作者要学会和提高把老干部工作与全局工作相结合的艺术,找准工作的结合点和切入点。结合点就是堤防建设,经济发展、改革稳定、三个文明建设等。切入点就是把老干部工作放到全局中来考虑,紧紧围绕“改革、发展、稳定”的大局来开展。只有找准结合点和切入点,老干部工作在全局的工作的大局中才有位置,才会引起重视,才能产生良好的影响。所以我们要增强大局意识,加强领导,抓好老干部工作,杜绝出现“就老干部工作部门抓老干部工作,陷入老干部工作部门‘孤军作战’的被动局面。要从大局来考虑我们的工作,做到“两注意”:一是注意发动全局各有关部门、有关单位的职能作用,形成老干部工作齐抓共管的局面;二是注意做好宣传工作,让局属各单位的领导以高度的政治责任感,满腔热情地加强对老干部工作的领导,把老干部工作纳入议事日程,积极出面帮助解决老干工作中的一些重点、难点问题,努力做好新时期的老干部工作。
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篇12:幼儿园大班探索活动方案
设计思路:
开学已有将近一个月了,而本次我班开展的主题活动是“我是中国人”,从孩子的日常交谈中发现他们对祖国的知识有了一些了解,如有的孩子会说:“中国的首都是北京。”“首都就是许多领导人开会的地方。”“中国的国旗是五星红旗。”
一天,陈曹缘突然说道:“国庆节快要到了,我要到海南岛玩了。”他的这句话马上引起了其他幼儿的兴趣。有的说“我去过海南岛的”,有的说:“我爸爸妈妈也要带我出去旅游了。”而单芷馨告诉我们:“我的外公外婆去过北京。”“我知道北京有长城,你外公外婆有没有去过长城?”“去了,他们说长城很长的,我以后也要去长城。”“我也要去!”“我也要去!”一下子教室里热闹了起来。可是从交流中我发现孩子们对长城的认识还较少,于是,我决定以“长城”为着眼点,进行本次教学活动。
活动目标:
1、在交流中了解万里长城是中国的古建筑。
2、在参与制作中让幼儿养成良好的行为习惯。
3、增强幼儿爱祖国的情感。
活动过程:
1、导入活动。
这几天我发现你们都在谈论长城,那你们有没有看到过长城?
2、观察长城的图片,让幼儿了解长城的历史背景。
(1)看图片交流长城是什么样子的?
(2)长城是什么时候建造的?
(3)长城是怎样建造的?
(4)为什么要建长城?
3、幼儿活动。
(1)幼儿讨论:我们应怎样保护长城?
(2)幼儿制作各种保护长城的标志。
4、教师点评。
篇13:幼儿园大班探索活动方案
【设计意图】
水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它。正因为水与我们生活的密切性,大班的孩子早就接触了它,加之幼儿的天性就爱玩水。在玩水的过程中,时常会发现很多有趣而新奇的现象。因此,我选择了物体在水中“沉浮”的现象,作为探究的科学教育对象,在活动中我会为幼儿提供丰富的可操作材料,使孩子多感官、多方式的进行科学探索、交流、分享。
【活动目标】
1、初步了解物体的沉浮现象,并学习记录实验结果。
2、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻求答案。
重点:初步了解物体的沉浮现象。
【活动准备】水、大盆、石头、叶子、钥匙、玻璃珠、小木块、泡沫板、一元硬币、人手一份记录表、彩色笔、
【活动过程】
1、导入。
师:今天我们要来做一个有趣的实验。
出示一个装水的大盆(提前在水里放石头、叶子、钥匙等),让幼儿观察水里的物体。
提问:你发现了什么?(幼儿的回答会局限于水中的几样物体)。
提问:它们在水里是怎样的?
2、通过观察和提问,引出活动主题——浮与沉的现象。
(2)操作要求:事先猜想哪些物体是会浮在水面上,哪些物体会沉下去。把猜想的答案记录下来,再进行实验,最后把自己的实验结果记录下来。
(3)教师示范取一块小木块,请幼儿猜猜木块会是浮还是沉?
(4)教师介绍记录表:这是一张记录表,待会我们把记录结果记录在记录表上。如:木块浮上来的,就要向下上的箭头表示,如果是沉下去的,就要向下的箭头表示。
3、幼儿自主操作实验。
(1)幼儿按意愿自主动手实践,教师注意观察记录,,针对性的指导、注意观察幼儿的表现。如:一元的硬币是浮上来还是沉下去的呢?是不是这样的,那其他物品是不是和我们猜想的一样呢?老师准备好了水,我们试一试就知道了。试好后我们把实验的结果记录在记录表上。
(2)根据记录表对两种结果进行对比,大家集中交流最后结果。
提问:有没有实验结果和我们猜想的一样的?
(3)总结:通过实验,我们知道浮上来的物品有:叶子、泡沫板、小木块等等
沉下去的物品有:钥匙、玻璃珠、一元硬币等等。
4、提升实验操作:怎样使沉下去的东西浮上来?
(1)幼儿尝试使原来沉在水底东西浮上来
师:这里出现了一个问题:这些沉下去的东西不高兴了,它们也想浮在水面上,我们一起想想办法好不好?
(2)幼儿自由操作,鼓励幼儿尝试不同的材料和方法。
(3)幼儿介绍自己的操作过程。
5、经验提升迁移。
发大水时,我们会沉在水里,请幼儿想想办法使自己不沉到水里去而得救?
谁有很神奇的力量,但水很大,也会给我们带来危害,发大水的时候,我们周围的东西会沉到水里去,我们也会沉到水里去,这个时候,我们要想想有什么办法可以不让我们沉下去而得救?(救生圈、木头、船、脚盆等)。
6、结束。
请朋友回家后继续探索怎样把浮的东西沉下去?
篇14:我的读书心得:书籍是人类进步的阶梯
“唉!多么可怜的小女孩!”我合上了《安徒生童话》,眼前仿佛浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想,而我拥有的,一切都是现实。圣诞节的晚上,小女孩被爸爸感触家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着,身上只穿薄薄的衣服。但始终没有人理睬她。小女孩又冷又饿,只好点一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……正当她准备想靠过去时,火柴灭了,温暖的感觉不见了,消失了。而我,还从未尝到过挨冻的滋味。我冬天都穿着棉袄,而小女孩呢?只穿着一两件衣服,而且那时还下着鹅毛般的大学。在小女孩眼里“饿”这字眼是十分熟悉的,而在我眼里却及其陌生。小女孩又点燃一根火柴,幻想这各种各样的美味佳肴。
他又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树。但是火柴灭了圣诞树也消失了。看到小女孩的父亲,在想想我的父母,他们每天都在辛苦的操劳着,每天早出晚归的工作,挣钱来养家,宫我读书,培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨,对我百依百顺。最后,小女孩子啊火柴的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶,才感到一丝丝的温暖!
这篇故事让我懂得幸福是来之不易的,我们应该好好珍惜,现在的幸福果实是先辈们用鲜血换来的,卖火柴的小女孩虽然在这样的生活环境,但是她仍旧珍惜最后的几根火柴给他带来的温暖和幸福。更何况我们现在的生活环境,更值得我们珍惜。
篇15:同舟共济共战疫情打造人类卫生健康共同体心得
习近平总书记到湖北武汉考察疫情防控工作,看望慰问在“疫”线抗争的“逆行者”们,这是一场特殊的考察,特殊的节点、特殊的地点、特殊的慰问,饱含着总书记对武汉这座英雄的城市和英雄的人民特别的重视,总书记亲临“疫”线指导工作,如春风送暖,如雪中送炭,如战鼓擂响,让我们心头倍感温暖、脚下顿添力量。战“疫”攻坚时期,党员干部当进一步坚定决心、增强信心、笃定恒心,用“心”驱动,“疫”战到底,夺取疫情防控工作的全面胜利。
20__年这个春天注定被记入史册。新冠肺炎疫情突如其来,给这个祥和的春节蒙上了一层阴影。党中央及时做出决策部署,全国上下一盘棋,联防联控,国人大力支持,不走亲、不访友、不聚餐,“宅”家不出,有效阻止了疫情传播。疫情肆虐,当你在家享受“岁月静好”之时,有一些人正在负“疫”前行,平凡而伟大。
快递小哥,被总理称赞为“疫情中的逆行者”“平凡英雄”。新冠肺炎疫情发生后,许多行业关停,影响了人民的正常生活。幸好有这个群体,他们普遍放弃休息,依然每天奔波在大街小巷,用责任架起一座连接商家与千家万户需求的爱心桥。3月9日下午,快递员代表李杰登上国务院联防联控机制新闻发布会,很好地证明了在我国“民生无小事”。疫情当前,民众日常生活要靠这些“金牌骑手”的无私付出,他们跑得多少,群众出门就少了。疫情过后,请不要随意对“迟来”的小哥发火,请不要吝啬你手中的一个“赞”,这样才能让他们“跑”得更安心、更舒心。
环卫工人,被人们赞誉为“马路天使”“城市美容师”,起得早、睡得晚,做着最脏最累的工作。虽然这个岗位不受瞩目,但,就是这个群体,一个由老年人、下岗工人组成的队伍,一个文化水平普遍不高的队伍,在疫情防控的关键点,却明白身上的使命之重,没有豪言壮语,依然默默无闻坚守岗位,义无反顾地“逆行”在一线,那一抹“橙黄”穿梭在街道、社区、乡村,清扫街道、消毒杀菌、收集转运垃圾,成了疫情防控工作中一道最亮丽的风景线,保障了人民群众的正常生活。疫情面前显大爱,拿着微薄的工资,平常连瓶矿泉水也不舍得喝的他们,却积极捐款。疫情过后,请记得每年10月26日为环卫工人节。
社区是疫情防控的第一道防线,社区保安就是这道防线上的突击队。疫情肆虐,全国各个社区、住宅小区的保安人员充当“黑脸门神”,用大义坚守岗位,守护人民健康。社区、小区保安人员任岗位普通,责任却很大,门岗需要24小时值守,返乡人员信息采集、健康状况、体温测量等工作要一丝不苟。除此之外,坚持每天对公共区域进行消毒消杀,还有大多保安人员做起了“采购员”,为居民免费采购生活物品,并送到门前,为的就是守好疫情防控的这“最后一公里”。疫情过后,请善待保安人员,因为他们也是人民群众安全的守保者。
这个世上本没有英雄,只是大灾面前让无数平凡的人们成为了英雄。我想,只有在中国,才能让这些平凡的人在疫情面前无私无畏。化用习近平总书记在20__年新年贺词中的一句话,“快递小哥、环卫工人、社区保安以及千千万万的劳动者,疫情期间还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了!”
篇16:有关大自然给人类的建议书材料
尊敬的市领导:
你们好!我是x学校的一名学生。
在这个美丽的城市里,我们快乐地成长着,幸福的生活着。以前,走在街道上,看到的是干干净净的马路,风儿吹过来,树叶发出“哗哗”的响声,那声音真悦耳,使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的剑江河,犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的都匀城,因为它干净,漂亮,繁华,可爱。
可是近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,还有吃剩的香蕉皮、罐头,还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核,还有人们喝饮料用的塑料杯,还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不舒服!
就这样,这个城市失去了昔日的辉煌与灿烂。
我们生活在这个城市,就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好,越发辉煌,可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。我认为人们应该保护环境,在此我建议人们做出以下改善:
(一)像塑料袋等可以重复利用的化学物品,不要把它扔在地上,更不要把它们埋在土里。
(二)不要乱扔垃圾。把垃圾归类放好后放在相应的垃圾箱里。
(三)变废为宝。在我们生活中有许多废电池,可以把废电池汇集起来,送到生产厂,重新加工。使电池能够再次为我们做出贡献。同时也保护了环境,珍惜了资源。
(四)多弯腰。当我们弯起腰捡地上的垃圾时,心里一种自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保护了环境。
(五)珍惜资源。我国人口已经超过十三亿,由于人口的剧增,促使人们为了生存不断向大自然索取,为了满足自身的需求而破坏环境。我们应该多栽树木,不要乱砍伐树木,保护生态环境更是刻不容缓。
以上建议是我的片面之词,如有不恭,请谅解。但我仍要呼吁人们要保护环境:“人类啊,醒悟吧!保护环境就如同保护自己。让我们一起努力,共同创造更加美丽的明天!”
篇17:幼儿园大班探索活动方案
各位家长你们好!
今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面:
一、向各位家长介绍班级情况
首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。特别是在我们园组织的家长半日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。
1、本学期由我和郗老师担任小一班老师。
2、教师:
我们班本学期有位新生,其中男生人,女生人。经过几个月的观察,大部分幼儿存在几个方面问题,如:①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。②坐姿不好,什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也有所增加(点名举例等)。总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。
二、介绍本学期课题
我园课题简介
课题名称:幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究
我们的健康教育研究以取得家长的理解支持和积极配合为基础,逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观、教育观。让孩子在拥有知识的同时,拥有健康的体魄,坚强的人生毅力;拥有人类最丰富的同情心、爱心,从而拥有快乐、成功的人生。
主要是通过家园联合的健康教育,积极贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康发展的教育宗旨,体现以人为本的教育理念,对幼儿进行自我认识、生活卫生习惯、自我保护教育、安全教育等方面的健康教育,从而为幼儿终身成长打下坚实的教育基础。
研究内容:
1、培养良好的生活习惯和卫生习惯。
2、引导孩子参加体育锻炼和户外活动,增强体质。
3、创设和谐的家庭环境,使孩子情绪愉快,培养活泼开朗的性格。
4、帮助孩子掌握生活中最基本的安全知识和技能,具有初步的自我保护能力。这些课是安排在每周的教学计划里面的,每周一、四总共2节。每月还安排一次重点课,根据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表,希望家长朋友们认真的填写,积极配合。
三、特色活动
1、想象力
孩子将拟人的动物世界描绘得栩栩如生,或是将设计的交通工具表现得超级万能,这就是孩子透过绘画培育玩心,锻炼思考力,运用想象力表达心中的假想世界。
2、观察力
教孩子画山不如带他去看山。如果孩子连马都没见过,却要他们模仿老师的画画马,那么他画出的至多是马的形态。而让孩子观察后再来画马,他们描绘出的就不只是马,还有马的表情、动态、身体细节等生活情境,内容深入具体且精细而不草率。因为孩子会用心眼去观察事物,表达他所见到的感性。
3、创造力
孩子的创造力最容易受环境影响,在孩子画画时,如果我们能接纳孩子独特的表现和与众不同的想法,培养他们独立思考的态度,这样就会使他们逐渐有不同的创意表现,形成独创性。
4、以左脑构想,以右脑表现
人类左脑掌管记忆、思考、语言、书写、工具运用等方面的功能,多属知识的学习。右脑则是掌管想象与创造,有关空间、图片、视觉等情意部分的学习能力。如果您只是注重智能的发展那就等于忽略右脑的能力表现。因此,只有左、右脑均衡发展,才能达到全脑开发的境界。
四、保育方面
幼儿健康,老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动,我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我是从以下几个方面来开展:
A、生活自理能力方面
1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。
班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。
2、搞好班级的卫生工作。
要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、开展多样的户外活动。
1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,促进幼儿体格的生长。
2)在活动中注意幼儿的安全,根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。
3)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
5、加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
B、晨检:
1、注意晨检牌的作用及各种颜色表示的不同用处。
2、请家长把药交给晨检老师(并写清姓名,药名、服用量)。我们的晨检老师会到各班喂药的。
C、向家长介绍幼儿一日作息时间表
D、请家长多关注天气预报,给孩子穿适当的衣服。
E、秋冬季疾病的预防。
五、宝宝档案
我觉得我们班家长和幼儿园工作配合是比较密切的,经常有家长主动打电话询问孩子在园的情况,也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子情况的,在这个月的《宝宝档案》上,大多数家长都能及时的写上反馈意见,以便老师有针对性地展开工作,收缴率达到98%,这还得感谢家长对班级工作的支持和配合,只是有几本交的比较迟,希望下次也能及时的上交,以便下一次地填写,也便老师能够及时批阅,知道在什么地方做的较欠缺,还需要进一步改进,能让这本《宝宝档案》成为我们之间的一座沟通的桥梁,真正的达到家园密切互动的目的。
六、家园合作:
请家长接孩子时多关心一下黑板和当天的教学内容,多和老师沟通,了解孩子的学习情况、生活情况,遇到问题马上和老师交流,共同商讨解决的办法。希望我们之间能像朋友一样的交流,事实上我也一直是这么认为的,我们有39个小朋友就等于多了几十位家长朋友。希望我们能成为真正的好朋友,好吗?
篇18:“在问题中探索 在实践中成长”综合实践课题总结_学校工作总结_网
“在问题中探索 在实践中成长”综合实践课题总结
吴 小 敏
XX年8月,我校申报了天河区综合实践活动课题——《以猎德文化为基础,开发综合实践活动资源的研究》。自方案通过以来,课题组全体成员群策群力、精心设计、大胆实践、及时总结交流,目前已顺利进入实验探索阶段,并初见成效。我是XX学年下学期参与到本课题研究的。下面把我参加课题研究以来所做的工作和取得的成果总结如下:
一、 参加课题活动情况
(一)学习培训,夯实基础
为加深对综合实践课题的了解,提高自身的业务素质。我经常抽时间学习综合实践理论知识,并积极参加校、区、市教研活动,与同行观摩和交流课例。同时多次在学校的组织下,聘请市、区专家到校指导,进行培训;XX年12月参加在杭州举行第七届全国综合实践研讨会,走出去学习、考察、取经,在学习中积累了一定的一线教学经验,少走了很多弯路。一年多来,使自己的业务素质得以迅速提高。
(二)立足常态,合理实施
通过学习和培训,认识到综合实践活动课并不是让学生们“大张旗鼓”地开展系列活动,开始以为研讨课都是以“汇报课”为主要课型。后来在专家和同行的指导下明确了综合实践活动的各种课型以及实施过程中的一些困惑。也给我指明了今后综合实践活动的一个方向,只要立足常态开展活动,合理去实施,就会使综合实践活动的开展更有实效性,避免流于形式!平时的日常教学能真正落到实处,一些成果都是可以信手拈来,水到渠成,学生在活动过程中真正去体验了,感悟就深刻了,收获和反思也就真实深刻,教师只要从中引导,学生的汇报课上会还你一片精彩。
(三)注重积累,敢于创新
在课题实施过程中,我们特别注意成果的积累和方法的创新。为了在教学过程中能够充分的激发学生的学习兴趣,我们以学生的生活经验和成长需要为依归,把教科书这本“小书”与生活这本“大书”融为一体,有效利用本校所在的猎德社区资源,开展别具特色的探究活动。
同时,在学校重视综合实践教师资源的开发和利用的理念下。我校从XX年8月开展课题活动以来,多次组织教师到各地参观、学习,多次邀请省市教室领导、课改专家、心理学教授到我校讲座,并指导我校的课题开展。每次活动之后,我们都进行小结与反思,并积极撰写教学学习中的心得体会,在“我们的综合实践活动”博客中发表近30篇日志。XX年12月,我积极承担广州市现场会公开课“猎德龙舟探究”中期汇报课。从理论和实践多方面进行知识和方法的积累,在积累中不断努力创新教法。
通过多种途径的学习,不论是理论水平还是课堂驾驭能力水平得到进一步的提高,增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟,从而更加科学地指导自己开展课题工作。
二、课题研究成果
两个学期多来,我紧密围绕课题《以猎德文化为基础,开发综合实践活动资源的研究》认认真真地开展课题研究。积极参加各级各类的综合实践活动学科培训,积极阅读相关书籍,从理论上充实自己;在实践中不断探索,在探索中不断前进,在前进中不断反思提高。
(一)有效地促进了自身的专业发展
1、反思能力提高了
反思是人自我觉悟的过程,是自我提升的过程,通过反思,人们才能够意识自己与价值标准、行为规范之间的差距,发现自己的不足之处,发挥自己的优点,可以不断觉醒自己的教育理念,更新教育思维方式,改善教育行为方式,凝练教育教学艺术。在课题实施中通过反思发现:综合实践不能依靠老师的“教”,但又离不开必要的“教”。这后一个 “教” 就是指导,教师还得精心设计活动方案,对于学生的反应做好充分的“预设”,以便能及时有效地对学生进行引导,这样才能从不同的角度、不同层面来激发和挖掘学生潜在的、个性化的兴趣,养成观察的习惯,学习探究的思维方法,让学生体验成功的喜悦。
2、本人在课题实验中取得的成果
(1)XX年12月广州市综合实践活动现场会执教中期汇报课《猎德龙舟探究》
(2)《走进猎德端午节》案例获第七次全国综合实践研讨会案例评比二等奖
(3)《以少先队组织为依托,彰显综合实践活动新活力》获广州市年会论文三等奖
(二)学生综合能力得到有效提高
在课题实验过程中,通过教师有意识地设置层次渐进的培养目标,学生在有序的活动中获得能力的发展。
无形成果。在《走近猎德端午节》主题活动的反思小结中我这样写道:“学生提问题的角度拓宽了,问题意识增强了。在活动中,学生的动手能力、实践能力、研究能力、创新能力等综合能力均得到了提高。学生学会查资料,学会学会整理、归纳、利用信息,感悟活动前进行合理规划的重要性和必要性。”在《猎德龙舟探究》主题活动探究过程中我这样总结:“通过这学期的综合实践活动课的教学,我发现学生在语言表达,热爱家乡意识都有所提高。 通过调查我发现“大部分的学生能初步懂得运用多种方法来获取信息,73%的学生能用自已的语言对所获取的信息进行简单的描述,制成调查表。90%以上的学生能根据设计图来制作纸浆画。”等等。通过对每个主题活动进行反思总结,我们发现学生的全面素质得到不断提高。
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篇19:人类的老师教学反思
《如果人类也有尾巴》是篇科技小品文,文章运用大胆的想象,合理的推导,层层展开,把“如果人类也有尾巴”的设想写得很有趣味。大胆而奇特的想象是开启文本思路的钥匙,我在上这节课时正是紧扣想象进行合理安排,给学生创造了广阔的思维空间。教学中,我觉得处理得较好的地方有如下几点:
1、教学设计清晰精当。首先总体感知文章内容,然后运用我们以前学过的提炼词语的方法概括文章主要内容,再进入文本的学习。在第一课时,很好地落实了文章大意的概括,文章整体的把握,并学习了人类想象尾巴的样子和人们对尾巴的装饰。在第二课时则是尾巴的功能(作用)的学习。教师的教路清晰,学生的学路自然清晰。
2、能培养学生的思维拓展能力。在学习了人们对尾巴的装饰后,让学生想象如果自己有尾巴,你会怎样装饰它?在学习了尾巴在生活中的作用后,再引导学生大胆想象尾巴还可能有什么功能?在理解“如果人类也有尾巴”会有许多好处的情况下,又对学生进行了求异思维的想象训练:“假如人类真的有尾巴会给我们带来哪些麻烦?”学生思维活跃,有了正确解读文本的基础,这时的学生想象奇特而又合情合理,课堂高潮迭起。因此说,这节课符合《课程标准》“阶段目标”的要求,在引导学生正确解读文本的基础上,注重了对学生想象能力的训练,发展了学生的形象思维,落实了《课程标准》“发展思维”、“培养想象”的教学要求。
篇20:大连市今年将率先探索建立职工大病保险制度_规章制度_网
导读:今年大连要探索建立职工大病保险制度,制定双向转诊医保支付政策和医保管理办法。研究制定工伤保险新的费率政策和工伤康复结算办法。以下是由第一范文网小编J.L为您整理推荐的大连市今年将探索建立职工大病保险制度,欢迎参考阅读。
昨日,大连市人力资源和社会保障工作会议召开,一系列惠及民生就业、社保等工作计划也同时发布。今年大连将实现城镇新增就业8万人,实现企业退休人员基本养老金十二连调,并首次同步调整机关事业单位退休人员养老金。
今年大连要探索建立职工大病保险制度,制定双向转诊医保支付政策和医保管理办法。研究制定工伤保险新的费率政策和工伤康复结算办法。
就业
本市今年将实现城镇新增就业8万人
市人力资源和社会保障档案中心将建成运行
●全年实现城镇新增就业8万人、创业就业2.5万人,城镇登记失业率控制在3%以内。
2月3日,全市人力资源和社会保障工作会议召开,总结过去五年和2019年人力资源和社会保障工作,安排部署今后五年和2019年工作任务。市人力资源和社会保障局局长邸树军作工作报告。市委常委、常务副市长曹爱华出席并讲话。
邸树军介绍,2019年大连将研究出台新一轮就业创业政策。按照《辽宁省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》,提出本市新一轮就业政策的具体内容,重点研究援企稳岗稳定就业、实施公益性岗位援助和灵活就业社保补贴等促进大龄失业人员就业的政策措施;根据国家、省创业创新政策,制定我市在支持众创空间发展、营造宽松创业环境等方面的具体扶持意见,完善促进全民创业政策体系。全年实现城镇新增就业8万人、创业就业2.5万人,城镇登记失业率控制在3%以内。
今年,本市将大力推动创业带动就业工作。组织实施创业培训“千人计划”。推动北京大学创业训练营大连基地建设。编制发布“大连创业地图”升级版。
办好系列化、常态化创业活动,打造“众创空间·创业大讲堂”、“阿里鹰隼·大连电商实训”等大连特色创业服务品牌。
举办第十四届创业就业博览会、 2019国际创业创新峰会和中国(大连)创新创业大赛,策划第二季《创业英雄》电视励志秀。
今年将继续为低保家庭和残疾高校毕业生发放求职补贴,对本市生源的少数民族和困难家庭高校毕业生实行“兜底”安置。发挥失业保险基金援企稳岗的积极作用,稳定职工队伍减少失业。落实就业困难群体就业援助政策,开展就业援助月专项活动,确保零就业家庭保持动态为零。
建设“就业社会保障智能化信息系统平台”项目,实现常规便民业务自助办理。惠及全体市民的大连市人力资源和社会保障档案中心建成并投入运行。
保障
社保基金监管系统将联网上线
企事业单位首次同步调整基本养老金
●探索建立城乡居民基本养老保险丧葬补助金制度。完善对重特大疾病保障能力,将白血病、乳腺癌等病种基本医保支付范围外,难以替代的高值药品纳入职工大额补充医疗保险和城镇居民大病保险支付范围。
邸树军介绍,今年大连要探索建立职工大病保险制度,制定双向转诊医保支付政策和医保管理办法。研究制定工伤保险新的费率政策和工伤康复结算办法。
2019年,根据国家部署,大连将实现企业退休人员基本养老金十二连调并首次同步调整机关事业单位退休人员养老金。探索建立城乡居民基本养老保险丧葬补助金制度。
完善对重特大疾病保障能力,将白血病、乳腺癌等病种基本医保支付范围外,难以替代的高值药品纳入职工大额补充医疗保险和城镇居民大病保险支付范围。
今年,大连将调整完善城镇居民大病保险制度。实施建筑业参加工伤保险专项行动,将机关事业单位“老工伤”纳入市级统筹,按照省厅的指导意见,适时调整工伤人员“三项待遇”。根据本市最低工资标准,调整失业保险金待遇标准。全面实行省内异地持卡就医实时结算。
规范采暖费补贴发放,应用人性化方法开展待遇资格认证工作,提升老年大学办学能力。完成社保卡本地制卡中心建设,实现102项卡功能承载目标,真正做到“一卡多用、一卡通用”。完成局数据中心机房搬迁升级改造,为全市人力资源信息化建设提供有力支撑。
人才
试行劳务派遣单位信用评价制度
实施新生代农民工职业技能提升计划
●全年开展就业技能培训3.7万人,创业培训4300人。
●今年将组织实施2019年行政机关、参照管理单位公务员考试录用和事业单位工作人员公开招聘工作。
本市今年将继续推动“5+22”人才新政贯彻落实,推进集成电路等重点行业人才政策创新。做好人才分类认定及住房保障、医疗保健等待遇衔接落实工作。实施重点产业紧缺人才引进计划,做好紧缺人才目录编纂发布,深化高端紧缺人才服务。
大力推进技能人才队伍建设。实施高技能人才振兴计划和新生代农民工职业技能提升计划。开展高技能人才表彰活动。推动技能大师工作室建设。组织高端急需紧缺高技能人才招聘、遴选、认定和赴国外进修工作。开展紧缺职种中等职业院校遴选工作。
重新发布市政府补贴培训目录,对重点支柱产业急需紧缺职业(工种),给予全额补贴。扩大职业技能鉴定企业化考评范围和规模,提升公共实训基地培训效能,推进企业特殊工种自主培训。出台《大连市技工学校审批管理办法》,推动技工院校特色发展、多元发展。举办好第十届大连市职业技能竞赛。全年开展就业技能培训3.7万人,创业培训4300人。
深入实施“海聚计划”,聚焦“一带一路”国家战略,面向战略性新兴产业和现代服务业,加大海外优秀专家引进力度。做好大连市政府2019年度“星海友谊奖”表彰颁奖工作,组织好2019年度“星海友谊奖”评选表彰筹备工作。
今年将组织实施2019年行政机关、参照管理单位公务员考试录用和事业单位工作人员公开招聘工作。探索制定事业单位公开招聘面试考官管理办法和事业单位公开招聘人员考察工作细则,因地制宜探索岗位聘用动态调控机制。
今年将不断完善劳动关系协调机制。进一步规范劳务派遣,调整行政许可条件,试行劳务派遣单位信用评价制度。深入推进集体合同攻坚计划,健全协调劳动关系三方机制,对“工作时间与休息休假”活动进行系列宣传。加大劳动保障监察执法力度。
高度重视解决拖欠农民工工资问题,完善治理拖欠农民工工资协同联动、惩防并举工作机制。
开展清理整顿人力资源市场秩序、遵守劳动用工和社会保险法律法规等专项执法检查,发挥劳动监察震慑作用。全年投诉举报按期结案率98%以上,当期工资清欠率100%。