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党性分析会怎么开(最新19篇)

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党性分析及整改措施方案

范文类型:方案措施,全文共 1471 字

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为加强教师提中辅优补差工作,特别是能确保学困生转化工作有效开展,实现全面提高学校教育教学质量,促进学生全面发展之目的,现制定学困生转化工作方案。

一、领导小组

组 长:钟

副组长:许

组 员:

二、活动对象

学困生:指班级内学习上暂时遇到困难,现学科成绩相对落后的学生。

帮学者:指各年级语文、数学、英语等任课教师自定的班级帮学辅助者。

三、主要工作程序

1. 确定名单

各任课教师要通过与学生及家长联系、沟通或向班级学生侧面了解等途径对学困生学习情况进行摸查,综合各方意见,根据学生考试成绩、课堂表现、学习态度等综合表现确定学困生名单。

2. 共订计划

根据学困生名单,教师需结合学困生的特征、学困生的形成原因,从学生能力实际情况出发,与学生讨论制定切实可行的学期学困生辅导计划。

3、开展工作

为使学困生辅导工作扎实有效,辅导老师要认真对学困生采取以课堂帮学为主,课外辅导为辅的帮学方法,进行已学知识点的巩固,及对学习方法的指导工作,还可在班级内实行“兵教兵”、“一帮一”、“小组内合作帮教”等行之有效的帮学办法,注重每一次测验的成绩分析,随机调整辅导方法及内容,并及时填写《学困生辅导记录表》,留下学困生工作的过程痕迹。

4. 具体措施

(1)以人为本,精细谋划备课关

教师备课时,必须“低调”处理各环节设计过程,把目光紧紧盯在中下等学生上,做到准确判断和预测中下等生原有的知识基础掌握情况和新授知识的接受情况,谋划中下等生对知识体系的衔接策略和对新知识的强化、巩固策略;准确估测出哪些中下等生可能在学习新知时会因相关基础知识掌握不准而出现学习障碍;哪些中下等生对新知识学习会出现理解运用障碍,在充分考虑到上述因素的基础上,有针对性地设计某个教学环节,为中下等生而备课。

(2)以学为本,强化课堂教学关

课堂是学生学习的主阵地,也是学困生的滋生地,面向中下等生,提高课堂教学效率,是切断学困生源的有效手段。

为此,教师不仅要紧紧围绕备课设计程序施教,为中下等生扫清基础知识障碍,还要千方百计创造条件,让中下等生有充分的展示机会,要为他(她)们创造更多的自主学习、合作学习、交流学习的机会,要善于引导他(她)们发现问题、思考问题,让他(她)们真正“动”起来,成为课堂上的主人。

加强思维训练,为他们树立自信心,培养学习兴趣,逐步养成良好的学习习惯。同时,教师要千方百计讲清每一个知识点,牢记:一个知识点讲不清,可能制造一个学困生。

(3)以练为本,严把巩固关

大多数学困生的共同特点表现为:记忆力差,旧的知识往往很快被遗忘。为此,教师要紧紧盯住学困生,进行新旧知识的反复巩固训练,多想办法:如鼓励他(她)们写自学计划,按计划学习,主动找帮手,以“兵”救“兵”等,要迅速为学困生养成良好的学习习惯。

此外,教师必须不断反思自我,寻找学困根源,不断改变教育教学方法,注重教学手段的应用,从自身的不足研究学困生的学困根源,时刻树立师德准则:不制造不放弃学困生。

5. 工作考核

学校为实现学困生转化工作的全程监控,以达到学困生辅导工作的有效开展,特将学困生转化工作的阶段性检查纳入教师考核之中。考核方法主要有常规记录表考核和学困生作业本突击检查、测验卷验看等。学校还将结合学科成绩监控等活动对学困生转化工作进行核查。

6. 总结表彰

每一学期期末考试结束之后,教导处将统计各班学困生成绩,与前期对照,对帮学工作出色的教师予以表扬,并在绩效工资中设立学困生辅导奖给予一定的奖励;对学习成绩有显著提高的学困生设学困生进步奖;对在学困生助学转化工作中,帮学辅助同学效果显著、事迹突出的学生,设手拉手帮学奖。

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篇1:2024党性分析报告

范文类型:汇报报告,全文共 3716 字

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开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。

从4月1日集团保持共产党员先进性教育活动转入党性分析,民主评议阶段后,按照集团先进性领导组办公室和党支部对第二阶段的安排要求,我在广泛征求意见活动环节上积极主动,除了支部统一发放征求意见表外,相继与分管领导、处室同事、部分职工群众进行了征求意见活动。在征求意见过程中,通过自己找、群众提、组织点、互相帮,征得党员肯定意见13条,建议3条,其它支部肯定意见4条,建议1条,批评意见1条,群众意见4条均为肯定成绩意见。在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中,对照《党章》“八条要求”、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”、我集团保持共产党员先进性教育活动中提出的具体要求,在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与优秀共产党员相对照,自己进行了认真的反思,我认为党员同志们和职工群众都是从关心、爱护、帮助的角度提出的意见和建议,确实提到了实质上,对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用,我虚心诚恳地接受,并在内心深处对同志们关心和帮助表示深深感谢。这些意见和建议我将在今后的工作中努力加以改正。通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处,请党组织和党员同志们予以指正。

一、存在突出的问题和不足

1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加机关党委和党支部组织学习及市党校短期集中学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,党员同志的建议中也给我指出了这一点,对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

2、对本职工作知识掌握得不深不全,工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应依法治国,依法行政的形势需要,还适应中国特色社会主义现代化建设的需要。三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏开拓创新精神,思想不解放,求稳思想比较重。五是对行政后勤管理知识学习得不深,这么多年来,没有在刊物上发表过有一定深度的文章。对工作中遇到的困难和矛盾,有时抓不住问题的实质和根本。 3、爱岗敬业精神较强,但服务全处服务全集团的大局意识不足。我在行政处协助处长分管大院办公区日常事务、卫生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印务公司及66号办公用房的日常维护、改造、装修工作。凭心而论在工作范围内的比较尽心尽责,爱岗敬业的。但站在全处服务全集团的整体工作上考虑问题就显得不足,不主动,还有推诿现象。这方面问题在其它支部的建议中以“请多关心子报”给我提出来了。

4、与同志之间的相互交流、沟通不够。一是在工作上有时候和处室的同志之间相互通气不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。这样一来,就使得同志之间产生了误解。二是对自己有过误解的同志,自己也没有主动的去解释,去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执,使自己在职工中间的威信受到影响。

5、服务意识不够强,离让部门满意,让职工群众满还有差别。一是有的职工到行政处办事,反映问题,有时缺乏应有的耐心,他们反映的问题没说完,就主观臆断给予打断,不愿再听,有的职工反映的问题与客观事实不完全相乎时,有的关系职工个人切身利益,不愿作耐心的解释工作,并且态度生硬,正如有的同志批评说的“不耐烦”。二是在食堂、卫生所为职工服务中也有服务不到位,有职工反映的问题在较长时间得不到较好解决的问题。

二、产生问题的原因分析

1、平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

2、说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏市场意识,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现有水平的思想。

3、就是责任心,责任意识,大局意识不够强。认为自己在工作中起协助作用的,不敢或不愿大胆提出自己的见解,怕表错态,怕影响与处长的关系,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做,在工作中放不开手脚。真正的原因,就是缺乏事业责任心,当老好人思想在作怪。

4、就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同志做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。

5、就是心系群众、服务群众的思想意识较弱,为群众想的少,做的少;全心全意为人民服务的意识不强。态度生硬说明自己涵养差,离一名合格的共产党员;后勤干部还有差距。

二、整改措施和今后努力方向

通过保持共产党员先进性教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”及党员先进性具体要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到集团党委的总体安排部署上,全集团发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行集团党委制定的工作决策,立足本职岗位,为集团发展作出应有的贡献。

二是要不断学习掌握科学文化知识,特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,切实提高为人民服务的本领。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,还要认真学习党内法规、国家的法律知识。做到清政廉洁,自觉抵制资产阶级的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀,切实在思想上树立牢不可破防腐能力,把党的光辉形象树立在人民群众的心中。

三是要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,继承发扬党的光荣传统,牢记“两个务必”,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。要善于和自己有不同意见,或者说是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心;要宽以待人,常做宽容之事,以自己的表率作用,促进团结、达到增进友谊,促进工作的目的。

四是要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共产党员,在今后工作中我要努力做到想为职工群众所想,急为职工群众所急,尽自己的所能帮助职工群众,为职工群众排忧解难,为职工服好务,并在服务中,注意自己的服务方式和服务态度。以认真实践“”重要思想的高度,把最广大职工群众的根本利益放在第一位,切实把关心职工群众的工作做好、做深、做细、做实,让党放心,让职工群众满意。五是要坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,锐意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员,做一个让党组织放心,让集团放心,让人民群众满意的党员干部。

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篇2:2024作风整顿个人党性分析材料_党建党委_网

范文类型:材料案例,党团党建,适用行业岗位:个人,党工团,全文共 5953 字

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2019作风整顿个人党性分析材料

作风整顿个人剖析材料是提高个人素质,整肃纪律的重要体现,下面是第一范文网小编精心整理的20xx作风整顿个人党性分析材料,供大家学习和参阅。

20xx个人党性剖析材料

过去的一年中,在党支部的坚强领导下,我认真学习贯彻了党的xx大精神和系列讲话精神,认真学习十九大精神并且抄写十九大报告,加深对十九大精神的学习理解。通过学习解决好自己理想信念和思想作风建设方面存在的问题。工作一年以来,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,通过认真思考,深刻剖析,发现了自身存在的一些问题和不足,为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,实现自我完善,现根据自身情况和工作实际,把剖析自我的情况分析如下:

一、自身存在的突出问题:

1、严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操树立正确的世界观、人生观、价值观,进而提高为人民服务的本领。

2.学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够,会制约自己的进步,也会制约自己的视野,只能做个井底之蛙。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,创新意识不够,没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二、存在问题的根源

1、学习信念淡化。学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。一是没有把理论学习放在重要位置,主观上学习自觉性稍差、重视程度不够;

2、对自身工作要求不高。由于工作任务较为琐碎,偶尔工作中产生了焦躁情绪。碰到问题才急忙寻求解决办法,对于没有碰到的问题,没有主动去了解,这是思想不成熟的表现。

3.党员意识淡薄。往往忽略了自己是一名共产党员的第一身份,思想上、工作上不能高标准、严要求,没有很好的用合格党员的标准规范自己的言行。

三、整改措施和今后的努力方向

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

1、加强学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,不断积极主动地加强学习,确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,在时间许可的前提下,根据自己的兴趣取向,提高自己的学识水平和政治思想修养。

2、积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态,确保按时保质完成各项工作任务。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷,认真审视自己的缺点,努力克服一些不足之处,以饱满的热情去完成各项工作任务,在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

20xx个人党性剖析材料报告

通过认真学习党的xx届六中全会精神、系列讲话以及十九大报告等,共写心得体会3篇,共完成读书笔记3多万字。提高了对增强党的执政能力建设的认识,使我对党有了更加深厚的感性的认识。通过集中学习,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。

一、个人存在的问题和不足

第一是理论基础知识薄弱。建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解而应付。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不太关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一点坚实的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于自己的工作岗位局限性,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻得不深,学习的内容不系统,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

第三是在工作中自我要求不严格。在工作中进取心也不强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。

第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。

第五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在急躁思想,精神状态有时不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,下一步还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

二、存在以上问题的原因

一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

二是总觉的自己不是领导干部,只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

三是业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

四是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、下步整改措施

一是加强学习提高素质。要认真学习党的十九大精神,认真学习新修订的《中国共产党章程》,结合实际,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

二是提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加各级组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想,团结协作,勇于进取。

三是不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

四是转变作风,积极工作。要身体力行三个代表,做三个代表有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好三个代表重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作。

20xx作风整顿个人剖析材料

认真学习努力整改不断进取

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观,进一步加强各级领导班子和干部队伍建设,为全面实现市五次党代会和新一届XX县委提出的奋斗目标带给坚强的组织保证。县委提出了“实干化解困难,落实推进发展”的工作理念,这是解决干部工作“不在状态”的问题,提高工作执行力的重要举措。透过集中学习和讨论,将增强干部的紧迫感、职责感,进一步振奋干部精神,激发干部工作热情。在这次学习和讨论活动中,自我透过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自我存在的问题及其原因,现对照检查于后。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因,自我在学习上的问题表现为一方应对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自我的头脑。另一方面,对涉及自我工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自我开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自我的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神,表现为:应对市场经济的大潮,对地方经济的发展,地方产品如何占领市场,产业结构如何调整等问题,很少进行调查研究,导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见,小农经济较浓,没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作,导致出现工作守摊度日,裹足不前,坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险,发展新措施不多或不力,致使工作期间新面貌出现不多。

3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。应对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自我思想上存在做多做少一个样的不良思想,对分管部门的干部监管不力,管理不到位,导致部分干部职工思想涣散。主要问题表此刻:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自我分管的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是党委政府主要领导的催促和外部环境的驱使。

4、作风不够深入。具体表此刻:深入基层解决实际问题机会少,调查研究较少,对基层状况掌握不细,掌握不深,有时对来信来访处理不很及时,对干部、职工的思想工作做得不深不细,交心谈心的时光较少,造成了极少数群众对自我有一些误解。

5、存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自我。

二、问题存在的原因

1、主观世界修养不够,思想素质不高。由于自我平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展,导致了自我思想的退化,随之出现了工作飘浮,脱离群众,纪律松驰焕散,勤俭廉政行为退化。自我总认为社会风气在变化,自我也应有所变化。由于工作的现状和现实的社会风气,促使了自我工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现,从中能够看出,自我的主观意识没得到更高层次的改造,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢,还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭,因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、执政为民意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位,作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法较简单,有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和职责感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多,为群众办事,多去了解民情,多为群众帮忙研究增收是给群众添麻烦,也给自我找麻烦,不如自我多休息。在对待群众的来信来访工作上,向群众多解释不够,多花心思去向群众宣传党的方针、政策不够。自我的群众观没有真正树起。

3、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神,致使等靠要思想严重,遇到困难和挫折,产生畏难情绪,不求有功,但求无过。

三、努力方向

1、加强学习,提高素质。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。在学习资料上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识,以适应新形势对我们的挑战,力求自我的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上,做到变不自觉为自觉学。在学习方法上,做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际状况,创造性地贯彻执行党委政府的要求,开展好我镇的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识,自立意识增强的基础,用心应对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。为此,自我在工作中务必具备勇于创新的精神,做到要组织要求我做为我要主动做,变外力驱使自我认真工作为自我主动地、创造性地工作,把组织交给的任务完成好,为实现党委政府年初提出的奋斗目标作出自我最大的贡献。

3、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。针对自我工作不深入,作风不踏实,勤政为民服务意识不浓的表现。透过学习,认识要大大提高,彻底改善自我工作和思想不相适应的环节,切实加强自我的纪律观念,严格遵守各项规章制度,给广大干部职工做好榜样,充分发挥老前辈的优良传统,以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究,多为群众办事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣传党的方针政策,按照科学发展观的要求,多为群众研究发展路子,严格执行好党委政府制定的各项纪律,强化自我约束,始终经受住权力和金钱的考验,不做金钱和美色的奴隶,模范遵守党的各项纪律,自觉理解党的纪律和群众监督,增强拒腐防变潜力,为我镇经济腾飞和人民富裕作出自我最大的努力。

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篇3:协会党支部书记个人党性分析材料_心得体会范文_网

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 2978 字

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协会党支部书记个人党性分析材料

本人于1991年12月6日入党,至今已近13年半了,期间经历了从一个普通的大学生逐渐成长为基层单位的领导干部,职业生涯有了比较大的变化;从党的政治理论的学习者、支持者逐渐转变为党的路线、方针、政策的执行者、实践者,“思想上入党”的历程也在逐渐深入。最近,通过参加全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习培训,使我进一步坚定了理想信念,提高了宗旨观念,增强了党的观念,加强了对思想作风和工作作风的认识。

一、主要学习体会和收获

自协会党支部按照中央和中远集团的要求开展保持共产党员先进性教育活动以来,我通过参加集团培训班、听讲座、参加会议、自学等形式,认真学习了中央关于先进性教育活动所有规定的必读篇目,结合自身从事基层党务工作、干部人事工作的切身体会,撰写了三篇学习体会,其中一篇题为《践行“三个代表”重要思想,推进基层党组织先进性建设》在远洋报上公开发表,另一篇《也谈保持共产党员先进性》作为党课材料与全体党员公开交流,获得同志们的肯定。主要学习收获有如下四点:

一是看到了愿景,干劲更足了。社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。但是,过去我们对于共产主义的认识有些简单化了,现在回到了求真务实的轨道上来。要求共产党人既要胸怀远大理想,又要充分认识到立足本职,不懈奋斗,才能实现我们的远大理想。具体到协会,就是为全面实现专业化、市场化、国际化的目标而努力工作。二是学习了理论,政策水平提高了。过去习惯于按上级党组织的布置办事,这次集中教育活动因没有过多经验可遵循,故我们在集团的统一部署下,做到不等不靠,全面落实党支部书记是第一责任人、直接责任人的要求,反复研读文件,注意抓住重点开展工作,力求取得实效。三是受到了教育,宗旨意识提高了。作为基层党组织负责人,要维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益;作为党员领导干部,更要引导、团结和带动广大党员、职工、群众为实现各项任务而共同奋斗。在协会工作中,尤其要保护好、发挥好青年员工的积极性和工作热情。四是经受了涤荡,党的观念和作风意识增强了。要全面对照党章中规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、党员先进性的基本要求和具体要求,牢记“两个务必”,严格要求,率先垂范。

二、存在问题与深刻剖析

通过第一阶段的学习总结和第二阶段的认真查找问题,我与全体18名党员、全体19名女职工、以及部分同事进行了谈心、座谈、交流,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持、八个反对”要求,把总结提炼的协会《党员领导干部先进性具体要求》和《党员先进性具体要求》作为镜子、尺子对自己进行量身衡量,认真反思了自己在党性等方面存在的问题,感觉这次先进性教育活动十分必要,对自身触动很大。在近年来,我认为自己在思想、工作、作风上还存在着以下不足和缺点:

(一)对普通员工特别是青年员工的重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。主要表现在平时主动听取普通员工的想法少,就事论事多;思想上真正重视少,停留在口头上多;制订政策时贯彻管理意图多,征求大家意见少。这个问题反映在思想上,就是马克思主义的群众观念和党的宗旨观念还不够强;反映在作风上,就是有时了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系群众还不够密切。

(二)党支部的自身建设还不够完善。主要原因一是考虑到协会的特殊性,担心党的工作搞多了影响到业务工作而存在思想顾虑,致使党的组织生活制度还不够正规和完善。二是对协会的主要业务还不够熟悉,使有些工作的针对性、结合性、深入性不够。这说明自身对于基层党组织如何在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推进者、实践者方面,以及在基层党组织如何结合自身特点,努力成为贯彻党的路线方针政策、团结和带领群众完成本单位任务的坚强战斗堡垒方面做得还不够。

(三)工作力度不够,未能很好地促进协会的制度化、规范化建设。作为行政人事主管领导,近年虽然针对管理中的欠缺起草了一些规章制度,也实施了几个规定,但还不够系统、全面,还没有从总体上改变制度相对滞后过时的现状;有的虽然有一些想法,但还不成型、不完善;有的虽然努力推进,但效果还不够明显。主要是由于一方面还存在一定的畏难情绪,在思想上还没有很好地树立正确的权利观、地位观、利益观,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高,还不能很好地符合科学的发展观和正确的业绩观要求。

三、整改措施与努力方向

(一)进一步强化学习,自觉提高学习贯彻“三个代表”重要思想的能力。一是要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上不断达到新的高度。二是自觉按照“三个代表”重要思想的要求去统领各项工作。三是学习业务知识,紧紧围绕协会的中心工作,努力落实协会“三化”的战略目标。通过常抓不懈的努力学习,特别要努力提高适应市场经济的能力,学会用“发展的”、“市场的”、“专业的”眼光和原则来解决管理中存在的问题,把自己锤炼成为符合新时期共产党员先进性基本要求和具体要求的党员领导干部,把协会党支部真正建设成为促进协会改革、发展、稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。

(二)进一步转变作风,勤奋廉洁。要充分认识到胡锦涛总书记所说的“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和困难的事情,再小也要竭尽全力去办”。深入群众、教育群众、发动群众,要更加平易近人,更加联系群众,积极主动的关心、了解和帮助职工,切实保护和发挥好职工的工作热情和积极性,团结带领大家共同努力工作,创造一流的工作业绩。自身要更加注重廉洁从业,自觉在招标、采购、会务、人事等各项工作中遵章守纪,时刻警醒,率先垂范。

(三)进一步努力工作,积极推进各项工作。

1、重新划分党小组,以更好适应协会党员队伍现状。

2、完善党的组织生活制度。结合协会实际,积极、适度地开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党的工作的透明度,使党员更好地了解和参与党内事务,并努力建立符合协会特点的党务工作长效机制。

3、抓好对现有规章制度的梳理,制定出修订和新建的时间表,逐步完善协会人事、行政工作的规范化、制度化建设。

4、进一步加强与员工的交流沟通。一是加强涉及职工切身利益的国家政策和协会规章的学习、宣传、教育、民主监督等工作。二是要更加注意听取和了解职工群众的意见和建议,并做好信息反馈工作。

5、本着注重效率、兼顾公平、市场化、以及综合考虑的原则,推进协会的薪酬和绩效制度改革,调整和完善员工福利计划。

6、进一步为协会的主业和其他工作提供人才、IT、办公、后勤等方面的资源支持,做好服务工作。

我决心以此次先进性教育活动为新的起点,按照党章规定的党员“八条义务”和党员领导干部的“六条基本条件”、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求、新时期保持共产党员先进性的“六个坚持”的基本要求、以及本协会党员领导干部“四个模范”、党员“三个化”的具体要求,在日常的思想、工作、作风各方面,自觉并努力做到本岗位保持共产党员先进性的以下具体要求:“坚定理想信念,掌握高强本领,廉洁自律垂范;保障保险主业,坚持公道正派,争创一流业绩”。

以上情况,请各位党员同志给予评议。

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篇4:新党员的党性分析材料_心得体会范文_网

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 3355 字

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新党员的党性分析材料

新党员的党性分析材料

我于××年×月参加工作,××年×月加入中国共产党。××年×月至××年×月在劳动就业局工作,××年×月至今在市劳动就业局办公室工作。

一、本人保持共产党员先进性的情况

近几个月来,本人按照上级党组织要求,积极参加了支部保持共产党员先进性教育活动,感触深刻,受益匪浅。从活动开始以来,积极参加支部组织的活动,不缺席、不早退,按计划认真进行学习。主要学习了中央、省委和市委关于开展以学习“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动文件,《保持共产党员先进性教育读本》,特别是重点学习十六大报告、《中国共产党章程》以及胡锦涛、曾庆红、贺国强、白恩培等领导同志的讲话、文章、报告,参加了局党组书记的党课专题讲座,观看了《张思德》、《郑培民》等两个不同时期优秀共产党员的影片,撰写体会文章、记写读书笔记等活动。通过学习,进一步提高了对在全党开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性的认识,加深了对“三个代表”重要思想的理解,进一步坚定了创新发展、勇于探索的信心。并深刻认识到:开展保持党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名劳动就业战线上的普通党员,自身体会最大的就是要克服临时观点,能够脚踏实地地想问题,办事情,干工作,自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育,自我提高,自我完善、增强党性的过程。

近年来,自己通过不断加强政治理论学习,提高了政治敏锐性和鉴别能力。在政治立场上,坚决贯彻党中央和省、市的方针政策,拥护党的决议、决定,做到违反原则的事不在我身上发生,在思想和政治上与党中央保持一致;牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,严格按照党章规定,自觉履行党员的义务,遵守党的纪律,不做违规、违纪的事。在工作中,认真加强对劳动就业政策、法规和业务的学习,做好就业再就业有关工作的宣传,有多篇新闻稿件被《临沧日报》、《云南广播电视报.临沧声屏》、临沧电视台采用。在党员形象上,增强党性锻炼,严格遵守工作纪律,不该去的地方不去,不该看的东西不看,不该说的东西不说,不该问的东西不问,严格以高标准要求自己,管好自己的言行,管好自己的思想。养成良好的生活习惯,注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,促进了思想、作风等方面建设的进一步提高。

二、存在的突出问题及表现

根据支部反馈同志们提出的意见和建议后,我对照近年来自身在理想信念、工作作风、组织纪律、廉洁自律、道德规范等方面的情况,以共产党员的先进性标准为尺子,以模范共产党员为榜样,对个人存在问题的原因进行了对照检查,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。总的感到,自己在思想土、作风上、行动上与一个党员干部的标准还有一定差距,与党员先进性的要求相比、还存在许多不足与问题,主要表现为:

(一)在理论和业务学习上缺乏系统性,学以致用做得不够好。一是在学习上存在实用主义的态度。对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。虽然我深知学习的重要性,但是没有真正沉下去、深钻细研,相关业务知识学习得不够好,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前暂时用不到的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象。二是在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学了,记了,也没有完全领会,在实际工作中生搬硬套,没有很好地与学到的知识结合起来,存在学用脱节的现象。

(二)思想还比较保守。习惯于按部就班的工作方式,对面对出现新情况、新问题存在不适应、不理解,缺乏与时俱进的思想和不断进取、不断开拓、大胆试、大胆闯的精神,导致工作中有时表现为求稳怕乱,不敢创新,遇到困难往往精神不振,畏难发愁。

(三)业务知识钻研不够。在工作中自己没有一整套学习业务知识的计划,对业务知识的掌握不够重视,认为已有的一些业务知识可以适应目前的工作。虽然自己感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。在实际工作中,只满足于完成领导交给的任务,遇到难题,不善于思考,动脑筋。在工作、学习中比较盲目,对待问题有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找办法,而是等待办法自己出现,

(四)工作作风不够实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。做事情只安于表面处理,方法简单,还没有养成创新开拓精神,对深层次的问题分析少,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,没有把改进工作的方式方法与自己的工作很好的结合起来。

三、存在问题的原因

针对查找出的上述问题,找到了产生这些问题的原因主要有以下几个方面。

(一)对学习领会党的基本理论和“三个代表”重要思想的重要性、紧迫性认识不到位。在标准掌握上只满足于一知半解,缺乏必备的政治素养和厚重的理论功底。存在轻理论学习,重业务工作,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。

(二)学习上抓得不够。学习意识、学习态度、学习方法存在偏差。首选表现在对学习的兴趣不浓,既有主动的学,也有被动的学;强调工作忙而放松了经常性的学习,实用观点重,在学习上往往选择与本职工作和自己感兴趣的方面精心细读,而对政治类、党的基本知识和要求类的学习抓的少一些。由于知识积累有限,自身的认识水平还显不够,工作的底气不是很足。

(三)缺乏严格的党内政治生活锻炼,不能很好摆正个人与组织、局部与全局的关系。自己虽然已有10多年的工作经验,但由于入党时间不长,缺乏必要的党内锻炼,对参加党内政治生活还没有完全适应,角色转变不到位,不能很好的处理好个人和组织、局部与全局的关系。面对新形势、新任务,思想还不够解放,不能很好的坚持高标准、严要求,思维方式单一,缺乏新意,不能沉下心来研究工作,探讨问题,而是只求过得去,不求过得硬,习惯安排什么做什么,工作上缺乏新意、缺乏新亮点。

四、今后的努力方向

针对自身存在的问题,按照中央和省、市委提出的保持共产党员先进性的目标要求,我感到需从以下几个方面进行认真改进:

(一) 进一步加强政治思想学习,努力提高自身素质

进一步把加强对马克思主义基本理论、“三个代表”重要思想以及现代科技文化知识的学习,作为武装和提高自己的首要任务,真正静下心来,坐得住,学得进的认真学习江泽民“三个代表”的重要思想,牢固树立共产主义理想,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是,遵守党纪国法,保持清正廉洁。学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题。并联系实际,勤于思考,不断拓宽知识领域,提高知识水平,增强运用马克思主义的立场观点方法分析处理问题的自觉性,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉在工作实践中接受锻炼和考验,以新的境界、新的风貌、新的标准弘扬共产党员的先锋模范带头作用,切实履行党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。

(二)进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识

作为一名共产党员,我要把理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,无论是在工作中,还是生活中,时时刻刻牢记为共产主义奋斗终身的历史使命,以先进共产党员的标准严格要求自己,并付诸于实际工作当中,立党为公,甘于奉献,全心全意为人民群众服务好,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

(三)进一步解放思想,更新观念

按照与时俱进的要求,创造性地开展工作。针对本职工作中面临的新情况、新问题,大胆探索,勇于创新、克服畏难发愁和无所作为的思想情绪,注意解决新问题,积累新经验,在实践中增长知识、增长才干,以促进劳动就业整体工作的进一步开展。

(四)进一步转变作风,改进工作方法

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。大胆地开展批评与自我批评,善与发现问题,勇于纠正错误,以诚待人,团结同志,以党员先进性的标准要求自己,扎实工作,率先垂范,为推动劳动就业工作的发展多作贡献。

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篇5:2024党性分析报告

范文类型:汇报报告,全文共 2959 字

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“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,对各级领导干部的这一新要求,是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”,是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则,更是一条要始终坚守的为政之要。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中,党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚

情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要“诚”字当头、“实”字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。

“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律,“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部,要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高举为民务实清廉之旗,经得起各种各样的冲击和诱惑,营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境,也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

20xx党性分析报告范文三:

我叫,女,现年28岁,大学本科文化程度,自20xx年9月到现在一直在平罗县沙湖小学工作,20xx年10月加入中国共产党。

一、学习情况及体会

通过‘守纪律、讲规矩’学习,思想认识有了很大提高,充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。按照把整改贯穿始终的要求,在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求,剖析了履行责任义务的情况。

二、存在的主要问题

1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义,可搞可不搞”服务意识还有待于进一步增强,还没有自觉地把教育和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。

2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想,向他们学习,因而就不能及时发现自已的不足,更无从谈及纠正。

3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强事业心和责任感。

三、存在上述问题的根源

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,对自己的发展是十分不利的。

应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在认识不足的问题。

四、今后努力的方向

“金无足赤,人无完人”,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。通过前阶段的先进性教育活动,我深刻领会到党在新的历史时期,始终保持党的先进性,始终坚持执政为民这一根本要求的重大意义。通过学习,深深地触动了自己的世界观、人生观、价值观,为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的,增强党性修养,改进工作作风以及今后如何保持共产党员的先进性问题进行了认真的思考,主要努力做到以下几点:

1、加强理论学习,提高理论素质

面对新形势、新任务,切实把理论学习放在突出位置,坚持以邓小平理论、马克思重要思想,作为今后长期学习的主要内容,开阔视野,提高思想境界,树立坚定的政治信念,增强党性修养。

2、加强党性锻炼,遵守党的纪律

作为新时期一名共产党员,自己要时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事,坚持做到自重、自省、自警、自励,经常运用批评和自我批评的武器,修正错误,增强解决自身矛盾的能力,勇于正视和解决存在的问题,决不回避和粉饰。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、强化事业心、责任感,勇于开拓进取

时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神,摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识,要勇于冲破条条框框的束缚,谋发展、干事业,让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感,树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神,做到干一行、爱一行、专一行,始终保持高昂的工作热情和干劲,竭尽全力地把本职工作做好。

总之,在这次保持共产党员先进性教育活动中,通过学习,加上自己找、同行提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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篇6:党性分析报告:批评与自我批评_自我评定_网

范文类型:汇报报告,检讨书,全文共 1055 字

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党性分析报告:批评与自我批评

党性分析报告:批评与自我批评

批评与自我批评作为中国共产党的三大优良作风之一,是很有必要的。为此党支部召开了民主生活会,主题是批评与自我批评。这应该是我有生以来第一次在公开场合正式进行自我批评,并且接受他人的批评。这次活动给自己留下深刻的印象。

中国有句话说的好:吾日三省吾身。想想自己十几日都没有反省自己。这是要不得的。第一,这不符合中国共产党的作风,一个合格中国共产党应该时刻的反省自己,批评自我,同时也要虚心的、微笑的接受别人的批评。第二,在大学的旅途中,自己难免会犯错误,但如果自己不及时的发现并改正,很可能会走向迷茫。最后,不时常的反省,不利于个人的长远的成长和发展。

这次民主生活会,让我能够很好的静下心来反思自己,发现自己有很多错误。这时才真正的领悟到“批评与自我批评”重要性,才发现只有“静”才能“修身”。喧闹的生活时常需要内心的安静思考才能不至走偏了方向。

在宏观上,自己慢慢的偏离的真正的自己,越来越随波逐流,喜欢放纵自己,纵容自己的惰性。曾今的梦想,曾今的学习计划,曾今对父母的承诺,总是找一些这样和那样的借口,二放下了,有时甚至忘的一干二净。

在微观上,主要表现在这几个方面:一、学习上,有点本末倒置,把大量的时间花在看一些古典书籍,如冯梦龙的“三言”等,而很少花时间学习专业知识以及党的理论知识;二、工作上,办事效率有点低了,有些事情一拖再拖,时间观念较淡薄,开会出现了踩点的现象了:三,在生活上,有时打开电脑就不想办证实了,就喜欢看电影、聊天等。从前的那种勤俭节约的习惯渐渐的淡化了;四、思想上,感觉出现了滑坡了,服务意识比较淡薄。

我已经是“疾病缠于一身的人了”,在不“治疗”,任其发展,就危险了,很有可能就没救了。当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。从现在起,从此时起,我应该好好的“治疗”和“调养”了。

梦想要深深的根植于自己的内心,只有这样才能牢固,才不会倒下。学习上,我应该分配更多的时间学习专业知识和党的理论。在工作上,要恪尽职守,增强服务意识。生活上,要谨记“机会永远只会敲一次门,而诱惑总是按着门铃不放”,要增强自我约束能力,重拾勤俭节约的习惯。

同时,其他党员同志也真诚的提出了我的缺点所在。一是希望我能够采取措施,提高班级到课率;二是我有时候显得比较固执;三是有时候太好说话了。针对这些,我尽最大能力改正的,同时也非常感谢他们能客观的指出我的错误。

总之,时刻提醒自己是一个预备党员,做人做事要力争达到一个合格中国共产党的标准,做好先锋模仿作用。

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篇7:2024年个人党性分析总结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2052 字

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2020年个人党性分析总结

一年来,在局领导班子和分管领导的带领下,在同志们的支持和帮助下,与同志们一道,认真学习马列主义、毛泽东思想和习近平系列讲话精神,不断提高自己的政治素质和业务能力,踏实工作,认真履行职责,较好完成了组织交给的任务,但这只是一个共产党员应尽的职责和义务。现在按照要求对自己在党性观念、思想作风方面存在的问题进行检查,明确今后努力的方向。

一、存在的主要问题

1、宗旨观念不强,服务意识减弱

对于共产党员,全心全意为人民服务,不是抽象的,而是具体的,不只是口号,而是要付诸实际的行动。应该把工作岗位当作践行党的宗旨、展现党的先进性的舞台,胸怀全局、团结协作,从一点一滴做起。自己在工作中,除了完成日常的工作任务,还应该主动了解各单位、各研究所的需求,他们在廉政宣传、项目监督等方面有哪些困难和问题,我们能给他们提供哪些帮助,沟通情况、提供资料、讲解政策等等。所有这些都做得远远不够。

2、学习意识不强,思想观念老化

理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时还能注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。如中国特色社会主义理论体系、新时期纪检监察理论以及与廉政监督有关的法律法规等等方面,自己具备的知识与工作的要求之间还有很大的距离。

3、工作思路不宽,工作力度下降

在具体工作中思路不宽,满足于按部就班,而如何结合实际开拓创新思考的不够,投入的精力不足;深入实际开展艰苦细致的调查研究不够,学习型处室建设活动坚持的不好。

4、精神不够振作,进取心不强

没有为共产主义奋斗终身的坚强信念,总觉得自己都五十好几的人了,再有几年就退休了,赶紧让位得了,精神不够振奋,急于把工作交给年轻人。

二、存在问题的主要原因

1、宗旨观念有所淡化

认为自己工作30多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

2、放松理论学习和思想改造

在理论学习上,有畏难情绪。觉得现在知识爆炸时代,学也学不完,够用就行。实在不行,用的时候再学也来得及。在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是理论学习与实践结合不紧,融入不深,使理论对实践的指导意义大大降低,也影响了理论学习水平的提高。

3、安于现状带来工作责任感的弱化

主要根源表现在三个方面:一是退坡思想,安于现状,不求有功,但求无过;二是认为纪检监察这一套,新东西不多,老东西不少,做了这么多年了,轻车熟路;三是推进工作有所顾虑,怕招人烦,所以在工作上有些缩手缩脚,畏首畏尾。

三、今后努力的方向

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识

理想信念是人安身之命的根本。作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。提高思想理论水平,不但能提高工作能力,还可以充实精神世界,修养道德情操。所以要切实地把理论学习作为自己的第一需要。在学习中注意理论联系实际,比如当前和今后我院的反腐倡廉工作究竟怎么搞,重点难点有哪些,怎样更好地选择工作突破口等等,都需要学习很多新理论、新知识。

3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力

我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这就要去我们在思想和工作中必须永远保持蓬勃生机和活力。新时期新阶段,我们面临的任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要敢于冲破传统观念习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,而是要大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持共产党员的先进性、纯洁性

要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性;生活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持一种精神,一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇于开拓,勇于创新,努力把工作做得更好。

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篇8:党性分析支部评价意见

范文类型:意见,全文共 2991 字

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按照HSE监督中心的总体要求,在深入开展“学铁人对照铁人找差距”活动和认真学习《党章》后,对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析,找出了自己在在理想信念、宗旨观念、工作水平、业务能力、工作作风、办事效率、廉洁自律、遵守纪律和立足本职工作发挥作用等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

一、个人存在问题和差距

在党员群众路线实践活动中,,我单位开展了批评和自我批评,、同志们为我提出了一些宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

1、专业理论水平较低。虽然平时比较注重专业知识学习,但学习内容不系统、不全面,有时只记和学现用的内容,业务知识学的少,真正弄懂弄明白的较少,比如以前工作时,我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。然而随着教育活动的不断深入,我却越来越感到自己片面和不足。一是所谓的“凭着良心干”实际上只是凭着自己的主观意愿干,对待了事业和责任,只有在良心唤醒时才会积极履行职责,反之就会消极懈怠。二是“凭良心干”往往受个人情绪的影响较大,感受到组织的温暖时,就会拼命干工作,自己愿望没有实现时就会滋生不满情绪,懈怠工作。三是“凭良心干”的工作标准较低。因为良心只是对一个人最起码的道德要求,以这样的标准和精神状态去工作,首先不会有很大的作为。作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现,敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业;就是用一丝不苟的态度,认真负责的精神来对待自己的职业和工作,克服“凭良心干”的想法和做法。时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己,真正做到让党放心、让群众满意。

2、群众意识不强。以前认为全心全意为人民服务,是高层大员们的事,对于我们只是执行,够不上。其实全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好,表现为关心同事和弱势群体不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。

3、工作积极性不高。虽然在工作中取得一定成果,但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻,思想有时认识上不到位,与时俱进,创新意识不够建全,虽能较熟练开展岗位工作,但是与同事互通交流较少,大局意识不够到位,工作业务执行不够灵活,“服务群众、高效运行”意识有待加强。

2、创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在井下作业工作中出了不少力,把人生的青春年华都献给了石油事业,在单位也曾多次受奖,多年先进,但到监督中心后,在单位却是一名普通的监督人员,在岗位重要性上和在原单位形成了较大的反差,感到在心理上很不平衡,某些时候产生了消极情绪。另外看到社会上存在的一些不合理、不公正的现象,自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了。因此,工作中,只求平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适新形势,在工作中立于不败之地。

4、享受之风较浓。生活中,作为一个共产党党员艰苦奋斗的作风没有体现出来,平时对物质追求和享受生活比较在意,存在吃饭讲排场,喝酒要档次的奢侈之风,也存在剩饭菜不节约的浪费之风。

二、剖析产生问题的根源。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,实质生在思想上,从深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作繁杂,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益,缺乏真感情,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众,缺乏真心。

2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上,一直有一个"理论无用论"的思想左右头脑。在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪;二是认为监督工作琐碎繁杂,难出成效,工作做多得不到别人的理解。

三、下步整改措施和努力方向

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服那种对人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、树立刻苦学习的精神。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,以我格尔木所属区域阻碍安全工作的实际问题、以我们的监督工作为中心,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,着眼于“千万吨”油田的宏伟目标,做到努力学习,提高监督水平,服务油田公司的体系推进工作。

3、严以律己提高标准。高标准、严要求,严格遵守“HSE监督中心”的各项规章制度,积极参加“HSE监督中心”组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。在方向上正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。

总之,在今后工作中,我要在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,积极进取,以饱满的工作热情投入到监督工作中去。

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篇9:党性分析及整改措施方案

范文类型:方案措施,全文共 3312 字

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后进生是老师教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作,是直接关系到班级的稳定和发展。要做好后进生的转化工作,我有下面几点体会。

一、理解,尊重后进生,保护后进生的自尊心。 后进生主要是指道德品行差或学业成绩较差甚至两者均差的学生,在班里造成不良的影响,但他们在一定条件下是能够转变的。可是,在传统观念中,人们常把后进生当成"坏学生",说是"朽木不可雕","顽石不成材",严重地伤害他们的人格和自尊心。作为16,17岁的学生,他们具有强烈的自尊心,他们有些方面的表现虽然不怎么好,但他们不希望老师,同学用其它的目光来看他。教师要平等地爱护每一个学生,公平对待后进生,给每一位后进生公平的机会。对于他们光用批评和处分是不能奏效的,必须对他们倾注爱心,尊重他们的人格,用民主、平等的方式对待他们,坚持"五不"的教育方式:不厌恶、歧视;不当众揭丑;不粗暴训斥;不冷嘲热讽;不变相体罚。用爱心融化后进生冰冻的"心理防线",在师生间架起一道情感交流的桥梁。

我班两名男生马鑫、赵乐,各科成绩都比较差,经常拖班里的后腿,平时沉默寡言,性格很内向。不喜欢参加集体活动。从与他们谈话的几次当中得知,他们认为自已比较"笨"不会学习,我也从体育老师得知,他们在体育方面很有潜质。针对他们对体育的爱好,我特别请求体育教师多给他们一些指导,让他们在体育方面的发展更好一些;鼓励他们多与同班同学交朋友;多鼓励他们参与班里的活动,在我的推存下参加校队活队,并且取得了很好的成绩;在以后的日子里他们说:"老师,我们都没想到自已会变化这么大,我们现在对自已充满了自信,我们一定要用自已的能力取得好成绩……"

二、以真诚的爱生之情,去激起后进生感情的浪花。教师要以心灵的温暖,健康的情感去医治后进生心灵的创伤,陶冶后进生的情操;用精神的甘露去洗涤精神的污染,帮助他们树立信心,弃旧图新。例如:班上学生周刚,从他的智力水平讲,应该是一个成绩优秀的学生,但多年以来,由于懒惰,造成他的成绩较差。根据一段时间的观察,发现他的主要问题是由于懒,不爱自己动脑想问题。作业经常不能按时完成。所以,成绩不好。针对这种情况,我找到他本人,首先表明我的态度:我不愿让我的学生出了校门后成为一个让社会所不屑的、无用的人,每个人在他成长的过程中都会出现这样或那样的错误,但必须要为自己负责;然后帮助他分析他的现状,如果在这样下去,会出现什么问题。通过几次谈话,找他的家长进行沟通。他的学习态度有了明显的变化。不交作业的现象逐步减少,学习成绩有所提高。有几次测验,成绩竟然达到了80几分。所以说,除了智力因素这个原因之外,一般的学生经过努力,成绩应该都会提高的。所以,我们要真诚地帮助他们,让他们尽可能改掉身上的各种缺点和问题,同时学习更多的知识,以免留下终身遗憾。要像柳宗元说的那样:有德才能做好人。就是要把学生培养成有道德的人。

三、对症下药,因材施教

我们在一线的老师都知道,后进生学习成绩不良的因素是多方面的,有客观的,有主观的。客观因素除学生自身的生理和智力有缺陷外,还有在心理上和学习上遇到的困难,没及时解决等方面。但是,要使学生的学习成绩提高,归根到底要落实到学生自身的主观因素

上来。我在教学实践中,为了要帮助后进生提高学习成绩,我就从学生的“想学→爱学→能学→会学”这条主线进行了谆谆善诱的探索。

1、关心爱护后进生,激励后进生“想学”的愿望。

许多后进生的问题不在智力方面,而在于未得到各自所需的及时的关心和帮助。因此,我无论在日常生活中还是在教学活动中,对后进生都要格外关心爱护,多了解他们的思想状况和学习困难,不失时机地激励他们产生“想学”的强烈愿望。比如,多找后进生谈心、编座位照顾后进生、上课要多提问后进生、耐心回答后进生的提问、当面批改差生的作业、采取“一帮一”的活动、多发现后进生的“闪光点”、多鼓励少批评等等措施,也得到了比较理想的效果。

2、根据后进生的心理特点,激发学习兴趣,诱导后进生“爱学” 要想后进生由“要对我学”到“我想学”是一个十分难得可贵的进步。但是如果不能把他们对学习的兴趣稳定下来,那一切努力将会前功尽弃。因此,我根据后进生的心理特点对症下药,找到一些切实可行、有效的途径来激发学习兴趣,诱导他们“爱学”。 比如:课堂提问对后进生适当浅些,作业、考试成绩设立进步奖等。总之,看到后进生即使有微小的进步,也应当给予肯定,并及时通报家长,让后进生创造获得成功的机会,让他们体验到学习的快乐,让他们在班集体里和家中都体验到学习取得进步的喜悦,从而稳定学习的兴趣。

3、在讲新课时,我适当降低起点,分散难点,让学生感到“能学” 。在进行数学教学时,我注意适当降低知识起点,让后进生也能跨进新知识的门槛,让后进生感到自己能学,学起来不会吃力,在给学生上新课时,把知识的“度 ”放缓一些,对知识点少发挥、少加深,让后进生理解新课的内容并掌握教学的重难点的为主。在练习中补充一 些综合性题让成绩好的学生吃“饱”,而对后进生不作要求。对有的知识点,也可以放在单元复习或总复习中加深和拓展。在进行课堂教学时,我做到上课速度适当放慢,让后进生感到能跟上教学进度,后进生是班集体的组成部分,教学效果应当追求全班的整体效果,主要要顾及后进生的反应,因此我在进行教学时,不勉强赶速度,而是做到照顾学生的全体,不能忽略后进生。例如,在讲重点内容时,我切实做到放慢速度,并尽可能重复一二次;在要后进生回答问题前,让他们有充分思考的时间,诱导他们积极思维,让他们真正地掌握有关知识。我在进行教学时,尽可能使后进生感到易学,同时,我做到想方设法把难的东西变得容易一些,把复杂的知识变得简单一些使他们容易接受。把后进生看来是难的知识变为他们容易理解、容易消化的知识,学习兴趣也就会进一步巩固和提高。

4、根据后进生的学习特点,改善后进生的学习方法,使后进生由 “能学”变为“会学” 。

(1)告诉后进生如何预习,因为预习是一个学习周期的开端,也是为听课做好心理上的准备。

(2)引导后进生如何专心听好每节课,告诉后进生知识的重点、难点及正确的思路都要在这个环节解决,所以听课是学好功课的关键。

(3)复习是对知识的消化和记忆,我注重后进生对听课的反馈。

(4)作业和动手实践是对知识的运用和进一步掌握,我启发后进生能达到举一反三、做到熟能生巧的目的。

(5)考试是检查后进生学习效果,我经常会在考试之前给每位后进生定下考试目标。看看每位后进生是否达到我规定的考试成绩。在进步多少分的分数段设立一个进步奖。

除了以上的几个基本环节之外,还要进一步地教会后进生掌握“精力该集中在何处,

动手实践如何加强”的定时定量的具体要求。并收到了一定的效果。

5、及时检查反馈、辅导和矫正,进一步使后进生提高学习成绩。

(1)对学生进行分类辅导。 对学生普遍存在的问题,我能做到拿出适当的课时或利用课外时间,为学生进行集体辅导和矫正;而对少数学生存在问题,则进行分门别类指导,并加强个别的辅导等。

(2)借助学生家庭的力量及时地给学生提供辅导和矫正。 有的学生父母、兄妹有文化,我能及时关心这些学生的学习情况,并给予必要的帮助,这对后进生来说也是有效的。同时,我注意做到,这种帮助和辅导在开始之初也不是全面铺开,而是有重点的进行个别试验,在此基础上,再在全班后进生进行推广。

6、建立档案,积累转化经验

如果说以上5点是为眼前的后进生转化工作而作出的努力的话,那么“建立档案,积累转化经验”则是为后进生转化工作作出的长远打算,我从确定转化名单一开始,在自己所任的班级中,建立《后进生转化跟踪档案》,对每个后进生的成因、个性特点、学习成绩、前期表现、采取的措施和转化后的表现以及学校、家庭和社会所做的工作都作较为详细的记载,编订成册。这样一来,留下的原始材料,既为把转化实践总结上升到理论的高度提供了依据,又为今后的工作积累了经验,何乐而不为呢?

当然,后进生辅导过程中经常出现反复,这是不可违背的客观规律。坚定信心,科学教育,把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将开得更加绚丽,更加灿烂。

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篇10:党性分析及整改措施方案

范文类型:方案措施,全文共 3798 字

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当学生最初接触英语总是充满热情,充满兴趣,但随着词汇量的不断扩大,句型、语法知识的增多,教学要求和目标的提高,少数同学由于未养成良好的学习英语习惯且基础不够扎实,随着好奇心的逐步消失,学习兴趣的淡化,成绩不断下降,逐步丧失学习信心,甚至对学习英语产生一种逆反心理,这在英语教学中是一种很普遍的现象,通常称为英语上的“两极分化”现象。也造成了我们平时所说的“学困生”,这部分学生学习动机不稳定,学习意志薄弱,自制能力差,学习方法不当,制约学校教育教学质量的提高。如何激发学习困难学生的学习兴趣和热情,充分调动他们学习的主动性和积极性,作为英语教师,就应不断研究学生产生学习困难的原因,引导他们喜欢学习,学会学习,帮助他们克服心理障碍,重新树立信心。在我的教学班里有三分之一的“学困生”,我对他们采取了一些尝试和探索。

一、英语学困生形成的原因

不切合学生实际和语言学习规律的教学,实质上是学困学生形成的主要原因,他们的形成往往是一个长期的学习不适应过程。根据学生的学习和认知的循序渐进性规律,过去的学习是现在学习的基础,现在的学习又是今后学习的基础。了解学习困难学生的学习基础,分析造成学习困难的原因是有效开展针对性教学的前提。在教学过程中,通过调查摸底,分析部分学生英语学习困难的原因主要分为如下几类:

A类:觉得经常记忆英语单词、语法、句型、结构等枯燥烦琐,缺乏兴趣去识记,不能持久坚持养成朗读、记忆的良好习惯,缺乏较高兴趣。

B类:因为基础相对差,听课较为吃力,跟不上正常教学步骤,考试成绩不理想,伤害自尊心,产生自负心理,因而惧怕上英语课。

C类:由于不适应老师的课堂教学方式及课堂教学中易被忽视,甚至时尔受到批评,对英语学习产生了抵触情绪,严重者变成与英语教师的对立。

D类:学习习惯较差,自控能力差,不愿花时间去预习、复习和读记,导致学习效率低下,成绩掉队。

这些学生平时对待英语学习表现出畏难、自卑、退缩等心理状态。初中时期也是学生自我意识觉醒的时期,教师能否用正确的眼光看待困难学习,用理解的态度对待他们,是帮助他们重新审视自我,并调整自身行为的前提。老师不仅要从教学上加以研究,做到因人施教,又要在情感上对困难学生多一份偏爱,尊重他们,与他们真正建立起和谐合作的师生关系。了解困难学生是教育、转化他们的起点,是关心他们的基础,也是他们自我认识的保证。

二、学困生转化措施

(一) 注意培养学习兴趣,激发学困生的学习积极性

1 接受学困生,建立融洽的师生关系

爱是学生的基本生理需要,特别对学困生而言,平时可能更缺少教师赋予的关心和爱护。因此,教师必须改变传统的师生关系,把教师和学困生的关系建立在尊重、平等、理解的基础上,用教师的爱来激发学困生对学习的兴趣。课堂上教师要为他们尽量创造表现的机会,让他们参与多种教学活动。学困生由于羞怯,心理往往怕开口,我尽量将难易适度的问题去问他们,叫他们到黑板上写有把握的句子或让他们回答简单的问题,当他们回答正确时,我总是满面春风地说“very good”,或是让全体学生用掌声给她们鼓励。他们往往因得到表扬而激动,慢慢地学困生开口的习惯养成了,他们的参与意识大大加强,消除了畏惧心理。为了激发学困生的兴趣,我常结合课文做游戏,教歌曲,听录音,讲有趣的故事等,让优秀生与学困生搭配起来,采取集体、小组、双人、个别活动训练,凝聚学生的注意力,调节他们的情绪,让学困生在和谐轻松的氛围中学习。 2 让学困生体会成功的喜悦

没有什么东西比成功更能激起进一步追求成功的努力。从根本上来说,要让学困生能正确认识自我,让他们有机会表现自我,体会到“跳一跳就可以摘到桃子”的成功感。教师在教学中应借用手势、板书、实物、情景设计、活动等教学手段激发他们的积极性。如讲“water”时,其中有一章节是通过试验来完成对话。我拿来实验器材,让学生们用5分钟的时间先预习课文,然后合上课本,边做实验,边用英语叙述,那些学困生的情绪很高,注意力也格外集中,我借势引导,鼓励他们叙述,简单的句子能很轻松的说出,难点的句子让优等生叙述,然后一齐背诵,再叫学困生回答,他们记忆得非常好,真是速度快,效率高。大大增强了他们的自信心。

(二) 根据英语特点,采取科学方法

学困生之所以成绩不理想,不仅仅是他们不够用功,不够刻苦,与其自身的智力意志和科学的学习方法有很大关系。其中学习方法对他们的成绩起着举足轻重的作用,所以我们教学不仅是让学生学习,还要让他们学会如何学习,学习,不仅要掌握一门学科的基本原理,还要掌握科学的方法。

1 认知法主张动用多种感官,灵活记忆

英语教学中要充分发挥观察记忆思维想象等智力因素,强调利用认知规律培养外语交际能力。记忆单词是学困生普遍存在的一个困难。教师在教生词时要充分调动学生的各个感官,使他们读其音、观其形、明其义,并充分运用自己的观察力和记忆力,而不是机械地死记硬背每个单词。如,讲完单词,教师看单词的数量,给学生几分钟的时间,让他们快速记忆,然后比比谁记得多,再比比谁会写得多;还可以让学生把单词编写成一段短文,不仅记忆了单词,还练习了写作能力。

2 强化学困生的听课意识

俄国著名教育家乌审斯基曾形象得比喻说“注意是学习的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”英语教师要加强学生专心听讲、勤于思考、积极动脑的意识。由于学困生自制力差,上课老是走神,为此课堂上应鼓励学困生勇于开口,大胆表演,不怕出错,努力用英语来表达自己的意思;或教师有意识得提醒他们把注意力集中在学习的内容上面,比如在讲形容词的最高级时,我特意请三位个头分别为低、中、高的学困生说,高个头的说I am tall。再指着中间个头的学困生说 I am taller。最后指着个头高的学困生说I am the tallest of the three。然后让他们以第三人称的口气再说一遍。不仅激发他们的兴趣,还提高了他们的课堂效率。

3 让学困生学会做笔记

学困生之所以成绩不理想,是因为他们手懒,不善于做笔记,认为自己听会了,用不着再做笔记,其实不然,当堂记住了,可用不了几个小时又忘了,因此养成并学会做笔记很重要,记笔记是要有选择突出重点,既不能把教师课堂上讲的内容全部记录,也不能一点不记。对于课文的重点内容,如重点短语重点句型的用法等,做一点笔记是必要的。我们教师对学困生的笔记应该按时检查,及时纠正他们的错误,并帮其分析原因;还可让他们准备“错题本”,让他们把平时考试和测验中的错题摘录在“错题本”上,对错误原因进行分析归纳总结,课下反复复习,加深印象,下次再出现就可避免再犯同样的错。

4反复练习,解决遗忘率的问题

学困生在学习中另一个表现是“一听就会,一做就错,一问就忘”。总而言之,即遗忘率高。为此教师在教学中要注意对知识体系结构和规律的研究,使单一的知识融会在整体中,形成知识的点网结构,给学生整体的概念;而针对学困生记忆力差、思维呆板的毛病,反复训练再现已学的知识,连续强化,加深在他们头脑中的印象,并且注意新旧知识的迁移,寓反复于深化教学中。

5要学困生独立完成作业

作业是学生经过自己的独立思考,将所学知识用于实际,自觉灵活地分析问题和解决问题的过程,通过做作业及时了解检查自己的学习效果,加深对知识的理解和记忆,进一步形成一定的技巧和技能,做作业作为学习过程中的一个环节,并不是孤立的,它是建立在预习听课复习基础上的一种智力操作活动,所以应该先复习,后做作业。而学困生因为底子薄,碰到难题难免会抄别人的,作为教师我们可以根据他们的实际水平出他们会做的题,树立他们的自信心;对那些较难的题,我们可以给予点拨。对学困生的作业尽量做到面批,帮助他们找到做题的思路,引导他们领悟学习方法。

(三)家校合作,营造良好的英语学习氛围

1、增进与家庭的联系,争取家长的配合

外语是一门语言,要进行“听说读写”四个方面的大量训练,四十分钟的英语课堂教学远远满足不了学生的学习需要,必须加以大量的课外练习。由于学困生的意志力还比较薄弱,不具备很强的自我约束能力,因此,没有家长的积极配合,学生是很难完成学习任务。

在与家长所建立的合作关系过程中,教师首先要抓住绝大多数家长都关心孩子学习这一特点,对那些学习英语有困难的学生,利用家长会,家长学校及家访常与家长取得联系,帮助孩子分析困难产生的原因,鼓励学生运用录音机和英语配套磁带,跟读课文,熟悉单词、句子的发音及涵义。同时要求家长做一个忠实的听众和观众,让学生在没有心理负担的家长面前试着大声开口说英语,逐渐消除孩子开口难的障碍,并且在多读、多说、多用的学习环境下,提高整体的英语水平。

(2)、校园内部营造学英语、讲英语、用英语的良好氛围

英语作为一种交际语言其主要功能就是用于交际,校园就是最好的交际场所。在校园内开展各方面的英语活动给孩子提供利用英语交际的情境,帮助他们取长补短,积累语言素材无疑是最好的方法。正如苏霍姆林斯基所说:“兴趣的源泉在于运用。”为了增强学生学习英语的兴趣,给学生更多的运用英语进行交际的机会。

当然,学习是极其复杂的活动,学生在学习中的心理表现也是极其复杂的,教师既要给学身生主动学习的动力,也要为创造一个宽松、和谐、民主、愉快的学习环境,这样,才能充分发挥学生的主观能动性,才能提高学习效率,英语学困生才能走出学习困境,成为学习的主人。

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篇11:2024个人党性分析材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3595 字

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,男,33岁,1998年7月加入中国共产党,现任*办公室副主任。

自开展党员先进性教育活动以来,我在注重搞好本职工作、不耽误时常工作的基础上,坚持参加办公室统一组织的学习和其他集体活动,坚持利用休息时间自学和作笔记,比较认真、系统和深入地分别学习了金钊主编和中共中央保持共产党员先进性教育领导小组办公室编印的两本《保持共产党员先进性教育读本》、县委保先办编印的《学习资料摘编》及其他相关文件资料。学习中,勤动笔、善动脑,先后作了三万余字的笔记,写了心得体会5篇。同时,对照党员先进性的具体要求,严格检查,深刻认识自己在思想和作风方面存在的差距,深刻剖析自己在日常生活、工作、学习中存在着的诸多亟待改善和解决的问题。通过查症结,找根源,注重在思想觉悟上有新的提高,在理论知识上有新的拓展,在指导工作上有新的突破,努力使自己在保持共产党员先进性教育活动中不走过场,不搞花架子,以取得实质性的成效。

一、存在的主要问题及表现

(一)进取心弱化。以前总以“学而补拙,勤而促进”来告诫自己,一直坚持读书笔记写日记,不论长短、质量高低、优劣,每日总要有感而发或冷静反思。但是,到目标督查办任副主任后,总以为同自己的祖辈、文辈和周围同学相比,从一个农民的儿子走到今天这个地步,已是非常不容易了,也应该知足了,因此,思想上对自己要求不再严格,忘记了“活到老、学到老”的古训,忘记了“书是人类进步的阶梯”,以致业务知识贫乏,尤其经济工作方面的知识“书到用时方恨少”。主要表现在:一是学习兴趣不浓,自觉性不强。特别是因工作忙,参加学习时间少,自学也没有很好坚持。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习不够、知晓不多、把握不准,更无从谈起。很好地掌握并利用它们来指导我们的工作和实践,从而客观上放松了主观思想上的自我改造,对建设有中国特色的社会主义认识不深刻。新知识、新技术学习不多,新经验、新观点了解不多,对现今日新月异的社会,迅猛发展的科技认识不多,反应迟钝,以致观念陈旧,思想意识跟不上新的要求。自参加省委党校函授后,平时里看书的时间和参加面授的时间也未能很好保证。尽管经常想到应该加强学习,提高工作水平和能力,还订了不少计划,却往往难以付诸实际行动或者三天打鱼两天晒网而最终不了了之,即使学习,也只是对一些社会新闻更感兴趣。二是业务工作考虑不够,倒是打扑克多了,上网多了,沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕,明日还有明日事,不情愿加班、牺牲一点休息时间完成今天应该完成的工作,打双扣、戴帽子却可以通宵达旦,乐此不疲。三是沿袭自小的日记习惯被丢弃,每天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成,是否有经验值得总结,是否有教训应该记取,也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排,提前想一想,只是盲目地跟着感觉走,无所预见,无所主动,被动应付,造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法保持和继续发扬,教训却常常相似,使自己更加无法长进,难有进步。四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满”本是比较锻炼人的工作,经常接触领导,也经常接触社会最基层形形色色的人和事,可以知晓许多成功和失败的例子,学习机会很多。要处理不少的事,协调较多的关系,实际上也是学习提高的机会。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多,自己好像仍在原地踏步, 没有一点长进,没有一点提高。

(二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职,自认为只要事情来了就做,领导安排了就干,服务于领导,也服从于领导安排,“兵来将挡、水来土掩”,只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩,就是要求。不是经常去想应该怎样主动为领导服好务,主动为办公室集体和同志们服好务。工作仍然如故,明确要求的就做,未明确要求的也知道应该自己做的,缺乏热情,缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的建议和方法。常常囿于以前的经验和办法,墨守陈规,生怕越雷池半步,谨小慎微,不敢有丝毫违背传统和遗训,缺乏创造性处理问题的能力,以致一些本不复杂的小事也要惊动领导以致招来批评。作为目标管理和督查工作,我们还需要进一步的摸索和完善,工作制度还不很健全、工作方法还需改进,但一直无所创新,无甚建树,耽于领导指点我打点,领导安排我才动,缺少生气,缺失活力,缺乏创意。

(三)工作中有畏难情绪。目标管理、督查和评满工作往往都涉及基层群众的切身利益问题,涉及干部及单位的好恶优劣评价问题,多数情况下,要么讲原则,要么讲人情,讲原则是领导要求的,也是得罪人的;讲人情可以不得罪人,但违背领导意愿也对推动工作不利。因此,在具体开展工作中,存在畏难情绪。主要表现在:工作中逗硬力度不够,怕得罪人;在涉及群众切身利益问题时,在坚持原则还是讲人情两者之间有时举棋不定,没有找到一个最佳的结合点和着力点。

二、主要原因及分析

(一)理论修养不足。由于放松了政治理论学习,更忽视了马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的系统学习,对中特理论、“三个代表”重要思想的深刻内涵理解不深、不透,缺乏用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析问题、解决问题、促进工作。由于理论水平不高,导致在工作中不能较快地提高业务水平和工作能力。

(二)党性修养不足。随着市场经济的建立,头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差。于是在具体工作中,在现实生活中,在改造客观世界的过程中,放松了主观世界的改造,忽视了共产党员先锋模范作用的发挥,没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、集体利益、全局利益放在高于一切的位置,不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作,不是用“三个有利于”来指导我们的工作,而是片面强调个人得失,顾及自己的面子,没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。

(三)宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务,正如所说:必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。作为一名共产党员,就应该毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处,把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中,仍然存在着多劳就该多得,付出就应该收获的落后思想,忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

(四)业务有待提高。常常为一点小成绩而沾沾自喜,却没有真切地看到与同事们、与领导的要求存在的较大差距。进办公室多年,写作能力、组织协调能力、演讲水平等无甚长进,业务能力一直低水平徘徊,以致比较重大的活动、重要的事项领导不敢放心大胆交给自己去做、去办,只能做一些具体、琐碎的工作。然而,自己仍常在工作上只求过得过且过,在学习上只求一知半解,缺乏求知的热情,缺少前进的动力。

三、整改措施及努力方向

当前,最重要的是要扎实而深入地学习,要深刻理解共产党员先进性的内涵,理解其精髓,把握基本要求,把握并善于在工作、学习、生活中一以贯之。

(一)勤学习,切实做到“三个结合”。一是做到自学与函授相结合,坚持每天自学、业余空余时间不放松,坚持参加函授学习,并作好笔记,写好体会。二是做到学习业务与学习政治理论相结合。不仅要掌握业务新知识,而且要系统地学习政治理论,努力提高理论水平和政治鉴别力,用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论武装自己的头脑,指导自己的行动,用“三个代表”重要思想促进自己、检验自己。三是做到学习和实践相结合。立足学以致用,以学习来促进工作,以实践来检查学习,运用所学知识和所掌握的技能,指导自己的工作,使之更上层楼。同时,要把日记习惯坚持下去,以使每天有长进有收获。

(二)守法纪,始终做好“三个坚持”。一是坚持四项基本原则,牢固树立为人民服务的宗旨,热爱事业、珍惜岗位,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,与一切有损党的形象、有损国家利益、有损人民利益的行为作不懈的斗争。二是坚持“四不”,即不打着领导和单位的旗号谋取个人私利;不做违反法律法规和纪律的事;不讲、不做影响团结、有害全局、有损单位的话和事;不计较个人功名利禄。三是坚持恪守办公室各项优良传统和作风,恪守各项规章制度,在法纪的范围内行使自己的工作职责,搞好自己的本职工作。

(三)务实事,努力做到“三个保证”。一是保证按质按量、按时完成自己的工作任务,不偷懒,不投机取巧,实实在在、一丝不苟地按照领导要求的去办,按职责要求去做,并且要有头有尾,有始有终,及时向领导汇报工作进展(完成)情况,使领导心中有数。二是竭力搞好目标管理、督查和“评满”工作,保证按照县委县政府要求和领导安排,讲原则、讲党性,在“逗硬”上动真格,在“落实”上下功夫。三是保证当好参谋。积极发挥主观能动性,主动思考问题,提前谋划工作,创造性地开展好各项工作,努力为县域经济的发展贡献一己之力。

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篇12:教师党员党性分析材料_入党动机_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 2684 字

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教师党员党性分析材料

“学高为师,身正为范”,在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。

4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源:

以上缺点,其实是对自己要求不严格的结果。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的,只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,放松了自己知识面的拓宽,文化素养的提高。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。具体如下:

一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

四是加强沟通,理顺关系,为做好办公室工作打好基础。

五是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。

总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。XX年以来,在领导的关心和同志们的支持帮助下,我的学识、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在问题,与上级要求相比,还相差一定距离。为警示自己,鉴知未来,以利工作,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不扎实,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、政治学习时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但没有意识其思想的精髓,没有发挥理论的指导作用,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

第三,开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,严于律己,使自己的觉悟和工作更上一个台阶 。

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篇13:党性分析及整改措施方案

范文类型:方案措施,全文共 1273 字

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熬夜的坏处1。经常疲劳,免疫力下降:人经常熬夜造成的后遗症,最严重的就是疲劳、精神不振;人体的免疫力也会跟着下降,感冒、胃肠感染、过敏等等自律神经失调症状都会出现。

熬夜的坏处2。头痛:熬夜的隔天,上班或上课时经常会头痛脑涨、注意力无法集中,甚至会出现头痛的现象,长期熬夜、失眠对记忆力也有无形的损伤。

熬夜的坏处3。黑眼圈、眼袋:夜晚是人体的生理休息时间,该休息而没有休息,就会因为过渡疲劳,造成眼睛周围的血液循环不良,引起黑眼圈、眼袋或是白眼球布满血丝。

熬夜的坏处4。皮肤干燥、长黑斑和青春痘:晚上11时到第二天凌晨3时是美容时间,也是人体的经脉运行到胆、肝的时段。这两个器官如果没有获得充分的休息,就会表现在皮肤上,容易出现粗糙、脸色偏黄、长黑斑和青春痘等问题。对于习惯早睡的人来说,最迟也要在凌晨1时的养肝时间进入熟睡期。而且,更糟糕的是,长期熬夜会慢慢地出现失眠、健忘、易怒、焦虑不安等神经、精神症状。

熬夜的补救方法

熬夜的补救方法一、重视晚睡前的“晚餐”皮肤在得不到充足睡眠的情况下,会出现营养(水分、养分)的过度流失,在晚餐时多补充一些含维生素C或含有胶原蛋白的食物,利于皮肤恢复弹性和光泽。晚餐包括:富含胶原蛋白的食物如“动物肉皮”,大量的水果中都富含维生素C,或者口服1~2片维生素C片。晚餐杜绝:辛辣食品,防止皮肤中的水分过度蒸发。敏感性皮肤应尽量少食海鲜。酒精类饮料对皮肤的养分吸收和保有大打折扣,因而尽量少用。

熬夜的补救方法二、给足充沛的水分在熬夜时,应该注重让室内空气保持通畅并有一定的湿度。如果无法改变身处的环境质量(如酒吧、饭店、工厂生产线等),就更要在护理上稍微用心了——使用含有充足水分和养分的乳液,易于皮肤吸收。

熬夜的补救方法三、“晚睡”却不“晚洗”一般而言,皮肤的作息时间是在晚上10∶00~11∶00点之间进入晚间保养状态。这样,皮肤在下一个阶段虽然不能正常进入睡眠,却也能正常得到养分与水分的补充。

熬夜的补救方法四、喧嚣中的“镇静”由于睡眠的缺失,喝浓茶或咖啡、酒类等维持兴奋是晚睡人习惯采用的方法。这样却容易出现黑眼圈、眼袋、皮肤晦暗无光等。

熬夜的补救方法五、熬夜人士护胃有法经常熬夜的人,中医称之为阴虚火旺之人,此类人也常有肠胃毛病,可通过食疗改善,达到护胃目的。

熬夜的补救方法六、熬夜过程中的注意事项

1、无论多累中间最好不要上床休息,就像机器一样,突开突关,对身体非常不好,忙完再休息。

2、若困乏而事情还没忙完,可喝咖啡或茶水提神,但要注意应热饮,浓度不要太高,以免伤胃。

3、熬夜时,大脑需氧量会增大,应时时做深呼吸。

4、事情忙完后,一定要收心,即使不睡觉,也要坐在椅子上收心。

熬夜的补救方法七、熬夜后的补救措施

1。睡前或起床后利用五至十分钟敷一下脸(可使用保湿面膜),来补充缺水的肌肤。

2。起床后洗脸时利用冷、热交替剌激脸部血液循环

3。涂抹保养品时,先按摩脸部五分钟;

4。早上起床后先喝一杯枸杞茶,有补气养身之效。

5。做个简易柔软操,活动一下筋骨,让精神旺起来。

6。早饭一定要吃饱,但是不能吃凉的食物。

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篇14:党性分析支部评价意见

范文类型:意见,全文共 2599 字

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习在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。在党的这次活动的学习教育、听取意见阶段,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以集中解决“四风”问题为突破口,努力提高认识,通过书面、下访、座谈会和谈心谈话征求意见以及自查的方式,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有:

一、存在的主要问题

1、学习不够深入。

在政治理论学习中,重表面,轻内涵,没有从深层次上系统地学习、理解、思考,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密,存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少;理论学习与工作实际结合的不够充分,学习能力有待于进一步提高。此外,学习的自觉性不高,虽然集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强、持续性不够。

2、思想不够解放。受个人性格、惯性思维的影响和束缚,处理具体问题有时凭经验办事,魄力不足,思考问题有些保守。工作中创新意识不强,特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔,创新进取不够,谋划工作思路不新,缺乏超前意识。敢闯敢干,敢为人先的胆气明显减弱。对待工作主动性不强,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。

3、工作缺乏创新。在整体工作的推进上,虽能尽量做到周密细致,有部署、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,按部就班,注重稳中求进,工作方法单一,缺乏创新,不能统筹兼顾。进中求变的意识还需要进一步强化。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋。

4、群众意识不够强。作为镇长,主观上总以事务繁忙为由,主要精力用于干好全镇的具体工作,忽视了经常性的联系群众和密切干群关系,平时深入农户与广大群众面对面交流的少,未能及时了解他们的意愿与想法,对于群众关心的一些热点难点问题掌握的不够全面。同时,深入村组调研相对较少,也不够深入,未能及时吸取有益的思想和工作方法来指导工作。对加快农村发展的一些深层次问题思考不够,给党委班子决策提供的合理化意见建议不多。此外,没能经常性的找干部职工谈心、聊天,没有真正了解干部职工的思想动态和工作思路,有时对干部职工提出的建议和意见,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。

二、问题产生的原因

上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

1、对政治理论学习缺乏深度认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对工作要求不严。在围绕县委、县政府总体工作部署、重大决策及人民群众关心的热点、难点问题上,调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;具体工作上开会研究布置的多,下去督查落实的少。

4、进取精神不强。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够,有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。

三、整改措施和努力方向

针对各方面存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,时刻保持积极向上的精神状态,在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,进一步提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。

2、解放思想,创造性地完成工作。

今后,在工作中一定要进一步解放思想,积极发挥个人主观能动性,为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。在具体工作中,要想方设法争取项目及资金,为全镇经济社会和谐发展提供资金支持;要千方百计发展新兴产业,为共同打造“富裕金龟”而贡献自己的力量。

3、密切联系群众,切实转变工作作风。

在工作中,进一步严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。严格要求自己强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听群众呼声,了解百姓疾苦,切实解决群众反映的困难和问题。

今后我将进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力,开创工作新局面。

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篇15:2024党性分析自查报告三严三实_自查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3872 字

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2019党性分析自查报告(三严三实)

我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照先进典型,对照中央八项规定和“三严三实”要求,认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与党的十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距,查找自己的问题和不足。根据要求,现将个人报告如下:

一、遵守党的政治纪律情况

(一)贯彻落实情况。自从参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。坚决维护中央权威。对党负责,听党指挥,对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。

(二)存在差距和不足。理论学习还存在差距,投入时间也不够,坚持思想路线上还有待努力,比如在私下场合,谈了自己对有些现行法律政策的看法,认为国家应加大改革开放力度,倾听老百姓的声音,解决贫富差距、腐败严重、道德和生态被破坏等问题。

二、贯彻落实中央八项规定、“三严三实”要求以及省委九项规定方面情况

(一)贯彻落实情况。自中央八项规定出台以来,我坚决拥护和执行党的《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市实施办法,时刻严格要求自己,切实维护党的良好作风。能够较好处理家庭关系、朋友关系、同事关系。一年来,我能够按照中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定”、《实施细则》、省委“九项规定”的要求,采取积极措施,认真贯彻落实,工作效率进一步提高,密切联系群众进一步加强,贯彻落实“八项规定”和厉行勤俭节约反对铺张浪费等规定取得了明显的成效,收到了良好的效果。能自觉接受法律监督、组织监督、群众监督和舆论监督,机关各科室内部监督,适时在全体干部职工会议上进行批评和自我批评,并严格执行个人负责任制,谁违纪谁负责,对违反规定的情况保持“零容忍”,摒弃吃、拿、卡、要等行为,有效地确保中央 “八项规定”、《实施细则》、省委“九项规定”和相关规定落到实处。 在“三严三实”方面,能做老实人、说老实话、干老实事,坚持实事求的工作作风,坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统。

(二)不足之处。对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。联系群众意识不强,主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。没有真正了解师生的思想和工作思路,有时对师生提出的建议和意见,没有经过充分考虑,就给予一定的答复,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。没有时刻以高标准严格要求自己。有时对待工作只落实到会议上、文件上,对基层情况了解不够深入,造成落实不到位,有时还存在应付上级检查的思想。工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,存在着应付以求过关的想法,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义问题。对政治理论学习存在片面性,对群众路线教育实践活动缺乏全面深刻的理解。有时候比较重视业务知识的学习,重视对法律法规的了解,但对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入,掌握得也不够全面,总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了,有时拿到理论书也是翻一翻又放下,没有耐心研读,却又自认为看了,有摆样子求形式的心理。这次群众路线教育实践活动也大体如此,看到别人赶笔记也画瓢,有时没有系统深入学习,只是把相关内容抄一遍,笔记本记录的内容厚实了,但脑子里并没有装那么多。实际工作中疏于精确细节,比较注意重要的问题和节点。

(二)官僚主义问题。服务意识还不太强,服务方式还不太多,服务落实还不太到位。虽然有了服务意识,基本改变了过去管的思维模式,但探索服务的方式方法不够积极和主动,总感觉服务对象有需求再服务,尽量少去打扰企业,主动问主动服务的意识缺乏,因而造成了服务落实不太到位。工作中有时遇到科室间互相推诿工作,协调方式方法不多,不大能按原则坚持责任到位,存在不想得罪人的思想和动机,最后自己承担工作,看似解决了问题,其实还是想息事宁人,不想太复杂,得过且过。

(三)享乐主义方面。一是有时在工作中碰到困难,就不会主动迎接与挑战;二是明白自己承担着为人民服务的职责,自己也了解“全心全意为人民服务”这句话的重要内涵,但在平时的工作中,心里不免有所抱怨。三是有时在工作中存在有惰性,面对领导布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪;四是怕苦怕累,逃避责任,得过且过,不愿意到艰苦、偏远的地方工作,更不想创造性地开展工作;四是贪图安逸,不思进取;在价值取向上,把个人利益放在高于一切的位置,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚.

(四)奢靡之风方面。随着经济的发展和物质的充裕,平时生活中,虽然注意节约,但和“光盘”的要求还有一定距离,存在浪费现象;花钱有时不注意节制,盲目消费。放松对自己的约束,一味追求更豪华、更高档的享受。

四、产生问题的主要原因

(一)思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主观改造意识不强,导致在学习上不够主动,没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度,缺乏持之以恒的学习自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点,占据了头脑,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,思想境界没有提到更高的层次。遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

(二)全心全意为人民服务的宗旨不强,对基层工作人员而言,更具体的体现应是全心全意为百姓服务。自己没有很好的约束自己的言行举止导致在自己的言行、工作态度在影响群众,以后在工作中要注意这些方面。在平时工作中,缺少与纳税人的沟通,另一个重要的方面就是自己没有正真的了解纳税人需要什么,想要什么;第三个方面就是服务的意识较淡漠,服务就是在为纳税人服务,如果没有与纳税人的沟通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解群众的渴求,怎么能够提高自己的工作水平,不能针对纳税人的特性进行个性化的工作。

(三)虽然自己作为一名干部职工,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀职工,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。

(四)作为一名公职人员,我的一言一行都对群众起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识服务者,道德的传播者,那就是给社会营造了好的气氛,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名群众服务者,必须承担起这份社会职责。

五、今后的努力方向和改进措施

(一)进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为人民服务的好税干。

(二)进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,做到思路上向惠民富民汇集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。

(三)进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德于民,深入基层、深入一线、深入群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。

总之,我将借此群众教育实践活动的契机,对照“四风”问题的改进措施与努力方向上做出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力,开创工作新局面。

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篇16:2024党性分析报告范文

范文类型:汇报报告,全文共 1909 字

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,男,现年43岁,大学文化,现任,X年6月16日加入党组织。这次开展保持共产党员先进性教育活动,是党的xx大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。对每一个党员来说,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我通过对照检查自己,在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在一些问题,现剖析如下。

存在的主要问题

1、学习坚持不够。虽然过去在中央党校本科函授学院及多次党校培训也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,掌握了一些党的基本知识,在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想,但对学习的理解和把握上只限于知道其内容,而对其深刻的内涵知之甚少,没有完全把握精神实质,对社会主义缺乏科学的认识,对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深,致使自己的理论水平和素质能力得不到提高,党性观念有所退化,理想信念不够坚定。

2、党性锻炼不够。在学习、工作、生活中,没真正做到按一个共产党员的标准严格要求自己,起好表率作用,宗旨意识、党性观念有所淡化,认为自己是一个普通党员,又不是领导干部,只求自己做得到,没求自己做得好。因此,表现出责任心不够强,对自己要求不够高。深入基层少,了解群众少,为人民群众办好事、办实事少,服务态度,服务质量也不高。

3、先进性保持不够。过去我取得过优异成绩,从县到国家都拿过奖,工作积极性高,后来还是提拔无望,看着和自己条件差不多的人纷纷提拔,因此,产生不思进取、“船到码头车到站”的思想,工作缺乏热情。表现之一,思想颓废,缺乏追求,将自己混同一个普通群众;表现之二,工作中主动性不够,开拓创新意识不够强,不想做深入扎实工作。认为自己业务较熟悉,处理好与市上的衔接、与县级各部门的协调关系就行了。工作图舒服,不愿吃苦,守摊度日,做一天和尚撞一天钟。

存在问题的根源

我在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态等方面存在上述问题,通过这次保先教育活动,认真学习对照、深刻反思,究其原因有以下几个方面:

1、理论素养不高,没有认真学习“三个代表”重要思想,理想信念淡化是存在问题的根本原因。过去,自己对理论学习缺乏认识,缺乏自觉,既不全面,更不深入。就是学了一点,也只是知其表,不知其里,根本谈不上领会精髓把握实质,更何况任何理论是发展的,认识也是无止境的。因此,学习要持之以恒,不断“充电”。理论水平得不到提高,党性锻炼得不到增强,无法很好地用理论指导自己的工作和实践。从而产生思想认识上的片面性,工作中的盲目性。

2、保持共产党员先进性不够,是存在问题的主要原因。党员先锋模范作用发挥得好,是工作取得优异成绩的前提。自己在实际工作中进取心不强,分析原因是事业心不强的表现,其实质是没有用共产党员的标准来严格要求自己,没有用“三个代表”重要思想分析问题,把握实质,在各方面只求过得去,不求过得硬。因此,工作实绩不突出,生活、学习等平平常常,党员的先进性保持不够。

3、“三个代表”重要思想牢记不够,党性观念、宗旨意识不强是存在问题的直接原因。这次保先教育活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题,用“三个代表”重要思想武装头脑,加快社会主义现代化建设。今天,面对层出不穷的各种新情况和新问题,应该尽职尽责地做好党交给自己的工作,经常深入群众调查研究,真心实意向群众学习,热情为基层、机关和群众服务。因此,没有把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上,就算不上是一个合格的共产党员,就不能有利于党的事业。

今后努力的方向

通过这次保先教育活动,对照检查自己存在的问题及产生的原因,为搞好今后的工作,我决心从以下几个方面去努力。

1、加强理论学习。一是继续认真学习,深刻领会《党章》、党员的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求以及“三个代表”重要思想,从而提高自己的政治理论水平。二是加强市场经济等理论的学习,不断扩大和更新自己的知识,解决工作上观念陈旧、不思进取的问题。三是加强业务知识的学习,不断地充实自己,提高自己,增强为人民服务的本领。

2、做出一流业绩。在今后的工作中,把党员先进性要求落实在岗位上,深入基层,调查研究,创造性地开展工作,把目标督查工作做得更好。同时加强自身修养,克服困难,彻底改正工作中守摊度日的错误思想,以饱满的热情投入到工作中去,开创工作新局面。

3、努力廉洁自律。严格要求自己,经受住各种考验,随时自重、自省、自警、自励。清清白白做人,踏踏实实干事,不为名利所累,不为人情关系所扰,不为金钱美色所迷,不为艰难困苦所阻。自觉接受党组织和群众监督,树立好党员干部形象。

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篇17:党性分析及整改措施方案

范文类型:方案措施,全文共 3698 字

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,男,现年xx岁,大专文化,19xx年x月参加工作,19xx年x月入党,曾担任、等职,现任职务。自分局开展党员先进性教育活动以来,我按照区委和分局党委保持共产党员先进性教育活动实施意见的安排,积极参与到这次活动中,认真学习“三个代表”重要思想、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及各级领导的重要讲话精神,不折不扣地完成学习动员和分析评议阶段每个环节的任务,并积极指导和帮助联系的基层单位开展好此次教育活动。通过两个月的深入学习,不但使我又一次经受了马克思主义世界观、人生观、价值观的洗礼,更使我武装了头脑、更新了知识、提高了素质、振奋了精神、增加了干劲、促进了工作,进一步提高了对保持共产党员先进性教育重要性、必要性的认识。

在与,,等六位同志的个别谈心中,同志们对我提出了不少意见和建议,尤其是在收到了《征求意见表》的反馈结果后,更感到如硭在背、如坐针毡,心中感慨良多,现结合“六个坚持”的先进性要求、分局制定的党员干部先进性标准、党章有关规定和“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,对自己作一次党性剖析,不足之处,恳请组织指正。

一、存在的突出问题

在广泛征求意见和深入谈心的基础上,对照分局党委提出的党员领导干部先进性具体要求,我静心回顾和反思了近几年自己的工作和思想状况,感到自己在工作中还存在以下一些问题:

(一)带队伍还存在一手硬一手软的现象,责任意识不够强。作为一名党员,虽然能够拥护党的领导,坚定不移地贯彻和执行党的方针政策和思想路线,但在日常生活和工作中,带队伍的责任意识还不够强,有时碍于情面,对其他领导干部身上反映出来的问题,不能大胆批评,总担心问题提得多了,会影响同志间的感情和领导班子的团结,甚至片面地认为,只要管好自己,就对得起党、对得起组织的培养,没能以积极主动的心态和强烈的责任感去正确对待。

(二)群众意识不够强。从优待警、全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。通过反思,我觉得自己在这方面做的还不够好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的意识较弱。到基层单位指导工作,往往是听汇报、抓业务工作多,而常常忽略关心基层民警,抓队伍凝聚力不够。

(三)理论学习不系统、不深入。政治理论学习是陶冶个人情操,提高党性修养的重要途径。在日常学习中我对于理论知识的系统性学习还不够,往往点到为止、浅尝辄止。虽然平时较为注意看报读书,但学习还不够积极主动,往往组织上布置什么就学什么,没有一整套学习业务知识和政治理论知识的计划,单纯为了学习而学习;有时只图实用主义,急用先学,不注重全面、系统地学习;对在学习中遇到的困难和疑惑,没有深入研究,缺乏刻苦钻研的勇气和锲而不舍、持之以恒的学习精神,学习浮于表面,不够深入。

(四)工作中创新意识还不够强。一是表现为工作思路不宽。工作上缺乏开拓创新意识,满足于过得去、一般化,“不求有功但求无过”,对新形势下公安工作中出现的新情况、新问题缺少对策,没有形成较为系统的工作思路;二是表现为工作进取意识不强。对业务知识的掌握不够重视,工作中喜欢按老经验、老方法执行,特别是面对日益复杂的治安形势,应对的新办法、新思路不多。日常工作中,满足于完成分管的工作,求稳求安,缺乏探索创新、敢于碰硬的勇气,对碰到的业务协调问题,好办的就积极办,难办的不愿主动涉及。此外,办理疑难案件、解决复杂矛盾、破解难题的能力也不强。

(五)工作作风方面不够扎实。虽然平时能积极深入基层单位,然而,扪心自问,对基层单位面临的问题和困惑究竟掌握多少?对群众的疾苦、思想动态究竟知道多少?对群众的心声究竟了解多少?答案显然是不能令人满意的。究其原因,还是工作作风不够扎实,没有做到脚踏实地,内心深处还是有得过且过的思想在作祟,影响了工作作风和精神面貌。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析,主要有以下几点原因:

(一)宗旨观念有所淡化。长时期在领导岗位工作,在潜意识中还是有骄傲自满的情绪,存在“辛苦一辈子,可以松口气了、该歇歇了!”的念头,致使有时工作不够深入,满足于完成组织上交办的任务,满足于大局的稳定和面上不出问题,创新意识淡化,工作的积极性、主动性、创造性弱化。

(二)群众利益观念不强。在履行职责的工作实践中,对党的群众路线认识不深,还没有真正在思想上、行动上完全树立起全心全意为人民服务的公仆意识,群众意识有所淡化,为群众着想的比以前少了,为群众做的比以前少了,不能地站在群众的角度思考问题、分析问题,在工作中没有很好的发动群众,依靠群众。

(三)放松理论学习和思想改造。作为领导干部,总觉得能够带好队伍、依法做好公安工作就是讲政治了,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,在理论学习上,表面看来,对读书、讨论、写文章的时间和精力投入也不少,但真正入脑、入心、能真正掌握的政治理论精神实质并不多,理论学习一直停留在低层次的重复上。

(四)进取精神不强,满足于维持现状。对新形势下公安工作出现的新情况、新问题研究不够,使我在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了工作的质量和效率。有时还存在自满情绪、畏难情绪, 在工作中就事论事,缺乏钻研精神和进取心。

三、整改措施和努力方向

随着保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到身上存在的问题,也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作和生活中,我决心从以下几方面进行改进:

(一)进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。

理想信念是一名共产党员安身立命的根本。作为一名普通党员,我要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、动力之源。“知人者智,自知者明,胜人者力,自胜者强”,作为一名党员领导干部,我要以比普通党员更高的标准来要求我,要经得住改革发展新时期、新阶段的各种考验和诱惑。虽然不同的时代、不同的环境、不同的岗位,对党员的具体要求会有所区别,但有一点应当是共同的:那就是共产党员应当成为吃苦在前、享受在后的模范、个人利益服从集体利益的模范、心中时刻装有人民群众的模范、立党为公甘于奉献的模范。我要始终按照提出的“自重、自省、自警、自励”的要求,养成自省自查的良好习惯,不断增强免疫力,提高自控力,做工作和生活的模范。

(二)树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判明是非的具体标准。一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为我的第一需要。学习理论,不仅要克服“两张皮”的现象,更要与虹口社会和治安稳定的实际形势结合起来,服从和服务于虹口的经济发展和社会的进步,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于政治理论的创新运用,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、工作与学习、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

(三)努力转变工作作风,争做勤政爱民、执法为民的模范。

“一个党员是一面旗”,党的创造力、凝聚力和战斗力是靠其队伍中每一个体的力量来组成的,无论是党员领导干部还是普通党员,都要爱护和建设好我们的党。指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”作为一名党员领导干部,我在今后的工作中,一是要增强工作责任心,坚决防止“漠视群众疾苦、伤害群众感情”事件的发生;二是要逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、组织纪律和公安纪律,正确看待手中的权力,廉洁自律,依法办案,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,在群众心目中树立公安机关和人民警察的良好形象。

(四)以身作则争当表率,时刻体现共产党员的先进性。

毛泽东对共产党的先进性有过一个通俗的解释。他说:“什么叫做先锋队的作用?就是带头作用,就是站在革命队伍的前头!”在理想信念上,我要从树立科学的世界观、人生观、价值观入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持人民的利益第一,坚持党的事业第一,坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业奉献毕生精力;在生活上,要艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上,要自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;在工作上,要勤奋敬业,务实创新,艰苦奋斗,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,百折不挠,勇往直前;在对待权力上,要克己奉公,廉洁勤政,遵纪守法,不以权谋私,不贪污受贿,坚决同现象作斗争;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,决不高高在上,脱离群众。

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篇18:守纪律讲规矩党性分析材料精_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,全文共 1317 字

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纪律规矩党性分析材料【精】

自开展“守纪律讲规矩”教育活动以来,我认真研究落实计划,深刻理解的指导方针,程序和要求。在过去的几天,我比较他们的工作,学习和生活实践,深入分析和思考。为进一步提高党员发挥作用的师姐,意识,结合其目前的工作和思想作风,以党性分析如下:

一、存在的问题和不足

通过理论学习、征求意见和谈心交心,自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念,认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神,觉得对照上级领导的严格要求,还有一定差距,主要表现在以下几个方面。 一是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于工作比较忙,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间

学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习的内容也不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够,学习发生的效果不够,当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。

二是创新意识还有待提高。做了多年的工作,在工作中或多或少地积累了一些经验,也正因如此,在工作中逐渐表现出了因循守旧,凭经验做事的迹象,认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路,不需要再进行深入的思考、认真的研究,逐渐养成了墨守成规的习惯,只满足于维持现状,不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循规蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。自查报告范文

三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务,对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。

二、整改措施及下步打算

随着“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动不断深入,通过认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:

(一)加强理论研究

要做到认识学习的重要性,并加强学风,不断增强学习意识,提高政治,东西,理论水平,在今后的工作生活,我们必须始终保持勤奋好学的作风,不适用他们的知识,将理论与实际,切实提高实际工作能力。

(二)改变工作作风

想要做的扎实工作,无私奉献,责任,奉献,以保持良好的工作状态;真务实,要有紧迫感,危机感和紧迫感,转变工作作风,以加强问责制和提高标准的重要工具。自查报告范文

(三)加强纪律作风

保证体系和党员的纪律 战斗力,必须严格遵章守纪意识和自律意识,不断提高他们的政治觉悟,加强思想改造,我会尽力规范自己的言行,提高遵章守纪意识,警惕,总是约束自己,行为和心理,始终保持不骄不躁的谦虚,谨慎的风格和自由,坚持党的纪律和良好 规则和法规是做一个领导放心。

(四)加强执行意识

要深刻领会,坚决贯彻落实各级的指示精神,把握工作标准,高标准地完成各项任务。自查报告范文

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篇19:警察党性分析自我评价

范文类型:自我评介,全文共 2600 字

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本人于20xx年7月加入中国共产党,现是一名上士。我想说,自我加入中国共产党起,就以全心全意为人民服务、不惜牺牲一切个人利益、为共产主义奋斗终身为宗旨,矢志不渝。

七一建党和半年总结之际,在党的基层组织和广大党员中开展创党性分析自我剖析活动,是团党委创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真参加了连队里组织的相关活动,结合半年总结的有关方针政策,以及有关要求,思想认识有了很大有提高,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。下面从政治觉悟、思想道德、加强学习、履职尽责、作风纪律、先锋模范五个方面向党组织做下汇报。 政治觉悟:对党忠诚,热爱人民,时刻铭记革命军人核心价值观,时刻学习践行科学发展观。对党的路线、方针、政策坚决拥护。在党和国家的利益遭到侵害的时候敢于去斗争。坚持正确的立场,当自身利益与党的利益和国家的利益发生冲突的时候,能舍小顾大。时刻准备着为社会主义建设和中华民族的崛起奉献自己的一切。积极参加创先争优活动,紧跟党的步伐。

思想道德:明事理,变是非,思想道德纯洁。带头弘扬正气,敢于挑战歪风邪气。清正廉洁,拒腐防朽,绝不侵占战士利益。保持高尚的道德标准,以纯洁的党性参加党交给我的各项任务。

加强学习:注重加强学习,加强学习,提高政策理论水平。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代

表"的重要思想,认真学习“xx大”精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到活动中去,按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家产业政策,提高业务水平,不断提高为人民服务的本领。与时俱进,牢记“两个务必”。

履职尽责:立足本职岗位,当一天军人,就履行军人职责一天。在生活、工作、训练,战备等各项工作中做好表率,身先士卒。任务冲在前,利益退在后,关心士兵成长进步,做好战士心理疏导,与大家同吃、同住、同操作、同劳动、同娱乐。做到心系士兵。做好基层一点一滴,就是为边防事业做最大的奉献。

作风纪律:带头严格遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的条令条例、规章制度,带头学习新条令条例。坚决抵制腐朽的作风和不正之风在连队滋生。敢于承认自己的错误,勇于指出别人的不足,坚决与违法乱纪行为做斗争。为连队树正风,行正气,做出自己的贡献。

先锋模范:带头学习理论知识,带头贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头自觉遵守党的纪律、国家的法律法规和军队的规章制度。严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。维护党的团结和统一,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动。切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。 密切联系群众,体贴关系战士,帮助战士一起进步。

自己存在的一些问题:

1、理论学习上还不够勤奋和深刻,特别是系统的理论学习还不够注重。有时只顾忙于一些具体的工作,或有时间没自觉主动地学习。大多数是闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、是思想解放的力度还不够大。对工作、学习的创新精神认识还不够到位,工作、学习中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、 工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己

4、作风纪律要求不够严,出现问题不找主观原因,强调客观理由,自我开脱。

5、党员先锋模范作用持续性不强。有时因为自己的思想惰性导致在生活、训练、工作、战备上出现不一致现象,情绪积极的时候能按要求发挥好党员的先锋模范作用,情绪低落或者思想惰性出现的时候又不能很好的坚持。

产生问题的主要原因:

1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题,究其思想根源:一是

没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系。

2、思想解放力度不大,没有一种甩开膀子干的狠劲和勤钻实学的创新精神。究其思想根源:一是在学校养成的填鸭式灌输教育的学习习惯,总觉得墨守陈规就不会出大问题,其实这往往是扼杀思想解放的凶手。二是理论深度不够,没有学习到老一辈革命家那中“摸着石头过河”的探索精神和理想底蕴。这是导致工作作风不够扎实和缺乏思想创新的根源。

3、在作风纪律上有所松懈,党员的先锋模范作用持续力不强,在各项任务和生活中没有起到应有的模范带头作用断断续续。如果每个党员都如此,那么支部的战斗堡垒作用就无法得到体现,更何谈学习型党组织。究其根源:一是没有时刻以先锋模范作用为自己的行为准则。二是没有形成良好的习惯,毅力还不够顽强。

整改措施:

1、坚定理想信念,奠定思想基础。勤于党的理论学习,钻于党的理论创新。牢固树立共产主义远大理想,坚持以为的党中央保持高度一致不动摇,踏踏实实地执行党的方针、路线、政策。坚决贯彻落实学习实践科学发展观。坚绝履行革命军人核心价值观。我想,有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,满腔热情地为党的事业而奋斗,为社会主义的建设和国防事业做出自己应有的供献。

2、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,在实践中学习,在学习中实践,敢于在工作上创新,不怕失败,不墨守陈规,但也不违反原则。

3、坚持不懈的发挥党员的先锋模范作用,不断增强党性修养,保持政治思想纯洁,提高品质和能力,永葆共产党员的先进性。作为干部党员,更应坚持党员干部“己身直,以正人之曲”、“己身先,以率人之行”原则。在日常生活工作中,要经常向共产党员先进模范人物学习,向身边的优秀共产党员学习,立足本职,扎实工作,不断提高自己的工作水平,巩固自己党员先锋模范作用的行为准则,在实践寻找问题,在实践领悟创新,在实践中检验真理,争当优秀共产党员,争做先锋模范。

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