光盘加工复制合同_合同范本
合同编号:______________
签定地点:________________________
甲方(委托方):__________________
乙方(受托方):__________________
节目名称:________________________
母盘刻字号:______________________
经协商,甲乙双方就上述节目光盘的加工复制及相关事宜达成协议,签定合同如下:
一、甲方委托乙方:图像压缩□ 制作母盘□?复制□? 切割□? 包装□?保存母盘、菲林□? 发货□?
二、 甲方须向乙方提供以下资料:
1.正式《电子出版物复制委托书》或《录音录像制品复制委托书》和其它相关证明材料。
2.委托单位营业执照副本复印件以及甲方授权委托代理人身份证复印件。甲方委托乙方加工复制的音像制品和cd-rom内容出现侵权时,均由甲方承担侵权责任,乙方不承担任何法律责任。
三、甲方于 ____年____月____日前向乙方提供以下文件材料cd-r/子盘____张彩喷稿____张图挡____套;
四、复制类型:cd□?vcd□?cd-rom□? dvd5□? 8厘米盘□? 卡片盘□? 异型盘□
五、印刷要求:丝印□??胶印□?
六、包装及其他要求:简包(1000张/件)□? 精包□??
七、验收:以cd-r及本合同第五款要求为标准进行验收。如有疑义,甲方必须在收货当日起,7日内向乙方提出书面报告。
八、交货日期及条件:XX年?月?日发货。若甲方不能按时提供本合同第二三款所列文件及材料,则交货期顺延;因母盘、菲林不合格或设备故障不能按期交货的,双方协商后另定交货日期。
九、发货方式:□1.甲方自提;□2.乙方代理发货;收货地址:______________________________;
十、费用标准及合同金额:
费用名称
数??量
单?价
小?计(元)
审批费
盘
元/盘
母盘制作费
张
元/张
cd-r+印刷费
张
元/张
包装材料费
个
元/个
包装费
个
元/个
代出菲林费
套
元/套
合同金额:_____________元(人民币大写 :___万___仟___佰___拾___元 整)
十一、结算方式:预付___%货款,余款货到付清。
十二、本公司的开户行:________________???
帐号:________________
十三、以上各条款双方须严格执行,不得违约;若甲方延迟给付货款,每延迟一天,按延迟付款部分货款的___‰向乙方支付滞纳金。若乙方延迟交货,每延迟一天,应按未履行部分货款的___‰向甲方支付违约金。
十四、甲乙任何一方如遇不可抗拒的原因而造成无法履行合同时,根据不可抗拒影响,按规定免除部分或全部责任,当事人一方应当在发生不可抗拒之日起___个工作日内将事实通知对方,尽可能减轻因此给对方造成的损失,并在不可抗拒结束之日起___个工作日内提供事故的书面报告等文件给对方。
十五、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
十六、由于履行本协议而产生的纠纷,由双方协商解决,协商不成可向合同生效地人民法院提起诉讼。
十七、本合同履行地为乙方所在地。
十八、未尽事宜,双方协商解决;
十九、本合同自双方代表签字并加盖公章之日起生效,有效期___个月。
甲方代表人:______________
乙方代表人:______________
_______年_______月______日
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篇1:县商务局开展“两转两提”工作总结_单位工作总结_网
根据《##县扎实开展“两转两提”深入推进服务型政府建设工作实施方案的通知》(#政文[2009]112号)要求,为积极推进以转变政府职能、转变工作作风、提高行政效能和提高公务员素质为重点的“两转两提”工作的顺利开展,结合我局工作,制定了实施方案。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,以开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机,以对外开放、招商引资工作取得新突破为目的,通过推进行政管理体制改革、深化行政审批制度改革、完善财政管理体制、创新社会管理体制等各项措施,加快转变工作作风,进一步提高行政效能和公务员素质。力争经过一段时间的努力,使工作效率显著提高,服务型政府建设取得明显成效,人民群众对我局工作更加满意。
1、加快推进政府职能转变。结合商务局自身建设的重点,按照完善社会主义市场经济体制的要求,解放思想、深化改革,创新制度,进一步消除制约政府职能转变的体制机制性障碍。
2、全面履行政府职能。在新形势下,切实加强社会管理和公共服务职能,扎实推进城乡公共服务和社会管理一体化。
3、建立健全科学有效的利益协调机制、社会纠纷调处机制和权益保障机制,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和协商、调解等方法,预防和化解矛盾。
4、加快建立健全分类管理、分级负责、事故灾难、公共卫生事件、社会管理事件,为经济发展创造安定、有序的社会环境。
5、深入推进工作作风转变。我局工作涉及比较全面,直接面对各企业,作风好坏直接关系党和政府在企业中的威信和形象。领导班子和各科室负责人必须按照上级要求,大力倡导“八个方面”的良好风气,全面加强和改进思想作风、工作作风、领导作风和生活作风,以良好的精神状态和过硬的作风,履行好肩负的神圣职责,完成好各项工作任务
篇2:学校精准扶贫开展工作总结
根据县局教育精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安排。本着“治贫先治懒,扶贫先扶智”的精神,我针对本学期我帮扶的级九(3)班的贫困户子女周娅婷、杨丽军、寇东芬三人的学习特点,制定了详细的帮扶计划,并经过老师耐心、细致的帮教工作,精心关怀下,三人都取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施
1、加强思想教育。许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2、加强关注程度。在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。
3、培养学习习惯。每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、要独立完成,绝不能抄作业。通过鼓励组内优秀生的`方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短。
二、总结体会
1、要关心、爱护贫困进生。任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。
2、关爱贫困生,就是真正做到以情动人:
(1)做到"真诚"二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏",因为他们缺少辨别能力,他们会说:"老师是说给我们听的,才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。要必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”。
4、技术支持。积极和帮扶学生家长联系,进行家访,了解贫困生家庭情况,了解他们的需求。根据需要,利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。
总之,贫困学生的脱贫,需要我们所有人共同的帮扶。扶贫先扶智,治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力提高贫困生的成绩和能力。
篇3:开展“遇难而进、勇于竞争、奋起直追”主题讨论活动总结_活动总结范文_网
为深入贯彻市、县主要领导的批示精神,进一步统一思想,增强全体教职工的责任感和使命感,推进我校全面工作上台阶、上水平,实现“落实精细管理,追求精致教育,彰显办学特色,打造精品学校”的办学目标,我校按照x教发〔〕49号文件要求,认真筹划,积极行动,扎实开展了“遇难而进、勇于竞争、奋起直追”主题讨论活动,教职工的精神面貌、工作作风发生了深刻变化,学校各方面工作有了显著进步。
一、加强领导,制定可行性活动方案
1、迅速成立了活动领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
2、制定可行性活动方案;
我校根据教育局的通知精神,紧密结合教职工的思想、工作实际,围绕此次主题讨论活动的“三结合一明确”的具体要求,从开展活动的意义、目标、步骤、措施与方法等方面制定了学校主题讨论活动方案,促进了活动有序开展。
二、广泛宣传,营造良好的主题讨论活动氛围
1、召开了班子会、教职工动员会。会上,荣校长带领全体教职工学习了教育局《关于在全县教育系统深入开展“遇难而进,勇于竞争,奋起直追”主题讨论活动的通知》,宣读了学校主题讨论活动方案,要求全体教职工在深入学习张书记、蒋书记重要批示的基础上,结合教育局的《通知》精神,就如何加强责任,推动我校向强校、名校发展方面展开深入讨论,并将讨论形成书面文字,为学校发展献计献策,为全县教育的大发展奉献力量。
2、充分利用学校的网站、校园广播、橱窗、校报、板报等途径,积极宣传,加强引导,营造氛围,充分调动广大教职工踊跃参与主题讨论活动的积极性、自觉性。
三、注重实效,扎实开展大讨论活动
1、开展读书学习活动。我校在宣传发动的基础上,围绕主题讨论活动,进一步学习《做最好的老师》《新课程标准》、《管理制度汇编》、《中小学教师职业道德规范》等内容
2、认真组织主题讨论。我校在组织教职工讨论时,主要围绕“三个结合一明确”进行的。即:与解决当前教育改革与发展中的重点、热点、难点问题相结合,与本校教育改革和发展的实际相结合,与自身业务素质提升相结合。特别是明确通过主题讨论活动要解决什么问题、达到什么要求、采取哪些措施。在讨论中,我校力求做到全员参与,全面推开,深入讨论,并充分利用 “学教交流园”的平台积极开展讨论交流。
3、查摆问题,整改提高。我校在深入学习讨论的基础上,坚持边讨论、边查找、边整改的原则,按照“五查”的要求。即:“一查有没有消极怠工思想,二查有没有不思进取现象,三查有没有敷衍失职行为,四查有没有落实集体和个人发展目标规划。五查有没有不符合素质教育要求的做法。”通过问卷调查、座谈会等形式,及时查找自身在责任意识、敬业进取精神和工作水平等方面存在的问题,与此同时还组织教师对照教师职业道德规范与工作职责,认真撰写自我剖析材料,根据个人存在的问题与不足,认真制定整改计划,扎扎实实地做好整改工作。通过整改,进一步明确了学校的办学目标;进一步明确了个人工作责任及今后努力方向;进一步完善学校的各项工作制度和工作措施,从而激发了全体教师我行、我能、我成功的自信心,增强了减负增效、提升教学质量的责任感,确立了正确的教育观、人才观、教学观、质量观,真正能教书、会教书、教好书。
4、开展岗位练兵活动。我校把岗位练兵贯穿于主题讨论活动始终。活动中,我校先后开展了教师基本功竞赛、师生书画、优秀课改案例、教学设计比赛等,认真组织了教师课堂开放活动,从而使全体教师教育教学水平有了明显提高,学校的学风、教风有了显著改观。
四、总结表彰
在深入开展主题讨论活动的基础上,我们加强相关考核、总结工作,学校采取切实措施对教师实施层层考核,在严格考核的基础上进行了评比表彰,使活动善始善终。
今后,我们将以“遇难而进、勇于竞争、奋起直追”主题讨论活动为契机,以大力提升教育教学质量为重点,积极实施“落实精细管理,追求精致教育,彰显办学特色,打造精品学校”办学目标,充分调动教职工的积极性,切实增强教职工教书育人的责任感,不断强化热爱学生,奉献教育的价值取向,全面提升知识教育、素质教育、特色教育的水平和成效,不断提高教育教学质量和水平,全面加快我校快速发展、和谐发展、科学发展。
篇4:开展“关爱留守儿童行动”的活动总结_教研活动总结_网
为认真贯彻落实党的十七大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作以下一番总结:
一、 健全组织,加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。组长:廖振宽; 副组长:谢永福 组员:谢树志、黄媛媛、叶发捷、谢吉凤。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,形成了以廖振宽校长亲自挂帅,谢永福副校长负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,教导负责对留守儿童的学习教育,班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。
二、 制定方案,构建留守儿童关爱网络。
我校联合中心小学、团委、关工委在全校开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动,并制定《陂头中学留守儿童关爱行动工作计划》,明确了职责,分解落实了任务,动员各方面力量共同关注留守学生,构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络,努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举,大力实施留守学生关爱行动。
(一)是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量,广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动,为留守儿童寻找“代表妈妈”,使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前,我校已为8位留守儿童找到了代理妈妈,通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式,在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
(二)是建立“留守儿童之家”。针对学校留守儿童相对集中这一情况,我们在政教处建立了一个留守儿童之家,每周2次为留守儿童开放,并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。
(三)是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在县团委及镇团委的牵头下,今年共有6名贫困留守儿童受到结对资助,每年均有一定的资金确保学业正常。学校还积极回收饮料瓶、费纸,把卖到的钱作为慰问金,每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。
(四)确定监护人员、 家校通力合作。现在学生多数是独生子女,家庭的娇生惯养,这就给教育带来一定的难度,目前学校的留守儿童这么多,无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前,大家感到十分困惑 ,也是教育工作上的一种挑战,学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问,真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人,学校建立班主任、监护人联系卡,这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况 。同时建立留守儿童的“临时监护人” ——“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,学生中的“爱心同学”等交流平台,发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用 ,对留守儿童进行齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消失的天线, 对孩子的管理提供一条捷径,保证了留守儿童的正常运作。
(五)关心、爱护留守儿童。对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务、全日制寄宿服务等。学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他经常受到老师的表扬,还评上县“三好学生”,以优异成绩完成了初中的学业;谢吉凤和谢少鸿老师自己掏腰包买蛋糕、水果给班上的留守儿童过生日;常关心留守儿童,经常与他们一起散步、拉家常,了解他们的具体情况,这样使他们亲近、信任老师;每当逢年过节,学校都把他们当“贵宾”, 在经济十分拮据的情况下给每位留守儿童买节日礼物。这样默默地对学生进行情感投资,让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作,这样一来二去,留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感 ,使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,大大增强教育实效性。
总之,我校留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我校将以“十七大精神”为指引,继续开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在成长,推进我校教育教学工作再上新台阶。
篇5:开展助残日的活动总结范文
在第xx个全国助残日到来之际,一*团社区残协积极响应的主题。根据社区残疾人的特点,积极开展了适合残疾人的各项助残活动,使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务,取得了很好的效果。
一、助残日期间,社区残协联合计生、妇联、派出所、司法所、医院利用发宣传单,挂横幅,宣传栏等各种宣传工具,大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识,精神疾病预防知识讲解,细心、耐心为群众讲解法律知识,残疾人、贫困人、计划生育等方面的相关政策条例,使居民更好的掌握相关政策,应用政策,贴实做到各项政策落到实处,用到实处。
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第xx个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,防灾减灾、民政低保、《残疾人就业条例》等内容。活动中,社区、派出所、司法、民政、计生、医院为居民详细解读政策知识,发放宣传单400余份,在发放宣传单的过程中,工作人员“耐心、用心”谛听民意,“详细、认真”的解答民问,努力做到为居民清楚、详细的解读政策条例,认真做到使疑惑居民不再有疑惑,不了解政策的都能了解政策,使每个居民解除疑惑、了解政策、满意而归。
2、组织社区“阳光志愿服务者”到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,“阳光志愿者”高品霞为他们清洗头发,并为他们打造美丽的发型,使他们精神且美丽的快乐生活着。“阳光志愿者”一是为他们打扫卫生,收拾房间,使他们住的干净、整洁、舒心、安心。二是宣传康复知识、测量血压、讲解疾病预防措施和康复知识,使他们能及时预防、发现、治疗疾病,并祝愿他们早日康复,还为他们送去了慰问品,使他们感受到不孤单、不孤独,感受到“亲人”就在身边。
今年助残日期间,幸福社区设立义务咨询点6个,发放宣传资料400余份,悬挂标语2幅,户外广告8幅,慰问贫困残疾人8户,发放慰品资金480元。
通过认真开展助残日系列活动,增强了残疾人自尊、自爱、自信、自强、自立的坚强信念,弘扬了中华民族扶弱助残的良好传统美德,积极广泛地争取了社会的全方位的大力支持,切实营造了扶残助残的良好社会氛围,努力打造逐步形成全社会都能够理解、关心、爱护、帮助、平等对待残疾人的良好社会风尚。
篇6:2024“光盘行动”建议书400字_建议书_网
2017“光盘行动”建议书400字
亲爱的老师们、同学们:
有关数据显示:中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2017亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。“舌尖上的浪费”触目惊心,令人痛心。目前,全国各地兴起了倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”。作为青年学生,我们应该带头在校园内开展此项行动,并号召全校师生文明就餐,加入到“光盘行动”中来。
我们倡议:树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,做“光盘行动”的发起者。牢记勤俭节约,改变铺张浪费的饮食习惯,反对过度消费。
我们倡议:弘扬文明之风,传播节俭之种,做“光盘行动”的推广者。通过短信、微博等传统或网络媒介宣传“光盘行动”,让更多的人了解“光盘行动”、踊跃加入“光盘行动”,让节俭之风吹遍浙江省乃至全国的高校校园。
我们倡议:从自身做起,从细节做起,做“光盘行动”的实践者。争做“光盘”达人,适当点餐,拒绝攀比,以“光盘”为荣,以“剩餐”为耻,实在吃不了的,也要“兜着走”。
“光盘”不仅仅是一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度;“光盘”不仅仅是形式,也是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。让我们从今天起,文明就餐,珍惜粮食,爱护资源,做一个光荣的“光盘一族”吧!
校学生膳食管理委员会
2017年3月
篇7:学校开展诚信教育活动总结
诚信是立人之本,诚信教育是学校德育教育的重要内容。诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,现将本学期我校诚信教育活动阶段性总结如下:
一、诚信教育内容。
诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。
(3)中小学生日常行为规范教育。以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等。
(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。
(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
二、内容丰富,形式多样
1、诚信宣誓活动:学校组织师生在国旗下召开“诚信宣誓”活动,让学生认识诚信的重要性,并且全体学生宣誓:诚信做人,诚信做事,诚信学习,诚信与人相处。
2、组织各班召开“诚信教育”主题班会,利用班会展开讨论:我们身边的不诚信现象有哪些?不诚信现象给个人、社会造成什么影响?有什么危害?
3、诚信教育活动与学风、考风相结合,加强考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信。
4、学期末评选出了各班的诚信少年。
在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,结合实际情况,创造性地开展活动。让学生生长在一个明理诚信的环境中,为他们的人格完善作出巨大的贡献。
篇8:开展校园阳光体育活动的总结
为全面推进素质教育,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园内外体育锻炼热潮,我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:
一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制
为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。
二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围
学期初,各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。随后,我市召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运,扬帆船”、“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康,我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了x月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3:00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展,得到社会各界及家长的好评。
三、抓落实,促进学生身心健康
我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动,在全校统一跳课间舞和做广播操之前要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动,如:调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧基本动作、武术等,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充足的学校进行长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我市严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体育活动课,由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,各学校每天由分管主任和体育教师进行检查,检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球比赛、足球比赛、竞技比赛外,我们还定期举行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。
四、抓载体,推动阳光体育运动的发展
为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组,有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力,学校的阳光体育运动特色鲜明,其中,我市参加的青岛市田径运动会、帆船比赛、竞技比赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参加的竞技比赛队进入了由中央电视台播放的决赛,取得了较好成绩,促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。
按照市教育局的要求结合我市的实际,我们把每年的3月—6月定为我市的体育节。体育节期间,要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报,活动过程图片上报,而且要求每班有特色、有创新,人人参与,每项活动有成果。同时,在活动中学校组织专门的机构对活动情况进行督查,对统一的活动项目组织比赛或选拔,对有特色的活动及时鼓励和宣传,对发现的问题及时处理和纠正,以限度的调动每一个辅导教师的积极性,使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。
篇9:活动开展情况总结
4月25日—5月1日,是第20个《职业病防治法》宣传周,为深入宣传贯彻《职业病防治法》,普及职业病防治知识,提高用人单位和劳动者职业病防治法律意识,切实保护广大劳动者的职业健康权益,____街道围绕主题“一切为了劳动者健康”,精心谋划广泛深入开展了一系列宣传活动。
一是精心策划,制定活动方案。4月23日,____街道紧紧围绕“一切为了劳动者健康”活动主题,组织会议精心制订活动方案,动员全街道干部,确保宣传活动顺利开展,依托当前职业卫生工作重点,创新形式内容,精心组织,力求职业病防治周宣贯工作达到预期效果。
二是突出重点,精心组织实施。依托瓯海____、平安____、____安监微信平台等手段结合全街道干部深入村二产工业区、车站、农贸市场等人口密集地区开展宣传活动,整合网络新媒体、报社媒体,积极发挥舆论宣传和引导作用,通过组织职业卫生专家学者宣讲论述、专题培训、座谈交流、媒体宣传等形式,进一步掀起宣贯安全生产法律法规热潮。
三是强化监管,注重活动实效。整合部门站所的执法力量,建立3个执法检查组,根据全年安全生产执法计划以及安全生产执法检查“双随机”的有关要求,检查采取“四不两直”、明查暗访等方式进行,督促企业自觉承担起企业责任的主体责任,健全职业卫生管理,加大对职业病防治设施设备的投入,加强对员工的宣传和培训,指导职工正确佩戴和使用防护用品,做好职业病的防范措施,切实维护劳动者的合法权益。
四是宣传引导,广营舆论氛围。以《职业病防治法》宣传周为依托,街道安监所、综治办、计生办、消防站等部门联动,以职业病防治基础知识与职工权益、事故隐患举报和安全生产、职业卫生政策法规咨询等为活动内容,营造依法守法、关注职业卫生的社会氛围,持续扩大职业病宣传周活动影响力,为辖区安全生产、职业卫生形势持续稳定好转提供有力舆论支持。
篇10:县林业局开展安全生产大检查大整治行动工作汇报_工作汇报_网
根据政府办公室《关于立即开展安全生产大检查大整治行动的紧急通知》(巴府办发[]7号)文件精神,县林业局安排部署集中开展森林防火和林业安全生产大检查大整治行动工作。从3月9日起采取单位自查、森林公安排查、挂包领导分片督促检查和边排查、边整治、边完善的方式,对当前森林防火和林业安全生产隐患进行拉网式排查和限期整改。现就林业系统集中开展森林防火和林业安全生产隐患排查治理和督促检查情况报告如下。
一、森林防火和林业安全生产检查情况
一是单位自查。各国有林场、乡镇林业站和局属事业单位落实了专门的人员,按照横到边、纵到底、不留死角的原则,对各自辖区的森林防火和林业安全生产隐患着手进行自查。二是公安干警排查。按照县林业局的统一安排,森林公安局全员出动,从22日开始,分组分片区对各乡镇和国有林场的森林防火和林业安全生产隐患进行排查,同时就各乡镇和国有林场隐患排查及整改情况进行督查。对隐患整改未落实的,采取现场填发限期整改通知书的办法,明确专人、落实专责督促整改。三是落实责任。按照“谁自查、谁负责”,“谁督查、谁负责”和“谁检查隐患、谁督促整改”的原则,把责任分解到每一个环节、落实到具体人头,凡发生森林火灾或出现涉林安全事故,首先追究检查人员的责任。
二、森林防火和林业安全生产隐患整改情况
针对集中排查发现的森林防火和林业安全生产隐患,县林业局坚持以宣传发动为前提,以落实责任为重点,以消除隐患为目的,不放过一个细节,不留存一处盲区,实行拉网式排查、搜索式整改,“边排查、边整改”,对排查出的每一处隐患,采取“明确时限、明确责任、明确专人、明确要求”的办法,以确保整改落到实处。
(一)完善措施,强化宣传,扎实抓好森林防火和林业安全生产工作。一是继续开展森林防火和林业安全生产知识进企业、进林区、进校园、进场镇、进院户等“五进”活动,努力提高广大群众、青少年学生和林区干部职工的森林防火和林业安全事故防范意识;二是书写和悬挂宣传标语,并督促护林员规范填写《巡山日志》;三是在林区入口树立永久性的防火警示牌,在紧、急、险、阻的林区路段设置醒目的标识、标牌。
(二)落实责任,加强整改,全力消除林区的森林防火和安全隐患。一是由森林公安局负责,对各场站和局属事业单位的森林防火和林业安全生产隐患进行再排查,并督促其制定整改措施,落实整改责任,明确专门的领导和人员对辖区内的森林防火和安全生产隐患进行整改。二是由林业局主要领导挂帅,包片领导带队分组分片区对各单位隐患整改情况进行督查。
(三)健全制度,严格问责,全力确保森林防火和林业安全生产工作取得实效。一是本着科学、实用的原则,进一步健全林业安全管理制度和应急预案;二是进一步完善分级包保责任制、责任追究制和协调配合机制、隐患排查督办机制及例会制度、监督员制度、群众举报奖励制度等,努力形成人人参与、人人监督的森林防火和林业安全生产的良好局面。
二、坚持深入检查,工作开展有序
(一)检查安全生产责任制落实情况。林业生产经营单位和企业法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。
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篇11:开展2024世界环境日活动总结
南阳市环境保护局紧紧围绕“践行绿色生活,共建生态南阳”这一主题,开展系列宣传活动,积极营造全民参与、支持环保的良好氛围。
刊发纪念环境日专版文章。在《南阳日报》开设专版,刊发以“凝聚生态文明共识、践行绿色环保生活、同心共建宜居宜业新南阳”为题的市长署名文章,环保局长专访文章,发布全市环境状况及固体废物污染防治信息通报,并向全社会公布环境信息公开查询渠道、环境问题投诉渠道。
成功组织公众环保体验活动。邀请人大代表、政协委员、政风行风监督员、社区居民、环保协会、市生态文明建设指挥部、环保志愿者和新闻媒体记者等社会各界代表40余人,深入市白河南污水处理厂、中心城区空气自动监测站和纪念环境日宣传活动现场,直观感受环保、体验环保、了解环保。
开展“南阳市纪念六五环境日暨环境大接访宣传活动”。在市中心城区新华城市广场举行环境日大接访宣传主题活动,设置环境接访区、环保政策法规咨询区及环保工作展示区,现场受理环境问题投诉、法律法规咨询,介绍环保工作基本情况,共接受环保问题咨询20余人(次)、受理环境问题10余件。同时,通过广场大屏循环播放《南阳环保在行动》、《生态南阳魅力之都》等环保专题宣传片,向广大市民发放《环保知识手册》、《践行绿色生活倡议书》500余份。
通过此次系列宣传活动,进一步号召了广大市民积极行动起来,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费方式,共同建设宜居宜业新南阳。
篇12:学校开展近视防控宣传教育月活动总结
消防工作关系到国家财产和人民生命财产的安全,关系到企业经济发展和稳定大局,一旦发生火灾,将给企业职工群众的正常工作、生活秩序造成很大影响,甚至会影响到企业稳定。我国消防法也明确规定,企业单位特别是消防安全重点单位必须制定灭火应急预案,并按规定要求定期组织消防演练,提高应对消防突发事件的能力。
作为油田企业,更进一步健全完善消防应急预案演练程序,这不仅关系到单位在紧急情况下是否能快速处置初起火灾事故,减少财产损失,更重要的是关系到企业职工群众的生命财产安全。因此,企业要高度重视,进一步增强做好消防工作的责任感和紧迫感,坚决克服麻痹侥幸心理,从各类重特大火灾事故中汲取教训,认真分析研究企业面临消防形势,深入查找工作中存在的不足和薄弱环节,采取有力措施,努力改善消防工作状况,防止各类火灾事故发生,确保企业安全稳定。
一、要不断提高消防应急预案演练程序的实用性
消防应急预案的内容要结合单位的实际,针对火灾事故的性质、特点和可能造成的社会危害,具体规定消防应急管理工作中各小组的职责和火灾事故预警机制、处置程序、应急保障措施以及事后恢复等内容。内容要详详细,要具有实用性。通过对应急预案的内容内容进行分析,可以看到应急预案的内容包括以下四个部分:组织机构部分;报警和接警处置程序部分;应急疏散的组织程序和措施部分;扑救火灾的程序和措施部分;通讯联络和安全救护防护的程序和措施部分。其中组织机构部分,必须包括灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组四个小组。通过在实践中调研检查,发现有的基层单位编制的消防应急预案还存在一些问题,与开展灭火应急工作的要求存在差距。
一是应急预案内容有些简单。编制预案要按照规范的框架结构编制,应当立足于本单位灭火应急救援目标,立足于消防队伍人员和消防设施器材装备实际,在对危险源科学评估的基础上,明确危险源分级、分类。而有的应急预案篇幅较短,多是些原则性的语句,缺少情景描述,实际操作起来不很流畅,没有达到制订预案的目的。
二是应急预案更新不够及时,如有的基层单位在组织机构中关键工作人员因工作等原因发生变动没有及时更新、有的基层单位的消防设施器材、规模数量因改造扩建放生变化情况没有及时更新等。实际上,应急预案完善修订和预案的制定同等重要,应重视应急预案的完善修订工作。如果单位实际情况发生变化,而没有根据变化对预案进行及时修订,还按照原来的预案进行演练,必然达不到应对突发事件目的。因而企业每个基层单位要根据实际情况的不断变化,及时评估和补充修订完善预案。企业要对应急预案每年至少修订一次,在组织机构、设施器材、规模数量变动等情况,必须及时修订预案,通过审核,上报上级部门,达到制定消防应急预案的规范。
二、要更加突出消防应急预案演练程序的可操作性
预案演练是对消防应急预案以及消防处置能力的一个综合检验,能使参战人员进入实战演练状态,熟悉整个消防预案的程序,明确自身职责,提高消防技能及协同作战能力,保证灭火工作协调、有效、迅速地开展。通过对各地消防安全事故调查发现,许多火灾事故是因为发现火警时队员采取的行动错误,或措施不当而酿成的,因此加强消防演练是预防火灾事故重要保证。因而我们必须要充分认识到志愿消防队伍是预防火灾和扑救火灾的一只最基本的力量,要发挥出这支队伍的重要作用,加强消防队伍的建设,制定严格的管理演练制度,加强消防队对消防应急预案的演练工作,在分工负责的基础上,要本着协调、系统、快速、全面的原则,在训练上狠下功夫。
一是积极开展“经常性”的演练,既定期组织进行的演练,定期开展消防演练是加强消防工作、保障消防安全的重要措施。定期开展消防演练可以使消防队员完全了解和非常熟悉其在消防应变时所执行的任务,掌握消防实际技能,提高灭火抢险救援能力;
二是积极开展“适应性”的演练,既夜间等情况演练进行的演练等。企业各基层单位在做好“经常性”的演练的同时,还应积极开展“适应性”的演练。这样才能使消防队伍处变不惊,妥善应对,最大限度地避免出现仓促应战、盲目应战、混乱应战等不良局面;
三是在演练结束后要做好消防演练后的效果评价。对消防演练的评价,可以发现消防演练中存在的问题和缺陷,并予以改进和完善。各单位演练结束后,所有参战人员应及时认真对演练过程进行总结和评价。让参战人员总结经验,吸取教训,明确下次演练中的注意事项,对提高员工的演练技能非常有利,通过讲评来不断提高消防演练的质量,真正达到的应变能力及实战技能之目的。
三、要进一步加强消防应急预案演练程序的针对性
消防预案知识的学习和掌握作为消防工作的一项重要基础工作,是一项长期的工作,也是预防和减少火灾事故的前提和主要手段。从消防工作的实践看,引起火灾的原因很多,但主要的因素是人而不是物,火灾统计分析结果也表明,绝大多数火灾是由于人们缺乏消防知识造成的,起火后又不知采取灭火的要领,造成火势扩大,使职工群众的生命受到伤害,财产受到损失。
因而,消防预案知识的学习和掌握这项工作,无论在任何时候,只能加强,不能减弱,各单位干部职工要充分认识到此项工作的重要性。目前企业基层单位虽建立消防培训制度,并按要求制定了有关消防知识教育学习的制度和计划,对每次学习的内容,人数进行了登记、备案。但在实际检查中发现个别基层单位学习效果离规定要求还存在一定的差距,解决这一问题的方法就是学习的内容要有科学性,学习的内容主要应包括以下几个方面;
一是消防工作的方针和政策,这是调动干部职工积极做好消防工作的前提;
二是消防安全法规,这是要求干部职工应该遵守的准则规范;
三是消防基本知识,如防火灭火的基本方法、如何报警、如何使用灭火设施器材等;
四是火灾案例,通过对火灾案例的学习,可以提高人们对防火工作的认识,从中吸取教训,总结经验,采取措施,避免失误;
五是消防技能,在学好消防知识的基础上,通过实践,活学活用,最终达到消防安全的目的。按照上述要求,各单位制定出学习计划,科学系统地进行学习,努力使广大员工达到会宣传消防知识、会检查火险隐患、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾要求,增强企业处置消防事件的能力。
总之,企业要进一步认识做好消防工作的极端重要性,坚持不懈地把消防工作抓细抓实抓好;要以对人民生命财产高度负责的精神,切实通过消防应急演练,不断提高企业防控火灾的意识和能力,有效预防和减少火灾事故发生,确保企业改革发展稳定大局,确保企业职工群众生命财产安全。
篇13:科普宣传开展活动月工作总结
综合各负责领导及老师的分管活动总结,现对我校整体科普月活动进行汇总如下:
历时一个月的我校科普月活动到今天告一段落,这是我校首次对于学生实践、创新、探索科学的大胆尝试,虽然时间不是很长,但在这一个月里,同学们积极参与,热情高涨。这是我校首届科普月活动的亮点之一。为了让今后的科普月活动开展的更圆满完美、有效果,现对近一个月来的科普月活动进行一下简单总结。
一、主要活动开展情况。
本月活动内容有科普小制作;科幻画、科普手抄报创作评比;气球滑行比赛;纸飞机放飞比赛;种植、养殖类活动计四大类活动,本着因为是第一次搞此项活动,在原有方案上删减了一些活动内容,活动按照既定的要求执行,将活动搞精细。
1、科普小制作:活动对象主要是以3到6年级为主,每班确定三个小组,个人制作不限。一个月来,班主任密切配合,辅导老师积极深入指导,各小组的模型不断创新,关辅忠老师每周深入班级至少两次,周一一次,周末一次,平时学生中午休息到四楼实验室接受指导与咨询,经过一个月的探索、改进,个别小组推出了满意的作品,经过月末科普月领导小组的评比与检查,全校共制作了25件模型,其中火箭模型20件,吊车1件,电动汽车1件,木船1件,弩2件。个人作品最多的事六年二班的王晨光和吴彦川同学,四年二班的周瑞洋同学;技术含量最高的是王晨光制作的吊车模型和电动车模型。模型制作先进班级为六年二班和四年二班。
2、科幻画、手抄报:负责此项活动的是张杨、耿黠老师,由于两位老师是学校美术教师,通过课堂教学指导、课外辅导,学生参与面广,从一年到六年学生的幻想画、三到六年的手抄报都创作出了多件优秀作品,经过评审小组的评议,科幻画个人一等奖为六年二班周红旭和五年二班曾祥玉同学;二等奖四名:六年二班关成龙、吴彦川,五年二班张春璞,四年二班关婷;三等奖8名:一年一班的隋宇航、二年一班的王恩德、二年二班的李家荣、五年一班的杨鸿阳、宋婧,五年二班的宁灿、郭玉双,六年一班的王佳禾。这些个人作品能充分发挥想象,作品绘画细腻,能认真创作。参与此项活动好的班级有一年一班、二年一班、三年二班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班,这些班级上交作品人数多,作品质量高。手抄报参与班级为四年到六年,各班都有自己主题,在活动中,个人作品突出的是陈爽、吴彦川、张力元、谭志杰、郭玉双、王欣、王晓晶、施佳美、冯慧慧、关婷婷、潘颖。获奖作品于11月25日在我校四楼原英语角现在的美术室展出,各班于近日利用美术课对展出的作品进行观摩,同时学校网站将把这些获奖作品收录网站雏鹰画社。
3、科普类竞赛活动:此项活动原定四项,后来考虑到由于是第一次搞这样的活动,活动删减为气球滑行和纸飞机两项。对于这两项活动,学校也是费尽脑筋,拿气球比赛这项来说,如何使气球离开手后飞(滑行)更远成为讨论问题。以至于使第一套比赛方案被否定,实践证明,单凭将气球吹足气或借助附属设备松开手后飞得更远根本不可行,因为方向无法确定。后来就采用了借助附属物让气球在地面滑行更远的第二套方案。活动具体负责为黄殿文老师。近半个月的时间,各班学生充分发挥聪明才智,利用拆分玩具车与气球组装,达到创意的效果,利用每天中午12点开始的半个小时时间,准备参赛的同学们在四楼不断刷新自己纪录,截止11月30日中午12点半,此项活动产生了六名优秀选手,其中六年二班王晨光同学设计的气球地面滑行达10.2米,位居第一位。这个纪录在以后年度的科普月还要继续刷新。纸飞机比赛于11月30日下午第三节课在四楼走廊进行,投掷纸飞机分三四学年和五六学年,经过激烈的角逐,四年二班小组大获全胜,三名参赛的选手分获三四学年一二三名;六年二班成绩也不小,两名同学分获一二名,五年二班张文军获得第三名,其中四年二班常红吉的纸飞机滑翔距离为18米,是全校纸飞机滑翔冠军。
4、种植类、养殖类活动:此次种养殖类活动在关福忠老师的耐心指导和检查中,各个班级种养殖种类多样,长势喜人。其中种植类活动中:6.2班的穆国涛同学种植的大蒜高达37厘米,为全校之首;石凤淼同学种植的大蒜高36厘米,为第二。3.2班蔡平同学种植的毛葱高25.5厘米,取得了第一名;5.1班王小晶同学种植的毛葱高18厘米,获得第二名;大豆种植比赛中6.2班的姜含同学种植的大豆高度为16厘米;玉米高度之最是5.2班的许宁同学;绿豆种植比赛中5.1班的高佳茹同学种植的绿豆最高。种植类比赛中:5.1、5.2班种植了4种植物;4.2、3.2、3.1、6.1分别种植了3类植物。表现突出的班级有5.1和5.2班、6.2班。
养殖类活动中,4.1、4.2班养殖种类最多,为5种动物,分别是青蛙、泥鳅×2缸、鲫鱼、小乌龟;还有4.1班的青蛙、泥鳅×2缸、鲫鱼、蚌。在各活动小组同学的精心呵护下,小动物们健康的成长,在期末的时候在比一比谁长的最快。
本年度11月份首届科普活动月四项活动基本上告一段落,在这四项活动开展的过程中,我们在看到成绩的同时,也相应看到了不足。
此项活动虽然在启动时通知尽量以学生为主,班主任或科任教师为辅,但是,由于是首次开展,没有经验和借鉴,一部分教师和同学不重视此项活动,活动参与面小。科普月活动走过场,没有让全体同学自愿参与活动中来,抹煞了学生参与活动的积极性,尤其是竞赛类的活动。各活动本班或具体负责人没有制定好具体的活动步骤和方案方法,以至于活动滞后,甚至推翻原方案重新制定新方案,影响活动进程及质量。活动过程中,相当一部分同学不注意保持环境卫生,走廊操场等随处可以看到纸飞机及气球的残骸。
个别班级班干部责任心不强,布置的任务不能完成,组织能力有待提高,班主任今后在选拔任用干部时需要注意。改进意见:
1、应该多提供有关科技、科普类的书籍、影像资料。
2、学校组织班主任或班级干部的科普培训工作。
3、今后在进行科技小制作、科幻画、科普手抄报创作前,应制定一个具体的小要求或者方案,让学生都明白创作过程,步骤,内容要求等等。去除糟粕,取其精华。有则改之无则加勉。愿我校今后的科普月活动更加丰富、完善、进步,更具有创新、进步和热情高涨的积极探索精神。
篇14:2024开展三八妇女节活动个人总结
妇女节,x小学工会组织开展了庆祝“三八”妇女节活动,全校的女教师们在三月,春意浓浓的日子;三月,属于女人的日子;今天是“三八”国际劳动轻松、愉悦的氛围里,用丰富多彩的活动来庆祝自己的节日,学校决定分三个大进行活动:
低语组及艺体组全体成员领着工会发放的节日活动经费,经过商议,决定大家在一起聚餐,然后去岳麓山踏青。
在兄弟海鲜的紫丁香包厢里,我们在轻松而诙谐的谈笑声中,唱着红酒,吃着美味。在座每一位的脸上都洋溢着迷人的笑容。餐桌上不时爆发出阵阵开怀大笑,每个人的心都贴得那么近。
饭后,我们开车来到岳麓山,登上山顶,长沙市美好风光尽收眼底,耳边鸟语花香,春风徐徐,真是沁人心脾,这真是一个充满和谐、充满温馨,充满人性化的“三八”妇女节。
高语组及数学组撇下一堆堆的作业,卸下全身的疲惫,在浓浓的节日氛围中,全组十三位佳丽欢聚在一起,一顿饕餮大餐后,我们来到了风景秀美的南郊公园,早春的山头,新绿点点,空气清新,倘佯在山间的小路,一切都是那么的美好!
行政后勤一路欢歌,来到东郊东湖休闲中心,在远离城市喧嚣的青山绿水间,品尝农家菜,我们为友情干杯,我们为成功喝彩,我们纵情山野,与大自然合影,我们惊异于自然的美妙,我们心动于伙伴们的亲密无间!在紧张的工作之余,我们放飞心情,我们纵情高歌,我们心手相牵,这真是一次有意义、有收获的团队活动啊。
篇15:2024开展敬老月活动总结
今年10月是全国第__个敬老月,10月21日是九九重阳节,也是全国第__个法定的“老年节”。为了深入贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》,进一步营造养老敬老爱老助老的良好社会氛围。根据上级部门的相关规定要求,按照万源市老龄工作委员会对敬老月活动工作的统一部署,我乡老年人协会认真开展敬老月活动,精心地组织了一系列敬老爱老的活动,把基层敬老活动推向了一个新的高度。现将我乡的敬老月活动总结如下:
一、提高认识,及早安排
为了组织好本次敬老月活动,充分体现我乡老年人的精神风貌,乡党委、政府高度重视,在资金和人员上给予大力支持。根据市老龄工作委员会对敬老月活动要求,结合我乡实际,我乡老年人协会及早拟定了敬老月活动具体实施方案指导本次敬老月活动有序开展。
二、精心组织,扎实开展
根据敬老月活动实施方案安排,一是加大敬老爱老宣传力度,结合机关干部直接联系服务群众工作进村入户,加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度,营造敬老爱老的浓厚社会氛围,强化全社会的爱老敬老意识。二是扎实开展一些列敬老爱老活动,诸如送温暖到贫困老人,乡党委、政府主要领导亲自走访慰问贫困老人、长寿老人,把党和政府的温暖送给他们;对于行动不便以及路途遥远的老人,新农保虹膜信息采集员带上沉重的采集仪器翻山越岭亲自上门为其采集虹膜信息。
三、依法维权,加强保障
在敬老月活动期间,我乡强化对最新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传教育活动,强化全社会维护老年人合法权益的意识,乡党委、政府安排专人接待老年人信访,发挥调解组织的作用,解决赡养、财产继承等家庭纠纷,最大限度地维护老年人的合法权益。
基于乡党委、政府的高度重视,我乡在敬老月活动中取得了一定成效,尊老敬贤的社会风气已蔚然形成,孝老养老的社会意识已深入人心。同时,我乡将继续坚持敬老月期间的好方法和好经验,努力改善不足之处,不断地提高服务水平,积极做好服务工作,保障老年人权益,形成老有所依、老有所养的敬老爱老社会氛围,将一如既往的开展各项爱老敬老活动,坚持与时俱进,开拓进取,努力开创我乡老龄工作的新局面。
篇16:行动计划书
为贯彻落实省委有关文件精神,根据市文明委工作安排,现制定20xx年全市“乡村文明行动”工作方案。
一、工作重点
20xx年全市“乡村文明行动”重点抓好五个方面的工作:
1、抓机制,夯实活动基础。一是建立完善领导责任机制。建立健全由各级文明委牵头组织实施、相关部门分工负责的领导体制和工作机制。市直各有关部门明确具体责任人和联络员。县区党委主要负责同志负总责,分管负责同志靠上抓。乡镇成立“乡村文明行动”工作站,村设立“乡村文明行动”指导员。二是建立完善投入保障机制。坚持政府主导,加大涉农项目、政策、资金的调度和整合力度,集中支持、重点投入,为“乡村文明行动”扎实有效推进提供有力的资金保障。三是建立完善检查考核机制。加强对“乡村文明行动”开展情况的日常通报、定期调度和督促检查,将其纳入各级科学发展综合考评体系,纳入文化强省建设先进市县创建活动,纳入文明县区、文明村镇、文明单位的申报评审序列,凡活动开展不力、没有具体成效的不能进入文明县区、文明村镇、文明单位行列。
2、抓载体,推进工作落实。一是实施优化环境行动。以村庄环境整治为突破口,搞好小城镇和村庄规划编制工作,深化农村住房建设和危房改造工作,全力实施“三清四改四通五化”工程,推广“户集、村收、镇运、县处理”生活垃圾的城乡环卫一体化管理模式,着力改善农村居住环境。二是实施农民素质提升行动。以更新观念、提升素质、改善生活为宗旨,通过组织宣讲团、举办培训班等多种形式,开展宣传教育活动。组织实施“新农村新生活”培训计划,围绕农村“家居净化美化、伦理道德、文化娱乐、亲子教育、身心健康”等内容,培训基层宣讲骨干人员,为“新农村新生活”进乡到村入户做好准备。三是实施文明风尚普及行动。充分发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌会等群众组织的作用,广泛开展“讲文明、讲科学、讲法制、改陋习”活动,引导农民群众自我教育、自我管理。利用文明一条街、科普宣传栏等阵地,通过组织“文明信用户”、“好媳妇、好婆婆”、“山东好人—每周之星”等道德模范典型评选活动,加强公民道德教育,深化道德实践活动,倡树良好的社会风尚。四是实施文化惠民行动。继续实施好广播电视村村通、文化信息资源共享、乡镇综合文化站、互联网宽带入户、农村电影放映、农家书屋等重点文化惠民工程和“全民健身设施村村有”工程,推动每个行政村建立面向农民开放、富有特色、“一院多用”的农村文化大院,广泛开展多种形式的文体活动,形成多样、便民、共享的乡村特色文化服务新体系。
3、抓典型,推动示范引导。为加大典型示范力度,今年市里将依据工作情况和活动实效,公布一批示范乡镇(街道),并向省里推荐实施“乡村文明行动”示范县区。各县区要依据《“乡村文明行动”执行标准(试行)》和工作实效,公布一批示范村、达标村和民俗文化特色村,带动广大农村切实加大乡村文明建设进度。要在深入调查摸底的基础上,按照5%-10%的比例,从基础差的难点村、薄弱村入手,有针对性制定帮扶措施,集中攻坚,强力突破,确保“乡村文明行动”取得明显成效。
4、抓共建,整合各方资源。大力开展城乡文明共建活动,是深入推进“乡村文明行动”的重要手段。今年,市里将组织新一轮城乡文明牵手共建活动,充分发挥各级文明单位、文明机关示范带动作用,动员发动社会各界切实加大乡村文明建设力度。参与生态文明村帮扶和选派干部到农村任职“第一书记”的各级文明单位、文明机关,以帮扶和干部任职村居为牵手共建对象,积极帮助共建村居加强班子建设、健全群众组织、制定发展规划、改善生产生活环境,开展好以“建设一条文明街道,赠送一批科技图书,组建一支文艺队伍,树立一批文明典型”为主要内容的“四个一”主题活动,提升干部群众的思想道德和科技文化素质,推动村居形成文明新风尚,努力把共建村居建设成为“乡村文明行动”的示范村。没有参与生态文明村帮扶和选派干部到农村任职“第一书记”的各级文明单位、文明机关,要发挥职能优势,在政策、资金、信息、人才等方面,全面向农村倾斜,帮助解决群众生产生活中最关心、最直接、最现实的问题,在村容村貌整治、新型农民培育、乡风文明提升、文化设施覆盖等方面做出应有的贡献。
5、抓宣传,形成社会热潮。充分发挥新闻媒体主流舆论的引导作用,及时报道各级各部门实施“乡村文明行动”的好经验、好做法。适时组织“乡村文明行动”好新闻评选活动,推出一批优秀新闻稿件、视听作品、媒体栏目(专题)和公益广告。注重运用互联网、手机短信以及微博、博客、论坛等新媒体,鼓励拍摄制作“乡村文明行动”微电影视频,不断拓展舆论宣传新途径和新渠道。印制发放一批“乡村文明行动”宣传画,加大主题标识、用语、歌词及公益广告宣传力度,为活动开展营造浓厚社会氛围。
二、工作安排
1、制定下发《关于在全市农村深入实施“乡村文明行动”的意见》,进一步明确工作任务目标及责任分工。(3月)
2、召开20xx年度全市“乡村文明行动”电视电话会议,就推进“乡村文明行动”进行再动员再部署。(4月)
3、组织开展城乡文明牵手共建活动,广泛发动社会各界特别是各级各类文明单位、文明机关参与支持“乡村文明行动”。(5月)
4、修订颁发《“乡村文明行动”执行标准》(试行)、《“乡村文明行动”考核办法》,为“乡村文明行动”深入开展给予具体指导、提供工作标准。(6月)
5、根据县区推荐和工作实效,市里公布一批“乡村文明行动”示范乡镇(街道)。各县区对照执行标准要求,公布一批示范村、达标村、民俗文化特色村。(7-8月)
6、组织新闻媒体进行“乡村文明行动”采风活动,对各级各部门开展“乡村文明行动”进展情况和取得的成效进行深度报道。(8-9月)
7、召开全市实施“乡村文明行动”现场推进会,以现场观摩形式,总结交流经验,相互学习借鉴,深化“乡村文明行动”。(10月份)
8、开展“乡村文明行动”好新闻作品及微电影视频评选活动。(11月份)
9、印制发放“乡村文明行动”宣传画,加大“乡村文明行动”标识、主题用语、主题歌词、公益广告社会宣传力度。(下半年)
10、组织“新农村新生活”培训教育活动。(全年)
三、工作职责
根据省委、省政府统一安排部署,在实施“乡村文明行动”中,省实施“乡村文明行动”领导小组及办公室负责整个行动的统筹指导、市里负责组织协调、各县区负责规划实施、各乡镇(街道)负责具体落实。
市文明委及办公室要发挥好活动的组织协调作用,做好方案制定、组织实施、示范引导、检查考核、舆论宣传等各项工作。各成员单位根据任务分工,加强组织领导,细化工作方案,完善工作机制,狠抓目标任务落实,在“乡村文明行动”主题框架下,形成资源整合、共同推进格局。
“乡村文明行动”以县为单位整体推进。各县区要将“乡村文明行动”纳入经济社会发展总体规划,纳入领导班子和领导干部任期目标,依据执行标准,明确所属行政村(农村社区)类型及其比例情况,制定符合当地实际的具体实施细则,建立完善切实可行的领导体制、工作机制、发展规划、推进措施、实现目标以及教育培训等制度和办法。
乡镇(街道)坚持“一把手”负总责,根据“乡村文明行动”目标任务,针对不同村庄条件和特点,有计划、有重点、有步骤地组织实施。特别在分类指导、文化惠民、骨干培训、道德建设、居住环境等方面抓实抓好、抓出成效。
篇17:小学开展寒假安全系列教育活动总结
下瑶小学长期以来十分重视安全工作,把安全事宜摆放在学校管理工作的重中之重位置,并积极打造“平安校园”,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识,提高师生的防范、应急自救能力,从而构建平安、和谐的书香校园,办人民满意的教育。为此,学校于12月30日上午举行了一系列假期安全教育活动。
一、开展“消防安全”知识讲座。
学校邀请康乐派出所的梁桂方指导员(法制副校长)开展“消防安全”知识讲座。通过活动,培养学生遇到火灾时临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质,让学生学会如何去处理火灾,怎么样自我保护的同时又去救灾的方法,让学生了解使用灭火工具的方法。
二、开好安全教育主题班会。
根据学校实际情况,各班主任从交通安全、食品卫生、燃放烟花爆竹的危害、防走失、防火、防溺水以及预防各种自然灾害等方面对学生进行安全常识教育,提高学生安全意识和自身防卫能力,确保假期学生安全。
三、开展消防安全演练活动。
按学校统一部署,我校认真制定好消防安全应急演练预案,认真组织,切实达到实效。演练活动中,师生有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,提高自救自护能力,增强了安全消防意识和逃生技能,也为我校的教师积累了“应战”经验,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校区,真正把消防安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了一定的效果。
四、发放《给家长一封信》。
学校还向家长们发放了《给家长一封信》到每位家长手里,请家长在假期加强对孩子的安全教育,共同做好安全教育与防范工作,希望孩子们能平安度过一个有意义的假期。
通过一系列假期安全教育活动,将提高下瑶小师生的人身安全意识,为师生度过一个平安、愉快的假期打下基础。
篇18:2024开展敬老月活动总结
按照__县委组织部等13个部门《关于组织开展20__年“敬老月”活动的通知》(师老办[20__]3号)文件要求,我局积极开展“敬老月”活动,现将活动情况总结如下:
一、开展老年维权优待相关法规学习活动
9月组织局办公室、财务室、局机关工会工作人员认真学习新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》,滤布使之能更好地为退休老干部提供服务。
10月开展老年法律援助和涉老政策、法律咨询活动,由局办公室工作人员向离退休老干部详细讲解各种涉老政策及日常生活中的防骗技巧。
二、开展敬老爱老宣传活动
积极利用宣传单、标语、网络等载体,大力宣传老龄工作形势任务、方针政策、法律法规及尊老敬老传统美德。共印制新24孝行动标准200份,工业滤布悬挂标语3条,开展法律咨询活动2次。
三、开展走访慰问送温暖活动
为把老干部的工作落到实处,真正从生活上、思想上关心、重视老干部,重阳节当日,我局领导走访慰问了离退休老干部,给他们送去水果等慰问品和慰问金共计20000元,悉心了解老干部的思想、生活情况,身体状况和生活需求,把关怀和温暖送到老干部身边,并多次嘱咐老干部们注意身体,继续关心支持__林业发展。
篇19:2024校园开展六一儿童节活动总结
鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20xx年6月1日,由XX幼儿园举办的一场盛大的"迎六一"文艺演出在幼儿园隆重举行。各位嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。
本次文艺汇演,历时两个多小时,共21个节目,幼儿园幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《开门红》、《别偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《动感男孩》;有展现幼儿学习生活的游戏;有展现教师风采的舞蹈;有动情生动富有教育意义的歌舞表演《您们好》、《不上你的当》,虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节。
这次文艺汇演,得到了上级领导的大力支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的"节日大餐"。
本次活动顺利的开展,与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
1、我园领导高度重视庆"六一"活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐气氛中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从XX幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!
篇20:开展心理健康教育系列活动总结
本次健康月活动涉及趣味游戏拓展、团体心理辅导、主题班会、手抄报制作、主题心理观影、写倾诉信、设计愿望墙等一系列内容,涵盖了素质拓展、娱乐竞技、学习减压、手工制作等主题。活动开展的具体情况如下:
1.知识宣传,提升心理健康意识水平
在心理健康教育月活动初期,学校以心理健康知识宣传教育为主,利用国旗下讲话及校园广播对全体师生进行了充分的宣传,这不仅有效提升了师生的心理健康意识水平,也起到了很好的发动作用。
2.游戏拓展,提升学生集体凝聚力
在体育教师和心理教师的合作下,共同组织学生完成了多项拓展游戏比赛,比如:蜈蚣竞走、车轮大战、二人三足、呼啦圈穿行等。趣味游戏的开展不仅丰富了学生的文化生活,使学生放松了身心,还增强了班级学生的凝聚力。
3.团体辅导,发掘学生内在的潜能
五月份,我校共开展了两期主题团辅活动,第一期活动主题是“告白气球”,目的在于塑造学生的创造性思维能力,引导学生创新学习方法开展心理健康教育系列活动总结开展心理健康教育系列活动总结。第二期活动的主题是“团队的力量”,目的在于加强学生之间默契和协作能力,让学生发现团队合作的力量。两期团辅参与学生约有上百人,参加的学生表现出对未来活动的高度兴趣和关注,我校今后将设计更多丰富多彩并具有意义的活动,尽量满足学生的需求。
4.主题班会,营造阳光的班级氛围
在525大学生心理健康宣传日到来之际,各班召开“心灵沐浴阳光健康快乐成长”的主题班会,各班根据自己班级的特点,进行阳光班级文化建设,让学生更有班级归属感,也充分体现了班会课的价值。