范文新生军训口号押韵_军训专题_网
说军训不苦不累,那是大话,但是这苦与累中却有另一份甜。接下来,小编在这给大家带来范文新生军训口号押韵,欢迎大家借鉴参考!
新生军训口号押韵【一】
一、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。
二、高二十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利
三、提高警惕,保卫祖国;好好学习,天天向上!
四、扬帆起航,噼波斩浪,初三三班,再创辉煌
五、东风吹,战火雷,怕过谁!
六、团结进取,开辟创新,顽强拼搏,争创一流
七、看我x连,文武双全,经邦济世,一往无前!
八、浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城
九、学军人之风采,强自身之素质。
十、做志存高远、学业精深、体魄强健的xx人。
十一、苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈!
十二、有体魄,能拼搏;有知识,能创新。
十三、明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我。
十四、亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。
十五、团结奋进,自律自强;愈挫愈勇,为国争光!
新生军训口号押韵【二】
一、军鹰x连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌!
二、东风吹,战鼓擂,要拉歌,谁怕谁!
三、猛龙,新闻骄子,青春无悔,强身立志
四、十三天军训砺练凌云志,十五连齐心共铸魂!
五、军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流
六、天生我材,舍我其谁;三连无畏,逐梦扬威。
七、军中骄子,校园精英,神勇五连,谁与争锋
八、振兴中华,爱我xx班,奋勇拼搏,永创辉煌
九、军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌
十、努力学习,刻苦训练,团结互助,争创佳绩
十一、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
十二、培养军事素质,磨练顽强意志。
十三、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪
十四、军中骄子,校园精英,铿锵四连,勇往直前。
十五、铁血经管,激情无限,军之骄子,谁与争先
新生军训口号押韵【三】
一、刻苦训练,锐意进取。
二、左脚清华,右脚北大,清华北大,尽在脚下。
三、精英九连,豪情满天;重志诚橙,勇往直前。
四、三二三二,独一无二,三年二班,非同一般
五、二十三连,智勇双全,横刀立马,一往无前!
六、刻苦训练,自强不息,团结互助,勇争第一
七、自律自强,奋发进取,共绘一中馨未来、
八、军纪如铁,意志如钢,北京奥运,再创辉煌!
九、十六风采,势如大海,永不言败,英勇豪迈。
十、努力学习,刻苦训练;团结互助,争创佳绩!
十一、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。
十二、军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求
十三、提高警惕,保卫祖国,好好学习,天天向上
十四、挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物
十五、团结一心,不二之选,钢铁十二,奋勇向前!
新生军训口号押韵【四】
一、做生活的主人,自理、自律、自强。
二、硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前!
三、激情澎湃,高考不败,斗志昂扬,属我最强
四、七班七班,绝不一般,钢铁之坚,奋勇争先
五、放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限
六、军爱民民拥军,军民团结一家人。
七、竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍
八、天骄,不懈追求,勇往直前,争创一流
九、冷静沉着,审慎思考,艰难困苦,玉汝于成
十、政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力
十一、服从命令,听从指挥;团结互助,扬我班威!
十二、天骄十九,不懈追求,勇往直前,争创一流
十三、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
十四、军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流。
十五、团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌
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篇1:团队励志口号标语精选_团队标语_网
1、即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
2、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
3、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
4、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
5、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
6、人之所以能,是相信能。
7、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
8、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
9、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
10、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
11、当你感到悲哀痛苦时,是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
12、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
13、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
14、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
15、夫妇一条心,泥土变黄金。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作的资产。
17、以诚感人者,人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
篇2:高考复习计划范文
我把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段,是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。
这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是搞笑招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。
这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。
这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。
另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在整个高三时的复习计划和体会。
篇3:高考志愿者倡议书内容
亲爱的同学们:
我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。
可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。
自有人类,就有残疾人。关心残疾人、关爱残疾人、关注残疾人是社会文明的重要标志,是和谐社会的重要组成部分。发展残疾人事业,既是党和政府的责任,也是社会各界应尽的义务,扶残助残是中华民族的传统美德,是人道主义精神的具体体现。为进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,切实营造更加浓厚的扶残助残良好氛围,值此第__次全国助残日来临之际,我校开展“党员教师志愿助残阳光行动”、“红领巾志愿助残阳光行动”为内容的“阳光助残”行动,为残疾人提供帮助和服务。我们衷心期盼全校师生,发扬光荣传统,加入到助残志愿者队伍中,为残疾人事业奉献爱心,使残疾人和我们共享社会发展的文明成果,和谐幸福地生活。
亲爱的老师们、同学们,让我们共同播撒爱心的种子,成为爱的使者,让爱的阳光照亮每一位残疾人心田,让扶残助残的中华传统美德,在我们传承发扬!
有自愿加入助残志愿者队伍者,可与学校大队部联系。
篇4:高考动员会上县长激情讲话稿
老师们、同学们:
新学期刚刚开始,我们就召开高三全体教师、学生大会,其目的,就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写平原一中的新篇章。
围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。
第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。到底哪两个突破呢?第一个突破是本科上线人数在~~届基础上有较大突破;第二个突破是北大、清华上榜人数有突破,以此来进一步提高平原一中在省内外的知名度和影响力。
第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。
本届高三年级高考“双突破”目标,不是盲目提出的,我们是综合考虑了市内外、校内外、年级内外的具体实际提出的,是建立在实现这一目标的四大优势基础上提出的。这四大优势是:
1、近几年平原一中的发展壮大,新一中、新体制,极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神,这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。平原一中是省级规范化重点中学,是全省办学规模较大的.中学。近几年的开拓进取,奋勇拼搏,使平原一中的办学实力逐年上升。在教师的管理上,实行多劳多得,优质优酬,人员的聘用、工资的发放、岗位的竞争,都和每个人的态度、能力和贡献紧密挂钩。办学机制活了,人的面貌变了,我们老师奉献的意识更强了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,学生的得益更多了。远的不说,就年前的全市期末考试成绩来看,我校高三年级,靠雄厚的实力,再创优异成绩,理科上线625人,列全市第三名,文科上线235人,列全市第一名,文理合计上线860人,名列包括德州一中在内的市级重点中学第二位。这是我们校办学实力进一步强大的生动体现,所以说平原一中的发展壮大,是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。
2、学校对本届高三十分重视,在教师配备、财力投入上向高三全力倾斜,是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。
学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在政策上,始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”目标奠定了坚实人力基础。学校十分关注关心高三工作,关心高三老师的工作、生活情况,关心高三学生的学习、生活情况,发现问题,及时解决。目前,高三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好,丰收有望。这种良好局面的形成,是学校和全体高三师生共同努力的结果,也是我们实现“双突破”目标的又一大优势。
3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。
本届高三绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强才留下来的,教师群体整体素质高,是人品和学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定性因素,优秀教师的荟萃,是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。
4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。
我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,你们的成绩,使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外,从升入高三开始,为做好尖子生的培养工作,通过选拔考试,学校专门成立了尖子生自修室,配备了丰富的图书,选拔业务能力强、责任心强的老师对尖子生进行专门的辅导,这些尖子生是我们冲击名校的主力军。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。
7、要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。
8、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写平原一中的新辉煌。同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们平原一中。
篇5:有关高考国旗下的讲话
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
我演讲的题目《胜利属于我们》 !
绿柳绽苞,装点着明媚春光;朗朗书声,回荡在锦绣校园。在这春风又起的季节,我们迎来了高考的百日冲刺。
一路走来,我们攀越坎坷书山,渡过茫茫学海。十几年的寒窗苦读,我们坚定了心中的理想。而今,距离高考只剩下一百天了!
一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!
感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯, 探索规律,总结技巧,放平心态,潜心钻研,捕捉收获的契机,收获发现的惊喜。 一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,接近成功,道路更艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
我们懂得,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的是六月一博,在这最后的冲刺的时刻。我们深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。 走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。
我们坚信,一切的阴霾必将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦之花正在绽放。
同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生的篇章。让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着光明,远航,胜利属于我们!
最后,祝愿同学们百尺高竿,更上层楼,六月高考,收获辉煌。
谢谢大家 我的演讲完了!
篇6:高考自我鉴定
高考工作总结
近年,我校认真贯彻落实__市__教育工作会议精神,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教学质量持续、快速提高。继__、__年高考持续辉煌后,__年高考再创我校历史新高。高分层及重点线、本科线上线人数均居__市同类学校前列。具体来说,我校20__年高考,具有四个特点:
其一,总分700分以上人数多,高考成绩“含金量”大幅度提升。总分700分以上考生7人,其中化学考生许__总分793分,黄__总分723分;历史考生彭__总分775分;政治考生黄__总分738分;物理考生罗__总分720分,林__711分;艺术考生张__文化总分707分。
其二,单科突破700分人数多。单科700分以上考生30人次。其中许顺利以综合科单科854分名列__市第五,综合科700分以上__人,数学科700分以上__人,化学科700分以上__人,政治科700分以上3人。艺术考生丁__以音乐术科80分的成绩名列__市第六名。
其三,考取名牌大学、重点大学人数多。有5名考生考上田__基金会指定的十五所名校(许__考取__工业大学,黄__考取__大学,黄__考取__大学,罗__、陈__考取__大学),受到田__基金会的奖励。__城考取中国青年政治学院。还有一批考生被__理工大学、__外语外贸大学、__师范大学、__大学、__音乐学院、__美术学院、湖北美术学院等重点大学录取。
其四、本科线上线人数多。本科线上线人数达145人,约占考生人数的13。
下头就有关备考的做法进行简要总结。
一、加强综合科备考,明确综合科的地位
我们认为,综合科要求低,容易出成绩,我们应充分发挥综合科的优势,把它作为高考成绩的拉动科目。为此,在整个备考过程中,要求做好两个落实:其一是人员落实,设立综合科备课组长,定期群众备课:设立综合科班主任,让班主任参与每两周综合科考试的监考及成绩的跟踪,配合科任教师做好学生的思想工作,让其认识学好综合科的重要性。其二是在复习时间落实,根据需要,保证各分科必要的时间,如会考前的政治、一模前的地理每周两节课。
具体做法如下:
1.加强团结协作,强化整体意识。综合科考试虽说是以学科内知识综合为主,学科间综合所占的比例较小,可是综合科的独特的命题方式把它们几乎拧在一齐,即以现实问题立意,理论联系实际,强调学以致用。这就不仅仅仅要学好单科基础知识,并且要把单学科知识和潜力进一步发展为多学科综合应用潜力。所以我们以人类社会面临着生存与发展的诸多问题为出发点,以相关学科知识联系为切入点,着重培养学生的综合潜力和创造意识。在分科教学上,注意抓三方面:一构建学科知识框架体系,重主干知识资料的学习;二精选分科习题和试题,把握其数量和质量,注重知识的类比迁移潜力;三注意各学科特有的思考问题、解决问题的方法,从分学科的融会到多学科的贯通,从而提高综合素质和潜力。
2.分层教学、分层指导、跟踪分析。学生基础知识、学习潜力参差不齐,各学科发展不平衡现象,在我校较突出。所以我们根据实际,采用分层教学法,对某些学习困难生、存在薄弱学科学生进行个别指导,或者说,降低了高考备考的着力点,“抓下层,推中层,促上层”,营造良好的学习氛围。我们还建立了学生考试档案,分科登记成绩,及时跟踪分析,落实科任,对偏科倾向学生做到心中有底,对其进行学习指导。
3.学好考纲,注重社会现实问题,热点题目化。
二、以备课组为单位,充分发挥把关作用
高考是多学科考试,一科考好不算好,仅有科科都考好了才是真的好。所以,备课组的作用尤其重要。我们一般会委任高考备考经验丰富的教师担任高中起始年级的学科备课组长,一任三年。要求他们从高一开始,就要给科组教师灌输高考意识,按照高考要求进行教学管理,切实做到高中三年一盘棋,一年高考三年抓。
正是各备课组的建设性工作,化不可能为可能,创造了前所未有的成绩。过去我们都认为,象数学、物理、化学这些科目,我们的学生要考高分很难很难,能考到600多分就不错了,但06年高考,数学科突破700分的有7位同学,化学科也有4位同学。能够说,06年高考,单科30人次突破700分,我们的备课组立下汗马功劳!
回顾备课组三年来的工作,我们有深切的体会:
(1)团结合作、发挥特长。坚持群众备课,精心设计复习教学方案,统一教学目标、要求和复习的大致进度,理清各章节的知识点和交汇点,准确把握各复习资料的重点和难点,疑难问题群众讨论,各抒己见,找出最佳解决方法,充分发挥了备课组的群众智慧。
(2)滚动测试、螺旋式上升。以高三级的数学备课组为例。他们分工轮流做好每周二练、单元过关测试、综合训练题、模拟测试的命题和制卷工作,把好质量关。透过滚动测试、限时训练和模拟考试逐步强化了学生的速度意识、质量意识,提高了学生的运算潜力、逻辑思维潜力、空间想象潜力和综合运用知识的潜力,为高考做了充分的准备。
(3)扬长避短,充分利用网络。在备课组长的带领和组织下,备课组教师经常在自我的网页上交流,每次出题的教师会把所出的题目上传到网页上,其他教师浏览后可提意见,使题目更完善。
(4)培养尖子、诊治拐子。在高一我们就开始物色苗子,各科经过多次测试,选准培养对象,确立目标,制订培优方案,定时、定点、定教师进行辅导。化学科王平教师为使化学尖子在全国高中生化学竞赛中取得好成绩,在高二暑假用了整整一个月时间辅导,一方面夯实了化学尖子生的基础,另一方面激活了他们的思维。这是今年化学科高考取得显著成绩的关键,今年我校化学科32人参加考试,700分以上__人,其中许__793分,600分以上__人。数学科从高二开始也已开展培尖治拐,分工到位,任务明确,对尖子生每次测试成绩都进行跟踪。班主任负责谈心,了解学生的学习和生活,做好心理辅导,科任教师是他们成绩提高的直接负责人,学科备课组长负总责,今年高考数学科成绩也有十分大的突破,700分以上__人,600分以上__人。政治科对尖子生的备考,重在指导尖子生的解题方法,对尖子生每次测试采取重点批改,及时面评,对他们答题中薄弱的环节,要求反复训练,结果他们的总体成绩大大提高,今年高考政治科取得前所未有的好成绩,700分以上__人,其中黄__同学772分,600分以上__人。
对尖子生薄弱科目的辅导,从高二开始利用每周二、五、六午时第三节进行,辅导班分为A、B两个层次。
三、注重精神激励与心理调节
1.__情感教育思想对学生三年的熏陶与渗透,生存教育思想对学生的情感发展也起了很好的砥砺作为,绝大多数的学生具有良好的道德情操和较强的心理承受潜力。
2.学校每年都出版高考成绩“龙虎榜”,以此来表彰取得优秀成绩的毕业生,激励在校的学生,个性是高三级学生。
3.在适当的时候约请上届高考的优胜者回校向正在潜心备考的师弟师妹们谈谈心,鼓鼓劲,这种安排在全体同学中也带来十分良好的影响。
4.做好学生个体的心理疏导工作,帮忙学生从容地应对荣誉与挫折。到了高三,学生总有些急躁、紧张、盲目等心理方面的问题,越到最终阶段,学生的这种紧张心理越严重。除了心理辅导教师理解日常咨询之外,学校还定期约请熊校长上心理课。学校根据学生实际,在几个关键的时段由熊校长下班给学生上心理课,针对学生的不一样特点,帮忙学生明白了许多道理,比如高考在人生中的好处,高考备考的学习特性,高考备考的方法策略等等,更重要的还有从校长的讲话中找到前进的方向、前进的精神动力,几乎每次的谈话都使学生感到力量倍增。此外,班主任细心做好学生的跟踪辅导工作,耐心指导学生以平常心对待考试与分数,帮忙他们从容地应对荣辱与挫折,在成功与失败的磕打碰撞中磨炼心理承受力,以健康的心态迎接高考。
四、推行扎实、精细、有针对性、有新意的备考策略
我们认为每年所采取的备考策略就应是继往开来的。“继往”就是要坚持多年以来行之有效的备考策略,“开来”就是强调要与时俱进,剔除老化做法,创新策略。
1.带给适应性载体
整个备考过程如何扎实有效的推进,就得十分注重为学生带给有利于复习、训练的适应性载体。本届高三备考,我们主要从如下几种渠道来为学生带给复习、训练的适应性载体:①各学科多年积累下来的系列复习资料,不少资料具有典型性与权威性,可谓常用常新;②各学科的教学大纲和考试说明,尤其是考试说明及其补充说明;③市内外兄弟学校之间的交流探讨资料;④信息网络上发布的有价值的资料。一旦我们选中某种资料,就必须要做到学生人手一份,实现资源共享。各学科教师必须要对选用的资料有所研究,吃透重点,攻克难点,并把最有价值的东西教给学生。
2.落实阶段性计划
我们强调,在不一样的阶段就应有所侧重地解决学生存在的问题。在首轮复习中采用拉网式的做法,注重考点的全面覆盖,突出基础性。一模后至二模前,结合一模中暴露出来的问题,采取“小专题”的做法,注重解题思路训练及解题方法规律的探索总结,着力促使学生实战潜力上一个新台阶,突出针对性。二模后,关注高考热点与学生弱点,采取高考信息动向题目化的形式,提高学生的心理素质和应考潜力,突出实用性。在临考前的一两个晚上,科任教师个性是班主任教师要着力营造简单一点的氛围,增强学生自信。高考那几天,要求班主任在考生前往试室的必经路口目送考生进考场,给予最终的支持与鼓励。
3.抓好分层次教学
这是田中近年来备考的重要策略,分层次目的是“精细培养”,关注每一层次、每一个学生的个体发展,几乎到了为其“量身定做”的程度。本届高三的分层次教学能够描述为“一二三策略”。“一”就是一个学习论坛,主要是为尖子群体设立的。学校为此项活动带给了固定的时间、空间,每期约请某一学科的名师一个,由名师确定每期主题,并约请两三位学科尖子作为主持嘉宾,来参加的学生是自愿的,一般都是中上层以上的学生。论坛的过程是台上台下学生与学生嘉宾互动、师生互动,共同探讨某个或某些高考热点问题。“二”就是两类学生的家教式辅导。其一是尖子生弱势科目的独立课外辅导,其二是临界生的相关科目独立辅导。前者使尖子生优势科目更强,弱势科目不弱,整合实力,实现总分最大值;后者使差生多一个分数增长点,力争大专入围。“三”就是三种办班形式。其一是培优班,主要是由各班的尖子组成,学校安排行师给该班每周分别上一节语文、数学和英语课。其二是语、数、英三科分开的学科加强班。学生来源主要是单科排行年级倒数几十名者。其三是选修科分层次班。本届高三我们在一模后分一部分精力着重研究了物理、化学两科学生的实际水平,最终决定把物理考生分为A、B两个层次,任课教师在讲解指导时各有侧
重,为不一样层次的考生寻求分数的增长点。同样化学考生也分为A、B、C三个层次,设计不一样教学,为不一样层次的考生寻求冲刺的突破口。
20__年高考,我们取得较为显著的成绩,总结起来有三点体会:一是找准定位,二是全校上、下服务高考,三是团体精神,全体师生共同努力拼搏的结果。
20__年高考取得的成绩已成过去,20__年高考是我省高中新课改的第一届高考,应对新的压力和挑战,使20__高考再次实现自我超越,备考计划如下:
整个备考过程我们拟分为三个阶段进行。
第一阶段(7月底至8月底)
1、成立高考备考工作领导小组,为备考工作的有序运行带给保证。
2、争取上级党政及教育行政部门的支持,加强与区教研室联系。
3、召开高考备考准备会,总结20__年高考的经验,分析、探讨新形势,明确努力方向。对07年的高考进行深入的研究,及早提出应对策略和措施,把握方向,扎实备考,以期实现更高的目标。
4、备课组、各班根据实际制订备考计划。
5、召开学生高考动员会,要求学生根据自身实际制订学习计划,明确奋斗目标,并为此而努力奋斗。
6、要求各班摸清学生实际状况并进行具体分析,结合第一次质检成绩、平时成绩初步地、较大范围地确定培养对象。
7、分别于8月27-29日组织月考,做到混合编班,群众评卷。要求各科任教师认真做好质量分析。每次质检后对进入培养对象范围内的学生集中开会,个别辅导,应对面地分析其优缺点,以求不断提高。
8、与学生家长密切联系,组织班主任、科任教师家访、电访。
9、确定培养目标,在10月初把任务、指标落实到班,职责到人。
10、各学科完成新课教学
第二阶段(第一学期起至市一模)
1、研究新课标大纲、考纲,把握教学方向,深入研讨高考的新动向,探索各科命题的新思路。
2、各学科进入全面系统复习,坚持每周“讲一练一考”相结合,引导学生不断提高解题潜力。全过程强化基础知识、基本潜力的要求。
3、落实分类、分步辅导计划,加强学生应试潜力训练,不断提高学生应试的心理素质。
4.重点抓好综合科的备考和学生的优势科目的辅导,突出它们对原始总分的贡献。
5、各科每星期安排一次基础训练,英语听力每周三次。
6、重视市组织的一模,广一模,并认真做好质量分析,引导学生查缺补漏。
7、加强与区内外兄弟学校联系,想方设法从多方面获取高考信息,并有针对性地指导复习。
8、召开各类型主题班会,加强对学生进行梦想前途教育,督促学生加强体育锻炼,确保他们的身心健康发展,以昂扬的斗志迎接挑战。召开中上层学生家长会,争取家长参与备考工作,请示他们为备考工作带给宝贵意见。
9、每月安排月考,做到混合编班,群众评卷。要求各科任教师认真做好质量分析。每次质检后对进入培养对象范围内的学生集中开会,个别辅导,应对面地分析其优缺点,以求不断提高。
第三阶段(市一模后至高考前)
1、面向中上层进行强化训练,重技巧、重规律疏理,重查漏补缺,重回归课本
2、认真整理、分析各地高考信息,逐步缩小复习范围,做到重点突出,力求少而精。
3、综合各地信息,各备课组自命一份较高质量的试题,于5月底进行一次模拟测试,侧重于评讲。
4、要求各班主任及时了解与跟踪培养对象的情绪及表现,加强考前卫生保健及心理健康指导。
5、做好考生报名、体检、填报志愿工作。
6、继续加强应试潜力训练,提高应试心理素质。
7、加强考风考纪教育,做好考前动员工作。让考生满怀信心迎接高考。
8、关注考试科学的运用,培养学生的考试技巧,提高备考教学的实效性。要组织学生考试技巧的专题方式研究。
9、最终冲刺阶段。全级教师工作时间从早上七点三十分至晚上十点三十分,实行全天候的“坐班制”,为学生带给全方位服务。
篇7:企业口号大全_企业标语_网
迎接变化,勇于创新
适应公司的日常变化,不抱怨
面对变化,理性对待,充分沟通,诚意配合
在工作中有前瞻意识,建立新方法,新思路
创造变化,并带来绩效突破性地提高
勇于承认错误,敢于承担责任
激情--乐观向上,永不言弃
热爱工作,顾全大局,不计较个人得失
以积极乐观的心态面对日常工作,不断自我激励,并获得成功
不断设定更高的目标,今天的最好变现是明天的最低要求
敬业--专业执着,精益求精
上班时间只做与工作有关的事情,没有因工作失职而造成的重复错误
今天的事不推到明天,遵循必要的工作流程
持续学习,自我完善,做事情充分体现以结果为导向
得客户者得天下
产品与产品的差异在于细节
以人才和技术为基础,创造最佳产品和服务
人才第一,追求一流,引领变革,正道经营,共存共赢
企业文化宣传口号,企业文化标语,公司文化标语口号
备注: 本套无标语设计图,文字只供学习使用,传播时请注明来自>
三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点
放我的真心在您的手心
自信、诚信;用心、创新
网内存知己,天涯若比邻
“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩
“三学二创一开拓”:学政治、学文化、学技术;创企业经济效益、创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路
开拓、创新,立足市场求发展;优质、高效,用心服务为用户
精彩源于电信 创造自在生活
贵族化的品质 大众话的生活
勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌
物美价廉、沟通无限
需求万变、努力不变
以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提
用心才能创新、竞争才能发展
优服务、高效益、大发展
和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来
企业和市场同步、管理与世界接轨
诚信、高效、创新、超越
爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
团结、拼搏、务实、高效
敬业、创新、务实、高效
创新、创业、创辉煌
超越自我、追求卓越
效益源自创新
诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益
全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新
爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来
学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象
以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨
节约、团结、求实、创新
讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益
“一个基础,两个实现,三个提高”:以网络为基础;实现企业业务量目标,实现企业人均产值目标;提高企业市场竞争力,提高企业品牌效应,提高员工待遇
勇创一流、勇创新高
敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
用一流的待遇留住一流的人才
团结、敬业、奉献、创新
创建南电网络,追求美好生活
创造更新、更全、更强、高速的电信网络
用我们行动连接你我他
我们网络永不堵车
团结奋进、开拓创新、拼搏向上
信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群
爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取
诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新
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篇8:活动宣传口号
41、构筑和谐企业弘扬志愿精神创建文明社区
42、青年志愿者真诚服务到永远
43、弘扬志愿精神,优化发展环境,共建文明精河
44、爱心献社会,真情暖人心。矢志服务成就美丽人生
45、与时俱进跟党走,开拓创新献青春
46、爱心献社会,真情暖人心
47、讲究文明倡导新风美化生活
48、与时俱进跟党走,开拓创新献青春
49、弘扬志愿精神,播撒爱心火种,共建和谐社会
50、团结实干求知创新;奉献友爱互助进步
51、青春是我们的名片,服务是我们的志愿
52、青春是我们的名片,服务是我们的志愿
53、构筑和谐企业弘扬志愿精神创建文明社区
54、团结实干求知创新;奉献友爱互助进步
55、急困难者之所急,帮困难者之所需。
56、与文明同行,与绿色相伴,倡导公德,美化城市
57、用我的努力,换取您的微笑
58、爱心献社会,真情暖人间
59、弘扬与时俱进的雷锋精神,展示开拓创新的青春风采
60、开社会风气之先,做青年志愿者
篇9:高考口号
1.每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
2.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
3.静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
4.不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
5.拼一分高一分,一分成就终生。
6.拼一载春秋,搏一生无悔。
7.要成功,先发疯,下定决心往前冲!
8.横下一条心,坚决要出线。
9我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。
10.成功不是别人的专利,失败也非咱们的人生标签。
11.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
12.不为失败找借口,要为成功找方法。
13.惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
14辛苦一年,收益一生。
15.决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
16.苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。奋起飞翔,路在脚下。
17.不经风雨,怎见彩虹?
18.我自信,我出色:我拼搏,我成功!
19.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
20.努力就能成功,坚持确保胜利。
篇10:高考鼓励学生士口号_口号标语_网
1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考梦想成真勇气推开智慧门
2、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!
3、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!
4、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?
5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁
6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风
10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年
13、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
14、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
15、十年磨剑三日锋;数载人生在其中
16、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
17、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章
18、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君
19、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。
20、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。
21、誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
22、激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
23、傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
24、壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
25、众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
26、砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
27、笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
28、意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
29、风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
30、意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
31、志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
32、金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
33、师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
34、功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
36、路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
37、唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
38、一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
39、力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
40、壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
41、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
42、苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
篇11:企业安全口号标语大全_企业标语_网
每个人的生命都是父母给予的,生命无处不在,无所不有。本文是小编为大家整理的企业安全口号标语大全,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。
1.人以安为乐厂以安为兴。
2.人人讲安全,安全为人人。
3.严是爱、松是害,发生事故坑三代。
4.爱家就是爱生命,重情更应重安全。
5.生产安全不管企业效益玩完!
6.防微杜渐,警钟长鸣。
7.千忙万忙出了事故白忙,千苦万苦受伤害者最苦。
8.提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措,繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
9.安全你一人,幸福全家人。
10.你重视,我参与,安全生产一起抓;齐努力,共谋划,生产安全靠大家。
11.安全文化是企业文化建设的基础,安全文化是企业文化的组成部分。
12.安全第一是真理,全家不能没有你。
13.安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理,保护职工的安全与健康。
14.积极行动起来,开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一,预防为主”的方针。
15.生命至高无上,安全责任为天。
16.今日注意安全,节日合家团圆。
17.宁绕百米远,不冒一步险。
18.人命关天,安全第一。安全第一,防灾防损。力保安全,促进安全。
19.搞好安全生产工作,树立企业安全形象。改善职工劳动条件,促进安全文明生产。
20.严是爱,松是害,疏忽大意事故来。严是爱,松是害,保障安全利三代。
21.安全在你脚下,安全在你手中。安全伴着幸福,安全创造财富。
22.多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
23.心系安全一点,拥有蓝天一片。
24.安全第一,预防为主。生命宝贵,安全第一。
25.上班多留神,慎防意外生。
26.安全千金难买,命运自己主宰。
27.一人把关一处安,众人把关稳如山。
28.安得万人在,全心为生产。
29.客户是上帝,质量是生命,地球是市场,安全是保障。
30.安全知识要知道,劳保用品要戴好;上班工作多留神,平平安安最开心。
31.把握安全,拥有明天。
32.安全警钟日日鸣,平安大道天天行。
33.安全一万天,事故一瞬间。
34.安全创造幸福,疏忽带来痛苦。安全就是效益,安全技就是幸福。
35.不讲安全搭上命,挣座金山有啥用。
36.消防、消防,重在预防。加强防火管理,不准违章动火。
37.执行劳动安全法规,搞好安全生产工作。加强职工劳动保护,人人学会保护自己。
38.安全在身,家人放心。安全疏忽,苦难缠身。
39.安全是于警惕,事故出于麻痹。
40.人民利益高于一切安全责任重于泰山。
41.生产安全保驾生命安全护航。
42.为了您全家幸福,请注意安全生产。为了您和他人的幸福,处处时时注意安全。
43.隐患险于明火,防范胜于救灾。
44.心中时刻装安全,吃饭睡觉都香甜。
45.宁为安全操碎心,不让事故害工人。
46.倡导弘扬安全文化,提高全民安全素质以及安全文化知识,提高人民安康水平。
47.防止火灾,消除隐患。公共场所,严防火灾。
48.加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
49.安全生产牢牢记,生命不能当儿戏。
50.实施安全生产法人人事事保安全。
51.严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。
52.安全万事兴,麻痹人财空。
53.安全生产,人人有责。遵章守纪,保障安全。
54.安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。
55.提高安全意识,建设文明工地。
56.领导检查是关爱,认真对待去整改。
57.爱妻爱子爱家庭,无视安全等于零。
58.提高全民安全意识,养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识,推动安全文明生产。
59.聪明人把安全放首位,糊涂者把安全置脑后。
60.安全是幸福的源泉,安全是效益的保障。
61.生命只有一次,没有下不为例。
62.安全帽必须戴,防止坠物掉下来。安全带是个宝,高空保险不能少。
63.严是生命的呼唤,松是自杀的开端。
64.幸福是棵树,安全是沃土。
65.打工在外不容易,安全首先放第一。
66.安全第一心中记,为已为家为亲人。
67.安全生产必须依靠安全科学技术,安全科学技术也是第一生产力。
68.安全与遵章同在,事故与违规相随。
69.安全意识人人有,美好生活乐悠悠。
70.严格规章制度,确保施工安全。治理事故隐患,监督危险作业。
71.施工安全靠你我,幸福连着大家伙。
72.感情深,一口闷,酒后上班头发昏;上班之前不喝酒,互相提醒够朋友。
73.安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。
74.最盼的是你的平安,最怕的是你的意外。
75.生命可贵当珍爱,丝毫麻痹都是害。
篇12:高三学生高考口号荐读_口号标语_网
不知不觉又是一年高考的时节,高考生们或激动,或焦虑,或兴奋,或迷茫,五味杂陈的心情都有之,高考倒计时,送给高考生正能量的口号,希望你坚持走下去。下面有小编整理的高三学生高考口号,欢迎阅读!
我流的汗水——会折射出我的光芒。
苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔。
让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。
强化高考责任,落实高考措施
要成功,先发疯,下定决心往前冲。
入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。
撒下勤奋的种子,收获金色的果实。
破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。
青春美如诗,诗情画意,全凭满腹经纶;丹心灿如霞,霞光异彩,只因一腔豪情。
拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。
努力造就实力,态度决定高度。
不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
抓时间、抓基础,勤演练定有收获;树自信、誓拼搏,升大学回报父母。
曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜。
高考为了生产,促进经济发展。
在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
拼一载春秋,搏一生无悔。
十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。
快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。
横下一条心,坚决要出线。
笑到最后的人才是笑的最好的人。
沉着、冷静,一丝不苟,春华秋实无悬念;灵活、机敏,得心应手,妙笔生花有佳音。
精神成人,知识成才,态度成全。
走过高考,前面是一片新天地。
落实高考制度,演绎七彩人生
真艰辛三载风雨,好灿烂一弧彩虹。
心态良好,千帆竞发,帆帆风顺;意气平和,万树争春,树树参天。
别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。
都准备好了,我还怕什么?
遇难心不慌,遇易心更细。
人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。
我热爱痛苦,我热爱痛苦。
我自信,故我成功、我行,我一定能行。
狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
我心飞翔,路在脚下。
高考在我心中,生命在我手中。
鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?
我决定对我自己的生命负全部的责任。
乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色。
为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。
拥抱诚信,告别作弊。
每一个敢于付出的人最后都是幸运的。
点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。
同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华。
一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。
全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。
抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝。
不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。
拼一分高一分,一分成就终生。
人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高。
幸福是棵树,高考是沃土
读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰。
巩固高考发展机制,构建和谐平安社会。
超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。
日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。
眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
王者决非偶然。
其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。
不苦不累高三无味,不拼不搏高三白活。
书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。
人人讲高考,高考为人人
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
有前途,无退路,若退路,是绝路。
张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。
天行健,君子以自强不息。
回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
辛苦三年,幸福一生。
把握现在、就是创造未来。
励志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
天才是重复次数最多的人。
静静心,易发挥;动动脑,考得好。
成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
篇13:百日誓师校长讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
下午好!
和风送暖,艳阳高照。我们终于迎来了这令人热血澎湃的时刻!嘹亮的号角已经吹响,冲刺的时刻已经到来,从现在起我们就要以百倍的信心投入到高考的竞争当中,要以全部的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战的攻关当中,去抒写我们未来人生壮丽的新篇章,去描绘每一位同学未来人生美好的新蓝图。
亲爱的同学们,你可曾知道在我们的身后有多少热切的目光在注视着我们:最让我们内心悸动的是父母的目光,他们起早贪黑,节衣缩食,脸上刻满了沧桑,双手磨出了老茧,腰弯了,背驼了,他们是为了谁?最让我们惦念的是兄弟姐妹的目光,他们满怀憧憬却放弃了自己的学业南下北奔历尽艰辛,尝遍了人生的酸甜苦辣,他们是为了谁?最让我们感动的该是左邻右舍乡亲们的目光,他们嘘寒问暖,言之切切,希望我们好好学习,将来有所出息,他们是为了谁?最让我们崇敬的是老师的目光,他们废寝忘食与我们相伴,身心疲惫与我们共渡,他们是为了谁?他们都是为了我们将来有一个好的前途、好的工作、好的生活。
“谁言寸草心,报得三寸晖”这么多的目光在注视着我们,我们有什么理由不为实现理想而去拼搏?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了x年高考能实现人生的梦想,我们该做的也是必须要做的,那只有两个字:“拼搏!”
拼搏,就意味着在这100天里,我们必须聚精会神地听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础;
拼搏,就意味着在这100天里,我们必须一丝不苟地做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力;
拼搏,就意味着在这100天里,我们必须认真地研究错题,杜绝失误,提高成绩。
虽然不能说,这100天的拼搏将决定我们的未来,但是完全可以确定,我的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。
最后祝愿同学们都能实现梦想,进入理想的象牙塔。谢谢!
篇14:2024高考励志口号
为了的结果,让我们把疯狂进行到底。
当今之世,舍我其谁!!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。把命运掌握在自己手中。
无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。
只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。
我努力,我坚持,我一定能成功。
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
挥洒斗志,成就梦想。
卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!
篇15:高考的口号
1. 无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
2. 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
3. 一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。
4. 高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾,这天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。因为有的梦想,一生只能追逐一次。
5. 寄语考生:要树立信心,如果你感到今年高考会失败,一定争取不让它太失败,如果你感到今年高考能成功,一定要争取让它更成功!
6. 努力的苦读,就为这一刻!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!
7. 世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
8. 让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。
9. 不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
10. 成年意味着独立,三个月后你将离开我们,独自前往一个陌生的国度学习和生活,这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的勇气并羡慕这个令人激动的机会。此时此刻,我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。 困境是一种磨难,当你不能如愿时,一定要做到积极面对,尽力而为,美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
11. 努力不一定成功,但放弃一定失败。命运不是机会,而是一种选择;命运不能靠等待,只能靠争取。
12. 前程似锦 激流勇进 冲锋陷阵 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲对考场 风云变幻
13. 苦战两月终生不悔 ,迎六月一生无憾
14. 十八岁的天空,自由,辽阔,畅想,愿你自由的飞翔,不求你拥有世界,只愿你拥有自己的一片蓝天。
15. 希望你一生平安,幸福,像燕雀般起步,像大雁般云游,早日像鹰一样翱
16. 高中三年,不是鲜花铺就的,不是简单造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有职责。
17. 亲爱的儿子,你坚韧的性格注定会是成功的基石,开朗而自信也会成为通往胜利的桥梁,然而最宝贵的勤奋才是真正能开启成功的钥匙。期望你能勤奋地挥舞着你的理想翅膀,勇敢前行,风雨过后,世界就在你的脚下,成功并不遥远,朋友也会在地球的各个角落等着你!完美人生从勤奋开始!
18. 挺直胸膛 直面高考
19. 用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
篇16:安全生产口号标语
1. 消防常识永不忘,遇到火情不惊慌
2. 人人把好防火关,有备无患保平安
3. 消防、消防,重在预防。加强防火管理,不准违章动火。
4. 安全生产必须依靠安全科学技术,安全科学技术也是第一生产力。
5. 用该拥抱每一天 用心呵护每一位患者
6. 舒适住院条件 普通收费标准 强化质量意识 确保医疗安全
7. 人和心诚 德高业精 务实思新 自强不息
8. 爱岗敬业 无私奉献 内强素质 外树形象
9. 与您肝胆相照 还您健康本色
10. 只要献出一点爱 生命因你而精彩
11. 安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理,保护职工的安全与健康。
12. 安全是幸福的保障,治理隐患保障安全。
13. 先安全后生产,不安全不生产。安全在你脚下,安全在你手中。
14. 人命关天,安全第一。安全第一,防灾防损。力保安全,促进安全。
15. 爱护消防器材,掌握使用方法
16. 安全第一,预防为主。生命宝贵,安全第一。
17. 自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
篇17:高考前学生大会上的讲话稿
亲爱的同学们:
大家上午好!非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活,希望这段时间我们过得愉快!更希望大家认真听,存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机,青春学子洋溢蓬勃朝气!
中学时代,是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节,那摆脱不掉的孩子气,那血气方刚的冲动,那知识的日渐积累,那朦朦胧胧的情感,那刻意为之的打扮,那故作成熟的举动,那设上密码的日记……都是一种崭新的体验,都是一种成长的感觉。尤其是高二,更是中学时代的关键阶段。在这个阶段,我们如何来把握自己,运筹帷幄,决胜于未来呢?
总结若干成功走过高中的学生的经验,我们不难发现,他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质!而这些,应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生(励志教育)
我们要有自己的志向、目标,我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么?志向应该是一个人精神至高追求的体现,我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向,心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生,会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的,收获是精彩的,一举两得,何乐而不为呢?
在我们的身边,就有很多过得十分充实的同学,虽然没有展示过什么豪言壮语,但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力!想想你的小时候,家长、老师问你长大了想做什么?不就是一种志向的体现吗?家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向!老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊!
敬爱的周“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的,你呢?难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔?难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人?我们相信,每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念,每一个人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已经荒废了多少的时间,充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的,好好的梳理自己曾经迷乱的思想,制定切实可行的计划,让一切都为我们的志向让路,让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下!
互动(现场随机询问几个学生的志向)
举例:志向高低有别,产生的动力也会有别!鼓励有大志,但要从小事做起。
自己小时候的故事:妈妈说当老师的好处,自己想当老师,结果真的 成了老师,如果当时母亲的文化程度高一些,说说,现在……
某些学生的“志向”:力争三年娶一个准媳妇回家,于是,中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件,两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭,更关键的综合了遗传、智商等诸多问题,即使将来有了孩子,不仅仅是智商和志向的低下啊!更会让我们人类的进步滞步不前,甚至倒退多少年!看,没有志向的危害!其实这不叫志向,这叫只想,很龌龊的自欺欺人的想法和做法。清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态,以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助!
成功例子:阿里巴巴总裁马云的三次高考。
所以,我们要有志向,要有追求!我们的追求:为了生存是最基本的,为了父母那是良心,为了更高的目标那是高尚。
没有志向的人没有资格谈尊严,没有志向的人哪里还有什么未来?
二、把勤奋看成最基本的原则
每个人的天资稍有差别,但上帝是公平的,他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到,有的同学却合理的利用了。所以,今天大家成绩出现差异的最大原因,就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。
穷人有两种:一种人穷但志不短,每天都在勤奋的工作,为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心,得过且过的熬日子,这样的人没有人看的起,久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人,却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价,这,就是勤奋的力量。
作为学生亦是如此,种种原因导致的学习成绩不理想,没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做一天和尚撞一天钟,在别人的眼中,你就只能是一个和尚,还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋,可成大器;一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀;一个不聪明的人也不勤奋,即使天上掉肉包子的时候不被饿死!也会被砸死!
举例:三十七级复习班的一名特殊学生。
看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成你的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子的,不能救他,就离他远一点。勤奋可以激励,懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线,也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。
勤奋不仅可以弥补我们先天的不足,还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用”就是勤奋,“灵”就是被进一步开发的潜力。记住,开发自己的潜力不能依赖任何人,没有谁比你更了解你自己。
我们需要什么样的勤奋呢?“头悬梁,锥刺股”早已不切实际,但每天早一点起床,更好的利用自己的时间,集中精力做好每一件事情,认真的完成自己的学习任务……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现!
我们身边的很多人,很多同学就是凭借勤奋,更好的开发了自己的潜力,成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果,厚积薄发的过程是漫长的;何况,那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊!
举例:拖拉机——潜力的故事——主动勤奋发掘
原来上高中时的体验:英语 最笨的方法 及格 化学 最笨的方式 课代表
问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子
勤奋需要坚持的辅助。
勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋,勤奋需要长时间的坚持,在这些坚持中,你才能更好的积累知识,磨练意志!在坚持的辅助下,我们的勤奋才能用扎实的姿态,把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。
坚持有了勤奋的辅助,你就能远离自己的惰性。
生活体验:偶尔早起人人都可做到,难得可贵的是天天如此坚持,惰性正是在这样的坚持中离你而去!
“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。每天看似简单枯燥的学习,每天所付出的勤奋,就是“简单的事情”,“反复做”就是坚持!做好了,就能成功。比如我们面临的基础知识,就需要一遍又一遍的反反复复的掌握,这里的“一遍又一遍”就是坚持!
举例:一段文章的背诵。书读百遍,其义自现。
今天我们开会,一定有同学明天起床更早,学的更好,坚持吧!俗话说:勤能补拙是良训,一份辛劳一份才!提前祝贺学会坚持勤奋的你,即使你不在意成功,成功也会为你光顾的。
所以说,一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。能到金字塔塔顶的动物只有两种:雄鹰和蜗牛。蜗牛虽慢但能坚持,能和雄鹰一起饱览最美的风景。但如果缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。
三、要学会运用必要的学习方法
学习要勤奋,但不注意学习方法就是死学。
合适的学习方法,可以达到事半功倍的目的,这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。所以,紧张的学习之余,看看自己的学习方法是否需要调整,或采取什么更好的学习方法,是很有必要的。俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事,必先利其器”都是这个意思。
但在自己成绩不理想的时候,不要把所有的原因归结到方法上,还要注意前面提到的勤奋程度。“磨刀不误砍柴工”的“磨”,不是停下来等别人磨,而是自己磨,最好边走边磨!“工欲善其事,必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现,否则,只能属于投机取巧,而投机的东西永远不会长久的。
适用于高三的学习方法点拨:
1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务
2、学会过电影式的回忆法(午晚休、课间小憩)
3、注意各时间段的复习内容(早晨,晚上)
4、定期梳理知识形成系统
5、把握记忆规律(尝试先记再理解)
6、学以致用(包括错题记录的使用)
7、利用好手头的资料(自己独立做,然后对答案)
8、弱课强补。
9、各科的注意事项
10、虚心和任课老师和我们的班主任请教
方法是死的,知识是没有生命的,但我们每一个活生生的个体,是有能力把两者灵活的揉和在一起,赋予其灵魂的。一旦你把握好这点,他们为你所产生的能量,难以估计。传说中的黑马,往往是注意到了这点而奔腾的。
所以,学会运用必要的学习方法,等于为你的求学路增添了适当的润滑剂,会让你前进的更稳更快!
四、学会处理学习生活中的问题
此外,对于学习生活里面的一些其他问题,做简单的提醒:
1、生活节奏的控制(做好生活计划,井井有条的事务处理也是能力的体现,张弛有度)
2、情感生活的处理(责任意识,一根棒棒糖交换的青春,前面提到的家庭志向,短浅的眼光,不可复制的中学岁月,正常的情感价值)
3、生活态度正规化(不攀比生活,重视正常的生活态度的建立)
4、注意控制自己的情绪(水的生命 结冰晶体的事例 情绪很重要)
5、同学师生和谐关系(主动的找老师交流,宽容的对待自己的同学,冷处理一些矛盾)
6、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。
综上所述,拥有志向,积极勤奋,注意方式方法,把握自己正常的中学生活,就是对自己今天最好的把握。学习最怕志在必得的刻苦,高考最怕志存高远的拼搏,人生最怕充满智慧的勤奋!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的,今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!
立志向,起三更眠夜半,寒来暑往何惧辛劳;
提实力,拼汗水博心血,全力以赴再攀高峰!
向前冲,从此我们与众不同!
最后,祝所有的同学能在高三的这一关键阶段,用自己的实力获得属于你的那份荣耀!祝福你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的大学生活!
篇18:主题口号
悠悠岁月久,祖国更富有。
人类最有价值的道德是什么?那就是爱国心。
祖国,我的骄傲,我的依靠。
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
愿以我血献后土,换得神州永太平。
国家是大家的,爱国是每个人的本分。
笑看江山今朝醉,繁荣河山今日美。
我赞美的祖国,更要三倍地赞美它的将来。
人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。
为中华之崛起而读书。
国耳忘家,公耳忘私,利不苟就,害不苟去。
祖国如有难,汝应作前锋。
英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
两岸一心,振兴中华。
西北大风起,东南战血多。风吹铁马动,还我旧山河。
谁把中国农村搞好了,谁就是中国人民的功臣。
盛世共贺,举国同庆。
筑钢铁长城,保华夏久安
立报国之志,增建国之才,践爱国之行。
篇19:企业植树节标语口号
1、爱林造林,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!
2、植树节,给地球一点色彩,一起动起来哦!植树节,你也来贡献自己的一份力量,让地球长出美丽的头发来!植树造林,绿化祖国!
3、前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。
4、让地球变的更年青。
5、大力植树造林,禁止滥砍滥伐。
6、珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
7、爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
8、多一片绿叶,多一份温馨。
9、告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
10、植树造林,利在当今,功在千秋。
11、水是生命之源,树是水的卫士。
12、多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护大自然的一草一木。
13、绿化环境,美化人生。
14、生命在于绿色,希望在于绿色。
15、珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
16、多一片绿叶,多一份温馨。
17、告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
18、植树造林,利在当今,功在千秋。
19、水是生命之源,树是水的卫士。
20、多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护一草一木。
21、如果你在今天植了一棵树,两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?
篇20:保护水资源的环保优秀标语口号
可口可乐,也要水源。
爱水、惜水、节水,从你我做起。
节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
水不是万能的,没有水是万万不能的。
节约水资源,重在科学管水,合理用水。
流走的是生命,留住的是生命的生命!
水用之于民,珍惜于民。
一滴水或许就能换来一次生命的重生。
自来水不自来,点点滴滴是钱财。
珍惜水就是珍惜生命,请节约每一滴水。
文明市民,文明喝水。
生命如水,珍惜每滴每秒。
心存后人,合理用水。
留住一桶水,挽救地球村。
节约用水,创造美好新生活,靠你靠我,靠大家。
留住一滴水,挽住一生机。