家校互动的好处(汇编20篇)

一、开场(音乐：步步高)

异彩披锦绣，良辰美景笙歌奏，今日举杯邀亲友，钟情燕尔配佳偶。

各位嘉宾，各位朋友，各位长辈尊亲，在下有礼啦!

今天是**年**月**日，农历**年**月初时*分，此时此刻正是成婚的黄道吉日，是个非常吉祥的日子，所有的亲朋好友们，共同迎来了咱们和喜结良缘之日。我怀着无比激动的心情代表二位，对各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!欢迎大家在这幸福美好的日子里如约来到和婚礼喜堂，好!良辰已到，恭请执礼者各执其礼，执事者各执其事，观礼者助兴围观，乐手笙箫鼓乐齐奏祥瑞之声，大家已经看到花轿早已停在喜堂门前：朋友们，在我们民俗婚礼当中，我们的新郎要射出吉祥如意之箭，有请新郎官射出这三支箭，一射天，人生路上相伴走，二射地，爱情更上一层楼，三射轿门定乾坤，美满幸福到白头!掌声祝福声多一点，谢谢!

新娘入喜堂(新郎手中牵红绸的一端，另一端交给新娘，新娘头顶红盖头，新娘右手牵红绸)。

二、新人进场(音乐：猪八戒背媳妇)

一条红绸两人牵，月老定三生，牵手踏绣球喽——新人驾到!!来宾们朋友们，一个让人激动的时刻即将到来，一个让人难忘的时刻即将来到，来吧-拿出你热情的祥的掌声!

三、跨木马鞍、跨火盆

在我们民俗婚礼中有这么一个程序，我们为新人准备了这么一件物件，这是一个什么物件呢?对，是木马鞍，上面放了一个苹果，它代表什么样的寓意呢?有哪位朋友知道请大声说出来，对，就是平平安安的意思。接下来，新郎将来牵着他的新娘子跨过这马鞍，掌声响起来，祝福声响起来。一块皮湘木，雕成木马鞍，新人跨过去，岁岁报平安!

我们还为新人准备了第二个物件，这又是一个什么物件呢?对，是火盆，是红红火火的意思，也代表着他们夫妻二人事业红火，爱情红火，掌声再次响起来，有请二位新人跨火盆咯～(舞台前方设有象征性火盆)玉凤抬足迈盆火，凶神恶煞两边躲。喜从天降落福窝，好日子红红火火!

有请二位新人登上典礼台，亲爱的朋友们让我们共同见证这二位新人最幸福最吉祥的一天吧!

四、新人登台就位，鸣炮，奏喜乐(音乐：还原步步高)

男左女右，喜神驾到，新人就位。

朋友们，天圆地方，人海茫茫。梧桐凤凰，儿女情长!有缘携手在一起，多亏了天地成全造美意.，恭请携新婚佳偶，怀虔诚之心，行恭敬之礼，面对龙凤双喜婚神，参拜天地谢姻缘!(新人面对龙凤双喜婚神)

新人跪~~~，一叩首：诗题红叶天授意，谢天赐良缘;再叩首：蓝天中玉地作媒，谢地造美眷;三叩首，结发成婚由海盟，谢天地成全!天地礼毕，新人起~~~!

父母为了儿女的成长染白了青丝，费尽了心血。常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，新娘和新郎如今已成家立业，真的要感谢父母的生养之恩，接下来是，拜高堂，父母受礼 。有请父母登台，新人转面向父母，新人跪~~~一叩首：感谢父母养育恩;再叩首：孝敬父母是本份;三叩首：早日抱上胖孙孙;新人起~~

接下来是夫妻对拜，二位新人向左向右转，在这里中国有个新郎、新娘有抢前头跪习俗，谓谁跪在前面，以后就可管住后者(这里有插曲)：

新人跪~~~~

一拜有福同享，有难同当;二拜白头偕老，风雨同舟;三拜早生贵子，光耀门庭!

新人起~~~

五、挑盖头(三挑)(音乐：)

再次感谢各位朋友们，咱们的新娘子一直是顶着红盖头来到典礼台，我想请问一下所有的亲友们想不想见识一下新娘子的庐山真面目?(督导注意，说完此话后立刻将秤杆递到主持人手中)

秤杆金秤杆亮，秤杆一抬挑吉祥，来新郎，用这秤杆上十六颗如意星，挑出自己的幸福之星!左一挑吉祥富贵，右一挑称心如意，中间一挑挑出个金玉满堂!

清波浮绿水，新娘露画容。

这位亭亭玉立婀娜多姿的新娘就是，翘首望，看新娘，美妙佳人人向往，出水芙蓉娇艳美，赛过五彩金凤凰，大眼睛高鼻梁，唇红齿白体透香，真是要说多美有多美，要说漂亮赛秋香，风流才子唐伯虎，为点秋香愁断肠，且看小伙儿有绝招，梧桐引来金凤凰。

六、点龙凤喜烛

由新郎的母亲点燃点火枪交给新娘和新郎，共同点燃龙凤喜烛。婆婆将香火传给儿媳，咱们的香火代代相传啦!越烧越旺，越烧越红火，一代更比一代强。

接下给双方父母大人敬茶改口。(督导注意，听到此句立刻指挥两礼仪小姐用托盘托上各两茶杯交给新娘新郎)

七、结发

接下就是剪刀剪下的双方头发寓意是“结发夫妻”，剪下头发后，放在同心锁里。

八、同心锁，

(交换戒指仪式改为“永结同心”)(这个环节是用事先准好的同心锁与中国结锁起)

九。合卺礼(音乐：)

一个葫芦分中间，一根红线两人牵，一朝同饮合卺酒，一生一世永缠绵。(督导注意，听到此句立刻用托盘托上合卺酒)，新人挽起双手，幸福从此开头。同干共饮交杯酒，真情真爱心中留，有请干杯!共祝新人痴心情浓，血脉相融，爱满苍穹。

这满满的交杯酒是我们两位新人，用他们的情，用他们的爱酿造的美酒，也只有真心相爱的人，才能喝的美酒，有请两位新人喝交杯美酒：(交杯酒进行中)喝了这杯酒，今生今世不分手，喝了这杯酒，来生还要一起走。

下面请来宾代表：

朋友们， 何先生和倪小姐传统中式婚礼礼成，那么，接下来请新郎新娘向来自四面八方、条条块块、左邻右舍、大街小巷的各位领导、朋友同事、亲朋挚友、各位大爷大娘、大伯大妈、大哥大嫂、姐姐姐夫，兄弟姐妹们深深的三鞠躬!首先是左边的朋友，一鞠躬;中间的朋友，再鞠躬;右边的朋友，三鞠躬!来宾们，掌声代表回敬啊!好，谢谢。

最后希望大家再一次响起祝福的掌声，祝愿他们永远相亲相爱，直到白头

关于师生互动问卷调查报告

通过对实施课堂师生互动(有效问答环节)的初探和经过一段时间的总结和实践，在有效问答方面，有了一定的进展和成效，为了下一阶段更好的展开工作特作调查问卷，问卷汇总如下：

1、当你在回答问题时，你的老师的反应是( )。(可多选)

a、 经常加以简单赞扬 b、 经常加以赞扬，并加以点评

c、 重复你的回答，加以表扬 d、 不太赞扬

e、 经常予以批评

2、 当你的回答出现错误时，你的老师( )(可多选)

a、打断你的讲话，及时纠正你的错误 b、请他人回答

c、重复你的错误，提醒注意，引导你自我修正

d、延长等待时间，期待你自我修正

e、给出部分正确答案，希望你补充其余答案

f、忽略错误，在后面的讲解中指出并纠正

3、 当你暂时回答不出问题时，你的老师( )(可多选)

a、延长等待时间，期待你进行思考之后自己回答

b、重新解释问题，等待你自己作答

c、请另一同学回答 d、教师自己提供答案

5、经过这段时间的努力，你认为自己在课堂提问环节表现如何?

a、还是和原来一个样 b、敢于主动回答问题

c、即便是被动回答，也能思考的较全面 d、其他

6、你认为老师的提问有多少能真正解决你的疑惑?

a、大多数都能 b、有一半的可能 c、少于一半

7、你认为在老师的提问中，更多的是侧重哪一方面的问题设计?

a、侧重对基础知识的讲解与拓展 b、侧重对所授内容进行迁移拓展

c、针对课堂的特点有针对性的设计 d、a和b兼而有之

8、你认为课堂上老师提问较多的是哪些学生? ( )

a、全体学生，机会均等 b、 学困生 c、中等生 d、优生

9、你们的探究小组中，经常参与回答问题的同学或在讨论中积极发表观点的同学有 。(可多选)

a、全体学生 b、学困生 c、中等生 d、优生

10、你觉得在你们的小组讨论中，哪一个环节对于回答老师的提问更有效?

a、针对老师的提示进行的讨论 b、组长组织的力度

c、同学合作的积极性 d、有针对性的问题设计

女士们，先生们，各位乡亲，各位亲朋好友:

大家中午好。

欢迎各位前来参加郭小姐和高先生的新婚庆典。现在是20xx年10月30日上午11时58分。吉时已到，我非常荣幸地宣布郭小姐和高先生的新婚庆典现在开始!鸣放礼炮。

请各位来宾各位朋友用热烈的掌声，迎接一对新人闪亮入场。

(伴着婚礼乐曲，新郎牵着新娘走上舞台)

各位亲朋好友，今天要说一对新人如何，有诗为证：“金秋十月喜气扬，高家迎来俏新娘。公婆欢喜小伙笑，等不及了入洞房”。话说好了，主持人最体谅新郎新娘。但是，该不着急时还真不能着急，洞房再好，也要一步一步去走，婚姻再美，也需要彼此耐心经营。“执子之手，与子偕老”，留给你们的一定是无限的幸福和无穷的恩爱，需要你们用一生的时间去慢慢品味和体验。

(请新人走上前台，男左女右站好)

接下来，请允许我先向各位来宾介绍一下今天的二位新人。站在右边的这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM，就是今天的新娘郭小姐，请向前一步，让来宾们认识一下。

要说新娘，那真是“十月无春花，有花不敢开。嫦娥扭身去，貂蝉含恨来。”虽不敢说是沉鱼落雁，但绝对够得上闭月羞花。

介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁。站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙就是咱们今天的新郎高先生，请向前一步，让大家来认识一下。

说起新郎，那更是不寻常，吕布见了抬腿跑，潘安见了愁断肠，抬头望，今日有谁如新郎一样英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方?

这正是，才子配佳人，如意女子嫁了个如意郎。

让我们再次掌声祝贺，愿两位新人花好月圆，幸福美满!

大家不要着急啊，下面正式进行婚礼第一项，新郎新娘致结婚誓词，交换婚戒。

首先，我有问题问二位新人，请认真听好并真心回答：

现在的婚礼主持人一般都这样发问，“请问：您愿意娶您身边这位小姐为您的妻子吗?”我认为这是一句纯粹的废话，不愿意谁还费这么大事，张罗这么大场合，闹着玩呢?我是想首先让新郎新娘作出承诺，不管在你们的婚姻道路上遇到什么困难，遇到什么诱惑，你们都能够彼此信任，不离不弃，相守终生吗?”

请一起面向大家，大声回答。

(回答必)

再请两位新人跟着主持人一起向双方父母、向亲朋好友宣誓，我说一句，你们说一句：

“我宣誓，在将来不管遇到什么困难，遇到什么诱惑，都能够彼此信任，不离不弃，相守终生。”

好，有双方父母，有亲朋好友作证，但愿你们两情久长，在未来的婚姻生活中，常常回想今天的誓言，永不见忘。

下面，就请二位新人交换婚戒。

(相互为对方戴上戒指)

各位亲朋好友，有大家为证，两位新人已经把漂亮的婚戒戴在彼此的手上，预示着从今以后，两位新人就要彼此忠诚，相濡以沫、相互扶持地步入美好的婚姻殿堂。过去有一句老话，“二亩地、一头牛，老婆孩子热炕头。”现在得改了，热炕头该睡还得睡，但一定要有新观念，有新思维，无论当农民也好，当工人也好，搞三产也好，都得有志气、能创业，既懂管理又善经营，还能合理合法增效益，千万不能因循守旧，一代一代重复过去的老路子，要是只想守着“老婆孩子热炕头”，就落后了。

有道是“珠联璧合，佳偶天成”。让我们再次用热烈的掌声祝福他们：幸福美满，百年好合!

下面，进行婚礼第二项：请新郎新娘喝交杯酒

(新郎新娘喝交杯酒)

“酒是丰收的喜悦，酒是甜美的开始，这杯酒里有浓浓的爱意，这杯酒里有深深的祝福。幸福的酒呀，千杯嫌少;幸福的酒呀，万盏不醉。就让它为你们的爱和幸福引路，让爱的种子在彼此心中发芽、开花、结果，让爱的果实在心中酝酿、发酵、积淀，化成一坛十里飘香的美酒佳酿。”

(接下来，进行婚礼第三项，双方父母祝词)

好，亲爱的父老乡亲们，让我们大家用热烈的掌声有请新娘的父亲讲话。

(讲话必)再请新郎的父亲讲话。

(讲话必)“谁言寸草心，报得三春晖”。俗话说，女儿再好，也要嫁人。在此，我先代表新娘父母向新郎和新郎的父母说一句话，希望你们要真心对待娶进家门的媳妇，有事多商量，彼此不隔心，将来不管生儿生女，都要同等对待。也希望新娘不负父母养育恩，带着女婿、背着孩子，带着父母爱吃的点心爱喝的好酒，常回家看看。

现在请二位新人共同举杯向父母双亲敬茶致谢：一杯茶，感谢母亲十月怀胎之苦;二杯茶，感谢母亲三年哺乳之恩;三杯茶，感谢父母抚养成人;四杯茶，祝愿双亲长寿安康!

下面，进行婚礼第四项，请证婚人为新人证婚

有请证婚人上场。

这正是“婚姻大事有人证，从此恩爱到白头”。

最后，请两位新人站好，我们要进行婚礼最高潮的一个环节：拜天地。

一拜天地，(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)请青天保佑，祝愿国泰民安;

二拜高堂，(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)父母之恩不可忘，传承美德永无疆;

夫妻对拜，(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)恩爱夫妻需相敬，洞房花烛有乾坤。

好，各位来宾，各位父老乡亲，新婚大礼已成，让我们再一次用热烈的掌声祝贺二位新人，新婚愉快，白头偕老!也祝愿我们在场的所有来宾，东成西就，南通北达，左右逢源，上下皆宜，财源广进、生活幸福，家庭美满，身体健康，万事如意!

下面请大家入席，在开席之前送我们在座的所有来宾一副对联。上联是：吃光桌上美味不要浪费;下联是：喝干今日美酒不要喝醉。横批是：吃好喝好啊!

谢谢!

男：腊梅吐玉蕊，暖阳恋柳枝。今天的新滩中学欢歌阵阵、笑语盈盈。我们刚送走了圣诞的狂欢，即将迎来20xx年元旦。

女：今天的校园舞台乐曲悠扬、舞姿翩跹。我们将共同见证由新滩中学、新滩小学师生倾力打造的一台文艺晚会。

男：岁月更替，时光轮回。神州大地处处涌动着复兴中国梦的春潮。尽管在过去的一年有过太多不寻常的经历，但一个不断崛起的中化民族，依然屹立在世界的东方!

女：斗转星移，日新月异。我们的学校也在发生着巨大的改变，在素质教育的百花园，全体教师积极做高效课堂的践行者。连续四年的中考取得了令全市人民刮目相看的好成绩。

男:今天，我们就用歌声抒发真情，用舞姿迎接新年。20xx年元旦文艺晚会。合：现在开始!

男：第一个登台表演是新滩中学教工舞蹈队，她们给我们带来的精彩节目是舞蹈《中国美》。随着中国改革开放的持续推进，中国国力的强大已经越来越被世界人民所接受，这个东方文明古国的地位在不断攀升，下面我们用热烈的掌声欢迎新滩中学教工舞蹈队的激情表演，为我们今天的晚会增添无限的生机与活力。女：下面登台表演的是《喜剧》，由七(一)班张凤鸣表演，掌声欢迎他的精彩亮相。

男：接下来呢，我们一起欣赏《隐形的翅膀》，表演者：七(一)班张璇、七(三)班张雨。掌声送给她们!

女：下面再来欣赏七(三)班王驰、夏珂带来的歌曲“奔跑”，掌声欢迎!男：每个人前进的道路上，总要有一处灯塔在照亮你，为了这灯塔，我们要努力付出。请欣赏八(一)班刘柳、刘欣宇给我们演唱《灯塔》，掌声欢迎!

女：今天的晚会要成为我们师生共同演绎文艺的舞台，所以我们的老师在这场晚会上也当仁不让。下面有请主持人之一的张老师为我们演唱一首军旅歌曲《小白杨》，掌声有没有?

女：俗话说，在家靠父母，出门靠朋友，朋友就应该情同手足，亲如一家，下面我们就来欣赏八(三)班李涵、方炎、何天赐等演唱的歌曲“我的好兄弟”。大家欢迎他们的盛情表演!

男：今天来加盟我们晚会的还有新滩小学的学生，他们也为我们带来几个好看的节目，首先欣赏葫芦丝合奏。表演者，新滩小学陈秋童、何可欣等，下面我们用热烈的掌声欢迎这些小朋友的表演!

男：下面有请女主持人熊老师为我们表演节目，她为我们带来的是《亲爱的，这不是爱情》。掌声欢迎这位美丽、优雅、年轻、朝气的女主持!

女：春天过去不是秋，而是赤日炎炎的夏日。其实，夏天和秋天不可能有绝对的界限，有时候虽然到了秋天却依然有夏天的炎热。下面请听歌曲“一个像夏天，一个像秋天”，表演者，九(三)班学生刘璇。掌声欢迎!

男：《Thedayyouwentaway》你离去的那一天。表演者：八(二)班学生陈可轩、周蜜等。把掌声送给她们这群英语爱好者!

女：一个人最初的梦想到底是什么，让她用美妙的歌声为我们作答，请欣赏“最初的梦想”，表演者，九(二)班学生梁曦。掌声欢迎!

男：喜欢一个人是不需要什么理由的，不是有人说，世上最幸福的是莫过于找到一个喜欢的人，和一份喜欢的工作。下面有请体育老师王威为我们用粤语演唱――《喜――欢――你》。掌声欢迎他的闪亮登场!

女：被雨淋的时候，你还前行吗?这个确实是一个值得回答的问题，下面我们就请八(四)班同学翟文雅用歌声为我们回答，掌声鼓励一下!

男：下面七(二)班刘丹、李书敏等人给我们表演舞蹈MrMr。大家掌声欢迎!女：俗话说，父爱如山。父亲永远是你生活中坚强的后盾，永远是你头顶遮风挡雨的一把大伞。下面七(二)的宋文维胡广、艾昌康将为我们演唱《父亲》。男：大家知道陈帮烈老师在音乐方面有很深的造诣。尽管在艺术的道路上有时迎着风有时还下着雨，但他对音乐的追求却始终如一。下面我们一起来欣赏他为我们带来的大约在冬季，掌声欢迎他为我们演唱。

女：我相信“想飞上天，和太阳肩并肩”，在这个世界，不怕不能做到，就怕不能想到，因为一切皆有可能。下面就来欣赏八(二)班学生周蜜、陈可轩等人为我们演唱“我相信”，掌声欢迎这些活泼可爱的女孩!

女：下面我们再来欣赏新滩小学的田浩然为我们表演电子琴独奏，大家掌声欢迎!

女：接下来，我们将欣赏到的是张玲带给我们的“明天你好”。但愿我们的明天―――――20xx年一定更美好!掌声有她的出色表演!

男：随它吧随它吧!回头已没有办法!我们必须把过往的岁月深深地埋藏在记忆的仓库里，让时光去抹平曾经的伤痛和悲苦。请欣赏八(三)班杨甜甜给我们演唱一首随它吧，大家用掌声来支持她一下!

男：下面再来欣赏七(一)班张旋、张雨带来的《时间煮雨》，乍一听这歌名就有点令人玄乎，人们不禁要问?这时间怎么能煮雨呢?听完这首歌，答案就能找到了。掌声欢迎她们的演唱!

男：朋友们，现在我们请出阳光教师张――毅――君为我们演唱“新不了情”。张老师原来也曾担任过音乐教师，在音乐、声乐等方面有很专业的水准，他的演唱一定会拨动你内心那丝脆弱的琴弦，让我们用热烈的掌声欢迎他的闪亮登场!

女：笛子是我国民族乐器的一种，在夏夜，一曲悠扬笛声会带给我们身心的愉悦与舒畅。下面我们要欣赏的是笛子独奏“天空之城”，表演者八(三)班付康。大家用掌声欢迎他的表演!

男：下面我们一起来欣赏歌曲《爱》，欢迎新滩中学的小虎队谢诚、马涵、赵攀登场!，

女：下面请听歌曲Theshow，由九(一)班学生万祺、胡颖演唱，掌声给她们以鼓励!

男：明天永远是一个未知数，我们的明天如何，到底是比蜜甜，还是比黄连苦?请欣赏《我们的明天》，表演者，曾晓、熊洁仪。

女：现在正值隆冬季节，北京东路或许会风雨弥漫，寒风凛冽吧。北京东路的日子到底怎样，请欣赏歌曲《北京东路的日子》，让九(一)班王亚玲、沈梦婷、吕洁仪、杨茜为我们用歌声作答。掌声支持她们的登场!

男：辞旧迎新，高歌猛进。昨天的辉煌已成为历史，明天的征程任重道远。女：元旦联欢，意犹未尽。今天的联欢将划上句号，但艺术的空间却永无止境。

男：轻松活泼的校园艺术，永远是一道亮丽的风景线，有你我的共同参与，将会更加的美丽。

女：感谢同学们的精彩演出、感谢全体工作人员的辛勤付出，感谢所有台下的老师和同学的光临。

男：让我们继往开来，让我们共同期待：期待下次再会。

女：20xx年元旦晚会到此结束，谢谢大家!

男：尊敬的各位领导，

女：各位来宾、老师、同学，大家

合：晚上好!

男：我是今晚的主持人__，

女：我是主持人__.

男：金秋十月

女：秋风送爽

男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日

女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎

女：__学校庆国庆晚会

合：现在开始!

国庆节文艺晚会优秀主持人串词二

女：尊敬的各位领导，老师，

男：亲爱的的同学们，

合：节日好!

女：金秋送爽，万里河山披锦绣，

男：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

女：我们见证历史，见证新中国_年的光辉历程，

男：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天!

女：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，

男：我们双洋小学在这里隆重举行“国庆_周年诗歌朗诵”，庆祝祖国母亲的_岁华诞.

《歌唱祖国》四(2)班

男：多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强，

女：多少年来，我们人民历经磨难，才有了今天这幸福的生活，

男：我们怀着感激的心情欢聚在一起，共同祝福祖国美好的明天，祝愿伟大的人民更加幸福安康!

合：让我们纵情高歌----祖国母亲万岁!

女：请听大合唱《歌唱祖国》，朗诵班级：四(2)班

《快乐的节日》三(2)班

男：刚才四(2)班带来的《歌唱祖国》拉开了今天文艺汇演的序幕，在这个喜庆的日子里，让我们听听三(2)班的小朋友为我们带来的《快乐的节日》，共同感受一下我们小朋友在大喜日子里的快乐。

《中国少年先锋队队歌》四(1)班

男：鲜艳的红领巾飘扬在前胸，少先队员是我们骄傲的名称，我们是共产主义接班人，请欣赏四(1)班为我们演唱《中国少年先锋队队歌》

《学习雷锋好榜样》五年级

男：你知道我们少先队员的好榜样是谁吗?

女：这个你可难不倒我，当然是雷锋叔叔了。

男：好，现在我们来听听五年级为我们演唱的这首《学习雷锋好榜样》

《一分钱》二年级

女：唱雷锋，学雷锋，做雷锋，是我们每个人都应该做的事，拾金不昧就是一种雷锋精神，让我们欣赏二年级的小朋友给我们带来的在马路上捡来的《一分钱》。

《小兔子乖乖》学前班

女：同学们，下面要出场的是学前班的小朋友，他们要为大家朗诵的是《小免子乖乖》，请慢慢欣赏。

《上学歌》一年级

女：学前班的小朋友都是小乖乖，我们也要做个好孩子，上学校天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳，请听一年级小朋友给我们演唱《上学歌》。

《我的祖国》六(1)班

男：历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。

女：自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。

男：热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐心情流淌。

女：保卫祖国的每一寸土地和海洋，奉献所有的青春和力量。

男：听，这饱含深情的歌声，在神州大地上到处回荡，请大家欣赏六(1)班为我们带来的《我的祖国》。

《祖国加油!》四(2)班

女：崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着美好的希望，让我们为我们的祖国加油，现在请四(2)班的同学为我们朗诵诗歌：《祖国加油!》

《妈妈的爱》三(1)班

男：生我是这块土地，养我是这块土地，祖国是我们伟大的母亲，和妈妈的爱一样深沉和感人!请大家用热烈的掌声欢迎三(1)班为我们带来的《妈妈的爱》。

《阿瓦人民唱新歌》三(1)班

女：我国是一个多民族的国家，不同的民族，同一个祖国，母亲的生日，同喜同贺，请欣赏三(1)班带来的《阿瓦人民唱新歌》。

《北京的金山上》二年级

男：听完了《阿瓦人民唱新歌》，让我们再听一首西藏歌唱祖国的歌，《北京的金山上》，由二年级的小同学为我们朗诵。

《四渡赤水出奇兵》

男：当我们沉浸在节日的喜庆之中时，不能忘记我们的革命前辈，面对白色恐怖下的流血牺牲，共产党人微笑着走向刑场，把_讥讽得狼狈不堪。

女：面对五次围剿的来势汹汹，工农红军神出鬼没，机智勇敢，粉碎敌人的进攻于谈笑之间。

男：两过雪山，横跨大草原，跨越道道天险。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地间。

女：现在请大家用最热烈的掌声，欢迎校长为我们带来《四渡赤水出奇兵》

《中国，中国，鲜红的太阳永不落》六(2)班

女：_年的光辉历程，_年的风雨沧桑，无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量，在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳!请欣赏六(2)班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

结束语：

女：回首共和国_年的光辉历程，

男：展望更加灿烂辉煌的新世纪，

女：挑战与机遇并存。

男：困难与希望同在，

女：让我们信心百倍，斗志昂扬，同心同德，扎实工作，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

男：尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，文艺汇演到此结束!再见。

[女主持人]好，接下来的仪式是改口，大家知道，新娘优秀人人夸，方圆百里一枝花。有人说是牡丹花，有人说是玫瑰花。不管她是什么花，今天都得改口叫爸妈。根据我们刚刚截获的情报，今天的口不会白改，不仅有社会效益还有经济来源。叫得深情又厚义，马上就给人民币。

[男主持人]向前走一步好吗?这回新娘开始准备了，马上开始叫，准备要钞票。光笑不叫，不给钞票。爸妈一个一个叫，红包一个一个要。

[女主持人]你怎么知道先叫爸?

[男主持人]人家都说世上只有妈妈好，当然少不了爸爸的好领导。[女主持人]好，新娘子，就按---的意思来，好不好?新娘爸爸[父亲]哎--[女主持人叫得满意不满意?满意就给人民币。[父亲](点头)非常满意。(给红包)

[男主持人]妈妈还没给钞票，等着新娘把"妈"叫。[新娘妈妈--[母亲1(高兴地)哎--!(递上红包);[男主持人]据我所知，爸妈红包里的钱是-千一百一十一，寓意是儿媳妇是千里挑一的好儿媳。这正是小儿吉日娶贤妻，千里挑一最满意。朋友们，再次给点掌声呱几呱几，好不好?(全场的掌声)

[女主持人]好!这掌声真叫个激烈七下面，请父母说几句祝福的话，请新人接受父母大人的祝福。

(父亲讲话)

[男主持人]父亲的发言语重心长，父亲的厚望牢记心上。,接下来，请新人向父母行鞠躬答谢礼。一鞠躬：养育之恩，牢记心间。再鞠躬：孝敬父母，重在表现。三鞠躬：工作再忙也要常回家看看。现在，请摄影师按下手中的快门，为这幸福的一家人拍张全家福。(在大家的掌声中，新人与父母合影留念)

[女主持人]希望这张幸福的照片能为你们全家带来欢声笑语、如意吉祥。接下来，我们--酒店要为新人献花，以表达他们对新人的祝福，有请--酒店的经理---女士。相

《团队节奏》团队互动游戏策划

游戏名称：团队节奏

游戏玩法：

把大家随机分成若干组，比如1，2月出生的人为A组，3，4月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。

注：

A。每组规定各自的节奏

B。正式开始前一定要分组反复演练，否则全场噪音一片，你失去威信，下面的人也会失去兴趣

C。同时可举好几快牌子，有变化(可找人来帮忙举)

D。事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要

E。中途找些学员来担任你的角色指挥

F。有很多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等

朋友们,大家好

又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

亲朋好友相聚，情人恋人相聚，你我他相聚，大家一起为明天更美好而相聚！

在晚会开始之前，请允许我代表人民网网友联谊会送上节日的良好祝愿和真诚的问候！祝愿伟大的祖国欣欣

向荣，祝在座的各位网友身体健康、合家欢乐！

四海举杯，相聚联谊，欢声笑语，喜气洋洋。

今天晚上，我们依然以这样的方式来庆祝共和国的伟大生日……

今天的联谊，已走过了两载岁月。

如果说当年初创时还在蹒跚学步，那么现在已是步履稳健、迈向成熟。

她的每一个足迹，都浸透着网友的心血和汗水；

她的每一步成长，都伴随着网友的惊喜与自豪……

——我相信，在这个收获的季节里，今天的联欢会一定会让我们一起度过一个难忘的夜晚,好演出正式开始,首先请欣赏~~~~

高中生德育互动模式研究开题报告

200x年8月，我校对高一年级进行了学生文明公约的态度和践行情况调查。结果显示：对于我校学生文明公约的主要内容，学生了解率并不太高，但赞同率较高。大部分同学对于条约的各项具体内容都很支持，只对个别表述提出看法。大部分同学基本可以完成条约的要求，但对于制定公约这一形式本身存在不同看法。对于学校组织的各项德育活动，大部分同学是支持和愿意参加的，但说教类的活动最不受欢迎。对于学校组织的提高文明水平、促进自律意识的活动，同学们建议应调动学生的积极性，注重互动性、趣味性和集体参与性。由此可见，高中学生对学校德育的形式和内容都有相当的主见，有一定自省能力和自我教育能力。怎样以适应学生特点、符合学生需求的方式进行思想道德教育，就成为一个摆在我们面前的难题。

因此，本课题研究的意义有二：

一是从公民道德意识形成的高度来落实中学生日常行为规范，使高中生能把“为学”与“为人”结合起来，做到知情意行的统一，从而主动发展，全面发展，持久发展。

二是积极探索以学生为主体、以活动为载体的高中生道德自我教育的途径和方法，形成一定的行之有效的德育模式，消除由单一的制度化管理所造成的不足，使学校

的德育工作能扎实有序、生动活泼地迈上新台阶。

五、研究的整体思路

1、途径开拓

(1)立足学校。由校长亲自挂帅，由学生工作处组织领导，年级组、班主任和学生干部为具体实施者。

(2)沟通家庭。通过家长学校、家长会、开放式班会等形式取得学生家庭支持。

(3)延伸社会。以社会实践及综合性活动等规定课程使学生能够接触社会、认识社会、服务社会。

2、研究方法

(1)行动研究法：拟定操作性较强的研究计划，创设相关的实践情境，对学生在这情境中的行动进行观察并评价。

(2)个案研究法：对全体实验班学生取样跟踪，因材施教，建立相关档案，重视典型分析。

(3)调查法：对我校高一年级全部学生和其他年级的部分班级发放调查卷，了解学生现状并研究实施策略。

(4)经验筛选法：适时召开课题研讨会，及时总结经验，并借鉴一些符合我校实际的经验。

3、进程规划

第一阶段：调查论证(200x年10月—200x年6月)

a.组建课题研究小组，学习相关理论，开研讨会论证。

b.请教专家、学者，论证课题的可行性。

c.发放调查问卷，了解学生状况。

d.采用招募方式，确定高一实验班。

第二阶段：申报立项(200x年6月前)

a.拟定立项申请，规范操作程序。

b.申报课题。

c.挂钩高等院校或上级教科研单位，寻求课题指导。

第三阶段：研究阶段(x年7月—200x年9月)

a.制订阶段研究计划，根据计划实施全程多层面实施，提出模式构想。

b.对实践模式进行修正与评价。

第四阶段：总结阶段(200x年10月—200x年12月)

收集并整理所有文字材料和其它写实材料，分析总结，分专题写出研究报告或论文，并编印《个案分析》。

4、预期成果

(1)主要阶段性成果：调查报告、研究论文、影像资料、个案分析、活动文集。

(2)最终研究成果：研究报告、个案分析等。

六、研究的价值

1、本课题注重学生的参与，创造各种机会让学生走出书本、走向社会，在学生共同参与学习、生活、社会实践的德育活动中，不断认识自我、完善自我的世界观、人生观，找到自己存在的意义和价值，最终归结到学生的自我道德判断、选择等能力的发展上来。在这一过程中，传统的德育方法得到反思，全方位、活动性、自我建构型的德育模式得以拓展，并渗透在教育教学的方方面面。

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一、开场

当新郎将新娘迎娶回男方家，婚礼仪式就正式开始。主持人在开场的环节，主持词一定要说的精彩，让现场的气氛热闹起来。

主持人：各位来宾，各位请朋好友，在下有礼啦!

华堂异彩披锦绣，良辰美景笙歌奏，今日举杯邀亲友，钟情燕尔配佳偶。今受X、X两府之委托，对诸位贵客亲临婚礼现场，以及给二位新人带来的祝福与厚爱表示由衷的谢意!此良辰美景之日，X府X府结为亲家，X府千金与X府公子的喜结良缘，可谓是才子佳人，天作之合。

首先，恭请两府的四位高堂落座喜堂尊位!

二、新人入场

1、高堂落座以后就该是新人入场啦，首先新郎要射轿门。

主持人：大家请看现在花轿已到喜堂门前，新娘嫁入X家门，新郎三箭定乾坤：赐弓箭!一箭准，二箭稳，三定乾坤在法门!恭请新嫁娘小姐下轿。

2、新郎将新娘牵下花轿，婚礼音乐响起。

主持人：一遍锣声，祈求吉祥永保平安;二遍鼓响，天地造化赐福新人;三遍锣鼓吉时到张灯结彩瑞星高照，有请新郎新娘入花堂——!

3、在新人步入喜堂的途中，设有火盆，新娘需跨过火盆，表示日子红红火火。

主持人：迈过火盆升宏运，好日子红红又火火!有请新娘迈火盆——!

三、证婚人证婚

当新人步入喜堂，在天地桌前站定，将有新人的证婚人为新人证婚。

主持人：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。现在有请证婚人为今天的两位新人证婚，拉开婚礼序幕——有请证婚人为新人证婚!

四、新人拜天地

证婚人为新人证婚完成后，就是婚礼仪式的重头戏，新人拜天地了。

主持人：天高地广，人海茫茫，二位新人鸾凤呈祥，是上苍的旨意，是天赐的良缘，为此首先请新郎新娘面对天地台，(新人一拜天地)

一拜天地谢姻缘;跪——：谢天降祥瑞，一叩首——!

愿地久天长，再叩首——!盼幸福安康，三叩首——!起身——!

(新人二拜高堂)

家族昌盛子孙旺，返哺跪乳敬双亲，二拜高堂养育恩;跪——!

感谢父母养育之恩，一叩首——!孝敬父母颐养天年，再叩首——!

祝福父母身体安康，三叩首——!起身——!

(新人夫妻对拜)

百年修得同船渡，千年修得共枕眠。新郎新娘面对面，夫妻对拜花堂前：跪—!

乾坤交泰琴瑟和鸣一叩首;鸳鸯比翼夫妻同心再叩首;

夫唱妇随早得贵子三叩首——!起身——!

五、掀盖头

在中式传统的婚礼中新人拜完天地之后，就是新娘送入洞房，现在的中式婚礼一般是在喜堂上新郎就会将新娘的盖头掀起来，但是也有新人选择不要这一环节，新娘一开始就没有盖盖头。

主持人：称杆星，称杆亮，称杆一伸挑吉祥!请新郎用这杆称心如意秤挑出两府的吉星高照!挑出恩爱夫妻的美满前程!左一挑，称心如意;右一挑，隽秀端庄;中间一挑，挑出一个芙蓉出水配成双。

六、给父母敬茶

新郎将新娘的盖头掀起后，大家就看到新娘的面孔啦。新郎新娘喜结连理，按着传统习俗之后新人要向双方的父母敬茶，改口。

1、首先是新娘向公婆敬茶改口

主持人：请新娘向公公婆婆敬茶改口

2、新郎向岳父岳母敬茶改口

主持人：请新郎向岳父岳母敬茶改口。

主持人：从今天起，两府将永结结为秦晋之好，请亲家们拉一拉手，让我们共同祝福这一美满的大家庭的诞生!

七、父母致辞

父母致辞也是中式婚礼上的一个重要环节，父母对新人的叮嘱和祝福。

主持人：虽说是父母之命、媒妁之言，儿女的婚姻大事，父母做主，但是即使儿女成家立业，父母依旧是最牵挂儿女的，下面有请双方父母致辞。

中式婚礼主持词及流程、新人点亮幸福花烛

新人将点亮象征着幸福美满的幸福花烛。

主持人：鸳鸯戏水凤求凰，恩恩爱爱在洞房，亲眷贵客同赐福，延续香火点花烛，缔结此生缘!

八、交换信物

点燃幸福的花烛之后，下一个环节将是新人互换结婚信物，许下美好的爱情和婚姻的承诺。

主持人：美满姻缘两情真，特殊信物伴终身，有道是：寄情于物、托物抒情，情意心愿蕴藏其中，请新郎新娘交换结婚信物，从此缔结婚姻的承诺，爱的契约。

九、交杯酒

新人喝的交杯酒，在之前被称为合卺酒。新人喝下合卺酒象征着从此相濡以沫，和和美美。

主持人：在这幸福的时刻，新郎新娘将共饮交杯酒，甘苦与共到白头。左交杯：幸福生活花似锦——!右交杯：恩恩爱爱见真心——!交酒杯，共碰酒杯，碰出旷世好姻缘——!

十、礼成

主持人：在众位宾朋的见证下，新娘和新郎z在此缔结姻缘，喜结连理。祝福这对新人白头皆老，恩爱百年。

至此，我宣布：新郎官、新娘子新婚典礼到此礼成!顺祝各位亲朋吉祥如意，福寿安康!

本文来自久久结婚网

(开场前请领导讲话)

男 ：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：亲爱的观众朋友们，大家——

合：晚上好!

男：这里是由中共..县委统战部主办，..镇商会、..县文化馆协办的20xx年..县“和谐之声”广场文艺晚会 的演出现场，欢迎大家的光临。

女：在演出开始之前，首先有请-----------讲话!

男：掌声有请!

1、开场歌舞：《 中华情》

女： 秋风送爽，丹桂飘香;

男： 构建和谐社会，共创美好生活。

女： 和谐，是中华民族的传统文化精髓，是国家民主法制、充满活力、安全有序的象征;

男： 世界需要和谐，人民呼唤和谐，让我们奏起和谐之声，共筑和谐家园。

女： 20xx年..县“和谐之声”广场文艺晚会现在开始，首先请欣赏由县长青艺术团表演的开场歌舞：《中华情》。 2、独唱：《 暗香》

女：谢谢老年朋友们给我们带来的精彩的表演，接下来请欣赏由罗权带来的一首非常好听的歌曲：《暗香》。

3、魔术：《 热情似火》

男： 今晚的节目真是精彩不断，晚会刚开始就掀起了一个小高潮，接下来的节目同样精彩，掌声有请杜志远先生给我们带来魔术表演;《 》。

4、儿童舞蹈：《和谐家园 》

女： 构建社会主义和谐社会，是党中央从全面建设小康社会，开创社会主义事业新局面提出的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望;

男：没错，构建和谐社会，共建和谐家园，从你我做起，从自己的岗位做起;

女：让我们携起手来，把和谐的阳光撒满每一个角落;

男：让我们共同努力，使和谐的春风抚遍每一寸热土。

女：接下来请欣赏儿童舞蹈：《和谐家园》。

5——7、 电光乐队演唱：《 夕阳之歌》、《爱得比你深》、《恰似你的温柔》

女：朋友们，接下来请欣赏由电光乐队带来的激情表演，他们首先演唱的歌曲是《夕阳之歌》。

(第二首：《爱得比你深》)

(第三首：《恰似你的温柔》)

8、舞蹈：《 老年乐》

男： 朋友们，明天是我国传统的敬老节——“九九”重阳节，在这里，我们向全县广大的老年朋友们致以节日的问候和亲切的慰问，祝老年朋友们身体健康、合家幸福、万事如意!

接下来请大家欣赏由县离退休人员协会文艺队表演的舞蹈：《老年乐》。

9、合奏：《 春风》

女： 非常感谢老年朋友们的精彩表演。看了老年朋友们的表演，他们那股不服输、不服老的精神深深地打动了我，他们应该是我们构建和谐社会、和谐家园的一股重要力量，我们年轻人得向她们学习。

接下来请大家欣赏合奏：《 春风》，演奏者：张纪鉴、宁敬权。

10、独唱：《 》

男： 接下来请欣赏灵城一中的劳善兴老师演唱的歌曲：《 》。

11、花棍舞：《 祖国你好》

女： 和谐社会，我们共同构建;

男： 和谐家园，我们一起维护。

女： 让我们奏起和谐之声，为创建和谐家园添砖加瓦，出力流汗;

男：让我们牢记宗旨、服务群众、铸造文明、维护稳定、永葆先进本色，共建和谐、美丽的家园。

女：请欣赏由长青艺术团表演的花棍舞：《祖国你好》。

(结束语)

女： 构建和谐社会，共建美好家园;

男： 让我们高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以hjt同志为的党中央周围，建设社会主义和谐社会，向小康社会的奋斗目标奋勇迈进!

女： 20xx年..县“和谐之声”广场文艺晚会到这里就全部结束了;

男：朋友们，再见!

女：再见!

幼儿园大班赛龙舟团队合作互动游戏方案

活动目标：

学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。

活动准备：

平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰3"4个。

活动过程：

一、幼儿自由结伴尝试下列游戏：

1、两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。

2、两人拿一张有洞的报纸,将身体套入报纸中,变成一个“连体人”一起向前跑,尽量不让报纸撕开。

3、两人一起用身体任何一部位(除了手)拿住球向前行进,球不掉下来。

二、幼儿和教师一起讨论：

1、你们是怎样玩的?成功吗?怎样做能成功?

2、师小结:玩这些游戏时最好事先商量好办法,玩时两人要密切配合,这样才能成功。

三、游戏:赛龙舟中秋节快到了,这段时间,经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天,我们也来赛龙舟好吗?将幼儿分成四组,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,听到口令后,大家一起蹲着向前走,龙舟不能断开,几个小组还可以比赛,哪组先拿到红旗哪组胜。游戏进行2"3遍。

四、结束:腿部放松运动。

活动时间:----年6月15日至6月28日

参与门店:---------------

DM规划:大度八开一张

商品选择:1、DM商品数量60个;

2、以季节性商品为主，配合部分父亲节商品，突出父亲节低价形象;

3、以生鲜散杂为辅，以低价来吸引顾客;

活动内容:

活动一:节日送孝心、扇子传真情

活动期间，凡在爱家量贩一次性购物满38元以上，凭购物小票即可到服务台免费领取精美扇子一把(小票不累计、不分解)。

活动二:为父亲送祝福，生日蛋糕5折优惠

6月15日出生的父亲(年满22周岁)在6月15日当天凭有效证件可在爱家量贩建业店、人民店……享受生日蛋糕5折优惠。

活动三:展老爸风彩赢维雪啤酒(爱家首届啤酒争霸赛)

6月15日当天，爱家首届啤酒争霸赛在爱家购物中心外广场舞台隆重举行，欢迎各位男性朋友报名参加，届时将有丰厚的奖品等您来拿!

奖品设置:

冠军1名奖维雪啤酒3箱

亚军1名奖维雪啤酒2箱

季军1名奖维雪啤酒1箱

参与奖若干名奖维雪啤酒一瓶

比赛时间:6月15日下午17:00

比赛地点:爱家购物中心外广场舞台

主办单位:爱家量贩有限公司

承办单位:维雪啤酒驻马店分公司

报名方式:现场报名

报名条件:身体健康的男性朋友均可报名参赛

比赛规则:

比赛共分9组，每组3个人，共分三场比赛，比赛时每人发放一个编号牌，选手佩戴编号牌进行比赛。

第一场:小组个人吹瓶赛

600ML大甁啤酒速饮比赛，谁第一个喝完一瓶啤酒者，谁就胜出，可以参加下一轮半决赛，每个小组胜出1人，共胜出9人。

第二场:群英荟萃半决赛

第一场胜出9人同时参加比赛，前5个用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算胜出，可以参加最后总决赛，共胜出5人。

第三场:超级酒王总决赛

第二场胜出的5人同时参加比赛，谁第一个喝完两瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就为冠军，以喝酒的时间类推，分别为冠军、亚军、季军。

注意事项:

1、在喝啤酒比赛时啤酒不能外漏、浪费，否则为自动弃权;

2、不宜饮酒者勿试，否则由此引发的一切后果及责任自己全部承担;

3、参赛者啤酒量在4瓶以上，且喝完4瓶后身体正常者;

4、参赛者无酒后滋事记录、并保证不酒后驾车;

5、主办单位、承办单位拥有本次活动的最终解释权。

第一场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后，放置桌面上。发令后，选手迅速拿起酒瓶将酒喝完，饮完后迅速将酒瓶放置桌面上，谁最快喝完，谁就胜出，每个小组胜出1人，总共胜出9人。

比赛规则:选手在发令后，方可将酒瓶拿离桌面。饮完后，应迅速将酒瓶放回桌面，计时停止。在比赛中喷酒，洒酒，漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升，否则成绩无效。

第二场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后，放置桌面上，每个酒瓶插入一根吸管，发令后，选手迅速拿起酒瓶将啤酒吸完，吸完后迅速将酒瓶放置桌面上，谁最快吸完，谁就胜出，总共胜出前5名。

比赛规则:选手在发令后，方可将酒瓶拿离桌面。饮完后，应迅速将酒瓶放回桌面，计时停止。在比赛中喷酒，洒酒，漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升，否则成绩无效。

第三场比赛方法:将2瓶600毫升的整瓶啤酒开启后，放置桌面上，其中一个酒瓶开启另1个酒瓶插入一个吸管，发令后，选手迅速拿起酒瓶将两瓶酒喝完，喝完后迅速将酒瓶放置桌面上，谁最快喝完，谁就胜出，以时间长短评出冠军、季军、亚军。

比赛规则:选手在发令后，方可将酒瓶拿离桌面。饮完后，应迅速将酒瓶放回桌面，计时停止。在比赛中喷酒，洒酒，漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升，否则成绩无效。

穿插活动

1、现场观众有奖竞猜:在第二场及第三场比赛前，现场各选取5名及3名观众对比赛结果进行有奖竞猜。

2、有奖问答:主持人现场提问有关爱家量贩、父亲节、啤酒传说、啤酒知识竞答及本次活动赞助企业的相关知识，对现场答对选手予以奖励。

吃沙拉的礼仪和好处

蔬菜沙拉是西餐中比较健康的食品。美国对成年人的调查显示，大量吃生蔬菜的人，血液中某些重要营养素含量较高。下面是第一范文网小编给大家搜集整理的吃沙拉的礼仪和好处。希望可以帮助到大家!

吃沙拉的礼仪

沙拉的吃法：将大片的生菜叶用叉子切成小块，如果不好切可以刀叉并用。一次只切一块，不要一下子将整碗整盘的沙拉都切成小块。

如果沙拉是一大盘端上来则使用沙拉叉。如果和主菜放在一起则要使用主菜叉来吃。

如果沙拉是主菜和甜品之间的单独一道菜，通常要和奶酪和炸玉米片等一起食用。先取一两片面包放在你的沙拉盘上，再取两三片玉米片。奶酪和沙拉要用叉子食用而玉米片则用手拿着吃。

如果主菜沙拉配有沙拉酱，很难将整碗的沙拉都拌上沙拉酱，先将沙拉酱浇在一部分沙拉上，吃完这部分后再加酱。直到加到碗底的生菜叶部分，这样浇汁就容易多了。

吃沙拉的好处

沙拉好处真的不少，因为沙拉的主材料：蔬果，是防癌、抗老化、增强免疫力、体重控制、养颜美容的好食物，台大医院营养部营养师孙萍表示。

沙拉中最常使用的莴苣，营养价值令人惊喜。美国国家癌症研究所一直呼吁多吃深绿色蔬菜，莴苣是最佳选择之一。因为莴苣中丰富的β胡萝卜素和纤维，可以帮助预防多种癌症如乳癌、结肠癌及心脏病。

各位亲友，大家晚上好!

今天是公元20xx年九月二十九日，这是一个美好的日子，收获的季节，花好月圆，美景良辰。在这个吉祥的日子里，我们相聚在海天阁酒店，举行石府公子石伟和王家千金王晓静的结婚庆典，这真是今朝欣迎八方客，笑看玉女配仙郎。希望大家掌声多多，欢笑多多，祝福多多，好运多多，在这里先给大家道声万福。

迎新郎

东风拂面喜洋洋，艳阳(华灯)高照福满堂，石府王府更添喜，俊郎迎娶美娇。吉时到，迎新郎。(四只礼宾花)

1，新郎射三箭：射箭：逢凶化吉举箭弯弓，第一箭：一射天，祈求上天保佑新人一生幸福平安;第二箭：二射地，祝福新人婚姻美满幸福，地久天长;第三箭：三射轿，祝福新人永远肝胆相照，长相死守，永结同心。

2，接新娘：丫鬟刁难。宾客夹道奏笙歌，绕耳欢声笑语和。 仙郎请付却扇礼，方许玉女渡银河。

3，新人登堂：喜地上来福地住，云淡风和于归初。 如意檀郎前引道，一枝花影倩人扶。 4，跨米袋。夫妻携手走米袋，家庭美德传世代。步步高升代代连起来，一生相伴百年都恩爱。

新人迈火盆，米满仓囤火满盆，从此兴旺石家门，祝你们的小日子红红火火，新人跨马鞍，愿你们一生平平安安!

5，请父母高堂入座或者主桌就坐

有请有请新人的父母高堂登堂入座。在这里，我代表所有的亲朋好友恭喜四位亲家，恭喜你们幸福安康，恭喜你们吉祥如意。

6，拜天地：三拜。喜贺新人成连理，千里姻缘鸳鸯戏，不忘父母养育恩，今日堂前拜天地--一拜天地，天作之合美又红;二拜高堂，全家幸福笑融融;夫妻对拜，白头偕老乐无穷。 礼成。

7，三挑盖头：恩爱夫妻到发白，近看佳偶好风采，俊郎手执如意秤，掀起你的盖头来 新郎挑三下：一看唇，唇齿相依恩爱人

二看眼：眼花缭乱双飞燕

三看眉：眉飞色舞成夫妇

挑~~

8，向父母敬茶，有请高堂上台就坐

父母双亲恩似海，梅花香自苦寒来，现将香茗双双请，福寿安康万事兴--敬茶

新人跪----

9，父母入席

父有恩兮母有慈，心血浇灌育琼枝。乘龙快婿贤惠女，含怡弄孙更有时

10，新人互赠信物(结发同心锁)

情定三生胶似漆，红袖添香举眉齐，忠情一生白发老，敬慕双双表心意--一对新人请结发，唐 《子夜歌》云：侬既剪云鬟，郎亦分丝发，觅问无人处，绾作同心结” 结发仪式：云鬓此日两两结，鱼水情深从此谐。愿侬心意同丝发，一世恩爱到耄耋。

11，新人母亲点燃传家火种，新人点燃龙凤烛

12， 由新郎的母亲点燃点火枪交给新娘和新郎，共同点燃龙凤喜烛。婆婆将香火传给儿媳，咱们的香火代代相传啦!越烧越旺，越烧越红火，一代更比一代强

龙凤喜烛耀华堂，喜满眉梢笑盈房。

曳曳红光生春色，神仙也应慕鸳鸯。

12， 合卺酒：

三口。美禄天赐贺新人，此夜一醉一销魂。夫妻恩爱同白首，和乐美满共晨昏。

交杯第一口：幸福恩爱永相守!交杯第二口：吉祥健康伴左右!交杯第三口：福禄寿喜家中留!

13，送入洞房

华堂异彩披锦绣，良辰美景笙歌奏，今日举杯邀亲友，钟情燕尔配佳偶!各位嘉宾，各位朋友，尊敬的女士们，先生们，长辈们，亲友们，大家晚上好!首先欢迎大家如约来到 ，来共同见证一场人间的盛典，情感的盛宴!恭请执礼者各执其礼,执事者各执其事,观礼者助兴围观，乐手笙箫鼓乐齐奏祥瑞之声!

(二)请新人

新郎新娘走到花门下就位;新郎手中牵红绸的一端，另一端交给新娘;新娘头顶红盖头，注意将中央金色装饰顶在最顶端;新娘右手牵红绸，左手持模型苹果》

(三)入场环节

友情新郎走到花轿前，手握弓箭定乾坤

有请新郎：

一射天，天赐良缘

二射地，地久天长

三剑定乾坤，新娘下轿

(1)牵红绸

一条红绸带，两人牵绣球，月老定三生，从此踏锦绣!都说新娘下轿是不踏土地不踏空，家道兴旺永昌隆，一条红绸牵着一对儿新人来到花堂门前!掌声欢迎!

(2)铺毡、传袋

有请赵府女眷接新人，为新娘铺毡传袋!《督导注意： 开始为新人铺垫，6块全铺好》

吉祥黄毯铺地盖，未进花堂先传袋，今日闺秀迎门来，明朝传宗又接代，有请新人高升!头一脚不踏空，敬土敬地必亲躬;第二脚不踏空，吉祥尊贵显娇容;第三脚不踏空，家道兴旺永昌隆;新娘步步不踏空，万事如意过秋冬。都说这新娘下轿不踩土地不踏空，是家道兴旺永昌荣。一代传十代，十代传百代，是千秋又万代!恭贺赵氏家族血脉代代相传!!! 《督导注意：先放行新郎，手牵红绸，等红绸快拉直状态时放两礼仪陪新娘踩毯行进，走过3块后向前倒换布袋》!

(3)手持苹果跨马鞍

《督导注意：舞台前方设象征性马鞍》玉马鞍前迎新娘，手中苹果赐吉祥， 新人迈步跨马鞍!平平安安配鸳鸯!

(4)迈火盆

《督导注意：舞台前方设象征性火盆》 跨火盆结硕果， 新婚红红又火火!新人迈火盆!

(四)新人登台就位 鸣炮 奏喜乐

在喜台之上民俗讲究，是男左女右，前程锦绣!吉时已到喜事来，咱鸣炮奏乐开头彩!现在宣布，新郎赵阳新娘李倩倩新婚大典正式开始![“鸣炮奏乐”曲播放]

(五)拜天地

朋友们，天圆地方，人海茫茫，梧桐凤凰，儿女情长!一对儿新人今天能走到一起，多亏了天多亏了地，多亏了前世姻缘成美意，从古到今男婚女嫁成大礼首先双双拜天地。

恭请赵氏子孙赵阳携新婚佳偶李府闺秀李倩倩，怀虔诚之心，行恭敬之礼，参拜天地先人。一叩首，谢天赐良缘;再叩首，谢地造美眷;三叩首，结发成婚山海盟，谢天地成全。天地礼成，掌声雷动!

(六)挑盖头(三挑)

此时此刻，礼炮声声贺新郎步入了新婚的门槛儿，唢呐阵阵迎新娘走进了杨家的大院儿。 大家看， 我们面前这位小伙子今天的新郎官，他要比平常任何一个时候，都更加显得英俊潇洒，意气风发;那么，这永结同心的婚礼大典，同样也是我们面前的这位俏姑娘 她一生当中最靓丽的一天 ，而此刻神秘的红盖头还遮挡着新娘美丽的容颜。 秤杆金秤杆亮，秤杆一抬挑吉祥!这秤杆的秤星有北斗七星南斗六星，另加福禄寿三星，正好是十六星，预示着事事如意迎吉庆!有请新郎用这支充满民俗气息的秤杆，亲手来挑起新娘的盖头来，请他为自己挑一个称心如意，挑出一生美满甜蜜! 左一挑荣华富贵;右一挑称心如意，第三挑挑出一个金玉满堂!

(七 )上头梳妆

今天新娘进家门，婆家姊妹迎新人，上头梳妆配成婚，梳出荣华万代春。有请婆家女眷代表为新娘子梳头。《督导注意：梳子准备好》一梳银二梳金，三梳进门亲又亲;一梳喜二梳甜，三梳添丁在来年;一梳旺二梳昌，三梳家族永容光!

(八)结发今生环节仪式(锁同心锁)

古人云：人之发肤授命于父母。头发是血脉的延续，是生命的象征。从先秦到隋唐，夫妻结发就已经成为婚礼的正礼仪式，所以今天我们的两位新人就将用这项古老而特殊的仪式来表达从此生命结合在一起的那份神圣：他们要在婚礼的喜台上，在众亲友面前“结发今生”! 请呈上新郎的一束青丝、呈上新娘的一缕秀发---《督导注意：将头发交给模特，提前和模特沟通好将假发扎在一起就完成》

结发今生代表一对新人要把彼此一生的命运相互融合，一世的幸福相互依托。请新人结发!唐 《子夜歌》云：侬既剪云鬟，郎亦分丝发，觅问无人处，绾作同心结”《督导注意：新人共同用红线掺绑彼此事先剪下的2缕假头发。道具准备：托盘、假发、红绳、锦盒、同心锁、钥匙、》

朋友们，缠绵的情感像手中的发梢，分不清是我还是你，手中的红线将生命的轨迹，缠绕在一起，永远不再分离; 结发就是一辈子不回头不放手，情盟缘定到永久，结发就是一辈子心相牵人相守，甘苦与共到白头。《督导注意： 说到此刻礼仪端上锦盒。新人将假发放在锦盒里，最后用“同心锁”锁住锦盒。道具准备：托盘、假发、红绳、锦盒、同心锁、钥匙、》

来吧，就把这牵扯一生缠绵一世的原配合髻珍藏在这锦盒之中，将一世的情缘锁在彼此心灵的最深处，让这生命交融的爱，永不分离!我想这个锦盒 必将成为新人生命中最珍贵的一份宝藏。让我们再次共祝新人结发今生，风雨同路，海誓山盟，真情永驻!

(九)请父母

都说，饮水不忘打井人，成家不忘养育恩。掌声有请杨府二老登堂就位，接受新人的参拜! 这里就让我所有的来宾，用掌声向长辈们道个喜，恭喜杨府今天添人进口家兴旺，喜神福神降吉祥!

新郎新娘，如今你们要成家了，请再仔细看看养育你们的父母吧，他们两鬓已染上霜花了，眼角的皱纹在述说着你从小到大的变化。为了今天你们的爸爸妈妈不知吃尽了多少酸甜苦辣。为了今天，他们不知又付出过多少青春的年华。此恩此情作为儿女一定要深深报答!

(十)拜父母

现在，花堂携手邀新人，三拜高堂谢亲恩。一拜 谢仁父慈母 养育大恩情;二拜 祝爸爸妈妈 福寿永康宁;三拜 拜儿孝媳顺 家和万事兴!

(十二)合卺 交杯酒

一个葫芦分中间，一根红线两人牵，一朝许下千秋愿，一生一世永缠绵。请礼仪人员为佳偶呈上合卺交杯酒，合卺酒是交心酒，是两个人一生中最甜最美的两杯酒。今日畅饮合卺酒，相濡以沫到白头!新人准备，挽起双手，同干共饮杯中酒，真情真爱心中留，同甘共苦到永久，携手今生不回头。朋友们，让我们掌声有请新人，同干共饮这爱的玉液琼浆!再次祝他们痴心情浓，血脉相融，爱满苍穹!

(十三)夫妻对拜 ( 咬苹果“添喜” )

俗话说一日夫妻百日恩，夫妻恩爱似海深，今朝夫妻结良辰，夫妻对拜喜满门。下面进行我们今天议程中最热烈最喜庆最有传统意义的环节，夫妻对拜表恩爱!请新人面对面，相隔两步就位!

一拜龙凤喜洋洋，一世如意一世昌，有请一拜;二拜鸳鸯情意长，二人同心福寿康，有请二拜;三拜燕尔喜气旺，三生有幸结花堂，有请三拜。良缘必有宿命，大礼本自天成，一对有情人终成眷属!让我们掌声贺喜，喜结连理。

今天，两位新人特别准备了一个神秘的许愿盒，他们把对未来的祈盼，写在了一张信笺上，存放在心中的同时，也存放在这个许愿盒当中，这是他们对未来20xx年的一份深深祈祷，20xx年后，他们会亲手打开这个许愿盒，看看自己的愿望是不是会实现，在这里让我们现场的来宾中心的祝福他们梦想成真!

(十四)吃饺子

饺子子扁扁两头尖，鸳鸯洞房在今天，两情相悦心相连，但听亲友问妙言!按照咱们中原民俗，新人大喜之日要同尝子孙饺，饺子饺子谐音交子，而且要一夹两瓣，不破不立一破就立。问生不生?要生就生双胞台，一龙一凤最精彩，要生就生一对双儿，都是小子才叫棒! 这正是岁数饺子献鸳鸯，新人双双来品尝，说生就生添吉祥，来年抱上好儿郎，共祝新人生活幸福，爱情甜蜜，早生贵子，万事如意!

(十四))新人同撒吉祥

按照传统习俗，婚礼礼毕，分撒甜蜜。有请新人将早生贵子和甜蜜喜糖，撒向来宾 撒出吉祥，撒出安康，撒出花堂最火热的现场!新郎来撒个龙凤呈祥，新娘撒个比翼鸳鸯，新人一起来，撒个地久天长!

(十五)新郎抱新娘退场入洞房

新郎、新娘，这就是你们梦想中的婚礼，这就是你们新生活开始的地方! 看，你们前方的路很宽广，你们的明天更辉煌! 新郎，有力的抱起你的美新娘，迈开大步，大步向前，走向来宾，走向喜宴，走向更加辉煌而幸福的明天!新人入洞房!

这正是，以真心换真情，共渡良辰和美景，今日喜开金雀屏，前程锦绣鸾凤鸣!

各们来宾，各位朋友们：

今天是个大好的日子，首先欢迎大家带着最真诚的祝福来到这神圣的婚礼现场。在这里，亲朋好友们共同欢聚一堂，让我们共同祝福张建先生和康林燕女士喜结良缘、夫妻恩爱、地久天长。

在此我谨代表新郎新娘以及双方的父母，对各位来宾能在百忙之中前来捧场道贺表示热烈的欢迎和忠心的感谢。祝小朋友们好梦甜甜;老年朋友们福寿绵绵，祝所有来宾朋友们在新的一年里更加好运连连。

20xx年10月5日，上午12时12分，好，吉时已到，现在我宣布张建先生、康林燕女士婚礼大典现在开始。

一、入场式

1、鸣炮奏乐

2、新人入场

亲爱的朋友们，激动人心的时刻到了。让我们全体起立，行注目礼。让我们以史无前例空前绝后的掌声，请出我们才华横溢的新郎，国色天香的新娘，在米老鼠和唐老鸭的陪伴下，走进这神圣的婚礼殿堂。

头戴美丽的鲜花，身披洁白的婚纱，幸福的新娘在幸福的新郎陪伴下，向我们款款走来。问世间情为何物，直教人生死相许。在亿万年的时光长河中相逢于今生今世，在芸芸众生的红尘人海中际会于此时此刻，结一段弥足珍贵的尘缘。

佛说，五百年的回眸才换得今生的擦肩而过，而你们的前世是积攒了多少次的回眸啊，才换得今生的相识相知?要珍惜这份情缘!

二、夸新人

好了，朋友们。现在,今天最幸福的人已经站在了我们面前。

1、首先有请新郎官向前一步走。

这就是我们今天的男主角张建宏先生，英俊潇洒、气宇轩昂，一表人才，相貌堂堂，风度翩翩，神采飞扬。来，上前一步向我们的来宾鞠躬致敬。

2、有请新娘向前一步走。

翘首望，看新娘，美妙佳人人向往，身才苗条似仙女，风姿翩翩似鹤翔，大眼睛高鼻梁，唇红齿白体透香。要说多美就有多美。

不信啊!那有请新娘子来转上三圈，给大家看看。来，第一圈往左边转，掌声响起来。第二圈往右边转，掌声响起来。新娘子，你已经转了两圈了，第一圈往左转第二圈往右转，那第三圈怎么转呢?大家说，让新郎官把新娘子抱起来转一圈好不好?掌声响起来。

柔情似水、如诗如梦，讲述着一段美丽的爱情故事。爱情是浪漫而甜蜜的，婚姻是神圣而伟大的。现在，当着各位亲朋好友我就问你们一个问题。

首先请问这位女士：您愿意嫁给您身边这位先生，和他相亲相爱、厮守终生吗?无论富贵还是贫贱，无论疾病还是健康，都和你的丈夫永相厮守，忠贞不渝吗?

请问这位先生：您愿意选择您身边这位女士作为您的妻子，和她相濡以沫、共浴爱河吗?无论富贵还是贫贱，无论疾病还是健康，都能够执子之手直到永远吗?

当你们两个人手牵着手，一起踏入婚姻殿堂的时候，就意味着从此以后，无论富贵还是贫贱，无论疾病还是健康，你们都要互相爱护、互相支持，同甘共苦。真心地祝愿你们能用行动阐释爱情的真谛;用一生的时间去履行婚姻的承诺。

三、大礼三拜

有请新人双方的父母闪亮登场。

1、拜宾朋

各们来宾，各位朋友们，现在我们开始举行三拜大礼。有请新郎新娘向前一步。朋友是天、朋友是地，有了朋友顶天立地;朋友是风、朋友是雨，有了朋友呼风唤雨，我们把这第一拜献给在座的所有亲朋好友。来，一鞠躬：亲相聚、朋满座，感谢大家来祝贺;二鞠躬：鞠个躬、敬个礼，感谢大家来道喜。朋友们掌声不热烈，是不是新郎新娘鞠躬度数不够，是不是?有请来宾朋友们配合，我们的掌声越热烈，新郎新娘鞠躬度数越深，我们的掌声不停呢新郎新娘就不起来，大家说好不好?新郎新娘说好不好?三鞠躬：逢喜事、乐开怀，还望大家多往来，谢谢大家。

2、拜高堂

水有源，树有根，不忘父母养育恩，能有今朝喜庆日，双双拜谢父母亲。父母用勤劳的双手给了我们幸福的家园，把我们抚养是成人。等就等这一天，盼就盼这一刻，为了儿女的幸福，做父母的再苦再累也心甘情愿。谁言寸草心，报得三春晖。接下来拜高堂，请面向父母。来，一鞠躬，感谢父母的养育之恩;二鞠躬，感谢父母操办婚事;三鞠躬，共同祝愿父母大人也祝愿天下所有父亲母亲福寿安康。

改口

拜完了父母，下面就要改口了。

来，有请一对新人!首先，有请两位新人到新郎官爸爸妈妈面前。

新郎官要亲手为爸爸妈妈斟上这杯美酒，新娘要亲手把这杯美酒敬给爸爸妈妈。您二老也一定要喝上一口!新娘子，我告诉你，叫得好给钞票，叫得甜给美元。来，端酒的时候发自肺腑地叫一声爸爸、妈妈。您二老高兴吗?叫得好吗?叫得好，快给钱呀。叫得甜吗?叫得甜，给美元呀。来跟妈妈拥抱一下。掌声响起，祝福这幸福的一家。来新娘子，我私下问你一个问题：叫妈就给钱，好不好。那后边还有一个老太太，你叫妈也给钱，叫吗?

来，我们来到新娘的爸爸妈妈面前，新娘要亲手为爸爸妈妈斟上这杯美酒，新郎官要亲手把这杯美酒敬给爸爸妈妈。新郎官，不白叫，叫好了也给钱。来，端酒的时候发自肺腑地叫一声嗲地、妈咪。今天，您二老赚了，一根红线撒江中，未钓鲤鱼先钓龙，今天钓得乘龙快婿，高兴吗?给钱呀。毛主席不是说过吗，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草，世界上哪有这样的道理?来跟爸爸拥抱一下。掌声响起，祝福这幸福的一家。

好了，请四位老人到台下就坐。

3、夫妻对拜

在这温馨浪漫的一天，在这激动人心的一刻，一对新人终于喜结良缘。请新郎新娘相对站好，谁鞠躬的度数深呢，就表示对对方的爱越深。一鞠躬，不打架、不拌嘴、不生气、不后悔。二鞠躬，讲道理、明是非、相互信任、理解万岁。这三鞠躬一定要头碰头，而且要碰出响声来，这是你们夫妻的合声，夫妻头碰头好事才开头，幸福的日子有奔头。好，向前半步，三鞠躬，爱情之花并蒂开，明年喜得双胞胎，还是龙凤双胞胎。来，新郎官，在这里我交给你一个偏方：多吃铁棍山药。

四、交换礼物

1、互戴戒指

2、诵读写给对方的信

五、证婚人发表现场感言

六、现场采访

接下来，我来现场采访一下二位新人。

请问新郎官，你能一生一世爱您身边的这位康小燕女士吗?

请问新娘子，你能一生一世爱您身边的这位张建宏先生吗?

请你们把手兴起来，交叉在一起，向大家展示一下你们爱情的信物。请把手放下。

婚礼只是一个开始，以后的路还很长。

我记得孙中山先生曾经说过：“革命尚未成功，……”，新郎官，后边一句是什么来着?

现在社会上流传有这么一句话“家中红旗不倒，……”，后边一句是什么来着?

结婚的感觉好不好?

结婚的感觉妙不妙?

再来一次要不要?

好了，现在请新郎官伸出右手，放在胸口，面对新娘子起誓：

老婆老婆我爱你，就象老鼠爱大米，今后咱俩在一起，我做家务你休息。

新娘子对新郎官的起誓满意吗?

那么，现在也请你伸出右手，放在胸口，面对新郎官起誓：

老公老公我爱你，我的心里只有你，今后咱俩在一起，我用真情回报你，此时此刻我想用真情拥抱你。

别想了，那就拥抱吧。

掌声响起来，祝福他们。天作之合，鸳鸯戏水。

七、交杯酒

现在呢，请你们二位来喝个交杯酒。

请礼仪小姐把交杯酒端上来。大家看，交杯酒上怎么放了一根长长的韭菜?这是表示他们千里姻缘一线牵，祝福他们天长地久的意思。现在呢，请新郎和新娘把手背起来，每人用嘴衔上一端，把这根韭菜吃完，祝福他们天长地久。来开始，吃得精彩一点。掌声响起来，祝福他们。

好了，请二位新人端起酒杯。来，一碰杯，二挽手，亲亲热热小两口。感情深，一口闷，喝!刚才喝的是一个小交杯。接下来呢再来一个大交杯。请把酒倒上。请二位新人端起酒杯。一碰杯，二搂脖，咱俩一起来干活。掌声响起来，祝福他们。

我来检查一下，我看到新娘的酒杯里还没有喝完。下边哪位小伙子愿意来把酒喝完的?请上来。

八、抛花

九、婚礼结束，婚宴开始。

各位亲爱的朋友们，在此，我受东道主的委托，感谢为今天婚礼庆典提供服务的摄像师、摄影师、司机朋友以及亚细亚大酒店的全体工作人员，更感谢我没有提到的，但同样为了今天的庆典付出了劳动的朋友们，你们辛苦了!谢谢你们!

祝愿在场的各位亲朋好友，在新的一年里：一帆风顺，双喜临门，三羊开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九九平安，十全十美，百事顺心，千事吉祥，万事如意。

婚礼到此结束，婚宴开始。请大家放开了吃，吃尽天下美味不要浪费;放开了喝，喝尽人间美酒不要喝醉。

谢谢!

《“‘五课’互动模式”研究》研究报告

____《校本教研区域推进策略研究》的子课题

一、课题题目：《“‘五课’互动模式”研究》

二、承担单位：龙山中学校《“‘五课’互动模式”研究》课题组

三、研究时间：XX年12月——XX年6月

四、结题时间：XX年7月

《校本教研区域推进策略研究》是由渝北区教委承担的全国教育科学“十五”规划课题。XX年12月，我校承担了该课题的子课题《“‘五课’互动模式”研究》。三年多来，在总课题组的指导、关心和帮助下，我校课题组积极探索校本教研，努力实践“‘五课’互动模式”，取得了可喜的成果，现予概要报告。

一、课题研究的背景及界定

（一）课题研究的背景

校本教研是新课程理念下一种新型的教研活动，是为了提升学校的教学质量，从学校实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教学研究。为了全面推进新课程改革，切实搞好校本教研，提升学校的教学质量，我校从实际出发，精选并承担了该课题研究。

1、是新课程改革的时代需要

随着新课程改革的全面推进，改革传统的教学模式，探索时代需要的教学新模式势在必行。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。而传统的教学过程重视备课和上课活动，忽视说课研究；重视听课活动，忽视评课研究。总之，重视教学过程中的某环节，忽视各环节之间的相互联系及互动作用等。同时，在课堂上，重视教师主导作用，忽视学生的主体作用；重视教法探究，忽视学法指导；重视知识的传授，忽视情感的培养等。这就造成课堂教学效率不高，从而影响了教学质量的提升。因此开展该课题研究，是全面实施新课程改革的时代需要。

2、是全面实施校本教研的现实需要

长期以来，广大教师习惯于传统的自上而下的、具有行政色彩的教研方式。校本教研是新课程理念下一种新型的促进教师成长的教研活动，其主体是教师，研究重点是教师的课堂教学实践，研究过程是教师对自身的课堂教学实践不断加以反思、改进，不断提高其教学艺术，从而提升教学质量的过程。而课堂教学不是孤立的，它是与“备、说、听、评”等教学过程的各环节紧密联系在一起的。因此开展该课题研究，是探索新型教研，即校本教研的现实需要。

3、是我校发展的迫切需要

我校是为适应北部新城区的建设发展，而新建的一所普通城市中学，承担着新开发区义务教育的重任，常年有40个班，常年学生达2500人，教职工近200人。学校近年持续发展，但渝北经济的快速增长对教育的要求越来越高，周边学校的发展也激励着我们丝毫不敢懈怠。我校的教师队伍年轻、经验不足、教学艺术有待提高等现状，已不能满足社会和自身发展的需要。同时，诸多因素造成我校相当部分学生基础差、表现不好、厌学情绪严重等。只有高水平的教师，才能培育出高素质的学生，从而提高学校的声誉，使我校在激烈的竞争中立于不败之地。可见，加强教师队伍建设是学校生存与发展的关键，而抓课堂教学效率是重要举措。因此，根据我校实际情况，开展该课题研究是我校发展的现实需要。

（二）课题的界定

1、“五课”

所谓“五课”，是指备课、说课、上课、听课和评课，即构成教学过程的五个主要环节。

(1)备课：是指教师在上课前的准备工作，即教师在教学大纲或课程标准的统领下吃透教材和学生，优化设计出切实可行的课堂教学方案的教学研究活动。

(2)说课：是指教师在备课的基础上，由执教者面对同行、领导或教学研究人员系统阐述自己的教学设计及理论依据的教学研究活动。

(3)上课：即课堂教学，是教学过程的核心环节。它是指执教者面对学生根据自己设计的课堂教学方案，完成教学任务的活动。

(4)听课：是指教师带着一系列问题去视、听执教者所展示的课堂教学，并为教学评价作好充分准备的教学研究活动。

(5)评课：是指由参加教研活动的人对执教者的课堂教学成败得失及其原因作切实中肯的分析和评价，并能从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释的教学研究活动。

2、“‘五课’互动模式”

所谓“‘五课’互动模式”，是指在教学过程中，教师以“备、说、上、听、评”五个环节为载体，以课堂教学为核心，注重五个环节的相互联系和互动作用，以提高课堂教学效率，从而促进学校教学质量提升的链式教学活动程序。五个环节具有相对的独立性，同时又环环相扣，有机统一，互动互补。其互动机制如下图所示：

其中，备课是说课、上课的前提；说课是备课、上课的中介，是上课的理论假想；上课是核心，是对备课、说课的实践验证；评课是说课、上课的发展和延伸，又是对整个活动的总结。实际上体现了运用教学理论进行课堂设计，在实践中检验、再提炼升华为教学理论，这样一个完整的猜想、实验、得出科学结论的过程。

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做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好20__年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。

一、教师节主题

这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立--周年、改革开放-年来我县教育事业的伟大成就;要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮;要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆--周年。

二、主要活动安排

(一)开展教师节主题教育活动

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求;小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对----—----学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝----年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。

(四)组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。

三、工作要求

(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。

(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事;要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持;要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。

(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。

(四)全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，主动参加庆祝教师节主题教育活动，自觉践行提出的“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告--教育局。

高中生德育互动模式研究的开题报告例文

XX年8月，我校对高一年级进行了学生文明公约的态度和践行情况调查。结果显示：对于我校学生文明公约的主要内容，学生了解率并不太高，但赞同率较高。大部分同学对于条约的各项具体内容都很支持，只对个别表述提出看法。大部分同学基本可以完成条约的要求，但对于制定公约这一形式本身存在不同看法。对于学校组织的各项德育活动，大部分同学是支持和愿意参加的，但说教类的活动最不受欢迎。对于学校组织的提高文明水平、促进自律意识的活动，同学们建议应调动学生的积极性，注重互动性、趣味性和集体参与性。由此可见，高中学生对学校德育的形式和内容都有相当的主见，有一定自省能力和自我教育能力。怎样以适应学生特点、符合学生需求的方式进行思想道德教育，就成为一个摆在我们面前的难题。

因此，本课题研究的意义有二：

一是从公民道德意识形成的高度来落实中学生日常行为规范，使高中生能把“为学”与“为人”结合起来，做到知情意行的统一，从而主动发展，全面发展，持久发展。

二是积极探索以学生为主体、以活动为载体的高中生道德自我教育的途径和方法，形成一定的行之有效的德育模式，消除由单一的制度化管理所造成的不足，使学校

的德育工作能扎实有序、生动活泼地迈上新台阶。

五、研究的整体思路

1、途径开拓

(1)立足学校。由校长亲自挂帅，由学生工作处组织领导，年级组、班主任和学生干部为具体实施者。

(2)沟通家庭。通过家长学校、家长会、开放式班会等形式取得学生家庭支持。

(3)延伸社会。以社会实践及综合性活动等规定课程使学生能够接触社会、认识社会、服务社会。

2、研究方法

(1)行动研究法：拟定操作性较强的研究计划，创设相关的实践情境，对学生在这情境中的行动进行观察并评价。

(2)个案研究法：对全体实验班学生取样跟踪，因材施教，建立相关档案，重视典型分析。

(3)调查法：对我校高一年级全部学生和其他年级的部分班级发放调查卷，了解学生现状并研究实施策略。

(4)经验筛选法：适时召开课题研讨会，及时总结经验，并借鉴一些符合我校实际的经验。

3、进程规划

第一阶段：调查论证(XX年10月—XX年6月)

a.组建课题研究小组，学习相关理论，开研讨会论证。

b.请教专家、学者，论证课题的可行性。

c.发放调查问卷，了解学生状况。

d.采用招募方式，确定高一实验班。

第二阶段：申报立项(XX年6月前)

a.拟定立项申请，规范操作程序。

b.申报课题。

c.挂钩高等院校或上级教科研单位，寻求课题指导。

第三阶段：研究阶段(x年7月—XX年9月)

a.制订阶段研究计划，根据计划实施全程多层面实施，提出模式构想。

b.对实践模式进行修正与评价。

第四阶段：总结阶段(XX年10月—XX年12月)

收集并整理所有文字材料和其它写实材料，分析总结，分专题写出研究报告或论文，并编印《个案分析》。

4、预期成果

(1)主要阶段性成果：调查报告、研究论文、影像资料、个案分析、活动文集。

(2)最终研究成果：研究报告、个案分析等。

六、研究的价值

1、本课题注重学生的参与，创造各种机会让学生走出书本、走向社会，在学生共同参与学习、生活、社会实践的德育活动中，不断认识自我、完善自我的世界观、人生观，找到自己存在的意义和价值，最终归结到学生的自我道德判断、选择等能力的发展上来。在这一过程中，传统的德育方法得到反思，全方位、活动性、自我建构型的德育模式得以拓展，并渗透在教育教学的方方面面。

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年会上互动集体小游戏方案

集体抛绣球游戏

准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组，每组两人.

幸运之星演绎游戏(20分钟)

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

夫妻双双把家还互动游戏(20分钟)

准备：十个气球

游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须是四个字，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

真假难辩

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士：

大家好!

阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好、温馨、浪漫的日子里，我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始!好，请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场!

一、婚礼第一项：新人登场鸣炮奏乐

二、婚礼第二项：拜天地

三、婚礼第三项：拜高堂

四、婚礼第四项：拜谢娘家人

五、婚礼第五项：答谢大红娘

六、婚礼第六项：向来宾行新婚大礼

七、婚礼第七项：夫妻对拜

八、婚礼第八项：宣读结婚誓言

九、婚礼第九项：男方亲属代表向新人致贺词

十、婚礼第十项：女方亲属代表向新人致贺词

十一、婚礼第十一项：婚礼特邀嘉宾向新人致贺词

十二、婚礼第十二项：新郎致答谢词

十三、婚礼第十三项：新娘致答谢词

十四、婚礼第十四项：证婚人向新人致贺词

十五、婚礼第十五项：男方父母致辞

十六、婚礼第十六项：女方父母致词

十七、婚礼第十七项：单位领导致辞

十八、婚礼第十八项：庆典结束喜宴开场

喜临门，喜洋洋。在此良辰美景，让我们举起酒杯，向新人们表示真诚的祝福。

祝福你们，新郎新娘，祝贺你们的美满结合。从相识、相恋到喜结良缘，你们经历了人生最美好的时光。你们的爱情是纯洁的、真挚的。千里姻缘，天作之合。在对理想和事业追求中建立的新家，正是你们谱写美妙爱情交向曲的延伸。

祝福你们，新郎新娘，祝贺你们新婚快乐。中国有句俗话：“男大当婚，女大当嫁”.两性结合的爱情是人间“天伦之乐”的最大快乐。今年洞房花烛夜，来年生个胖娃娃。愿你们良霄花烛更明亮，新婚更甜蜜。真诚祝愿共浴爱河的俊男倩女，尝遍人生欢愉和甘甜。

祝福你们，新郎新娘，祝贺你们爱情之树常青。愿你们相新相敬，恩恩爱爱，和和睦睦，白头偕老;愿你们尊敬父母，孝心甘情愿不变，依然是个好儿子、好女儿，这要当个好女婿、好媳妇;愿你们工作、学习和生活，步步称心，年年如意!!

衷心祝福沉浸在新婚欢愉中的你们，幸福美满，心想事成!!

一、婚礼第一项：新人登场鸣炮奏乐

主持词：红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披着洁白的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩——鸣炮奏乐!

二、婚礼第二项：拜天地

主持词：各位来宾，各位领导，从简约精练到永恒经典，精彩演绎出人生中最浪漫的一刻!今天是公元xx年x月x日，现在是北京时间x点x分。据擅观天象的权威人士说，此时此刻这是成婚的黄道吉日，是个非常吉祥的日子，那么今天哪，我们的x先生和x小姐怀着两颗彼此相爱的心，终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂!

这正是，才子配佳人，织女配牛郎，花好月圆，地久天长!新郎新娘拜天地——

一拜天地之灵气，三生石上有姻缘;——一鞠躬!

二拜日月之精华，万物生长全靠她;——二鞠躬!

再拜春夏和秋冬，风调雨顺五谷丰!——三鞠躬!

三、婚礼第三项：拜高堂

主持词：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤白发双亲，接下来是二拜高堂，父母双亲，一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人!

一拜父母养我身，——一鞠躬!

再拜爹娘教我心，——二鞠躬!

尊老爱幼当铭记，和睦黄土变成金!——三鞠躬!

四、婚礼第四项：拜谢娘家人

主持词：好接下来拜咱们今天远道而来的亲爱的娘家客人，她们把这一位温柔漂亮的小姐从小养到大，今天呢高高兴兴送到了你们家，在这里咱们首先要向他们道一声谢谢，好，二位新人向咱们今天亲爱的娘家客人深深的三鞠躬：一鞠躬——，再鞠躬——，三鞠躬——!

五、婚礼第五项：答谢大红娘

我代表二位新人非常感谢您这位介绍人，刚才二位新人说了，如果没有您牵线搭桥，她们今天也不能在这里喜结连理，那么在给您三鞠躬的同时，要由我代表二位新人献上您三句话，好，下面向亲爱的介绍人三鞠躬：

——一鞠躬，感谢您，是吧?——二鞠躬，再谢您，——三鞠躬，不理您，结完婚了用不着您了，开句玩笑，不要新人进洞房，媒婆抛出墙，过年过节拿个两块三块钱的东西看看，咱们也不嫌少是吧?开句玩笑，请座，谢谢。

六、婚礼第六项：向来宾行新婚大礼

主持词：接下来就有请我们的二位新人以夫妻的身份向在座的所有来宾行新婚大礼。请新郎新娘向来自四面八方 大街小巷的：各位来宾、各位朋友、各位领导、各位同事、各位亲朋、各位挚友、各位大爷大娘、大叔大婶、街坊爷们、大哥大嫂、大姐大姐夫们深深的三鞠躬!首先是我们这边的朋友，——一鞠躬，中间的朋友，——再鞠躬，这边的朋友，——三鞠躬!朋友们，掌声代表回敬啊!好，谢谢。

七、婚礼第七项：夫妻对拜

主持词：接下来是夫妻对拜，二位新人向左向右转，在咱们这里有这么一个风俗，夫妻对拜的时候啊谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深：

一拜有福同享，有难同当;白头偕老，风雨同舟——一鞠躬，谢谢您选择了我;

二拜夫妻恩爱，相敬如宾;早生贵子，光耀门庭——再鞠躬，白头偕老;

三拜勤俭持家，同工同酬;志同道合，尊老爱幼——三鞠躬，永结同心!

八、婚礼第八项：宣读结婚誓言

结婚誓言

新郎：新娘：

我们二人谨于220xx年元月日(农历220xx年月日)中午时，在村号庄重地举行结婚典礼，并写下海誓山盟，终身遵守，在婚姻路上，共同经营，永不分离。并就下列事项，立下承诺，即令沧海化为桑田，桑田再变为沧海，也要携手共进，相亲相爱，直到白头。

(一)、我们宣誓：从结婚这一天开始，不但成为夫妻，互相敬爱，分担对方的快乐与忧愁，也同时成为朋友，而且是诤友，互相勉励，互相规劝，互相批评。

(二)、我们领悟：愉快的共同生活，全靠心灵沟通，所以，我们一定善用言语，不仅表达爱心、关心，也使彼此藉语言加深了解，一起成长。绝不粗声叱责，绝不用肢体代替言语，绝不欺骗或背叛对方。

(三)、我们认知：家庭与事业是夫妻共同经营的果实，夫妻对家庭的贡献等值，在家庭内或社会上，价值完全相同，社会工作薪俸无论多少，家务工作的薪俸都与其相同。坚持互敬互爱，说话和气，在性格脾气方面，逐渐去适应对方，不刻意去改变对方。

(四)、我们同意：将来我们有子女，管教上如果有不同意见，甚至尖锐对立的意见，一定要克制自己，去请教专家，绝不把孩子当成实现自己希望的工具，也绝不用孩子来炫耀自己，更不会以孩子去要挟对方。

(五)、我们认为：一夫一妻制，是社会安定的磐石，是孩子们成长最安全的温床，我们喜爱并尊重这种制度，并用事实和行动，维护它的尊严。

(六)、我们警惕：婚姻生活并不多彩多姿，它不但平凡，而且琐碎，如果不滋养珍惜，容易使生命憔悴，心灵粗俗，所以生活之中，我们一定保持适度的假期，与孩子一起长大。

(七)、我们谨记：我们孝敬自己的父母，也孝敬对方的父母，不仅是回报父母的养育之恩，也是培养自己完整的人格，为我们下一代立下榜样。

(八)、我们了解：我们将来也会老，所以，我们从结姻这一天，就培养专业之外的其它艺术兴趣，如书、画、音乐，使我们生命永远充实灿烂。

九、婚礼第九项：男方亲属代表向新人致贺词

男方亲属代表向新人致贺词

各位来宾，女士们、先生们：

在这万物复苏，春雨绵绵的美好时刻小姐和先生迎来了他们爱情的春天，我谨代表男方亲友及全体家属亲邻，对他们的美好结合表示忠心的祝贺!

祝福他们：紫燕双飞迎春舞，红花并蒂朝阳开。

祝福他们：相敬如宾似鱼水，同心同德赛鸳鸯。

祝福他们：自由恋爱结硕果，两朵红花并蒂开。

祝福他们：优生优育得龙凤，一代新人成栋梁。

希望他们能够在日后的生活中互敬互爱，风雨同舟;希望他们再接再厉，早生贵子;希望他们孝敬父母，和美治家。同时，也祝各位朋友和来宾，新年更有新气象，在新的一年里，好事多多，发财多多，阖家幸福，万事如意。谢谢大家。