2024年环保活动策划书
培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备
1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程
一、创设意境,导入主题。
1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。
1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。
2、学生代表上台发言。
3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:
1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;
2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为
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篇1:2024环保局实习报告
实习目的:
巩固和运用目前所学的专业知识,通过参加实际工作,初步了解和掌握环境保护的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力,习和提高处理社会工作中的人际交往能力。 实习内容:
寒假期间,学校安排了社会实践活动。我在海盐县的环境保护局开始了为期三周的实习锻炼。开始还不是很适应,但后来经过自我调整和学习,慢慢就步入了正轨。在环保局工作的点点滴滴都让我受益匪浅。
整个实习期分2部分,前面2周在项目管理科和环境监测站实习,最后一周做环境调查和宣传等工作。
项目管理科的职责职能是贯彻实施国家建设项目环境管理有关法律、法规及环境影响评价、"三同时"管理制度等规定和政策,并负责建设项目环境影响报告书、报告表、登记表的审批管理工作和相应项目"三同时"竣工验收管理工作;统计全县建设项目环境管理基本数据,编制全县建设项目环境管理资料报告;参与审查县总体规划和工业布局;负责申报、下达环境科研项目,推荐和组织实施重点环境保护实用技术(工程)示范项目、协调环境保护技术引进工作;组织编制并实施全县环境保护科技发展规划与计划。
换句话说,项目科的主要工作就是:派工作人员下乡考察,对所考察的建设项目进行统计分析并分类,然后制作建设项目环境影响登记表、报告表或报告书,再经过逐级审批通过之后,项目就可以进行建设并开始一段时间的试生产,如果生产符合环保要求,经工作人员验收后,就可以开始正式生产了。项目管理科所从事的环境影响评价工作正好是我所学的环境科学专业的毕业去向之一,所以我在这里参加实习锻炼是再好不过了,通过了解环评工作情况,我可以更好的规划我的专业学习,为将来的工作打基础。
在项目科实习锻炼的这几星期我长了很多见识:我去的时候,该科的工作人员正在处理海盐县华联纸业有限责任公司中水回用项目,当我看到那一推推的表格和数据,感觉很熟悉但也很陌生,因为有一些我们学校学习过,但很多没见过,这对我有很大的感触,行万里路读万卷书,就靠学校教授的知识在社会上工作是不行的。在不断询问和调差相关资料下,我终于明白了这个项目的大概状况:海盐县华联纸业有限责任公司采用生化处理中水回用工程处理废水,设计处理能力为20xx0吨/日,治理设施进水浓度为2496mg/L, 治理设施出水浓度位50.9mg/L,上年环统中COD排放量450.18吨,上年环统中污水排放量为50020xx吨。后面2个星期的时间我就处理改项目中一些简单的数据和图表并记录,在这个过程中,我明白的细节和沟通的重要性,工作中一定要保持头脑的清醒,因为数据太多了容易使人疲倦,记得第一天的时候我很不适应,一些数据记录的位置弄错了,幸好当时的工作人员及时的发现了,还有就是要和很多部门和单位沟通查找需要的信息。在整个过程中团队的配合和协作都很重要,一个人的能力再大也不可能在规定的工作日能完成一个大的项目。
下面是一些改项目的的内容:排项目核算登记表,产量及污水减排汇总表,工业企业和治理工程基本情况表,企业工作总结,污水处理‘三量台帐’月报表,企业在线监控数据台账,污水在线系统验收资料,日常监督检测和监察报告,污水处理工程调试报告,工程验收资料。
因为需要数据,我有机会和监测站的工作人员一起去监测点取样,再回监测站实验分析水样。在该过程中,有些实验虽然操作很简单,也没有学校里的要求高,不过我认为自己还是不能很熟练的运用所学的知识。比如,很简单的问题分液漏斗竟没有打开上面的盖子就直接分液。在学校,我们有时在抱怨实验条件差,学的东西没用,在实验室也没有尽自己最大的努力,尽可能多的去了解有关实验的知识。所以现实社会细节和认真的态度很重要,让我们从现在起,少一点抱怨,多一点理解,这样就能多一点收获,少一点遗憾吧!
再者,我有幸和实验室的老师做了水的PH的测定、水硬度的测定、水中汞含量的测定和污水的COD值的测定,这些无一不在运用我们平时所学的知识,使我在学校学习是理论知识得以运用到实践中去。通过现场对海盐县华联纸业有限责任公司水污染源在线监测系统的6组水样TOC比对测试和质控样考核,得出以下结论:
(1)废水样TOC测定结果的相对误差均符合相关规定的误差允许范围,COD测定结果的相对误差一次不符合规定的误差允许范围。两项目均符合样品数量80%相对误差的绝对值
(2)两组质控样测定结果的相对误差符合《HJ/T354-20xx水污染源在线监测系统验收技术规范》的误差允许范围。
在项目管理科实习了2个星期,感觉保护工作还要不断加强,党中央、国务院把加强生态环境建设作为扩内需保增长的重要措施,为环保事业的大发展带来了难得的历史机遇,我们应该把握机遇,通过整顿工作作风来做好环境保护工作,而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保,从一点一滴做起,学好专业知识,为国家的环保事业增砖添瓦;查阅过有关项目建设环境影响登记表、报告表和报告书的知识,了解到不同规模、排污情况等的项目要做不同的环评,对于化工、造纸、塑料以及钢铁等等这些有可能严重污染环境的建设项目,要到市里或省里去做环境影响报告表或报告书,而对于那些规模比较小的、一般不会造成严重环境污染的建设项目,可以直接由我县环保局制作环评登记表,然后进行审批,合格之后就可以开始建设了。这些都让我觉得不虚此行。
经过这次实习,增长了自己不少的知识。或许我不是很清楚他们的每一步研究,但我觉得,其中的分析方法还是让我收益非浅。由于这是我的第一次实习,对于实习方法、调查技巧没有什么积累,因此,这次实习中,我觉得学到了很多,对一些过去的方法也更加重视了。首先是对比的方法。许多事物只搞正面调查或许能得知它现在的情况,但是不经与过去的对比,我们却始终无法了解它的发展趋势。我
想,调查的最终目的应该是预测未来,为实际服务,而要预测未来则一定要掌握发展趋势。有些问题如果不与过去的情况对比,我们是不可能认清问题所在的,我们只会一味的认为,现在的情况还很好,而且将会一直好下去,这样管理的问题就被不经意间忽略了。而有些时候,对比会帮我们更快的找到事物的症结。当我们单独看问题时有可能百思不得其解,但是当我们把若干个问题、若干种情况联系起来加以对比,可能很快便找到了突破口。另外一个是采访的手段。很多情况下,我们喜欢自己查资料,但是,文字的资料毕竟有滞后性,而且,普通民众的个人看法也很难找到。而采访,不仅直接、速度快,而且得到的信息贴近于生活,特别是要了解当地居民的看法时,自己查资料是无法得到所需信息的。总之,我认为,没有采访的调查,是不能算作真正意义上的调查的
距离实习结束只有一周了,但我要好好珍惜这段时光,在这一周里我主要做的工作有:
1、我帮助工作人员复印资料,并在个别小区刷写标语、黑板报,在群众中广泛开展环境保护宣传教育活动。并收到了一定成效。
2、每日,局里都会有《中国环境报》,而我就负责报纸的分发,同时自己也在报纸中学习了不少。
3、跟着研究人员下乡镇了解当地的环境状况,并记录一些投诉和建议。
在这些工作中,让我感觉比较好奇和投入较多的是发放机动车绿色环保标志,机动车绿色环保标志,简称“绿标”,是对符合国家规定机动车尾气排放标准的机动车的一种证明。与之相对的是“黄标”,是对尾气排放较严重机动车的一种区分。随着各城市对机动车尾气排放污染的重视,纷纷设立限行区域,禁止黄标车的进入,而绿标车将不受限制。
机动车绿色环保标志的历史
最早的发放时间应该是在1999年1月1日,北京市环保部门组织对符合《北京市轻型汽车排气污染物排放标准》的机动车发放“绿色环保标志”。时至现在,由于各个地方越来越重视机动车尾气所带来的污染,纷纷成立机动车绿色环保标志的发放部门,以及划定城市限行路段,禁止排污严重的机动车进入,并逐步淘汰这类机动车。机动车绿色环保标志总体分成两类,一种是黄标,一种是绿标。拿到绿标的机动车就是尾气排放达到一定标准的,允许进入限行路段和区域;而只能拿到黄标的机动车因为尾气排放严重而不得进入限行路段和区域。 绿标的标准
机动车应具备相应合格的环保装置:
柴油车:化油器车要具备电控补气+三元催化装置
汽油车:电喷车要具备闭环电喷系统、氧传感器、三元催化装置和炭罐
一般来说,20xx年7月以后的机动车视为至少达到国家放排一级标准(国I)。 机动车绿色环保标志之分类
总体分为黄标和绿标,而绿标又依据发动机出厂年份等一定标准分为国Ⅰ、国Ⅱ、国Ⅲ、国Ⅳ四类。
20xx年7月之前的机动车,基本上为黄标车; 20xx年7月至20xx年7月的机动车,基本上为国Ⅰ; 20xx年8月至20xx年7月的机动车,基本上为国Ⅱ; 20xx年8月之后的机动车,基本上为国Ⅲ;
对20xx年3月之后,对尾气排放到公认排放标准(欧Ⅳ/国Ⅳ)的机动车发放国Ⅳ标志。
(上述以第一类小型汽车作为分类标准,其它类机动车仅供参考) 办理绿标的方法
1.带齐“机动车登记证”、“行驶证”、车主“身份证”三证原件,到本市相关部门办理。
若车是公有的,则应带“机动车登记证”、“行驶证”、“企业机构代码证”或“企业营业执照”三证原件办理。
2. 如果“机动车登记证”、“企业机构代码证”不能出示原件,则应该将原件所有的页面复印,并且盖上单位公章,当原件使用。
3.办证部门不会收取原件,正常情况下也不会收取复印件,办理时间只需3分钟左右。
4.对于20xx年以前的机动车,基本是没有“机动车登记证”的。所以该类车辆需要办理机动车绿色环保标志之前,应先到当地车管所/机动车检测中心补办。
5.申领到黄标的机动车车主,可以根据“绿标的标准”先自行判别,若能达到该标准,可到当地具有技术鉴别资质的办证部门进行鉴别。若鉴别成功,可换成绿标(国I)。鉴别过程不需支付费用。
由于操作系统较为简单而且每天办证人数多,这一周大部分的时间在发放机动车绿色环保标志,据统计整个海盐县有机动车4万辆左右,到我实习结束已办完证的只有1.3万,我一周共办理了721辆机动车的绿色环保标志,54辆黄标车。过程有点枯燥,但看到结果还是很高兴的,毕竟这不仅提高了城市的空气环境质量,还提高了大家的环保意识,环境保护从我做起,从点点滴滴做起。
篇2:绿色校园工作总结
内容提要:营造和谐的绿色校园环境是一项长期而艰巨的系统工程,要高质量地完成这项工程,首先弄清“和谐的绿色校园环境”概念的含义和它的教育功能,在实施此项工程的过程中,坚持落实“四个优化”,深信辛勤的汗水,定会换来丰硕的果实。
环境保护是国家的一项基本国策,关系到中华民族的兴衰与存亡。保护和改善绿色环境,要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈的努力。青少年是祖国的未来和希望,也是绿色环境的主人,祖国靠他们去建设,优美的绿色环境靠他们去创造。因此,应该使他们从小就树立起热爱环境、善对环境、保护环境的观念;从小就增强与自然和谐共处的绿色文明意识。这是历史、社会赋予学校的义务,也是教师应尽的责任。每所学校、每位教师如何才能担当好此项义务和责任呢?就此问题,笔者谈谈自己的拙见。
一、“和谐的绿色校园环境”概念界定
从“环境保护是我国的一项基本国策”这一教育战略高度出发,营造和谐的绿色校园环境是中学教育中不容置疑的重要课程之一。如何实施好这门课程教育?我们应该首先弄清楚“和谐的绿色校园环境”这一概念的含义。所谓“和谐的绿色校园环境”,它既包括校容、校貌的校园物质环境,又包括校风、学风、行为规范教育,以及课余生活在内的校园精神环境。“和谐的绿色”意思应是:校园绿化、室内美化、室外净化、教育科学化、师生行为规范化、课余生活文明化等。营造和谐的绿色校园环境,就是创建一个以人为本的人文化校园环境。
在学校全面推进素质教育,施行课程改革的今天,营造良好的绿色校园环境氛围显得尤其重要,因为它是学校存在方式的总和,是学校硬、软件环境建设优化的具体展现,是学校这一群体赖依生活的环境,也是学校在当今社会竞争中求生存、谋发展的首要条件。
二、和谐的绿色校园环境的教育功能
营造和谐的绿色校园环境,虽然不是通过正式的课程教学实施教育,但是,它却有独特的不可替代的育人作用。它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行,以它特殊的魅力教育和感染人,让学生在不知不觉中,按照和谐的绿色校园环境要求,规范自己的言行,并内化为自觉的行动。它所产生的教育影响最突出的特点是:能充分体现学生的主体性。它能在学校教育和管理中发挥着与传统教育方式优势互补的作用。
心理学家告诉我们:中学生年龄和心理特点,决定了他们容易为周围的环境所影响。和谐的绿色校园环境是学生学习和生活的主要场所。这个场所环境对学生个性的形成、道德修养的提高、文化知识的掌握,有着至关重要的作用。可以推断,创建和谐的绿色校园环境成功与否,它不仅制约着学生的道德品质、智力和能力的形成,而且还影响着整个社会的道德水准、社会风气及社会生产力的发展。
三、和谐的绿色校园环境的营造
上述的内容,如果说我们已经明白了和谐的绿色校园环境的含义和它的育人功能的话,那只不过是解决环境育人问题的前提,而解决环境育人问题的关键是怎样去营造一个和谐的绿色校园环境。
1、优化硬件建设
“借山光以悦人性,假湖水以静心静,使学生获得超然世外之感,在万籁空寂之中悟道皈真”(毛礼锐《中国教育史简编》第386页)。意思是说校园硬件建设要十分重视整体校园环境的教育作用。目前,学校即使在经济比较困的情况下,决策者也应该痛下决心,千方百计地筹措资金,加大对学校硬件建设的投入,根据现有条件注重校园整体规划、布局合理、结构美观,有效地利用自然的或历史的便利,建设必备的教学区、生活区、办公区、实验区。完善微机室、语音室、实验室、卫生室、广播室里面的仪器设备;充实图书馆、阅览室里面的图书、报刊、资料等。努力把校园建成:春有花香、夏有浓荫、秋有桂蕾、冬有长青的优美高雅环境。让学生无论身处在校园那一个角落都能受到教育的熏陶。要力争让校园里的每一块墙壁、每一方土地、每一棵花草树木都会“说话”,都能发挥育人的作用。这是一个持续不断的工作,具有强烈的连续性和继承性。追求的目标应该是硬件环境建设的过程,就是育人的过程。
2、优化育人制度
建设育人的制度环境,培养良好的行为习惯,绝非一朝之功。应从大处着眼,小处着手。学校无小事,事事能育人。创建出适合本校校情的规章制度,在浓郁的人文化制度的环境氛围中,形成良好的校风、教风、学风,使学生得到精神的塑造;心灵的淘冶,在宽松和谐、生动活泼和富有情趣的氛围中,严格执行学生行为规范。引导学生提高认识水平,进行文明规范的教育和训练,使学生人人遵章守纪,并内化为自觉的行动。
3、优化课堂教学
课堂学习是学生在校学习的主要阵地。新课程下,教师的课堂教学,应倡导学生主动、合作、探究性地学习,创造性地思考和行动。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂教学气氛,符合学生的生理和心理发展特点,要容纳学生的不同个性,应让学生在课堂上,必须拥有自己发展的时间和空间。学生的动作和声音(言为心声),是学生成长的一部分,动作语言是学生情绪、情感的伴随,在激烈的争论中,学生可以表达自己的喜悦、愤怒、遗憾、沮丧等情感。按教学新理念的要求,教师作为权威性课堂主体应转向以学生为课堂主体,教师要视自己为学生团体中的一员,是学生学习的指导者,引路人,更是学生学习的参与者,同行人。课堂教学氛围应是教师与学生共同创设的一种十分宽松和谐的氛围。
环境教育是一门新兴的学科,它不仅在宏观上揭示人与自然的辨证关系,而且在微观上具体提供了人类保护环境和生态的手段与方法。中学许多学科中含有十分丰富的环境教育内容。教师在完成自己学科的教学任务的同时,还应该渗透环保教育的内容。如此,对语文、政治、物理、化学、历史、地理、社会实践、劳动技术等学科教学的教师,要求他们对蕴涵环保内容的章节、片段,进行挖掘、编目,并列入教学目标,在此基础上,写好渗透教案,结合各学科特点,在课堂教学中进行有机渗透教学。这样,不但使学生学到了文化知识,而且掌握了一定的环保知识,甚至还增强了同学们的环保意识。
4、优化课余生活
合理科学地安排好学生的课余生活,对促进学生德、智、体、美、劳全面发展有着巨大的作用。学校、教师都应当十分重视这一问题,在学生的课余时间,除了正常的课外活动外,还可以根据学生的特点开展各类环保活动,使学生的课余生活丰富多彩。
篇3:2024年环保活动策划书
一、活动目的:
初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。
在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。
通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。
二、活动主题:“低碳环保 从我做起”
三、活动形式:
乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)
四、活动时间:
[开始时间]201x年05月15日(周日)当天(早上8:00);
[截止时间]5月15日上午11:30;
[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风
五、活动地点:
通化市金厂镇微波站
六、活动主办单位:
初建美志愿者服务队
七、活动对象:
服务队成员及各单位参与人员
(详细名单见附件1)
八、活动负责人:
队长 初建美
联系方式:
九、活动行程:
[周日当天]
07:30所有队员在江南欧亚门口集合
07:40准时发车/前往目的地
行驶路线:江南——金厂镇方向——镇微波站
08:00到达项目地(路程设定为3个小时)
08:00—11:00徒步踏青活动
11:10召集返程
十、活动准备:
1、微信联络方式:
将活动方案以微信形式发至全体队员;
2、活动特色项目:
郊区周边捡拾垃圾活动:徒步时拣路边垃圾,并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;
3、职责划分:
对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。
十一、活动要求:
1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。
4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。
注意事项:
1、活动准时出发,请自行控制时间;
2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。
3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;
4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。
5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。
6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。
温馨提示:
1、尽量着轻装,建议穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。
3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
篇4:生态环保活动上讲话
尊敬的各位来宾、朋友们:
今天我们汇聚在此,分享对地球生态的关注、表达对地球家园的热爱,是因为我们都拥有着对同一个问题的思考——“如何守护我们唯一的家园,如何创造人类美好的明天”。
事实上,人类未曾停歇过对于未来家园的畅想,也未曾停止过对未来的忧虑。20xx年的上海世博会呈现了未来城市生活的梦想,更让绿色世博、低碳世博的理念深入人心;20xx年开局之年,上海“创新驱动 转型发展”的全方位动作让浦江明珠的科学发展举世瞩目;20xx年我们承接过去辉煌、面向着未来,上海正在为实现中央提出的四个率先的目标而奋进。率先转型,上海转成什么样?、
联合国发布的《20xx年世界经济和社会概览》中就呼吁全球增加投资,促进发展中国家“绿色经济”发展。因为现在地球的生态环境已承受较大压力,只有将现有高能耗且带来严重污染的“褐色技术”转化为低能耗且环保的“绿色技术”才能让我们的人类拥有未来。
现在,上海正站在这样一个全球性视角的高点,以加快经济结构转型、转变经济发展方式为主要着力点,积极发展“绿色经济”。在上海“转型发展”的征程中,科技成为了重要生产力和推动力。崇明生态岛建设、临港新城和虹桥枢纽低碳经济试验区、上海嘉定区绿色经济城……正是上海以科技驱动转型发展、最真实的“绿色样本”。20xx年我们要继续按照中央对上海提出的率先转变经济发展方式、率先提高自主创新能力的要求,坚持不懈抓创新,坚定不移促转型,进一步积聚和形成上海发展的新优势。我们目前正在做的、和未来将要实现的,就是和世界的可持续理念对接、和全球的和谐发展接轨,这既符合上海科学发展的实际,更是对全人类履行爱护地球我们唯一的责任,相信我们必将最终实现“绿色经济”、“生态上海”和“和谐地球”。
发起了“地球家园”大型环保公益行动,在既往开来的20xx年吹响了“绿色”的号角,这一声号角及时而充满力量。活动倡导“以实际行动呼唤人类绿色文明,倡导和谐生活方式”,这与政府提倡绿色经济的理念是相一致的、与中国科学发展的道路是相统一的,也正是全球想拥有美好家园的人心所向。为了守卫我们的家园,我们共同倡议,我们用科学破除迷信,我们用科技实现未来。
为了守卫我们唯一的家园,我们将会和其他政府机构一起,继续坚持“科技支撑发展,创新引领未来”,以积极转变经济方式为首要任务,加大绿色经济的投入、为绿色企业提供更多的契机和平台;我们的企业也应该勇担社会责任、实现绿色清洁生产;我们的广大市民也可以自觉加入绿色生活的行列,争做环保低碳达人。
正如活动的口号所倡导的,让我们一起“手拉手 爱地球”,政府、企业、市民乃至全球朋友们携手共进,用科技打造绿色经济,用创新实现绿色家园,用行动拥有绿色未来!
篇5:商城开业领导讲话稿_城建环保_网
商城开业作为领导为此发表讲话,本文是第一范文网小编为大家整理的商城开业的领导讲话稿,仅供参考。
商城开业领导讲话稿一:
尊敬的各位来宾,女士们、先生们:
大家上午好!在举国欢庆祖国60岁华诞的大好日子里,我们在此隆重庆祝盛大开业。首先,我代表xx区委、区政府,向参加今天开业仪式的各位嘉宾表示诚挚的欢迎,向开业表示热烈的祝贺。
近年来,我们始终把促进现代化高端商贸业发展,作为打造“现代服务业聚集区”的重中之重,作为心系民生、急民所需的务实之举,全面启动路和路两个市级商业中心的规划建设,建成启用了、等大型现代化购物广场,加快推进了、购物广场等一批高端商贸项目建设,等特色街区也正在紧锣密鼓的筹备开业,xx区的现代商贸业已经呈现出蓬勃发展的良好态势。
商场作为我区第一家特色的大型购物中心,它的正式启用,将进一步完善商圈的业态,对于更好地满足群众的购物需求,促进崂山现代服务业繁荣,都将起到积极的促进作用。我们衷心的期盼,商场能够凭着一流的管理、一流的服务、一流的商品,成为xx区乃至xx市的标志商业。同时,我们也将一如既往地关心和支持发展,努力为企业发展创造出一流的外部环境。
最后,祝各位嘉宾国庆佳节快乐。祝商场开业大吉、财源广进!谢谢大家!
商城开业领导讲话稿二:
各位嘉宾、同志们、朋友们、父老乡亲们:
今天,在这个辞旧迎新的大喜日子里,我们欢聚在×××××广场,共同庆祝×××××广场隆重开业,我谨代表市委、市政府向×××××广场致以热烈的祝贺!向前来参加庆典的各届人士表示热烈的欢迎,同时向×××的父老乡亲表示诚挚的问候!
×××××广场地处我市中心黄金地段,交通便捷、人气旺盛、商气浓厚。商场配套设施完善、装潢精美、格调高雅、布局合理、经营品种齐全且物美价廉,是市民百姓购物的理想场所。董事长×××××同志多年来一直从事房地产开发,为×××××市经济建设、城市发展及解决城乡居民住房做出了一定贡献,现又心系百姓,誓把便捷实惠送到老百姓手中,今天,正逢20xx年元旦佳节,×××××广场盛装展颜、隆重开业,全新亮相,正式为×××××百姓服务。我们相信,×××××广场的开业,一定会为×××××的父老乡亲送来优质的商品、低廉的价格、优良的服务、便捷的购物,给×××××商贸流通注入新的活力。 近年来,我市一直致力于优化区域经济发展环境,致力于为民营企业营造一个健康向上和稳定成熟的发展空间,真正使民营企业家能够安心创业,能够全身心地融入×××××市经济发展的潮流之中,×××××广场的开业又是一大例证。我们愿意为所有民营企业的发展创造一个宽松和谐的经营环境。我们期待,×××××广场以一流的管理、一流的服务、一流的信誉在×××××树起良好的企业形象,成为×××××市有品味、有档次、有影响、有效益、低价格的一流商业民营企业。我们也衷心地希望×××××广场合法经营,诚实守信,为繁荣×××××经济作出贡献,实现“做×××××商业行业优秀知名企业,做真正薄利多销企业的奠基者”的发展目标。
最后,衷心祝愿×××××广场开业大吉,生意兴隆,财源广进!也祝到场的各位嘉宾身体健康、节日愉快!祝×××××的父老乡亲生活美满、家庭幸福。开心购物、快乐消费、福乐全家。
谢谢!
商城开业领导讲话稿三:
尊敬的各位领导、各位嘉宾、顾客朋友们:
上午好!
在各级领导、各界朋友的关心和支持下,经过精心筹备,商城xx店今天隆重开业了!值此喜庆之际,我代表全体员工向出席庆典仪式的各级领导、各位嘉宾和广大顾客朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
商城xx店在开业筹备期间,得到了市、区、办事处各级领导和有关部门的深切关怀与大力支持,在办理各项手续的过程中,有关部门热情周到的服务、高效快捷的效率,让我们深切感受到了这里干事创业的浓厚氛围。在此,对各级领导和有关部门的支持帮助表示诚挚感谢和崇高敬意!
商城xx店经营面积两万五千平方米,经营商品10万余种,以“物美价廉、服务大众、名品优质、引领时尚”的经营特色服务于广大居民。在今后的经营工作中,我们将严格秉承先进的经营理念,加强管理,创新经营,全心全意为广大顾客提供一个温馨舒适、安全放心的消费场所。与广大同行一起,共同为xx市商业经济发展和市场繁荣做出贡献。在此,真诚欢迎各级领导、嘉宾、广大顾客朋友对我们的工作给予监督和支持,提出宝贵的意见和建议! 最后,衷心祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、万事如意! 谢谢大家!
篇6:环保个人工作总结范文
xx镇位于x市西北部,面积206平方公里,辖3个社区、26个行政村、60000余人。为深入贯彻环境保护基本国策,促进环境与经济、社会协调发展。在今年的环境保护工作中,x镇以“美化环境为重点、服务新农村建设为立足点、强化宣传为基础、造福居民为目标”大力实施可持续发展战略,使城镇的生态环境得到进一步改善,人民生活质量有了进一步提高。
一、领导重视、保障有力
我镇始终坚持环保工作党政“一把手”亲自抓、负总责,成立了环境保护工作领导小组,健全了环境保护工作责任制,与镇3个社区26个村签订了《x办事处环境保护目标责任书》,将责任层层落实到了每个单位,紧紧围绕与政府签订的环保目标责任书开展工作,并结合x镇实际,制定出切实可行的环保工作方案,使环境卫生治理和保护得到了广大居民的认可和支持。坚持以统筹人与自然全面、协调、可持续发展为指导,以节能减排为主线,坚持“污染防治与生态保护并重”,“预防为主、防治结合”的原则,全面落实科学发展观及环境保护责任制,加强环境保护监督管理,切实维护生态环境安全。以化工企业污染防治为重点,坚决查处环境违法行为,遏制生态破坏;深入开展环境专项行动,保障群众权益,促进流域经济、社会与环境的协调发展。环境宣传、环境管理、生态建设、环保法制建设、农村环境综合整治等各项工作中都取得了较好效果。
二、主要做法与成绩
第一、严把建设项目审批关,落实环境保护目标责任制,杜绝新污染源的产生
工作中,我们始终坚持以经济建设为中心,对符合国家产业政策的项目,一切开绿灯,并主动帮助企业办理手续,全力支持企业大干快上;对不符合国家规定的建设项目,积极做好解释工作,并严格按规定办事,把好第一审批关,决不放过一个污染项目,并按照有关规定,严格执行环境影响评价制度和环评“三同时”制度,从源头上杜绝新污染源的产生。xx年全镇引进企业10多个,都进行了环境评价。同时,实行环境保护目标责任制,将环境质量和环境保护工作列入相关的单位负责人和社区(村)负责人绩效的主要内容,并定期向镇领导报告环境保护工作。
第二、积极推动绿色社区、生态村创建,加大农村环境综合整治力度。
xx年,我们积极推动绿色社区、生态村创建工作,我镇太山庙村经过努力,顺利通过了上级生态村验收。在抓好创建的同时,我们对全镇所有社区、村的环境进行了综合整治。完成农村道路建设及户户通工程80余公里;完成改厕xx00户;新建垃圾池及果皮箱xx0个,日常清除垃圾22吨;完成修建下水道工程4000米;在抓好农村综合整治的同时,我们还对文明绿色走廊的建设投入了大量资金。为全面推进我镇农村改厕工作进程,切实加强农村改厕的领导,预防和减少各类传染病的爆发流行,根据市的统一安排。x镇在城镇范围内全面推行双新式厕所。并制定出台了配套措施。目前共完成改厕xx14所,共发放改厕补助50万余元。
第三、加大环保宣传力度,增强环保意识
为进一步增强全街道广大干部、相关企业负责人和人民群众环境保护意识。为进一步增强全街道广大干部、相关企业负责人和人民群众环境保护意识,今年我们加大对环境保护工作宣传的力度,切实加强宣传教育工作,普及环境保护科学知识,在机关单位、学校、社区(村)开展各种形式的宣传讲座活动,提高公民的环境意识和环境法制观念,鼓励和支持群众性民间环保活动。对在保护环境、防治污染和环境建设等方面作出显著成绩的单位和个人,给予表彰和奖励。
篇7:2024年环保局员工年终工作总结
20xx年,峄城区环卫局在区委、区政府的正确领导下,紧紧围绕服务全区经济发展的大局,以城乡环卫一体化、大气污染防治及创建国家级园林城市和卫生城市为抓手,以“清洁城市,造福人民,服务经济,奉献社会”为宗旨,狠抓城乡环境卫生管理工作,圆满完成了全年各项工作任 务目标,现将一年来工作情况汇报如下。
一、20xx年工作开展情况
(一)推行“三位一体”,进一步提升城区环境卫生水平。我局积极推行道路保洁、垃圾清运和公厕管理“三位一体”的运作模式,着力加强精细化管理。在道路保洁方面。主要负责城区20余条主次干道和背街小巷以及青檀寺景区约75万平方米的道路保洁工作,所有主干道实行“无缝化保洁”,环卫工人从早5点到晚7点实行两班制,中间不休息,保洁标准由原来的“两扫两保”调整为“多扫多保”,取得了很好的保洁效果;洒水车、洗扫车实行循环作业,按照“冲洗降尘、机械清扫、人工保洁”的模式,力争使每一条道路做到路净无尘土、冲洗见本色,这不仅提高了卫生水平,也大大减轻了职工的劳动强度,清扫作业逐步从粗放型向精细化转变;对城区16处重点区域实行“定岗、定人、定责任”管理,发现问题,确保及时处理;为消除管理“盲区”,城区背街小巷按照“属地管理”的原则,将背街小巷和居民小区交由所属镇(街)管理,由我局统一督导。在垃圾清运方面。主要承担着城区近200个垃圾箱(点)的垃圾清运及85座水(旱)厕的粪便清理工作,日清运城区垃圾粪便110余吨;所有垃圾散点改用垃圾桶密闭收集,做到日产日清;重点路段由电动垃圾车进行巡回收集,实现垃圾随产随清,密闭化清运,有效避免运输途中的抛洒现象,防止造成“二次污染”。在公厕保洁方面。对城区所有的公厕定人定岗,实行清掏、清运、疏通“一条龙”服务,按照“方便市民、服务市民”的宗旨进行保洁,运输过程中做到车走地净、无洒漏,有效提高了公厕保洁质量。
(二)持续推进城乡环卫一体化,进一步改善城乡环境卫生。今年以来,峄城区按照上级城乡环卫一体化工作精神,加大力度、狠抓落实,取得了明显成效,在全市下半年环卫一体化专项满意度调查中获得全市第二名。
一是实行市场化运作,健全城乡环卫一体化垃圾收运体系长效机制。通过公开招标,引入山东银湾物业公司全面接管全区7个镇街所有涉农村庄的保洁、清运工作,超额完成市里下达任务。截至目前,全区483个自然村共配备村级保洁员945名,配备密闭压缩车7辆、小型勾臂车29辆,购置密闭式垃圾箱695个,密闭式垃圾桶15239个,安装路灯9122盏。区、镇分别召开多次市场化运作推进会、现场会,每年投入1400余万元用于城乡环卫一体化市场化托管。保洁公司在每个镇街设立项目部,配齐项目经理、管理员及相关设施设备,安装人员、车辆定位系统,垃圾收运长效机制全面建立并不断完善,实施规模化、专业化、规范化运转,提高了农村保洁水平。
二是突出重点,认真开展环境整治。为巩固城乡环卫一体化全覆盖认定成果,迎接国家和省里的验收考核,区委区政府召开了多次城乡环卫一体化推进会议,对村庄三堆两垛、存量垃圾、路域环境和“三线”环境彻底整治,全面清理。根据市里提出的“五化”标准,以36个薄弱村整治为重点,以示范村为标本,购置设施、发动干群共同参与农村环境整治,不断改善农村环境。
三是加强领导,提高薄弱村整治力度。在今年的薄弱村整治中,各镇街充分利用好市区补助资金,积极开展村庄环境整治和“五化”建设,特别是在道路硬化方面,各镇街通过对上争取“农村公路网化”建设资金、“一事一议”、村民自筹等有效方式,多渠道筹集资金,切实改善了村民出行环境,提高了垃圾收运的便捷度。20xx年全区薄弱村新增道路硬化11.4万平方米,新增绿化面积1.6万平方米,新增美化面积3020平方米,新增照明设施305盏,清理存量垃圾473吨。
四是加大宣传,提高服务水平和群众满意度。在年初对7个镇街村居保洁员进行巡回短训的基础上,加大宣传力度,印发宣传海报4000余份、宣传手册11.4万份、环卫一体化征求意见表11万份,发送手机短信30余万条。同时,与区电视台、峄城通讯等媒体配合,弘扬良好的卫生习惯,宣传城乡环卫一体化成果,曝光不文明行为,不断提高保洁员服务水平,提高群众环卫意识,提升群众满意度。
五是强化督导,狠抓工作任务的落实。区督查局、区电视台、区城乡环卫一体化办公室联合暗访曝光,定期通报情况。7月份,区政府成立7个督导组对各镇街开展了为期一个月的村庄环境整治专项督导,每周两通报,明确整改时限和整改要求。区直相关部门与各镇街密切配合,严格按照区里考核办法要求,加强巡查,及时掌握工作情况,抓好日常化考核,实现了垃圾的日产日清,无害化处理率达到100%。
(三)加大投入,不断提升环卫基础设施建设水平。在今年的环卫基础设施设备建设中,充分调动各方面的积极因素,多渠道筹措资金,加大了资金投入力度,环卫基础设施建设又提高到一个新的水平。一是投资240余万元购置了3吨道路清扫车2辆、8吨洗扫车1辆、3吨洗扫车2辆、8吨抑尘车一辆,大大提高了我区的机械化水平。二是投资18万余元,购置了密闭式垃圾桶710余个,将城区老旧损坏的垃圾桶进行及时更换,有效的避免了垃圾外溢带来的二次污染。三是投资近25万元对垃圾厂进行覆土覆膜,有效防止了生活垃圾带来的环境污染。
(四)多措并举,努力抓好大气污染综合治理工作。自大气污染防治攻坚行动开展以来,我局迅速行动,对照工作目标任务,精细部署,采取了道路保洁“降尘”、垃圾清运“控尘”、制度考核“督尘”等多项举措抓道路防尘治理,极大的改善了城区环境。
一是加强道路保洁进行“降尘”。对城区重点路段和区域从早上5点到下午7点实行2班制,及时清理随时产生的垃圾,确保做到“常态化无缝循环保洁”,在做好主次干道保洁的同时,保洁重点向人行道、路沿石边和店户门前延伸,及时清理卫生死角;提高机械清扫率,洗扫车巡回作业,对城区主次干道有重点、分主次进行机械化清扫,有效避免了人工清扫带来的二次扬尘;洒水车推行人性化管理,避开上下班高峰,根据天气和工作合理调整作业时间,有效减少了道路扬尘的污染。
二是加强垃圾清运进行“控尘”。严格落实生活垃圾“收集袋装化、中转压缩化、运输密闭化、处理无害化”要求,城区垃圾做到日产日清;陆续将城区所有垃圾散点改用垃圾桶密闭收集,彻底改变垃圾散点污水横流、垃圾遍地的现象;根据实际需要,增加城区垃圾点的设置,对损坏丢失的垃圾桶做到及时更换补充;垃圾运输过程采取全程封闭,杜绝了垃圾运输过程产生的扬撒遗漏、二次污染环境。
三是加强环卫督查进行“督尘”。充分发挥局督查室的岗位职责,加大督查频次,实行全时全方位督查,由上班时间督查向空档、晚班延伸督查转变,做到督查全程式。督查中发现的环卫工人无故脱岗、迟到、早退、坐岗、聚岗、焚烧垃圾等现象进行现场录像取证,有图有真相,并采取相应的惩罚措施;定期对城乡结合部、城中村和背街小巷等重点区域的卫生死角进行摸底统计,按照“属地管理”的原则,第一时间反馈到所属部门;制止焚烧垃圾和落叶,设立举报电话,并对焚烧行为采取处罚措施,从而消除垃圾燃烧造成的环境污染。
(五)抓党建,转作风,强服务。我局把党建工作纳入重要议事日程,明确全年党建工作的目标和任务,科学设定目标体系,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,建立起了上下同心、齐抓共管的党建运行机制。一是在平时的工作中,以人民群众满意为目标,强化措施,加强督导,狠抓管理,促进了单位作风的根本好转;二是全面落实党建工作责任制,按照“谁主管、谁负责”的原则,严格实行“一岗双责”制度,落实党建工作责任追究制,明确责任要求,纳入各科室综合目标管理,与业务工作一起部署、一起落实、一起检查,促进了全局党员干部整体素质的提高。三是注重把党员干部的思想政治工作与我局工作紧密结合,从小事抓起,从日常工作做起,把发挥党员干部积极作用落实到每项日常工作中。
(六)以人为本,不断加强队伍的凝聚力。我局以创造和谐、人性化的工作环境为工作重点,环卫整体队伍比较稳定。一是通过“夏送清凉”、“环卫工人节”、“两节慰问”等活动筹集资金,为一线环卫工人发放毛巾、肥皂、洗衣粉等实际需求物品。二是单位每年为职工购买意外伤害保险,保障职工的人身安全。三是单位为临时职工中的下岗工人每年向劳动部门为其申请社保津贴,大大减轻了职工的劳保负担。四是充分利用“金秋助学”、大病救助和困难家庭帮扶等活动,通过各种渠道为一线困难职工进行帮扶。通过这一系列关爱职工的举措,大大提高了职工的工作积极性,打造了一支无私奉献、甘于吃苦、勇于创新的环卫队伍。
二、存在的问题
1、随着城市化建设的不断加快,城区及各镇(街)环卫任务的较快增长与保洁力量的相对薄弱之间的矛盾愈加突出,老旧设施设备维修改造、公厕数量不足、环卫基础设施的完善、机械化作业水平的提高等方面工作尚需进一步解决和提高。
2、城乡环卫一体化市场化虽正常运转,但督导考核机制需进一步完善,农村环境卫生水平需进一步提高。
3、部分城乡结合部、城中村和背街小巷等区域“属地管理”落实的还不到位,存在不同程度脏乱差现象。
三、20xx年工作打算
20xx年,我们虽然取得了一定的成绩,但与领导和市民的要求还存在着差距,在今后的工作中,我局肩负的责任越来越大,我们清醒地看到,环卫工作面临的机遇与挑战同在,困难与问题并存。面对新形势、新任务、新要求,我们要精心安排和切实做好今后的工作,把思想统一到加快发展上来,把力量凝聚到实际工作中去,继续发扬环卫工人吃苦耐劳的奉献精神,按照“一年一个新变化,一年一个新发展”目标奋进,以崭新的面貌迎接新形势下的挑战。
1、健全各项考核机制,规范科室职责,加强人员管理,进一步提高干部职工的工作积极性,创新工作模式,做到用制度管人,用制度办事,不断提高管理水平和服务质量。
2、创新工作方法,推行环卫作业市场化运作,实行政府花钱买服务的方式,来提高整体环境卫生水平。
3、探索完善数字化环卫管理新模式,不断推动环卫精细化、科学化工作的开展。
4、加大督查管理力度,对重点、难点工作和区域进行重点督查,做到问题及时发现、及时通报、及时处理。
5、全力配合做好创建国家级卫生城市和大气污染综合治理相关工作任务目标,借力抓好城市环境综合整治工作,从而带动环卫工作迈上新台阶。
6、逐步提高职工福利待遇,稳定职工队伍,为环卫工作持续健康发展打下坚实基础。
7、深入推进城乡环卫一体化工作,实现精细化、规范化管理。强化考核,提高市场化运作水平;重点整治,提升薄弱村环境面貌;加大宣传,持续提高群众环境意识。
8、全力完成区委、区政府和上级业务部门下达的各项工作任务。
篇8:小学生国旗下关于环保讲话稿
爷爷、奶奶岁数大了,每到冬天,为了不让爷爷奶奶感到寒冷,妈妈都要嘘寒问暖,为他们买新棉衣。今年爷爷奶奶不缺棉衣了,我们一家人在一齐商量怎样让老人家温暖过冬。我提议给他们买一个足浴器,促进老人血液循环,减缓疲劳,还可治疗奶奶的风湿腿,对爷爷感冒咳嗽也有辅助治疗作用……爸爸妈妈也一个劲的叫好,于是一致经过:今年过节就送足浴器!
妈妈从网上查找安全可靠的,全国联保十大品牌之一的朗欣特足浴器,并花了360元购买了一台适宜的足浴器。
今晚我一回到家,妈妈就微笑着对我说:“昶吾,足浴器买回来了!”我飞快地跑过去,好奇的摆弄起来。
一会爷爷奶奶也回来了,刚好先让他们感受感受足浴器,同时也教会他们使用方法。我越想越开心,只见妈妈也乐得合不拢嘴。我们真是不谋而合呀!我和妈妈开始为安装足浴器忙碌起来。我先把箱子拆开,再看说明书。妈妈把烧热的水一盆一盆端过来倒进足浴器,调控好温度。妈妈便让奶奶先洗,奶奶连忙推说让我洗,我说:“奶奶劳苦功高,你就先享受吧!”奶奶笑了笑说:“我孙子长大了!”奶奶把脚伸进足浴器里,面带着幸福的微笑,眼眯成了一条线,我和爸爸妈妈心里也很甜蜜。奶奶喃喃自语道:“真舒服呀!真是钱花那那好。”妈妈又把梨茶端给了奶奶,说:“妈,边喝边洗,预防感冒。”奶奶高兴地答应着,端着碗,边吃边看电视便洗脚,抵挡不住的幸福已满奶奶的脸庞。我和爷爷、爸爸也边喝梨茶,边唠家常,妈妈欢乐地做着晚饭。真是浓浓亲情,其乐融融!
天越来越冷了,我和妈妈爸爸商量决定尽早将足浴器给爷爷奶奶送去。星期六,我和爸爸把车子推出来,用绳子把足浴器捆得紧紧地,牢牢地,我们三个迫不及待地来到安置小区,爷爷奶奶激动地来迎接我们,我和爸爸把足浴器送上楼,并叮嘱爷爷奶奶要经常洗洗,暖暖身子,舒筋活血,能够使身体更硬朗更健康。爷爷奶奶的脸笑开了花似的。
一个足浴器价值几百元,可包含了我们对亲人的一份关爱,包含了儿女对父母的一片孝心,是一份永不磨灭的亲情!它的价值远远超过了足浴盆的价值。真是孝心无价呀!
当我们商量送爷爷奶奶礼物时,我们是欢乐的,当我们迫不及待的想让爷爷奶奶用足浴器的时候,我们是欢乐的:当我们把足浴器放在爷爷奶奶家时,我们是欢乐的;当我们看到爷爷奶奶洗脚的时候,我们是欢乐的;寒冷的冬天,当足浴器给爷爷奶奶带去全身温暖的时候,他们是欢乐的,我们也是欢乐的,我们一家都是幸福的!
俗话说:感恩不待时,尽孝需趁早!谁言寸草心,报得三春晖!让我们真诚地感激以往帮忙过我们的人,让我们生活在感恩中,明白感恩,懂得报恩尽孝。
篇9:环保广播稿
亲爱的老师,同学们:
大家好!
“随手关灯很容易,积水成多省电力”,众所周知,我国人均资源占有量少,但能源得消耗却很大,加之能源的低效利用和浪费,与资源短缺已经形成了尖锐的矛盾,同时,大量使用煤、石油天然气等化石能源,又对环境造成严重的污染。资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续发展,影响人民身体健康的突出问题之一,因此,加强节能减排,有效的降低能耗和减少污染物的排放,直接关系到国家的未来发展,关系到维护人类的家园和保护人类的切身利益,功在当代,利在千秋。
今天,由我校绿野环保协会和学生社区服务中心举办,校学生会宣传部,各个系宣传部承办的“第一届绿色校园环保大赛------我为更名做贡献”将在这里开展。倡导低碳生活,旨在引起全校师生对于节能减排的关注。此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传方案大比拼。,我们将对参与活动此次活动的优胜者给予奖励和颁发奖品。“节能解危机,地球有转机”相信节能大军中,会有一个你。
节能减排是深入贯彻科学发展观,构建社会主义和-谐社会的重大举措。为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知精神,第一小学纷纷行动,动员广大师生参与到“节能减排学校行动”中。
宣传教育,营造氛围。利用各种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的文化氛围。充分利用国旗下讲话、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光广播宣传、家长学校等,对师生、家长进行节能、环保宣传。本期,学校进行了四次以节能、环保为主题的国旗下讲话;征集到教师渗透环保教育的教案50多篇;收到学生节能、环保广播稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。
开展活动,养成习惯。学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动,引导学生树立节能环保的观念。少先队开展了“红领巾节能大行动”即节约资源“四个一”系列活动,倡导节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。有开展争当“节约小能手”活动,从身边做起,从小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。开展“我的节能故事”征文比赛,围绕节约资源、参与节约型社会建设方面,讲述发生在自己身边的节约故事,身边节约资源的好人好事,以及自己在参与节约资源“四个一”方面的体会和感受。充分发挥校本课程资源优势,鼓励学生参与到节能减排的活动中,参加“善待电能,成就美好生活”的绘画大赛,“绿色奥运 和-谐家园”福建省邮票、明信片设计大赛,获得小学组南平参赛作品的最好成绩,学校还开展了“好习惯描绘好人生”、环保主题的方寸绘画赛。
落实行动,从我做起。为规范学生的环保行为,学校对卫生角进行了整改,在每个班级分别设立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两个投垃圾桶,学校也在必要地点固定了四个分类投垃圾的桶箱。放大“师生环保公约”于醒目位置,供大家学习,以督促自己的行为。在绿地中,新增了增强环保意识的宣传牌和各班认养绿地的劳动区域。学校在本学期分别接受了建瓯市教育局和环保局“绿色学校”的预查、南平市“绿色学校”检查组检查和创建第四届福建拾绿色学校”申报工作,创绿工作得到了个级领导的好评。
篇10:绿色校园活动总结
市第中学,原为中学,创办于19年秋,先后为地区和地区重点中学,“地区示范高中”,20年月,晋升为“省示范高中”。在市委、市政府的大力支持下,20年区委、区政府将中学新校区建设列为区八件惠民实事之首,成就了造福于人民的千秋伟业,20年月,学校顺利整体搬迁至新校区。20年月更名为市第中学。
中校园面积260亩,绿化面积3万平方米,环境清新优美,宁静无扰,由东向西依次分为运动区、教学区、生活区,分区清晰,布局协调,依势而建,层次分明。以派建筑为主调,现代建筑为点缀,相得益彰。校园建筑面积约7.9万平方米,23幢建筑。学校教育、教学、生活设施设备完善,具备了良好的办学条件。
中实行“三全”管理,学校现有59个教学班,学生3800人,教职工182人。学校本着“育人为本,质量第一,突出特点,全面发展”的办学理念,促进学生全面发展,激励学生奋发向上。素质教育成绩显著,教学质量在市名列前茅,为教育事业做出了积极贡献。学校先后获得“市文明单位”“市文明校园”“市园林式单位”“市花园式单位”等各级各类荣誉150余个。
近年来,随着教育改革的不断深入,学校发展迅速,育人环境日异更新,为进一步发挥环境育人的功能,学校十分重视“绿色学校”的创建工作,不断加大投入,取得了令人瞩目的成果,现汇报如下:
一、健全组织领导,加强科学管理
环境教育是个世界性的问题,也是我国的基本国策,是素质教育的组成部分,对学生进行环境教育,是学校教育的需要,也是义务。创建绿色学校是一项荣誉工程,又是全面推进校园精神文明建设和提高学生素质的一项重要工作。为了使创建工作有序进行,扎实开展,学校成立了创建绿色学校工作领导小组,校长亲自负责,分管校长具体负责,校办室、教导处、总务处、德育处、团委等各部门密切配合,形成了一个比较完善的网络组织。创建工作领导小组认真拟订计划、全面部署创建工作,并切实抓好工作落实,促进全校师生积极参与,同时定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决创建工作中的有关问题。学校领导和教师还积极参加各类环保培训,并采取查阅资料,上网查询等方式,多渠道地搜集有关资料,不断提高自身知识水平,积极探索环境教育理论,撰写总结,效果良好。学校还设有环境教育宣传栏,各班黑板报增设环保内容,及时向师生进行环保教育。校园里存有环保宣传标语,图书室、阅览室添置了有关环保宣传教育的书刊,并大力加强相关档案资料的管理工作。通过各部门通力合作,保证了创建工作稳健有效地开展。
二、优化育人环境,营造和谐氛围
近几年来,学校把大量的财力、物力投入到创建优良环境活动中。校园规划既立足于现有条件,又有创新意识。设计规划标准高、特点突出。整个校园环境优美,风景宜人,情趣无限。校园呈现的文化氛围与优美、整洁、典雅的环境,形成了一个完美的结合体。
(一)校园净化。
干净、整洁的校园是学校文明的第一标志。一直以来我们在环境卫生上实行两手抓。一手抓清扫,一手抓保洁。学校物业公司的专职清洁组,有工人10余名,每日负责对教学楼、办公楼、广场等处从早到晚清扫、保洁。定期组织全校性卫生大扫除,总务处、德育处联手检查并通报检查结果。总务处还把每次检查结果纳入当月班主任考核和班级评比中,有效的促进了校园净化工作。做到了办公室、寝室、食堂、厕所等生活设施符合卫生标准,整个校园无卫生死角。
(二)校园绿化。
校园绿化建设经由设计所精心设计,形成了现在层次分明、绿色满目、布局合理,集观赏与休闲为一体的校园景观,校舍布局合理,设施先进,功能齐全,是一所集工作与学习、生态和文化于一体的现代化学校。校园园林景观建设以绿色为主题,结合校园生活、办公、学习功能,以绿色,自然为特色。绿树成荫,鲜花吐艳,置身其中,感受宁静幽雅,令人流连忘返。
学校还为绿化美化加大资金投入,使校园绿化工程初具规模。现在整个校园乔木、灌木、草皮合理分布。香樟、桂花、银杏、合欢、雪松、广玉兰、竹子、栀子、海棠、迎春、山茶、木槿、兰花等各种花草树木相得益彰,形成了丹桂飘香、四季花开的优美环境。尤其是大片花木苗圃与以徽派建筑为主调,现代建筑为点缀的校园建筑群中遥相呼应,相得益彰,形成了宁静典雅特色的育人环境。
(三)校园美化。
学校在校园美化上也有许多新意。首先,根据学校的地形地貌,制定了校园规划和绿化规划,使得校园建设布局合理。乔木、灌木间植,名贵花木和普通花木间栽,配以奇石、小竹点缀,别具风情。其次,修建了运动场,并于四周饰以花草树木。校园各种灯光定时开放,丰富了全校师生的课余生活,提高了师生的生活品味。再次,学校的各种校牌制作规范精致,在校园广场、走廊过道和不同功能的室内,分别饰以与环境相协调的名人名言、名家字画等,更使校园美化意境锦上添花。
三、创新教育方式,深化环境教育
(一)共建优美校园。
校园环境是德育的一个重要内容,环境的美化,优化对于振奋学生精神,陶冶学生情操,健全学生人格有着重要的作用。学校利用校园景物、宣传栏、标语、图片等,引导学生参与进来,共建优美校园,真正做到“校园处处是文化,处处文化育新人。”
(二)建立环保教育基地。
为配合生物教学,搞好环境、生态教育,学校筹资数万元,建成了一个生物标本室。作为学校开展环境教育的重要基地,生物标本室内有几十种国家二、三类保护动物标本及海洋生物标本。生物标本室为师生上自然课、开展环保教育提供了参观和实践的机会,是一部生动的环保教材。
(三)融入学科教学。
学科教育是塑造学生良好行为的主渠道,我们把环境教育渗透到各门学科。学校还要求每一名教职工积极撰写环保教育文章,都来做环境保护知识教育的带头人。教导处要求每位老师,在自己任教的学科中,联系实际,有的放矢地渗透环保的内容。学校还在课程建设中强化环境教育,结合新课程教学改革,利用综合实践活动课,适当增加环境教育方面的内容,开展有关环境教育的研究性学习活动。政治、语文、英语、地理、生物、体育、美术等学科也都渗透了环境教育。
(四)开展多种形式的活动,增强教育实效。学校支持成立环保兴趣小组、环保志愿者等队伍,积极组织诸如环境教育专题讲座、环境教育研讨课、“六五”世界环境日主题环保宣传活动、“植树节”、“爱鸟周”、“地球日”等环保宣传教育实践活动、 “净化校园,人人有责”大清扫活动、环保宣传社会实践活动、环保知识竞赛活动等,通过多种形式使学生能掌握更多的环保知识,促使环保理念深入人心,以实际行动支持环保、参与环保。
四、校园优美整洁 教育成果突出
在创建过程中,学校绿色创建工作计划已取得显著成效,学校的面貌焕然一新,校园内一年四季绿树成荫,花团锦簇,绿草茵茵,为师生们提供了一个舒适优美的学习环境和生活环境。
通过创建“绿色学校”活动,校园内干净、整洁、清爽,教室里窗明几净,寝室内清洁用具摆放整齐,黑板报传达着校园的文明气息。学生的行为习惯也发生了根本的变化,课间文明休息、文明娱乐,集会、做操、上下楼梯秩序井然,通过创建“绿色学校”活动,学生的学习风气日渐浓厚,晚自习中校园一片寂静,鸦雀无声,班风学风校风良好。
创建活动,我们虽取得了一点成绩,但在今后我们还将不断完善各种规章制度,通过丰富多彩的各项活动,提高环境教育的教学和管理水平;同时加强环境教育力度,以可持续发展思想为指导,在学校日常工作中纳入有益于环境的管理措施。我校还将不断加大绿化环保资金投入,充分利用校内外一切资源和机会,培养师生的良好行为习惯,全面提高师生的环境素养。
申报“绿色学校”工作,是创建校园净化、绿化、美化的一个契机,是提升办学品味的一种动力。我们相信,通过本次创建活动,将大大促进我校的环境建设和管理水平再上一个台阶;我们相信,有上级部门、领导的关心和支持,我校的创建工作定会得到持续发展,迈向更高层次。
篇11:与环保同行的国旗下讲话
同学们之间聊天的时候,经常谈到学习成绩,有的同学常以脑子笨为借口为自己的坏成绩推托,我看这是站不住脚的。
一个人的脑子笨,固然会影响到对问题理解不深,对事物反应迟钝,然而这种先天的不足,后天就真的没办法补救吗?不!爱迪生曾经说过:“成功来自1%的灵感加99%的汗水。”只要勤奋好学,不耻下问,就可弥补不足,获得成功,别人花一小时能弄懂的习题,自己就用两三倍的时间做,直到弄懂为止,这样不就学有进步了吗?
爱因斯坦幼时学习成绩也很差,他的老师对他的评语是“世界上再没有比你更糟的孩子了”。可是爱因斯坦并不因此气馁,他改进自己的学习方法,终于提出了有重大科学价值的“相对论”。成为举世闻名的物理学家。可见,脑子笨不笨不是学习好不好的根本原因,只要勤奋学习,就能弥补这方面的不足。
有鉴于此,希望那些认为自己脑子笨,对学习缺乏信心的同学,以“勤能补拙”自勉。
篇12:2024年环保年终工作总结
**年以来,公司环境保护工作在市委、市政府、市环委会、市环保局、区环保局的领导下,取得了一定的成绩,实实在在地做了大量、细致的工作,公司综合环境得到了进一步的改善,没有发生一起环境污染事件。现就一些具体工作总结如下:
(一)完善环境保护管理网络,加强责任制建设。
去年,遵照环保部门下达的环境保护工作目标任务,结合公司实际,以文件的形式下达了公司所属各部门年度环境保护工作目标任务。根据要求,在进一步明确环境保护工作由所属各部门、总经理负责制的基础上,又充实了各级兼职环保员,具体负责各辖区内的环保各项工作。(具体行动)
(二)加强宣传、培训工作,强化环境保护的意识。
组织人员参加了有关部门组织的环保专题会议;并在公司内部做了大力宣传。在全公司营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围,让环保走进了我们的生活、生产,让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远。同时我们以“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、科普宣传周为契机,广泛开展了环保宣传工作,悬挂横幅,制作了环保宣传站牌,张贴环保宣传标语等。公司花费了20多万元对厂区内90%以上空场地都进行了绿化,并每年花8万元请绿化公司专人养护。我们以让员工走进公司大门给人以花园式工厂的感觉为目标,今后还要在厂区内进一步规划绿化。
(三)坚持环保工作,做好外请监督内抓管理。
去年7月,在通过了iso14000环境管理体系后,我公司再次邀请了“环境资源管理咨询有限公司”组织人员对我公司现场进行环境影响考察。检查小组在重点检查了去年考察时提出的问题的改进情况后,进行了下一轮的环境、健康与安全评估,提出了许多更深层次的问题。此活动进一步强化了现场检查力度,增强了企业员工的环境意识,优化了我们的生活工作环境,引入了更先进的管理概念。去年年底,公司响应环保局的要求,在污水总排口处加装了一套污水在线监控系统,使任何人都可以随时随地在英特网上查看我公司污水治理和排放情况的数据和画面,增强了治污工作的透明度和监管力度。公司的环境管理方针是节能降耗、达标排放、持续改进、污染预防,并围绕这一方针,在每年初制定了关于水、气、声、渣的治理排放要求以及具体目标;同时与每位员工的工作责任挂钩,层层分解落实,不流于形式。
(四)积极开展污染物的治理和利用工作
为全面降低我公司污染物的数量及公司的成本。根据公司环保部门部署,对铅废料进行熔炼回收利用,对铅泥、铅渣等废物在危险废料库中分类存放(定期卖给有资质的处理公司处理)。处理后的污水回用,使*年循环水使用率继续保持在85%以上。有效物质保留利用,无害气体达标排放,固体物料反复使用或者作为其他行业原材料,不仅治理还进行了综合利用,变废为宝,为企业创造了效益,减少了损失。
(五)总结
随着企业的发展和社会的进步,加强环境保护已经是一种共识和要求。我公司成立之初,就制定了“环保五步发展计划”:创建“节水型企业”,完成iso14000环境管理体系贯标,创建“清洁工厂”,创建市“环境友好企业”,创建“国家环境友好企业”。目前为止,我们已经走出了第二步。我们将总结过去的成果,学习外部的成功经验,不断完善企业的环保形象,积极响应国家政策,配合各级环保部门加大力度,实事求是抓好企业经济发展的同时,抓好企业的环保治理,长抓不懈,创造明天的环保企业。
篇13:争做环保小卫士幼儿国旗下讲话
大家好!
我是小一班的~~~,我今天要和大家分享一件特别高兴的事情,幼儿园小朋友国旗下讲话稿。上周老师和爸爸妈妈都给我写了表扬信,表扬我长大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一个生活小主人。
在幼儿园里,我能够自己穿衣、吃饭。饭后,还能够自己把小盘小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡觉的时候,我总是把小衣服叠的整整齐齐的上床睡觉,睡醒觉了,我也会把小枕巾整理好。每次上完厕所,我都会自己整理小衣服,有时还帮助小朋友呢。
在家里,我不仅能够自己的事情自己做,还能够帮助爸爸妈妈做简单的事情。吃饭的时候,我能够把小碗小筷子摆放整齐,饭后,我还能帮爸爸妈妈擦擦小桌子。爸爸妈妈下班回家,我能够帮助他们拿拖鞋,捶捶背,爸爸妈妈可高兴了,夸我是一个懂事的乖宝宝。
我还有一个好听的小儿歌要和大家分享——“ 爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真能干。会刷牙,会洗脸,衣服袜子自己穿,手绢脏了自己洗,养成勤劳好习惯”。
希望我们小朋友都能自己的事情自己做,养成好习惯,让好习惯伴我们快乐成长!
谢谢大家!
篇14:环保讲话稿
曾几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句在耳畔回响;曾几何时,“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”的情景在眼前徘徊。现如今,那明月,那清泉,那白鹭,那桃花流水有何去何从
古时,多少诗人游走千山万水,饱览美景万千,写下了多少千古绝句,让后人赞叹不已。而如今,哪有如此美景,如此绝境让我们观赏
古今之差,源自何处源自人类自身,源自人类的一举一动。
当我敞开双臂,仰望天空时,我仿佛听到了地球妈妈在痛苦的呻吟着。烦躁的她一挥手就落一场雪,变成了冰天雪地;她吹了口气,狂风呼呼的吹来,树木连根拔起,狂风后又是一片废墟;她打了个喷嚏,暴雨倾盆而下,淹没了无数的村庄、农田,还让许多的无辜生命遇难了。
当你看到北极熊,坐在一块小小的冰上卷缩成一团,瘦弱的身躯,饥饿威胁着整个身体的时候,你会怎样想是可怜它悲惨的命运,还是从自身找找原因
新疆的地震、印度洋的海啸、舟曲的泥石流、北京的沙尘暴、所罗门群岛的洪水、北极冰川的融化……多少多少的灾难降临了,多少多少的朋友逝去了,多少多少的美景消失了,多少多少的绝境淹没了。这是大自然在咆哮,在报复。这是他在告诫人类:“这是你们伤害我应得的惩罚!”
灾难是人类一手造成的,也终将是由人类来承受其恶果的!
此时此刻的人们应当觉醒了!灾难正在威胁着你,你难道要坐以待毙吗
在全世界越来越关注全球变暖、冰川融化、海平面上涨、物种灭绝等环境问题的今日,环保二字早已深深的印入你的脑海中。我们应当保护地球妈妈,而不是跟严重地污染她。
伴随着“环保”一词的出现,“低碳”一词也随即问世。
低碳——20__年最流行的词语。所谓的低碳就是指解减少碳的排放量,有时也能够理解为节俭资源。
“低碳”虽然包括的范围很广,但做起来其实很简单。许多人在不知不觉中也养成了低碳的习惯。
记得去年夏天,酷热难挡,我们一家三口躲在家里看电视。老爸突然离开沙发,走到空调边,“滴滴滴”地按了几下,边走回沙发嘴里还念叨着:“这什么破天,热死个人!”见老爸空调打开,我急忙从书房把风扇搬来,对老爸说:“快把空调关了吧,用电风扇能减少碳排量!”老爸这才把空调关了,悠闲地吹起电扇来。
其实,在生活中有许多低碳小窍门:淘米水能够用来洗脸洗手,用传统的发条闹钟代替电子闹钟,把茶叶渣晒干做成茶叶枕头,随手把下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减排。
“保护环境,低碳生活”是每个人必须关注与履行的事情。这是职责,这是义务。我们必须从自我做起,从小事做起,从自身岗位做起。要记住:
你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海。
点点滴滴,举手之劳。为了我们更完美的未来,共同行动吧!让我们共创一片完美的蓝天!
篇15:绿色校园活动总结
20__年,我校开展了一次以“创建绿色校园,从我做起;打造花样校园,人人有责”为主题的活动。通过活动的开展,渗透对学生行为习惯养成教育,进一步促进良好校风的形成。在短短的时间之中,我们作出了以下努力:
一、开展“创建绿色校园 从我做起”主题班会
各班通过召开主题班队会,号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性,“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事,而是集体的事情;同时发动学生从家中带一些小盆的花,装饰校园小花圃,努力使校园成为“绿的海洋,花的世界”,使学生的学习活动场所充满生机;根据“谁的花谁负责”的原则,培养了学生的责任意识,增强了他们的爱心。
二、出一次主题黑板报
班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分,这是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要;班级是校园里的有机个体,班级的班风、学风、教风,直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传板报的使用,丰富了学生们的绿色思想,升华了学生的绿色理念。
三、每周开展一次校园全面清洁活动
各班除了做好校园的日常保洁,还利用周五大扫除的时间,在班主任的带领下开展对班级全面清洁活动,包括对清洁区、办公室、教室、电脑室、实验器材室的全面清理,从而为为学校创建一个干净、整洁的学习活动场所。
四、具体活动措施
(一)珍惜纸张。
纸张是由植物而来,浪费纸张等于是多砍树木。因此,学校各班级每日开展节约纸张的行动,比如不用白纸折飞机,不乱撕本子,用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来,每月销售一次,费用用来增加班级绿色的投入。
(二)建立绿化角。
校园里栽种了许多树木。根据班级清洁区的地域位置,各班积极领养了教学楼前的两棵树,还做到了按时浇水、除草,还成立了护树小组,制止踩踏、攀折等不良行为的发生。此外,班级里设立绿化角,号召学生从家中带花,摆放在校园花圃以及教室的每个角落,美化校园、教室;分小队展开比赛,进行种植记录,体会种植的不容易和快乐,以此促进学生们的护绿意识的加强。同时成立“班级护绿”小组,从而实现了我们的目标期望:每天按时浇花,窗台每天要擦拭,及时更换变黄、枯萎的花,努力使学校成为“绿色海洋、花的世界”。
通过以上活动,凝聚各班级的的力量使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展,让每一面墙壁都会说话,每一棵树木都能育人,每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵,发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能,引导学生感受美,欣赏美,创造美。
篇16:环保工程合同
根据《中华人民共和国合同法》及《建筑安装管理条例》的有关规定,经有限公司与环境工程有限公司友好协商,就X有限公司环保项目验收达成如下协议,并共同遵守执行。
一、订立合同双方:
发包方:(甲方)
承包方:(乙方)
二、工程概况:
工程地点:
三、排放标准:
符合《饮食业油烟排放标准(试行)》(GB18483—20xx)标准要求符合XX省地方标准《大气污染物排放限值》(DB44/27-20xx)第二时段三级标准。
四、工程承包方式与时间:
1、承包方式:实行包审批、包工、包料、包调试、包验收合格的总承包方式。
2、工程时间:乙方在收到预付款之后,整个工程工期从进场开工到验收合格的工作时间为天,停电、停水和其他不可抗拒的因素造成的停工,工期顺延(工期顺延的原因及时间需要甲方书面认可)。
五、甲乙双方责任与义务:
(一)、甲方责任与义务:
1、在商定的时间内必须向乙方提供建设地点、标高、工程地质情况、水准点及相对坐标点等资料,并对其可靠性负责。
2、甲方负责安排乙方设备、工具材料堆放场地,免费提供施工期间的用水、用电。并专人配合做好工程各方面的协调工作。
3、甲方负责提供工程设施的安装场地,施工过程中给周围人群带来的不便,由甲方负责协调有关的关系,并协助乙方协调施工期的关系,由此造成的施工时间延误,则将工期顺延。
4、甲方应按时向乙方支付各期工程款。
5、甲方解决乙方施工人员吃、住问题。
(二)、乙方责任义务:
1、负责根据环保部门要求对上述环保工程进行施工、调试并通过XX市环境保护局验收。
2、负责施工期间的施工质量,并确保质量达到国家环保法律、法规的要求。
3、对施工过程中的任何异常情况,乙方应立即通知甲方,甲方应及时协调解决。并且乙方应节约并且合理使用甲方提供的资源,包括水、电等,杜绝浪费。若乙方故意或者不合理的浪费甲方资源,甲方可根据实际损失要求乙方赔偿,赔偿金从工程款中扣除。
4、乙方在工程调试前向甲方提供操作规程。
5、保证工程调试后达到处理效果。
6、通过环保验收,达到当地环保监测部分验收合格。
7、乙方进驻甲方场地后,应督导自己的工人遵守甲方的规章制度,若乙方有严重违纪行为,甲方有权要求乙方更换施工人员,由此造成工程工期延误,由乙方自行负责,并且由乙方支付工期延误赔偿金。
六、结算及付款方式:
1、上述工程总造价为人民币X元整),不含税金,工程税金由企业直接向当地税务部分办理。
2、工程合同签订后一周内,甲方即时支付乙方工程预付款,即人民币万X仟X佰X拾X元整(¥XX元整),以便乙方开展立项审批以及设备订货。
3、乙方完成主要设备进场后三天内,甲方应支付乙方工程款即人民币XX元整);
4、工程竣工试运行批复后,甲方应支付乙方工程款,即人民币X元整);
5、验收合格后,取得X有限公司排污许可证后,甲方应即时付清余款,即人民币X万X仟零X拾X元X角整(¥XX元整)。
6、乙方保证不额外收任何因各种原因产生的费用。
七、维修和保养
在工程竣工后,甲方按操作规程正常使用和维护的情况下,按国家有关规定,设备及相关工程保修为壹年,保修期从工程完工交付甲方使用之日开始计算。
八、违约:工期每延迟一天,按每天500元计扣违约金。
九、本合同自双方签字盖章后生效,双方应严格履行本合同,如有未尽事宜,双方协商解决,并订立补充协议,与原合同具有同等效力。
十、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。
十一、本合同在保修期满之后自动失效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇17:环保协议书
甲方:_____________
地址:_____________________________
邮编:_____________________________
电话:_____________________________
传真:_____________________________
乙方:_____________
地址:_____________________________
邮编:_____________________________
电话:_____________________________
传真:_____________________________
发货人名称:_______________________
申请注册号:_______________________
发货人地址:_______________________
甲乙双方经友好协商,达成如下协议:
1.乙方申请甲方对下列再生废物原料进行放射性、易燃易爆物、密闭容器、生活垃圾等安全卫生环保项目:
品名:_____________________________
产地:_____________________________
重量:_______________________
储存地:___________________________
环保证号:_________________________
合同号:___________________________
2.乙方向甲方支付检验费用人民币元,并承担甲方工作人员在国外进行检测工作期间的交通住宿费用。
3.乙方应按20__-20__《进口废金属放射性检验规程》要求对货物进行堆放,甲方尽所知和最大能力对该批申报的再生废物原料进行放射性检测,并出具检验证书,此证书仅供乙方了解该批再废物原料在储存地条件下的放射性状态,并不能冈甲方签发本证书而免除乙方或其他方面冈运输或转储该批货物所承担的将放射性废物和被放射性废物污染的物品输入中国境内或者经中国境内转移的法律责任。
4.为防止将放射性废物的被放射性废物污染的物品输入中国境内,乙方自备检测设备在装运上述再生废物原料时进行监装,以确保被屏蔽部分和其他后追加的未经检验的废物原料得以检测,同时防_卜易燃易爆物、密闭容器、生活垃圾、十壤等中国政府规定禁止入境的物品混入。
甲方代表:__________乙方代表:__________
日期:______________日期:______________
篇18:绿色生活伴我行国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!
篇19:环保实践活动总结
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”。针对大班我们从以下几方面进行了环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识,培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。
同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合,在幼儿中展开大讨论,并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动,培养能力
1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类,回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,增强幼儿的环保意识。
5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际,开展了“绿色班级”创建活动,积极对照创建要求,从组织管理,环境创设,教育过程、教育效果四方面入手,以点带面,形成全班参与创建活动的氛围。
篇20:关于环保活动的总结报告
转眼间,一个学期又过去了,三年级的环保活动又开展了一学期。在这一学期中,我们三年级的全体师生不光得到了很多特别的体验,同时也学到了很多实用的环保方面的科学知识,因此,我们怀着对过去的回忆和对将来的憧憬开始总结20__到20__第二学期环抱活动的计划,开展,实施情况,以便为将来的进一步成长打下坚固懂得基础。
回首这一学期,我们紧紧围绕环保的主题,本着以人为本的宗旨,在三个月的时间里开展了三次系列性的活动,取得了一定程度的成功,很有效地使三年级的大多数学生积极投入到活动中来,用他们浓厚的兴趣,去开启环保知识中科学的宝库。许多同学都说,这学期的活动使他明白了很多自己身边可以值得做的事情,明白怎样树立自己的环保意识,切实从身边做起,成为一名合格的环保小公民。
首先,这一系列活动的成功离不开学校各级领导无微不至的关怀和帮助,使我们得到了比较良好的一个实施条件的环境。
其次,活动开展过程中并不是那么一帆风顺的,每次面对问题,都是级部中的老师积极思考新的方法,新的出路,反复讨论,深入研究,才能取得这样的效果。
当然,本学期的活动情况也存在许多需要改进的地方,有缺点,就是我们前进的动力,比如我们在活动的过程中与社会外界的联系不够密切,致使学生在学校外探索的时候出先了一些问题;少部分学生在活动中缺乏合作意识也令我们感觉到组织活动的设想仍然不够严密。另外,在活动完成以后的总结工作不够完善,很多学生对本学期的活动并没有一个总结式的认识,或者是认识不够深入,这些都值得我们深思。
在此,期待在连年的工作中我们能够继续发挥今年优秀的传统,也努力避免问题的一再出现,希望明年的工作能在全体师生的努力下更上一层楼!