母亲节优秀作文（经典20篇）

日复一日，这份爱不曾改变。年复一年，这份情越来越浓！母亲无怨无悔的付出，时刻温暖着我。感谢的话我却一直没有机会说：谢谢您，祝您母亲节快乐！

日渐沧桑的背影，不再挺拔的腰身，母亲在岁月中转身，那让人伤感的白发，定格了生命中几多温暖与感动。母亲节将至，儿女知感恩，请您多保重！

日落日升，母爱陪伴我一生；风风雨雨，母爱渗进我心底；岁岁年年，母爱常流我心田。母亲节即将来临，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比！

比天空高远的是人的心灵，比高山大气的是人的胸襟，比海水深沉的是你的母爱。妈妈，母亲节来了，让我向你致以真挚的祝福，祝你节日快乐，万事顺意！

水是山的依恋，风是雨的呼唤，星是夜的灿烂，情是心的奉献。母爱一生不断，亲情一世牵绊。母亲节就要到了，愿您的母亲幸福安康！

风儿载着我的思念，云儿传递我的叮咛，阳光聚焦我的关切，雨丝串起我的祝福。天气阴晴不定，温度冷热起伏，母亲节来临之际，愿我的母亲每天好心情！

风中带着母亲您的微笑，雨中带着母亲您的温暖，我享受着微笑和温暖，却忘了微笑和温暖背后您的辛酸，母亲节了，妈妈，真心祝福您！

风雨中我慢慢长大，岁月里你满头白发，在外面我深深牵挂，说声爱您是我永恒的表达，母亲节就是为了见证您的伟大，祝福您节日愉快，身体安康。

风雨来了，她为你抵挡；灾难来了，她为你扛。我们一天天的长大，她的青丝却变成了白发。母亲节，一起将祝福送给亲爱的妈妈，愿母亲健康长寿。

风是爱的召唤，雨是情的交融，最爱你的人最牵挂你的人永远是你母亲！转给六位好友，你的母亲会很平安！别偷懒，为妈妈值得！母亲节快乐。

世上只有妈妈好，天下的人都知晓，母亲节日今来到，祝福短信来得早，祝你母亲身体好，愿你自己心情好，幸福伴你幸福笑，愿你全家无烦恼。

世上只有妈妈好，无论儿女都当宝，儿女疼爱享不尽，劳累只为儿女好。世上只有妈妈好，母爱无价难回报，唯有争气勤工作，母亲节里尽孝道。

世上只有妈妈好，节日当然母亲节，物以稀为贵母亲就一个，母爱无价买不到，愿每个母亲都是寿星佬，开心笑容皱纹减少，每天生活没烦恼。

世上只有妈妈好，节日当然母亲节。好母亲就一个，赚多少钱都买不到，愿每个母亲都是寿星佬，开心笑容皱纹减少，每天生活没烦恼。

世上只有妈妈好，有妈孩子像块宝，跟紧妈妈腰包，零花钱少不了。世上只有妈妈好，有妈孩子像块宝，投进妈妈怀抱，幸福享不了。祝母亲节快乐！

世上只有妈妈好，投入妈妈怀抱，困难也能看作宝，勤奋努力步步高，如意幸福都来到，祝天下母亲节日快乐，身体健康，平安吉祥！

世上只有妈妈好，短信祝福是个宝，拿起日历瞧一瞧，母亲节日在今朝，祝福妈妈年年好，幸福长寿没烦恼，朋友，一起祝愿妈妈好。

世上有一种爱此生无法偿还，有一种情，此生无法忘怀，这爱是天使般的无私的母爱，这情是母子情深似海，母亲节之际祝福妈妈生活愉快，孩子感谢你的恩典。

世上您，我是您的宝；就打我从小，给您添烦恼；为了我过好，天天把夜熬；今天一大早，向您表个孝；只愿伺候您到老，愿您母亲节快乐。

世上最动听的是母亲呼唤孩子的声音，最镌刻在心的是母亲容颜，不管在何时，失意或者得意妈妈总是最接纳你的，母亲节祝福妈妈健康永伴。母亲节快乐！

母亲节的前夜，我和爸爸在商量着：送什么礼物?经过深思熟虑，我们一致认为送花和贺卡。说做就做，我们以最快的速度到了附小河南，一会儿贺卡的材料就买齐了。可是花儿就难找了，我们绕了如皋一大圈都没有找到花店。正当我们垂头丧气地准备放弃的时候，我看到了一个花店，我大叫“爸爸，我找到花店了!”真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。哇!花可真多呀!姹紫嫣红的，好看极了。我精挑细选了五分钟，终于挑到了一朵粉色康乃馨。

万事俱备了，回到家，我们在房间偷偷做了起来。首先，在一张卡纸上画出了几条直线，呀，一条直线弯了!我急得像热锅上的蚂蚁。这时我灵机一动，用彩笔把弯线覆盖了。再用笔写上我最想对妈妈说的话，然后把它美滋滋的藏了起来。

第二天早上，我把礼物送给妈妈，她拥抱着我热泪盈眶地说：“这还是第一次母亲节收到礼物呢!”看着妈妈的样子，我和爸爸顿时都沉浸在幸福之中……

妈妈你的女儿长大了我也懂事了你放心吧没有我的日子你要更加保重你自己!

妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合。

妈妈，今天是一个你也许不会记得儿(而)我永远不会忘记的日子!妈妈：祝您母亲节快乐!

妈妈，今天是母亲节我想对你说：“妈妈我爱您。”

妈妈!您生我、养我、育我、。在这个节目里，儿子向您问好，希望您身体健康、万事如意!

妈妈!妈妈!我爱你!一起干活一起累!一起做饭一起吃!一张床两人睡!爱你爱你永远爱你!

妈，今天您连动也不用动一下，

呵!慈母的爱!这种爱谁也不能忘怀!

所有的母亲，都是这世间最尊贵的一种种族。

所有杰出的非凡的人生，都有出色的母亲。

母亲在家事事顺。

人生最圣洁、最美好的，就是母亲。

母爱是一种巨大的火焰。

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

母亲是孩子未来命运的创造者。

今天是母亲节，愿你永远健康，美丽;一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!

父母教，须敬听;父母责，须顺承。

父恩比山高，母恩比海深。

慈母泪，有化学分析不了的高贵而深厚的爱存在其中。

吃遍天下盐好，走遍天下娘好。

亲爱的妈妈:

五月，是一个多么温馨的季节，有草的绿意，有花的芬芳，和风细雨中，还伴随着一个美丽的声音——儿女的心声。

妈妈，亲爱的妈妈，您听见儿女为您祈福的声音了吗? 为了我们，您活得太累了。妈妈，请您歇歇吧，让我们给您捶捶后背揉揉肩吧。您可知道，5月9日，那是您的节日——母亲节啊!

母亲，这是人世间多么伟大的称呼啊! 您每天总是起早摸黑，辛勤劳作，让我们安心上学;您每天总是对我们嘘寒问暖，呵护着我们健康成长。在我孤独彷惶时，是您，用坚强的臂膀为我撑开一片蓝天;在我挫折失意时，是您，用炽热的情怀温暖我伤痛的心灵;在我忘之所以时，是您，及时提醒我，教我以高尚的情操。看着您那忙碌的身影，我们含着泪，多么想轻轻地说声：“妈妈，您歇歇吧。”看着您额上的皱纹，我们多么想稚嫩的双手能把它摩平。现在，我们唯有在母亲节到来之际由衷地说声：“亲爱的妈妈，您辛苦了，我们感谢您! 祝您节日快乐，祝您幸福安康! 您永远是我的好妈妈。”

妈妈，以前我总是惹着您生气，让您担心，辜负了您的期望，实在对不起。今后，我一定会加倍努力学习，好好工作，用优异的成绩报答您的养育之恩。我向您保证：我一定好好做人，好好工作，做老实人，办老实事。

妈妈，最后，让我们为您唱支歌好吗：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”让这情真意切的歌声伴您度过生命中的每一天。您，永远是我的好妈妈

再一次祝伟大的母亲--节日快乐!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!同学们，昨天是什么节日呀?(母亲节)对!每年五月的第二个星期天就是母亲节，那今天我跟大家讲的话题就是《感恩母亲》。

同学们，我们的生命是母亲给予的，我们每一步的成才，都离不开母亲无私的爱和呵护，而昨天的母亲节，相信你们都用了不同的方式来祝福妈妈的节日了对吗?有的同学在昨天送给了妈妈一张贺卡，或做了一些令妈妈开心的事情，有的妈妈在外地工作、不在身边的，已经打个电话或发个短信，向妈妈问候，说声：妈妈，我爱您，您辛苦了!

你们的这些做法都表现的很不错，但我想说：你们是一名小学生，报答母亲最好的方法就是付出行动：努力学习。在此，我要特别向那些不爱学习，不思进取，作业经常不完成的同学们，你们不要妈妈再为你的学习操心，着急了。你们要认真学习取得优异的成绩来报答母亲。

同学们，你们的母亲最希望你做的事情就是：每天过得心情愉快，学习有进步!你们做到了吗?那让我们从今天开始吧!从孝顺母亲开始，学会感恩。让我们记住天下母亲共同的节日，五月的第二个星期天，那美丽的母亲节!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

亲爱的妈妈: 您好 你从小把我养到大,您就像一阵阵春雨,滋润着我,一点一滴流入我幼小的心田.妈妈的爱如同温暖的阳光,照耀着我,走出寒冷.总而言之,妈妈的爱数也数不胜数.既像天上的星星,又像地上的花. 记得有一次,我放学正要回家,突然下起了大雨,我在门口站了很久,才见到您那着雨伞过来.您全身湿透了,身体微微颤抖着,我连忙那过伞来,挡住您身上的雨点.我们到家了,我和您换了身衣服,我叫您躺在床上,我给您盖被子. 饭桌上，您会夹最好的鱼肉给我，而您却推说自己只爱吃鱼头;这样例子数不胜数。 "五三"母亲节那天,我决定给您一个惊喜. 妈妈， 如果我是小船，那您就是柔和的风，用您那无尽的爱伴我在知识的海洋里畅游。如果我是烛光，那您便是红色的蜡烛，用您的一生使我尽情的燃烧。如果我是一盆植物，那您就是温暖的阳光，哺育我成长。啊!母亲!您辛苦了，您累吗?在我的童年里，每个成长的足迹都有您的陪伴，每个足迹都使您开心的笑了。“妈妈”这是一个多么朴实而又倍感亲切的呼喊。 “妈妈”，这是一个多么简单而又意味深长的字眼，这是因为妈妈不但给了我生命，而且给了我无私的爱。母亲的爱是博大的爱，母亲的爱是无私的奉献。母亲的爱能容高山，母亲的奉献能填平大海。母亲的爱彼此相通，如同山峦起伏相连。世上的山峰纵有万千，比不上母亲的宽广胸怀。母亲!您辛苦了!您为了我已付出了太多太多。 啊,妈妈好像一座桥梁,妈妈的养育之恩,我永远都不会忘记的. 祝妈妈身体健康! 您的儿子|女儿 x年xx月xx日

1、当我带着一身的疲惫回到家，妈妈用她的疼爱来为我洗去满身的灰尘，让我能够拥有良好的睡眠，开始明天的战斗！三工厂包装车间：葛丹丹

2、我想说没结婚以前不懂妈妈对自己的爱，现在自己有了小孩才懂得当父母的有多爱自己的孩子，也知道了当妈妈有多么不容易。妈妈女儿长大了，以后我会照顾你，不让你再那么劳累，母亲节快到了，祝愿我的母亲身体健康！每天开开心心！三工厂线束车间：甄赛赛

3、我们长大了，妈妈却老了！看着妈妈那满头的白发，握着妈妈粗糙的双手，心里满满的都是心疼。时间都去哪了？还没好好感受年轻就老啦！妈妈您真的辛苦啦！三工厂线束车间：赵玉珍

4、和妈妈一起拍的大头贴，是不是长得很像，呵呵，大家都这么说！母亲节快到了，祝妈妈身体健康，万事如意！财务部：刘明明

5、这是20xx年老婆和儿子去孝感老家探亲时在火车上拍的，小家伙显得特别兴奋，我一说拍照，他就伸出了剪刀手，机灵的很呐！这也多亏了他妈妈照顾的好！感谢老婆！同时在母亲节到来之际，祝全天下的妈妈母亲节快乐！--三工厂机加车间：刘丹

6、妈妈，我想对您说声谢谢，每次在我受挫折时、您一直鼓励我并告诉我：“不经历挫折怎能获得成功，不要泄气，继续努力总有一天会成功，方法总比困难多”。同时也要对您说声对不起，有时对您有误解，可您却从来没有生过女儿的气。妈妈，我长大了，我已不是那无知的小孩子。从此我会将心比心来体谅您，我是您的，您也是我的。我要学会站在您的立场想问题理解您，千言万语道不尽说不清对您深深的爱，愿您永远健康快乐！--制造管理部物资二班：郭静

7、翻看了以前的好多照片，终于找到了一张我和妈妈的合影，那是12年的5月份，我们一家去了青岛海滨。妈妈曾经说过，过了半辈子了还没看过大海，爸爸说为了实现妈妈的愿望，我们一起去了大海边，这也是我们在一起度过的最美好的时光。母亲节快到了，在此祝愿妈妈身体健康，笑口常开！也祝愿全天下的妈妈们，母亲节快乐！三工厂机加车间：陈利敏

8、妈妈，您辛苦了！我在外努力工作，您在家全心全意照顾我的孩子。不管多苦、多累，您从不曾有任何怨言，只为了我们能生活的更好一点，在我心中您真的是这世界上最伟大的母亲！--三工厂线束车间：郭慧丽

9、“慈母手中线，游子身上衣”，自古以来，母爱都是伟大的，无私的！我的妈妈是一位不太会用语言表达自己的人，她总是以自己的方式默默的关心、呵护着我，直到我长大成人。如今妈妈再一次以同样的方式照顾我刚出生不到十天的女儿，起早贪黑、没日没夜的忙碌着，似乎永远不知疲惫！母亲节到了，在这里我送上我的祝福：愿您老健康长寿！--二工厂贯流车间：梁记创

10、看着这张照片，是不是有一种年代久远的感觉？呵呵，这是二十年前我和妈妈的合影，至今我还保存着呢！那时的妈妈是那样的年轻、漂亮！我还是那么“圆嘟嘟”！转眼间我长大了，妈妈却老了！可是妈妈对女儿的那份牵挂却还是有增无减，我慈爱的妈妈，女儿永远爱您！--管理部：原蒙蒙

为深入贯彻落实十x大精神，深入贯彻科学发展观，根据中共纪委《关于开展纪律教育月活动的实施意见》，我局以“增强纪律观念，转变工作作风，推进科学发展”为主题，以“优化发展环境，激活市场主体”教育行动为载体，以整顿机关作风专项清理工作为切入点，开展了纪律教育月活动。具体工作汇报如下：

一、主要做法

(一)统一思想认识。为提高全体干部职工搞好纪律作风整顿的自觉性与信心，我局召开了“纪律教育月”活动动员大会。局长在会上传达了中共纪委关于开展“纪律教育月”活动的实施意见，对本单位活动进行了全面安排部署，要求全体党员干部切实履行职责，抓好活动各项任务、目标的落实，进一步统一了思想，营造了良好的活动氛围。

(二)加强组织领导。我局对纪律教育月活动高度重视，为抓好纪律教育活动的组织落实，把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育学习月活动落到实处。一是成立了由xx局长任组长的活动领导小组及办公室，各司其职，各负其责，分工明确。二是按要求制定了《学习计划》和详细的《活动实施方案》，从时间到内容，从方法到步骤都做到了细化、量化。活动日程安排科学合理，步骤详实，实施方案组织严密，为纪律教育月活动在我局保时、保质、保量、有声有色地扎实有效开展提供了保证。三是确定重点教育范围。我局开展纪律教育学习月活动的教育对象是全局的党员干部职工，重点是科级以上领导干部。因此，我局有所侧重地抓了领导干部的纪律教育，以此带动全局纪律教育自上而下全面铺开，推动了教育活动的开展。

(三)深入开展活动。

一是开展理论学习。x月x日—x月x日，全局党员干部采取集中学和分散学相结合的方式学习了有关文件，由局领导讲课，坚决保证每天两个小时的学习时间，按照学习计划和纪委明确的学习内容，开展理论学习。领导班子采取理论中心组学习会、专题学习会等形式开展学习。教育活动中，做到了学习有笔记、体会有文章，切实提高全体党员领导干部的思想认识。集中学习结束后，还组织党员干部参加了纪律作风廉政知识测试。

二是开展座谈讨论。在学习动员的基础上，结合单位实际，开展了一次座谈讨论会，认真查找本单位存在的突出问题。每一位党员干部在学习中都做到了结合实际将自己真正摆进去，联系实际谈认识，认真参加理论研讨活动，坚持边学习边讨论，做到了学以致用，学用结合，学用相长。

三是抓好学习整改。查摆问题既是对学习动员成果的检验，又是整改建制的前提和基础。在查摆整改这个关键阶段，我们按照充分发扬民主和“开门”查摆整改的要求，及时召开了纪律作风整顿专题民主生活会。全体党员干部针对宗旨观念、进取意识、学纪学风、素质能力、工作作风、廉洁自律等方面进行面对面查摆问题，对问题的根源进行深刻讨论研究，对单位和本人工作纪律作风进行了认真地总结和反思。并结合教育活动，对今年的工作进行了全面总结，对明年的工作进行了认真谋划。在查摆整改阶段，切实做到了“思想认识到位”，充分认识做好查摆整改阶段工作的重要性。“查摆问题真诚”，切实找准存在的问题。紧紧围绕查摆出的突出问题，制定了符合实际、操作性强的整改措施，使查摆整改阶段工作健康有序开展，确保整个教育活动取得实效。

四是进行整改总结。通过对照检查，针对自身存在的问题制定了整改方案，明确了整改时限。整改方案以检查出的问题、整改措施为主要内容，限期整改到位。在制定整改方案，落实整改措施的同时，重点完善了干部教育、干部管理、干部考勤、日常监督等制度。

二、取得的成效

为确保学习实效，我局在纪律教育月活动中坚持做到把学习教育与促进工作结合起来，将学习成果转化为工作效率、工作能力及服务质量的提高。通过开展学习教育，取得如下成效：

(一)党员干部的党纪观念和法律意识有了明显提高。全局党员干部通过认真学习有关文件、开展讨论和查摆整改等教育活动，不断提高自身的思想理论水平，强化了党纪观念和法制观念，增强了拒腐防变和抵御风险的能力，有力促进了局机关党风政风的好转，净化了机关服务环境。

(二)工作作风进一步转变。实际工作中，把转变工作作风，提高工作效率，推进科学发展作为纪律教育月活动的落脚点，把全心全意人民服务的根本宗旨落实到全体党员干部的实际行动中。通过采取多种措施，狠刹机关歪风、提高机关效能。先后制订和完善了《机关考勤制度》、《机关学习制度》、《机关工作纪律》、《机关值班制度》等多项制度，制作了物价工作目标体系和主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任书，围绕实现权力运行的动态公开，实行了主动公开和依申请公开制度。通过建章立制，形成了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。促进机关行政效能不断提高，发展环境不断优化。

(三)廉洁自律意识进一步增强。在工作中严格贯彻《行政执法过错责任追究制度》，《一次查实下岗制》，坚决杜绝吃、拿、卡、要等各种违法乱纪行为。认真落实领导干部廉洁从政各项规定，严格执行“四大纪律八项要求”，发扬艰苦奋斗精神，强化勤俭节约意识，坚决反对铺张浪费，坚决制止讲排场、比阔气。

(四)文明创建活动进一步引向深入。以纪律教育学习月为契机，我局举办了政纪、法纪教育活动，制定了以廉洁从政、加强自律为主要内容的首问负责制、限时办结制、责任追究制。在价费管理、价格认证等各项业务工作中，规范文明用语，实行文明接待，坚持高标准、严要求，以快捷高效、客观科学的办事作风赢得了服务对象和当事人的一致好评，各项业务性工作优良高效，掀起了创建“文明窗口”的示范岗位活动高潮。

2017 社区 纪律教育月总结篇三

我院根据中共信宜市委办公室《转发〈市纪委关于20xx年我市开展纪律教育学习月活动实施意见〉的通知》(信办发〔20xx〕11号)以及信宜市卫生和计划生育局《关于印发〈信宜市卫生和计划生育局开展20xx年纪律教育学习月活动实施方案〉的通知》(信卫计局字〔20xx〕38号)文件要求，以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题，对全院干部职工深入开展理想信念教育、宗旨教育、社会主义核心价值体系教育和党的组织纪律教育，加强党风党纪、廉洁自律和警示教育、夯实我院员工廉洁从业的思想基础，强化组织纪律观念，弘扬优良作风，于今年8月下旬开展纪律教育学习月活动，取得了良好效果，现总结如下：

一、加强领导，精心组织，扎实开展活动

我院党政班子对开展纪律教育学习月活动高度重视，为确保整个教育学习月活动扎实深入开展，收到上级部门下发有关文件后，我院党政班子及时组织学习文件精神，研究确定由院党总支统一领导，具体科室抓落实。一是由院长、党总支副书记任组长，其他领导及党总支委员为小组成员，领导小组下设办公室，由党群办负责纪律教育学习月的工作开展，各科组主任是纪律教育学习月活动的第一责任人，以身作则、亲自动员，亲自部署，做好表率，带头学习，组织科内集中学习，带头参加教育活动，带头接受监督;二是在全院中层干部和党员会议上召开了纪律教育学习月活动的动员大会暨“三纪”培训班，下发纪律教育学习月活动方案;三是制订了切实可行的计划和实施方案。结合本院实际，党政班子专题研究制订了开展纪律教育学习月活动工作方案和学习计划下发各科室学习和开展各项教育活动。

二、全员参与，确保纪律教育学习月活动的落实

根据上级发文要求，我院动员全院党员、干部职工人人参与，采取集中学习、科室分散学习与自学相结合的方式，深入学习和开展各项教育活动。一是重点组织学习了党的、xx届三中全会、xx届中央纪委三次全会和十一届省纪委三次全会精神，学习系列重要讲话精神，特别是在党的xx届三中全会、xx届中央纪委三次全会、参加河北省班子专题民主生活会、兰考县委扩大会议上的重要讲话精神，学习《保密法实施条例》、《国家秘密定密管理暂行规定》、《保密检查工作规定》等法律法规和有关党纪条规，学习《反腐倡廉教育读本(20xx)》、正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。二是我院党总支书记胡良同志亲自给中层干部及全体党员上题为“严明组织纪律、锻造优良作风”的专题廉政党课。此外，我院还特邀了信宜市纪委副书记、市监察局局长黄明亮同志为中层干部上了题为 “三实、四自，做一名组织满意、群众赞誉的医务人员”的“三纪”培训课。三是分批组织全院员工观看20xx年纪律教育学习月警示教育片《被玷污的净土——广东省科技系统系列腐败案反思录》和《高举利器、狠刹“四风”——广东省作风暗访典型案例》，强化警示教育效果。四是以科室为单位组织员工学习牢固树立廉洁从政、廉洁行医理念相关内容，让员工个个齐参与，人人受教育，使教育活动常态化。

三、理论与实际结合，推进各项工作高效有序开展

医院把以开展纪律教育学习月活动为契机，与加强党风廉政教育、增强党性修养、反腐倡廉和加强医院科学管理、提高医疗质量、保障医疗安全等工作结合起来，全体医务工作者的学习劲头进一步鼓足，学习动力进一步增强，学习精神进一步提高，思想心灵受到了一次深刻教育和洗礼，廉洁从政、廉洁行医的理念进一步确立，行业风气风清气正。

(一)不断规范自身医疗行为。通过纪律教育学习月活动的开展，我院全体医务人员积极参与，坚决按照党总支的要求贯彻落实，结合党的群众路线教育实践活动，本着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过自查、暗访和专项督查、征询群众意见等方式，开展了“正风肃纪”行动，解决能力、效率、风气、廉洁等方面的问题，深入查找“四风”突出问题及自身存在的不足，有针对性地整改，党员干部的工作能力有了进一步的提高，促进我院干部职工改进作风、增强效能、改善服务，提升精神面貌，为医院发展提供强有力的组织保证和作风保障。

(二)不断加强理想信念教育。通过开展以中国特色社会主义教育为主要内容的理想信念教育、以政治纪律和组织纪律教育为主要内容的党纪教育、以弘扬党的优良传统为主要内容的作风教育以及“保密法纪律宣传教育月”活动等四个专题教育活动，引导全院党员干部职工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，保持高尚的道德情操，增强干部职工的责任意识、法制意识，增强廉洁从政、依法行医的自觉性，有利于推动良好医德医风的形成。

(三)不断深化纪律教育。通过开展“廉洁读书月”活动，继续深化纪律教育。通过组织干部职工认真学习《反腐倡廉教育读本(20xx)》、《违反中央八项规定精神案例剖析》、《系列重要讲话读本》、《党员干部理论学习资料汇编(20xx年版)》等书籍，促进广大党员干部坚定理想信念，提升道德文化修养，树立服务意识，优化纪律作风，提高办事效率，塑造“以病人为中心”的医务人员良好形象。

(四)不断推广廉政文化。 通过开展纪律教育学习月活动，结合创建“廉洁诚信”医院、“三好一满意”活动和医德医风等工作，夯实全院员工廉洁从业的思想基础，强化组织纪律观念，保持清廉本色。

1﹒开办廉政文化宣传专栏，宣传廉政法律、法规及本院廉政文化活动开展情况，营造廉政文化氛围。

2﹒胡良书记给管理层和全体党员上了一堂以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题的廉政党课。

3﹒邀请市纪委副书记、市监察局局长黄明亮同志为管理层人员和全体党员上了一堂题为 “三实、四自，做一名组织满意、群众赞誉的医务人员”的“三纪”培训课。

4﹒组织管理层人员到信宜市廉政教育基地参观学习和接受实例教育。

5﹒组织全院干部职工观看20xx年纪律教育学习月警示教育片《被玷污的净土——广东省科技系统系列腐败案反思录》和《高举利器、狠刹“四风”——广东省作风暗访典型案例》，以案说纪，以案说法，增强党纪、政纪、法纪观念，引导和督促广大党员干部严格遵守党纪政纪法纪，筑牢思想道德防线。

(五) 不断增强廉洁自律意识。引导全院员工在思想上勤自警，始终保持头脑清醒;在工作上常自律，始终保持廉洁从业;在生活上多自重，始终保持慎独慎微;在作风上重自励，始终保持求真务实。坚持教育在先，防范在前，把思想教育作为拒腐防变的基础性工作来抓，着力提高思想教育的经常性、针对性和实效性，努力筑牢思想道德防线。

四、活动成果

我院将纪律教育学习月活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合，切实加强党风廉政建设和行业作风建设，促进廉洁从业，以作风的转变成效检验活动的成效。

(一)从严从实，整治作风方面突出问题出成效

1﹒为切实改进工作作风，提升领导班子、职能部门对临床科室的服务水平，我院从2月开始，在领导班子与职能科长中推行工作日志，每月由分管领导审核签名，以增强自律意识和促进工作计划性的落实。

2﹒为解决深入一线调查研究、指导、督促、检查和反馈相对较少以及布置任务多，下临床一线时间少等问题，由3月起，院领导及各职能部门除做好日常管理工作外，班子成员每月至少组织1次对分管工作的系统检查或巡查，每季组织1次分析会;职能科每周至少有1次到业务科室参加早交班晨会，反馈该科近月或季度内的相关情况并提出改进建议和听取意见及建议，每季度牵头组织1次工作协调会，每季度作出1个书面工作分析报告，领导班子、职能部门与临床科室之间进行面对面的交流、沟通和探讨，院领导现场办公，能解决的现场解决，一时未能解决的要求行政职能部门成员想方设法加以整改及跟进。截至目前，领导班子率领职能部门为临床科室现场解决或事后解决问题共135个，职能部门之间组织协调会达20多次，职能部门工作人员主动沟通、主动解决问题已形成常态化。

3.为进一步鼓励医生弘扬自尊、自爱、自强、自立、奋发向上的精神，塑造医师队伍的良好形象，呼吁社会尊医、重医，使医务人员更好地为人民健康服务，经医院领导班子研究决定，于6月26日开展了以“尊重包容、医患互信、沟通协作、积极进取”为主题的征文和演讲比赛活动，取得了良好的社会效应。

4.为进一步提高员工专业技术水平以及为患者服务的能力，我院于8月27日至29日开展岗位技能培训考核，共1300多人参加了考核，对加强行业作风建设起到了一定的促进作用。

5.我院将继续执行“阳光采购”制度和推进“阳光用药”，规范医药采购行为及医疗机构用药行为，加大力度治理不依法执业和大处方、泛检查、乱收费、收受“红包”或“回扣”现象，纠正损害群众利益的行为，今年已组织了3次专项检查。从20xx年1月至今，自觉拒收“红包”并于党群办登记在册的医务人员共47名，拒收的“红包”合计金额为xx620元，收到患者感谢信19封，锦旗23面，并有1名医生在《信宜报》上受到专题报道和表扬。我院接收的投诉与去年同期相比下降了.38%。

(二)创新路子，收集意见显真诚

我院为畅通反馈问题渠道，除了在门诊大堂及各楼层设置意见箱、公示监督电话外，还设置了专门的投诉处理部门。门诊办每个季度组织患者或其家属召开座谈会收集意见。另外，为广开言路，多方面收集意见，我院尝试在院内网系统开通公共邮箱，全院员工均可通过匿名的形式在院内网系统对院内各部门提出意见或建议，被点名的科室必须在1周内作出回应，由党群办负责督查落实。此举充分调动了全体员工参与医院管理的积极性。今年3月至今，党群办及相关部门共收到员工匿名信88封，并均已及时作出回应，员工普遍反映良好。

(三)直面难点，切实解决影响群众切身利益的问题

1﹒为缓解B超候检时间长的老难题，我院充分利用先进B超设备和超声技术优势(该院B超室拥有正高职称一人，副高两人，可开展胎儿四维彩超等检查)明文规定每周安排2晚夜班，门诊B超检查需当天完成，住院检查(含心脏彩超)预约时间不得超3天，胎儿四维彩超预约不得超一周，提高工作效率。

2﹒针对近年来病人住院难问题，我院充分利用一切可用的条件，增加床位，并决定将楼东区行政办公区搬至教学专家楼3楼，改为住院病区。

3﹒针对门诊补液及候诊难问题，将院感办搬至后勤楼，中医科及中医诊室搬至3楼东区，原中药房改为门急诊留观病房，增加床位10个;而改造后的急诊补液室可增设补液座位50个;原中医诊室改为儿科、五官科门诊，从而解决部分门诊病人往返住院病区诊病的困难。

4﹒对一线服务窗口人员进行弹性排班，增加发药窗口，并投资2万多元在西药房增设电子屏，显示等候取药的患者姓名，减少拥挤情况;增加人员办理就诊卡，缓解排队时间长问题。

5﹒加强科间的沟通和合作，狠抓服务态度改善，对无故推诿病人从严处罚，切实改善病人就医感受，本年度已公开批评并处罚医生1人。

6﹒争取到思源仁慧基金会捐资30万元，对有特殊困难的、本市户籍的住院患者(低保、五保、未成年孤儿和“三无”人员)进行资助，目前符合条件已通过审批受助者共66人次，合计101063.80元。

7﹒投资40多万元改造硬底化停车场2个，解决了群众停车难的问题。

8﹒体检中心由原后勤楼2楼搬至教学专家楼1楼，增加配套检查设备及人员配置，为群众健康体检提供更大的便利。

9﹒新建并搬迁厨房，影像楼加层扩建，厨房原址用作放射科DSA(数字减影血管造影)用房并即将投入使用，DSA作为一种新的X线成像系统，使血管的影像更为清晰，在进行介入手术时更为安全。我院已面向全国聘请到心脏介入专家邓先科教授，并派出医生、护士到中山医第二附属医院及省人民医院进修，现已进修结束回院。DSA投入使用后，将填补我市在放射介入诊断和治疗这一方面的空白，为患者带来“不出家门”便可接受心脏介入治疗的福音。

(四)健全制度，推动作风建设长效化

我院对现行的规章制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。经认真梳理，拟废止制度2项，修订完善制度30项，如《差旅费报销规定》、《行政用车管理制度》、《考勤管理制度》和《休假管理制度等》，“三公”经费与去年同期相比有明显下降，降幅达40.92%，新建制度5项。我院逐步建立了作风建设的长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

五、存在问题

通过纪律教育学习月活动，更进一步推动我院组织纪律和行业作风的建设，为确保医疗安全和提高医疗质量提供了有力的保障。但还存在以下不足之处：一是能够按照上级部署高质量地完成“规定动作”，但结合本单位实际的“自选动作”不够;二是个别员工对纪律教育学习月的认识不足，认为与己无关，重视程度不够;三是学习自觉性欠缺，业务能力与实际需求存在一定的差距;四是管理不严，规章制度落实不到位;五是服务态度有待提高;六是纪律教育成果的总结推广还较滞后。

六、下一步工作设想

针对存在的问题，进而提出具体的整改措施：一是按照要求认真开展学习教育活动，强化督导检查，确保学习活动取得实效;二是进一步完善工作纪律、医德医风考评奖惩制度;三是党员和科室负责人要发挥示范带头作用;四是进一步抓好党的组织纪律教育，巩固纪律教育活动成果。

现在，同学们从文具到衣着处处都爱攀比，让我误认为只有价格昂贵的礼物才能表达自己的心意，可是今年母亲节发生的一件事，使我明白了什么是最珍贵的礼物。

记得母亲节的前一天晚上，我正在为零花钱少而头疼。“都怪我，春游时买的东西太多，都没钱给妈妈买礼物了。别的同学肯定给妈妈买贵重的礼物。我可怎么办呢?算了，给她买个本，用彩纸写一张卡片，敷衍妈妈一下吧!反正我送礼物了。”转天，我把准备好的礼物送给她。妈妈收到以后只是微微一笑，就收了起来。我想她一定是觉得礼物太轻，生气了。

可没过几天，我就看到送给她的本子不仅包上了书皮，还密密麻麻写了很多页，我小心地打开，只见扉页上工整地写着“20xx年崔雨宸送给我的母亲节礼物。”我没多想，就把本子放了回去。可是后来看到的一幕，彻底改变了我的想法。

一天，我到书柜里找书，突然愣住了，妈妈把我送她的卡片，认真地塑封好，用不干胶帖在了她书柜的最显眼处。我心里一惊，没想到，真没想到，我原本敷衍她的礼物却被如此珍藏。

此时此刻，假如有人问我：“明天妈妈过生日，送什么样的礼物?”我会毫不犹豫地回答：“礼物只要能表达自己的一片心意就可以，哪怕它只是一张小小的留言条。因为我知道，爸爸妈妈在乎的不是礼物的价格是否昂贵，而是我们是否有一颗感恩的心，是否健康快乐地成长。”

小学生作文评语怎么写

作文评语既有评价功能，又有导向作用。精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣。因此，教师在评改学生作文时，一定要用心写作文评语。那么小学生的作文评语应该怎么写呢?请看第一范文网为您准备的相关资料吧!

【如何写好小学生的作文评语】

教师在批改学生作文时需要把握好以下“六性”：

一、准确性

老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律，要做到正确、客观，不要随意拔高要求，更不要求全责备。评语要写得具体明确，要抓住学生习作中的主要问题进行点评，给学生指明方向，使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时，就不能光写个“语句不通”了事，而应具体指出语病的根源，属于何种毛病，应如何避免等，像再世华佗一样，开出“对症良方”来。

二、情感性

教师写作文评语要以情去感染人，要以己心去发现他心。可落笔直呼其名，还可多情地加上个“小”字，敞开自己心扉，似家常絮语，像亲朋叙旧，字字句句轻扣学生的心弦。这样，学生阅读了老师深情的评语后，感受到老师是用心在关注他，用情在欣赏他，用爱在发现他，不仅能缩短师生之间的心理距离，还会使师生的关系变得和谐融洽，大大提高学生对评语的阅读兴趣。

曾经教过一个姓冯的女生，女孩什么都好，就是一直郁郁寡欢，好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此，还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中，她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理，写得质朴感人。我读后写下了这样的评语：“字里行间，流露出对弟弟的思念之情，质朴的语言，纯朴的感情，令人潸然泪下。天有不测风云，人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃，哪能预料祸福?老师觉得错不在你，你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛，但能有你这样懂事的女儿，也是一种最好的补偿，他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!”这位女生读了这段评语后，十分感动，从此，脸上渐渐地有了笑容。

三、激励性

“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果，教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点，哪怕是一句形象的语句，一个生动的词语，甚至一个准确的标点，都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩，增强他们不懈努力的信心。例如，一些学生阅读面广，写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事，教师在评语中不妨送上一句：“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬，比班内学生明显高出一筹，教师就可以这样批注：“阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想，每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如，“可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语，既肯定了学生对作文技巧的灵活运用，又使学生体验到作文成功的愉悦与满足，让他们觉得自己才是作文的主人，从而激发写作的积极性和主动性，并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。

四、启迪性

对学生不符合写作要求的习作，或者文中出现的语言不规范的现象，教师要进行点拨--用上启发性的评语，引导学生独立思考，积极探索，从而发现自己作文中的问题，提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体，只写道：“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法，我便按爸爸教的方法游，终于学会了游泳，我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语：“真为你高兴，你的游泳本领大起来了，你爸爸真有一手!我也希望学一学，可仔细地阅读了你的文章后，老师也没找到你爸爸的绝招，让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足，而是通过启发性的语言，引起学生的思考，认识文章中的不足。这个学生看了批语后，马上对自己的作文进行修改，把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。

五、趣味性

苏联著名教育家斯维特洛夫说：“教师最主要的，也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益，喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语，不仅可以创造愉快的学习情境，而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如，“句号瞪着圆圆的眼睛，引号的眉毛挑了起来，叹号哭起了鼻子：我的主人，你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号，作文一逗到底，乱点“鸳鸯谱”的学生，可促使其在一笑之余，马上“拨乱反正”。又如，有位学生在作文中写了这样一个细节：“我远远地看见前面走过来一位老人，他头发灰白，满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批：“你是长着千里眼，还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅，以后学生习作中此类错误就很少出现了。

六、商讨性

学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界，往往表达出独特的认识，教师不能根据自己的主观想法去任意修改，以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处，教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛，与学生共同探讨写作问题，一起研究解决办法，在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句：“你春游时观察得真仔细!你眼中的景，美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!“作文评语使用商讨性的语气，既指出不当之处，又提出建设性的意见，显得亲切、平和，容易让人接受，收到理想的效果。

【小学生作文批改评语范例】

作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要 。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。

作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

14、文章想象合情合理。

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

23、文章将…写得细致入微。

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

总评：

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻… 一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

以上是第一范文网为您准备的关于小学生作文评语写作的一些指导及范例，希望对您有所帮助!

三八妇女节时，老师给我们布置了一个特别的作业：送给妈妈一个独特的礼物。有什么独特的礼物呢？我陷入了沉思。就在这时，老师说了几个例子，比如说帮妈妈做做家务事呀，拥抱一下妈妈呀等等。拥抱妈妈？这倒是一个好主意。

第二天，我急忙写完作业，准备拥抱一下妈妈。可是，面对近在咫尺的妈妈，我觉得我大概是缺少点勇气吧。为什么拥抱一下妈妈有那么难呢？我在心里感叹。敏感的妈妈看出了我的异样，她问道：“有什么事吗？”我被猛地一惊，急忙答道：“没有事，没有事。”就在我犹豫不决的时候，后面的一件事彻底改变了我的看法。

中午到了，妈妈正在厨房做饭。我则在外面进行激烈的思维碰撞。一会儿这样，一会儿那样，令我举棋不定。就在这时，我的思绪被一阵激烈的咳嗽声给打断了。我朝声源望去，发现竟是妈妈被油烟熏得咳嗽了。我的脑海里突然出现了妈妈把我带大的情景。我那勇气一瞬间到了极致，我扑到妈妈的怀里，说了声：“妈妈，我爱您。”妈妈也充满深情的说：“宝贝，我也爱你！”

一个拥抱，一份人间真情。

一、活动背景：

5月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往因为快节奏的生活被人们忽视，也因为自身的不善表达，很多人不知道以什么方式来表达对母亲的爱。

母爱是世界上最伟大、最无私的爱。因此在这样的一个节日中，我们精心策划了此次以"母爱无疆，感恩更美"为主题的母亲活动，号召同学们能放慢生活节奏，与我们一起，重视母亲节，共同表达对母亲的爱与祝福。

二、活动主题：母爱无疆，感恩更美

三、活动时间: 20__年5月4日--15日

四、活动地点：西教二一楼大厅、西教二-218、稻花香广场

五、活动对象：信息工程学院全体学生

六、活动嘉宾：

特邀老师：黄蓉老师、金乐老师

特邀学生干部：沈敏辉、韦波、王涛涛、郑丽丽、章若洁、白瑞洲、钱柯莹、徐春英

特邀协会会长：何方庆、卢泽雷、姚新泉、潘荣达、俞路加、金佳垒、王世达、刘银涛、范贵东、王廷羽、许杰锚、董权峰

七、活动咨询：

大学生心理协会会长 杜玲丽：__

翼天演辩社社长 彭 君：__

翔宙英语协会会长 赖伟斌：__

青春逗文艺社社长 江倩倩：__

青春逗文艺社秘书长 莫珊珊：__

八、活动指导老师：黄蓉：__

九、活动前期准备及宣传：

1. 安排好活动的场地，并到__级学生班级宣传;

2.由社团管理委员会组宣部提供凸显主题的宣传海报，并放在在西教二一楼大厅进行宣传;

3. 横幅由社团管理委员会实践部负责，挂在西教二一楼大厅和西门口篮球场人流量聚集的地方进行宣传。

十、活动内容安排：

活动一：母亲节宣传活动

注：分小组下班级宣传同时，并组织朗诵活动，加深活动宣传印象。

活动二：开幕式剪彩签名仪式

在主办方的指导下，引领广大同学自愿在横幅上签名，以祝贺"母爱无疆，感恩更美"母亲节活动顺利开展。

注：准备好2条横幅，两条连续两天进行活动签名，分别将横幅挂在西门口篮球场、西教二一楼大厅。

活动三："我为母亲许个愿"活动

为了让我院更多的学生了解母亲节，重视母亲节，感受节日的气氛，使全院师生都参与到活动中来。因此我院准备了"感恩母亲树"的彩灯树。让过往的同学标签上写上想对母亲说的"悄悄话"，并可将自己的祝福卡挂上"母亲树"上(可以让工作人员帮助挂)。

活动四：海报设计大赛活动

海报大赛过程当中，评出优秀海报，并将优秀的海报进行展出。

活动五：母亲节电影展播活动

活动当晚我们将在西教二-218播放以母爱为主题的电影，以唤醒大家对母亲的感恩之情。

注：每班要求到场15个同学，表格统一于20__年5月7日，晚上6：15--7：30由班长将登记表上交至西教二-101。

活动六：幸运之星抽奖活动

将用红色爱心等卡纸写好对母亲的祝福放入抽奖箱中，抽取幸运之星，并分享他对母亲的祝福。要求幸运观众现场用手机开免提打电话给妈妈打电话，放开顾忌、放开胸怀的对自己的妈妈说出对她的爱，对她的感激之情!或现场同学每人发短信给他的妈妈,表示对他母亲的祝贺。

活动七："学会沟通"团体心理辅导活动

通过团体辅导活动，让同学们能学会如何与父母沟通，学会相互了解，换位思考，身心得到健康发展，全身心投入到学习、工作中。

十一、活动预期效果：

1.有利于激发同学们的感恩之情，了解父母的不容易，学会与家长沟通，促进家庭和谐发展;

2.使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为对社会有用的栋梁之才;

3.让大学生学会轻松学习、健康生活，心怀着感恩的心态面对生活。

十二、负责部门：

1. 办公组，由社管会办公室，信调部配合负责

职责：负责活动通知并整理活动资料;负责活动资金的管理;并制作邀请卡邀请嘉宾;大号笔的准备;活动所需物品采购。

2. 组织组，由策划部、实践部配合负责

职责：负责参加活动人员的协调、安排工作，活动具体时间的安排和教室申请,活动期间一切活动的组织，拉赞助商。

今年5月13日是一年一度的“母亲节”，为弘扬中华民族孝敬父母，珍视亲情的传统美德，在全街营造感恩母爱、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚，工人村街道妇联组织发动全街社区妇联在“母亲节”期间开展系列纪念活动。

一是走访慰问了辖区内因为残疾、身患疾病、下岗失业、子女幼小等原因的贫困单亲母亲们，开展了一次母亲节“送温情”慰问活动。详细询问了她们的身体状况及生活上的困难，并且把下岗失业的单亲母亲详细情况记录下来。

二是与街道计生办联合开展了女性健康知识讲座，召集辖区内部分母亲观看了“安度更年期”光盘，使他们切实感受到妇联组织的关怀和关爱。

三是以就业安置服务为契机，引导广大母亲树立“四自”精神，提升自身素质，充分发挥在家庭、社会中的作用。

四是开展“五个一”活动。发动广大妇女和家庭成员积极开展给母亲献一束花、为母亲做一顿饭、给母亲送一件礼物、给母亲发一个祝福短信、陪母亲外出游玩一次等活动，通过简单、质朴的方式向母亲致以节日的问候。

为进一步加强小学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“五月的康乃馨”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：

一、发动学生，广泛宣传，为把“五月的康乃馨”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。利用电子屏滚动播出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代小学生感恩的心。

小学母亲节活动总结20__【二】

今年5月13日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母，奋发图强”的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：

一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。

二、亲手制作献祝福。学生在美术老师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。

三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

四、自立计划促成长。每个孩子写出自己的自立计划，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。

五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

一、活动主题

给母亲的三行情书

二、活动组织

主办：外国语学院团总支

承办：外国语学院学生会宣传部

三、活动内容及参与方式

1.微博“三行情书对妈妈说的话”征集：

在使用话题#三行情书对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表，图片内容不拘，鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~)并@外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让更多的人看到你情感的表达。

ATTENTION：发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以方便我们后期评选。

2.感恩卡制作：

自制一张送给母亲的感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。(以班级为单位集中交至吉杨__处，宿舍：B503电话：188162_____如有需要邮寄的请自行贴好邮票，宣传部可以提供代寄服务)

三、评奖办法

本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。

参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

四、活动要求

1.本次活动实行匿名评奖，所有同学都可以参与进来，也欢迎其他学院的同

学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分等则按本人学院规定授予。

2.活动截止日期：5月7日(周四)晚10：00。

感谢母亲，赋予我生命，感谢母亲，助力我梦想。在母亲的节日里，作为母亲的生命延续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧!

题记 莫泊桑说：“人生最美好的情景出现在我们怀念母亲的时候。”在母亲节来临之际，谨以此文，献给天下每一位伟大的母亲。

游子吟 (唐)孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

在孩童时代，这首感人肺腑的《游子吟》我们都背的滚瓜烂熟，那时候我们只能用眼睛去读，尚不懂这首诗的深意。伴随我们的逐渐成长，直到步入而立、不惑，我们的妈妈也都到了天命、耳顺，甚至古稀之年。再次回首诵读这首诗，用心仔细品读，方才体会到作者当年的内心情感纠结。然时光荏苒，如白驹过隙，当年年轻美丽的妈妈随着我们的成长已经逐渐老去：步伐已不如当年深夜抱着我们去看门诊时的矫健，背影也没有了当年送我们到大学报到忙前忙后时的挺拔，此时此刻，我是多么希望我们的妈妈依然年轻。

当我们工作以后，离开妈妈，生活在繁华的都市里，当夜幕降临，生活慢下来时，望着高挂夜空的明月，才发现我们每天都很忙，忙学业，忙事业，忙着照顾子女，忙着白天的迎来送往，忙着夜晚的觥筹交错。然而，我们经常忙忘了已经在家做好饭菜，等待我们归来的妈妈;忘了不辞辛苦在家帮我们带了一天孩子的妈妈;忘了翘首企盼守候一年，等待我们回家吃顿除夕夜团圆饭的妈妈。我们确实都很忙，但有时宁愿挤出点时间去打打麻将，约上三四好友吃吃烧烤，唱唱歌，却还是忘了给妈妈打个电话，听听妈妈絮叨左邻右舍的琐事，问问家门口的那棵老槐树开花了吗?

世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，但世界上却有最无私、最伟大、最淳朴、最不图回报的爱，那就是——母爱。母爱是天然的，是没有任何私心杂念的，没有任何修饰的，是全部的给与和奉献。只因为是妈妈的孩子，我们就可以肆意地享受妈妈的爱，享受到我们习以为常，理直气壮：穿天天都是干净的袜子，吃从不带蛋壳的鸡蛋，花妈妈积攒一生的养老钱。而所有的这一切，都是因为我们有一位平凡而又伟大的妈妈。是妈妈给与了我们全部，使我们可以在读书的时候，全身心的读书，在工作的时候，可以不为照顾嗷嗷待哺的婴儿或是接送上学的孩子而过多操心。当我们取得成绩的时候，妈妈脸上的笑容如绽放的花朵;当我们遭遇挫折的时候，妈妈愁苦的神情让我们感到心疼;当灾难来临的时候，妈妈用她们那超乎寻常的力量保护着她们的孩子。四川地震中那一位年轻的妈妈一个伟大拥抱，奉献了她的全部，只为保护襁褓中婴儿;杭州那位妈妈在掉进深坑那一瞬间的托举，保全了孩子的生命，诠释了伟大的母爱，是妈妈，在危难的时候，甘愿付出自己的生命来呵护她们的孩子，是妈妈，再一次给了孩子的生命。

我的母亲和普天之下的母亲一样，是一位善良淳朴、坚强勇敢，勤劳智慧的母亲，她用自己的行动，身体力行，影响、引导、教育着我。年轻时的母亲不仅要工作，一个人拉扯我们兄弟两个，还要照顾病床上的婆婆;在我十七八岁的时候，我的父亲也重病卧床，母亲一人承担起了全家的重担。我也曾是啃老一族，童年时的任性妄为，使年轻的妈妈操碎了心;少年时的轻狂叛逆，用自己对世界懵懂的认识，与日夜操劳的母亲大声争执;成年后的事业不顺，也总是埋怨妈妈支持的力度不足。所有的一切，妈妈都用她柔弱的身体全部抗下，用言语的规劝默默的包容。不论是年少时的调皮捣蛋，还是一直无什建树的现在，妈妈从没有放弃和嫌弃过我;甚至于成年后，当我向妈妈诉说委屈和苦恼的时候，妈妈总说“走累了，就回来，家里的大门永远为你敞开”。那一刻我的眼中含着泪水，我的心里充满了温暖。

直到自己结婚生子，初为人父，才深切体会到生养子女的辛苦。热了、冷了、饿了、病了、晚上睡觉踢没踢被子，白天玩耍有没有尿裤子……时时刻刻，日日夜夜，我们的心里都想着孩子。此时，我才体会到母亲当年的辛苦，养儿之不易，才了解到母爱的深沉与伟大，才发现我们曾经的年少无知，不懂体谅给母亲带来的伤害。当曾经年青漂亮的妈妈不再年青，已是满头白发，步履蹒跚，形同被咀嚼、吮吸了的甘甜汁液的甘蔗残渣，只剩下干瘪体弱的身体的时候，妈妈的付出和我们的索取，依然都在继续;我终于发现，我也应该为妈妈做点什么，曾经问起过妈妈，妈妈却总说，妈妈什么都不缺，都不要，只要你们过的好，我就高兴。想到一首歌唱的真好：

找点空闲，找点时间，

领着孩子，常回家看看

……

老人不图儿女为家做多大贡献，

一辈子不容易就图个团团圆圆。

当我们在为生活、事业奔波的时候，是否懂得“子欲养而亲不待”的遗憾，当我们在她们还能走得动的时候，是否愿意抽出时间陪她们出去走走看看。母爱如水，舐犊情深，此时此刻，愿天下为人子女者，能感恩母爱，知乌鸦反哺之情深，懂黄香扇枕温衾之感人，直到有一天，我们的妈妈老的那也去不了，我们可以陪在她身边，告诉妈妈，有我，妈妈不怕。

让我们从现在开始，继续为我们的妈妈，也为我们自己，用心，用行动，去感恩母爱，在生活的点滴之中，陪陪咱妈，珍惜每一天，更珍惜和咱妈在一起的每时每刻!

愿天下所有妈妈健康长寿，平安快乐!

1. 一直以为我很强，却从未给你过肩膀;一直以为我很壮，却从未负担替你扛;一直以为我很孝，却从未给过你依靠;一次深深的拥抱，一次腻腻的撒娇，幸福的情景从未为你来营造;这样的儿女真的好糟糕!母亲节，唯愿妈妈少点操劳，我要给您爱的回报!

2. 生活中有一种感情能深深触动您的心，使您激昂、欢乐、幸福、沉思，那就是母爱啊!母爱不需要言语，却时时刻刻在您我间传递。

3. 假如我是一只小鸟，我将飞到您的身边;假如我是一轮明月，我将用它捎去我浓浓的思念。心中每一份感动，化作一句句祝福：母亲，祝你节日快乐!

4. 为儿女擦鼻涕你嗲怒，却乐在心;儿女淘气你打屁股，却疼在心;儿女远行你鼓励，却牵挂在心;儿女过得好你高兴，才放心;这就是母爱!祝天下母亲幸福!

5. 这么远的距离，无礼物、无大餐，只有我深情的祝福，我恨不能一下子变成短信，通过电波、跨过高山，扎进您的手机，轻轻地对您说：“母亲节快乐!”

6. 今天是母亲节，没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!祝愿你最最亲爱的母亲：永远健康，年轻美丽，快乐幸福，顺心如意。

7. 嘻，看你那可爱样，给你点颜色你就发亮，给你点油脂你就发胖，给你一朵玫瑰你就头昏脑胀，给你一个宝宝你就不知方向，母亲节祝你这个年轻妈咪永远漂亮!

8. 化作春雨，把您的眼泪酿成花朵;化作吉他，在您的梦里唱首荣幸的歌。我没有康乃馨，也不有雄壮的珍珠。只有一颗心在为您祝愿：愿您在母亲节平安好运!

9. 母亲节降临百花香，送母亲的祝福带六香：一香送你钱树子;二香送你贵人扶;三香送你任务好;四香送你没苦恼;五香送你钱满箱;六香送你永安康。

10. 山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深。天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;祝妈妈节日快乐!

11. 不是每滴水都感恩清泉，不是每只鹰都思念蓝天，不是每株草都鸣谢田野，不是每个人都孝母当先。但是你做到了!又值母亲节，愿你的母亲幸福安康到永远!祝福语

12. 一针一线缝制着四季变换，儿女健康成长后高飞;一呼一唤温暖着跌倒彷徨，儿女成人成功成就梦想。可是母亲老了，只能倚门守望，等待盼望儿女回乡。母亲节，无论多远也回家看看，送上最真诚的心声：妈妈您辛苦了，我爱你。母亲节快乐，天下的母亲都快乐。

13. 不要夸赞语言，不要浮华慨叹，母爱是世上最忘我的情感，是后裔一生的福田，后裔一辈子一世也无法了偿。感恩母爱孝敬母亲，让孝心催开母亲的笑脸!

14. 走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽悲欢离合，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远贪恋。祝母亲母亲节快乐!

15. 可怜天下父母心!虽然已为人之母，也体会到做父母的辛苦，但是因为生活的压力，工作的琐事而忽略了父母的感受，想想真的挺惭愧的。对不起，爸爸妈妈!今天天气这么好，我们一起去公园逛逛吧!

16. 是谁给了我生命，是谁哺育我成长，那是我的亲娘。是你给了我全部的爱，是你时刻把我记挂在心上。亲爱的妈妈，母亲节快乐!

母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。

201x年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活， 我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱，祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。

今天活动的一开始，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康快乐地面对今后的人生。

庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目：《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物：孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福："祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我们爱您!""谢谢妈妈"等，说完祝福，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是激动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的快乐，整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。

一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……

一、主题活动主题：感恩母亲节：母亲您辛苦了!

二、主题活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列主题活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选主题活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的主题活动。希望通过这次主题活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

三、主题活动时间：5月11日上午9:00

四、面向对象：社区全体居民

五、主题活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节主题活动剪影。

六、主题活动组织机构：小西沟社区居委会

七、主题活动计划：

方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放主题活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：母亲您辛苦了!”慰问主题活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

方案四：在辖区学校九中开展感恩系列主题活动。组织学生开展“十个一”主题活动(即，为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪母亲散一次步。)。

方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。

八、主题活动倡议：

1、继续搞好“五好文明家庭”创建主题活动，加强妇女的思想道德建设。

2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为母亲做一次体检;陪母亲出去旅游一次;帮母亲解决一个生活中的难题等。

3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”主题活动，在家庭中开展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情主题活动。

各位老师、各位家长：

下午好!很高兴能有机会与老师、家长共同交流教育孩子的心得体会。孩子是祖国的未来，是家庭的希望，孩子一生下来，做家长的都愿子女身体健康，并且成龙成凤。我们也不例外，孩子取名陈明璨，也是有一个很简单的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不仅是我们家的掌上明珠，更希望能成为一颗立足社会熠熠生辉的璀璨明珠。

回顾孩子的过去的成长历程，我感到很欣慰。因为我的孩子的成长是幸福、快乐的，我们对她的教育也是快乐的。一直以来我的教育观念是：快乐的教育孩子，孩子快乐的成长。父母是孩子的启蒙老师，是孩子成长的奠基石，父母首先要做的是给孩子一个温暖的家。良好的家庭氛围可以带给孩子安全感，我家有4口人，陈明璨的奶奶一直是和我们住在一起，都说婆媳关系难得处理，但是我们相处很融洽，一家人和睦温馨，互敬互爱，对待孩子的教育观点也是一致的。

第一点：孩子的身体健康放在首位。我们常说身体是革命的本钱，这句话放在孩子身上一样合适，身体好才能做进一步的培养。我们从小就注重加强陈明璨体质，增加抵抗能力。但这并表意味着给她最好的营养配餐，相反是带得很粗。比方说，断奶后，给她吃的就是国产20元一包的很普通的雀巢奶粉，开始吃米饭的时候，不会单独为她准备可口的菜肴，所以女儿现在养成不挑食的好习惯，我们不用为孩子的一日三餐吃什么东西发愁，孩子也长得高大结实。从小也不给她裹太多的衣服，她很少感冒。

第二：多花时间陪孩子，我和孩子的父亲都不打牌，更多的时间用于孩子的沟通交流，我们教育孩子以鼓励为主，基本上不采用训斥的口气说教孩子，前段时间粟老师让孩子带回一张问卷调查，其中有一个问题就是你认为教育孩子做得成功的地方是什么?我就是写做到了与孩子很好的沟通与交流。孩子和我们无话不说。我们是她的父母，解答她心中的疑问，我们是她的朋友，聆听她的诉说，女儿有很多故事，发生在学校的，发生在校外辅导班的等等，我们还是和她在一起嬉笑打闹的伙伴，女儿很喜欢看古装戏，自然喜欢假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有时候她不满意我的表现，我又得罚做她的贴身丫环或奴婢了。有时候觉得她特别懂事，我们也叫她盼盼姐姐。家中常常欢歌笑语，其乐融融。欢乐的家庭气氛，让孩子有一颗快乐的心。

第三：注重孩子的品格培养。孩子的品格，一方面是有意识的引导，另一方面是受家长潜移默化的影响。我们希望孩子坚强、独立、自信，有爱心、宽容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。让孩子感觉你也是这样做的。女儿小的时候爱哭，胆小，我们经常带他出入各种热闹场合，遇到困难，觉得在她的能力范围内，让自己想办法解决，家长不包办。到了上学鼓励她进行班干部竞选，演讲稿都是自己写，我们常告诉她：你一定行，一定能做好老师的小帮手，任何事情只要有自信的态度，你就成功了一半。现在孩子坚强、独立、自信的品格已初步形成。她的爱心、宽容心、感恩心在日常生活中也常常能表现出来，比如，在街头碰到残废可怜的乞讨人，她会慷慨地捐出她的零花钱。看到爱心箱，她也总是不会漏掉。记得有一次是学校组织的为一个生病的孩子组织的募捐活动，回家以后女儿和我们说，我们照例要她捐自己的零花钱，她很乐意，可没一会儿，女儿问我：生病的孩子太可怜了，妈妈你捐不捐款，我毫不犹豫地答应了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同样给予肯定答复，女儿很高兴，她觉得为生病的孩子做了她应该做一点事，她不光自己有爱心，也劝说她身边的人奉献爱心，就很不简单了。几天前看过孩子上作文班写的一篇作文，大意讲班集发生的误会事情，但后来还是和好如初，结尾是这样写的：多一份理解，多一份爱，只要我们多去宽容别人，这个集体也一定会更美好。老师给了她高分，并在作文班传阅，9岁的孩子能发出这样的感慨，我感到很欣慰。女儿很喜欢唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父亲节、母亲节，女儿都会精心制作贺卡送给我们。有一次，粟老师感冒，嗓子哑了，她能想到与李陈玮、张琳商量送金嗓子喉宝给老师，在她幼小的心灵，她知道感恩所有关心她，爱护她的人，让我们觉得孩子的良好品格已经生根发芽了。

第四、不溺爱孩子，培养孩子良好的生活习惯。从读小学一年级开始上学第一天开始，我从不帮她清理书包，她的衣柜、书柜都是自己清理。吃苦耐劳、艰苦朴素是中华民族传统美德，为避免孩子贪慕虚荣，我们在穿的、用的方面都很普通，不买奢华的衣服，并且告诉她不是你穿最漂亮的衣服就美丽，心灵美、笑得最纯、最甜的孩子是最美的。适当的时候，有意识地培养孩子的经济意识，告诉她父母的工作很辛苦，你有零用钱也不能乱花。

第五、关注孩子的学习，这方面全家总动员，爸爸管数学，奶奶管语文，我管英语，但这次孩子的英语考得不太好，女儿拿到成绩，哭了一场，哭得眼睛红红的，我不批评她，帮她分析原因，说一些鼓励的话语，这样会更有成效，同时对试卷进行分析，错在哪，以后在什么地方要加强，家长要做到心中有数。比方说女儿语文成绩一直很好，有一段时间，阅读理解经常丢分，发现这个问题后，我们带她去书店，一起挑一些阅读理解的书，回家让她看文章，理解文章，多做练习。这次英语的丢分在选择题和填空题上，同样我也会帮她找到问题，然后对症下药。孩子的学习，我们注重更多的是指导，我们花时间观察她，引导她，但不陪同她，从上幼儿园就要求她独立完成作业，都是一个人关上房门自己做，所以到现在，做作业我们从不操心，她非常自觉。现在的孩子比我们小时候压力大得多，偶尔女儿会对我说：妈妈，我好累的。她不能确切地表达累来自哪里，但我知道其实是来自各方面的压力。我们家都很体谅孩子，所以第二课堂都是女儿自由选择，她选择了奥数和作文，英语她说No problem我们也不勉强。所有的竞赛都由她决定是否参赛，我们不强迫她，我们即使有意愿也不很生硬的强制贯输，如果孩子的选择我们认为有偏差，我们也会晓之以理，动之以情，说服她。孩子有压力，那是来自于竟争激烈的环境，但我们不希望压力来自父母，如果真这样小孩就真的很可怜了。我希望自己的女儿能够承受压力，但决不在重压下生活。我们呵护她，我们给她创造良好的生活环境，给她轻松愉快的氛围，给她民主自由的选择。我们有一个观点：成绩固然重要，但不能够用来衡量孩子是否成材的唯一标准。 要真正理解、掌握知识，分数只是一个参考值。第六、注重孩子综合素质的培养。刚才讲了品格的培养，在孩子的特长培养我们也注重，我们希望她举止优雅，仪态大方，3岁学跳舞，希望她有一技之长，精通一门民族乐器，4岁送她去学琵琶，上小学三年级的时候又让她学了书法，庆幸的是所有的特长都坚持下来了，一来女儿都很喜欢，二来，我们一直对她说，这是学习以外的休息，你跳舞可听到优美的音乐、欣赏到老师优美的舞姿，是一种享受。但有时候，孩子也会有抵触情绪，比如弹琵琶就不那么简单了，基本上每天都要练习，这是需要持之以恒的毅力，这是唯一一个我花时间陪同的项目，孩子需要有观众，需要得到鼓励。三个特长都坚持下来，成绩也不错，尤其是琵琶。因为时间的原因，三个特长不可能齐头并进，我们选择琵琶作为主要重点，请的也是湖南省最好的老师，湖南省省琵琶协会的会长，现在已经是七级了。

以上我讲了自己带孩子的几点体会，也不是说我的孩子就带得很好，也有很多不足的地方，比方说在家有可能容易乱发脾气，爱看电视，不太爱看课外书籍。我们无法做到十全十美，但力求完美。

最后，我要感谢老师对孩子的辛勤培育，现在四一班有个博客，很感谢老师这么用心，家长与老师能互动，家长与老师，老师与学生，学生与学生之间又多了一个交流的渠道，我们鼓励女儿发表文章，发表评论，里面有一张班集体的合影，合影里每个同学都笑得很灿烂，女儿写道这张照片照得真好，四年一期的我们开心又快乐;这里储存了我们大家庭里每一个人的一份微笑，生活在四一班里，感觉真幸福啊!!!我相信这是女儿的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相处的同学，更有关爱他们成长的老师，我相信在家长和老师的共同努力下，我们会发掘每个孩子的闪光点，都能将孩子培养成栋梁之材。我希望所有的家长和老师都快乐地教育孩子，孩子都快乐地成长。

1、全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

2、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——奥斯特洛夫斯基

3、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福

4、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

5、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国谚语

6、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福

7、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

8、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

9、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

10、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯