初中英语研究课题开题报告范文_开题报告_网
课题名称:培养初中英语书面表达能力研究
课题研究的背景和意义
一、课题研究的背景
新课程标准指出,全面加强学生听、说、读、写的基本功技能训练,努力使语言知识转化为语言应用能力。而在听、说、读、写中,说和写是语言运用能力的集中表现。培养初中学生英语写作能力是新课程改革的主要任务之一,是初中英语课程目标之一。而在听、说、读、写中,说和写尤其对于写是师生们感到相当棘手的事。它既是反映学生英语综合水平的体现,也是中考失分较多的因素之一。本课题研究立足于我县初级中学七、八、九年级学生,学生在英语学习中普遍对书面表达训练有畏难情绪,多数学生畏于老师的任务和要求,勉为其难,勉强完成写作。完成的写作多半错误百出,漏洞比比皆是,看到满是修改红笔的写作,老师总是无言以对,信心全无。看到班上10%的长期空白写作,却也无能为力。如何培养初中英语书面表达能力,这是广大英语教师所面临的重要课题。
二、课题研究的意义
课题的理论意义和实践意义
课题的理论意义:《新课程应用标准》对英语教学目标培养提出了明确要求:培养初中学生英语写作能力是新课程改革的主要任务之一,是初中英语课程目标之一。即在学习英语知识的基础上,培养学生实际语言操作能力即说和写的能力,能就生活中的人和事发表个人的观点和看法,努力培养学生实践能力,使语言知识能力转化为语言运用能力,能将所学知识指导我们的生活,学习。
课题的实践意义:
培养初中英语书面表达能力是将学生的主体学习,合作探究放在第一位,在日常英语教学中,通过引导,操练等手段来培养学生语言基础知识的学习能力和对语言重组能力。通过引导学生进行语言功底训练和基本写作技能训练等措施,努力培养学生对词、句、篇的表达能力。在三个年级的日常教学中引导学生主动参与词汇、语法、句型操练,由浅到深,由简到繁,由零散到系统的训练语句表达能力。利用分阶段训练,严格要求学生正确,端正,熟练的书写字母、单词和句子。注意大小写和标点符号,进行组词造句,组句成段练习,为语言作文写作进行扎实的基础功底能力培养。加强学生的基本功训练,培养写作能力。力求在七、八、九年级不同阶段,学生在教师的各种方法指导下,分层次地进行分类作文的系统训练,使写作有不同层次的提高,进而形成书面表达能力。
课题名称的界定和解读“培养初中英语书面表达能力”是指初级中学英语课堂教学目标的一种能力培养,即英语书面写作能力培养。也就是说在日常英语课堂教学中,通过要求学生正确,端正,熟练的书写字母,单词和句子,大小写和标点符号,进行组词造句,组句成段练习,达到书面表达的能力。在各阶段的文本课文教学中,老师结合学生的实际情况,对学生展开写作方法指导,如写词造句、连词成句等途径培养学生造句的能力。再如,在开辟的作文课上用说写结合,自写自改,互相说改,互评等方法来规范表达句式。多题材,多形式进行书面表达训练,加强学生意念功能培养,旨在培养初中学生在书面上初步运用英语进行交际的能力。
课题研究的步骤和举措
第一阶段 开题阶段(XX年3月-XX年5月)选择课题,申请立项,搜集资料,完成开题报告(负责人:彭荣梅)
第二阶段 研究阶段(XX年5月-XX年11月中旬)
1. 研究初期(XX年5月-XX年6月)完成当前本校英语教师英语书面表达写作的现状调查(座谈、问卷调查;屈绳慧、屈绳燕、束嵘、华小琴、张世忠老师负责),优秀书面表达文章观摩,写作课堂教学课件,学习好的班级书面表达的经验交流(制作课件、座谈交流;彭荣梅负责),运用分阶段训练培养写作能力设计案例交流(屈绳燕、束嵘老师负责七年级教学案例设计,屈绳慧、张世忠老师负责八年级教学案例设计,彭荣梅、华小琴老师负责九年级教学案例设计)。
2. 研究中期(XX年7月-9月)搞好作文能力培养的前期准备工作。主要完成以下任务:
(1)开展一节兴趣指导课:主题“书面表达能力培养”如何调动学生写作兴趣,目的——增强学生自信心,激发写作兴趣。(参与研究教师认真研究在自己课堂教学中,如何在各个教学环节如何体现增强学生自信心,激发写作兴趣的。自己在作文评定时是否采取了错误的方式,是否采用发现亮点的鼓励式,或仅用冷酷分数式)
(2)实际基本功训练(a、b阶段):
a、参与研究教师抓好知识储备:词汇量(单词和短语句式)的积累,简单5种基本句型(s+v;s+v+o;s+v+o+o;s+v+p;s+v+o+c)讲解及操练。
b、以说促写:(参与研究教师利用作文课抓好说的训练,写的前提是会说,会说才会写,必要时教师指导好句式及模式框架)
(3)写作方法指导促进表达能力形成(c、d 阶段 )专门写作课完成
c、写作方法训练(短句短篇分类作文训练)
d、写作4步训练(材料作文训练)(参与研究教师指导学生按规定步骤完成读题,破题,立题,解题,完善的过程)集中训练。1看材料写提纲(开头—中间---结尾);2列出写作要点;3打草稿连词成句,连句成篇;4校订修改完稿。研究教师做好问题及解决方案记录
(4)“ 初中英语书面表达能力培养”课堂实施探究。参与研究教师认真研究“书面表达能力培养”课堂实施过程,写出课后反思和小论文。
(5)中期汇报。准备汇报材料(前段研究工作记录资料以及汇报ppt课件;彭荣梅负责)
3、研究后期(XX年10月-XX年11月)参与研究教师撰写论文,参与研究教师汇报课。(参与教师均完成此任务)
第三阶段 结题阶段(XX年12月上旬)收集整理研究资料,完成结题报告。(彭荣梅负责)
课题研究方法
行动研究法、对比研究法(实验教师分三个年级各承担一个班的教学工作,教学中始终围绕培养初中英语书面表达能力展开课堂教学,其它非实验班用其它的教学模式教学),问卷调查法。
课题成果的预期和呈现
课题成果的主件为结题报告,附件预计包含以下内容:分年级段的教学设计,课件,研究教师的课后反思,小论文,课堂教学实录,成绩对比分析,活动记录等。
课题研究的组织机构和人员分工
课题负责人:彭荣梅 成员:屈绳燕、屈绳慧、束嵘、华小琴、张世忠
分工:屈绳燕、束嵘负责七年级实验班教学组织、操作和资料收集。
屈绳慧、张世忠负责八年级实验班教学组织、操作和资料收集。
彭荣梅、华小琴负责九年级实验班教学组织、操作和资料收集。
保障机制
1、学校拥有33个教学班,各班均配有电子交互式白板,具有现代化的教学设备,从硬件上保障了课题研究的实施。学校英语组有高级、一级、初级教师18人,年龄搭配上具有老中青的结合。课题负责人和成员具有多年的初中英语教学经验,具有较强的教学研究能力。
2、积极与学生交流反馈教学信息,以便即时改进。
3、即时与指导专家联系,寻求专家的帮助和指导。
4、邀请本学科教师对课题实验课进行评价和指导。
5、采取走出去请进来的方式与外校教师进行交流。
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篇1:小尾寒羊良种繁育工程建设项目可行性研究报告[页6]_可行性报告_网
第九章 环境影响评价
小尾寒羊良种繁育是属生态保护性舍饲圈养项目,对环境不但没有任何污染和破坏,而且对牲畜的粪便进行无害化处理,以畜肥改良土壤、农田加肥等都有很大好处。
第十章 农牧业产业化经营与农牧民增收
一、农牧业产业化经营 本项目建设将使毛盖图苏木养殖从传统的数量型向质量型转变,促进当地农牧业生产结构的调整,辐射和带动当地150户农牧民的养殖业健康快速发展,可使当地的畜牧业的组织化程序大大提高。
二、农牧民增收 根据我们的调研,每只改良小尾寒羊的生产成本约200元,出售每只架子牲畜农民可获纯收入400多元。
三、其它影响 项目的实施还将对农牧民进行短期培训,这将有助于提高当地农牧业生产的技术水平,提高农牧民科技文化素质,并增加农民的收入来源。
第十一章 组织机构与经营管理
项目在建设过程中以及在项目建成后,建设单位将以严密的组织机构,健全的规章制度,科学的管理模式,先进的技术措施和完善的营销网络,确保该项目工程的顺利建设和项目建成后的高效运作,达到预期的经营效果。
一、组织机构 毛盖图苏木党委政府对该项目建设十分重视,拟成立政府苏木达任组长,苏木人民政府、农牧业综合服务站等单位参加的良繁基地协调领导小组,专门负责该项目的组织协调以及处理和解决涉及与地方有关的疑难问题。并成立了项目领导小组,作为项目建设的决策机构,对项目建设实行全面领导。领导小组下设办公室和有关职能部门,对口负责各自的工作。具体组织管理体系见图。
二、经营管理模式 本项目采取“公司+基地”的模式进行运作和经营。在整个项目的运行结构中,饲草料基地为养殖基地提供饲料,基础畜种由工作人员进行饲养和日常管理,科技服务体系的整个良繁基地提供全方位的技术服务,项目各环节形成了一个相互依存、相互促进、不可分割的利益共同体。基地工作人员在这一共同体中承担着繁育以及仔畜到架子牲畜的饲养任务。领导小组作为本项目的建设主体,承担着牲畜的改良、科技服务。在项目建成后,各环节之间,即饲料种植与良繁基地之间,工作人员与良繁基地之间都要在领导小组的管理和监控、协调下进行单独核算,相互这间通过合同契约,按照市场机制进行商业化运作,通过利益杠杆,最大限度地调动各方面的积极性,实现经济效益、社会效益的最大化。不少地方的实践证明,这一运作模式符合规模养殖业的内在要求,有利于推动农牧业产业化持续、稳定、健康发展。
三、项目建设的内部管理 项目资金实行专人、专户管理,并由项目总部统一调拨和支配,要建立健全财务规章制度,严格实行专款专用,严禁项目资金挪作他用,提高资金效率,保证资金安全运转,对项目内物品购进要多方均价降低成本,节约投资,提高质量。要分类制订详细的项目技术标准,在具体施工中严格执行。要建立项目检测评价,聘请有关专业人员对项目建设的质量优劣、资金使用情况、工程进度、效率等进行全面评价,发现问题及时改正,确保项目建设的顺利进行。
第十二章 结 论
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篇2:可行性研究报告分类及用途_可行性报告_网
可行性研究报告定义
可行性研究是运用多种科学手段(包括技术科学、社会学、经济学及系统工程学等)对一项工程项目的必要性、可行性、合理性进行技术经济论证的综合科学。
可行性研究报告是从事一种经济活动(投资)之前,双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析,确定有利和不利的因素、项目是否可行,估计成功率大小、经济效益和社会效果程度,为决策者和主管机关审批的上报文件。
可行性研究报告分类、用途
1、用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告
这类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。
2、用于国家发展和改革委立项的可行性研究报告
该文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写,是大型基础设施项目立项的基础文件,发改委根据可研报告进行核准、备案或批复,决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。
3、用于银行贷款的可行性研究报告
商业银行在贷款前进行风险评估时,需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行,若该报告由甲级资格单位出具,通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格,但要求融资方案合理,分析正确,信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金、工商注册时往往也需要编写可研报告,该文件类似用于银行贷款的可研,但工商注册的可行性报告不需要编写单位有资格。
4、用于境外投资项目核准的可行性研究报告
企业在实施走出去战略,对国外矿产资源和其他产业投资时,需要编写可行性研究报告,报给国家发展和改革委或省发改委,需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时,也需要可行性研究报告。
5、用于企业上市的募投项目可行性研究报告
这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格。中研普华为多家创业板和中小板企业提供募投项目可行性研究报告编写服务(包括已经上市和正准备上市的),积累的丰富的编写经验。中研普华拥有行业内最为丰富的数据库、一流的市场调查和行业分析能力、高素质的复合型人才以及丰富的上市公司可行性研究报告编写经验。
6、用于申请政府资金(发改委资金、科技部资金、农业部资金)的可行性研究报告
这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格。
在上述六种可研中,第2、3、5、6准入门槛最高,需要编写单位拥有工程咨询资格,该资格由国家发展和改革委员会颁发,分为甲级、乙级、丙级三个等级,甲级最高。
项目可行性研究的作用
1、可行性研究是建设项目投资决策和编制设计任务书的依据;
2、可行性研究是项目建设单位筹集资金的重要依据;
3、可行性研究是建设单位与各有关部门签订各种协议和合同的依据;
4、可行性研究是建设项目进行工程设计、施工、设备购置的重要依据;
5、可行性研究是向当地政府、规划部门和环境保护部门申请有关建设许可文件的依据;
6、可行性研究是国家各级计划综合部门对固定资产投资实行调控管理、编制发展计划、固定资产投资、技术改造投资的重要依据;
7、可行性研究是项目考核和后评估的重要依据。
可行性研究报告的作用
1、建设项目论证、审查、决策的依据。
2、编制设计任务书和初步设计的依据。
3、筹集资金,向银行申请贷款的重要依据。
4、申请专项资金,向有关主管部门申请专项资金的重要依据。
5、股票发行,向证监会申请股票上市的重要依据。
6、取得用地,向国土部门、开发区、工业园申请用地的重要依据。
7、与项目有关的部门签订合作,协作合同或协议的依据。
8、引进技术,进口设备和对外谈判的依据。
9、环境部门审查项目对环境影响的依据。
项目可行性研究的意义
可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证,在投资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。
可行性研究报告分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作、股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。
篇3:七年级学习小组的研究报告[页3]_学习报告_网
3、合作的能力强了。
4、师生的关系好了:师生之间不再是赤裸裸的成绩关系,学生们见到老师问好,主动帮老师做事情。老师也不体罚学生,而成为帮助学生解决问题的指点人。师生关系和谐快乐,充满了人情味。
5、教师的管理省心了:管理方面,教师面对的不再是一大片、十来个头疼的学生,而是个别问题学生。教学方面,把一个任务教给学生,即使老师不在,他们也在按老师的指点在积极地完成。
6、班级的风气转好了。各小组管理到位,再加上课代表,班干部多重监督,班级的风气明显好转了。
(三)结语
我们走在课改的路上,品尝到了教育的艰辛,同时,我们也收获到了教育的快乐。“ 教育是什么?教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”“教育不是灌输,而是点燃火焰。”将近半年,我们七年级组培养了两个认真负责,勇于探索的年轻班主任,带出了一支不畏艰险,勇于开拓的教师小分队。这支队伍虽然势单力薄,毫不起眼,却在贫瘠的土地上出人意料的开辟出一块崭新的绿洲,一块生机勃勃欣欣向荣的绿洲。
但话又说回来,其实,我们做的,是别人说过的;只不过我们说的,是自己做过的罢了。万事开头难,庆幸的是我们有了一个良好的开端,但各方面的问题依然很多,还等待着我们去一一解决。比如小组讨论、展示、练字、阅读等等。
但愿我们都能做好点燃火焰的人!用我们的智慧和努力,去点燃学生,点燃身边的人,把他们带进一个光明美丽的世界里。
由于本人能力有限,难免有不妥之处,还望大家指导帮助。
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篇4:从中国传统文化重新审视现代科学技术研究_研究报告_网
摘要
随着当今科学技术的不断发展,科技改变了不但人类与自然的关系,同时也改变了人类社会,科技伦理危机逐渐引起人们对现代科技发展的反思:科技究竟是什么?怎样正确发展自然科学技术?而中国的传统文化,尤其是道家文化对于这样的问题与西方文化相比则存在截然不同的观点。本文从中国传统文化观念出发对科学的实质进剖析,结合现今存在的科技伦理问题提出了基于中国传统文化的新型科学研究发展观和方法论。
关键词:科学技术,传统文化,道家
一、前言
长期以来,科学这个概念被一些西方的科学哲学家弄得极端复杂,甚至玄而又玄。他们按照西方科学走过的道路和现代科学的模式,为怎样才算科学提出了很多条件,声言唯有满足其规定的条件,如必须采用封闭式的实验方法、推演的逻辑方法并能以数学的方式表述,必须建立明晰可靠的因果关系,甚至还要能够“证伪”,等等,才够得上是“科学”。其实,他们是将科学与科学方法、科学与科学形态混淆起来,其结果是以崇尚科学的名义给科学带上枷锁。方法是为科学研究服务的工具和手段,是根据实际需要而创造的,是从属的。科学形态则由所用方法、认识水平和所把握的规律的形态来决定。而实际规律的形态与其存在层面的特性相对应,随其存在层面的不同而各异。因此,科学方法和科学形态会随着认识的发展而变化,会因认识领域和认识层面的不同而不同。也就是说,运用某一种方法只能进入世界的某些领域、某个层面,而不能进入所有的领域和层面。世界上没有万能的认识方法和可以包容一切的科学形态,却存在着无限多样的领域和层面。所以,如果以科学方法和科学形态作为科学的标准,必定束缚科学的手脚,拘囿人类认识的视野,也不符合人类(包括西方)科学发展的历史。
科学是文化的一个门类,唯有从功能和作用的角度来定义,才能抓住科学的本质。事实上,一切文化门类,无论大小,如语言、哲学、宗教、政治、文学、艺术、法律、饮食、服饰、房屋……都只能用功能和作用来定义,而不能以方法和形态为标准,否则人们(民族与民族、地域与地域)之间就无法沟通,同时也会陷入荒唐!那么,科学是什么?科学是认识,是获得正确知识和规律性知识的认识活动,以及经过这样的认识活动形成的知识体系。人类利用这样的认识成果指导实践,就可以达到预期的目标。这样理解科学,才符合科学的本质涵义。
用“做什么”而不用“怎么做”来定义科学,将科学从处于当今强势地位的方法和形态中解放出来,强调科学是人类文化中的一个门类,于是就会顺理成章地承认,世界上各大成熟民族和地区必定有自己的科学认识的历史。因为科学作为认识活动,是一切人类生存的特有方式,为各大民族所不可缺少。因此,中国历史上那些揭示了规律的知识体系和技术理论毫无疑问都应当作为科学来对待。但是,中国传统科学与西方科学有本质的区别。大家知道,随着西学东渐,西医进入中国而与中医不断碰撞。自上世纪50年代,我国政府提倡用西医和西方近现代科学发掘、整理和提高中医,西方的一些科学家也试图用现代科学解释经络等中医理论,令人惊讶的是,至今已逾半个世纪,竟然毫无实质性成果。就是说,用西医和现代科学的理论与方法并不能揭示中医学的知识系统。这一情况显然不可小觑,如果站在西方科学发展的立场,它实际可以看作是一场空前巨大的“科学危机”。一方面,中医学有不可否认的举世皆知的临床疗效,而且其中有很多疗效为西医所不能取代;另一方面,中医学的理论体系的确与西方现代科学格格不入,不能对话。在这种情况下,唯一正确的出路应当是,重新审视和修正现今某些通行的原理、原则,充分考量中国传统思维的特殊性和中国科学曾领先世界千余年这一不可否认的事实,进而从这一“危机”中引申出一个结论:原来科学不是一元的,而是多元的。中国科学传统与西方科学传统是两个源,两个流。
二、现代科技伦理危机
当今,随着科技的迅猛发展,其强势地位已不可动摇,科技每前进一步,人类社会也随之迈进一步。借助科技,人类对自然环境的影响力大大超过以往,人类沉浸于征服自然科技的喜悦之中。然而,科技在强大的过程中,其负面效应也日益暴露。现代科技对传统伦理提出了极大的挑战。科学技术成果的滥用让人们无所适从。科技不仅仅成为“生产性”力量,它也成为破坏性,甚至毁灭性力量,成为造成种种危机力量的源泉。人们也从没象今天这样对科学技术发展充满恐惧和不安,核技术具备彻底摧毁我们赖于生存的星球的巨大破坏力,克隆技术的发展与成果给人类伦理道德提出了史无前例的挑战,还有诸如军备竞赛,生态危机,资源浪费,失业加剧等越来越严重的社会问题及全球问题深深地困扰着人们。
首先,在人与人的关系上,科技的进步使得许多具有杀伤力的先进武器不断问世,加大了现代战争的破坏力,这使得人毁灭人自身成为十分现实的威胁。其次,科技发展带来社会伦理的颠覆,引发社会和科学失范行为的频繁发生。科技自身蕴含的巨大物质利益使得某些人明知研究、使用某些科技可能会对社会造成危机,在物资利益的驱动下,仍以身试法,而置伦理道德于不顾。而某些最新的科技成果极大的挑战人们的道德底线,如克隆人、器官再生、转基因食品等,人们无法预料这些科技成果的运用会给人类带来的后果,造成普遍的社会道德困惑。其次,在人与自然的关系上,当代工业文明和科学技术的发展,一方面丰富了我们的物质生活,满足了我们对物质财富的欲望;但另一方面又使我们人类所生存于其间的全球生态环境日益恶化。由于森林的过度砍伐、土地的过度耕种、水资源的过度使用、草原的过度放牧、人口的急剧增加使得环境污染日益严重、全球气温不断变暖、各种资源日益枯竭、耕地荒漠化问题日益突出。科技在极大地提高人们征服自然、战胜自然的能力的同时,也加大了人类对自然的破坏力和毁坏力。人们在享受科技带来的高度物质生活的同时,也逐渐感受到现代科技所带来的负面影响。自近代科技发展以来,人类社会面临着各种社会危机:随着现代科技和医疗的发展,人们的物质生活改善,存活率提高,人类寿命延长人口数量不断膨胀,而全球耕地的减少,粮食的短缺,使得生态严重失衡,人与自然的矛盾日趋尖锐;人类对自然的过度开发,大大超出了自然的再生能力,近几十年来,煤、石油、淡水、耕地等资源日显紧张;在科技对自然的过度干预下,人类面临着严重的生态危机,生物多样性的减少,森林的毁坏,土地的荒漠化威胁着未来人类的生存;全球范围内的环境污染,给人类带来一系列灾难性的后果,科技成果的滥用加剧了人与自然的矛盾。对这种现象。早在一百多年前,恩格斯已预见到:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都会对我们进行报复。每次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后和再往后却发生了不同的、出乎意料的影响,常常把最初的结果又消除了。”最后,从人自身来看,科技的发展也使得作为主体的人的某些能力的退化,科技为人类日益舒适的条件,人类常常过分依赖科技的成果,导致各种现代病的迸发。人的主体地位在现代机器大生产中被逐步削弱,人成为机器的“奴隶”,科技导致了现代人的异化,全球居高不下的失业率和现代人的心理压力见证了现代机器对人类的挤压。科技本身是人类改造自然的工具,是为了人类生活得更好,现代科技的发展已经背离这一主旨,而导致人类主体地位的削弱甚至丧失。
共2页,当前第1页12
篇5:房地产开发项目可行性研究报告
依据《中华人民共和国民法典》的规定, (以下简称甲方)与 (以下简称乙方)就
设立融资性担保机构的可行性进行咨询服务,经协商一致,签订本合同。
第一条 咨询的内容、形式和要求:
1、根据《融资性担保机构管理办法》的规定要求,受甲方委托,乙方负责完成融资性担保机构设立项目可行性研究工作。
2、乙方按国家有关法规和技术规范,在甲方提供的资料基础上,通过现状评价、财务状况核查、风险预判,分析该项目存在的问题,提出相应的对策措施。
3、咨询最终成果以《 可行性研究报告书(表)》形式交付甲方。
4、本合同签订后,乙方应在甲方向其提供本合同第四条第一款第一项约定的全部资料之日起30(或15)注个工作日之内,编制完成可行性研究报告并交付给甲方。
5、乙方提供给甲方可行性研究报告报批稿壹式 份,并附电子版一份。
第二条 项目组人员组成:
第三条 履行期限、地点和方式:
本合同自201 年 月 日至201 年 月 日在武汉履行。
本合同的履行方式:乙方按照甲方要求提交可行性研究报告书(表)。
自合同签订之日起,乙方按合同要求开展融资性担保可行性研究工作,按时向甲方提交可行性研究报告书(表)。
第四条 委托方的协作事项:
在合同生效后三个工作日 (时间)内,甲方应向乙方提供下列资料和工作条件:
1、可行性研究报告所需的基本数据资料与各种资质证明复印件。
2、甲方须指定专人配合乙方编写可行性报告,协助乙方提供相关资料。
其它:
第五条 技术情报和资料的保密:
本项目的基础资料及成果归甲方所有,乙方对基础资料及成果负有保密责任,未经甲方许可,不得将其用于其它场合。可行性报告完成后日内应将基础资料全部退还甲方,不得留存甲方属于商业秘密的技术文件和资料。
第六条 验收:
可行性报告达到了本合同第一条所列要求,采用专家评审或审批通过方式验收,由监管部门审批通过为验收合格。
第七条 报酬及其支付方式:
(一)本项目总报酬(报告经费): 元(人民币)*注。
乙方进行调查研究、分析论证的经费为 元,由 方负担。(此项经费如包含在报告中则不再单列)
(二)支付方式(采用以下第 种方式):
①一次总付: 元,时间:
②分期支付: 元,时间:合同签订后两周内;
元,时间:最终成果稿提交后。
③其它方式:
(三)在甲方付款的同时,乙方应开具相应金额的正规发票。
第八条 违约金或者损失赔偿额的计算方法:
违反本合同约定,违约方应当按民法典第一百一十三条、第一百一十四条及其相应的规定承担违约责任。具体如下:
(一)乙方违约责任: ①非甲方原因,乙方未能按合同约定提交可行性研究报告,甲方有权力要求乙方按逾期每天赔偿总报酬的0.5‰,逾期天以上,甲方有权单方解除合同,乙方应退还甲方已支付的所有款项,并向甲方支付总报酬%的违约金;②若乙方造成涉及甲方商业秘密的项目基础资料外泄,则乙方承担相应的法律责任。
(二)甲方违约责任:若甲方逾期付款,则按合同额的0.5‰每天向乙方支付违约金。
九、争议的解决办法:
在合同履行过程中发生争议,双方应当协商解决。双方协商不成的,商定采用以下第 种方式解决:
1.向 仲裁委员会申请仲裁;
2.依法向人民法院提起诉讼。
十、其他约定:
1、本合同一式六份,双方各执三份,经甲乙双方签字盖章后正式生效,履行完本合同规定的责任和义务后,自行终止;
2、本合同附件包括:
附件一 融资性担保机构设立可行性研究报告委托任务书
附件二 项目组人员表
附件与本合同具有相同的法律效力。
(以下无正文)
委 托 方(甲 方)名称(或姓名)(签章)
法定代表人(签章)委托代理人(签章)
联 系 人(签章)
住 所
(通讯地址)
电 话 邮政编码
开户银行
帐 号
受托方(乙 方)名称(或姓名) (签章)
法定代表人(签章)委托代理人(签章)
联 系 人
住 所
(通讯地址)
电 话 邮政编码
开户银行
帐 号
篇6:无酒精香水可行性研究报告_可行性报告_网
香水是一种混合了香精油、固定剂与酒精和乙酸乙酯的液体,用来让物体(通常是人体部位)拥有持久且悦人的气味。下面小编为大家带来的是无酒精香水可行性研究报告,欢迎大家参考!
第一章 研究定位及主要方法
第一节 研究目的
第二节 研究内容
第三节 研究方法
第四节 数据来源
第五节 分析依据
第二章 无酒精香水项目投资环境分析
第一节 社会宏观环境分析
第二节 无酒精香水项目相关政策分析
一、国家政策
二、无酒精香水行业准入政策
三、无酒精香水行业技术政策
第三节 地方政策
第三章 无酒精香水项目总论
第一节 无酒精香水项目背景
一、无酒精香水项目名称
二、无酒精香水项目承办单位
三、无酒精香水项目主管部门
四、无酒精香水项目拟建地区、地点
五、承担可行性研究工作的单位和法人代表
六、研究工作依据
七、研究工作概况
第二节 可行性研究结论
一、市场预测和项目规模
二、原材料、燃料和动力供应
三、选址
四、无酒精香水项目工程技术方案
五、环境保护
六、工厂组织及劳动定员
七、无酒精香水项目建设进度
八、投资估算和资金筹措
九、无酒精香水项目财务和经济评论
十、无酒精香水项目综合评价结论
第三节 主要技术经济指标表
第四节 存在问题及建议
第四章 无酒精香水项目背景和发展概况
第一节 无酒精香水项目提出的背景
一、国家及无酒精香水行业发展规划
二、无酒精香水项目发起人和发起缘由
第二节 无酒精香水项目发展概况
一、已进行的调查研究无酒精香水项目及其成果
二、试验试制工作情况
三、厂址初勘和初步测量工作情况
四、无酒精香水项目建议书的编制、提出及审批过程
第三节 无酒精香水项目建设的必要性
一、现状与差距
二、发展趋势
三、无酒精香水项目建设的必要性
四、无酒精香水项目建设的可行性
第四节 投资的必要性
第五章 无酒精香水行业竞争格局分析
第一节 国内生产企业现状
一、重点企业信息
二、企业地理分布
三、企业规模经济效应
四、企业从业人数
第二节 重点区域企业特点分析
一、华北区域
二、东北区域
三、西北区域
四、华东区域
五、华南区域
六、西南区域
七、华中区域
第三节 企业竞争策略分析
一、产品竞争策略
二、价格竞争策略
三、渠道竞争策略
四、销售竞争策略
五、服务竞争策略
六、品牌竞争策略
第六章 无酒精香水行业财务指标分析参考
第一节 无酒精香水行业产销状况分析
第二节 无酒精香水行业资产负债状况分析
第三节 无酒精香水行业资产运营状况分析
第四节 无酒精香水行业获利能力分析
第五节 无酒精香水行业成本费用分析
第七章 无酒精香水行业市场分析与建设规模
第一节 市场调查
一、拟建无酒精香水项目产出物用途调查
二、产品现有生产能力调查
三、产品产量及销售量调查
四、替代产品调查
五、产品价格调查
六、国外市场调查
第二节 无酒精香水行业市场预测
一、国内市场需求预测
二、产品出口或进口替代分析
三、价格预测
第三节 无酒精香水行业市场推销战略
一、推销方式
二、推销措施
三、促销价格制度
四、产品销售费用预测
第四节 无酒精香水项目产品方案和建设规模
一、产品方案
二、建设规模
第五节 无酒精香水项目产品销售收入预测
第八章 无酒精香水项目建设条件与选址方案
第一节 资源和原材料
一、资源评述
二、原材料及主要辅助材料供应
三、需要作生产试验的原料
第二节 建设地区的选择
一、自然条件
二、基础设施
三、社会经济条件
四、其它应考虑的因素
第三节 厂址选择
一、厂址多方案比较
二、厂址推荐方案
第九章 无酒精香水项目应用技术方案
第一节 无酒精香水项目组成
第二节 生产技术方案
一、产品标准
二、生产方法
三、技术参数和工艺流程
四、主要工艺设备选择
五、主要原材料、燃料、动力消耗指标
六、主要生产车间布置方案
第三节 总平面布置和运输
一、总平面布置原则
二、厂内外运输方案
三、仓储方案
四、占地面积及分析
第四节 土建工程
一、主要建、构筑物的建筑特征与结构设计
二、特殊基础工程的设计
三、建筑材料
四、土建工程造价估算
第五节 其他工程
一、给排水工程
二、动力及公用工程
三、地震设防
四、生活福利设施
第十章 无酒精香水项目环境保护与劳动安全
第一节 建设地区的环境现状
一、无酒精香水项目的地理位置
二、地形、地貌、土壤、地质、水文、气象
三、矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物
四、自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施
五、现有工矿企业分布情况
六、生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况
七、大气、地下水、地面水的环境质量状况
八、交通运输情况
九、其他社会经济活动污染、破坏现状资料
十、环保、消防、职业安全卫生和节能
第二节 无酒精香水项目主要污染源和污染物
一、主要污染源
二、主要污染物
第三节 无酒精香水项目拟采用的环境保护标准
第四节 治理环境的方案
一、无酒精香水项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响
二、无酒精香水项目对周围地区自然资源可能产生的影响
三、无酒精香水项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响
四、各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案
五、绿化措施,包括防护地带的防护林和建设区域的绿化
第五节 环境监测制度的建议
第六节 环境保护投资估算
第七节 环境影响评论结论
第八节 劳动保护与安全卫生
一、生产过程中职业危害因素的分析
二、职业安全卫生主要设施
三、劳动安全与职业卫生机构
四、消防措施和设施方案建议
第十一章 企业组织和劳动定员
第一节 企业组织
一、企业组织形式
二、企业工作制度
第二节 劳动定员和人员培训
一、劳动定员
二、年总工资和职工年平均工资估算
三、人员培训及费用估算
第十二章 无酒精香水项目实施进度安排
第一节 无酒精香水项目实施的各阶段
一、建立无酒精香水项目实施管理机构
二、资金筹集安排
三、技术获得与转让
四、勘察设计和设备订货
五、施工准备
六、施工和生产准备
七、竣工验收
第二节 无酒精香水项目实施进度表
一、横道图
二、网络图
第三节 无酒精香水项目实施费用
一、建设单位管理费
二、生产筹备费
三、生产职工培训费
四、办公和生活家具购置费
五、勘察设计费
六、其它应支付的费用
第十三章 投资估算与资金筹措
第一节 无酒精香水项目总投资估算
一、固定资产投资总额
二、流动资金估算
第二节 资金筹措
一、资金来源
二、无酒精香水项目筹资方案
第三节 投资使用计划
一、投资使用计划
二、借款偿还计划
第十四章 财务与敏感性分析
第一节 生产成本和销售收入估算
一、生产总成本估算
二、单位成本
三、销售收入估算
第二节 财务评价
第三节 国民经济评价
第四节 不确定性分析
第五节 社会效益和社会影响分析
一、无酒精香水项目对国家政治和社会稳定的影响
二、无酒精香水项目与当地科技、文化发展水平的相互适应性
三、无酒精香水项目与当地基础设施发展水平的相互适应性
四、无酒精香水项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性
五、无酒精香水项目对合理利用自然资源的影响
六、无酒精香水项目的国防效益或影响
七、对保护环境和生态平衡的影响
第十五章 无酒精香水项目不确定性及风险分析
第一节 建设和开发风险
第二节 市场和运营风险
第三节 金融风险
第四节 政治风险
第五节 法律风险
第六节 环境风险
第七节 技术风险
第十六章 无酒精香水行业发展趋势分析
第一节 我国无酒精香水行业发展的主要问题及对策研究
一、我国无酒精香水行业发展的主要问题
二、促进无酒精香水行业发展的对策
第二节 我国无酒精香水行业发展趋势分析
第三节 无酒精香水行业投资机会及发展战略分析
一、无酒精香水行业投资机会分析
二、无酒精香水行业总体发展战略分析
第四节 我国无酒精香水行业投资风险
一、政策风险
二、环境因素
三、市场风险
四、无酒精香水行业投资风险的规避及对策
第十七章 无酒精香水项目可行性研究结论与建议
第一节 结论与建议
一、对推荐的拟建方案的结论性意见
二、对主要的对比方案进行说明
三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议
四、对应修改的主要问题进行说明,提出修改意见
五、对不可行的项目,提出不可行的主要问题及处理意见
六、可行性研究中主要争议问题的结论
第二节 我国无酒精香水行业未来发展及投资可行性结论及建议
第十八章 财务报表
第一节 资产负债表
第二节 投资受益分析表
第三节 损益表
第十九章 无酒精香水项目投资可行性报告附件
1、无酒精香水项目位置图
2、主要工艺技术流程图
3、主办单位近5年的财务报表
4、无酒精香水项目所需成果转让协议及成果鉴定
5、无酒精香水项目总平面布置图
6、主要土建工程的平面图
7、主要技术经济指标摘要表
8、无酒精香水项目投资概算表
9、经济评价类基本报表与辅助报表
10、现金流量表
11、现金流量表
12、损益表
13、资金来源与运用表
14、资产负债表
15、财务外汇平衡表
16、固定资产投资估算表
17、流动资金估算表
18、投资计划与资金筹措表
19、单位产品生产成本估算表
20、固定资产折旧费估算表
21、总成本费用估算表
22、产品销售(营业)收入和销售税金及附加估算表
篇7:农村税费改革试点和乡村管理体制改革跟踪研究报告_研究报告_网
从XX年开始,按照中央的统一部署,农村税费改革试点工作从点到面正逐步向前推进,包括乡村管理体制改革在内的各项配套改革也在不断深入。为了系统研究农村税费改革试点和乡村管理体制改革的总体情况及其面临的问题,课题组在认真学习中央有关政策、查阅大量有关文献资料、把握改革试点工作总体进展情况的基础上,先后到江苏、安徽、黑龙江、贵州等地就相关问题进行了深入调研。可以说,各项改革试点工作的进展是顺利的,成效是显著的,但暴露的矛盾和问题也是突出的,需要进一步完善方案,深化改革。
一、农村税费改革试点工作取得新进展
(一)试点范围进一步扩大
XX年初,中央决定在具有代表性的农业大省安徽省进行全面试点,标志着全国农村税费改革试点工作正式启动;XX年,江苏省依靠自身财力在全省自主进行了农村税费改革试点,其他省份大都选择了部分县(市)进行了局部试点;XX年,中央在总结安徽、江苏等地两年来改革试点经验的基础上,将试点范围又进一步扩大到河北、内蒙古、吉林、黑龙江、江西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、陕西、甘肃、青海、宁夏等16个省份,同时,经过国务院批准,浙江、上海两个发达省份也依靠自身财力进行了自费改革。至此,农村税费改革试点工作已经在全国20个省份全面展开,其余11个省份继续在部分县(市)进行局部试点。根据财政部统计,XX年全国进行农村税费改革试点的地区,农业人口达到6.2亿,约占全国农业总人口的3/4。
(二)试点政策进一步明确和完善
关于农村税费改革试点政策,XX年中共中央、国务院《关于进行农村税费改革试点工作的通知》
(XX年3月2日,中发[]7号)明确了以“三项取消”、“两项调整”、“一项改革”为主体内容的改革措施。在此基础上,XX年国务院发出《关于进一步做好农村税费改革试点工作的通知》
(XX年3月24日,国发[]5号),有关部门也出台了一些相关文件,对有关政策进行了完善和具体化。主要内容包括:
1、关于农业税计税土地面积的核定,除强调坚持按照中发[]7号文件规定、以二轮承包土地面积为依据外,明确提出“对新增的耕地或因征占、自然灾害等减少的耕地,可按照实际情况进行个别调整”,但“经过核定的土地面积和常年产量要征求农民意见,得到农民认可,并张榜公布”。
2、将“如何均衡农村不同从业人员的税费负担”的权限赋予省级人民政府,强调“对不承包土地的务工经商农民,是否需要和具体采取什么形式收取一定的资金用于发展村级公益事业,由省级人民政府根据当地实际情况确定”。
3、进一步调整和完善了农业特产税政策,减轻生产环节税收负担。在XX年调整农业特产税征收环节,简并、调整农业特产品应税品目,调整部分农业特产品税率的基础上,又进一步降低了部分农业特产品(如茶叶、水果、原木、原竹等)税率,并将部分农业特产品(如烟叶、牲畜产品)的征收环节由生产环节改为收购环节。
4、关于解决村级三项费用缺口问题。国务院明确,“可以由乡镇财政适当补贴,也可以按照中发[]7号文件精神在农业税及其附加总体负担水平不超过8.4%的前提下,通过适当降低农业税税率,相应提高农业税附加比例的办法,增加村级收入”。
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篇8:甜品市场研究报告_研究报告_网
多人认为,甜品行业越来越难做,甜品行业可能面临着越走越窄的可能性。以下是小编为大家收集整理的甜品市场研究报告,欢迎阅读参考
一、甜点烘焙行业市场分析
我国的生活方式逐渐西化,大米和中式面制食品的使用量逐渐降低,这使得蛋糕被我国广大消费者接受,其市场状况非常乐观,销售量呈逐年上升的趋势。
随着国内民众生活水平的提高,对蛋糕的质量要求和养要求越来越高,据调查统计显示,市场对于以下两类需求强烈:
1.方便、快捷的旅游蛋糕,现在旅游已成为人们放松自己,愉悦心境的绝好方式,由此带动了方便食品的急速发展,所以市场需要更方便快捷的蛋糕
2.低糖、低脂、清淡和营养平衡的蛋糕,将更为人们所重视。 对于高糖、高脂的饮食,被现代人视为烘水猛兽,科学健康的膳食已在全世界成为人们追求的目标。这就要求蛋糕改变高糖、高脂肪、高热量的现状、向清淡、营养平衡的方向发展,如低糖、无糖、或用非糖甜味剂部分替代蔗糖。这样的蛋糕可给糖尿病、肥胖症、高血压等疾病患者带来福音。添加食物纤维素的蛋糕,可利用大豆蛋麸皮、燕麦碎粒等制成高蛋白、富含纤维素、矿物质营养蛋糕。这将是二十一世纪最具诱惑力的产品之一。
二、个性化、特色化、形象化服务更受欢迎
个性化、特色化、形象化的服务是消费者对蛋糕消费提出的新要求。 随着消费水平的提高,业界人士要重视消费者的具体要求,对消费场景、消费时间、消费对象提供有针对性的服务,塑造出符合顾客需要的企业形象,开辟特色鲜明的消费场景,如音乐蛋糕店、情人蛋糕屋、儿童乐园蛋糕屋等。使人们不仅消费到商品本身,而且也能享受到商品的文化内涵。
篇9:小区房地产开发项目可行性研究报告[页3]_可行性报告_网
小区以城市主干道、小区广场、小区干道、小区道路为网络。整个小区地形成矩形状,以南环路上设入口广场,其余路设次入口,小区中心设区内广场,小区主干道串联若干个小区广场作为主交通网络。
2、建筑单体设计
小区建筑单体呈南北向,以点面结合式布局,以小区主干道组织交通,均设公共绿地,单位建筑间路保持规定系数以上,使每个建筑具有较多绿地、阳光和较好通风。建筑底层设汽车库,均与区内主干道相连。中心广场设置中心会所,满足小区管理、服务、休闲等配套所需。次入口设置相应的管理用房和停车场地。
小区住宅单体定位于公寓式住宅,由不同户型组成,兼有舒适、自然、集中的布局形式,拥有公共绿地、车库、屋顶露台等配套设施,同时具有结构紧凑、布局合理、功能分区科学、外表亲和不张扬的特点。顶层均设阁楼带屋顶花园,建筑外形继承传统建筑中粉墙黛瓦的神韵,使小区具浓郁的地域风情及强烈的可识别性。
3、建筑环境及园林景观设计
整体环境景观设计,总体表现现代人文景观的环境特色,结合自然、地势、地貌,塑造小区优雅、宁静、宜人的居住环境。
规划建造 5000平方米 中央绿地广场,采用坡地式设计,平均地平在原有基础上高出 1米 左右,实行立体绿化,建造特色枯水景,并辅以建筑小品装点,以扩大绿化面积、增强视觉冲击力。
设计立体可参与式园林,开辟运动场所、休闲场所,使让小区的绿化景观真正成为业主的休闲享受乐园。
根据组团分区,设置不同主题的组团绿化,倡导可亲近的庭院生活。各组团的景观设计以半围合的结构加上立体化的主题绿化使每个组团形成各有特色的悠悠庭园,营造温馨居家的归属感。
保证植被的多样性和色彩性。整个园区的植被应保证四季有景,高矮有序,丰富多样。另外应注意园区植物的色彩搭配,营造一派新鲜热火的场面,增添社区人气和美感。
小区绿地和绿地相应,使人与自然和谐共存,并加以具有地方特色的小品点缀,给人亲切愉悦的居住情趣。
五、物业管理
优良的物业管理,不仅能让住宅本身保值增值,也可使业主的利益得到保障。
本项目聘请浙江省知名万家物业公司进行全程物业指导,该公司从事专业物业管理多年,服务过众多中、高档楼盘并深受好评,资质深厚,经验丰富。该公司将在本项目未竣工前即开始介入,从物业管理的角度及早发现问题、解决问题,避免出现入住后的管理、使用难题。
本项目推行“绿色安全环保小区”概念,全部采取人车分流,设 三十米 宽的主入口仅供行人出入,在新风二路和屈原南路上还设有两个侧门,供车辆出入。
小区入口设保卫室,每栋楼的单元入口都装有可视对讲系统,公共场所及外墙设高密度红外线监控系统,社区内保安二十四小时巡逻,遇紧急情况还可通过报警系统获得最及时的帮助。
此外,本项目物业管理还提供全天候的小区保洁;园林绿化方面的施肥、锄草、修剪、除虫等工作;消防设施的保护;公共部位的维修与保养以及代订牛奶、书刊报纸等等。想业主所想,急业主所急,让业主享受尊贵自在的居家生活。
第三章 项目市场分析与整合营销
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篇10:房地产项目可行性研究报告模板_可行性报告_网
第一部分 房地产项目总论
总论作为可行性报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。
第二部分 房地产项目建设可行性
第三部分 房地产项目市场需求分析
市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、房地产估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的依据。
第四部分 房地产项目产品规划方案
第五部分 房地产项目建设地与土建总规
第六部分 房地产项目环保、节能与劳动安全方案
在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律,对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素,必须在可行性研究阶段进行论证分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。
第七部分 房地产项目组织和劳动定员
在可行性报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。
第八部分 房地产项目实施进度安排
项目实施时期的进度安排是可行性报告中的一个重要组成部分。项目实施时期亦称房地产时间,是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时期,这一时期包括项目实施准备,资金筹集安排,勘察设计和设备订货,施工准备,施工和生产准备,试运转直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项房地产活动和各个工作环节,有些是相互影响的,前后紧密衔接的,也有同时开展,相互交叉进行的。因此,在可行性研究阶段,需将项目实施时期每个阶段的工作环节进行统一规划,综合平衡,作出合理又切实可行的安排。
第九部分 房地产项目财务评价分析
第十部分 房地产项目财务效益
第十一部分 房地产项目风险分析及风险防控
第十二部分 房地产项目可行性研究结论与建议
篇11:幼儿园体育游戏研究课题开题报告_开题报告_网
论文题目:
在体育游戏中对幼儿多元智能开发与培养教学策略研究
一、课题研究的背景、意义
《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动活泼、主动活动的多种形式的教育过程。根据《幼儿园教育指导纲要》精神:以游戏为基本活动。探索将教学游戏化,教育综合化的幼儿教育实践模式,把游戏融汇于幼儿园一日生活中,充分体现寓教育于游戏。为幼儿提供平等表现机会,使幼儿的能力、个性得到和谐发展,让幼儿在教学活动、日常生活中积极探索、主动活动、思维活跃,那么开展游戏活动是培养幼儿各种能力的有效途径。体育游戏有角色、有情节、还带有竞赛性质,通过游戏可以发展幼儿的走、跑、攀登、钻、爬、投掷等基本动作,据此,我们选择了体育游戏开开发幼儿的多种智能。
通过体育游戏教学课的安排可达到使幼儿有创新意识、创新理念及其创新行为的体现,检验学生创造能力与创新能力是否提高比较难,但可以从以下几个方面来比较:一看学生自己的活动能力,从安排任务后学生自己活动的具体效果、观察其活动能力是否提高;二看学生在教师安排活动之后是否经常的出现有意义的创新活动与练习,并对技术学习与掌握有一定的帮助。
二、课题研究的基本内容:
(1)目前,本园游戏状况的解剖与分析:
a 观察发生在幼儿园内部的、贯穿于幼儿一日生活中的体育游戏活动过程,并作真实的记录。
b 根据是否开展幼儿多元智能与教学策略研究这一标准,推断游戏组织情况的适当性与合理性。
(2)重塑幼儿园游戏活动:
a 对体育游戏过程进行静态分析,了解幼儿园游戏的性质、尊重幼儿游戏自身的发展,注重适时适度的指导。
b 以幼儿多元智能与教学策略研究为标准,把游戏过程中各种力量和要素(空间、角色、功能)动态地结合起来,提高幼儿游戏水平。
c把游戏融会于教育活动中,充分体现寓教育于游戏,做到以游戏为基本活动。
(3)探索有效促进幼儿主动发展的策略:
a在游戏过程中,寻找隐含在游戏过程中的游戏关系规律。
b根据游戏关系规律,探索有效开发幼儿多元智能与教学策略研究。
c揭示游戏是促进幼儿主动发展的最优化策略。
三、研究的重点、难点:
1、激发兴趣、增强创新动力。
2、引导发现,培养幼儿的团结、拼搏的精神。
四、实施步骤:
本课题研究具体分以下几个阶段:
(一)、准备阶段:(、5- 、9)
1、围绕研究任务,成立课题组,落实课题成员,明确实施研究后的完成时间。
2、组织课题组成员围绕目标,学习有关理论与材料。
3、组织课题组成员,拟定研究实施方案。
(二)、实施阶段(、9- 、7)
1、第一阶段:(、9- 、12)
(1)幼儿情况摸底,并依据课题实际实施计划。
(2)每两周研讨一次,针对该阶段实验效果、存在问题、下一步工作进行研讨。
(3)阶段观摩:本课题组组织的相互观摩。
(4)阶段小结汇报并交流研讨。
(5)调整、制定下一阶段目标。
2、第二阶段:(、2- 、7)
(1)组织课题组成员继续学习有关理论。
(2)继续开展每两周研讨一次活动。
(3)组织观摩活动及研讨。
(4)幼儿情况测查。
(5)阶段小结汇报并交流研讨。
(6)调整、制定下阶段目标。
3、第三阶段:(、9- 、12)
(1)组织课题组成员继续学习有关理论。
(2)继续开展每两周研讨一次活动。
(3)组织观摩活动及研讨。
(4)幼儿情况测查。
(5)阶段小结汇报并交流研讨。
(6)材料整理、汇总。
(三)总结阶段:(、2- 、7)
1、研究成果资料整理、分析。
2、撰写研究报告、论文。
3、邀请专家、领导、顾问对课题进行评审鉴定。
篇12:高中生德育互动模式研究开题报告[页3]_开题报告_网
三、课题界定与模式构想
德育模式是指关于德育活动的本质特征的简要表述形式。它是理论系统和操作系统的中介。德育模式指示着德育工作的基本取向。
互动,简而言之,就是人与人之间在共同活动中发生的直接或间接相互作用和联系的基本方式。
德育的对象是人,而人的德性的养成、发展与成熟,不是在“灌输”中“获得的”,而是在主体与客体的相互作用即互动中主体自身建构的。所以,现代德育过程的思想,特别强调民主、平等、对话与交流,即德育过程实质上可理解为是师生之间互动互促、教学相长、品德共进的过程。广而言之,学生个体与他人、与群体、与家庭、与社会之间的互动,都可以是道德养成的重要途径。
德育互动模式是通过课程、规章、实践、评价等途径,形成和谐的师生互动、生生互动以及学生个体与周围环境的互相影响,从而让高中生体验道德美感,自拟道德准则,参与道德实践,强化道德意识,建构道德信念的一种德育模式。
德育互动模式的构想主要有以下几种:
(1)课程互动模式。通过有效的课程教育探索德育的校本课程,积累和整合德育资源,编制相应的教材,如名生介绍、党校团校、心理疏导等。
(2)规章互动模式。通过学生参与拟定规章制度,形成简便易行的德育规范,如校园文明公约、学生守则、考前诚信签约制度等。
(3)实践互动模式。通过学生的实践活动来探索德育新模式,如志愿者活动、校园论坛、学生广播站、学生电视台等。
(4)评价互动模式。通过学校的评教、评学、评比、评选来研究德育评价的机构设置(如自律委员会)、德育评价的形式体系(如素质发展报告书)、德育评价的过程(如值周制度、三好生、表扬生自荐制度)以及德育评价的反馈机制(如公告栏、反思纠错室)。
德育互动模式,是对我校“导师制”办学理念的新发展,是培养“素质全面、特长显著”的学生的新要求,是对南京一中校本德育模式的特征性描述。
“德育互动模式”课题的研究,以南京一中百年文化的积淀为基础,以时代精神的弘扬为支柱,积极探索具有城市高中生人格养成特色的德育模式。
四、研究的目的意义
南京市第一中学有百年校史,是江苏最早的省重点中学之一,南京市教育局直属学校,现为江苏省模范学校,国家级示范高中,江苏省首批四星级学校。学校一贯强调“教书育人”,坚持“德育首位,五育并举”的方针。多年来形成“好学、向上、活泼、团结”的校风,“严谨、求实、创新、育人”的教风和“勤奋、进取、踏实、求精”的学风。
在德育工作中,我们感受到学生的道德观念、心理特点都随着社会的发展出现了新的变化,这就对德育的方式提出了新的挑战。
从心理的角度来说,目前高中生生理的迅速变化与心理的发育并不完全同步,很大程度上他们处于“心理断乳期”,迷惘、郁闷、多变的“花季”也往往成为“雨季”。因此,积极向上、弘扬正气的道德行动能促使学生由感性体验步入理性审视。从教育学的角度来说,世易时移,信息时代所带来的时空突破使学校德育处境尴尬,多元的价值观念对学生的人生观、道德观造成强烈干扰,因此,最适合学生的教育便是最好的教育,对传统教育方式的扬弃也就十分必要。
共5页,当前第3页12345
篇13:可行性研究报告模板及范例_研究报告_网
关于开通英德至佛冈客运班线的可行性研究报告 英德现有人口105万,国土面积5671平方公里,是广东省国土面积的县级行政区;佛冈现有人口约33万,国土面积105平方公里。近年来随着经济的发展,英佛一级公路的通车,两地往来、务工、经商的群众越来越多,人民群众的出行要求也越来越高。目前我市英德-佛冈的客运班线没有开通,许多乘客更是无直通车可坐,要通过青塘或其它地方转车,费用高时间又长,群众热切要求开通英德至佛冈客运班线,以方便群众搭乘。 班线客流概况 英德与佛冈两地均为劳务输出大县,且两地毗邻,来往打工、探亲、经商的人数增长率十分之高,近几年业,众多商家纷纷在英德、佛冈开办工厂,设立公司。随着两地经济、文化、旅游业的迅猛发展及英佛一级公路(全程约45公里)的开通,两地旅客纷纷诉求开通英德至佛冈客运班车。据此我公司已初步统计调查每天往来两地旅客不低于300人以上,实载率可达60%,开通该班线路已迫在眉睫。 运营方案 为适应时势,方便两地经济文化交流,进一步方便两地往来旅客提供安全、快捷、舒适的运输服务,拟购置两辆23+1+1座少林slq6792ce中型高级客车运营,以经营承包方式,承包者全额购置车辆运行英德至佛冈。每天约
(7:30、9:00、10:30、13:00、15:00)时发车,
(10:30、12:00、13:30、16:00、17:30)时返回,途经大站、下石太等地。 效益分析
1、拟投入两辆20万元/辆左右25座/辆中型高级客车按公司6年承包期限计算,每辆每月成本支出为:上缴规费4538元,车辆全保险1100元,燃油费5400元,折旧费2780元,维修费1500元,路桥通行费6750元,司乘薪酬2300元,共七项合计共款24368元。
2、营业收入按中型高级座席客运班车计算,基准运价0.16元/人公里,上浮0.208元/人公里,公路客运附加费0.03元/人公里,车辆通行费45元/
(45公里x45%)=0.067元/人公里,计算得全票价13元,上限票价15元,预计平均实载率60%,执行票价为13元则每车每月总营收29250元,扣减客运站劳务费6%后,平均每车每月营收27495元,则平均盈利3127元,每年盈利37524元。按经营6年期限每车盈利225144元。同时开通英德至佛冈班线对促进两地的经济建设、文化交流、旅游业将起至推动作用,产生良好的社会效益。
其它相关经营者产生的影响: 英佛一级公路属新开通公路,与英德、佛冈县城相连,全程及途经乡镇没有开通客运班车。因此,开通英德至佛冈线路是与其它经营者是没有影响的。 综上所述,我们认为新开通英德至佛冈的客运班线无论是市场潜力还是满足英佛两地群众出行都是必要的可行的。开通英德至佛冈客运班线势必会进一步促进两地经济的发展。
XX年八月十日
篇14:关于投资购置两艘4万吨级油轮的可行性研究报告_可行性报告_网
关于投资购置两艘4万吨级油轮的可行性研究报告
为了更好地适应石油运输市场的发展需要,满足日益增长的运量对运力的需求,进一步扩充公司海洋运力规模,提高市场竞争力和市场占有率,经过广泛深入的市场调查研究,我公司在已建成投入使用3艘、在建3艘4万吨级原油和成品油两用船的基础上,拟再投资购置2艘4万吨级原油和成品油两用船,以增强公司发展后劲,改善公司经营结构。现将此项目可行性研究分析报告如下:
一、分析的前提条件和方法
1、前提条件
(1)公司所遵循的我国有关法律、法规、政策及公司所处的地区区域性社会环境仍如现时状况而无重大变化;
(2)公司经营所涉及国家或地区目前的政治、经济、法律、法规、政策及其社会环境仍如现时状况而无重大改变;
(3)在预测期内,有关信贷利率、汇率和税收政策无重大变化;
(4)公司经营运作不受诸如燃料、物料、润料大幅涨价等不利因素的影响;
(5)公司生产经营发展计划能如期实现。
2、分析方法
(1)项目概况
(2)项目建设的必要性和可行性;
(3)项目经济效益分析;
(4)项目的风险分析及对策;
(5)综合评价。
二、项目概况
随着国民经济的迅速发展,相关产业对石油及其产品的需求与日俱增,目前我国石油资源的主要来源是国内陆上油田、海洋油田,以及从国外进口的原油,其中海洋油和进口油增长迅速,而目前承担沿海的运力大多吨位偏小,而且老旧严重,将逐步退出油运市场,运力增长落后于运量的增长。
为满足运输市场的需求,调整公司经营结构,提高公司经济效益,增强公司发展后劲,公司拟投资购置2艘4万吨级油轮。该油轮主要从事我国沿海、海进江和近洋航线的原油和成品油运输,航线主要为:承运渤海湾地区至青岛、广州、湛江、南京等地原油;承运东海、南海地区至南京等地的原油;承运我国北方(大连、锦州、营口等地)至广东等地的成品油;承运远东航线(新加坡至韩国、日本等地)的成品油以及我国出口汽油,进口柴油、航空煤油。该项目投资总额约57,890万元,所需资金通过自有资金、银行借款等方式解决。
二、项目建设的必要性
我国是仅次于美国的第二大石油消费大国。随着国民经济持续快速发展,国内石油需求量明显增长。数据表明,1986-1997年全国石油年消耗量从9,730万吨增长到18,600万吨,年均增长6%。据预测,到XX年和XX年,我国石油需求量将分别达到30,000万吨和35,000万吨。
我国石油资源的主要来源是国内陆上油田、海洋油田,以及从国外进口的原油。目前,我国东部地区依然是原油生产的主力地区,原油产量占陆上产量的85%以上,但大庆、胜利等东部主力油田已进入中后期,东部原油产量在全国产量中的比重不断下降;西部地区油田产量不断上升,成为我国石油工业的战略接替地区;海上油田贯彻“油气并举、向气倾斜”的政策,加快建设开发,近几年产量逐步提高。我国已开发的海洋石油产区主要位于南海和渤海,主要的油气田有:渤海的绥中36
1、秦始皇32
6、蓬莱193等;南海的惠州、西江、陆丰等。预计XX年海洋油产量将达到3,000-3,500万吨,其中渤海湾地区将达到2,000-2,500万吨,增长迅速。特别是蓬莱193油田其储量达5-6亿吨,XX年正式投产后,年产量可达1,500-2,000万吨。仅此一项就需新增原油运力40万载重吨左右。而且国内原油开采量远远不能满足经济发展的需要,我国从1993年就成为石油净进口国,且呈现逐年增长的趋势。XX年我国进口原油达到创记录的9,112万吨,较上年增长31.3%,仅XX年1-6月份,全国港口接卸进口原油就达5,948万吨,比XX年同期增长39.3%。据专家预测,到XX年我国原油进口量将达到1.5亿吨以上。进口原油的绝大部分将通过水运直达国内港口或通过港口进行中转,这势必将大幅增加对进口原油一程和二程运力的需求。
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篇15:《在课堂中激发学生的听课兴趣》研究开题报告_毕业设计_网
一、课题的提出
兴趣是最好的老师,从古至今,大家对于自己有兴趣的事物都会提起百分之百的精力去探究。在新课程改革的前提下,老师应在教学思想,方法等方面积极创新,以培养学生的兴趣,取得良好的教学效果。如果说学生对学习不感兴趣,又何谈教学成绩呢?所以在新课改的指导下要培养学生的学习兴趣,变被动为主动,老师应在教学思想、方法等方面积极创新。在大力提倡素质教育,全面推进课程改革的今天,我们应如何跟上改革浪潮变学生不想学为乐学呢,这是值得我们研究的问题。
兴趣是指一个人经常趋向于认识掌握某种事物,力求与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向。兴趣的本质及其对学习的影响是一个古老而又崭新的话题,它是教育理论和教育实践所要解决的核心问题。正早在三千多年前我国春秋时期的大教育家孔子就曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”中国近代教育家蔡元培先生也说:“我们教书最重要的是引起学生的兴趣。”不但如此,苏联现代教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”教育家赫尔巴特把发展广泛的兴趣视为教育的主要目标之一,并认为主要是兴趣引起对物体正确的、全面的认识,它导向有意义学习,促进知识的长期保持,并为进一步的学习提供动机。杜威也是兴趣问题最有影响的理论家之一,19xx年出版了专著《教育中的兴趣和努力》,提出以兴趣为基础的学习的结果与仅仅以努力为基础的学习的结果有质的不同,他认为,唤起儿童兴趣的最好办法是,发现和儿童目前能力有联系的事物和活动。看来保持浓厚的兴趣是学生成长过程中的重要心理条件。其实有些孩子的学习兴趣不是先天就有的而是在实践中逐步培养起来的。本课题将采用分析研究,揭示课题因果关系的科学研究方法。对所参与实验的学生进行测验。
二、课题研究的目的、意义
在各个学科教学中都存在着培养学生学习兴趣的问题。在各门学科教学中,要通过哪些方法、途径、渠道来培养学生的学习兴趣,怎样才能充分调动学生学习兴趣并成为终生有用的东西,使他们较长时间保持浓厚的学习兴趣,更长时间的积极参加学习活动,从而成为对社会对国家的有用之才,这课题的现实意义显而易见。
三、课题研究的理论依据:
教育心理学表明,人的任何活动都是由一定的动机所激发并指向一定的目的地,动机以需要为基础,并与兴趣密切相关。兴趣是指个体积极认识,探究某种事物,从事某种活动的心理倾向。人的兴趣是在需要的基础上,在活动中发展起来的,正是由于人们对某些事物产生需要才会对事物发生兴趣,因此兴趣是认识和从事活动的巨大动力,在青少年学习过程中占有主导地位,青少年只有认识到学习是自己的需要,并对学习产生浓厚的兴趣,才会自觉地有意识的支配自己的兴趣,才会认识到自己的学习与社会建设的密切关系,进一步明确学习动机,加强学习责任感,才会自觉地有意识的支配自己的兴趣,把自己的学习兴趣和社会生活、自己的未来前途联系起来,才会长时间的积极学习,打好将来为社会做贡献的基础。
四、研究的目标与内容
(一)研究目标
1、使学生在轻松愉快的气氛中学习,激发他们学习的兴趣。
2、提高课堂效率。
3、培养和提高学生的学习能力,提高教师的自身素质。
(二)研究内容
在实践教学中尝试运用以下活动,从而促进学生学习的积极性,鼓励学生积极参与,大胆表达,让学生在活动中学会学习。因此重点从下面几个方面入手:
1、优雅自如、感悟兴趣。
“亲其师,信其道”,学生喜欢老师,也会对老师所教的学科感兴趣。
教师在课堂上要锻炼优雅自如的风度,要具有主持人的语言表达能力,风采。教态自然大方,微笑贯穿课堂舍得,教学中引入生动的场景、风趣幽默的故事,把抽象的问题直观化,把枯燥的学习风趣化,让学生在民主、和谐、愉悦的氛围中快乐的学习。
2、创设情境、激发兴趣
教师对每堂课的开场白应该认真仔细推敲,为传授新知识扫清心理障碍,让开场白激发学生的学习兴趣,教师在课堂上引入生动的场景,风趣幽默的故事,把抽象的问题直观化,把枯燥的学习风趣化。因此,教师必须根据不同情况、不同的内容,设计不同的导言,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进学生素质全面和谐发展,提高教学效率。创设情境可以通过多媒体运用、实物演示、角色扮演等多种手段创设课堂教学情景,将认知与情感、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来。
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篇16:垃圾处理场建设项目可行性研究报告[页4]_可行性报告_网
新收集的垃圾平均容重为0.4-0.6t/m³,经过压实后垃圾容重可以达到0.75-0.85t/m³,经填埋并降解后,实际上每立方米的容积可以消纳1.1吨的原生垃圾。因此,本填埋场容积约为100000m³ ,可供 使用30年以上。
5.1.2坝体工程
垃圾坝是与山体共同形成填埋坑的主要构筑物,筑坝形式直接影响到填埋场的安全运行,也关系到工程造价的经济性,应根据实际情况进行选择。
目前,国内垃圾填埋场的筑坝主要有三种类型,分别为粘土坝、堆石坝、砌石坝三种,其需要考虑的因素为:坝的功能特点,筑坝材料来源及拟建场址的工程地质和水文地质条件,还有就是工程造价的经济性。
粘土坝对自然条件有较广泛的适应性,对地基的要求低,适应不均匀沉降的能力强,结构简单,使用寿命长;考虑到建设场址粘土来源方便,所以垃圾坝拟采用粘土坝为宜。
垃圾坝位于填埋场坑口往东 100m,南北走向,坝长30米,高10米,坝顶宽度设计为4米,坝二侧边坡坡度为1:2,坝断面面积为240m² ,平均坝长为 30米,筑坝土方工程量为7200m³ 。
5.1.3防洪排水工程
场区防洪与排水工程的作用是在填埋场使用过程中和终场后,将降落在填埋场周边的大气降水及时排出场外,防止在填埋场内形成积水,因此在填埋场三面以截洪沟的方式导出降水。
填埋场汇水面积为 10000m² ,大气降水以截洪沟排出,由于填埋场地势是东高西低,所以截洪沟需设立三段,分为东段、北段、南段顺填埋场铺设,把水导向西面的溪流,截洪沟采用矩形断面,底宽 1米,护砌高度为1.2米。采用浆砌块石,水泥沙浆抹面而成。
5.1.4导渗方式
当填埋作业开始并终场后,填埋场内的积水需以主盲沟、支盲沟、次盲沟和石笼构成的导渗系统将渗沥液导出场外。其中主盲沟负责渗沥液的最终排放,设置在填埋场底以下,与支盲沟相通,由直径为 dn315mm的高密度聚乙烯(hdpe)穿孔花管外包裹150g/m2织质土工布构成。支盲沟也位于填埋区底部,沿场底两侧坡向主盲沟,同侧支盲沟之间的距离为40m断面为梯形断面,下底宽400mm,上宽800mm,深600mm,在支盲沟中铺设直径为200mm的hdpe穿孔花管,其坡向主盲沟的坡度不小于2%,同样用150g/m2织质土工布包裹。次盲沟是在填埋过程中形成的,当每次填埋高度达到4.7米时,按照填埋作业要求开始覆盖中间0.3m覆盖土之前,在压实的垃圾堆体表面上面,底部支盲沟的垂直上方设置次盲沟。次盲沟主要是由可透水,受垃圾沉降影响小的透水软管组成。当次盲沟铺设好后再开始中间覆盖。
石笼是用织质土工布内装 20-40mm的卵石,布设在主盲沟和支盲沟的相交处,以不小于2%的坡度向填埋高度增加而增加,使生活垃圾所产生的渗沥液通过石笼的作用更好地导出。
为了使填埋区场底的导渗系统不致堵塞,在铺设好的 hdpe管外设置反滤层,该反滤层由卵石组成,从里到外分别为第一层、第二层、第三层,各层的厚度均为100mm,粒径分别为40mm、30mm、25mm。
5.2填埋工艺
垃圾填埋作业过程中要求层层压实,每层压实厚度不大于 0.3m,当累积厚度达到4.7m时,即进行0.3m厚的粘土覆盖,然后再进行下一单元的填埋,待填埋作业达到设计高度后,应进行终场覆盖,底层是0.3m的粘土,表层回填营养土,种植作物,同时,要注意到顶面具有不小于0.05的坡度由中心坡向四周。
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篇17:中学生研究性学习开题报告_开题报告_网
课题题目
饮料对青少年的潜在危害
指 导老 师:乔建平
课题组成员:张娆 沈婷 沈晨昕黄泰新 王诗依 黄劲业 组长 张娆
课题背景
说明走在街上,随处可见手拿可乐、奶茶的年轻人;走进超市,随处可见橙汁、雪碧等饮料摆放架上,真是琳琅满目。看电影,来杯可乐;去饭馆吃饭,看看哪桌上面不是放着一大桶饮料? 饮料现在俨然已经充斥着广大年轻人的生活。尤其是青少年朋友们,比起白开水,更青睐于碳酸饮料,有许多孩子甚至喝饮料上“瘾”,一天能喝三五瓶,甚至七八瓶。面对这样的一种现象,我们不得不深思,不得不想办法缓解。
课题的目的和意义通过调查校园青少年喝饮料现象,分析他们喜欢喝的原因,研究饮料对人体的潜在危害,最终给予青少年朋友们一些健康生活的建议。
活动主要任务 阶段目标
阶段1第10周任务分工确立课题
阶段2第11周问卷调查了解情况
阶段3第12周 网上搜索收集资料
阶段4第13周研究 、分析、整理探讨结果
篇18:可行性研究报告范本_可行性报告_网
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投产高压金属化薄膜电容器的可行性报告(一)
关于投产高压金属化薄膜电容器的可行性报告 一. 高压金属化薄膜电容器发展状况及市场状况 随着电力、电子技术的普及和提高,高频脉冲电容器、直流高压电容器、高压并联电容器等特种电容器的需求量越来越大。其用途主要有以下几个方面。 1.高压并联电容器:该电容器是为输压、变压线路使用的高压开关柜专门配套的高压电力电容,以改善线路功率因素为目的。 2.高频脉冲电容器:该电容器功能是利用电容器储存的能量产生脉冲大电流。主要用于电磁加速器、核聚变、脉冲激光电源等性能试验装置。 3. 直流高压电容器:该电容器主要在高电压大容量电压换流电源中作滤波电容器用。
一、国外、国内高压金属化薄膜电容器的发展状况及市场状况 近几年来,国外一些厂家开发、研制出的该类型电容器已形成批量生产和投放市场使用。而我国虽然有众多的电容器生产厂家,但该类型的电容器在生产方面还刚刚起步,其品质也无法与国外一些厂家生产的产品进行比较,其品质差别和市场占有率主要如下; 1.国外该类型电容器的发展及市场状况:现在国外具有先进水平的生产厂家有abb、ge、metar等公司,这些公司生产的电容器主要特点是在恒定容量和恒定电压下,其尺寸和重量均为国产的一半,其使用寿命确保在20年以上。现metar公司已开发、研制出50万伏高压并联电容器并投入使用,现占领国内100%市场。 2.国内该类型电容器的发展及市场状况:现在国内的生产家生产的同类型电容器产品其尺寸和重量均比国外的产品要大得多和重得多,其使用寿命在5年到XX年之间。30到50万伏的高压并联电容器还在研制中,未能进行批量生产并投入使用。
二、投产电容器的目的及项目: 1.投产目的:为了满足国外、国内市场对具有高电压、大电流负载承受能力、高安全性的金属化薄膜高电压电容器越来越大的市场需求,对该类型的电容器的开发、研制和对现有电容器生产设备及工艺技术的改造也势在必行。针对此现像,公司经研究自身在国际上的销售网
2.电容器项目及其用途如下: 2.1 高电压并联电容器:该电容器是为30到50万伏输压、变压线路使用的高压开关柜专门配套的高压电力电容,全世界需求量非常大。我国在此方面尚属空白。如:中国的三峡工程、平顶山,沈阳和西安高压开关厂为50万伏输压、变压线路项目配套的开关柜采用电容全部从国外进口。 2.2 小型化高频脉冲电容器及直流高压电容器:可用于电磁加速器、核聚变脉冲激光电源等性能试验装置及冲击电压、电流发生装置。
三、高压金属化薄膜电容器投产后市场预测:
因国内对金属化薄膜高电压并联电容器、高频脉冲电容器、直流高压电容器的需求量越来越大且其现在供给状况为全部依靠进口,故如该类型产品在国内生产,将具备很强的市场竞争力。其市场销售预测为: 1.高电压并联电容器:现国内为50万伏输变线项目配套采用该电容100%全部从国外进口。预计我公司产品推出市场后3年到5年内将占领国内一定的份额。 2.高频脉冲电容器、直流高压电容器: 现国内电力机车配套采用该电容100%全部从国外进口。预计我公司产品推出市场后3年到5年内将占领国内一定的份额。
四、投产所需引进的全自动卷绕机设备及其技术要求 1.金属化薄膜高压并联电容器、高频脉冲电容器、直流高压电容器因其使用强场非常高,承受的冲击电流非常大,所以对电容器的耐电压强度、电晕起始电压特性要求非常高,因此电容器元件在卷制过程中应尽可能保持恒张力和尽可能避免膜层间有空隙和皱纹产生。 2.国外瑞士麦塔全自动卷绕机在设备上采用了新型的接触压辊、避震系统和张力自动跟踪系统。在保持恒张力卷制元件的同时,接触压辊压在卷制元件上面,这样可以除去膜层间空隙和膜皱纹。通过该技术,结果电容器元件的电晕起始电压大大提高,从而使电容器在保持同等寿命或更高寿命的条件下增加了产品的可靠性并减少了元件的体积,提高了使用电压,完全满足了生产金属化薄膜高压并联电容器、高频脉冲电容器、直流高压电容器所必需具备的条件。 国内设备在全自动卷绕机的开发和生产上尚属空白。现有设备多为国外80年代产品或根据国外80年代产品仿制的半自动卷绕机,其张力自动跟踪系统不完善,无接触压辊和避震系统的设计,故在卷制过程中无法保持恒张力和避免膜层间空隙和皱纹的产生,无法达到生产金属化薄膜高压并联电容器、高频脉冲电容器、直流高压电容器所必需具备的条件。
县原始胡杨林旅游项目可行性研究报告(二)
**县原始胡杨林可行性研究报告 (代项目开发建议书) 第一章 项目背景 为认真贯彻落实党xx届五中全会精神,从国务院、自治区到哈密地区,都把旅游业作为加快发展旅游业列入“”规划,旅游经济已成为地方经济中一个醒目的新增长点。党中央在关于“”规划的建议中提出的:开发西部要“加快培育旅游业,努力形成经济优势”。自治区在“”规划明确提出,要求各地大力发展特色旅游业,实施“特色追赶”战略,实现跨越式加快发展,使之成为自治区新的支柱产业之一,这一思路,也成为各地加快区域旅游资源开发与经济发展的普遍思路。据此,为切实推进“旅游富县”战略,彻底改变县域经济结构单一的现状,将旅游业培育成全县各族人民脱贫致富的并举产业,编制本项目可行性研究报告。
第一章 项目描述 胡杨,又名胡桐、异叶树,一棵树上最多的时候,能长出五六种不同形状、不同大小的叶片,繁叶似锦、五彩缤纷。有书上说,它最高可以长到30米,和红柳、梭梭并称为西北地区的三大天然固沙林木。胡杨也是当今世界上最古老的杨树品种,被誉为“活着的化石树”。其珍贵性可与银杏树相比。胡杨,只生在沙漠,能在零上40℃的烈日中娇艳,能在零下40℃的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,它是生命的树,是不死的树,是长得最美的树。对胡杨树的这种盛誉,使得**人无比自豪——“不到新疆,不知道大漠绿洲的雄大气派;不亲临胡杨林,也无从领略胡杨树的神奇之美”。 **县淖毛湖原始胡杨林是世界上仅存的三大胡杨林区之一。它的祖先远在一亿三千五百万年前早就出现了,被地质学家称为“第三世纪活化石”是世界上最古老的一种杨树。正因为它的古老和原始,它的历史价值及文献记载了产生的历史价值是任何材料所不能与之相比的。它“活着一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不烂”,其人格化的伟大品格,赢得了人们的敬爱与敬仰,吸引着众多旅游者向往、观瞻、共处、留影的强烈而美好心愿。就是这样的树,构成了原始胡杨林生态保护区的主体。XX年在自治区有关部门重视和支持下,批准在淖毛湖成立了淖毛湖原始胡杨林生态保护区。它位于**县县城以东80公里的淖毛湖盆地,占地50万亩,其中原始胡杨林面积47.6万亩。独特的地理环境,得天独厚的旅游资源,别具一格的民族风俗,气候宜人,是理想的避暑胜地。这里除有成片古老的胡杨林外,还有居世界第二位的喀尔里克山平顶冰川、独具特色的鸣沙山、亿万年前的硅化木、闻名全国的**县四十天保卫战遗址以及西部草原风光、中部人文风光和东部戈壁风光,目前这些特色旅游资源大都保留了未经雕饰的原始风貌,给人以强烈的新奇感,符合世界旅游求新、求异、求知、求乐的需求和趋势,具有强烈的吸引力,定会吸引大批的国内外游客。是一块正待开发的旅游宝地。旅游产业已成为**县经济发展和对外开放的重要组成部分,必将成为最具发展潜力的优势产业之一和新的经济增长点,具有巨大的挖掘潜力和广阔的发展前景。为顺应国际旅游市场,“回归大自然”潮流,我县推出千年胡杨林中探险游,切实为您的旅游生活增添一份野趣。发展原始胡杨林中探险游,在众多旅游项目中中独树一帜,它有着许多优越条件,将成为世界森林旅游中的佼佼者。不到大漠,不知天地之辽阔,不见胡杨不知生命之辉煌。
第二章 项目区概况 3.1自然概况 地理位置及范围 **县淖毛湖--下马崖区域的野生带状胡杨林位于**县东南部,南东天山山脊与哈密毗邻,北是中蒙边界与蒙古国接壤,东与哈密市沁城乡相接,西边为巴里坤县。淖毛湖以西至小淖毛湖林带长60公里,宽10公里;淖毛湖东南至下马崖东北林带长30公里,宽20公里。 项目区现有淖毛湖镇、下马崖乡、新疆生产建设兵团农十三师淖毛湖农场等一乡一场一镇。 水文气象 **县是典型的内陆干旱区。由于县境内地形变化大,加之高山阻隔,全县自然形成了五个相对独立差异显著的小气候区,北部淖毛湖平原,炎热、干旱、多风、降水极少,无霜期长,日照时数多,积温高;东部下马崖气候温暖,干旱少雨,夏季易受干热风危害;中部谷地气候温凉、降水增多,适宜喜凉作物生长;西部前山、盐池气候冷凉,降水量偏多,无霜期短,是牧业区;高寒山区,在海拔-米之间,气温低,降水量多,无种植业。 水资源 **县年降水量稀少,分布又不均衡,季节性变化大,年际间也有较大变化,是天山以北降水最少的一个县。降水一般集中在夏季的-月份,春秋大于冬季,总降水趋势是高山区大于中山区,而中山区地带又大于低山区,低山、谷地又大于丘陵、平原区。它的变化是由南向北,由西向东递减,大约海拔每降低米,降水量递减mm。项目区位于海拔1000-500米的低山、丘陵、平原盆地,年均降水量50-10mm左右,占总面积的83.65%。 **县地表水主要靠冰川溶解而来,冰川资源主要分布在天山东端的喀尔力克山北坡,是**县地表水、地下水资源补给极为重要的固体天然水库,对农、林、牧业灌溉起着主导作用。地表水年径流量为2.6亿立方米,可利用量1.8亿立方米。项目区所在地淖毛湖、小淖毛湖和东部的下马崖地区,地势一般较低洼,气温比较高,蒸发量大,年降水量很少,地下水的补给主要靠河水和山区地下水渗透补给,该区地下水位较高,也是土地盐碱化的主要原因。地下水储量2.2亿立方米,可开采量为1.2亿立方米。 3.1.4地形地貌及土壤 河流域总的地形是南高北低,是三山一盆一谷地,南部为东天山的喀尔里克山及其分支,中间为东天山余脉,海拨在XX米左右,项目区属平原荒漠区,地形坡度在1/100-1/200之间,中上部地表多为戈壁所覆盖,气候干燥,荒漠化强烈,地表覆盖有稀疏的植被。下部为荒漠林区及垦区,地域辽阔,是主要综合开发区。 项目区多为山间盆地,四周被高山筑围,使其气候炎热、干燥,降水量稀少,蒸发强度大,常年多大风,地表植被稀少,以地带性灰棕漠土为主,土体中有机质量在0.5%以下,为棕漠土、灰棕土。 项目区淖毛湖平原(盆地),属洪积扇冲击扇以下,北麓缓斜平原,由层状的轻壤、中壤和沙壤土堆积而成。地势由南向北倾斜,海拨在400-500米左右,土壤质地好,土层厚,含有机质高,且光热资源丰富,年平均气温10℃,≥10℃年积温为4162℃,无霜期长达175天,年平均降水只有11.5mm,但有冰川、雪源补给,淖毛湖大渠引水枢钮平均年迳流量为5700万立方米,最高年迳流量为8300万立方米,据调查统计,全县有可垦地37.55万亩,其中淖毛湖就在34万亩(包括部分较难开垦的荒地),所以淖毛湖地区是**县重要的开发区,也是环境综合治理的重要区域。 3.1.5原始胡杨林的分布和面积 原始胡杨林林主要分布在北部和东北部,胡杨林总面积83万亩,其中郁闭度在10以上的为47.6万亩,灌木林地38.12万亩。淖毛湖胡杨林确是一处独具特色的旅游胜地,特就特在它至今仍保持着一种原始风貌,一点也没有其它景区那种雕琢的痕迹,它完全称得上是一块处女地,那些树干在上万年的风沙剥蚀中,形成了千姿百态的造型,有的如猛虎出山;有的似鲲鹏展翅;有的像骏马扬蹄;还有的像龟兹舞女。最为奇特的是忸怩作态的小飞象:胖墩墩的小屁股坐在地上,高高翘起的长鼻子、小黑眼睛、两只抱在一起的小胖腿都惟妙惟肖,像是被神力定格了的小精灵,憨态可掬,让人忍不住要多看几眼。所以走进淖毛湖原始胡杨林,就像走进一座天然艺术宫殿。这些千奇百怪的形象,给艺术家带来无限的想象空间,给探幽访胜的游客带来无限的游趣。由于胡杨林人迹罕至,加之水草丰美,所以这里栖息着大量的珍稀动物,如野驴、鹅喉羚、岩羊、狐狸、野兔等。当你在胡杨林里行走,你会不时地和这些自由动物相遇。常常会有一只野兔或者狐狸突然从你的脚下窜出,吓得你连声大叫,过后又觉得很开心。当落日溶金,斜阳低挂的时刻,丝丝缕缕的阳光在树叶上闪动,偶尔一群野鸭从远处飞来,在镀满夕阳的天空快乐地扇动着翅膀,你会感受到一种从来未有过的宁静,功名利禄、世态炎凉仿佛离你那么遥远,你会重新听到原始生命的律动。真的,胡杨林具有大自然特有的魅力,它会让你的心泉荡起无限的遐想。 3.2社会经济状况 3.2.1行政组织、人口及劳力 **县下辖五乡两镇,32个行政村,3个牧民搬迁定居开发区。居有维、汉、哈、回等十个兄弟民族。县境内总人口21000多人。其中维吾尔族占人口总数的42.2%,汉族占34.5%,哈萨克族占19.1%,其他少数民族占4.2%。 XX年预计全县地区生产总值(gdp)3万元,同比增长28.3%。其中第一产业完成1.25亿元,增长28%;第二产业完成1.04亿元,增长40.6%;第三产业完成0.71亿元,增长17.7%。财政收入1800万元,增长64.2%;农牧民人均纯收入2725元;牲畜年末存栏19.5万头(只),母畜比例达到67%。 3.3基础设施 3.3.1水利骨干工程现状 河流域几十年来先后建成淖毛湖干渠、渠道;苇子峡渠道、渠道;科托沟渠首。渠道等河流控制工程,并在主灌区淖毛湖乡配套了相应数量的机(电)井。 3.3.2交通与电力 哈密至到淖毛湖公路全长240公里,公路贯穿**县的前山乡、盐池乡、吐葫芦乡、**县、苇子峡乡、淖毛湖乡,交通比较方便。 **县至淖毛湖35kv高压输变线的驾通和淖毛湖电厂的建设,可满足本项目区域的农业、工业及旅游业的需要。
第三章 项目建设的必要性和可行性 4.1项目建设的必要性 4.1.1相对于工矿业等传统产业,旅游业具有投资少,见效快,报酬率高的比较优势,限制因素最少,市场潜力最大,更具开发价值。 4.1.2具有关联度高的特点。
一、三产业均有巨大的带动作用。据“世界旅游组织”测算,旅游业每直接收入1元,相关行业就可增收4.3元;旅游业每直接就业1名人员,社会就可新增5个就业机会。加快**县特色旅游开发,可以为全县带来“一业兴,百业旺”的乘数效应。 4.1.3利于实现可持续发展目标。旅游业以生态环境为主要资源,在本质上与环境保护有着内在一致性,是资源节约型和可持续性发展的产业,被誉无烟工业。只要规划和保护工作做的好,合理开发利用资源,旅游业将是人与自然和谐的时代要求中,产业与环境互利 的双赢产业,是**县在资源开发中,减轻经济发展对自然环境压力,克服生态脆弱劣势和有效利用资源的最佳选择。 4.1.4利于发挥后发优势。旅游业是一个最具发展活力和潜力的产业,从发展趋势看,旅游业还将因为全球经济的发展和市场需求的日益旺盛而成为朝阳产业。正因为如此,**县进行特色旅游开发,不仅具有资源丰富和劳动力价廉的相对优势,而且可以拥有国际和国内发达地区两个市场,有着更大的生存发展空间。 4.2项目实施的可行性 目前的旅游市场营销,客观上已到了市场细分阶段。开发原始胡杨林旅游项目,是开拓县域旅游经济和市场的当务之急。开发特色旅游项目如何进行才达到事半功倍的效果,马斯洛的需求层次理论告诉我们,人不但有需求,而且有层次之分,有个性差异,并且具有层次越高、个性差异越大的趋势。因此,我们根据马斯洛的需求层次理论,针对广大摄影、探险群体的层次、个性的特点,结合**县独特的原始胡杨林、有机哈密瓜、戈壁沙漠等旅游资源、人文、自然景观,制定出科学的可操作性的市场战略。 我们认为目前一般性观光旅游已不能满足摄影、探险群体的求奇、求异心理和旅游消费需求,旅游活动已经出现多层次、多元化的特征。根据旅游市场的以上特征,我们提出“千年胡杨林中探险”项目,该项目是融、观赏性、探险性旅游和社会公益性相结合的新型特色旅游活动。 4.2.2.可行性根据有二: 4.2.2.1摄影、探险者有强烈的求奇、求异的原始胡杨林、沙漠探险性旅游需求; 4.2.2.2**县有独特、丰富的特色摄影、探险旅游资源。 4.3.1可行性具体分析如下: 4.3.1.1迄今为止,国内尚无完善的旅游市场细分之实际操作,尤其是对探险旅游市场,特别是摄影、探险群体的探险旅游市场严重的认识不足,而有着**县极其丰富的原始胡杨林、有机哈密瓜、沙漠探险旅游资源,这是一块尚未开垦的旅游活动的处女地,潜藏着极大的商机。 4.3.1.2探险旅游,尤其是原始胡杨林、冰川、沙漠探险旅游可以充分满足旅游者,特别是青少年,对大自然的奇观奇迹的求奇、求异心理,对冰川、沙漠的探险,更可以通过旅游者对原始胡杨林、冰川、大漠奇异的风光的猎奇探险,满足旅游者对新疆悠久的历史文化,浓郁的民族风情的感受和了解的愿望。更有意义的是对旅游者和青少年不仅进行了恶劣环境适应能力训练和教育,还是对旅游者和青少年进行国家、社会、边疆、民族教育的最好方式和课堂 4.3.1.3我们的调查表明,摄影者和大学生男性80%、女性60%以上对原始胡杨林、冰川、沙漠探险旅游感兴趣;青少年70%对原始胡杨林、冰川、沙漠探险旅游感兴趣;中老年50%对原始胡杨林、冰川、沙漠探险旅游感兴趣。可见,原始胡杨林、冰川、沙漠探险旅游有着较大的旅游市场价值。
第五章 市场分析 6.1前瞻分析 对旅游资源的分析,第一是自然旅游资源,第二是人文旅游资源,第三是新的概念,就是要开发利用社会旅游资源,而且社会旅游资源更需要注重。因此,为寻求**县特色旅游大发展,县委、政府清醒地认识到只有从特色自然旅游资源的开发,才能到特色人文旅游资源的挖掘,最终达到充分利用社会旅游资源,综合性开发的境界。采用政府主导、市场主体,企业运作、群众参与,逐步达到深度开发的效果。 6.2目标市场: 现在有一个普遍的误区,总觉得一个旅游项目要对应所有的市场,实际上这是错误的。不同类的旅游项目应该对应不同类的市场,不要追求一个旅游项目覆盖所有的旅游市场。正确的做法是使细分产品对应细分旅游市场,产生个性化的促销,最终将若干小的旅游项目叠加融合在一起形成一个大旅游市场。这种市场营销,就是所谓深度营销。以广大探险者、摄影爱好者大学生、研究生、青少年为市场启动群体,向上海、广州、西安的国内高校汇集城市发展,并和自驾车俱乐部和探险俱乐部合作,目标是吸引、起动国内白领阶层探险性旅游爱好者旅游市场,特别是通过区内外高校探险俱乐部的学生的暑期探险旅游活动,发挥国内外主流媒体的宣传作用,争取国内外高消费旅游群体的关注和光顾。 第七章 规划设计 从淖毛湖原始原始胡杨林旅游项目来说,是从一个空间布局的旅游项目开发转向情景规划与体验设计。就是要从市场导向出发,研究旅游者的感受。第一是对项目的主体内容、核心内容的设计;第二是空间的设计,按照内容来决定空间的配置;第三是时间的设计;第四是功能的设计,什么样的内容对应什么样的功能。在规划方面,现在应该说**县的规划的策划和基础都不错。
篇19:2024中专英语课题研究开题报告范文_开题报告_网
一、研究的背景
中职英语教学新大纲对英语课程的性质、目的和任务做出了如下规定:
英语是世界通用语言之一,是国际交流的重要工具。英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力;培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修养和文化素养;为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上,帮助学生进一步学习英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用能力;激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生学习的自信心,帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯,提高自主学习能力;引导学生了解、认识中西方文化差异,培养正确的情感、态度和价值观。
对于听、说教学要求:
(一)基本要求
1 . 听
能根据简单课堂教学用语做出反应;
能利用关键词捕捉简单信息(如姓名、电话号码、职业等);
能听懂日常生活中的简单会话和职业场景中的简单指令。
2. 说
能给出简单的要求和指令;
能借助肢体语言进行日常会话;
能简单描述个人和日常生活情况。
(二) 较高要求
1. 听
能根据日常生活和职业场景中的多步骤指令做出相应反应;
能理解所听日常交际对话的大意;
能借助图片、图像等听懂职业场景中的简单活动安排和会话。
2. 说
能给出多步骤的指令;
能通过询问解决交际中的疑惑;
能就日常生活及相关职业话题进行简单交谈。
(三)英语口语在英语语言交际中占重要地位
根据弗里斯(c.fries)的统计,听说读写交际活动在人类活动中的比例分别为:听占45%、说占30%、读占16%、写占9%,听说共占75%,可见听说(口语)在交际活动中的重要性。因为英语口语能力是总体英语能力的重要组成部分,而且语言习得和英语教学理论对口语教学也有非常大的指导作用,所以研究口语教学具有可行性和实用性。
4.学生方面,尽管基础薄弱,但是大多数学生喜欢表现,乐于参加活动,对小组式的教学活动参与热情高。因此为实施提高口语能力策略提供了可能。
二. 概念的界定
(一)新大纲
XX年教育部颁布了新版中等职业学校英语教学大纲。大纲规定了英语教学的性质、任务和目标。大纲首次针对不同地区提出了不同的教学要求。并对教学方法、策略、及评价都给出了相应的指导。
(二)英语应用能力
新大纲规定的任务之一就是:使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。
(三)兴趣
受因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。
(四)教学策略
所谓教学策略,是以一定的教学观念和教学理论为指导,为完成特定的教学目标或教学任务,充分关注学生的学习,对影响教学的各个要素进行系统化的总体研究,并最终形成可以具体操作的整体化实施方案(李芒,1999年)。
三、研究目标
(一)通过研究我校中职学生的特点和适合的英语口语教学法,优化教学内容和教学方法,提高同学用英语交际的能力。
(二)在课内外开展各种活动,给学生创造语言的实践环境,提高运用语言交际的能力。
四. 研究方法
行动研究法:参考文献,调查,实践,研究,致力于在教学中反复实践,总结出一套能培养中职学生口语交际能力的教学策略模式。
五. 研究内容:
(一)研究分析职业班学生的心理特点和学习能力,发掘他们的学习潜力,激发
他们的学习动机和信心。通过调查,谈心,测试等方法,了解职业班学生的学习心理,学习能力和学习基础,为研究下一部的策略打下基础。
(二)研究如何通过优化教学内容,实现学生对语言的“内化”。成功的英语教学不只是看一节课教了多少内容,最重要的是看学生练了多少,学会了多少,在实践中能用多少,这种“学会”,“能用”就是“内化”,为此,在英语教学实践中,就要以此为目标优化教学内容,优化教学手段,优化“识记——操练——运用”的教学过程,让学生在整个教学活动中,有强烈的求知欲和成功感。
要优化教学内容,就必须吃透教材,活化教材,使教材内容生活化,让学生感到书本语言和我们生活实践贴得很近,对教学内容具有亲切感,进而产生浓厚的求知欲,强烈的进取欲,变被动吸取为主动探索,因此, 创造性地钻研教学内容,在利教、便学、易记上下功夫,在培养学生能力上下功夫,是切实有效地提高英语教学质量的有效途径。
(三) 研究如何优化各种有效的教学法,提高学生运用口语的能力。
运用并优化各种教学法如活动教学法(activities approach),交际法(communicative approach),互动法(interactive approach)等教学法,调动同学的积极性,激发学生参与语言实践活动,提高语言运用能力。
1. 活动教学法
国内外对教学活动的研究已经有很长的历史了,我们的前辈在这方面积累了丰富的经验。我可以吸收现代交际法中确有成效的课堂活动组织方法,结合自己的教学实践,根据新的教学内容以及学生的具体情况,对某些活动方式加以调整、改进,创造出新的有效的各种活动形式。
2. 交际法
当代教学论一致认为“教学是教师的教与学生的学所组成的教育活 动”。就英语而言,"教学的实质是交际"。教学是师生之间的交际,是彼此之间进行思想、感情、信息交流的过 程,教学的效果是双方互动的 结果,也可以说:教学即交际(teaching is of communication)。交际法提出交际是外语教学的目的和手段。交际包含"听、说、读、写"四种形式,从全盘考虑英语教学的角度来看,听说交际能力的提高势必为良好的读写创造条件。因此,听说交际活动应当作为外语教学的突破口。
3. 互动教学法
所谓“互动”,就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现 的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振,成功的英语教学要致 力于形成一种新的教学双边关系,使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。
4. 研究如何挖掘学生的课余时间,开展各种活动,优化学习氛围。
要使学生自由地用英语表达,语言环境是非常重要的。要激发学生的学习兴趣,就一定要给学生创设一个学英语用英语的环境。光靠每星期四节课英语课是不够的。所以要研究如何挖掘学生的课余时间,体现和强化一种外语氛围,最大限度地创设会话环境,使学生学习英语有一种自我追求,自我完善,自我提高的兴趣和动力。
六. 研究条件与步骤
学校及领导非常重视英语教学工作,班级教室均配备有多媒体设备,教师均配备计算机供教学使用,所有参与研究教师均有多年教学经验,学校图书馆备有电子图书阅览室及相关资源网站,教师研究学习方便。
第一阶段(准备阶段):XX年12月——XX年3月
查阅文献,学习理论,研究各种有效的口语教学法。
通过调查,谈心等方法分析学生现状,了解学生的心理和学习特点。
参与课题的老师每人完成一份口语教学设计,主题自选,重在活动模式的设计。
第二阶段(实施研究阶段):XX年3月——XX年5月
具体实施教学设计,分析教学效果,并修正再实施。
总结经验,完成论文。
第三阶段(研究结题阶段):XX年6月1日-5日上交成果材料。
分析研究资料,总结有效的口语教学模式,撰写结题报告。
七、研究成果
论文、典型课件、典型听说课教学设计、音频视频资料、试题案例。
八、课题组织与分工
课题负责人: 撰写开题报告
撰写结题报告
课题组成员:参与实验并撰写论文。
篇20:读书调查报告范文大学生课外阅读现状的研究
摘要:论文以小组对华中农业大学全体本科生及以上学历学生的调查为基础,对大学生课外阅读的现状进行了描述分析,并从读书环境、读书目的以及读书的困难等几个方面剖析了大学生读书现状的影响因素。研究发现:现今大学生的课外阅读情况不太理想,各种困难制约着课外读书量,学校、家庭以及社会等方面做好有效措施对增加大学生课外阅读量有积极影响。
一、问题的提出
现今的社会,经济及科学技术不断迅猛的发展,社会对人才素质提出了更高的要求,只有满足了这样的要求,才能跟上社会的步伐从而在社会上生存立足。读书是提高学生素质的重要途径之一,但是学生综合素质的提高仅仅局限于课本知识的学习是远远不够的。课本只是知识的导游图,它只是指导游览部分典型景点,学到是只是一些基础知识,作为当代大学生,今后要担负起重任,成为国家的栋梁之材,就必须在大学学习阶段获得充足的知识储备和能力的提高,而充分的课外阅读就是实现这一目标的重要途径之一。
根据当前学者们的研究:
首先,已有的关于大学生课外阅读现状的研究内容比较广泛,就阅读目的、阅读倾向、阅读时间选择、阅读书目来源及阅读场所的研究较多。
其次,已有的研究多半认为,大学生们的课外阅读趋向主要分为以下三类:
1、功利性的阅读倾向。相当一部分学生课外阅读的重点放在应付各种过级和证书考试上,取得一些证书以吸引用人单位的注意。2、无目的的阅读行为。一部分学生课外阅读不知道如何利用与选取有价值的信息,他们大多是因为好奇和从众心理而去读书,导致所吸收的信息仅局限于自己喜爱的某种方面,获取信息有极大的盲目性。3、浅阅读。由于电脑和网络的普及,导致了速食文化的盛行,从而导致部分学生读书只是范范的过一遍,对于里面的精华根本没有丝毫攫取 (杨雯、杨苹,20xx)
然而,在我看来,随着时代的变化,当代大学生无论是学习环境还是生活环境都较之前发生了巨大变化。特别是处于一种物欲横流的现期所给予的读书环境,及当代大学生所面临的种种读书困难,由此所引发的大学生对读书的理性思考及目的认知,都将是我们认识新一代大学生读书行为的不可缺少的知识储备,此及本研究的旨趣所在。基于这些需要,我们展开此次小规模课外实践调查。
二、数据来源及样本描述
本研究数据主要来源于小组在华中农业大学对共82位的本科生及以上学历学生的调查。调查主要以随机抽样为主,分别从图书馆、教室以及寝室随机抽取
同学作为调查对象。本次调查共发放82份问卷,回收82份有效问卷。
大学生样本的基本特征:(1)在性别结构方面,男生为58.5%,女生为41.5%,男女比例为3:2,基本符合我校男女比例;(2)在年级结构发方面,主要以大二、大三学生为主(共占96.4%);(3)在所学科类结构方面,以文史类居多,占74.4%,理工类占24.4%;(4)在家庭所在地结构方面:以乡村为主(共占63.4%),省会城市的有9人(占11%),地区及城市有12人(占14.6%),县城的有9人(占11.0%),表明我校大学生大多来自乡村。
大学生课外时间主要活动情况:在大学生课外时间最主要活动的选择上,进行娱乐活动的有53人(占64.6%),而进行课外阅读的仅有8人(占9.8%)其他有18.3%选择做体育运动和4.9%做兼职工作,表明绝大部分大学生将课外时间主要用于娱乐上。
学生每月课外阅读书目数量情况:大学生每月课外阅读数量平均在1.52本,大多数人(54.9%)每月课外阅读是一本以下,也有31人(占37.8%)每月课外阅读为2—3本,而每月课外阅读达到3本以上的仅有6人(占7.3%),表明目前绝大部分大学生课外阅读量还不够理想,有待增加阅读量。
大学生课外阅读书目类型情况:大学生课外阅读选择文学类方面的最多,有43人(占52.4%),其次花在娱乐消遣类的有19人(占23.2%),另外在应用技术类书目上的有8人(占9.8%),而阅读自己专业书籍的只有10人(占12.2%),表明大学生课外阅读主要倾向于文学类书籍,其次对娱乐类书目也比较感兴趣。
三、大学生课外阅读影响因素分析
表5.1显示,课外阅读环境无论是图书馆、教室、宿舍还是其他地方,大学生每月课外阅读数量都是以一本一下居多,其次是2—3本,少量大学生是3本及以上,整体上都成递减趋势,喜欢在图书馆阅读的同学每月读书量一本以下的占59.9%,2—3本的占31.0%,3本及以上的占9.5%;喜欢在教室阅读的同学每月读书量一本以下的占41.7%,2—3本的占58.3%,3本及以上的占0.0%;喜欢在宿舍阅读的同学每月读书量一本以下的占57.1%,2—3本的占42.9%,3本及以上的占0.0%;喜欢在其他地方阅读的同学每月读书量一本以下的占55.0%,2—3本的占35.0%,3本及以上的占10.0%,这些数据表明了读书环境对大学生课外阅读数量影响不大。从表5.2也可以看到,Pearson 卡方值对应的概率值为0.628,大于显著性水平0.05,我们应该接受原假设认为读书环境对课外阅读数量没有显著影响。
四、结论与建议
本研究运用问卷调查的资料,对大学生课外阅读现状进行了描述分析,并从
读书环境、读书目的以及读书困难三个因素对大学生课外阅读情况进行了相关性探讨。研究的主要结果如下:
大学生整体的课外阅读现状不太理想,大部分大学生课外时间主要用于体育运动,很少的学生会把课外时间主要放在阅读上;大部分大学生每月的课外阅读数量在一本以下,很少部分学生能够达到3本及以上;大部分大学生的课外阅读兴趣在文学类书籍和娱乐类书籍上,对于自己专业的书籍兴趣不大;大学生课外阅读量不受读书环境以及自己阅读目的的影响,而在阅读困难上大部分大学生认为生活学习压力太大影响其读书量,学校的读书氛围也会对课外阅读量有一定影响。
根据上诉研究结论,笔者有如下建议:
学校应该加强课外时间的管理,增加一些与读书有关的课外活动,例如举办各种读书讲座、读书报告会甚至可以成立一个读书协会,一方面将同学们的课外时间安排从主要的体育运动转移到以课外阅读为主,另一方面也可以增加学校的读书氛围;学校、家庭和社会应该采取有效措施来减轻同学们在工作、学习以及生活上的压力,让同学门能够集中经历在学习上,进而增加课外阅读量。