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改善校园的建议和理由(汇总20篇)

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学校订购合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 842 字

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甲方(买方):

乙方(卖方):

经_____省政府订购中心公开招标,____省教育厅(以下简称“甲方”)、_______有限公司(以下简称“乙方”)和______省政府采购中心(以下简称“见证方”)同意按下述条款和条件签订本合同(以下简称“合同”):

1、合同文件

(1)?合同条款及其前附表

(2)?乙方的投标报价单、服务承诺和投标澄清材料

(3)?资格证明文件

(4)?中标通知书

(5)?甲方、乙方商定的其他必要文件。

2、合同范围和条件

3、设备及数量

学生机_____台、教师机_____台、多媒体教师机_____台。

4、合同金额

5、付款条件

付款方式:____________________________________________;

单位:_________________________________________________;

支付价格(人民币元,含税):__________________________

6、交货时间和地点

本合同设备的交付时间为收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;交货地点为_____市所属各县(市、区)教育主管部门指定地点。

7、合同纠纷处理

签约双方在履约中发生争执和分歧,双方应通过友好协商解决争议,若经协商不能达成协议时,可向合同签订地人民法院提起诉讼?。受理期间,双方应继续执行合同其余部分。

本合同所涉及的设备在交付验收使用后所发生的合同纠纷.,由甲方与乙方按照《中华人民共和国政府采购法》、《_____》、以及本省政府采购有关规定进行处理。

8、合同生效及其他

本合同经甲方、乙方、见证方授权代表签字并盖章后生效。

甲方(签字盖章):

________年____月____日

乙方(签字盖章):

________年____月____日

见证方(签字盖章):

________年____月____日

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篇1:大学校园蔬菜订单合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:大学,学校,全文共 716 字

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卖方(甲方):

买方(乙方):

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定,为明确双方权利义务,经甲乙双方充分协商,签订本合同。

第一条 品种、数量及价格:按上一星期存档甲方报价及乙方的定单为准。

第二条 质量要求:蔬菜的产品质量按无公害标准执行。

第三条 交付和货款支付

(一)交付的方式:甲方应按定单合同约定的时间段送至乙方指定的武汉市内地点 。

(二)货款的支付: 乙方应于蔬菜交付之日起 30日内支付货款。

第四条 验收

(一)乙方应在蔬菜交付当日对蔬菜进行验收(农药残留的检测除外)并将验收结果书面通知甲方。

(二)乙方对蔬菜农药残留进行抽检,检测结果不合格,且甲方无异议的,乙方可予以销毁。甲方对检测结果有异议,以权威检测机构出具的检验结果为准。

第五条 合同的变更

(一)当市场价格高于或低于合同约定价格的5%时,双方可对蔬菜价格进行重新协商。

(二)因气候等因素造成无法按合同约定的时间交货的,双方可另行协商。

第六条 违约责任

(一)交付的蔬菜品种、质量不符合合同约定的,乙方有权要求甲方调换,交付蔬菜的数量不符合合同约定的,乙方有权要求甲方补齐,给乙方造成损失的,甲方应负责赔偿。

(二)甲方迟延交货的,每迟延一日,应支付乙方约定批次价款额 1%的违约金。

(三)乙方逾期支付货款的,每迟延一日,应支付甲方迟延货款额 0.5%的违约金。

第七条 争议的解决

发生争议的,由双方协商解决或申请调解,也可提交武汉市仲裁委员会仲裁或依法向人民法院起诉。

第八条 合同有效期为壹年,如壹年后无异议可顺延,经双方签字(盖章)之日起生效,本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲 方 (章) : 乙 方 (章) : 代表人 : 代表人 :

签约日期: 签约日期:

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篇2:校园安全国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 596 字

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老师和学生:

大家早上好!

随着秋天的到来,天气越来越冷了。秋冬是各种疾病的多发季节。那么,在秋冬季节,怎样做才能远离疾病,拥有健康的身体呢?今天想给同学们介绍一些防病的小知识。

1、冬天是感冒的多发期,学生要注意预防感冒。大家要根据天气情况及时添加衣物,加强体育锻炼,预防感冒。如果你感冒了,你必须在治疗过程中彻底。千万不要一看到病情好转就停止打针,以免反复发作。

2、在冬天做运动之前,你必须做好充分的准备。由于此时温度较低,体表血管在寒冷中收缩,血流缓慢,韧带弹性和关节柔韧性降低,容易发生运动损伤。慢跑、打肌、动臂、蹲姿等可以用来调动身体各个部位的功能活动,提高中枢神经系统的兴奋性和反应能力。

3、冬天,很多人会痒。有人认为洗澡不够干净,就用热水洗。处理这个问题,可以尽量穿纯棉和柔软的内衣,保持干净宽松;多吃富含维生素A的食物,如瘦肉、菠菜、豆制品等,少吃刺激性食物。最后,很重要的一点是,洗澡水温不能太高,洗澡时间不能太长;洗澡后最好抹点身体乳,可以减少和防止皮肤瘙痒。

4、冬天要加强营养。为了保证饮食均衡,满足身体的需要,从事脑力劳动的学生一般每天吃1—2个鸡蛋为宜。学生冬天倾向于吃肉,但膳食纤维的补充不容忽视。每日三餐搭配粗细,荤素搭配,既能弥补人体对膳食纤维的需求,又能预防各种疾病的发生。

5、保持学习生活环境的空气流通。封闭的空间容易滋生各种病菌,要经常开窗,保持室内空气流通。

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篇3:学生共建和谐校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,学校,全文共 1309 字

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同学们:大家早上好

今天我演讲的题目是《冬季锻炼 强盛健体》,同学们,我们人可以拥有一切美好的事物,可以拥有金钱、权力、地位、爱情等,但这一切都是以健康的身体为前提的。如果离开了健康的身体,一切都将化为乌有。只有健康的身体,才有健全的精神;只有健康的体魄,才是一切希望的开始。

同学们,转眼间冬天快要到了,冬天可是个锻炼身体的好时候。

实践证明,冬季到户外参加体育活动,身体受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收缩,能够使心脏跳动加快,呼吸加深,体内新陈代谢加强,身体产生的热量增加。同时,由于大脑皮质兴奋性增强,有利于灵敏、准确地调节体温。这样,人的抗寒能力就可明显增强。

我们小学生冬季在室外进行锻炼,身体经常受到寒冷的刺激,可以增强人体对感冒、气管炎等冬季常见疾病的抵抗力;冬季在室外接受阳光的照射,阳光中的紫外线可促进人体的造血机能,对治疗和预防贫血有积极作用。冬季常到室外锻炼,体温调节能力就会加强,御寒能力也随之提高。小学生正处在生长发育的关键时期,促进身体正常的生长发育,可以更好地提高学习效率,发展个性,锻炼意志。

同学们,下面 尤老师就说说在冬季锻炼注意事项:

1、冬季锻炼充分做好准备活动,做到浑身发热。

冬季气温低,身体发僵,人从室内到室外,温度骤然降低,会使皮肤和肌肉

立即收缩,关节和韧带僵硬,体内的代谢放缓。在这种情况下,若立即开始锻炼,有可能造成肌肉拉伤或关节损伤,而且由于心跳加快,还可能引起恶心、呕吐等不适应症状。因此,应做好准备活动,使浑身的肌肉、关节活动开,体内器官,尤其是心脏进入适应运动的状态,提高神经中枢的兴奋性,血液循环和物质代谢得到改善。准备活动要做到浑身发热,这样开始活动,便会觉得四肢有力,精神饱满,寒冷也不足惧了。

2、冬季锻炼穿着要适当,并保护好露外皮肤。

体育老师应指导学生适当穿得暖和些,戴上帽子和手套,如果风太大,要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃肿,以免妨碍身体的运动,加重身体的负担,乃至出汗太多,反而招致感冒,在运动中间休息时,切记穿上外套,不可任风寒乘浑身毛孔大张之时,侵入体内致病。

注意预防感冒、气管炎等常见病。对暴露在外的手、脸、鼻和耳朵等部位,除了经常搓、擦以促进局部血液循环外,还应抹上适量的防冻膏、抗寒霜、油脂等以防皮肤冻伤。

3、避免在大风、大寒、大雪、雾露中锻炼。

大雾天气不宜长跑,因为运动时呼吸会加深加快,雾天空气中的灰尘杂质、细菌病毒含量较多,造成室外空气相当污浊,能见度大大降低,常会引起呼吸道及其他疾病发生。这时在室外运动就不如在室内活动了。另外,还要注意不要在冻实的河、池、坑、渠内滑冰,以防止伤害事故的发生。

4、呼吸方法须得当。

冬季气候寒冷,有时还会有风沙,因此,锻炼时不要大口呼吸,而应采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在减轻寒冷空气对呼吸道的不良刺激,避免冷空气刺激引起上呼吸道炎症。

5、掌握适宜的运动量。

冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中,应循序渐进、量力而行,运动持续时间不宜过长。

同学们,面对激烈竞争的21世纪,让我们用更健康的体魄迎接更激烈的挑战与困难,为了中华民族的腾飞,为了你的健康,让我们一起来锻炼吧!

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篇4:学校团代会领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,领导,全文共 3699 字

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各位代表、青年朋友们:

你们好! 你们辛苦了。在公司保持共产党员先进性教育活动结束不久,在全国上下正在学习贯彻党的xx届五中全会精神之际,全公司的青年精英们又欢聚在此,召开共青团XX公司第一次代表大会,共商X公司青年工作大计。这对于进一步加强我公司团的建设,充分发挥广大团员青年在经营生产以及精神文明建设中的生力军和突击队作用,当好党的助手和后备军,具有重要而深远的意义。这次大会的召开,是我公司团员青年政治生活中的一件大喜事。在此,我谨代表公司党委向大会表示热烈的祝贺!向各位代表,并通过你们向战斗在公司各个岗位上的团员青年表示亲切的问候!向莅临大会的领导表示诚挚的欢迎!

X公司是一家具有年生产能力10亿元以上的国家一级施工企业。“十五”期间,公司在生产经营保持良好发展势头的同时,企业改革取得突破性进展,适应现代企业制度的各项管理制度逐步建立并日益完善,科技攻关和市场开发能力大幅提升,生产规模稳步扩大,综合实力显著增强。

这些成果的取得,是公司广大干部职工团结奋斗、开拓进取的结果,也是广大团员青年用青春、汗水无私奉献的结果。在过去的几年里,公司各级团组织在公司党政和集团公司团委的正确领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,团结、带领全公司广大团员青年,紧紧围绕企业改革发展和生产经营,深入开展“创新增效”、技术比武、青年文明号等丰富多彩的活动,为公司各项工作的顺利开展发挥了重要的作用,做出了突出的贡献。实践证明,公司各级团组织是坚强有力、可以信赖的,不愧是党的得力助手和后备军;广大团员青年创造了无愧于青春、无愧于企业的显著成绩,不愧是推进公司改革发展的一支最活跃的生力军。

青年不仅是国家的未来和希望,也是我们企业振兴和发展的希望。借此次大会开幕之际,我向各位代表,并通过你们向全公司的广大团员青年提出几点希望:

一、坚定信念,树立远大目标

崇高的理想是人生的指路明灯,坚定的信念是立身的精神支柱。每个青年都有自己的理想抱负,这是青年人的特点。但个人的理想抱负只有与全民族的共同理想相一致、与祖国发展的历史洪流相融合、与企业前进的步伐相统一,才能真正得到实现。正确的理想信念应当建立在对社会发展规律科学认识的基础之上。广大团员青年要培养正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的目标理想,就必须努力学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,注重磨炼意志,培养高尚的道德情操,进一步明确自己对国家、对企业所肩负的责任与使命。巴思德说,理想随着工作走,成功伴着工作来,只要广大青年始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对党和政府的信任、对企业改革的信心,为实现理想而发愤努力,那么就没有不能克服的困难,就一定会有所作为,创造出无愧青春的业绩。

二、勤于学习,掌握过硬本领

毛泽东同志曾经说过:“我们队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,不是政治恐慌,而是本领恐慌。”联系我们今天的情况,我认为“本领恐慌”归根结底就是我们每一个人是否完全具备胜任本职工作的能力,是否有意识、有针对性地做好了应对知识经济、信息社会挑战的准备。而避免这种“本领恐慌”的唯一途径就是加强学习。在共青团xx大闭幕后接见团中央新一届领导集体时,对全国青年提出三点希望和要求,第一点也是要勤于学习。因为我们所处的时代是一个勤奋学习蔚然成风的时代,学习型企业、学习型社会是经济发展的必然方向,在这样一个环境下,不学习就不会进步,不进步就只有被淘汰。公司要提升核心竞争力,实现振兴发展,也迫切需要高素质的员工队伍。因此,广大团员青年要与时俱进,树立起时不我待的使命感和只争朝夕的紧迫感,自觉地把学习作为一种责任,一种追求。既要学习基础知识,不断开阔视野,拓宽知识面,又要学技术、学技能;既要注重学习的深度,优化知识结构,还要重视能力的提高,掌握科学的方法。既要向书本学习,广泛开展形式多样的读书活动,还要积极投身实践,向实践学习,向本单位的老同志、身边的优秀人才学习,使自己真正成为适应现代化企业建设需要的合格人才。

各级团组织要继续坚持“科技兴企”的战略方针,紧紧抓住服务团员青年成长成才这条主线,教育和引导广大团员青年树立终身学习的观念,鼓励广大团员青年“学专业知识、上技术等级、考注册证书、达一专多能”。坚持学以致用,深入开展科技攻关、QC等活动,加强岗位练兵,促进岗位成才;引导青年参加自学考试、业余学习,为广大青年干部、技术人员创造一个良好的学习与交流经验的环境。在加强学习,不断提高青年群体综合素质的基础上,积极发挥团组织的教育、引导和桥梁纽带作用,积极为公司广大团员青年的思想进步、学业发展、技能提高、事业开拓提供机会、创造条件,努力把学习成果转化为能力和竞争优势,为企业的生产经营和管理贡献力量。

三、甘于奉献,勇挑企业重担

奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事业的前提。广大青年要自觉服务企业,甘于奉献,艰苦奋斗,勇挑企业重担。近年来,通过岗位技能比武和评选 “杰出青年”与“青年岗位能手”等活动,我公司团员青年中涌现了一大批技术人才、经营人才和项目管理人才,但是,我相信他们仅仅是X公司优秀青年中的一小部分,还有更多的团员青年正在公司的各条战线上兢兢业业地工作着,默默无闻地奉献着。青年人要有一种劲头,要有一种不服输的意识,要有一种创新和争创一流的意识。要大力发扬X公司长期以来形成的“追求卓越,永不停步的开路先锋”精神,扎实工作,勇于创新,在各自的岗位中发挥更大的作用。实现企业的振兴,X公司还有很长的路要走,但任何时候我们都不能涣散创业意志,懈怠奋斗精神。广大青年要勇挑企业重担,脚踏实地,勤勉敬业,自立自强,迎难而上,努力战胜创业征途上的种种困难;要同心同德,顾全大局,坚决维护企业稳定。公司各级团组织一定要在同级党组织的领导下,以“服务企业、服务青年”为目的,大力开展爱国主义、集体主义和革命理想主义教育,激发广大青年爱国爱民、爱企爱岗的热情;加强企业形势任务教育,充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,增强青年对企业的认同感、归属感和使命感;坚持以生产经营为中心,围绕经营管理的重点开展工作,发挥团员青年的生力军作用,使团的工作既起到对青年的思想政治的导向、团结、激励功能,又直接体现在生产发展和效益提高上。

四、善于创造,探索团建新思路

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而青年时期是最富有生命力和创造力的时期。广大团员青年要努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能,紧密结合企业在新形式下的发展,勇于创造、善于创造、不断创造。要把创造热情和科学态度结合起来,把寻求突破和日积月累结合起来,在继承前人的基础上超越前人,努力取得更多更好的创新成果。

要立足岗位创新,坚持求真务实的科学精神和扎实苦干的工作作风,把创新和做好本职工作有机统一起来,力争在本职岗位上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。随着企业改革的不断深化,企业共青团工作不断遇到新情况、新问题、新矛盾,如团组织凝聚力、向心力弱化,团组织覆盖面降低等情况。外部环境的大变化,对我们的工作内容和工作方式方法提出了新的要求,需要我们去积极创新,认真研究和探索,寻求适应形势的新思路、新方法、新经验。各级团组织要继续发扬共青团的优良传统,围绕在新的历史条件下如何加强和改善共青团工作这一重大课题,着眼始终保持团的先进性,努力扩大团的覆盖面、切实增强团的凝聚力,积极开展卓有成效的工作。要积极探索与项目施工管理和现代企业制度相适应的共青团工作运行机制,勇于实践,并在实践中不断总结经验,推陈出新,把公司共青团工作推上一个新台阶。广大团的干部要有开拓进取精神,时刻保持清醒的政治头脑和工作热情,以及为青年服务的勇气和决心,要转变观念,大胆创新,提出新思路,创立新机制,运用新方法,研究改善青年工作的内容、途经和方法,创造出适应青年工作的新机制,迎接新挑战,开创新局面,展示新作为。

曾经指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族,我们的党就是这样的党。”各级党组织要进一步加强和改进对共青团工作的领导,坚持党建带团建,积极支持团组织按照青年特点创造性地开展工作。各级行政、工会组织和有关部门要继续给予团组织必要的关心和支持,努力为青年一代的健康成长、建功立业创造良好的条件。

团员们,青年朋友们!时代召唤青年,青年创造未来。在座的团员代表已经在X公司的各项工作中做出了巨大的努力,为企业的改革与发展做出了积极的贡献。今后的工作中,还需要你们动员带领团员青年继续发挥突击队的作用、生力军的作用,真正做好党的助手和后备军,真正成为我们公司发展的骨干力量,共同为我们公司的做大做强,为党的事业和X公司的稳步发展付出更大的力量。我相信通过这次大会之后,我们公司团的工作、青年工作以及在你们的推动下全公司的整体工作,一定又会出现一个蒸蒸日上的新局面!

最后,预祝大会圆满成功!谢谢大家!

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篇5:对团委学校的意见和建议书

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:党工团,学校,全文共 441 字

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团的生命在于活动,校团委将本着为青少年服务的思想,深入扎实的开展工作。下面是小编整理的20__团委工作计划范文篇,欢迎阅读参考!##20__团委工作计划一

一、用科学发展观统领学校工作全局。新学期团委将依据学校20__年工作计划,以学校教学工作为轴心,同时紧紧围绕上级团委工作要求,认真细致的开展团员工作;发展、挖掘自身的特点和优势,增强团员意识,树立校园文化新风尚。

二、工作目标以促进学生的健康发展为核心,发挥团委在德育工作中的作用,杜绝团员违纪,在德育实效性和人文性上狠下功夫,推动我校共青团工作取得新进展。

三、具体工作:1.广泛进行传统美德教育与日常行为养成教育,培养学生的综合素质,切实提高学生的爱国主义意识、社会公共意识,环保意识等。2、强化安全、卫生、纪律教育,提高学生的文明素养3、加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——(学生会)——团支部”的管理体系,强化组织领导,加强对学生会的管理。4.进一步深化青年志愿者服务活动。完善对志愿者队伍的管理,做到制度化、规范化。

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篇6:保护校园环境建议书400字左右

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 459 字

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我们的校园是一个环境优美,充满生机的育人之地。校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,外语外贸学院团总支学生会向全体同学发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报,并主动制止其他不法商贩随意张贴,维护校园宣传栏的规范与整洁;不随意悬挂横幅,保持校园良好形象。

三、爱护公共设施,不在课桌、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施。

四、自觉维护课室的清洁卫生,不把食物带进教室内,离开时随身带走个人产生的垃圾。

五、保持食堂卫生,不乱丢剩余饭菜,不损坏食堂桌椅,自觉遵守食堂用餐秩序。

六、积极做好宿舍清洁工作,换下来的衣物应及时清洗,以免提供滋生细菌的温床。

七、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

各位同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校保洁行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

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篇7:文明礼仪在校园国旗下讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 765 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是争做文明礼仪小使者。

说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。

礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。

礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。

礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:

首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。

第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于礼仪之邦这个美誉。

第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,还影响到来上课的老师,还关系到一个班的荣誉与凝聚力,能体现出这个班级的班风班貌来。

第四:校园礼仪。下课休息时,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行,爱惜学校设施,爱护花草树木、见到老师主动问好等等。

此外,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我批评,每人退一步,互相理解、宽容,这样,友谊之树就能常青。 自古以来,中国就是礼仪之邦,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者,让文明之花盛开在我们美丽的校园!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇8:改善食堂伙食建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:食堂,全文共 690 字

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尊敬的校领导:

您好!

我们很高兴能在这所学校上学,很高兴能享受到高质量的教学和优美的环境,很高兴能在学校就餐和同学开心地聊天。但我希望我能提出一些关于学校饭堂的缺点和一些优化的建议。

首先,据有些同学反映,会在饭里吃到钢丝、头发等等。有些同学会说:学校饭菜品种太少;还有的说:学校菜里面的肉是肥肉多几乎没有瘦肉。有些同学会奔跑着进饭堂,这样会撞到打饭的同学,使饭菜洒在地上,大大增加了危险,使别的同学容易滑倒。然后,地上会时不时的、无处不在的有一些水渍,这样也容易让一些不小心的同学滑倒。与此同时,有些人会去插队,这会让原本排队的同学大大提高了等待时间。还有一些事,比如饭后甜点,饭堂需要严格控制数量,不能让一个同学偷偷地多拿几份。最后,不能浪费食物,有许多同学只吃里面的一种食物,所以多打一点那个菜,到最后还是会有些剩菜剩饭之类的东西。

接下来我要针对以上问题给予一些优化建议。

1.我们应该让食堂员工检查仔细,不让一些脏东西混入食物中。

2.调查一些就餐学生喜欢吃什么类的菜,增加一些菜品,选用不肥不瘦的肉会更好一些。

3.在门口设立告示牌,告诉学生们禁止追逐打闹。

4.同时,也要告诉打饭的同学小心追逐打闹的同学,要以防万一,小心摔倒。

5.饭堂的工作人员如发现水渍,要马上打扫干净和尽快立一块小心地滑的牌子,来提醒同学们小心水渍、小心滑倒。

6.我们需要在周围围上围栏,可以防止插队。

7.我们要教育同学“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,要把这首诗贴在打饭处,提醒同学们不要浪费粮食。

希望学校能听取我的建议,优化饭堂管理,提高学生生活质量。

一位六年级的学生

__年__月__日

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篇9:新生入学校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,学校,校长,全文共 1481 字

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教官们、老师们、同学们:

在这秋高气爽,丹桂飘香的季节里,同学们带着学习的硕果与青春的梦想走进了美丽的武汉工程科技学院。首先,我谨代表学校全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎!向精心培育你们的家长和老师表示诚挚的敬意!对帮助、指导我校军训工作的教官表示衷心的感谢!

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,9月3号国家举行了盛大的阅兵庆典。在此期间,你们及教官老师们依然坚持军训,用实际行动铭记历史,缅怀先烈,我为你们的这种坚守表示一份敬意。

今天,我想与大家分享的是以下四点。

第一点是“知理”——学会为人

所谓知理,就是有由知入理,明辨是非,知行合一,行而知理。知理而明是非,知理而知轻重,知理而守底线。升入高等学府的你们,要学会从感性认知上升到理性思维,用自己的慧眼识别真假善恶,用自己的良知坚守做人的底线,用自己的生命传承仁爱与责任。随着科技进步和社会发展,人类文明达到了空前的高度,我们掌握的知识越来越多,但是学理的终极目标不是“知”,而是“行”。如果知而不为,知行不一,那就和我们教育初衷背道而驰了。

同学们,你们求学的根本任务就是要做一个品行端正、肩负责任、敬天爱人的国家建设、民族复兴的接班人。

我要说的第二点是“通情”——学会处世

“通情达理”是大众对一个受欢迎的人的基本要求。“通情”就是通晓人情,遵循世理。无数的案例告诉我们,人际交往能力是决定一个人能否在事业上取得成功、生活中获得快乐的关键因素。如何才能做到“通情”呢,一是把自己当成别人,用比较客观的角度审视自身,不能只盯着别人缺点而忽视自身问题。二是把别人当成自己,多看别人长处,多记别人好处,多帮别人难处。三是把别人当成别人,承认差异,尊重个性,学会倾听。

今后,无论是与你寝室的小伙伴,还是跟辅导员和老师相处,都会遇到不如意的地方,甚至会有一些矛盾和纠纷。与其抱怨,不如学会换位思考,感同身受,海纳百川,有容乃大。

我要说的第三点是“善思”——学会思考

“学而不思则罔,思而不学则殆”,乐学者必善思。作为一个人,最有价值的地方就是我们拥有一个会思考的大脑。思考是质疑、是创新、是打破定势。只有善于思考,才能发现问题,只有勤于思考,才能解决问题,善于独立思考是我们每个人一生最重要的能力。

几天前苹果发布了IPHONE6S。苹果产品从IPHONE3到IPHONE6S的发布过程,其实就是苹果的管理者们在不断思考用户需求,创新产品设计,引领用户消费理念的过程。在“大众创业万众创新”、“互联网+”的时代,需要在海量知识的基础上,勤于思考,善于跨界。我思故我在,我思故我赢!

我要说的第四点是“精业”——学会运用知识

前面说的三点,归根结底都是为了最后一点,那就是学会解决问题,增强实践,精进业务。“精业”首先要“敬业”,“敬业”是“精业”的关键和前提,“精业”是“敬业”的归宿和升华。每个学生不仅要有强烈的求知欲,更要培养自己强大的运用知识的技能和本领。

武工院以应用技术型人才为培养目标,要求你们在学习理论知识的同时,要反复实践、刻苦钻研、精益求精,发扬我们传统文化中的“匠心精神”。一个人的成功,来自于追求卓越的精神和不断超越自我、完善自我的努力。现在有的人常爱说一句:认真,你就输了。但今天我要说的是:不认真,你永远赢不了,再认真都不为过。

同学们,从你踏入武工院的第一天,这里就成为你们新的家园。我相信,这里也是你们“学会为人、学会处世、学会思考、学会运用知识”的智慧校园。武工院因你们的成长而更加绚丽,你们因武工院而成就自己的梦想。

最后提前祝老师们、同学们、全体教官们中秋节快乐。谢谢大家!

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篇10:小学校园文化艺术节上的校长致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 547 字

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各位老师、同学们:

在这百花齐放、热情洋溢的季节里,我们杨峪河镇中心小学20xx年校园文化艺术节拉开了帷幕。本次艺术节分为作品展览和文艺汇演两部分。优秀作品展览今天举行,文艺汇演将在“六一”当天进行,要对优秀作品的作者和优秀节目班级进行表彰奖励。

“艺术节”是校园文化的窗口,是办学成果的显现,是全体师生展现才艺的舞台。艺术节活动的顺利展开一定能够为我们营造一个更加团结、活泼、积极、向上的富有浓厚艺术气味的校园文化氛围。我相信,有了全体师生的大力支持和热情参与,我校本届艺术节活动一定是多姿多彩,充满生气和活力的。我更相信,只要同学们积极参与、努力实践,不论是否是得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;不管比赛成绩高与低,只要参与过、激动过、喝彩过,都将留下一份美好的回忆。

同学们,艺术节的舞台已搭好,序曲已唱响,请亮出各自的绝活来纵情演绎,用你们优美的歌声、动人的舞姿、色采明快的绘画,和件件别出心裁的手工作品,展现我们积极向上的精神风采,用饱满的自信和豪情来表达我们对校园生活的热爱。愿我们大家都能成为艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美好动听的校园乐章;愿我们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发文化的芳香,始终弥漫着蓬勃的生气!

我宣布杨峪河镇中心小学20xx年校园文化艺术节开幕。

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篇11:国旗下讲话稿:营造书香校园

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1051 字

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老师,朋友们,下午好!(鞠躬)说到诚信,大家一定耳熟能详吧!它是中华民族世代相传的美德。今天我就和大家来谈一谈诚信。

巍峨耸立的参天大树,靠的是宽厚无垠的大地的默默奉献;气势撼人的摩天大楼,来自凝重坚固的基础的支撑。那么,人,又是靠什么来托起无比睿智的人生呢?我想,那就是诚信!坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。

那是四年级下半学期的事情了。记得有一段时间里,朋友们都在为一个考试做准备,就是要用答题卡考的那一次,考试前一天下午,我的同桌问我有没有多余的涂卡笔,我家里正好有两支,就答应次日清晨把笔给他。回家后,我因为忙于做作业而把这事儿给忘了。第二天,也就是考试那一天,同桌问我要笔,我的脑子突然一下就懵了:我没带笔!后来,同桌把这件事告诉了老师,老师那儿正好有备用的几只笔,就借了一支给他。虽然说那次我的同桌顺利完成了考试,可从那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很纠结。的确,这种时候,任何语言的解释都显得苍白无力,尽管我是无意的。从那件事情以后,我很注意自己的言行举止,努力做到言必信,行必果。有的时候我已经睡到床上了,突然想到答应过别人却还没有完成的事,马上就披一件衣服去把需要的东西准备好。慢慢地,我的同桌又开始信任我了,我周围的人又开始大胆地把事情交给我做。朋友们普遍认为我是个讲信用,守承诺的人。正因为这样,我和朋友们相处得更加和谐,愉快了,我内心的那个结也消除了。(停顿3秒)

这是放寒假的第一天,我的好朋友文文来找我玩,当时我正在写作业,便约她第二天下午三点楼下小花园见。第二天中午,我吃完饭,一看时钟,才12点半,离三点还远呢,便坐在沙发上看起书来,看着看着,竟然入了迷。我正看得兴致高时,妈妈走了过来,对我说:你昨天不是约了文文了吗?现在都三点半了!我一听,急得一蹦三尺高,心想坏了,连鞋都没来得及换就下楼了,尽管我不知道文文是否还等在那儿,但我一定要去看一看。当我跑到小花园时,只见文文戴着帽子,围着围巾,小脸冻得通红,看到我来了,高兴地向我摇着手狂奔过来。我激动不已,连声向她赔不是,而她竟然说:你终于来了,我还以为你出什么事了呢?当我问她:如果我不来,你会一直等下去吗?文文坚定地说:不,你会来的,因为我相信你!

这些都是小事,但我一直铭记在心,因为它们让我感悟到了诚信的力量。信用是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带。

诚以立本,信以致达,就让诚信之花在我们每个人的心中绽放,让诚信伴我们到永远。

我的演讲完了,谢谢。(鞠躬)

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篇12:有关学校食堂承包合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,食堂,全文共 1162 字

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甲方:

乙方:

XX小学开办了新食堂,是为了满足在职教职工在校用餐和部分在XX小学就读学生用中餐的需要,教师和学生同在新食堂用餐。甲方决定采用承包的方式运营,经讨论由承包,甲乙双方经过商议达成以下条款。

一、甲方成立“XX学校食堂管理领导小组”,小组由任组长、副组长等七人组成。对食堂运营进行领导、监督、统计等工作。乙方必须接受,服从甲方领导小组各项工作的内容。

二、甲方提供食堂的硬件配套,添置食堂必要使用的实物和饮食餐具给乙方使用。如有损坏,丢失,乙方必须全额赔偿或维修。若属正常坏损,甲乙双方商议决定。双方做好实物账。

三、甲方及XX小学一学期在食堂力争保证一万元左右的饮用消费,支援乙方的收入。

四、教职工和学生每天中晚餐的伙食支出均为4.5元,教师本人现金支付,由每天向食堂报餐,每月按餐数结算,学校根据餐数补贴每位教师每餐1元。食堂向教师提供的早餐由教师直接与食堂联系,乙方不得以任何理由拒绝。同时教师用现金支付给乙方,学校也不给予补贴。学生每学期支出420元(每天中餐费用)。

五、乙方每餐必须保证用餐每人0.5元的饭及2.6元的菜,要足量物美,让用餐者吃得放心,吃得满意,领导小组要时刻监督,乙方要全方位接受督查。

六、乙方负责食堂的一切开支(燃料、电费、食堂工作人员工资等)与学校无关。短期用餐的学生及晚上用餐的学生均直接与乙方联系,但伙食开支均为4.5元一餐。

七、乙方不得使用和购买发霉、变质的食物;不能购买使用土豆、四季豆、野生蘑菇等容易引起食物中毒的食物;不能购买使用鱼等学生食用时容易刺伤口腔、咽喉的食物;不能购买使用发霉、变质、或者质量较差的大米。此项具体工作由负责监督执行。

八、教师每天用开水一壶,温水一桶,每壶每桶均为0.2元,由杨小负责经费开支。其余原则上不负担。中小办公室开水及个别班子成员住宿用温水,乙方免费提供。

九、食堂不准供应上餐剩下的饭菜,一旦发现罚款1000元一次。引发的事故由乙方负责。

十、食堂必须保证卫生整洁,地面勤打扫,生、熟食分开,工作人员着装,都要规范管理。米、菜、餐具要清洗干净。

十一、乙方有义务负责用餐学生的安全及秩序,与值日教师一同做好学生的用餐工作,确保安全。

十二、乙方每月一次到中小财务室领取学生预交款和教师伙食费。

十三、食堂用具见实物账,甲乙双方各执一份。

十四、本合同有效期为一个学期。

十五、本合同生效日是:20xx年八月二十九日。

十六、本合同一式三份,甲方、乙方、XX小学各执一份。

十七、未尽事宜双方协商解决。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇13:学校食堂承包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,食堂,全文共 1907 字

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甲方(学校):_______________________________

乙方(承包方):_____________________________

经甲、乙双方友好协商,甲方就食堂承包给乙方经营一事达成如下协议:

1、食堂地点:____________________________________。

2、合同期限:合同期限为____________年,自___________年___________月___________日起至___________年___________月___________日止。

3、甲方用餐人数:________________________人。

4、餐费标准:员工每人每天标准为____________元,即早餐____________元,中、晚餐各____________元,管理人员每人每天标准为____________元,即早餐____________元,中、晚餐各____________元,宵夜视贵公司情况而定。

5、供餐标准:早餐提供的品种有____________种,变换供应员工可自由选择。中、晚餐提供____________。

6、供餐时间:早;中;晚;宵夜。

7、承包方式:____________________________________。

8、付款方式:____________________________________。

9、双方权利与义务:

(1)甲方的权利与义务:

甲方提供职工食堂经营场所。

甲方根据其生产经营需要,每天应将员工进餐人员(____________%)提前交乙方安排,若有变动,甲方需提前____________小时通知乙方。甲方若需要临时加餐,应提前通知乙方。

甲方应按本合同规定时间向乙方支付员工就餐费用。

甲方有权对乙方膳食管理工作提出意见和建议,有权定期对乙方食品卫生,安全,服务质量等进行抽查,发现问题可立即向乙方投诉,限期整改验收。对个别不良人员有权向乙方提出更换。

甲方有维持就餐秩序,并教育员工遵守食规章制度的义务,甲方员工尊重乙方食堂工作人员,不可对乙方厨房工作人员提出无礼要求,非甲方指定管理人员不得擅自进入厨房。

甲方负责食堂外围的安全,保护以及清洁工作。

甲方对乙方食堂工作人员,在其厂房或建筑工地内,宿舍区行使管理权。

甲方对乙方在食堂工作中出现误餐事件,经书面通知整改,如方一意行,屡教不改。甲方有权力向方提出解除合同的要求。

(2)乙方的权利与义务

乙方负责办理《卫生许可证》(甲方负责提供相关手续),负责甲方食堂的经营及管理,按本合同约定向甲方员工提供餐服务。

乙方经营食堂期间,应遵循国家及_市的有关法律法规,遵守甲方教学区及宿舍的安全,制度,乙方应妥善维护好甲方设施,如发生故意损坏则加倍赔偿。

乙方应严格安照《_市食品卫生管理实施办法》的规定供膳和管理,确保所供食品的质量与卫生。如发生食物中毒,经卫生监督机关检验确属乙方原因,其责任全部由乙方负担。

乙方在食堂餐时,需戴口罩、手套、文明礼貌、保质保量,按供餐标准提供服务。

乙方在采购原材料时,不能用潲水油、棕油、乱菜、私宰猪肉及过期物品如若发生食物中毒,由乙方负全部责任。

乙方食堂工作人员须持有健康证合法居住证复印件交甲方保存,乙方食堂工作人员为甲方服务过程中,接触到有关甲方的情况,应当行保密义务。

乙方工作人员在食堂工作中所发生的工伤事故,应由乙方负责,乙方对工作人员进行安全培训,甲方不负责,乙方在食堂工作发生的一切事故责任,均由乙方自行负责。

10、违约责任

甲、乙双方应信守合同条款,若任何一方随意解除合同都须承担违约责任。

11、合同终止

本合同期满,则合同自然终止,若甲方食堂继续招包,则在同条件下,乙方享有续签合同的优先权。

12、争议的解决

一与本合同有关而发生的争议,如果双方无法协商解决,则应提交_市人民法院解决。

13、本合同一式____________份,甲、乙双方各执____________份,签字盖章生效。

甲方:_______________________________乙方:__________________________________

联系方式:___________________________联系方式:______________________________

甲方代表:___________________________乙方担保人:____________________________

_____________年___________月_________日_____________年__________月_________日

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篇14:国旗下讲话稿:营造书香校园

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 452 字

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幸福是无色的,但每个人都能够拥有自我的小幸福,就像我也有属于自我的小幸福——一张躺椅.

它身披一件橄榄色的衣裳,在那衣裳上还印有一条条黄色的丝带,漂亮极了.给人一种神清气爽的感觉.我躺在上头,觉得好舒服,好像我是一个婴儿,在摇篮中渐渐入睡.

它又好像是我的一个伙伴,每当我心境不好时,第一个想到的便是它,虽然他不会说话,但我能感受到它在耐心的听我讲话.

一次,我心境不好,沉着脸,默默来到躺椅旁慢慢地躺下,静静地向它吐露这烦恼。它也安静地听着我讲话。不一会儿,我来到窗帘旁,拉开哪一层轻纱。阳光就肆无忌惮地蹦进了我的房间,同时也照在了躺椅上。躺椅仿佛笑了,又好像在说:“心境好啦?你看太阳多灿烂,还在向你招手呢....”

我时而很淘气,爸爸回来时我就会躲到躺椅下去,然后大喊一声:“爸爸,你的乖女儿被人绑架了,快去找她!”之后把整个身体蜷缩起来,像一根毛毛虫一样,尽量不出声。可是每每爸爸都会很快的找到我。有时候我会责怪爸爸,为什么不迟点找到我呢?能让我多享受着美妙的感觉。

小幸福呀,多谢你温暖了我的少年时光……

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篇15:学校锅炉工聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 867 字

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20xx年冬季,校为___________小学聘用一名锅炉工,___________自愿应聘,中心校为甲方,__________为乙方,双方现就取暖过程中的有关事宜协议如下:

1、 乙方聘期从20xx年11月4日起至放假之日止,不够整月按天计算;

2、 乙方必须服从该校负责人的领导,在工作期间必须坚守岗位,必须按操作规程要求实施作业,如不按要求作业,出现问题由乙方负责;

3、 乙方负责烧锅炉兼暖气设备维修;

4、 经常检查锅炉、管道及其他取暖设备,发现问题及时处理;

5、 在保证正常供暖情况下,做到节煤节电;

6、 锅炉房及休息室严禁一切闲杂人员进入,否则出现问题由乙方负责,甲方必须做好对师生的教育工作,否则出现问题由甲方负责,甲方必须随时检查;

7、 保持锅炉房内外及休息室内外的卫生,锅炉房内及时清扫洒水;

8、 炉渣不得顶炉底,及时清理,不得带火推出门外,炉渣必须放到指定位置,如不按指定的位置堆放出现问题由乙方负责;

9、 锅炉工上班期间绝不许饮酒,如酒后上班出现问题由乙方负责,并予解雇;

10、锅炉工必须坚守岗位,如有特殊情况必须请假,不得私自离岗;

11、乙方上工时打条领取工具,妥善使用、保管,下工时交回,如有丢失损坏,由乙方负责照价赔偿;

12、乙方烧锅炉期间负责看煤,不能让煤通过各种渠道丢失,如有丢失由乙方加倍赔偿;

13、乙方不得私自让其他人到锅炉房内干私活,所有配件不得私自送给他人;

14、取暖期间上水温度应达到80度,回水温度应达到60—70度,可视天气情况上下浮动;

15、供暖期间:另行通知,如有阴天下雪,由甲方决定增加次数及时间,乙方必须严格执行,每次停炉再继续打一小时循环,确保不动。

16、工资待遇每月____________元,月底由甲方及时兑现;

17、在取暖期间,做到煤不丢失,节煤、节电,严格按照学校要求做事。

以上协议经双方同意,一式三份,甲乙双方各执一份,中心校存一份。自20xx年11月4日起至放寒假止为有效期,协议中未尽事宜,有执行中双方可随时协商。

甲方:

校长签字:

乙方:

______年____月____日

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篇16:家长对学校工作的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1530 字

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学校的校长,领导您好:

我是初中二年级黄涵涵的家长,首先感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对

农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。

(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

(八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

(九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。

(十)希望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态,希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

家长姓名:

.09.27

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篇17:绿色校园建议书格式

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 924 字

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美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾泻了设计者的灵感,校引导的关心,工人师傅的血汗。

同学们,如斯俏丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷辱它的纤尘不染吗?

你忍心大声喧闹,去攻破它的安静跟谐吗?

你忍心做出一些不文明行为,去损坏它的美丽吗?

确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比方:语言不文明,出口成“脏”;不尊敬别人,与老师顶嘴;下课起哄,追赶打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。

校园是我家,文化靠大家,确切要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们可能更好地学习、生涯,我们须要一个精美协调、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理当“从我做起,从当初做起”,为建设美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此,学生会向全校的同学们倡导:

一、在教室一心学习,杜绝大声喧哗、吃货色等不文明景象的产生。

二、讲求诚信,以准确的心态看待测验,将考试舞弊行动驱赶出校园外。

三、留神公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随便蹂躏草坪,不抽烟、不酗酒。

四、迷信上网,杜绝痴迷网络,公道应用时光,争做网络道德榜样、文明使者、保险卫士。

五、尊重师长,团结同学,相互辅助。

六、按时上课、不迟到、不迟到、不缺课、保障上课纪律。

七、以校为家,爱惜公共设施,不破坏公物,谢绝课桌文明。

八、遵照公共规矩,保护畸形的校园秩序。

敬爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德标准落实到每一个人的言行上。

让咱们每一次仰头都能看见微笑,让我们伸出手去都能触碰阳光。

也许只是微微地弯下身拾起地上的空水瓶。

也许只是天天凌晨碰到老师恭顺而暮气沉沉的一声“老师早!”。

兴许只是跑道上身边的同窗摔倒时及时伸从前的手。

也许只是被错误曲解时坦荡宽容的一个暖和微笑。

也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。

也许只是看见值日的同学拖得干清洁净的地板时警惕地绕开行走。

也许只是看到老师抱着一摞风雨飘摇的功课本时上前帮一把。

这些一点一滴勾画出了温馨的画面。

就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。

就像是一笔一画地为一张漂亮精巧的草图本人上色,最后的脱稿鲜艳夺目。

那么让我们一起尽力吧。

让我们的校园更加美好,我们的世界因而出色!让我们争做文明中学生,一起共创文明校园!

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篇18:学校集资房转让协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 475 字

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转让方(以下简称甲方):

工作单位: 身份证号:

受让方(以下简称乙方):

工作单位: 身份证号:

一、经双方自愿达成一致,甲方将位于×××小区高层房屋一套转让给乙方,转让价格以×××公司定价格为准,以甲方名义购买单位集资房,但是所需的购房款一律由乙方来承担支付,楼号楼层以甲方在单位评分后选房为主,最终按房屋实际面积计算房款。甲乙双方确认转让该房。

二、此套房屋所有权自始至终归乙方所有,甲方不得有任何异议。

三、乙方按甲方单位时间要求支付房款,每次出具的收据及相关凭据都有乙方负责保管。

四、房子建好后,交乙方使用。

五、办理房产过户手续时,甲方要出具各项证明,积极配合乙方,无条件的将房屋过户给乙方,产生的过户费用由乙方承担。

六、违约责任:甲乙双方本着诚信原则,严格履行合同内容,如有一方违约,违约方赔付守约方50万元人民币(五十万元整)违约金。

七、如甲方单位房屋有补偿款,都归甲方所有。

八、本协议在履行过程中发生争议,递交××××法院提起诉讼。

九、本协议自甲乙双方签字之日起生效。

十、协议一式二份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。

甲方: 乙方:

年 月 日

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篇19:家长对学校工作的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 2888 字

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教学先导、学生自主、服务竞争

对于我们学校的发展,笔者想具体从以下的几个角度阐明自己的建议,这些建议是我短时间思考的所得,因为时间之短,欠成熟和片面性是无法避免。

在教学方面:

一,对全校教师进行分类,分成科研型和教学型,各取所长。正所谓“尺有所长,寸有所短”,这样对教学形成强大的合力。当然这不能简单的分类,必须在政策上给予支持,据一些在一线教学的老师反映,学校、院系对教师的评价指标主要偏向于科研,而科研又直接和论文挂钩。在一线教学,忙着准备教案,势必用于科研的时间不多。而他们又要两头兼顾。结果两头都没有搞好,建议学校完善教师评价体系,使之更加科学、合理,能够激发两类教师的积极性。现在的评价体系要求调整,要不然的话,它可能导致的后果有:A 教师的上课质量得不到保证,无法全心投入教学或者科研。B 学生上课质量在不知不觉中打折,学生没有学到真正的知识,像是注了水的“猪肉”。培养出来的学生的自身的知识体系欠完善,走向社会影响湖南大学的声誉。C 老师为了评职称,突击论文,靠买版面费发论文,得不偿失,湖大的论文总数在上升,但质量难以保证。而且还导致一部分教师心浮气躁,不能潜心学问。潜意识里成为一股暗流,影响我校原本纯正的学术氛围。

二 学生拥有更换科任老师的权利。有的学生向笔者反映有的老师上课的确是太差劲,学生“敢怒不敢言”,怕被任课老师“抓辫子”,只有忍气吞声。许多的教育专家在收费时,大谈高等教育产业化,以次类推,学生享受高等教育,是一种购买活动,为什么就不能买到更好一点的产品呢?学校安排一些不适宜教学的老师上课,无疑在把次品高价出售。(这样说可能会得罪一些人,但是它不针对任何个人,为了我们湖大的发展,我们需要不同的声音)学校这样决策,可能是挨着面子,怕得罪一些教师。而我们应该帮助学生培养自主意识、维权意识。教育的生产者和消费者的地位应该是平等的,作为消费者的学生应该享受等价、等值的服务。如果一个班的80%的学生对任课教师不满意,就应该对其进行“弹劾”,被淘汰出局的老师也不要心存芥蒂,试想如果是你的小孩在学校得到的是这样的教育,你的心里也会起伏不平的。还有一些教师随意调动课时,连教务处都不知道,学生要学习,也只有按老师说的去做了,这些老师调课的原因不是为了教学,而是为了兼职,打自己的“小算盘”,这样的老师学生有意见是很正常的,教务处更应该管一管。

三 减少直至杜绝统招研究生给本科生上课。课表上安排的明明是张某,一到课堂上就变成了李某,张冠李戴的。教育部都已经明文规定:55岁以下的教授、副教授必须给本科生带课。研究生可以给本科生上课,可是他们有的自身的能力都值得怀疑,有的才刚刚本科毕业。搞不好,泥沙俱下。提高本科教学质量也就成了一句空话,建议学校对那些明知故犯的老师要点名批评,我们学校要应该奖罚分明,以正师生之民心。处处作好人,处处都留情,湖大的发展就只能成为空中楼阁。

四 对教师、干部的考核:学校在这方面的动作不大,相对于教授而言,在我们湖大很少有“下岗”的,他们每年要发表一定数量的论文,可是就没有不合格的吗?学生考试不好要补考、重修甚至退学,可我们的教师呢?特别是对教师的考核更应该具体量化,有上有下,有进有出的。古人云:生于忧患,死于安乐。很多的东西是“水不急鱼不活”,让每个人都有压力,有使命感、危机感。加强竞争与考核,还有淘汰机制。不要怕得罪人,我想有好的、合理的、科学的人才引入机制,还怕我们招聘不到人才吗? 学生权利维护方面:一 让学生参与与学生自身权利密切相关的一系列政策制定。学生在其中没有投票权,但是必须有听证的权利,学校有一些规则的制定并没有完全从学生的权益出发,比如,南北校区的食堂价格相差之大,让人不可思议,为什么在同一个学校,还有这种事情,在南校区的一些食堂的一次性筷子、饭盒都还要一毛钱一个。这在其他高校是绝无仅有的事。食堂饭菜的定价是否听取了学生的意见。他们想当然的制定价格,食堂工作人员的服务态度及个别的恶劣,而学生对此无能为力,只有“罢吃”到外面去。客源外流,效益下滑,只有提高饭菜价格保持收入,得不偿失。高校不是搞后勤社会化改革吗?要竞争才会提高服务质量,而却竞争的法人最少要有三家,两家还容易出现暗中勾结,竞争是个好东西,不仅仅是提高服务质量,而却还可以降低服务价格。笔者还看到一个食堂那么多工作人员,他们也要吃饭、生活,人员过多的话,效率又不是很高,那么运作成本就会增加,也会为学校发展增加一些隐性的负担,从而制约学校的快速发展。与学生有关的水电费价格、园区物业管理费该怎样收取、收多少,学生不知道,只能想住就交。

五 加大学生选修课的比重,减少必修课的比重,加大考试多样化改革。对于一些基础学科应该按照大类招生,到大三再分专业。这样有利于学生全面打好专业基础。容许学生自选专业,我们学校制定的政策是,在原专业综合成绩加权排名靠前的学生才有这种资格,这样做的后果笔者有不同意见;这还不是优中选优,再优先发展吗?我国的高教已经不再是精英教育,而是大众化教育。那么请问:比如我是学会计的,专业很差,而在中文上有专长,可是我的专业成绩没有排名靠前,就不能转。只能在会计上自生自灭了。这无疑扼杀了一个学生的兴趣和成长的可能性,而与教育的真正的涵义悖道而驰。试想你的本专业学的还可以,至少可以毕业吧!如果按照优中选优、优先发展的原则的话,只会使好的更好、差的更差,造成学生专业成绩、兴趣的两极分化。学生自主选择专业也不能落实到实处。在学生补考费用、重修费用的收取上面,我们学校有的是60元/学分、80元/学分。这种标准是否合理,有待论证。惩罚只是手段,不是目的,这么高的重修费用已经有点变异的味道了,笔者建议对于考试不及格的学生,不管分数差多少都要先给予其补考的机会,对于分数太低的,在限定的时间内给予补考,因为许多新生一时还不能适应大学生活,不能把握大学的学习规律。过高的补考和重修费用有可能把学生引入到恶性行环之中。

六 上课时间的确立与“点名制度”。我们学校下午的上课时间定在1:30,这个时段据学生反映,不是很合理的。教务处这样规定是出于何种目的?人在这个时候很疲劳,老师住在校外还要赶,中午又不能休息,哪有精神上课?一个住在天马的学生,中午在中楼11;40下课,然后吃饭,到下午1:30上课,学生就只有赶时间,学生打瞌睡的不少,精神状态欠佳,不符合大脑的生物钟。教务处以后制定类似的规定,是否要求学生和专家听证。笔者建议废除“点名制度”有的老师很喜欢点名,以此固定到课人数和督促学生认真听讲,可是有的老师讲课实在不行,你有何必强求呢?其实很浪费时间的,你有考试一关,怕什么,我们的老师不在怎备好课上下功夫,却在点名上下工夫,开放式教学就从废除“点名制度”开始。

学校各部门应该及时疏通在教学、后勤等方面学生的不满情绪,我们现在能够作好的 、能够改变的就一定要作好,暂时不能改变的,我们一定要对学生作出合理解释,让学生知道“校情”。及时化解矛盾,让学生和教职工舒心、顺气。大家心往一处想,劲往一处使。何愁我湖大不兴呢?

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篇20:学校租车协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 553 字

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甲方:xx小学

乙方:

经协商,甲、乙双方达成如下租车协议:

1.甲方为乙方提供准确的行车路线、接送地点和接送学生名单。

2.按接送次数付款,一学期一结算。接送学生至准确地点(一个来回)甲方付乙方车费元。

3.乙方行车必须确保学生安全。做到手续齐全,定时检修车辆,保持良好的车况,如有违章或其它原因所造成的一切损失,责任由乙方全部承担。

4.乙方必须保证每次接送学生准时到达指定地点,如果超过规定时间半小时,甲方扣除这趟租车费的50%,如果超过规定的一小时,甲方另行租车一切费用由乙方承担。

5.乙方须按甲方规定的行车路线停靠,定时停靠,不得随意改变线路。在接送学生时,车上禁止乘载其他乘客。

6.乙方须按甲方要求,认真履行接送手续。每次接送时,须将线路牌放到醒目位置。填写《线路学生接送情况表》,与线路车长办理交接手续,服从车长指挥。

7.乙方须按甲方规定,与家长良好沟通,充分体现甲方学生第一、服务育人的办学宗旨。如由乙方失误,出现漏接学生现象,乙方将承担相应后果。

8.租车时间从起至止。

9.本协议经甲、乙双方签字后即刻生效,如有一方违反协议,按《合同法》规定,要承担经济责任。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

本协议如有未尽事宜,甲、乙双方协商解决。

甲方:XX小学乙方:

联系人:乙方电话:

监证方:*队

签订日期:年月日

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