关于优秀小学生自我介绍
我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)
我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份,略写外貌。)
我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得A。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。(列举优缺点。)
我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架„„我一个不落下。
这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,光大自己的优点,做一个超人!(结尾点题,畅想明天更美好。)
更多相似范文
篇1:400字小学生自我介绍
一头乌黑的头发,齐刷刷的刘海下有两条柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子上戴着一副眼镜,加上一个樱桃小嘴,就凑成了可爱的我——罗欣怡。
我很粗心。考试时,语文少写了个句号,九十九分;数学写错了一个数字,九十九分;英语写错了一个字母,九十九分。总是与第一名差一分啊!真想坐上时空飞船飞回考场,把错的改正,把少写的补上。有一次,我带了一支我最喜欢的笔去画画班,画完画回到家,我才发现我的笔还在画画班里。我赶紧跑去画画班,下一个班正在画画,我去问老师,老师说:“我看见有一个小朋友把它带走了。”我心想:“笔被小朋友带走了,我作文再也找不到我的笔了。都是粗心大意惹的祸啊,呜呜呜!”
我也常常爱看书。有一次,我去图书馆看书,被一本叫《草房子》的书迷住了。妈妈本来让我下午四点回家,可当我看完《草房子》,抬头一看,哎呀!已经是晚上七点了!我忐忑不安地回到家,妈妈生气地看着我。我小心翼翼地问妈妈:“你看过《草房子》这本书吗?”妈妈没好气地说:“没有。”我把《草房子》一五一十地讲了一遍,讲得眉飞色舞。妈妈笑着说:“难得你这么认真,好。去吃饭吧!”读书真好呀,可以让妈妈的阴天变成晴天。
这就是我,一个粗心的女生,一个爱学习的女生,一个独一无二的女生。
篇2:小学生自我评价评语范文
我是一个用心乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;我是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。
但人生之路还会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩持续在班级的上游,遵守纪律,热爱群众,尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今日,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!
篇3:中小学生60秒自我介绍
大家好!我叫廖韶婷,是一个千金“小姐”。我毕业于永康路小学,今年12岁。我很高兴能来到新城王锦辉中学七(10)班,和诸多同学一起学习、生活,度过难忘的中学时光。我在文学方面颇有“天赋”,那可能是自小就喜欢看书的原因。说起读书,我就联想到了我家书柜里的那些“老古董”(名著)“新宝贝”(杂志)。别人可能会认为我平时不太爱买零食的样子,似乎挺小气的,其实我对买书非常慷慨。书看多了,自然也会萌动出自己写的念头。我目前已在各个报刊发表了十余篇习作了。我也很喜欢音乐,听歌是我的消遣之一,听着美妙的音乐,不觉地放松了自己,陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌,平时在家里总是“引吭高歌”。我的成绩属于优秀吧,但是我的理科方面总是比文科差那么一点点,希望理科优秀的同学多多指教!谢谢大家!
篇4:小学生比赛一分钟自我介绍
今天,我向大家介绍一个人,她是个女孩子,梳着两个小辫子,一双大眼睛嵌在脸上,猜到她是谁了吗?如果没有,那就接着读吧!
此人慢得赛过蜗牛,从早到晚,父母的催促声没完没了。不论父母怎样着急,她也快不起来,外国话说:“Bays will be bays!”(本性难移)她知道这样做不对,不过正在努力改正,还制定了时间表。
此人性格相当特殊。高兴的时候,对待玩具熊、玩具狗温柔无比,与它们玩得非常快乐;而生气的时候,行为立刻发生了大转变——变温柔为虐待,它们成了“出气筒”。随便拿起一个就向床上扔去,弄得小熊身上多了几处“伤痕”。在上课时她特别听话,可是一下课就开始到处疯跑,同学们都好奇地问她:“你上课怎么那样文静,下课又那么活泼呢?”
这下你该知道这个慢吞吞的,性格特殊的小女孩是谁了吧,她就是我!希望你们能和我做朋友,让我们一起快乐地学习成长!
篇5:小学生200字自我介绍范文
我的名字叫,今年9岁了,我在完小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。
我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。
篇6:小学优秀学生自我介绍
尊敬的老师以及在座的各位同学:
大家好!
我是来自714班的李佳。
今天能够以竞选学校优秀学生标兵的机会站在这里演讲,是我的荣幸。此刻,面对众多实力强大的竞争对手,我的心里自然也免不了紧张,但是,我有的,更多是信心!信心的支撑源于我的综合表现。
一.我是一名称职的班干部
首先,我一贯地乐于助人,关心班集体,具有很强的集体荣誉感和强烈的责任感,热心为班集体做贡献。在本学期中,我在我的班级里担任副班长,每当轮到我值日时,我都会认真的做好值日工作和检查工作,尽量不让班级扣分,而且我也积极参加各项活动,代表班级在上学期的运动会上获得了七年级女子跳高第六名、现场书法比赛二等奖等;我还热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作;平时我也会多和同学们交流,热心主动地帮助有困难的同学,和他们一起讨论实践、解决难题。“大家好才是真的好”,充分吸取了同学们的想法后,我的工作才能真正做到同学中去,并受到同学们的支持。流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个团队的优秀来自干部的领导和全体同学的共同努力,我相信在我们的努力下,班集体也会越来越好。
二.我要争创学习上的标杆
做好一个班干部的同时,在学习上,我也是班级里的佼佼者。上次的期末考试中,我取得了班级第一,全校第十的好成绩,在期中考试的基础上又提升了一步。在平时的考试中我也是名列前茅,而且我是各科成绩均衡,不偏科,每门考试科目和考查科目我都会做到最好。
三.我是一个多才多艺的好孩子
学习上我追求卓越,业余生活我丰富多彩。我有许多兴趣爱好,其中尤其是书法和舞蹈,更是我的两大特长。从小喜爱书法的我已经练了将近六年,在学习书法的过程中,我曾在第六届“黄山杯”国际少儿书画大赛中荣获金奖、在20xx年中国和加拿大举办的和平杯书画青少年儿童作品评奖活动中荣获特金奖、在第十四届全国中小学生绘画书法作品比赛中荣获毛笔书法一等奖等等,而我现在还仍在学习书法艺术。对于舞蹈,我已学了7年,现在已经考到了十级并在继续练习……
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。不管这次竞选结果如何,我都会在各个方面更加严格的去要求自己。然而所有的人都不想与这次千载难逢的机会擦肩而过,所以请各位在座的同学投给我一张信任的投票,谢谢大家!
篇7:优秀小学生英语自我介绍范文
My name is Liu Jia. Im 10 years old. I think you must not be familiar with me. Let me introduce myself.
My favorite color is purple. People say that people who like purple are lively and straightforward, and have great flexibility. Speaking of this, I can not help thinking of my personality, I really am a personality, dare to act, dare to speak. Once, my mother took me to her classmates house to play. As soon as I arrived at the aunts house, I saw a little sister hiding from the aunts house, as if she was afraid of being born. When I saw this, I knew I could show my ability to make friends as follows. I sat next to the little sister, reached out and said, "Come on, lets make friends." She also held out her hand and shook it with me. After chatting for a while, my little sister and I became good friends. Because of my eloquence, my popularity is very good, and I always have my share in speaking in class. I want to be a lawyer when I grow up. Isnt it the foundation I laid for growing up to be a lawyer to practice eloquence from an early age?
I have many hobbies. But what I like most is reading. I like reading, not only because it can teach me a lot of knowledge, but also because it can make me happy and lively. One day, I was very unhappy at school and returned home tirelessly. When I met my parents, I had a big fight with them because I was in a bad mood. At this time, the mood fell to the most stratum, I hid in the room, inadvertently opened a joke book that amused you to laugh, the book also floated out of my endless jokes. Soon, I was amused by the book. My mood seems to be much better, recall just to parents is not wrong, true shame!
This is me, an ordinary little girl.
篇8:暑期三年级小学生习作班评语汇总
1、王菁:
你是一位很乖巧可爱的女孩,在老师的眼里,你的字迹潇洒漂亮,课堂上专心听讲,每次习作,常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。你总是带着甜甜的笑容争取更大的进步。
2、严茜:
课堂上,你是那么的认真,写作中,你也是十分努力,老师希望你能多看点书籍,多学学他人好的习作方法,能让你的笔下,流淌出更为美妙的篇章。
3、洪容若:
你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,作为班上的领头雁,还写得一手漂亮的字。你的习作本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,,这不,在作文评讲课上经常读你的文章哩!更希望你能多写出篇篇好文章来,你真了不起!
4、吴 炜:
“勤苦”这话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,瞧你,这一学期习作进步多快!加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
5、宋加元:
你是位聪明又可爱的小男孩,希望你的习作能内容充实些,语言流畅些,选材结构的角度别致些,注意不要偏离题意,尤其是善于捕捉生活细节,表达比较真切、自然,但在语言的通畅方面还要多下工夫。这样,你的作文就不会欠缺“雕刻”的内容了。
6、何瀚:
浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,希望多读读课外书籍,吸取更多的营养,在写作中品尝成功的乐趣呢!
7、贺辰寰宇:
真是人如其名,你长得富有灵气。真希望你的文章也能文如其名。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,多学一点写作方法,多看一些课外书,相信你一定会更好。
8、李济民:
文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.学习做个有心人,关注自己身边的人和事,这样的习作就会内容丰富,案例鲜活,读来趣味横生。希望早日你看到这样的你。
9、张英豪:
你是属于那种聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,你的习作能否更进一步呢?老师在期待……
10、张文哲:
每次习作,你几乎都是最后一个到场,每一次上课,你都能按时到来,你是个非常优秀的男孩。希望你能在写作上,更进一步,认真完成每一次习作,一定会受到同学和老师的赞赏。
11、胡骏豪:
你的文章文章主题明确,内容饱满充实,段落层次清楚。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
12、余一帆:
你想表达的内容很好,名言的引用和事例都充分,如果行文前如理清文章思路,表意就可明确了。文章含蓄的结尾,既点题,又可耐人寻味,广泛阅读课外书籍,必将为你的作文增添光彩。希望你继续努力。
13、管利悦:
从文中可以看出你是一个朴实善良又很懂事的女孩,你的文章紧扣题目写真情,开篇和结尾尤其出色,文章段落清楚,首尾呼应,主题是明确的。这些都让老师为你感到高兴。
14、曹慧君:
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。
15、邵梦婷:
你也是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。行文能边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成。每一篇习作都让老师眼前一亮,真为你骄傲。
16、余隽之:
端正清楚的字迹,让人看了真舒服,写作不能随随便便,字哪能不像鸡抓的似的。写作就从写字入手,写好每一个字,写好每一个句子,相信你会写得更好。
17、万鹏:
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门,也会让你走进文学写作的天堂。你是一个非常聪明孩子,课堂上常能听到你富有“创造性”的发言。这学期你的进步非常大,这是人所共知的,真愿意在每节课上看到你。
18、唐语安:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,如果课堂上你也能把手举得高高的,文章写得棒棒,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……
篇9:三年级小学生评语
1. 该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有必须的英语知识基础,知识面较宽;对工作用心,职责心强,有较强的组织协调潜力,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。
2. 该生思想用心要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和群众荣誉感。热爱班群众,关心帮忙同学,待人诚恳,相处融洽,用心参加群众活动,有较强的组织活动潜力,思维活跃,动手潜力应用潜力较强。
3. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想用心上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用潜力,用心参加各种社会活动和社会实践。
4. 该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动用心,遵守学校各项规章制度,用心社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!
5. 该同学学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想用心上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用潜力,用心参加各种社会活动和社会实践。
6. 该生性格开朗,处世用心,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。
7. 该生思想用心要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班干部期间,工作用心负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手潜力和应用潜力较强,用心参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
8. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,职责心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
9. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,具备必须的理论知识和实践潜力。用心参加院系各类活动并获奖。在学生会心理部任副部长,在班级担任副班长,有必须的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的大学生。
10. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的理论知识和实践潜力。用心参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。
11. 该同学诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动用心,遵守学校各项规章制度,用心社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!
12. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手潜力和创新潜力,用心参加社会活动,有爱心,帮忙行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,用心参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
13. 该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中用心追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改善不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
14. 在生活中,为人诚实友善,乐于助人,和同学关系融洽,并用心参加各项群众活动,作为学院研究生会的体育部部长,成功组织了多项大型活动,具备较强的组织协作潜力。希望在以后的工作和学习中,继续发扬优良作风,勤勤恳恳,争取取得更大的成绩。
15. 该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有必须的英语知识基础,知识面较宽;担任班干部期间,对工作用心,职责心强,有较强的组织协调潜力,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。
篇10:小学生幽默搞笑的自我介绍
我,陈嘉欣,一双水汪汪的大眼睛,一个好看的鼻子,在鼻子的下方有一张能说会道的嘴。我喜欢唱歌,画画,喜欢站在舞台上有成就感的自己,喜欢弹琴,喜欢尝试一切新鲜的事物,跟喜欢朴实的自己。
从小由于妈妈的严格管教,我很听话,凡是见过我的长辈们无不夸我是一个听话,懂事的好孩子。而在家里我却很活泼,很爱笑,喜欢看电视,嬉笑怒骂,无所顾忌。在学校里时而高谈阔论,海吹神侃;时而被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重担,一片轻松。
我很胆小。记得有一次我妈妈和我在车站接叔叔,在去的路上妈妈安顿我,见了叔叔要问好。到了车站见到叔叔,我却说不出口。妈妈连忙迎着说:“这孩子不懂事,别见怪。”还有一次,爸爸和妈妈晚上出去,让我一个人在家。爸爸妈妈走后,外边躺到床上睡觉,不知怎么了,天空好像故意和我作对,下起了雨,是我不敢睡觉。这时,外面忽然有了咕噜咕噜的声音,我心里想:妈呀,小偷来了。于是,我把身子缩在被子里,动也不敢动。过了一会儿,外面的声音停止了,我就壮着胆子出来看了看。唉原来是饮水机在作怪。我这才放心的去睡觉。又过了不久,门外突然门铃响了。哎呀,这下小偷真的来了。我躲在被窝里打哆嗦,外面传来了妈妈的声音:“快开门,我和你爸爸都淋湿了。”哦,原来是爸爸妈妈呀。打开门,我一脸苍白,满头大汗,妈妈问我怎么了?我说没事。如果告诉了他们,准会笑话我一番。
这就是我,一个喜欢唱歌、画画、弹琴、有很胆小的女孩。
篇11:小学生在比赛时自我介绍
我叫程柯迦,今年八岁,是一个调皮可爱的男孩,在宝鸡实验小学三年级上学,在班上是英语组长。我身高一米三四,穿着蓝白相间的短袖和深蓝牛仔裤,留着小平头,大眼睛烔烔有神,小嘴巴能说会道。业余时间,我最喜欢玩电脑。有一次,吃完中午饭就开始打游戏,一直到晚饭时间,妈妈叫了好几声,我都没有回答,妈妈就把饭吃完了。当我来到餐厅时,妈妈只给我留了一碗汤,从那以后,我再也不玩游戏了。我有很多优点,比如,帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点,比如,写作业老是马马虎虎,还贪玩写的慢,我打算改掉这些坏习惯。我的志向是长大后当一名海军战士,乘风破浪、保卫海疆。
篇12:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿
我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗
篇13:小学二年级学生一分钟自我介绍
我叫方雨,今年8岁,上二年级。
我有长长的头发,细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛,苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。
书是我生活中必不可少的一部分。我爱看书,有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书迷。有一次,我正在看书,看的津津有味,妈妈叫我下楼买糖,我正看到一段笑话,哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西,我连忙去买。买回来我又去看书。妈妈问:“怎么买的是盐?”我真粗心呀!
下面该说象棋了,当我觉得无聊时,就和弟弟下棋。如果打成平局,我还要再来一次。要是我赢了,我一蹦三尺高。要是我输了,我就找我的快乐宠物古筝谈(弹)心去了。
该说我的快乐宠物了,我学古筝两年半,弹的还不错,比赛中还得了二等奖呢!羡慕吗?画画就不说了。
看了我的自我介绍,你想和我成为朋友吗?
篇14:关于小学生自我介绍范文
大家好,今天我介绍一下我自己,希望大家能够喜欢我。我今年九岁,体重二十千克,身高1.3米,你看我瘦瘦的,每天都开开心心的!我喜欢穿红色的裤子和蓝色的衣服。
我喜欢玩,喜欢玩老鹰捉小鸡和造梦西游游戏。我也很活泼,喜欢打羽毛球,篮球和足球,这些都是我爱玩的。我喜欢看书,有故事书和学过的书,还有„„我的书架上都是我的书,有五十多本书了。妈妈老是说我瘦,可是我胳膊上都是肌肉,很结实的那!我呀,喜欢画画,我家的墙上都是我画的画,很好看!我呀,也很喜欢读书,我一到了学校就拿书读。妈妈说:“你很可爱呀!”你们觉得我可不可爱呢?
篇15:小学生自我评价评语范文
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。能够遵守《小学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施。尊规守时,能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人,能做到拾金不昧,不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方,爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,肯定做到生活节俭。
我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
篇16:400字小学生自我介绍
我叫吴婧仪,是一个活泼开朗的阳光女孩,在安康市第一小学三年级二班上学,是班里的英语组长,1米39的个子,浓浓的眉毛下面长着一双水汪汪大眼睛,美中不足的是嘴巴里那排小哨兵,有一两颗有些淘气,总是不和别的牙齿排在一块。我的性格外向,因此我有许多好朋友,但有时候有点暴躁,有时老对朋友发脾气。
我的爱好是拉手风琴、滑旱冰、看书……其中我最喜欢看书了,每天洗完澡我都要看30-40分钟的书,每次妈妈叫我睡觉我都听不见,因为我看的如迷了。我有许多优点,有一次妈妈不在家,我自己煮了一包方便面,吃完以后我自己写作业,爸爸妈妈回来了,看到这一切非常高兴,说我长大了。还有一次,我一个晚上坐公共汽车回家爸爸妈妈硬是要是要去接我,因为我家在电厂,离那很远,可是我还是坚持自己回家。
这就是我,一个自己的事情自己做的“阳光女孩”。
篇17:小学生学期末自我评价
在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是不通好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。
在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。
在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。
我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下学期我会更棒
在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中。但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!
在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中。但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!
篇18:小学生三年级健康教育计划
1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。
五、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
篇19:小学生的自我介绍500字
我叫,今年9岁,我是一名小学生,也是一名少先队员。我在xx小学三(1)班读书,我是在xx年12月20日那天出生的,因为那天正好是澳门回归,所以我的名字里面带着一个“澳”字。
我有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,还有一头乌黑发亮的头发,我妈妈经常给我扎一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。我喜欢结交认识更多的朋友。我有好多优点,也有好多缺点。我从小就喜欢读书,在我的书柜里有好多的课外书,我非常很干净,我把我的“小天地”收拾得干干净净、整整齐齐。我十分大方,从不吝啬,经常会把我好吃的东西拿出来和好朋友们一起分享。我最大的缺点就是写作业时粗心大意,经常会把“0”写成“6”,或者把“6”写成“0”。
这就是活泼可爱的我,希望和大家交朋友。
篇20:中小学生60秒自我介绍
一个13岁既爱看书,又有耐心的男孩,他的个子不高不矮,乌黑的眼睛,又粗又浓的眉毛,高挺的鼻子,组成了我。
我爱看书,只要一空下来,就会在书架前找书看。我家的藏书并不多,有些书我都看了十多次了,但是我看起来还是津津有味,不亦乐乎。妈妈曾好多次问我:“有些书你都看了很多次了,为什么还会看?”
我每次都是笑着回答:“因为只有书读百遍,才会其义自见呀。”当我看书看得入迷时就连饭也顾不上吃,但是我看不入迷时,就会一直捧着书,读出“味道”来为止。
我的优点就是有耐心。记得一次,我、妹妹、哥哥住在爷爷奶奶家,当天下午,爷爷带回来了一大把花生,让我们摘下来。开始,我们三兄妹在有说有笑中摘花生,可到后来,我们三竟一个人都没话说。哥哥妹妹耐不住心里的枯燥,玩去了,只留下了我一个。我在摘的过程中有好几次想停下来和哥哥妹妹一起玩,但是我总能在脑海中浮现出妈妈经常和我说的那一句话:“做事情要有始有终。”于是,我打消了玩的念头,一心一意地摘花生,过了好一会儿,所有的花生终于被我给摘下来了。
听了我的介绍,你了解我了吗?