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师德先进个人申报材料精选20篇

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支教先进个人工作事迹材料[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 732 字

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支教先进个人工作事迹材料

去年带了两个初三毕业班英语,临近中考,时间紧,教学任务重,为了不耽误孩子们的中考成绩,我放弃了本可以休息半个月的婚假,利用五一节假期办完婚礼立刻赶了回来,没有耽误一天的课程,虽然没有了蜜月,但看到孩子们欣喜的笑容,我心里比喝了蜜更甜。今年五月四日,全校师生及学区,教育局领导在学校食堂为我们举行了一场令我们终身难忘的婚礼,虽然没有华丽的场地,没有丰盛的晚餐,但到处弥漫着的浓浓的祝福。这将是我今后投身农村教育事业更大的动力。现在我们已经买了房子,过着了安居乐业的生活。

四、积极进取 收获喜悦

这些年,在大家的帮助下,我的教学教研能力均有提高,教学效果也比较显著,得到了领导的高度评价。每次考试成绩及格率、优秀率、平均分等各项指标都一直稳居同级同科前列,XX年在全国中学生英语竞赛中我班学生获得了省级一等奖,我个人获得了优秀指导奖,多次被评为学校以及县级劳模,今年教师节,我有幸地荣获了xx省人民政府颁发的“xx省农村优秀教师”荣誉称号.

回想这走过的一切,归结为六个字:因为爱,所以爱!我没有太多惊天动地的感人故事,在我的身上只有一种信念——我要改变孩子们的未来,让他们和城市里的孩子一样过得幸福。每次看着桌上的毕业照,我相信我对学生真挚的爱与奉献将融汇在他们今后的事业与情感中。我也深深地感到:一个人存在的价值是不论在城市还是农村,只要对社会有用,在农村也能发出耀眼的光芒。教师最大的快慰,最高的奖赏,不是名誉、地位和金钱,而是当您的学生成为对社会的有用人才时,心中还怀念着您,您的形象还在不断地影响着他。成绩永远属于过去,今后我还将在这个平凡的岗位上真真切切地为我的学生无私奉献,能当一名光荣的农村教师,我无怨无悔!

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篇1:北京市师德先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2042 字

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北京市师德先进个人事迹材料

,男,1975年10月生,中共党员,北京理工大学机械与车辆工程学院讲师。XX年1月硕士毕业于西北轻工业学院机械设计及理论专业,XX年3月博士毕业于北京理工大学机械制造及自动化专业,XX年4月留校任教。自工作以来,在学校、学院以及教研室各级领导的培养和同事的帮助下,凭着自己的不懈努力奋斗,已经顺利实现角色转变,从学生成长为一名优秀的青年教师,具备了较好的教书育人和独立从事科研等方面的能力。目前,主要从事机械设计及理论学科建设、科学研究以及大量的机械设计基础课程和基层教学管理等其他方面的工作,具体表现在以下几个方面:

1.坚定理想信念,践行三个代表,发挥党员模范作用

在思想上时刻与党中央保持高度一致,能坚持正确的政治方向,自觉树立正确的世界观、人生观和价值观,正确对待权力、金钱、名利,自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,建立良好的生活和工作作风。自觉增强党性锻炼,树立为党、为人民、为教育无私奉献的精神。

XX年,非典灾害肆虐中国。面对突如其来的“非典”疫情,我校各级部门也迅速与党中央和政府保持一致,从学院、部到教研室等各级部门分别建立了“非典”防治工作领导小组,并采取了一系列防控非典型性肺炎的措施。作为一名人民教师和中共党员,主动积极投入到这场抗击“非典”的斗争中去。当时,由于学校采取调整教学方式、封校和划分隔离区措施,一些教职工住在校外,无法每天都来到学校上班。因此,作为住在学校的教师,主动向院及教研室领导请示承担信息联络员的工作,每天及时将教研室每位老师的情况报送至院里,极大地保证了抗击非典工作的顺利进行。而且,在学院的药品发放和抗典物资领取等方面认真负责,范文网为您提供大量免费范文!及时将物品送到每位教师手中。消毒通风、打扫卫生更是每天的必备工作。在此次抗击非典的战斗中,尽管所做的这些都是小事,但始终能以身作则,将自己的困难放置脑后,任劳任怨,始终坚守在战斗第一线,真正发挥了党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。在XX年学院防控“非典型肺炎”工作期间,被评为“防控‘非典’积极分子”。

在保持共产党员先进性教育活动期间,始终以积极认真的态度学习邓理论和“三个代表”重要思想,对新时期共产党员先进性的基本要求以及如何在本职岗位上发挥先锋模范作用等方面有了深刻而全面的认识,能堂堂正正做人,踏踏实实做事,几年如一日,积极投身于学院和教研室的各项工作中,为XX年本科教学评估做了大量的筹备工作。同时,待人诚恳,能为有困难的同事和同学热心提供帮助。能虚心听取并采纳来自各方面的意见,并及时改正,不断完善自己。而且,在担当学生班主任期间,还特别注重加强对学生党性和人格的培养,目前,班里党员人数已占到了26%。

2.敬业爱岗,育人为本

十分热爱教育事业。一份耕耘,一份收获。也正是因为对教师工作岗位的热爱,对教师职业的执着,时刻激励其以“教书育人”、“为人师表”为己任,以“学高为师”、“身正为范”为目标,兢兢业业的做好教书育人和其他方面的工作。

留校任教几年来,能够严格遵守国家法律和学校、学院及教研室的各项规章制度及教学纪律,严格遵守教师职业道德规范,在自己的岗位上尽职尽责地做好教书育人、科研、管理以及其他等方面的工作。工作兢兢业业,任劳任怨,责任心强,甘于奉献,受到了广大师生的一致好评。

首先,严格要求自己,积极努力进取。对于青年教师来讲,过教学关是一件非常不容易的事情。刚留校就开始独立承担《机械设计基础》课程的讲授工作,这门课是一门综合性较强的专业基础课,它不但需要广博的知识面,还需要有一定的实践经验。因此,为了能讲好这门课,该同志一方面积极参加学校、教务处以及学院组织的岗前培训、教师英语口语培训、教学观摩活动、教学法研究、青年教师讲课比赛、青年教师教学基本功比赛以及全国高等教育技术一级、二级培训等活动,另一方面,该同志还经常去听一些经验丰富的教师讲课,并时常与他们进行教学法的交流,不断的向他们请教和学习授课的技巧及经验。最重要的是,该同志还给自己订好了前进的方向和努力的目标,比如,第一步要求自己能按照教材中的内容顺利讲下去,并扩充一些教材之外的内容,第二步要求调动学生的学习积极性,并在讲课时幽默和活跃一些,以激发大家的学习热情,第三步则要求能使用启发式教学方式来讲课,做到简洁明了,深入浅出,并以培养学生的实践能力和创新能力为目标,等等。而且,每次讲完课后的第一要务就是反省自己,找出不尽人意的地方,想办法及时补救。有了这些目标的指导,在讲课方面的进步很快,较快地掌握了教学的基本方法,也获得了一定的教学经验与技巧,并得到了学生、同事以及专家和领导的肯定与好评,在XX年学院组织的青年教师培养中,被评为“优秀新教师”称号,同时XX年的北京理工大学第五届青年教师教学基本功比赛和机械与车辆工程学院青年教师教学基本功比赛中均获得第一名的好成绩。目前,正在积极备战,准备筹备参加北京市的青年教师教学基本功比赛。

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篇2:高中三好学生个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,学生,个人,全文共 2644 字

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高中三好学生个人先进事迹材料

【高中三好学生个人先进事迹材料一】

我是高三年级276班的,现任学校文学社社长和简报编缉。在此我特申请“市三好学生”。我是一个德、智、体全面发展的高中生;同时也是一名优秀的共青团员。我热爱学习,也热爱祖国。在初中阶段曾多次被评为“三好学生”,在班级担任过副班长及学习委员。在高中阶段的三年,我的进步更是处处可见,连续五学期被评为“三好学生”,三年一直担任学习委员。

我是一名尊老爱幼,活泼大方,性格开朗,思想纯洁的女生。在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担,我力求做一个孝顺的子女,来报答他们的养育之恩。作为姐姐的我,也经常帮助妹妹解决许多学习和生活上的问题,能带动她朝着优良的方面前进,处处为她起模范作用,是一个称职的好姐姐。

在学校,我是一个遵守校纪校规,积极向上的合格高中生。能够严以律己,宽以待人。不迟到,不早退,上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高,不允许我做任何与学习无关的事,要把全部精力投入到学习中,不能后退,只能前进,要切实按照《中学生守则》行事。

在班级,我一切服从班级管理,从不让老师为我操心,担任学习委员工作认真负责,是班主任的一位好助手;并能以身作则,是同学的一面好榜样。我与同学相处,关系融洽,关心集体,团结同学,并且乐于助人。在学习上,我喜欢帮助同学,帮他们解决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与我讨论,在我们的共同努力下,我们都取得了许多进步。如果他们在某次测试中失败了,我会鼓励他们,帮助他们找出失败的原因,让他们在跌倒的地方站起来。在生活中,我也经常帮助同学解决一些麻烦。总之,同学们与我关系友好,也支持我的工作。

我热爱写作,平时勤于练笔。担任校文学社社长期间,能积极组织好文学社的各种活动,并先后在《现代写作》、《京华日报》、《语文学习报》等发表了《另一种明亮》、《老屋、新屋》、《隐痛》等多篇文章。在江宁区的“反腐倡廉”征文活动中获优秀奖,在学校举办的演讲比赛中获得一等奖第一名,并且在xx年10月作为“校园新星”被《现代写作》作专版介绍。xx年还被省道德研究中心评为“省美德标兵”。参与由江苏文艺出版社出版的江苏名校作文《浪花之歌》的编辑和校对工作,并有八篇文章收录在这本书中。

我热爱学习,刻苦努力,自觉性很高,各门功课均衡发展,学习成绩一直名列前茅,老师对我十分信任。在同学。在同学中也具有一定的威信。我具有很强的上进心,总是力求做得更好。我拥有远大的理想,希望考上理想大学,将来为祖国作出贡献,以回报老师,父母和自己。

不仅如此,我还特别关心国家大事,经常读一些时政新闻。同时,我也喜欢读一些课外书籍,以扩大自己的知识面。

如果我被批准了,我的信心将更加十足,我的理想将更加牢固,我的上进心也将更加强烈。我会更加努力地学习,以回报祖国。

【高中三好学生个人先进事迹材料二】

,男,现就读于福鼎一中高三(7)班。进入高中以来,我感到生活特别充实。融身于集体之中,接受同学的帮助,聆听师长的教导,我充分享受到了学生生活的充实和愉悦。我以中学生的标准严格要求自己,使自己在德、智、体等方面得到全面发展。我历任班委,目前,我担任高三(7)班班长职务,热心为班级服务,是班主任的得力助手;我乐于帮助他人,真诚关心同学,是同学们的好朋友;我积极组织并参与各项活动,多次为班级和学校争得荣誉。我勤学好问,努力不懈,各学科成绩优秀,在历次考试中成绩都名列前矛。我积极参加体育锻炼,拥有一个健康体魄,多次参加运动会并获得好的名次。三年来,我分别被评为校“优秀团员”和“三好学生”。

首先,在思想道德方面,我积极要求进步,积极参加学校的党课学习,提高自己的政治水平和思想素质,我一直认为伟人之所以伟大,是因为有着先进而正确的思想所指引。人若无伟大思想的指引,就如无源之水,无本之木,无法长久立足发展。所以,我对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信。同时认真学习党章,马列主义、毛泽东思想、邓--理、和“三个代表”重要思想以及hu jing tao总书记提出的“构建和谐社会”、“科学发展观”、“八荣八耻”等,还不断认识了共青团组织和当代中学生所肩负的神圣使命。在学习和生活上乐于帮助他人,与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。作为一名班干部,我对自己所担任的班长工作认真负责,不断给同学们介绍一些好的学习方法,督促同学认真自习,使高三(7)班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围,同学们的竞争意识不断增强,学习成绩不断提高。在今后的学习中,我会更加严格地要求自己,全心全意地为同学们服务。我也坚信,在如今复杂的国际环境下,只有紧密围绕在党组织周围,不断提高自我,才能真正的把握时代的脉搏。

其次,在学习上,我已经养成了良好的学习习惯,有极强的自觉性,善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,总要弄个清楚明白,逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯,这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些学习方法,形成了规律性的认识,不但提高了我的学习效率和学习成绩,还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广,帮助他人共同进步,使我个人在同学中的威信不断提高。三年的高中学习生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神,能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。三年来,我的学习成绩一直名列年级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事,学习中最大的乐趣就是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩,使自己的思维能力和水平得到很大提高,它是一个人生命中的重要组成部分。

因为我特别喜欢体育运动,所以,在繁忙的学习之余,我非常重视锻炼身体。我深知,良好的身体素质是学习、工作的前提条件,没有一个好的身体,就不可能获得全面的发展。所以我坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将,真正做到了德智体全面发展,使他本人的综合素质得到了很大提高。

总之,高中生活是我一生中最宝贵、最难忘的财富。在三年的学习生活中,经过老师的教导和帮助,我在德、智、体、美、劳等方面不断完善自己,综合素质优异,使我由一名初中生成长为一名优秀的高中生。泰戈尔说:只管一路走过去,一路上的鲜花自会开放的。是的,我只有一路沿着梦想去追寻,也许会很辛苦,但我相信,只要勤奋,明天永远是最好的。

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篇3:卫生计生系统个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:卫生,个人,全文共 673 字

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20__年,上海市教委推动“馆校合作项目”,吴蓉瑾作为带队老师,带着卢湾一中心小学的学生们来到中共一大会址参观学习。本以为沉浸在这样的环境里,能让学生有所收获,吴蓉瑾却发现认真听讲的孩子很少。“如果一个中国孩子不能了解中国的历史,甚至对中国共产党不熟识,那是多么可悲的一件事情。”吴蓉瑾决心创办一个学生能听得懂的红色小讲解员社团,让孩子们能通俗易懂地了解红色历史。她从全校挑选出15名学生,组成了第一批小讲解员队伍。20__年暑假,小讲解员们独当一面,为中共一大会址的参观者作讲解。吴蓉瑾对那天的画面记忆犹新:“因为要保护文物,室内没有空调。孩子们站在桌子靠里边的位置,我看到,他们的汗水从额头上冒出来,衬衫也湿透了。有老人听完讲解后夸赞孩子讲得好。对学生来说,这是一种多么宝贵的体验。”

如今,卢湾一中心小学的“红喇叭”小小讲解员社团已有16年的历史,那些平均年龄10岁的小讲解员被大家亲切地称为“传承路上的小不点”。孩子们的讲解稿从普通话版增加到沪语版、英语版,形式上增加了快板、连环画等,服务了几万名观众,红色种子也在孩子们的内心生根发芽。16年里,无论双休日、节假日、寒暑假,吴蓉瑾始终陪着孩子们打磨稿件、练习讲演,她见证了这个社团创下的多个“第一”:第一个和爱国主义教育基地合作签约的小学;全国第一个由小学生组建的讲解员社团;完成第一本属于小学段的儿童版讲解稿……

吴蓉瑾说:“情感教育应该从关注身边人、家事、社会事上升到家国情怀,让学生知道人最重要、最崇高的情感便是爱党爱国。”在她的带领下,还将有更多的小讲解员,将红色故事代代讲述下去。

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篇4:优秀团员个人先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 724 字

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优秀团员个人先进事迹材料

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.

最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会.

此致

敬礼!

XX年年9月4日

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篇5:申报市级骨干教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1523 字

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申报市级骨干教师先进事迹材料

本人x年毕业于师范,x年通过函授学习,取得大专学历,现任职于瞿靖中心小学,担任语文教学工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现就自己思想、工作等诸方面做如下总结:

一、思想认识。

教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行的重要思想,严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》以及教育局出台的《五条禁令》等法律、规定,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,

通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。努力探索教育教学规律,积极参加各级部门组织的活动,不断提高自己的业务水平。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。自从教以来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,力求使教育教学质量明显提高,具体做法如下:

(一)教学中,努力做到八认真。课前认真钻研教材,研究教法,精心设计教学方案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高课堂教学质量。课下,认真及时的批改作业 、耐心辅导学生,使每个学生都能有所提高。

(二)抓住学校安排的听课机会,虚心学习,不耻下问,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断反思,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,经常参与到凤凰语文论坛和新浪uc古峡语文房间中去,与市内外的老师探讨交流,不断丰富自己的理论知识和教学经验,提高自己的课堂教学水平。

(三)做好后进生转化工作 。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

(四)与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

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篇6:滕启刚同志先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 480 字

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自全市启动疫情防控工作以来,__街道__个社区齐动员,工作人员、广大党员和热心群众放弃休假,冲在一线,大家团结一心、尽职尽责,舍小家、为大家,这其中涌现了许多感人的事迹。

__,__岁,是__街道__社区__小区的一名退休党员。自__月__日疫情防控工作开始以来,他志愿加入社区疫情防控工作,主动给院落贴通知,办黑板报,宣传疫情防控政策、措施,过年期间,他放弃了与家人团聚的时间,全心全力投入到社区防疫工作中。在物资缺乏的时候,他自制消杀喷壶,给老旧院落大门口、楼道、垃圾台消毒。

当疫情日益严重的时候,他主动组织家人和院落热心群众走访入户摸排,不到半天时间他就摸排了__户,为社区及时排除隐患人员提供了极大的帮助。大年初二,小区出现疫情重点人,年轻工作人员出现了畏惧情绪,他不顾家人反对,主动上门摸排,并承担了对重点人门口日常消杀和监控工作。

“我__年__月入党,是一名老党员了,困难时候,我希望为社区贡献一份力量。”一个支部,一座堡垒;一名党员,一面旗帜。用自己的实际行动践行着一名党员入党时的铮铮誓言,他的先锋模范作用鼓舞着社区防疫工作,他是我们学习的榜样!

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篇7:护士疫情防控先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 1665 字

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曾几何时听说了一句话,“打起背包就出发”,当代人的理解是来一场说走就走的旅行。“打起背包就出发”一个简单的行军动作,贯穿_瞬间,展现着召之即来、来之能战、战之必胜的过硬作风,也体现着一种红色基因的传承。

我们今天讲的,就是现代社会这些“打起背包就出发”的人,他们都闪烁着家国情怀,蕴含着热血奉献。这中间,有太多瞬间值得我们去珍藏,有太多的故事值得我们去书写,有太多的感动值得我们去铭记……这其中,有一个“雷厉风行”的姑娘,她叫王玲。

一袭白衣用爱架起生命的桥梁

1月22日,这是王玲连续上班的第13天,她本想着今年终于可以回老家陪父母好好过个年。孰料,新年的钟声还未敲响,抗“疫”的“枪声”就已经打响了。

“把泡含氯消毒水的旧床单垫在科室所有出入口”、“来访人员体温量了没有?登记了没有?”、“含氯消毒水拿试纸测了没有?”、“一定要严格手卫生”.......外一科的走廊,还未见到人,已闻其声。谁都知道外一科的王玲是个“急性子”。刚刚参加完医院紧急防控会议的她,风驰电掣的赶回科室,安排科室的小姐妹们行动起来,病区防控工作繁琐的细节也被安排得井井有条。

除夕这天,昭通市中医医院下发了征集志愿者的通知,王玲看到通知后,第一时间编辑了个人信息发到医务科。这已经是她第二次主动要求上一线了。上一线要的不仅只是勇气,还要有过硬的业务水平。疫情刚发生的时候,她就仔细查看了国家下发的诊疗方案,发现重型病人需要呼吸机通气,而她刚好之前就进修过,熟练呼吸机操作的她,更是坚定了自己要上一线的决心。

除夕夜的街道,冷清、寂寥。下班后,王玲独自一人走在回家的路上。这个春节,或许会成为她这辈子难以忘却的记忆。这个春节,她将与同事在“战场”度过。而且,她不能退缩,不能胆怯,不能低头。

巾帼不让须眉红颜更胜儿郎

一个社会有一个社会的脊梁,一个时代有一个时代的中坚。“从得知疫情严重那一刻起,我就早早做好了准备,随时听从组织安排,支援前线。”这是王玲和护理部主任说的话。医院组建支援湖北医疗后备队,第一批有了她的名字。

由于新冠肺炎具有极强的传染性,护士又是和患者接触最为密切的群体。因此,对于个人防护的要求比平日严苛很多。王玲带领第一批援湖后备护理队员每天起早贪黑,每一天的体能训练,每一天一遍又一遍的防护服穿脱训练,她总是紧紧盯着每个人的每一个步骤、每一个细节,丝毫不放松。由于厚重的防护用具会影响手感,她每天只能穿着闷热的`防护服、带着总是会起雾的护目镜和厚实的橡胶手套练习抽血、打针、呼吸机操作,一遍又一遍,常常练习到深夜......

那天,妈妈听说王玲要去前线支援,心里十分担心,不愿意让她去。她一遍一遍地安慰自己的母亲,开导自己的母亲。她说:“我是医务工作者,我是护理人员,那里需要我,我必须得去。如果我们都不去,可能就会有更多的母亲失去自己孩子,可能就会有更多的孩子失去自己的母亲。”她说“您放心吧,我健健康康地去,我一定平平安安的回来。”

是的,她就是这样,以一身白衣,舍一己安危,守一方平安,践行着医者仁心的大爱,也诠释着南丁格尔的誓言。

剪去青丝上前线

哪一个青春正好的女孩子不爱美?哪一个青春正好的女孩子不希望自己一袭长发……

为了方便穿戴隔离服,避免交叉感染,参与一线救援的医务人员需要尽量剪短自己的头发。对于剪发这样的事情,平时一向活泼开朗的她说,她也是想得明白的,如果这都做不到,怎么能成为一个在前线奋战的战士。她仅拍了一张长头发的照片留作纪念,就第一个带头毅然地剪掉自己长发。可是当理发师剪掉她第一缕长发的时候,眼泪还是从她的脸颊上滑落下来。

“我很荣幸能够加入这场战斗中,进入战场一切从防护出发,头发剪了可以再长,能剪多短剪多短,我将竭尽所能共同抗疫,战必胜!”王玲微笑着说。左手青春,右手责任。我想,她剪去长发之后的帅气短发,应该是20__年最帅的发型了;她倦乏的脸庞留下的口罩印记,应该是她一生中最美的勋章。

不负青春,不负韶华,风雨中绽放的,才是最铿锵的玫瑰。疫情无情人有情。我们从不怀疑这场战疫的胜利!因为有她们,我们定会山河无恙,百花盛开!

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篇8:学校后勤先进个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,后勤,个人,人事,全文共 235 字

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学校后勤先进个人事迹材料

担任这项工作以后,他合理安排、认真落实了学院团委的各项团支部组织建设工作。他关注青年团员的内心需要,在团支部开展适合部门团员青年的活动。及时将部门内涌现的先进事迹上报部门领导,激励士气,营造积极向上的斗争氛围,发挥队伍最大的战斗力。

“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。”雷锋日记中这一闪光的语言,激起了崇高的思想火花,激励了他踏踏实实做好基建方面的工作,发扬螺丝钉精神,为学院的建设和发展做出自己的贡献。

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篇9:邮政局局长先进个人事迹汇报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1364 字

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邮政局局长先进个人事迹汇报材料

1986年8月,我怀揣着青春的梦想,成为xx市xx县邮政局支局的一名投递员,在局党委和局领导的领导下,本着“人民邮政为人民”的企业宗旨,凭借对工作的满腔热情和责任,漫漫邮路上,一干就是xx年,xx年来,我把每封信每份报刊及时准确地送到用户手中,从未出现过任何差错,得到了用户和领导的一致好评,先后受到过什么什么表扬及荣誉。1998年,根据工作需要,在局领导的重视和提拔下,被任命为邮电支局支局长,那一刻,心里除了感激,开心,便是沉甸甸的更重的责任。当了支局长,就得起到模范带头作用,我自知我就是支局的标杆,当时由于人手紧张,我还兼做营业员,我拿出上学时的学习劲头,认真学习营业业务知识和支局长的管理工作,时刻严格要求自己,不断超越自我,力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

一、加强管理,提升服务质量。

管理制度是企业成功的必要条件,我作为支局长要求职工对工作负责是干好本职工作的前提,每个人都要有一责任心,才能干好工作,责任心决定了他们在工作中的态度,有了责任心才会按时、按质、按量完成任务,才能主动处理好分内分外的相关工作,主动承担责任。我由于多年的一线工作和管理经历,非常熟悉了解邮政,也十分热爱邮政事业,在几年工作中随着企业的不断发展和各项业务的增加,为此我在支局工作中认真把握好“抓经营,促发展,重落实,抓制度,强管理,严考核”的思路,保证日常工作的正常开展。定期召开业务经营分析,发现问题,解决问题,不掩盖并及时纠正,做到工作有计划,经营有秩序,质量有保证,制度落实有效果。

二、以身作责,起模范带头作用。

担任支局长除了要抓好支局全盘工作外,还要关注各项业务的发展,“以局为家,局兴我荣”,处处走在前,凡事从我做起,以德感人,以诚待人,在前进中不断探索新方法,新途径,带领职工早开门,晚关门,延长营业时间,想用户所想,得到用户的普遍认可和赞扬。为了发挥支局长的“领头雁”作用,各项任务都超额完成,提前完成,使各项工作处于全县支局领先水平,为此(写一些获得过的集体荣誉)

三、无私奉献,不计个人得失。

企来养育着我们,我们便心怀感恩,再苦再累也是值得。x年,妻子患重病手术治疗,我却没能了陪在身边,尽管对妻子抱有遗憾,但是我不后悔,我知道县局人手紧缺,如果我不坚持在岗位上,那便造成多少人的不便,用户的邮件又不能耽误,我便只能舍小家,顾大家,坚守岗位。

四、心系职工,构建和谐支局。

一个好的支局长不仅能把业务发展好,还要能把职工凝聚起来,共同奋斗。我非常重视与职工间的交流与沟通,视他们为亲人,有时间就和大家聊聊家常,了解一下职工的工作生活情况,谁家有困难,想方设法帮助解决,哪个职工生病了,我也会在繁忙的工作中抽出时间去探望。此外,工展文体活动,提升了职工文化素质,丰富了精神生活,使职工在活动中增进感情,生活中大家相互关心,相互帮助,从而创造了宽松融洽的工作氛围,使整个支局表现出一个团结向上的集体风范。增强了支局的凝聚力。

就这样,凭着对工作的执着追求和敬业精神,我无怨无悔地把青春献给了邮政事业,几十年的人生经历,苦辣酸甜都有,成功与失败,遗憾与惊喜,那么多的难忘的记忆,也正是这些,丰富我的人生阅历,增长了见识,开阔了眼界,今后的路还很长,我会一如既往地做好每一件事,无愧于企业,无愧于自己!

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篇10:高校师德先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 3331 字

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十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,我就深知自己肩负着教书育人的责任,面对孩子们天真的目光,面对着家长殷切的嘱托,我深刻懂得了"老师"这两个字沉甸甸的份量,就注定了奋斗多于享受,付出多于索取。七年来,我把全部身心都投入到教育事业之中,忠实履行教书育人的神圣职责,恪守师德,爱岗敬业。工作踏实勤恳,兢兢业业,一丝不苟。团结同志、谦虚、自律,为人师表。顾大局、识大体、不计得失,默默耕耕,无私奉献,深受领导、同志和学生家长的赞誉。

一、身体力行,处处起表率作用

"德为师之本",教师是人类灵魂的工程师,是塑造人的人,所以教师自身的师德修养是最重要的。所谓"学高为师,身正为范",教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中,我时时处处注重教师形象,自觉践行教师职业道德规范,严于律已,真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人,为学生树立榜样,从而让学生效仿,塑造学生良好的品行。我要求学生做到的,自己首先做到,凡事都身体力行。纪律我带头遵守,劳动一起干,卫生我亲自参加打扫,每天早早来到学校和学生一起扫地、拖地、擦门、窗。教育学生爱护学校和班级,自己首先以校为家,处处以身作则。在我的点点滴滴影响下,人人关心班级,个个积极向上,自觉遵守纪律,形成了良好的班风、学风,连年被评为模范班级。

二、培优辅差,努力提高教学成绩

一个班级成绩优异与否和培优辅差工作有直接关系,培优重在拔尖,辅差重在提高。在日常教学中,我在培优的同时,尤其注重辅差。由于家长都愿意把孩子送到我班,所以我所带的班级总是大班额,学生又相差悬疏,参差不齐,这无疑大大加重了我的工作负担,每天都是拖着疲惫的身体回家,有时累得饭都不想吃。但我从无怨言,每天早晨依然振作精神早早来到班级,开始我一天辛苦而忙碌的工作。我刚来到志刚小学时,接的是四年级,班级只有五十人,可在六年级开学时,班级达到了80多人。转入的这些学生几乎都是农村学生,他们学习基础较差,个性不一。我针对不同学生的不同情况,制订提拔计划,白天利用一切时间给他们补课、辅导,晚上把作业拿回家批改,再给他们出不同程度的练习题。让学优生和他们结对子,设立帮扶小组,努力拉近他们与原班学生的距离,全力帮助他们赶上来。经过不懈的努力,这些学生都有很大进步,学习成绩不断提高,有的还成为了优等生。为了我的学生,我不知多少次委屈了自己的孩子,牺牲了无数休息时间,辛勤的付出,终会结出硕果,我所教班级的教学成绩有了很大的提高。

三、关爱学生,建立平等和谐的师生关系

七年的教学生涯,我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。我教过的一个叫李佳的女孩,她父母离异,母亲离家出走,父亲又经常在外做生意不回家,家里常常只扔下她一个人,小小年纪就一个人独自照顾自己,一个人吃饭,一个人在空荡荡的房子里睡觉。瘦瘦小小的她是那么的孤独无助,整天沉默不语,让人看了很心疼。因缺少亲情的关爱,她对什么都没有兴趣,毫无热情,上课精神恍惚,经常呆呆地坐着,心事重重,不爱学习、写作业。我看在眼里,急在心上,我是她的老师有责任帮助她,爱护她。于是,我把她带到家里,像对自己孩子一样给她洗漱,做好吃的,辅导她学习,陪她玩,逗她开心,我的家人也积极配合,让她感受到父爱的温暖,家的温暖。几天的相处让她对我产生了依恋,以至她母亲回来接她时,都不愿意离开。看到她的变化,她的母亲感动的不得了。每当上课时,我都会先向她送去亲切的微笑,她就会很精神地静静坐好;当她回答问题时,我会投以鼓励和赞许的目光;当她有进步时,我的表扬会带给她成功的喜悦。下课了,我会把她叫到跟前和她聊家里的事,学习上的事。有时我会走到她跟前轻轻地抚摸一下她的头,给她一个爱的微笑……一次次心灵的接触,一次次发自父亲般的关爱,终于让她重展笑颜,慢慢地开始变得活泼开朗起来。她会主动找我说话,有什么心事先告诉我,同学中也能找到她欢快的身影了。看到她的变化,我体会到了付出的快乐。

孙伟是个农村学生,家境比较贫寒,父亲有病,多年不能劳动,还要常年靠药物维持,家里仅靠母亲一人劳动维持生活,孩子心理压力很大。我了解情况后,就经常送一些衣物和学习用品给他,帮他交书本费,从生活上关心他、照顾他。还在班级开展"手拉手,献爱心"活动,让她感受到集体的温暖,同时也让学生懂得人与人之间要互相帮助,互相关爱,教育培养学生从小做一个有爱心的人。

爱是教育的起点;尊重是教育的基础。对于学生仅用严肃的纪律约束是不够的,还必须从爱护的角度出发,充分尊重、信任、理解他们,只有得到老师的关心、理解、信任,学生才能向老师打开心灵之窗。所以,教师的眼睛要做放大镜,放大学生的闪光点,挖掘学生无限潜能。我班有个叫周伟强的男孩,淘气、顽皮,上课很少听讲,经常在桌下搞小动作或玩,课下经常打闹,作业不写,学习成绩非常差。我严厉地批评了他几次,他表面上老实了,可是离开老师他闹得更欢了。于是我进行了家访,了解到,原来他的母亲是继母,虽然继母待她很好,也非常疼受、关心他,但碍于人言,不好过深管教他,他的父亲又过于放任他,所以,造成了他这样的情况。于是我多次找他谈话,告诉他:"有缺点不怕,只要决心克服,改正了就是好学生,关键要靠自己的努力。"并让好学生和他结对子,在学习和生活上帮助他,同时和家长沟通,争得家长的配合。学校举行红领巾接力赛,我看他好动擅跑就让他参加训练,他非常积极,训练时非常刻苦、顽强,从不间断。比赛中,他表现非常突出,取得了年组第一名的好成绩,老师和同学都一致夸奖他,这给了他极大的鼓舞。从此,他树立起了自信心,对学习和活动都有积极性了,各方面都有很大进步。后来还被选入校田径队,在县运动大会上取得了优异成绩,毕业时以优良的成绩升入初中。由于我付出了真诚的师爱,成为了学生的良师益友,增强了班级凝聚力,学生学习努力,活动积极,班级各项工作都走在前头。

四、潜心教学,在业务上精益求精

我深知"给学生一碗水,自己必须要有一桶水,并且不能满足于有了一桶水。"只有不断学习,与时俱进,才能更好地服务于学生。因而,我虚心学习,积极参加各类培训和教学研究活动,不断充实自己。认真备课,力求精益求精。为上好每一节课,教好每一个学生,我不知疲倦,孜孜以求。在教学中,我认真钻研教材,潜心研究教法,虚心向他人学习。精心研究和设计每一节课,往往为了一个小小的细节,常常冥思苦想到深夜,为了寻找一个最佳的教学方法,常常食不甘味,寝不安席。当课程改革的号角吹响后,我更是不辞辛劳,在课改这条道路上努力探索。我从激发学生兴趣,培养学生情感,教给学生学习方法出发,灵活运用先进的教学手段和教学方法,形成教学的优化组合。启发诱导,打开学生求知的闸门,然后领他们在知识的海洋里遨游,每节课我都追求最佳的教学效果。久而久之,学生的学习兴趣高涨,不仅牢固掌握了所学知识,提高了学习能力,而且各方面能力都得到促进和发展。学生参加各类竞赛成绩优秀,多人次在国家、省、市、县获奖。由于业绩突出,我被评为市、县级骨干教师,课改先进个人。撰写的论文分别在国家、省、市获奖。获省、市、县好课二十余节。多年被评为省、县优秀教师,县优秀班主任,县师德先进个人,

"教书育人是我的职责,爱岗敬业是我的本分".从教十七年来,无论发生什么事,都始终把工作放在第一位,学生放在第一位,从没因身体和私事耽误学生一节课,请过一天假,年年都是出满勤。我把自己奉献给了教育这片热土,虽然我缺少了常人生活的休闲与乐趣,但我在工作中得到了欣慰和满足,虽苦犹甜,我乐在其中。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我要用我心中的爱点亮学生心灵的灯光。我要尽我全部的力量让他们羽翼丰满,使之飞得更高更远,让他们成为蓝天的骄傲。

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篇11:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1954 字

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周秀芳老师年逾七旬,为溆浦筹资捐建了29所希望小学荣获20__年度“感动湖南人物”

听闻周秀芳要来,孩子们早早地自发来到学校迎接她。看到熟悉的孩子们,周秀芳一个个问候最近的情况。记者石芳宇摄

“周奶奶您回来啦!”8月9日上午,72岁的周秀芳刚踏进怀化市溆浦县北斗溪镇桐林弘盛希望小学,孩子们鱼贯而出将她围住,孩子们甜甜的声音此起彼伏。周秀芳笑得合不拢嘴,用手轻轻抚摸每个孩子的额头和脸蛋,与孩子们互相问好、其乐融融。

周秀芳是宁波市鄞州区李惠利小学退休教师。20__年,她走进溆浦山村小学,就再也挪不开脚步。五年里,她一边支教,一边从爱心人士处筹集善款,帮助当地捐建29所小学,成为当地学童敬爱的“周奶奶”。20__年,她曾在由三湘都市报具体承办的“感动中国之感动湖南人物评选”活动中,高票当选“年度感动湖南人物”。■三湘都市报·华声在线记者石芳宇实习生谢文慧雷其荣

从宁波到湖南,她倾尽所有一心支教

20__年,周秀芳从宁波市鄞州区李惠利小学退休后又在私立学校从教。“我当年是面临辍学得到老师资助才坚持下来的,我也要为别人做点什么。”20__年,她在家人的支持下去贵州参与支教。20__年春节,听好友说湖南溆浦九溪江乡或许更加需要支援,她便决定去看看。这一看,她就再也没离开。“你只要到过那儿,就不会忍心甩手离去。”回忆起当时的场景,她眼眶湿润。

从溆浦县城开往九溪江乡的路上,汽车在之字形山道上盘旋,她不敢看另一侧深不见底的悬崖。因恐高和高血压,她一路闭着眼睛坐过去,手把前面的座椅背都抠出了印。绕过上百个弯后,终于抵达桐林小学。“当时正下着雪,三十多个孩子挤在教室里,虽然生了三个炉子,孩子们还是小脸冻得发红,浑身瑟瑟发抖。”这一幕深深触动了周秀芳内心最柔软的那根弦,她决定留下来。

山上的学校教室是茅草棚子,四面透风;山里的学生住得分散,走访一个学生都要走半天路……而这一切并没有击倒她。“为了孩子们,我不想停下来,根本停不下来。”一年多来,她走遍了原九溪江乡每一个村,片区11所学校,她都去上过课,并看望过每一个贫困学生。九溪江中心小学校长向延志说,周老师生活十分节俭,经常一碗粥加一个小菜就是一顿。有一次她给学生购买学习用品后,工资卡上仅剩3.6元。

“她为了支教倾尽所有,每个月七八千的退休工资全部用来帮助这里的孩子。她常常为一个生病的孩子没有得到及时医治而自责,而自己一件30元的短袖要穿5年,买一件150元的衣服会心疼几天。上次去北京参加活动还是翻出了30年前学校发放的旧西装。”周秀芳的儿媳说。

个人到社会,爱心接力捐建29所学校

在周老师支教期间,她时不时在朋友圈里发一些当地教学的真实情况和感受,引起了广泛关注和传播,大家纷纷点赞,并用实际行动支持周秀芳。

当时远在美国洽谈业务的学生张刚,看到昔日恩师的爱心召集后,完成业务就直奔溆浦。当他看到破烂的校舍、简陋的课桌椅和落后的教学条件,看到年迈却毅然选择在贫困地区支教的老师时,灵魂被深深地涤荡了。他当即决定捐资30余万元重建桐林小学,并配齐学校所有的教学设施。

此后,在周秀芳的牵线搭桥下,不少宁波人也纷纷伸出了援手,爱心在溆浦播撒。象山爱心人士傅萃拿出省吃俭用的20万元援建来凤小学;宁波5313名市民爱心接力,为红花村希望小学众筹50万元;就在今年,91岁宁海王春文老人被周秀芳的事迹所打动,花了3个月时间找到她后,一次性掏出250万元,捐建5所希望小学……截至目前,周秀芳为全县筹资捐建了29所希望小学,结对帮扶近400名贫困学生,累计捐款捐物达3500万元。

宝山天三希望小学今年7月1日落成,这是周秀芳牵线捐建投用的第18所希望小学。当天,周边的村民都来到现场庆祝。家长刘欢娥兴奋地说,以前孩子去读书要走2个小时的路,现在走十多分钟就能到这里上学了。

从输血到造血,架起精准扶贫爱心桥

20__年开始,周秀芳以爱心支教为支点,尝试在劳动力转移、产业扶贫等领域对溆浦进行帮扶。这些年,每年都有来自溆浦的农民走进宁波的企业,当起了工人。

张清花是最早去宁波的一批,在周秀芳的牵线搭桥下,她进入象山一家制衣厂工作。“企业提供食宿,工资从最初的3000多元一个月提高到7000多元,每年都能存下几万元带回老家,家里吃穿不用愁了。”截至目前,经周秀芳介绍到宁波企业打工的溆浦山区村民已有近百人。

此外,周秀芳还邀请浙江茶叶集团董事长毛立民到北斗溪镇。在她的牵线下,茶叶生产帮扶就在宁波和溆浦间开展起来。她发现溆浦和象山的纬度差不多,气候、土壤等条件也相似,又在象山引进520株“红美人”柑橘树苗在溆浦开种,“红美人”将在溆浦落地生根。

周秀芳的爱心之路一直在溆浦延续着。她常常说:“看到孩子们满足的笑容,我觉得自己很富有。若是有一天我倒下了,就把我埋在那片土地上。”

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篇12:初中英语老师先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教师,个人,人事,全文共 1781 字

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初中英语老师先进个人事迹材料

我叫李,xx县初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来,一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着……

一,静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血;课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是循循善诱;为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二,他山之石,可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱;还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李;甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。

三,关爱学生、幸福成长

作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累;但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学数十年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的是孩子们的回报。初为人师时,我04届几个小女生石、任等因我建议她们多读英语,特在起床铃响前在我宿舍门前大声朗读,全然没注意到其他还在熟睡中的邻居老师们;03届学生李母亲告诉我,她的女儿每天晚上洗脚的时候都会手捧英语书而看,只因我引发了她对英语的兴趣;05届学生任、宋等上课迟到后自觉站在我宿舍门前两节课多,直到我打完点滴出来时才发现。那一刻我怪她们太笨时心里却暖融融的;也是这些女生在我要求其多锻炼身体后,半夜4点半全宿舍出动外出跑步;我在参加县级赛教归来时,李等男生第一时间冲出教室为我提行李。一个个脸晒得黝黑、声音嘶哑只为准备下午的歌咏比赛为李老师争光,整整练唱了一上午。怎能不令人感动?上重点高中的学生周在学习压力大、思想负担重时给我打电话和我聊天,聊完后她浑身轻松,又一次可以轻装上阵了。而我做的只是认真倾听和适当建议;我的两个强子(x强和x强)虽不同年级却同村,回家后各自争着说我对他们更好一些。在送给我的新年贺卡里会同时出现两个人的名字。其实,老师对学生的爱学生会永远记在心里。今年毕业班学生照相时,我的学生马紧紧地贴着我的脸,杨、张则大胆地搂着我的腰,使我有点震惊(乡村学生不会这样大胆)的同时,体会到了学生对我的好。

这一桩桩、一件件小的不能再小的事情,我却如数家珍般一一罗列,只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件,这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮,吾将求索永不息。在今后的教育事业中,我会一如既往地静心教书,潜心育人,向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师,我要做一个好老师!

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篇13:镇党委书记先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1291 字

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镇党委书记先进个人事迹材料范文

现任清泉镇党委书记,他在基层摸爬滚打了二十多年,在乡镇主职岗位上干了十多年,酸甜苦辣和风风雨雨炼就了他一颗清政廉洁和真挚爱民的公仆心。他个人XX年、XX年连续两年被县委、县政府评为"勤政廉政标兵"和"十佳文明公仆"。

盘班子带好队伍

"一个地方的发展离不开一个强有力的班子,离不开一支真抓实干的干部队伍"。这是洪林在清泉镇党委会上经常说的一句话,也是他对班子成员的严格要求,同时是对组织和群众最朴素的承诺和誓言。

以制度管人,严格兑现奖惩。他一贯主张用制度管事,用制度管人。为了制定一套完整合理的镇、村两级干部岗位责任制,他亲自多次组织讨论修改,广泛征求意见。在他的努力下,制定了"四考三挂钩"为主要内容的镇村干部岗位责任制。在计划生育季度结帐中他总是率先执行制度,在年终各项工作的奖惩兑现中也是按制度办事。

以真情感人,教育引导干部。洪林同志总是带头学习,带头写心得体会,带头写读书笔记,他亲自主持每月一次的集体学习,让每位干部都结合自己的本职工作上台谈体会,谈经验,谈履职。促进全镇上下初步形成了"勤动眼研读,勤动脑思考,勤动腿调研"的良好风气。

真抓实干谋发展

清泉镇是鄂东最大的建制镇,地域广,人口多,底子薄,工作任务繁重,社情十分复杂。洪林同志在调研过程中,了解到蛋鸡产业可做大做强。洪林亲自带队上河北到新洲等地引进优良品种"罗曼鸡",产蛋率由过去的90%上升到95%以上。东门河村养殖大户柴卫兵原来养殖规模只有5000只,尝到甜头后很想扩大规模,但又担心市场变幻莫测,加上资金有限,显得犹豫不决。洪林知道后,亲自上门和他谈心,向他讲解市场前景,了解发展中的困难,为其争取扶持资金3万元。在他的鼓励和帮助下,柴卫兵将养殖规模扩大到了3万只以上。在洪林的努力下,"东门河村养鸡专业合作社"成立了,"东门河"牌商标注册了。如今全镇蛋鸡存笼量达300万只以上,成了名副其实的"鄂东蛋鸡第一镇",全省蛋鸡产业五强乡镇,蛋鸡养殖也成为带动农民致富的大产业。

经济要发展,工业是支柱。洪林深刻地理解这个道理,他提出了"围绕现代农业上项目,围绕机械制造上项目,围绕旅游休闲上项目"的"三围"招商思路。在蛋鸡养殖、窑炉机械和月山公园等优势项目的基础上,他多方捕捉信息,亲自主动上门洽谈,分优势招商,以诚意感商,终于"一花惹得万花开"。华联十万只蛋鸡养殖、黄商十万只鸡场、劲马窑炉、中鑫窑炉、新兴装帧、农家乐山庄、洪喜山庄、拔芦山庄等一批项目相继落户清泉。今年他又提出建设清泉工业园,目前已完成规划和论证工作。

立党为公、执政为民,是洪林同志一贯的工作理念。仅XX年清泉镇新修硬化乡村公路40公里,解决了水库、堤坝和渠道7处险情的整修,清污渠道 11.4公里,消除水利死角2100余亩,新开挖当家塘28口,改造维修塘堰34处,新增蓄水面积22.4万立方米。对去年雪灾中受损的养鸡大户李大七,他不仅现场捐款500元,而且立即联系转移和销售正在产蛋的蛋鸡,为其挽回经济损失6万多元。洪林用一颗爱民的真心,带领一班人在党群、干群之中架起了一座血浓于水的连心桥。

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篇14:优秀大学生个人先进事迹材料报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1362 字

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优秀大学个人先进事迹材料报告

董鹏,男,1987年出生。常州纺织学院机电工程系06级模具设计与制造专业1班学生,任机电工程系学生会主席、模具0631班班长、方圆模具技术有限公司法人代表。

我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。提起董鹏,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在近三年的大学生活中,他能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,他建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、“山不过来,我就过去”

成功需要一种积极的心态。他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象。

二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。在进入院学生会以后,他更努力的为同学们服务,在院篮球赛、足球赛、各种社团的活动他都积极参与,做幕后的工作者,得到了同学们的赞扬。在担任学院周末影院放映员期间,每次都早早的到达教室调试机器,放映完毕后打扫卫生、核对票据,做到教室整洁、帐目清晰。有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”在五一、十一假期中间,他放弃休息,免费为外省不能回家的同学放映电影,给他们带来温暖和快乐。

在班级担任班长的他对班级的事情认真负责,努力和班委其他成员组织各种各样的活动,参观烈士陵园、儿童节和希望小学学生一起联欢,在他的带领下,班级建立的良好的的班风和学风,并在—XX学年中连续4次获得获得学校授予的“文明班级”称号。在班级进行的4次班干选举中,每次都被大家推举担任班长。除此之外,他自己也获得不少的奖项。—XX年第一学期:校优秀学生干部,单项现进,单项一等奖学金。—XX年第二学期:校优秀学生干部,优秀团员,单项一等奖学金。

其实,圣洁不在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。同学们有什么困难第一时间想到的就是他,因为大家知道他们的心和他靠的最近。大一的时候,班级一位来自少数民族的女同学夜里突然得病,肚子疼的厉害,当时已经是凌晨3点,学校的医务人员已经下班,他及时联系学校保安,最后一起把同学送到了医院,陪同拿药、打点滴,在天亮后安排好女同学后,自己才急忙回到学校准备当天的功课。大二的时候,班级一位男同学沉迷上网被骗了几千元钱,他一边和该同学报警,一边协助班主任老师积极开导该同学,最终让其认识到沉迷网络的危害,并主动借钱帮助其度过难关。

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篇15:丹 心 描 绘 锦 绣 文——济普查先进个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 265 字

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丹 心 描 绘 锦 绣 文——济普查先进个人事迹材料

一个合格的经济普查员,就必须坚持以人为本的原则。安晓梅在普查中,讲究文明用语,尊重普查者的言谈习惯,为每个普查者保密。遇到群众不理解或有顾虑的问题,她就耐心解释,反复引导,直到群众满意为主。她还时时核对自己普查的数据,发现问题及时纠正。

就是这样一个立足岗位,脚踏实地,一心一意努力工作的人。在经济普查工作中,默默无闻,无私奉献。以自己强烈的事业心和良好的精神状态,在民乐县开展的经济普查工作中积累了许多宝贵经验并做出了突出贡献,书写了人生中一首华美的乐章。

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篇16:抗疫个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3609 字

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从教育扶贫到产业扶贫,从带领群众脱贫致富到组织群众积极参与疫情防控……市教育局派驻广水吴店双岗村第一书记周勇同志,总是在以实际行动诠释着谆谆为民情怀。

一、哪里有需要,他就冲向哪里。

作为一名营职军队转业干部,20_年初,转业至随州市教育局工作,当年9月份,得知市委组织部拟从各单位中选派精准扶贫驻村第一书记时,他积极响应组织号召,瞒着家人偷偷报名,积极投身精准扶贫第一线。我们后来听说因为事前匆忙,他没有与怀孕的妻子商量,直接报了名。妻子知道后,同他大吵了一架,质问他:“怎么那么傻?还顾不顾这个家?驻村扶贫工作很辛苦,事多压力大肩上责任也大,稍不注意就会被追责,出力不讨好的事,农村生活条件也很艰苦,很多人都不愿意去,你为什么主动要求去呢?”并继续愤愤不平的数落说:“你在部队牺牲奉献、两地分居都十多年了,轮也轮不到你去啊?我好不容易熬到你转业回来,你有个陪老人孩子的机会,去尽尽孝道和抚养义务,你却又再次选择两地分居,逃避自己的家庭责任,把照顾老人孩子的重担让我一个人承担。”妻子数落完,早已泪流满面。他心里也是五味杂陈,是啊!自古忠孝难两全!所有的道理难道他不懂吗?那一夜,小两口彻夜无眠,说了很多···

他心里清楚,自己作为一名共产党员、转业军人,关键的时候要看得出、冲在前,他心里早已有了自己的坚定选择。在部队的时候,听党指挥、奉献青春、保家卫国,回到地方后,更要退伍不褪色,关键时刻冲在前,急难险重当先锋。俗话说:“家家都有一本难念的经”,现代生活节奏快,年轻人压力大,妻子也要忙自己的工作。妻子把满腹的委屈说完了之后,作为一名人民教师,她还是深明大义,选择理解了丈夫。殊不知,当时周勇的老母亲因为肾积水还在市中心医院住院,他也没来得及去陪护,只好把这一切都交给妻子和家人。他觉得自己是党员,听党话跟党走是他毕生的信念,在组织需要的时候,有责任有义务冲锋在前。彻夜长谈之后,更加坚定了他的信念,妻子也眼含泪水,被他感动,并鼓励支持他的想法,“家里还有我呢?以后,老人和两个孩子都交给我了,你放心去吧!”妻子瞬间破涕为笑,两人握手言和。

就这样,从20_年9月起至今,在驻村扶贫的工作岗位上,他坚持“五天四夜”,扑下身子,一干就是五年多,这期间,没有休过一天年假,妻子生二孩那天,他还在村里迎检,更没有伺候过月子,只好把丈母娘接到自己家里来,他错过几次上党校学习培训的机会,一门心思研究如何带领大家脱贫,把全部精力放在扶贫工作上。由于扶贫工作太辛苦,好多人干满一届两年,就选择换人了。但是他因为放不下村里的扶贫工作,早已与群众打成一片,也割舍不了这段感情,再加上有部分群众联名要求他留下来,所以他又一次的义无反顾的选择留下,他是全市仅有的几个坚持干两届的扶贫干部,是扶贫战线上的一名资深老兵了。

二、脚下有多少泥土,心中就有多少真情。

他作为一名从农村寒窗苦读走出来的孩子,当年贫困求学的经历已深深印在了脑海,深知农村的贫困现状和贫困群众生活的不易,这一切感同身受,心中早有帮家乡摆脱贫困的想法。经过部队十几年的淬炼,他的目光变得更加坚毅,回想当年自己也是贫困家庭出生,靠着国家和乡亲们的资助,才得以完成学业,走出大山。现在到了反哺的时候了,他决定要为贫困乡亲做点什么,一定要改变这种现状,就毅然决然的踏上了扶贫攻坚之路。

驻村扶贫工作五年间,他走遍了双岗村的山山水水、家家户户,老百姓把他当自家人,他也竭尽全力的服务百姓。对百姓的所需所想所盼,了如指掌、有求必应,积极帮助解决实际困难。20_年底,贫困户周祖华的女儿周润,初中没毕业就出去务工,并且已经在福建务工半年多了,他得知这个情况后,多次上门做周祖华的工作,给他讲知识就是财富的道理,又通过电话联系到周润,把她的思想工作做通,根据周润想学幼师的想法,又通过局领导积极协调中职学校,最后,好事多磨,周润如愿以偿的插班进入了湖北现代教育集团的幼师班,目前面临毕业,市区的几个幼儿园都想让她过去,找工作不愁,明天会更好,这个家庭终于有盼头了。

三、扶贫总攻号角已经吹响,号声就是命令。

双岗村是一个省级建档立卡贫困村,贫困人口多,贫困程度深,脱贫难度大。周勇初来乍到时,由于没有基层工作经验的他,便积极向村两委干部学习,向村老党员老干部请教,花半年多的时间入户走访摸清情况。团结带领村两委一班人,落实国家的各项扶贫救助政策,因人因户精准施策,发展增收产业,增强造血功能,解决稳定脱贫问题。

20_至20_年,全村共发展油茶面积1800亩,带动贫困户108户参与,种植黄桃300亩,带动贫困户35户参与。20_年3月天气大旱,正值油茶补苗施肥浇水的关键时期,他的老父亲又因为高血压突然倒地,昏迷不醒、不省人事,幸亏邻居及时帮忙送医,否则后果不堪设想。接到医院要来人陪护的通知后,他迟疑了一下,还是决定留在村里不请假,一方面要迎接省里的扶贫工作检查,一方面还要组织百姓进行种植油茶,实在走不开,于是,他打电话叫在厦门打工的弟弟,辞工回家,照顾生病住院的老父亲。为此家人特别不理解,一度很埋怨他,而他却说:“你在外打工可以少挣点钱,但贫困户要脱贫,可不能少挣钱啊!”

“要致富先修路”,驻村扶贫的这五年间,他多方协调筹措资金,先后修通了所有的通湾水泥路,共计20多公里,解决群众出行难问题,也让村民的山货顺利走出大山,卖出好价钱。他干的事还有很多:修抽水泵站,整修堰塘15座,解决农业用水问题。建设50千瓦光伏发电站两座,用于贫困户分红和增加村集体经济收入。引进广水市禾禾苗木公司等3家农业专业合作社,带动贫困户增收。新建党群活动中心和文化活动广场,改善村硬件环境。帮助贫困户发展特色种养殖业,种莲子养猪牛鸭等,多管齐下,千方百计发展产业,增加收入。进行实用技术培训,帮助务工人员掌握一技之长,增加务工收入。改造管道,让每家每户都用上了干净的自来水。对全村旱厕进行卫生改造,督促村民养成良好的卫生习惯。20_至20_年,全村危房改造46户,易地扶贫搬迁安置33户,解决了安全住房问题。对老弱病残进行低保五保兜底,协调各方面对全村所有贫困学生进行资助,对患癌症等大病人员进行医疗救助,帮助解决实际困难。制定村规民约,倡导节约绿色环保的健康生活新风尚,引导村民遵纪守法,共同打击和防范邪教等违法犯罪行为,共同营造良好的人居环境和邻里关系。

通过几年的努力,双岗村已于20_年底整体脱贫出列,老百姓拉着他的手,激动的说:“感谢感谢!周书记是个实在人,干了很多实在事!”的确,五年多来,他走遍了全村的角角落落,到处留下了辛苦的背影和足迹。有群众开玩笑说:“你留下了这么多,到你走的时候,我们送点啥你带回去呢?”他把手中的体检单子向空中扬了扬,风趣的说:“你们看,我这双肾结石和胆囊息肉,我肯定是要带回去的,我来村之前,可是什么病都没有啊!”大家顿时沉默了,都知道双岗村以前水质差,驻村期间生活条件又艰苦,饱一顿饥一顿的,现在周书记在咱们村得了这病,大家都怪不好意思的脸红了。

三、生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

今年初,一场突如其来的新冠疫情,在荆楚大地肆虐,给人民生命健康造成巨大威胁。20_年正月初三,接到上级通知要求后,立即结束假期,从老家赶赴自己的岗位,他带领扶贫工作队就地转为防控工作队,坚决阻止疫情向农村扩散蔓延。协助镇村干部进行疫情防控,连续多日不眠不休,进村入户搞宣传贴告示搞排查量体温,利用大喇叭滚动播出防疫常识,让群众对疫情有充分的认识,坚决做到:不拜年、不串门、不聚会、不聚餐、不扎堆、不闲聊、不传谣、不信谣、勤洗手、多通风。

对全村在家的298户1200余人进行排查,摸排武汉归乡人员108人,登记造册,每天逐人逐户量两次体温,发现发热者及时上报,并协助送诊。把控主要交通路口,进行24小时值守,劝导村民自觉在家呆着不出门,坚决制止人员流动,发动党员、志愿者参与,发放口罩1万多只,体温计200多个,帮助村民代购,买药买菜买生活必需品,送货上门,减少交叉感染风险,进一步广泛动员群众、组织群众、凝聚群众、依靠群众,联防联控,共同守护家园,打牢群防群治的严密防线,坚决打赢疫情防控的人民战争。

哪有什么岁月静好,只不过是有人在默默负重前行。20_年2月15日夜间,沈瑞源的儿子发烧39度,在其家人都不敢上前的情况下,他凭着一只口罩作防护,在近乎赤裸的情况下,勇敢的冲锋在前,配合镇卫生院防护人员,把发热患者送往医院隔离治疗。在一个多月的时间内,他共送诊发热病人20多人,所幸的是,经过医院诊断治疗,这些发热患者均不是新冠肺炎感染者,都是普通感冒。通过严密防控,截止目前,全村无确诊病例和疑似病例,他们有信心做到零感染,坚决打赢这场疫情防控的人民战争。

奋斗成就梦想,青春就要在农村的广阔舞台上熠熠闪光。他就像一头默默无闻的老黄牛,始终强挂着人民,向着美好的明天而前行。

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篇17:农业银行员工个人先进事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:农业,银行,职员,个人,全文共 372 字

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农业银行员工个人先进事迹

三、诚实正直、坚持原则、团结同事,注重团队精神。

作为一名中共党员,该同志能够坚持党的理论学习,严格以党员标准要求自己,经常与同事交流意见,相互探讨,取得同志们的理解和支持。平时严守行规行记,牢记领导的谆谆教诲,坚持以深发行的利益为衡量标准,忠于职守,廉洁奉公,具有良好的政治思想品质。

在临柜工作中,虚心学习各类业务,用心提高技能,耐心办理业务,热心对待客户。珍惜自己的工作岗位,每天办理的业务笔数都在200笔以上,遇到困难,没有退缩,没有抱怨,而是迎难而上,更多的是以旺盛的斗志和战胜困难的信心解决每一个难题,面对领导和同志们的表扬和鼓励,我没有满足,更没有停止前进的脚步。全面提升自身素质,为农行的改革发展添砖加瓦,相信在今后的岁月里,会百尺竿头,更进一步,再创新佳绩,再做新贡献,在创先进事迹!

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篇18:关于村个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 694 字

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,男,1975年8月出生于**省**市,于20xx年进入超市工作。历任营业员、水果柜柜长、副店长等职务。先后荣获公司先进工作者.优秀员工.企业标兵等荣誉。

20xx年,被**市江源商贸有限公司好又多超市录用,成为好油多超市一虚度光阴。他经常利用休息时间自费购买与超市管理工作相关的书籍进行学习。几年来,她从思想上、作风上加强自身建设,出色地完成各项任务,对公司无比忠诚,有强烈的责任感、事业心,兢兢业业做好本职工作。

二、努力工作,不断提升业务能力

每天上班都要做好交接记录,检查商品标鉴、POP牌、吊牌、排面、堆头、仓库等等有问题及时解决。搞好排面、货物、货架的卫生,经常清理,保持货品卫生。

水果柜的工作比较琐碎,对水果柜的员工来说,熟知每种商品的价格和特点,特别是要查商品的保质期、日期,不能留有过期商品,破损商品在卖场。经常检查,有些未过期,温度高,或密封不太好,也有发霉熔掉的商品,也要及时下柜退货。坚守岗位,做好防盗,防偷吃的工作;有顾客吸烟,及时阻止,学好消防常识,跟防损相互配合。做好验货,退货工作,数字、日期、破损等把关,有入库的要入库,上货的及时上货,掌握好自己所管辖商品的库存。他还经常协助店长清点进出库房的物资,由于他好学上进,为人诚恳,态度好,大家都喜欢找他办事,是店长的好帮手。在超市工作了8年,从来没有发生过任何差错,任劳任怨,为企业的发展做出了自己的贡献。

正是因为军同志有正确的人生观,世界观,才能使他在这个非常平凡的岗位(水果柜营业员)上做出不平凡的成绩。非常吃苦耐劳,勤奋努力,在工作上从不计较个人得失。哪里有需要,他就往哪里去;哪里最辛苦,他总是走在最前面!

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篇19:优秀班主任先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,人事,全文共 1400 字

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优秀班主任先进个人事迹材料

以下是小编为大家准备的事迹材料,仅供参考!

,男,现年三十岁,毕业于师范学院。于**年参加工作,担任班主任已经有XX年了,现任六年级的班主任。在这十年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的优秀班主任先进事迹概述如下:

一、用“爱心”去感动童心

教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。

从我走上了教育岗位,担任一所乡下小学六年级的班主任。乡下孩子学习语文困难,学生没有几本课外书,我跑遍文昌的书店,为学生买课外书。学生的基础不好,我利用周六上午的时间,无偿补课。小考的成绩出来了,一位学生考上了文昌中学,打破了当地30年没有文中生“尴尬”。学生的平均分全学区第一名,本人被评为镇级优秀教师。第二年竟然当上了中心小学的教导。

是个弱智的学生,同学总是欺负他。有一天,下雨了,书武的上衣被淋湿了。看着有些发抖的书武,我说:“住校的同学,谁给一条衣服于书武穿?”其他学生鸦雀无声,我没有多说,回到宿舍取来自己的一条运动外套给穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午,有些住校的学生没有雨伞,不能赶过来上课。**同学跟其他同学借了几把雨伞,独自跑到宿舍,把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后,融入了同学们的游戏当中。

二、忠于职守,以身作则

优秀班主任个人事迹负有教育教学重任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

三、结合实际,创建有特色班级

我在优秀班主任事迹报告中,有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

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篇20:家庭教育先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 9931 字

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家庭教育先进个人事迹材料

篇一:家庭教育先进个人事迹材料

秦自参加教育工作以来,一直关注家庭教育工作,在家庭教育中本着“不求人人升学,但求人人有用”的宗旨,引导家长教育学生“学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会生活,学会创新”。为了使学生早日养成良好的行为习惯,他利用家长学校互动的时间开家长会,致家长的一封信、家访,撰写家长教育论文等多种形式开展家长教育活动,做了多方尝试,取得了较好的成效,具体如下:

寓家庭教育于常规教育管理之中

众所周知,现在的中学生多是独生子女,他们大多数素质较差,纪律涣散,学习积极性不高,缺乏理想和信念,缺乏吃苦耐劳,缺乏刻苦钻研精神,自私自利,不关心集体,不关心他人,遇事好感情有用事,不计后果。如何把这些学生尽快地转化过来,是一项长期而艰巨的任务,秦做法是学期初通过家访、开家长会等形式组织家长和学生学习《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,蔡寨中学常规管理制度和办学理念,让家长明确学校的常规管理制度,为了增强学生的组织纪律观念,使学生早日养成良好习惯并时时处处检查自己,秦制定了三级管理制度,即:学生自我管理,教师管理,家长管理。学生自我管理是通过团支部、班委会每日安排专人负责学生的自我管理;教师管理是配合政教处每周安排一名值周教师负责学生的一周组织纪律、文明礼貌、卫生等方面的管理工作;家长管理是通过协调家长,发动家长对学生的监管功效,从而使学生无论何时、何地走到哪里都处在监督之中,管理之中。

寓家庭教育于家长教育论文之中

通过家访、开家长会,他了解到在家庭教育中不少家长望子成龙、望女成凤心切,把注意力集中在孩子的学习上整天瞎忙个不停,比如帮孩子做作业,检查孩子的作业,监督孩子学习等等。而到头来却劳而无功,事倍功半,懂事的孩子心存感激,不懂事的孩子还怨声载道,真是费力不讨好。他认为我们很多家长不懂家庭教育的方法,是种了别人家的地,荒了自己家的田,没把自己该做的事做好。做为家长,要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、进取心、好兴趣和好习惯。这是孩子成长的六大核心精神支柱,如果这些没处理好,孩子是很难成材的。于是他先后在我校家长会上以《严而有格,爱而不溺--给家长的几点建议》、《勤奋出天才,方法出效益》、《别种了人家的地荒了自家的田--给望子成龙的家长们》、《家长的自我提高是培养孩子成材的重要因素》等为主题的多篇家教方面的报告,引导家长教育学生要严而有格,爱而不溺,宽严适度,注重培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。他特别强调家长是要关注孩子成长六大核心精神支柱,即:第一个要镶进孩子生命里的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火,是孩子成长的原点。自尊心没有建立起来,就等于孩子的生命之火没有点燃,因此,他不会有成长的动力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子,把孩子当作和自己完全平等的人来对待。当父母尊重孩子的时候,他开始尊重自己,进而他会尊重别人。这样他的“人化”过程才能启动。第二个精神支柱是建立孩子的“自信心”。培养孩子的自信心对家长来说,不能说是一辈子的任务,至少是孩子25岁以前的任务。孩子在离开家长之前,家长要像爱护眼睛一样爱护孩子的自信心。自信心是一种动态的过程,是一个不断地树立的过程。有了自信心他可以发挥自己的能力甚至调动潜能,把事情做成功。所以自信心是一个孩子能否做事,能否把事情做对的核心和心理程序。第三个精神支柱是“责任心”。[莲~山 课件 ]责任心是一个孩子意识到自己和其他人的相互关系时产生的主观心理状态。一个孩子在课堂上讲话影响其他同学,如果他有责任心就不会在课堂上说闲话了。责任心分为对内的和对外的责任心。我们要讲的是孩子对自己的责任心,我们太多的家长没有在孩子心中建立起责任心,没能使孩子对自己的行为负责任,然后由我们来看管,来强迫,这样,等于孩子对人生的责任由家长来承担了。家长当了警察,孩子成了小偷,家长不断在后面监督。如果孩子建立起对自己负责任的责任心我们家长的监督职能就可以解除了。责任心没建,一个孩子是断然不可能去积极进取的!孩子会变得被动,家长推一下他动一下。第四个精神支柱是“进取心”。如果孩子自己要成长,自己要学习,那么教育孩子就是太简单的一件事了。如果没有主动进取精神,孩子是无法学习好的。在市场经济条件下,如果我们没有培养出孩子的主动进取精神,那么将来孩子是断然不可能在人生中成功的。没有主动进取精神,就意味着一个孩子对生命没兴趣、对人生没有兴趣、对自我没有兴趣、对一切都没有兴趣,整个人萎靡不振,那么这个孩子精神上是不可能发育成长的。第五个精神支柱是培养“好兴趣”。

兴趣是学来的,不是天生。这种行为习惯是培养出来的,孩子第一次做这个行为是不会有什么快乐的,反复行为,最后能不用意志力,条件反射的把事情做对,再由于家长的表扬、鼓励,孩子找到了快乐,时间长了,形成自动反应了,每次行为孩子能够找到胜任自如的感觉。此时,所谓兴趣就产生了。有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力,其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。孩子晚上看书到一、两点钟,是因为有兴趣看书,不想睡觉,也不觉得累。如果凭意志力,是断然做不到的!因此对于孩子来说,要想使孩子学习好,培养学习兴趣是前提,是第一位的。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。第六个精神支柱是“好习惯”。习惯即不用意志力就能做出自动反应。好习惯是一个人快速成功的快车道。真正以学习为生的人,比如很多优秀的硕士、博士研究生、教授,没有人是靠意志来学习的。这些人都是因为学习产生兴趣才会没日没夜地做,后来成了习惯。一个人的习惯决定他日常的行为,而这日常行为决定了他的成就。

在秦看来家长的任务就是要在孩子的大脑中镶入这些精神支柱。家长好比程序输入员,孩子象刚出厂的计算机,硬盘还没有经过格式化,需要一道道输入程序,然后才可以独立的使用。

多年来秦不但利用各种报刊杂志和家教指南向家长传递科学的家教理论和方法而且更付之于实际行动,每学年家访上百次针对不同的学生向家长传授不同的家教理论和方法,得到了学校和家长社会的一致好评,先后被评为市县骨干教师,市县乡优秀教师。堪称我校家庭教育的典范。

篇二:家庭教育工作先进个人汇报材料

家庭教育是人一生中最早期的奠基教育,也是终身教育,是联系学校教育、社会教育的桥梁和纽带,是进行未成年人思想道德建设的基础工程。作为一名幼儿教师,我深深体会到家庭教育工作与幼儿教育工作的密切性,感受到家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的支持、理解和主动参与,并在幼儿园领导的带领下以提高家长素质为目标,大力开展家庭教育宣传工作,指导全园教师广泛开展家庭教育实践指导和咨询服务工作,积极帮助家长提高教育能力,使家庭教育知识得到普及,家庭科学育儿水平得到大幅度提高。

1、加强学习,提升认识。

作为幼儿园的教研组长,一名班主任,刚开始我的家庭教育工作中心是自己班的家长工作,随着工作经验的增长,以及幼儿园非常重视家园工作,要求将儿童工作,特别是家庭教育工作作为一件大事来抓,而且幼儿园多次被评为省市级“优秀家长学校”,园领导也不断的帮助我加强对家庭教育工作的认识,通过努力学习家园合作、家庭教育方面的文章,我也逐渐由针对一个班搞好家庭教育工作,过渡到协助园领导带领全园教职工作好全园幼儿家庭教育工作。

2、拓宽领域,健全家庭教育工作网络。

近年来,我协助园领导制定每学期的家庭教育计划,完善了家长委员会制度和家园联系制度。引导各班班主任推荐产生各班家长委员会成员,制作家长委员会宣传栏,让家长委员会成员参与管理活动,负责幼儿园、家庭之间的教育联系工作,为家长开展家园联系工作搭建学习交流平台;我在组织教研组活动中,把家庭教育工作研究加进研讨内容,指导教师作好教学活动中的家园沟通,定期开展家庭教育知识宣传、服务活动,定期开展丰富多彩的家园互动活动。

经过几年的努力,我园家长工作基本能做到“六有”:有组织、有场地、有教师、有计划、有落实、有档案。这些条件,保证了家庭工作的顺利开展。除传统的沟通方式外,我还利用幼儿园网站开设网络对话,协助领导开办网上家长学校、电话答询、期中家长会、座谈答询等多种形式,对家教个案,进行一对一指导。

在园长支持下,我设计印制了“家庭活动调查表”、“大班幼小衔接工作调查表”、“幼儿园半日开放活动调查表”等,与家长、幼儿与老师进行互动,使幼儿园更多更全面的获取反馈信息,适时地调整工作重心,使工作更贴近实际,更符合家长的需要,取得了较好的效果。

3、注重宣传,优化家庭教育大环境。

我通过幼儿园宣传栏、幼儿活动剪影等向家长宣传新的家庭教育理念,指导各班教师利用班级家园联系窗、班级网页,及时宣传各班教育教学情况,设立友情提示栏,或是利用接送交谈等形式优化家庭教育的舆论环境。

我幼儿园位于吉祥小区,该小区人流量大,学龄前儿童较多,针对社区情况,我在幼儿园门口设立了家庭教育宣传栏,定期更换宣传内容如:“对家长的三十条建议”、“新时期我们如何做家长”、“家庭育儿健康专辑”等,指导社区家长科学育儿,常常使家长驻足观看,赞叹不已,并常有家长带笔抄录。

充分利用报纸、电视台等主流媒体,多角度、多层次宣传幼儿园家庭教育工作情况。园长和我设计制作了幼儿园教育工作宣传折页5千余份,下发“倡议书”提升家长的育儿能力;向家长推荐了《怎样做父母》、《孩子,我们一路同行-做学习型家长》等一大批家庭教育读本,组织家长“做合格父母”家庭教育经验交流会、“假如我是幼儿教师”征文比赛;定期组织家庭教育讲座,优化了家庭教育的社会环境;开展了“家庭育儿”座谈会,“早期阅读实验课题家长讲座”等丰富多彩的家庭教育宣传实践活动。

我认真做好每学期新生报名接待工作,向每一位家长宣传幼儿园先进的教育理念,充分了解家长所思所想,并向园领导及时汇报,提出工作修改建议;每年九月我园开办新生家长学校,由我向家长进行“如何缩短幼儿入园焦虑期”专题讲座,为家长提供切实可行的教育方法,得到家长好评。

4、整合社会资源,形成了强有利的指导和推动家庭教育的合力。

在新教材使用过程中,我带领教师研究教材,充分利用家长资源辅助教师教学工作。这样既充分利用家长中的教育资源,弥补幼儿园教育资源的不足,同时也发挥了家长参与教育活动的积极性,唤起家长主人翁意识,真正成为幼儿园的合作伙伴。如在进行《民间工艺品》主题教学时,发动家长搜集各种民间工艺,丰富幼儿的知识经验。为让幼儿更好的了解中国的京剧知识,幼儿家长协助教师请来济宁京剧院、济宁票友协会的成员来幼儿园向幼儿讲解相关知识,介绍京剧的伴奏乐器;并就生、旦、净、丑的各种唱腔进行演唱,使幼儿在身临其境中很容易的掌握了学习知识。

由于我们的工作扎实有序,2019年6月,古槐办事处张伟华书记偕同古槐辖区的11名居委会主任及辖区单位代表来到我济宁市中区实验幼儿园,与我园领导及教师们共同探讨如何借用幼儿园教师们丰富的科学育儿方法,指导本辖区0~3岁婴幼儿家长树立正确的早期教育观念,联手共谋辖区幼儿学前教育工作。我代表幼儿园全体教师带领各居委会主任实地参观幼儿园,介绍各功能科室,以及家长工作开展情况,并在会上接受领导安排任务,成功设计组织了6月底的古槐社区家长开放活动,接待了200余名家长幼儿参与幼儿园的游戏活动,受到家长欢迎、领导好评。

近日,我正在设计辖区春季开放活动方案,将进一步加强家长对0~3岁婴幼儿早期教育的观念,促进家庭、幼儿园、社区的协调教育,使社区婴幼儿身心健康得到全面发展。

5、开展丰富多彩的家庭教育活动,巩固扩大家庭教育成果。

每学期以节假日契机,在园领导和各班教师支持下,设计组织了内容丰富、形式多样的家园互动活动,如:“全园半日开放活”、“少儿绘画比赛”、庆“六一”家园联欢汇演、“亲子游戏比赛”、“团体操比赛”、“亲子运动会”、“元旦汇报表演”等寓教于乐的活动,在营造幼儿园文化氛围的同时进行集体主义、社会公德和家庭美德教育,使广大家长和孩子在活动中增长知识,加强文化道德修养。由于家长的密切配合,我们的工作得到了家长的支持和认可,使我园在社会上享有很高的信誉。

总之,作为一名家庭教育工作者,在各级领导的关心指导下,取得了一些成绩,但距离上级领导的要求还存在着不小差距。我将以这次评先为契机,不断探索家庭教育工作思路,创新工作机制,丰富活动内涵,推动我园家庭教育工作的创新与发展。

篇三:省级家庭教育工作先进工作者事迹材料

高连杰,女,汉族,52岁,中共党员,副主任科员,现任市妇联维权儿童部部长。她热爱妇女工作,积极维护妇女的整体形象和利益,全面履行妇联职能,积极开展家庭教育工作,求真务实,多年来的工作都非常出色,成效非常显著。是妇联系统的老大姐,是妇联干部的模范带头人,全面履行妇联职能,全心全意为妇女儿童服务,为敦化家庭教育工作贡献出了自己微薄的力量。

一、突出服务职能,努力做好家庭教育工作

“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用;为培养促进社会生产力发展所需要的人才夯实了基础。因此,做好家庭教育工作,是实践 “三个代表”重要思想的具体体现,是学校全面推进以创新教育为核心的素质教育工作深入发展的内在要求。

她由教师改行做妇女主任,85年在街道任妇女主任,由91年正式调入敦化市妇联,在妇联工作已有23个年头了,先后做过市妇联组宣部、城乡部、妇儿工委、维权儿童部工作,从事家庭教育已经8个年头了,身为一名妇联干部,普通的党员,她非常重视该项工作, 她把一生都奉献给妇联事业,始终坚持家庭教育工作服务于市委、市政府的中心工作,服务于稳定大局,以创新精神搞好家庭教育工作,与北京网校101成立了家长学校,帮助广大家长增强自身素质,掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。

为贯彻国家提出的“以德治国”方略,她带领妇联系统以教育工作为阵地,丰富了家庭文明建设,拓宽了家庭教育领域。她为领导出谋划策,只要工作给她,领导十分放心,保证做好领导交办的各项工作。市妇联经常与关工委、教育局联合开展“亲子教育活动、家庭教育培训班”等活动,组织全市广大妇女,学生家长受教育率达90%以上,举办各类培训班40余期,参与率达到90%以上。

八年来,她时刻关注着敦化市的家庭教育情况,一是制定方案、学习计划,定期走访检查,每年开展评选活动,推举出省级“优秀家长”3名,市级“优秀家长”18名;二是开展家庭教育理论研讨,推举出家庭教育论文省级2篇,州级1篇;每年组织开展一次家庭教育论文评选活动,她在评选当中被州评为“优秀论文奖”,这项工作现已形成了规范。并针对“如何创建学习型家庭”做了问卷调查狠抓典型,带动全市文化建设,在全市四个街道16个乡镇抽样调查、撰写调查报告10份,分析报告4份,论文获奖1个。在工作中她是强者,个人家庭生活中她是一名言传身教的好家长,大女儿已毕业于辽宁法律学校。“言传身教”是中国几千年的传统教育的永恒命题,父母的一言一行,一举一动实际上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。父母不仅要带头学习,成为孩子的表率,还要和孩子一起学习、相互学习,与孩子共同成长。

二、因地制宜,创造性的开展家庭教育工作

八年来,她始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓,走学校、社会和家庭育人一体化之路。勇于向市委、市政府提意见和建议,让全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育,把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程,开展“警校共建文明学校”活动,各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系,以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标,敦化市委、市政府非常重视她提的意见和建议,部分工作已经开展,并取得了非常好的效果和成效。

总之,高连杰通过以家庭为阵地,农村为重点,找准位置,发挥了市妇联在家庭教育中的优势,巩固发展了家长学校,不断提高了家长素质,在敦化市家庭教育工作中积累结了一些有益的经验。

由于她在平时的工作中严格要求自己,对工作的执著和火一般的热情,坚定不移的一步一个脚印地向前走,在妇女工作中,作出了突出贡献,虽然付出了艰辛,但也得到了回报,曾多次受到市、州的奖励,敦化市优秀公务员;优秀妇女干部;扶贫工作先进个人;被市委组织部2次评为“创先争优”优秀党员;2019年市委、市政府模范干部;2019年州级《xx期间》儿童工作先进工作者等荣誉称号;2019年“四五”普法先进个人;创建平安家庭工作先进个人;2019年市委、市政府先进工作者;市政府妇女儿童工作先进个人。州级优秀妇女干部.

家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。家庭教育是学校教育和社会教育的基础,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。因此,她会继续以与时俱进,务实创新,勤奋工作,开拓进取的精神,积极投身到敦化市家庭教育工作中去,使敦化市家庭教育工作再创辉煌!

篇四:家庭教育工作先进个人 主要事迹

本人现在东方市第三小学任教, 小学高级教师。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;忠于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,坚决执行党的路线、方针、政策;遵纪守法,坚持党的信念不动摇,思想常新,理想永存,以关心教育下一代为己任,与时俱进,无私奉献。能积极推进素质教育,面向全体学生,注重学生的全面发展。既教书又育人,处处为人师表。

作为一名教师,我热爱着学校里的每一个孩子,满腔热情地为青少年办实事,做好事,脚踏实地,任劳任怨,富有成效地开展青少年培养工作。为了更好践行“一切为了孩子”的挚言,积极支持参与各级关心下一代组织工作,为教育活动出主意,想办法、提建议,当好党委政府的参谋助手;对关工委的工作做到了思想上重视,行动上支持,定期听取汇报,帮助解决工作中遇到的困难,为关工委开展工作创造必要的条件,并取得了显著的成绩。在此间,始终坚持把办好家长学校作为关心下一代工作的重要抓手。我认为:教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成,在此三者之中,学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作,学校更是具有得天独厚的优势,以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升,这是我们的主要目的。自2019年从事家庭教育工作以来,在校领导的牵头下,认真履行职责,积极开展家庭教育

工作.一是:联系两年参加海南省教育系统家长学校骨干教师的培训.二是:积极参加市教育局,市妇联组办的每一次关心下一代的报告会和研讨会.三是:在学校每一次的家长学校开课日充当讲师,传授家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,并开展多渠道的家庭教育知道工作,沟通学校与家庭社会的联系,成效显著:

1、循序渐进,逐步树立了家长进行家庭教育的主体意识

过去,我校虽然很多家长对孩子寄予很高期望,却还是认为把孩子交给学校,教育孩子的事就是学校的事,或者以工作忙,文化水平低为借口,对孩子的教育只是随口“过问”一下而己。本人带领学校全体教师一道,通过开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动,使家长们充分认识到:作为孩子的家长肩负着教育孩子的不可推卸的责任。教育孩子不光是学校的事,更是家长自己的事。由于树立了家长进行家庭教育的主体意识,如今绝大多数家长能主动和学校、老师联系,不但主动关心孩子的学习情况,而且对孩子在思想上、行为习惯上、心理健康等方面的也予以了足够的关注。家长们初步懂得了儿童生理、心理特征,科学管理教育孩子的基本方法,达到了做一个合格家长的起码要求。在一次《你是否是一个合格家长》的问卷调查中,97.5%的家长对怎样才是一个合格家长有比较正确的认识和做法。家长们在一次听完课后,深有体会地说:“家长学校的课上得生动具体,深入浅出,易学可行,使我们家长懂得了儿童生理、心理的特点,明白了做一个合格家长必须具备的素质,学会科学管理教育孩子的知识和方法。”

2、推心置腹,赢来了家长对学校工作的配合支持

我经常对班主任说,学校的所有教育教学工作都需要家长理解和支持,各班主任要努力地让你的家长成为你教育教学的助手。在我的引导和带领下,每一位班主任都努力的作好家教指导工作,更赢来了家长对学校工作的配合支持。家长与学校、老师拉近了距离,理解了学校的工作,就避免了很多不愉快的事发生,例如一年级有两位学生家长因一副眼镜而起冲突,双方带着亲戚朋友气势汹汹的到学校里“摆平”,由于受亏一家的家长保持清醒的头脑,主动协助学校做亲属的工作,有效制止了流血事件的发生。

乐于助人是我校的光荣传统。近几年,我校师生为灾区人民、住院特困生、兄弟学校遭火灾、残疾儿童捐款。离开家长的支持配合,不可能有我校学生献爱心活动如此丰硕的成果,有的家长不但让孩子捐款捐物,还亲自为学校设置图书角而送柜送书;有的送体育器材,还有的捐款为学校承办大型活动。“五一”长假,学校给学生的“勤学、自律、自理”训练表,在“家长的话”一栏中,80%的家长表示认可,支持学校的工作,并给予孩子极大地关注与肯定,这样的事例层出不穷。

3、服务家长,促进了学校工作的不断改进

一段时间,部分家长向学校指出少数教师不按时放学,作业布置过重的倾向是不恰当的,听说这事后,我马上向有关教师了解情况,最后了解到确实有这些现象存在,这是我们工作上的疏忽。随即马上和班子成员一起制订了《减“负”的几项规定》,实施了放学时间检查记载、学生作业量定期检查、学生座谈了解等制度,比较及时地制止了教师中的不规范教学行为。就这样,我总是非常重视家长的意见,自始至终做一个真诚服务于家长的“服务者”。

家长学校创办以来,我还非常注意抓资料积累的工作,酷爱教育事业,始终保持旺盛的工作热情,工作一丝不苟,责任心强,在工作中坚持原则,秉公办事,作风深入,为人正派,在教育中做出了突出成绩。更重要的一点是,在我和大家努力下,一种人人关心、支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。

篇五:家庭教育先进个人主要事迹

自 年退休以后,姜维国非常重视和关心对未成年人的帮教工作,充分发挥老党员的模范作用,运用自己的优势,把收藏 40 多年的“小人书”、邮票、像章、钱币、报刊、影碟(片)、图片、粮、布票、商品证等各种票证、地图等收藏品,组编各种专题、书写 10 余万字的宣讲材料,以未成年人喜欢的各种文化教育活动为载体,进行爱国主义、集体主义、革命理想主义及道德法制和科学文化知识的教育,不断提高未成年人的文化素质、道德素质、科学文化素质和民族素质。主要事迹如下:

一、姜维国策划组编的“忆票证文化、看发展变化”为主题的各种票证展,深化了辖区未成年人的爱国情。

二、姜维国还策划了“一大”至“xx大”党史的宣传板,向青少年宣传党的历史。

三、通过“忆党史、铸党魂”、 “反腐倡廉、加强党建”报刊剪裁宣传板,对辖区青少年进行党史教育。

四、以“我心中的英雄、世代传诵的歌”小人书展,对未成年人开展爱国主义、集体主义的教育。

五、为了纪念“六 . 一”儿童节和纪念中国少先队建队 55 周年,分别组编的《弘扬革命传统,做新时代的小主人》、《儿童团、少先队、接班人》为主题的小人书展等主题活动

从不同的侧面对未成年人进行较为系统的中国革命史、

六、姜维国策划的“高雅文化进社区,方寸百科育新人”载体活动,通过各种收藏展示,激励青少年努力学习,报效祖国。

七、为了加强对青少年的国防知识教育,策划了《勿忘国耻日、加强国防现代化建设》小人书展和以《军歌、军装、军魂》为主题载体活动。

八、为了纪念邓小平同志诞辰 100 周年,以《一国两制好期盼大团圆》为主题的报纸剪裁板、像章、图片等收藏品展,使青少年深刻理解邓小平“一国两制”理论的伟大现实意义和重大的历史功绩。

九、姜维国同志还先后策划组编了《科技、绿色、健康》、《勿忘巾帼豪杰弘扬时代精神》、《小小图书助我成长》等主题活动。

十、他根据青少年存在的问题,提出“十不”的承诺倡议书。

十一、姜维国同志撰写的论文《弘扬连环画的民族文化,培育青少年的爱国情结》获西岗区论文一等奖,获大连市论文一等奖。

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