学校烈士陵园祭奠活动主持词（优秀20篇）

开幕词

“明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节到来了，我们从来没有像今夜这样特别关爱天边这轮月亮。人们在月下做着团圆美梦，人们在月下聚餐赏景，人们在月下饮酒作诗，人们在月下寄物托思，……

“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事发生后，月亮便成为人们渴望团圆的象征。

“床前明月光，疑是地上霜;举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。

“海上生明月，天涯共此时。”在月下的团聚里，天伦之乐回荡满堂。

月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。

今夜，我们放飞所有梦想，去打捞那轮美丽的月亮。

[中秋]晚会现在开始。

闭幕词

月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圆满。

今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。

晚会到此结束。

篇二：中秋节晚会主持词

甲：秋风送爽，中秋月更圆。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。 乙：华灯绽放，天涯共此时。在这个万家团聚的节日里，我们××大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。

甲：此时此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来，羡慕地注视着我们，……因为天宫太寂寞了。

乙：此时此刻，月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢，……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。

甲：是的。正是因为有了我们千千万万个"舍小家为大家"的××员工，才有了××这个大家庭的欢乐与祥和;也正是因为有了全体员工的不懈努力，才有了今天××的繁荣和昌盛。 乙：是啊。中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共婵娟"的幸福之中…

甲：然而，却有多少××员工包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人，不能与家人团聚，默默奋斗在全国各地生产经营第一线，创造着一个又一个辉煌。

乙：对，我们应该将最诚挚的祝福送给他们。

甲：这最美好的祝福还是由总裁来送吧。有请公司总裁×××先生作中秋致辞。

(男)说起中秋佳节，在座的一定了解不少。先说它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吴刚伐桂、朱元璋起义等;

(女)说到中秋习俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龙、苗族的跳月等; (男)说到中秋的诗句，那更多："万里无云境九洲，最团圆夜是中秋"、"花间一壶酒石酸，独酌无相关。举杯邀明月，对影成三人"。

(女)再说中秋节的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人长久，你看你看月亮的脸、都是月亮惹得祸等等。

(男)最后啊，该说到中秋的美食了，那自然是月饼

甲：在明月初上的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共举杯，把酒话佳节，举杯邀明月，千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，凝结在这中秋共圆的时刻。

乙：每逢佳节倍思亲，在中华民族传统节日--中秋节之际，在地球村的各个角落，我们沐浴着一轮圆月，面对着网络中的相闻而不相见的挚友，更增加一份"爱的情谊" 甲：明月几时有，把酒问青天，中秋佳节，便是所有期盼相聚，团圆的人节日。围坐一起，食以那如月般浑圆的月饼，心中满是温馨;恭向高堂，说着那祝福长寿，欢喜随心的贺词;携着一根网线，举杯邀月。这便是生命中的热爱，这便函是人间永远诉不完的真情，永远说不完的话题，下面掌声请出致以中秋的祝福

乙：中秋，这是人间的一次盛景，饱满，给予残缺的笙歌;祝福，给予别离的温馨;用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月，用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这"但愿人长久，千里共婵娟"

甲：中秋，请你，捧着自己火热的红心，去与心中难忘的恋人，去与慈发白首的亲人，去与人世间每一个期望获得爱意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的灯光;把爱播洒开来，把笑弥漫于桌前，杯间，把平和祝福的话语传递给每一位朋友，生活开心，事事顺心

开幕词

“明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节到来了，我们从来没有像今夜这样特别关爱天边这轮月亮。人们在月下做着团圆美梦，人们在月下聚餐赏景，人们在月下饮酒作诗，人们在月下寄物托思，……

“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事发生后，月亮便成为人们渴望团圆的象征。

“床前明月光，疑是地上霜;举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。

“海上生明月，天涯共此时。”在月下的团聚里，天伦之乐回荡满堂。

月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。

今夜，我们放飞所有梦想，去打捞那轮美丽的月亮。

[中秋]晚会现在开始。

闭幕词

月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圆满。

今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。

晚会到此结束。

尊敬的各位来宾、各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们要在这里用矫健的身姿，整齐的步伐，向各位领导、各位来宾展现我们的军训成果!

在艰苦的军训中，我们全体同学用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份出色的答卷。怎能忘记，训练中那力可拔山的臂膀，是我们风雨中的避风港;怎能忘记，烈日下的那一片橄榄绿，是我们心头永不漂移的荫凉;怎能忘记，刚毅的脸庞露出的丝丝微笑，是鼓励我们坚持的力量!在这里，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出无数心血和汗水的教官们道一声“辛苦了”!

“春种一粒粟，秋成万颗子。”军训，是我们成长过程的一笔宝贵财富，让我们对自己提出新的挑战、新的目标。生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火，让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节!

男：尊敬的老师，亲爱的同学们

女：在百忙中，光临我们今天活动的叔叔阿姨们，

合：大家好!

女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

男：知识无涯，而生命有限。在第21个世界读书日的今天，女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。

男：下面我宣布，力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!

男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。

那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答：亚米契斯)

男：《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?

请---同学为大家讲一讲

这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家!

1.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)

2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)

3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)

4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)

5.在这本书中，哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)

同学们说的可真不错，下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!

男：想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识，下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》，大家掌声欢迎!!

《爱的教育》是一部爱的赞美诗，书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么，哪一个故事最令你感动?为什么?

我们被一个个精彩的故事感动，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

男：今天，我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样，爱就像阳光、空气、雨露一样，无处不在;也像一个微笑、一句问候一样，如此简单。让我们感受爱，珍惜爱，学会爱，爱将永恒!

下面让我们共同分享一篇读书心得。

最后让我们共同朗诵诗歌《##》!

结束语

男：短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦女：深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵男：让我们在爱中学会感恩，在爱中学会坚强!女：更希望大家在爱中寻找快乐，在爱中健康成长

男：力量七班《爱的教育》读书会

合：到此结束，谢谢大家!!

画外音(男中音)悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。山，在萧条中把春光积淀;水，在冰封下把清波潋滟;生机，就在这继往的岁月里提取;希望，就在这开来的生发上焕然。新年走来了，步伐迈进大街小巷、田间地头，春姑娘也来到了我们的校园……。

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：各位老师;各位朋友

男：同学们

合：大家晚上好!

男：桃红柳绿又一年，满天春色最宜人女：春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花合：四季物语——20xx年元旦喜迎新年晚会现在开始!

男：下面请用热烈的掌声欢迎冒校长致词。

字幕：四季物语20xx年迎新晚会

第一篇：春之舞

画外音：(女中音，舒缓地，第一个节目，旗舞用这一段画外音;上字幕)春是一个蹒跚走路的孩子，带着祝福、带着希望、带着温暖，缓缓地向我们走来。让风吹软了杨柳的枝条，让雨松散了僵硬的土地，让燕子衔来浓浓的深情。我们的校园开始吟唱一首春天的歌谣，阳光开始进入温暖的恋情，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂聚集在花丛。美丽的校园啊，和大地融合在一起，给每一名学生拉开了春天的大幕，让你在春天的舞台上展示自己精彩的人生!在春天里，就要和着她的节奏而起舞，在春天里，就不要浪费属于自己的每一分钟，在春天里，就在这个季节辛勤播种学习的种子。

男：北国的春天，悠悠碧空，乍寒还冷，最容易勾起游子的思乡之情，下面有请省旅最靓的帅哥董家彪副校长为大家演唱日本民歌《北国之春》，欢迎!

《双人舞“藤枝叶”上字幕》画外音并上字幕：当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。我们开始在春天漫步，踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。我们披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。女：20xx年4月14日，7时49分。青海沸腾，玉树天崩地塌。摧毁房屋，荼毒生灵。玉树，别怕!神州大地，是你的坚强后盾。同胞，别哭!十三亿中国人民，都是你的亲人。请欣赏洗衣歌，表演者：(上字幕：独特的生存环境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族灿烂而神秘的传统文化，玉树是青海省藏族文化保存最完整也是最丰富的地区之一，他们的生活方式、行为方式和风俗习惯等方面无不体现出人与自然环境的一种和谐互惠的关系。玉树素有“法会之乡、江河之源、歌舞之地”的美誉。)字幕：第二篇夏之烈画外音(上字幕)当暖风吹动夏的脚步，款款踱进火热的胸膛，万物便纷纷褪去春色绿意的外壳，挥洒着动人的光彩，满蕴着爱的热情，迎接夏日火辣辣地诞生。此刻，春后积蓄的一股灵气已酿成一种磅礴之势，迫不及待地在田野上滚动，在天地间升腾。万物昂起头，扬起臂，呼喊着：夏天到了!夏之魅力，在于荷之高雅，蝉之歌声，树之繁茂，蛙之齐鸣。“青罗扇底几星天，暖径无风树有蝉。鸥静芰荷倦小池，蛙鸣蝉落两不知。”这就是夏天的不凡，夏天的壮观，夏天的浪漫，夏天的酣畅!

(啦啦操“舞动全城”画外音)20xx年对广州而言，无疑是个特别的一年，两个亚运，一样精彩，它牵动着人们的心，沸腾着人们的血。每一位心系广州的人都盼星星盼月亮般期待着亚运的光辉照耀在美丽的羊城，照耀在我们的心坎上!多少个风风火火的日子，多少次风风雨雨的磨练，多少个日日夜夜的等待。来了，20xx年终于来了。这是我们的骄傲，我们的自豪。(上字幕)亚运会和亚残运会期间，广大学生踊跃报名参加亚运志愿者，他们用热情和汗水向母校递交了一份满意的答卷。

女：培养旅游艺术人才，陶冶学生高雅的情操，我校艺术专业培养了大批的旅游艺术人才。下面请欣赏艺术班学生带来的节目，四手联弹：“匈牙利舞曲”欢迎!

男：旅游是一种高雅审美活动，旅游教育给教育工作者提出了更高的要求，我校秉承“旅游人才的摇篮，终身教育的基石”这一育人宗旨，优化师资结构，专业老师人人能歌善舞，下面有请英语教研室陈卓老师、外教老师、艺术教研室林叶同台演唱“Lovethewayyoulie”，欢迎!

字幕：跆拳道节目上字幕(跆拳道是朝鲜半岛普遍流行的一项技击术，运用手脚技术进行格斗的民族传统的体育项目。它由品势(特尔)、搏击、击破、特技、跆拳舞等五部分内容组成。跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术，具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。我校将跆拳道纳入选修课的教学内容之中，这个节目就是我们学校跆拳道选修课同学们带来的节目)字幕：第三篇秋之果画外音：(当第一缕秋天的阳光投向大地，当第一阵秋风吹过原野，当落叶随秋姑娘的脚步起舞，当光磊的枝头随着秋天的旋律摇荡，当一切生机被珍藏……心中掠去了夏日的影子，迎来秋天的足迹!绿树的枝头，绘出秋天的风景。虽然没有了绿意葱葱，没有了杨柳依依，没有了夏荷袅袅，没有了烈日的热情，可秋天有金叶片片，也有怜意浓浓，有枝摇叶落沙沙，更有大燕鸣唱啁啁。果实成熟了，看着压枝欲折的满树桃梨，美在眼中，甜在心里!——丰收可以证明秋天的美丽!)

女：高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋思千万落谁家，今晚应在愁绪里。请欣赏独唱：秋梧桐;表演者——

男：世博会中除中国馆外，最受欢迎的就是沙特阿拉伯馆，也是整个世博园中最大的外国展馆，展馆形似一艘高悬于空中的“月亮船”，在地面和屋顶栽种枣椰树，形成一个树影婆娑、沙漠风情浓郁的空中花园。下面我们欣赏，阿拉伯舞“一千零一夜”;表演者——

女：不知从何时起，海选占据了电视屏幕的大片江山，海选这一词汇，这一观念已经深入人心，西到西藏，东至东海，南达海南，北抵塞北，数以万计的年轻人，甚至包括一些中老年人都抱着美好的梦想投入了这一时代大潮之中。下面我们就来欣赏小品，《超级海选》，表演者——

男：秋天是丰收的季节，各族人民都用她们动听的歌声和美妙的舞姿来庆祝这丰收的季节。下面请欣赏歌曲联唱，表演者——，有请。

字幕：第四篇冬之韵

画外音：(当万物经过春天的滋润，酷夏的纷争，寒秋的得失，冬天包揽一切的喜怒哀乐、兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟啊!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——在我国的北方，撬开坚冰，你会看到安闲的鱼;掘开冻土，你会发现幼嫩的根芽;在岭南，一切都在为初春储藏新的能量。啊，冬天的韵味，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。)

男：冬天是思考生命的季节，在冬季的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。下面请欣赏独唱：“冬天来了”或者“大约在冬季”，表演者——，欢迎。

(舞蹈：锦绣飞旋画外音)空中飞舞的手绢，如雪浪翻滚;这不是落叶在飞舞，也不是雪花在飞舞，是我们的心在飞舞。啊!没有比这更好的语言来表达冬天火一样的激情，也没有比这更好的方式来展示冬天的韵律!

女：“尊重个性、完善自我”，是我校的育人理念，为了贯彻这一理念，学校开设了十多门选修课，器乐葫芦丝就是其中的一门课。为了向各位老师和同学们展示其学习成果，下面有请葫芦丝表演。表演者——参与学习葫芦丝的全体同学。掌声欢迎!

男：冬去了，春又来了。四季物语，自然轮回。生命如歌，大地如歌。请欣赏诗朗诵《春》，表演者：江珊等。

(歌舞：让我们舞起来画外音)人如四季，走过风，走过雨。在这四季之中，是缩小的人生。很多人为人生感到迷惑，四季就是人生，我们要像四季一样活出自己的七彩人生。朋友们，同学们，我们一起舞起来吧，用动感的歌舞来开始我们的20xx年)

结束部分主持词：

男：鲜花从春天走过，留下了沁人花香;

女：大树从夏天走过，留下了处处阴凉;

男：金风从秋天走过，留下了片片麦浪;

女：雪花从冬天走过，留下了瑞雪丰年。

男：四季匆匆而过，长江后浪推前浪!

女：人生匆匆而过，莫等闲，白了少年头，空悲切!。

合：各位领导、嘉宾、老师、同学们：四季物语——20xx年迎新晚

会到此结束!祝各位在新的一年万事顺意，身心健康!

老师们，同学们：

大家早上好!

十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，民星中学迎来了20__年校园体育节。

运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神;运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。

经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。

平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场!让我们共同享受体育带来的乐趣!

首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：吴敏云书记、束宝平副校长、校长助理、教导主任金慎老师、书记助理、政教主任朱英老师、学生评委：高一(4)班薛建明同学、高二(4)班赵旭峰同学、高三(1)班许亚礼同学。

下面，我们用热烈的掌声有请吴敏云书记宣布运动会开幕，大家欢迎!

王丹：亲爱的同学们，

王鑫月：敬爱的老师和家长朋友们，

合：大家下午好!

王丹：我是少年宫舞蹈班学员王丹

王鑫月：我是少年宫舞蹈班学员王鑫月

王丹：今天，我们在此隆重举行20xx年银杏树乡乡村学校少年宫学员才艺展示活动

王鑫月：让我们以热烈的掌声向为了我们的成长付出汗水和心血的老师们表示衷心的感谢!

合：向你们道一声：你们辛苦了!(鞠躬)

王丹：银杏树乡乡村学校少年宫的创建和成长离不开上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持，

王鑫月：一年以来，少年宫不仅陶冶了我们的性情、同时又铸造了我们美好的心灵!

王丹：少年宫的学习不仅使我们学习到了许多知识，又丰富了我们的课余生活，

王鑫月：下面我们欢迎少年宫学生代表讲话

王丹：怀着激动的心绪，

王鑫月：带着美好的愿望，

王丹：在这收获的季节，我们欢聚一堂。迎来了中心小学乡村学校少年宫学员的才艺展示活动，

王鑫月：一个个小艺术家将从这里启航，

王丹：下面我们就来一起欣赏少年宫部分学员的精彩才艺，走进五彩斑斓的快乐世界!

王鑫月：有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞!就像扑向火光的飞娥，甘愿做烈焰的俘虏!舞动着的是你不停的脚步，飞扬着的是你美丽的流苏!请欣赏由舞蹈组学员马哲等人表演的民族舞《咚巴拉》

王丹：《三字经》是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口。 已流传千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，深深地吸引着许多人，请欣赏由经典诵读组高敏等人集体朗诵的《三字经》

王鑫月：儿童美术教育把我们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使我们获得美的感受。美术发展了我们美好的情感，提高我们的审美能力，陶冶了我们的性情。下面请观赏美术组等人的现场创作。 它不仅可以锻炼自己的毅力，培养你的音乐修养和做人的修养，还可以你接触更多古典的、经典的文化，同时开发我们的智力，下面请欣赏由小提琴组卢新如等人带来的小提琴合奏《打花鼓》、《平仄歌》等

王鑫月：二胡发展到今天，它已经成了我们中华民族的民乐之王!二胡，这个最健康、最时尚的活力运动，是人生中一次完美的学习体验，她散发着梦想、激情、勤奋向上的浪漫魅力。请欣赏由二胡组贾哲等人带来的二胡合奏《小星星》、《一分钱》等

王丹：葫芦丝是古老的民族乐器，清澈灵逸，古韵新声。象征着中华民族文化的源远流长。今天中川学校葫芦丝组给我们带来了精彩的葫芦丝表演。大家欢迎：

王鑫月：中国象棋是我国传统文化的一部分，是我国古代劳动人民智慧的结晶。下棋可以陶冶我们的情操，锻炼我们的思维，下棋也增进了象棋爱好者的友谊和交流。现在就让我们观赏象棋组小朋友给我们带来的精彩对弈。

王丹：剪纸是一种古老的艺术，它材料易取，造型生动夸张、风格多变，极富艺术表现力。用它来美化居室环境，烘托庆贺气氛，表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。今天剪纸组的学生现场为我们表演，他们手起剪落、彩纸纷飞，一幅幅漂亮的作品跃然眼前，大家一定喜欢，掌声有请。

王鑫月：“天行健，君子以自强不息”，掌握科学方法，积极参与小发明、小制作、小创造等科技创新实践活动，争当敢于开拓、勇于创新的科学的小发明家!下面请观看科技组的小朋友带来的科技创作——急速快艇等

王丹：武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。今天，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手，为我们秀一段武术表演，这就是中川学校少年宫武术组的同学，请大家鼓掌欢迎

王鑫月：书籍是人类进步的阶梯，语言是人类心灵敞开的交流形式，是人类架起心灵桥梁的快捷方式，下面请欣赏阅读组给我们带来的诗朗诵《一株紫丁香》和演讲《 》

男：同学们、老师们、家长朋友们，今天的少年宫学员才艺展示活动即将结束，以后每个阶段这样的展示活动都将举办一次，你将得到越来越多的艺术享受!我们衷心地希望能继续得到你的关心和支持!

合：中心小学少年宫学员才艺展示活动到此结束!谢谢大家!

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

c：六月，是童年的摇篮;

d：六月，是童年的梦乡

e：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

a：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，节日，放飞我们的快乐文艺演出

合：现在开始

b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

下面请校长为大会致词

d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;

c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

e：今天，在这欢乐的时刻，

合：我们已经成为一名光荣的少先队员

a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

c：感谢您，敬爱的老师

d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一班。

d：下面请一班为大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一班。

a：六月，是我们的花季，

b：六月，让我们的明天更灿烂

d：六月，带给了我们金色的童年

b：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一班等。

d：下面请一班为大家表演手位动作。

b：请欣赏钢琴独奏，表演者：一班。

c：现在有请一班全体同学为大家表演律动。

e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一班。

b：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边

数鸭子呢!请听一班独唱《数鸭子》

d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一班。

d：请欣赏钢琴独奏，表演者：一班。

b：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一班为大家表演武术。

c：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一班

c：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一班。

a：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一班。

ab：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

cd：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

ae：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

a：同学们，伙伴们

b：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

d：庆祝我们共同的节日--

甲：尊敬的老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：我是来自XX班的。

乙：我是来自XX班的。

甲：曾几何时“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。 乙：曾几何时“一粥一饭，当思来之不易”的古训仍在心头萦绕。 甲：五千年中国的历史，无处不蕴含着“勤俭节约”的传统。 乙：泱泱华夏的文明，早已诠释了“勤俭节约”的美德。

甲：我宣布，札萨克镇新街小学“勤俭节约，打造低碳生活”主题升旗仪式，现在开始!

乙：今天担任升旗仪式出旗手的是5.2班的同学，担任升旗仪式升旗手的是5.2班的X同学。

甲：现在进行仪式第一项，请全体立正。

乙：第二项：出旗，奏出旗曲。

甲：第三项：升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼。

甲：回顾一下从身边流走的每一滴水：在洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?

乙：回顾一下我们吃饭的时候，是否盘中餐都没有浪费，是否桌面上干净无比，你可曾想过，节约每一粒米?

甲：有一句古话说的好：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。 乙：历史告诉我们一个道理，“奢”能败国、败家、败自己。 甲：下面有请为我们带来国旗下的讲话。

甲：勤俭节约，是中华民族千百年来的传统美德。

乙：它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;

甲：它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。

乙：勤俭节约，还生活那份诗情画意;

甲：勤俭节约，还地球那份蔚蓝色的美丽;

乙：勤俭节约，为了我们美好的明天!

甲：札萨克镇新街小学“勤俭节约，打造低碳生活”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。

亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶，可爱的小动物们

以及兽医学院所有热情如火的朋友们

大家下午好

我是本次活动的主持人高云

我是冯政

欢迎大家来到风景秀丽的蜀岗西峰参加我们宠物互动广场活动

那不知不觉呢，我们宠物互动广场活动已经与扬州市民携手共度了5个春秋

这一路上因为有了扬州市民的鼓舞，我们的活动在校园里和社会上都产生了非常积极深远的影响

没错，我们热切希望通过这样的活动增进我们兽医学院与扬州市民的友好关系，同时呢，我们也想用自己所学的专业知识服务社会，回报社会

高云啊，说到我们的专业兽医，你第一时间会想到什么呢?

宠物，一定是宠物啦。天然呆，各种萌，

是的，其实养宠在今天已不仅仅是一种时尚，更是大家内心充满爱，积极追求幸福的完美体现

因此，本次活动的主题就是“展文明养宠风采，秀幸福扬州生活”说了这么多，我都迫不急待的想开始比赛了

别急别急，在比赛开始之前，先让我想大家介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们是

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

现在我宣布扬州大学兽医学院“宠物智勇大闯关”活动正式开始

掌声有请我们激情四射的5组参赛队伍和他们的爱宠闪亮登场

有请

首先入场的是#####

再次欢迎你们的到来

现在我为大家简要介绍一下比赛规则：

本次活动以团体为单位进行闯关比赛。比赛共分2个环节。在第一环节中，各队一共要闯5关，分别为宠物问答，宠物接力，宠物障碍赛，默契大考验和三足四人跑。闯关成功后，请各组立刻回到总台进行第二环节“宠物时装秀”。评委会综合各队两个环节的战绩评定比赛的最终结果。

现在就请每队派一名代表到前台抽取起始关卡号码，然后按提示找到闯关地点进行第一环节的闯关比赛

恭喜各位顺利通过了第一环节的比赛，马上进入第二环节“宠物时装秀”

经过两个环节的激烈角逐，马上就要进入最最激动人心的时刻了

让我们再次以热烈的掌声祝贺他们

大家说今天玩得开不开心?

我们的狗狗可不可爱?

我们的活动精不精彩?

美好的时光总是过得很快，现在又不得不和大家说再见了

现在我宣布：扬州大学兽医学院“宠物智勇大闯关”活动到此结束感谢大家的热情参与

祝大家周末愉快，我们明年再见

(一)

男：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

女：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

男：本届元旦文艺汇演即将拉下帷幕，然而许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人的歌乐依旧余音绕梁。

女：元旦文艺汇演的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

男：让我们将元旦文艺汇演的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用勤奋赢得美好人生。

女：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，在新的一年中，去创建一个更加美好，更加辉煌的明天!祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!

男：老师们，同学们，_中学元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!

(二)

男：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切。

男：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻!可欢乐的时光总是短暂的。

女：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间。

男：告别今天，我们将站在新的起点上;展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!

男：今天的联欢会更加体现了_公司是一个充满活力，面向未来的大家庭。

女：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求。

男：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望。

合：因为，我们始终相信：_的明天会更好!

女：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福!

男：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!

女：再见，我们明年再相会!

一、 开场播放歌舞《我要上学》

二、 主持人出场

A：我要上学，这一声声的呼唤，震撼人心。

B:我要读书，这一声声的呐喊，令人动容。

A:这是贫困学子发自内心的求学心愿。

B:这是全社会应该承担起来的共同责任。

A:朋友们，这里是由南海镇委、镇政府举办的20xx南海镇支助贫困学生捐赠活动现场，欢迎大家的热心参与。

B：今年的助学活动得到了镇政府领导的高度重视，

出席今天活动的领导有：镇委书记刘飞、镇长马挟超、各村支部书记、镇直部门负责人、各学校校长、后勤主任、中心学校全体成员、镇机关干部。。。。。让我们用掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。

A:这次捐助活动和往年相比，覆盖的范围更广，除了有特困生、孤儿、还有南海中学的优秀毕业生都将得到支助。

B:贫穷，不能阻挡那些贫困孩子对知识的渴求，对梦想的追求。在现实生活中，还有许多贫困家庭的孩子们，面临着失学的危险。下面我们通过短片来了解他们的生存状况，请看短片。

三、 电视短片《迷茫的天空》

A: 一部电视短片的内容是有限的，它所反映的也只是少数的贫困家庭。就如同托尔斯泰所说的：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有其不幸。

B:但是正是有了镇政府领导的重视、关怀和支持，我们的资助活动才得以成功的举办了一次又一次;正是有了社会各界人士的积极参与，这些贫困学子才得以走进知识的殿堂。

A、下面我们有请镇领导马镇长致辞。

四、 领导致辞

五、主持人介绍历年助学情况

A:感谢马镇长热情洋溢的讲话。朋友们，发扬中华民族的传统美德，向贫困学子伸出援助之手，是党和政府的重要工作，也是全社会的共同责任。

B:历年来，在镇政府的正确领导下，我镇多次开展了为贫困学生献爱心助学活动。我镇的各个部门积极响应镇政府号召，多途径的开展助学活动。这些活动的开展为许多贫困学子点亮了希望。

A:至20xx年以来，我镇各村支部、镇直各部门、各学校、普通市民一直倾情于教育事业，致力于扶贫济困，为社会奉献爱心。据不完全统计，6年来，我镇共筹集善款近20多万元，支助贫困学生达200余人。纵观全市的捐赠活动，至20xx年来以，我市共筹集善款近千万元，支助贫困学生达5000余人。

B:接下来请大家随着我们的电视短片一起了解一下今年我市社会各界捐资助学的情况。

六、电视短片《大爱松滋》

A:(《大爱松滋》片尾两分钟开始) 朋友们，短片中的爱心人士只是众多热衷慈善事业中的一部分人，截至到目前全市共有130家单位和个人参与捐赠、共募集到资金近百万元。我们南海镇今年也陆续接到各单位、个人捐赠到的资金近 万元。

B:宣读各单位捐款数额 单位捐款共计16600元。

A:宣读个人捐款数额 个人捐赠共计6000元

B:宣读各学校捐款数额 学校捐助共计14507元

A:现场正在募捐的是来自各村支部的书记们和个体协会的爱心人士们，下面我们有请他们中的代表和大家见面。

B:他们是剑锋村支部书记刘启元、个体协会负责人陈伦林。掌声有请。

七、(访谈)A:刘启元：谈。

B:陈伦林：谈

A、感谢两位接受我们的采访，掌声送给他们。朋友们，大爱无疆，大爱无声，正是有这样一批乐于奉献的人，松滋大地才充满温暖的阳光，播放《心会跟爱一起走》

八、 现场授助

A:彼此间我们并不相识，爱的呼唤让我们走在一起。

B:因为有爱，我们诸多的企业和企业家伸出了关爱之手，去无私的帮助贫困家庭的孩子圆读书梦。

A:因为有爱，我们的社会各界人士慷慨解囊，去默默的资助素不相识的穷苦孩子完成学业。

B:爱在天地间流淌，爱在心海间回旋。而我们的学子们，则以优异的成绩来回报这些爱心人士。

A:在今年的中考中，我镇取得了前所未有的好成绩。一中入取人数 人，其中进入实验班 人，比去年增加 人。

B:特别令人骄傲的是全市总分前十名南中就占了6人，全市的中考状元、榜眼、探花全都被南中一手囊中，这样的成绩史无前例。 同学以 分的成绩被荆州中学录取。这也是我镇近几年来中考状元被名校录取的突破。向他们表示祝贺。同时让我们用热烈的掌声向广大的教育工作者表示崇高的敬意，感谢你们的辛勤劳动和付出。

A:今天的助学活动我们不仅要支助那些贫困学生，而且要奖励这些优秀的中考毕业生。接下来我们有请重点高中录取的优秀毕业生上台领奖。

B:。他们是：南中中考状元 ……..

我们请镇委刘飞书记为他们颁发奖学金。

九、采访南中中考状元

恭喜你，得知自己成为全市的中考状元当时心情怎么样?有什么心里话想说?

十、 学生接受捐助

A:一份捐赠，一份爱心。把每一份爱心汇聚到一起，就会成为爱的海洋。

B:接下来，我们请接收现场捐赠的同学上台接受捐赠。

A:首先有请余书记、马镇长为全市评定的特困寄宿生和孤儿发放助学金

B:他们是 (宣读松滋市资助贫困学生资助款名单)

A:本次捐赠的贫困学生救助资金筹集按照“政府主导、部门负责、社会参与、多元资助”的原则筹资。受赠对象严格按照市局文件进行了审核。使我们的开展贫困学生救助工作真正体现了化民忧、解民难、为民办实事。

B:接下来有请王先红副书记、陈莲副书记为全镇的特困寄宿生和孤儿发放助学金。

A:他们是 (宣读全镇全镇的特困寄宿生和孤儿受助名单)

十一、致答谢词

B:重逢金秋爽，又是上学时。每年的这个季节，总有一些优秀的贫困学子，因学费徘徊在校门外。

A: 慷慨解囊，撒播爱心，总有许多仁人志士默默无闻倾心关爱，圆了孩子们求学梦。

B:我们感动，社会资助学子的主旋律;我们欣慰，受助孩子们的回报反哺。

A: 感动常驻心间，感恩付出行动。 下面有请中心学校吴校长代表南海教育向所有关爱受助学生的单位和个人致答谢词。

十二、 结束语 播放歌舞《感谢你》

A: 汇聚每一份爱心，凝聚每一份力量，那些贫穷的孩子就不会再哭泣。

B: 伸出关爱的双手，张开温暖的胸怀，让爱的接力代代传承。

A: 20xx南海镇资助贫困学生捐赠活动《爱心助学 成就梦想》就要和您说再见了，然而，我们的爱心助学行动远远没有结束。

B、我们期待着有更多的爱心人士用自己的真情和爱心，进行爱心接力，成就更多学子的人生梦想。

AB:朋友们，再见。

一、营造氛围，明确理想重要意义

{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。}

主持人(男)：尊敬的老师们!

主持人(女)：亲爱的同学们!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：

主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。

二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。

主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。

三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?

主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，20xx年北京将要召开奥林匹克运动会，而上海在20xx年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(女)：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!

主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

〔同学们答：略。〕

主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，

一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。

乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人(女)：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

主持人(男)：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女)：天下没有不散之筵席。

主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致

尊敬的四川省洛亥中心校各位同仁：

你们好！

昔日鼠年贵校之行，陡增学识，多长见闻，一度欢歌笑语，依依惜别。今日春意盎然，万物生机。美丽的南广河上游河畔迎来了我们期待已久的远方客人：

攀折杨柳赠远客，持添美酒祝贤君。

罗布中心校欢迎你们的到来！

罗布乡全体师生欢迎你们的到来！

各位来宾，我们虽然各属一省，实属毗邻。对教育的执着与热爱是我们共同的追求。我们两校在国家基础教育的改革与发展中一路走来，其间必然充满着艰辛与付出，饱含着责任与关怀。我们彼此都有一个坚定的信念，那就是：

情系洛亥教育------你们责无旁贷！

爱洒罗布山区------我们无怨无悔！

今天，我们在这里再次聚首，共谋教学之计，共悟育人之道。愿你们不吝言词，给我校管理、教学等方面提出宝贵意见，我们将虚心接受，坦诚交流。群山见证，你们的罗布之行一定会给我校带来前进的动力；碧水陪行，我们两校的联谊在岁月长河中必将成为珍贵的永恒。

衷心祝愿你们罗布之行愉快！祝愿你们及你们的家人幸福、安康！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

一、大会开始，介绍嘉宾

尊敬的各位领导 各位老师 同学 大家晚上好

首先非常感谢大家参加今晚在此举行的广东外语外贸大学中国语言文化学院20xx年暑期三下乡总结表彰大会!

现在请允许我荣幸地介绍出席本次大会的领导及嘉宾，他们是： _____________

二、领导致辞

首先 让我们以热烈的掌声欢迎_______ 为本次总结表彰大会致辞

感谢__ ______的致辞

三、下面 有请伦一帆为我们介绍20xx年中文学院暑期三下乡活动的总体情况。

四、5支下乡队伍展示

(一起经历过一起刻骨感受过生活过，一起共同做着喜欢的事情，心朝着同一个方向，他们带着满满的爱心到达目的地，当接送车席卷而去时，留下的是五颜六色的行李和一张张充满期待的脸庞。不管是每天柴米油盐的琐碎还是支教慰问的认真严肃，原本看似寡味的事情，看似困难的无趣的事情，在那些日子里，却是那么有滋味，连煮饭都那么满心欢喜和幸福。)

下面就让我们跟随本次活动的五支下乡队伍，一起感受这段难忘的心灵之旅。

是啊，这是一种成长，一种经历，他们远离了繁华的都市，为自己开辟了一片心灵的净土。他们脸上绽放的笑容，他们热爱着的这份纯粹的无功利性的活动，他们一群人做着同样喜欢的事情，他们默默为别人付出不求回报的体验。因为他们的无意帮助使一些人更加幸福快乐，因为他们的存在使别人觉得生活更美好。他们，每一个人，都是独特的存在。同学们，让我们把最热烈的掌声送给他们，送给我们五支下乡队伍的每一位成员!

五、互动问答环节(约15分钟)

我们今天在座的有许多12级的新生，也有其他一些未参与过三下乡活动的同学，我相信通过5支下乡队伍的展示，每一个人都有了自己的期许、感动和想法，现在我们进入有奖互动环节，台下的同学可以就自己关心的问题进行提问，请各服务队的代表为我们答疑解惑，提问的同学可以指定由哪支队伍的同学来回答。好 下面，请大家自由提问。

由于时间关系，今天的互动环节进行到这里。但是我相信，同学们的爱心不会结束，热情也不会结束，希望有更多同学能够积极踊跃的参与到我们的三下乡活动中来。

六、颁奖仪式

接下来，我们进行本次大会的颁奖仪式。

首先我们将对20xx年中文学院暑期三下乡的优秀队伍进行表彰

现在我荣幸的宣布，获得20xx年中文学院暑期三下乡活动三等奖的队伍是： 获得二等奖的队伍是：

恭喜获得一等奖的队伍是：

让我们以热烈的掌声对以上获奖队伍表示感谢，请以上获奖队伍的代表上台领奖，有请 获奖队伍颁奖。

恭喜获奖队伍，请获奖队伍代表与颁奖嘉宾合影留念

接下来是对优秀个人进行表彰。

获得学院优秀个人称号的有：________ ____________

让我们以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺!

七、司仪总结致辞

亲爱的同学们，这次三下乡活动总结及表彰大会已经接近尾声了。

但是我们不会忘记那些投入到志愿服务活动中的一个个背影，和那一张张热情洋溢的脸庞。我服务，我充实，我快乐。

也许好久没有戴上小红帽了，好久没有绑上蝴蝶结了，好久没见那片向日葵花海了，但我们知道爱还在，欢乐还在。

也许好久没见到老人慈祥的笑脸了，好久没听见孩子们的呼唤了，好久没有在舞池中央疯狂了，但我们知道感动还在，幸福还在。

我们始终在路上，一直、一起。希望同学们在今后的日子里，能够踊跃投身三下乡等一系列志愿者服务活动。相信下一个温情时光，有我们相遇的地方。

现在我宣布，中文学院20xx年暑期三下乡总结表彰大会到此结束!

非常感谢出席本次总结表彰大会的各位领导、老师以及同学们。

我们期待明年的暑期三下乡活动会因有你们的加入而更加精彩!谢谢大家! 晚安!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！东风西路小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始！

首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾：他们是：

一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师；区教研室英语教研员王主任；

以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。

“精彩生命文化教育”是我校自20xx年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室，围绕学校生命文化特色作专题研究。

今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报，我们将进行以下教学活动：首先由白晶晶老师上研讨课，接下来是工作室部分成员的教研活动；然后是主任对英语精彩生命课堂的解读，最后由各位专家点评指导。

下面有请白老师和4、4班的孩子们

（讲完课后）谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面，有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。

开场白

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的各位老师，亲爱的来宾朋友们，

合：大家晚上好!

男：伴随着冬日里温暖的阳光，20_年如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

男：这是我们_学校这个大家庭的春天，

女：这更是我们每个人的春天。

男：今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞。

女：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃。

男：今晚，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情

合：在这美好的时刻，我们迎来了_学校元旦晚会。

男：首先介绍到晚会现场的各位领导和嘉宾。

女：让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

男：在过去的一年里呢，我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下，

女：在教育局的直接领导下，与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了历史性的突破。

男：我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，老师，你们辛苦了!”

女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的_校长为我们作新年贺词。(准备)

男：祝他们新年快乐，万事如意!同时，也把祝福送给在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里万事如意，心想事成!

合：_学校20_年元旦晚会，现在开始。

结束语

男：固然我们无法阻拦时间的流逝，可是我们可以主宰自己的表情。

女：妍丽的鲜花祝你节日愉快，明灭的烛光祝你安然如意。

男：眷念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、构成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

女：温馨的气息、舒适的气氛、舒心的憩息编织成您快活的生涯。

男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的韶华。

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪同你温馨的回忆。

男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季候里为你点缀欢乐四溢的佳节。

女：今天的联欢会加倍表现出我们是一个布满活力，面向将来的集体。

男：在这里，有默默耕耘的辛勤花匠，有孜孜以求的莘莘学子。

女：在这里，披发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的希望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

男：曾经，牛郎织女被迢迢银河挡在两岸，流传千古的故事让我们泪湿衣襟;

女：曾经，为了让他们相会，鹊儿搭桥盼来相聚的缘;曾经，夜深人静于葡萄树下听窃窃私语;

男：也曾把心事托鹊儿捎给银河两岸，可是，望穿秋水的等待，总苍白了人们心中的美好祝愿!

女：情人节，总有人为你等待，总有人为你伤心;总有人为你等在了每一个月缺月圆……

男：情人节，你是多少有情人的梦幻;情人节，你曾是多少无情人的梦魇;

女：情人节，你让多少多情的人泪流满面;情人节，你又让多少人为了你心潮澎湃;

男：情人节，多少人为了你悲情的故事，等在每一个平淡的流年;情人节，多少个执着的灵魂因你而为爱痴狂;

女：情人节，多少人为你寻梦洒落一地的浪漫;情人节，又有多少人为了你苍白了等待，苍白了思念……

男：多想，穿梭时空，让你永远在我面前。多想，走过岁月，让真情永不冷却。让我，牵着你的手走过无数风风雨雨……

女：多想，多年以后，你仍是我心中的主题。多想，走完一生，你仍然占据我的心底。让我，用所有的爱美丽你所有的记忆……

男：爱，流传千古，又写着今世的缘。很多人，在爱中迷失了自己，很多人在理智的土壤中长出无奈;

女：爱，落一地的遗憾，宛若几千年来铺开的画卷，很多人又在无望的守候里，盼不来今生的聚守，盼不来相逢的缘…

男：等待，总是遥遥无期;岁月，总是无奈的滑过淡淡流年。谁曾与你安暖相伴?

女：思念，总是温柔缠绵，谁为你等候在红尘，洒满了思念?谁又为了你痴狂了信念?情人节，深情的盼望抵不过宿命的缘!那片刻的聚守，还要再等来年!

男：文艺晚会到此结束，再见!

女：亲爱的朋友们：再见!

周边也有众多大型连锁幼儿园、十里铺小学、十里铺中学、龙阳中学、第二十三中学、武汉外国语学校等婴幼儿及中小学教育。同时，我们也是一站式学区房，幼儿园可直接就读纽宾凯旗下的省级示范幼儿园——旺斯达国际双语幼儿园，小区业主孩子每年有100个名额可就读武汉三中。

纽宾凯集团，“中国房地产百强企业”、“中国商业地产30强企业”、“中国城市运营商企业百强”带着这些荣誉和称号，纽宾凯集团创立并整合地产、商业、酒店、教育、养生、文化六大产业，聚焦22年能量，打造200万方纽宾凯·汉City中央都会区，为整个城市带来生活理念上的革新，并以创新性“NewLife”模式，助力大武汉民居生活品质的全面提升！

本次开盘采取身份证刷卡和电子摇号的方式进行认购选房，每位客户需要带齐身份证原件、认筹单、认筹收据这三样，并在门口的签到处进行登记领取臂贴即可参与认购选房！在这里要说明一下，红色臂贴代表购房客户本人，蓝色臂贴代表陪伴您一同参与选房的亲朋好友。届时LED大屏每次摇号会摇出10组客户，我念到号码和名字的客户就可以进入验号区进行排队选房，请大家按照选房流程，井然有序的参与到今天的活动，我也在这里恭祝大家购房成功！

同时，认购成功的客户将有机会抽取“众泰新能源电动车”一台，我们将在中午12点准时抽取这份大奖！已经购房成功的客户请不要急着走哦，也许好运就在下一秒！

激动人心的重磅抽奖来了，这次将从已认购的客户中随机抽取X名开盘大奖，每50名认购客户有机会抽中一辆“众泰E20”新能源电动车的使用权。关于这个车呢，在此需要为大家简单介绍一下：

为代表的时尚型环保化电动汽车。将免5年的ETC费用；而现在，您只需要购房，便有机会抽取这份大奖！

请我们工作人员复核一下中奖业主资料，请中奖的幸运业主上台领奖合影。

感谢大家今天来到纽宾凯·汉City国际社区参加我们的开盘活动，最后我代表纽宾凯集团全体员工感谢大家的光临。祝贺大家选到自己满意的房子！谢谢！

男：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头;五月的春风，吹拂着年青的脸庞;女：五四的日子，记录着青春的脚步;五四的火炬，燃烧着青春的热情。

男：大家好，欢迎大家来到“××区五四联谊酒会”现场，我是主持人××。

女：我是×××。

男：今年是“五四”运动××周年，站在新世纪的苍穹下，回顾波澜壮阔的昨天，无数的热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神也始终激励着中国青年前赴后继、艰苦奋斗，为民族的解放和国家的振兴做出了一次又一次卓越的贡献。

女：今年是××周年，经过风雨和阵痛，这一方热土被淬炼得朝气蓬勃、刚毅睿智。×年来，“敢为人先的创新精神、不竞声华的实干精神、爱岗敬业的奉献精神、齐心协力的团队精神”已凝聚为我们的××精神，她正激励着××区走向新的辉煌。

男：几年来，××区团工委在团市委以及区党工委、管委会的领导下，本着“党政所急、青年所需、团委所能”的工作定位，团结带领全区广大团员青年锐意进取、奋发图强，为××区注入了新鲜血液，带动了全区各项事业的蓬勃发展。

女：是啊，在过去的几年里，××区团工委取得了非常显著的成绩。比如：通过加强少先队工作，使我区成为全市唯一一个省少先队工作先进试点县区。当然，这些成绩的取得离不开各级领导和部门的关怀与鼓励，离不开社会各届的大力支持。

男：今天借着“五·四青年节”这个机会，把大家邀请来参加这个联谊会，一方面是为了答谢各位领导和同志们多年来对××区团工委的支持与厚爱，同时也希望借此机会让大家更好地交流感情，以便于××区团工委今后能够更好地服务于广大团员青年、服务于××区经济社会发展。

女：相信大家在刚刚度过了一个快乐的五一小黄金周之后，都还沉浸在假期的欢乐和喜悦之中，那么今天在这里就让我们继续把喜悦留住、把欢乐顺延!

男：在联谊会开始之前，请允许我首先介绍一下出席今天联谊会的领导和来宾，他们分别是：

女：今天的活动我们将主要以联谊为主，因此我们的节目全部都是由我们驻区单位自编自演的，如果中途哪位同志希望表演节目可以与台下的工作人员联系，我们将视活动时间为您安排表演。

1、那么首先由大家欣赏我们今天的第一个节目《舞动青春》

(表扬)青春的人，年轻的心，唇不染已红、眼不描已亮，几位往台上一站就是一道亮丽的风景。

随机采访：听说你们这个舞蹈是为了这次联谊会临时排演的是吗?练了多久?

能够在五四这个咱们自己的节日里站在这个舞台上有没有什么感想啊?

能不能从你们刚才的表演中挑几个简单的动作让现场观众学一下。

好，正可谓是“台上一分钟、台下十年功”，在这么短的时间里能够跳得这么好，你们真的非常棒!再次感谢你们。

2、男：××，对于现在的各种状况你《知足》吗?

女：什么状况?

男：生活啊、工作啊、甚至爱情啊什么的……

女：怎么说呢，还可以吧

男：那就是不太《知足》吧^-^

女：哪里哪里，唉你想说什么啊?

男：呵呵呵，其实我想说的是啊，做为一个新时代的青年，能够在××区这片充满希望的热土上挥洒自己的青春我就感觉特别《知足》^-^女：哟，说的挺好啊!

男：呵呵，唉，说的好不如唱得好，接下来就请让我们请出区××局的×××听听他是怎么《知足》的。

女：请听歌曲《知足》掌声有请!

3、男：感谢×××，不知道听完王辉的演唱之后大家《知足》了吗?(没有!)女：好，那就让他唱到大家满足为止好不好?(好!)男：唉，那可不行，那不成了×仔演唱会了吗?还得给他出场费，不划算啊。要不这样：刚才在台下有两位姑娘听完×××歌声后俏俏跟我说“这小伙唱得还行，不过比她们还差点”。

女：有这事儿?

男：嗯。

女：那就赶快让人家上来吧。

男：好，接下来有请××××的××和××为我们带来歌曲《解脱》

4、男：接下来，我们将要进行今天的第一个互动环节，为了我们的游戏效果，我们将按照现场的座位把大家随机分为两队，以会场中线为届，东边的为a队，西边的为b队。首先请方方为大家介绍一下游戏规则。

游戏1：《上传下达》

规则：a、b两队分别派出两支代表队，每支代表队由6人组成。游戏开始时6名队员一字排开背向观众，由队长从10个题板中选取一个，工作人员向观众展示题板，待大家全部看清之后，由第一名队员向左转并看题板内容，给他5秒钟的准备描述时间，此时其余5名队员全部向右转，然后由第一名队员将看到的内容用肢体语言表现给第二名队员，以此类推，最后一名队员将看到的内容告诉观众，说对的有奖励，错的将受到惩罚。队员在传递描述内容时不得说话，否则淘汰出局并受到惩罚。原则上每支代表队有一次机会，进行4组。

(处罚内容：干一满杯红酒;表演一个节目;请自己的队友表演一个节目)描述内容：火炬、公文包、洗脸盆、鸟巢、台灯、钟表、饮水机、钻戒、电视机、酒杯5、女：游戏好玩吗?大家高兴吗?还有让大家更高兴的，就是我们今天的联谊会还准备了幸运抽奖环节。

男：没错，今天的抽奖共设三个奖项，分别是一等奖一名，您将获得价值300元的红葡萄酒一瓶;二等奖两名，奖品为价值200元的红葡萄酒一瓶;三等奖三名，奖品为价值100元的红酒一瓶。

女：还等什么让我们快开始吧!

男：好下面我们就开始今天第一轮抽奖环节，请刚刚获胜队的队长为我们抽出今天的第一张三等奖奖券;再由被抽中的获奖者抽取第二张三等奖奖券;第二名获奖者抽第三张三等奖奖券。

(安排领导颁奖)

女：再次恭喜各位获奖的朋友啦!

6、男：××，你知道吗?其实在我们××区团工委的领导下真的有很多才艺超群的艺术人才呢。

女：真的吗?

男：你不信啊?那接下来我就给来个高雅的怎么样?

女：别卖关子了，下一个节目到底是什么啊?

男：好，大家掌声有请区××局的×××为我们带来萨克斯独奏《美酒加咖啡》(再来一个《恰似你的温柔》可以问领导是否可以与其共同演唱)7、男：这个怎么样?

女：你别说，这个真可以。

男：可以吧?再给你来一个?

女：还有什么啊?

男：嘿，还是高雅的，大家掌声有请来自×××的××和××为我们带来《激情拉丁》!

8、女：今天的节目还真的很精彩啊，不过我们今天是联谊会嘛，还是希望大家能够踊跃地上到舞台上来一展您的风采……男：(跑上)有了有了!

女：什么有了?有什么了?

男：有人报名了!

女：是吗?好事儿啊，快请上来吧。

男：有请×××。

9、女：接着有请××局×××带来歌曲《后来》。

10、游戏2：《开心“纸”典》

规则：游戏为小组对抗赛，a、b两队各派出3组队员，每组2名选手参加比赛，每组选手的脚下都会有一张报纸，两人同时上去，站成6组。6组选手依次从1-30号题中选择考题，并在主持人宣读完题目后作答，如果答对则其它5组选手脚下的报纸对折，若回答错误，则自己脚下报纸折半。以此类推，哪一组的两名选手站不下了则淘汰出局，最后胜出的1组选手赢得奖品，第一个被淘汰的组将受到惩罚。

温馨提示：如果报纸很小，建议可以抱着另一名选手继续参加比赛。

11、下面进行第二轮抽奖环节，有请××、××(两位领导)为我们抽出今天的二等奖两名。

(安排领导颁奖)

12、男：接下来又到我们的节目时间了

女：这次又为大家准备了什么呢?

男：好，闲话少说，赶快为大家请出×××××为我们带来古筝独奏《站台风》(《湖光春晓》视情况可二选一)13、男：我发现今天唱歌的男同胞好像比较多哦，你知道这是为什么吗?

女：是啊，为什么呢?

男：因为现在男人已经比女人会唱歌了

女：(台下女同胞嘘声)说什么呢你?想引起公愤呐!这就给你请出一个来，听着。

大家掌声有请×××学院×××为我们带来歌曲《爱在天地间》。

14、男：你别说这还真不错，

女：不错吧!

男：不过你得看跟谁比了?

女：哟嗬，看意思你还有点不服了呗?

男：那~就不是我不服，咱现场的男同胞们有服的么?(没有!)你看女：不是，你什么意思啊?

男：嘿嘿，其实吧，我就是看着今天这气氛特别好，也特想唱个歌，就是不知道大家给不给这个机会呀女：唉，说了半天是你也想唱呀!那就唱呗，让大家也看看你是个啥水平!

男：真让我唱了?

女：真的。

男：那我可不客气了啊，

女：嘿我怎么听他说话这么别扭呢。(下场)

男：那我可就献丑了，其实我为了咱们这场晚会还特意新学了一首歌《我相信》

15、女：(××与李静上)你感觉他唱得行吗?

李：还行吧

女：比你还差点儿吧?

李：啊?

女：好了，不多说了，让我们欢迎来自××××的××为大家带来歌曲《祖国你好》

16、××××歌曲《吻别》

17、××、××歌曲《见习爱神》

18、男：马上又到了我们的游戏环节。

游戏3：《西红柿大搬家》

规则：a、b两队各派出2名队员参加，每名参赛队员需佩戴特制道具，并用筷子将存放在公共容器中的小西红柿夹到自己队的容器中，时间为一首歌的时间，待歌曲结束时看哪队容器中的小西红柿多既为获胜。同样获胜的选手可以得到奖品，输掉的则要接受惩罚。

19、男：激动人心的时候到来了^-^接下来让我们有请×××为我们揭晓今天一等奖的得主，价值300元的红酒到底将花落谁家呢?有请×××!(安排领导颁奖)20、男：进行到这里，我大家都坐得累了吧?好，下面就把一段时间交给大家，请大家步入舞池，随着美妙的音乐尽情舞动吧!(disco或交际舞)21、男：大家稍事休息，让我们继续欣赏××××教师表演的新疆舞《西域风情》

22、掌声有请×××镇×××带来《干杯吧，朋友》

男：朋友们，青春的歌喉是激昂的，青春的篇章是璀璨的，女：青春飞扬着理想，飞扬着流光溢彩的梦，飞扬着饱含诗情的歌，飞扬着生命最年轻的活力。

男：在未来的日子里，等待我们的将会是更多的机遇与挑战，让我们用自己的行动向青春宣言:为灿烂的明天而努力,为美丽的人生而奋斗!

女：我相信在××区党工委、管委会的领导下，在××区团工委的带动下，全区广大团员青年必定会为××区经济社会又好又快发展增添更多动力、做出更大的贡献。

男：今天联谊会的演出部分告一段落，接下来的时间里请大家自由活动。再次感谢大家对此次活动的支持，我们也衷心地希望大家在这里玩得开心、玩得尽兴!

女：同时也祝愿在坐的各位：身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!

男：谢谢大家!

各位同学，各位老师大家早上好!

首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。

今天是20xx年11月28日，也是公历一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，建议每一位同学，每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。

今天的升旗仪式正式开始，全体立正，升旗手、护旗手出旗、奏乐。

好，全体立正，行注目礼，少先队员行队礼，升旗，奏、唱国歌。

礼毕。

上周，相信不少同学和老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日，就像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。但现在我们也看到，不少人不懂得感谢、感激，只知索取，对来自家长、师长别人的关怀是理所当然，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。

掌声有请来自七年级(12)班的X同学，她演讲的题目叫《学会感恩》

感谢X同学的精彩演讲。

下面有请吴校长讲话，大家欢迎。

感谢吴校长的讲话，在一个文明的社会，知道感恩，怀有一颗感恩之心是必要，更是必须;换位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重师长。互相尊重、信任、帮助，只有这样，我们的生活才会更快乐，更幸福。我们的学校才会更文明，社会才能更和谐。

我希望每一位同学从今天起，经常使用感谢。

感谢伤害你的人，磨练了你的心志;感谢欺骗你的人,增进了你的见识;感谢绊倒你的人，强化了你的能力;感谢斥责你的人，助长了你的智慧;感谢父母给了你生命和无私的爱;感谢老师给了你知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了你友谊和支持。

最后颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。

各班按秩序返回。除了脚印，什么都别留下。谢谢

音乐起：付娜《天上掉下个林妹妹》

师：同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍容华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧。

男：我国的戏曲，源源流长，历史悠久。

女：真可谓百花齐放，异彩纷呈。

男：同学们，你们在生活中了解多少戏曲知识呢?

(同学们回答七八条)

女：看来大家真是生活中的有心人，中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成。

男：综合性、虚拟性、程式性是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征，凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特的戏剧观，使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着它的独特的艺术光辉。

女：我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。另外，戏曲中的唱腔、龙套(三五步行遍天下，七八人百万雄兵)、脸谱、服饰以及演出场地所涉及的露台、庙台、舞台等也都有它们特殊的韵味，在这里不一一赘述。 男：瞧，这就是所谓的“唱念做打”。

女：戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了大花脸以及丑角以处的男性角色的统称。里边又分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生。

男：“旦”是女性角色的统称，内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦)。女：“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸，如包拯;以做工为主的二花脸，如曹操。

男：“丑”扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块，俗称小花脸。

女：(大屏幕)这就是邮票上“生旦净丑”的造型。

男：我国戏曲种类繁多，据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。

女：哇，这么多，不过比较流行戏曲种类有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、粤剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。 男：其中昆剧，又称“昆腔”、“昆曲”，是一种古老的戏曲剧种。它源于江苏昆山，昆曲的风格清丽柔婉、细腻抒情，表演载歌载舞、程式严谨，是中国古典戏曲的代表。

女：介绍了昆曲，可不能不介绍京剧啊。

男：是的，京剧素有“东方歌剧”之称，也称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有“国剧”之称。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表，也是我国国粹。

女：你还知道发源于我们黄冈的戏曲吗?

男：这个，谁不知道?黄梅戏呗，它与京剧、越剧、评剧 、豫剧并称中国五大剧种。黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力;黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。黄梅戏来自于民间，雅俗共赏、怡情悦性，她以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染观众。只是它发展壮大于安徽安庆。

女：可不是么，墙里开花墙外香。

男：说到戏曲，你知道《谁说女子不如男》是什么剧种吗?

女：豫剧，又称“河南梆子”。明代末期由传入河南的山陕梆子结合河南土语及民间曲调发展而成，现流行于河南、河北、山西、山东等省份。原有豫东调、豫西调、祥符调、沙河调四大派别，现以豫东、豫西调为主。出现过常香玉、陈素珍、崔兰田、马金凤、阎立品等著名旦角演员。

男：你能来两句吗?

女：别说我，我们全班都能，大家说是不是?“刘大哥”唱-------

男：看来真是谁说女子不如男呢?

女：要说真正体现我们女子风采的当属越剧。

男：是吗?

女：越剧流行于浙江一带。先以男演员为主，后变为以女演员为主。1938年后，使用“越剧”这一名称。1942年以袁雪芬为首的越剧女演员对其表演与演唱进行了变革，吸收话剧昆曲的表演艺术之长，形成柔婉细腻的表演风格。 男：那我们男的适合唱什么戏曲呢?

女：唱川剧噻，川剧，四川省地方剧种，流行于四川及其周边地区。由昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯戏部分组成，各有其剧目。川剧唱腔高亢激越，表演诙谐幽默，富于生活气息

男：哦，我知道川剧中有一种绝活，那就是变脸。

女：疾如风，快如电。脑壳一转，说变就变，眼睛一眨，不过瞬息之间。 男：哇，好潇洒好浪漫啰

女：当然比较有名的戏曲还有湖南花鼓戏，秦腔，评剧，皮影戏等。

男：以上最有名的当属京剧啦，京剧中有四大旦角

女： 梅派：由梅兰芳创立。梅兰芳毕生追求艺术的最高境界，用自己的表演创造出大量善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女形象。

男：程派：由程砚秋创立。主要以深邃曲折的唱腔，，通过娴静凝重的舞台形象表现古代的女性，尤其善于塑造遭遇悲惨、具有外柔内刚性格的中下层的女性。

女：荀派：由荀慧生创立。善于塑造天真、活泼、热情的少女形象，具有柔媚娇婉的风格。 男：尚派：由尚小云创立。以刚健婀娜为特有风格，唱、念、做、打均不尚纤巧，以气与力取胜，具有阳刚之美。

女：还是让我们一睹他们芳容吧。

男：当然戏曲不只是演女子的专利，下面让我们一一认识京剧中的四大行当吧。 女：说到京剧，我们就不能不提到脸谱啦。

男：每种脸谱代表着一种性格，我们同学们也精心制作了各种脸谱(展示并讲解) 男： 归纳起来 ，也就是 红忠紫孝，黑正粉老，

水白奸邪，油白狂傲，

黄狠灰贪，蓝勇绿暴，

神佛精灵，金银普照。

女：让我们共同欣赏京剧舞台上的各路英雄吧!

男：同学们，下面将是我们表演的舞台，那就是：戏曲知识大比拼。

女：首先请听竞赛规则

(1)全班分为四个竞赛小组。

(2)竞赛分必答题、抢答题两个环节进行。

(3)必答题每小组3题，每题10分，合计30分;抢答题每题10分。

(4) 记分员负责统计各组得分，有请朱老师。

男：抢答戏曲知识，唱响拿手戏曲。竞赛优胜者奖品将有班主任赞助支持。 女：英文准备好了吗?第一组，请看大屏幕：

男：下面有请第二组。

女：有请第三组。

男：有请第四组。

女：下面我们看看必答题各小组得分情况：

男：下面我们将进入抢答题环节

女：答题规则：听到开始后才可以抢答，否则取消本题答题资格。答对加5分，答错扣5分。分选择题，简答题，连线题和视听题。

男：首选请听选择题，各小组请听题：

女：下面请听简答题，准备好了吗?

男：下面请看连线题

女：最后请听一组视听题，要求说出曲名和剧种。

男：到底谁是今天获胜的小组呢?请看计分板：

女：(从最后一名念起)

男：我们用掌声共同祝贺第 小组同学。

女：一方水土造就一方戏曲，每个地方的戏曲都具有自己独特的地域文化风情，我国的戏曲真是几天几夜也说不完，唱不尽。请各小组的同学演唱一段“梨园风情”。

师：同学们，听着大家稚嫩的唱腔，又唤起了我们对戏曲的浓厚兴趣。可是现实生活中，随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播，戏曲艺术日趋衰弱，曾经人才辈出的剧团青黄不接，曾经广为传唱的曲子曲高和寡。那么，戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家课外时间多多出谋划策。

中国的戏曲以其独特的审美观念和表演体系，吸引了一代又一代炎黄子孙，相信这节课给你带来语文知识外，也给你喜欢和爱上这一传统文化开辟出一条阳光大道。

同学们，越是民族的，越是世界的。只有真正能够体现一个民族特色的东西，才是最具有生命力，最能打动人的。希望同学们热爱我们这一民族文化的瑰宝!