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大班端午节主题活动总结(汇总20篇)

2024年“全国交通安全日”主题宣传活动总结

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端午节主题活动总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 396 字

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一年一度端午至,又是龙舟飞渡时。在端午佳节来临之际,为了传承历史文化,让孩子们感受端午节独特的习俗,更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵,进而提升他们对民族文化的认识,我校开展了端午节系列活动。总结如下:

为了营造端午传统节日氛围,低年级组各班级召开了班队会,以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展示等多种形式,让学生了解端午节的来历、习俗,体会我国传统节日的独特魅力。

中年级组用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释我们传统节日的意义,制作出精美的端午节主题手抄报,用文字和画笔展现节日主题。

高年级组结合端午传统习俗,组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动,让学生感受传统,了解民俗,体验成功的乐趣,喜爱“我们的节日”。

通过这些丰富多彩的活动,让孩子们感知端午、走进端午,加深对传统文化的理解,更让孩子们体会传统节日给我们带来的快乐与童趣。

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篇1:“我为社会主义核心价值观代言”主题团日活动总结[页2]_团日活动总结_网

范文类型:工作总结,全文共 2068 字

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“我为社会主义核心价值观代言”主题团日活动总结

活动总结

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观,可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义的价值观——是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。

社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同思想,持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

1、坚持马克思主义指导思想

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中,为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大武器。指出:如果动摇了马克思主义这个精神支柱,就会导致思想混乱,社会动乱,那将是党、国家和民族的灾难。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思注意的指导地位。马克思主义是科学,它始终严格地以客观事实为依据,总是随着时代、实践和科学的发展而不

断发展。我们坚持马克思主义,是坚持发展着的马克思主义。只有用发展着的马克思主义武装全党,教育人民,才能真正发挥马克思主义认识世界和改造世界的强大思想武器的作用,马克思主义才能真正成为我们行动的指南。

2、坚持中国特色社会主义共同理想

理想是一个民族,一个人社会的灵魂所系。马克思主义对理想的问题做科学的阐述,把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来,使人们对李湘问题有了更为科学的把握和自觉的认识。邓小平指出:要有远大的理想,这样才能永远保持前进的勇气和方向。“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”指出:“在全社会形成共同理想和精神支柱,是有中国特色社会主义文化建设的根本。”也指出:“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前进的向导。”理想是有层次的,对于共产党人来说,最高理想是实现共产主义。

3、 坚持以爱国主义为核心的民族精神

民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。

4、坚持以改革创新为核心的时代精神

指出:“有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”指出:“民族精神是我们民族的生命力,凝聚力和创造力的不竭源泉。”在五千多年的发展中,中华

民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神。在改革开放新时期,中华民族又形成了勇于改革,敢于创新的时代精神。

5、坚持社会主义荣辱观

在“两会”期间,明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。只有分清荣辱,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。

社会主义核心价值观的特性:普遍性、民族性、崇高性。我们应该就其特性,一步一步做好自己。自觉践行社会主义核心价值观,努力争取做合格的共产党员是我们的崇高目标。在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,能够更深层次地影响青年大学生的思想认识和行为方式,提高思想政治教育的实施。

“扣好扣子”

说过:“人生的扣子从一开始就要扣好,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,他们思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;他们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年就是赢得未来,我们以社会主义核心价值观加强大学生党员的教育,具有鲜明的时代意义和现实意义。只有用社会主义核心价值观教育我们广大大学生,才能使其明辨是非,使其排除干扰,驱除杂念,坚定信仰,为党和国家的教育事业做出应有的贡献。”

活动意义

此次团日活动即是同学们的第二课堂延伸,也是同学们锻炼自己,提升自己的平它可引导同学进一步加强思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,树立优良班风的传统。同时也丰富同学们的课余生活,促进同学之间感情交流,并且体现了学习社会主义核心价值观的主题,发扬了同学们实践活动过程中的团结合作精神,丰富了团组织生活,增强团组织凝聚力。培养同学们的创新与合作意识,促使同学们加强对社会主义核心价值观知识的温习,学以致用,提高了同学们的实践能力,也培养了同学们的快速反应能力,团队协作能力,丰富了大家的大学生活。很多班级认为团日活动枯燥乏味,使之沦为了形式主义。其实团日活动有其特殊的意义,其丰富了大家的大学生活,同时也将展现我班的精神风貌,也构成了大学生涯的重要一部分。如若组织者能够将团日活动策划的漂亮完美,必将能够使其发挥出意想不到的作用。同时也可以促进班风、院风、校风的建设。加强了大学生的核心价值观教育,对构建社会主义和谐社会具有重要意义。

共2页,当前第2页12

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篇2:关于节日主题的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 719 字

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本次暖冬具有双重任务:第一,常规暖冬,第二,为腊八特别活动做好搜救线路优化,扫察和记录流浪者所在地点、流浪人员信息。

由于主要活动人员基本提前到达集合地点,大家针对本次搜救活动进行了现场讨论,临时做了一些修改。做完自我介绍,领队做了活动介绍,两队沿各自路线开始搜索:

对大胡同区域进行了地毯式搜索,根据我们掌握的流浪信息和本区域地理特点,划出了一些重点区域,通过向熟悉周围环境人员(特别是环卫工人)进行打探,了解到附确实有流浪者出现过,大家按照提示路线进行搜索,在街道深处店铺旁的阴暗隐蔽角落发现两名流浪者,通过交流得知,他们都是本市人,经济上有些困难,我们提供了一些食物,问他们是否需要衣服被子,他们感激着说不用了,最后告诉他们我们的腊八特别活动,大家登记下信息离开了。

为了节省时间,提高搜救效率,部分道路由天涯、可乐驾车载着义工行进。大悦城区域经过仔细观察发现了一名流浪者。计划线路搜救完毕,天涯、可乐带着剩余的物品,开车向其他掌握信息(较远)的地点,继续进行搜救。

对新线路进行认真搜索,但是流浪者还是集中在天津站周围。天津站发现了一位躺在被子里睡熟的老者,义工们捡些衣服食物轻轻的放在他身旁,记录了老人信息,静静的离开了。

遇到一名中年妇女,义工们与其交谈,告诉她救助站信息,附近求职场所,通知她腊八特别活动,留下一些衣服食物,告别时她满口感谢着。

某自助服务的一个间房里,聚集了一些流浪者,我们留下一些救助物品,告诉他们附近求职的场所,同样告诉他们腊八特别活动后就离开了。

本轮暖冬活动开展以来,不断有新流浪者信息提供到联盟;活动人员中不断涌现出新面孔,重复出现老面孔,特别是穿梭在队伍里那些参加过往年暖冬的老义工们,义工联盟再次感谢大家!

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篇3:2024年端午节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 715 字

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为我校提供了一个很好的教育机会,利用学生对过节的兴趣,不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还灵活地激发每位学生的探索创造精神。

1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置,以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动,在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠,有粽子制作室、时令饰品制作室等,学生人人参与,个个动手,有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角,有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题,从而较好的体现了我们的活动主旨:全员参与,共同体验、各有收获。

4、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心,全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣,每次活动后的照片、班级交流展示等资料,往往又构成了是校园橱窗最美的风景线。

我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!

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篇4:社区端午节文化传承主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 482 字

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感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

具体活动情况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关心。

(二)倡导健康防疫,开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了 “端午节、诵经典、棋类比赛”活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。

在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育,掀起了倡导文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。

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篇5:2024端午节文化教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 357 字

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为弘扬传统文化,培育爱国主义的精神,挖掘端午节的深厚文化内涵,近期,__区实验学校开展了端午节系列主题教育活动

一是政教处安排各个班召开主题班会,让学生了解端午的由来、习俗,通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗,忆屈原”等活动,增强同学们对传统节日的了解。

二是好宣传教育活动,利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围,宣传介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日。以活动为载体,引导同学们学习和继承传统文化。

三是由学校工会组织参加“海通杯”__城____龙舟争霸赛,在激烈比赛中,__区实验学校龙舟队,经过奋力拼搏不失众望分获100米、200米直道季军的好成绩。

端午节系列教育活动,继承和发扬了中国传统文化内涵,同学们感受到了传统节日文化氛围,增强了爱国主义情怀,在寓教于乐中传承了经典文化。

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篇6:2024五四主题活动总结600字

范文类型:工作总结,全文共 625 字

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今年是中国共青团成立--周年、“五四”爱国主义青年运动--周年今,郑州思乐宝杯业为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机,举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功,特制订活动方案:

一、活动宗旨

随着公司发展步伐的`不断加快,思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,今年的五四青年节特举办“我对公司的看法”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

二、活动地点

市区花园

三、活动时间

05.01-05.15

三、参加人员

全体员工

四、活动方式

每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动,以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主,每位人员讲述时间不超过10分钟。

五、活动要求

(一)各部门带队入场

(二)参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;

(三)各部门都要组织好自己的队伍,务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合;

(四)各部门、员工部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“我对公司的看法”内容,保证活动的正常进行;

(五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。

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篇7:端午节的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 914 字

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20xx年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日·端午“为主题的文化教育活动。现小结如下:

一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识“端午节“的有关知识

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节“的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动,丰富“端午节“内容

(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午“系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署。开展端午风俗手抄报比赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

(2)倡导健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

(3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动,动员学生参与由开设的我们的节日·端午“主题活动,积极参加“我们的节日·端午“相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

在本次活动中,校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

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篇8:社区主题党日的活动总结_党日活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 2784 字

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社区主题党日的活动总结

开展党日活动,可以发扬党员的奉献精神,在活动中加强党员的服务意识,促进党员队伍的建设。以下有三篇社区主题党日活动总结可供参考:

1

党的xx大报告指出,要以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。X县针对社区居民服务需求多元化的新形势,以提升社区党建工作水平和服务群众能力为抓手,着力打造基层服务型党组织。

健全服务机制,打破社区“条块分离”的传统格局。按照“一纵三横”的体制要求,在县级层面建立联席会议制度,由县委分管领导召集,研究会商社区重大事务;在众兴镇建立协调落实制度,定期组织驻区单位、社会组织、社区召开协商议事会,共商解决社区建设事宜;在社区建立共驻协作制度,完善“委居站办”组织领导体系,提高社区党委统筹能力;在小区建立互融共促制度,通过“党支部、物业公司、业主委员会”三方联建,提高小区党组织协调能力。大力推进社区网格化管理,全县共划分一级社区网格12个,二级片区组织网格80个,三级管理服务网格)226个。

完善服务体系,转变社区“单一封闭”的服务方式。畅通民意表达渠道,建立一线、一网、一站、一箱、一会、一志等“六个一”社情民意反映体系,全面受理居民诉求。打造“一站式”服务平台,按照“六室两栏一厅”标准,建设社区综合服务中心,并有效整合各类公共服务资源,提供社区保障、就业培训、低保优抚等10余项“一站式”服务。推行“1+X”分层组团服务模式,在县、乡两级分别成立社区组团服务办,把政府部门公共服务、党员义工志愿服务、社团组织社会服务引入社区,分层分类解决社区居民诉求。去年以来,共分类解决社区居民合理诉求2200余件,办结率超98.6%。

强化服务保障,破解社区“职能弱化”的薄弱环节。加强社区阵地建设,去年下半年,众兴镇出资新建了西湖、西康两个高标准示范社区综合服务中心;今年还将继续通过财政出资的方式新建、购置、扩建5个高标准社区综合服务中心。规范社区服务流程,制定下发《规范社区居民反映事项办-理流程》,建立事项受理、交办处理、结果反馈和考核评价制度,努力让社区居民的诉求件件有落实、事事有回音。推行社区服务“双述双评”,每季度组织社区工作人员向社区党员、居民代表进行述职、接受评议,每半年组织社区干部、居民代表对共驻共建单位服务社区情况进行公开评议,结果作为评价社区干部工作实绩和共建单位活动成效的重要依据。

2

为了使广大党员干部能够时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨,提高党员素质,发挥基层党支部的战斗堡垒作用,更好地服务群众,按照镇党委统一部署和要求,在庆祝中国共产党建党95周年之际,各支部纷纷开展了形式多样的庆祝活动,现将活动情况总结如下:

一、组织了一次学习。社区党委和各支部分别组织了一次学习,温故了党章内容,对当前土地综合整治的政策做法进行了认真讨论学习,分析了当前形势,对下步各支部开展工作提出了具体意见。

二、组织党员开展了以"我为社区出份力,党员奉献在社区"为主题的义务劳动。对社区主要街巷的杂草、建筑垃圾、生活垃圾等进行了一次认真清理。展现我社区党员参与社区建设、服务社区群众的风采。通过活动有效地促进了党员志愿者队伍的壮大和党员服务水平的提高,进一步提升了党组织在社区的优良形象,提高了党员的为民意识和服务意识。

三、组织走访了建国前党员和部分困难党员。社区党委和支部一班人走访中具体了解了他们的生活和身体状况,尤其当前汛期到来之际,对他们居住的土建房屋进行了认真检查,指出了不安全的存在,并和他们指定了具体的检修措施,同事将庆" 七、一"购物券发放到党员手中,让他们感受到党组织的温暖。

四、组织召开了庆"七一"活动座谈会。社区党委和各党支部分别召开了民主生活会。开展了批评与自我批评,各人结合实际,找出了存在的问题和不足,尤其是带领广大村民发展经济和村容村貌治理方面,工作力度不够,措施不到位。同时,对今后的工作各自表了态,并提出了下步工作打算。

五、组织党员参观了居民区土地综合整治现场。组织社区内大院到鹿家庄村现场参观了拆迁现场,向党员讲述拆迁给群众带来的好处,让他们放下包袱,积极带头,做好群众的思想工作,争取完成上级交办的任务。

通过XX年庆"七一"活动的开展,充分发挥了党支部的带头作用,体现了党员在思想政治建设方面所起到的突出作用,增强了党员争取先进的意识,大家纷纷表示要争做先锋模范,不断提高自身素质和为居民服务的水平,努力为社区建设作出应有的贡献。

3

今年X月X日,是中国共产党成立XX周年纪念日。根据x区、x街道党工委的通知精神,x社区结合居民实际,认真开展内容丰富、形式多样的庆祝活动,纪念中国共产党成立xx周年。

临近“七一”,x区第三次党代会刚刚结束,x社区党总支就组织辖区党员30多人于6月15日在社区民族活动室召集会议,认真传达第三次党代会精神,部署下半年社区建设工作。与会党员对保持共产党员先进性教育活动提出的整改方案、整改措施的落实情况进行了一次“回头看”,同时认真探讨在新形势、新任务面前更好的发挥党组织和党员在社区各项工作中的作用。对下半年及今后的工作目标,大家纷纷献计献策,决心为进一步深化社区建设,全面提升社区建设水平贡献自己的才智和力量。党总支还在社区门前摆放了党建宣传板报广为宣传。

“七一”前夕,x社区党总支对辖区的困难党员和建国前参加革命的老党员进行了一次详细摸底,及时将统计结果上报街道有关部门。对辖区正在生病的党员,社区党总支带着“七一”节日纪念品一家家看望慰问,让这些老党员深切感受到党的温暖和关怀。

我们还采取自下而上的方式,总结表彰了一批优秀党员。经过广泛讨论,充分酝酿,向街道推荐了6名优秀党员、优秀工作者、先锋党员和党员优秀志愿者。同时又在社区内部评出了X名参加活动积极、党员带头好、自觉足额缴纳党费的优秀党员。6月7日,我们带着优秀党员参加了由x区召开的“庆七一暨保持共产党员先进性教育活动先进典型表彰大会”,第二天我们又接着召开了总结表彰会,对这些优秀党员进行了表彰,进一步树立了典型,弘扬了先进,激励社区其他党员学先进,找差距,鼓干劲,比贡献。

X月X日是党员奉献日,x社区把这一天也作为一次党日活动。社区在聚合兴饭庄召开了庆“七一”党员座谈会。与会多名党员回顾党的历程,重温入党誓词。党总支书记邹华对今年上半年的工作做了认真总结。党员之间互相作了自我介绍。大家频频举杯,共祝党的生日。会上党总支给评出的社区级优秀党员颁发了奖品,还给每个党员分发了纪念品。与会党员深有感触的说:“社区党组织把我们紧紧联系在了一起,拉进了党员之间的距离,今后我们要更加积极配合社区搞好党建工作。”

“七一”过后,x社区党总支将积极探索新时期党员管理新模式,加强楼栋党小组建设,把楼栋党员组织起来,推动和促进社区建设和服务水平,促进社区各项工作健康开展。

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篇9:关于班级的主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 573 字

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我们期待已久的20__年已到来,这本应该是一个祥和的、欢乐的团圆之年,却被一场无情的、突如其来的疫情打破了。新型冠状病毒从武汉蔓延开来,为了不让病毒在人群中进一步扩散,大家纷纷听从专家的建议,待在家里不出门。但是偏偏有这么一群人依旧坚守在自己的岗位上和病毒做斗争,他们就是--最美逆行者。哪里需要,他们就在哪里。哪里有危险,他们就在哪里。这种“明知山有虎,却向虎山行”的劲头,值得我们敬佩。

73岁高龄的李兰娟院士,在与病毒周旋的日子里,每天只睡三个小时的觉。在一次采访中记者问:“您这两天身体怎么样?睡得好不好?”李兰娟奶奶却逞强的回答道:“没有问题,很好!”记者看到憔悴的李兰娟奶奶深情的说:“你要好好保重啊!”“没问题!”她依旧笑着回答。

还有身患渐冻症的张定宇院长。他走起路来一瘸一拐,肌肉萎缩,双腿生疼。但他却是一个战斗者,一个指挥者,也是整个医院的一颗定心丸。医生说他只有10年的寿命,但他依旧奋战在一线。用他自己的话说:“我现在还能走,为什么不多做一些呢?”平时的时候他追不上同事,关键时候同事追不上他。

面对如此大的卫生事件,很多工作人员为了遏制疫情的传播,默默坚守在自己的岗位上,不能与家人团聚。有爱心的普通大众和明星也纷纷行动起来。有钱的出钱,没钱的出力,大家众志成城,为中国呐喊,为武汉助威。他们都是最美逆行者。向最美逆行者致敬!

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篇10:世界艾滋病日主题宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 744 字

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12月1日是世界艾滋病日,为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神,有效预防及遏制艾滋病的传播与危害,我院开展了各项有关艾滋病的宣传活动,收到了良好的教育宣传效果。

一、紧扣主题,精心组织

第一、我院紧紧围绕宣传主题,于12月1日通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传。

第二、动员全院医护人员积极参与防治工作,关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧视,实现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。

第三、本次活动共发放防治艾滋病宣传单100余份。接受群众咨询100余人,此次艾滋病宣传日宣传活动总体达到预期的宣传效果,通过此次宣传活动的开展,更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌,理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,呼唤全社会关注艾滋病的防治问题,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。

二、周密安排,务求实效

通过此次宣传,使全院人员及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解,提高了全院人员及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,为推动我院艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

三、下一步工作计划

在以后的工作中,我院将继续加大宣传力度,希望通过宣传能使更多的人了解艾滋病,正视艾滋病。了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境;呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。

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篇11:2024全国家庭教育宣传周主题活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1676 字

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家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。

一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动

我校加强家庭教育各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先,召开了校务工作会议,组成新的家庭教育学校组织机构,开展各项工作。组织建立起来后,立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议,传授家教方法

学校组织召开家长会议,着重组织讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

三、印发家校联系册,密切家校联系

长期以业,学校十分重视加强家校间日常的联系。每年寒暑假期间印发家校联系册(小学生素质报告册),以便家长向老师反映情况,获取信息,经过双方努力,家校双方配合得更加默契;每学期至少2次向学生家长发放公开信(学校收回回执存档);借助“学信”平台,强化了家校之间的联系,使家庭教育的理念、知识和方法得到了进一步的传播。

四、组织教师家访,了解学生在家表现

每个学期,学校都要求教师进行家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一手资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

五、以家长委员会为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的六一、元旦、运动会、艺术教育等活动,取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时,在由衷的高兴之余,也真切地体会到了素质教育的优越性。

2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动,引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、开展亲子阅读,即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质

而言,是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础,又是教育的目的。在活动中,通过师生之间、生生之间和与他人的交往,人类文明积淀的财富得以继承发扬光大,不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常,我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里,我们不妨理解得更广泛些。从参与人的角度看,孩子一方可以是一人,也可以是多人,可以是自家的孩子,也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看,除了核心的阅读活动外,亲子阅读可以从选书的时候开始,一直到读后的交流,形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。

从共读的形式上看,亲子共读可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是大人读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式,还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式,重要的是,大人与孩子一起享受这个过程。因此,从广泛的意义上说,亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然我校的家庭教育工作已取得了一定的成绩,但真正把家庭教育工作做到家长的心坎上,还须不断努力,相信有广大家长的配合,我们学校的家庭教育工作会一定会越做越好。

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篇12:2024年主题教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 591 字

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金秋十月,丹桂飘香。9月30日,在祖国将迎来69周年华诞之际,xx中学实验学校幼儿园充分利用这一重大节日的教育契机,针对不同年龄段的孩子,开展了丰富多彩的、寓教于乐的系列主题教育活动,喜迎20xx年国庆节的到来。

在托、小班里,组织开展了“祖国妈妈,我爱你!”亲子主题教育活动。孩子们与父母一起,共同开展手绘长城、描绘家园等童心绘长卷、童语唱红歌、童眼看中国系列活动,孩子们在老师、父母的教育引导下,初步了解了国庆节和国旗的含义,真切感受到了祖国的伟大,切身体会到了庆祝“十·一”国庆节的欢乐氛围,从内心激发出了热爱祖国、热爱国旗的真挚情感。

在中、大班中,学校组织带领孩子们到广安区消防中队参观,与消防叔叔们开展了“大中国,我的家”系列教育活动。首先,孩子们在消防叔叔的带领下参观了内务,学习了叠被子等生活常识和技能。紧接着,观看了消防叔叔们队列练习、接水管、开启高压水枪、登云梯等消防专业技能表演,孩子们一边观看,一边不停的为消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神欢呼喝彩。最后,孩子们在老师的带领下,向叔叔们献上了鲜花和敬礼。整个活动中,消防叔叔英勇顽强、舍己救人的高尚品质,激发出孩子们对保家卫国战士的敬佩、崇拜和热爱之情。

这次迎“国庆”系列主题教育活动,孩子们在感受喜迎国庆、同庆佳节的欢快氛围中,一种民族自豪感和幸福感在他们幼小的心灵中生根发芽,更增强了他们对祖国妈妈的热爱之情。

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篇13:2024端午节文化传承主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1103 字

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时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为x天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。

端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的`文化教育活动,简要概括为以下几个方面:

一、营造了浓厚的宣传氛围

少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的内容

(一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

(二)、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。

各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干!

(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。

这些孩子年龄虽偏小,但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!

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篇14:2024学生中秋主题活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 5458 字

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2020学生中秋主题活动总结

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,每年中秋时学校、社区、企业都会举行中秋节主题活动,小编为大家整理了不同的中秋节主题活动总结供大家参考。

20xx中秋主题活动总结(一)

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,虽然年年都过中秋节,但学生们对这个节日了解得并不太深,为了对学生进行中华民族的传统教育,上级精神《关于组织开展“我们的节日•中秋节”主题活动的通知》有关要求,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。

一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传

1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报、花灯,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与,谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化,同时也使得我们的办学理念得以升华。

3、开展“和谐校园•欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动,不仅是我们的学生,就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义,相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。

20xx中秋主题活动总结(二)

早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一――嫦娥奔月;中秋传说之二――吴刚折桂;中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

这次班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化得到更好的传承。

20xx中秋主题活动总结(三)

为深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,根据市直文明办有关要求,中秋节期间,公司在全体干部员工中开展了“我们的节日.中秋”主题文化活动,引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

一、加强组织引导,大力宣传、普及传统节日知识。通过OA内网、电子报,宣传国庆、中秋节的意义;充分发挥文明办、工、青、团、妇的作用,组织引导广大职工开展主题活动。

二、紧扣新中国成立xx周年主题,开展爱国歌曲大家唱活动。

9月23日下午,一曲《团结就是力量》拉开了国电泉州发电有限公司“我和我的祖国――爱国歌曲大家唱”歌咏比赛的序幕,由公司各分工会组成的5支参赛队伍你方唱罢我登场,整场比赛高潮不断、精彩纷呈。《今天是你的生日》、《我们走在大路上》、《咱们工人有力量》、《我的中国心》、《红旗飘飘》、《歌唱祖国》等经典红歌响彻整个会场。5支参赛队的演唱结束后,全场起立同唱《没有共产党就没有新中国》,在泉电人饱满、激昂的歌声演绎下,表达了对祖国的热爱和祝福。

三、全面落实国庆中秋政治工作。

公司制定并启动了政治工作方案,进一步强化领导,突出重点,明确任务,落实责任,确保公司各方面工作健康、稳定、有序地开展。一是加强思想政治工作,积极做好宣传、解释和疏导,确保职工队伍稳定。坚持职工思想动态定期分析,及时准确、全面把握职工思想脉搏;以第“七个道德宣传日”为契机,深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动,充分利用《源泉报》、电子大屏幕等阵地,着力加强宣传舆论工作,大力宣传新中国成立60年来取得的巨大成就,深入开展群众性爱国主义教育等,营造团结向上的舆论氛围;深入开展党员模范“示范岗”和“示范班组”活动,发挥党员干部维护队伍稳定、政治安全的先锋模范作用、表率示范作用,在关键时刻冲在前面,战斗在一线。二是全面排查和化解影响队伍稳定和政治安全的各种问题及不利因素。重点围绕邪教、信访问题等可能影响队伍稳定、政治安全的敏感问题组织进行一次细致、全面的排查。并针对排查出来的问题和不利因素,及时妥善处理,全力化解。三是严防反宣传政治事件的发生。加强对宣传阵地、办公设备和网络的管理,落实责任人。四是认真做好重点对象的监控工作。加强对企业关键岗位工作人员的管理,组织开展有针对性的专题教育。

四、开展走访慰问老干部、老工人、老党员活动。

根据集团公司关于开展在中华人民共和国成立60周年之际走访慰问老干部、老工人、老党员活动的精神,公司党委高度重视,充分认识到国庆xx周年之际走访慰问老干部、老工人、老党员的重要性,把思想统一到集团公司的工作部署上来,把行动统一到开展走访活动的要求上来,切实增强政治意识、大局意识,以高度负责的精神和求真务实的作风,迅速部署,做好国庆60周年走访慰问老干部、老工人、老党员活动。

活动期间,公司领导走访慰问了原公司总经理、党委书记(现华东分公司副巡视员)郑群星同志,并送上了节日的祝福。中秋将至,在闽南特有的“中秋博饼”活动中,也将郑群星同志邀请至泉州公司“中秋博饼”活动的晚宴现场,再一次让这位为泉州公司的前期筹备、基建、投产等工作做出了重大贡献的老领导,感受到了来自泉州公司大家庭的温暖及关心!

五、举办具有闽南特色风俗的“中秋博饼”活动。

一样的月光,不一样的中秋;一样的中秋月,不一样的月饼文化。公司工会分别于9月27、29日组织举办了两场“中秋博饼”及晚宴活动。大家围在一起博弈,看重的是的乐趣,是大家团圆共享的时刻。当欢声笑语从人们的心地飘出,各个眼底洋溢着快乐的微笑时,那种其乐融融的感觉总是特别温馨。

20xx中秋主题活动总结(四)

为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热情,提高文明素质,积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围,霞浦县组织开展“我们的节日•中秋”系列活动,现将活动情况总结如下:

一、加强组织领导

为了真正让全旗广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日,旗文明办印发了《开展“我们的节日·中秋节”主题活动实施方案》,要求各单位、各部门要充分认识当前开展好“我们的节日·中秋节”主题活动的重要意义,各苏木镇各有关部门要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导,精心组织开展各项活动。

二、活动丰富多彩

1、开展地方特色民俗文化活动。9月7日晚,霞浦县政法委、文体新局和霞浦县闽剧艺术交流协会等单位举办“平安霞浦”主题闽剧晚会,喜迎中秋佳节。来自霞浦闽剧交流学会和福州等地的闽剧演员不仅为戏迷们带来了绣花女、杨门女将、中秋启福等传统闽剧选段,还带了禁毒、反邪教等平安宣传闽剧选段,晚会在为广大群众献上精彩闽剧文化的同时,也有效进行了平安知识宣传教育。9月2日,霞浦县妇联组织妇女代表到溪南镇白露坑村探寻畲族小说歌、畲族民俗婚礼等特色畲村家庭文化。9月6日,霞浦县第六届运动会乡镇(街道)青少年组游泳比赛在霞浦一中开赛,由松城、松港、三沙、海岛等四个乡镇(街道)代表队共51人参赛,设自由泳与蛙泳各25米、50米、100米共计6个竞赛项目。中秋期间,各乡镇、社区、单位依据自身实际广泛开展文艺晚会、燃灯赏月、社区联欢、经典诵读、中秋赛诗、体育竞赛等形式多样的节日民俗和文化娱乐活动,广大群众乐在其中,充分感受传统文化的魅力。

2、广泛开展送温暖献爱心活动。一是组织干部职工走村入户,开展中秋节送温暖活动,慰问、帮扶空巢老人和困难户家庭,给他们送去月饼和生活用品,了解生产生活情况,帮助解决生产生活中的问题和困难。二是组织文明单位志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动,为老人清扫卫生,与他们唠家常,让孤寡老人感受到大家庭的温暖。三是组织社会各界爱心人士开展关爱农民工子女、留守儿童活动,通过走访、座谈、联欢,为他们营造快乐、温暖的成长氛围。中秋前夕,7岁的留守儿童小铮铮因为户口不在城区而入学难,县妇联与关工委得知此事,积极与有关部门沟通,在他们的共同努力下,中秋前夕,终于为孩子解决了入学问题。

3、开展“联谊座谈共话和谐”活动。围绕“我们的节日•话中秋”主题活动。县直各机关单位广泛开展中秋座谈会、中秋茶话会等联谊活动,有的邀请退休老干部、老党员为干部职工介绍中秋节的来历,让干部职工更加了解中华悠久的历史、优良传统和节日民俗,进一步增进爱祖国、爱家乡、建设美好家园的思想情感。有的单位结合群众路线教育实践活动组织服务对象开展座谈会,征求意见建议,共话中秋佳节。

4、开展节日卫生保洁活动。县直各单位纷纷组织干部职工开展工作场所、居住场所卫生大扫除,清扫卫生死角。通过活动,增强了干部职工环境文明意识,营造了清新整洁、健康舒适的办公居住环境。城区各社区组织辖区内居民群众开展卫生大扫除,整治庭院居室、公共场所、大街小巷的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

5、开展“感恩、团圆”中秋寄语活动。组织干部群众、青少年借助网络、短信、微博、微信等交流平台,通过撰写中秋寄语、中秋感怀,发送节日图片等内容,谈心声、寄希望、筑梦想,共同畅想“梦圆美丽新霞浦”。

三、新闻宣传引导有力

在开展相关活动的同时,霞浦县充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用,切实加强对传统节日的舆论宣传,积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。充分利用报纸、电视和互联网等新闻媒体对广泛开展的中秋节主题文化活动进行了广泛地宣传报道,对全县广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。各单位各部门也充分利用宣传栏、LED显示屏等平台普及民俗文化和文明礼仪,展示节日活动的开展情况,营造浓厚的节日氛围。

20xx中秋主题活动总结(五)

为深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,根据上级文明办有关要求,中秋节期间社区认真组织开展了 “我们的节日.中秋”主题活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

一、领导高度重视。社区将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实精神,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署,并制定活动方案。

二、宣传引导有力。社区对此次活动进行了充分的宣传,利用社区网站、宣传栏等大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

三、活动丰富多彩。一是以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖;二是开展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。

通过开展主题活动,弘扬中华民族优秀文化的,是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动,丰富了居民群众文化生活,在群众中产生了一定影响力,大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

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篇15:端午节主题活动总结格式

范文类型:工作总结,全文共 1028 字

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我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。

一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动。一、二年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以"做一个有道德的人"为主题,引导学生践行社会主义荣辱观,争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动,积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

3、倡导健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

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篇16:2024年感恩节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 483 字

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对于今天的广大青少年来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,感恩节到来之际,我校组织开展了“心存感恩,永不言弃”主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。

一、领导重视。

为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的。

二、活动异彩纷呈。

1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。

2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。

3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。

4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。

5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。

6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感激。

这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

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篇17:世界艾滋病日主题宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 665 字

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在12月1日第XX个“世界艾滋病日”到来之际,为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作,让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识,xx镇中心学校于近日举行了以“行动起来,向‘零’艾滋迈进”为主题的预防艾滋病活动

一是明确防控艾滋病的重要性。学校专门组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片,通过学习,让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病的严重危害和如何防控艾滋病,充分明确预防艾滋病的重要性,真正做到预防艾滋病,人人有责。

二是举行预防艾滋病主题班会。布置学生自己利用双休日上网查找有关艾滋病的资料,充分了解艾滋病的三大传播途径:血液传播、母婴传播和性传播。为使学生对艾滋病毒的传播速度有一个感性的认识,组织学生作预防艾滋病“换水游戏”实验,由学生亲自进行“换水实验”,模拟艾滋病病毒传播的过程。本次实验用纯水代表健康人,用10%的氢氧化钠溶液代表艾滋病人,通过进行换水试验,最后利用酚酞指示剂遇氢氧化钠变红的特性进行检验,来模拟艾滋病的传播过程。同学们按照游戏规则交换完毕后,班主任将酚酞指示剂注入杯中,杯子中的液体变成了红色。试验结果让同学们非常震惊,深刻体会到艾滋病传播速度之神速。“行动起来,向‘零’艾滋迈进”是我们每一个人的责任。

三是多渠道做好宣传工作。学校通过板报、宣传画、主题班会、手抄报比赛等多种形式,宣传预防艾滋病的有关知识,提高学生自身防护能力,有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。

通过一系列的活动,不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识,同时提高了学生的自我防范意识,从而有效防控了传染病的发生和蔓延。

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篇18:2024主题读书活动优秀总结

范文类型:工作总结,全文共 698 字

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__年3月初,由北京昌平新东方外国语学校人力资源部主办的首届“百日行动派”主题活动拉开了帷幕,该主题活动以“坚持一百天,改变你自己”为主旨,倡导全体教职员工通过行动与坚持,实现个人与团队的不断成长、进步。与此同时围绕本次主题活动还建立了微信公众群,以实时公布活动进展与动态信息。

本次活动得到了学校王鹏校长以及各部门领导的大力支持,也得到学校教职员工的积极响应、参与。活动中,参与主题行动的小组共有10余个,参与活动的教职员工累计达百人之多,活动微信公众群也变得异常热闹、活跃。无论天气好坏,无论工作繁重与否,同事们都在努力坚持着,并有各小组专员对本组活动状态与进度进行实时更新,小组与成员间相互勉励,信息中也可以明显感受到大家参与活动的热情。

时光荏苒,转眼首届“百日行动派”主题活动已于7月6日悄然落下帷幕。现将本次活动中的获奖小组名单(共4组)公布如下:

1、6点早起健身组——“早起的鸟儿有虫吃”坚持早起,健康身心。

2、读书小组——“学海无涯”坚持读书,学无止境。

3、篮球小组——“无兄弟,不篮球”也许你不知道,我们的团队中隐藏着精神上的迈克尔·乔丹。

4、跳皮筋、健美操百日锻炼小组——“小皮球架脚踢……”追溯童年,塑身美体。

通过本次“百日行动派”主题活动,各小组达到了“坚持一百天,改变你自己”的目标,无论是早起锻炼、组团打篮球、练健美操,还是一起分享读书心得,让各组成员在身体和精神上都发生了显著的变化。本次活动不仅让培养了大家良好的生活习惯,还拉近了同事间的友谊,为今后更加顺畅的开展工作奠定了良好基础。同时,活动也丰富和活跃了校园的文化气息,充分达到了人力资源部举办本次主题活动的目的。

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篇19:开展校园重阳节主题活动的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1005 字

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x月5日是中国的又一传统节日——重阳节。我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。在九九重阳节到来之际,县**局根据**县委老干局《关于在重阳节期间开展走访慰问老干部活动的通知》文件精神精心组织、周密安排,组织下属二级单位结合实际工作特点,开展以“重健康、送温暖、关爱老人、欢度重阳”为主题的一系列活动,让本系统离退休老干部度过了一个快乐、温馨的节日,切实的感受到文明祥和的尊老敬老氛围。现将活动总结如下:

一、加大宣传,营造氛围。在重阳节到来之际,广泛开展尊老、敬老、助老宣传教育活动,充分利用宣传栏,电子屏等形式宣传,弘扬中华民族传统美德,利用局域网发送节日慰问短信,营造节日气氛。

二、召开退休老干部座谈会。各单位在接到通知后,立即行动,按照文件精神以茶话会形式召开了老干部座谈会,院领导班子与离退休老干部一起品茶谈心,共话重阳佳节,恭祝老干部节日快乐,身体健康。并就医院的发展现状和未来几年发展规划作了详尽的介绍。在感谢老干部对医院发展作出的贡献的同时希望老干部离退休干部们在享受医院发展带来成果的同时,能够继续发挥余热,为医院建设和发展贡南力量。会后院领导班子陪同老干部共进晚餐。这样既体现了医院对离退休老干部的关心与敬意,又使离退休老干部们了解了医院发展方向,与离退休老干部之间沟通架起了一座桥梁,密切了关系。

三、走访慰问老干部及特困职工。重阳节期间,全系统以医院为单位,分别走访慰问离退休老干部,以表示节日的问候和诚挚的祝福,同时了解他们的身体状况和生活需求,并送上了慰问物品和慰问金,共计45000元左右。

四、开展“两查两免一建”活动。组织两支医疗队伍前往**镇**院、**镇**院到福利院为孤寡老人开展“两查两免一建”活动。即查体、查病;免诊疗费、免药费;建立健康档案。活动当天,共接诊孤寡老人126人,免费赠送药品近3000元,查出高血压病人56人,并为孤寡老人建立了居民健康档案126份。

五、形式多样,丰富离退休老干部文化生活。一是结合县委组织疗、老干局的统一安排,组强退休老同志参加钓鱼比赛,并安排医疗务人员专人、专车陪同,全力做好各项后勤保障。二是组织开展“职工卡拉OK比赛”,邀请离退休老干部参加和观摩,丰富文化生活。三是根据县委、县政府要求,组织老干部赴东巩春秋寨参观考察,使老同志感受到县委实施“工程”以来所发生的巨大变化和崭新的精神风貌。

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篇20:有关于校园主题活动的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 442 字

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我们的学校在开元社区里面,走进校园就会看见那一排排整齐的教室,翠绿的竹子,高大的白杨树,宽阔的操场但我更喜欢校园大操场。

大操场在教学楼的正前方,西边是一些健身器材:有滑滑梯、单双杠、荡秋千等;东边是篮球场;中间是用红塑胶铺成的跑道,和用绿荫荫的草铺成的足球场,从远处望去像是一块漂亮的毯子;操场的边上铺着红绿相间的地砖,就像给操场镶上了彩色的花边;还有一排高大挺拔的白杨树,耸立在操场边上它那茂密的绿缎子似的枝叶,让我们的操场显得更加美丽。

操场上是同学们玩耍的地方,下课了,同学们一窝蜂似的跑向操场。有的兴致勃勃的跳绳;有的高高兴兴的踢足球,打篮球,有的认真的做游戏,有的坐在操场边的小石墩上休息或看书,或窃窃私语,说说笑笑,热烈的讨论问题等等;安静的操场顿时热闹起来了,充满了勃勃生机。

我也和同学们一样,下课或放学后,常在操场上玩,喜欢在这里踢足球,玩的尽兴的时候,总是等到上课铃敲响了,或天快黑了才依依不舍的离开,操场是最能让我快乐的地方。

我爱校园里美丽热闹又能让我们快乐的操场。

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