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法制故事集锦(最新20篇)

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浅议当前法制拥军现状与对策_调研报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2507 字

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浅议当前法制拥军现状对策

xx区是一个有着“双拥”光荣传统的老城区,长期以来,在城市建设和经济发展中,始终把维护国防利益和军人军属合法权益作为区委、区政府和人武部的工作重点,积极维护驻地部队的利益,为部队和军人军属解决实际困难,军心民心不断凝聚。特别是近几年来,在狮子山阅江楼建设、建宁路西延等重大工程建设中,涉及到与驻地部队土地置换,拆迁安置等问题,区委、区政府把维护部队利益放在首位,积极协调解决各方矛盾,拿出本区最好的土地与部队置换;拆迁安置中,既按拆迁法规执行,又在区财力允许的条件下给予适当照顾,努力做到不因城市建设而影响部队建设,损害国防利益。在维护军人军属权益方面,建立健全了维权组织,制定了各项规章制度,热情接待咨询和上访群众30多人次,受理投诉案件6件,经过工作都已~解决。还开展了送法到军营,组织律师、法律工作者到部队开展法律咨询,解答官兵的法律难题,为部队和新入伍的战士赠送法律书籍350册,全区法律拥军工作取得了可喜的成绩。     在看到法律拥军取得成绩的同时,我们也对法律拥军的现状进行了分析思考,初步感觉到目前法律拥军工作存在以下五点不足:     第一、 法律资源有待整合     目前,维权领导机构成员都是党委、政府、人武部以及有关部门领导担任,这对于协调解决维权工作中的矛盾是有着积极作用,但是党委、政府、人武部以及政府部门不可能包办一切,法律拥军中的许多矛盾和纠纷的解决还有赖于社会力量,但律师事务所、法律服务所以及社会志愿者的法律资源没有在法律拥军中得到整合利用,全民法律拥军的氛围没有显现。     第二、 信息渠道有待畅通     受形式主义的影响,一提到拥军,人们就会定位在“八一”和春节,政府部门与驻地部队平时联系较少,对部队官兵需要哪些法律帮助、需要解决哪些法律问题的信息知之甚少,法律拥军很大程度上形式大于实效,不能达到雪中送炭的效果。     第三、法律拥军规划有待完善     缺乏完整科学的法律拥军规划是法律拥军工作中普遍存在的不足,法律拥军的目标、任务不够明确,手段措施不够具体,责任没有分解到机关部门和机构。     第四、没有形成法律拥军的网络体系     各成员部门之间、人武部与部队之间、人武部与政府部门之间、社会力量与政府部门和部队之间,没有形成行之有效、相互联动的法律拥军网络,民调组织网络与法律拥军网络没能有机结合。     第五、缺乏对法律拥军的政策理论研究     法律拥军作为“双拥”工作的一项新内容,有着特殊的意义和作用,维护国防利益和军人军属的合法权益是法律拥军的具体内容,在城市建设和经济建设中,地方利益和国防利益相矛盾的事时有发生,如何协调处理这些矛盾,使矛盾的解决既不能侵害国防利益,又不能事事让政府“买单”,需要我们去研究;在法律知识日益普及,法律面前人人平等的观念已深入人心的今天,军人和军属与民事主体之间产生的矛盾纠纷在适用法律上如何既体现“维权”,又不侵害民事主体的利益,也需要研究和探讨。而现实工作中这方面的研究和探讨太少,处理具体事件时,法律依据和政策依据不足。     针对上述法律拥军和维权中存在的问题,笔者认为解决问题的对策有以下几点:     一是要加大宣传力度。以“双拥”工作为平台,在全民中广泛宣传维护国防利益和军人军属合法利益的重要性,以法律拥军为抓手,着重解决维权中的实际问题,在全社会形成自觉维护国防利益和军人军属合法权益的氛围。要在党委、政府和人武部领导下,充分发挥社会力量的积极作用,整合社会法律资源为“维权”工作服务,要把知名律师、专家学者纳入领导小组成员,让他们在法律拥军中释疑解难,提高法律拥军的质量。     二是建立完善法律拥军联席会议制度。部队方面要及时通报官兵学法用法的需求,通报部队建设中需要地方政府帮助协调的问题;地方政府根据部队官兵的需要,及时组织开展法律拥军活动,有针对性地开展法律知识讲座、案例分析、案情研讨;对重大疑难问题组织专家学者进行调研、论证;对典型案件及时启动“维权”程序。通过联席会议,既加紧军地双方的感情,又为部队官兵解决了实际困难,使法律拥军真正成为“雪中送炭”。     三是要制定完善法律拥军的规划。这个规划要结合部队实际和全区普法工作的整体安排以及双拥工作计划,确定2—3年内法律拥军工作的目标和任务,明确法律拥军的重点,根据总目标和任务,制定年度法律拥军计划,并将计划分解落实到有关部门和组织,逐项实施,确保成效。     四是要建立健全法律拥军网络。该网络以人武部、司法局、民政局三部门为纲,相关政府部门、高等院校、法律服务机构、社会志愿者组织等单位为目,充分发挥军地和社会各方面的积极性。由人武部、司法局、民政局三部门牵头,定期或不定期组织各方面的法律资源为部队和军人军属服务,组织学法用法讲座,开展法律知识竞赛,开设模拟法庭等,把法律真正送到官兵手中。还要把民调网络纳入拥军网络之中,充分发挥民调组织在法律拥军中的积极作用。同时,通过对全社会开展“维护国防利益和军人军属合法权益”的宣传,提高广大人民群众拥军、爱军的自觉性,共筑国防事业的万里长城。     五是要加强对法律拥军政策理论的研究,这是做好法律拥军工作的关健所在。通过法律拥军政策理论研究,要明确法律拥军的具体内容,如法律拥军的形式、方法、手段;法律拥军职责范围;重大纠纷的调处方案、政策依据和法律后果等;根据现行法律规定,明确维权案件具体类型,特别是涉及军产纠纷案件,维权要有明确规定;要明确维权的途径和手段,对法律明文规定的侵权案件,可通过调解和诉讼的途径解决。对法律没有明文规定的案件,则主要通过调解途径解决,尽量少用公权,避免矛盾激化;要明确办理维权案件的经费渠道,如果军人军属的经济状况符合法律援助条件的,司法局法律

援助中心可优先给予援助。    此外,通过法律拥军,要加强对军人和军属的法律知识教育,教育他们做学法、守法的模范,自觉遵守法律,维护安定团结的社会秩序,减少社会矛盾的发生。    以上是笔者对法律拥军工作现状与对策粗浅的思考,不当之处请指正。

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篇1:市财政局2024年度法制工作计划_年度工作计划_网

范文类型:工作计划,全文共 1497 字

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财政局2019年度法制工作计划

2019年,市财政局法制工作以党的xx届三中、四中全会和省委十二届六次全会精神为指导,根据全省财政工作会议确定的2019年财政工作总体目标和任务要求,以深化法治财政标准化建设为牵引,不断完善财政法规制度,规范财政执法行为,强化财政执法监督,创新财政法制宣传教育方式方法,推进依法行政依法理财,营造财政改革发展的良好法治环境。

一、推进法规制度建设,强化行政决策监督

进一步完善规范性文件制定和监督管理制度。一是强化规范性文件的审核工作。探索完善、不断细化征求意见和评估听证制度,推进规范性文件的科学化、民主化。二是加强对规范性文件的监督管理。建立健全财政规范性文件查询、管理和备案统计制度,逐步实现规范性文件的同一登记、统一编号、统一公布。三是按照财政部、政府、省财政厅统一部署,对2019年9月30日以前我局制定公布的规范性文件进行清理,公布失效、废止和继续有效的规范性文件目录。对适用期已过或制定依据发生变化的规范性文件进行修订,适时开展废除地区封锁规范性文件等专项清理活动。

二、规范财政行政执法行为,提升执法监督水平

一是加大监督检查力度,规范执法行为。按照建设法治国家和依法行政的要求,继续开展依法行政责任目标考核和行政处罚裁量权监督检查,对在监督检查中发现的问题确保整改到位。二是提升执法办案水平,规范行政执法文书。要从行政执法文书的格式、增强处罚决定的说理性入手,做好行政执法文书审核工作,规范信访、举报、行政复议和行政诉讼行为。三是严格执法人员管理,规范执法队伍,切实做好行政执法证换发工作。

三、深入开展财政法制宣传,树立阳光财政形象

一是进一步加大财政政策法规宣传的力度和广度,继续组织开展“财政宣传月”、“12.4”法制宣传、“六五”普法、公务员学法用法考试等专题活动,整理印制《河南省非税收入管理条例》等财政政策宣传册,加强与各类新闻媒体的沟通合作,发挥新媒体传播优势,主动宣传、充分展示财政工作的特色亮点,全面提升法制宣传方式的群众性,自觉接受社会监督。二是积极主动提供法律服务。认真落实群众路线教育实践活动要求,切实转变工作作风,不断提升践行党的群众路线的主动性,主动上门为基层提供法律服务。

四、妥善处理行政纠纷、争议

积极做好行政复议、行政应诉和国家赔偿工作,加强沟通协调,提高办案质量,依法妥善化解矛盾争议。充分利用财政行政复议信息管理系统,加强典型案件的统计分析和通报交流,防范降低行政风险。针对近两年依申请公开财政信息领域申请公开数量多发、部分信息内容敏感、回复处理难度增大、涉法涉诉问题增多的实际,进一步加强信息公开调研,完善工作制度,规范答复程序,实行事前审核,提升应对能力,实现权力运行透明规范,从源头上防范法律风险。

五、加强学习,不断提升执法能力

深入贯彻《全面推进依法行政实施纲要》,推进领导干部学法经常化、制度化,做到学法计划、内容、时间、人员、效果“五落实”。组织财政干部法制业务培训和依法行政能力测试,不断提升素质,主动适应法制建设要求,加强执法资格管理,巩固依法行政依法理财观念,提高运用法治思维和法治方式履行职能的能力。

六、认真落实群众教育路线,切实转变工作作风

按照落实群众路线教育实践活动要求,认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等,明确责任,加强监督,推动工作。认真落实“一岗双责”,严格执行党风廉政建设责任制,加强干部廉政教育,深入推进廉政风险防控管理,完善民主决策机制和监督制衡机制,不断提高廉洁自律和拒腐防变能力,增强干部队伍的凝聚力和战斗力,切实转变工作作风。

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篇2:感恩教育故事演讲

范文类型:演讲稿,全文共 1266 字

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先生们,女士们:

大家好!

世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应,等待电话那头温情的回答;世界上有太多的温暖需要传递,需要我们每个人的参与!

您不必着急寻找,因为它就在我们身边,在每一个唠叨的嘱咐中,在每一个爱怜的眼神里。只要您需要,它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。

现在的世界发展得太快,生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身旁的人,忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然,却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路和将来要走的路,认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人,才能无愧于心。

“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题,也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任,也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母,教育我们的老师,给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心,感恩之情!毕淑敏有这样几句话:有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。当我们成功时,不要忘了,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓励,给了我们信念,给我们开辟了一条人生的坦途。

记得一次在外面找兼职,应聘时,主考官问每位应聘者:“你为妈妈洗过脚吗?”很多人默然,其实,感恩不需要惊天动地,也不需要特意表现,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。

“一朵花,一个世界;一滴泪,一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫,感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为,播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心,我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安,消融掉许多的不满和不幸。

拥有一颗感恩的心,生活就会处处充满阳光。只要去发掘,事事可感恩,时时有感恩。心中存有感恩,便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时,将会产生源动力,去驱动自已尽力履行应有的职责,倾已之能奉献社会。

拥有一颗感恩之心,就拥有了一颗包容天下的心,不管外界环境如何,都让我们坚定自己的信念。从小事做起,学会感恩,懂得感恩,用最纯洁的心净化心灵,用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手,一起为人间失落的人带来爱的。力量!

在构建和谐社会的今天,感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国,我们需要有心存感激的意识,需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系:以关怀消弥对立,以互助取代竞争,主动参与人际的互动,真心关怀别人,时时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也帮助别人为善。彼此扶持,共同构建和谐的良善社会。

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篇3:市法制宣传领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 2232 字

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同志们:

在全国上下正在认真贯彻落实党的xx届五中全会精神的重要时候,我们又迎来了全国第十个“12.4”法制宣传日活动。今天,我们在这里隆重举行“12.4”法制宣传月启动仪式,主要是为了进一步掀起“五五”普法高潮,宣传和展示“五五”普法成就,全面落实“五五”普法规划确定的各项任务,更好地服务科学发展,维护社会和谐稳定,推进法治进程。下面,我讲三点意见:

一、统一思想,充分认识搞好“12.4”法制宣传月活动的重要意义

法制宣传教育对于构建社会主义和谐社会具有重要的意义。今年“12.4”全国法制宣传日活动的主题是“弘扬法治精神,促进社会和谐”。这一主题不仅鲜明地把法制宣传教育与党的xx大提出的构建社会主义和谐社会的目标紧密结合在一起,也把法制宣传教育与时代的脉搏、与人民群众的现实生活紧密结合在一起。

首先,实现构建和谐社会的目标,离不开民主法治这个重要的基础。而法制宣传教育,正是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、构建和谐社会的一项重要基础工作,各地各部门要充分认识法制宣传教育在构建社会主义和谐社会中的重要地位和作用,紧紧围绕“弘扬法治精神,促进社会和谐”这一主题,按照上级提出的开展“12.4”法制宣传日活动的各项要求,结合当地实际,深入开展以宪法为核心的法制宣传教育,大力推进法治海门、平安海门建设,为和谐海门建设营造良好的法治环境。

其次,法治建设是构建和谐社会的题中之义。中央关于构建社会主义和谐社会的重大意义指出,要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,促进社会主义和谐社会建设,使民主法制更加完善,依法治理更加深入,人民的利益更加得到尊重和保障。当前,我市正处于改革发展的关键时期,社会总体上是和谐的。但是,由于经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,深层次矛盾逐步显现,影响社会和谐的矛盾明显增多。实现社会和谐的一个重要前提,就是要妥善处理好各种利益关系,正确处理好各种社会矛盾。法制宣传教育承担着普及法律知识、弘扬法治精神、培养法治观念、引导法治行为的重要职责,是社会主义法治建设的重要环节,也是构建社会主义和谐社会的重要基础工作。在推进法治海门、和谐海门中,法制宣传教育承担着不可替代的重要作用。只有通过加强法制宣传教育,不断增强全市公民和国家机关工作人员的法制观念和法律素质,才能提高全市人民运用法律手段处理问题、解决矛盾的能力,才能提高公民通过法律程序表达利益诉求、维护自身合法权益的能力,才能不断提高全市法治化管理水平,为维护社会稳定、促进和谐海门建设提供强有力的法治保障。

二、采取多种形式,突出重点,确保“12.4”法制宣传月活动取得显著成效

今年是“五五”普法收官之年,做好今年的“12.4”法制宣传月活动,对于全面落实“五五”普法规划和提前谋划“六五”普法具有至关重要的作用。各地、各部门特别是各职能部门要紧紧围绕宣传主题和我市实际,切实采取多种形式,强化宣传手段,推动宣传活动深入开展。在宣传活动中必须突出“三个重点”:一是宣传内容上必须坚持以党的xx大精神为指导,紧紧围绕“弘扬法治精神,促进社会和谐”这一主题,重点宣传党的xx大、xx届五中全会中关于民主法制建设的重要论述;宣传依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略;宣传宪法和国家的基本法律制度;宣传社会主义法治理念。二是宣传对象上要做到一般和重点相结合。“12.4”法制宣传月活动的重点对象是青少年、职工、农民、外来人员,在此基础上,要把各行各业都纳入普法体系中,以提高全体市民法律意识。三是在宣传方式上,既要坚持已经形成的有效制度和方法,也要科学利用新渠道、新手段,在继承巩固上创新发展。要切实做到“三个到位”。一是计划要到位。各地、各部门要认真制定本地、本部门的宣传活动方案,积极组织实施,确保“12.4”宣传月活动各项活动计划落到实处。二是工作要到位。要紧密结合各自实际,组织专门力量,切实抓好各项工作的落实。要深化“法律六进”,“法律进军营”等活动,围绕全市重大项目建设开展针对性强、实效明显的法制宣传工作。三是载体要到位。要精心设计载体,积极开展形式多样、内容丰富的宣传活动,不断增强法制宣传的感染力和吸引力,扩大法制宣传的影响力。

三、加强领导,狠抓落实,推动“12.4”法制宣传月活动深入开展

各地、各部门一定要把这次“12.4”法制宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓,切实摆上重要议事日程,加强领导,尽快落实,明确责任,确保宣传教育活动顺利开展。各地、各部门普法机构要增强工作的责任感和主动性,认真组织,协调本部门、本单位的法制宣传活动。市普法办、市司法局作为法制宣传教育的重要部门,要充分发挥职能作用,做好“12.4”法制宣传月活动的组织、协调、指导等工作;组织、宣传、人事等部门要组织好各级领导干部和公务员的学法用法活动;发改委、教育、公安、检察、法院以及有关行政执法部门要结合各自实际开展法制宣传教育;工会、共青团、妇联等社会团体要发挥自身的独特作用,做好各自联系对象的法制宣传教育工作;新闻媒体要发挥自己的优势,为法制宣传教育活动提供广阔的舆论平台。

同志们,搞好“12.4”法制宣传月活动意义重大,让我们积极行动起来,在市委、市政府的正确领导下,以这次“12.4”法制宣传月活动为契机,切实抓好我市的法制宣传教育工作,为加快法治海门进程和构建和谐海门营造良好的法治环境。

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篇4:学校法制宣传教育工作方案_工作方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1541 字

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学校法制宣传教育工作方案

人人都要遵法、守法,学校要做好法制宣传教育工作,下面是小编整理的学校法制宣传教育工作方案,欢迎阅读参考!

为加强中小学生的法治宣传教育,不断拓展普法阵地、创新普法形式、丰富普法内容,积极开展青少年喜闻乐见的法治教育活动,增强青少年法治教育的吸引力、感染力,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰,特制定了以下法制宣传教育工作方案。

一、指导思想:

继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照“六五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全校师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会,营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动内容

1、进行一次国旗下讲话

充分利用国旗下讲话这个方式,让学生学法,知法,守法,要求我校学生做到8个禁止,意识到法律与我们息息相关,并知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。

2、举行一次“法律进学校”活动

要充分利用好社会资源,开展富有吸收力的法治宣传教育活动,形成学校、社会、家庭三位一体的青少年法治宣传教育网络体系。采取立足校园,开展“小手牵大手、学法一起走”形式的普法宣传教育活动,学生与家长一起学法;同时主动与镇派出所联系,邀请法制副校长到学校作讲座或“以案说法”。

3、法制微电影及展板进校园

与xx镇一起开展观看法制动画漫画微电影的活动,法制动画漫画微电影是传播法律知识和法治理念,营造社会主义法治文化氛围的有效载体。要充分利用好这一深受广大未成年人喜爱的载体,认真组织学生观看我市司法局选送的法制动画影片,让学生在寓教寓乐中接受法治教育。

一—二年级学生完成法制书签制作,每班择优上交3—5件作品,作品上交学校德育处。

四—六年级学生轮流观看法制微电影,下午第二节课在教室收看法制微电影。

六年级开展法制征文活动,语文老师在全班学生发动的基础上择优上报3—5篇征文参与评比。征文以电子稿形式发送邮箱或王qq。

4、制作一期法制专栏,开展法制小报制作评比活动

由学校主办法制专栏,利用班级黑板报,以法制教育为主题办好一个法制专栏,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意,各班有计划地组织学生观看法制教育专栏。同时在全校范围内开展小学生法制小报评比活动,各班在全班发动的基础上择优选出优秀作品进行评比。

各班完成法制教育主题墙,并参与评比活动。(具体另行通知)

三年级组织学生完成法制小报制作,每班择优上交3—5件作品,作品上交学校德育处。

5、举行一次法制教育主题班会

全校四—六年级举行一次“法在我心中”主题班队会,通过演讲、小故事等多种形式大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。各班上交一份主题班队会材料,并附上具体节目材料、活动照片等。

6、与xx市档案局一起开展系列活动

与档案馆一起开展相关活动,档案馆有关领导莅临学校指导,并对我校进行赠书活动,并对法制教育活动中表现出色的学生进行颁奖。

五年级学生开展xx市档案知识竞赛,评出一二三等奖。

各班派班长在班主任会议室进行授书活动仪式。

7、开展一次评选“遵纪守法好学生”活动

为深入挖掘、培育、宣传身边的遵纪守法典型,使其成为我市广大中小学生学习的楷模,我局将开展评选“遵纪守法好学生”活动。在校内评选的基础上推荐2名优秀学生参加市级评选。被推荐人选要具备道德行为的先进性,自觉学法、知法、护法、用法,自觉遵守国家法律法规、依法办事、依法律已、依法维护自身合法权益,善于运用法律武器同违法行为作斗争。

三、活动结束进行表彰总结。

针对以上各项活动作品进行评比,对各班级学生的活动参与率、获奖率进行表彰总结,评出最佳组织奖、优秀组织奖及组织奖。

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篇5:保密法制宣传工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1999 字

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按照宝鸡市国家保密局《关于开展第xx个保密宣传月活动的通知》要求,市安监局党组高度重视,对此活动周密安排部署,及时开展了保密知识普及宣传,并对保密工作进行了自查,干部职工的保密意识得到了加强,杜绝了保密工作风险隐患。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,安排部署。

根据市保密委、市国家保密局关于开展第xx个保密宣传月活动的通知精神,市安监局召开了保密工作领导小组会议,组织学习了《20xx年宝鸡市保密工作要点》,研究制定了以“学习保密知识,增强保密意识,提高保密水平”为活动主题的《宝鸡市安监局保密宣传月活动实施方案》,成立了由分管领导任组长的“保密宣传月”活动领导小组,分阶段安排部署了保密宣传月活动的具体事项,为活动的有序开展奠定了基础

二、明确主题,深入开展。

市安监局在宣传月活动中,严格按照《宝鸡市安监局保密宣传月活动实施方案》的计划,有步骤地组织实施。

一是坚持把保密法律法规学习作为主要学习内容。组织本单位工作人员在每周例会集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习。积极组织全体人员认真学习《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》等相关的保密法律、法规和文件精神,学习了《保密技术防范常识》和《计算机信息系统防护常识》。

通过学习,进一步夯实了保密理论基础,强化了保密法纪意识。同时,以严格遵守《保密法》为基础,坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针,强化对涉密人员的管理和教育,强化技术防范能力,切实提高涉密人员懂保密、会保密、善保密的整体素质和能力,严格防止了泄密问题的发生,有效地提高了干部职工的保密观念和意识。

二是扎实开展保密法宣传教育活动。结合市安监局工作实际,紧紧围绕“学习保密知识,增强保密意识,提高保密水平”这一宣传月活动的主题,以强化涉密人员保密素质、规范涉密人员保密行为、增强涉密人员保密能力为目标,以涉密科室为重点,开展了多种宣传教育活动。

一是大力加强对干部职工的保密宣传教育培训,组织全体干部职工开展观看保密警示教育片《密战警示录》、聆听保密知识专题辅导等活动。二是及时向市国家保密局报送保密工作信息。三是市安监局还通过将《保密法》列入普法宣传重要内容,进行大力宣传;四是在干部职工中开展计算机网络信息安全教育;五是与相关责任人员签订目标责任书等多种形式,强化保密工作责任感。通过丰富的教育活动,强化和培育了工作人员保密意识和责任意识。

三是在局内部网站上设立《安全保密工作》专栏。通过多种形式把保密宣传工作落到实处。从而增强了保密宣传教育的直观性、形象性和生动性,提高了宣传教育的效果,使广大干部职工的保密意识和责任感明显增强,形成了“人人保密、时时保密、处处保密”的良好氛围。

三、落实措施,推动工作。

一是开展保密专项检查和自查活动。具体是由市安监局总工程师杜阡陌同志负责,局办公室协助,对市安监局所有办公电脑进行了一次涉密检查。各科室(处)重点对定密文件、计算机网络、涉密载体等管理进行一次了自查,查找了存在问题并进行了整改落实。

二是领导带头落实保密制度。局领导以身作则,严于律己,做到不把机密、绝密文件带回家,不在公共场所谈论保密事项,不向任何无关人员透露保密的内容,随时做到警钟长鸣。

三是加强制度建设。市安监局及时传达和转发上级有关保密工作的指示、文件,建立和完善了各项保密规章制度,并结合工作实际,制定了专门的保密制度,做到了有章可循。

四是从源头杜绝泄密隐患。一是市安监局规定文件起草、打字、复印,信息系统保密管理,印刷、保管等均由专人负责,凡属机密文件、资料一律由办公室保管。密件文件在收发、传递、使用、保管和清退等各个环节都做到如实登记、手续清楚,秘密文件严格实行单独登记,限定传阅范围。二是凡到上级机关参加的各类会议所发的文件、资料,会后一律交办公室登记保管,需用时,须按照规定办理借阅手续。三是档案室严禁无关人员进入,并检查文件、资料是否收好,文件柜、门窗是否关严锁好等,防止意外事情发生,最大限度地确保文件资料的安全。

五是加强对废弃秘密文件的销毁和管理。单位的废弃文件、资料、信封、文件余页、废页,我们都及时主动销毁或交由保密局指定的废旧文件收集机构集中销毁处理,较好地堵塞各种失泄密渠道。

六是七是严格防范泄密渠道。涉密计算机信息系统均采取专门的防范措施,与因特网完全进行物理隔离,实行内、外网分网处理,对涉密计算机信息实行专机专人使用、专人管理、专人负责制度,并实行责任追究制。

通过开展保密宣月活动,不仅提高了广大干部职工的保密观念和业务素质,增强了保密法制意识,而且取得了良好的宣传效果。但在保密工作中,仍有很多方面要进一步完善,在今后的工作中,市安监局要进一步增强做好保密工作的责任感和紧迫感,认清形势,提高认识,查找工作中漏洞,完善各项保密制度,推动市安监局保密工作再上新台阶。

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篇6:爱的教育故事有感500字左右

范文类型:心得体会,全文共 496 字

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爱的教育》是一本值得父母和孩子一起细细品味的名着。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学习和成长。

它以日记的形式,通过看似平凡的人和事。作为一名家长,当我看到父亲教育儿子的细节,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学习,让她拥有爱心,让她懂得做人。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱人间会变得更加美好更加温暖。

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篇7:审计局法制个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:审计,个人,全文共 2851 字

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20xx年,我局认真学习贯彻党的精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,加大法制宣传教育工作力度,为全面提高全局干部法制观念,推进法治长乐建设,维护社会和谐稳定等方面发挥了应有的作用。现将20xx年法制宣传教育工作情况报告如下:

一、多方位健全组织保障

我局始终把法制宣传教育工作作为审计机关有效开展审计监督的必要条件和工作保证,作为单位“一把手工程”来抓,多方面健全组织保障制度。

1、健全机构,充分发挥作用

为了进一步提高审计人员法律素质,增强全局干部职工依法行政和依法审计理念,我局及时调整了审计局“六五”普法工作领导小组,局长为组长,分管副局长为常务副组长,其他副局长为副组长,各科室负责人为成员,并在工作经费上予以保证。普法工作领导小组对局机关干部职工法律法规的学习、运用情况进行常态化检查督办,按时按质完成普法日常工作任务。今年以来,组织学习了《福建省审计厅转发审计署办公室关于20xx年年审计机关普法工作要点的通知》(闽审法【20xx】56号)、《长乐市人民政府办公室关于贯彻落实省、福州市20xx年推进依法行政建设法治政府工作要点的通知》(长政办【20xx】145号)等法制相关文件,并结合我局实际,开展了形式多样的活动,坚持普法工作不放松。

2、领导重视,落实各项工作

为确保普法工作取得实效,我局始终把普法依法治理工作作为全局的工作重点之一,列入党组工作议程,定期展开讨论和研究部署,要求抓实抓好,务求实效。积极推进依法行政,以“数字长乐”建设为平台,通过12345便民呼叫系统、政府门户网、机关LED显示屏以及政务公开栏等载体进一步加强政府信息公开,及时处理解决人民群众的信访诉求,做好便民利民工作。今年年初我局制定了《长乐市审计局20xx年审计机关普法工作计划》,年中进行了中期自查自评活动,针对宣传工作薄弱点,充实完善,进一步提升普法工作水平,年终进行回顾总结,深化活动开展。

二、多渠道落实普法职责

我局结合新《保密法》三周年宣传教育活动等,向社会广泛宣传《审计法》及相关的法律法规,向审计干部宣传保密理念,并集中开展以宪法为核心的法制学习教育,广泛开展以审计为主线的宣传教育活动。

1、部署安排,督促学法用法

我局坚持集中学习与自学相结合,每年年初将学习内容、学习任务、时间安排等下达给审计干部,做到学习有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核,把法制宣传教育融入审计监督与服务全过程。今年组织学习了《会计法》、《审计法》等多项法律法规,并组织参加了福州市知识产权法律测试和全国反邪教法知识竞赛活动,做到了全面普法,审计干部还积极撰写普法相关信息4篇。同时,严格规范执法主体,保证审计执法人员上岗执证率达100%。今年,审计干部林灵、卢美宜两位同志还参加了行政执法视频培训班,并顺利通过资格考试,取得审计执法证。按照长政办【20xx】137号文件要求,我局及时对本单位调出、退休等相关人员执法证进行清理上报。

2、跟踪进度,纳入绩效考核

建立健全领导干部学法制度,把单位领导干部学法用法与业绩考核相结合,提高单位领导干部的依法决策、依法管理能力,同时继续完善机关惩防体系建设,使领导干部述职述廉和重大事项报告工作常态化,进一步健全法治监督体系。此外,把机关法制宣传工作纳入年度绩效考核范围中,促进审计干部学法、用法、依法办事,推进审计法治建设。

三、多类型推进法律六进

我局高度重视“法律六进”活动,结合实际,大胆探索,积极实践,创造性地开展工作,使“法律六进”活动成为普法工作中引导和促进公民学习法律知识、增强法制观念的重要载体。

1、用学习型管理深化法制观念

以加强审计机关自身建设为基础,以强化审计管理为抓手,严格岗位职责,推进法律进机关进单位,大力加强机关党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设。抓好首问责任、限时办结、责任追究等制度的完善和落实,规范审计程序,提高依法审计能力,实行“阳光”审计制度,始终保持廉洁从审、拒腐防变的自觉性与自律性。今年以来我局召开党组中心组专题法律学习会4次,召开全局普法相关会议4次,并在局机关大厅开设了法制宣传专栏。

2、以服务大众理念推进法制建设

我局在自身学习法律法规、履行审计职责的基础上,注重向被审计单位宣传法律法规,充分发挥审计监督与服务并举的作用,大力宣传与经济社会发展、群众生产生活、整顿和维护市场经济秩序、维护社会和谐稳定、促进社会公平等方面的法律法规,使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群。今年,组织审计干部到广场分发审计法律法规宣传单1次,组织到对口帮扶村和社区开展“法律进乡村”、“送法进社区”活动12次。

四、多资源建设法治文化

我局认真学习贯彻党的精神,依法推进文化体制建设,用法治文化提振干部精气神,提升干部法律素养。

1、创新机制,使工作突出实效

立足审计工作实际,坚持以人为本,从规范审计行为抓起,严格依照法定程序实施审计,狠抓审前调查、审计方案编制,现场审计、取证到审计报告、审计决定的形成等细节的规范工作。积极采用“送出去”和“请进来”等方式,加强审计干部的业务能力培训。同时,建立健全审计项目质量控制制度,规范审计执法行为、审计业务管理、审计公文管理等各项工作,努力打造一支政治过硬、业务精通、作风优良、廉洁自律、文明和谐的审计干部队伍。

2、创新载体,使宣传形式多样

通过开展普法宣传、法律援助等活动,使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心,夯实了普法的思想基础。做到灵活运用,形式多样。局普法领导小组根据我局实际,制定了相应的培训方式,主要采用集中学习与分散自学相结合的形式;并充分利用LED、横幅、信息等载体向审计干部和广大群众宣传党和政府的有关政策及相关法律法规。

五、多角度落实工作成效

我局积极开展法制宣传教育,为创新和加强我市社会管理、构建和谐社会、建设平安长乐作出应有贡献。

1、创新社会管理,构建和谐社会

加强对被审计单位的审计法制宣传,促进依法行政和依法管理的能力。今年与财政部门联合组织开展全市会计人员集中培训,并邀请党政领导和部门单位负责人参加了座谈,通过讲授相关财经法规和财务规定,一方面促进了被审计单位领导遵守相关财经法规,提高自身依法行政、依法管理的水平,另一方面也使被审计单位充分认识到审计工作的必要性和重要性,树立自觉遵守审计监督意识,积极配合审计工作,促进和谐社会构建。

2、履行监督职责,服务经济发展

我局认真贯彻相关精神,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,坚持依法行政,提高工作效率。截至10月,我局共完成27个项目(单位)的审计或审计调查工作(预算执行审计8个、专项审计及审计调查3个、固定资产投资审计2个、经济责任审计10个,领导交办任务4个),审计查出主要问题金额89355万元,促进整改落实有关问题金额4196万元。提交审计综合报告、信息53篇(次),被批示、采用52篇(次),提出审计建议31条,充分发挥了审计“免疫系统”功能作用,有效服务长乐经济社会科学发展新跨越。

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篇8:法制报告会心得体会最新范文

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 748 字

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周二下午学校组织了法制教育报告会,因天气原因,报告会不得不转到餐厅进行,但这丝毫没有打消同学们的积极性。在司法局局长声情并茂的演讲下,同学们听得津津有味。

这次法制教育报告会,确实给我们普及了许多的法律常识,同时也给很多同学敲了个警钟,因为他们已经徘徊在违法行为的边缘。学校制定的校规、班级制定的班规,我们触犯了这些虽不能说学校因此有权对我们进行法律制裁。但这些校规班规也不是随便制定的,是为了预防初中生产生违法行为。但若你无视这些制度,大肆妄为,有时也会触犯法律。就算造成的危害不大,虽不能对你进行法律制裁,但你会增加一个“曾有过违法行为的学生”这样的一个身份,所以,对于学校的规定,我们要认认真真遵守。

当然,违法行为和犯罪行为是不一样的。凡是你触犯国家的任何法律,都称为违法行为,包括在学校打架斗殴、歧视和欺负弱小同学。犯罪行为是指触犯国家《刑法》等会负刑事责任的法律。基本中学生的行为触犯不了犯罪行为,同时作为未成年人,一般来说不用负刑事责任。但法律也会根据未成年犯罪严重程度采取不同的措施,犯罪严重者,同样也应承担刑事责任,所以我们作为一个学生,应该安分守己、踏踏实实地学习。

作为学生,我们应该培养良好的行为习惯,对违法犯罪说不。培养正确的是非善恶观,学会远离违法犯罪,培养高雅的爱好。我们现在这个年龄做事比较冲动,这更要我们学会控制自己,不要一时冲动,毁了自己美好的一生。司法局局长举的例子都很典型,有时不就为了一点小小的摩擦,一时冲动犯了大错。以这些事例作为警钟,好好对比对比自己的行为,不要成为“他们”中的一员。

一次生动而有意义的报告,我们懂得了许多、学会了许多。懂得了什么是对、什么是错;学会了纠正自己的不良行为、拒绝违法犯罪。让我们大家都从自身做起,拒绝犯罪,做一个向上的少年吧!

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篇9:教育故事班主任演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1189 字

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一位名师说过:如果一个教师不当班主任,那是不完美的教师,是教师生涯中的遗憾。此话道出了所有班主任的心声。多年的班主任工作,曾经给我的生活带来无穷的乐趣,给予我很多人生哲理。在内心永远储存着一句话:我自豪,我是班主任。

新学期播下希望的种子 班级建设初始,我早就准备好一篇精彩的演讲稿,我写道:“孩子们,迎着新学期第一天的灿烂阳光,经过了一个假期休整的你们精神饱满地背着书包步入校园,我们又相会在这片芳草地,共同迎接又一个新的开始。同学们,就让我们从我做起,从现在做起,尽快收回心思,投入到紧张的学习工作中去。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。‘少壮不努力,老大徒伤悲’”这样的内容主要是鼓励孩子们奋发向上的,告知他们昨天像日历一样,记住精彩,更重要的是培养孩子们的自信,强迫自己好好学习、好好做人,因为老师寄予厚望。播下希望的种子,让这些种子跃动起来。

零距离接触,心与心的交换。也是新学期初始必不可少的工作起点。因为一个人在和另一个人沟通的时候,就像一台收音机要接受空中的电波一样,两者需要调整同一频道上,得知彼此的心声。作为一个班主任绝不能小瞧课下的十分钟。没有特殊情况,不要离开教室。因为那里是你的耕作园地,是你与孩子们释放能量,共享幸福、快乐的地方。

《古兰经》中有这样一则经典故事:一天,有人找到一位会移山大法的大师,央其当众表演一下。大师在一座山的对面,坐了一会儿,就起身跑到山的另一面,然后表演完毕,众人疑惑不解。大师道:这世上根本就没有移山大法,唯一能够移动的方法就是:山不过来,我就过去。换一个角度体会一下谁该主动地问题,答案不言自明。其实教师只需向学生“跨”一小步子,学生就会大踏步地向教师“奔”来。给学生一点“阳光”,学生就会“灿烂”,何乐而不为?

因为我们的教育目的是:千教万教教人求真,千学万学学做真人。作为班主任“勤”字当头,勤观察班里的集体动态、勤询问班里的发生的事情做到心里有数、勤跑腿、勤与家长联系联系、勤交流、放下教师架子,走入学生行列中,做到心与心的碰撞;勤动手,班主任不是指挥官,要率先垂范。寒冷的冬天是卫生工作最难的阶段,冷水刺骨,教室的窗台、讲桌每天必擦,可我们师生每天却争先恐后。因为他们知道老师的手有冻疮,怕冷水,他们心疼我,我更关爱他们,教室里总是暖融融的。

俗话说:“兵无常势,水无常态”。多用师生角色交换律、师生关系结合律、是爱分配律,班级才会披上民主和谐向上的色彩。

老师们世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣性的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。让我们携手并肩做优秀的班主任吧!因为一个生音回荡在青青芳草地:我自豪,我是班主任!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇10:诚信的故事心得六百字以上

范文类型:心得体会,全文共 967 字

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公元不知几几年,这世上有了个叫阿假的人,此人生来注定不凡,就像贾宝玉出生的不凡一样,不过他的独特不是有块玉,而是一出生头上便长着一个大大的“假”字,人们便自然而然的叫他阿假。

说起这阿假,这人如他这名字一样“假”的很。比如昨天他明明在用衣架晾衣服,隔壁王大妈向他借一个衣架,他却义正言辞地说:“没有!”弄得王大妈用很鄙夷的眼神望了他一眼便走了。再比如说他上星期借了小哥的一百块钱,到现在还没还,小哥向他要时,他又说“我没钱!”还在上上个星期他明明约了别人一起出去玩,可是却在那天爽约在家看电视,事后还声称自己生病了。更在不知日期的那一天,他谎称自己生病了请了一天的假,却在网吧泡了一天……说起他的“假”事例,那不知会说到虎年马月。

他还有一个自己对于团结的定义,由于他晚上总是玩,所以作业每天都没有做起。怎么办呢?他就每天早早的来到学校抄别人的。由于他所在的班级是很优秀的,当然不会纵容这种作假的行为。于是他抄一次,别人就把他告一次。最后他也习以为常,不觉的有什么大不了的。而且他还就因为这件事觉得他的班级不团结,就只知道举报他,他就认为真正的团结就应该是自动的把作业给他抄,而且不告发他。

就这样他每天都在作假中度过。一天,他的头非常疼想去医院看看,可是钱不够。于是他便去向张大爷借,谁知小哥的第一句话就是:“你把上次借的钱还了我就借你。”于是阿假只好忍着剧痛回到房间休息,可是他刚一躺下就想起今天要上学,于是他就给老师打了个电话请假,可是老师非但没批准还把他批评教育了一通。这阿假的心里更加不是滋味,索性躺下就睡着了。一觉醒来,他才发现,由于脑袋太疼他流了很多的汗把被子衣服全打湿了。

然后他就开始洗衣服和被子,洗完后他才发现衣架不够了,他便到张大妈家借,张大妈门都没给他开,就在屋里喊了声:“没有!”处于困境的阿假伤心欲绝,便搬走了,住到了学校里。每天早上没有人会再阻止他抄作业,看到了也会视而不见,他也抄的很欢,肆无忌惮地抄。在最后的大考时,他交了白卷,因为他一题都不会。最后他没有找到一份好的工作,只有到工地上搬砖头。当然他的工作也不顺利,因为他仍然很“假”。最后他实在没办法了,便流浪去了远方。

从此,一个叫阿假的人在人间销声匿迹了,但人们总会把他的事迹翻出来讲给小孩子听,每次讲完一个实例,他们总会说:“做人,最重要的就是诚信!”

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篇11:法制宣传活动月工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1737 字

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一、依法治校,弘扬宪法精神,维护宪法的和尊严

1、依法治校,以实际行动实践“依法治国,建设社会主义法治国家”方略。依法治校,是我校的办学宗旨,我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想,各项工作有序地进行,发展迅猛。

2、加强宪法意识、法制观念教育。20__年,我国通过了宪法修正案,按照“四五”普法的规划要求和上级的安排,学校在教师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动,发放资料千余份。学校为教育全体师生,提高师生的法纪观念,进行了法制宣传、教育周活动,活动取得了圆满成功,达到了预期目的。通过这些活动,全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。

二、法制宣传教育卓有成效

1、学校制定了“四五”普法规划和年度普法计划,教职工参加普法学习人人有材料、有笔记、有考核。教职工普法考试人数72人,平均成绩97.5分,合格率100%。学校组织学生学习宪法及宪法修正案知识,并参加全省竞赛,参赛学生1000人。

2、学校开设了法制课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

3、采取多种形式开展法制宣传教育活动,结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。

三、完善管理制度,健全民主管理机制

1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定,学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法,公正、公开,广泛征求教职工意见并获教师大会通过,成为大家共同遵守的准则,学校严格按照管理制度实施办学活动,实现了制度化管理。

2、依法建立了学校工会、教职工代表会,女职工委员会。让工会成为教职工的娘家,征求并采纳教师合理化建议,充分保障女职工的合法权益。

3、校内监督机制完备,对学校改革与发展的重大决策,学校的财务收支情况,福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度,执行重大问题议事规则,让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

四、依法规范办学活动

1、全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。学校每年举行一次体育节和艺术节活动。

2、自觉遵守国家法律法规,依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

3、依法保障教育教学管理秩序,具有良好的校风。教师爱岗敬业,劳动纪律性强,学生讲道德文明,行为习惯好。

4、学校教师依法执教,没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象,没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象,绝大多数学生能依法行事。

五、教师权益受到保障

1、学校依法聘任具有相应资格的教师,依法与教师签订了聘任合同,明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境,并逐步改善生活工作条件,建起了多媒体教室,保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

2、以人为本,开源节流,尽量满足教师的合理需要,依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇,保障教职工的人身和财产安全。

3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

六、学生权益得到尊重和维护

1、依法维护受教育权,尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

2、按照国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后,通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。

3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化,预防和减少了学生的伤害事故。

4、建立“校长信箱”,接受学生申诉,维护学生合法权益。

七、依法治校成绩显著

1、学校办学规模逐渐扩大,办学条件日益改善,教学质量稳步提高,学校领导、教师、学生法律素质明显得到提高,师生团结一心,无上访、上告等现象发生,无群体性事件。全校形成了学法、用法、依法办事的良好风气。

2、学校办学行为规范,受到上级表彰。20__年被评为中等职业学校办学效益二等奖。20__年被授予“文明单位”称号。

学校将一如既往抓好依法治校工作,保证学校的各项工作依法进行。

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篇12:法制报告会心得体会最新范文

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 813 字

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生命不是彩排,安全最为重要

观《法制安全教育报告会》有感

在一个阳光明媚的下午,我们又迎来了一年一度的法制教育报告会。刚来到操场,就看见教学楼门前挂着几个醒目的大字:“2019年秋季法制安全教育报告会”随之上课铃想起,法制教育报告会也开始了。

安全小知识

首先是一个警察叔叔讲话,他主要讲了以下一些安全常识:1、不能独自在家玩水和电。2、遵守交通规则。3、从小养成自我保护习惯。4、不能在高速公路玩耍。5、不要在楼梯里打闹。6、下雨下雪不要在路边玩。7、不能在施工重地玩耍8、雨衣不要穿黑色的。9、不要坐在大巴车的油箱上。10、不要跟车抢道。这些知识都让我获益匪浅,我一定要把它牢牢记在心底。

时时讲安全

第二个叔叔讲的是关于安全的故事,使我记忆犹新。一个叫谢文艺的小男孩在舅舅家吃完饭,就他到了附近的高速公路去玩,过了一会,一辆小轿车开来,把这个小男孩撞死了。这是多么令人痛心的事呀!在我们的生活中,也有许多这样的事情,比如过马路时不小心,没有做到一站、二看、三通过而丧失性命,还有不遵守交通规则,乱蹿马路等等,这些事情随时都会在我们身边发生,所以我们要做到以下几点:1、遵守交通规则,不乱闯红灯。2、做到一站、二看、三通过。3、汽车离你有100米以外,才能过马路,以防被车撞伤。4、不能抢车。前几天,我正准备出去玩,过马路的时候,看见了一个小男孩因等的时间太长忍不住跑到马路的另一边去抢车,差点被一辆飞驰而来的摩托车撞伤,所以我们要遵守交通规则,才能一生平安。

不知不觉,下课铃响了,这次的法制教育报告会也随之结束了,晚霞也好像在和我们挥手告别,我们搬着凳子,依依不舍得离开了操场,这次的法制报告会给了我一个启示:生命是多么珍贵呀!人的生命仅有一次,我们每个人都要珍惜。不听交警言,吃亏在眼前。只有按着交通安全书上要求去做,听民警们的忠告,严格遵守交通规则,才能保证我们的人身安全。一系列鲜活的事例告诉我们,生命不是彩排,安全最为重要!

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篇13:国旗下讲话稿小学励志故事

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 748 字

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亲爱的少先队员伙伴们:

大家好!我是六(1)班的卢昱霏,今天我国旗下讲话的题目是《历史不容忘记》。我们生活在祖国大家庭中,衣、食、住、行、用、学等等,样样富有。我们是幸福的,更是幸运的,因为我们生长在祖国和平发展新时代。

可大家不要忘记:78年前,即 1937年12月13日,日本侵略者占领了南京,发动了震惊世界的大屠杀。日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段,经过40多天的血腥屠杀,在南京杀害中国被俘军人和平民30多万人,史称“南京大屠杀”。日军在南京集体屠杀有28案,屠杀人数为19万余人;零散屠杀有858案,尸体经慈善机构掩埋就有15万余具。居然还要搞杀人竞赛,称胜利者为“勇士”。日军在进行凶残的大屠杀的同时,为了掩盖其罪行,采用纵火焚尸、抛尸长江等办法,对遇难者毁尸灭迹。文化珍品、物资财富也遭到了大掠夺。他们杀烧淫掠无恶不作,犯下滔天罪行。繁华的六朝古都,成了血腥的人间地狱!南京大屠杀,中华民族的国耻!

沉痛悼念,勿忘国耻。“忘记历史就意味着背叛”,每年12月13日为南京大屠杀纪念日。这,已成为中华民族永久的痛苦记忆!每年纪念日,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。警报提醒每一位中国人,绝不能忘记国家和南京这座城市,曾经遭受的耻辱!

立志报国,维护和平。南京大屠杀惨绝千古人寰,反映了一个道理:落后就要挨打。前事不忘后事之师,以史为鉴开创未来。我们勿忘国耻,但一定不要记仇恨。世界需要和平,我们爱好和平,我们维护和平。今天的祖国培育我们健康成长,品德为先、能力为重、全面发展,成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。明日的祖国需要我们建功立业,为实现中华民族的伟大复兴、祖国统一和世界和平而努力奋斗!

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篇14:龙门石窟导游词关于故事传说

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 304 字

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大家好,我是“小太阳旅行社”的导游,我叫王宇航,今天我要带大家游览的是龙门石窟,希望大家旅途愉快。

龙门石窟大致分为西山石窟和东山石窟。

各位朋友,现在我们已经进入了西山石窟。大家来看,这儿有“珍珠泉”,里面会不时吐出泡泡“珍珠”,如果哪位朋友能将硬币正好砸中一个珍珠,那么他这一年运气会非常好。

好,我们接着往前走,路两边的小佛像姿态不一,但是完好无损的却不是太多——

前面就是著名的卢舍那大佛,那是龙门石窟最为壮丽的一尊石雕像,身高十七米,它的脸上表情十分安详,传说是仿照武则天的而设计的。在他的左右两侧分别有观音、天王、童子。大家一会仔细观察观察。

西山石窟基本上就结束了,大家休息一会儿,我们继续游览东山石窟。

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篇15:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 309 字

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滥竽充数这个成语讲的是:有个对吹竽一窍不通的人叫南郭,他在齐宣王吹竽的乐队里面混,因为乐队有两三百人,所以他没有被别人发现他不会吹竽。一天,齐宣王去世了,齐湣王当了国王。齐湣王喜欢听单人吹竽,他让吹竽的人轮流吹给他听,南郭只好偷偷逃跑了。

南郭在齐宣王还在世的时候可以说是如鱼得水,国王换成齐湣王的时候却漏了馅,只能逃之夭夭。

比如在学校,有些同学老师让背课文他不背,老师让全体背的时候他在里面滥竽充数,老师让一个一个背的时候,就露出了马脚。

所以说没有名副其实的本领,只能混得一时,混不了一世。滥竽充数,是无法逃过时间的检验的。我们千万不要学习南郭先生,只有努力学习,认真学习,练出一身真实的本领,你想滥竽充数也用不着了。

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篇16:海关2024年度法制宣传教育工作计划_安全工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:海关,全文共 1458 字

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海关2009年度法制宣传教育工作计划

XX年,我关法制宣传教育工作将在关普法依法行政领导小组的领导下,以科学治关理念为引领,深入贯彻落实《海关系统法制宣传教育第五个五年规划》,紧紧围绕新时期海关法制建设和地方经济发展的需要,开拓创新,与时俱进,通过大力开展法制宣传教育,形成了内外和谐的海关执法环境,为促进地方经济社会协调发展提供良好保障。

一、工作重点

(一)加强领导干部的学法用法。通过法律专家讲课、自学讨论等形式认真组织领导干部带头学习法律法规,不断提高各单位科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。

(二)加强对一线执法关员的法律指引。通过深入开展“法制在基层”活动,为一线执法关员提供简洁、明确、统一的法律指引,便于他们准确、全面地掌握执法要求,预见和防范执法风险。重点以《海关普法工作简报》、《以案说法》等电子刊物为载体,增强关员的执法为民意识,使其在思想上真正树立起尊重法律、崇尚法治和依法行政的观念。

(三)深入企业宣传政策法规,辅导企业做大做强。实行“上门辅导”,向企业宣讲海关规范要求,帮助企业查找内部管理的薄弱环节,提高内控管理水平。对“红名单”企业和高新技术企业,重点宣传减免税政策和保税政策,为企业做大做强提供服务。

(四)培养管理相对人权利意识,引导(本文由第一范文网www.diyifanwen.com免费提供,转载请注明)其以合法、理性方式表达利益诉求。对相对人的法制宣传内容,应由过去单纯注重禁止性规范教育和义务性规范宣传向注重培养相对人权利意识和民主意识转变,使其知悉应有权利以及权利救济途径。

(五)加强与兄弟单位和地方普法主管部门的沟通与联系。向兄弟海关学习借鉴普法工作好制度、好做法。加强与珠海、中山两地普法主管机构的沟通联系,积极参与地方普法机构组织的活动,建立定期走访长效工作机制,争取地方普法机构的指导和支持。

(六)加强与新闻媒体的合作,扩大普法覆盖面。通过新闻媒体大力宣传与进出口企业和进出境旅客密切相关的法律、行政法规和规章,提高公众对海关法制的认知度,扩大普法覆盖面。

二、工作内容

(一)邀请专家为领导干部讲课。年内,邀请法律专家为本关科级以上领导干部讲课,增强领导干部依法行政意识。

(二)结合争创岗位能手活动,组织法律知识竞赛。适时组织一场法律知识竞赛,提高关员学法热情,扩大普法宣传影响力。

(三)认真组织开展法制宣传日活动。认真组织开展知识产权保护宣传周、海关法制宣传日和全国法制宣传日活动,通过创新形式,丰富内容,提高宣传实效。

(四)加强科技应用的投入,争创一流服务网站。以海关互联网门户网站为阵地,加大网站建设力度,充分发挥网站政策法规公布、立法建议征求和在线业务问答等功能,争创一流服务型网站,提高知名度。

四、工作要求

(一)坚持全员普法,突出重点对象。海关法制宣传教育要着力培养每一个关员依法行政的意识和习惯,同时,把海关各级领导干部和执法一线的基层关员放在重点位置。

(二)坚持内外并重,讲求实效,不断拓(本文由第一范文网www.diyifanwen.com免费提供,转载请注明)展普法形式和途径。既要面向各级海关组织和广大海关关员,也要加强对社会各界和海关管理相对人的宣传教育;要与时俱进,结合时代发展特点,不断拓展宣传教育形式和途径,注重实效。

(三)充分发挥各单位法律事务专家小组和法律兴趣小组的作用,扩大法律骨干在基层海关的辐射作用。提倡关员结合岗位工作开展法律学习活动,加强对海关执法疑难问题的研究分析。注重总结法制宣传教育工作经验,不断开拓普法工作新思路。

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篇17:法制教育工作总结

范文类型:工作总结,全文共 2503 字

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我校根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》(x教法发[20xx]152号)文件精神,从20xx年秋季学期起,结合我校实际,在各年级各学科教学中,全体教师能自觉地按照《法制教育与学科教学》规定的“渗透点”,按照“尊重教材、科学导入、份量适中、目标恰当、有机渗透、自然贴切”的原则,适时适度地渗透相关法制知识和法制理念的教育。近两年来,学校法制教育工作成效得到更好的凸显,教师依法治教的责任感得到更大的提高,学生遵纪守法的意识有了不断的增强。现将学科教学渗透法制教育工作情况汇报如下:

一、加强领导,成立领导小组

我校一贯重视学校法制教育工作,并纳入素质教育的一个重要内容。在全校大张旗鼓地进行宣传,努力营造法制育人氛围。为有力地推进此项工作开展,学校成立了由校长任组长、教导主任任副组长、各教研组、少先大队等各部门负责人为成员的领导小组,结合小继教工作,制定了《xx小学校实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》。

二、认真落实,强化管理措施

为把此项工作真正地落到实处,经过学校多次行政会研究,决定进一步修订各类制度,完善各类考核方案,建立长效机制,把此项工作纳入对教导处工作、教研组和教师个人的常规管理,纳入中小继教工作考核,纳入年度考核,纳入中层干部和教师绩效考核等。

三、加大投入,配齐教师用书

在羊场镇中心校的领导下,为保证更有效的抓好学科教学渗透法制教育工作,由中心校组织,按教师实际人头,统一征订中小学学科教学渗透法制教育教师用书,20xx年我校共征订《法制教育与学科教学》——小学分册、《教师法制教育常识》和《教师培训手册》60套,征订金额达1200.00元,确保教师人手1套。

四、开展培训,夯实工作基础

除了参加羊场镇中心校举办的全员培训外,还在学校内部培训会上组织教师认真学习《法制教育与学科教学》、《教师法制教育常识》和《教师培训手册》及有关文件等,两年来,全校培训达120多人次。通过培训,全体教师逐渐熟悉和掌握了相关法律法规知识,并能很好地结合所教学科特点和内容,按照规定的“渗透点”在课堂上有机地适时适度的渗透法律法规知识。

五、法制教育,纳入教研教改

两年来,我校学科教学渗透法制教育取得了一定成效。主要是在工作实施过程中,一是建立了以班主任为主的德育教研队伍,建立德教研等工作制度,组织师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》等等,丰富学校师生的法律知识。二是各教研组在开展各学科公开课、示范课、研讨课等教研活动时,每期学期至少有一次突出学科教学渗透法制教育的示范课,做课时每一个环节都必须认真研究,仔细思考,如何做才能更有效地渗透法制教育?通过不断研究,现在教师有了更加厚实的学科教学渗透法制教育基本功。三是鼓励教师积极撰写学科教学渗透法制教育论文,撰写工作心得体会,让教师互相交流,以引导教师在教学中去深思、改进渗透法制教育的教学方法,做到让我们老师的教学常规工作:“计划上有内容安排、教案上有过程方法、课堂上有行动落实”。

六、完善配套,助推渗透实施

按照x教法发[20xx]334号文件要求,我校采取多种形式,认真开展各种内容丰富的德育活动,让这一配套工作扎实有力地助推学科教学渗透法制教育工作稳步向前发展,让学生获得“品、学”双赢。

(一)活动的开展:按照学校德育工作计划,组织学生开展爱国主义教育、革命传统教育,不断创新工作思路,寓法于各种活动之中,如:利用“法制教育宣传日”、“国旗下讲话”、“校园广播”、“中小学安全教育月”、“法制宣传栏”、“世界禁毒日”等载体,使学生在丰富多彩

的活动中增强学法、守法、用法的意识,提高法制素养。参加xx镇中心校在20xx年x月5 日、6 日两天开展的学科教学渗透法制教育课堂教学竞赛活动,并获得了好评。

(二)聘请法制副校长:坚持和完善法制副校长制度,重视学生思想道德教育,结合学生的具体情况进行阶段性的法制知识讲座。20xx年10月,学校聘请羊场镇派出所陈登红同志担任法制副校长,在校给全校师生上了一堂题为《学法懂法,做一个守法的公民》法制教育课。在以后的每个学期他都来给全体师生上至少一节法制课。

(三)强化校园文化育人功能:为充分挖掘、总结、提炼、完善、升华办学传统和文化底蕴,促进内涵发展,学校领导班子在校园文化建设中,精心设计打造,重新提炼出校训、校风、教风、学风,谨置了孔子、陶行知、爱迪生、张衡、雷锋等塑像,改造了教师宿舍楼前面的杂乱灌木林,原来的杂乱灌木林经过园艺般设计,完成了种草坪、修花池、安石桌、摆石椅、栽花种树、修幽静小道等。为学生创造了一方健康成长的沃土,给校园绘就了一角沁人心脾景苑。整个校园充满生机,充满活力,充满顽强,充满希望。

(四)学校、家庭、社会教育相结合:我们还将法制教育与家庭、社会教育相结合。通过家长会、致家长信等形式,切实落实“小手拉大手”活动,向家长宣传法律知识。旨在营造良好的家庭、社会育人环境,形成一个强有力的教育合力。

七、共同努力,工作成绩显着

通过老师们的共同努力,在过去的法制教育基础上,我们的学科教学渗透法制教育工作取得了喜人的成绩。遵纪守法的校风班风、教风学风在各校蔚然兴起,校园尽显师生友爱、同学团结、物洁人秀、秩序井然的和谐新颜。

八、存在的困难和问题

1.教师对法律法规知识掌握不够,导致在课堂教学中渗透效果不好,把握得不够到位。教学水平有限,渗透方法欠佳,对要渗透的法律法规知识,在课堂上显得生硬、牵强,与所学知识内容不能很好形成有机融合。

2.还有部分教师对渗透法制教育认识不够,总是认为增加教学任务,

影响教学质量。

下一步打算:

1.加强学习,提高认识,将此项工作作为一项教学常规工作来抓。

2.加强检查指导,认真总结工作经验。积极探索如何渗透好法制教育。

3、建立长效机制,对这项工作常抓不懈,把我镇各校学科教学渗透法制教育工作不断推向新的层面,确保法制渗透工作健康有序地发展,让法律知识铸造孩子美好人生。

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篇18:法制副校长六一讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1876 字

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同学们:

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学带违禁物品来学校、携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,动手打人等等,种种现象,令人担忧同时也催人深思,因此我今天和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题:

一、从小养成良好习惯,自觉守法。

同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹

一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。

二、学会自护,运用法律保护自己。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法转载自经济生活网,请保留此标记侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。根

据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110” 报警;第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如:及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,也会受到处罚。

三、预防未成年人犯罪,从身边做起。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点建议:

1.珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2.提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和

文学作品中的犯罪行为。

3.谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。

4.切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。

6.掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!

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篇19:班主任的教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1666 字

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各位评委、老师们:

大家好!我演讲的题目是《永远拥有一颗爱学生的心》。

泰戈尔在诗中写道:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶的追求,带着对教师职业的崇拜,带着对教育事业的热爱,十四年前,我走上了班主任的工作岗位。面对几十双渴求知识的眼睛,我立下誓言:为人师表,当一名优秀的班主任,让所有的学生健康的成长。

我爱自己的事业,更爱我的学生。尤其是那些家庭有困难的孩子,更是倍加关爱。五(2)班的高琼,由于父亲病逝,欠下许多药费,只靠母亲做保姆养家,生活非常困难。一个自习课,我发现她抄同桌的课外书,她轻声对我说:“先抄下来,回家做。”我一阵心酸,当即把我的课辅给了她,我知道书本知识满足不了她的需求,又给她买了全套课外书。第二天早晨,他和哥哥来送钱,我告诉她:“这是老师送你的,不要钱。以后听妈妈的话,好好学习。”后来,我时常会送她一些作业本、铅笔之类的学习用品。升六年级时,小高琼取得了年级第二名的好成绩。放假那天她拿着两个苹果来到我家,说:“李老师,我能有今天全靠你,这两个苹果给小妹妹吃吧。”我说:“你的成绩就是送给老师的最好的礼物。”“老师,这是我的心意……”这分明是学生对老师的一片深情。我收下了她的苹果,说,“老师送你两个笔记本。”她接过笔记本,却没有挪步,憋了好半天,轻轻地说:“李老师,你比我妈还关心我,我能叫你一声妈妈吗?”听到孩子发自肺腑的声音,我的心头是一阵发热,激动地点了点头“能”。她突然展开双臂,深情地叫了一声“妈妈”,就扑在我的怀里。我久久地抱着她,沉浸在无比的幸福之中。她的妈妈逢人便说:“李老师为我们做的事儿,就像天上的星星看得见,数不清。”做班主任十四年来,得到我资助的学生有十六人,他们都在健康地成长着。

生活中我们有目标,学习上也不例外。在一次《我的梦想》的主题班队会上,我给大家讲了美国纽约州第一位黑人州长罗尔斯的故事,告诉大家只要有坚定的信念就会成功!我们必须时刻准备着,一旦机会来临,你就会成功!我在他们的日记本上悄悄地记下各自的未来:唐倩会成为作家,孔繁星科技工作者,孙曼数学家……我知道学生的成绩与老师的期望值成正比。在我的眼中,每个学生都是可塑之才,都有闪光点。所以,我要结合他们的实际情况,确立一个远大的目标。我连续带了两届毕业班,在全县六年级水平测试中孔繁星20xx年全县总分第一,孙曼20xx年全县总分第一,其中20xx年全县总分前10名,我班就有3名。班上很多家长都说,孩子在李老师班上真是幸运!

为了培养同学们学习语文的兴趣,我在班上开展了学做小导游、小记者的活动。为当好一名记者,同学们四处找资料,深入社会调查,为了一个动作,一个问题,几个同学在一起争论不休……看到同学们那认真的样子,我真的很欣慰,那活跃的课堂不正是我所追求的吗?语文课堂上让同学们的个性得到了张扬,学生语文成绩非常优秀,及格率每年都是100%,位居年级第一。我利用放学后和节假日开展学困生转化工作,尤其是孤儿、单亲学生家访次数更多。迄今为止,转化学困生48人,培养特长生200多人。我的这一做法得到了领导和家长的好评。爱人脱产去读研究生,我一个人忙里忙外,为了班里的孩子,常忙到天黑才去幼儿园接儿子,最后被接走的总是自己的孩子。儿子看见妈妈,总会扑上来哭喊着:“妈妈,天明来接飞飞!”我的心碎了……我愧对孩子,愧对家庭……我是教师,是教师就要失去,就要付出,就要奉献。

春华秋实,付出了就会有收获。十四年来,我先后被评为县、市级模范教师,班级管理能手等,班级管理流动红旗常定居在我班。

荣誉是辛勤的汗水换来的。我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝。因为有了爱,草更绿,花更艳。有了爱,才有了我的班集体,才有了我充实的人生。教育教学既是一种职业,更是一门艺术,我在实现自己人生价值的同时,也享受着充实的人生。我将在教书育人的道路上走下去,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,用爱心呵护学生,用生命铸造不朽的师魂,直到生命的终结!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇20:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 553 字

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《小木偶故事》,这篇略读课文按照事情发展的顺序先写老木匠做了一个小木偶,并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情,以为只要会笑小木偶就会永远快乐;接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情,因而在生活中遇到了一系列挫折;最后写小木偶在女巫的点化下,拥有了所有的表情,此时他发出了内心的感叹:“要是只会笑,那可是远远不够的。”

这一课的教学有一个重点,就是:积累词语。因为这课表情的词特别多,而且有表达有特色的词语,如,ABB式、AABB式、ABCC式,所以我安排了让学生划词、读词、理解词、运用词来达到积累运用的目的。我把“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”板书在黑板上,然后让学生读词,以边读边做表情动作来理解词,最后以选词说话达到运用的目的。这一环节的设计感觉很好,学生因为有着忽喜忽怒忽悲忽怨各种表情演示,兴致高涨,也能比较直观形象地理解词语的意思,个别学生对某些词不理解就犹豫着不知道如何做表情动作,这时他们会左右观看,从同学的表情中理解自己感到疑惑的词语。

为了能让学生较好地续编故事,我向学生讲述了《我不是一段普通的木头》的故事,让学生谈谈听后的感受。启发学生要根据小木偶本身具有的特点进行续编。

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