高中毕业生个人登记表自我评价
本人学习勤奋,品德良好,尊敬师长,团结同学。我热心校内组织的各类活动,尤其是体育,曾参加1500m长跑赛,获第二名。
自我感觉良好。座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进取。觉得人生就像“马拉松”,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。
在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。
曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。
但是我会想跑一程,跑起来就会觉的没有什么不可能的。
引用一个网友的心得:“很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言:人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。”
我也很庆幸,我跑了那个1500。
为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!
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篇1:毕业表格上的英文自我评价怎么写
Through four years of college life, I grew up a lot. At the time of my graduation, I made a summary of my four years of harvest and experience, and as a guide for my future action.
Ideology, I pursue progress, ideological consciousness has been greatly improved. I love the motherland, love the people, and resolutely support the leadership of the Communist Party and the socialist system. I think the value of a person by his social contribution to others to measure, I joined the Chinese Communist Party is also the reason to strive to achieve self-worth. I have conscientiously studied the various theories of the Party and have endeavored to put them into practice and have a clearer understanding of the Party.
Learning, I think the primary task of college students or learn cultural knowledge, so I learn in the sense, not to relax. I think a good learning method is very helpful to learn knowledge, so after each exam, I will summarize the learning experience. A hard work a harvest, often see their gratifying achievements, I will sigh as long as you have the determination, nothing is impossible. For students of our computer-related majors, the knowledge of light optics is not enough. I use the spare time often read computer class books, and participated in a number of computer-level qualification examination, and achieved good results. I think that learning is the students occupation, the occupation also need to have wisdom, perseverance and perseverance. In today s fast - growing information age, we only learn new knowledge, not only learning is important, a person can not be ignored. Four years of college life gave me a lot of opportunities to challenge themselves, such as the Department of the student council, the yard organization of the speech contest, arts and cultural festival of the show, English speech contest. In the process of participating in these activities, I made some very good friends, learned the way of doing things, exercise their ability. These experiences make me understand some things if you try
篇2:校园知识竞赛的活动总结
为了进一步增强我单位干部职工的保密意识和防范技能,按照永州市保密局《关于开展保密知识竞赛活动的通知》(永保办函[20xx]1号文件的要求,我单位开展了保密知识竞赛活动,现将活动过程和体会总结如下:
首先,领导高度重视。接到上级文件通知之后,分管领导就在全委办公会上传达文件精神,并安排办公室人员专项负责准备此项工作,以保证保密知识竞赛活动的顺利开展。
其次,全委集中学习。以本次竞赛活动为契机,结合我委“争当学习型青年,助建学习型社会”活动的安排,组织全委干部职工进行了有关保密知识的集中学习,使全委干部职工充分认识了保密技术防范知识的重要性。
最后,认真组织考试。根据市保密局提供的竞赛题样,根据各种保密知识资源,全面完整准确地做出题样答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。
第三,积极利用多媒体,调动学生积极性。先将所有普法知识竞赛题的答案公布在网上,利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间,由政教处组织、班主任负责,让学生自己作答案,后将规范答案公布于网上,检查并纠正学生的答题,对学生有疑议的答案倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。
第四,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。除了要求学生掌握题洋题目的内容外,还要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。
第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。由教研室负责,组织有经验的政治教师和其他任课教师,按照市教育局普法知识题样,分高中、初中两个层次,精心出了开卷试题和口试试题各两套,先由各年级统一安排开卷考试,各半选出成绩优秀者20名,再统一进行口试,最后成绩有笔试和口试两部分组成,决出成绩者,准备参加20xx年国家、省、市举办的普法知识竞赛,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。
总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。
篇3:竞赛活动总结范文
在安全管理工作中,坚持实行“班前会”,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,在宣传学习中,避免“我说你听”大道理满堂灌的情景,而是经过亲情感染、寓教于乐以及交流讨论等方式,使大家主观上真正建立安全意识、理解安全教育。在“安全生产月”中,全体员工进取投稿,踊跃参与公司“安康杯”演讲竞赛活动,全面诠释“我是一名安全员”。同时针对车间的实际情景,开展全员“安全知识”培训,丰富了员工的安全知识,武装了头脑。这些活动使“安全第一、预防为主、综合治理”的精神深入人心,提高了员工安全生产意识和自我保护的本事,推进了车间的安全文化建设。
经过劳动竞赛所取得的成绩,充分展现了一种不怕苦、不惧难,敢拼搏,愿奉献的团队精神。这些朴实无华的工人们感激的是企业给了他们一个生存和实现人生价值的舞台,他们的信念就是珍惜此刻,憧憬未来。他们以自我无私无畏和爱岗敬业的奉献精神,充实着企业的经营理念。对他们的无怨无悔,每一次的考验,每一次的感动,一幕幕感人的场景,一幅幅和谐奋进的画卷,都让我们关注的目光定格,都清楚的见证着我们的奋斗历程。“不积跬步、无以至千里;不积小流,无以成江海”。在车间,一种“从点滴做起,勿要善小而不为,不扫一屋,何以扫天下”的行为理念已蔚然成风。每位员工,都在不一样的工作岗位上,用不一样的方式,用同一种声音做出了铿锵有力的回答。
经过全体员工的努力,已扎实的业绩圆满完成了竞赛的各项指标,同时也为建党90周年献上了一份诚挚的祝福。虽然劳动竞赛已落下帷幕,但任务依然十分严峻,我们必须要进取行动起来,坚持不懈、持之以恒地做好巩固劳动竞赛成果、不断激发自身的劳动热情和劳动潜能,努力营造安全、和谐、舒适的工作环境,继续发扬团队精神、顽强拼搏、团结协作、爱岗敬业,为公司的蓬勃发展做出贡献。
篇4:新人报道自我介绍
你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿,身材略有些“发福”,留着一个毛寸的发型。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一张红红的嘴巴,能说会道。这不是别人,而是大名鼎鼎,威风四面的我。
我叫,同学们都觉得我博才多艺,十岁了,在学习,现在读。我性格活泼开朗,爱交朋友。另外我还有许多爱好,如打篮球,踢足球、吹单簧管、下象棋、看书等,但我最大的特点是幽默风趣。
有一次上美术课,内容是画水粉画。我拿起笔,胡乱地蘸上颜料,往白纸上画着。下课时,一幅精美的水粉画诞生了。我越看越有味儿,拿起这幅作品叫住正在狂跑的孟令昊,骄傲地对他说:“孟令昊,怎么样?我的画好看吧。”孟令昊说:“对太美了,绝对的大师水准!”听了他的赞美,我更高兴了,开始自我陶醉起来了。
当然,人无完人,我也有一些缺点。比如有时注意力不集中。将来我一定会发扬优点,改正缺点,积极向上。
我就是这样一个人,听了我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是,好时间有限,拜拜!
篇5:2024年工作个人自我评价
本人学习能力好,环境适应力强,有较好的素描造型和色彩控制力,对于绘画,因为喜爱所以倾注我所有热情。期望能得到贵公司赏识,若有幸能加入贵司大团体,本人必不负所望努力学习,为我司设计出更细腻更优质的游戏原画,为公司未来发展进献绵薄之力!
开朗热情的我,爱好广泛,热情善谈,能吃苦耐劳,对工作认真负责;在校期间有着多次社会实践经历,善于换位思考和分析总结,具有丰富的组织策划经验和团队合作意识。在学习上,态度端正,积极上进,不甘落后,善于总结,成绩一直保持在专业排名前20,在校期间曾获得国家励志奖学金,国家助学金,学院助学金等奖项。经过多年的学习以及锻炼,让我更有自信去迎接工作挑战,并且去胜任,工作中我会带着这份自信去思考,解惑,用最富成效的方法正确的完成工作。
我比较爱好电子设计,且对电子行业有比较浓厚的兴趣。有较好的独立解决问题的能力,也有良好的团队合作意识。有较强的应能力和自学的能力,能较快地熟悉工作环境克服困难做事踏实,能吃苦耐劳,并能承受较大的压力 。热爱体育运动,喜欢篮球和乒乓球。
篇6:怎么写专升本学生自我评价
经过__年的学习,准备我的毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到__有限公司办事处进行实习,在办公室担任助理的工作,在此我对我的实习工作做一个自我评价。
在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。
我所在的部门是这家公司的数据处理中心,全部资料、文件、电脑软件均是英文,除此以外还有一些外籍员工。在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习,加强自己的能力。在此期间,我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解得东西,和我欠缺的地方,为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。
实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!
篇7:节能工作自我评价
我局认真贯彻执行《节俭能源法》和《民用建筑节能条例》等法律、法规及技术标准,加强对建筑节能的监管,进取推进建筑节能工作,使建筑节能工作逐步走向规范化,取得了必须的成效。现将20__年建筑节能工作评价如下:
一、基本情景
1、加强对建筑节能工作的领导
开展建筑节能工作是建设能源节俭型、环境友好型社会的一项重要资料,建筑节能工作经过提高能源利用效率,减少不必要的能源浪费,从而到达节俭能源资源的目的,是落实科学发展观的必然要求。我局领导高度重视建筑节能工作,为加强领导,成立了由局长任组长,主管副局长任副组长,建工科、城建科、房管科、人教科、计财科和审图公司等有关科室负责人为成员的市墙材革新与建筑节能工作领导小组,进一步指导、组织、协调全市建设系统资源节俭工作。
2、制定建筑节能有关规定文件,使建筑节能工作逐步走上制度化、规范化的轨道
根据国务院《关于加强节能工作的决定》、《关于印发节能减排综合性工作方案的通知》和省政府《关于进一步加强我省节能工作的意见》以及省建设厅、市政府的有关规定和工作要求,我局制定了《汕尾市建筑节能工作实施方案》、《汕尾市期间建筑能耗降低指标计划和年度目标职责制考核办法》和《汕尾市时期建筑节能发展规划》等文件,为建筑节能工作供给了制度保证,从而有效地推进建筑节能工作。
3、加强建筑节能监管工作
坚持把建筑节能标准贯穿于工程建设全过程,严格按照《节俭能源法》、《民用建筑节能条例》的要求,从工程设计、施工、监理、竣工验收到竣工验收备案的每一个环节,把建筑节能作为法定资料严格把关。对不贴合建筑节能标准的设计图纸,一律不给予经过设计审查,对未经过设计审查的建设工程,不给予办理施工许可证。在施工过程中,质监机构加强检查监督,发现不按图施工建筑节能的,责令改正,对未实施建筑节能的建设工程,则不能经过竣工验收,且不给予办理竣工验收备案手续。
4、加强对新型墙体材料和散装水泥的使用管理
为节俭资源和保护耕地,建设资源节俭型、环境友好型社会,我局加强对新型墙体材料和散装水泥的使用管理,大力推广新型墙体材料和散装水泥,严格按照有关规定征收新型墙体材料专项基金和散装水泥专项基金,促使有关单位使用新型墙体材料和散装水泥,对未使用新型墙体材料和散装水泥的,不给予退还专项基金。
5、认真开展20__年建筑节能专项检查工作
为贯彻落实省建设厅《关于开展20__年广东省建筑节能专项检查的通知》精神,进一步推进我市建筑节能工作,我局及时转发省建设厅的《通知》,并对全市开展建筑节能自查工作进行认真组织和部署,要求各级建设行政主管部门对贯彻落实国家建筑节能有关政策法规、技术标准及结合本地实际推进建筑节能工作的情景进行自查;设计单位和施工图审查机构对20__年1月1日以来完成的民用建筑施工图设计文件执行节能标准的情景进行自查;质监部门及施工、监理企业对20__年1月1日以来报建的民用建筑工程项目在施工阶段执行节能标准的情景以及《建筑节能工程施工质量验收规范》贯彻实施情景进行自查。
在这次建筑节能自查活动中,有关设计单位和施工图审查机构对广东电网汕尾供电局南区营业综合楼等7项设计项目进行自查,质监部门及施工、监理企业对红海大酒店商住楼等3项施工项目进行自查。从自查情景看,有关设计单位和施工图审查机构基本上能按照《夏热冬暖居住建筑节能设计标准》广东省实施细则和《公共建筑节能设计标准》广东省实施细则等有关规范、标准进行节能设计和审查。施工企业能按规定编制建筑节能工程施工技术方案,监理企业进行审查签认,质监部门能按《民用建筑节能工程质量监督工作导则》等规范、标准进行监督。
在理解省建设厅建筑节能检查组检查中,我市建筑节能工作得到省建设厅检查组的肯定,认为比20__年有所提高。
二、主要存在问题
1、工程建设各方主体对建筑节能工作的重要性认识不足,建筑节能意识不强,部分建筑的设计、施工未能严格执行建筑节能有关规范标准。
2、建筑节能经济激励政策尚没有充分体现,工程建设各方主体缺乏实施建筑节能的进取性和动力,建筑节能工作的推进主要依靠建设行政主管部门等单位和专业人员的努力,社会认知度仍有待进一步提高。
3、建筑节能技术的研发和推广应用不够,缺乏建筑节能检测设备和技术。
三、20__年工作措施
我局将加强建筑节能宣传,培训有关技术人员,加大对建筑节能技术的推广应用力度,建立和完善建筑节能管理制度,加强对建筑节能的监管,进一步推进建筑节能工作,使我市建筑节能工作迈上新台阶。
篇8:骨干教师自我评价范文
我一直担任班主任工作。在班级管理工作中,我深入学生当中,了解学生的思想、意见、建议和要求,为学校的制度建设和工作创新奠定坚实基础;工作中充分发挥学生的主体作用,调动学生自治、自理的积极性,推进养成教育和成人教育的育人模式,取得了可喜的成果。在我校开展“学习魏书生,落实治班方略”活动中,我带领全班积极进行实践。在班务承包责任制中,我把全班分成纪律、学习、劳动卫生、其他活动等几个大项,每项都设定若干事务,有学生自愿和教师任命相结合,班级事务承包的每个人,实现“人人有事干,事事有人干”的班级自主管理、自主发展的局面。我所带的班获“学习魏书生,落实治班方略优胜班集体”、 “学习魏书生,落实治班方略全能班集体”等荣誉称号。本年度我带领的九一班,被评为区级“学雷锋先进班集体”。在中考中,有15人达到唐山一中录取分数线,9人被以优异的成绩录取。我班的重点高中升学率几乎为100%。繁忙的班主任工作之余,善于认真反思,不忘勤于笔耕,把自己育人过程中的经验与教训及时写下来。《让“不差钱”的学生接受“差钱”教育》发表于《师资建设》;《冰因爱而融化》发表于《教师报》;《师生冲突巧处理》发表于《当代班主任》;《仙人掌之死》发表于《湖北教育?新班主任》。
连续三年的九年级英语教学工作使我积累了很多毕业班教学的经验,牢固掌握了中学英语课程标准和新教材的知识结构。但在备课和教学上我丝毫不敢怠慢,而是更加精细化,把备学生放在首位。在工作中根据自己的实践,进一步学习和研究教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平,并研究近几年的中考试题和考试说明等。让自己在教学上的方向更加明确。所以今年的中考英语成绩还是比较不错的,28人优秀,占班级的53.8%,及格率100%。在一年来学校的各项教学常规检查中,我的课,教案、论文、读书笔记、学生作业批改等均获得教务处老师的一致好评。
多年来的教学实践使自己形成了教育教学的研究能力。我撰写的论文和随笔发表于全国各大报刊、杂志。《我的课堂有点“乱”》发表于《教育时报》;《失败也要微笑面对》发表于《教师报》。主持区级课题工作。积极参加学校的教改立项工作。《为提高英语听力技巧支招》发表于《新课堂》;《有效课题研究的三个关键点》发表于《师资建设》;《寻求课堂提问的有效性》发表于《教育导报》;《寻找能hold住的课堂教学节奏》发表于《未来导报》;《评判一堂好课的三个“不应该”》发表于《青年教师》;《解读教材的三个着眼点》发表于《教育导报》。
在高效完成教育管理任务的前提下,我一直潜心教学研究,始终不放松自己业务上的学习和提高。积极参加各类继续教育。先后参加了国培网络研修和全员网络研修等继续教育活动。
我在工作中不但对自己严格要求,不断提高,而且还尽量起到示范带头作用。我曾为学校英语组进行示范性说课观摩,还在复习课研讨活动中为全组上研讨课。我用自己的工作热情和干劲影响着周围的老师。自去年9月我校实行“青蓝工程”以来,我和崔玉倩老师结成了师徒。一年来,我们一起备课,每周至少两次互相听评课,一起进行中考复习的研讨等。在崔老师的教改立项研讨课过程中,我和崔老师一起备课,由崔老师主讲的《阅读理解复习课》受到了教科室老师和同科老师的一致好评。
由于我一年来的付出与努力,201x年我被评为区劳动模范、获201x-2019学年度校十佳教师、十佳班主任、师德标兵等荣誉称号。荣誉的取得只能代表过去,我会继续以一名党员教师的身份来严格要求自己,使自己在各方面有提高,使我的学生受益无穷,以此奉献于管区一中的教育事业。
篇9:学生期末自我评价300字
短短的两年中职生活即将离去,在箐箐校园中,老师的教诲,同学们的友爱以及各方面的熏陶.使我获得许多知识.懂得许多道理.收获很多,本人勤奋好学.勤学苦练.努力学习文化知识,专业技能.遵守中学生行为规范.
在校期间,我一直致力将自己培养成一复合型人才.两年来,在专业老师的悉心指导下.我学习烹饪专业,冷拼.雕刻.面点制作,并积极参加校内各项技能比赛.取得优异成绩.
并获得中级烹饪师的资格.在校期间,本人注重提高自身文化素质.并通过语.数.英.计算机会考,。成绩优秀,我积极参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
本人性格活泼开郎,爱好篮球,听音乐,上网。在班里担任过原料知识课代表,学习委员,团员。工作认真,有很强的管理能力。
作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活,所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验,丰富自我,从而更好的实现人生的价值,会继续努力,把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师!
篇10:英文自我介绍信
Self Introduction
I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial
Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.
Education background
In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept
distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.
At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.
Research experience and academic activity
When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.
In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.
篇11:应届大学生自我评价
今年是我进入大学的第三年。在各级领导、老师和同学们的关心、帮忙下,以及透过自身不断努力和适应,各方面均取得务必的进步。现鉴定如下:
一、思想政治学习方面
虽然我还没有递交入党申请书,但是入党是我梦寐以求的,之所以还没递交,是因为我认为自己还不具备成为一名共产党员的潜力。共产党员需要持续党的先进性,需要一切从党的角度出发,需要把党的利益看得高于一切,需要好多的潜力和高尚的思想觉悟。这些都是我还不具备的,我需要先提高自己各方面的潜力,要做一名共产党员,不求做一名优秀的共产党员,但务必做一名合格的共产党员,不能给党抹黑。经过一年的磨练,我决定下学期递交入党申请书,期望自己能够成为其中的一员,努力提升自己的各方面的潜力,为党的建设作出自己的绵薄之力。
二、工作作风方面
在班上,我是学习小组组长;在寝室,我是寝室室长。在工作中,我做到了自己该做的,但是还不够好,需要继续努力,让更多的同学展示自己的潜力,让更多的同学得到展示自己的机会。所以,我就应处处从同学们的需要出发,为同学们服务好。在这一年里,自己也严格遵守校园制定的各项工作制度,用心参加校园组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,尽力地完成班委交办的工作。同时用心主动帮忙完成班级工作的开展,不断提高工作效能,提升自己的工作潜力。
知识学习方面。由于我是外来的学生,在这一年的学习上没有能够学习好。在学习方法和潜力上有些欠缺,在今后的学习中需要改善,努力学习好。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题,我透过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,只有投入了不少时间在学习上,才能有所收获。在大学的后三年学习中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,打好基础。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我务必会全力以赴。
三、在师范生技能方面
经过一年的锻炼,在毛笔和钢笔字上都有了务必的提高,对于粉笔字还需要进一步的提高,平时练得比较少,而自己的字本来写的就不好,所以提升势在必行,这是做为一个师范生务必有的素质。
总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是用心探索、逐步成熟的一年。由于学习生活的时间还不长,政治思想觉悟还有待提高,对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需进一步改善;在工作中,也要弥补不足,在新的一年里,尽的努力为同学们服务。
对于这一年的学习、生活和工作,我不是很满意,所以作出如下规划:
1、努力学习专业知识,提高对基础知识的认识和理解。
2、练习好师范生的基本技能,努力争取一次透过。
3、加强对英语知识的学习,务必要把英语四级过关了。
4、认真复习上学期学习的c语言知识,争取一次过关。
5、多多参加校园组织的各种活动,尽努力提高自己人际交往的潜力和为人处事的潜力……
总而言之,新学期要有新气象,上一年的学习不够好,我也从中深受启发,大学学习还是十分重要的,不学习是不行的,60分万岁的说法也是不对的。大学不仅仅仅要学习,还要提高自己各方面的技能,大学是与社会接轨的学习,不光学习知识,还要学习生存,这才是大学,真正的大学。
篇12:毕业生个人简历优秀自我评价
本人性格开朗,待人热情、真诚,能吃苦耐劳,做事讲求实际、积极主动、注重事实,有责任感,有较强的自学能力和适应能力,善于沟通和交流,注重团队精神和集体观念,有较强的管理、组织能力。
1.具有较强的沟通能力、组织策划能力、工作能力以及基本职业素养;
2.在校成绩良好,能较为好的掌握专业知识和拥有一定的实践经验、性格沉稳、善于思考、为人正直、能吃苦耐劳、有极强的责任心和集体荣誉感;
3.对于新事物敢于去尝试、挑战,具有较好的心理承压能力。
篇13:实习自我评价
一.与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通
学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样也改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应环境是需要过程的,所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变,真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。
二.虚心学习
在实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得得,但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的老师。
三.错不可怕,就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并且原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。
篇14:科技竞赛的活动总结
“六一艺术、科技”活动圆满结束,丰富多彩的各项活动,让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日,起到文化育人的效果,受到了广大学生的一致称赞,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、亮点回顾:
1.领导重视,精心组织。
学校领导高度重视“六一艺术、科技节”系列活动的开展,开学之初校长做了安排,负责领导因地制宜地制定了较为详细的活动计划,李俊林主任又在各自分管的领域制定了具体的落实方案,并将方案落实到班,形成了教师、学生人人参与、人人享受,活动准备期间,各分管领导勤督促,抓落实,各位老师每天都忙到很晚,这些为“六一”活动的圆满奠定了良好的基础。
2. “你好 新时代”新队员入队仪式
六月一日上午,阳光明媚,全体小学生们都以饱满的精神状态,穿着整齐的校服,集合在小学楼前,举行“你好新时代”庆祝活动,新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织,大队辅导员---为入队仪式精心策划,认真训练,整个仪式井然有序,庄严有气势,校长发表了热情洋溢的“六一”贺词,在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,新队员在队旗下庄严地宣誓,宣誓后新老队员代表精彩发言,表达了不负众望,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩。
3.班主任工作落实到位
在学校对本次活动提出方案以后,各班主任都能精心、及早的准备,每天利用课外活动时间进行班级展板布置,节目排练。正因为各班的精心准备使得本次活动,为观众献上了一场精彩的科技文艺盛宴。
4.重学生体验
本次活动使学生的体验了活动的全过程,锻炼了能力,拓展了学生的视野,陶冶了学生的情操,感受到了校园文化的热情奔放。
5.艺术、科技凸显创新
艺术、科技展示了学生的创造力、想象力,艺术的“钉子画”,凸显中国“红”,各个图案造型别致,富有创意。科技手工“美丽的家乡”,树叶画是学生利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、树叶、塑料袋,废旧筷子等物品为手工材料,设计出富有创意的,传达了绿色环保理念的作品。体现了班主任、美术、科技老师的高超艺术风格,参与学生手工作品200多件。
6.美食拼盘彰显艺术魅力
---负责的美食拼盘,参与班级多,学生作品多,形、色、味俱佳,造型独特,孩子的手艺受到师生的一致好评。
7. “跳蚤”市场,人头攒动
---负责的“跳蚤”市场,是参与学生最多,义卖或互换是最好的一次,最好的班级卖出达20余本,交换达20%,极大的锻炼了学生的社会实践能力。
8. 小小“解说员”
---多次训练学生“解说员”,学生热情而富有礼节,解说学生的音色,声音高亢,表情丰富,解说到位。
9. 班队报展精彩纷呈
小学18块庆六一“童心向党,祖国昌盛我成长”展板争奇斗艳,他们是孩子劳动的结晶,艺术的有豆贴画,有蜡画,有剪纸等,形式多样,内容丰富
10.一支“无声”的奉献者
美术组老师的背景布置,美观简洁,---负责音响调节自始至终较好的完成任务,这些教师的优秀品质来源于他们默默奉献的精神。
11、才艺表演精彩非凡
鲜花与笑脸相映,歌声与欢笑齐飞,艺术与阳光异彩纷呈,21个节目,是学生个性的展示,艺术素养的展示,激情飞扬的展示,也是学校艺术教学的丰硕成果展示,节目有活力四射的韵律操表演,有30几个虎头虎脑的男孩子与巾帼女侠表演的《中国功夫》,展现中国传统武术文化魅力,有优雅动人的舞蹈《梦回唐朝》,趣味盎然充满活力,集思想教育与舞台表演于一体,有激越悠扬的吉他架子鼓合奏,有《电子琴音乐社团》表演,有妙趣横生的相声《珍惜时间》等表演。他们是知识与艺术的结合,是能力与素质的展现,是教师“教”与学生“学”的最好体现,有些节目竟然是学生自改、自导、自排、自演。
精彩的节目展现了学生们“新时代、新气象、新作为、童心向党,祖国昌盛我成长”精神风貌,赢得小学生的阵阵掌声,也充分展现了小学生们积极向上、奋发图强的良好精神风貌。
通过系列活动,我们发现给学生平台越多,孩子们各显其能,各尽其才的机会就越多,展现其艺术才华的学生越多。
12.学校风采宣传
大多数参与活动的班主任,老师和家长,能通过微信,QQ,爱奇艺等媒体,把学校“六一” 风采宣传出去,尤为---得表扬。
二、表扬人员
处室主任: ---
板块负责老师:---。
正是因为有了他们的默默付出,“六一”各项工作才能顺利开展,圆满结束,正是因为有了我们全体班主任,艺术老师的默默奉献,精诚团结,孩子们才能享受一个“艺术、科技”大餐,他们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,他们累的甘心,累得值,为他们点个赞。
三、获奖情况
1、文艺节目
前期小学班主任利用课余时间做了舞蹈编排工作,有些还放弃了休息日组织学生排练,演出节目特点是质量高,动作协调,服装整齐,音响效果好,班级集体意识很强,观看节目井然有序。
获奖节目:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
获奖辅导教师
一等奖:
二等奖:
三等奖:
2、学生才艺展示
1)艺术展示:---辅导学生的手工制作、彩纸剪贴画,---辅导学生的“钉子画”, ---辅导学生的“吹画”,“蛋壳画”,-x-辅导的“泥塑”等,都尽显在参观者的面前,这些说明美术老师用心、用力做好每一件事。
一等奖:--- 二等奖:---
2)科技展示:
---等老师辅导学生的科技手工制作各显神采。
获奖辅导教师
一等奖:
二等奖:---
表扬班级
一等奖:
二等奖:
三等奖:
3)班级书画展:为了展示班级艺术教育成果,各班主任在展板上都花了心血,做了精心布置,共展出书法、绘画、手工作品,手抄报100余幅。这些作品彰显了孩子们的童心童趣,表现了孩子们对美好生活的热爱和向往。获奖班级
一等奖:
二等奖:
三等奖:
美术展板获奖学生名单……..
6)板块负责教师评比
艺术展 科技 美食 跳蚤 文艺节目
四、学生游艺活动丰富多彩
经过1---6年级的班主任精心准备,周密安排,我校的游艺活动项目丰富多彩。孩子们在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了。
五、活动筹备
前期准备:---的礼仪学生,早准备,早培训,迎宾“礼仪”队,服装整齐,组织有序,显示了小学生的风采,礼仪学生受到来宾的赞许。
为了学生演出成功,为学生化妆的教师,大多7点多都来到学校,值得表扬。
观看节目学生都很遵守纪律,有序观看。
六、改进的方向:
1.活动不能为了活动而活动,活动与德育的结合,活动与教学的结合,艺术与语文、数学、科学、社会实践、综合实践的有效整合,活动准备的过程是学生“学”与“习”的过程,是育人的过程,是艺术素养养成的过程,是体验感悟的过程,是情感态度价值观形成的过程,是综合素质提升的过程,是环保绿色的过程,是通过动“手”引发思维的过程,只有活动与其他学科整合才有生命力。
2.班级展板美术作品种类少,质量需提高,无法全部展现班级风采和我校的艺术教学。
3 .艺术教师在上课时及时发现孩子绘画天赋,表演天赋,及时培养,部分孩子可以带器乐上课,平时排练,用时集中,为教学活动的展示奠定基础。
3.节目形式单一,舞蹈太多,唱歌少,语言类、“课本剧”节目等其它创新类的节目更少,希望相关教师做好学生社团的成立,如:话剧,京剧等,为语文活动课教学拓展思维。
4.小学科学,劳动,实践老师今后的课堂教学中,以废旧物品手工,注意培养学生,发现学生,鼓励更多学生参与到动手制作方面来,课堂教学中也要收集学生作品,为学生提供表现的机会。
5.武术队表演的节目《中国功夫》可以作为社团活动的样板,易丰的《电子琴音乐社团》表演可以作为艺术类课堂教学的样板。
各位教师静下心来,挖掘校园文化,发挥文化育人,立德树人,艺术育人功能,实现“人人出彩”。
欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气,科技艺术展示达不到很高的标准,节目表演也比不上专业演员,但在我们所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于展现自己,这也就达到了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让我们的学生更大胆、大方、自信、快乐地去学习生活。
篇15:学生期末自我评价300字
我是一个性格开朗、热爱生活的学生,生活中积极帮助同学们解决各种难题,乐于助人,无私奉献。学习中能够积极按时完成各项学习任务,对于自己不懂得题目能够主动请教,不耻下问,与同学们一起合作探究学习方法,共同提高。在学习上每天自觉主动地进行自主学习,为第二天的学习做好充分的准备,做到效率与时间的巧妙结合。在生活中,我对未来充满信心,拥有着无穷的激情与动力,目标明确,拥有远大的理想与抱负,脚踏实地,一步一步的走向成功。平时与同学和老师的相处融洽,是同学们的好朋友,好伙伴。与老师的相处中让老师感受到我对学习拥有着无限的热情与动力,彰显着我优秀的学习状态,高中三年得失颇为丰富。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
篇16:团员教育自我评议个人总结
3月3日是全国爱耳日,我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动,现将这次活动情况总结如下:
一、开展广泛的宣传活动,使广大居民群众提高爱耳、护耳意识,对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中,我们在辖区进行了深入的宣传活动,各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语,举行耳病知识讲座;免费义诊等宣传活动形式进行开展。
二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询。 为了使此次活动办的更好,我院医师为为居民讲解如何爱护耳朵,如何发现听力障碍及疾患,让群众懂得了更多的耳病防治知识。
三、为辖区人民群众办好事、办实事。在爱耳日活动期间,我院现场开展了健康咨询工作,对耳聋患者做到早发现、早诊断、早治疗。详细的解说爱耳的知识,例如:如何在日常生活当中保护好耳朵,让家长互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。
通过此次爱耳日的宣传活动,普及了听力筛查的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识,提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料200份,受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。
篇17:电脑公司应聘自我介绍演讲
各位领导,各位同事:
大家上午好。
我叫__,弓长张,克服困难的克,成功的成,初次见面大家可能记不住,没关系,大家叫我小张就好了。我来自__,是__大学动力与机械学院能源动力系统及其自动化专业的应届本科毕业生,目前在公司咨询部工作。
作为一名应届本科毕业生,新到一个陌生的城市,面对自己人生的第一份工作,我是忐忑大于欣喜的,有一种前途未卜的感觉,再加上逝去学生时代的伤感,刚开始我的情绪是比较低落的。
值得庆幸的是,公司领导对我们给予了充分的照顾和细致的指导,邓总、吴经理、李副经理多次找我谈心;在入职方面,办公司于姐也是热心热情地帮我们办理各种手续;在工作方面,以周工为代表的前辈们也是我学习的榜样,众所周知,技术工种是比较枯燥的,但是已经在本行业工作十几甚至几十年的前辈们却依旧用他们饱满的精神深深地感染了我,在这里对他们一并表示感谢。
最后,要感谢的是我的校友兼同事__同学,室友兼同事__同学,__同事,__同事,谢谢他们在学习工作生活上的帮助。当然还有那些散布于全国各地的朋友同学们,也希望他们像我一样荣幸地进入像深水这样温馨的大家庭,谱写自己人生的新篇章。
相信有了这么多的关心和帮助,鼓励和祝福,我一定能克服目前的困难,尽快地成长起来,为公司的发展尽自己的一份薄力。
篇18:关于结构工程师的自我评价
99年11月中专毕业踏入aac至20xx年12月,分配从事于iqc原材料质量检验工作, iqc质检工作踏踏实实做了四年,深刻认知原材料/零部件的好坏对产品质量的关键性,从而磨练了我做任何事情都必须严谨,都需要全力投入认真仔细对待每件事,这也为我今后的工作岗位奠定了良好基础。
20xx年1月至20xx年8月,公司成立材料认定及标准化部门,负责修订aac零部件、辅的检验标准和通用规范的控制计划并监控其实施,组织和接受各项与材料认定有关的客户审核,制定与监控样品组工作的运作,确保公司零部件质量的提高,负责材料认定及标准化部门的日常工作。材料认定及标准化的工作兢兢业业做了三年半,在这过程中让我 学到了很多,可以说受益非浅,学会了如何应对跨部门间的工作沟通,做到及时反馈及时解决,处理工作中遇到的异常问题及同事间的争执,努力培养锻炼检验员的工作能力,协助上级领导完成各项工作。在这期间也从未放弃学习,利用业余时间学习充电,参加国家考试获取了大学专科学历。
20xx年8月后至20xx年11月材料认定部门与iqc重新合并,我被任留于新品质量部,负责零部件和成品的标准化,研究、验证及制订原材料漆包线、胶水的新测试方法及标准拟定,协助上级领导对产线不良品的分析及验证,帮助新品产线寻找并解决问题。 20xx年12月至今负责全员持续改善各项目的推进工作,全面负责推进“创意提案”、“改善小组”、优秀成果的现场推广、six sigma绿带项目及组织部各组项目的参与,追踪确保各项目的有效落实。在这期间也从未放弃学习,利用业余时间学习参加了国家质量工程师的考试。
篇19:关于实习期间自我评价
试用期工作期间,我重点关注了:降低客户投诉提高制程合格率,提高基地质量意识和品控团队建设三项工作。
1、客户投诉率的改善:因为基地的消费群集中在市内,运输距离远周转速度快,所以的客户投诉率一向比较高,其中绿桶投诉占半。针对这个问题,我在线反复研究,从细节入手,企图找到降低客诉的点滴。经观察空桶经过2道人工检验工序后,在验桶处还能发现微绿桶,经研究后决定在内洗机的喷头处加装硅胶垫,使之与桶颈内部进行摩擦,在维修的协助下模拟实验后效果良好。为了提高制程合格率也提出2项合理化提议,都被采纳,并试验成功。
同时,为降低客户投诉率,收集相关资料,提出合理化提议,提议在运输配送环节对水桶进行保护。
2、基地质量意识的提高:在生产过程中发现某些岗位员工质量意识低,缺乏自检意识,所以我与生产线各关键岗位进行面谈,并利用班后时间进行了《质量意识培训》《质量安全知识培训》,制定各岗位工艺流程图,完善作业指导书,提高各岗位可视化水平,提高基地员工的整体质量观念。
3、品控团队的建设:组织质检员与化验员轮岗学习,从2月份开
始互相学习,3月15日品控部门两个岗位的工作都能够胜任;其次,公司QS审核期间下发了很多的技术性资料,组织本部门员工学习并实际操作了检验工作。本部门员工团结一致,勤奋工作,构成了良好的部门工作氛围。
二、自我评价
工作严谨,善始善终,办事认真,肯吃苦,善于评价、反省,具有合作意识和奉献精神。具备较强的分析问题的本事,在工作中以严谨的工作作风,认真完成了本岗位各项工作任务。
篇20:实习生工作自我评价
岁月流转,时光飞逝,20__年的日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自我六个月来的工作经历,我作出如下个人工作总结:
(一)自我反省,正视不足。
认认真真工作、踏踏实实做人,一向是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过六个月来的努力,工作没大的起色,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:
一是对施工规范还不是异常熟悉。二是没有现场工作经验。
(二)工作体会
虽然我刚出校门进入哈尔滨通达建筑技术发展有限公司六个月了,但我的感受颇深:“仅有学才明白”我刚来到项目上的时候,马哥让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点紧张也有点惊喜。经过我不断的请教最终完成了我第一份答卷,此后在钢筋施工过程中我分别计算了钢筋的根数,混凝土用量,涂刷墙面面积及屋面压型钢板面积等。经过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读本事,也加强了我对建筑规范的理解。
不经历风雨,怎样见彩虹。锻造自我是每个人必经的路,经过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自我,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择进取上进还是选择散漫停滞都在于自我。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。
(三)工作打算,以期完美。
总结过去是为了更好地应对未来。对今后的工作,我给自我提出如下打算:
一是由于工作经验缺乏,我平时注意自我加压,利用好时间多看建筑行业知识书籍,多向有经验的同事请教。我相信世上无难事,只怕有心人。仅有付出了,才会有收获。
二是今日能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:日事日毕,日清日高。
三是调整心态,创新求变。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每一天的工作和挑战。仅有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。
岁月无声,步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更完美。