连锁门店促销活动方案
——传统节日——
一、前言
我国主要传统节日,可谓源远流长,历代不衰。像深圳这一移民城市,大多数人均来自五湖四海,逢年过节,人们更是约定俗成,普天同庆。每逢重大节日,顾客的消费都要比平时高出许多。因此能否抓住时机,突出节日卖场气氛布置,对吸引顾客来店,提升节日的销售额有着重要的意义。
二、主要传统节日简介及其气氛促销方案
1、 春节——农历正月初一
农历的岁首,人们过春节习俗是从农历腊月初八到正月十五。在春节前后这一个多月的事件是全年销售最高峰的时段。因此,除了要进行一系列的大型促销活动以外,门店的气氛布置也要全方位的执行。
其气氛促销的事件段为:
12月26日(圣诞节过一天)——正月十五(元宵节)
内容如下:
1)主题陈列
商品:年货(做到大型年货一条街陈列)、水果、礼品花篮、清洁用品等
饰物:灯笼、对联、窗花、门神、吊春、红福、炮竹、灯谜、吊旗等
店面装饰除了要突出春节的喜庆气氛之外,还需带有农村的土香土色之味。
2)媒体宣传、手招宣传
媒体选择报纸、电台、购物杂志等做宣传,由市场部统一策划。宣传内容主要为春节大型促销活动、年货特价等
手招商品以年货、清洁用品为主,以主题陈列相关。
3)吊旗、横幅
新春吊旗、贺年横幅、加上门店的主题陈列,使整个卖场浓郁在喜庆的气氛当中。
4)墙报、海报、广播
门店墙报可选择春节文化和习俗、门店促销商品、门店的大型促销内容。海报和广播主要以商品为主,促销活动内容也可简要说明。
2、 元宵节——农历正月十五
元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆,特别是在南方,家家户户普遍都有在元宵节吃汤圆的习惯。
元宵前期为春节促销事件,因此元宵节不需要再做大型促销及专门主题陈列,商品上可做汤圆特价及手招、海报、广播等宣传,猜灯谜的事件可定为:正月十三(或十四)——正月十五(元宵节)。
另外,元宵节又称为中国情人节,可适当地做朱古力、糖果、鲜花推介。
气氛促销时间:正月十三(或十四)——正月十五(元宵节)
3、 清明节——公历4月5日
公历4月5日,清明节。传统习俗是祭祀祖先,深圳有部分人都会回乡拜祭先祖。但因该节日不算大节,且无公假,所以不需大做促销和宣传。可应时推出祭祖用的乳猪和回乡送礼用的糖果、饼干、小礼品等。
气氛促销时间:3月26日(提前10天)——4月5日(清明节)
门店的气氛促销可做:
1)手招
宣传商品可选择乳猪、糖果、饼干、小礼品。
2)墙报、海报、广播
墙报可做清明知识宣传、乳猪特价等,店门口海报和服务台广播也可以乳猪为主。
4、 端午节——农历五月初五
在传统节日当日,端午节是渊源最早的一个节日,一直以来都是中国一个较大的节日,特别是在南方,端午节更受人们所重视,甚至将其视为团圆、喜庆的大日子。端午节俗主要有吃粽子和赛龙舟。
其气氛促销的时间段为:
农历四月十五(提前20天)——农历五月初五(端午节)
内容如下:
1)主题陈列
商品选择粽子和粽子配料,有条件的分店可制作大型龙舟陈列或粽子一条街,无条件的可做简单粽子堆头陈列。而包粽子所用的配料可挑出来,陈列于粽子堆头旁边以做到关联陈列的效果。
2)手招、吊旗宣传
粽子除做特价以外,也可上手招和吊旗宣传,相应的收取供应商宣传费用。
3)墙报、海报、广播宣传
墙报以端午知识和粽子的制作方法为主,海报广播则以粽子特价为主,附带简要端午知识宣传。
5、七夕节——农历七月初七
牵牛星与织女星在每年农历七月初七距离最近。人们将其喻为牛郎和织女相会。在农村,七夕节妇女们喜欢穿针沐发,年轻人喜欢观星看云,而更多的人选在七夕节定婚和办喜事。但是该七夕节对于深圳而言,是一个不大受重视的节日,因此公司在七夕节前期只做海报或用手招提醒顾客即可,也能当做七月上旬一个小的宣传主题。
宣传商品可选择糖果、饼干、朱古力、鲜花等。
气氛促销时间:农历七月初一(提前7天)——农历七月初七(七夕节)
6、中秋节——农历八月十五
在传统节日当中,除春节以外,第二大节当属中秋节。中秋节被喻为最美好的节日,节日习俗全围绕着圆月,如拜月、赏月、游湖、游塔、猜灯谜、挂灯笼、吃月饼等。在深圳,中秋节家家户户多团圆、聚餐、送礼、拜访。每年中秋均为零售业销售的一个高峰时段。所以门店的气氛促销也要像春节一样全面进行。
其气氛促销的时间段为:
农历七月十五(提前一个月)——农历八月十五(中秋节)
内容如下:
1)主题陈列
商品:月饼(所有分店做月饼一条街陈列)、烟酒、礼品花篮等(堆头陈列)
饰物:灯笼、彩旗、吊旗、横幅、灯谜等
2)媒体宣传、手招宣传
媒体上可适当做宣传,也可与国庆促销内容一起宣传。
手招商品以月饼、烟酒、礼品、保健品、水果、礼篮为主。
3)吊旗、横幅
中秋吊旗、促销活动横幅的制作,吊旗可附加月饼供应商的宣传。
横幅则以与中秋相关的促销活动主题做宣传。
通过吊旗、横幅做为中秋卖场的主要饰物,必须使顾客感觉到门店在过节的气氛。
4)、墙报、海报、广播宣传
墙报以中秋知识、特价商品、大型促销活动内容为主,海报广播则以月饼特价、中秋促销活动和简要中秋知识做宣传。
7、重阳节——农历九月初九
九九重阳,节俗主要有:登高、赏菊、拜观音、喝菊花酒、吃重阳糕等。重阳节日需不大,但因期间缺少宣传主题,所以可将重阳节做为一期手招主题宣传。关联商品包括:登山用品、菊花酒、重阳糕、(鸡、鸡蛋、猪肉、白酒等拜观音用品)。门店可用海报、广播对重阳门店推出的商品和重阳节小知识做宣传。
气氛促销时间:农历九月初一(提前9天)——农历九月初九(重阳节)
8、腊八节——农历腊月初八
腊八节的节俗主要为吃腊八粥,有庆五谷丰登、六畜兴旺的意思。腊八节在北方是一个大节,而南方的重视程度则较低。对移民城深圳而言,我们可在附近多北方人居住的门店做较多的宣传及推出腊八粥。宣传手段以手招、海报、广播即可,内容可包括腊八粥及其制作方法。 备注:腊八粥是以糯米、红枣、花生、栗子、桂圆、杏仁、赤豆等物煮成的甜粥。和商场里卖的“八宝粥”属于同一类食物。
气氛促销时间:农历腊月初一(提前8天)——农历腊月初八(腊八节)
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篇1:门店感恩节活动方案
感恩节社区晚会活动方案,为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动_人居典范贡献自己的心智与才智。
一、活动理念、活动意义
给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情。
二、活动目的
为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动_人居典范贡献自己的心智与才智!
三、活动主题
“__”
四、活动名称
“__x”
五、活动对象
_业主与物业人员
六、活动时间
20__年_月_日晚上19:30-22:00
七、活动地点
_活动中心楼下广场
八、人员分配(会场布置和撤离)
礼兵—负责会场,地毯,维修—负责灯光,线缆,保洁—座椅。
主持—_,_(串词,开场和结束词)音响—_。
现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。
九、活动当天流程
8:00—12:00,活动现场舞台/背景/音响,进场搭建。
12:00,搭建完毕。
13:00,所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。
15:30—17:30,音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。
18:30,灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。
19:00,迎接业主入场。
19:30—21:00,感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。
21:30,感恩节活动结束;现场清理。
篇2:门店感恩节活动方案
20__感恩节快到了!不少ktv通过举办感恩节系列活动,稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度。感恩节活动方案方案如下:
1、爆米花无限量供应
凡开包厢均可无限量获得爆米花,客人开包厢后,有服务员直接进行派送至包厢,并告诉客人,本公司目前搞活动,爆米花无限量供应,如果您吃完了还需要,我们可以继续为您供应!
2、抽奖活动
客人在开包厢后,均有一次抽奖机会,客人开房后,由总台人员提示客人进行抽奖,并告知客人目前本公司有抽奖活动,您可以试下手气,中奖率95%,客人中奖后可到兑奖处进行兑奖。
3、超市购物满88元就送
为了促进超市消费,我们可选择性的分时段赠送,推行超市套餐、例如超市消费满88元赠送啤酒2瓶,消费满188元赠送红酒一瓶,消费满288元赠送珍藏红酒套餐1份。
4、夜场啤酒,买多少送多少
为了提升夜场的上客率,可以给消费者营造出夜场消费去最划算的概念,凌晨12点以后夜场啤酒销售我们降低利润,以走量为主,在原价10元的基础上进行推行买多少送多少,来刺激消费者购买欲望,由超市人员根据销售小票进行派送。
感恩节主题活动安排建议
1、 背景音乐播放感恩快乐歌,或钢琴曲演奏。
2、 赠送客人康乃馨。
3、 等候区厅内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围。
4、 工作人员中途进包厢传统式派送小礼品,并送上量贩KTV对客人的祝福语。
5、 由工作人员每个包房献花。
6、 娱乐捆绑式套餐服务。
7、 提供立刻拍照留影服务。
8、 包厢地面采用小气球铺满地面,让客人尝试爆破的感觉,也会有新颖的视觉,也可在气球内装有礼品小字条或猜谜有奖字条等。
9、 感恩节可安排抽奖活动,22:00左右由服务生通知开始抽奖,请客人派一代表参加。
篇3:门店感恩节活动方案
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生更应要懂得感恩,感激给予生命的父母,感激给予教育的师长,感激每一位给予过我们帮助的人。感恩能磨砺人的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,知道没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
一、活动目的:
1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生感恩父母的心,用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,做一名好学生、好公民。
3、通过“感恩”系列教育活动,使学生知道一生中应该感谢的不只是父、母亲还有老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,世界才变得如此温馨和美丽。
二、主要活动安排
(一)、感恩父母养育
对父母的”四个一”感恩活动:给父母、长辈洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。
(二)、感恩学校、老师的培育
“对老师的五个一”感恩活动:为老师写一封信、和老师谈一次心、给老师做一张贺卡、给老师提一个合理的建议、写一首感恩老师的诗歌。
(三)、感恩同学。
对同学的一帮一”感恩活动:对同学伸出援助之手(学习上、生活上的帮助)。
(四)、感恩祖国、感恩社会
1、感恩作业:班级爱国诗歌朗诵会,“感恩”主题作文。
2、国旗下献词:热爱祖国,从我做起。
三、“感恩校园”系列总结评比活动。
(1)“感恩家书”书信;
(2)“感恩师恩”佳作 。
(3)“感恩朗诵”朗诵比赛。
四、评比时间:20xx年x月x日
五、奖项设置
1.每班“感恩之星”一名
2.“感恩”朗诵和“感恩师恩”佳作比赛分1-3年级、四-六年级、初中段三段评比,每班两人参赛,设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
五、活动领导小组
组 长:
成员:
后勤保障:
评 委:
篇4:门店感恩节活动方案
活动时间:20xx年11月xx日
活动地点:各班级
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
11月xx日幼儿园感恩节亲子活动方案
以下需要家长配合:
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
篇5:门店感恩节活动方案
一、活动主题:
中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!
二、活动目的:
为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。
三、活动对象:
我系所有在校本专科生
四、活动要求:
1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。
2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。
3、要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至,打印稿在发送电子档之后于20xx/11/~20xx/11/晚7:00~9:00交至A602。
4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
(负责人及联系电 话::)
五、活动时间:
稿件征集时间为20xx/11/~20xx/11/
稿件收集时间为20xx/11/~20xx/11/
六、活动流程:
1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达到各班。
2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。
3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。
4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。
5、对优秀的稿件推荐发表。
七、奖项设立:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
素拓认证:
一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。
八、活动组委会:
顾问:(团总支书记)
主任:(化生系学生会主席)
组员:
篇6:门店感恩节活动方案
一、活动背景
现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为学生会成员的文明,有必要他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方感恩节的机会,在校园内开展心存感恩,永不言弃的一系列活动。
二、活动目的
通过感恩节,让全院学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使滴水之恩当以涌泉相报之情生根、开花、结果。
三、活动安排
(一)、宣传教育活动
1、在食堂门口宣传栏处贴海报,宣传我们的活动内容、时间、地点。
2、11月24晚自习,各系组织到各班宣传,鼓励同学们到食堂门口写感恩箴言,打感恩电话,对自己想感恩的人献上最温馨的祝福。
3、11月24日晚自习,鼓励同学们在感恩节想自己的父母、老师、同学、朋友献上感恩的箴言。
4、11月25日12:00利用校园广播进行宣传。
(二)、践行实施活动
1、11月25日全院各班宣传委员组织大家在每节课上课之前在黑板上写出感恩箴言,表达出大家对任课老师的感恩之心;各系及院学生会各自组织向系上领导及指导老师表达我们的感恩之心。
2、11月25日12:40将活动所需物品搬到食堂门口,做好准备工作;15:20正式开始感恩箴言征集、感恩电话活动。
(三)、总结深化
1、11月25日晚上,各系在例会上作出总结。
2、11月28日晚上,各系实践部部长在一起总结这次活动的缺点及优点,找出缺点的问题所在,并改正缺点。
篇7:门店感恩节活动方案
一、主题:学会感恩,共创和谐
二、目的:
推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
三、时间:20xx年11月22日
四、地点:初一(4)班教室
五、具体项目安排
活动一:感恩传承你我,真情由心而生
感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
内容:先演讲文章《学会感恩》,让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。
活动二:算笔亲情账,感知父母恩
随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,消费物质观也不断在改变,而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚,甚至出现厌学、逃学等情绪,将学生的天职抛出脑外,完全不理会父母对他们的期望,更完全不理会父母的劳苦,甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容:先由学生认真算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心。
活动三:小品《不变的诺言谢谢你》
拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋,“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受,去回报,去诚实为人。
内容:由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色,将故事中的寓意慢慢引出,让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性,并能自觉做到“诚信·感恩”。
活动四:我是小小说书先生
内容:由学生当说书先生,讲一个关于感恩的故事,并要求学生从中得到启示。
活动五:“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现,我们开展这一收藏活动。
内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。
活动六:“感”语贴吧
感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。
内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。
六、活动用品
照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)
篇8:门店感恩节活动方案
一、活动主题:
“心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会
二、活动目的:
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教诲,“滴水之恩,定当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。
本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会,将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。
三、活动时间:20xx年11月22日
四、活动地点:
五、活动形式:演奏会和感恩互动。
六、活动内容:
1、感恩氛围的创造,儿童音乐演奏会。
(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的窗前》等。
(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。
2、“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
3、一张感恩卡片。
感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。
七、活动对象:本小区业主
八、主办单位:
协办单位:
结束语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在快乐参与中感恩体验,学会学习和做人。
篇9:门店感恩节活动方案
活动背景
感恩节作为西方的传统吉尔,却在我国有着极其广泛的群众基础。企业借助感恩节节日之际,举办一系列活动来感恩、回馈客户是一个很好的选择。
活动目的
1、通过组织形式多样的文体活动,使业务与业主之间的关系得到加强,促进交流,共建美好生活。
2、通过此次活动,提高中信城品牌知名度,挖掘潜在客户人群。
3、通过本次高质量的活动,提升业主对中信城品牌的粘合力,温暖家园。
活动时间
11月27日星期四10:30—12:30
活动地点
销售中心
活动主题
紫御感恩华府盛宴
策划思路
借助感恩节之际,把新老业主、意向客户聚集在一起,举办一系列丰富的活动来感恩客户、回馈客户。通过充满浓情感恩节的水果、蔬菜、火鸡等装扮,配合丰富的火鸡大餐及好玩的互动游戏,给客户一个愉快的感恩节。
活动时间安排
8:00—9:00工作人员到位,布置会场
9:00—9:10活动人员到位,diy师傅、礼仪、主持人到场准备完毕,冷餐准备
9:30—9:55迎宾,礼仪到位
10:00—10:20仪式,主持人宣布活动开始,冷餐开放
10:20—12:30互动小游戏
10::30—12:30diy制作蛋挞、果冻
12:30活动结束
活动前期准备
所有参加活动人员的邀请;
活动方案的确定;
活动现场工作人员分工安排
活动现场布置物料、礼品和奖品的准备
活动内容及流程
礼仪小姐迎宾签到
小丑表演(暖场、间歇期间活跃气氛)
互动小游戏推南瓜(感恩节人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了)、全家总动员、妈妈的心思你来猜等。
diy制作蛋挞、果冻
身着喜洋洋和灰太狼的人偶与小朋友互动,发奖
现场布置
场地现场布置图—舞台布置:感恩节海报做背景板,旁边放置两个火鸡造型板,营造感恩节活动氛围。观众区靠背椅40把,呈弧形摆放,更利于直接客户参与活动。
冷餐区装饰:长条桌上罩紫色桌布,凸显高品位,铺置餐台布,摆放南瓜、玉米、苹果等摆件;摆放长蜡烛(点燃)、漂蜡等。
活动风险评估
活动当天安全保卫及应急措施:配备2名保安员对活动现场进行全面的监控。
篇10:门店感恩节活动方案
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。
一、活动背景
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。
二、活动目的
1、丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。
2、提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。
3、通过本次活动,可以将尊老爱幼的思想传承下去。
三、活动名称
“情系老人”
四、活动时间
20__年11月__日
五、活动地点
___小区
六、活动单位
___小区
七、活动参与人员
小区若干成员
八、活动流程
1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
九、活动注意事项
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。
篇11:门店感恩节活动方案
一、感恩节背景:
感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同,10月第二个星期一。像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。
二、活动主题:
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
四:具体安排:
教师篇:
1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、 画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
篇12:门店感恩节活动方案
一、活动背景
感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。
二、活动目的
1.让同学们知道,了解感恩节
2.在学校内营造感恩节氛围
3.在活动中了解感恩的意义和重要性
4.将感恩精神传递到校园的每个人
5.帮增强学校的感恩教育建设
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,歌曲视频下载
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”
3.打印宣传质料
4.青协干事开会分工,深入学校进行宣传,确保活动的影响力和完整性
5.请新媒部帮忙拍照
6.尽可能练习《感恩的心》手语版
五、活动过程
有三个“一”的活动形式
1.看一段视频“天堂的午餐”
2.写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上,然后将黄丝带系在现在合适的地方)
3.听一首歌——感恩的心
六、活动意义
在此,我们不想说这次活动成功与否,我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好。学会感恩社会,感恩父母,感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。
在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想,可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满,不幸…
感恩惜福,带着感恩的心在人生之活上前行,前方会有更美丽的风景…
篇13:门店感恩节活动方案
活动名称:感恩你我 真情成长
活动目标:说一句感恩的话“爱心传递”
活动准备:1.环境准备:将幼儿做好的水果娃娃布置在教室内
2.物资准备:KT板、投影、水果及做水果娃娃用的头发眼睛鼻子嘴、成品水果
娃娃、幼儿做感恩卡及感恩行动的电子相册、幼儿的感恩卡、感恩节饮食习俗的幻灯片,为幼儿化妆
活动流程:1.开场舞《爸爸爱你妈妈爱你》
2.介绍感恩节的来历
3.爱的宣言:爱家人、爱自己、爱同伴小班感恩节活动4.采访小朋友:你最想感谢谁?为什么?
5. 《感恩的心》家长与孩子共同做
6.小朋友们说感谢的话
7.送礼物“感恩卡片”
8.水果娃娃总动员
9.歌曲《让爱住我家 》
10.感恩永存 把孩子做的感恩卡片与家长一起粘上
11.结束语
篇14:门店感恩节活动方案
一、活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,因此,我们决定在20xx年x月x日提前开展以“感恩”为主题的社区活动。
二、活动目的:进一步提升世贸•上游墅楼盘品牌知名度,扩大影响力,持续刺激市场、保持较高的销售消化速度。展示世贸地产的理念与服务,巩固老客户,拓展新客户。
三、活动主题:心怀感恩,情系世贸
四:活动时间:20xx年x月x日---20xx年x月x日
五:活动地点:福州各个社区
六:主办单位:世贸集团
七:承办单位:福州天明文化传媒有限公司
八、活动形式:给住户发放彩纸,并让他们在彩纸上写上祝福语后折成千纸鹤,折完千纸鹤后可以领一份小礼品(送完为止)的形式,引起住户的注意,在此期间向客户派发宣传单,宣传世贸轻公寓的信息,让有意参加的客户留下联系方式。
九、活动的前期准备
1、活动执行人员的安排
2、活动所需物品的采购:彩纸*5 笔*5 纸盒*1 活动小礼品若干,3张桌子和椅子 背景板 户外展架一套
3、宣传单、海报制作
十、经费预算:略
篇15:门店感恩节活动方案
感恩节晚宴作为感恩节活动的重头戏,我们餐饮酒店更应当结合广大消费者的消费需求,策划并举办独具美式风情的感恩节活动。那么,我们餐饮酒店应当如何策划感恩节活动,怎样安排感恩节活动才能凸显“感恩”的节日活动主题呢?下面,我们就来一同分享如下的某西餐厅感恩节活动方案。
一、感恩节活动主题
“倾情答谢新老顾客,__西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”
二、感恩节活动时间
20__年11月1日至20__年11月30日
三、感恩节活动地点
__西餐厅
四、感恩节活动内容
1、感恩节“感恩月优惠”促销活动
__西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将11月定为__西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,__西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!
3)在感恩节当天(11月26日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。
2、感恩节当天游戏活动
1)蔓越桔竞赛,
蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。
2)玉米游戏
游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑
比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。
五、感恩节活动准备
1、策划部
全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单;
2、客服部
编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;
3、营业部
进行电 话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;
4、保安部
安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。
5、餐厅全体员工
餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。
六、感恩节活动宣传推广
1、宣传单印刷:5000份(夹报派发);
2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;
3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。
篇16:门店感恩节活动方案
一,参与者:车主 银行中层管理者 企事业员工参与 意向客户
主题:通过20__年11月23日感恩节为噱头感恩车主,回馈社会,凸显企业文化,带动销售。
形式:大型蟹宴+试车+征文+现场抽奖+烟火盛宴
活动目的:
品牌信息的有效传递和客户面的扩展。
通过到访参加活动的客群良好的感受使项目在其朋友圈内口碑传播。
通过欢乐、温馨的活动气氛,衬托与项目的气质。
回馈前期积累的客户群对项目的关注。
活动安排:以豪车展、试驾、车主互动、蟹宴为主线,以达到向客户传达感恩、回报社会、有良心企业的效果。
活动格调:定位高端、典雅,以高端品牌形象出现在受众面前。
活动氛围:整个活动从视觉形象到演艺表演,围绕感恩主题,并将中国的“礼、孝、敬、爱”文化融入其中。
二,具体活动安排:
1. 征文活动(围绕关于以前的住宅到现在的住宅,“房子的故事”引发一些值得感恩、感谢的人和事)
2. 试车活动
3、可以请大赛的冠军、亚军、季军来走t台表演(决赛在11月23号)
4、搞个蟹宴或自助餐
5、卡通人物派发项目资料
6、抽奖活动 购房优惠 购车优惠
7、所有车型:现场购所有车型享受以下政策非常感恩,延长质保期至 年或 公里;现场抽取大昌丰田非常感恩,精彩生活,缤纷大礼(价值 200000) ;
8、新老好友齐惊喜:活动期间大昌丰田新老客户介绍新客户购车,可获赠价值 1000 元精品;
9、现场订车用户:送 vip 金卡会员/ (可选择附件里的任何一款)
篇17:门店感恩节活动方案
纪念“5·12”汶川大地震,同时进一步加强感恩教育,促进我校思想道德建设,巩固德育教育成果,提高学生思想道德素质。根据上级部门文件精神,我校将在九月份开展“感动你我”感恩教育系列活动,现将活动内容安排如下:
(一)感恩教师——给老师写一封信活动
活动内容:每位学生给自己的老师亲手写一封信,并亲手交给老师,收到信的老师需在信上撰写评语,并交还学生。
活动要求:(1)要求结合感恩教育和教师节系列活动,鼓励学生在信中表现出真挚的情感,注重活动的实效性;(2)各班务必在9月12日前上交优秀书信1—2篇,学校将收集优秀书信在校园内以专题展评、朗诵、广播等各种形式对全体学生进行宣传教育,另评选优秀书信上报教育局参评区级优秀书信。
(二)感恩家庭——“四个一”活动
活动内容:结合感恩教育,鼓励学生在家帮助家长做力所能及的家务,要求为父母做一次晚饭,为父母洗一次衣服,为父母捶一次背,为父母打扫一次房间。
活动要求:此活动要求学生在9月26日前完成,各班在9月27日主题班会中进行总结,请班主任保留相关活动资料。
(三)感恩集体——“拾起零碎的希望”活动
活动内容:以班级为单位,将各班废弃品统一收集后变卖,将变卖所得捐献校内助学基金会,助学基金会所得基金直接用于资助品学兼优、经济困难、难以支持学业的部分特困学生,以及突遭意外事件造成巨大经济损失的学生,以帮助他们度过难关,顺利完成学业。
活动要求:要求各班主任利用班会将助学基金的用途及意义对学生进行宣传,让学生了解此活动的意义所在,共同参与到活动中来。
(四)感恩社会——社区实践活动
活动内容:以年级、班级或社团为单位,组织学生在学校所在社区开展形式多样的社会实践活动。
活动要求:(1)各年级、班级或社团负责教师要积极与有关单位联系,确保活动顺利开展,并加强宣传,营造良好氛围;(2)要求活动内容切合主题,注重实效,体现成果;(3)加强管理,确保学生安全;(4)保留相关活动资料并上报学生处。
篇18:门店感恩节活动方案
一、指导思想
以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,结合我校的实际,开展感恩节(每年11月第4个星期四(20_.11.26))教育系列活动,让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会帮助之恩,引导队员在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动目标
1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩,使队员们了解在自己成长过程中,家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相报”之识。
2.使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人,对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。
3.使队员认识真情回报是以自己的成长、成才来回报,激励自己奋发学习,树立“感恩报效”之志。
4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动,让队员有“感恩相报”之行。
三、活动内容
1.感恩父母
(1)送父母一句温馨的祝福。
(2)给父母讲一个开心的故事。
(3)为家里做家务,打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
2.感恩老师
开展以做一张贺卡,提一个建议,表一个决心为主题的队员向老师献真情活动。
3.感恩他人
(1)开展“今天我值日”活动。
(2)给身边同学做一件有益的事,给中队做一件有益的事。
4.感恩社会
倡议队员以小队的形式走进周边社区为社区做一件好事,做一次志愿服务。
四、活动形式
1.各中队开展以“与感恩同行”的主题队会活动。
2.开展以感恩为主题的征文活动。
五、活动要求
1.全校师生应积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力。
2.所有材料上交截止时间12月1日。
篇19:门店感恩节活动方案
一、产生背景
多年来,萧山区第一实验小学坚持开展各种形式的感恩教育活动。20xx年《谁言寸草心,报得三春晖——基于感恩教育的小学生活德育模式的实践研究》这一课题分别在萧山区、杭州市、浙江省立项。我们立足德育课题研究,通过构建基于感恩教育的小学生活德育课程机制,创造性地运用并形成重情感、重情境、重实践、重体验的具有鲜明现代生活教育特征的德育生活化方式,切实提高少先队活动实效,促进孩子身心的和谐发展。20xx年,课题成果《以感恩教育为载体,构建校园主体文化——基于感恩教育的小学生活德育机制的实践研究》获萧山区教育科研成果评比一等奖,杭州市三等奖。20xx年10月学校感恩教育课题成果在萧山区教育科研成果推广会中作了专题介绍,深受到与会专家、同行好评。
在开展感恩教育课题研究过程中,我们重视过程性评价和发展性评价,主要通过评比“感恩教育”先进班级、“感恩合格生”、评比“感恩好少年”等来激励学生。虽然发挥了一定的作用,激发了学生的参与热情和感恩意识。但我们认为,如果继续毫无改变地沿用这种感恩教育评价手段与方法,可能会无法持久地激发学生内在的感恩热情,而且,这种评价偏重于学生感恩意识和感恩言行的评判。为了进一步深化感恩教育的研究成果,把学生的学习习惯、课堂表现、日常行为规范以及学生的在家庭生活、社会生活中的各种表现均纳入感恩教育的范畴,扩大感恩教育的功能,学校于20xx年10月成立了“感恩银行”,对学生的学校生活、家庭生活、社会生活中的行为进行全方位的评价。
二、主要做法
(一)操作方法
1、组织机构设置:
学校成立“感恩银行”总行,设有行长、副行长等职。在各中队设立“感恩银行”支行,配有支行行长和储蓄员,全体队员和学生都有资格申请成为“感恩银行”的储户,储户存入或支取的不是现金,而是爱心和服务。既可存储又可支取。总行对各支行进行业务指导,各支行具体负责储户的感恩储存、支取业务。
2、申请“储户”:
全体队员和学生在自愿的基础上,向各支行行长提出口头申请,经审批同意后就能成为各支行的“储户”,并在各支行建立感恩银行帐户,同时每一位“储户”领取储蓄卡并按要求填写个人资料。
3、感恩储蓄的办理:
每位“储户”参与了校内感恩实践活动、社区公益性活动、家庭孝敬劳动及各类好人好事的,均可向各支行的储蓄员申报(其中校外的感恩行为要有家长的说明和签字),经储蓄员核实确认后,先将储户的感恩表现记录在《感恩帐户登记本》上,再在储户的“储蓄卡”上盖红星章。随着“储户”积星的增多,“银行”将对“储户”进行相应升级,由低到高依次为玻璃级、白银级、白玉级、宝石级、翡翠级、白金级、钻石级。储户有突出的感恩行为的,建议各支行参照以下标准加星:
(1)学生在感恩银行活动中表现突出,为班级争光的,加2颗星。
(2)学生在感恩银行活动中表现优异,为校争光的,杭州市级以下3颗星,杭州市级(含)以上的加5颗星。
(3)学生在校外感恩实践活动中,有表扬信、有区级及以上报道的,加3颗星。4、感恩积星的支取:主要有三种方式。方式一,储户违反《小学生日常行为规范》,有不良记录的一次“支取”一颗星。方式二,当“储户”遇到学习和生活上的困难时,也可向“感恩银行”求助,由行长安排帮忙,一次支取一颗星。
方式三,储户在平时单元测试时,如果没有取得自己满意的成绩,可向该学科老师申请商量加分,加一分支取一颗星(若是等级制,则上升一级支取5颗星)。
所有存取情况都由储蓄员在储蓄卡和储蓄帐户中进行登记。5、感恩储户的评比奖励。(1)月评。
各支行:A、依据学生在感恩银行所存取的星数,按班级人数的40%,评出支行“感恩之星”。
B、利用每月最后一周(1-3)的晨会课班主任组织评比。
C、将“感恩之星”名单汇总,在每月最后一周周四下午四点之前上报,由支行行长签字,盖“感恩支行”章后生效。
总行:A、各支行把每月“感恩之星”登记并上报总行。
B、由总行组织集体表彰。
(2)总评。依据学生在感恩银行所存取的点数和级别,及“感恩之星”的获得的情况,总行在期末开展“感恩银行”和“爱心大使”评选,每班2人,进行集体表彰。
(二)评价标准
感恩银行的评价内容和标准分学校、班级、学科三个层面形成立体的评价体系,分别由学校德育领导小组、班主任和相关学科任科教师负责制订实施。
1、总行层面——指向各支行,制订先进“感恩支行”评价标准。
2、支行层面——指向本支行储户,由支行行长根据班级、学生实际情况制订操作细
(五)有关说明。
1、班主任要宣传、发动和组织好,尤其在活动开始之初,能多对“行长”“储蓄员”进行工作上的指导,是该活动顺利有效地开展的基本保证。
2、在鼓励学生进行自主的感恩行动的同时,要宣传和肯定诚信、诚实的行为,以防止“感恩银行”中掺入“假币”“伪钞”。
3、坚持学生主体参与的原则。“感恩银行”的工作尽可能地由学生担任。(一年级班主任可自行安排)
4、坚持面向大多数的原则。每月被评上“感恩之星”的,下月评比重新记数(由行长、储蓄员掌握),当月未被评上的“储户”,可累计星数到下月参与评选。
5、坚持鼓励进步的原则。“储户”因不良记录一次扣除一点,可用5件感恩好事来抵消。之后,既往不咎,不影响当月和期末的评比。