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考试发奖标语(热门20篇)

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初中生考试复习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,全文共 494 字

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初三中考语文复习计划之第一轮,对初中这三年所学的知识点,尤其是中考的必考点进行完整的梳理,包括基础知识九大考点、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等等。不仅要做好书面整理工作,还要把所有的知识点在脑中过一遍。做到知识点无遗漏。

初三中考语文复习计划之第二轮,是根据自身的知识掌握情况进行查缺补漏。因为每一个知识点都很重要,一旦存在漏洞就很有可能会影响到整道题的准确性,从而影响整体的分数。每位同学的情况都不一样,只有自己最了解自己,准备一本错题本。把遗漏的知识点及时记录下来,配合习题牢固掌握它。

初三中考语文复习计划之第三轮,重难点突破。其实中考语文很多板块,经过同学们的认真准备,是可以做到不失分的。例:名句默写、名著阅读、议论文等。作为重点难点,同学们每天都要对这些基础知识进行背诵。每天都要看,确保完全弄懂。

初三中考语文复习计划最后一个工作也很关键,那就是练习。选一些历年的考题来做,看看它的出题方向,看看它涉及到了哪些考点。哪些考点的出现频率最高。答案中是如何解题的。同样的知识点换种考法自己还会不会做了。按照自己制定的复习计划,每天坚持去实施,相信肯定会取得不小的进步!

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篇1:雾霾环保标语口号_环保标语_网

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:环保,全文共 1080 字

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雾霾环保标语口号三篇

雾霾环保标语:1

加强环境治理,赶走雾霾天气。

防治雾霾,从我做起。

雾霾越少,空气越好。

坚决打好生态环境整治攻坚战,让天蓝水清地绿目标早日实现。

同呼吸、共奋斗,治污减霾我们在行动。

消除雾霾,保护环境。

大力实施蓝天碧水工程,推进大气污染和水环境治理。

壹块扫霾全民行,共筑美丽中国梦。

做美城市增福祉,做强环保添分量。

保卫蓝天同呼吸,治理雾霾共行动。

科学发展,生态优先,环境改善,环保先行。

节能减排,防止雾霾;你我同行,共享蓝天。

治雾霾全行动,少开车多骑行。

抗雾霾,迎绿色,加油。

雾霾开车慢,方能保平安。

全名参与治理雾霾,共同探寻生态文明路。

少排放空气清新,多走路步履轻盈。

洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

扫除雾霾,与健康同在。

植绿草原,净化蓝天。

雾霾完蛋,星光灿烂。

雾霾环保标语:2

咳咳咳不停,雾霾是罪人。

减少雾霾一分钟,增加健康六十秒。

丽彩美化咸阳,还我绿色河山。

开展大规模植树造林,努力改善城市生态环境。

扫去雾霾,还我清新空气。

烟囱废气少,新鲜空气好。

坚定信心,狠抓源头,重拳出击,坚决打好大气污染治理攻坚战。

车辆少出行,健康你我他。

战雾霾,保健康。

保护环境,远离雾霾,杜绝帕莱德。

爱自己,爱绿色,抗雾霾。

微笑对待每一个绿色,让我们微笑度过每一天。

下大力抓好生态环境建设,坚决打好“蓝天、碧水、地绿”攻坚战。

鞭炮少放一串,烟花更得减半。

倡导环保,拒绝雾霾。

雾霾出门戴口罩,身体健康最重要。

以壮士断腕的勇气,切实加大环境治理力度。

改善城区空气质量,创建生态宜居城镇。

保护空气,就是保护我们的肺。

防止雾霾,人人有责;绿色生活,人人共享。

扬尘治理,人人有责。

改善空气质量,提高民众环保意识。

雾霾环保标语:3

创建文明工地,落实扬尘治理美化工地环境。

每天少开一次车,清新空气再回来。

赶走雾霾天气,还我蓝天白云。

请别乱坎树林,让空气更加清新。

同呼吸、共担当、齐行动。

关心扬尘治理,还你清新空气。

坚定信心、做好绿化、关键你我,共创一片蓝天。

消除雾霾保护环境,美丽中国从健康呼吸开始。

一起扫走雾霾,只为点滴幸福。

雾霾危害大,少放大烟花。

你心我心扫霾同心,你行我行壹块同行。

拒绝十面霾伏,还我碧水蓝天。

小草怕热闹,君勿放鞭炮。

还原清新空气,扫霾齐心协力。

扫除一分钟雾霾,还我两叶健康肺。

烟囱少了,空气好了。

保护蓝天同呼吸,治理雾霾共行动。

关注雾霾一分钟,珍惜生命六十秒。

寻回往日蓝天,尊享潮流生活。

环境勤关爱,忽视惹尘埃。

治理雾霾天气,改善空气质量。

丽彩创造蓝天,潮流生产白云。

远离雾霾环境,建设绿色家园。

安步当车,减少雾烟。

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篇2:小学校长期中考试动员会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学校,校长,全文共 1255 字

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同学们:

经过两个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。我们应以积极的心态备考,全力以赴,争取考出优异成绩。考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离自己的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。

其实,在考试中,很多解题是有规律的,不需要大量的死记硬背,很好的理解才是重要的。当然,在上考场之前,我们应掌握一些考试的技巧,答题时要先易后难,要学会灵活运用各种简便的方法。

良好的心态是成功的一半,有很多学生在考试前,还没有上考场就紧张的不行,到考场后,以前复习得很好的知识一下子都忘了,很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己,要知道“有智者、事竟成”的道理,同时,在复习考试中,还需要有一颗平常心。要心态平和,情绪平稳,才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己,适当的松弛,保证起居正常,千万不要造成生物钟的紊乱。要记住,保证考前的最佳心态是考试的基础。

诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则,所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则,孟子有云:“车无辕而不行,人无信则不立”。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,社会各个方面对个人的诚信越来越看重,诚信对于每一个人来说都是非常重要的,树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己,真诚做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大,为力求考试通过,而违背考试的真意,任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的,即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。

另外,同学们要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对,只有当你的情绪处于最好状态时,你的个人能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时,不妨考虑一下自己的复习方法,从理清头绪上下功夫,也许会步入柳暗花明的新天地。

期中考试是对前一段学习状况的一个总结,成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。但是,考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。

同学们:让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。

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篇3:关于期中考试的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1361 字

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各位老师、各位同学:

非常高兴,我们又相聚在国旗下,相聚在这带着收获与希望的秋日早晨。

今天我演讲的题目是《期中考试来了,你准备好了吗?》。

通过期中考试,我们的老师能更好的了解同学们前一阶段掌握知识的情况,检验每一位同学在这半学期的学业状况,发现同学们学习中的问题,以便帮助同学们及时弥补缺漏。

一、制定合理的复习计划。离期中考试还有一周多的时间,同学们一定要根据自己的实际情况,制订好复习计划,按计划有条不紊地进行全面系统复习,查漏补缺,打好扎实的基础。对待自己比较薄弱的科目,尤其要重点复习和突破。

二,要树立积极心态,对考试要充满信心。同学们,临近考试,请你用积极的心态,认真迎接考试,考试是紧张的,对考试我们不要怕,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量,”这是何等博大的胸怀,何等惊天动地的气魄。在复习考试中,我们就是要有这种自信心,要相信自己,相信自己的努力一定会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情,去开拓自己的成功之路,尽情描绘期中考试的绚烂世界。同时对待考试我们也不要松,要杜绝面对考试,熟视无睹,不重视,不关心的现象。每一位同学既要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。力求考试的正常发挥。做到:规范答题,认真分析。先易后难,细心谨慎,从容应对,把握时间。

三.方法是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法,因人不同,方法各异。但是一定要有事半功倍的好方法,在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限,一份时光一寸金。因此,我们既要借鉴他山之石,也要利用自己的优势,既要把握住课堂,还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法,摈弃无用之方,攫取有用之法,在短时间内登上知识的宝塔,在期中考试中考出优异的成绩。

四、珍惜时间,提高效率。期中考试已经迫在眉睫,每一位同学都要珍惜分分秒秒,并提高复习效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕。学习是以时间做保证的,同学们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。

五、考试时要注意:不得迟到,充分准备好答题工具,任何科目的考试均不得提早交卷,要保持卷面的整洁,尤其注意答题卡的规范答题,缺考标记千万不能填图。

六、严肃考风考纪,考试是一次做人品行和品德的检测。“分数诚可贵,诚信价更高”,考试中不准旁窥、交头接耳、打手势、作暗号,不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答卷、答题卡。答题完毕一定要认真检查,不能在考场睡觉,看课外书等做与考试无关的事,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,作为一个凤凰学子应该学会对自己的行为负责。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,我们一贯提倡诚信做人,而诚实考试是学生起码的做人道德。同学们都要经得起道德的考验!希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们扬起学习的风帆,在知识的海洋里畅游吧。

最后预祝:同学们在期中考试中取得优异成绩!

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篇4:诚信考试国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 884 字

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各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“诚信考试”。

时光飞逝,不经意间,我们即将迎来了期末考。

自古以来, “诚信做人,诚信考试”,说出来就像是天经地义一般平常。自古以来,读书人都是以诚信为本,以诚信为基。温外学子更应传承民族美德,树立道德新风,展示我校道德生活教育的成果。

记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”诚信就是其中之一。孔子说“人无信不立”。人若没有诚信就无法在社会上立足。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜。

诚信是一种光荣。诚信是人之脊梁, “对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”。如果说人生是一棵树,那么诚信就是这棵树的树根,需要我们持之以恒的浇灌滋养。

也许有些同学会说:“我很难得到如意的成绩”,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。 若你在考试中作弊,那就是对自己彻底的自我否定,自己放弃了自己,如果你自己都放弃了,还有谁,帮得了你?

如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么试问,你将会用以尊严为代价的高分去炫耀吗?还是用那以人格为代价的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花! 更何况,如果你被抓了现行,你又要面临怎样的后果?

学问之道不容虚伪和欺骗,到了最后不过是自欺欺人,你一直自作聪明,而不知道你一直在自作聪明,在拿自己的诚信开玩笑!就算你暂时的把他人蒙在鼓里,你又怎么骗自己?骗社会?骗人生?你骗不了一切!终有一天纸包不住火,要想人不知除非己莫为!你现在只是在贪婪地痛饮作弊的鸠酒,痛快一时,痛苦一世,一点点的被腐蚀殆尽,到最后你只会在亲人的失望,老师的叹息,同学的不信任下痛悔。

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篇5:初中生考试复习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,全文共 584 字

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语文学科

要分块复习,分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。

作文则着重复习记叙文。

基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

数学方面

复习时首先要把基础复习好,要认真看好概念、例题,考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外,复习时要注意基本运算的练习。

英语学科

关键要了解差异,改变复习方法,提高复习效果。小学英语往往以对话为载体,以培养学生的听说能力为主要目标,初中英语体裁形式多样,以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。因而,应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习,总结归纳重规律”上来。

历史、地理、生物等

记忆和背诵是这些科目的主要特征,所以精力要放在对基础知识的记忆上,要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

用好笔记和试卷,做好阶段梳理。

每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中,平日建立的改错本,记录了自己犯下的错误,也就是理解或运用中的漏洞,另外考过的卷子也是重要资料,同学们要认真分析,通过回看笔记本和试卷,以抓住重点难点,及时弥补学习漏洞,减少软肋。

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篇6:文明礼仪经典广告语大全和经典标语_交际礼仪_网

范文类型:礼仪,广告词,提示标语,适用行业岗位:广告,全文共 1399 字

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文明礼仪经典广告语大全和经典标语

如下分享的经典文明礼仪广告语和经典标语,都是小编集思广益收集而来的,大家不要错过喔!

文明礼仪经典广告语大全

1、校园之美,人人有责。安全守法,校园行。

2、鸟的家是树,人的家是屋,我们的家是班级,我们的小区是学校,文明礼仪在小区,文明礼仪在家庭。

3、多一点文明,多一点快乐。校园是我家,文明靠大家。种植文明之树,播种希望未来。

4、市北是我家,卫生靠大家。文明礼仪伴我行。丢一样垃圾,就是给学校带来一份耻辱。

5、校园给我创造温暖,我给校园创造文明!

6、校园是一颗参天大树需要我们大家的精心呵护。

7、少说一句废话,提高一份素质。多说一句敬语,换回一张笑脸。

8、校园是我们学习的天堂,但是保护校园的环境是我们每个人应该做的。

9、保护校园环境卫生,人人有责,希望大家行动起来吧!

10、文明社会需要文明人来创造、维护。

11、不能乱扔垃圾。

12、校园是我家,文明礼仪靠大家。

13、礼貌是我们人与人共处的桥梁。

14、学会礼仪,尊重别人,也让别人尊重自己!

15、做懂得礼仪的人,做可爱的上海人。

16、学习文明礼仪,共创小康社会

17、绿色环境要整洁,文明礼仪要做到。

18、青青小草别踩它,文明礼仪靠大家。

19、校园是我家,文明靠大家。

20、文明校园靠大家。

21、人人文明,校园文明。

22、文明礼仪讲起来,不能光靠嘴来说,付出实际动起来。

23、市北是我家,礼仪靠大家。

24、礼仪之邦,代代相传。

25、人人讲文明,大家都开心。

26、校园礼仪任我行!

27、装扮美丽校园,靠校园文明礼仪。

28、多种一棵树,装扮你我家!

29、礼仪在校园,文明伴大家!

30、人人有礼仪,建设一个大家庭。

31、用心去待人,用礼仪来社交!

32、礼仪是人与人之间的金钥匙!

33、我们应用礼仪为他人打开一扇窗。

34、今天过节不乱扔垃圾,要扔垃圾丢进垃圾箱!

35、建设文明型市北初中。

36、学校是我家,礼仪靠大家!

37、校园礼仪从我做起,不乱扔垃圾不追逐打闹,文明礼仪人人遵守。

38、市北是我家,文明礼仪靠大家。

39、有礼走遍于天下,无礼于寸步难行。

40、美丽的校园,来自我们大家的文明。

41、市北是我家,文明靠大家!

42、讲文明,懂礼貌,我们人人要做到!

43、人人学礼仪,文明好处多。

44、学校是我家,文明靠大家。

45、尊重别人,也就尊重自己。

46、礼仪不是万能的,但没有礼仪,是万万不能的。

47、校园是我家,卫生靠大家。

48、垃圾不落地,学校更美丽。

49、市北是大家,文明礼仪从小做起,身边环境靠大家。

50、文明要大家一起做。

文明礼仪经典标语

1.文明是城市之魂,美德是立身之本

2.讲文明讲卫生,改陋习,树新风

3.遵守市民守则,弘扬文明新风

4.新沂是我家,文明靠大家

5.共建文明家园,同创美好未来

6.文明连着你我他,新风吹拂千万家

7.深化文明城市创建树立新沂文明形象

8.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

9.除陋习,讲文明,树新风。

10.讲究社会公德,爱护公共环境。

11.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

12.讲文明,信科学,防非典,同行动。

13.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

14.万众一心抗非典,众志成城保畅通。

15.科学健康环保文明。

16.革除陋习,战胜非典。

17.告别陋习,健康文明。

18.爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

19.讲文明,重礼仪。

20.讲文明语,做文明事,当文明人。

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篇7:期中英语考试总结反思

范文类型:工作总结,全文共 1419 字

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转眼之间两个多月的时间过去了,在这次的期中考试中,我们班取得了一些成绩,有利于学生兴趣和自信心的培养,但也存在一些问题。下面我就将这次的期中考试的情况做一下总结。

1.听力

听力对于大部分学生而言,问题不是很大,只是个别题目如第三,四题的错误率相对较高,这在今后的听力训练中还需要加强对他们听力技巧的训练和能力的提高。

2.单选及完型这两大类题目难易程度适中,知识面覆盖较全,分布到位并非常仔细,但是学生对于这四个单元的语法掌握的还不是很到位,第二题的和第五题的仍然不是很理想,部分学生对于人称代词的主宾格及物主代词混淆不清,有些选项需全面理解文章大意,依靠上下文之间的逻辑关系,才能选出正确答案。可以看出,以后的教学仍然要加强基础知识的训练和使用。

3.阅读理解

阅读理解由简到难,层层深入,虽然文章简短,但是正确率却大大的下降了,基本上每题都有6个人以上选择错误。他们对于语境的感知,文章的分析和结果的预测的能力需要提高,空余时间应该让学生多读,多看,多想。

4.语音

虽然课堂中一直贯穿了语音教学,但是本次考试中许多90分以上的学生都不同程度有所失分,,字母教学还要坚持不懈得进行,,要让学生形成一种条件反射。

5.单词拼写和动词填空这两类题目在考前都有一定的集训,但是学生审题时粗心,所以名词的单复数、动词的三单和助动词的使用有错误。

6.变换句型

第五大题整体还是不错的,只有10分,所以失分率比较低,这与我平时的训练抓紧也是息息相关的。但是部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

7作文对于学生来说难度还是比较低的,平时的reading和maintask的背诵对他们帮助很大,但是暴露了学生的书写习惯差的问题,句首字母没大写,未正确使用英文标点符号,单词之间未空距。细节决定成败,所以平时一定要狠下功夫,培养学生良好的书写习惯。

考试后的反思

1、加强听力和口语训练。

英语学习和考试中,很多学生都望着考听力害怕,一是能力有待于提高,二是在心理上产生了一定的障碍。因此,要对学生进行大量的听力和口语训练,老师课堂上用英语组织教学,让学生多听多练,课堂上尽量少打开书,让学生看着你说。尽量多地使用录音机,学生一定要合上书本听,这样就可以慢慢地提高你的学生的听力水平。

2、强化阅读训练,努力培养语感。

要有意识地加强学生阅读能力的训练与培养,要多选用内容健康,时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文,通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,还要注意文化背景知识的学习,拓宽学生的知识面,开阔学生的视野。

3、加强语言知识训练,提高综合运用语言的能力。

使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程的任务之一。从初一开始就应把双基作为重中之重,努力培养学生良好的听、说、读、写能力和良好的学习习惯。

4、面向全体学生,减少两极分化。

虽然这还是初一的学生,但老师们已经感觉到在学生中出现了比较明显的两级分化。老师要给他们鼓励,课堂上要设计浅显的有层次的活动,尽量让这些学生参与到教学活动中,让学生的注意力跟着老师转,课堂上不要有被遗忘的角落。课后要找他们谈心,面批作业,而不是畏难情绪,让他们感受到老师关心、诚心和耐心,帮助学生树立学习英语的自信心,增加学生学习的积极性还是至关重要,尤其是要以鼓励和表扬为主,要保证课堂教学质量以及学生的听课质量。

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篇8:老师期末考试动员国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1091 字

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各位老师、各位同学:早上好!

紧张而又忙碌的一个学年即将过去,期末考试的脚步越来越近了:

八年级同学在明天(6月16日)将接受生物、地理学科毕业水平测试(14:00-15:00生物,15:30-16:30地理),测试成绩不合格者将不能参加20xx届中考,希望八年级同学高度重视,在学科老师的指导下积极复习,认真答题。

七、八年级同学在6月29日—7月1日将迎来本学年的期末考试,特别是九年级的同学在6月20日---6月21日将迎来人生中的第一次重要考试----中考。希望同学们充分做好复习迎考的准备,争取在考试中发挥出最好水平。在此,我给同学们提出几点建议:

首先,确定一个能激励自己的目标。

有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?

这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去.....等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印......

其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张,更应如此。

这样的目标,我建议大家定的适当地高一些,这样才能激励自己,给自己以动力。有这样一则寓言:一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分的羡慕,于是他问母鸡:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像鹰那样高飞呢?”

“真是个小傻瓜,”母鸡回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”。 是的,如果你的目标不是蓝天,你就永远不会飞翔。 其次,制定一个切实可行的复习计划

凡事预则立,不预则废。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,和各学科中的薄弱章节适当的增加些复习时间和练习。

最后,要有脚踏实地的有效行动

无论多么激动人心的目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那最多只是一个念头和一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们相信“天道酬勤”。

美国女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳”。

如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘,也无须怨天尤人,不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?

同学们,对于期末考试以及中考,家长、老师们期待着你们成绩的精彩,同时更期待着你们品德上的优秀。最后祝大家期末考出理想的成绩!

谢谢大家!

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篇9:吸烟环保标语_环保标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:环保,全文共 964 字

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吸烟环保标语

1、点燃香烟的一刹那,你也点燃了死亡的导火索。

2、空调滤网可以清洗,您的肺如何清洗呢。

3、燃烧的是香烟,消耗的是生命。

4、我最怕最怕烟雾蒙蒙,看不清看不清你的面容。

5、香烟是魔鬼的契约。

6、让你的肺清亮一点。

7、劳肝损肺伤子女,远离烟草塑健康。

8、为了你和家人的健康,请不要吸烟。

9、千山鸟飞绝,万径人踪灭。吞云吐雾中,物物皆湮灭。

10、好爸爸,不吸烟。

11、如果你想吸烟,定时炸弹在身边。

12、千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟。

13、烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还。

14、为了您和他人的健康,请不要吸烟。

15、青烟长在,恶梦长随。

16、为了妇女儿童的健康,请勿吸烟。

17、不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。

18、营造健康生活,创建无烟校园。

19、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚。

20、健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。

21、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦。

22、鱼儿需要清澈的河水,孩子需要新鲜的空气。

23、青春,随烟而逝。

24、吸烟,我们可以选择,那么,生命呢。

25、点燃一支烟,点燃疾病导火线。

26、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。

27、生命只有一次,怎能断送在香烟上。

28、不抽一支烟,快乐似神仙。

29、公共场所,让我们拒绝烟草。

30、如果爱我,请不要让我成为二手烟的受害者。

31、想说爱你并不是很容易的事,那需要太大的勇气。

32、燃烧的是香烟,消耗的是生命,远离香烟,健康你我他。

33、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。

34、小小一支烟,危害万万千。

35、为健康,为家人,为自己,拒绝吸烟。

36、少一支灰色的烟,多一片蓝色的天。

37、为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。

38、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里。

39、为了您和他人的健康,请熄灭您手中的香烟。

40、拒绝烟草,珍爱生命。

41、人人参与控烟活动,共创健康无烟环境。

42、珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。

43、为了您的爱人,您的孩子,请不要吸烟。

44、都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大。

45、无烟世界,清新一片。

46、吸烟有害健康。

47、健康随烟而灭。有多少生命可以重来。

48、生命是短暂的,吸烟会使生命更加短暂。

49、现在吞云吐雾,以后病痛缠身。

50、少吸一口烟,健康每一天。

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篇10:绿色环保标语口号

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:环保,全文共 349 字

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61、小草给我一片绿,我给小草一份爱。

62、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

63、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

64、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

65、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

66、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

67、小草对您微微笑,请您把路让一让。

68、给我一份爱,送你一片绿。

69、莫踏青草,勿采红花。

70、垃圾分类,循环回收。

71、环境保护从我身边做起。

72、迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

73、绿色社会,动手筑造。

74、花草树木都是宝,没它我就不行了。

75、保护环境,保存希望。

76、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

77、把绿色还给地球。

78、爱无限,绿无边。

79、让绿色看得见,让绿色听得见。

80、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

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篇11:小学生考试心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 606 字

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今天早上,我们小记者在老师的带领下到馨百圣盛大地影城去看《名侦探柯南沉默的15分钟》。

我们出发了,在车上向外看,柳树被风吹来吹去好像在向我招手,小鸟唱着婉转的曲子,花儿好像在向我点头。不过这些对我都不重要,重要的是马上到达目的地。我怀着盼望而好奇的心大约走了10分钟,虽然只有10分钟,但对我来说是漫长的。

这部电影主要讲述了柯南在轨道下面发现有定时炸弹,这个炸弹的时间是15分钟,这个人想用炸弹破坏列车和炸死市长。柯南又遇到了8年前一个案子,他把两个案子一比,非常肯定是一个人所为。马上又有几个案子接踵而来,他细心思考了每一个环节,最终把所有案子连接在一起,并找到了凶手,凶手非常狡猾。最终还是把炸弹引爆了。

时间是15分钟,时间过后,大坝被炸毁,如果炸毁,大坝的水就会把村庄淹没。他想了一会儿,想出了一个拯救村庄的好办法那就是制造雪崩,使洪水受雪的冲击改变流动路线。在这个与洪水赛跑的过程中,他差一点被洪水吞噬,不过他拯救了村庄,但是自己被大雪覆盖,最后在小兰等的拯救下,柯南没有被雪崩吞噬生命。

柯南这种不惜牺牲自己的生命的精神,非常值得我们学习,学习他为了别人,奋不顾身的精神。现实生活中也有这样的事例,如;有一个人掉到了水中,有人不顾自己的安危,舍身跳入水中拯救溺水的人。

今天我收获了许多,让我明白了遇到困难要机智灵活、细心观察、认真思考、不顾个人安危,心里时刻想着别人,做一个向柯南聪明、勇敢、机智的精神。

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篇12:学校期中考试前准备发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 479 字

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尊敬的老师们、亲爱的孩子们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《全力以赴,迎接期中考试》伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,新的一周。作为一名学生,经过了两个多月的紧张学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——期中考试。我相信,大家都希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚育我们成长的父母,以回报辛勤培养我们的老师。

“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,但合理安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”。我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想成绩。生活是公正的,记住:成功永远眷顾那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。

我衷心希望同学们在本次期中考试中取得好成绩!

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篇13:初三教师期中考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,教师,全文共 1315 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《端正学习态度,迎接期中考试》。

时光飞逝,日月如梭,眨眼间,这个学期的日子又过了一半,紧张的期中考试又要如期而至了。针对我们即将到来的期中考试,在此我想问一下各位同学:迎接期中考试,你准备好了吗?在期中考试来临之际,我们看到许多同学已经埋头苦读,投入紧张的复习之中了,但也有一些不和谐的音符,有些同学仍旧没有认真对待学习,他们连最基本的学习态度都不端正,就更不要说挤出时间来“温故而知新”了!这多不应该呀!

我们知道期中考试是检测我们这半个学期以来,对知识的掌握程度的。对于那些平时扎扎实实学习的人来说,是轻而易举的一件事,但对于那些平时没有认真学习的同学来说,要想一下子考出好成绩,谈何容易?因此,我们每一位同学,都应该从现在开始,端正学习态度,一步一个脚印,认真投入到复习迎考中去,满怀信心地迎接期中考试,争取考出优异的成绩。那么如何才能在期中考试中获得成功呢?在这儿跟大家交流一下我的看法,我认为应该做到以下几点:

一、思想上要有充分的认识:

或许有的同学会说,考试怕什么呢?我们又不是第一次考试了,但我想说的是:期中考试是需要我们认真对待的一次考试,它对于我们每个同学来说意义都很大,考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要从容面对:

考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题,你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题,你难人家也难,因此遇到难题切莫惊慌,要认真思考。情绪的紧张、浮躁都会影响我们的考试成绩。所以当我们面对发下来的试卷时,既要有战略上运筹帷幄,决胜千里的气度,又要有战术上沉着应战,严谨细致的精神。做到基础题不失分,综合题多得分。

三、做好知识上的准备。

在考试之前的这段时间内,我们要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然,各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。我们应在老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。

同学们,理想和现实,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永远属于勇敢的跋涉者。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”只要我们在有限的时

间里,凝心聚力、团结拼搏,我们就一定会在随后的期中考试中取得令人满意的佳绩,因为胜利永远垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!

同学们,让我们以良好的心态,科学的方法、充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷:让自己收获一份自信的喜悦;为家长与老师送上一份答谢与回报吧。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇14:期末考试总结怎么写

范文类型:工作总结,全文共 542 字

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当拿到试卷时,看到那不堪的成绩——优与合时,我便决定,进行一次深刻地反思。

识字部分,是个优。这个成绩还可以,班里的基础抓得很好,算是比较成功。课外略看过一些知识点,把附加题做了出来,加了一分。但是,因为粗心和想当然,在看拼音写汉字这一块扣了一分,把一个字写错了!这让我与优星失之交臂,是我重点反思的地方。

阅读部分,是个合!算是差到了极点!填空,应该是最简单的地方了吧,而我却在这里扣了整整四分!先是老师讲了无数遍的绿字,我却因为没有写完整而被扣了一分。剩下三分,则是因为自己在第三题没有仔细的审题,可以说是连题目都没有看,便直接在后面写上了答案!还有试卷的最后一页。我没有注意题目中的重点字,把它圈出来,导致了一道划线题错误。还有最后一道题目,最后的题目,一般都是考文章的中心的,这道也是。可是,我却没有抓住文章的中心,没有理解它的真正的意义,却只是浮在表面,扣了分。我对我犯的错误和要改进的地方列了一张表:1不能粗心和想当然,要仔细看题。2 要把回答写完整,不要只写一半。3 要仔细地审题,看清题目再作答。4 题目中的重点字都要圈出来,增加做题的正确率。5抓住文章中心作答,理解文章的真正含义。

在以后考试中,我会尽量把缺点改正,优点加强。绝不会犯这次考试的错误,使我的成绩更加优异。

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篇15:期中考试后个人工作总结范文模板_个人工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2017 字

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期中考试个人工作总结范文模板

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,转眼2017年已经过去了。 我很庆幸,文章对一年的工作进行了两方面总结,下面是我们为您提供的期中考试后个人工作总结范文,望喜欢~

紧张的期中考试已经过去了,经过老师们辛苦的努力,第二天各科成绩相继出来了,还是有人欢喜有人愁。

返校后,我经过对成绩的认真分析,精心准备了考试总结,在段里的统一要求下,我们十四班召开了期中考试总结班会。班会共分三个部分:

第一部分:表扬。对成绩经过认真分析,我从以下几个方面对期中表现优秀的同学给予相应的表扬:

1、学习标兵(14人),指这次期中考试总成绩进入学校前160名的同学,他们分别是:贺晓岚、张泽坤、陈明月、梁晨曦、张希平、闵思同、张梦强、杨硕、朱晓坤、赵文博、陈聪、孙晗瑜、陈亚凯、李玮辰

2、进步之星(19人),指这次期中考试中进步较大的同学,他们分别是:

陈亚凯进步22名、孔灿灿进步18名、孙晗瑜进步15名、王柳洁进步10名、王童童进步10名、杨硕进步10名、黄耀华进步9名、张晨晨进步9名、金兰茹进步7名、聂晓冬进步7名、王正进步7名、张泽坤进步7名、闵思同进步6名、王昊天进步6名、赵文博进步6名、郝子榕进步5名、莫雨菡进步5名、杨思宇进步5名、张乐进步5名。

3、单科状元(每科取前10名),分别是:

语文:贺晓岚、张梦强、赵馨悦、梁晨曦、刘铭、李毅楠、聂晓冬、朱晓坤、孔灿灿、金兰茹

数学:李玮辰、赵文博、刘松仰、孔灿灿、高欣宇、闵思同、贺晓岚、张希平、朱晓坤、杨硕

英语:贺晓岚、张泽坤、陈明月、闵思同、崔茹月、张希平、朱晓坤、孙晗瑜、李玮辰、张诗涵、赵馨悦

物理:贺晓岚、陈明月、张泽坤、闵思同、陈聪、赵文博、梁晨曦、张梦强、刘松仰、孙晗瑜

4、优秀合作小组:

语文:第一小组(闵思同、孙晗瑜、朱晓坤、陈明月、康笑娅、张诗涵、王子俊)

数学:第三小组(张泽坤、陈亚凯、缪佳乐、刘丁鸣、崔茹月、杨硕、张乐)

英语:第一小组(闵思同、孙晗瑜、朱晓坤、陈明月、康笑娅、张诗涵、王子俊)

物理:第七小组(刘铭、陈聪、刘畅、李想、李挪娅、吴巧清、朱浩)

之所以从这么多方面进行表扬,就是想让每一个有进步的孩子都能得到表彰,使表彰面扩大,从而培养每一个孩子的成功感,让孩子们觉得只要努力了,就会有进步,只要有进步,就能被老师发现。

班会的第二部分是经验介绍,本次考试我们年级段的第一名恰好在我们班,这是一位很努力、很踏实的女孩子,我就借这次的契机,让这位孩子在全班介绍她的学习方法,从而让其它的学生从中汲取好的学习方法。这位孩子面对全班同学讲解了她的学习的方法,从学习的态度到学习的目标,从学习的勤奋到学习的恒心。

班会的最后一部分,由我来做总结,结合刚才同学的发言,我从四个方面进行了总结:1、态度。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

2、目标。目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”同学们,预祝你们在期末考试中都能取得优异的成绩!

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篇16:考试前励志国旗下讲话演讲篇

范文类型:演讲稿,全文共 658 字

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父亲是一个面朝黄土背朝天的淳朴农民。在我看来,父亲留给我的东西非常多,他那些印记在我心里的言行举止,那些村里人的好口碑……尤其是让我在做人做事时,油然想起他的谆谆教诲——做人要诚实、遇事要谦让,这是他老人家一辈子遵循的人生信条,也是我的最宝贵的“财富”。

我的老家是桔乡,做桔子包装袋、包装箱的小家庭工厂有很多。父亲在一家纸箱厂当了装卸搬运工。有一次,一个客户订的纸箱是精品箱,可是在发货的时候,却发成普通的箱,并且对方也收货了。父亲发现了之后,及时和老板把客户的货换回,不计工作报酬,赢得了客户的好评,同时也为厂子带来了更多的客户。他们都说:“老叶是个实诚的人。”还有一次,原材料的厂家发来一批尺寸偏小的纸料,在卸车时,被父亲察觉,销售员随即掏出一沓百元大钞塞给父亲,父亲婉言拒绝了,厂家只好给换了货,一直问老板说:“这个人是不是你家的亲戚?”就是因为这样的一件件、一桩桩细小的事,得到了老板的信任。我想,这和他的诚实做人是分不开。

父亲遇事总是很谦让,并不是因为他懦弱,或是因为他胆小,与世无争,而是他知道,那是一种做人的美德。我们家曾经受过突如其来的变故,就在那一次,如果没有父亲在身边,没有他憨实的鼓励,让我在痛苦在有了生活的勇气,让我退一步,考虑公司的难处,换位思考。我永远记得父亲当时的话:“退一步,不是说我们畏缩,而是要为今后更长远的生活考虑,毕竟生活的路还很长很长……”每每遇到难事,我总会想起父亲的话。

“做人诚实,遇事谦让。”这普通的八个字,是父亲的人生信条,也是父亲留给我一辈子享用最宝贵的“财富”。

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篇17:期中考试分析总结

范文类型:工作总结,全文共 651 字

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1.立足课本,夯实基础

我们知道,初一英语学习主要是以深化基础知识为主。我想,在学习中要分阶段学习,在第一阶段要以大纲为标准,以课本为依据,按照课本的编排顺序,每一册、每一单元、每一课都要细致地学习,力求基础,全面。所谓基础,是指学习要抓住“三基”,即基础知识、基本技能和基本解题方法。所谓全面,

一是指学习要全面覆盖所学知识,不遗漏任何一个知识点,

二是要面向全体学生,防止“片面追求高分”现象,绝不能冷落“差生”。

2.找出不足,查缺补漏

查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音,及时归纳所学过的单词;在复习时要善于触类旁通,形成语音类、单词串,力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要努力使基础知识转化为技能,要不断提高英语的日常交际能力,力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。

3.课本为主,资料为辅

那种迷信资料而放弃课本的做法是本末倒置的,同时,那种排斥资料中所提供的先进信息的做法是固步自封的。无庸质疑,课本是基础,而好的资料则是加深课本、提高能力的重要手段。任何资料都不能代替课本,但资料可以突出课本的重要内容,可以提供课本中所不具有的先进理念和与时俱进的信息。因此,无论是开始复习的夯实基础阶段,还是构建知识网络、归纳基本方法及技巧阶段,都要在立足于课本的基础上进行。但同时,也要精选有典型性和针对性的资料,这样有利于学生掌握解题方法和解题规律。

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篇18:2024期末考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 615 字

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同学们,老师们

大家上午好,我是来自xx班的陈,今天我在国旗下演讲的主题是《为梦,学习吧》

在刚刚结束的学考后,我们收到了许多学长学姐的祝福,带着他们的期待与老师更加严格的要求,我们迎来了一个新的挑战,那就是高考,可能对于许多高二的同学来说,我们正处于一个迷茫的阶段,现在的我们没有了老师给予的紧迫感,倒是多了一份懈怠。因为有的时候,真的会自己一个人思考着,我那么努力,到底是为了什么?我有想考的大学吗?我又真的可以做好吗?

这时候,这种对自己的质疑可能成为你更加盲目放纵的理由,但是同时,这也可以成为一针你去发觉梦想的强心剂。

首先我们应该做到的就是找到自己的梦想,你的梦想指引着你将会经历怎样的人生,或许寻找的过程会很艰难,但是我们还年轻,我们有那么多种可能,何必要在高三这么关键的时候虚度时间呢?我想,树立一个目标就是一个新的开始、

再者,态度决定一切,因为世界上没有笨人,只有懒人,而我们没有权力懒惰,我们可以问一下自己,如果我们脱离了父母,我们能过的像现在一样好吗?当然,部分同学是有能力做到的,但是能力不够,你就得努力去争取,挣取自己的未来!

在这个世界上,在成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,而在失败者的队伍里,很多人也不见得很愚笨,所以不管是对预备高三生的我们,还是即将升入高二的学弟学妹们,有一样的东西比聪明的脑袋更加重要,那就是人的意志,因此,为了使你更加强大,学习吧,学习会成就你的梦想!会使你的梦向实现的那天迈进!

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篇19:考试月国旗下讲话稿小学

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 749 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是九(1)班胡丹彤,我今天国旗下讲话的题目是《讲究卫生,预防疾病》。

当下进入秋冬季节,气候比较干燥,早晚温差大,学校是人员比较集中的场所,极易诱发各类传染病,对同学们的身心健康构成威胁。秋冬季节常见的传染病主要有呼吸道传染病、肠道传染病和虫媒传染病。为了有效预防疾病,同学们需做好以下预防措施:

(一)保持良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手,不喝生水,不吃不洁净的食物,不用污浊的毛巾擦手,把好病从口入关,勤换洗衣物。

(二)养成良好的生活习惯,饮食均衡,作息规律,保证充足的睡眠。眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,要注意根据天气变化增减衣服,合理安排运动量。坚持上好早操、做好课间操,认真上好体育课。

(三)注意饮食,多喝水,保持体内水分;多吃瓜果蔬菜,补充水分和维生素及矿物质等营养成分。多运动,促进血液循环;不吃生冷、变质的食物。

(四)注意环境卫生,创造整洁、干净的校园环境。学校一直非常重视环境卫生工作,每天都安排专人组织打扫、检查校园卫生,经过大家的努力已经取得了一定的成效。但是环境卫生的保持还需进一步加强。如:不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等,看见地上有垃圾我们弯弯腰、动动手、捡一捡。用我们的举手之劳,创造整洁的校园环境。教室内要每天通风换气,避免细菌滋生。

(五)尽量不去空气流通不畅、人口密集的公共场所。在学校如果出现不适症状,要及时报告老师,及时去医院就诊,避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病,要注意请假隔离,以免发生二次传染。

老师们、同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础。让我们携起手来为拥有一个健康的体魄,干净的环境而努力。最后,衷心祝愿每一名同学健康、快乐成长!

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篇20:语文期末考试总结反思

范文类型:工作总结,全文共 852 字

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半个学期很快过去了,期末考试已经结束。现在简单总结一下我班语文的具体情况。

一、总体情况:

参考人数:46人参加考试。最高分是92分,最低分是42分。及格人数38人,不及格人数8人。

一、试卷分析及答题情况。

本次语文试卷共四大部分:第一部分为基础知识考查,包括一到三大题,考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况。第二部分根据要求写句子,考查学生的句式及修辞方法的运用能力。第三部分阅读理解,考查学生的阅读分析能力。第四部分是习作,考查学生的写作能力。结合学生的做卷情况,简单做一个分析:

第一部分第一、二题是对生字词的考查,学生掌握情况不太理想,从卷面上看错字比较多,多音字判断基本准确,书写较乱。第三题考查学生对课文、古诗文和名言名句的掌握程度和积累情况,学生答题不太理想,尤其对含有明字的成语填错和空白的比较多。

第二部分也即第四题是按要求改写句子,个别学生有误,特别是仿写句子中,学生对拟人句和扩写句子没有掌握,导致学生失分率较高。

第三部分是阅读,本题总体的得分率较高,学生的阅读理解能力较强,但是个别同学失分率较高,而失分最多的是课外阅读理解,学生对文本的理解不到位,甚至没有阅读就开始做题,审题不清。

第四部是写作,本次作文是命题作文,题目是“我敬佩的一个人”,对于四年级同学来说,这样的作文并不难,但通过试卷发现,一部分学生没有仔细审题,在试卷另写题目,一部分学生还写了几个人;有一小部分学生书写潦草,语句不通顺,段落混乱,标点符号使用不正确,整篇文章一逗到底。

二、从这次考试中发现的一些问题:

1、学生审题不严,答非所问,是出现错题的一个主要原因。

2、做题不仔细,急躁,书写错误严重,知识巩固不到位,记忆模糊。

3、标点符号不能准确的运用。

4、阅读理解能力有待提高。

三、今后的努力方向:

1、抓住文本吃透教材扎实掌握文本的知识,多进行迁移训练。

2、在教学中要求学生发挥主观能动性,大胆表达,书写认真。

3、多关注后进生,避免两极分化再严重。

4、加强作文教学多布置当堂作文,要求把字写工整。

5、加强书写训练 。

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