做政治上的“明白人”（推荐20篇）

八年级政治教学工作计划

一、指导思想

按照学校的教学工作计划要求,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,认真学习新课程标准,适应现代教育发展要求,从根本上转变教学观念,学习邱学华老师的尝试教学法,以“先让学生试一试”为指导,以“先练后讲”为操作模式,培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。

二、基本情况分析

1、学生情况:

本学期我担任八年级的思想品德教学工作,学生大部分基础比较差,理解能力有待加强,上课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点,但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好,好学生谁都会教。我大致列出基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

2、教材分析:

第一单元:《相亲相爱一家人》本单元分为两课内容,分别是《爱在屋檐下》和《我与父母交朋友》,其中的知识点有:了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型,懂得子女与父母的关系不可选择,抚养和教育子女是父母的道德和义务,孝敬父母是中华民族的美德,孝敬父母体现在日常生活的方方面面。这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛劳,应该尽自己所能孝敬父母。学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,客服逆反心理,与父母做朋友,做相亲相爱的一家人。

第二单元:《师友结伴同行》的内容有:《同侪携手共进》和《老师伴我成长》,处在青春期的青少年,至少面临三方面的压力和挑战,其身体正在急剧发育,他们需要大量能量,容易过度兴奋;学习上的任务重,面对激烈的竞争,他们的心理压力比较大;随着年龄的增长,他们渴望对外面的社会有更多的了解,人际关系逐渐增多,各种各样的信息也纷至沓来。这就需要青少年学会处理人际关系,好的人际关系可以促进学生知识技能的增长,可以提高心理健康的水平,还能促进个人的成长。本单元就以此为主题,立足学生的主要交往领域------学校的人际交往,比较全面的分析了中学生人际交往中存在的问题,以便促进学生的心理发展、情感发展、道德发展和交往意识与能力的提升。

第三单元:《我们的朋友遍天下》有两课内容,分别是《多元文化“地球村”》和《网络交往新空间》,本单元引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往,随着对外开放的日益扩大、国际交往的日益频繁、交通和通讯工具的日益先进,我们的交往对象和就交往空间不断扩大,如何领略不同国家、民族丰富多彩的文化,享受健康文明、积极有益的网络交往,成为学生面对的课题。本单元的学习,对于培养学生面向世界,面向未来,开阔视野与友好交往,具有重要意义,并培养学生的历史眼光、时代眼光、世界眼光。 第四单元:《交往艺术新思维》内容比较多,有《友好交往礼为先》《合作竞争求双赢》《心有他人天地宽》和《诚信做人到永远》,本单元所讲的各种道德,是人的宝贵精神财富,即与人们认识自己、战胜挫折、变得坚强、加强修养密切相关,又与人们约束自己自觉遵守法律、积极参与社会生活、做合格的社会主义事业建设者和接班人有着密切的关系。在学生的社会化过程中,学会与人交往是必不可缺的一项内容,其中形成良好的品德是根本。通过本单元的学习,学生将进一步理解和把握如何懂礼貌、讲礼貌,如何与人合作、勇于合作,如何平等待人、心系他人,如何诚信做人等内容。

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在xx届中央纪委五次全会上，强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。作为一名教师，在新形势，新任务，新考验，迫切需要我们更加严明政治纪律、恪守政治规矩。守纪律、讲规矩，应始终做到"四个绝对"。

一、不摇不摆，对党的事业绝对忠诚

守纪律、讲规矩，忠诚于党的事业是前提、是基础、是我们的根之所在。如果做不到这一点，讲纪律、守规矩就是一句空话。有外媒评价，"今天的中国处于 1840年以来最好的时期，今天的中国有1840年以来最好的制度，今天的中国是全球各主要国家中发展最好的国家。"外界尚且如此认为，作为一名共产党人，更应顶住一切歪理、消除一切迷惑、抛开一切杂念，始终保持对实现共产主义的坚定信念、对马克思主义的坚定信仰、对建设中国特色社会主义事业的坚定信心。

二、不折不扣，对党的决策绝对贯彻

守纪律、讲规矩，一个重要体现就是不讲价钱、不计私利、甘于牺牲奉献，对中央大政方针、决策部署不折不扣贯彻落实，同心同德、同向同行、同频共振。当前抓落实的任务十分繁重，"四个全面"的使命尤其艰巨，守纪律、讲规矩，需要我们紧紧团结在以同志为的党中央周围，在思想行动上同党中央始终保持高度一致，不打小算盘、不搞后花园，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，全国一盘棋，上下一条心，确保中央决策部署在基层落地生根、开花结果，切实服从、服务于全党全国改革发展稳定大局。

三、不忍不让，对党的形象绝对维护

党的形象，是我们共产党人共同的脸面，需要所有共产党人共同维护，责无旁贷。守纪律、讲规矩，维护党的形象、不容损坏玷污是其中要义。维护形象，重在不忍不让。首先要对自己不忍不让，绝不做学舌鹦鹉人云亦云、口无遮拦，始终牢记"勿以善小而不为、勿以恶小而为之"的古训，坚持"常若有过、旁若有人"的惯常思维，每日三省吾身，慎小慎微慎独，切实做到不让露水打湿鞋、不让针眼进斗风，以个人的实际行动，自觉为党的形象增光添彩。其次，要对诋毁党的错误言论不忍不让，理直气壮地作坚决斗争，驰而不息地打击一切损害党的肌体的腐败行为，不让他人给党的形象抹黑涂脏。尤其是要始终牢牢坚守舆论阵地，绝不允许任何人往我们脸上泼脏水，始终做到在党忧党、在党言党、在党爱党、在党护党，共同维护好党的光辉形象。

四、不弯不曲，对党的规矩绝对遵从

"欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。"没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。作一名纯粹的共产党人，就要对党章、党的纪律、国家法律以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等一系列党的规矩，做到绝对遵从，既不偏不废更不弯不曲。当前，在绝对遵从党的纪律和规矩上个别干部我行我素，一些地方、有些层面没有很好坚持，导致少数地方党组织的凝聚力不断下降。需要我们每一名共产党员，从我做起，表里如一，率先垂范，切实把党的政治纪律和政治规矩立起来、严起来，时时处处都讲原则、按程序、遵法纪、守规矩。

20xx年，是“十二五”之年，本学期为切实加强教师教师思想素质，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定20xx—20xx学年第二学期教师政治学习计划如下：

一、指导思想

全面加强和改进师德建设，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，深入学习贯彻党的方针政策，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，把全校党员和师生统一到党的“两会”精神上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。

二、学习目的：

加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

三、学习内容和要求：

1、认真学习20xx年中央、区、州、县两会精神。结合学校实际，树立质量兴校意识。

2、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻上级文件精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的道德修养。

3、继续学习我们身边先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。

4、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、扎扎实实做好本职工作。

5、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

6.专题讲座与小组讨论相结合。结合学习的内容，定期举办专题讲座，引导教师开展专题讨论。

7.上网学习与观看电教录像片相结合。要开发利用现代教育信息技术资源，每月继续组织教师上网集中学习一次，不断提高教师利用网络进行理论学习的能力。

8.年末举行一次理论学习测试。

抓好学习制度建设，切实达到“六有要求”。即：总体有计划、学习有材料、出席有考勤、讨论有记录、个人有笔记、定期有检查。

四、学习方法：

1、认真组织好教师隔周一次的政治学习，做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记。

2、形式上采取集中和分散相结合。

3、联系实际，适时组织讨论，写好心得体会。

五、主要措施：

1、加强领导班子和干部队伍建设，教育和管理好学校教育行政干部。学校副科级以上干部坚持每季度一次干部中心组学习，学习政治理论、学习业务知识、学习管理方法。干部带头参加学校组织的各项政治学习和业务学习活动，积极撰写体会文章和理论文章，在教职工中做好骨干、当好表率。切实提高学校干部的政治思想素质、组织领导能力和工作业务水平。

2、精心组织好教职工政治学习，提高教职工思想政治素质。要坚持每月的教职工政治理论集中学习制度，通过原文学习、专题讲座、座谈讨论、观看党教片、写心得体会等多种形式的学习教育，提高党员、教师的政策理论水平和思想水平，增强党员、教师的事业心，提高党员、教师的责任感和使命感。同时，加强对教师的职业道德、职业纪律教育，开展爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等师德师风教育，保持良好的精神状态和工作作风。

3、抓好系列教育活动，建立教育管理工作机制。

(1)抓好法律法规学习教育。组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全面贯彻国家教育方针，大力提高教师依法执教的自觉性。

(2)进一步加强师德师风建设。开展以“作表率、树形象”为主要内容的师德教育活动。狠抓师德师风建设，落实师德规范，提升专业精神，树立服务意识，促进和谐校园的建设。

(3)抓好榜样系列教育活动。要组织党员、教职工向身边的师德标兵、党员示范岗、优秀教师等先进榜样人物学习，学习他们敬业爱岗的精神，学习他们勤奋工作，无私奉献的精神。

(4)加强师德常规管理，完善师德监督机制。重视师德建设的常规管理，把师德建设工作列入重要工作日程，有计划、有督促、有记录，不断深入推进。建立完善师德考评制度，奖优罚劣，祛邪扶正，把自律和他律结合起来，把激励和约束结合起来，促进广大教师对师德规范的积极认同和自觉遵守。

(5)继续认真组织开展好“创先争优”活动，通过实行教职工岗位承诺制、绩效考核制、责任追究制，切实加强教职工工作责任感，切实转变工作作风，形成团结、严谨、和谐、上进的工作氛围，努力把学校办成一所好环境、好制度、好教师、好质量的人民满意、领导满意的学校。

4、整合力量，凝聚人心，促进学校和谐发展。

党支部要充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。在学校思想工作贯彻的全过程中，要求党员对党的xx大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观更加全面理解，对共产主义理想信念更加坚定，对全心全意为人民服务的宗旨更加树立，党员同志成为学校各项工作的组织者、实践者和领头者。

五、考核：

1、考核组按照定期和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。

2、政治学习情况是评价教师师德的必备条件之一，不参加学习或学习不认真的评优一票否决。

一、指导思想

全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。

二、目的要求

加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实

提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。

三、加强教师职业道德建设的主要措施

(一)提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础

加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。

完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。

(二)加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平

结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。

(三)健全制度，建立科学的师德管理体系

学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年年度考核评定为“基本合格”。

(四)树立先进典型，营造良好的师德建设氛围

1、充分发挥先进典型的示范作用。工会组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神;不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧;建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。

3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。

四、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处

学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。

最后三组又进行了交流，小组讨论后。综合三组的讨论意见，觉得我这次的小组讨论还是挺成功的更深入的学习了党代会精神，并且要更好的把它应用到实际中去。

学习主题是关于“党代会精神的学习”前几天，预备党员和发展对象在教室进行了政治学习。学校的各个学院也就党代会进行了多次的座谈会。07级分两组、08级一组先分别进行小组讨论，最后又集中起来交流意见。

大家踊跃发言。有的传达了学校党代会的精神，小组讨论中。有的就此发表了自己的观点，各抒己见。不过我更多的感觉是这像是以前的为经院建言献策。

书记的报告客观对过去五年的工作作了总结。对未来五年也做了科学规划，经济学院党代会上。认为要实现这个目标，就要坚持以教学为中心，提高大学生素质与能力。作为本科院校下的高职高专，针对党代会要求，管院学生要根据学生自身的特点和实际情况，既要跟紧本科，又要有自己的特色。管院学生也是经院一份子，也要主动去思考做到为地方发展服务的方法，强化“两有三实”人才培养目标，应该出谋划策，尽到自己的义务。报告中要求勤俭办学，学生们也应从日常点滴做起，支持学校的发展和建设......

一、政治思想方面

全体教师认真、按时参加各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

二、迎评促建方面

评估工作时间紧、任务重，工作千头万绪。在校领导的指挥下，我们从学习入手，认真研究评估指标体系，坚决贯彻以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设方针，很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、教师讲课比赛等任务。全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌，大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献，顺利完成了各项任务。

三、科研建设方面

1、更新理念，素质教育扎实推进

乘全国实施素质教育的东风，我校扎实推进中小学素质教育。首先，进一步规范了课时安排、作业要求、活动要求，严格按照国家课程方案开齐课程，开足课时。其次，改革课堂教学模式，使学生成为课堂教学的主体，把时间和空间逐步还给学生，培养了学生能力，提高了学生综合素质。再次，通过业务学习和教研活动，全县广大教师进一步转变了教育观念，更新了教学理念，素质教育进一步深入人心，进一步坚定了实施素质教育的信心和决心，使全县教育教学工作进入了一个可持续发展的新时期。

2、强化管理，办学水平明显提升

教学管理进一步加强。高中教学教导处统一指导下，坚持召开每月一次的高中班主任汇报会，组织了全校统一考试、统一阅卷及成绩分析，组织了研讨活动，通过这些活动为高中教学质量的提高打下了坚实的基矗初中教学工作坚持以落实教学常规为抓手，以强化教学管理、推进课程实施为重点进行全面教学视导，校长、教导主任，深入课堂，通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式，帮助教师解决教学中存在的问题，积极推进教学管理的制度化、规范化、科学化。

3、提升素质，教师队伍建设得到进一步加强

深化教学改革，提高教师素质。

为了使广大教师尽快适应和掌握新课程教学，教研人员深入一线指导教学，并于九、十月份组织全校听特岗教师“公开教学”、十一月、十二上旬进行组内讲课，十二月下旬进行校优质课大赛活动，教研员作了专题讲座，听课人数达20__余人次。十一、十二月份组织教师分学科教师到阜南教师进修学校进行全员培训。通过这些活动，调动了教师参与教研的积极主动性，提高了课程实施水平，促进了教师的课堂教学反思，深化了教学改革，收到了良好的效果。

选出县级优质课执教者5名，在此基础上推荐了1名教师参加了市优质课评选，共有5名教师获县优质课奖，其中有1人被推荐参加省优质课评眩通过这次活动，规范了课堂教学，促进了教师的专业发展，提高了教师的业务能力，发现和培养了一批教学新秀，壮大了骨干教师队伍。

四、精心组织教学，更好的完成本学科教学任务。

本学年全体教师都承担了大量的教学工作，平均年课时在220学时以上，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。

五、日常教学管理方面

1、学期初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。

2、加强教师上课的检查，及时了解各学科的教学进度。

3、采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。

4、组织期中教学检查。我们于11月和1月份分别组织了两次学期期中教学检查，对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。

5、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登统等工作。

六、今后需改进的问题

科研方面：在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时，也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的.科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问题。

教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视。提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。

一、 党员干部要加强学习，提高理论素质

保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性，党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习，真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养，坚定共产主义理想，努力实现全面全心全意为人民群众服务。廉洁奉公，勤政为民，不说空话，多干实事，方能顾全大局，带领人民群众共同致富，才能够在错综复杂的环境中把握方向，解决矛盾，应对自如，经受住任何考验。不学习新的知识，就要落伍。只有扎扎实实坚持学习，才能不断地得到提高。

方面起表率作用，既善于充分发扬民主，又善于实行正确的集中，养成经常开展批评与自我批评，自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上，紧密结在党中央周围，自觉维护党的结统一和政治上的高度一致，把党的思想政治优势充分发挥出来。

四、党员干部勇于开拓进取

坚持实事求是，求真务实的思想路线，积极探索，大胆实践，认真研究新情况，解决新问题，认真贯彻党的路线、方针、政策和决议，解放思想、实事求是、求真务实。按照这条路线办事，我们的工作就会顺利开展，偏离这条路线，我们的工作就要受挫折。新世纪新形势，面对中国发展的良

好机遇，面对前进道路上的新情况、新问题，党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。

五、党员干部是作风优良，群众信任的表率 我们共产党人来自人民，植根于人民、服务于人民，建设中国特色社会主义，实现全面小康社会，全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务，党员干部应走群众路线，关心群众疾苦，全心全意为人民服务，办事公正、公开、公平，保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨，一个核心问题就是为人民掌好权、用好权，是用权为民，还是以权谋私，是对党员干部的严峻考验，因而要树立正确的权力观 。

篇二：学校党员理论学习心得体会

对高校教师党员而言，树立共产主义远大理想的信念不动摇，是我们履行教书育人，关心学生的全面发展的必然要求。近期经过党员理论学习的强化培训，感触颇深，下面我就谈一下的几点体会：

首先本人深刻领会了开展学习实践活动的意义。开展学习实践活动是全面贯彻落实党的xx大精神的重大举措，是我国全面建设社会注意小康社会的现实需要，是提升广大党员理论素养的内在要求，是推进经济社会全面协调和可持续发展的助推器。党员同志必须力争做到真学真有用，真抓真实效，真干真发展，确保学习实效。坚持统筹兼顾，做到工作学习两不误，发扬创新精神。

其次，作为一名党员，要拥有强烈的责任感和使命感，在学习实践活动中， 结合本职岗位和实际工作，大胆探索创新。不断从实际中汲取营养，不断地钻研最新的理论动态，将书本知识与最新学术动态很好的连接起来，以此不断地提升自己的研究能力;密切联系群众，就是要与同僚多交流，多探讨，在不同思想的交汇中，汲取新鲜的知识，丰富自己的头脑，以更好的构建自己的知识体系，提高自己的科研水平。

再者，我认为党员教师要有一定要有好的师德、好的师风，要坚持以人为本，关爱学生。好的师德体现在首先应该做到敬业爱岗，忠诚于党的教育事业，以科教兴国为己任，把教育作为一项崇高的事业来追求;做到言教身教，教书先育人，育人先育己，正人先正己;做到教学科研并重，出人才，出成果，为改革与建设服务。好的师风要树立严谨求实的治学态度和良好学风，要坚持马克思主义基本观点、态度与方法，要有好的工作计划和生活作风。要勤劳朴素、刻苦耐劳，虚心求实，海纳百川，为人谦和，平易近人。以人为本，关爱学生，就是要把学生当子女，全面关心他们的成长与进步，要向学生学习，做到教学相长。

最后，我要用“解放思想、实事求是、与时俱进”这一活的灵魂来武装自己，努力保持自身的先进性，我想不仅在行动上，而且在思想上，为学校发展做贡献。

为了深入学习全国全省“两会”精神，20xx年4月18日星期一，我班政治理论学习小组在教学楼在教学楼1B209召开了以“全国全省“两会”精神专题学习”为主题的政治理想论学习，针对如何按“加快转变、跨越发展”要求转变工作方式，提升育人质量这一课题，我班政治理论学习小组进行了热烈的讨论。在学习中，我对两会精神有了更深入的理解，对我校如何贯彻两会精神，提高育人质量这一课题也有了更好的认识。

3月17日上午省委(扩大)会议对全国“两会”精神进行了传达，提出贯彻意见。会议中省委书记孙春兰同志在讲话中指出，这次全国两会，是在建党90周年和“”开局之年召开的一次重要会议。全省上下要认真学习、深刻领会，把思想行动统一到两会精神上来，切实把两会精神贯彻落实到实施“”规划和今年各项工作中。会议中孙春兰同志指出要实现跨越发展，必须进一步解放思想，咬定发展不放松。以进一步解放思想、敢为人先的精神，更加开放、兼容并蓄的气度，不断加快改革发展步伐，推动科学发展、跨越发展取得新突破、新成效。

我校要做到突破跨越发展，转变工作方式，提升育人质量，必须要坚持加快转变，这是各项工作的主线。必须不断转变工作思路、积极创新工作方法、提升工作效率;必须要进一步解放思想、拓宽视野、创新机制;必须始终把服务社会作为自己的重要职责。坚持以加快转变增强跨越发展的后劲，以跨越发展增强转变方式的实力，提高育人质量，我们可以做到以下几点。

第一， 始终坚定不移的把人才培养作为根本使命

人才培养是高校的首要职责。我们要确保教学的中心地位，努力形成领导重视教学、教师热爱教学、科研促进教学、经费确保教学、管理服务教学的有效机制和良好氛围来不断提高育人质量水平。

第二， 实事求是，与时俱进，转变教育观念

进一步更新观念，拓宽思路。在人才培养中，更加注重创新性，注重综合性，注重实践性，注重开放性，注重选择性。教学要向以学生为中心转变，树立学生的主体地位，使学生从被动学习者变为主动学习者;评价要向以能力考核为主的多元模式转变，注重考查学生融会贯通的能力，促进个性发展，让优秀学生脱颖而出。

第三， 把科技创新作为重要标志

科研水平的高低是高校综合实力的重要标志，也关系到人才培养的质量。高校是科学研究的主力军之一，必须充分发挥智力密集、学科综合交叉和国际学术交流广泛的优势，瞄准世界科技发展前沿，以高水平的科学研究支撑高质量的高等教育，在建设创新型国家中承担更大责任。

第四，质量是高等教育的生命线。我们要明确质量标准，不单纯以发展规模、发展速度和学校层次衡量高等教育发展成效，也不能简单以论文数量衡量教师教学和科研工作成绩。必须树立科学的教育质量观，把提高质量贯穿于高等教育办学的全过程，探索形成符合国情校情的质量标准体系。注重加强学科建设、培养优势学科，国家对高校支持的重点也要转向支持学科和专业建设上来。

第五， 把对外开放作为有效途径

对外开放是世界高等教育发展的一个大趋势，也是优化我校教育资源、培养国际化人才的有效途径。我们必须更加注重与国际院校的交流合作、质量提升和品牌建设。借鉴先进教育理念、引进优质教育资源。注重学习国外先进教学思想、办学经验和人才培养模式。加快推动汉语走向世界，我校要投入更大的力量，派出优秀的教师和志愿者，研究探索符合海外教学实际的教材内容和教学方法，提高孔子学院的办学水平。

第六， 注重学校的文化建设，培养具有闽院特色的文化底蕴

“大学之大，首先在于精神之伟大。”我们正处于思想大活跃的时代，各种观念激烈碰撞，不同文化相互激荡。培养具有自己特色的大学文化，至关重要。我们要秉承“崇尚完美，追求卓越”的校训，探求新知的风尚，践行志存高远、淡泊名利、甘于奉献的精神，营造鼓励创新、宽容失败、真诚合作的氛围。对学术不诚信要采取“零容忍”政策，健全惩治学术不端行为的制度，切实净化学术风气。

第七， 转变管理和服务理念，充分激发高校科学发展的内在活力

高水平大学更要有高质量的管理。要坚持以人为本的管理理念，把依靠教师办学和提高育人质量作为高校行政工作的出发点和落脚点。二要改进高校管理方式，要充分发扬民主，坚持群众路线，把广大师生员工的智慧和力量都凝聚到学校发展上来。

相信只要始终坚持党中央的科学领导，认真学习和贯彻会议精神，理论联系实际，我校定能不断开创高等教育科学发展的新局面!

一、学生现状

本学期以来，由于面对的是高一新生，面对新的课程，刚开始大多数学生都能认真听讲，但现状不容忽视，主要表现在以下几个方面：

1、总体来看，高中课程量多、难度大。学生的精力主要放在理科练习上，用在政治上的时间显得有限。

2、学生知识面比较狭窄，分析问题能力有限、社会经历太少。

3、初中开卷考试情形下的学习方法，放在高中行不通。

4、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

5、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究课本，保证集体备课质量。

2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。

3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设计习题时，尽量体现时代特点和热点，增强实战功能。在系统的复习过程中，我们准备了适量的复习练习题，印发给学生，并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课教学中穿插经典习题让学生练习，培养其独立思考能力。

5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。

7、重视对学生的学法指导。对于高一学生，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于回归教材等。

8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，会根据班主任的反馈，找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

9、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动;广泛读书，积累资料。

三、教学体会

1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实;认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

4、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和

教学风格。

5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

四、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。

2、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，

有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。

3、要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的.同学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，把不同层次能力的学生很好的协调起来还没取得预期的效果。

20xx年间，自己制作了不少课件，并参与xx市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了xx区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。

一、学生现状

本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、答政治题时仍然喜欢网，针对性不强。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

8、x班是区域班，政治成绩相对落后，基础跟不上。、W1班虽然是县域班，基础比较牢固，但在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。在课后，高三政治组团结协作自编了一套政治复学学案，结合组内的教学经验和网上专家的经验总结，先后设计完成《经济学复习学案》、《哲学复习学案》、《政治学复习学案》三套复习资料，并把精心设计各项练习放到其中，这些都对学生的成绩有很大的提高，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习，让学生的成绩跃上一个新台阶。

2、精选习题，准确定位。在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，在三人精选的基础上，再由一人汇总，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到癣练、阅、讲四环节完美结合。

3、上好每一节课。我的原则是：一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动。具体说来，我采用多种教学方式，如由学生上台讲、错题评分演示、学生总结方法等。

4、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法。除了我的休息时间外，我一般都呆在办公室，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意。让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法。

5、收集网上信息，充实课堂信息量。对此，我经常上网找一些当时最新的时事政治。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。

6、做好培优补差工作。学校有专门的培优补差计划，并为我们这此任课教师提了几个档次的学生姓名，做好他们的生活、思想、学习工作。一般来说，我主要针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他谈话，和他交流。我经常用我自己的亲身经历去感染他们，让他们知道我对他们是推心置腹的，从而有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

7、千方百计提高自己的业务素质。我经常通过上网，和网上名家交流自己的看法，学习他们的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，向蒋顺东老师、黄锋强老师相互学习、探讨、交流;同时还与一中、十三中等学校的政治教师一起探讨有关问题;并经常通过电话和教研员廖主任联系，取得他的指导;积极参加各种政治教学教研活动;最后，广泛读书，积累资料。教研教改上。进一步探索分层教学和帮困教学，在有限时间内狠抓政治成绩的进步，使学习相当差的学生取得进步;同时，探讨阅读教学对写作和课文学习的促进作用，以更好发挥阅读教学的作用。

三、教学效果

1、所在高三政治教研组被市教育局评为优秀教研组。

2、论文获市一等奖。

3、提高了学生的政治成绩。学生反应政治比起以前学习起来容易了，分数相对提高了，难点相对减少了。

4、改进了学生学习的不良习惯，树立了高考自信心。

5、赢得了学生的认可，在学生教学问卷调查中赢得较高的满意度。

四、教学体会

1、与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习、进取，钻研业务，永远谦虚务实，认真敬业。

2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3、做好自己的本职工作，尽心尽力。

4、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

5、教师要不断积累教学资料和教学经验。

6、有一颗奉献之心，关爱自己和他人，尊重学生。

7、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

8、教师要形成自己的知识体系和教学风格。

本学期，我担任高一年级1-8班共八个班政治教学工作。教学任务繁重，我们本学期时间少，任务重，但是我们提前完成任务(一周时间)，我们始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作，总现将本学期的教学工作简单总结如下：

一、认真制定教学计划，注重研究教学理论，上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了许多对我教学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。

二、仔细琢磨学校的一二三四五要求，积极学习学校从杜郎口经验，运用到实际中去。能够做到备课充分，教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动，改变了自己多年的传统教学，为我的职业生涯唤起了第二次活力。

三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣，还经常采用多媒体教学，努力提高课堂教学质量。积极参与学校课改活动，以高度的热情参与学校的课堂大赛活动，尝试新学法和新教法，不断适应新时期的教学改革。不断提高驾驭课堂的能力。让学生开心开窍。

四、以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

五、尽自己的努力抓好会考的复习及迎考工作。我们俩制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作;备课组成员之间分工合作，搞好复习资料;对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习，终于取得了满意的成绩。

六，做好常规工作，坚持集体备课，提高教学质量

1、积极组织本备课组教师钻研课标，明确课标精神和目的要求。

通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

2、实抓常规教学，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。

(1)组织备课组教师对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，认真落实和执行学期授课计划。

(2)在选修班加强学法及解题方法的指导，培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。

(3)每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。

我1998年毕业于华南师范大学政法系，1999年转正为中学二级政治教师，至今已经四年，分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年，现已符合申报中学政治一级教师条件，述职如下：

一、牢记职责，爱岗乐业

《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出：“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者，学生品德行为的雕塑者，而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者，为提高全民文化素质，为全面贯彻党的教育方针服务。”作为一名政治教师，我首先做到：时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作;其次做到：(1)尽量多的阅读各类书籍、报刊、杂志和从网络资源上收集思想政治教育信息，扩展知识面，提高自身的政治理论素养和政治敏锐力;(2)认真备课、上课和及时总结或进行教学反思;(3)一片丹心为学生;(4)虚心求教，吸取经验，不断进步。

从教以来，我最大的优点是真诚待人，与人友善，同事关系、师生关系非常融洽和谐。这些年来，站在平凡的教师工作岗位上，我深刻体验到了教育事业的崇高，使我更加热爱这一职业，我甘于为此奉献自己的全部力量。

二、重质求新，全面育人

我转正为中学政治二级教师后，头两年分别任教初一和初二的思想政治课。作为备课组长，我带头做到：“备好每一节课，上好每一节课，改好每一次作业，做好每一次教学反思”，加强集体教研活动，狠抓教学质量，对全体学生负责，同时又能在教学过程中有新思路和新举措。在我的直接推动下，组织开展了“法律知识竞赛班”第二课堂的活动，99—20xx学年度，我出色策划组织“盐步三中法律知识竞赛”活动，并担任了决赛时的主持人角色，所辅导的学生获得南海市中学生法制知识竞赛(初中组)二、三等奖。

我致力于教学方法的探索，注意在教学中贯注素质教育，学习和采用先进的教学手段，紧扣社会大事和热点问题，努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景，提高学生的学科兴趣，进而提高课堂教学质量。这两年，我所教的班级在各次考试中成绩都名列前茅，连续两年荣获学校“优秀教案奖”和“优秀读书笔记奖”。由于我的倾力付出，教学中能够面向全体，顾及每一个学生，所以，我的教学得到了学生普遍肯定和好评，而且，承担了盐步区的教学公开课获得成功，教学质量稳步上升，所以，我连续两年的年度考核均被评为优秀。所撰写的《略论初一思想政治教学中学生学习能力的培养》在《中学政治教学》20xx年第一期上发表。

三、主体探究，硕果初显

我20xx年8月调进南海一中，分别担任了高一、高二的思想政治课。适逢学校大力推进主体式教学研究活动和教育信息化，在新的环境中我得到了新的和富有价值的锻炼，进一步更新了教学观念，树立了适应新时期需要的“主体式”教育价值观，懂得并贯彻了把课堂的主体交还给学生，以学生为中心开展教育教学活动。在这一过程中，我既努力学习，又主动探索，取得了一定的成效。

20xx—20xx学年度，我多次承担了校级和科组的公开教研课，其中，我承担的“市场交易原则”这一框题的校级公开课，以主体探究为教研课题，灵活采用了学生角色情景设计、教师答疑点拨，师生全面互动，以及充分运用信息化手段，取得了成功，赢得了广泛好评。

这两年，我非常注重采用信息化手段扩充课堂教学容量，提高课堂教学效益。当不少教育同行还在争论课堂教学中信息化手段的运用是否会使教师和学生成为先进设备的奴仆，教学信息化利大还是弊大的时候，我已经开始了把传统的优秀教学手段、方法和现代教育手段有机整合起来的探索和研究。所撰写的《对课堂教学与信息技术有机整合的哲学思考》，是我这两年教学探索和实践的成果。这篇文章从“站在信息化教学与培养创新型人才的基点上，运用马克思主义的基本原理对信息技术与课堂教学如何有机结合进行了思考，认为两者的有机结合是指正确处理好内容与形式、创新与传统、知识与能力、人与物的关系。信息技术与课堂教学有机结合的本质内涵就在于，通过信息技术这一现代化的新颖手段，为课堂教学这内容注入新的活力，从而促成教育观念和教学方法的变化甚至变革，以培养学生具备适应时代发展要求的素质，促成教师形成创新教育时代的新型教育价值观。”该文获得了20xx年南海市学科优秀论文一等奖。

在充分发挥学生主体作用和充分采用信息化手段这两大“轮子”的驱动下，明显提高了课堂教学教学质量，今年我所担任的会考班在会考中(成绩还没有出来)。

四、教书育人，一片丹心

转正四年来，我担任了三年班主任和一年级组长工作，在德育工作中，我倾情付出，竭尽所爱，关心、爱护、激励和教育好每一位学生，即便是极为顽劣的后进生，我都能象母亲、姐姐一样关心他们、鼓励他们，最终使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔，我一直都在实践我的教育价值观：一片丹心为学生。因此，我成了学生们成长路上的知心朋友，看着他们的成长成材，体味着这来之不易的教育成果，我的心就激动和由衷的高兴。我多次荣获学校优秀班主任称号，99年获盐步区优秀班主任，这是对我工作的肯定。

通过本学期的政治学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合学校组织的学习，回顾自己的教育工作，使有了更深的体会。

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

1、在爱国守法方面，贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不违背党和国家方针、政策的言行，但有时学习和宣传教育政策不够深入。

2、在爱岗敬业方面，能做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。在备课、上课、批改作业等方面能认真负责。

3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在教书育人方面，团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，自觉抵制并反对社会不良风气影响。

5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。

6、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

针对自己存在的问题，我给自己制订了改进措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。加强政治学习，不断提高政治素养。将系统地学习《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、利用教育资源为踏踏实实做好本职工作，为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师，德高为范”这名句。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员和党风。“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起”。在党的群众路线教育实践活动总结大会上，总书记明确提出党内政治生活新要求，释放出一个强烈信号：在全党严肃认真开展党内政治生活，将成为从严治党新常态。

“补了课、充了电，思想受到洗礼，灵魂受到触动”，这是很多党员在教育实践活动中的感慨。查摆问题，一些人的对照检查材料数易其稿，自我剖析触及痛处;互相批评，专题民主生活会充满辣味，脸红心跳揭短亮丑……教育实践活动让党员经历了一次严格的党内政治生活锻炼，发扬了批评和自我批评优良传统，探索出新形势下严肃党内政治生活的有效途径。

党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火，或者生了火却没有足够的温度，那是炼不出钢来的。一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关;一个领导干部强不强、威信高不高，同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。作为世界上规模最大的执政党，要不断增强创造力、战斗力、凝聚力，党内生活就必须讲政治、讲原则、讲规矩，决不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。

这些年，为什么一些地方自由主义、分散主义、好人主义、个人主义盛行，为什么一些单位出现了搞团团伙伙、帮帮派派，搞利益集团、利益交换?一个重要原因就是缺少了严肃的党内生活。活动收官，要把清朗的政治生态保持下去，就需要继续下大气力解决好影响党内政治生活的各种问题，提高党内生活的政治性、原则性、战斗性，使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。

总书记强调，“从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事”。严肃党内政治生活，必须坚持集中统一，决不能表面上喊着和中央保持一致、实际上却没当回事甚至自行其是。严肃党内政治生活，必须坚持民主集中，党内各种重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理。严肃党内政治生活，必须坚持批评与自我批评，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。每个党员、干部都增强角色意识和政治担当，在严格的党内生活中，锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神，我们的党就一定能够成为领导伟大事业的坚强核心。

一、指导思想

社会生活的信息化和经济的全球化，使政治的重要性日益突出，政治已成为我国对外开放和进行国际交流的重要工具，在基础教育阶段中，政治教育也是一个重要组成部分，通过政治学习，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语水平和交际能力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展个性。

二、重点工作

(一)合理安排教材，因材施教。

本学期我担任四年级和六年级的政治教学任务。四年级班容量少，学生基础比较好。为了今后更好的学习政治，在每堂课上完成教学任务的前提下渗透音标教学。前十周使学生能够认读48个音标，后8周在熟悉掌握音标的基础上练习主动拼读音标词。六年级在原有的音标基础上有所提高，练习书写部分音标。

(二)落实教学常规，深化教育教学改革。

1.进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规、实施常规成为自觉行为。

2.继续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高教学效率的必要措施。因此这学期要继续加强集体备课，做到有计划、有组织、有目标，有实效。

(二)重视课堂教学，提高教学效率。

政治教学的主阵地是在课堂，因此要提高教学效率就必须重视课堂教学的研究。

1.激发学生学习政治的兴趣。政治老师必须具备较为扎实的政治教学方面的基本知识和基本技能，能够自如地驾驭教材和课堂教学过程，了解教材特点，并创造性地使用教材，因此，教师一开始就要给学生以正确、活泼、富有韵律感的语音、语调，加上丰富的面部表情、夸张的肢体语言带领学生诵读，重在激发学生的兴趣，建立学生学习的信心，打好扎实的政治基础。上课的内容应符合学生兴趣，贴近生活，教师可以根据教材重新组合学生感兴趣的内容，让学生在生活中学习政治，在生活中运用政治。

2.采用灵活多样的教学方法。小学政治教学中，特别是词汇和句型教学，枯燥的讲解和机械的记忆单词会使学生学起来毫无趣味。因此我们要根据儿童的年龄、心理、生理特点，采用游戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗等形式呈现单词、句型。让学生在游戏化的教学过程中享受到异乎寻常的乐趣，从而轻松掌握所学内容。另外，本学期重点还要在培养学生预习习惯上下工夫，培养学生的学习能力。

3.鼓励后进生。要想提高一个班级的整体成绩，就必须消灭后进生。特别是近年来外地生增多，基础参差不齐。因此要提倡鼓励后进生，善待后进生，纠正后进生的错误观念，让他们知道自己能行，鼓励他们去追求。在课堂上，要多用鼓励性的语言，要掌握评价的艺术，保护后进生的自尊心，发现他们的优点与长处，让他们尽情发挥。教师要耐心帮助他们，以自身的人格魅力去影响和感化他们，从而提高教学质量。

(三)加强业务和理论学习，逐步提高自身素质。

思想政治工作会发言汇报五篇

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

【思想宣传范文】一

20xx年是“十三五”规划的开局之年，是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。各级党组织要按照县委的安排部署，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，坚持围绕中心、服务大局，唱响主旋律、打好主动仗、传播正能量，为加快建设开放富裕和谐美丽、与全市同步全面建成小康社会提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养和良好的文化条件。重点抓好以下几个方面的工作:

一、着力强化理论武装工作，为建设“四个”凝聚思想共识

一是抓好重点内容的学习。把学习贯彻系列重要讲话精神作为一项长期政治任务，引导干部坚持全面学、专题学，读原著、悟原理，在领会精神实质上下功夫，在入脑入心上见成效，推动讲话精神深入人心。将学习讲话精神与“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育紧密结合起来，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;要深化马克思主义基本理论学习教育，坚定领导干部理想信念，坚持正确方向;要深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，坚定干部“三个自信”，提振干部精气神;要深化社会主义核心价值观的学习教育，引导各级领导干部带头践行主流价值，发挥示范引领作用，形成社会正向效应。

二是强化党委(党组)中心组的引领作用。要切实贯彻落实好县委《关于加强领导干部思想理论建设的意见》和《关于加强全县各级党委(党组)中心组学习工作的意见》，推动党委(党组)中心组全员学习、团队学习、互动学习。发挥县委中心组的龙头带动作用，落实县委中心组成员到党校、基层讲理论、讲政策。各级党委(党组)都要增强自觉性、主动性，严格考勤、自学、研讨、交流、通报、考核、档案管理等学习制度，确保党委(党组)中心组学习的系统性、规范性，以领导班子的良好学风带动干部理论学习进一步深入。积极开展“书香”主题系列阅读活动，不断提高干部群众思想文化素质。培育和打造一批学习型机关、村镇、社区和企业典型。

三是丰富学习形式。采取专题辅导、座谈交流、党课讲座、演讲征文等多种方式，不断丰富干部群众理论学习形式。通过专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事三个层面及领导讲党课、干部“送理论下基层”等载体，推进理论宣传教育“六进”(进机关、进社区、进校园、进企业、进农村、进移民村)向纵深发展。

二、坚定正确导向，为建设“四个”提供强大舆论支持

一要扩大对外宣传，传播好声音。要着力构建上下联动大外宣格局，主动联系中央、区、市媒体，宣传我县在贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略、“十三五”规划、“一带一路”“四个宁夏”建设、脱贫攻坚等重大战略决策部署中的新作为，营造改革创新、奋发有为的舆论氛围;要大力宣传我县深化改革、转型升级、统筹城乡、党的建设、农村综合改革、特色产业等重点亮点工作，营造昂扬向上、和谐稳定的舆论氛围;各乡镇、各单位要切实增强外宣意识，完善机制，主动作为，形成宣传工作与业务工作的良性互动，进一步形成上下联动抓外宣的工作格局，讲好故事，传播好声音，展示新形象。

二要抓好对内宣传，凝聚发展合力。发挥好县电视台、政府网站、新华·客户端等平台作用，深入宣传县委、政府贯彻落实中央和区市重大决策的新举措、新成效，宣传我县产业发展、重点项目建设、民族团结进步、民生实事、依法治县等新亮点和新经验，营造加快发展、奋发有为的舆论氛围。各单位要通过宣传栏、橱窗、电子屏、楼道墙体等载体，提高宣传覆盖面和影响力，把广大干部群众的思想统一到县委、政府的决策部署上来，把全县上下各方面力量凝聚到建设美好家园的伟大实践上来。

三要加强舆情管控，净化网络环境。今年，我们将整合资源、调整相关部门职能，成立网络安全和信息化办公室，统筹协调信息发布、网络安全、舆情监测、分析研判、督办处置等工作。各单位要切实增强互联网思维，树立“弘扬正能量是总要求，管得住是硬道理”的思想，正视“网情”“网谣”“网问”，努力掌握主动权，组织引导干部职工正面发声，强化部门协调联动意识，把握好时机、节奏和力度，充分发挥网评队伍作用，及时回应，化解民众疑惑;真诚对话，搭建良性互动平台，引导网络言论朝着有利于社会和谐进步的方向发展。

三、着力推进思想道德和精神文明建设，为建设“四个”提供强大精神动力

一是深化社会主义核心价值观教育实践活动。要将培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项强基固本、凝魂聚气的战略工程引向深入。充分利用各种渠道和平台，面向基层、面向群众，深入阐释，广泛宣传。要以重要传统节日、法定节日和重要纪念日为契机，创新开展“我们的价值观”每月主题实践活动，分行业、分月份推进。要结合脱贫帮扶工作，有针对性地在联系点、移民村等开展思想扶贫、精神扶贫、文化扶贫，将核心价值观融入宣传教育中，组织开展共建共享主题活动，形成和谐互利良好氛围，弘扬自力更生、自我发展精神，引导群众转变观念，坚定战胜贫困的信心。推动社会主义核心价值观入脑入心见行动，关键是要在落小落细落实上下功夫。各乡镇、各部门、各单位要结合职业特点、工作实际，将核心价值观24字融入宣传教育、规章规则、乡风民俗和实践养成之中。要积极探索推进践行核心价值观的渠道、方式，切实做到全媒体宣传、全栏目融入、全覆盖普及，推动核心价值观成为广大群众的价值追求和自觉行动。

二是深入开展系列精神文明创建活动。着眼于激发基层基础活力，推进创建工作常态化，修改完善县级文明单位、文明(村)镇管理办法，通过督查指导、观摩评比、以奖代补等形式，推动文明单位、文明村镇、文明校园、文明家庭创建工作常态化。对文明单位实施动态管理，严格创建成果的认定和运用。积极推广全县“美丽村庄”“最美农家”评选表彰的先进经验，在农村中重点培育优良家风、文明乡风，再造一批“美丽村庄”亮点和“最美农家”典型。实施好学雷锋志愿服务、道德讲堂、文明餐桌、网络文明传播和公益广告“五个一”工程，弘扬中国梦，汇聚正能量。

三是扎实推进道德实践。以第五届道德模范评选为抓手，抓好各项细胞工程。重点做好“好人365”、“第五届道德模范评选表彰活动”“我推荐、我评议身边好人”等工作，力争更多的“好人”入选区市乃至全国“最美人物”“塞上楷模”，形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。加强未成年思想道德建设，推进“做一个有道德的人”主题实践活动，提升未成年人思想道德教育水平。组织干部群众关注“文明石嘴山”微信公众号，做好道德模范、最美人物、身边好人先进事迹发布，不断提升市民文明素质。

四、着力推动文化体制改革，为建设“四个”创造文化条件

一是深入推进国家公共文化服务体系示范区创建。力争20xx年基本建成覆盖城乡、设施完善、运行有效的公共文化服务体系，形成公共文化服务持续发展的保障机制。加大文化馆、图书馆、塞上江南博物馆免费开放力度，推进“书香·全民阅读”数字平台的建设和推广使用;进一步整合资源，提升乡镇综合文化站、村(社区)文化活动室宣传文化服务水平。优先建设贫困村镇综合文化服务中心(站)，完善提升贫困村文化功能。

二是积极开展形式多样的群众文化活动。广泛开展“送欢乐下基层”“送戏下乡”“结对子、种文化”、文艺汇演、广场歌舞大赛等形式多样的群众文化活动。开展民间艺术之乡、特色文化之乡、书法之乡评选活动，调动部门、乡镇和社会各界共同参与文化活动的积极性，形成群众文化大家办的良好氛围。认真落实关于进一步加强和改进文艺工作的意见，组织开展“深入生活、扎根人民”等主题实践活动，加强文联、文艺协会和文艺团体的建设管理，为繁荣群众文化工作奠定良好的组织保证和队伍基础。

三是促进文化产业发展。积极争取区市文化旅游项目、政策和资金，完善文化旅游基础设施。挖掘文化旅游资源，办好重大节庆大型文化旅游活动。全力做好全域旅游示范县创建工作，完善提升品牌线路，争取将玉皇阁、天河湾、庙庙湖等旅游景区(点)融入市、区旅游线路，打造全域旅游示范县品牌。整合文化展览中心、塞上江南博物馆、人民会堂等公共文化资源，通过市场化运作盘活文化资源。大力发展龙头文化产业，逐步形成产业品牌。发挥民间艺人的作用，夯实文化产业发展的群众基础。

五、着力加强队伍建设，为建设“四个”提供坚实力量支撑

一是落实意识形态工作责任制。坚持党管宣传、党管媒体原则，贯彻落实中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和自治区《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》，制定意识形态工作责任制考核办法，把意识形态工作责任制考核与领导班子、领导干部目标管理、效能目标管理同部署、同落实、同检查、同考核。坚持正确政治方向，按照“谁主管、谁负责”和属地管理原则，加强阵地建设和设施管理，突出宣传思想文化主阵地作用。

二是抓好队伍建设。加强基层文化队伍建设，配齐配强基层文化专干。加大基层宣传思想文化队伍培训力度，积极选派优秀干部和业务骨干参加各类培训。在全系统积极开展“两学一做”学习教育，严明政治纪律和政治规矩，教育引导宣传文化干部严格遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众工作纪律和廉洁纪律，打造一支思想过硬、作风优良、能打胜仗的宣传文化队伍。加强新闻、宣传和文化专业技术人员培训，提高基层文化队伍综合素质和业务技能，不断提升宣传思想文化工作服务水平。

三是加强信息调研工作。围绕制约宣传思想文化工作的重点、难点问题和薄弱环节开展调查研究，完善奖惩措施，激发宣传思想文化干部干事创业、争创一流的活力，推动全县宣传思想文化工作出思路、出经验、出成绩，打造一批工作亮点，推出一些典型经验，为建设开放富裕和谐美丽作出新贡献。

同志们,做好今年的宣传思想文化工作,责任重大,使命光荣。让我们在县委的坚强领导下,围绕中心，协调推进,奋力开创全县宣传思想文化工作新局面，为加快建设开放富裕和谐美丽、与全市同步建成小康社会做出更大的贡献。

【思想宣传范文】二

同志们：

“”以来，全县宣传思想文化工作在州委、州政府的正确领导下，在州委宣传部的精心指导下，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，牢牢把握正确的政治方向和宣传导向，紧紧围绕县委政府的中心工作，扎实开展宣传思想教育和文化活动，集聚了推动发展的正能量，工作呈现出主题鲜明、重点突出、措施有力、亮点频现的特点。特别是刚刚过去的20xx年，全县宣传思想战线紧紧围绕“两个巩固”的根本任务，认真贯彻落实中央和省委、州委、县委的决策部署，真抓实干，敢于担当，奋力拼搏，各方面工作取得了新成绩。一是抓学习，强措施，学习宣传贯彻系列重要讲话和考察云南重要讲话精神掀起新高潮，理论武装成效明显;二是抓导向，固大局，舆论引导形成新基调;三是抓品牌，树形象，对外宣传影响取得新成效;四是抓培育、树典型，社会主义核心价值体系建设取得新进展;五是抓创建，重提高，思想道德建设和精神文明创建获得新丰收;六是抓改革，强推动，文化体制改革和文化事业、文化产业、文艺精品发展迈出新步伐;七是抓队伍，强阵地，宣传思想队伍和阵地建设根强基牢。总的来说，全县意识形态工作积极主动、正面主流舆论更加响亮、正能量传播更加强劲、文化发展活力持续增强、宣传干部队伍精神更加振奋，对外树立了“西畴形象”，对内凝聚了“西畴力量”，这是中央和省委、州委正确领导的结果，凝聚着全县宣传思想文化战线同志们的辛勤和汗水。借此机会，我代表县委向在座的各位同志，并通过你们向全县宣传思想文化战线的全体同志表示亲切的问候和衷心的感谢!

刚才，我们举行了省级文明村、文明单位、文明小城镇授牌仪式和新闻报道、好新闻获奖者表彰仪式，怀科同志对20xx年我县宣传思想工作取得的成绩作了总结，对今年全县宣传思想工作作了具体的安排部署，讲话总结到位、要求具体，具有很强的指导性和可操作性，我完全同意。希望各乡(镇)、各部门认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。

一、把握形势，顺势而为，切实增强做好宣传思想工作的责任感和使命感

强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。当前，宣传思想工作面临着一系列新情况新问题，有利因素与不利因素交织，机遇与挑战并存，我们必须紧跟“时”和“势”的新变化，顺“时”而谋、乘“势”而上，努力提高宣传思想工作的科学化水平。

(一)机遇千载难逢。做好当前和今后一个时期宣传思想工作的机遇可以归纳为以下两点：一是国家发展的大环境带来的机遇。从全国的形势看，我们面临许多有利条件，最大的有利条件，就是党和国家总的形势很好，各项事业蓬勃发展，和平稳定的环境总体有利于我们，特别是以为党中央高度重视宣传思想工作，站在党和国家事业发展全局的高度，深刻阐述了宣传思想工作的地位作用、目标任务、基本职责、方针原则、工作重点和政治保证等重大问题，为我们在新的历史起点上开创了宣传思想工作新局面，指明了前进方向，提供了基本遵循和根本保障。二是各级党委高度重视带来的机遇。中央、省委、州委对意识形态工作越来越重视、工作力度越来越大，这给我们开展意识形态工作创造了条件。比如各级党委认真推行了意识形态工作责任制，我县也成立了意识形态工作领导小组，加强对意识形态工作的组织领导和统筹协调，构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、宣传工作部门组织协调、有关部门分工负责、社会力量积极参与”的大宣传格局。同时，按照中央和省委、州委的统一部署，从组织领导、政策支持、资金投入等方面入手，下大力气全面推进宣传思想工作。如选好配强宣传思想文化部门领导班子;提高新闻用稿奖励额度和奖励标准;制定文艺精品创作扶持和奖励暂行办法等。

(二)挑战前所未有。当前意识形态领域总体形势向上向好，但面临的情况也十分复杂，存在诸多不确定因素和风险。从国际看，西方国家一直加紧对我们进行思想文化渗透，意识形态领域面临的斗争和较量将是长期的、复杂的，特别是近年来，各种敌对势力妄图以“颜色革命”、“新干涉主义”等方式，对我国意识形态领域进行渗透和颠覆。从国内看，一些错误观点时有出现，主要表现为宣扬西方价值观，有的专拿党史、国史说事，我们过去已经有定论的党史和国史，现在反而有人拿来说三道四，表面上尊重历史，实际上是混淆视听。同时，各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现，思想道德领域出现了一些滑坡现象。从意识形态领域看，以所谓“新闻自由”为突破口进行炒作攻击的力度加大;社会思潮活跃复杂，鼓吹西方宪政民主、宣扬西方普世价值、搞历史虚无主义、质疑中国特色社会主义道路等错误观点言论不时出现;网络舆论复杂，非理性不健康信息大量存在，异见分子、敌对势力推波助澜，网上斗争激烈;借热点事件和敏感话题炮制政治性有害出版物，制造扩散反动言论等，对意识形态安全形成了挑战。

(三)明确目标任务。今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是我县闯出跨越式发展路子的关键之年。做好今年的宣传思想工作，对确保“十三五”开好局、起好步，实现县委、县政府确定的各项战略目标具有十分重要的意义。同时，今年重大纪念活动较多，我们将迎来中国共产党成立95周年、长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年、辛亥革命105周年，今年还是“文化大革命’’发生50年，可能会出现部分人拿历史问题、政治敏感问题作文章。这些情况都增加了意识形态领域管控的难度，增加了引导社会思想舆论的难度，迫切需要宣传思想工作绷紧意识形态斗争这根弦，牢牢掌握意识形态领域的领导权、话语权和主动权。今年全县宣传思想工作总的要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话特别是考察云南重要讲话和党的新闻舆论工作座谈会重要讲话精神，认真贯彻落实全国、全省宣传部长会议和全州宣传思想工作会议及省委九届十二次全会、州委八届九次全会、县委十二届十二次全会精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，紧紧围绕以人民为中心的工作导向，紧紧围绕树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕把西畴打造成为国家实施“一带一路”战略和云南面向南亚东南亚辐射中心的有力支点，紧紧围绕构建“一圈两极三走廊四基地五示范”经济社会发展空间，牢牢把握“两个巩固”的根本任务，着力用当代中国马克思主义凝聚思想共识，着力营造跨越发展全面小康的舆论氛围，着力深化社会主义核心价值观建设，着力推进文化改革发展，着力加强宣传文化阵地建设和管理，着力塑造西畴良好新形象，为扎实推动全县经济社会跨越发展，努力实现“十三五”良好开局，谱写好中国梦西畴篇章提供有力的思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。

二、把好导向，突出重点，切实增强宣传思想工作的精准性和实效性

强调，无论是理论研究、宣传报道、还是文艺创作和思想教育，都要把坚持正确导向摆在首位。宣传思想工作做的是理论先导、思想疏导、舆论引导和文明倡导的工作，必须精准把握正确的政治方向和宣传导向，在突出重点、整体推进、全面提升宣传思想工作水平的同时，着力抓好以下几方面的重点工作。

(一)以学习贯彻系列重要讲话和考察云南重要讲话精神为主线，强化理论武装。各级党组织要紧紧围绕中央即将在全党开展的“两学一做”学习教育，把学习贯彻好系列重要讲话特别是考察云南重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，作为工作的总牵引，着力在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实达到理论上弄通，思想上搞清，行动上落实。真学，就是要认真研读，深刻领会。坚持读原著、学原文、悟原理，推动讲话精神进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业，真正做到入耳、入脑、入心。真懂，就是要深入思考，融会贯通。坚持以系列重要讲话精神来深刻观察国内外形势，关注大势、把握形势，培养我们的世界眼光和战略思维，用讲话精神来指导各项工作，立足西畴实际，着眼未来发展，做到发展有新思路、改革有新突破、工作有新举措。真信，就是要态度坚决，行动自觉。要深入学习宣传关于坚定理想信念的重要论述，深入阐释增强道路自信、理论自信、制度自信的现实要求，引导干部群众补精神之钙、固思想之元、守为政之本，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。真用，就是要结合实际，学以致用。大力弘扬理论联系实际的学风，把学习讲话精神同学习党的xx大、xx届三中、四中、五中全会和省委九届十二次全会、州委八届九次全会、县委十二届十二次全会精神结合起来，引导干部群众更好地用讲话精神指导解决实际问题，把学习成效转化为促进改革发展稳定、做好本职工作的生动实践。

(二)以提高舆论引导和调控能力为目标，把好正确舆论导向。舆论宣传工作要紧紧围绕“48字”职责使命，主动适应发展形势，切实提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。一要强化正面宣传。强化正面宣传，就是要围绕中心、服务大局。当前，“四个全面”战略布局就是全县上下的工作大局，宣传思想战线要统筹做好形势宣传、成就宣传、主题宣传，把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好，把人民群众的愿望反映好，当好中央和省、州、县党委决策部署的宣传者、推动者、保障者。二要突出主题宣传。中央决定，从现在起到党的十九大召开，组织开展党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传。这是用党的理论创新成果武装全党、教育人民的重要举措。要把这项工作作为今明两年我县宣传思想工作的重要政治任务，举宣传思想战线之力，调动各方面资源，把工作做扎实、做深入。要突出宣传好新形势下党治国理政的实践成果，浓墨重彩地宣传党的xx大以来在以为党中央领导下各个领域各条战线的新成就，给人以鼓舞、给人以信心。要精心组织开展考察云南一周年等重大主题宣传，把经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设方面的发展变化和生动实践宣传好。通过开展我县生态文明建设、扶贫开发、“西畴精神”、“”成就和“十三五”规划等专题宣传，在展示实践成果的同时，着力揭示取得巨大成就的深层动因，深刻阐明“中国为什么能”“中国共产党为什么能”，引导人民坚定不移走党指引的光明大道。三要引导社会热点。近年来，我们成功处置了一些突发事件，积累了一些经验。要积极回应社会关切，加强和改进社会热点问题、社会情绪、突发事件的舆论引导。对突发事件的舆论引导要做到及时准确、公开透明、有序开放、有效管理、正确引导，第一时间发布权威信息，抢占舆论制高点，有效挤压小道消息和谣言传播空间，牢牢把握舆论引导的主导权。党委政府和行业主管部门要建立新闻处理应急机制，完善新闻发言人制度，把舆论引导作为处理突发事件的重要环节，构建涉事部门、处理部门、宣传部门、新闻媒体“四位一体”的新闻宣传舆论引导体系。各级领导干部要切实增强重视新闻舆论、重视舆论引导和善待媒体、善管媒体、善用媒体的意识，切实提高与媒体打交道的能力和水平。广播电视、新闻网站等要导向正、纪律严、格调雅，争做有社会责任感的媒体，正确履行新闻媒体的监督职能，依法、客观、理性，做到帮忙而不添乱。四要做好网上宣传。互联网的快速发展对意识形态工作提出了新的挑战。要加强网上宣传策划，充分发挥“云南通·西畴”党政客户端、微信、手机快讯等新兴媒体的作用，让新闻宣传新兴媒体和传统媒体在更多程度上相互支持和融合，激起正面信息的网上舆论场。要加强网络舆论引导，依法打击网络谣言，禁止网络传播淫秽色情，用积极健康的内容占领网络空间。中央和省委已成立网络安全和信息化工作领导小组办公室，州委正积极推进成立相应的管理机构，我县也要成按照中央、省委和州委的要求，成立相应的管理机构，落实编制和经费，负责全县网络安全和信息化发展工作。

(三)以推进思想道德建设和精神文明创建为重点，不断增强社会主义核心价值观的感召力。一要更加注重增强价值观自信。要充分利用各种时机和平台，讲清楚我们的核心价值观有根有源有魂、有理有道有义，是引领当代中国发展进步、增进中国人民福祉的价值观，引导人们深刻认识社会主义核心价值观的独特内涵和独特优势，保持自尊、坚定自信。二要更加注重弘扬爱国主义精神。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程，充分利用改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等，生动传播爱国主义精神。要把维护民族团结稳定作为我县弘扬爱国主义精神的重要着力点和落脚点，引导各族人民不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，坚决维护国家主权、安全、发展利益。要以创建民族团结进步示范县为契机，广泛开展民族团结进步教育，深入实施爱国主义教育基地建设工程，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝聚推动发展的正能量。三要更加注重抓好融入贯穿工作。要深入实施培育和践行社会主义核心价值观，切实把社会主义核心价值观体现到全县经济发展、社会管理和公共服务的政策之中，体现到人们的日常学习、工作和生活之中。要以深入开展“两学一做”学习教育、学雷锋志愿服务活动、民族团结进步创建活动等为载体，强化社会主义核心价值观的实践养成。要深入开展文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等群众性精神文明创建活动，大力学习宣传民族英雄、道德模范、时代楷模、最美人物等先进典型，塑造向上向善的时代风尚。

(四)以民族文化强县建设为立足点，推进文化繁荣发展。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，大力推进文艺创作生产、文化体制改革、文化事业繁荣、文化产业发展，不断增强我县文化整体实力和竞争力。一是要深化文化体制改革。完成《西畴县深化文化体制改革实施方案》送审工作，全面推进我县文化体制改革，重点要组建县国有文化资产监督管理委员会办公室、广播电视台划归县委宣传部管理、组建县委网络安全和信息化领导小组办公室、县委外宣办并入县委宣传部等工作，全面推进文化体制改革。二是要提高公共文化服务能力。要坚持政府主导、社会参与、重心下移、共建共享，推动基本公共文化服务标准化均等化发展，引导文化资源向城乡基层特别是边远、民族、贫困地区倾斜，提高服务效能和普惠水平。要创新公共文化服务管理体制、运行机制和运行模式，建立健全政府向社会力量购买公共文化服务机制。要广泛开展送文化下基层活动，提高公共文化服务能力，统筹兼顾，不分城乡、不分区域、不分贫富、不分民族、不分先后的为广大群众提供便利高效完善的公共文化服务。三是推进文化产业发展。要认真围绕西畴在中国的“七大之最”，建好“一带”(香坪山——兴街溶洞群并辐射刺绣园区、对越作战前指等——县城太阳广场——上果太阳古村落)、“两园”(刺绣园、石材园)、“三景区”(香坪山、兴街溶洞群、汤谷太阳古村落)，打造“四张名片”(回归、太阳、木兰、精神)，为全县文化产业发展奠定坚实基础;要全力推进刺绣文化产业园建设，特别要协调解决项目建设环评问题;要努力培育文化产业项目，今年重点申报实施西畴县“两馆一中心”项目，抓好香坪山芳香旅游景区、兴街溶洞群旅游开发、汤谷女子太阳节旅游开发招商引资工作，不断提高产业比重。四是要推动文艺精品创作。要认真贯彻落实《西畴县文艺精品创作扶持和奖励暂行办法》，制定加强文艺工作的实施意见、全县性文艺评奖制度改革的实施意见和全县文艺精品创作“十三五”规划，围绕中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年，特别是要围绕我县的自然风光、旅游文化、人文历史等主要资源，努力打造一批有历史厚重感和思想感染力的精品佳作，进一步提升文艺作品、文化产品影响力。

(五)以强化对外宣传为切入点，提升西畴的新形象和影响力。近年来，县委宣传部积极协调邀请中央和省州主流媒体记者到我县对公路建设、生态文明建设和壮族“女子太阳节”、彝族花倮文化等亮点进行实地拍摄报道，一批影视及作品在中央、省、州主流媒体刊播，有效提升了西畴的知名度和美誉度。面对新形势新任务，要继续加强内外宣传工作，讲好西畴故事。要把讲中国故事与讲西畴故事紧密结合起来，在中国故事中赋予西畴元素，在西畴故事中体现中国形象。要注意突出改革开放以来西畴发展的历史性成就，突出西畴经济社会发展取得的巨大成就和西畴人民精神风貌的历史性变化，把文明进步、民族团结、社会和谐的西畴真实完整地呈现出来。要紧紧围绕县委、政府关于石漠化片区扶贫攻坚、“三农”发展大规划、矿产资源“两整一提高”等重大决策部署做好宣传，为全县经济社会发展鸣锣开道、造势鼓劲。要紧紧围绕县委、政府重要部署，科学设置议题、主动发出声音，生动鲜活地讲好“中国梦、西畴梦、我的梦”，讲好西畴全面建成小康、全面深化改革、全面依法治县、全面从严治党的故事，讲好西畴经济社会发展的故事，把我们想说的和受众想听的结合起来，多一些具体细节、典型事例，多一些思想交流、情感互动，拉近与受众的距离。要充分发挥媒体传播、影视制作、文艺演出的优势，充分运用讲坛和报告会、学术研讨会等多种方式，让县内外受众更好地了解西畴。

(六)以加强文化阵地建设和管理为出发点，努力掌握工作主动权。要坚持谁主管谁负责、谁主办谁负责和属地管理的原则，把巩固和拓展红色地带、控制和转化灰色地带、遏制和改造黑色地带作为一项战略性任务来抓，做到守土有责、守土负责、守土尽责。一要加强阵地建设。要牢固树立阵地意识，切实加强广播、电视、新闻网站和各类文化阵地的自身建设，举旗帜、打头阵、当先锋，当好意识形态领域的主力军。要壮大新闻宣传阵地，抢占时机、道义和表达的制高点，支持做大做强主流媒体。要重视党校阵地，坚持党校姓党，推动党的重大理论成果、重大战略及时进课堂。要加强学校思想政治建设，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑。二要加强阵地管理。要坚持建管并重，严格审批把关，抓好动态监管，落实好现有的管理措施，出台更有针对性的措施，确保各类意识形态阵地可管可控。要加强对各类新闻媒体和网络媒体、各类出版物和文艺作品、中小学校、报告会等的管理，做到阵地管理全覆盖无死角。要加强对宗教及宗教思想传播的管理，加强对内对外文化交流活动、学术交流合作等的管理，加强对境外非政府组织和基金会在西畴相关活动的管理。要深入开展“扫黄打非”工作，依法开展反邪教工作，坚决开展反分裂斗争，严厉打击各种非法出版物。三要抓好网络管理。要坚持正能量是总要求、管得住是硬道理，坚持积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的思路，采取有效措施加强对互联网的管理。要大力实施网络内容建设工程，强化互联网思维，推动党的理论创新成果上网，推动中华优秀传统文化资源上网，推动各种优秀精神文化产品上网，推动主流媒体开展网络文化服务，提高网上议题设置能力和舆论引导水平，发展壮大积极健康向上的网络文化。要切实加强网络信息管控，落实互联网企业的主体责任，加强对微博、微信、移动客户端等新技术新应用的监管，规范网上信息传播秩序，深入开展网络意识形态安全专项清理行动。要组织引导广大党员干部、团员青年在网上积极发声，让正能量充盈网络空间，推动网络空间进一步清朗起来。

(七)以提升宣传思想工作队伍能力为基本点，全力维护意识形态领域安全。要高度重视加强对宣传思想战线各级领导班子和干部队伍的思想政治引领，抓好党的理论和路线方针政策学习，抓好政治纪律和政治规矩的执行，抓好党性原则、品行修养的锤炼，确保宣传思想战线始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向，始终在思想上政治上行动上同以为党中央保持高度一致，不折不扣贯彻中央和省、州、县党委关于宣传思想工作的决策部署。要牢固树立正确的用人导向，按照好干部标准，选好配强宣传思想战线各乡(镇)、各部门的领导班子，把那些党性坚强、敢抓敢管、擅长做意识形态工作的行家里手充实到领导岗位上来，努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的宣传思想干部队伍，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。组织、宣传、公安、教育、文广体旅部门和党校党组织，要管好自己的阵地，看好自己的队伍，切实维护意识形态安全。特别是互联网已经成为意识形态斗争的主战场，要综合运用法律手段、技术手段，加强网上力量建设，加大对网上有害信息、网络谣言的整治。宣传思想战线要切实转变作风，认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，积极开展“两学一做”学习教育，不断深化“走转改”实践活动，改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，增强宣传思想工作队伍的凝聚力和战斗力。

【思想宣传范文】三

各级党委党组要从维护党和国家政治安全、政权安全的高度，切实担负起政治责任和领导责任，发挥好总揽全局、协调各方的核心作用，加强和改进对宣传思想工作的领导，保障各项任务落到实处、见到实效。

(一)坚持党管宣传，落实主体责任。宣传思想工作要始终坚持把讲政治作为第一位的要求，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，切实做到对党忠诚、为党工作、向党负责。一是要高举党的理想信念的旗帜，始终坚持党管宣传、党管意识形态的原则，坚持政治办刊、办台、办新闻网站，做到旗帜鲜明、立场坚定，坚持不懈地抓好理想信念宣传教育，着力用马克思主义信仰、用共产主义远大理想、用中国特色社会主义信念来凝聚共识。二是要把宣传思想工作放到全县工作大局来谋划和定位，把握好导向、基调和重点工作，服务和推动实现西畴跨越发展、全面小康的中心任务，更好地为中心任务助力，为全局工作添彩。三是要严格落实意识形态工作的主体责任，认真落实党委(党组)书记第一责任、分管领导直接责任和班子成员的“一岗双责”，落实宣传阵地管理、重大问题处理、干部队伍管理等方面的责任。宣传部门要发挥好牵头协调作用，在做好指导、组织、协调工作的同时，切实履行好督促检查的职责，推动意识形态工作规矩立起来、严起来。

(二)坚持改革创新，完善工作机制。宣传思想工作要坚持创新发展，把创新贯穿到宣传思想工作的各个方面、各个环节，以创新激发动力、增强活力、释放潜力。一是要创新理念。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，保持思想的敏锐性和开放度，树立与时代要求相契合的思想观念，善于用新理念新思路来观察、分析、解决问题。二是要创新内容。顺应时代发展和人民群众思想变化特点，善于用党的理论创新成果引领社会发展，善于从改革发展一线中捕捉鲜活素材，善于从人民群众的日常生产生活中汲取思想道德建设养分，使宣传思想工作接地气、有生气。三是要创新手段。不断改进宣传方式方法，善于运用群众喜闻乐见的载体和方法，做到宣传对象在哪里、宣传工作的触角就延伸到哪里、着力点和落脚点就放在哪里，不断提高工作的覆盖面和影响力。四是要创新形式。积极探索整合方方面面的宣传资源，充分发挥各级媒体正面宣传推介西畴的重要作用，做到同频共振，唱响正面宣传的合奏曲和主旋律。五是要建立健全领导机制。加强对宣传思想工作的组织领导和统筹协调，把宣传思想工作纳入经济社会发展总体规划，纳入党委工作的重要内容，纳入年度目标管理，纳入干部工作实绩考核内容。

(三)坚持重心下移，夯实基层基础。宣传思想工作要坚持党委、政府主导，社会参与、重心下移、共建共享，推动基本公共文化服务标准化均等化发展，引导文化资源向城乡基层特别是边远、民族、贫困地区倾斜，提高服务效能和普惠水平。一要牢固树立以人为本、服务群众、服务基层的科学发展理念，准确把握群众精神文化生活的新期待、新要求，改进方式方法，做到在思想上尊重基层、感情上贴近基层、行动上深入基层。二要在政策和投入上更多地向基层倾斜，把思想教育、文化服务资源更多地向基层投放，把工作体系、工作网络、工作触角更多地向基层延伸，进一步扩大基层宣传思想工作的覆盖面和影响力。三要进一步加强基层文化设施建设，特别是要把乡(镇)文化站建设放在更加突出的位置，切实加强领导，落实责任，加大投入，做到既有阵地、有人员、有经费，又能充分发挥作用、充分开展工作，努力提升我县乡(镇)文化建设和管理的水平。

(四)坚持遵循规律，确保工作实效。宣传思想工作必须尊重规律、研究规律，以科学理论为指导、以科学制度作保障、以科学方法来推进，注重做到“四个结合”。一要把建设与管理结合起来，坚持重在建设、破立并举，在着力推动精神建设、把正确的主流的东西立起来的同时，切实注重加强管理，以科学管理、依法管理、有效管理促进宣传文化事业健康发展。二要把理论与舆论结合起来，加强理论工作的解疑释惑、正本清源，强化舆论工作的积极引导、妥善应对，不断提升宣传思想工作的整体水平。三要把内宣和外宣结合起来，牢固树立大宣传的工作理念，有效应对国内事件对外的“溢出效应”和国外事件对内的“刺激效应”，既对外主动发声、善于发声，增强对外宣传的话语权，又有针对性地做好舆论引导，有效掌控舆论、守住阵地。四要把网上与网下结合起来，积极适应现代信息技术、传播技术发展的大趋势，坚持网上网下工作一体化推进、一体化管理，加大管网治网力度，实现网上网下协调发展良性互动。

同志们，做好新形势下宣传思想工作使命光荣、责任重大。我们一定要更加紧密地团结在以为党中央周围，在州委、县委的坚强领导下，锐意进取、真抓实干，以更坚定的政治自觉、更有为的精神状态、更开阔的工作思路、更得力的政策措施，努力开创全县宣传思想工作新局面。

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20__学年下学期教育教学工作已近尾声，为了今后更好地从事教育教学，在本学期即将结束之即，做如下总结：

本学期教学工作总的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，大力进行素质教育，深入扎实地开展教研教改工作，落实全教会精神，学习新课程标准，并且实施新课改，全面提高教育教学质量。

本学期继续担任初一、初二思想政治课教学，回顾教学工作，本学期主要从以下几方面入手开展工作。

(一)、树立终身学习的思想，加强学习，提高自身思想道德素质，政治素质和业务素质。除坚持规律性的业务学习和政治学习外，深入学习各种教育教学理论和观念，包括继续教育的学习，提高学历水平的学习及前瞻性的教育理念、教学思想等。特别加强了对新的课程改革教学理念的学习。

(二)、为提高课堂教学效果，深入研究新教材，新课程标准，领会新课标的实质。树立新思想，打破旧观念，推陈出新教法，与时俱进，适应时代需要。不仅备学生、备教材、备教法、备教案，更要备新课标对新教材、新教法、新教师要求，以适应教学改革的需要。为此大胆尝试，迈出新步子，在课堂教学中灵活多变，采取各种教学手段。具体进行课前三分钟时事报到和案例分析，既附和政治课要求，又与法律常识教育相应。积极组织活动课，按新课标的要求，根据教材课后活动设计方案，开展活动，调动了学生的学习兴趣，同时提高学生分析问题的能力。办政治小报，评选先进小报，办小报以小组形式，调动学生参与意识，培养了学生合作精神和动手能力，同时提高了学生学习法律常识的兴趣。政治小报的举办为进行专题教育，向全体学生进行国情、国策教育提供了很好的素材。

通过一学期的思想政治教学，使学生了解了人类社会的发展规律和一般过程，初步树立了崇高的理想。同时通过对我国的基本国情国策的学习，使学生认清了我国所处的历史阶段从而为承担祖国和人民所负予的历史使命奠定了基础。

在工作中我经常参加各级组织的教科研活动，积极参预听评课活动，取长补短，提高自己的教学水平和教科研能力。

工作中严格遵守教师职业道德和行风禁令，严格遵守学校的各种规章制度，早出晚归，以身作责，为人师表一心扑在教育事业上。

总结工作，吸取教训，积累成果是教学工作的必要，在总结经验的基础上我一定要努力工作，改进缺点，发扬长处，以取得更好教学成绩。

一、指导思想

本学期我组教师认真贯彻执行党的教育政策，严格执行江苏省课程计划和教学大纲，全面实施新课改，脚踏实地，求真务实。面向全体学生，努力提高学生的思想道德科学文化素质，积极参加市级课题的申报和研究，结合学校主课题，以子课题的研究为核心，进一步提高我组教师的教科研能力和水平。

二、主要工作

本学期我组工作的重点是认真落实课改精神，抓好初高中毕业班的教学工作和高二年级学业水平测试工作，提高政治教学质量，加强对新教材的分析和研究，深化教育改革；以市课题申报研究为契机，强化我组教科研水平和业务学习，提升教师理论素养。

1、组织本组教师学习教育理论，安排好学校提出的理论学习、青年教师教学基本功竞赛活动、中青年教师示范课活动、教研组研讨活动、课题研究与论文撰写等各项工作，并制订出符合实际情况的教研组工作计划，根据课程计划和教学大纲要求，确定各年级教学进度，制定好本年级政治教学计划。

2、抓好教学常规工作、中高考模考工作以及高二年级学业水平测试工作。

进一步抓好教学常规管理工作，并以此为抓手，全面提高政治教育教学质量。结合学校要求，实行集体备课，实行组长负责制，要求我组教师在备课中教学目标明确，教学方法得当，重点难点突出，教学过程合理，做到教学统一内容，研讨内容及过程安排合乎学生思维规律，电教内容及手段运用有利于教学，课堂检测内容目的明确，作业布置有针对性和时效性，教后感要有感而发，并对后面的教学能起到促进作用。对学生的练习做到有练必批、有错必改、有批必讲。认真做好月考检测工作，及时认真做好质量分析，查漏补缺，做好培优补差工作。

3、积极开展组内听课评课活动。每位教师当月听课为4节，保证每星期听一节；加强组内交流，采取随堂听课的开放模式，同备课组教师相互听课至少每周一节，听课教师负责将听课意见及时反馈给被听课教师；配合学校的各项活动，组织上好汇报课、公开课、示范课等。

4、加强本组青年教师的培养工作。

在教务处的统一领导下，加强我组青年教师的培养工作，让青年教师从有经验的老教师那里汲取精华，继承经验，以提高自己的教学水平和教学能力。青年教师加强专业知识学习，积极参加校、区、市三级业务培训和教研活动，提高业务理论水平。拟定于4、5月份先后由胡明、解志荣两位老师向教研组上青年教师汇报课，展示我组青年教师的风采。

5、进一步抓好课题研究工作和教育教学论文的撰写工作。

本学期以镇江市课题申报和学校主课题的研究为龙头，在课堂中针对学生实际，提高课堂效率，鼓励我组教师积极参与课题研究，撰写教学论文，不断提高自己的理论水平和业务素养。

乡镇上半年思想政治工作总结

三、加强培育引导，提高农民群众业余文化生活水平 通过近几年在农村精神文明领域的不懈努力，我镇农民群众生活质量有了大幅度的提高，主要体现在以下三个方面；一是农村环境有了明显改善，集镇区域和中心村在规划先导之下做到了路面“四化”，道路、河道保洁工作落到实处，“六个一”文化宣传阵地设施完备，镇村办公设施良好；二是农民群众文化阵地建设得到加强，我镇现有4个农民休闲公园、3个村落文化广场、5条健身路径、3个室外公共篮球场和2个高标准村落文化宫。这些文化体育设施的建成，为我镇群众开展文体活动和娱乐休闲提供了舞台，改变了群众的生活方式；三是文体活动和健身活动得到基本普及，社会风气有了好转。我镇注重文化中心户建设，基本建立了“一户一个文体项目、一村多个品牌”的局面，村落文化宫和农民公园成为当地群众集中排练节目、团队锻炼身体的好去处。特别是在一年一度举办“姚东之音”大型广场文艺演出和农民运动会的感召下，各村纷纷成立村落业余文体团队，目前像民乐合奏队、老年健身队、篮球队等稳定的文体团队共有9支，镇村组队和群众自发组队相结合，共同引领农民群众健康度过业余时间，逐渐改变乡风民风，农提高民素质。 四、构建网络体系，提高对外宣传的广度和深度 按照上级各部门的方针指示，我镇扎实推进对外宣传工作，专门召开由机关各部门、企事业单位负责文字写作的同志组成的信息员会议，贯彻上级有关精神文件，学习信息、新闻写作方法，提高信息员的实际工作能力。我镇在对外宣传中主要做了三方面工作：一是抓好宣传报道工作。我镇结合自身实际，发掘工作和生活的亮点，积极做好正面宣传报道工作。今年上半年，我镇在《宁波日报》、《余姚日报》上共发表文章30余篇，电视台和电台播出新闻100余个，数量较以往有较大增加，质量有了明显提高，其中《×镇扎实推进农民素质教育工程》和《精心筹备杨梅节》上了《余姚日报》头版头条，突破了我镇近几年来无头条的记录，大大提高了我镇外在知名度。在新闻宣传中，我们注重正面报道工作，比如我镇的经济社会发展情况、先进典型，结对助学、扶贫帮困等；引导和培育全镇人民爱乡敬业的社会风气，努力为构建社会主义和谐社会奠定舆论基础。二是以杨梅节为载体，拓展对外宣传途径。凭借杨梅优势，我镇主动邀请各级领导、专家和在外创业的知名人士开展上山品梅活动，举办“新×人”代表“品佳果、看发展”主题活动，举行以“杨梅、”为话题的摄影、歌舞、写作、绘画等活动宣传×镇的经济社会发展成果。三是制作外宣品。在杨梅节前制作了中华杨梅之乡邮册1000本，分发给来宾和客商。邀请宁波电视台拍摄围绕政治、经济、文化的综合性的电视专题片，努力扩大×镇的对外宣传，提高了知名度。 存在的问题： 一、宣传工作的亮点不多。分管的宣传工作是镇党委、政府的窗口。今年以来，在《宁波日报》、《余姚日报》等新闻媒体上报道工作尚可，但全面性不足，影响大的不多，特别是宣传报道的亮点不多，创新力度不足。在外宣工作和相关活动的开展上，传统的宣传活动方式多，有特色创新的宣传活动想不出更好的办法。二、村落文化宫建设滞后。受当前经济条件限制和土地制约等因素影响，部分行政村有资金而无余地或者有余地而无资金，农村文化设施建设面临严峻考验，农民群众的业余生活单调，不少人投入到麻将、纸牌等消极活动中。 三、企业精神文明建设落后。我镇工业发展起步较迟，近几年来，虽企业数量和规模不断扩大，但企业文化建设落后，精神文明建设薄弱，企业经营者抓企业文化和精神文明建设的理念相对落后。

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一、基本目标

贯彻实行新课标的要求，坚持以人为本，充分发挥每一个学生的自主探究能力，激发学生自身兴趣。首先政治教师结合高中政治所学内容，产出课题，引导学生进行深入的自我探究。高一、高二的课题要求趣味性和可操作性的统一，高三课题尽量与高考热点难点接轨，尽量通过研究性学习使学生对相关难点和重点知识理解加深。通过这种方式，激发学生学习兴趣，从而达到理论联系实际，促进学生全面发展的目的。

二、课题

高一课题： 1、高中生消费观的调查与研究

2、南海民营经济的现状分析

3、大沥私营企业劳动者权益保障现状调查

4、大沥农民就业现状的调查分析

高二课题：1、网络论坛的冷热思考

2、“手机”(高中生)想说爱你不容易

--高中生带手机利弊谈

3、网络游戏对高中生的影响

4、口袋书!我最爱?

5、奥运会的人文精神

6、我“型”我酷(打扮)

高三课题：1、我国民营企业经营状况(或特色)

2、税法、税收与我(中学生与税收税法)

3、国家财政政策和货币政策的具体措施和方向

4、人民币升值对中国经济社会的影响

5、价格变动对人们生活的影响

6、中学生的消费状况调查

三、地点

政治课组活动室

级部安排的具体班级和场所

四、时间

每周三第八节

每周四第八节

每周五第八节

五、研究过程安排

1、开题。课题设计要尽量有趣味性和吸引力，同时要做好学生思想工作，向学生宣传政治研究性学习的意义、作用和实效，鼓励学生参加研究性学习。

2、具体展开。学生选题后，以小组为单位与相应的课题老师展开研究，通过教师前期的调研方法的讲解，引导学生具体展开研究活动，分步骤按具体情况进行探究。

3、结题。通过整个学期的研究，学生对所选课题有了相当深刻的认识和想法，引导学生进行总结，形成研究性论文、报告或实物等研究成果，并在课组内进行交流，争取课题内的同学都能够有所提高。

一、指导思想

按照学校及教研组工作要求，认真学习新课程标准，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实提高教学质量。

二、学生情况分析

通过近期课堂观察、与学生交流、向原班任课教师了解，我觉得：总体上讲，这4个班的学生大多数学习积极性比较好，课堂纪律好，有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵，求知欲强。但是课堂上学生自主参与较差，学生思维灵活性不够强，课堂气氛有待改善，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确，学生作业书写不够规范。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生运用知识解决问题的能力较弱。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应注意培养学生学科学习兴趣，加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。由于刚接班，对班级的学生还不够，需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便提高教学成绩，进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观，提高学生思想道德素养。

三、教材分析

本册教材共有五单元共11课。

1、第一单元是跨越代沟。这一单元有两个内容，一是走近父母，二是理解老师。这单元的内容主要是讲述孝敬父母，沟通亲情，走出依赖与逆反，学会与父母和谐相处，共同进步。学会尊敬老师，平等对话，和谐互谅，合作互助，与师为友

2、第二单元是友谊的天空。这一单元的内容有三个，一是有朋友的感觉，二是交友的智慧，三是男生女生之间。这一单元的内容主要是讲述在学校人际交往中，我们如何与同学正确友好地交往，正确、理性的认识青春期萌动心理，处理好异性之间出现的相关问题。

3、第三单元走自己的路。本单元的内容两个，一是从众与自主，二是偶像与自我。这单元的教育主要是教育学生避免从众心理，超越崇拜，独立思考，合理选择，承担责任，走向真正的自主。

4、第四单元一念之差与一步之遥。这一单元的内容有两个，一是一念之差，二是一步之遥。本单元主要是教育学生拒绝诱惑，防患于未然，防微杜渐，远离违法与犯罪，进而增强学生法制意识。

5、第五单元顺境与逆境。这一单元两个内容，一是顺境与逆境的双重变奏，二是与挫折同行。本单元主要是教育学生笑对困难，战胜挫折，勇攀人生高峰。

四、教学目标

1、力争期末检测各项指标达县平均或同层次前6名。

2、规范学生书写，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

3、培养学生的自学能力、思维能力、分析和概括能力。

4、培养学生自主、合作、探究的学习方式，使学生在学习中能主动参与、乐于探究、自主交流和合作，从中激发学生积极思考，从多角度考虑问题。

5、培养学生正确的人生观、道德观和价值观，增强学生法制意识，提高学生的道德素养。

五、教学措施

1、切实落实“教学六认真”工作，提高课堂教学实效，提升教学质量。

(1)课前认真备课，钻研教材，理清教材的知识结构、重点、难点，分析学生学情，整理教学资源，预设教学情境及过程，选取适宜的教学方法，充分利用好“班班通”设备，制作课件，编写课时教学计划，为上好每一节课做好准备。

(2)注重课堂教学，优化课堂教学。课堂教学中，要采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等多种形式，活跃课堂气氛;要激发学生的情感，创造良好的课堂气氛;要关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，促进学生课堂学习的有效参与，使教学效果达到最优化。

(3)利用作业批改、辅导等，抓好“培优转差”工作。全面提升教学质量，“培优转差”是关键，教师在教学中一方面要充分利用作业批改、辅导，及时提升优生，为后进生查漏补缺;同时要抓好思想教育，稳定学习情绪，培养学习自信，提升学习动力，强化学习自主性。

2、激发学生兴趣，提高学习成绩。

抓好“培优抓差”工作是激发学生兴趣的有效途径之一;开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;成立学习小组，互帮互学;建立有效的激励机制，充分发挥班干部、学习小组长的能动性;教师的个人教学魅力......等都不失为是激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩的好方法。

3、加强学习，提高教师教学素养。

(1)培养多种兴趣爱好，博览群书，更新教育理念，扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。面对新课改，教师要不断学习，更新和补充自己的知识，掌握先进的教育理念和教学技术，学会制作多煤体课件，运用好“班班通”设备，才能适应新的教学要求。

(2)积极参加各级各类教学科研活动，开展互相听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，正所谓“取他人之长，补己之短”，不断提高身素质和业务水平。

(3)加强课后教学反思，注意总结经验教训、积累资料，争取撰写高质量的教学论文。

4、严于律己，提高师德，教书育人。

教师的职责不仅仅是传授知识，更要教育学生“成人”，这就需要教师正己身，言传身教，用自己高尚的师德和人格魅力去感染学生，感化学生，从而促进学生培养品德的养成。同时，作为学生，对教师的喜爱往往会直接表现为对这位教师所教新学科的喜爱，这也能有效增强学生学习兴趣，提升学生学习成绩。