学校物业管理协议书
甲方:_________________________
乙方:_________________________
风险告知:应明确合作各方的权利义务,以免在实际经营中出现扯皮的现象。再次温馨提示,因合作方式,项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
甲方将学校物业管理服务方面的工作委托乙方管理服务。乙方将通过严格科学的管理,热情优质的服务为学校的教学、科研和生活创造整洁、优美、舒适、安全、宁静、便捷,及时、可靠的环境,为此双方达成如下协议:
一、甲方责任、权利、义务
1。对校园内的一切公共设施及设备享有所有权,并有对国有资产的保护、使用和监督权。
2。负责对乙方管理与服务进行工作查询与质疑。
3。负责制定学校绿化、美化及设施的更新改造计划。听取和采纳乙方对校园绿化等改造工作提出的合理化建议。
4。负责按规定向乙方支付物业经费和运行费。
5。负责了解掌握乙方经费运行情况,对违反财务规定的行为提出意见。
6。甲方可视完成物业管理的优劣向乙方提出奖励意见和处罚意见。
二、乙方责任、权利、义务
1。按协议内容保质保量地完成物业管理与服务工作。按文明校园建设标准保持学校的花园式单位及文明校园的称号。
2。对院内的公共设施及地面不得擅自占用或改变其使用功能,如需要改变应经甲方同意后方可实施。
3。定期向甲方通报工作情况,对甲方提出的合理的整改意见有义务执行。
4。未经甲方同意不得将本物业管理内容和责任转移给第三方。
5。乙方应建立并保存详细的物业管理档案资料。
三、委托管理主要内容
1。全院的绿化、美化工作。
2。教室的卫生保洁服务和管理工作(不含专用教室)。
3。公共环境、公共场所的保洁服务和管理工作。
4。公共设施、设备的维修、保养、运行和管理工作。
5。公共建筑部分的维修保养工作。
6。自管家属楼的维修和保养工作。
7。水电暖的维修管理与服务工作。
8。院内创收经营水电费和供暖费的收支工作。
9。节能工作。
10。家属水、电费的统计、收缴工作。
11。饮用水供应和洗浴工作。
12。院领导办公室的保洁和开水供应工作。
13。家属门卫的管理工作。
14。校内各商业网点的管理工作。
15。学校人防工程的管理工作。
16。其它甲方需要委托的工作。
四、服务标准
乙方应按以下标准实现物业管理目标。
(一)校园绿化美化工作
1。做到三季有花,四季常青。并承担甲方大型活动及重大节日的花卉摆放工作。
2。按不同季节对花卉苗木的养护要求进行养护,并做到:树灌木完整,长势茂盛,无枯枝死杈,无病虫害,树木无钉枪捆绑;绿篱、绿地无杂草、杂物,无堆物料。完好率应达到98%以上。
3。校园绿化面积应达到应绿化面积的95%以上。
4。绿地、各种树木的种植和调整工作应本着美观合理的原则进行规划管理。对各种古树应重点保护,防止损伤和坏死。
5。院内的建筑物能进行立体绿化的,应进行立体绿化。
6。绿地微喷面积应达到总面积的80%以上。树木浇水应有计量。
(二)环境卫生工作
1。道路环境应整洁。清扫要及时,做到无杂物、废纸、烟头、果皮、痰迹、积水等。
2。阴井、排水设施应通畅,无污水外溢,排水口处无淤泥和杂物。各井口盖完好,化粪池应定期清理,无粪便外溢。
3。卫生间应保持干净整洁,无异味、无蚊蝇、无粪便、无污水外溢。
4。垃圾楼应保持无蛆、无蝇,四壁清洁,地面和周围无堆放垃圾,应封闭集装箱上盖。应根据垃圾日产量及时调整集装箱数量。垃圾楼吊装设备应及时检修和保养,杜绝事故发生。
5。院内垃圾应日产日清,无暴露垃圾,无卫生死角。垃圾箱及果皮箱应完好清洁,周围地面无杂物污渍。
6。建筑物内外无乱写、乱划、乱粘贴,无残标;公共设施、牌匾、路标、雕塑、亭廊、石桌椅应定期擦拭,保持清洁。
7。校园主要干道的地面卫生应在每日早7:30以前清扫完毕。公共场所应定期清扫,保持清洁。上课期间不得有任何影响授课的清扫活动。
8。道路、地面不得直接搅拌水泥沙浆,建筑材料应按指定地点摆放整齐。建筑垃圾应按指定地点堆放并及时清运,对建筑垃圾影响道路通畅和环境卫生的现象要及时管理和清运。
9。门前三包工作应符合门前三包的标准和要求。
10。应及时清理院内主要干道的积雪,保证道路通畅和安全。如洒盐水除雪,不得将积雪清扫堆放到绿篱和绿地内。
11。根据节假日的要求及时挂收国旗、彩旗、灯笼;开关大门彩灯、射灯。
(三)教室卫生工作
1。教室卫生应在每日晚自习后清扫完毕,锁门。第二天早7:00应将各教室门打开(特殊情况除外)。
2。应保持教室地面清洁、四壁洁白、墙裙完好无污渍、黑板完好光亮、无粉笔痕迹、粉笔沫应及时清除;门牌完好、装订美观;门窗、玻璃、纱窗、窗帘、小五金齐全完好;桌椅完好、摆放整齐、桌内外无杂物灰尘。
3。吊扇、黑板灯、照明灯、各种开关及各类设备应完好无损。维修要及时,保持良好状态。
4。粉笔(白色、彩色)板擦应保证供给并摆放整齐。要保持讲台、讲台桌的完好整洁。
5。制定教室服务制度化、规范化、科学化的管理制度,确保教学需要。
以上要求的完好率应在98%以上,各阶梯教室和大教室的照明灯完好率应在90%以上。
(四)公共场所维护工作
1。各楼道(包括家属楼物业范围)地面清洁、门窗、玻璃、纱窗、小五金齐全完好,墙裙、楼道灯的照明完好率及满意率应在98%以上。
2。电梯应按规定做好年检并取得合格证及运行证,两证应挂在电梯间内。电梯应定期维修保养,不允许带病开梯,运行应正点。电梯间应干净、整洁、明亮。电梯工要持证上岗,严格执行电梯交接班制度,认真做好运行记录。严禁脱岗,确保安全。
3。要保证全院正常供水、供电、供暖工作。水、电、暖设备齐全,服务维修及时到位,设备完好率应在98%以上。
4。水、电、暖维修应24小时值班。要制定应急处置方案。确保服务安全、到位。
5。节能措施得力,杜绝长明灯、长流水和跑、冒、滴漏现象。
6。按规定做好饮用水箱的卫生防疫和日常管理工作,要定期进行检查、检测,确保饮用水安全。
7。按要求供应全院饮用水和洗浴。对茶浴炉房要制定卫生安全工作制度,确保正常供水和安全。对浴室内卫生、各种设施应及时检修,杜绝发生事故。
8。按要求每年应集中时间对外收取供暖费,并支付供暖费。
9。按要求努力回收学校创收水电费。
10。按要求统计、收缴、上报家属住户水电费。
11。按要求对院内人防工程进行检查,防止发生意外事故。
五、违约责任
1。甲方违反合同规定,使乙方未能完成合同规定的服务和管理目标,乙方有权视不同情况限期向甲方提出解决意见(双方协商)。如逾期仍未解决,乙方有权中止合同,所造成乙方经济损失由甲方予以经济赔偿。
2。乙方违反合同所规定的内容或未达到的服务标准,或师生员工反映强烈且不能及时解决的,甲方有权要求乙方限期改正(双方协商),如逾期不改,甲方有权终止本合同。另行安排其它物业管理机构替代。给甲方造成的经济损失,乙方应给予赔偿。
3。乙方违约擅自提高收费标准和降低服务标准,甲方有权要求乙方改正并清退多收费用。
风险告知:明确违约责任,在签订合同时,双方就要想到可能出现的所有违约情形,并在合同中规定相应的惩罚措施,通过明确违约时需要承担的违约责任,来督促各方真正的履行应当承担的义务,一旦违约情况发生,也有据可依。 风险告知:违约条款是物业服务合同的重要条款,如果约定不清,一旦发生纠纷,受损最大的应该是物业服务企业。此类风险主要是来自司法程序方面。在司法实践中,一旦发生纠纷,物业服务企业很多时候会成为重罚的对象。
六、其它
1。本协议未尽事宜由双方协商解决,并以书面协议签定补充协议。补充协议与本协议有同等效力。本协议有效期为一年,自______年______月______日至______年______月______日止。
2。本协议之委托协议书均为本协议的有效组成部分,具有同等法律效力。
3。本协议共4份,甲、乙双方各执2份,具有同等法律效力。经双方签字盖章后生效。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
甲方代表(签字):_____ 乙方代表(签字):_____
_________年____月____日 _________年____月____日
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篇1:学校工作汇报材料_汇报材料_网
学校工作汇报材料
根据县教育局检查通知精神,针对我校具体情况把我校的工作情况汇报如下:
一、办学条件
1.产权经费
(1)学校产权明确、合法,房屋场地都为租用,证照齐全,手续完备,按物价局核定标准收取学生费用和举办者大量投资,经费来源合法、稳定,收费退费严格执行国家的有关规定,并有足够的资金保证学校的正常运转和持续发展。
2. 校园校舍
(2)学校校园面积㎡,无寄宿学生。
(3)校舍建筑面积㎡,有与规模相适应的生活用房、厨房等基本符合卫生标准的设备设施,在校就中餐学生实行在教室分餐吃饭,早晚无学生就餐。有门卫室、电话、消防、保卫设施,有教职工宿舍、浴室、卫生间等,基本符合要求。
3.办学规模
(4)全校小学x人,初中x人,总学生数x人,xx个教学班,班学额平均在xx人以下,符合上级要求。
(5)有基本能适应新课程要求的教学设备;有音乐、美术器材,有篮球、足球、排球、乒乓球、拔河绳、跳绳、羽毛球等常规体育器材,基本满足教学需要。
(6)校园有互联网计算机供教学、办公和学校管理用,微机室计算机基本能满足学生上课使用。
4.师资队伍
(7)专任教师配备合理,xx个班级,xx名教师,大专、本科以上学历xx人,学历达标率100%,大部分都是青年教师。
(8)面向社会实行面试、笔试、试教招聘中、小学教师,并要求证件合格(如毕业证,教师资格证,普通话证书,计算机等级证等)。建立健全教师政治和业务学习制度,工作和管理制度,重视开展岗前培训、校本培训、教科研和继续教育等,注重培养青年教师和骨干教师。
(9)能按月足额发放教职工工资,并在不断增长,逐年提高,能保证校内住校的教职工的生活用房。
(10)教师敬业爱生,为人师表,注重思想教育,建立了客观、公正、科学有效的教职工综合考评制度,学校自开办以来教职工从无违法犯罪行为,学生家长认可、满意。
二、学校管理
1.办学方向
(11)能认真贯彻落实国家教育方针,服从各级党委政府及教育行政部门的领导,完成上级下达的各项任务,学校办学指导思想为 “三个面向”和“学科发展观”;办学宗旨为“关爱学生、服务学生”;培养目标为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人;有保障学校可持续发展的机制和措施坚持面向全体学生,全面实施素质教育,突出办特色,积极构建和谐校园,促进师生和谐发展。
2.依法治校
(12)实行董事会领导下的校长负责制,做到校长任期稳定,董事会与校长职责明确,做到了决策权与执行权分离,校长全面负责学校管理工作和贯彻落实董事会的决策,行使办学自主权和人、财、物管理权,董事会成员从不干涉校长的日常工作,校长定期向董事会报告工作情况,以得到董事会的协调和支持。
(13)能自觉接受当地教育行政部门指导、管理和监督;按期召开学生家长会,加强家校联系,经常与家长沟通、交流,互相协调,增加感情,共同促进孩子的健康成长。
3.管理队伍
(14)学校领导经验丰富、理念先进、思路清晰,有较强的决策、协调能力,坚持以法治教,严格执行教育法律法规、方针政策,各项管理制度健全,管理手段和方法科学,目标管理责任落实,坚持以德治校,以人为本,民主管理,兼洁奉公,团结协作,凝聚力强,与师生关系融洽,享有较高的威信。班子成员稳定,年龄结构合理,学历达标,班子团结,以教学为中心,熟悉教学工作,重视班子成员开展教科研工作,坚持在教学第一线担任主要学科课程和班主任工作,经常参与听课和进行教研活动,完全能胜任学校的领导工作。
(15)坚持以安全为生命线,始终把安全工作放在学校工作的首位,重视对学生加强安全教育。安全、卫生制度健全,检查工作制度化、规范化,建立建全学生生活管理制度,严格校车管理,强化校车接送学生安全。
三、教育教学
1.德育工作
(16)能认真贯彻德育工作政策法规,德育机构、队伍和制度健全,学校、社会、家庭三结合教育网络完善、效果好,德育目标和要求符合学生成长的规律,在培养学生思想品质和行为规范方面颇有成效。
(17)重视对德育工作的研究,改进政治课教学,坚持把德育工作渗透于各科教学中,注重加强爱国主义教育,法纪教育,人生观,价值观教育,心理健康教育,注重学生参与德育管理,重视发挥德育基地的作用,形成学校德育的特色,班主任责任和待遇落实,建立了班主任培训和表彰制度。
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篇2:原材料和半成品化验合同
甲方:_________________
乙方:_________________
项 目
取样时间
早班
中班
夜班
碱液
碱含量半纤维素含量
浸液
浓度
碱纤
维素
碱含
量纤维素含量
铜铵粘度
后溶
解胶
碱含量 粘度
纤维素含量熟成度
硫含量 镍网值
排号胶
纺丝胶
粘 度
熟 成 度
粘 度
熟 成 度
酸溶
全分析
硫酸含量 比重
硫酸锌含量
硫酸钠含量
纺丝机台酸
硫酸含量
二溶酸
硫酸含量
脱硫溶
碱含量
油溶
油含量
合同要求及奖惩办法
1.质量检查科代表厂部按照厂定的操作规程对短纤维车间生产、工艺过程中原材料和半成品进行化验;按照部颁标准对产品质量的物理指标进行检验。 因此乙方对甲方既要监督制约又要搞好服务。乙方保证按合同规定完成化验、检验的各项任务。
2.乙方保证按工艺要求供应甲方各化验点的化验药液。
3.乙方按部颁标准和化验规程进行检验和化验甲方无权干涉或修正。
4.乙方如发现甲方有弄虚作假行为时有权重新取样并报厂部处理。
5.甲方需要增加化验项目和次数时应报厂部批准修订合同一切经费由甲方负担。
6.成品每批终了两小时内乙方需把卷曲、异纤化验结果通知车间以便指导生产。
7.凡化验数据不超过平行误差一律不再复试。
8.乙方负责每天抽检上一班的包重如发现量差时有权通知甲方反包做到计量准确。
9.有关回潮率应双方共同负责。
10.凡因乙方不执行合同影响甲方生产造成损失时要计算直接费由乙方负责赔偿厂部可扣发或取消乙方奖金以补偿甲方损失。
甲方代表签章
乙方代表签章
年 月 日
篇3:材料供货合同范文
甲方:
乙方:
根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定,在诚信合作、平等互利的基础上,经友好协商,就乙方向甲方配送 材料事宜,达成如下协议:
一、 材料价格
经甲、乙双方友好协商确定材料的单价人民币:沙每立方(注:材料配送的途中任何运输费用由乙方自负)。
二、乙方的权利和义务
1、乙方向甲方所供应的所有材料必须符合甲方开具的材料清单(或者是乙方所报)的品种、品牌、型号、规格、花色、质量及等级要求配送,不能有参假在内和提供三无产品给甲方。
2、如甲方需要乙方提供各种材料的检测检验报告,乙方必须向甲方无条件的提供各种材料的检测检验报告、合格证等相关资料。
3、乙方必须按约定的时间内,准时将材料送到甲方指定的地点。
三、甲方的权利和义务
1、乙方配送材料时,必须经过甲方公司负责人电话:或采购负责人电话:话同意确认或者是经本公司授权的项目部盖章的采购清单后方可有效;材料到达工地后,甲方指定仓库员 电话:
2、配料时,甲方应提前小时向乙方提供材料采购清单,以便乙方备料、选料。
四、材料的质量约定
1、甲方在验收或施工中,如果发现材料的品种、型号、规格、花色、质量和等级等不符合规定或不合格,应 天内向甲方提出书面异议,甲方有权拒付不符合合同约定部分的货款(甲方人为所造成的因素除外),及有权追究材料原因造成所有损失费用的全额赔偿。
2、乙方在接到甲方书面异议后,应在即视为默认甲方提出的异议和处理意见。
五、材料结算
甲方所配送材料价款结算时间为每月的上旬x日结算上个月到最后一天的材料款(遇节假日顺延),甲方如果每年完成 材料总金额人民币大写: 拾 万元整¥ 元整,乙方必须在最后一次结算最低返还乙方 %材料款给予甲方作为奖励。
六、违约责任
1.乙方所供材料的品种、型号、规格、花色、质量和等级等不符合合同规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价;如果甲方不能利用的,由乙方负责包换或包退并承担调换或退货而产生的一切费用。
2、乙方逾期交货的,应对甲方因此造成的损失或误工承担全部责任及一切经济损失。
3若出现本合同第四条第款之情形,乙方除应当全额赔偿甲方的经济损失外,还应当按合同总价的
4、若甲方逾期支付材料款,则应按应付款的日万分之二点支付逾期付款利息。
5、平常材料单价按甲乙双方确认的材料清单单价为准,若市场材料涨跌乙方应提前件为准。
七、本合同若有未尽事宜,经双方协商后可另补充协议,与本合同具有同等法律效力。
八、本合同若发生纠纷,双方应本着互谅互让的原则协商解决,当协商无法解决时由厦门仲裁委员会裁决,并有权要求违约方赔偿一切责任及损失。
九、解除合同
1、本合同有效期为壹年,如不续签自动解除。
2、乙方因业务转型或其它原因无法继续为甲方提供本合同所要求的材料(但需提前一个月通知甲方),本合同自动解除。
3、乙方提供的材料不合格,甲方有权单方面解除合同。
4、经甲乙双方协商达成一致,可解除本合同。
5、合同到期合同内的材料款结清后自动终止。
十、本合同一式贰份,自双方签字盖章之日起生效,甲、乙各执壹份,有效期自x年11月 27日起至x年11月27日止。
十一、附件
1、甲方每次向乙方订货到工地不超过天以内,乙方如果超出按每天元人民币损失赔偿甲方。
2、双方营业执照、组织机构代码证、税务登记证复印件一份、双方法人代表身份证复印件一份。
3、乙方材料品牌及价格表、乙方产品代理证或授权书等有关资料复印件一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇4:学校文明教师事迹材料_事迹材料_网
牛锐,女,息县彭店乡郑庄小学教师,1980 年出生,本科学历,小学一级教师,2019年参加工作,先后担任过小学四、五、六年级数学教学工作。
从教2019年来,我同许多普通教师一样,能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,关注国家的进步与发展,具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。并多年担任毕业班的班主任工作,从事着最平凡的工作,没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业!现将我参加工作以来的思想 、学习、工作情况向领导汇报如下:
一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习新课改精神,积极尝试教学案教学。我还深知要教育好学生,教师必须先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。学校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名青年教师,我长期超负荷工作,既担任班主任,又有毕业班的数学教学任务。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,早早来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对我的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。
无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。
二、注重自我提高,以身作则、为人师表
为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面加强学习,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起谈心交流,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,主动去关心学生的生活等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,搭建问题学生的情感桥梁,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
三、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在备课中,力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。
在工作目标中我努力做好以下几个方面:首先,着眼整体发展,实行分层管理,分层教学,分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基础、接受能力等方面参差不齐,如果用同样方法,同样要求对学生进行教育,必然挫伤后进生积极性,又抑制中上学生的进取心,造成有些人“吃不饱”,而有些人“吃不消”,影响整体发展。其次,立足个体成长,发挥个性特长。每个人的个性,素质有差异,教学模式不能千篇一律,作为基础教育,学生个体以“合格+特长”为培养模式,学校根据学生兴趣、特长,成立不同学科的兴趣小组,不仅有文化学科,又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组,各学科兴趣小组活动也全面展开,利用课外活动时间集中辅导开展活动,学校还举行各种竞赛,支持鼓励学生参加各级各类学科竞赛,均取得显著的成绩。再者,重视扶差工作,力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰苦、细致的工作,是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。特别需要端正对后进生的看法,要求教师必须要有爱心、耐心、细心,要做到“好的学生是老师掌上明珠,后进学生是老师的朋友”,注意纠正克服对后进生几种不良心理:⑴偏袒心理,⑵急躁心理,⑶惩诫心理,⑷权威心理。
在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究班主任工作和数学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课改”。将时间都用在教育教学工作上,在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。
总之,在这几学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
四、努力方向
在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学教育管理评价学生,提高教学质量,这些还需不断地努力。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,近10多年来,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为我校教学中的骨干力量。作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。
“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着,我快乐着,我在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献!
篇5:学校开水锅炉工合同书
甲方: (以下简称甲方)
锅炉工: (以下简称乙方)
为了保证锅炉正常运转和安全以及锅炉工的自身安全,根据安全法律、法规及安全、治安、消防、职业病等有关安全管理规定,为了职工的人身安全,作为司炉人员乙方自愿与甲方签订安全协议书,自愿在工作中遵守以下安全事项,如不执行导致安全责任事故发生,愿承担相应的责任和处罚:
甲方责任:
1、确保电、水、煤以及供暖期间的必要设备,如润滑剂等的足量供应。
2、
乙方责任:
1、乙方应熟悉所操作炉型的技术性能,并能掌握操作方法,做到会使用、会维护、会保养,能发现问题并能正确处理。熟悉本校过路的性能。
2、乙方应切实执行安全技术操作规程和各项规章制度,精心操作,保证设备安全运行。会排除本炉型所出现的一般故障;
3、乙方应按规定上岗操作。检查好各项设备,包括水位表、压力表、鼓风机、引风机给水系统、润滑系统、冷却水、进煤出渣等装置的运行情况。并要按时核对日报纪录,清点用具;
4、乙方有权制止非司炉人员进入锅炉间,有权拒绝任何人的违章指挥;
5、乙方应严格遵守劳动纪律,工作时不做与本岗位无关的事。禁止阅读书报,谈笑玩耍,酗酒闹事。不准脱岗,睡岗,聊岗,不准携带儿童和其他闲杂人员进入;
6、乙方应按照有关规定,定期校验、检修或更换安全阀、压力表、各安全附件和受压元件,确保其发挥正常的技术功能,使设备及设施处于安全状态,发现异常及紧急情况时采取正确措施及时处理,并及时报告有关上级领导;
7、乙方工作场所锅炉房应禁止乱堆杂物,严禁在锅炉房内及其附近堆放易燃、易爆品,不允许在锅炉房内洗晒衣物。经常保持锅炉房卫生区域范围及设备的清洁卫生,严禁烟火、保护消防设施和设备,做到文明生产;
8、乙方应经常巡查各水、电、汽管线路,坚决杜绝“跑冒滴漏”、“白水表”、“满水”等现象发生;
9、锅炉房如需电、气焊维修时,乙方必须报请管理部门批准,并切断气源、确认室内无可燃气体、且做好防护措施后,方可进行。严禁在锅炉房内私自随意动用有火作业;
10、乙方因违反规定操作给甲方造成损失的责任由乙方全部承担;
11、乙方应该在规定的时间内就餐(早成7:00—8:00,中午11:00—12:00,下午5:00—6:00),其余时间应该在岗。
12、乙方的应注意自身安全,上下班期间注意交通安全,由于自身原因造成的意外等事故与学校无关。
13、本协议未尽事宜双方协商解决,不能达成协商的提交当地劳动仲裁;
14、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方: 乙方:
年 月 日
篇6:学校综合管理质量工程自评汇报材料_自评报告_网
各位领导:
大家好!首先我代表回民中学欢迎各位领导莅临我校指导工作!下面我就回民中学贯彻实施学校综合管理质量工程情况向各位领导汇报如下,有不妥之处,请提出指导意见:
一、学校基本情况
回民中学是一所九年一贯制学校,现有28个教学班,学生人数1200人;在岗教职工总数为86人,任职资格合格率为100﹪,学历达标率为100﹪。其中有中学高级教师8人,中学一级教师28人,二级教师50人,年龄结构以中、青年教师居多。近年来,有2名教师被评为“吴忠名师”;王新孝老师获得区级优质课一等奖;杨小瓶、张国良老师获得区级赛课评比二等奖;3名教师分获吴忠市远程资源应用课二、三等奖;11名教师参加全市教师基本功大赛,有7名教师获奖,王勇等3名教师荣获一等奖并获得“教学能手”称号,学校被评为“教师能力提升年”先进集体;苏红、李德鸿老师网络教研论文被编入教育厅刊发的《网络教研实施指导》一书中;我校实施课堂教学质量工程的经验在全区进行交流; 有多名教师论文在宁夏教育、青铜峡教研发表;在上学期期末统测中,有7名教师荣获“教学成果奖”;我校教学成绩稳步提升。
二、学校综合管理质量工程自评情况
学校依据综合管理质量工程考评细则,成立了自评领导小组,按照考评细则中的八个一级指标,40个二级指标,认真开展自评工作,在实事求是的基础上边自评、边总结、边整改,不断改进学校工作,狠抓工程实施,切实把基础教育学校的办学质量和水平的逐年提高放到了学校工作的重心位置,评估小组根据各处室评估结果,进行量化归一,自查自评结果为:“优秀”。
三、学校综合管理质量工程贯彻执行情况
1、重视领导班子建设,不断提高学校管理水平。 学校配齐配足了中层干部,建立了以校长为核心,两位副校长分管,下由七位中层干部组成的学校管理机构。对各处室工作实行不定期和定期检查相结合的办法,促使各项工作有序、高效地运行。可以这样评价,我校领导班子结构合理,管理能力强,工作导向正确,有凝聚力,各项工作卓有成效。
2、加强教师师德建设。组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德》等教育方针、法规、理论,结合实际,撰写学习心得体会,真正提高思想认识。结合“学习实践科学发展观”活动的开展,组织教师加强学习,签订行风目标责任书和“五条禁令“及”“八不准”责任书;聘请行风评议员,召开学生家长会,发放意见征求表,并把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩,对违反制度者实行一票否决。本年度行风评议名次较以前有较大提升;
3、以中小学生良好行为习惯养成工程为抓手,进一步加强学生教育。每学年邀请部队官兵对学生进行为期7天的军训活动,每学期通过家长会、校讯通等方式加强与家长的沟通与联系,通过“双学”活动、祭扫烈士墓、分年级组观看以感恩为主题的演讲,加强爱国主义、集体主义教育;规范了学生行为,端正了学习态度和培养良好的行为习惯。完善《班级量化细则》、《学生违纪行为处罚细则》,加强班级考核反馈。量化考评由政教处、学生会、年级级负责,每周进行汇总,一月一评比,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。实行帮教挂靠制度,每个行政、教师至少挂靠一名后进生,定时开展谈话,平时跟踪教育,切实做好转困工作,推进学校德育工作上台阶、出成效。通过举办讲座、国防教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、社会实践活动,进一步优化育人环境。学校被命名为吴忠市依法治理示范单位;学校采取校长值周、行政领导值日,教师值日制度,增强每位教职工都是德育工作者意识,形成全员育人,全程育人的良好局面。
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篇7:校园欺凌事件升旗讲话稿
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家上午好!我是某某班的某某某。
今天我演讲的题目是《校园不容暴力》
校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。
如前段时间某市发生的打架杀人案件,一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。
这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点:
第一、学生自身不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动,部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段来解决问题。
第二、家庭方面
曾有机构通过对20__多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查,发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。
家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。同时,父母的暴力行为成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。
第三、社会环境方面
在我国,通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面,使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。
针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园发生惨案呢?我认为有一下几点:
1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。
2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素,尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关,而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的,及时依法给以惩处;
3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育,;
4、要抓好家庭教育,家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心,让他们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。
校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。所以,我们都应积极行动起来,让暴力远离校园!
篇8:小学学校管理典型工作经验交流材料_经验交流材料_网
重管理,抓特色,提升学校品味
古代著名思想家老子说:“图难于其易,为大于其细。天下难事必作于细。”学校管理亦是由一个个细节所组成,并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。汐子镇x小学正是在学校管理上注重细节、形成特色、提升品位,从而使一所普通的山区三类小学,站在了素质教育的前沿,创造了一个又一个教育的奇迹。
一、重管理,讲规范,凸显“以人为本”
在学校管理,就人为因素而言是分两部分的,一部分是学生,另一部分是教师,而在起决定作用的应该是教师,他们上要对学校要负责,下应该是学生的表率和榜样。课改工作实施以来,老师们的思想不统一,有这样想的,也有那样想的,有溜堂的,有不写教案的,也有放怨气的……面对这种形式,必须加强思想统一,当然,这不是一朝一夕所能完成的事。因此,梳理教师的思想就成为x小学班子成员的主要任务。
针对以上现象,学校班子结合本校实际,讲民主,重实效,从细节入手,以课改精神为学校发展的统一思路,切实提高学校管理。每个学初,他们都根据教师的思想实际进行系统的研究,把重视教师的思想教育拿到首位上来,在管理过程中凸显“以人为本”的精神,因此每个学期伊始,在最短时间内就能够统一全体教师的思想。
他们用“以人为本”的管理理念去激发教师,用先进的教育思想和教育观念去影响教师,用脚踏实地,以身作则的身影去感召教师。班子成员树立起终身学习、超前学习、随时学习的思想。他们学理论、研政策、习法规,随时把好工作的方向;懂管理、抓落实、亲实践,随时抓好工作的指导落实;讲师德、重德育、做示范,随时做好教书育人的典型。
他们在管理上始终做到用真情、讲实学、凭实据、有真才,从而大张旗鼓的弘扬正气,树立正气,传承正气。工作必须体现出:干与不干不一样,成绩面前都平等。用责任去制约领导和教师的思想,用规章和制度去引领领导和教师的意识,用真情和爱心感染领导和教师的行为,从而大面积提高了教育教学质量。他们根据本校实际,在不断完善学校管理制度的同时,不折不扣执行教育法令、法规和上级规定,实实在在遵循教育教学规律,真抓实干,严抓细管,敢抓善管。在问题面前敢于出重拳,不讲面子,不留私情,不走过场,大刀阔斧的抓好学校管理。真正做到:触动翘首观望,等待不动的;打击不好好干,专挑毛病的;清除无事生非、调皮捣蛋的;鼓励务实敬业,尽职尽责的……
二、建章程,立制度,狠抓工作落实。
几年来,他们在修改《烧小学校常规管理制度》、《新课程理念下教师一日常规》的基础上,又制定了《烧小教师一日工作流程》、《烧小教师课堂行为准则》,《烧小教师工作十做到》、《烧小教师十项禁令》等制度,通过各种制度的建立和不断完善,让老师们听在心中、记在脑中、落实在行动中。
诸如,教师坐班管理,学校统一要求教师课下必须坐班,在要求上让老师们知道坐班是在“坐”质量,是在“坐”安全,是在“坐”学生的心,不是在教室里“死”坐,而是在与学生随时交流,随时娱乐,随时拉近感情,随时在一起……一个月下来,每个班都发生了明显变化,老师们的脸上也露出了灿烂的笑容。
他们每学期都召开班子会,根据课改深化的不同程度为发展脚步,研究讨论调整各项措施,措施中没有任何强制的条款,而是随时调动教师们的积极性。针对教师各种实际情况,他们选编了《加强教师思想道德》校本教材,内容是包容了新课改下教师忌事、忌语以及各项管理制度……用制度引领思想,用制度激励思想,用制度统一思想,让教师们知道任何管理,包括“以人为本”的管理,都是在制度下实施的,因此要求老师们严格遵守制度。
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篇9:服装贸易公司材料加工合同
第一章、总则
第一条、根据《中华人民共和国公司法》、《___________经济特区有限责任公司条例》和有关法律法规,制定本章程。
第二条、本公司(以下简称公司)的一切活动必须遵守国家的法律法规,并受国家法律法规的保护。
第三条、公司在__________市市场监督管理局登记注册。
名称:__________市__________贸易有限公司。
住所:__________市__________区。
第四条、公司的经营范围为:______________________________(经营范围以登记机关核准登记的为准)。公司应当在登记的经营范围内从事活动。
第五条、公司根据业务需要,可以对外投资,设立分公司和办事机构。
第六条、公司的营业期限为________年,自公司核准登记注册之日起计算。
第二章、股东
第七条、公司股东共__________位,姓名与住址如下:
股东姓名:__________;住址____________________;身份证号码:________________________。
股东姓名:__________;住址____________________;身份证号码:________________________。
……
第八条、股东享有下列权利:
(一)有选举和被选举为公司董事、监事的权利;
(二)根据法律法规和本章程的规定要求召开股东会;
(三)对公司的经营活动和日常管理进行监督;
(四)有权查阅公司章程、股东会会议记录和公司财务会计报告,对公司的经营提出建议和质询;
(五)按出资比例分取红利,公司新增资本时,有优先认缴权;
(六)公司清盘解散后,按出资比例分享剩余资产;
(七)公司侵害其合法利益时,有权向有管辖权的人民法院提出要求,纠正该行为,造成经济损失的,可要求予以赔偿。
第九条、股东履行下列义务:
(一)按规定缴纳所认出资;
(二)以认缴的出资额对公司承担责任;
(三)公司经核准登记注册后,不得抽回出资;
(四)遵守公司章程,保守公司秘密;
(五)支持公司的经营管理,提出合理化建议,促进公司业务发展。
第十条、公司成立后,应当向股东签发出资证明书,出资证明书载明下列事项:
(一)公司名称;
(二)公司登记日期;
(三)公司注册资本;
(四)股东的姓名或名称,缴纳的出资;
(五)出资证明书的编号和核发日期。
出资证明书应当由公司法定代表人签名并由公司盖章。
第十一条、公司置备股东名册,记载下列事项:
(一)股东的姓名或名称;
(二)股东的住所;
(三)股东的出资额、出资比例;
(四)出资证明书编号。
第三章、注册资本
第十二条、公司注册资本为人民币____________万元人民币。各股东出资额及出资比例如下:
股东姓名:__________;出资额____________________;出资比例:________________。
股东姓名:__________;出资额____________________;出资比例:________________。
……
第十三条、股东以货币出资
第十四条、各股东应当于公司注册登记前足额缴纳各自所认缴的出资额。股东不缴纳所认缴的出资,应当向已足额缴纳出资的股东承担违约责任。
第十五条、股东可以以非货币出资,但必须按照法律法规的规定办理有关手续。
第十六条、股东可以依法转让其出资。
第四章、股东会
第十七条、公司设股东会,股东会由全体股东组成,股东会是公司的最高权力机构。
第十八条、股东会行使下列职权:
(一)决定公司的经营方针和投资计划;
(二)选举和更换执行董事,决定有关执行董事的报酬事项;
(三)选举和更换由股东代表出任的监事,决定有关监事的报酬事项;
(四)审议批准执行董事的报告;
(五)审议批准监事的报告;
(六)审议批准公司的年度财务预算方案,决算方案;
(七)审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案;
(八)对公司增加或者减少注册资本作出决议;
(九)对发行公司债券作出决议;
(十)对股东转让出资作出决议;
(十一)对公司合并、分立、变更公司组织形式、解散和清算等事项作出决议;
(十二)制定和修改公司章程。
第十九条、股东会会议由股东按出资比例行使表决权
公司增加或者减少注册资本、分立、合并、解散、变更公司形式以及修改公司章程,必须经代表三分之二以上表决权的股东同意。
第二十条、股东会每年召开一次年会。年会为定期会议,在每年的________月召开。公司发生重大问题,经代表四分之一以上表决权的股东、三分之一以上董事,或者监事提议,可召开临时会议。
第二十一条、股东会会议由执行董事召集,执行董事主持,执行董事因特殊原因不能履行职务时,执行董事指定的股东召集并主持。
第二十二条、召开股东会议,应当于会议召开十五日前以书面方式或其它方式通知全体股东。股东因故不能出席时,可委托代理人参加。
一般情况下,经全体股东人数半数(含半数)以上,并且代表二分之一表决权的股东同意,股东会决议有效。
修改公司章程,必须经过全体股东人数半数(含半数)以上,并且代表三分之二以上表决权的股东同意,股东会决议方为有效。
第二十三条、股东会应当对所议事项的决定作成会议记录,出席会议的股东应当在会议记录上签名。
第五章、执行董事
第二十四条、公司不设董事会,设执行董事壹名,执行董事行使董事会权利。
第二十五条、执行董事为法定代表人,由股东会选举产生,_____三年。
第二十六条、执行董事由股东提名候选人,经股东会选举产生。
第二十七条、执行董事任届期满,可以连选连任。在_____届满前,股东会不得无故解除其职务。
第二十八条、执行董事对股东会负责,行使下列职权:
(一)负责召集股东会,并向股东会报告工作;
(二)执行股东会的决议;
(三)决定公司的经营计划和投资方案;
(四)制订公司年度财务预算方案、决算方案;
(五)制订利润分配方案和弥补亏损方案;
(六)制定增加或者减少注册资本方案;
(七)拟订公司合并、分立、变更公司组织形式、解散方案;
(八)决定公司内部管理机构的设置;
(九)聘任或者解聘公司经理,根据经理提名,聘任或者解聘公司副经理,财务负责人、其他部门负责人等,决定其报酬事项;
(十)制定公司的基本管理制定。
第二十九条、执行董事应当将其根据本章程规定的事项所作的决定以书面形式报送股东会。
第六章、经营管理机构
第三十条、公司设立经营管理机构,经营管理机构设经理一人,并根据公司情况设若干管理部门。
公司经营管理机构经理由执行董事聘任或解聘,_____三年。经理对执行董事,行使下列职权:
(一)主持公司的生产经营管理工作、组织实施股东会或者董事会决议;
(二)组织实施公司年度经营计划和投资方案;
(三)拟定公司内部管理机构设置方案;
(四)拟定公司的基本管理制度;
(五)制定公司的具体规章;
(六)提请聘任或者解聘公司副经理、财务负责人;
(七)聘任或者解聘除应由执行董事聘任或者解聘以外的负责管理人员;
(八)公司章程和股东会授予的其他职权。
第三十一条、执行董事、经理不得将公司资产以其个人名义或者以其他个人名义开立账户存储。执行董事、经理不得以公司资产为本公司的股东或者其他个人、债务提供担保。
执行董事、经理除公司章程规定或者股东会同意外,不得同本公司订立合同或者进行交易。
执行董事、经理执行公司职务时违反法律、行政法规或者公司章程的规定,给公司造成损害的,应当依法承担赔偿责任。
第三十三条、执行董事和经理的任职资格应当符合法律法规和国家有关规定。经理及高级管理人员有营私舞弊或严重失职行为的,经股东会决议,可以随时解聘。
第七章、监事
第三十四条、公司不设监事会,监事成员一名,监事由股东会委任,_____三年。监事在_____届满前,股东会不得无故解除其职务。执行董事、经理及财务负责人不得兼任监事。
监事行使下列职权:
(一)检查公司财务;
(二)对董事、经理执行公司职务时违反法律法规或者公司章程的行为进行监督;
(三)当董事和经理的行为损害公司的利益时,要求董事和经理予以纠正;
(四)提议召开临时股东会。
第八章、财务、会计
第三十五条、公司应当依照法律法规和有关主管部门的规定建立财务会计制度,依法纳税。
第三十六条、公司应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告,并依法经中国注册会计师审查验证。
第三十七条、公司分配当年税后利润时,应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金,并提取利润的百分之五至百分之十列入公司法定公益金。公司法定公积金累计额超过了公司注册资本的百分之五十后,可不再提取。
公司法定公积金不足以弥补上一年度公司亏损的,在依照前款规定提取法定公积金和法定公益金之前,应当先用当年利润弥补亏损。
公司在从税后利润中提取法定公积金、法定公益金后所剩利润,按照股东的出资比例分配。
第三十八条、公司法定公积金用于弥补公司的亏损,扩大公司生产经营或者转为增加公司资本。
第三十九条、公司提取的法定公益金用于本公司职工的集体福利。
第四十条、公司除法定的会计账册外,不得另立会计账册。
第四十一条、对公司资产,不得以任何个人名义开立账户存储。
第九章、解散和清算
第四十二条、公司的合并或者分立,应当按国家法律法规的规定办理。
第四十三条、在法律法规规定的诸种解散事由出现时,可以解散。
第四十四条、公司正常(非强制性)解散,由股东会确定清算组,并在股东会确认后十五日内成立。
第四十五条、清算组成立后,公司停止与清算无关的经营活动。
第四十六条、清算组在清算期间行使下列职权;
(一)清理公司财产,编制资产负债表和财产清单;
(二)通知或者公告债权人;
(三)处理与清算有关的公司未了结的业务;
(四)清缴所欠税款;
(五)清理债权债务;
(六)处理公司清偿债务后的剩余财产;
(七)代表公司参与民事诉讼活动。
第四十七条、清算组应当自成立之日起十日内通知债权人,并于六十日内在报纸上至少公告三次。清算组应当对公司债权人的债权进行登记。
第四十八条、清算组在清理公司财产、编制资产负债表和财产清单后,应当制定清算方案,并报股东会确认。
第四十九条、财产清偿顺序如下:
(一)支付清算费用;
(二)职工工资和劳动_____费用;
(三)缴纳所欠税款;
(四)清偿公司债务。
公司财产按前款规定清偿后的剩余财产,按照出资比例分配给股东。
第五十条、公司清算结束后,清算组制作清算报告,报股东会或主管机关确认。并向公司登记机关申请公司注销登记,公告公司终止。
第五十一条、清算组成员应当忠于职守,依法履行清算义务,不得利用职权_____或者有其他非法收入,不得侵占公司财产。
清算组成员因故意或者重大过失给公司或者债权人造成损失的,应当承担赔偿责任。
第十章、附则
第五十二条、本章程中涉及登记事项的变更及其它重要条款变动应当修改公司章程。公司章程的修改程序,应当符合公司法及其本章程的规定。修改公司章程,只对所修改条款作出修正案。
第五十三条、股东会通过的章程修正案,应当报公司登记机关备案。
第五十四条、本章程与国家法律法规相抵触的,以国家法律法规的规定为准。
第五十五条、公司股东会通过的有关公司章程的补充决议,均为本章程的组成部分,应当报公司登记机关备案。
第五十六条、本章程的解释权归公司股东会,本章程于公司核准登记注册后生效。
股东盖章及签字(注:自然人为签名):
_________年_______月_______日
篇10:“校园十大孝子”事迹材料_事迹材料_网
“校园十大孝子”事迹材料
xx级4班 朱x
朱x一直是个有爱心、孝顺、懂事的孩子,也是一个很有责任心的孩子。
在朱x三岁的时候,家中的几位长辈先后病倒了,他就跟大人学着照顾年迈、多病的长辈,并学会了独立买菜、买生活用品、做饭等,不仅不让父母操心,而且在生活上成为了父母的小帮手和好帮手。自上小学三年级起,朱x中午放学、上学从来不让父母接送,自己到妈妈单位食堂就餐,自初中到现在都是自己骑着自行车上、下学,不论刮风下雨,还是大雪纷纷,他都坚持如一。在朱x上四年级的时候,爷爷因手术住院一个月,他坚持放学后跟着妈妈到医院给爷爷送饭、看望爷爷,有时步行二、三里的路程,也没有丝亳的抱怨。朱x的姥姥身患糖尿病等多种疾病,需要经常早晚测量血糖,近几年来,这个任务都是朱x来完成的,特别是上高中以来,每逢周末,他多么盼望睡个懒觉呀,可是为了给姥姥测血糖,他还是六点多就起来忙活了。每到假期,姥姥家的保姆回家的时候,他就主动承担给姥姥做饭、买零星用品、打扫卫生、倒垃圾等家务活,而且坚持了这好几年。上高中以后,他坚持不让父母送饭,有时妈妈要给他送饭,他就劝妈妈:我们学校的食堂是四个学校最好的,那么多乡镇的孩子怎么都吃来。每天早上5点他准时按照自己定的闹钟起床,有时爸爸妈妈起来要送他,他就推着让爸爸妈妈赶快回去睡觉。他从不讲究吃穿、不乱花钱、不攀比,长辈们给的压岁钱,他都用来交了学费、买了学习用品。
xx级6班 王
去年的暑假,对王来说是漫长而又短暂的。中考过后的他,得到了完全的放松和长长的休整。当他沉醉在夏日的蝉声,聆听着大自然的美妙乐曲时,不幸的事发生了。爷爷是个根雕迷,常常为了一块树根而翻山越岭。夏季多雨,土石松动,当爷爷沉浸在寻找根雕的乐趣中时,从山上滚下来的山石,从爷爷身上碾过……他得知消息后立刻赶到医院。向来害怕病人的他,胆子也大了起来,冲向爷爷的房间,看着爷爷在昏迷中痛苦呻吟的样子,他哭了,握着爷爷的手,心很痛,很痛……经过一系列检查后,爷爷右小腿粉碎性骨折,盆腔三处骨裂,两根尿道管全部破裂。他的爸爸妈妈好像掉了魂一样,这对他们家来说无异于晴天霹雳……
半个月过后,爷爷出院了,由于他还没有完全好,就先被接到王家休养,因为爸爸工作原因,妈妈又极不方便,心有余而力不足,所以照顾爷爷的重担就落在王身上了。爷爷因为骨折不能动,每天只能躺在床上。他要时刻等待爷爷的“差遣”。爷爷喜欢晚上看新闻联播,他就把靠背拿来,然后小心翼翼地把爷爷扶起来,让爷爷躺在靠背上,再把电视调到一个合适的角度。由于他小的时候有照顾妹妹的经验,所以给爷爷喂水喂饭不算太困难。用饭勺挖一小勺饭,不能太多,不能太少,不能太烫。喂的时候要注意别让饭洒在爷爷身上,嘴角处要随时刮一下,防止汤顺着脖子流进爷爷的衣服里。
他还有一个工作是给爷爷洗脸擦身子。暑假正是天热的时候,连正常人都热得难受。他爷爷身上包着纱布会觉得更热的。每天中午他都要给爷爷擦身体,先给爷爷脱好衣服,然后把爷爷扶上轮椅,然后帮爷爷擦身子,先是头后到脖子,再到前胸后背。擦的时候,毛巾的水分,不能太多,也不能太少。多了,就会滴在纱布上,有感染的危险。水少了,就会达不到让爷爷凉爽下来的目的。虽然他经常累的汗流浃背,但是看到爷爷凉爽的样子,他心里也泛起一股凉意。
其实最难的是他爷爷的大小便问题。他要帮爷爷每天清空导尿袋。至于大便,起初他也犹豫了很久,可后来,当他想起爷爷为他们这个家付出的一切时,他不再犹豫了,尽全力来帮助爷爷,让他早日康复。每天早上,他都要帮助爷爷大便,他把爷爷扶到座位上,等爷爷结束以后,帮爷爷擦好,提好裤子,扶爷爷坐到轮椅上。然后把便器冲干净……
xx级16班 夏
曾和他交往的朋友一定会发现这样的现象:勤俭节约、刻苦学习且不说,看他穿的衣服,总是那么的不合身,或者像奇装异服,但不是新的。朋友间交谈,朋友有时会抱怨一下父母的不是,而他却总念叨着应该为父母做些什么。
他的家庭由如今已是花甲之年的父亲和弱智的母亲组成,由于他自己有先天性疾病,所以,他还有一个刚刚6岁的弟弟。他常常说:“父母给我生命便是最大的福泽,又怎么忍心对他们过分要求,羔羊反哺,为人子女应感恩于父母并付诸于行动。”
他并非不喜欢穿新衣好衣,也羡慕别人的风姿,感慨自己的难堪,但当他缺衣服,想开口对父亲讲时,望着父亲头发白成了一片,深深的皱纹夹着污泥镶嵌在黑黝黝的脸上,他便把想要说的话咽到肚子里,于是把话题转到了其他方面。说实在的,每当别人拎赠给他们家几件衣服时,是他最高兴的时候了。
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篇11:家长学校事迹材料_事迹材料_网
教育是一个系统工程,包括学校教育、家庭教育和社会教育三个方面。要不断提高教育质量和教育水平,我们不仅要教给学生知识,培养他们的能力,而且要切实加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等;不仅要高度重视学校教育,也要高度重视家庭教育。孩子大部分时间生活在家庭,孩子与父母朝夕相处,家长的一言一行对孩子都起着引导、熏陶、影响、矫正等作用。家庭教育是现代教育中一个不可缺少的重要支柱,要想提高学生的综合素质,培养能接受二十一世纪挑战的全面发展的人才,我们必须加强家庭教育,使学校、社会、家庭三大教育形成合力。多年来,我校一直把家庭教育工作放在一个重要位置上。现将我校家庭教育工作汇报如下:
一、指导思想明确。
我们认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用,做好家庭教育工作,不断提高家教水平。认真实施家庭教育工作计划,通过家长学校,不断提高家长的自身素质,不断树立正确的成材观、人才观、并掌握科学的教育方法。家长学校坚持“两个注重”,即注重把家长学校当作向家长系统地全面地长期地传授教育儿童知识方法的组成部分,注重把家长学校当作沟通学校教育与家庭教育的桥梁。
二、组织领导和队伍建设有力。
我校在实施家庭教育过程中,主要依靠三支队伍:一是以校长为首的家庭教育工作队伍。学校正副校长亲任家长学校正副校长,分管德育主任担任家长学校的教导主任,大队辅导员及优秀班主任代表为成员;二是以社区家长学校讲师团的老前辈们等担任讲课的教师队伍;三是以家长委员会成员为核心的家庭教育队伍。三支队伍相互配合共同形成了家长学校的工作网络。
三、家庭教育管理制度化。
家长学校工作,在很大程度上依赖于有效的管理制度的保证。我们先后制定了《家长教育规范》、《家长的责任与义务》、《学校对家庭教育的基本要求》,建立健全了家长学校计划、总结制度,每学年初,我们制定家长学校工作计划,期末认真做好总结;制定家长委员会例会制度,每学期至少二次,学校行政部门与家长委员会定期协商,接待家长来访听取意见;建立学生家校联系卡制度,每学期至少联系二次,定期按年级召开家长会,每学期不少于一次。家访来访每学期要求班主任做到人均一次,对困难生进行跟踪调查,重点家访,并在班主任实录中留有记录;每学年的4月中旬,作为我校的“素质教育开放周”,保证每一位家长走进教育教学的第一线,让家长都来了解、支持、参与和监督学校,以不断深化素质教育。
四、家长学校教学管理规范化。
要办好家长学校必须有一支为家长讲课的讲师队伍。我校聘请了一批既热爱教育事业又具有一定专门知识的知名人士、老教育工作者、优秀少儿工作者、模范人物作为家长学校的教师。特别是名师组成的讲师团更是我校家长学校强有力而稳定的教师队伍。每学年初,我们按时为一年级新生家长上好起始课,出勤率达95%以上。家长学校的老师们联系实际,认真备课、讲课,使参加学习的每一位家长受到了教育、学到育儿方法,尤其是家长对家长的现身说发,介绍教育子女的生动经验特别感兴趣。
在教学内容上,我们安排的内容既有共性,又有个性。共性的内容是:加强德育工作的纲要、学生行为规范、家长行为规范、小学生家长教材等,重在增强家长为国教子的社会责任感。个性内容则是:根据家长的迫切需要,重在解决实际问题,如利用家长广播学校组织家长学习教育学、心理学、以及怎样培养孩子良好的学习习惯等。如:有些家长过分溺爱孩子,我们就请革命老前辈以亲身经历倡导家长向孩子进行革命传统和艰苦奋斗的教育。有些家长不注意对孩子良好行为习惯的培养,我们就请讲师团的老同志讲授如何根据国家培养目标,配合学校抓养成教育,督促孩子自觉遵守《行为规范》;有些孩子爱挑食,我们就请对营养学有研究的医生讲授如何指导教育孩子摄取食物的营养,改掉偏食的毛病;针对孩子的学习问题,我们请教学经验丰富的教师讲授“如何督促帮助孩子端正学习态度,调动积极性及如何正确辅导孩子的学习”;“怎样做一个合格的小学生”和“怎样做一个合格的小学毕业生”分别成为一年级的起始课和六年级的毕业典礼课。同时,我们将《家长行为规范》印发给家长,做到人手一册,使每位家长能规范自己的言行,以自己规范的言行去影响自己的孩子,为孩子作出榜样。每学期学校举行一次“为国教子”好家长的评选活动。在此项活动中,我们发现很多好家长在家教上创造了许多成功的经验。学校就请这些好家长来谈他们教子育女的好方法和好经验,使每位家长学有榜样追有目标。如:家长在全校家长会上的发言,语言朴实,富于生活气息,他们的言传身教为孩子树立了榜样,他们现身说法,使家长们受到了感染和启迪。另外,我们还组织家长征订《家教周报》,并组织家长撰写读后感。
五、家长委员会作用充分发挥。
为了协调学校教育与家庭教育的关系,我们建立了家长委员会,委员们来自各行各业、各个方面。家长委员会的建立,把学校和家庭、社会联系在一起,充分发挥其独特的作用。
一是定期召开家长委员会会议,讨论学校重大的决策,同时借助“六一”节日,争取社会力量筹措资金,哪怕点点滴滴,为改善办学条件出一点力气。
二是家庭委员会参与学校的多项活动,如:开学初学校召开家长委员会会议,参与制定学校的工作计划,学期末听取学校的工作总结。在重大节日(如教师节)有家长委员会组织部分家长参加学校活动,让家长全面了解学校、了解孩子,树立正确的全面育人思想。实践证明:家长只有了解学校、参与学校工作,才能关心支持学校、与学校教育同步。
几年来,我校在家长学校方面做了一些工作,取得点成绩,但是远远不够,今后我们将不懈努力,为创示范学校、培养跨世纪人才这个伟大目标而努力奋斗。
篇12:原材料采购合同范本_合同范本
采购合同范本1
购货单位: (以下简称甲方)
供货单位: (以下简称乙方)
签订日期: 签订地点:
为了增强甲乙双方的责任感,加强经济核算,提高经济效益,确保双方实现各自的经济目的,经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。
第一条 标的名称、品牌、规格、数量、单价及交付时间
名称 商标 规格型号 生产厂家 计量单位 数量 单价 金额 提交货时间及数量
合计人民币金额(大写):
第二条 产品的质量标准,按下列第( )项执行:
(1)按国家标准执行;
(2)无国家标准而有部颁标准的,按部颁标准执行;
(3)无国家和部颁标准的,按企业标准执行;
(4)没有上述标准的,或虽有上述标准,但需方有特殊要求的,按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。
产品标准名称和编号
第三条 产品的包装标准和包装物的供应与回收:
第四条 产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点
1.产品的交货单位: 。
2.交货方法,按下列第( )项执行:
(1)乙方送货
(2)乙方代运
(3)甲方自提自运。
3.运输方式: 。
4.到货地点和接货单位(或接货人) 。
5.现场卸货由 负责。
6.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法:
第五条 产品的交(提)货期限:
第六条 产品的价格与货款的结算
1.产品的价格,双方商定为 元/ 。在合同期内,如遇交易产品市场价格发生较大变化,幅度超过±10%时,双方协商适当调整价格。
2.产品货款的结算:
第七条 验收方法:
(1.验收时间;2.验收手段;3.验收标准;4.由谁负责验收和试验;5.在验收中发生纠纷等等。)
第八条 对产品提出异议的时间和办法
1.甲方在验收中,如果发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定,应一面妥为保管,一面在 天内向乙方提出书面异议,甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。
2.如甲方未按规定期限提出书面异议的(在紧急情况下,先行电话通知并承诺在特定时间内提出书面异议的,视为已提出书面异议),视为所交产品符合合同规定。
3.甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。
4.乙方在接到甲方书面异议后,应在十天内(另有规定或当事人另行商定期限者除外)负责处理,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。
第九条 乙方的违约责任
1.乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款的 %(通用产品的幅度为1—5%,专用产品的幅度为10%—30%)的违约金。
2.乙方所交产品品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价;如果甲方不能利用的,应根据产品的具体情况,由乙方负责包换或包修,并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。乙方不能修理或者不能调换的,按不能交货处理。
3.乙方因产品包装不符合合同规定,必须返修或重新包装的,乙方应负责返修或重新包装,并承担支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的,乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或丢失的,乙方应当负责赔偿。
4.乙方逾期交货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期交货部分货款计算,向甲方偿付逾期交货的违约金,并承担甲方因此所受的损失费用。
5.乙方提前交货的产品、多交的产品和品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的产品,甲方在代保管期内实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失,应当由乙方承担。
6.产品错发到货地点或接货人的,乙方除应负责运交合同规定的到货地点或接货人外,还应承担甲方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。乙方未经甲方同意,单方面改变运输路线和运输工具的,应当承担由此增加的费用。
7.乙方提前交货的,甲方接货后,仍可按合同规定的交货时间付款;合同规定自提的,甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的,乙方应在发货前与甲方协商,甲方仍需要的,乙方应照数补交,并负逾期交货责任;甲方不再需要的,应当在接到乙方通知后十五天内通知乙方,办理解除合同手续,逾期不答复的,视为同意发货。
第十条 甲方的违约责任
1.甲方自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期提货部分货款总值计算,向乙方偿付逾期提货的违约金,并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。
2.甲方如错填到货地点或接货人,或对乙方提出错误异议,应承担乙方因此所受的损失。
第十一条 不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,在取得有关主管机关证明以后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
第十二条 其它
按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失,应当在明确责任后十天内,按银行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。
解决合同纠纷的方式:凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,甲、乙双方应通过友好协商解决;如果协商不能解决,应向有管辖权的法院提起诉讼,诉讼费用和胜诉方的律师费用应由败诉方承担。
本合同自 年 月 日起生效,合同执行期内,甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜,须经双方共同协商,做出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份;合同副本一式 份,分送甲乙双方的主管部门、银行(如经公证或鉴证,应送公证或鉴证机关)等单位各留存一份。
购货单位(甲方): 供货单位:(乙方):
法定代表人: 法定代表人:
委托代理人: 委托代理人:
采购合同范本2
甲方:
乙方:
经甲、乙双方友好协商,本着平等互利的原则,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,现就乙方向甲方供应生产物资事宜,达成一致意见,为明确双方权利和义务,特订立本原材料采购合同范本:
一、订购产品名称:
二、订购产品数量:
三、质量标准:
1、甲方授权乙方供应符合国家质量标准和甲方生产要求的货物。乙方的货物必须符合规定的标准和随货文件要求。
2、
四、产品规格及价格:
1、________________________________________________。
2、________________________________________________。
五、付款方式:双方选择以下第 种方式支付货款。
(1)翻单结算。既第二批货物到甲方厂区指定地点后,甲方向乙方支付第一批货款。以后依次类推下次送货结算上次货款。
(2)留质保金结算。既乙方前一期货物送达且验收合格后,留下________元作为质量保证金,其余款项货到后当月内付清。合同期限届满,货物没有发生质量问题,质量保证金全部退还乙方。
(3)货物运到甲方后,经检验合格,卸货后--日内付款。
六、产品包装要求及规格:(包装费用已包含在货物价格内)______________________________________________________。
七、交货地点:——————————————————。运费由乙方负担。运输过程中货物毁损、灭失等各种风险均由乙方承担责任。
八、供货时间:
1、乙方在收到甲方首批传真订单(或电话、短信通知)____个工作日内将货物送至合同指定地点。重复订单,____个工作日内将货物送至合同指定地点。
2、_________________________________________________。
九、双方的权利和义务:
1、如果供应的货物行情有较大幅度的变化,经双方协商可根据市场价格对供货产品的价格做出必要的调整。协商不成,仍按原条款执行。
2、如乙方提供的货物包装或产品规格不符合要求,甲方有权拒收货物。如甲方拒收,乙方必须按照本合同的约定另行提供符合要求的货物,且由此造成的各种损失均由乙方承担责任。
3、乙方必须向甲方提供生产企业资质证明、营业执照及相关的手续。其提供的产品,必须符合相关的国家、行业或企业标准,并随货附带生产许可证、产品合格证、化验报告等手续。
4、甲方应在乙方所送的货物到达后及时进行质量检测,如发现质量问题,乙方须立即现场处理善后事宜。因此给甲方造成损失的,乙方应承担甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等)。
5、因乙方产品内在质量问题,引发甲方生产或质量事故,造成甲方损失的,乙方应赔偿甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等),此责任不因甲方已进行质量监测而免除。
6、如乙方未按照本合同第六条规定的时间送货、送货迟延或货物的数量与合同约定不符,应赔偿甲方违约金_________元。
7、双方都应保守对方的商业机密。
十、补充协议:___________________________________。
十一、特别声明条款:_____________________________。
十二、此原材料采购合同范本有效期:2019年___月___日起至20__年__月__日止。
十三、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。双方发生争议时,协商解决,协商不成任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
十四、合同签订地:
甲方(盖章): 乙方(盖章):
法人代表: 法人代表:
签字日期:20 年__月__日 签字日期:20__年__月__日
篇13:2024学校食堂承包合同
发包方:_________中学(甲方)
承包方:_________(乙方)
根据市教育局《太教计财(_________)22号》文件精神,为了进一步办好食堂,改善师生生活,为教育教学工作服务。_________中学(以下简称甲方)同意将食堂发包给_________(以下简称乙方)承包经营。为了明确甲乙双方的责任和权利关系,经双方协商特定如下条款,共同遵守执行。
一、承包范围和期限。
甲方同意将学校食堂、茶水房发包给乙方经营。承包期限为一年即:20_________年8月20日至20_________年7月10日。
二、报餐和供餐标准。
1、甲方寄宿生按2元、4元、4元或2元、3元、3元或1元、2.5元、2.5元标准;通学生中午按4元或3元标准。由每月倒数第二天向乙方报餐。乙方按甲方报餐的标准和人数准备饭菜。教师用餐标准可参照学生确定。
3、乙方经营要薄利多销,其毛利不得高于20%,超出部利润予以没收。早餐、课间餐、夜宵等价格不得高于市场价。
三、乙方在承包经营期间的责任。
1、乙方必须按甲方规定的作息制度做好供餐工作,遇特殊情况应予以配合供餐。
在水电供应正常的情况下,乙方应严格按时供餐,否则甲方有权对乙方处以每次500元的罚款。如遇停水、停电甲方应及时通知乙方,并共同商讨解决办法。
2、乙方提供的食品必须符合卫生要求,并做好食品的保鲜。甲方发现食物清洗不洁,每次处以200元的罚款;若发现乙方采购变质或过期食品,甲方有权要求乙方就地销毁,并每次处以1000元的罚款,累计发现三次则予解除承包合同;若因乙方提供不符合卫生要求饭菜造成甲方师生、员工食物中毒,则乙方必须承担全部的法律和经济责任,甲方有权解除承包合同,并赔偿甲方的经济损失。
3、乙方必须做好食堂卫生工作,严格执行食品卫生安全管理规定强化食堂工作人员的卫生安全教育。否则,将按食堂卫生安全规定中的处罚规定予以处罚。
4、乙方必须按时向甲方提供成本核算分析表,每天要报送实际使用的食品数量和单价给甲方,并公布菜谱,以便于甲方对乙方饭菜质量的监督。
5、甲方值班人员和客人需在食堂用餐,乙方应配合提供,费用在当月月底予以结算。
6、乙方在承包期间应做好所聘用的工作人员的安全教育,规范操作,乙方人员发生任何意外事故由乙方自行负责。
7、乙方按甲方所定的价格应定时向寄宿生供应开水,满足寄宿生用水需求。
8、乙方在承包前须向甲方交纳保证金5万元(含乙方所添置的厨房设备)。承包期间乙方不得中途转包乙及单方面突然终止承包,否则甲方有权没收全部保证金。
四、甲方给乙方提供的工作条件及各项要求。
1、甲方向乙方提供以下场所
(1)食堂全部房屋(包括餐厅、配菜间、伙房、仓库、茶水房及其它辅助用房)。
(2)食堂现有全部厨具设备和其它配套用具。详见厨房厨具设备一览表。
(3)茶水房的全部茶水炉。
2、甲方向乙方提供管理人员。
(1)甲方向乙方无偿提供一名现金出纳员兼食堂管理员。
(2)乙方若工作需要聘用原食堂固定工,甲方应予以支持,有关经济结算另行协商。
3、乙方向甲方交纳承包金每月4000元,每年按10个月计算,共肆万元。学年度的上学期末交承包金贰万元,学年度的下学期末交另一半承包金贰万元。营业额超过70万元后,超出部分利润部分对半分成。
4、乙方必须严格按照国家有关规定办理卫生许可证,以及为每位工作人员办理健康证和其它相关证件。乙方职工上班期间应穿戴工作服、工作帽。以上费用由乙方负责。若被发现未穿戴工作服、帽操作者处以每人50元罚款。
5、乙方聘用的炊事工作人员除身体健康外还应具有完全民事行为能力和合适的年令,并具有良好的职业道德。工作期间不得有打骂学生的现象,如发现罚款100元,乙方应立即予以解聘。聘用合同的签订、终止、工资福利待遇等由乙方根据《劳动法》及有关地方性法规来确定,与甲方无关。
6、乙方必须按创建国家卫生城市的标准,认真做好食堂内外的环境卫生和除四害工作,接受教育行政部门、卫生执法部门的检查监督。若不达标,除卫生执法部门给予的处罚自理外,甲方还将对乙方处以1000元的罚款。
五、用电防火安全
1、食堂一切用电设备安全及防火安全均按学校规定执行。
2、厨房及餐厅内配电箱、开关、插座及灭火器由乙方指定专人负责检查,不得随意移动,灭火器使用后应及时报告更换,食堂人员应每天对其性能进行检查,用电设备等更换需报告甲方后由甲方派专人负责输,以上设备非正常使用损坏,费用由乙方承担。
3、餐厅内电风扇、电灯有损坏,应由乙方负责及时维修。
4、煤气灶应按规程操作,并由专人负责。
5、乙方聘用食堂工作人员应相对稳定,不能频繁更换,所聘用人员应报甲方备案。
六、其它事项
1、甲方师生员工、职能部门领导有对食堂工作进行监督的权利,并有共同维护就餐秩序的义务。
2、甲方师生员工就餐应节约粮食,对浪费现象、破坏纪律、插队购菜等行为,乙方应配合提供相关人员名单,交甲方职能部门处理。
3、合同期满,甲方保留引进两家承包者的权利,乙方不得干涉,但乙方享有优先续包的权利。
4、乙方承包食堂后,所用水电费均由乙方负担,并按月结算。
5、乙方如需更改经营方式,应事先向甲方申请,同意后方可实施。
6、本合同一式叁份,甲乙双方各执一份,甲方主管部门一份。
7、本合同未尽事宜由甲乙双方协商解决。
8、本合同经双方签字日起即可生效。
9、附件:
(1)甲方提供给乙方的炊具设备、物品清单一份,双方确认后签字生效。
(2)食堂卫生安全管理规定一份。
(3)日成本核算分析表一份。
篇14:特色学校申报材料_申报材料_网
xx中学创建于1938年,是中国大陆最南端的xx县唯一一所重点中学,素以“校园美,管理严,校风好,质量高,全面发展,体艺见长”饮誉雷州半岛,是粤西地区高中办学历史最悠久、规模最大、享誉最高的中学之一。近年来,xx中学获得市级以上的荣誉有二十多项,其中包括市高考先进单位、市先进单位、市“双优”学校、省安全文明校园、省绿色学校、省一级学校、省文明单位、全国“学雷锋精神,树时代新风”读书特色学校等。
xx中学的办学,呈现以下五个方面的特色。
一、办学条件优越。xx中学占地面积220亩,建筑面积约63442m2,绿化面积 95894m2; 有75个教学班,在校学生4604人,教职工303人;专职教师273人,其中高级教师41人,一级教师60人,教师学历达标率100%。今年在xx县委、县政府的支持下,该校投入600万元专项建设资金,用于改善办学环境,学校的设备设施更加完善。
二、办学理念先进,办学目标明确。xx中学秉承优良文化传统和深厚人文精神,锐意进取,开拓创新,确立了“以人为本,质量为基,立体培才,全面发展”的办学理念,在新的教育征程上,学校领导班子与时俱进,提出了新的办学目标:建设适应二十一世纪经济发展需要的现代化示范性高中。
三、高效优质推行新课改。该校认真贯彻落实新课标的各项工作,确立了“因材施教、激发潜能、彰显个性、全面发展”的教学理念和“创设情景、互动探究、训练提高”的教学模式,切实按新课标的要求改革课堂教学,优化课堂结构,优化训练模式,实现学生高效学习,自主发展。
四、技术科研成果显著。xx中学是广东省现代教育技术实验学校之一。近年来,该校在加大教学设备投入力度的同时,更注重设备的使用效果。在课程设置中,切实根据要求开足计算机课及开设通用技术课。XX年以来,学校以创建全国示范性高中为核心,强化了科研兴校、科研兴教意识,推出一批影响大、牵动力强、具有方向性的教改实验。目前,教师有市级以上课题立项7项,课题成果获省级以上奖励4项,近3年来,学校教师撰写论文1000多篇,其中国家级52篇、省级43篇、地区级发表交流论文19篇。
五、办学成绩显著。在实施新课程过程中,xx中学进一步巩固了原有的办学优势,教育教学得到了新的发展,呈现出以下几个亮点:
一是高考成绩稳步上升。自XX年来,我校已经连续5年获得湛江市高考先进单位的殊荣。
二是师生荣誉捷报频传。近三年来,学校教师有15人次获得市级以上表彰,有80人次获得县级的表彰。
学生参加国家、省、市、各级学科比赛屡屡获奖,近三年来,共有33人次在国家级比赛中获奖。学生思想道德水平不断提高,涌现出一批品学兼优的学生干部。有1人被评为省优秀学生,有2人被评为省三好学生,有45人被评为市级三好学生或优秀干部,有10人被评为市级的优秀团员或优秀团干,有222名学生被吸收为预备党员。
基于上述成绩,经认真对照《xx省普通高中教学水平评估指标体系》,我们认为xx县xx中学已具备广东省普通高中教学水平优秀学校的条件,同意推荐参评,请省评估组给予审议。
篇15:外墙保温材料供货合同
本合同按照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等相关法规的规定,结合具体情况,本着互助互赢的态度,共同完成本项目的目的,双方达成如下协议:
甲方:____________________________
乙方:____________________________
一、甲方所在_______地段的房产共计____栋楼,约平方,需要苯板做外墙保温,此保温材料(苯板)由乙方提供,不得再由第三方进入。
二、乙方在供货期间,首先由乙方垫付苯板款万元,垫付到由第三方供货,如发生此情况,所造成的一切后果均由甲方承担。
三、甲乙双方商定,乙方同意在此处用货款抵押一套住房,面积在㎡,楼层和地点由乙方自行挑选,确定后不得改产,甲方无权出售此房,由乙方自行处理(注:此房款由乙方的货物抵扣,但必须是最后的尾款)。
四、甲乙双方协定,外墙保温板厚度为公分,重量为到工地的重是每立方公斤(按板的实际尺寸计算),如低于如高于公斤,甲方不再加价计算。
五、甲方工地于_______年____月_____日开始施工做外墙保温工程,甲方请提前通知乙方,做好备料准备,供货期间,乙方不得耽误工程进度。如因为供货不及时,为此造成甲方停工待料的情况(误工时间为小时及以上),甲方有权罚款乙方,罚款万元,前提条件乙方必须认可方能执行。
六、经双方协定,苯板价格每立方为_____元/m(不包括任何税费),此价格包括运费由乙方承运到工地。此价格执行到_____年____月____日止,到时如EPS原料上涨或下跌,双方再议定,但价格以及方量必须以销售单为准,甲方收料人签字确认。
七、乙方供的全部苯板必须是阻燃材料,乙方应保质保量,如甲方验查出是非阻燃产品,甲方有权从重处罚乙方,为__________。
八、因甲方用量较大,双方应每半个月核对单据,由收料人出据汇总凭证,并记帐上报公司,工程完工后,双方须将所有月总票据全部汇总,甲方将剩余款于________年底前一次付清。
九、如双方发生争议时,应友好协商,如协商不果,可向原告所在地人民法院提起诉讼。
十、本合同自此项目开工之日起,工程完工后自行解除,本合同一式两份,自双方签字盖章后生效。
甲方(公章):__________________乙方(公章):_____________________
法定代表人(签字):___________法定代表人(签字):_______________
___________年_______月______日____________年_______月________日
销售合作协议书范本简单【四】
甲方(采购方):_______________________
乙方(供应方):_______________________
本合同由甲、乙双方共同协商,并根据以下各项条款达成一致而签订。
一、 货物情况
__________________________________________。
二、 供货时间与地点
1.供货时间为签订合同之日起30日内。
2.供货地点为甲方所在地________________________。
三、 包装要求
1.乙方提供的所有单独包装的货物均应具有原始的完好的标准包装。如遇交付货物有质量问题,甲方有权拒绝或要求更换。
2.每个包装箱内的清单、使用说明书、质量证书、保修卡等所有资料应齐全。
四、 付款
1.合同付款货币为人民币____________________,总额为____________________元整。
2.乙方应按照双方签订的合同规定交货。交货后乙方应把下列单据提交给甲方,甲方于收货后10日内付清上述货款:
(1)发票;
(2)质量证书;
(3)详细配置、数量清单;
(4)验收证书。
五、 伴随服务
1.乙方随同货物交付提交所供货物的技术资料。应包括每套设备的中文技术文件,例如:产品目录、操作手册、使用说明、维护手册/或服务指南。
2.乙方在交货时就货物的安装、启动、运行、维护对甲方人员进行培训。
3.伴随服务的费用含在合同价中,不单独进行支付。
4.乙方提供24个月的保修服务。
六、 质量保证
1.乙方保证所提供的货物是全新的、未使用过的,是最新的、投标文件所述同一产品,并完全符合投标文件关于质量、规格和性能要求。
2.在质保期内,如果货物数量、质量或规格与投标不符,或证实货物有缺陷的,甲方应以书面形式向乙方提出。
3.乙方在收到甲方书面通知后十五天内应免费更换有缺陷的货物或部件。
4.乙方在收到甲方书面通知后十五天内没有弥补缺陷,甲方可采取必要的补救措施,但其风险和费用将由乙方承担。
七、 违约责任
1.乙方应按规定的时间交货和提供服务。甲方应按规定的时间付款。
2.如甲、乙双方无正当理由而拖延交货、付款,将受到以下制裁:加收误期赔偿或解除合同。
3.在履行合同过程中,如果任一方遇到可能妨碍按时付款、交货和提供服务的情况时,应在情况发生后 2 天内以书面形式将拖延的事实,可能拖延的期限和理由通知对方。对方在收到通知后,应尽快对情况进行评价,并确定是否通过修改合同,酌情延长交货、付款时间。
4.除合同条件第八条规定外,无责方可要求违约方赔偿,赔偿费按货物总价以每天的千分之三计收,直至交货或付款为止。误期赔偿费的最高限额不超过误期货物或服务合同价的百分之五。一旦达到误期赔偿的最高限额,无责方有权解除合同。
八、 不可抗力
1.本条所述的“不可抗力”系指那些乙方无法控制,不可预见的事件,但不包括乙方的违约或疏忽。这些事件包括,但不限于:战争、严重火灾、洪水、台风、地震以及其他双方商定的事件。
2.如果乙方因不可抗力而导致合同实施延误或不履行合同义务,不应该承担误期赔偿或终止合同的责任。
3.不可抗力事件发生后,乙方应在 7 天内以书面形式将情况通知甲方。双方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。
九、 争端的解决
双方应通过友好协商,解决本合同执行中所发生的或与本合同有关的一切争端。如从协商开始二十八天内仍不能解决,双方应将争端提请厦门仲裁委员会仲裁。
十、 其他事项
1.本合同一式四份,甲、乙双方各执两份,双方盖章签字后生效。
2.除双方签署书面修改协议,并成为本合同不可分割的一部分的情况之外,本合同不得有任何变化或修改。
3.合同特殊条款是合同一般条款的补充和修改;如二者相抵触,以特殊条款为准。
甲方(公章):____________________乙方(公章):___________________
法定代表人(签字):_____________法定代表人(签字):_____________
___________年________月_______日___________年________月_______日
篇16:预防校园欺凌暴力国旗下讲话稿
老师们、同学们:
今天我演讲的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!
当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
篇17:2024年学校房屋租赁合同范本
甲方:_____________
身份证号:_____________
营业执照注册号或其他证号:_____________
联系地址:__________________________
乙方:_____________
身份证号:_____________
联系地址:__________________________
根据其他国家和地方房屋租赁的有关规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就下列房屋租赁事项订立本合同。
一、租赁房屋状况
1、房屋坐落:_______区______路______号______室,土地房屋权证号:____________或其他有效凭证:
2、房屋的建筑结构:______,用途:____________,建筑面积:______平方米,______套数:______,租赁建筑面积:______平方米。
3、装修及设施情况。
二、租赁用途:该房屋仅作_____用途使用,未经甲方同意不得随意更改。
三、租赁期限:从_____年____月___日起至_____年____月___日止。
四、租金及交付方式:
1、租金按计价。
2、月租金为人民币¥_____元,_____元/平方米。
3、租金变动条款:______________________________
4、付款方式:___________________________________
5、押金:乙方在签订本合同后天内须向甲方缴纳_____月的租金作为押金,即人民币_______________元整。
五、房屋租赁期间,甲方保证并承担下列责任:
1、上述房屋符合出租房屋使用要求。其所提供的相关资料完整、真实、合法、有效,否则由此产生的后果由甲方承担。
2、如需买卖或抵押上述房屋,甲方应提前_____个月通知乙方。
3、甲方负责对房屋及其房屋附着物承担正常的房屋维修费用。因甲方延误房屋维修而使第三人遭受损失的,甲方负责赔偿。
4、交房之前甲方应负责结清出租房屋的有关费用。
5、租赁期间,甲方未经乙方同意,不得擅自改变房屋现状。
6、租赁期间,甲方因拖欠政府的税费,或因其他债务纠纷导致出租房屋受到限制,影响乙方正常使用的,甲方应负责赔偿。
7、其他约定:_______________________________________________________________________________________________
六、房屋租赁期内,乙方保证并承担下列责任:
1、如需对房屋进行改装或增扩设备时,应征得甲方书面同意。费用由乙方自理。
2、因使用不当或其他人为原因而使房屋或设备损坏的,乙方负责赔偿。
3、乙方应对甲方正常的房屋检查和维修给予协助。
4、乙方应在租赁期届满时把房屋交还给甲方。如需继续承租上述房屋,应提前天与甲方协商,双方另签订合同。未签订续租合同乙方继续使用房屋,甲方没有提出异议的,租赁合同继续有效,但租赁期限为不定期。
5、乙方应负责缴纳出租房屋租赁期内所发生的费用。
6、未经甲方同意,乙方不得改变房屋用途,不得擅自分割或转租。
7、乙方应遵守物业管理部门制定的各项管理规章制度。
8、其他约定:
七、房屋交接约定:合同期满后_____天内,甲方双方按以下约定条件交接:
1、装修清场约定:乙方应负责。
2、押金约定:乙方向甲方交房时,甲方应将押金无息退还乙方。如乙方有欠缴的租金及其他未结清的费用,则甲方可将押金折抵后剩余部分退还乙方。
3、遗留物约定:甲方向乙方交房_____天后,或乙方向甲方交房_____天后,一方有权任意处置另一方的遗留物。
4、其他约定:_______________________________________________________
甲方:
乙方:
年月日
篇18:学校集资房转让协议
注:本合同的草拟仅是初稿模板,具体合同条款的确定有待买卖合同双方当事人的协商确定。因时间问题条款语句措辞有可能不统一,建议正式签署合同前应认真核查。对合同条款如有疑问可随时与我保持联系。
转让方(以下简称甲方): ,身份证号码 ,住址 ,联系电话: 。
受让方(以下简称乙方): ,身份证号码 ,住址 ,联系电话: 。
鉴于:
1.甲方单位统建单位集资房,甲方根据其单位和相关政策的规定,具有参于购买集资房的资格,目前改集资房已经建成,预计 年月
可具体交房。
2.甲方自愿将其本次单位集资房转让于乙方。
为明确双方的权利和义务,以达上述目的,甲﹑乙双方在平等自愿、互惠互利及友好协商的基础上达成如下协议,供双方共同遵守:
第一条:集资房的基本情况
甲方单位集资房坐落于 ;房屋结构为______,建筑面积____平方米。
第二条:房屋的价格及过户税费承担
1.甲乙双方协商一致,房屋成交价为:人民币 元(大写 )
2.甲乙双方协商一致,双方交易过户税费全由乙方承担。
第三条:付款方式
经双方协商一致付款方式选择分期付款:
(1)乙方在本协议签订后即向甲方支付定金 万(房屋总价款的 %);
(2)待甲方实际向乙方交付房屋后 日内,乙方向甲方支付房款
万(房屋总价款的 %);
(3)剩余房款乙方应在甲方配合其过户完毕后 日付清。
第四条、集资房手续办理
甲方应按本单位及相关部门的要求,及时办理其单位集资建房过程中所需各种手续的办理工作,及时提交各种资料,以确保不因其疏忽和懈怠而影响乙方取得该房屋的物权,因其疏忽和懈怠导致乙方不能取得房屋所有权的应视为甲方根本违约,甲方应当按照违约时交易房屋市场价赔偿乙方损失,
第五条、集资房屋交付、产权证的办理和取得
1.房屋交付
若协议约定的房屋建成后,若甲方单位将房屋交付于甲方,则甲方应在其单位交房日即行将该房屋转交付予乙方。乙方即行使基于实际产权人对该房屋的所有权益。
2.产权证的办理和取得
1、如果甲方单位允许以乙方名义直接取得该甲方名下的集资房屋的产权,则甲方有义务,及时和乙方共同提交单位所需办理房屋产权予乙方名下的各种文件和资料。
2、如果甲方单位不允许直接将集资房屋的产权办理至乙方名下,则甲方应在取得该房屋产权证书后5日内,将以其名义取得的房屋产权协助乙方转让过户至乙方名下。
3、无论出于何种原因,致该房屋产权暂时无法办理至乙方名下,在此期间,乙方基于实际产权人仍享有对该房屋的所有权益,甲方不得就此主张任何异议。
第六条资料交接
在本合同签署时,甲方必须将与集资房相关的合同、收据、发票、等资料原件交由乙方保存,乙方出具签收清单。
第七条、甲方违约责任
1.甲方逾期交房的违约责任
出卖人如未按本合同规定的期限将该商品房交付买受人使用,按逾期时间,分别处理(不作累加)
(1)逾期不超过____日,出卖人按日向买受人支付已交付房价款万分之____的违约金,合同继续履行(起算基准日为单位实际向甲方交付房屋的时间);
(2)逾期超过____日后,买受人有权解除合同。买受人解除合同的,出卖人应当自买受人解除合同通知到达之,日起____天内退还全部已付款,并按合同总价款款的30%向买受人支付违约金。买受人要求继续履行合同的,合同继续履行,自本单位实际向甲方交付房屋的第二天起至实际交付之日止,出卖人按日向买受人支付已交付房价款万分之_____(该比率应不小于第(1)项中的比率)的违约金。
2. 甲方拒绝配合乙方办理过户的违约责任
协议履行中,甲方擅自终止合同,拒绝配合乙方办理过户手续的,乙方有权要求甲方继续履行合同并承担合同总价款30%的违约责任,因此所产生的律师费也应由甲方承担(律师费不包含在本条所规定的违约金里面)。
第八条乙方违约责任
买受人如未按本合同规定的时间付款按逾期时间,分别处理(不作累加)
(1)逾期在____日之内,自本合同规定的应付款期限之第二天起至实际全额支付应付款之日止,买受人按日向出卖人支付逾期应付款万分之____的违约金,合同继续履行;
(2)逾期超过____日后,出卖人有权解除合同。出卖人解除合同的,买受人按累计应付款的____%向出卖人支付违约金。买受人愿意继续履行合同的,经出卖人同意,合同继续履行,自本合同规定的应付款期限之第二天起至实际全额支付应付款之日止,买受人按日向出卖人支付逾期应付款万分之____(该比率应不小于第(1)项中的比率)的违约金。
(3)本条中的逾期应付款指按相应的分期应付款与该期的实际已付款的差额确定。
第九条、声明及保证
1.鉴于本协议履行中,若由于甲方原因致生障碍,对乙方权益影响重大,甲方承诺其签署本协议时,对此协议的签署取得了其家庭所有成员的同意(包括但不限于交易房屋所有共有权人),甲方及其家庭成员保证:放弃所有不利于协议履行的主张和权利。
2.甲方对将来房价的增长及其他影响合同履行的因素具有合理预期,如因自身原因导致本合同无法实际履行(乙方无法实际取得房屋物权)。甲方同意按照导致合同无法履行事由发生时交易房屋的市场价赔偿乙方的损失。
3.甲方声明本合同的签署是其真实意思表示,为保证合同的履行,甲方自愿提供位于 建筑面积为 平方米(房产证号 ,土地证号: )为本合同的履行提供担保,如因自己违约,愿赔偿因此给甲方造成的所有损失。
第十条、 协议的变更
本协议履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本协议的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出 ___天内)签订书面变更协议,该协议将成为协议不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本协议,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
第十一条、争议的处理
本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成,则依法向人民法院起诉。
第十二条、补充与附件
本协议未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等的法律效力。
第十三条 协议的效力
1、本协议自双方签字之日生效
2、本协议一式四份,甲方、乙方各二份,具有同等法律效力。
3、本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等的法律效力。
甲方: 乙方:
(签字并捺手印) (签字并捺手印)
身份证号: 身份证号:
年 月日 年 月 日
附件一:
声明
本人单位集资登记在本人名下卖给 的集资房系我和 (身份证号 )的夫妻共同财产,本人在此声明确认该房产再无其他共有权人,且在处分转让该房产时已经征得了我爱人的同意。
特此声明。
声明人:
年 月 日
共有权人 我对声明人 的上述声的真实性明予以确认。
共有权人:
年 月 日
篇19:区劳模小学校长先进事迹材料_事迹材料_网
于1986年师范学校毕业后,分配到xx小学任教师,由于她工作踏实认真,很快就担任了学校教导主任,并于XX年7月至XX年7月间被区政协抽调上派锻炼。XX年8月,教育局任命她为公平小学副校长,XX月起,担任xx小学副校长,从20xx年8月开始任xx小学校长。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。正因如此,她也取得了骄人的成绩。曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者,长春市骨干校长,长春市师德先进个人,吉林省师德模范,省级校本科研骨干,连续三年被评为德育科研先进工作者。还参加了长春市影子校长培训,并获得优秀学员称号。她努力钻研业务,提高业务水平和管理能力,她撰写的论文《对语文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上,获得了全国课改优秀教师称号。她主持的国家级课题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题,获得同行们的好评,xx小学也被评为先进实验校。xx小学在她的带领下取得了骄人的佳绩,被评为长春市未成年人思想道德建设工作先进单位,吉林省家长学校建设先进单位,在各种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。
一、定思路:用先进的思想引领学校。
坚持“民主治校,遵循人本;科研兴校,立足校本;质量立校,突出生本。”的办学理念,坚持“让每一个学生每天有进步,让每一个家长每天都放心,让每一个教师每天有提高,让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标,实施激励教育,锻造素质文化,提升学校品位,致力于打造资质、提升素质、锤炼品质,将 “育人为本”落到实处,让xx小学成为和谐社会的阳光地带!
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
她带头加强自身学习与修养,率领班子成员以身作则,廉洁奉公。班子成员工作科学民主,分工合作,团结协作,高效务实。努力建设一支团结协作,优势互补的和谐班子。
三、精管理———用优秀的理念管理教育
她将抓好学校的全面管理,无论是财经纪律还是安全工作,无论是前勤还是后勤,切实把管理抓好。坚决执行国家的收费政策,杜绝滥收费,不断提高学校的教育教学环境,提高学校的知名度和影响力。
她更加注重教师资源管理,尊重和信任教师,满足教师的合理需要,关注每个人的价值和奉献,让每一位教师都有自己的发展空间。加强师德建设,以深化新课改为中心,大力提高教师业务水平。将实践+反思+理论作为教师的成长公式,做好常规与创新工作,做到极致达到创新,再把创新做成常规,筹集一部分资金培养有潜力的年轻教师,采取帮辅的办法,让有经验的教师带后进的教师, 通过星级教师评比,星级学年组评比,在教师队伍中形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。
加强学生管理。在管理中体现对学生的服务,在服务中加强对学生的管理和提高,培养学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,不断引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四、高效益———用高质量的教育回报社会
注重培养学生个性及创新实践能力的教育,以提高教育教学质量为核心,以“教师专业化,教学素质化”为目标,以校本科研和校本培训为依托,以课程开发和课堂开放为载体,大力开展教育资源开发活动和课堂教学开发活动,为全校师生搭建德育、智育一体化的“激励教育”课堂教学与课外活动平台。让教师走向学区,让学生走上讲台,让家长走进课堂。从而打造学校特色文化、班级特质文化、学生特长文化。
建立完善科学的学校评价、家庭评价、社会评价相结合,领导评价、教师评价、家长评价相结合,集体评价、相互评价、自我评价相结合的现代教育评价管理体系,以此推动教育资源的有机整合与校内外教育的有效衔接办好人民满意的学校教育。
五、塑品牌―――用特色扩大社会影响力
她在特色上下功夫,通过打造特色学校来扩大社会影响力。继续开展 “七彩星伴我行”小学生综合素质评价活动,引进国学教育,把小学生综合素质评价与国学紧密结合,让孩子的德育既有章可循又曾加文化底蕴。同时与少年宫协作,建立各种社团,提高孩子们的整体素养,让xx小学这所农民工学校成为了高素质的优质学校。
六、严律己———用神圣的使命鞭策自己
她严于律己,廉洁治校,实施校务公开、财务公开、民主管理,以自身的廉洁带动班子和队伍的廉洁,在家长面前树立起老师圣洁的形象,做到“民主”在先,“集中”在后;“服务”在先,“享受”在后。她进一步加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。认真落实教育局的各项决议,坚决完成上级布置的各项任务。
自参加工作以来,热爱教育事业,无论是做教师还是当校长,她都能做到兢兢业业,爱岗奉献。校长是我们学习的榜样,堪称教师的楷模。
篇20:双语特色学校建设工作汇报材料_汇报材料_网
我们以“读得准,写得好”作为标尺,推出了以重视英语言为特征的双语教学模式。在这三年多的探索和沉淀过程中,我们从摸着石头过河到思路清晰再到逐步建立起自己的工作目标和经验。而今又要面对英语的重要性重新被定位的局面。
我们的理念是否依然坚定?今后的路还要怎么走?这些都是摆在眼前的课题。
一、拿大把的时间去学习英语,值得吗?
一个“傻”问题,英语到底是什么?高考的新格局是语文学科的分数增加到了180分,而英语却减到了100分甚至要取消统一高考。这说明祖国文化在国力增强后又重新得到了重视,是好事。但这并不影响我们对英语的学习。在我看来,英语不仅仅是一种语言,一种文化,一种思维方式,它更是一对向西方世界延伸的触角。只有主动地去了解世界的人,才会成为世界的主人。
1000多年前的东京汴梁,创造了一代灿烂辉煌并对后世影响深远的宋文化,成为世界政治、科技、文化、艺术的中心。满清王朝创造了的康雍乾盛世。他们都认为无须向外国学习任何东西,从而造成了国运的衰败。固步自封的态度差点让整个中华民族亡国灭种。所以人或国家要想生存、发展、壮大,就必须充分地去了解和学习其他的民族。长处为我所用,短处亦为我所鉴。
后来,世界的中心随着工业革命和信息技术革命而迁移到英国又到美国。而现在的调查显示美国人就像中国的古代人一样不屑于知道外界的任何信息。这或是导致现在衰退的局面一个原因。国家要想继续长盛不衰,教育必须要面向现代化,面向世界,面向未来,培养出更具有开阔视野的人才。
二、双语教学已经走出了三步。其实只走出和正在走出这三步。从一开始的用英语组织课堂,学习英语知识和对话能力,又过渡到向知识点定向渗透,这两步叫语言渗透。现在开始尝试根据已有的知识和经验,为学生营造多元素的文化氛围,比如异国的文化和风俗等。向西方文化的借鉴和对比的更深处延伸。这一步叫做观念渗透。教学依然是从“浅”字入手,依然是照顾学生的差异,依然是将教学的范围定在了小学范围内的 “读得准,写得好”。这样做既增加了教学模式的可操作和可复制性,又减少了教师的工作难度。
在教学模式确定方面,我们确立课堂从直观开始,以抽象结束的基础,确定课堂“三多”和“三问”的教学方法。
“三多”即多演示多操作多表述。
多演示——建立表象。运用直观的教学方法,呈现教学内容,使内容更加清晰地展现在学生面前,易于接受。
多操作——丰富表象。使学生的各种感官都参与到学习中来,有助于学生从多方面多角度观察和分析事物。
多表述——让思路更清晰。学生的思维离不开动作离不开表象。学生操作并口述的过程,既是从已知到未知的探索过程,又是深化表象和优化思维的过程。
“三问”即引领性的问题要问优等生,锻炼性的问题要问中等生,鼓励性的问题要问学困生。根据梯度不同,让学生都有可发挥的舞台。
中国有个梦,是国家富强的梦,是民族复兴的梦,是百姓安居乐业的梦,这需要国民的共同努力。而我们的梦,是依托国力和全体老师的共同努力,能将视野更开阔的孩子输送到世界的每一个角落。让他们的每一天都能从容地生活,充实而快乐。