学生小学毕业典礼致辞
尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是六年级一班张博远同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。
斗转星移,花开花落,六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天,孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号!在我们的孩子即将踏上新的征途之际,我谨代表20xx届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!
回首孩子在实验二小的六年生活,往事历历在目:六年前,我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园!作为家长,曾经忐忑,曾经不安,是二小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑,你们牵过那一双双小手,从此开始了他们人生的新篇章!
六年来,每当站在教室外面看到孩子们积极举手,有条不紊地发言,聆听着老师们循循善诱的讲解,我都忍不住驻足旁听,是你们——实验二小的老师们,在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向,启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游,带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分!
在教育孩子的漫漫长路上,当孩子掉队了,是你们推心置腹地循循善诱,让孩子们明善恶、辨是非,教给孩子们做人的道理!当孩子在思想上有解不开的疙瘩时,第一个走近他的是你们,你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,潜移默化地培养了孩子不断战胜自我的自信和勇气!多少次,你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回!多少个日日夜夜,你们彻夜难眠,轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道!当孩子们在学习上碰到难题时,第一个走近孩子的仍然是你们,你们用耐心细致的指导,使他战胜困难,不断前进!当孩子身体欠佳时,又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾,使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖!你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱!
家长会上,二小的领导和老师们总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,家长困惑了,是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑,让家长们豁然开朗!俗话说得好,一日为师终身为父,你们不仅是孩子们人生路上的导师,你们也是家长们教育路上的解惑人!
在实验二小学习的这六年里,作为家长,让我们感到最欣慰的是:我们的孩子从幼稚走向了成熟,他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合,更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本![莲 山 课件 ]我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运!因为,你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字,堂堂正正做人”的校训!你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风,培养了孩子们 “勤勉、乐学、善思、好问”的学风!“阳光书写,翰墨飘香”,“唱好歌提精神”合唱比赛、“ 好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加,让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中,他们像迁移而来的小树一样,根植于沃土,蒙惠于园丁,茁壮成长。我们的孩子还没有做到最好,但领导和老师却为孩子们提供了最好的完善自我和提升品质的空间和机会!再一次向领导和老师们说一声:谢谢!谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献!
小学六年的生活将成为美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,孩子们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……
“此地一为别,孤蓬万里征”在这人生的重要转折点,感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!孩子们,不管你们将来飞得有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是实验二小给了你们成功的种子,是实验二小给了你们起飞的动力!
最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福:所有的领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心祝愿并坚信:实验二小人才辈出!实验二小的明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
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篇1:以我好想为话题国旗下小学生讲话稿
要保护好我们的地球,就要学会绿色生活。
星期天,爸爸带我出去玩,我会对爸爸说:“咱们骑自行车出去吧,这样既锻炼身体又环保。”出去购物时,妈妈总是带上环保袋子,减少塑料袋的使用,防止白色污染。以前我们家习惯使用一次性纸杯,此刻我们用玻璃杯。出去玩时,妈妈总在我的水杯里灌满了开水,让我带上。要节俭用水,因为水是生命之源。洗脸、洗衣服的水用来冲马桶。还要节俭用纸,我的作业本用完后,用背面当演草本,最终再收集起来当废纸卖掉。
我想,大家都来绿色生活,天空会更蓝,地球会更美丽,我们的生活会更完美。
篇2:小学生国旗下关于环保讲话稿
孝顺是做人的本分,是天经地义的美德。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底深处向父母亲许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自我有功成名就的那一天,能够尽孝。——题记
依然记得有一次,你和你父母吵架,你夺门而出,你的父母在后面嘶喊:“你永远不回来就好了!”你也不回头看一眼地说:“我恨你们!”如果你当时往后看一眼,就一眼,你也能够看到他们泪流满面,你大概永远不会想到吧,你那么要强的父亲,也潸然泪下啊。
你存着一肚子气,跑到了一个人生地不熟的地方,你只看到一个面馆。你摸摸肚子,觉得饿了,你让老板娘给你下了一碗面,狼吞虎咽吃完后才发现自我没带钱,尴尬地笑了笑,道明自我没带钱,你看出老板娘也是很和蔼,摆了摆手说没事,你也笑笑,然后和老板娘聊起天来。
你说自我和父母吵架,还说了你父母的一大堆坏话,老板娘试图和你讲讲父母的不容易,你却毫不在意,也反驳了很多次,老板娘见她说的话是无用功,也不再说些什么,只是很认真的听着你说,直到你累了,不说了,她才温和地继续说道:“小姑娘,以后别再和父母吵架了,我这也要关门了,你也快回去吧。”
你才意识到半天没回去,尴尬地摸摸头,回了声“嗯,再见。”就走了,你回到家,没看见你父母,到自我房间后把门一甩,“砰!”声音很大,当然你父母也听到了,他们愣了愣,然后又继续做自我还未做完的事。
你自我一人闷在房间里,因为他们竟然没有来安慰你而感到有些气愤。
一会儿,“咚咚咚。”是敲门声,你去把门打开,你母亲用她已然粗糙有皱纹的手细心翼翼地捧了一碗香喷喷的鸡蛋面,而你父亲噙着笑,两眼边有几条皱纹,而宽大的掌里提着的,是你期盼了好久的玩具熊。你又继续观察他们:背已经有些弯,可小时候他们背你时,他们的背又直又挺;手已经有些糙,可小时候他们把你捧在手心里时,他们的手又光又滑;发已经有些白,可小时候他们抚摸你的头发时,他们的头发又黑又亮……
你想起这些,再想起他们为你的操劳,不禁潸然泪下,你接过这些东西,嘴里说着:“爸,妈,对不起,是我不好……”
我记得你都在自我还很小的时候,就说以后必须要赚很多很多钱来报答父母的养育之恩。可是你忘了,时间也不等人,真的,说不定在你想要报答父母的时候,父母已经不在了。并且,我坚信每个父母要的不是你们大把大把的钞票,而是,细微的关心和问候。
所以,此刻起,你如果想报答他们,就从你力所能及的做起,请让我们携手努力,从此刻开始,为我们最挚爱的双亲奉上最真的孝心。
篇3:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
同学们:
在这温暖的三月,我们倾听着他的故事,感受着他的精神,体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。神州大地的每一个角落,都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里,六联中学隆重举行“学雷锋、树新风、创和谐校园”演讲比赛。
雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这三月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?
同学们,不知道你们有没有这样的经历:当你不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为班级的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学受伤了、生病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他倒茶送水;看到教室的灯没关,厕所的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。
同学们,让我们从自我做起,从小事做起,从今天做起,只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌吧。
篇4:在礼仪主题班会上小学生的优秀发言
每个人都有自己的理想,也许你的理想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的理想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。
所以,我的理想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多理想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的理想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的理想,那就是当老师。
我想,以我现在的知识基础,想要实现我的理想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的理想而努力学习。我相信,理想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!
篇5:小学生讲卫生从我做起演讲稿
尊敬的老师,同学们:
大家好!
今天我要竞选卫生委员,因为我刚加入五(2)这个大集体的时候,老师让我当了个组长,我却不负责,连组员的作业也不检查,所以老师不让我当了。
每当我看到别的同学当班干部非常负责,常常受到老师表扬,心里甚是嫉妒,心想:我一定要当一个班干部,而且要比其他班干部做得好。
因此,我想当一个卫生委员,为班级做贡献,如果我当上了卫生委员,我会遵守以下几点:
1.不乱丢垃圾,如果看见别人扔垃圾,必须马上劝阻。
2.每天值日时,合理给组员分配工作绝不偏向好朋友,人人平等。
3.如果有什么不足之处,大家给我提意见,我一定会洗耳恭听,决不摆架子,听完后并改正。
4.如果值日的人不扫地,我会批评并督促他赶快扫地。
如果我当上卫生委员,以上几点我一定会遵守,希望老师给我这次展示自我的机会。
谢谢大家!
篇6:小学生心理健康国旗下讲话
当高考倒计时的钟声敲响时,那粉白的数字,在同学们的眼中可能已幻化成不同的图腾,让同学们感到紧张、焦虑、烦躁,在高考前的这段时间内,对学生来说,做好心理上的调整,比夜以继日地埋在书堆里效果更好。
俗话说“知己知彼、百战不殆”。高三学生要平稳的度过接下来的学习时光,须要先了解自己现在的状态。
考生考前心理状态什么样?不同的学生在考前的心理状态是不一样的,通过高考专家多年的观察,总结出以下常见的几种:
过分激动状态。常表现为情绪体验强烈而紧张,心跳加快,情绪状态不稳定。学生如果处于这种状态,往往注意力失调,心不在焉,不能控制自己。这种状态是刺激物引起大脑皮层抑制过程减弱,兴奋过程过度升高的结果。其产生与学生的能力水平程度、复习准备情况、临场经验、个性特点和意志品质有关。
平淡默然状态。这种状态与过分激动状态相反,表现为情绪低落,所有心理过程都进行得非常缓慢,萎靡不振,意志消沉,缺乏信心,知觉和注意过程减弱、不果断,甚至不想参加考试。这种状态同学生大脑皮层兴奋过程下降,抑制过程加强有关。其产生是由于过度疲劳或考前复习过度而引起。从心理上来分析,往往与学生对考试的不利方面想得太多,又没有解决办法,及缺乏顽强的意志有关。
盲目自信状态。主要表现在对考试的艰巨性和困难估计不足,过高地估计自己的力量,盲目自信。这种状态和学生不准备动员自己的全部力量去克服困难,注意强度下降,知觉、思维迟缓有关。这种状态对学生能力水平的正常发挥不利。
最佳竞技状态。这种状态表现为学生对面临的考试以及对自己的能力水平有清楚的、实事求是的认识,有全力以赴参加考试和争取成功的愿望。处于这种状态的学生,注意力集中在即将来临的考试上,知觉敏锐性提高,情绪饱满,精力充沛。大脑皮层具有与任务相适应的神经兴奋过程,这种神经过程又有最适宜的灵活性,并以相应的抑制过程来加以平衡,从而表现出思维活跃、记忆力增强等心理状态。这种状态对学生考试水平的发挥有较好的促进作用。
了解了我们考前可能会出现的这几种状态,我们应如何进行心理调节呢
调节情绪,活跃思维。情绪是思维的催化剂,思维能力可以通过情绪的调节而显示出更高的效应。积极的情绪可使人精神振奋、想象丰富、思维敏捷、富有信心。消极的情绪则让人感到学习枯燥无味,继而想象贫乏、思维迟钝、心灰意懒。人在高兴时,学习的信心和兴趣会增强,学习新知识的愿望变得强烈,会感到大脑像海绵吸水一样,比较容易把知识“吸”进去。而烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时,会降低学习的愿望和兴趣,抑制思维活动,从而影响智力发挥。
适度焦虑,激发动机。有些同学在考试之前就开始担心自己的状态,有的是因为前阶段考试成绩不好,有的是因为对未来的考试抱有很大的期待,不管是哪种情况,学生考试焦虑主要体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。害怕看到老师失望的目光,害怕给不了家长一个满意的交待,害怕在同学面前失去面子。虽然有学生天天挑灯夜战,但效率也不高;睡眠质量不高,失眠,作噩梦,第二天头脑昏沉沉的。过重的学习负担、心理压力、家长和社会过高的期望常使同学们的情绪处于焦虑状态。过分的焦虑会影响到学习效果,但适当的焦虑还是有必要的。焦虑是注意的基础,一定程度的焦虑情绪可以有效地调整我们的注意力,从而提高记忆效果和思维效率。心理学实验表明:焦虑水平与学习成绩呈倒“U”形关系。
日本著名的心理学家森田正夫总结的一条理论揭示了一个重要的生活哲理:只要你有取得成功的欲望,你就必然会有一定焦虑,反之,你有一定的焦虑,就说明你有取得成功欲望的影子,谁又能够扫除自己的影子呢?这是人类心理世界的一条自然法则。
总之,焦虑尽管是令人厌恶的情绪,但在学习中又不可缺少,我们不应该笼统地把焦虑看作学习的绊脚石,而应当宽容地接受适度焦虑的出现。不允许自己的情绪有波动,不允许有焦虑,就必然会对正常焦虑的出现感到痛苦、不安。这种“对焦虑的焦虑”反而会激发过度焦虑,把自己推向考试晕场的泥潭。
无焦虑或焦虑水平过低,学习无紧迫感,对什么都无所谓,肯定学不好;而焦虑水平过高,人的精神极度紧张,又会影响正常的思维;只有处于中等焦虑水平的学生,内在的学习动力才被激发,变压力为动力,学习效果最好。
在紧张的学习过程特别是在考试过程中,一旦出现了过度焦虑的状态,一些学生会立刻感到担心,极力想排除这种反应。因为他们确实感到只要有焦虑情绪出现就无法集中注意力,就不能专心思考。在这些学生看来,这种出现在自己脑子里的东西一定会干扰自己的思维。其实这是一种常识性的误解,虽然“焦虑的发生”和“无法集中注意力”具有时间先后的链接,但是却没有直接的因果关系,因为根据意识活动的规律,不是这种负面情绪直接影响了你的思考,而是你对负面情绪状态的关注、体验和抵抗干扰了你的正常思维活动,使你不能专心思考。既然我们了解了情绪变化的规律,那么,当消极情绪出现时,就不要以主观意志对抗情绪变化的“自然现象”,而应该坚持“顺其自然”的原则,实行三不态度:不痛苦、不体验、不抵抗。
为了缓解和消除考试焦虑,可以尝试以下几个策略:
选择适合自己的目标动机水平,过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。
未来对于每一个人来说都是一个未知数,不要过多地担忧将来的事情,而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中。
积极暗示,挖掘潜能。积极的心理暗示可缓解过分的焦虑。大家都有这样的体会:一个人总是沉浸在不愉快的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好、记不住时,情绪肯定低落,学习效率不高。当你坐在书桌前开始学习时,脑海中先浮现出令你最自豪、最愉快的画面一分钟、并在心中默念三遍“考试前我一定能复习好”“我绝对有能力学习好”,然后充满信心、精神振奋地投入学习,会有明显的效果。因为在我们每位同学的体内都有成功的种子,也许有的还在休眠,快些把它唤醒,它会把你带向成功。
正确看待信心问题。一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果,就对自己的能力产生怀疑,出现这种情况是由于没有树立正确的归因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说:“事实上,每一个人都是自卑的,只是程度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说,自卑也可以成为一个人进步的动力,人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。
克服过重的自卑感,树立起对自己的信心,在遭遇挫折时,我建议同学们尝试以下策略:
1、对自己有一个客观、全面的评价。正确的认识自己才能做到“知己”,若是片面放大自己的弱势,缩小自己的强势,就将失去前进的动力,而一旦有了充分的自信,就能产生强大的内驱力。
2、善于将成功归结为自己的能力。
3、体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力,
4、制定阶段性目标。
5、在不断达到目标的过程中体验成就感。
6、乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。
了解了我们在高三复习过程中会出现的心理状态以及一些预防措施,我们还应该关注在学习过程中会出现的几种心理现象。
著名心理学家王极盛教授研究发现,在影响高考成绩的诸多因素中,居第一、二位的因素是考生在考试中的心态和考试前夕的情绪状态。但在生活中,一些心理现象往往会影响到人的心态,因此,我们高三学生应该及时了解和把握这些心理现象,从而提高学习的效果,增强自信心。
高三复习过程中要走出“高原反应”
每年高三下学期的复习阶段都有学生有越学越差的感觉,有些同学感到许多知识似乎都会,动手解题时却束手无策,即使能下手解题,也是错误百出;不少同学初期考分较高,复习一段时期成绩没有进步,便认为自己不行了,失去了信心和学习积极性。上述现象在心理学上被称为高原现象,类似于运动员在接受训练时,刚开始成绩逐渐上升,但到了一定程度之后,成绩却不再上升、甚至下降。
谁都会经历高原现象,只不过症状轻重有别。同学们之所以会出现高原现象,主要是因为人的记忆有一定的周期性,过一段时间后便会遗忘一部分,如果不及时巩固,会造成知识掌握不牢,就容易出现高原现象。其实,在高三复习过程中,高原现象是一种无法回避的客观现象。这种现象的存在,并不意味着同学们的学习到了极限,主要是因为高三阶段大负荷的学习和过量的练习造成了生理和心理疲劳,并且缺少有效的学习方法和策略,加之复习没有计划。
当同学们遇到了上述情况,首先应该克服急躁情绪,注意调节和保持良好的情绪,使自己心平气和,消除烦躁不安、紧张焦虑的心态,平稳地走过高原期。其次,应打好坚实的基础,学习成绩的提高需要有全面巩固的知识基础,因此,同学们在复习过程中,要在老师的指导下,夯实基础知识,编织知识网络,拓宽知识面,有针对性地加强综合能力和创新能力的训练。同学们特别要注意把教材的基础知识掌握好,把运用知识解决问题的能力强化好,把自己考试的技巧和策略总结好。这样,就能增强继续学习的底气,缩短“高原现象”存在的时间。
篇7:2024小学生升国旗的发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起,当庄严的国歌又一次在校园久久回荡,我们又迎来了新的一周,今天国旗下我想和大家谈的话题是:怎样做一个有修养的人。
讲究修养,这是我们中华民族的优良传统,是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。那如何做一个有修养的孩子呢?老师希望你做到如下几点:
1、见到客人老师要主动打招呼,当客人老师与你交谈时,要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2、上课前要做好一切准备工作,将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后,迅速有序进教室,
3、课间要开展正当活动,不追赶打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动,走路脚步要轻,要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避让。上厕所要文明,不奔跑,不玩水。
4、保持教室、校园整洁美观,看到地上有果皮纸屑,主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。
同学们,只要你做到以上几点,你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。
篇8:抗击新冠肺炎国旗下小学生讲话稿
道德是社会意识形态之一,是人们生活、行为的准则规范,是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难,其实仅有你去做了,就会发现原先很简单。我觉得道德就是诚实守信,不贪图不属于自我的东西;道德就是尊老爱幼,孝敬父母,关爱他人,爱护公物……道德其实离我们很近很近,近的几乎触手可得。做一个有道德的人,就要从身边的每一件小事做起。
记得是一个星期天的上午,我上完英语课坐公共汽车回家,上车之后见有一个空位便坐了下来,这时,我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车,而这时车上已经没有空位了,老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想:我要不要给老奶奶让座呢?要是我不让座,万一老奶奶站不稳,摔着了怎样办?再说了,教师经常教育我们要尊老爱幼,做一个有道德的人,而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想,我便鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶坐下后,笑眯眯地对我说:“小姑娘,多谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光,我心里也像吃了蜂蜜一样甜。
还有一天晚上,妈妈正在做饭,见妈妈忙,我便主动帮着洗菜切菜,吃完饭后,又帮妈妈洗了碗,擦了桌子,还扫了地,妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下决心:以后必须要多帮妈妈做一些力所能及的事,要做一个孝敬父母的好孩子。
道德需要我们一同去遵守,一同去落实。如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限完美!
篇9:小学生考试心得总结
转学了,我与故友告别,心中似有千万只蚁虫钻咬,难受极了。泪水也止不住的流
今日天气异常沉闷,我的心情也感到格外惆怅烦闷。正在此时,霏霏的细雨也滴答滴答地从云雾中飘落下来,在池中漾起一层又一层的涟漪,勾起了无数我对故友的思念
望着远处的青山,朦朦胧胧的雨好似一架屏风,把我和青山隔得十分遥远。雨落入池中,仿佛是天籁之音,令人不禁浮想联翩。这样的美景如诗似画,又像烟雨江南,使人沉浸其中。
站在门前的我,踏着满是青苔的石阶。霏霏细雨向我迎面扑来,我站在雨雾之中,看不清方向。感到有一丝孤独,有一丝迷茫雨还在一直下,我的泪水早已挂在了脸庞。与带着忧愁之情,弹奏出动人的旋律。此时我的思绪也随着音韵起伏,不禁回忆起与故友在一起的点点滴滴
在不知不觉中,雨渐渐停了。望着潺潺的溪水,我的神情略有恍惚,风凌乱了我的秀发也未曾察觉。汩汩的溪水似天真的孩童,唱着依依呀呀的童言童语,令人心生爱怜,使我回忆从前与故友在溪中抓鱼的画面
沾着露珠的鲜花最为迷人,它散发着独特的清香,我俯下身,嗅了嗅,一颗浮躁的心才安静下来。远处层峦叠翠的山峰,似乎故友与我相,千山万水。风儿抚摸着我的脸颊,叶上的雨珠晶莹剔透,粒粒玉珠跌入池中,发出极其优美的音响:丁咚,丁咚
我靠在窗边,双眼了望远方,思绪早已不知飘到了何处
篇10:学生会工作动员讲话稿_讲话稿范文_网
同学们,中午好!
今天我们在这里举行X年团总支、学生会换届选举动员会。首先我要感谢本届团学会的全体成员,正是由于你们出色的工作能力,才使得在/XX学年中学生工作取得了很好的成绩。春季运动会开幕式上具有特色的表演赢得了全校师生的赞誉,获得精神文明奖;新生军训工作取得了女生拔河第一,综合成绩三等奖的好成绩等等。我就不再一一列举。你们的付出为赢得了声誉,也扩大了在全院的知名度。我代表党总中对你们取得的优异成绩表示祝贺和衷心的感谢!但同时也要给你们提些要求,期望你们把自己手头的工作认真完成,顺利交接,做好帮扶工作,站好最后一班岗。把你们好的经验,好的工作作风传给下一届团学会,使优良作风能代代相传,发扬光大。
一、本次换届团学会职位的设置调整及变化情况
根据国家教育部的要求,新升本的院校将在五年内砍掉所有的专科专业。我们学校从XX年升本到现在已经有四年了,也就是说再有一年的时间,所有的专科将不再招收,专科学生逐年递减,所以为了尽快适应新形势的发展,与本科院校的办学思路接轨,长痛不如短痛,从今年开始团总支学生会换届进行改革,目的就是尽快地适应本科的管理模式,加强学生干部锻炼和培养时间,全面提升综合素质。这个意见在上一届团学会成立大会上我已经讲过,从这次换届开始实施(也是为了过渡)。根据这一变化,又考虑到现有的专科学生数量,为了便于开展工作,系研究决定本届团学会主席团增设一名副主席职位(为专科设置),新的一届团学会将是非常时期,非常特殊的一届团学会,为什么这样说呢?为了过渡一下,使管理模式一步到位,所以、将继续留任,、到届以后空出两个位置,加上为专科班增设的一个副主席位置,共计五名成员;各部的设置也有所调整,网络编辑部不再单设,合并归口到宣传部,取消社团部,女生部改名为生活部。
二、学生会的职责及性质
学生会是学生自己的群众组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。系学生会在系党总支领导和系团总支的指导下,紧紧围绕学校的中心工作,以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨,通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动积极创造良好的学风、系风,引导全系学生不断提高思想觉悟,牢固掌握各科知识,争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的学生。全系学生必须自学接受学生会的领导督促和检查,积极支持学生会的各项工作。
从职责及性质可以看出来,加入团学会,要有正确的认识,不要认为面子上好看,满足了虚荣,自己可以得到什么好处,而是要付出,为同学们服务,做到上情下达,下情上传,在学校老师和同学们之间起到桥梁作用。同时也是同学们得到锻练的最好平台,你在不同的部门可以培养不同的兴趣能力,总的来说,在学生会工作的过程中,你可以学到怎样为人处世,学会怎样忍耐,怎样磨合自身的缺点,怎样解决一些矛盾,怎样协调各成员之间的关系,怎样提拔和运用良材,怎样处理好学习与工作之间的矛盾……..通过锻练,你的综合能力会有很大的提高,为你走向社会,打下坚实的基矗
三、欢迎同学们积极参与进来,成为这个组织中的一员
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篇11:小学关于期中考试的国旗下讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期中质量检测。考试是检验学生学习成果的最好方式,更是展现我们学校学生优良学风的重要窗口。考试也是一种考验,一种让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足,严于自我约束的考验。满怀信心地迎接期中考试,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得成功,我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。
1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分,其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯,努力完善自己的学习方法,促进自己的学习进步。
2、在心理上要合理定位。期中考试来临,许多孩子想到的第一个字就是“怕”,怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的孩子来说,你应该相信自己的实力,要树立能考好的信心;对基础不够扎实的孩子,也应该相信自己努力了,就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试,同往常一样心静,在考试中发挥出自己的最佳水平。不管最后考试的成绩好还是不好,同学们都要以平静的心情对待。考得好当然值得高兴,考得不好更值得高兴。为什么要这样说呢?因为如果你考得不好,你就可以从考试中吸取经验教训,那么你就会不断改进自己的错误,也就意味着你马上就会有更大的进步了,这难道不是一件让人值得高兴的事吗?
3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,并懂得认真复习的人。因此,在考前每个人都要在任课老师的指导下,合理安排学习时间,对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理,建立系统的知识网络结构,将知识融会贯通,特别是平时易做错的题目,一定要让它再一次在你的脑袋瓜里“放放电影”,争取做到熟能生巧。
4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。希望大家一定要铭记:遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌,我难人难,不可畏惧,认真思考,化难为易。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。
5、期中考试也是对孩子们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!考试作弊是自欺欺人的做法,绝对不能弥补他学习上的漏洞,相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中,大家要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。
同学们,在考试中可能不是每个人都能成为优胜者,但我希望大家能做一名追求进步超越自我的勇敢者。相信自己,沉着迎考,成功一定属于你们!现在,请大家一起跟我响亮地说一句:我能行!
好,期中质量检测时间是今天和明天,今天1、2节课检测一、二年级,明天检测三、四、五年级,升旗仪式结束后,1、2年级班主任在本班组织好学生,1、2年级的任课教师实行交换监场形式、负责上教导处领试题,考场内要求两位教师监场,希望大家自觉遵守考场纪律。
篇12:小学生国旗下欣赏自己讲话稿
在我成长的过程中,我需要感激的人很多,其中有我的教师;有我的长辈;还有我的父母……但我最要感激的是我的妈妈。因为她给了我生命,她教我学会了怎样做人。
妈妈的关心总是无微不至的,不管是隆冬还是炎夏,她从没有一句怨言,她不顾自我的身体,很早很早就起来给我做饭、洗衣服,异常是很冷的冬天,她的双手都冻开了,还是和以前一样关心着我,呵护着我。有时我总想帮她做一些家务,她总是对我说:“你的任务是学习,不是做家务。”我明白妈妈是为我好,才会这么忙,她视我为明珠,而她却一点不关心她自我。
每次我考试考不好时,妈妈都会对我说:“失败是成功之母,”不要泄气,只要努力就必须会考好。妈妈就这样安慰着我,鼓励着我,只要听到这句话,就有一股勇气窜到我身上。
所以说我要感激我的母亲,在我成长的道路上,她用她全部的心血培养着我,照顾着我,如今我上五年级了,有了自立的本事,能帮妈妈做些家务,让她多休息一会,少疲劳一点。看着放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么期望快一点长大,帮忙她多做一些家务。将来我还要考一个好的大学,来实现她的愿望,来报答我辛苦的母亲!
篇13:小学生2024年清明节国旗下讲话稿
敬爱的教师,亲爱的同学:大家早上好!今日,我国旗下献词的题目是《缅怀先烈勤奋学习》。
伴随着浓浓的春意,我们一齐走进了四月,4月4日是清明节,我想许多爸爸妈妈爷爷奶奶都会去郊外扫墓。是啊!“清明时节雨纷纷,路上行人与断魂.”说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心境难免伤感。
有这样一个报道:在浏阳的一个小山村里,每年清明,一户人家四代祭扫一个与他们非亲非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使这户人家如此尊敬和怀念呢?原先,墓主是一位年方30的抗日战士,当年因作战中弹不治身亡。多少年来,多少英雄烈士,为了老百姓翻身作主,为了中华民族繁荣富强,献出了宝贵的青春和生命。
“小萝卜头”——中国革命史上最年轻的烈士,他叫宋振中,不到1岁的他和母亲一齐被捕入狱。穿的是妈妈改做的"囚衣"住的是阴暗潮湿的地牢。七八岁,每逢大人们在牢房里商量工作,他就主动到门口为他们放哨。"小萝卜头"在狱中与敌人斗争很坚定,在他身上有一种让敌人害怕的气概。这位小英雄应对敌人血淋琳的屠刀,和难友们毫无畏惧地走向刑场,牺牲时,还不足9岁。
在这庄严的升旗仪式上,我心中感慨万千,并不是为烈士生命的消失而悲叹,而是被那伟大的生命价值所震撼。同学们,只争朝夕,发奋努力吧,让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。我国旗下讲话到此结束,多谢大家。
篇14:初中贫困学生动员讲话稿
因为新冠病毒来了,我们每天只能宅在家,哪也不能去。今天老妈说我们来做网红雪花酥吧,我将信将疑,当老妈一样一样把材料准备好后,我一蹦三尺高,保质保量的加速把作业全部做完,就迫不及待的想开始动手做了。
我们首先准备好了材料:黄油、棉花糖、奶粉、果仁、葡糖干和鲜草莓。接着妈妈开启了锅子,我把黄油先放下去了,慢慢的黄油就融化成了水,妈妈叫我把一包棉花糖放下去,然后轻轻慢慢搅拌,棉花糖就开始融化了,真神奇!我耐心的一下一下左右搅拌,它就变成像面团一样的了,妈妈说可以了,接着把奶粉放到锅里后继续搅拌,眼看着面团越来越大了,颜色也变白了,这时妈妈把花生碎、核桃仁倒进面团里,然后把切好的草莓放进去。啊,怎么变得有点粘起来了?妈妈好不容易才把这些加进去的东西搅拌好,捏成一个长方体,我想吃,妈妈说要先放冰箱里冷藏一下,切好了才可以吃。好吧,我只能流着口水等着。我心想,我得把这个过程记住,下次我就自己可以做这个雪花酥了!
第二天早上我就不停催促妈妈快点去切开,妈妈告诉我有个步骤失败了,如果放草莓干就会更漂亮,口感也会更好。可是我吃着自己做的雪花酥,觉得已经是世界上最好吃的了!
真希望疫情快点过去,我就可以和小朋友一起去放风筝一起上学啦!
篇15:小学生建队国旗下讲话
老师们、同学们、早上好:
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,成就你自己的人生。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去! 贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台讲话时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实羡慕不已,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的说:我的青春 我奋斗过 我无怨无悔。
篇16:月小学生国旗下讲话稿
同学们、老师们,早上好!
今天,老师先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。 评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信――珍贵的品质〉。
诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。
有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。
其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。
同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。
篇17:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
同志们:
今天,这次全市食品药品监督管理工作会议,是在深入贯彻党的_届六中全会、省委九届九次全会、市第四次党代会议精神,在全市上下坚持三次创业、推进富民强市的关键时期召开的一次重要会议,也是新一轮机构改革后,我市召开的一次高规格、大规模的食品药品监督管理工作会议,对于进一步抓好食品药品监督管理工作意义重大。下面,我讲几点意见。
一、主动作为,20__年全市食品药品监管工作取得较好成效
20__年,全市上下积极应对复杂多变的经济形势,高位求进,主动作为,全市经济保持良好的发展态势,城乡面貌极大改善,社会事业全面发展,民生工程扎实推进,人民群众生活水平、幸福指数大幅提升,我市食品药品安全监管工作也取得丰硕成果。全市各级各相关部门以维护人民群众身体健康和生命安全为宗旨,始终把保障饮食用药安全作为维护人民群众基本安全的工作重点,克难奋进,开拓创新,扎实开展各类食品药品安全专项整治,加强日常监督管理,继续推进长效机制建设,全年无重大食品药品安全事故发生,食品医药产业快速发展。
(一)机构改革基本到位,新的食品药品监管体制初步建立。新一轮机构改革中,在食品药监局的积极争取下,在各区市县政府和市人力资源社会保障局、市卫生局等相关部门和有关方面的大力支持配合下,市县两级食品药品监管机构下划地方管理工作全面完成,市县两级食品药品监管机构作为同级政府工作部门设置,机构编制科学合理,人员配备到位。部分地方组建了与新职能相适应的执法机构和检验所,华蓥市建立了乡级监管机构,增加了人员编制,执法队伍得到壮大。
(二)积极履行监管新职能,餐饮服务、保健品、化妆品安全监管工作逐步走上正轨。根据食品安全法要求,市县两级食品药品监管部门与卫生部门顺利完成食品安全监管牵头职能移交,正式承担了餐饮服务食品安全、保健食品、化妆品监管新职能。一年来,食品药监系统大力推动餐饮服务单位主体责任落实,启动了餐饮服务食品安全示范工程创建活动,规范保健食品、化妆品审批,加强保健食品食品添加剂抽检监督,在重点时段、重点品种和重点环节的监管加强,餐饮服务、保健品、化妆品安全监管工作逐步走上正轨。
(三)突破重点、难点,药品医疗器械安全保障水平不断提升。以国家基本药物管理为重点,全面监督实施基本药物生产企业电子监管,积极贯彻实施新版药品GMP,加强对高危药品、特殊药品监管和不良反应监测,深入开展药品医疗器械专项整治行动,进一步净化药品、医疗器械广告市场。
(四)提高政务服务水平,促进了医药产业快速发展。深化广渝食品药品监管合作,成功帮助引进重庆天圣药业落户邻水。争取省食品药监局与市食品药监局、岳池县三方签订了《推进药品安全监管促进医药产业发展合作框架合作协议》,创新了医药产业合作发展模式,协助岳池县引进科创药业计划投资30亿元兴办医药企业,进一步壮大了我市医药产业。目前,全市有规模以上医药生产企业6家,在建投资亿元以上医药项目3个,大中型流通企业15家,中药材基地6000亩。20__年,全市医药总产值突破20亿元,同比增长20.15%,成功跻身四川医药工业十强市之列。
二、认清形势,增强做好食品药品监管工作的使命感
民以食为天、食以安为先,食品安全事关人民群众身体健康和生命安全,事关经济发展与社会和谐,我们必须充分认识保障食品安全的重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感,加强监管,标本兼治,从根本上改善食品安全状况,让人民群众吃得放心、吃得安全。
(一)各级党政高度重视。党中央、国务院和省委、省政府高度重视食品药品监管工作,强调要把食品药品监管作为加强社会管理的重要内容,在“_”规划中将保障“食品药品安全”列为公共安全体系建设的首要任务。这些重大决策和部署,体现了中央和省委一贯强调的以人为本、全面协调可持续的科学发展观,明确了食品药品监管在社会管理中的特殊地位和重要作用,对我们推动科学监管、实现“_”发展目标提出了新的更高要求。市委、市政府历来高度重视食品药品监管工作,党政主要领导、分管领导把此项工作列入了重要的议事日程,研究解决了一系列涉及食品药品监管的机制体制问题,确保了我市食品药品监管工作连续多年走在全省前列。
(二)社会高度关注食品药品安全。当前,我国食品药品安全严峻的形势并未根本改变,各种违法违规行为屡有发生,质量安全事件频频曝光,社会各界对此反映十分强烈。特别是20__年,全国相继曝光了染色馒头、“瘦肉精”、地沟油等重大食品安全事件,我省发生的老油火锅事件、田婆婆洗灸堂纠纷、蜀中制药违规生产等案件,也引起了媒体和社会的广泛关注。这些事件虽然在党委政府的高度重视下,在有关部门的积极处置下,得到了有效的控制和解决,也充分暴露出我们的监管工作还不到位,食品药品安全风险依然存在。坚持不懈地加强食品药品监管,加快提升监管科学化水平,是大势所趋、民心所向,是我们必须深入探讨的重大课题,让人民群众的饮食用药安全得到有效保障,比以往任何时候都更加重要、更加紧迫、更加艰巨。
(三)我市食品药品监管形势仍较严峻。虽然近年来我市食品药品监管工作卓有成效,但与老百姓的期望还有一定差距,整顿和规范食品药品市场秩序的任务依然十分繁重。一是食品药品产业发展水平仍然较低,餐饮业整体水平不高,食品产业小、散、乱、差的局面未根本转变。二是一些小作坊滥用食品添加剂、使用非食品原料、原材料来源不明等违法行为和经营过期、伪劣、“三无”食品现象在一定范围内依然存在。三是一些虚假药品、医疗器械广告,诱导、迷惑、坑害老百姓现象仍较突出。四是农村药品市场监管难度较大。五是农村和偏远地区食品药品监管网络和机制建设与监管任务不相适应等问题依然存在。这些问题我们都必须高度重视,深入实际进行调研,研究制定措施,依法依规解决。
各地各相关部门要认清形势,决不能有丝毫侥幸心理,要以高度的责任感和使命感把思想统一到各级党委政府决策部署上来,更新观念,开拓思路,不断提高监管能力和水平,全力保障全市人民饮食用药安全,促进全市食品医药产业又好又快发展。
三、强化监管,开创食品药品监管工作新局面
20__年是党的胜利召开的之年,是全面落实市第四次党代会战略部署和“_”规划的重要一年,也是深化医药卫生体制改革承上启下的关键一年,加强食品药品监管的任务十分繁重。我们要深入贯彻落实科学发展观,创新体制机制,提高监管的系统性和有效性,排除隐患,防控风险,确保公众饮食用药安全,促进医药产业快速健康发展,努力开创我市食品药品监管工作新局面。
(一)突出重点,深入开展食品药品安全专项整治。对食品药品领域的制假售假违法行为,必须始终保持严打的高压态势。今年,各级食品药品监管部门要主动作为,加强联动,在食品、保健食品、化妆品行业继续开展以原料采购、食品添加剂使用为重点的专项整治,继续开展联合打击制售假劣食品、药品、医疗器械行动,严厉打击利用互联网发布虚假药品信息、销售药品的违法行为,挂牌督办一批社会影响大、公众反映强烈的大案要案。对容易反复的环节、部位和领域,要特别警惕,防止出现反弹。要把专项整治与日常监管结合起来,通过开展规范的、全方位的和不间断的日常监管,不断巩固和发展专项整治成果。
(二)重在治本,探索建立保障食品药品安全的长效机制。要深入分析食品药品安全事故产生的深层次原因,积极探索建立健全维护安全的长效机制。一要健全食品药品安全责任体系。强化政府领导责任,按照各级政府对食品药品安全负总责的要求,完善食品安全综合监督的制度和机制,建立与经济社会发展水平相适应的经费保障机制,加强督导,严格责任追究。按照分段监管的要求,明确部门责任,加强协调配合,避免出现监管盲区。要强化企业主体责任,通过加强教育培训、严惩违法行为、建立诚信体系,提高企业贯彻执行法律法规和质量管理规范的自觉性。二要创新监管手段。食品、药品发展科技含量越来越高,现在造假者已不再停留在原始手工作坊阶段,而是运用现代高科技手段进行加工,逃避监督,我们必须创新监管手段,提高监管技术水平,否则很难与制售假劣的违法犯罪分子作斗争。要学习借鉴发达地区经验,探索建立餐饮服务行业准入制度。落实制药厂驻厂员制度,变监管为服务,支持医药企业发展。三要监管重心下移。目前,制售假劣食品药品,主要在县、乡、村,各区市县要探索建立完善乡镇一级食品药品监督管理工作体系,建立一套适应基层监管的方式方法和制度,着力搞好基层监管工作。
篇18:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
同学们、朋友们:
今年5月16日是我国第_个法定“全国助残日”。在节日来临之际,我向全国残疾人和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事残疾人工作,为残疾人事业作出贡献的全体工作者表示衷心的感谢。
“全国助残日”既是我国6000万残疾人的盛大节日,也是促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。今天,“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。
残疾人是社会的一员,也是我们的兄弟姐妹,今年“全国助残日”的主题是“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。我区有万残疾人,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在历届区委、区政府的重视关怀下,我区残疾人事业获得了长足发展:残疾人状况明显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加文明进步;残疾人自身素质明显提高;基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破,社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强,残疾人工作得到进一步的重视,残疾人综合服务设施进一步完善,残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。但是,我们也应看到,尽管我区人民生活水平总体上已不断提高,而残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距:残疾人中大部分处于社会最低收入阶层;部分残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未得到满足;岐视残疾人,侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。
中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来,党和国家在致力于经济建设的同时,十分重视加强社会主义精神文明建设,扶残助残活动得到有效开展。我县在去年实施助残工程以来,为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活采取了积极政策和有力措施,对贫困残疾人的康复、就业、就读、扶贫、最低生活保障等实行了多方面的资助和扶持,为他们解决了一些生产、生活中的实际困难,使残疾人得到了实实在在的利益和关爱。但扶残助残是一项社会工程,单靠政府行为还远远不够,需要全社会力量来关心帮助残疾人,我们要动员和提倡机关、企事业单位、中小学校、共青团和各类群体组织,助残志愿者等,积极开展针对贫困残疾人家庭实行一助一、多助一的帮扶结对活动,帮助贫困残疾人办好事,切实为残疾人解决生活上的实际困难,形成个个关爱弱势群体,人人热心扶残助残的社会主义新风尚。
助残日期间,媒体宣传助残日主题活动、宣传残疾人事业、宣传做好残疾人工作的意义,引导公众进一步关心、关注残疾人事业,营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。同时还要采取切实行动,多形式、多层次地关心帮助残疾人,通过走访慰问残疾人等活动,为他们解决实际困难。平时也要做好扶残助残工作,为残疾人送去更多的温暖。
篇19:小学生友爱互助国旗下讲话
各位老师、同学:
大家早上好!
今天,我和大家说说防踩踏的那些事。
20xx年9月26日下午2:00,云南昆明明通小学发生踩踏事故,已致6人死亡,多人受伤。
20xx 年12月11日晚上8时,河北省成安县商城镇中学下晚自习后,大批学生从教室中拥出。不知哪名学生恶作剧地喊了一声“地震了”,顿时使得原本就很拥挤的楼梯乱作一团,结果造成楼梯的护栏严重变形,有16名学生被挤得摔了下来。后面的学生继续往前挤,使摔在地上的学生遭到严重的踩压,最终5人死亡,11人受重伤。
20xx年12月16日中午12点左右重庆市合川区龙市中学初中部3000多名学生,参加完歌咏比赛后返回教室时,由于跑得快的学生急着下楼吃饭,而还没上楼的学生又急着回教室放凳子,下楼的学生和上楼的学生在一楼楼梯口相遇发生拥挤,造成25人受伤。
20xx年最后一晚23点35分,上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事件。截至20xx年1月2日上午11点,事件已造成36人死亡,49人受伤。目前,仍有31人继续在院治疗,其中重伤13人(个别伤员仍然危重)。
拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前先进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”。
校园中容易发生拥挤踩踏的危险地方或区域?像过道、楼梯转弯处、门口、食堂、厕所等。
“预防胜于补救”,如何预防?教育、督促学生在楼梯间行进中做到“三要”:一要靠右行走,二要缓慢行走,三要互相礼让;“十不”:一不抢先,二不奔跑,三不拥挤,四不推撞,五不嬉笑打闹,六不聊天,七不弯腰捡拾物品,八不停下系鞋带,九不停留等人,十不逆向行走。
十条建议:
1.在校园楼梯、通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多时不拥挤、不起哄、 不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
4.顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
5.假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
6.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7.在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。
8.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备以保护自己和他人。
9.在人群慌乱时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
10.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
同学们,在地震突然来临时,四川桑枣中学的2200 名学生只花了1分36秒,就全部逃出了教学楼。能创造这样的奇迹,得益于他们平时养成了绝对服从规则、遵守秩序的好习惯。每个人都希望成为有素质、有教养的人。但千万别以为成绩好就是素质高的表现。真正的素质就是在没有任何外在监控、约束时也能体现出良好的行为规范。其中就包括守秩序讲规则的素质。孩子是未来的希望,校园是社会的“始发站”,如果学生在校园里不能遵守秩序,那将来走向社会也不会成为自觉遵守宪法和公德的好公民。请同学们要提高安全意识和自我保护意识,从自己做起,从今天开始,从每天上下楼道做起,做一个有素质、讲文明的学生,让校园里踩踏的悲剧永远不要再发生!
篇20:小学生民族演讲稿格式
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自x校区广传1005班的王敏。
有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”今天,我想和大家一起交流的话题就是:“做人首先要做一个文明的人”这应当是一个永不过时永无止境的话题。
在咱们讨论这个话题之前,我想先问在座的同学们一个小小的问题:“你们放学后最怕看到谁?”我不知道大家的答案是怎样的,反正我以前放学后最怕看到的就是我们班主任马老师。比方说“远远地看到马老师朝我对面走过来了,我第一个反应就是赶紧贴着墙根走,然后就开始自我纠结了,我到底要不要打招呼呢?打吧,自己又实在不好意思开口,旁边同学看到会不会以为我是故意讨好老师呢?不打吧,又不知道老师到底看见自个没有?会不会老师觉得我没礼貌然后以后对我印象就不好了?正当我纠结来纠结去还没纠结完的时候,其实马老师已飘飘然从我身边走过去了„„我想我们源远流长的中华民族素来享有”礼仪之邦“的美誉,岳飞问路,晓之礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器。这一切充分体现出了中国人的礼仪道德所在。作为生活在”礼仪之邦“的炎黄子孙,新华学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行,音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、文明礼貌的风采。所以,如果现在我再看到我们马老师,不管在哪,是教学楼也好操场也好,我都会走上前去很礼貌很亲切自然的打一声招呼:”马老师好!“看吧,其实做一个懂礼貌的学生一点都不难,习惯成自然。
可能有人会问:”那到底什么才是文明呢?“简单点说就是懂礼貌明事理。文明其实就在我们身边,从一些小事中就可以体现出,比如:到食堂打饭到水房打开水时,你是否自觉排队?吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶?与同学聊天交流时,是否从不说粗话脏话?出入教室时有没有轻声关门?每天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画?等等这一切都是文明的行为习惯。一声谢谢,等于一次情感的交流;一句对不起能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风。这些看似极朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感,让人感受到的是100度的热情和温暖。以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝花很红其他的人也都很友善。
老师们,同学们,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,我们要把”讲文明,懂礼貌“作为我们生活中的一项基本行为准则,并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。
同学们让我们一起来做这样一个动作,伸出你们的右手,紧握成拳,在今天这里的多功能厅庄严宣誓:”让我们从现在做起,从身边做起,用每一分实际行动去做一个文明的人,一起来告别那些不文明的行为!“我相信,只要我们全体师生共同努力,一定能营造出一个更加整洁宁静有序,健康奋进的新华电脑专修学院,让文明的号角响彻新华的天空!
最后,我想用一句名言作为我今天演讲的结束语:播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运!
我的演讲完毕,谢谢大家!