妈妈寄语:孩子,我为你骄傲_幼儿园寄语_网
十月怀胎,孩子降临到了世上。从此,妈妈的称号也就伴随了我的一生。孩子的喜怒哀乐也就成了我的喜怒哀乐,孩子的生活也就是我的生活。倒底把孩子培养成怎样的人?我想:希望孩子真诚做人,学业有成,将来能考上名牌大学,再找一个好的工作,这是我们每一位家长的最终要求,我也不例外。不过,在这个要求上,我更希望孩子能懂事,能孝敬长辈,因为,我想:一个连孝敬都不懂的孩子,即使学业有成了,他对于家庭,对于社会有用吗?
也许是在我理念的影响下,孩子比较的懂事,也知道孝敬长辈,这我很欣慰,我为自己的成功而高兴,更为孩子的出色表现而感到欣慰,我想大声地对孩子说:孩子,我为你骄傲!
妈妈骄傲你:懂事,知明理。虽然,每星期的周一到周五妈妈不在你的身边,不能象别的孩子那样细致、周到的照顾你,但你却从来没有一句怨言,倒把自己的生活打理的有条不纹,自己学会了照顾自己,自己的事从来都是自己在做,你养成了坚强、勇敢的品格,你能勇敢的面对一切,和妈妈一起承担了别人没有承担过的事。你的勇敢让妈妈更坚强了,让妈妈看到了新的希望!
妈妈骄傲你:学业有成!虽然,在学业上你不能算是最好的,但在妈妈眼里你是很棒的。别的孩子都是靠着家长的引导、督促才有他们的成绩,可你不同,你的成绩都是你自己一个的努力得来的,你自觉,你用心。妈妈说,一个人做事有心就成。现在,你已经养成了学习上的好习惯——独立思考、善于思考的好习惯,妈妈相信,在这样的前提下,你的学业肯定会有好收成的。
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篇1:毕业联欢会班主任感人讲话
今晚对于很多人会是一个难以入眠的夜晚,qq学生这一组还亮着好几盏灯。也许今天之前你们还觉得毕业还有好久,也许今晚之前你们还有聚餐这件事情可以期盼,但现在,好多人会惊讶的问自己:难道这就毕业了?
当年的我也是这样问自己的。
我不常写日志,因为这样太容易把自己的心暴露给别人。但今晚,我承认,日志的确可以承载某种情感。所以,我情愿这样去做。
今天开心的是终于弥补了心中的一个遗憾,拿到了和大家的合影,这样就不怕日子久了会有某张清晰的脸变得模糊。相处两年时间,电脑中存储了不少你们的照片,学农、劳技、运动会…,但竟然没有一张是有你们大家也有我的。如果时光可以倒流,我一定要常挤进和你们一起的镜头。
今天的晚饭比较丰富,身边的人也很多,但却隐约一种孤独。因为今天之后,走廊中难觅你们的笑脸和问候,校园里消失了你们的音讯和信息。你们真的要毕业了。
还记得三年前的第一次见面,不知哪位同学问了一句:老师,厕所在哪里?实话是:我也不知道。因为那也是我第一天走进四十二中校门。三年后,很高兴看到你们长大了。个子三年中都长高了一大截。男生变得大气而有担当,女生变得端庄又有自信。而我,也终于要迈出新教师的行列。这份经验是你们送给我的,让我也得到成长。
有了新一届的学生,但qq中仍全是你们的照片。以后也会有他们的,但总想为你们多保留一刻。
离别时还有些遗憾,遗憾的是没有去每桌和大家再说个话,道个别。但能深深了解我的同学们会理解的,因为如果再有一次机会我仍只会默默的祝福。送去微笑,送去祈祷。祈祷每个人的升学路平坦开阔,人生旅途充满欢乐,越来越好!
篇2:妈妈对孩子的道歉信
宝贝,对不起。妈妈不应该在自己心情不好的时候对你发脾气。当妈妈想自己一个人待着的时候,经常不允许你来打扰我。而当你累的时候,我却要求你不许喊苦喊累,如果你哭闹,妈妈就会对你发火,让你听话。
宝贝,对不起。妈妈不应该总是玩手机,在你需要我辅导功课时忽视你。老师曾经问过你:“你和家长经常沟通吗?”你告诉老师:“我和妈妈沟通时,妈妈总不理我”。慢慢的,学校有什么事情也越来越不愿意告诉我。确实,妈妈在这一点上做得非常不好。我不好的行为也给你树立了负面的榜样,你现在也经常沉迷于手机游戏。
宝贝,对不起。妈妈不应该老是拿你和别的同学比较。每次单元测试,妈妈总是问你得了多少分,总是说你为什么没有考到100分,总是说你们班谁谁谁多么聪明懂事。其实,妈妈也知道,现在的小学题越来越难,妈妈做也不一定得满分,但总是拿你和别的同学比较,希望你是最棒的孩子。
宝贝,对不起。妈妈不应该为你包办太多。妈妈嫌你系鞋带太慢,怕你上学迟到,总是主动帮你系鞋带;妈妈嫌你用筷子总是把菜掉在桌上,总是主动帮你夹菜;妈妈怕你背着书包太累,每次上学都主动帮你背书包。其实这违背了老师对你们的要求“自己的事情自己干”。妈妈剥夺了你太多成长的机会!
宝贝,对不起。妈妈不应该老拿大人的思维要求你。记得有一次陪你上兴趣课,老师问“把你的眼睛蒙上,你能走到教室对面吗?”,你激动的说“肯定走不了,绝对走不了。太吓人了!”妈妈当时觉得你好胆小、好幼稚。后来一位育儿专家告诉妈妈,这是因为你缺乏安全感。
宝贝,对不起。妈妈不应该当着你的面和爸爸吵架。记得有一次,我和你爸爸闹矛盾,我大吵着告诉他:“我们离婚吧,你带上你家儿子走吧!不要你们了。”这时候,你突然抱着妈妈的腿说“妈妈你别不要我。”现在想想,这也是导致你缺少安全感的一个重要的原因。
宝贝,对不起。妈妈不应该总把你当小孩子看待。你说你想去参加特种兵训练营,想与小伙伴去沙漠徒步体验,还想和王艳儿子球球一样去农村体验一段时间…….都被妈妈一一回绝了,妈妈怕你吃不了苦,受不了累。现在想想真是多余的,你迟早要成为一个男子汉。
妈妈还有好多话想对你说,不管你的今天是什么样子,未来是什么样子。妈妈都应该对你道个歉。宝贝,请原谅妈妈这一切的不对,对你的爱,世界上没有一个比妈妈的多,也没有一个人比妈妈更希望你好。妈妈和你一样都要学习,都要成长。以后妈妈会学着做一个耐心的妈妈,包容的妈妈,不再苛求你多么懂事听话,不再苛求你有多么的优秀,只希望你的每一天都快乐!只希望妈妈可以和你一起成长!
篇3:爱国教育故事演讲稿范文
亲爱的同学们:
大家好!
神州大地,五千年华夏文明,孕育了多少爱国人士,古代有诗人文天祥,今有烈士吉鸿昌。他们都是一个个顶天立地的人,他们充分显示了我中华民族百折不回、不屈不挠的精神。 例如,钱学森不但是我国现代著名的科学家,还是一名爱国人士。
解放后,钱学森决定回国,却遭到了美国当局反对,美国一位海军次长甚至咆哮道:“钱学森无论在哪里,都抵得上5个师,我宁愿把这家伙枪毙了,也不让他回到中国!”后来,由于钱学森的抗议和美国友人的帮助,移民局把关押在拘留所的钱学森释放,但仍然对他进行监视。他和夫人蒋英继续采取各种方式进行抗争,经过几年的抗争,钱学森终于如愿以偿的回到了祖国。
其实,像钱学森、吉鸿昌这样值得我们学习的爱国人士还有很多很多。
著名革命家梁启超曾写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年雄于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
同学们,让我们从今天开始,从现在开始,好好学习,长大后努力报效祖国。
篇4:鹿与狼故事读后感小学
我读了《草船借箭》 这篇爱国的故事。我认识心胸狭窄的周渝,神机妙算的诸葛亮,忠厚老实的鲁萧,心腹多疑的曹操。
周渝非常嫉妒诸葛亮繁荣才干。周渝请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹操打仗了,水上作战,用什么最好。诸葛亮说:“当然是箭。”周渝说:“好,想让先生造十万支箭,这是公事,希望先生不要推掉。”十天怎么样啊。“诸葛亮说:”三天必然造好“摆好席请诸葛亮喝上三杯酒,立下军令状。鲁肃对周渝说:”三天造好十万支箭是不可能。“我让他们造好的,不然我会不讲情意。派鲁肃去打听。
诸葛亮说:请你们用青布慢遮起来,二十条船上要三十名士兵,就等着收箭吧。不要告诉周渝。第一天和第二天都没有动静,上午请是正好是第三天,就他们呐喊擂鼓像打仗。曹操说:这么大的船,要多少弓箭手啊,十万支箭拿走了并且要谢谢曹承相的箭。周渝说:诸葛亮神机妙算,我真的不如他!
诸葛亮真勇敢,自己领兵打仗,神机妙算,我们要向诸葛亮学习,不要怕困难要冷静下来想办法对付敌人,我们要学习诸葛亮一样热爱自己的祖国,不能让别人侵占我们的祖国。
篇5:孩子庆祝十岁生日微信祝福短信
1、唱一段童谣,把童年叫醒;看一个童话,把童趣叫醒;发条生日短信,把童心叫醒。愿你开开童心,享享童趣,超龄不是问题,只要快乐就美丽,生日快乐!
2、生日转眼又来到,年事已高不再闹。约上儿时好伙伴,当年趣事聊一聊。童年之时多欢笑,顽皮游戏爱胡闹。如今想起心儿跳,多想重新走一遭。生日到了,愿你童心不老!
3、日子把风霜刻在了脸庞上,岁月把那回忆印在了心头;但童心是一种最美好的心态,即使岁月蹉跎,时光消逝,珍惜它,爱惜它,你将年轻永驻,生日,记得保持童心!
4、曾经,每到生日你就说:度日如年人不大,最烦你当我小孩。现在生日又到了,你却说,岁月催人老老不中用,今又生日生日没咱!同样祝你生日愉快!
5、岁月中的点点回忆,用一颗童心珍藏;成长中的丝丝甜蜜,用一颗真心品尝。在生日的这一天,绽放灿烂的笑容,重温童年的清闲,尽情享受快乐的今天!
6、在一年一度,在我们祝福天下所有的孩子生日快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的生日!生日快乐!
7、当年生日刚入队,红色领巾胸前飘。自豪快乐在脸上,兴奋的笑声随风扬。如今人已到中年,家中小儿过生日。新衣新裤红领巾,想起当年小模样。愿你生活变化童心在,快快乐乐过生日!
8、生日到了,听说你以前是优秀少先队,老板让我补发红包,我走不开,特派忠厚蚊子一批前去,保准一口一个红包,文子多多,红包多多!
9、小朋友们最高兴的日子就是今天,祝小朋友们生日快乐,学习进步、
10、生日了,与童心做做快乐的游戏,与无忧无虑拉拉勾勾,与烦恼吵吵架,再与欢笑很快和好,做一个快乐的孩子吧,自由自在地玩吧!
11、生日魔力短信,收到者今晚尿床,保存者明晚尿床,删除者尿床一周,回复者尿床一个月,不回复者天天尿床。别气馁,没收到的都大小便失禁呢!祝生日快乐!
12、童年,那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌,那种溪里摸鱼的乐趣,那些美味无比的野果,都永恒的刻在我们的记忆里!祝你生日快乐!
13、生日到,人欢笑,时光飞逝人不老。伴儿孙,跑又跳,快快乐乐多逍遥。约伙伴,同回忆,一举一动心底找。生日到了,愿你永葆童心,快乐不老!
14、生日节,喜相逢,祝福送你好心情。小朋友,笑脸迎,祖国花朵别样红。喜洋洋,笑声声,快乐童年有憧憬。同努力,共追梦,幸福时光一路行。
15、摸摸你的头,请走你的烦恼;摸摸你的脸,让脸再漂亮一点;摸摸你的手,让我们手牵手一起去找童年!六月一日生日,我请你去游乐场玩,你还不快来!
16、生日的天空湛蓝如水,
17、祝小朋友们生日快乐,好好学习,天天向上,个儿象个模特。
18、生日日已来到,新衣花裙欢心跳。我们新时代儿童孩,红领巾光辉来照耀。争先恐后比赛跑,儿歌唱完赛童谣。奔跳喜地天真跃,无邪无虑阳光照。祝君:永驻童心生日乐,鹤颜童心百年寿。
19、生日到了,谜底在生日特推出亲子装系列,亲子装买一送三,让您和您的宝宝过一个不一样的生日,谜底祝超龄儿童的您和宝宝生日快乐!
20、我们不在为了蚂蚁而感动,不在为了星星的眨眼而快乐,不在为了变形金刚的贴图而炫耀,不在为了纸烟盒的归属而争吵!不如今天,重返童年,生日快乐!
21、送你的宝贝最珍贵的玩具叫真爱,送你的宝贝最辛勤的呵护叫平安,送你的宝贝最美丽的成长叫健康。生日到了,愿你和孩子快乐永伴,健康无忧!
22、多一点纯真,多一点童心,多一点可爱,多一点快乐;少一点计较,少一点奢望,少一点烦恼,少一点忧愁。多多少少你也该做到。生日快乐!
23、今天,裤子要穿开衩的,奶嘴要含带把的,手帕要系带画的,玩具要买打架的,头发要剃不挂的,奖励要赏红花的。生日节了,愿你寻回率真童年,非常开心!
24、用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好,用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖,用一脸童真的笑容去感染身边的人,用心生活快乐无限,祝生日愉快!
25、生日送您六个一:身体倍棒结实如一,精神舒爽活力如一,女友待你始终如一,父母亲朋健康如一,工作态度认真如一,生活情调甜蜜如一!
26、童年值得回忆,童真有趣;童年记忆犹新,童心纯真;童年五彩斑斓,开心永远;生日短信祝福,美好无数;生日到,祝你健康童颜不老。
27、收起你的忧伤,丢掉你的烦恼,抛开你的惆怅,遗弃你的难过,然后绽放你的笑容,展示你的可爱,摆出你的酷毙,炫耀你的快乐。生日一定要快乐哟。
28、梦见精灵在玩耍,我便送了一份生日礼物给她;今天她问我是要荣华还是富贵,我说什么都不要,只要现在看短信的人永葆童心,天天像孩子般开心,快乐!
29、收到这条短信,美女都将向你频送秋波,金钱将向你源源靠拢,你吹过的所有牛都将实现。如果你信以为真,那你一定童心未泯。祝生日快乐!
篇6:国旗下讲话稿小学励志故事
亲爱的少先队员伙伴们:
大家好!我是六(1)班的卢昱霏,今天我国旗下讲话的题目是《历史不容忘记》。我们生活在祖国大家庭中,衣、食、住、行、用、学等等,样样富有。我们是幸福的,更是幸运的,因为我们生长在祖国和平发展新时代。
可大家不要忘记:78年前,即 1937年12月13日,日本侵略者占领了南京,发动了震惊世界的大屠杀。日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段,经过40多天的血腥屠杀,在南京杀害中国被俘军人和平民30多万人,史称“南京大屠杀”。日军在南京集体屠杀有28案,屠杀人数为19万余人;零散屠杀有858案,尸体经慈善机构掩埋就有15万余具。居然还要搞杀人竞赛,称胜利者为“勇士”。日军在进行凶残的大屠杀的同时,为了掩盖其罪行,采用纵火焚尸、抛尸长江等办法,对遇难者毁尸灭迹。文化珍品、物资财富也遭到了大掠夺。他们杀烧淫掠无恶不作,犯下滔天罪行。繁华的六朝古都,成了血腥的人间地狱!南京大屠杀,中华民族的国耻!
沉痛悼念,勿忘国耻。“忘记历史就意味着背叛”,每年12月13日为南京大屠杀纪念日。这,已成为中华民族永久的痛苦记忆!每年纪念日,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。警报提醒每一位中国人,绝不能忘记国家和南京这座城市,曾经遭受的耻辱!
立志报国,维护和平。南京大屠杀惨绝千古人寰,反映了一个道理:落后就要挨打。前事不忘后事之师,以史为鉴开创未来。我们勿忘国耻,但一定不要记仇恨。世界需要和平,我们爱好和平,我们维护和平。今天的祖国培育我们健康成长,品德为先、能力为重、全面发展,成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。明日的祖国需要我们建功立业,为实现中华民族的伟大复兴、祖国统一和世界和平而努力奋斗!
篇7:爱国教育故事演讲稿范文
我爱祖国
亲爱的老师、同学们:
您们好!我是四年级2班的马贝贝,今天我演讲的题目是“祖国在我心中。”
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!
历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。 鲁迅先生说过:“惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教育下,我们正在茁壮成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技术,把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人,我们要承前起后,高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机,用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
篇8:给孩子简短六一儿童节祝福语
1、你已不在童年的江湖,可是童年的江湖依然流传着你响亮的名号--“武当”大侠!因为你总是捂着尿湿的裤裆向教室外跑去!可爱的大侠,儿童节快乐!
2、工作累了,去游乐园玩玩,放松身体;心情烦了,看看蜡笔小新,乐呵乐呵;想运动了,玩玩弹珠,保持童真。六一儿童节来到,愿你快乐每一天,童心永远在!
3、欢快的童谣,纯洁的童心,多彩的童趣,知心的童伴,烂漫的童真——啊,童年真让人怀念,六一儿童节了,回味童年,祝你童心未泯,开心快乐!
4、适龄儿童,活泼聪明;妙龄儿童,快乐相拥;超龄儿童,学业有成;大龄儿童,事业成功;老龄儿童,平安一生。儿童节,各类儿童都幸福无穷!
5、六一儿童节到了,祝小屁孩儿们,小朋友们,小伙子们,小姑娘们,小媳妇们,小老头小老太太们,我们这些小百姓们,永远保持儿童的天真和单纯,永远生活得开心!
6、唱起儿时的童谣,将幼年的快乐寻找;跳起快乐的舞蹈,将心中的烦恼全抛;阅读美妙的童话,将纯真的童心永葆;重拾童年的梦想,将生活过得更好。六一儿童节到了,愿你开心欢笑!
7、六一儿童节来到,想念童年的欢笑,忽觉联系有点少,发条短信祝你好,愿你生意发财多赚钞票,家庭和美幸福环绕,事业成功快乐拥抱,心情愉悦健康关照,哼哼童谣跑跑小调!
8、六一至,自己减减压,心灵放放假,身体充充电,快乐多多加,烦恼统统抛,好运连连发。人老心不老,青春永焕发!儿童节快乐!
9、细数年轻的梦,轻拂幻想的风;依恋年少的雨,踏寻纯真的心;你我悄悄长大,童年依然美丽。一曲笛声也悠长,愿这恋曲载满幸福的音符,唱响你成长的歌!
10、喜悦歌声传四方,时光飞流日月转。老孩童欢笑喜乐忙,喜心快乐把儿歌唱。儿童心态鹤容颜,身体健康四游玩。愿你童心永存益寿,六一节同台演绎共唱。
11、特大惊喜:马上临六一,请戴上童帽穿上童衣,拿本安徒生童话集,出门去吃童子鸡,善财童子在等你,钞票把把属于你。暗语:不管多大年纪,我就过六一!
12、今天可以光着脚丫子,剃光脑瓜子,做个小孩子,拿个大棍子,端个茶缸子,讨个大饼子,别人不给就哭鼻子,终于到了你的好日子,祝六一快乐流着哈喇子!
13、用奔跑唤醒沉睡的童心,用撒娇回忆遗忘的美好,丢弃工作的烦恼,找回快乐的味道,珍藏孩童时的天真,将纯真拥抱,祝朋友童心永葆,儿童节快乐常微笑!
14、喜悦歌声传四方,时光飞流日月转。老孩童欢笑喜乐忙,喜心快乐把儿歌唱。儿童心态鹤容颜,身体健康四游玩。愿你童心永存益寿,六一节同台演绎共唱。
15、细数年轻的梦,轻拂幻想的风;依恋年少的雨,踏寻纯真的心;你我悄悄长大,童年依然美丽。一曲笛声也悠长,愿这恋曲载满幸福的音符,唱响你成长的歌!
16、如果枯燥的工作还在烦扰你,复杂的人际还在缠绕你,沉重的心事还在困扰你,那么闭上眼睛,让思绪飞回美好的童年,你今天也会拥有儿童节的快乐。
17、童年的回忆,让人回味;童心的纯真,炫丽无比;孩时的同伴,使人怀念;六一儿童节到,愿你拥有童真,天天开心,拥有童颜,美丽永远,儿童节快乐。
18、童年的你很淘,童年的我很闹;童年的你常感冒,童年的我常迟到;童年的你对我很好,童年的我也把你当宝。虽然现在长大了,我们依旧。六一儿童节快乐!
19、想放你的假,可你年龄有点大;想送你小红花,怕你不好意思收下;想把你来夸,但你本来就顶呱呱。儿童节要到了,干脆送你一坨泥巴,捏一捏,乐一乐吧!
20、做一次深呼吸,呼出一口浊气,吸入一股灵气,纳入天地的清风。就在今天,不再察言观色,不再瞻前顾后,给快乐放纵的空间。儿童节快乐!
篇9:小木偶的故事课文反思
星期三第四节课,我精神饱满地走进教室,当我看到学生们渐渐疲劳的面容,我想如何调动学生这堂课的学习激情呢。本堂课的教学课文是《小木偶的故事》,这是一篇略读课文。这篇童话故事趣味性强,学生理解课文并不难。因此我本打算教这课时,采用以下教学流程:自读课文了解课文内容-----分角色读课文,体会故事蕴含的道理-------积累词语,丰富语言------展开想象,续编故事。但是为了调动学生情趣,我把中间的分角色读课文,变成演童话。
在指导学生预习课文时,学生基本已经把文中的大致内容了解清楚,而且阅读批注也已经做好,这为我重新改变教学设计准备了条件。同时曾经在大学时就有过演话剧的经历,我非常自信能够调控好。开始上课了,我尽量用比较温和地声音说:“同学们,我们学习完了《去年的树》,从小鸟寻找树的过程中感受到友情的可贵,诚信的可贵。今天我们来学习另外一篇《小木偶的故事》,看看在小木偶身上又发生了什么事情呢。这次我想选几个学生来演一演这个故事。”听到我说表演,同学们顿时就来了精神,争先恐后地举起手来。为了给学生充足的时间准备,我就让大家自己选定一个角色,然后自由地演绎,认真地默读着,细心地批画着,“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”等等表情词。等觉得自己把握到位了,就停下来坐好。大概十分钟过去了,学生们都已经做好了充足的准备,一个个跃跃欲试的表情,让我也为之一振。我非常想和同学们享受这一过程,于是我轻轻地问同学,愿意给老师一个机会演吗?结果学生们都非常乐意地点头。
我扮演小红狐,另外再选了几个学生扮演小木偶、小白兔、熊警察、老婆婆、蓝鼻子小女巫。为了把狐狸的狡猾演绎得淋漓尽致,我在表演时尽量的用可爱的动作和甜美的语言来表达,这时大家都进入了状态,委屈、伤心、愤怒的小木偶也演得很到位,可是它只有笑嘻嘻的表情,所以非常难把握。特别突出的是小白兔,那个龇牙咧嘴的表情,蹦蹦跳跳的动作真是很像,全体同学都不由得鼓起了掌。老婆婆在临走时的嘟嘟囔囔,小孩也尽全力的扮演。小女巫的神奇力量是学生们最喜欢的,饰演得很天真可爱。孩子们热情高涨,每个人都卖力地演出,欢笑声充溢着课堂,我发现他们真是可爱至极,又非常聪明!在演童话故事的过程中小孩们也已经充分理解了那些表情词。
同学们通过表演这个童话故事,更清楚地理解小木偶那难以明说的无奈心情,所以不要我说明,孩子们就自然总结出:笑是很重要的,不过生活中,要是只会笑,那可是远远不够的。我的教学目标就在这个轻松愉快的课堂中实现了,而且效果很好。于是我再次把那些词语板书在黑板上,让学生们读词。然后请同学们再试试表演好没一个表情。
为了表示奖励,我给他们讲了《小木偶的故事》的第二篇《我不是一段普通的木头》,同学们听得非常认真,还叫我把第三篇也讲给他们听(因为我告诉了他们《小木偶的故事》一共是三篇,课文是其中的第一篇)。我顺势跟他们说,其实《小木偶的故事》还可以有很多篇,今天就让我们来听听《小木偶的故事》续篇,在小木偶的身上,后来又会发生什么事呢?我们接着把课文编下去。同学们纷纷跟同桌讲着接下来的故事……之后,课后作业大家就完成了一次练笔,都发挥了想象,写出了特色。
通过这堂课的教学,我重获信心,我觉得我也能把课堂的欢乐很好地传递给学生。老师在课堂教学中的作用非常重要,一言一行都深深地影响着学生。其实学生就是需要点拨的精灵,他们内在的潜力无穷大,只要调动了学生的热情,又何愁学生不爱学语文呢?能让学生在轻松的课堂中学到各种语文知识,让学生深深地感受语言文字的魅力,这是我们语文老师所追求的语文课堂,也是我们理想的教学方式!
篇10:父亲节感人的短信祝福语
1. 虽然您不轻易表露,但我知道您一直都在关心着我。虽然我从不说什么,但您知道我一直都很在乎您。谢谢您,爸爸!祝您父亲节快乐!
2. 流逝的青春,博大的旅程,父亲带着孩子勇敢走向人生,无限的期待,无悔的关爱,父亲的拼搏为孩子把自己累坏,让祝福好运同在,祝愿天下父亲节日愉快。
3. 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。 爸爸,父亲节快乐!!
4. 高兴像浪花,退去了留下笑语;爱情像烟火,飘散了留下漂亮;侥幸像阳光,冬日里觉得暖和;祝福像轻风,追随你,把漂亮心境带给你,祝父亲节高兴。
5. 耳边响起了那熟悉的歌谣:没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。谢谢父亲给我们一切。父亲节祝你我的父亲都健康快乐!
6. 在外混了不少年,吃了不少亏,受了不少累,遭了不少罪,流了不少泪,总算明白了:还是老爸的鸡毛掸子最实惠!父亲节,向鸡毛掸子的所有主人致以问候!
7. 执着不是固执,而是一种坚强;严肃不是严厉,而是一道鞭策;倔强不是要强,而是一种守望;关爱而不溺爱,一直伴我成长。父亲节,祝父亲一生幸福无恙!
8. 有一种深情叫做父子连心,有一种真爱叫做父爱如山。父亲的爱庄重而深刻,朴实而真挚,慈祥而温暖,博大而厚重。父亲节愿所有父亲节日快乐,健康幸福!
9. 父亲的名字叫“美丽谎言”,总在儿女面前隐藏自己的苦痛。父亲的名字叫“真爱无声”,严肃的背后是万般柔情的心。父亲节就到了,一定记住给父亲打电话。
10. 心中装着天地,臂膀孔武有力,眼神深邃犀利,铿锵一字一句,表情总是严厉,相对默默少语,担当无所畏惧,付出无边无际。父亲节到了,孩儿永远爱你敬您!
11. 父亲教会我们坚强,让我们面对挫折不畏惧;父亲给予我们勇气,让我们战胜困难没压力;父亲赐给我幸福,让我们的生活永远都甜美。父亲节快到了,预祝全天下的父亲节日快乐。
12. 父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心却是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。父亲节到了,向爱我的父亲道一句:父亲,我爱你。
13. 再好的礼物也不如我叫你一声“爸爸”,你虽然不说,在你眼中也可以看出你对我的关心和牵挂,你对我的严厉是对我的爱的特殊表达,爸爸,我爱你!
14. 花瓣雨飘过,把花心留给你,四季风吹过,把枫叶留给你,当月潮涌过把欢乐留给你,夜深人静时刻,把深深的祝福给你,祝父亲节快乐!
15. 父亲。是一个让我们泪腺发达的名字,是一个慈祥的代号,总是帮我们抚平心中的悲痛;父亲,一个伟大的名字,总是为我们撑起生命的天空。父亲节,祝愿父亲健康快乐。
16. 爸爸,记住少抽烟,少喝酒,多运动,您的健康是全家人的幸福,祝您节日快乐!
篇11:2024年12月第二学期语文教学工作总结范文:让孩子爱上语文_教学工作总结_网
2016年12月第二学期语文教学工作总结范文:让孩子爱上语文
让孩子爱上语文
——xx年第二学期语文教学工作总结
本学期接手新班,与上届学生相比,本届学生学习主动性和积极性相对弱些,但兴趣是学习的源泉,本学期的语文教学以激发学习兴趣为方式,提高语文素养为目标,抓住以下几点进行语文教学
1、做足预设,亲近语文
语文教材中的文章文质兼美,意蕴丰富,也有部分远离时代背景,让学生难以体会作者用意所在,作为语 文老师有责任让学生学好语文知识,也有必要了解难以理解课文联系的历史、政治、地理等综合知识,我解读教材时,就要查阅作者、背景等材料,备足内容,使学生在课堂内学到课外知识,又体会深刻教材内容,既做到教材深印心中,又激发兴趣,发现语文书可以读厚,厚得似一本小说,发现语文书可亲,每个词语、甚至一个标点都是一段故事,一个童话。
2、课堂改革,喜欢语文
(1) 改“课型”
以往语文课堂只有阅读、作文课,形式单一,本学期中本人进行改变,周一至周五课前五分钟背古诗,讲一句名言,介绍一位名人的活动,周一至周四上阅读课,周五上课外阅读课,每周抽一节日记赏析课,每个月开展以此语文综合活动,课型在每周的固定,可以保证其实施的有效性,而用丰富多样的课型接触、体会语文多面性可以感到语文有趣。
(2)、改“主角”
本班的学生很被动,上课基本上师说生听,于是我慢慢培养学生发言,让其成为一种习惯,用鼓励性的评价语表扬学生,用精彩设计打动学生,用微笑亲近学生 ,如今,一部分学生开始变得发言积极,课堂气氛变好。
(3)改“评价”
学生在欣赏中兴趣会慢慢培养起来,为此,我充分为学生创设成功机会,并把学生学习成果进行多种形式展示,张贴优秀日记在墙上,一个单元学习完毕,用小报进行学习展示并要小报评选,对学习进步快,取得好成绩等此类同学发喜报,欣赏让学生发现自身的优势,欣赏让学生自信心增强,学习兴趣浓了。
3、从作业入手,激发学生的探知欲
为了有效地帮助学生“温故而知新”,让学生做有效的练习,激发学生复习巩固语文知识的兴趣,我布置的作业尊重学生发展的实际需要,从布置作业的方式、形式入手,让学生爱写作业,尝试采取让学生自由选择作业内容的形式布置学生的课内外作业,将作业与学生实际相结合,与社会发展相结合。
语文教学下学期思考
1、作文指导还有哪些途径?
2、课外书阅读量要增大,课外书阅读如何为作文服务?
篇12:家长对孩子的的寄语
人生意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。
惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。
鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。
做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。
尽管在我们前进路上班主任寄语,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。
其实成功大门是虚掩,只要我们勇敢叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前是崭新天地。
从古到今,凡成才者,无不负出艰辛代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨求学精神,仍需我们代代相传。
生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。
作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。
就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。
希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
现在孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功人材。
希望我女儿虚心学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚道德情操,良好文化素养。
没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。
希望该孩子在校能遵守学校一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异成绩回报老师,回报父母。
决定心里那片天空是否阴霾甚至是乌云密布因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂心情人本身就是一个失败。
孩子,没有人能真正帮助你,除了你自己!做好自己人生导演!沉着高考,一切顺利!
想要和得到之间距离只有一步———那就是做到!
没有做不到,只有想不到!祝高考成功!
孩子:面对高考,保持你心灵善良与纯洁;保持你情感热情与丰富;保持你精神进取与激昂!
篇13:爱的教育故事有感500字左右
《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
篇14:孩子生日父母寄语
宝贝女儿:
你14岁的生日到了,这是一个不同寻常的年龄,它意味着你告别少年,正成长为青年,像早晨八九点钟的太阳一样的青年!在这个特别的生日,我和你爸很想送一件礼物,一件不同寻常的礼物。我们想啊想啊,很动了一阵脑筋,可还是不知道送你什么,什么礼物才不同寻常呢!后来,你爸爸提议写一封信送给你,由我执笔,表达的是我们两个的全部心意!不知道这样的礼物你是否喜欢,不知道你是否能懂得它的全部。
孩子啊,你14岁了!写出这几个字时我不禁已泪眼朦胧!你真的长大了吗?太快了,曾是小小的你,现在的个头已高过妈妈了!
1996年1月19日的早晨,伴随着灿烂朝阳的升起,你响亮地向这个世界宣布自己的到来!看着护士手里托着的肉红色小小的你我已泪眼模糊,那一刻我好幸福好骄傲---我创造了一个可爱的生命,如同创造奇迹啊!
女儿啊,你的到来给我们家了无尽的欢乐!看着甜睡中的你不时露出微笑,我快乐感动得想哭;听到你第一声咯咯的笑,我几乎痴迷,一次又一次地逗你发笑;听你呀呀学语喊出第一声“爸爸”,看你蹒蹒跚跚迈出第一步,啊,那种快乐,那种激动,真的无法形容!
你一直是个很乖、很可爱的孩子,很懂得体贴妈妈。从断奶后,你晚上都能睡得很安稳,不醒不尿也不喝奶粉,一觉睡到天亮,妈妈因你这样也就能休息得好。啊,小小的你就知道心疼妈妈!再后来,你上幼儿园了,非常懂事让人省心。幼儿园的阿姨都一直羡慕我,说“你好福气,有这么省心的女儿!”啊,妈妈心里美滋滋的,好骄傲,因为我的女儿!上学后的你,更一直是我们的骄傲!几乎教过你的每个老师都会用羡慕的口气对我讲:你女儿真省心,你真好福气!其他的妈妈几乎用嫉妒的眼光向我扫来,你知道妈妈的心情吗?我面带嫌虚的微笑,却高高昂起自豪的头!为什么不呢?因为我的女儿,我还能给那么多的爸爸妈妈介绍经验呢!所有这一切,都是我们女儿带来啊!所以,在这里,爸爸妈妈要对你说:谢谢你,亲爱的女儿,你是我们的骄傲!你是我们的幸福!
宝贝,你不只带给我们快乐,你还教会我们怎样做父母,教我们不断反思自身,不断进步!这20xx年,不只是你成长的20xx年,也是我们共同成长的20xx年!14岁,是人一生中的转折点,告别懵懂少年,走向风华青年;14岁,花季年龄,一生中的黄金时代。亭亭玉立、妙龄少女等等一切如诗语辞来形容这一年龄的女孩都不为过。孩子,它来了,正向你走来,你准备好了吗?紧紧抓住它,好好珍惜它,用你的努力去扮靓它,用你的勤奋去书写它,写出最美的诗句,画出最炫的色彩。
亲爱的女儿,在14岁,给自己一个梦想,并坚信且执著,记住自己始终有一双隐形的翅膀,会带你飞向那美好梦想!给自己一份自信的力量,相信“有志者,事竞成”!
祝女儿生日快乐!天天快乐!如春日明媚的阳光!!
篇15:雷锋事迹故事_事迹材料_网
雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里,好事做了一火车。
从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。
到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。
人越围越多,把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说:"你没有票,怎么硬要上车呢?"那大嫂急得满头汗地解释说:"同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。"雷锋听她说的是真情实话,就说:"别着急,跟我来。"他领着大嫂到售票处,用自己的津贴费被了一张车票,塞到她手里说:"快上车吧,车快开了。"那大嫂说:"同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。"雷锋笑道:"我叫解放军,就住在中国。"就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。
雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:"大娘,你到哪去?"老人上气不接下气地说:"俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:"走,大娘,我送你到扶顺。"老人高兴地一口一个好孩子地夸他。
进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:"孩子,俺不饿,你吃吧!""别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。""孩子,孩子"这亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的急切心情,就说:"大娘,你放心,我一定帮助你找到他。"
雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。
这些事后来被战友们知道了。有人评论说:
"嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!"雷锋却并没当一回事。
雷锋关心群众是一贯的。有一天,他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚扰,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背着个包袱,"叭叽叭叽"膛着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来她姓纪,从哈尔滨来,要到樟子沟去。她发愁地说:"兄弟呀,叫雨浇得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?"雷锋听了,看看她背这么大的包,还带两个孩子,天又快黑了,下着这么大的雨,怎么走呀!就说:"大嫂,你在这里等等……."他连忙跑回宿舍,拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送她们回家。
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篇16:父母六一儿童节对孩子的寄语
1、六一到,真美好,花儿笑,鸟儿叫,童趣有,烦恼消,生活美,童真笑,欢乐来,忧伤跑,童心留,乐逍遥,祝愿你,美如意,身康健,笑容甜,儿童节,快乐多。
2、好想和你一起,重演童年的欢笑:一起唱歌,一起跳舞,一起欢呼。虽然听不懂你唱的是什么,但是你的热情总是轻易打动人心。祝你儿童节快乐!
3、孩子是一颗勃发的种子,正在奋力长大;孩子是一朵娇艳的花蕾,正在含苞待放。儿童节,在这个孩子的节日中,为你送上一份孩子般的祝福,祝你节日快乐。
4、曾经,每到六一儿童节你就说:度日如年人不大,最烦你当我小孩。现在六一又到了,你却说,岁月催人老老不中用,今又六一六一没咱!同样祝你节日愉快!
5、六一儿童节,快乐在集结;枝头闹喜鹊,随风舞彩蝶;下雨不撑伞,走路不湿鞋;种下开心瓜,收获幸福茄;机会不空缺,好运不停歇!祝六一儿童节快乐!
6、曾记当年的金刚葫芦,难忘昔日的赛跑龟兔,留恋从前的西游水浒,追忆以往的神仙怪物。童年一去不复,祈愿童心永固。祝:“六一”儿童节快乐!
7、昨日:追逐奔跑,喜庆嬉闹,开颜欢笑!今时:容颜易老,青春在跑,知己太少!明天:烦恼跑掉,好运围绕,欢乐逍遥!儿童节至,祝你童心不老!
8、没有雨露花儿就会干枯,没有阳光天空就会黑暗,没有父母孩子就会失去温暖,六一儿童节,让我们一起给灾区的孤儿送去一份家人般的温暖吧。
9、开裆耍酷,敢走猫步;睡觉神武,尿湿被褥;真情流露,跑跳闹哭;童心永驻,装傻充数。儿童节特许你回到无忧无虑的最初,快乐幸福!
10、童年咱俩如兄弟,我擦桌子你扫地,下河摸鱼一起去,你偷地瓜我保密。17岁那年的雨季,邻班女孩真美丽,护花使者我代替,我陪美女你生气!共庆儿童节
11、在内心的最深处,每个人都保持着一颗童心。今天儿童节,让灵魂做一次深呼吸,让快乐放纵一回,把心态调整为游戏状态,跟烦恼和压力bye-bye吧!
12、岁月中的点点回忆,用一颗童心珍藏;成长中的丝丝甜蜜,用一颗真心品尝。在儿童节的这一天,绽放灿烂的笑容,重温童年的清闲,尽情享受快乐的今天!
13、六一儿童节来到,愿你童心未泯,无忧无虑;童真相伴,快乐每天;童言无忌,不要束缚;童话生活,时刻甜蜜;童年依在,幸福永远。祝儿童节快乐!
14、童心常在,笑口常开,开心自在乐开怀;童趣盎然,岁月停转,烦恼忧伤不来烦;童真收藏,追求简单,豁达开朗挂笑脸。六一儿童节,愿你快乐幸福!
15、金钱再多,未必快乐;地位再高,未必如意;生意再好,未必常兴;路途再顺,未必永久。人生在世,难免磕绊,永葆童心,方可坦然。儿童节快乐!
16、常葆童心,在十万个为什么里进军未来;常葆童心,在一千零一夜里荡漾情怀;常葆童心,生活总有五彩缤纷的梦。今天是六一儿童节,愿你童心常在!
17、和儿童在一起,使人变得单纯,变得年轻,变得富有爱心,富有灵感。难怪我变了,原来是因为和你在一起。呵呵,预祝你六一儿童节快乐!
18、你请求过六一儿童节的申请已收到,经鉴定,你年龄超龄了,身高超限了,体重超载了,不过智力水平尚未超标,特准许你再过一次儿童节,并顺祝节日快乐!
19、听说你很萌很天真,儿童节该过还得过,在此预祝你:快乐像雪球越滚越大,烦恼像雪糕越吃越少,收入像风筝越飞越高,生活像糖果越嚼越有味!
20、怀念小时候简单的快乐,并非一切事都想值不值得;珍藏孩童时的某些坚持,美梦更纯粹更真实。不管期望过什么实现了什么,儿童节到了,祝你收获更多快乐。
21、天真浪漫的童年,两小无猜的场面,无忧无虑生活,虽然已经离我们远去,但我们得到很多:梦想的实现,愿望的成真,思想在成熟。儿童节,祝你童心永驻!
22、如果你是小孩,请尽情欢度;如果你有小孩,请带着孩子一起欢度;如果你介于两者之间,请装成小孩照样欢度。祝:儿童节快乐,开心每一天!
23、六一送你六个一:一祝你发财运属第一,二祝你事业运属第一,三祝你桃花运属第一,四祝你家庭运属第一,五祝我快乐运属第一,六祝你儿童节运属第一!
24、忘不了童年的欢笑,忘不了儿时的趣闻,那里承载着永恒的记忆,那里有着美好的回忆,六一到,真诚地道一声:儿童节快乐!愿你永远开心。
25、六一儿童节快到了,让我们情系灾区,心系四川。一起为四川的儿童祈祷,一起献上一句默默的祝福:祝孩子们平平安安!健健康康!儿童节快乐!
26、青想念你的心,想念你的肺,想念你穿开裆裤时的腿。祝福你的情,祝福你的爱,祝福你流鼻涕时的美。儿童节到了,愿你快快长大,开心快乐!
27、年纪一大把又怎样,童心依然属于你;心情乱糟糟又怎样,童真送你挡烦恼;相距遥远又怎样,短信联系也贴心。六一儿童节到了,亲爱的,一定要开心!
28、岁月可以改变你的青春,你的容颜,却改变不了你的快乐你的今天,时间可以改变,你的目标你的重点,却改变不了我的情谊我的惦念!祝儿童节快乐!
29、又到六一,工作的忙碌,生活的烦恼,统统抛到云外九霄,收拾疲惫的心情,绽放可爱的笑脸,享受童年的清闲,让我们尽情拥抱快乐的今天。儿童节愉快。
30、几十年前一直想给你发信息,可是那时候还没有买手机,如今手机换了好几个,短消息也存了不少利息,今天一起发给你:祝你儿童节快乐,每天都是儿童节!
31、儿童是温室的弱苗,儿童是祖国的花朵,儿童是天真的驿站,儿童是快乐的摇篮,儿童是未来的种子,儿童是岁月的画卷。童心未泯,青春不老。儿童节快乐!
32、儿童的生活是游戏,大人的游戏是生活。小时候玩过家家,长大了玩爱情游戏。小时候玩捉迷藏,长大了玩网络游戏。游戏人间,童趣无限!六一儿童节快乐!
33、儿童过六一,欢欢喜喜闹喜气;青年过六一,只把儿时来回忆;中年过六一,放松身心忘压力;老年过六一,带着孙子笑眯眯。儿童节,全员动员过六一。
34、儿童协会宣布六一的准确含义:一副健康体魄,一个幸福家庭,一颗欢乐心态,一份美好工作,一生幸运平安,一群可爱朋友。愿你有六一,儿童节快乐!
35、儿童节道具:棒棒糖、开裆裤;要求:含着棒棒糖,穿着开裆裤,到大街上逛半个小时;目的:重温童年;口号:六一快乐,纯真永在!祝你节日快乐!
36、儿童节就要到了,我跨过千山越过万水,顶着烈日冒着风雨,把这件最重要的东西送给你,只让你过一个温馨爽朗的儿童节。收下吧,这快乐尿不湿。
37、儿童节通知:今天是你的节日,祝你节日快乐!请速到幼儿园领取棒棒糖一根,手绢一块,开裆裤一条,尿不湿一个!特此通知。相互转告者奖励小红花一朵!
38、儿童节送快乐,往日朋友无数,唯你在我内心深处,众里寻你千百度,蓦然回首,你却在那驴棚深处,吃着草挨着树,头上裹着擦脚步。哇!毛驴也敢装酷!
篇17:毕业联欢会班主任感人讲话
同学们,老师们,晚上好!在这激动人心的的夏夜,我们六年(3)班全体同学相约在这里,举行主题:明天会更好,毕业联欢晚会。今晚,就让我们尽情地唱啊,跳啊,玩啊。
作为班主任,我首先要感谢我们班全体同学,感谢大家在三年来给予我极大的配合!本学期,我们班级举行的读书之星、绘画之星、博客之星评比活动,获得同学们积极的响应,取得了极大的成功。今晚,我们给优秀的学生颁奖,让大家分亨他们成功的喜悦。
俗话说一日为师,终身为父。你们能顺利毕业,首先应该感谢的是你们的父母,是他们的辛苦付出,才换来你们的今天。其次应该感谢我们的母校—钱库小学,没有母校的培养,就没有你们的今天。不过,大家最应该感谢的各位老师们,没有老师们的辛勤耕耘,你们也不会有今天以及将来的幸福!所以,我在此建议同学们发自内心的喊一声:老师们辛苦了!
我们相处三年,时间不算太长也不算短。我要告诉同学们做一名小学教师的幸福。三年来,你们有成功的喜悦,也有失败的泪水,酸甜苦辣我最清楚。请同学们记住,班级网站一抹阳光,永远欢迎你们光临。希望我们全体同学业能在班级网站里,互相交流,互相鼓励。
明天你们即将起程,踏入新校园,开始初中学习生活。在学习的道路上,我要嘱咐你们的是:
第一、快乐地学习,主动寻找学习的乐趣;
第二、充满信心,自信是成功的法宝,
第三、欢迎失败,拥抱失败,不要害怕失败;
第四、要舍得花时间在学习上,有了时间的保证,才能取得更优秀的成绩。
篇18:网吧等互联网上网服务营业场所专项治理自查报告_自查报告_网
网吧等互联网上网服务营业场所专项治理自查报告
霍山县网吧等互联网上网服务营业场所专项治理工作在县委、政府和上级业务部门的关心支持下,在公安、工商等职能部门的配合下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,从立党为公、执政为民的高度,根据国务院、文化部及省文化厅关于整顿和规范网吧等互联网上网服务营业场所工作部署,在工作中紧紧抓住重点、突破难点,全面进行了清理整顿。通过集中整治与日常监管相结合,宣传教育与行政处罚相结合,我县网吧等互联网上网服务营业场所中的各种违法违规行为得到了有效的遏制,工作取得一定成效:
一、 确定了工作目标和整治重点
加强网吧等互联网上网服务营业场所的管理,是文化建设的一项重要工作。我们充分认识到了网吧市场存在问题的严重性和危害性,以及开展专项整治工作的重要性和紧迫性,只有通过精心组织,周密部署,扎实有效地开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治,把《互联网上网服务营业场所管理条例》真正落到实处,才能尽快实现我县网吧等互联网上网服务营业场所经营秩序的根本好转,为青少年的健康成长创造良好的社会环境。因此我们把网吧的专项整治行动重点确定为严厉查处网吧违规接纳未成年人进入及超时经营行为;坚决打击在网上传播有害文化信息的行为;切实治理网吧经营场所的安全隐患问题;坚决取缔无证照或证照不全的“黑网吧”,整治以电脑学校、劳动职业技术培训班、电子阅览室、计算机房等名义变相经营网吧的行为。
二、 具体的措施
2、重点开展了打击网吧接纳未成年人进入和超时经营整治行为
今年元月和4月份两次召开网吧经营业主大会,对网吧经营业主传达了上级关于对网吧进行清理整顿的文件精神,并将网吧违规行政处罚情况进行了通报;与网吧签订了《互联网上网经营场所守法经营责任书》。为了贯彻落实文化部提出的关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治的工作部署,根据上级领导的指示精神,制定了由县政府转发并执行的《霍山县关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作的实施方案》和《霍山县关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治周行动方案》,联合公安、工商、消防等部门在4月26至30日、6月14至18日开展了两个整治周活动,查处网吧违规行为近20 起,电视、报纸等媒体进行了跟踪报道;还联合乡镇、街道开展了校园周边环境整治;另外我局还根据市场特点调整了市场检查时间,采取每日下午16点上班20时下班,午夜搞零点行动等方式不定时、不定期的进行检查,加强市场的监管。通过这一系列的整治活动,网吧接纳未成年人进入和超时经营现象有了明显好转,群众反映不再如以前强烈。对群众举报,做到了受理有反应,处理有结果,结案率达到100%,到得了社会的认可。6月份还把违规经营受到行政处罚的43家网吧予以曝光,让其在整改过程中接受社会的监督。依法对各种违法违规行为进行处罚,金额达10万余元。
3、抓住重点,有效防止了未成年人进入网吧
网吧的违规行为,最大的问题是接纳未成年人进入。问题存在不仅有网吧经营业主法律意识谈薄、唯利是图、铤而走险的因素,还有我们管理措施不到位,管理人员责任性不强,工作中满足一般性的检查有关。为此,我们在7月7日又召开了一次网吧业主大会,组织网吧业主继续学习网吧管理方面的有关法律法规,进一步规范其经营行为,强调暑期来临是未成年人进入网吧的高峰期,要求他们合法经营,守法经营,自觉拒绝未成年人进入网吧。同时,制定了《霍山县暑假期间开展禁止未成年人进入网吧特别行动方案》,现正按方案要求进行实施。我们还将加大处罚力度,把那些多次(三次)违规的网吧吊销一批,腾出市场空间,扶持守法经营的。同时,加强文化市场管理人员的法制教育、业务学习,提高执法的政治意识、责任意识、业务能力和执法水平。紧紧围绕未成年人进入网吧这个重点做工作,对违法违规经营场所予以从严、从重打击,防止未成年人进入网吧。
4、解决难点,杜绝了未成年人进入网吧
经过我们对市场监管,调查研究发现,经常接纳未成年进入的网吧,主要是那些偏僻,小型,环境差,地处偏僻,电脑陈旧老化的网吧。这是网吧市场管理的一个难点。如,一些乡镇的网吧,离中心城区远,管理人员一个月难得检查一两次,是未成年人特别是小学生经常光顾的场所,经常是一群一群的进入。经过几年的管理,我们认为,大型网吧比小型网吧好管理,集中经营的网吧比分散经营的网吧好管理。大型网吧要违规,所担的风险大,不要说经济处罚,就是责令其停止整顿的行政处罚,它的损失也很大,所以就不敢冒这个风险。集中经营的网吧一家违规受到处罚,对其他的场所会起到震摄作用,只要管住了其中一两家经营违规的,其他的就管住了。所以在以后的发展中,宁大勿小。对那些小、乱、差的场所要慢慢让他们退出市场。
5、长效管理,为未成年健康成长创造良好的社会环境
为了有效地管好网吧,巩固专项整治成果,防止反弹,从以下几方面入手:一是严把市场准入关,提高准入门槛。整治期间不审批新的网吧,防止网吧过多过滥。一手抓整顿规范,一手抓改造提高,扶持规模化经营,促进市场整合,引导网吧向规模化、品牌化方向健康发展。整顿结束后,发展时要提高准入门槛,中心城区少于30台的不发展或少发展;二是调整网吧市场检查时间,紧紧抓住每天中午、下午学校放学以后、晚上以及双休日、节假日网吧接纳未成年人进入的高发期,对网吧进行不定期、不定时的监控巡查,不断加大执法打击力度,严厉查处违规经营行为;三是严格执行第一次发现网吧有非法接纳未成年人进入的,给予经济处罚;累计两次接纳未成年人进入的,给予经济处罚的同时予以停业整顿;累计三次接纳未成年人的,一律吊销《网络文化经营许可证》。对在经营时间以外接纳未成年人的,实行一次性死亡法。而超时经营问题,文化部门要与网络信号接入部门密切配合,以从0-8时时间段切断信号方式来控制超时经营;7、对网吧实行行业自律,成立行业协会,由文管办牵头,提高上网价格,防止未成年人进入网吧四是建立健全综合治理机制,积极会同公安、工商、教育、消防、电信部门等职能部门综合执法,加大执法的力度;五是不断加快网吧信息化建设步伐,充分实施网吧监控管理平台的科技管理措施,采取日常检查、突击检查与科学技术监控相结合的监管措施;六是采取文化市场稽查人员岗位责任追究;七是加强对网吧经营业主法律法规的培训,提高他们的政治素质和法律意识,让他们养成合法经营、文明经营的良好习惯;八是广泛发动群众,聘请业余网吧义务监督员,实行群防群治,继续设立举报电话,充分发挥群众的监督作用;九是进一步按照专项整治的措施,加大对违章违规经营者的打击力度,始终保持专项整治的高压态势,严格执法,对违法违规经营行为一律从严、从重、从快查处,决不心慈手软,姑息迁就。
三、存在的问题
1、网吧业主守法经营意识谈薄。自从《互联网上网服务营业场所管理条例》颁布以来,文化部门每年都要组织网吧业主进行法规培训,但是网吧经营者自觉遵守国家有关互联网发展和管理的法律、法规和政策意识淡薄,唯利是图,铤而走险,更谈不上大力弘扬中华民族优秀文化和社会主义精神文明。
2、网络文化是高科技文化,在全社会理应得到全面推广,但是与未成年人上网又是一对矛盾。随着科技的进步,电脑的普及,越来越多的人学会使用电脑,在这庞大的人群中,中学生所占的比例不在少数,一方面要普及,别一方面又要禁止未成年人进入网吧,而学生在学校上网的机会几乎没有,网吧无疑是玩电脑的首选去处。网吧有其好的一面,例如方便、快捷、知识领域大;也有坏的一面,例如游戏,不健康网站等。我们认为有必要推广电脑,提倡上网查资料,但不应该去网吧,尤其是一些自治力较差的人。
3、全社会都应关心和保护未成年人的健康成长。青少年是互联网最积极、最能动、最活跃的力量,如何在青少年中大力倡导网络文明,培养青少年良好的网络道德,是一个带有紧迫性的现实问题。进入现代社会,社会环境愈来愈为人们所关注,进而成为一个普遍性的世界话题。全社会都要培育强化青少年的道德意识,既要注重灌输,发挥青少年的主体作用,又要积极引导使其走向健康成长的道路,光靠哪一个部门哪一个人去保护未成年人是不现实的,应当充分调动全社会共同关心和保护未成年人的健康成长。建议人大、政协各级党政组织,动员全社会,共同关心未成年人的教育,开展有益活动,共同做好未成年人的保护工作。
四、下一步打算和建议
1、规范网吧发展,严格准入,积极稳妥地推动网吧连锁。力求向连锁网吧发展,统一品牌,统一价位,统一经营方式等,避免恶性竞争,有利于缓和网吧接纳未成年人这一突出的问题,从而进一步规范网吧市场。
2、进一步加强法制宣传教育。针对网吧业主的法律意识谈薄,对网吧业主及其管理人员应加强中共中央《关于加强青少年思想道德建设的通知》精神,《中华人民共和国未成年人保护法》和国务院《关于开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作的通知》精神等方面的宣传教育,与此同时,结合网吧市场实际状况,就规范市场经营和管理签订《互联网上网经营场所守法经营责任书》,通过这一形式约束其经营形为。
4、主动与公安、工商、教育等部门配合对网吧进行检查。
5、聘请人大代表、政协委员、学校的保卫科长及社会各界热爱文化事业建设的同志做文化市场的义务监督员。
6、建议县政府建议对网吧超时经营采取切断网线的管理办法,杜绝超时经营行为
篇19:上网课期间教学工作反思总结
一个学期转眼就过去了,教学工作忙碌而充实,辛苦却快乐。现总结如下:
一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满人文精神、充满智慧、充满思想的学科,在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、探究、交流的学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力争让学生鲜活起来,让学生学得兴味盎然,使学生在语文学习中享受学习的快乐,从而发展学生的语文素养。
(一)注意新课导入新颖
“兴趣是最好的老师。”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要设计不同的导入方式,可以用画面让学生进入情景;也可用讲述故事激发兴趣;设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习。
(二)培养积极探究习惯,发展求异思维能力
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,智者见智,大胆,各抒已见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。
二、注重朗读指导,让课堂教学“活”起来
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,不可能引导学生一一感。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在新闻记者时要求学生对语言文字反复诵读,在诵读中感悟。
三、注重课内外结合
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学引入了广阔的天地,让学生阅读课外书《童话故事》《昆虫记》等,通过这些收集与阅读,为学生积累奠定基础。
其次,重视丰富多彩的语文践活动。如:学习《柳树醒了》后,组织学生去校园找春天;学习《要下雨了》,引导学生观察、收集有关天气的自然现象,引导学生领略大自然的风采,探索大自然的奥秘。
此外,注意学科间的整合,如给话配画,给画配话,把诗变成歌曲,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养学生综合能力。
本学期,我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长,也取得了一定的成绩,但也有不尽人意的地方。在今后的工作,我将继续努力工作,把教育教学视为事业去做,为全面提高学生的语文素养而奋斗!
篇20:2024小学生感恩父母500字感人演讲稿
各位老师、同学们:
上午好!今日我演讲的题目是:《母亲的脚和父亲的腰》
我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候,请你再来一次吧!不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?”贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说“脚,我还是能洗的。”
在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!
第二天,青年来到公司,对经理说:“如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。”经理点头说:“你明天到公司上班吧!”
然而,在去年的9月,在某校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊!
在开学之时,我祝愿各位学有所成;我更希望各位牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事,因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程,体贴教师培养学生的辛苦,教师也应该具有这家公司的真知灼见,要重才,更要重德。这样,在工作中就能面向全体学生,包括学习吃力的学生。
请让我和各位一起记住:要给母亲“洗脚”,不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲,包括生身父母,更包括老师在内的许许多多人,也就是人民,我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们也要给他们“洗脚“,不能让他们“弯腰”啊!