比赛拉票词怎么说汇总20篇

为迎接__级新生的到来，丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。娱乐的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，望通过拔河友谊赛使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。

一、活动主题：

弘扬体育精神，构建和谐我系

二、活动宗旨：

友谊第一、比赛第二

三、活动目的：

为了增强大学生体育锻炼的意识，增强大学生文化体育素质，构建人文理念的大学校园

四、活动对象：

城市规划设计系__级全体学生

五、活动时间：

20__年__月21日(中午12：30)

六、活动地点：

主教前

七、主办单位：

城市规划设计系学生会

八、活动流程：

(一)报名：以班为单位，于__月17号前报上一个参赛名单(男生十人，女生五人比赛期间不可换人，若发现有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格。

(二)比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛抽签决定，第一次抽出若干参赛队伍，分别进行比赛，比赛使用淘汰制，最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

(三)比赛方式：

1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级。

2、比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

九、比赛注意事项：

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消比赛资格、

4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗 议申请。

十、奖项设置：

冠军：一名亚军：二名季军：三名

参与奖：三名

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好。

今天，我怀着紧张而又激动的心情来参加大队委的竞选活动。在这里我没有华丽的词藻，没有动听的语言，但是我却有一颗真诚的心。

大队委的工作是琐碎的，但古人云：“勿以善小而不为”。是呀，任何事都是平凡中见伟大的。如果大家都投我一票的让我当选的话：我会用一颗真诚的心去做好学校交给我的各项任务，我会用一颗真诚的心去帮助身边的每一位同学，我会用一颗真诚的心使大队委的作用得到充分的体现。

希望大家投我这宝贵的一票，我是四年一班赵梁，谢谢大家。

各位校长、老师们、同学们：

一年一次的冬季长跑比赛,在各位校长、教练、班主任的共同努力下，在全体师生的关心和支持下，今天正式进行。在此，我代表学区对精心筹备本次比赛的全体工作人员表示衷心的感谢，对参加本次比赛的全体运动员表示亲切的问候。

冬季长跑比赛，是贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。实践证明这一举措在不断地推动着我学区体育工作的发展，促进师生体育运动水平的提高

近几年来，我学区全体师生不断发扬顽强拚搏，积极进取，勇于创新的精神，始终本着“育人为本，全面发展”的办学理念，我们不仅要在学业上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破，尤其是体育运动。一个人没有健康的体魄，就没有健全的人格，这不仅是广大青年学生的自觉追求，更是时代的客观要求。因此，一个合格的中小学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

本届冬季长跑比赛是对我学区体育教学工作的一次大检阅，更是对我学区师生精神面貌和综合素质的大检阅。我们要以“团结、文明、拼搏”为主题，全体运动员一定要发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，以最佳的竞技状态投入比赛,奋勇争先、再接再厉，赛出风格，赛出水平。促进我学区的体育工作跃上新的台阶。在比赛中，希望每位运动员要严守纪律，遵守竞赛规则，服从工作人员的管理，有组织、有纪律、有秩序地参加比赛。每位运动员在比赛中还要注意安全，树立"安全第一"的意识，确保比赛安全、有序的进行。全体工作人员也要坚守岗位，各尽职能，严守规程，秉公办事，热情为运动员服务，确保比赛顺利进行。

老师们、同学们：比赛的枪声即将打响，努力吧!让我们用自己的实际行动为学校的体育工作创造新的辉煌。

最后预祝本次活动取得圆满成功!

甲方： _________有限公司

乙方：   广告装饰有限公司

甲方为宣传本公司业务，委托乙方印制业务宣传彩页。甲乙双方经友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作协议：

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甲方(签章) 乙方(签章)

年 月 日 年 月 日

长春财经学院

市场营销协会社团

负责人：

校园营销总结

一、活动背景：作为当代大学生,我们应该勇于突破自己的彼此之间的沟通障碍,通过校园营销销售方式,让大家获得锻炼.拉近彼此之间的距离,培养社团内部大家的沟通与合作的能力.

二、活动主题：营销展示自我

三、活动目的：众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。我们营销协会,通过组织一场这样的校园营销活动,从而锻炼大家的这些方面的能力,让大家在学校里面得到更好的提升,与锻炼.我们与商家的合作,让大家更好的去尝试这一切.

四、活动图片：

以上的照片是营销小组在进行各个寝室楼的扫楼活动，通过最直接的对每个陌生的同学进行的沟通，收获最朴实的锻炼。

五、活动流程：以各部门为单位，最后进行各个部门之间数量统计，评选出数量最优者给予加分奖励

六、活动成绩：通过整个团体的积极努力，让这个活动达到了预期的目的。得到了锻炼， 收获了友谊。

活动感想：团结力量大，要有团队精神，讲究团队意识。选择最好的营销方式，让大家收获锻炼。

七、缺点与不足：活动过于困难，收获的成绩不是很明显，同学之间彼此配合不默契，活动开展的不是很顺利，前期准备不足。

为庆祝新中国成立xx周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛。

一.·活动时间：

20xx年6月16日周二下午

二.·比赛地点：

xx小学水池前

三.·评委成员：

陈孙丁牟牟

四.·演唱形式：

选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

五.·活动要求：

各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。

六、评价标准：(100分制)

1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。(20分)

2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。(20分)

3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。

4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。(20分)

5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。(20分)

亲情是很宝贵的，亲情是人生中不可或缺的，少了亲情就等于一个人少了灵魂一样。

我，一个普通的孩子，却成长在家人的怀抱中，我十分幸福，亲情伴我成长。

我被父母捧在手心里，能够说是掌上明珠了。

有一次，我的零花钱丢了，哥哥望见我闷闷不乐，就判定我肯定有心事。于是，就上前问我：“你怎样了，是遇到难题了，还是考试没考好?”一系列的问题之后，我还是闷闷不乐。

在哥哥的逼问之下，我说出了真话，哥哥立刻拿出10元钱给我，10元钱阿!并不是一笔小数目，因为对我来说是很多的。我心想这是哥哥的钱，我要还是不要，我决定不要，哥哥硬塞给我，我没有办法，只得理解了。

还有一次，我望见别的孩子都在吃冰淇凌，我让爸爸给我买，爸爸对我说“能够吃，可是只一个，不能多吃。”我说“行，我明白。”就在我要去买的时候，妈妈说不给我买，嫌我吃了肚子疼，妈妈对爸爸说;“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸仿佛要动摇刚才决定，我连忙说：“爸爸妈妈，我只吃一次，就一次，你们就答应了吧，我的好父母呀。”爸爸妈妈最终答应了。

亲情有庇护的，有温柔的，有冷漠无情的，有和蔼可亲的，有宠爱的，有一切一切的，可是亲情很可贵，亲情，一个多么神圣的字眼，亲情伴我成长。

男：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师们、同学们，大家下午好

男：今天我们欢聚一堂，今天我们携手相约

男：;雄鹰因为有了对蓝天的渴望2拍馨肯

大树因为有了对阳光的向往2拍艹沙

理想是风4刀生命的船

理想是雨W倘笊命之花

理想是灯塔5懔链蠛V泻叫械姆较

每个理想6荚毯了我们对人生的追求6晕蠢吹钠谂为6陨活的向往。

正是心中的理想，才使懦弱的人变坚强,胆怯的人变勇敢,懒惰的人变勤奋,平凡的人变 伟大,有理想,即时一败涂地,也会东山再起

男：我是主持人蔡明达。

男：首先请允许我介绍今天到场的评委，他们分别是：

——————

让我们用热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在进行演讲比赛之前，我们需要先进行的是表彰管局关工委先进单位和个人仪式 首先我们应该热烈掌声有请农场关工委副主任孙立民同志宣布获得管局先进单位和个人名单

让我们再一次对获奖的个人和集体表示祝贺，对领导莅临本次会议表示感谢 男：一个民族要有自己的精神;

男：一个国家要有自己的梦想;

男：我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习;

男：首先，由我来宣读本次演讲比赛的规则：

1、演讲紧扣主题，内容鲜明深刻，语言生动流畅 3分

2、演讲时间最长不超过6分钟，最短不低于4分钟，超时或不足时扣分; 0.5分

3、演讲必须全部脱稿，以普通话演讲; 0.5分

4、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 4分

5、仪态自然大方，着装规范。 1分

6、现场效果好。演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。 1分

女：宝山农场学校践行社会主义核心价值观“放飞梦想 ”演讲比赛决赛正式开始。

男：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。

有请1号选手，她们演讲的题目是《青春之歌》请二号选手做准备

女：掌声有请-----

女：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。 有请2号选手，他们演讲的题目是《青春路上，追梦人生》请三号选手做准备 男：每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举

有请3号选手，她们们演讲的题目是《梦，你我的中国梦》请四号选手做准备

女：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。 有请4号选手，她演讲的题目是《青春梦想》请五号选手做准备

男：有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。

有请5号选手，他演讲的题目是《放飞梦想，展翅飞翔》请六号选手做准备 女：童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小姑娘，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真 无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

有请6号选手，她们演讲的题目是《放飞梦想，健康成长》请七号选手做准备。

男：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。

有请7号选手，他们演讲的题目是《草木春秋，逐梦路上》请八号选手做准备。

女：“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。

有请8号选手，她演讲的题目是《中国梦的复兴之路》请九号选手做准备 男：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。

有请9号选手，她们演讲的题目是《梦想与成长》请十号选手做准备。 女：我们从昨天走到今天，这千帆竞发的时刻，时光飞逝的中国共产党已过92年，这92年是我国富强的92年，是中华人民共和国和我迈向世界的92年。

这92年来我们经过了艰难险阻成就了辉煌，从抵制外来侵越着到保护国家主权再到成功开办奥运会。我们不是东亚病夫了。我们向世界宣布中国人民站起来了! 有请10号选手，她演讲的题目是《风雨人生路，理想伴你行》请十一号选手做准备。

男：梦想来自心灵的世界。 轻轻推开， 一个美丽的憧憬。 轻轻丢弃，所有的不高兴。仰望天空，看着皎洁的月亮，神奇的传说也许就要开始 有请11号选手，她演讲的题目是《做自己》请十二号选手做准备。

男：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。

有请12号选手，她演讲的题目是《激情梦想，勇于实践》请十三号选手做准备。

女：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。

有请13号选手，她演讲的题目是《梦，你我的中国梦》请十四号选手做准备。 男：梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。

有请14号选手，她演讲的题目是《梦想助我们飞翔》请十五号选手做准备。 有请15号选手，他们演讲的题目是《腾飞梦，放飞梦》请十六号选手做准备。 有请16号选手，她演讲的题目是《放飞梦想，健康成长》请十七号选手做准备。

有请17号选手，她演讲的题目是《迫梦的青春》请十八号选手做准备。 有请18号选手，她们演讲的题目是《理想，不灭的灯》请十九号选手做准备。 有请19号选手，他演讲的题目是《扬起梦想中风帆，在健康中成长》请二十号选手做准备。

有请20号选手，她演讲的题目是《放飞梦想，健康成长》请二十一号选手做准备。

有请21号选手，她演讲的题目是《走自己的路》请二十二号选手做准备。

女：每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

有请15号选手，也是今晚演讲比赛的最后一名选手，她们演讲的题目是《放飞梦想，健康成长》

男：各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。

女：激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果(名单由工作人员提供)。

获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛三等奖的选手是： x班的x同学

获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛二等奖的选手是： x班的x同学

获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛一等奖的选手是： x班的x同学

获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛优秀奖的选手是：x班的x同学 .....

男：下面，将进行现场颁奖仪式。

请获得三等奖的选手、(姓名)等名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖

女：请获得二等奖的选手、(姓名)等x名同学上台领奖。

请上台为他们颁奖。

男：请获得一等奖的选手、(姓名)等x名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖。

女：请获得优秀奖的选手 、 (姓名)等x名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖。

男：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。

女：下面有请学校领导上台留影

结束语：

女：有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要斗志昂扬;

有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。

男：各位同学，我们要努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。

女：我们要博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。

男：同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!

女：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!

男：再见!

女：再见!

一、【活动宗旨】：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

一、【活动主题】：强身健体，精彩比赛，

三、【活动目的】：在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌！

三、【活动主办单位】：10本一班羽毛球爱好者

四、【活动对象】：10本一班全体同学

五、【内容及流程】：羽毛球比赛分为男单、女单和混双。

六、【器材设备】：比赛羽毛球由组织部部购买，球拍自备

七、【比赛赛制】：单打比赛以个人为单位，双打比赛派一名代表抽签，抽签后按号分组，每两组打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签，最后决出各项前三名。

八、【活动时间】：20xx年4月

九、【活动地点】：篮球馆和羽毛球馆（决赛）

十、【报名】：

十一、【具体规则】：

（一）比赛流程：

1、每场比赛采取三局两胜制；

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；

3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟；

7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

（二）具体规则

⑴ 参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃 权处理并判对方以3:0获胜

⑵掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

单打：

1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 双打：

1. 每局开始首先发球的运动员，在该局本方发球次数为双数时，都必须在右发球区发球。发球次数为单数时，则应在左发球区发球。

2. 他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述相反。

3. 交换场区

①以下情况运动员应交换场区：

第一局结束；

第三局开始前；

第三局中，当领先的一方得11分时。

运动员未按规则的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。

4. 其他具体规则参照《羽毛球比赛规则》。

十二、【比赛记录】：每场比赛须作记录。记录选手名字与比分，并由选手及裁判员核对并签字。

十三、【比赛原则】：公开、公平、公正

十四、【预算】： 1) 羽毛球场地费 20元

2) 奖品 100元

3) 医药用品 20元

4) 矿泉水 30元

总计：170元班费支付

10本一班羽毛球爱好者

根据区教育工会通知，为提高教职工的体能素质，让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下：

一、比赛项目：羽毛团体赛

二、比赛时间： 3月底4月初（暂定）

三、比赛地点：体育馆

四、报名条件

1.参赛队员为全体工会会员，身体健康。

2.以小组为单位组织报名，每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人（2男6女，男单、女单、女双、混双、男双），每位队员每场比赛限报一个项目，不得兼项，女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。

五、比赛办法

1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一，比赛第二”精神。

2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别，两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军，小组赛第二名争夺第三名。

3、比赛出场顺序：女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。

4、单局比赛采用21分制（11分换场区）。单盘比赛采用三局二胜制。

5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。

六、注意事项

1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。

2.观众可以在指定区域观看比赛，啦啦队不得影响双方队员比赛。

3.参赛队员要做到文明比赛，一切服从裁判。

4.参赛队员必须按时到场，逾时5分钟不到者以弃权论。

七、奖励办法

按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖，对参赛队员发放奖励。

附各小组名单：

第一组：陈春亚 蒋贤  郑建伟陆鹏飞 管小洁 方小贤 缪维娜 杨幼丽 郭学芝 潘思璇 胡有镭 吕敏 胡燕芸13

第二组：宋红梅 俞倩 鲍爱君 徐晶晶 邢娇虹 施正锦阮军军 陈利君王莹  鲁旭君  梁青竺  虞剑波 12

第三组：凌玲 朱卿 王晓琴 成雪军 张静丹 周晓燕 张瑾瑾周建树 郑仁龙 尤佳艺 叶小燕 陈佩娟12

第四组：冯珂静 翁世珍 王潇楠 郑玲 冯娟 张威 季 民 江盈芳 夏嬿琛 赵德成杜赛红 夏一飞 陈亦琼13

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在XX月号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。

一、策划启动，踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、三人分工合作，负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

XX月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;XX月号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传，影响广泛

XX月号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热烈

XX年XX月XX日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得!

四、邀请评委，公平公开

此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。

五、展览活动，瑕不掩瑜

我们的展览在XX月号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到很多，体会很深。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。

2 、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。

一、活动主题：迎六一 唱响红五月

二、活动时间：**年5月11日下午1：00

三、活动地点：体育馆内

四、活动对象：一至六年级全体学生（要求各班全员参加，个别特殊情况除外）

五、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

六、活动组织机构：

评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静

计分记时组：王旭丽、马硕晗

主 持 人：高浩杰、袁媛

音 响 组：高亮

摄 影 组：付饶

六、活动形式及要求：

1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。

2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。（详见附件1）

3.参赛总时间不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4.每个参赛队伍必须有合唱指挥（本班班主任或学生），自带伴奏。演唱形式可自选（齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等），道具自备。

5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。

6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。

7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词，连同报名表（附件二）于5月8日下午放学前送到德育处大队部。

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

最具人气奖：1名（班级） 最佳指挥奖：3名 最佳领唱奖：2名

八、评分标准：

1.服装整洁、统一、精神饱满台风好（2分）

2.出入场井然有序、队形美观 （2分）

3.指挥准确，动作优美、富有感染力（2分）

4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一（2分）

5.艺术处理形式新颖，有创意（2分）

6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。

同志们：

今天，我们在这里举行“岗位责任制与我”演讲比赛，7名选手从不同的角度，结合生动的事例，向我们阐述了对岗位责任制的认识，具有很强的教育意义。这次演讲比赛的举办非常成功，达到了预期的效果。在此，我代表大队党委和大队，对各基层队的积极参与表示感谢!对各位选手的突出表现表示祝贺!

随着这次演讲比赛的落幕，“一言、一论、一演讲”活动算是划上了一个圆满的句号，但是我们的第79次岗位责任制大检查活动仍将继续进行。在下阶段的工作中，我们要再接再厉，乘胜前进，再夺红旗。下面，我就今后的工作提几点要求：

(一)要克服松懈思想，做到有始有终。

岗检活动开展到现在，时间已经过去了一大半，有些单位和部门或多或少地出现了麻痹松懈情绪。我们一定要防止和克服这种情绪，进一步加强对活动的领导，强化活动的组织运行，按照当初制定的活动计划、活动目标和活动方式，扎扎实实地抓好自查自改和迎检工作，坚决杜绝走形式、走过场。三个检查工作组要继续做好检查指导工作，各基层队要继续做好活动开展和措施整改工作，确保活动见到实实在在的效果。

(二)要善于统筹兼顾，做好“五个结合”。

在活动开展之初，大队就提出过“五个结合”的工作要求。但从前阶段的工作来看，有些单位做得并不好，总是顾头顾不了尾，手忙脚乱。今后，各单位，特别是各单位的主要领导，一定要加强学习，注意工作方法，提高工作效率。要仔细研究岗位责任制大检查与生产经营任务、规范化管理、目标化管理、“优质精品年”活动、基层建设的关系，找到共鸣点，选准衔接点，做好“结合”这篇大文章，实现一举六得，推动各项工作的全面开展。

(三)要杜绝短期行为，养成永久习惯。

再过一个多月，岗检活动就结束了。对此，必须树立正确的思想，不要认为活动结束了，活动期间的高标准、严要求就可以丢弃了，就又可以会到原来的状态了。活动只是手段，提高才是目的。我们要以岗检活动的结束作为今后工作的新起点，将活动期间养成的好习惯、好作风继续保持下去，做到工作标准、管理水平、队伍素质和经济效益“四个”不降，促进全大队各项工作的健康、持续、协调发展。

同志们，让我们以这次“岗位责任制与我”演讲比赛的成功举行为动力，继续深入、扎实、有效地开展好第79次岗检活动，推动上半年各项任务的顺利完成，夺取“时间过半、任务硬过半”的全面胜利!

谢谢大家!

一、指导思想：

为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。

二、比赛时间：

20__年4月23日下午

三、参赛代表队：

四五年级混合队——六年级(分男女队)

四、比赛办法：

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。

4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛

5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

五、奖励办法：

设冠军、亚军、参赛奖。

经过一番的努力，准备已久的演讲比赛最后顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一向辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结：

1.场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。

2.流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后就应在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。

3.评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。

4.人员的安排：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候状况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。

5.顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会思考按签到的先之后组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时，演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。

尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的老师，同学们;

大家，晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;

来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

现在我宣布，*校园歌手大赛: 现在 开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。。

结束语：

一首首耳熟能详的校园歌曲;

一幕幕众人合唱的感情高潮;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

最后，请允许我宣布：*校园歌手大赛圆满成功!

感谢各位的陪伴

晚安!

各位领导、各位评委、各位老师、各位同学：

大家下午好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行20xx年张维一中第五届校园艺术节“我的梦中国梦”演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的老师同学表示热烈的欢迎，对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢，对本次活动的召开表示热烈的祝贺，并预祝活动圆满成功!

同学们，大家都知道，我们伟大的中国已经走过了九十二年光辉的发展历程，九十多年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们，人生也不是一帆风顺的，处处都有磨难，我们要像我们的党一样，不断砥砺我们的意志，始终坚信我们的能力，用自信驾驭我们的未来，用理想宽广我们的世界，打造出属于我们自己的辉煌的梦，我们的中国梦。

此次演讲比赛学校作了精心安排，在比赛过程中，希望各选手要赛出水平、赛出精神;各评委老师要严格标准，公正评判;同学们要认真观看，维护赛场纪律，保持卫生，以保证比赛的顺利进行。

最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。

谢谢大家!

比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)

比赛地点：学校操场

比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以

容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排：

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-  音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。

奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。

报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)

比赛说明：

1、 本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

2、 全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、 由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。

4、 参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、 本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

老师们，同学们：

我们今天举办这次“春之歌”歌唱比赛是非常有意义的。通过这次活动进一步推进了我校校园文化建设，丰富师生的课余文化生活，促进了同学们的全面发展，同学们把对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，唤起了对美好的追求，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!

此次“春之歌”歌唱比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少辛勤和努力，这次活动不仅是我校班级艺术风采的展现，也是我们希望小学精神文明建设的展示。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一句句歌词将融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。

此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是嘹亮的歌声，还有很多感动人心的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影，更有音乐教师不知疲倦，悉心指导的画面。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。

在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程，我们想看到的是希望小学特有的团结精神和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心，才能够乘风破浪达到理想奋斗的终点!

老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今天的比赛中发扬团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的班级增添光彩，为学校的壮大贡献力量!

最后，预祝同学们在今天的歌唱赛中都取得优秀的成绩，唱出我们心中的欢乐与希望。谢谢大家。

一、主办单位:

学工处、团委

公共管理学院

二、承办单位:

体育课部

社团联合会乒羽协会

三、比赛的光阴与地点：

光阴：20xx年x月号至x月xx日(如有特别事件顺延推迟)

地点：南区食堂五楼乒羽球馆

四、比赛项目：

羽毛球团体赛

五、参赛条件与报名：

参赛对象：郧阳医学院整个学生

资格审查：

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。

报名：报名光阴为X月-号,遇特别情况适当调剂

1.此次比赛以学院为单位进行，第一临床学院代表队3支，第二临床代表队2支，第三临床代表队2支，公共管理学院代表队2支，护理学院代表队2支，药检学院代表队2支，药护(国际)学院代表队3支。

2.各代表队须由3男3女组成。

3.各代表队将团体赛名单以表格情势在x月xx日x点上报至社联办公室 ;

4.报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报6人;

六、比赛措施

(一)团体赛分A、B、C、D共四个大组，由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施，每组前两名出线进入复赛，复赛采纳交叉赛的情势取前八名。

(二)团体比赛采纳团五局三胜制，根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛，赢一场计1分，输了不计分，分数先达到3分的一队成功。

(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。

(四)规矩与用球：

1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2，如对照赛规矩不明确，请各参赛队员在上场比赛前认真学习，尤其是接发球规矩。

2、由主办单位断定比赛用球。

七、裁判和比赛监督：

(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

(二)由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会，体育课部X老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

(三)裁判委员会的职责:

1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;

3.监督裁判的工作。

(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经容许不得擅自上场执裁。

八、嘉奖措施

比赛嘉奖团体前八名。

九、鼓吹工作

(一)前期鼓吹：在学校张贴海报、横幅、喷绘，利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等;

(二)报名时鼓吹：用海报、校社联等网站鼓吹，内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布 对阵表的光阴地点等;

(三)中期鼓吹：出海报、网络鼓吹，校广播台鼓吹，实时报道比赛效果。

(四)后期鼓吹：比赛后一星期内，利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。

十、 赛事组织工作

(一)抽签分组：由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使 抽签工作做到公道、公道、公开。

(二)工作人员布置:

组织委员会：由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负

裁判委员会：由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负

后勤小组：由乒羽协会理事担负

1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作;

2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记载、计分等工作;

3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，确定发球员发球;

4、边裁：每场比赛四名，协助主裁判确定边线球。

4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给，场地设备的掩护，现场秩序的保持，设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。

十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚

(一) 一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，容许有间歇五分钟的休息;

第二，比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时，裁判员可根据实际需要暂时收场比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(二) 下列三种情况产生时，裁判员可给予警告或违例等惩罚：

1. 运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运发动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地;

3. 运发动在比赛中故意毁坏球网，以及有其他任何不利于比赛的行径。

十二、保证金

每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根，比赛后凭存根领取保证金，并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书，所有保证金均由体育课部收集保管。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金：

1. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生口角，并带有凌辱性词汇，将扣除保证金50元

2. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。

3. 运发动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元

4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

一、活动名称：xx中学高一篮球微比赛

二、活动目的及意义

为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立高中生内练素质，外练形象的岁月，展示高中生运动风采，特举办此次篮球赛。

三、活动宗旨：友谊第一、比赛第二。

四、主办部门：xx中学校学生联合会体育部

五、活动时间：每天下午社团活动时间

六、活动地点：学校篮球场

七、活动参与对象：高一全体学生

八、参赛要求：

1>比赛分为全场模式(5V5)半场模式(3V3)定点投篮模式(本次比赛采用微比赛)

2>所有模式均按照班级进行，以班级为单位。

3>全场模式和半场模式实行淘汰制，比赛按照抽签结果进行。

投篮模式实行积分制，各班级投篮所得总分的平均分为本次比赛的有效成绩。

4>每班不限报名人数，男女都可参加本次比赛。并在班内组成队伍，并任命一名队长和两名记录员。

5>参赛队员、啦啦队以及班主任老师在指定时间到达篮球场。

6>为保证比赛的顺利进行，各班级参赛队员以及班主任老师需在《文明比赛保证书》上签字。

九、活动细则：

1、各队需着统一篮球服或校服，服装整齐。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。

2、每个班级组成队伍参加本次比赛。若参赛人数不够或没有人报名的班级视为自动弃权。全场赛具体细则如下：

(1)第一轮比赛中8支队伍根据抽签结果分为4场比赛，比赛结束后，有4支队伍进入4强赛。

(2)第二轮比赛中由第一轮中胜出的4支队伍进行2场比赛，比赛结束后，胜出的两支队伍将进入冠亚争夺赛。其余两支队伍进入季军争夺赛。

(3)第三轮比赛中由第二轮中失败的两支队伍进行季军赛，比赛结束后选出年级季军。

(4)第四轮比赛中由第二轮比赛中获胜的两支队伍进行冠亚争夺赛。比赛结束后选出年级冠亚军。

(5)全明星赛：由年级各班组成两支队伍进行一场友谊赛。

(如果两队比赛在比赛结束时比分相同，进行5分钟加时赛。)

半场赛具体细则如下：

(1)第一轮比赛中6支队伍将根据抽签结果分为3场比赛，比赛结束后，有3支队伍进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛中，有一支队伍将根据抽签结果直接进入下一轮比赛，比赛结束后，有1支队伍将成为本次半场赛的季军。

(3)第三轮比赛中，由第二轮获胜班级与晋级班级进行冠亚争夺赛，比赛结束后分出本次半场赛的冠亚军。

定点投篮具体细则如下：

(1)比赛中每个同学将有6次投篮机会(3分球2分球各三次机会)

(2)比赛中以班级进行积分，投得3分球得3分、2分球得2分、比赛结束后各班总积分除以参加人数所得平均分为比赛有效成绩。

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1)时间：全场比赛采用12分钟的比赛模式，半场比赛采用10分钟比赛模式，上半场和下半场各12(10)分钟，半场的休息时间为3分钟。

(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权：本次比赛仅上半场跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛：两场比赛结束后若仍未分胜负，进行5分钟加时赛。

(5)暂停：每队总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

(7)弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间五分钟后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

十、比赛赛程及人员安排：

具体赛程见当日赛程附表。

比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及记录人员;每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)

十一丶比赛结束后将评选出年级文明精神班级

注：本次比赛最终解释权归校学生联合会体育部所有。

xx中学校学生联合会体育部