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莫言事迹素材【推荐20篇】

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优秀教师先进典型事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3375 字

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我热爱教师这个职业,我深知做教师的使命与责任。我始终坚持以下几点:

一、对工作,兢兢业业乐于奉献。

自20__年至20__年,作为班主任担任六年级两个班数学,兼任数学组组长及六年级年级长,身兼数职,天天早起晚归,而且中午从未歇息过,总是加班加点给学生补课批改作业。我想,只要我有时间,我就想给孩子点补偿,因为我不能耽误任何一名学生,数学老师都是上午四节课,学生上午放学交过来的作业,我趁着中午学生歇息时批改,下午课外活动时让有错题的孩子面对面纠错。凡是晚自习学生做的练习题,我从来不过夜,不批改完不睡觉。其他工作更是如此,从不拖欠。

尤其冬天,几乎天天一连批改一百多本作业,每逢冬天雒校长会捧着我的手说:“像吹了气的蛤蟆”,我班学生张达也握着我的手不知道该如何表达:“老师,像煮熟的猪蹄!”惹得那些孩子们哈哈大笑。孩子们心疼我,就有意找话题,其他学生就趁机争抢着帮我洗碗,孩子们的行为让我既幸福又感动。

虽然从20__年我走上了领导岗位,一直坚持担任数学思维课,20__年7月,特意主动担任由五年级升六年级时所有成绩偏低的学生组成的一个特殊班的数学,只想帮孩子们对数学学习产生爱好,找到适合自己的方法,把数学成绩提上去,额外没有任何酬劳,无怨无悔的为孩子们付出着,最终孩子们进步很大。

尤其今年,在教育教学生规范教学模式,带领大家向信息化自主化方面转型,各科逐渐流程化逐步平稳的同时,我又担任3年级4个班的科学课,我尝试着教会学生学习科学的学习流程,孩子们爱好很高,每逢下课都会查查课程表,期盼下节课学科的到来。

晚上,我还加班加点将六年级数学上下册的知识点全部归类从数学故事典型例题易错题精讲提高题巩固练习等多板块设计全部形成电子版的校本教材推送给六年级的老师们,代替我们的学习包,让老师上传到学生平板上,为信息化开展提供跟好的学习资源。

至今我来__已经__个年头,5000多个日子我一直都是这样坚持的,就是节假日值班,我也自觉坚守岗位,严格执行值班制度,勤勤恳恳,尽职尽责,同事领导都称我“拼命三郎”。但我认为,我仅仅是不忘初心,做一名合格的教师!

二、对学生,爱如子女,无私奉献。

说到学生,我有说不完的自豪感。在我的生命里,学生已经成为我的一部分,在学校,学习上要求孩子严格,用“管好自己”四个字规范自己的言行举止,用“专心细心开心”三个词来安排好每一天的生活与学习(以前做一线教师这样做的,此刻给老师们私聊时也常讲我好的做法,引导老师们时刻把学生装在心里)。

课堂上听讲学习要专心,写作业要细心,课余时间与伙伴玩耍要开心。正是如此,对课堂不专心课下不乐意纠错题的同学要求特殊严,不把错题彻底弄明白就不能玩。曾记得一个叫王宁的男孩,特殊喜爱画画,由_课堂跑神,数学作业呈现问题,纠错时又不认真,在我辅导别的学生纠错时,他趁机溜走了,等课代表再次把他叫过来时特很不乐意。我狠狠地教育他一番,并告诉他:“写不完,做不对的话,咱两个今天都不能吃饭!”就这样我一直陪着他,知道他写对写完,学生餐厅已经没有了饭菜。我拉着他的手来到教师餐厅,那里已经只剩下买饭菜的师傅了(那时候,老师还是买餐制),我掏出饭票买了两份,我们两一起吃饭,师傅问我:“你儿子?”我笑着点点头继续吃。吃过饭回教室的路上,我给他开玩笑说:“以后你就是我儿子了,一定好好表现,为妈妈争光呀!愿意做我的儿子吗?”回到班里,也把作业再次要求一番。从那一次,孩子表现真的变化很快,学生作业都能按时上交,有错自觉找我纠正。从不放弃不抛弃任何一个差生,我所教的班级数学成绩一直都是直线上升。

在学校如此,节假日依然,心中永恒装着学生。每次回家给学生布置的作业,总是把自己的联系电话在给学生记一遍,作业自己也带回家一份,当孩子在家无法解决的作业,只要学生打电话或发短信说明一下是第几题,我都会打电话给以点拨讲解,直到学生明白。更有一种情况,距离我家就近的孩子,主动要求到我家写作业,通过家长电话联系,保证学生来往路上安全,学生自己步行或骑自行车就到我家了。我专门陪学生学习,当学生遇到艰难时我及时指导;学生做过我帮助检查;学生学习大约一小时,我就给孩子备上水果瓜子吃,凉些开水喝还有在我家院子里打打篮球羽毛球等,让孩子放松一下。去年五一假期我在学校值班,由_申康彪家长特殊担心他的数学成绩,三番五次找我,说孩子的数学成绩一直是不及格,担心孩子考不上__中学,想让我帮帮孩子。我应下了,天天孩子的爷爷早饭后送来,晚饭前接走,补了整整5天,找到了孩子成绩考不好的原因,他很聪慧,上课对老师讲解的知识点他都是理解一部分就认为自己会了,造成做题不够完整。最终通过讲解孩子一连做了一套16张数学试卷,每一张都给批分,几乎每次能拿到80分。最后,康彪的爷爷打电话特意将自己炸的花生油要送给我,我连他爷爷的面都不见,坚定要求他带回家。就连今年春季,6.7班的李紫豪李周阳也在我家学习,所有这些,我是任何酬劳不收。人们常说,“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,为孩子们付出我无怨无悔!

三、师生情长,桃李芬芳。

对孩子的爱是无私的,孩子对我的爱是纯真的,永久的!

如今已经毕业的孩子们,有的已经参加工作,有的读研,有的已经成家做了爸爸妈妈,有的参军在部队成为教官......但他们还时不时的联系我。每逢过年过节还收到祝福短信,有时候还会有“妈,正想叫你一声妈!”的短信。今年暑假,___在妈妈的陪同下亲自来告诉我她考上了河南理工大学,正在上大二的乔淑月听妈妈说我还在学校,就一块儿来看我,特意给我买来去火茶;已经参加工作的__亲自开车来学校看我,聊的时候我很真诚的给他说:“是你们的优秀成就了我!遇到你们是我的幸福!”,真的,我所教的每一位孩子都是值得我骄傲的!正如教育家_漪所说:“教师的生命是在学生身上延续的,教师的价值是在学生身上实现的。所以说,勿忘初心,做一名教师我很幸福!

四、对待同事,坚持原则公私分明。

工作中,对_老师要求很严,不允许任何懈怠工作的现象发生;对要求完成的任务,执行必须到位。当老师工作中呈现不足时,及时给老师真诚交流,提出建议,激励老师积极向上。这一点源_我对上级领导布置的任务从来不折不扣,惟独想办法不找借口,不忘初心,勇往直前。我要求老师做到的,我必须率先垂范。生活中,与老师们相处和谐,从不摆架子,对老师生活关注不到时,及时给老师沟通表示歉意。

__月__日早上8:00多,我和__老师坐校车到公司咨询一些问题,正在交流中,自我感觉说话时嘴有点不听使唤,我有意停顿了一下,然后慢慢交流。等到将事情弄明返回学校的路上,我在车上有手机自拍发明我的嘴角已经有点不对经儿,但我没有告诉_老师。我想,学校里面最近安排的重要事需要我一项项完成,假如给_老师说了,他肯定第一时间会让司机把我直接送到医院做检查。我深知,前两天身上已经感觉有些不太舒适,老师们发明我的脸色不是太好,也曾经有好几位老师劝我去做个体检,那时没在意,这一次我清晰的熟悉到自己身体出了问题,所以,第一个想法就是赶紧回学校将手头的事情给相关人员交代好,确保各项工作正常开展,然后再回医院做检查。我是这样想的,也是这样做的,学校事务一切安排妥当我才找郭校长请了假去医院检查,没想到这样一去在医院就是十三天!住院期间,工作工的问题老师们电话找我,我还尽心指导,妥善安排,我的助手得知我生病时,安慰我好好养身体,老师们电话短信问:“你在哪里?就是外出学习也该回来了,感觉好久看不到你的身影,心里空空的?你是不是家里有啥事?”我含着泪咬着牙给老师笑声回答:“你们安心工作,过几天我忙完了就回学校,放心没事的!”即使这样,老师们四处打听,三五个一块儿趁着晚自习放学开车专门到我家来看我,才知道我在医院。在校的老师们知道后,也都争相要来看我。我担心这样下去让老师们太牵挂我,三番五次找医生说明情况开了药办了出院手续。我回到学校,老师们不再为我担心,我的心情也好多了。常听人说,是病三分治七分养,此刻我深有体会,回到学校我恢复的很快!如今已完全康复,感谢__,感谢所有关怀支持我的各位领导和老师们,工作虽忙但收获幸福与快乐!

俗话说:思想决定行为,行为决定习惯,所有以上做法源_我们__人有一个共同的信仰:工作就是责任。我们始终将责任铭记心中:不忘初心,永不停息。

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篇1:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2125 字

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在抗击疫情阻击战中,一批80后、90后脱颖而出,在“逆行人群”中形成了一道年轻靓丽的风景线。他们职业不同、分工不同,相同的是满怀着对党、对国家、对人民的爱与责任。开原市中固镇青年党员张笑涔就是其中的一员。

张笑涔,男,33岁,中共党员,20__年参加工作,现任开原市中固镇副镇长、孟家寨村包村工作队长。分管民政、扶贫工作,服务对象以困难群众、老年群众为主,新冠病毒疫情防控工作中,张笑涔第一时间深入到辖区低保户、五保户、扶贫户和分管服务对象家中,通过开展消毒防疫走访的实际行动为困难群众和老年群众提供安全保障。期间结合全镇老人防护安全、辖区养老院防疫存在的隐患,张笑涔逐一堵塞防护漏洞,确保老年人防疫工作万无一失。此外,围绕包村工作,张笑涔带头开展排查和防疫阻击工作,连续30天按时值守,有效保障了孟家寨村防疫工作的有序进行。

一、心系服务对象——访民送“安全”。中固镇政府三楼第4办公室,五保户李大叔一年总要跑上10来趟,有时是去找民政干部咨询扶贫政策,有时干脆就是拉家常,对此,民政干部张笑涔总是来时一杯茶,走时有相送。今年的1月25日,刚好是大年初一,李大叔怎么也没想到,民政干部张笑涔防疫走访第一个就来到了他家。笑涔说:“李大爷,我知道您自己独居,您的年纪大了,你们家的防疫我来做!这期间你如果有什么需要就和村干部或者我联系,需要外出一定要戴好口罩……。”像李大叔这样的五保户,中固镇还有很多,疫情防护工作开始后,虽然各个村都建立了各自的排查走访台账,但张笑涔还是放心不下,他对自己分管的低保户、五保户、扶贫户逐一进行了入户消毒防疫走访与登记。与各村进行的是否外出登记不同,张笑涔的台账上对这些家庭、特别是老人的需求情况进行了详实的登记,第一手掌握服务对象生活需求,并根据实际情况采取有效措施逐一化解,解决了疫情防控期间的困难群众、老年群众突发情况的发生。开展疫情防控工作以来,张笑涔义务为困难群众、老年群众进行家庭防疫消毒1000余次,代为购买药品、食品、生活必需品30余次,张笑涔的真情服务,让辖区困难群众,特别是老年群众真正体会社会主义大家庭的温暖。张笑涔说:“把服务送给最需要的人,我的服务才算到位。”

二、织密安全防线——安民解“难题”。通过深入实地的防控疫情排查走访,张笑涔发现三个问题,一是老年人对疫情防控工作重视不够,二是家庭防护中对老年人的安全防护重视不够。三是辖区西地村福寿养老院人员密集存在防控隐患。对此,张笑涔立即着手一一整改。对于老年人对疫情防控工作重视不够和家庭防护中对老年人的安全防护重视不够的问题,张笑涔逐村进行走访排查,实地了解老龄群众对疫情形势的掌握,对于思想观念淡薄的,及时进行劝阻,对于家中子女不关心老人防疫,不为老人出行准备口罩的,立刻进行批评教育,对于家庭防护工作自觉积极,尤其是关心关爱老人的典型认真进行登记,作为文明家庭评比工作的重要依据。农村工作没有捷径,要知道群众的心,就得见群众的面,就这样一个村一个村的走,一家一家的劝,张笑涔用最基础的走访工作,有效地堵塞了疫情防控工作中关于老龄群众的防控漏洞。除此之外,关于老人还有一项重中之重的工作——中固镇西地村福寿养老院。该养老院共有养员__人,工作人员___人,疫情防控期间,正值春节,亲戚子女的探望、工作人员的频繁外出、养员的衣食起居的聚集处处都是隐患。对此,张笑涔亲自与院长沟通,阐明利害关系,最终达成以下共识:一是疫情防控期间养老院谢绝探望;二是回家与子女团聚的养员,待疫情解除后方可返回;三是工作人员里不出外不进,采购物品通过电话联系,避免见面;四是对现有养员进行摸底排查,对于养员与亲属近期有接触的,掌握亲属出行情况,涉及到疑似地域的必须进行隔离。五是采取二十四小时监控,全面掌握养员实时动态,避免安全隐患。经过紧密的工作部署,疫情防控期间,该养老院日常养护工作稳定有序,养员及家属对于特殊时期的特殊举措均表示理解和支持。

三、坚守防疫岗位——护民保平安。困难群众、老年群众,对于这些分管工作,张笑涔做到了疫情防控细致入微,对于自己的包扶工作,张笑涔更是尽职尽责。在张笑涔的建议下,他所包扶的孟家寨村第一个建立起疫情防控党员志愿者团队,有了党员志愿者的值守,孟家寨村的百姓安心了,也更与党员干部交心了。老百姓都知道,镇里都派出干部来村里支援,我们村民自己更要自觉。从1月25日,疫情防控工作开始以来,连续30天,张笑涔每天都要来村里站上属于他的那班岗,村干部知道,上岗前,笑涔刚刚走访回来,大家心疼的说:“老弟,你回家歇歇,你的这班岗,我们替你值。”笑涔说:“再苦再累,我也要站好这班岗,这是我的职责所在。”是啊,是责任感、使命感让他义无反顾投入到抗击疫情工作中,工作之余他也想念家中尚且年幼的两个孩子,妻子和他都奔赴在各自岗位,孩子只好由年迈的父母来带,父母身体好吗?孩子懂事吗?紧张的工作让他无法顾及周全,他坚信,国家这个大“家“好了,才有小家的幸福,自己的工作做好了,才有颜面面对父母。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,张笑涔情系辖区困难群众、老年群众,扎根农村,服务村民,在抗击疫情工作中,以实际行动彰显了青年党员的无悔青春!

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篇2:优秀团员个人事迹叙述素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 834 字

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我是__中学__班的学生,我叫__。我是一个热爱祖国、热爱群众的同学,我自觉遵守团的章程,自觉履行团员的各项义务。

在工作中,我用心主动、认真负责。如:在眼保健操、课间操、黑板报等检查中,我客观公正、认真负责的完成每一次任务。

在学习上,我刻苦努力、追求上进。成绩也从初一的全年级200多名上升到此刻的前100名。我一向在进步,因为我相信,付出就会有收获,努力就会走向成功。在家里,我十分勤劳,经常帮忙父母做家务;在学校,我十分用心,是老师的好助手,也是同学的好帮手。

我担任过团支书、班长等职务,这不仅仅锻炼了我的潜力,也使我有了更强烈的事业心和职责感。班上的纪律、学习等我都会负责,处处起带头作用,老师不在时我也能把班级管理得井井有条,能够说我们班已经成为学校纪律、学习最自觉的班级了。我在担任班长时组织了两次十分让人难忘的活动:初一时的野炊和上个学期的元旦晚会。在野炊活动前,我组织大家分组、写计划书、准备节目,我还为活动的顺利实施做各种准备,最后经过我和大家的努力,让同学们留下了一个十分完美的回忆!元旦晚会中我也认真组织、用心表演等等。

在生活中,当同学们遇到困难时,我总会挺身而出。当看见弱小的同学提水提不动时,我会帮她们提;当同学生病时,我会关心、照顾她们;当来了新同学时,我总是主动跟他们交朋友,使他们尽快融入这个群众。

我还用心参加学校里的各种有好处的活动,我相信,不管我是不是的,但只要我去努力了,就必须会进步。去年我在学校的作文比赛中获得二等奖;在我校举行的“安全教育”演讲比赛中获得了一等奖,并有幸代表零陵区参加市里的“科学发展观”为主题的演讲比赛,获得三等奖;在上学期学校运动会中,我获得两个第二名。透过老师的指导和我自己的努力,我一次又一次站在赛场上,虽然没有取得的成绩,但在这些比赛中我学到了很多经验,也变得更勤奋、更自信了!

我很荣幸得到这次推荐,参加市优秀共青团员的评选。无论我是否当选,我都会一向努力,并且严格的要求自己,做一名优秀的共青团员。

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篇3:少先队员红领巾奖章事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 881 字

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潘旸,一个活泼、开朗的女孩,现年13岁,在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委员,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

一、品学兼优,屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以不断开阔自己的视野,增长知识,遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等,还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献,具有较强的组织管理能力和高度的责任感,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任

班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,查阅资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著,班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动,潘旸更是积极参加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长,是发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

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篇4:社会最美退役军人事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,人事,全文共 216 字

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张林昌,男,苗族,中共党员,1964年10月出生,1983年入伍,1987年退役,中国邮政集团公司贵州省锦屏县分公司启蒙支局乡邮员。退役后主动申请到全县最难走的邮路送信送报,32年来坚持为偏居一隅的苗族侗族同胞投递报刊、邮件140多万件,义务为山区群众代购农作物良种、生活用品、代取款,被山区苗族群众称为“乡邮路上的天使”和“九十九道拐上的绿色使者”。曾获全国劳动模范、第四批全国岗位学雷锋标兵、中国好人榜、全国模范退役军人等称号。

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篇5:最美退役军人先进事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,全文共 345 字

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张东堂,男,1953年2月出生,中共党员,原河南省渑池县段村乡四龙庙村党支部书记、村委会主任。

1971年入伍,1977年3月退伍回乡务农,先后担任该县段村乡四龙庙村民兵连连长、村党支部副书记、村委会主任和村党支部书记。他始终牢记军人本色,带头艰苦创业,积极响应党中央脱贫攻坚号召,结合实际,制定了“旅游兴村、特色富民”的发展宗旨,主动访民情、跑项目、谋出路,所在的四龙庙村由以往的落后贫困村一跃成为远近闻名的富裕村。20__年1月,张东堂被确诊患膀胱癌,几年内先后经历六次化疗,但他依然坦然面对,积极工作。张东堂同志被授予20__年“全国精准扶贫带头人”称号、“感动中原”十大年度人物、河南省第六届道德模范提名奖、20__年“感动天鹅城”十大人物、三门峡市脱贫攻坚优秀党支部书记等多项荣誉。

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篇6:新时代好少年事迹学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 286 字

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__,男,汉族,__年2月出生,北京市第四中学高一学生。成绩优异、热爱科学,初中时加入学校机器人社团,参与训练1000多个小时,多次在区、市及全国比赛中获一等奖或金奖,并在VEX机器人亚洲公开赛获得“全能奖”,在世界锦标赛中与团队获得初中组一等奖的好成绩。

细心观察生活,调研并撰写《北京望京地区已建成道路行道树的调查研究报告》,为行道树的种植和管理提出建议,获__年北京少年科学院“小院士”课题研究评选一等奖。

利用周末和节假日深入调研,撰写《关于在望京北小河沿岸两侧绿化带内设立公共篮球活动场地的建议》,在__年第十届北京市中小学生科学建议奖评选活动中,获科学建议提名奖。

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篇7:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 511 字

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20__年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让正值新春佳节的大江南北进入了严峻的抗“疫”之战。疫情动态不仅时刻牵动着千家万户的心,也开启了众志成城、抗击疫情的阻击战。面对这场没有硝烟的战争,东昌里社区青年团员志愿者周梓煜,第一时间主动请缨加入战“疫”,自觉充当防疫工作的“宣传员”和“战斗员”,带上红袖筒、拿起测温枪、奋战在社区防控一线,协助社区做好疫情网格化防控工作。

他曾说:“我的工作是平凡的,身为抗疫战线的一枚螺丝钉,做好了也不平凡”。周梓煜工作认真,耐心细致,热情大方,忠于职守,谱写了优秀团员的时代之歌。他的突出表现,得到社区居民和党群服务中心领导的肯定和赞扬。周梓煜的家长对于他坚持志愿服务的行为也给予了极大的理解与支持,在此次抗击疫情的志愿服务中,父母的支持更坚定了周梓煜奋战的信心和勇气。

晨曦朝露去,披星戴月归。在这场“战疫”中,周梓煜就像一枚螺丝钉,哪里需要就出现在哪里,是他在寒风中扎根社区,不厌其烦劝导居民减少外出,是他在雨雪中依旧坚守,不知疲惫测量居民体温,他用脚步丈量初心,用行动践行使命。这些日子,感谢有你相伴。正是一个小小的“我”,构成了一个强大的“我们”,为社区的青年志愿者们点赞。

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篇8:最美退役军人先进事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,全文共 378 字

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陈堃源,男,1985年11月出生,中共党员,江西省兵哥送菜实业有限公司创始人。

20__年入伍,服役于武警江西总队南昌市支队,20__年退役。20__年,陈堃源成立了兵哥送菜实业有限公司,实行全面军事化管理,努力打造一支效率高、执行力强、退役不褪色的高素质兵哥团队,公司员工80%为退役军人、军人家属。20__年,陈堃源自主研发了兵哥智慧供应平台管理系统,将公司成功转型为“互联网+平台管理”的电商企业。20__年,“兵哥”继续创新,公司实现“互联网+农产品”大流通,成为一家真正的“互联网+退役军人”的电商企业。他还致力打造江西最大的退役军人及军人家属创业孵化基地,其中“退役军人+”职业价值成长服务平台为退役军人提供职业规划、专业技能培训和就业(创业)服务,为政府分担退役军人就业安置任务。目前已安置退役军人和军人亲属200多名,帮助30名退役军人创业。

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篇9:最美退役军人先进事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,全文共 305 字

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谢彬蓉,女,1971年10月出生,中共党员,重庆市支教教师。

1993年入伍,转业前系空军某试验训练基地高级工程师,技术七级,大校军衔,在内蒙古额济纳旗艰苦边远地区工作20年,20__年转业后选择自主择业。20__年初,谢彬蓉从四川省凉山州美姑县团委管理的网站看到“苦荞花开支教团”的社会公益组织信息,得知该地区长期需要能吃苦、有爱心、负责任的社会公益人士接力支教。这一信息激起了她当年因参军没能如愿从教的梦想,于是,谢彬蓉决定前往海拔3000多米的凉山地区义务支教。自此就像一只候鸟,每逢学校开学她就离开繁华的重庆,“飞”到山里与孩子们在一起,一待就是几个月,没有长假她一般不“出山”,因为出去一趟要花上两天。

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篇10:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 820 字

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__,男,1970年7月出生,20__年6月加入中国共产党,现任菱湖村党总支委员、纪检委员。作为一名共产党员,他始终不忘入党初心,牢记党员使命,敢于担当、恪尽职守、竭诚奉献。

“老王,这几天你脸色黄了”“领导啊,你也得注意身体啊!”这是同村的大爷大妈们见到在卡口执勤的菱湖村纪检委员__时说的最多的几句话。面对群众关心和赞许,他总是淡淡说:“这是我应该做的,岗位所在,职责所在,越是在艰难的时候,我作为干部越应该冲在前方!”

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”。__在疫情常态化防控工作中,认真执行镇疫情防控指挥部的统一部署,统筹党员、志愿者、网格员等力量对所包保片区的外流人口进行细致的梳理和摸排,做到家底清。为进一步密切与群众的联系,__主动与外出务工经商人员、小区楼长等进行对接,建立了菱湖疫情联防联控微信群,每天发送疫情防控动态、防护知识,推送购物买药微信销售平台,使居家观察隔离人员足不出户就能收到日常生活物资,更赢得了群众对防控工作理解与支持。

他带领值守干部轮流值守,无缝对接,对菱湖小区实行封闭式管理。设立登记点,制作出入登记本和出入证,小区人员进出必须出示出入证,并进行严格的登记,非本小区人员及车辆一律禁止进入;坚持每天对小区进行全覆盖消毒两次,通过印发倡议书、悬挂条幅、微信群等形式宣传疫情防护知识,严格守好疫情防控“门”。当他了解到开展疫情防控工作中各卡口的个人防护物品缺乏时,他积极与上级沟通协调,及时将口罩、消毒液等防疫物资送到一线。

__在做好疫情常态化防控工作的同时统筹做好其他各项工作,在疫情防控工作中加班加点不分昼夜,在急难险重任务面前冲锋在前,用实际行动践行了入党誓言,体现了一名共产党员的担当和不畏艰难险阻的决心。疫情尚未结束,奋斗仍需继续。在今后的疫情防控常态化工作中,他将以更加扎实的工作作风,落实好上级指挥部的各项疫情防控指令,更加细致务实的工作态度统筹好疫情防控和为民服务和各阶段中心工作。

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篇11:最美孝心少年事迹材料素材_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2859 字

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最美孝心少年事迹材料素材

孝是我们中华民族的传统美德,百行孝为先,下面是小编为大家整理的最美孝心少年事迹材料,欢迎大家阅读。

最美孝心少年事迹材料范文(一)

造化弄人,面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟,2019年,我市忠县马灌镇桂阳村的12岁女孩吴林香经受住了人生的考验,她一边努力学习,一边用她那柔弱的肩膀撑起了这个破碎的家。她不畏艰难、苦中求乐,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11点多才入睡。尽管再苦再累,她的脸上还是时常保持着微笑……

今年4月18日,在“CCTV寻找最美孝心少年”大型公益活动上,吴林香作为全国第一个被推出的最美孝心少年登上舞台,接受央视主持人欧阳夏丹的专访。接下来,中央电视台《新闻联播》、《共同关注》、《朝闻天下》等栏目长时段播出了吴林香的事迹。如今,她的事迹已从大山深处的桂阳村传到大江南北,感动了成千上万的中国人。

人生如梦,总有想不到的精彩,正如吴林香所言:这只是做了她应该做的事情,没有想到大家能给她这么多荣誉,让她能第一次坐飞机、第一次去北京、第一次见到“金龟子姐姐”。而精彩过后,又往往是长久的默默付出。恰如吴林香从北京赶回忠县老家后要马上做的——给外婆擦洗身子,洗成堆的衣物,给全家人煮饭……

2019年7月18日重庆日报农村版率先刊发了吴林香的事迹,引起了社会强烈反响,本市媒体纷纷跟进。本报记者曾三次采访她,第一次是2019年7月12日。冒着大雨到她家前,忠县方面的李晓军已经介绍了基本情况,但吴家的惨状仍超出了我们的预期。进屋那一刻,身体瘦小的吴林香正站在用木竹搭建的简陋厨房里发愁,无情的雨不断穿透破败的屋顶落在灶台上。

比饥饿更让她无助的是,同母异父的弟弟正抱着她的大腿喊饿,堂屋里还躺着癌症晚期的母亲和因患脑溢血瘫痪的外婆,她唯一的帮手是年迈且右手残疾的外公,可大雨让外公也没法出去“找食物”。为她们从镇上叫来“迟到的午餐”之后,吴林香留下了眼泪,然后走到窗子旁,望着远方……

在母亲病重之后,吴林香变得更忙了。平日里,她5点多钟起床,几乎每天都要完成一系列的“固定程序”——给母亲、外婆穿衣服,服侍全家人洗漱,然后砍柴、打猪草、洗衣服、煎药、收拾院落、做早饭,伺候全家吃完饭,她才能带着5岁的弟弟走两个小时的山路到马灌镇小学读书。

虽然每天要从早忙到晚,但家庭的重担并没有压垮她,在生活中她仍能保持微笑。她曾说,她的微笑能让母亲看到希望,也能让自己不绝望。对于这个13岁的女孩来说,微笑背后承载着常人难以想象的悲伤和苦楚。毕竟,这样的年龄原本不应该承受这么多。

她的事迹经媒体报道后,忠县及当地党委政府加强了对她家的帮扶,爱心人士也给她捐了不少钱。但不幸的是,前不久,她的母亲还是因医治无效永远地离开了她。

如今,吴林香正在忠县马灌中学读书,由于“获选最美孝心少年的事‘闹得很大’”,她也一下子成了学校里的“名人”。她说,她想长大了当个医生,为别人看病,让更多家庭幸福快乐。为了这样一个目标,她努力着。

最美孝心少年事迹材料范文(二)

徐 ,女,今年17岁,共青团员。家住新县新集镇艾洼居委会,就读于新县高中本部高三(2)班。该同学学习刻苦认真,思想品德端正,孝老爱亲事迹典型。

小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭:有和蔼可亲的爷爷奶奶,有对自己关怀备至的爸爸妈妈,有聪明活泼的弟弟,一家人虽不富裕,但其乐融融。

2019年秋天,徐力维同学的爸爸徐斌突患脑溢血,当时她仅仅是初二学生,弟弟才上六年级,爷爷奶奶年近80,都有老年痴呆症。爸爸一病,妈妈要去医院照顾病人,就把整个家丢下了。没办法,徐力维只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习,还要回家照顾爷爷洗脸,穿衣吃饭,帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。

徐力维母亲李本丽身体也很不好,前几年肝脏做过切除手术,不能做太多的事情,所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做:洗衣做饭,加上爸爸的尿布,还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人,整天卧床不起。即使这么辛苦,徐力维仍毫无怨言。爸爸病后,家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱,而他们兄妹俩每月一共才用100元钱,妈妈有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝,徐力维含着泪点点头,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

从此,不管春夏秋冬,徐力维每天早上五点就准时起床了,她总要先帮爸爸洗脸刷牙,穿好衣服,再趁妈妈做饭的时候读读书,自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习,做家务、照顾爸爸的饮食起居,成了徐力维每天必须做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

临近中考,她的学习任务也变得繁重起来,但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边,中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子,晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩,给爸爸讲自己一天的收获,看到爸爸笑,徐力维的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但徐力维都会婉言谢绝,因为她觉得,这么多年来大家对她们的帮助已经够多了,现在她长大了,就要凭自己的能力撑起这个家了。

这么艰苦的家庭条件,她没有放弃学习,刻苦努力,成绩一直名列前茅。

在升高中时,她原本打算放弃县高去职高的,因为职高学生有补助,可以减轻家庭负担,可以让弟弟更好的学习。她的这一举动感动了好心人,有社会爱心人士资助她上高中,她知道求学的不易,珍惜上学的机会,克服了一切困难,努力学习,成绩始终优秀。

进入高中之后,学习任务更繁重了,但卧病在床的爸爸依然是徐力维最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸,可每次都会被妈妈骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸有我照顾,你要好好学,再坚持三年,你考上大学就好了”。听了妈妈的话,徐力维饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。几年来,徐力维精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

走过了艰辛的成长之路,徐力维没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地帮妈妈承担起赡养老人,照顾爸爸的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但徐力维却毫不畏惧,她在日记中写到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”

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篇12:感动中国人物苏炳添先进事迹素材材料

范文类型:材料案例,全文共 1453 字

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一个身高只有1米72的广东小伙子,成为了中国速度,亚洲乃至世界飞人。飞人的背后,却是一段无比辛酸的成长故事。1989年8月,苏炳添出生于广东中山古镇一个贫苦农家。苏照华夫妇既不会做生意也没有什么手艺,只能以种地为生。为了贴补家用,苏照华还会农闲时节到县城周边捡破烂变卖。5岁时,苏炳添就得承担家里的家务,成为了家里的小大人。除了照看自己的弟弟外,他还需要学会做一家人的饭、烧水、洗菜。农村孩子也没有太多可以玩的项目,只能在巷子里瞎玩疯跑。街坊邻居们都亲切地喊着这个小巷飞驰的少年“添仔”。小小年纪的苏炳添那时候就跑得比其他小朋友快,但是他也没有感觉这是什么了不起的事情。况且他还有一个比他跑得更快的表哥,曾经小镇的短跑记录保持者。因为在学校里苏炳添的文化成绩并不好,导致他一度厌学自卑。

上了初中,苏炳添的个头长到了1米5左右,在同学里这不算高。他的学习成绩依旧在班里只是中下游。那时候苏炳添最喜欢的还得是体育课。初二时一节体育课上,后来成为苏炳添启蒙教练的杨永强敏锐地发现了他的潜力。这个看起来个子不高相貌朴实的小伙子,却有着惊人的爆发力跟弹跳力。杨永强热情地邀请苏同学加入学校的田径队。苏炳添一听乐坏了,很快就答应了下来。因为他早就听说田径队下午训练就可以不上课。跟上课相比,操场对于苏同学有更大的吸引力。中学的训练条件有限,那时没有塑胶跑道,只是铺着些许炭渣的泥土地。平时训练时还好,跑起来顶多就是尘土飞扬。但是一到下雨天,满是泥泞。苏炳添跟伙伴们不能中断训练计划,只能在泥水中奔跑。那段岁月,雨水、泥水、汗水或许还掺杂有少年们的泪水。就在如此艰苦的训练环境下,苏炳添在中山市中学生运动会上,100米跑出了11秒72的好成绩。这一下可不得了,苏炳添在全市中学生体育圈子里成了小名人。各路团队纷纷来“抢人”。

此时中山市体校的宁德宝也恰巧来选人,与苏炳添一见如故。最后苏炳添接受了宁教练的邀约,进入了中山市体校。这也是苏炳添成为伟大田径运动员职业化道路的第一站。但是到了体校苏炳添有点懵了,宁教练这次总共收了两个徒弟,除了他之外,另一名是个女生。而且专业化的训练课程也让苏炳添感到无比枯燥,加上对于离开家的不适应,他就打起了退堂鼓。但是宁教练何许人也,苏同学的这点小心思瞒不过她。她告诉苏同学学籍已经转到体校了,原来学校肯定是回不去了。而后苏炳添的妈妈也专程来了一趟,叮嘱他要好好听老师的话。于是苏炳添才打消了当逃兵的念头,把心思都放在了训练中。

时间到了20__年,这一年苏炳添18岁。在田径队的日子虽然已经适应,但是他的成绩却遇到了瓶颈。那种感觉就仿佛你再怎么努力,都被禁锢在了一个数字下面。苏炳添甚至开始怀疑自己压根不适合职业运动员这条路,再次打起了退堂鼓。但是有一次他看到队友们还在拼命地训练,在为了提高0.01秒而拼命坚持着。苏炳添再联想到了自己,非常羞愧。自那以后,在教练跟队友的帮助下,他也逐渐克服了心魔。随之而来的是,他的成绩也在一点一点的提高。时间来到20__年,全国田径锦标赛百米飞人大战的赛场上。有一个少年如同闪电刺穿夜空一般,以10秒16夺冠,并且打破了尘封13年之久的周围创造的10秒17的全国纪录。整个会场沸腾了,在场的每个人都庆幸自己见证了这一历史时刻。20__伦敦奥运会是苏炳添第一次参加奥运会。在20__年8月4日,苏炳添以10秒19的成绩名列小组第三晋级半决赛,成为了中国短跑史上第一位晋级奥运会男子百米半决赛的选手。苏炳添改写了历史,但是他心里知道这远远不是自己的终点。

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篇13:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 557 字

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“你好,我是一名大学生,想申请当一名志愿者。”看似简单的一句话,却是一名大学生掷地有声的请战书。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,返乡在家的大学生王文静,没有宅在家里,而是主动加入到社区防疫工作中来,自此在防疫一线中出现了一道靓丽的彩虹,用青春和热血守护着这片土地。

返乡大学生王文静,现就读于西安培华学院,在新型冠状病毒肺炎疫情防控的关键时期,本来她可以像其他学生一样放假在家,足不出户,但她怀揣着勇于担当的理想信念,利用学习后的闲暇时间,主动找到当地的北安社区,承担起了社区信息录入工作,积极主动投身到社区抗击疫情的战役中,她在疫情防控期间,负责对返隆人员、居民入户排查表和对隔离人员进行体温信息录入工作。

“隔离不隔心”。在此期间,她还跟随社区干部走家入户为居家隔离人员送去所需物品,为儿童送去书籍。同社区工作人员进行疫情排查,发放防控宣传单页,粘贴隔离通知单,提醒社区居民戴好口罩、减少外出,不要到人员密集场所,加强个人防护。王文静工作积极细致,对内信息录入,对外宣传排查,不仅彰显了当代大学生的责任与担当,还得到社区居民和社区干部的一致好评。

年轻的大学生王文静为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的一份力量,诠释了当代大学生的家国情怀和责任担当,在抗击疫情的关键时刻,致敬“为往圣继绝学,为万世开太平”的逆行者。

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篇14:优秀民警事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 552 字

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为确保打赢新型冠状病毒疫情阻击战,按照上级安排,四大队启动晋冀省界驿马岭安全检查站,执行一级勤务模式,由防疫人员、治安警、交通警组成联合工作组,对通行车辆乘员进行体温监测。刘星虎同志牢固树立“疫情就是命令,防控就是责任”的政治责任和使命担当,坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,主动担当、敢作敢为,坚毅果敢,同时又不失温情理解。

随着春节假期的结束,车流量日益剧增,又要确保“不漏一车,不漏一人”,交通压力可想而知,接触大量人员的安全风险也难以估量。2月13日检查站驶来两辆湖北籍车辆,驾驶员为湖北武汉人,乘车人为山西大同人,年前来大同过年就没有回去,年后想回老家,经防疫站人员检测体温都正常,但为确保安全,防疫站人员建议劝返,司机不理解,跟防疫站工作人员发生争执,经过刘星虎同志的再三说服,司机也认识到当前疫情的严重性,同意原路返回。此类情况,检查站每天都会遇到好几个,许多司机都极其的不理解,处理不当就会发生冲突,影响工作正常开展。正是刘星虎同志的耐心、爱心、真心和诚心让司乘人员既感受到了执法的坚决又感受到工作人员的温暖,主动配合工作。

刘星虎用实际行动兑现了“疫情不退,警察不退”的坚定诺言,这是作为一名人民警察的担当和使命。相信有这么多甘于奉献的“逆行者”我们坚信一定能打赢这场疫情防控战。

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篇15:优秀教师先进典型事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1259 字

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我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

一、用博爱的心培养学生

她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

二、勤奋工作,甘于奉献

在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。

三、刻苦钻研,真情奉献

在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。

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篇16:感动中国人物苏炳添先进事迹素材材料

范文类型:材料案例,全文共 1216 字

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“我是你的手,你是我的脚,没有什么坎儿过不去的”。张顺东、李国秀夫妻两人几十年来相濡以沫、身残志坚,为了小康生活而不懈奋斗的故事感染了全国的亿万观众,也被习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上点名。在双双重度残疾的现实下,两人不仅照顾好自己的父母和孩子,还无微不至地照顾哥嫂留下的两个孤儿,孝老爱亲美德成为每一个家庭的精神标杆。

孝老爱亲 良好家风众口传

“当初,我到她家提亲时,她哥哥不同意,她本人也不同意,怕两个残疾人在一起无法生活。”张顺东说,他并没有放弃,最终以真诚打动了她,组建了这个特殊的家庭。结婚后,生活中的各种困难相继而来。

随着两个孩子的出生,家里日子更难了。李国秀用脚抹把泪:有时一分钱都没有,觉得日子太不如人了,别人能收谷子自己不能收,栽秧的时候找不到人帮忙,两个人急得哭,死的心都有啊!两口子哭完,咬咬牙还得干。李国秀常常流着泪说:“我这一生最大的亏欠,就是不能给孩子一个拥抱。别人家的孩子都是用双手抱大的,而我家的两个孩子是用双脚抱大的。”张顺东坚信:儿女是一个家庭的希望,决不能把贫困传给下一代,再苦再难也要供孩子读书。20__年,女儿张光琼读高三,日子也到了最难的时候。张顺东夫妇想办法,家里多养了十几头猪。地少了地瓜秧等猪食不够,除了自家七八亩地,两口子还租种几亩地。张光琼说,爸妈晚上干完活回来,再烀好第二天的猪食,常常半夜了。此时张顺东脚跟发炎,原本一张创可贴就能护住的伤口,裂开大口子,脚肿得像榔头。有时候走路,脚印都是沾血的;晚上泡脚,又是一盆血水。家人劝张顺东歇歇,他不肯:“脚闲好了,家就闲垮了”。伤情不断恶化,张顺东左脚到了必须截肢的地步。女儿劝他去做手术,张顺东直摇头:“钱花在了医院,你上大学怎么办?”女儿说:“书我不读了,我要出去打工!”张顺东、李国秀又气又爱,一家人哭作一团。这一年,张顺东家被纳入建档立卡贫困户。后来他做了左脚截肢手术,根据有关政策,两万多的手术费,自家只出了八百多元。张光琼永远记得:我读大学,是爸爸用脚换来的!抚养孩子虽然艰辛,但好在一双儿女都已成人成才。如今,大女儿大学毕业已经成婚,在一所小学教书,小儿子在东川也有稳定的工作,家里的生活越来越好。

张顺东夫妇从小就言传身教,教育孩子要尊敬老人,夫妻俩虽然残疾,照顾自己都有困难,但从未因此推卸自己赡养父母的义务,母亲已经八十多岁了,生活难以自理,这对身体残疾的夫妻把老人照顾得很好,老人经常夸:“老东是个好儿子,国秀更是个好儿媳。”

张顺东哥哥家有两个孩子,前些年张顺东哥哥因病、嫂子因意外相继去世,之前,张顺东、李国秀夫妻曾承诺过,一定会照顾好孩子们。哥嫂的两个孩子从小就成为了孤儿,由张顺东母亲帮助抚养,为了让孩子们健康成长,张顺东、李国秀夫妻经常给予无微不至地照顾,后来母亲失去劳动力,孩子们虽长大了,但夫妻俩依旧操心着,大侄女出嫁、小侄女上学一样都没有落下,他们夫妻俩用自己的实际行动兑现了当初的承诺。

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篇17:新时代好少年事迹学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 844 字

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我是轮台县第二小学一年级(3)班的学生,滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们伟大的祖国,用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。我小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。同时,我团结同学,和同学亲如一家人。我受父亲的影响和良好的家庭教育,作为一名维吾尔族学生,特别注重的品德修养,遵守学校规章制度,讲原理、讲团结、将稳定,关心和团结各民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学、阳光快乐

我和许多同龄的孩子一样,热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,我是一个活泼开朗、阳光自信的小男孩。只要有我在,就纯满了笑声。对待同学热情,对待学习认真。我为了心中的梦想,奋力拼搏,从不退缩。我热爱学习、热爱生活、热爱祖国,热爱身边的一切。

我无论在家里还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一颗充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里我是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里我和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,是一个非常善良的孩子。

二、真诚善良、热心助人

在学校,我有一颗真诚的爱。对于困难的同学,我总是助人为乐,真诚奉献,为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽的拿出自己心爱的.文具借给他们。

做什么集体活动我总是很积极。我跟其他汉族同学之间的关系也很好。

有一种美可以焕发斗志,有一种美可以温暖人心,有一种美可洗涤心灵,我正是这种美的化身。我是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗,更是民族团结的带头者,我用无形的精神力量影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,我无疑是一面旗帜,一位名副其实的热爱团结的好少年

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篇18:革命先辈英雄人物事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 1098 字

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李大钊同志1889年10月出生于河北省乐亭县。那时,中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中,国家和民族濒于危亡的边缘。进入二十世纪,辛亥革命爆发、新文化运动涌起,异常是五四运动的发生,使中国社会出现了曙光初现的变化。李大钊同志是在这样的历史背景下走上探索救国救民道路的。

1913年,他东渡日本,就读于东京早稻田大学,开始接触社会主义思想和马克思主义学说。1916年回国后,他进取投身新文化运动,宣传民主、科学精神,抨击旧礼教、旧道德,向封建顽固势力展开猛烈斗争。他和他的战友们改造旧中国的决心和活力,有力激发了当时中国青年的蓬勃朝气和进取精神。

1917年俄国十月革命胜利后,李大钊同志备受鼓舞,连续发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲,热情讴歌十月革命。他以敏锐的眼光,深刻认识到这场革命将对二十世纪世界历史进程产生划时代的影响,也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的期望。在宣传十月革命的过程中,他自我的觉悟得到迅速提高,从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者,并且成为我国最早的马克思主义传播者。

1919年,伟大的五四运动爆发,这是中国近代历史上第一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。李大钊同志热情投入并参与领导了五四运动。在这场运动中和运动之后,他更加致力于马克思主义的宣传,做了很多工作。他在《新青年》发表的《我的马克思主义观》,系统介绍马克思主义理论,在当时的思想界产生了重要影响。

五四运动和马克思主义在中国的传播,为共产党的成立做了思想上和组织上的准备。1920年3月,李大钊同志在北京大学发起组织马克思学说研究会。同年秋,他又领导建立了北京的中国共产党早期组织和北京社会主义青年团,并进取推动建立全国范围的中国共产党组织。1921年,共产党宣告成立,这是中国近现代史上开天辟地的大事件,中国革命的面貌从此焕然一新。李大钊同志对共产党的创立作出了至关重要的贡献。

共产党成立后,李大钊同志代表党中央指导北方地区党的工作,在北方广大地区领导宣传马克思主义,开展工人运动,建立党的组织。

1922年8月到1924年初,他受党的委托,几次往返于北京、上海、广州之间,同孙中山先生商谈国共合作,为建立国民革命统一战线、实现第一次国共合作作出了重大贡献。他领导北方党组织发动群众,开展了轰轰烈烈的反帝反军阀斗争,猛烈冲击了帝国主义势力和北洋军阀统治。

1927年4月,在反动军阀的白色恐怖中,李大钊同志在北京被捕入狱。他受尽各种严刑拷问,始终坚贞不屈、大义凛然,惨遭反动军阀杀害,牺牲时年仅38岁。

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篇19:疫情防控人物主要事迹学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 653 字

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___,___区___镇___村妇联主席,中国共产党党员。她是母亲、是妻子、是女儿,但在疫情面前,她化身勇敢的“战士”,舍“小家”顾“大家”,默默坚守在平凡的岗位上,书写自己的辉煌。

主动请缨,奔赴“疫”线。在大家眼里,___为人热情健谈,做事认真细致,深得广大村民的信赖。面对这次疫情突然来袭,“我家没什么负担,我愿意去抗疫一线。”___在得知疫情防控的严峻形势后,第一时间向村书记汇报,主动申请加入疫情防控第一线。简单收拾几件行李,来不及和年幼的孩子告别,便加入了疫情防控中去,冲锋一线,坚守卡口。“党员就该有党员的样子,哪里有困难,哪里就是主战场”。面对村民的称赞,她总是这样淡淡的说到。

不畏困难,保卫“疫”线。动员群众居家防护,广泛宣传防疫知识,化身“大白”参与全员核酸检测,为村民运送生活物资……繁重的工作令人疲惫,连续多日的工作让她和家人没有吃过一顿团圆饭,清秀的面庞被口罩勒出血痕,声音变得沙哑不能发声,但她没有怨言,依然坚守在“疫”线,用责任与认真去维护全村的第一道安全防线,以实际行动践行初心使命,撑起了村里疫情防控工作的“半边天”。

共克时艰,守望“疫”线。尽管不知道这场疫情什么时候能结束,但___总说“阳光总在风雨后”,相信我们一定能打赢这场疫情防控阻击战。有人问___:“你在一线不怕吗?家里有老有小的。”她回答说:“我其实只是做了我应该做的`,怕啥。”一句朴实的话语体现了___的担当精神。她全身心的投入到抗疫中,用自己的实际行动践行初心,勇担使命,诠释了一名基层妇联人的崇高形象。

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篇20:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 946 字

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从教十年来,高邮市龙虬镇张轩小学“最美巾帼”张丽老师有着强烈的事业心和高度的责任感,教育教学工作勤勤恳恳,兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出,积极参与学校疫情防控工作,主动交纳“特殊党费”,支援中高风险地区。

疫无情,助力之情。“500元,钱不多,却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓,我不能战斗在一线,只能在后方做好自己的本职,尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议,主动参与爱心捐款后,又交纳“特殊党费”,以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令,行动就是战斗。在这防疫的关键时刻,她为党分忧,为国解难,为抗疫阻击战作一份奉献,发出一点点光和热。

疫无情,防控在前。疫情期间,张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作,这个任务任重而道远。从1月24日起,她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息,进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账,并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间,她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务,早晨六点多从高邮出发赶往学校,克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间,严查严防,认真站好学校的值班岗,确保学校的安全。

疫无情,线上教学见实情。在疫情期间,为充实学生的寒假生活,她积极配合市局和学校安排的线上学习活动,并自主设计个性化的作业,提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习中的困难,对班上参与线上学习有困难的同学,主动与其家长交流并帮助解决困难,班上的周睿同学,由于父母都不在身边,与爷爷奶奶生活,爷爷不会使用手机看视频,张老师多次电话联系,通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台,坚决不让班上一个孩子掉队。

昨天已经过去,未来在于耕耘,用张老师自己的话来说:在村小这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。

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