聘用临时代课教师协议书
根据工作需要,我校聘请 同志为临时代课教师。本着自愿、平等的原则,签订此聘用协议并共同履行如下条款。
一、聘用单位聘用受聘人员临时代课教师,从事教育教学工作,聘用期限为一学年,自20xx年8月31日起,至20xx年6月30日止。
二、在聘用协议内,受聘人员每月工资1200元(寒暑假期间不享受工资待遇),学校不负担其他产生的任何费用。聘用合同一经解除,即终止聘用期内的工资待遇,聘用关系自然解除。
三、聘用期内,受聘人员按照聘用单位制定的岗位职责履行义务,完成教育教学工作任务目标。
1.尊重领导、顾全大局、团结同志、热爱学生,关注所教每一位学生的发展。
2.服从学校工作安排,承担学校分配的工作量,认真履行相应的岗位职责。
3.积极参加学校组织的政治和业务学习及有关活动,不得无故缺席。
4.受聘人员应按课程标准完成教学任务,教学效果达到规定的目标。
四、聘用协议期内,受聘人员出现下列情形之一者,聘用单位可以解除聘用协议。
1.不能按时完成工作任务目标,给学校工作造成严重损失的;
2.不服从聘用单位工作安排;
3.严重失职,对学校利益造成重大损害;
4.不能认真履行本岗位职责,违反工作纪律或其它规章制度,品行不端,师德修养差,教学业务差,在校内及社会上影响很坏;
5.在各级各类学生学业质量检测中连续两次低于年级综合平均分10分以上的;
6.被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养;
7.患病不能从事原工作;
8.受聘人连续旷职1天或一月内累计旷职2天;
五、受聘人员因自身或其它原因需终止协议,应提前一个月告知学校,待学校做好后续工作,方可离岗,从离岗之日起协议终止。
六、聘用双方都应认真履行协议约定,任何一方违反协议约定,都要承担违约责任。
七、此协议一式三份聘用单位、受聘人、镇中心小学各留存一份。
八、此协议由聘用单位与受聘人员签订后生效。
聘用单位(签章): 受聘人员(签章):
年月 日 年月 日
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篇1:安装制作合同
甲方:______ (以下简称甲方)
乙方:______ (以下简称乙方)
甲乙本着诚实信用、平等互利的原则,经友好协商,就甲方委托乙方负责制作、安装、甲方在_____________________店面招牌的有关事宜达成如下条款,供双方共同遵守:
一、 由甲方选定有关广告牌安装地点,并提供审批安装广告所需的相关证件资料。
二、 乙方负责向店面招牌进行正常制作、安装。
三、 广告招牌设计、制作、安装要求:
1、 严格按照公司VI形象进行制作,且设计稿须得到甲方的认可。
2、 材料、制作要求以现场所需要求为准。
3、 安装、整体外观要求。安装要求必须用拉钉和焊制,图面必须整齐、平滑;整体美观、精致。
4、 自接到订单后______日内,乙方完成制作、安装工作。
四、 费用及支付方式:
1. 费用:以每平方米单位为计算,价格以(珠海市恒林广告公司价目表为准)人民币计算。
2. 付款方式:甲方在收到发票及相片一个月内以银行转帐方式付款。
收款方:____________
开户银行:____________
银行帐户:____________
五、 发单、签收:
1. 乙方安装完毕每块招牌后须拍一张五寸彩照提供给甲方, ,以供甲方签收核对。
2. 每月月底28号前把本月制作的店招明细表(店招明细表格式由甲方提供,要求商务部(办)负责人、经办人、制作单位签名盖章)交至甲方交接人员转回总部,以供甲方签收核对。
3. 总部巡验:由于路途遥远,甲方对广告牌的签收可能采取核对照片的形式。因此,甲方保留1年内由总部派员进行巡查验收的权利,总部巡验的指标仅包括:实际尺寸、材料。乙方对此表示理解。对于尺寸、材料的总部巡验的结果与验收的结果不同的,以总部巡验的结果为准。如果乙方在制作签收书的时候因任何原因错报尺寸、材料,导致实际尺寸小于验收尺寸或者材料与双方书面认可的材料不同,实际费用产生差额的,则乙方按相应差额的3倍向甲方支付质量违约金。
六、 维护:
1. 广告牌保质期为_____年。
2. 施工结束之日起十二个月内为保修期,乙方负责免费对安装的广告牌进行(质量方面的维修)(人为故意破坏及八级以上大风等不可抗因素造成的维修费用在维修成本以下由双方协商解决),维修后的广告牌(含安装)质量须达到安装时的制作要求。
3. 在安装期间,广告牌如出现质量问题,乙方在接到甲方通知后五天内派人检查并免费维修。
七、 廉洁条款:双方工作人员不得以拿、要、借用、接受馈赠等任何形式以任何
理由接受对方任何款物、服务。如果任何一方以此类方式或者变相利用此类方式给予对方工作人员物质或者非物质利益,则视为严重违约,违约一方须将对应的利益无条件返还或赔偿给另一方,且承担由此引起其他法律责任。
八、 双方认为需要约定的其它事项:___________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九、 合同生效条款:
1. 基于本合同的签订,乙方明确知道并且同意:任何以甲方名义出具的承诺书、
确认函、订单、验收单、对帐函等设立、变更、终止权利义务的文件,只有经甲方法定代表人或者其有效授权的人签字并加盖公章后,始对甲方产生法律效力;其他甲方人员实施上述行为,视为效力待定行为,须经甲方书面追认后始对甲方产生法律效力。
2. 乙方有义务对甲方出具的任何设立、变更、终止权利义务的文件的签署人、签署行为的适格性进行审查。乙方怠于履行审查义务或者履行不当的,因此造成乙方或者第三人损失的,甲方不负任何责任。
十、 优惠承诺:鉴于双方的长期合作关系,乙方承诺全部产品和服务的报价不高
于乙方提供给其他客户的报价且不高于正常的市场价格。
十一、解决争议的方法。
1. 在履行合同过程中,如发生争议,甲、乙双方应协商解决,并可签订与本协
议手续相同的补充协议,该补充协议的效力高于本协议。
2. 不愿协商或协商不成的,管辖法院为甲方所在地人民法院。
十二、本合同有效期为两年,自20____年月日起至20____年月日止。 十三、本合同一式四份,甲方持三份,乙方持一份。合同自三方签字盖章后生效,其
中甲方应由商务代表和广告部代表双方签字方生效。
甲方:______商务部代表:______
日期:______年____月___日
乙方:______广告部代表:______
日期:______年____月___日
篇2:制作安装合同
家具定制合同家具质量合同甲方:_________
乙方:_________经双方洽谈,根据《中华人民共和国合同法》有关规定,
特签订以下合同:
一、合同内容:
1、电视背景墙及电视柜
2、阳台书柜
3、橱柜及大衣柜
4、八个屋棚顶(含石膏线及扣板)
5、鞋柜
6、电脑桌以上家具均为按甲方(木工师傅)自己收费标准定价
二、质量要求:
甲方(木工师傅)要保证家具质量,及其所接揽相关按酬金收费的工种,并有具体使用期限保证。如若在其约定使用期限内出现除产品质量或人为使用不当等造成的相关损失,均由甲方(木工师傅)承担,以及所造成的相关人身性安全损害。
三、加工、售后服务方式:甲方负责全包工,应严格按照依照合同规定施工,并接受乙方检验。保修期为_____年,在保修期内,家具出现质量问题,甲方应免费修理(包括材料费和工时费)。
四、验收标准及方式:甲方交货给乙方进行验收,如不合标准,甲方负责修改或更换直至验收合格为止。
五、付款方式及期限:工程完毕待验收合格后付20xx元整,剩下尾款2200元待乙方其余工种做完一次性交付,如涂料工种。在交付尾款时日,乙方有权要求甲方履行允诺工作,如若违约,乙方有权减免薪资;甲方如若不服,可交付有关部门处理妥当。
六、赔偿责任问题甲方在乙方家中工作期间,对其家中一切硬件造成了不必要的损害,在乙方没有追究的情况下,甲方有义务对其未完成事务进行管理和完善,直至乙方满意为止。
七、本合同如有未尽事宜,须经双方协商修订,协商不成按合同法有关规定执行。本合同一式贰份,双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方:_________电话号码:_________
_________年____月____日
乙方:_________电话号码:_________
_________年____月____日
篇3:校长寒假教师会上的讲话
各位老师:
大家好!
新年的脚步已近匆匆向我们走来,这一学期即将结束。通过全体教职员工的共同努力,我们学校的教育教研工作取得一定成绩,不可否认也存在诸多的问题。在这里我就不一一细说,因为我们的工作大家有目共睹的,心中也是早有评论的。我的目光是锁定未来的,所以在这里我郑重承诺:一年培养行为习惯,二年校风大转变,三年学校教育教研出成绩。
老师们:在过去的一年,我刚才从普通老师走上领导岗位,诸多的不习惯,穷于应付上级各类检查,也害怕自己工作不到位得不到老师的认可,所以在更多的时候中庸为之,自己的理念并没有太多体现。这几天我也反复思索,是的,要做一件事情,不容易,要面临很多矛盾,如果一切困难不去勇于面对的话,我也只是一个给教研教学打杂的。老师的眼睛也是雪亮的,这样的领导要来有何用。
所以我今天在今天承诺,希望广大教职员工理解、监督与鞭策。我把来年的工作思路简单梳理,只说干要点,来年再说具体实施的办法。我把来年的工作定位为,“习惯养成年”,这里包含了三个层次:一个是学生方面的,一个是教师方面的,一个是教研方面的
学校专门设置一个学校信息公示栏,公示如下内容:
1、各班卫生、
2各班纪律(纪律包括上课迟到,上课纪律,晚睡以值周考评,学校领导考评为主)每天一评,
3、学校教职工请假,出差情况等.
学生礼仪:
1、集会礼仪,文明用语
学生养成教育:
1、不许学生带零食进入校园,检查学生衣着。
2、就餐学生分窗口站好排队,文明就餐。
3、学生寝室按照在上一学期,我值周时的标准,用具,鞋子,被盖统一摆放。
4、课间操,每天增加5分钟跑操,按照小圈各班圈内跑,教师参与,我想着也是对教师身体的一种锻炼,我现在很感慨,身体健康太重要了。同时播放跑步音乐。
5、语文课必须先进行2-4分钟诗词朗诵等,其它学科,在上课前必须唱一首歌,当然由于学科的不同,年级的不同可以有其它形式的活动,但是正式上课前的活动是必须的,我想花这个时间是也值得的。
6、每个班每学期安排一天集体劳动,通过社会实践增加班级的凝聚力。
7、小学生必须每天佩戴红领巾。
8、学生不得带手机进入校园。这个影响很坏。
教师行为习惯:
1、严格执行考勤制度,请假制度。
2、每周集会全校教师包括领导到场,并排好队。(如果教师时间来不及,可以把升旗仪式放在课间操)。
3、教师上课作风转变
4、办公室文化
5、加强教师专业学习,写教育教学日记,每月交流教学心得。
教研组常规:
1、教研活动以组为单位召开,真正做到教研组的主体地位。
2、以教研课题为中心真正做到集体备课。
3、打破常规,跨年级上课。比如我教初一语文,教研组可以安排我上初三或者其它年级语文课,可以是连续的两节,就某个专题进行讲解。
4、非统考学科,教研组要定计划,定目标,比如音乐课,每一个月要学会多少首歌,要学会多少乐理知识,学生微机课一月要达到什么水平,体育课要学会几套操。等等。
教研员要突出教研作用;
教研员要学习新理论,一定要走在教研前沿,每月要带领学校教师学习新理论,并时时监控学校新理论的实施。
总之一句话学生文明礼貌懂规矩,教师幸福开朗有活力,教研组教研员研究教研为中心。
最后,我衷心祝愿各位老师,新年愉快,合家安康,万事如意!谢谢大家!
篇4:广告招牌制作协议范本_合同范本
甲乙双方根据《合同法》及有关规定,签订本合同,并共同遵守。
一、甲方委托乙方于 年 月 日制作 .
二、名称: .
三、规 格为: .
四、制作要求: .
五、安装地点:
六、完工日期: .
七、广告采用甲方提供样稿,未经甲方同意,乙方不得改动广告样稿。甲方在样稿签字后乙方开始制作。甲方提供的图文图像资料,如涉及使用权、肖像权等问题,相关责任由甲方负责。
八、乙方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,乙方应要求甲方作出修改,甲方作出修改前,乙方有权拒绝制作。
九、广告样稿及所用材料表为合同附件,与本合同一并保存。
十、工程制作安装费用(制作、安装、运输、设计等)
总计 元(人民币大写)
十一、付款方式:甲方应在 年 月 日前将预付款(总造价的50%)付给乙方。工程竣工后将剩余50%制作费付给乙方。>>>更多户外专题
十二、违约责任:
(1)制作合同生效后,如因委托方原因而终止合同,所支付的预付款不预退还并赔偿乙方因甲方违约行为所造成的实际损失。
(2)如果因乙方制作效果与样稿有误,乙方负责重新制作,剩余50%的工程款甲方将不予支付。
十三、甲方的权利及义务:
(1) 甲方有权对乙方施工过程中的质量、进度及所用材料进行监督。
(2) 竣工以甲方验收合格为准。
十四、乙方的权利及义务:
(1)施工过程中发生的水电均由乙方自行解决。
(2)在施工过程中发生的一切安全事故由乙方承担。
(3)乙方需在双方约定的工期内完工。
十五、工程完成后,甲方及时验收,方可使用。如甲方在完工后三十日不予验收,也不承办接洽,承办方有权自行处理并要求甲方付清制作费。
十六、工程保修:
工程保修期为壹年。工程款全部结清后,甲乙双方的保修约定即能生效,乙方为整个工程质量保修,在保修期内出现任何质量问题,由乙方无偿维修。
十七、合同纠纷解决方式,沧州仲裁委员会或法院起诉。
十八、本合同一式两份,双方各执一份,具同等效力。
十九、本合同签字之日起生效。
客户或代理单位(甲方) 制作单位(乙方)
单位名称: 单位名称:
单位地址: 单位地址:
法人代表: 法人代表:
委托代理人: 委托代理人:
联系电话: 联系电话:
签定日期: 年 月 日
户外广告牌制作合同范本二
甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》的有关细则规定,结合广告产品具体情况,经双方协商一致,本着自愿、平等、互利为原则,签订如下条款,共同遵信执守。
一、项目名称和地点
1、项目名称: 型广告塔n座
2、工程地点:
二、工程内容:
1、依据甲乙双方确认的《
》施工,钢结构加工包括结构表面刷两遍漆(色),工程做法及选材标准详见施工图。委托加工数量为型广告塔n座。
2、乙方负责广告塔钢结构配件加工及钢结构配件运输、安装……面板、马道、基础、灯具由乙方自理。合同生效后,由乙方向甲方提供施工图两套(含钢结构及基础施工图)
三、承包方式和造价:
型广告塔n座,单价每座0000.00元(大写:)合计人民币x元,大写:x元整;
本项目由甲方以包工包料方式委托
乙方加工广告塔钢结构及基础施工……
四、工程价款支付、结算方式:
付款方式:合同签订后甲方支付给乙方工程总造价的%,计人民币X元(大写:X元整);钢结构配件运到现场当天再支付工程总造价的%,计人民币X元(大写:X元整);之后每个广告塔主体钢结构安装完毕,甲方再付乙方单个广告塔网架部分总造价X元(大写:X元整)的%;合计人民币X元(大写:X元整)N座广告塔共计X元(大写:X元整);3%作为乙方的保修保障金合计人民币X元(大写:X元整),满一年后七天内,甲方负责与乙方结清余款。
五、 工程期限为 n天,其中加工配件n天,运输n天,安装n天。
六、双方责任
·广告制作合同 ·小区广告合同 ·电梯广告租赁合同 ·广告刊登合同
(一)甲方责任
1、甲方负责广告塔(牌)的前期审批,如因甲方批准手续不全,施工期间遇到城管以及其他监察机关的纠察时,甲方负责协调至正常施工止。协调期间停工应由甲方补偿乙方施工人员误工补助,误工补助按每天每人X元计,工期相应顺延。
2、开工前甲方为乙方施工接通电源,电源通至施工现场20米以内,由乙方负责其电费。甲方协助乙方选好材料堆放场地。
3、原材料
堆放场地如为有偿占用,由甲方负责协调乙方负责其费用;材料存放期间由乙方负责看管,如因看管不力造成丢失或损坏与甲方无关。
4、甲方派驻工地代表,对工程进度、工程质量进行监督,办理工程验收手续,解决应由甲方解决的问题,以及其它事宜。
5、甲方应按本合同及时拔付工程款项。如工程款不能及时到位,工期相应顺延。造成停工待料或窝工情况,甲方负责其施工人员滞留损失。施工人员误工每人每天N元。
6、甲方负责工程价款拔付和竣工结算,负责组织工程竣工验收。
7、如甲方未按合同约定期限支付余款,甲、乙双方经协商无效情况下,乙方有权对该广告塔(牌)进行处理或拍卖,同时此合同终止。
(二)乙方责任
1、乙方负责按质按量完成合同所约定的项目内容,并确保广告塔(牌)结构安全性。广告牌设计基本风压为
KN/㎡(抗风设计值为n级)广告塔质保期为n年,保修期为n年,在质保期如因钢结构配件质量问题在正常使用下发生结构破坏,经检验属于配件质量或设计问题,由乙方负责其直接损失(出现不可抗拒的自然灾害除外);如因安装不当导致广告牌出现质量问题,一切责任由乙方承担;在施工过程中,乙方要认真做好施工安全工作,对施工中出现的人员伤亡事故,由乙方负责;在广告牌使用过程中,如确系乙方责任造成广告塔损坏,由此对第三方造成的人身和财产损失由乙方承担全部责任。
2、由于乙方原因,未能在合同规定的时间内完工,每逾期一日按工程总造价的X%赔偿甲方损失。
3、乙方施工人员在施工期间应遵守甲方区域的管理规定,服从管理,遵纪守法,如有违法违纪行为,甲方有权按照有关规定实施处罚,情节严重的移交地方
司法部门追究其法律责任。
4、施工中出现的问题由甲、乙双方协商解决。如遇到无法抗拒自然灾害(如刮风下雨、雪等)或停电原因,工期顺延。
5、工程质量验收:以国家颁发的施工及验收规范和质量检验标准为依据。工程质量达不到验收标准,甲方有权拒付工程款;钢结构配件安装完工后验收合格日期即为保修期开始(验收日期为
) ;如乙方工程已竣工,书面通知甲方进行验收,甲方在收到验收通知5日内未验收工程,故视为验收通过。
6、非经甲方书面同意,乙方不得转包工程,否则,甲方有权拒付工程款。
7、在保修期内,乙方首年对广告塔维护、保养一次,费用由乙方承担。以后的设施维护由甲方按使用说明书定期检修和维护。
8、保修期内,乙方不能按照标准进行维修维护或保修质量不符合要求,甲方有权扣除保证金,直至保修质量合格。
七、违约责任:如果甲乙双方发生纠纷,由双方协商解决;协商不成时,由该工程所在地人民法院裁决。
八、附件:
《钢结构广告塔主体安装质量验收表》
附则:
(一)合同未尽事宜,由双方协商解决,补充协议,作为合同附件共同遵守。
(二)本合同一式两份,具有同守效力,甲、乙双方各持一份。
(三)经甲方确认后的设计图纸为本合同的有效文件。如图纸内容变更,附变更备忘录。
(四)本合同附广告塔验收标准,该标准依据中国工程建设标准化协会标准《户外广告设施钢结构技术规程》CECS
148:20xx、XX省工程建设标准.验收手续一式两份,甲乙双方各持一份。
(五)本合同从甲方首期付款到乙方帐户之日起生效。
甲方代表人签字: 乙方代表人签字:
(盖章) (盖章)
年 月 日 年 月 日
篇5:教师劳动合同范本
甲方:_________________礼县z中心小学法人代表:_________________z
乙方:_________________受聘教师
一、聘用条件
(甲方要求乙方)
1、必须热爱教育事业,爱校如家,遵纪守法,能吃苦耐劳,具有奉献及合作精神。
2、身体健康,能努力完成教育教学任务,合同期内不准调动。
3、能够服从学校领导、课程安排、班主任工作、其它兼职及学校临时性工作,能够遵守学校一切规章制度。
4、热爱学生,能热情为学生服务,不体罚和变相体罚学生。能注重学生养成教育、安全教育。能认真做好教学常规工作,能够遵守考勤纪律,不迟到、不早退,有事请假。
二、合同期限
本合同期限(自________年____月____日至________年____月____日止)。期满后,根据双方意愿,可续签合同。
三、甲方责权
1、甲方根据学校需求聘请科任教师,按学校规章制度对乙方有管理权,依据乙方的工作实绩、工作表现对乙方有奖惩权。
2、甲方有权根据本单位的实际情况,随时调整乙方的工作。
四、解聘条件
1、在合同期限内乙方违法乱纪,不遵守校纪校规,自由散漫,工作效率不高,破坏团结,在职工之间挑拨是非,制造矛盾,经教育不改者,甲方有权解聘乙方,触犯法律的移交司法机关处理。
2、合同期限内,乙方如参与赌博、酗酒、打架斗殴,有体罚和变相体罚学生行为,造成不良的社会影响,甲方有权解聘乙方。
3、合同期限内,乙方因渎职,造成学生伤害事故的,甲方有权解聘乙方。
本合同一式二份,甲乙双方各一份,自签订之日起生效。
甲方(签字盖章):_________________乙方(签字盖章):_________________
篇6:户外广告牌制作与安装合同
甲乙双方根据《_____》及有关规定,签订本合同,并共同遵守。
一、甲方委托乙方于_______年_______月_______日制作.
二、名称:.
三、规格为:.
四、制作要求:
五、安装地点:
六、完工日期:
七、广告采用甲方提供样稿,未经甲方同意,乙方不得改动广告样稿。甲方在样稿签字后乙方开始制作。甲方提供的图文图像资料,如涉及使用权、肖像权等问题,相关责任由甲方负责。
八、乙方有权审查广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,乙方应要求甲方作出修改,甲方作出修改前,乙方有权拒绝制作。
九、广告样稿及所用材料表为合同附件,与本合同一并保存。
十、工程制作安装费用(制作、安装、运输、设计等)总计元(人民币大写)
十一、付款方式:甲方应在_______年_______月_______日前将预付款(总造价的50%)付给乙方。工程竣工后将剩余50%制作费付给乙方。
十二、违约责任:
(1)制作合同生效后,如因委托方原因而终止合同,所支付的预付款不预退还并赔偿乙方因甲方违约行为所造成的实际损失。
(2)如果因乙方制作效果与样稿有误,乙方负责重新制作,剩余50%的工程款甲方将不予支付。
十三、甲方的权利及义务:
(1)甲方有权对乙方施工过程中的质量、进度及所用材料进行监督。
(2)竣工以甲方验收合格为准。
十四、乙方的权利及义务:
(1)施工过程中发生的水电均由乙方自行解决。
(2)在施工过程中发生的一切安全事故由乙方承担。
(3)乙方需在双方约定的工期内完工。
十五、工程完成后,甲方及时验收,方可使用。如甲方在完工后三十日不予验收,也不承办接洽,承办方有权自行处理并要求甲方付清制作费。
十六、工程保修:
工程保修期为壹年。工程款全部结清后,甲乙双方的保修约定即能生效,乙方为整个工程质量保修,在保修期内出现任何质量问题,由乙方无偿维修。
十七、合同纠纷解决方式,沧州_____委员会或法院起诉。
十八、本合同一式两份,双方各执一份,具同等效力。
十九、本合同签字之日起生效。
客户或代理单位(甲方)制作单位(乙方)
单位名称:单位名称:_________单位地址:单位地址:法人代表:法人代表:委托代理人:委托代理人:
联系电话:联系电话:签定日期:_______年_______月_______日
篇7:电视节目播出制作合同书
甲方:
乙方:
一、甲、乙双方通过协商,由甲方委托乙方进行模型制作工作。
二、工作内容:
制作可供展览使用的仿真样机壹台;
三、乙方在委托合同生效后:
在正式方案完成后,乙方在 天内制作可供展览使用的仿真样机壹台;
四、经商定,甲方支付人民币 元正作为乙方设计工作之劳务费用,并于合同签字后即将该款 %预付给乙方,合同自款项收到之日起生效。当乙方完成样机制作并经甲方认可时,甲方即将余款支付给乙方。
五、甲方提供设计费用可以现款、支票、转帐等方式提交乙方,乙方帐号:
开户行:
帐 号:
单 位:
六、合同一经生效,双方必须严格遵守,如有违反,违约方应承担对方由此引起的一切经济损失。
七、未尽事宜,双方应通过友好协商解决。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
签字日期: 签字日期:
篇8:教师节感恩致辞
老师们、同志们:
大家好!
日月轮转,光阴荏苒。从1985年第一个教师节到现在,中国的教育事业迈过了整整三十年如歌的岁月。30年沧桑巨变,30年春华秋实。今天,我们欢聚一堂,共度第30个教师节。在这个喜庆的日子,我代表学院党政,向辛勤工作在教学、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职工,致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心支持学院教育事业的各界人士表示衷心的感谢!向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!
建院六年来,全体城院人,抢抓机遇、团结奋斗、攻坚克难、追求卓越,推动了学院教育事业的跨越发展、科学发展、和谐发展。从办学条件的改善到办学规模的壮大,从保障体系的完善到教学质量的提升,从教职工归宿感的增强到学院社会影响力的扩大,我们开创了一个又一个的奇迹,造就了一个又一个的神话。特别是从去年教师节至今,学院的工作业绩更是可圈可点,亮点凸出:
在这一年里,站在学院发展新起点上,全体城院人的决断明确而清晰:坚决反对“歇口气”的倾向,不能躺在成绩的功劳簿上,要以战略性思维和前瞻性眼光,回应学院发展和师生期待,学院先后召开两次具有战略意义和里程碑式的党委中心组学习会议,统一思想、凝聚共识,明确提出了“转型升级、增效提质”的战略目标,坚定确立了“跨越发展、科学发展、和谐发展”的总基调,及时调整了战略规划和部署,为学院教育事业改革发展描绘出了新的宏伟蓝图,一个新时代的大幕由此开启;
在这一年里,在学院跨越发展的关键时刻,全体城院人充分发挥“团结奋进,追求卓越”的学院精神和“执着、无畏、奉献、协作”的评估精神,励精图治、忘我工作,全力加强内涵建设,改善了办学条件,培育了一批特色专业和优势专业,以一流的业绩和优异的评价全票通过了省教育厅组织的对我院人才培养工作的评估;
在这一年里,我们以执着的信念和必胜的信心,加大教学科研和教学改革的力度,学院科研项目获得了第七届高等教育x省教学成果三等奖,实现了教学成果奖零的突破;学院办学实践多次在全省重要会议上作为唯一院校,代表全省民办院校和高职院校进行了交流发言,学院办学成就得到了教育界、兄弟院校、社会、考生和家长的普遍认同,学院社会声誉日趋扩大;
在这一年里,我们以攻坚克难、爬坡破难的勇气,深入推进教育综合改革,确立了三大攻坚主题,细化了3大项10个方面62项主要任务,在强化高职教育理念、深化教育教学改革、优化组织架构、启动全面预算管理等关键环节和破解深层次难题上取得了重点突破;
在这一年里,我们以高位求进、追求卓越的决心和斗志,赢得了规模和效益双丰收,招生人数继续领跑同类院校,就业率继续保持在98%以上,办学“五个规模”呈现不同程度的增长,办学效益稳中有升,为改善办学条件、推进民生工程、改善教职工福祉、实施教职工住房补贴方案奠定了丰厚的经济基础;
在这一年里,我们以实事求是、讲求实效的工作作风和方法,深入开展了党的群众路线教育实践活动,学习教育扎实、查摆问题认真、开展批评深刻、落实整改见效,教育实践活动成果丰硕,得到了省委教育工委、省教育厅指导组的高度评价和充分肯定;
在这一年里,学院还以前瞻的眼光、办百年名校的信念和手笔,积极加强教师队伍建设,1名教职工获得正高专业技术职务,7名教职工获得副高专业技术职务,这样的成绩,在全省民办高校中绝无仅有。一年来,学院新进教职工43人,其中包括9名副高以上职称、21名双师素质教师,为师资队伍增添了新的活力。马国玉老师获得“全国优秀教师”荣誉称号。除此之外,为实现办百年名校的目标,学院全面推进眉山新校区的建设工作、办学条件的改善工作、信息化建设工作。等等。
老师们、同志们,这些成绩的取得,都离不开上级主管部门、社会各界和每个教职工家属的大力支持,都凝聚着了全体教职工的智慧和心血。刚才,学院隆重表彰过去一年里在教育教学和管理中做出突出成绩的8个先进集体和142名优秀个人。获奖代表们上台作了发言,他们结合自身工作生活实际,用质朴的语言、鲜活的事例讲述了各自在平凡的岗位上推进中心工作,力行师德规范,关爱学生健康成长的典型事迹,使我们深受教育。在他们身上集中体现了广大教职工对学生成长高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀、为人师表的高尚品德。希望受表彰的先进集体和优秀个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,再立新功。希望全院广大教师学习弘扬他们的崇高精神和可贵品质,以先进模范为榜样,爱岗敬业,在本职岗位上做出新的成绩,为努力实现学院“转型升级、增效提质”的战略目标做出新的更大的贡献!
老师们、同志们,当前,全院上下正在认真贯彻落实党的xx大、xx届三中会会和全国职业教育会议精神,围绕实现学院20xx年暑期党委中心组学习会议确定的“转型升级、增效提质”的战略目标,全力推动内涵发展瓶颈的突破、办学效益的提升、办学条件的改善、队伍建设的加强、综合改革的推进等各项工作。我们面临的任务非常繁重,我们肩负的责任十分重大。要实现学院的战略目标,最关键的还是要靠我们领导干部来引领,最根本的是要靠广大教职工来支撑。因此,充分发挥全院干部职工特别是广大教师的积极性和主动性显得尤为重要。
篇9:企业网站制作协议_合同范本
甲方:_________
乙方:_________
根据《中华人民共和国合同法》和相关法律规定,甲乙双方就甲方委托乙方建立企业网站服务事宜达成如下协议:
一、网站服务器空间、域名提供及其配置:
1、网站服务器空间由方提供。
2、服务器配置为:
(1)email空间_________(mb)兆,email空间费用_________。
(2)web空间_________(mb)兆,web空间费用_________。
(3)空间类型(nt/linux);支持协议(ftp、cgi、php、asp)。
(4)支持数据库类型(access/sql)。
(5)出口带宽_________(mb)兆。
(6)域名为_________,费用_________。
3、email名称设置。
4、域名设置。
(注:由甲方提供网站服务器空间、域名,乙方不负责该域名及空间的一切维护)
二、乙方为甲方在其所属的服务器上制作企业网站,可选建站配置如下:
1、flash形象页(10秒以内)
2、精美首页
3、六大栏目:
(1)公司简介:详细介绍公司概况。
(2)新闻中心:通过后台接口由商家自行发布信息。
(3)客户留言:客户与商家可通过留言交流。
(4)产品介绍:详细介绍公司的产品。
(5)联系我们:由商家提供详细资料。
(6)统计系统:统计该网站的访问流量。
(7)电子商务系统:_________。
(8)产品定单系统:_________。
(9)_________。
4、以上所有栏目均可制作成中英文双语版,并可方便切换,英文翻译工作由甲乙双方协商解决(注:由乙方负责翻译收费_________中文字/_________元)。
5、以上制作页面每页文字限_________字以下,图片不超过_________张(程序自动生成的页面不计算在内)。
6、本站页面在_________页内按_________元收取,超出部分页面按_________元/页收取。
7、本站所有基本后台程序按报价收取,定制后台程序面议。基本程序包括:留言系统、新闻系统、调查系统、电子商务系统、产品定单系统。
8、网络视频制作:专题文案及拍摄脚本编写_________元;拍摄制作费_________元/天;视频节目采集、转制、剪接、非编制作_________元/小时;后期配音_________元/小时;网络视频制作发布_________元/年。
三、制作与售后:
1、甲方必须及时完整的提供制作需要的资料。
2、牵涉盗版、违法、政治、色情及其直接间接损害他人合法权益的内容乙方有权不制作。
3、网站开通一年内免费修改主要页面(企业资料更新不计算在内),在不改版的前提下修改不超过20%。
4、网站制作期为_________天。
5、制作完成后培训时间为一天,负责培训一名技术人员进行操作和更新。
四、付款方式:
本合同涉及总金额为人民币_________元整,合同签订后,甲方支付合同金额的50%,即_________元整作为定金(包括域名、虚拟主机、程序、30%网站制作定金),制作完成验收后一周内按实际制作的页面数一次性支付余款_________元整。超过一周未付款,我们将有权对其网站停止发布,并删除相关数据,直至付款。超过十五天未付款,我们将对其网站和服务器另行处理,并不与恢复和退还定金。
五、验收方式:
1、我们在合同签订之日起两周内制作出客户网站的主体框架、页面和程序(特殊程序设计时间将会稍微延长、网络视频先制作拍摄文案和脚本)。
2、客户在收到我们的网站页面打印稿后应在2个工作日内进行审核,并填写修改意见。
3、我们接到客户反馈的意见后在一周内修改完毕并上传(网络视频拍摄送10秒衔接动画)。上传后客户应在3天内通过网络进行查询和验收,并填写验收报告。
4、对于必须修改部分,客户应及时出具书面申请,并由负责人签字。
5、网站上传后3天内,我们未收到任何书面的修改通知或意见即视为验收通过。
6、对于要修改页面客户应一次性提出,对于相同部分我们将对其修改不超过两次。
六、违约责任:
本合同一式两份,盖章签字生效,并具法律效用,未尽事宜甲乙双方协商指定。合同双方如有违约,由甲乙双方协商解决。
七、备注:_________
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇10:印刷制作协议书
甲方:______公司
乙方:____________________
经甲乙双方友好协商,在平等互利的基础上签定不本合同,并对相关责任人的权利和义务进行以下约束:
一、在甲方所属广告杂志《______》刊登广告必须遵守《中华人民共和国广告法》的相关规定。客户需持有营业执照和有关证件办理,特殊行业需提供相应的批准文件或广告证号。
二、乙方决定,在甲方所属的《______》杂志从____年____起到____年____月止刊登____期(广告/软文),每期为________位置为________单价为____元/,每期广告费用________元,约定期限内广告总价为____________元(大写)。
三、乙方刊登此次(广告/软文),□需要□不需要甲方提供设计,如需要甲方提供设计,则需要支付甲方设计制作费共计________。甲方提供设计的,由乙方提供相关文字资料及图片,乙方对所提供的资料承担相关的法律责任。甲方设计完毕后,将广告小样提供给乙方,由乙方签字认可后再行印刷;乙方签字后,将对所发布的广告负全部法律责任。
四、由于印刷业的特殊性,甲方所出版的《______》上对于乙方刊登的广告可能在颜色、清晰度、图案等表现形式上存在细微的差别,这属正常范围的误差,甲方尽可能避免,但一旦产生,甲方不负有任何责任,也不负责任何形式的赔偿。如甲方按乙方的广告签字稿发布而出现广告(文字等)错误的,甲方概不承担任何责任;如甲方未经乙方签字同意发布出现广告(文字等)错误的,甲方按原版原位置免费刊登一次并做更正声明一次,但本次广告费用按合同约定照样收醛____ 五、在甲方所属的《______》杂志刊登广告,对于广告稿签字确认后,甲方将不再提供任何形式的更改。如属于乙方要求更改的,必须支付该刊广告总费用的10%作为改稿手续费。
六、广告材料的提交:素材稿:每月的25号,成品稿:每月的28号。
七、在本刊登广告一律先付费后刊登,原则上所有款项在本合同签定三日之内需一次性付清,如未按期付款的,甲方有权停止刊登其广告并不保证通知乙方,如已完成广告设计的(按乙方签字认可计),甲方有权按总广告费用的30%向乙方追收设计费。如属其他约定的,请注明,应在约定时间内履行,如到约定期限拒不履行的,甲方将收取30%的违约金,并保留诉诸法律的权利。
八、广告费用指定账户:
户名:______公司____行:
帐号:
九、本合同及甲方的法律代表单位为:江苏法源律师事务所成法源律师,本合同发生的任何法律纠纷仅限在甲方所在地的司法部门解决。
十、补充部分:________________________________________
本合同一式两份,可能并存有多份复萤____件,均具备同等法律效力。甲乙双方在签定本合同之前请仔细阅读相关条款,您的签字意味着您已经接受本合同所约定的内容。本合同由甲乙双方签字盖章后立即生效,于约定时间到期后自动失效,合同中未有约定的,双方应本着友好的态度协商解决。
甲方:______公司(盖章)____:(盖章)
甲方指定代表人:乙方指定代表人:
电话电话:
传真:传真:
地址:地址:
签定日期:签定日期:
(7)范本范文
甲方:____________________________
乙方:____________________________
甲乙双方根据《中华人民共和国广告法》及有关规定,经友好协商一致,就甲方在乙方网站发布广告事宜达成如下协议,特签定本合同,望双方共同信守:
一、广告内容:真实、客观地展示本公司生产经营的与相关产品.生产设备相关的产品或服务。网站广告合同范文节选!
二、广告位置:网站第____页,位置描述______________________,像素大小____________
三、广告样稿:由甲方提供,乙方可以对甲方样稿进行简单的设计和制作。如果乙方对样稿有特殊设计、制作要求的,可以经双方协商一致后由甲方进行设计和制作,费用由甲方承担。广告样稿由甲方设计和制作的费用为人民币___________元。广告样稿一经投放,合同期内未经乙方许可,甲方不得变更。
四、广告审查:乙方有权审查甲方发布的广告内容和形式,对违反广告法和相关法律规定的广告内容和形式,乙方有权要求甲方作出修改或终止甲方的违法发布广告的行为。
五、广告费用:网站广告位租赁费一年为人民币_________元,广告设计和制作费一次为人民币________元。合计:¥__________元。
六、付款方式:自甲方款到乙方指定账户之日起本合同生效。自广告样稿发布之日起计算租赁期。
乙方指定账户为:____________________________
中国邮政卡号:______________________________
七、有效期限:本合同有效期为______年。本网站广告位续费期为合同到期前______个月,同等条件下,甲方有优先广告发布权。
八、补充条款:合同期内,经双方协商一致本合同可以签定补充条款。补充条款与本合同一并具有法律效力。因不可抗力造成甲方广告不能发布或发布期不足的,乙方可以顺延发布期或按差额退款。
因本合同而引起的纠纷,双方尽量协商解决,协商不成的,可以在乙方所在地人民法院起诉。网站广告合同范文节选!
补充条款如下:
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甲方:___________________________
代表人:_________________________
乙方:___________________________
代表人:_________________________
日期:_________年______月______日
篇11:2024年实习教师实习报告_实习报告_网
我相信,每一个人的生活都有一条上升的精神线,依附并加强这条线的,便是我们追逐理想的信念。立志当老师是我对生活的一种期望,教师职业是我的梦,这个梦是我美好憧憬的生活信念。xx年2月13日,我怀着十分好奇、激动的心情,在zz县zz中学开始了实习教师的生涯。在实习期间,我学到了很多知识,学会了很多做人的道理,使我终生受益匪浅。
我实习的内容主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
我实习的班级主要是初一(1、2)班,是两个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师,是语文教研组的组长,市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟悉的新教材,初拿课本时让我压力倍增,因为我作为他们的实习老师,总要做好给他们上课的准备。然而,当教师是我的人生追求,是我的理想职业,我不想输在起跑线上,我想做一名优秀的老师,我想我的学生都是最棒的。所以,怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
还好,我是幸运而且是幸福的。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师——我的指导老师。我首先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握,学习方法的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和,工作很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?做到师生互动,让学生参与课堂,给予他们更多的机会,调动他们的学习激情,培养他们的学习兴趣。惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会提高。在听课的过程中,我看见我的指导老师正这样做着。
在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解,全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文、作业上交情况都很好,学生课前预习自觉、准备充分,这为老师进一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心。当然,我相信这样良好的学习精神与老师长期的细心指导和习惯培养是密不可分的。
新课程改革强调的是合作学习、自主学习、探究学习。无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材,如何去备课。他要求我先熟悉课本,明确教学内容,了解掌握教学重难点,确定教学思想。教学案中的问题应该是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材十分熟悉,有透彻的理解,还要有自己的独特感悟,十分地费脑筋。
在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的要用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候思路要清晰,条理要明确,不能照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学,而且调整时要做到教学活跃、过渡自然。
记得第一次给学生上课后,指导老师给予的意见和评价,他说:“因为你是初次上课,有些紧张,教态略显拘谨;没有教学经验,在细节处理上略显生涩;但是从整个教学过程来看,你这是一堂结构非常完整的课;作为老师,你的基本功很扎实,如:普通话标准,板书工整清晰,这些都是做老师应具有的最基本的条件,同时这也是你自身的一些优势;此外,立志做老师的精神值得部分教育者学习,有了积极进取的职业精神才是工作的最强动力,可以看出你准备充分。我相信你成为老师不久,一定会是一位被大家认定的优秀的老师。”第二次我在初二年级上了一堂课,除了听取指导老师的意见,我课后还向学生了解了他们听课后的感受及我的教学情况,学生们积极热情的回答我说:“老师的课上得很棒,但能多与我们进行课堂学习互动就更好了。”第三次,初一年级的学生们告诉我:“老师的语速有些快。”听了老师和学生们的意见和建议,在后来的教学过程中,我不断的注意和改进。同时,我在指导老师积极的工作精神和学生热情的学习态度中了解并学习到了很多很多。如:怎样进行作业布置和作业批改;怎样调动学生的课堂情绪;怎样有效开展小组合作学习;机智化解课堂的突发事件;把预习内化为学生的一种自觉行为;善于在教学中进行有效的反思;给予学生鼓励和正确的评价;学会正确、有效、熟练、灵活地运用多媒体教学等。在他的工作作风中,我看见了踏实过好每一天的灿烂笑容,他在工作中精益求精,把工作当做享受,是一位生活幸福的老师。我很感谢指导老师在学习上给与我的帮助,在工作时给予我的肯定和鼓励,我崇敬他默默无闻的奉献精神,给了我追求的启示,也算是人生感触。我也相信自己一定会越做越好。
共2页,当前第1页12
篇12:教师节优秀教师发言稿
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
时维九月,志存高远启征程;三秋之初,春华秋实展新篇。今天高朋满座,俊采星驰,我们共同庆祝附中实验学校第二个教师节表彰大会,共同迎接全国第34个教师节,值此之际,我有幸作为青年教师代表,给所有老师道一声节日快乐,说一声辛苦了。
去年是附中实验学校建校元年,回想这一年,我们一路同行,共迎风雨,同赏晴空,齐心协力打开了附中实验建校的新局面。在这一年里,我们并肩奋斗,是教师,是同事,更是家人,但我还想说,我们也是开拓者,是奋斗者,是前行者。
开拓者,我们最勇敢。作为建校第一批师生,在学校领导的带领下,面对全新的局面,我们拿出遇水架桥,逢山开路的勇气与执着,开拓创新,实干真干,这注定会在附中实验的校史上留下不容遗忘的一笔。这一年,学校及学部领导走进教室,深入宿舍,实践调研,创新管理;这一年,老师们立足课堂,导学自主,灵活管理,提高本领;这一年,生活老师建立寝室内务管理细则,规范统一,整洁有序,培养习惯;这一年,我们心中有目标,脚下有力量,脚踏实地的打造出了附中实验密集跑操、宿舍管理和文明礼仪等一张张闪亮的名片。
奋斗者,我们最青春。走入教学楼,"无奋斗,不青春"六个遒劲大字宣示着奋斗者的誓言,而一年来,我们也用实际行动扮靓了奋斗者的青春色彩。这一年,我们全体教师奋斗在教学理念的前沿,外派学习,攻关科研,集体磨课,研讨学情——尽力备好每节课,全心上好每堂课;这一年,我们班主任老师奋斗在班级管理的第一线,盯班、寻策、用心,关注每个细节,关爱每位学生。奋斗者,不负如来,不负卿。一年来,我们学校的声誉和口碑得到了社会的高度认可和提升,我们的老师和管理团队受到了家长的一致信任和赞扬,我们的学生也实现了能力提高和习惯养成的跨越。
前行者,我们最无畏。孔子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远".今年,我们学校的招生实现了爆发式的增长,又有一千余名师生加入了附中实验。而今站在新学期的起点,我们又有了新使命,新担当,责任更大,担子更沉,需要将一年来收获总结的经验转化为前行的动力,在继往开来的道路上,无畏无惧,澎湃前行,再创辉煌。我相信,在学校的正确决策和领导下,我们学校的教学管理又将迈向新台阶,继续扩大社会影响力,办家长赞誉、社会满意的高质量教育;我们的教师将继续弘扬高尚师德,潜心立德树人,让爱溢满校园;我们的学生将继续努力,化茧为蝶,做最好的自己。我们携手同心,一起奋斗,谱写附中实验的新篇章。
聚洪荒力,做开拓者,立鸿鹄志,做奋斗者,负千钧担,做前行者。如今我们同处社会新时代,共得人生新际遇,我们只有一起开拓实干,青春才能无悔;只有一起奋斗拼搏,青春才能亮丽;只有一起砥砺前进,青春才能昂扬。
在最后,衷心祝愿同学们在新学期学有所成,习有所得,祝愿各位老师工作顺利,心情愉悦,身体健康!
谢谢大家!
篇13:校长在教师节上的讲话稿_科教文卫_网
校长讲话也是一种艺术,会说话的校长一般会有一群会教学的好老师。以下是第一范文网小编整理的校长在教师节上的讲话稿,欢迎大家阅读。
校长在教师节上的讲话稿一:
各位老师:
下午好!今天我们隆重集会,庆祝自己的节日,首先请允许我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!
教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,我们立足于一块并不十分丰饶的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经三十多年风风雨雨,克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的人才,为社会造就一批又一批优秀的合格的市民。看今日,五十团子校楼宇高耸,环境越来越美,队伍壮大,硕果满枝,这些变化,凝聚着团子校历届领导人的苦心孤诣,挥酒每一位教职工的辛勤的汗水。实践证明;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学校不断发展的原动力。可以说,没有全体老师和同志不计辛劳的付出,就没有我们学校蒸蒸日上的今天,在这里我郑重的再道一声:大家辛苦了。
选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年 365天,几十年如一日,大家为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。我们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是我们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。
然而,“教师”二个大字的后面不仅有艰辛和付出,也有幸福和荣光。在去年教师节,中共中央、国家专门发表了重要讲话。讲话中有两段关于教师形象的论述:一段是“胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献”,这是对全国优秀教师形象的高度评价;
另一段是“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”,这是对广大教师提出的殷切希望。作为团子校一员,我们的光荣不仅仅是我们的过去,更在于我们的未来。
为此,我们在以科学发展观为指针,以建设和谐教育为目标,不断研究我校发展中面临的新情况、新问题,探索发展新路子,确立发展新目标。,不断搞高学校的办学品位,不断提高学校的教育教学质量。在此,我希望我们的老师尤其是青年教师,
一要树立终身学习的现念,加强学习。不断充实自己,与时俱进,努力把我们的学校办成学习型团体。
二忠诚党的教育事业。立足岗位,做到爱岗敬业,无私奉献,忠于职守,谈泊明志,苦为人梯,始终保持旺盛的斗志。要养成自信、自然、自觉的美好品质,直面复杂的形势和趋势,从容淡定的从事教学和教研,执着地实施自己有底气、有底蕴的人生目标;要强化工作的主动意识,合作意识和共享意识,精诚团结,吃亏是福,真实做人,务实做事。
三要要锐意创新。要以提高人才的综合素质为宗旨,使改革贯穿于教育教学的全过程,使创新的理念融汇在每一位教师的思想深处。我们要进一步牢固树立“特色扬校”的办学思想,拓宽眼界,敞开大门,增强办学竞争力。
老师们、同志们:国运兴衰,系于教育,学校振兴,在座有责。在人类历史的长河中,我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命,我相信,在上级领导和社会各界的关怀与支持下,在全校师生的共同努力下,我们一定会全面提升教学质量和办学水平,我们的事业一定能够成功。
校长在教师节上的讲话稿二:
亲爱的老师、同学们:
值此第31个教师节到来之际,我谨代表学院党政,向全院教职工致以诚挚的问候和良好的祝愿!
今年以来,在全院师生员工的共同努力下,学院各项事业持续快速发展,取得了一系列新成效。专业建设稳步推进,新增“金融工程”、“会展经济与管理”2个专业,“国际商务”专业通过评审增列学士学位授权专业,圆满完成普通本科、专升本、高职等类别的招生工作。教改科研再创佳绩,获得省社科规划项目5项、省本科高校教育教学改革研究项目2项、省中青年教师教育科研项目21项、省教育科学“”规划重点课题3项,数量居省内同类院校前列。师资水平日益提升,新增“20xx年度福建省高校新世纪优秀人才支持计划”和“杰出青年科研人才培育计划”人选3人,1人入选省高校教师国内访问学者,7人在国家级、省级教学技能竞赛中获奖,1人获全国高校辅导员职业能力大赛二等奖,1人获学校首届“五一”劳动奖章。人才培养成效显著,新增大学生创新创业训练计划项目国家级10项、省级32项,学生参加专业竞赛、艺术展演、志愿服务等活动屡获佳绩并深受好评,国际本科项目27名学生顺利获签赴英国合作院校继续学习。党建和思想政治工作不断加强,认真开展“三严三实”专题教育活动,获得省高校党支部工作“立项活动”优秀成果奖1项,院大学生心理健康中心获评省“优秀心理健康教育机构”称号,新闻宣传工作再获上级表彰。文化建设深入开展,校园文化建设成果获省级一等奖,师生作品多次获奖,成功举办第二届中英学生文化交流活动,校园总体安定稳定,和谐氛围日益浓郁。
以上成绩的取得,离不开上级领导和社会各界的关心与支持,更凝聚着全院师生员工与广大校友的智慧和心血。在此,我谨代表学院,向大家表示衷心的感谢!
三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。我们要深入学习贯彻系列讲话精神尤其是关于教育工作重要论述精神,组织开展好教师节庆祝及主题教育活动,大力弘扬尊师重教的优良传统,进一步凝聚共识,推进教育改革发展。我们要始终坚持“人才强院”战略,不断深化人事制度改革,真正落实各项惠师政策,努力创造教师工作生活的良好环境。希望广大教师进一步增强教书育人、立德树人的责任感和使命感,自觉加强师德修养,努力提升业务能力,同时严于律己、廉洁从教,争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,为推动学院又好又快发展作出新的更大贡献。
最后,衷心祝愿全院教职工节日快乐、阖家幸福!
校长在教师节上的讲话稿三:
秋风送爽,硕果飘香。九月,既是丰收的季节,也是感恩的季节。当秋天的脚步款款而至,我们迎来了第xx个教师节。在这个特殊的日子里,我谨代表 巨人教育集团董事会,向巨人学校北京总部及全国分校的6000名专兼职教师和教育管理者致以节日的问候和崇高的致意,向广大教师道一声:“老师,你们辛苦 了!”
教育是人类最崇高的事业,教师的职业普通而崇高,教师的工作平凡却伟大。人们常把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作人梯,比作园丁。没有其他任何一 种职业,能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业,能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业,能对人类产生这么深远的影响。今 年,教育部提出教师节的主题是“学习英模教师,弘扬伟大师魂”,以此激励全国广大教师向抗震救灾英模教师和全国教育战线优秀教师学习,弘扬新时期人民教师 的高尚师德。
汶川大地震,让我们记住了许多英雄老师的名字:谭千秋、张米亚、向倩、苟晓超、吴忠红……在灾难来临时,他们把生的希望留给学生,把死的危险留 给自己,他们以血肉之躯铸就园丁之魂!他们义无反顾的英雄气概,诠释了“为人师表”的深刻涵义,书写了师德大爱,弘扬了伟大师魂。逝去的只是躯体,在属于 老师们的节日里,那些学生忘不了他们,父老乡亲忘不了他们,党和人民也忘不了他们!他们的动人事迹和崇高精神将世代传承。
回首过往,巨人学校的历程岁月,是与所有老师的无私奉献和辛勤努力密切相关的。20xx年,巨人教育集团收获了一系列荣誉:“中国教育集团十大 品牌”、“最具投资潜力教育培训企业”、“全国青少年课外教育优秀师资机构”、“改革开放30年20xx十大教育集团”等。
同时,巨人学校的教学成绩突出 显著:20xx年,巨人小升初创造了辉煌成绩,进入人大附中537人,考取四中、北师大实验中学、三帆、八中共计532人,各项累计高达3818人;仅一 年时间,巨人共有606名学员获得北京市剑桥少儿英语优秀学员荣誉,连续六年荣获“剑桥优秀机构”称号;20xx年,巨人中学部许诺班学员中考550分以 上4人,500分以上119人,占到了统计人数的88.15%;家教、科技、语文、数学、幼教、文体等项目也都成绩斐然。正是有了这样一支爱岗敬 业、诲人不倦的优秀教师队伍,正是有了这样一种辛勤耕耘、拼搏向上的团队精神,巨人学校的教育事业才有今天这样一个可喜局面。
当前,巨人教育集团正加速推进规模扩展的步伐,努力发展成为标准化、规范化、国际化的中小幼教育培训机构第一品牌。新的发展形势为广大教师提供 了更加广阔的展示舞台,也对教育工作提出了更高的要求。希望广大教师切实增强教育发展的责任感和使命感,抓机遇,创佳绩;要树立起终身学习的理念,通过持 续不断的学习来提高自身的知识水平和业务能力;要与时俱进,认真领会新课改精神,更新教学观念,改变传统的老师教,学生学的一般做法;要自觉加强师德师风 修养,努力学习优秀教师敬业爱岗的精神风貌,在行为举止上要率先垂范,用自身良好的品质潜移默化地影响感染学生,做学生健康成长的引路人,努力成为优秀的 人类灵魂工程师。
每个人都有自己的老师,每个人都深感师恩难忘,让我们在教师节一同献上崇高的敬意和诚挚的祝福。在此,我也热情期待更多的优秀教师加入到巨人教育事业当中来,让我们同舟共济,携手前行!
最后,我再次祝全体教师节日愉快,身体健康,阖家幸福!
篇14:2024年中学语文教师实习报告范文_实习报告_网
XX年中学语文教师实习报告
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实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,第一范文网怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。
篇15:制作合同范本
甲方: (以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
甲乙双方为明确各自的权利和义务,经友好协商,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》和《建筑安装工程承包合同条例》及其他法律、法规之规定,现就乙方承揽### 广告牌(以下简称广告牌)的制作安装事宜达成如下一致协议。
一:广告牌制作
1、广告牌规格 :
2、材质:
3、要求:
二:广告牌安装
安装地点:
三:工程造价及支付方式
1.广告牌制作费(即合同总价款):共计人民币 元,大写 元整。
2.支付方式:
a.合同签订时甲方预付百分之三十工程款。
b.制作安装完成后,经甲方验收合格,即付清所有工程款项。
四: 工程期限
1、自合同签订甲方预付工程款之日起 天。如遇不可抗力因素(如雨、雪、四级以上大风)工期顺延。
2、因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时,可由双方协商确定延期时间。
五、双方权利、义务
甲方:
1、办理广告牌设置、安装所必须的报批手续及相关费用。
2、有权对乙方的设计提出建议和修改意见,以使乙方设计的作品更符合甲方单位文化内涵。
3、向乙方提供广告牌位置并确保此位置无管道线路、可以施工。
4、有义务提供有关单位资料或其他有关资料供乙方设计参考。
5、负责施工现场的树木、花、草可以移动。
6、按本合同规定结算广告牌的制作、安装费用。
乙方:
1、 自甲方通知可以现场施工起,按甲方提供的安装地点在规定的时间内制作施工并安装完毕。
2、 严格按照甲方确认的施工方案图纸进行制作、安装。如现场条件与施工图纸方案不符,应及时报
第1页(本合同共2页,盖骑缝章)
请甲方协商修改确定。
3、乙方对设计的作品享有著作权。
六:关于验收
1. 乙方全部制作安装完工后一周内,甲方必须组织正式验收,甲方在完工后一周内不组织验收,乙方可视同甲方验收工程质量合格。
2. 工程质量验收以国家钢结构施工标准为依据,广告结构制作安装应当牢固,抗风力应达到7级。
七、违约责任:
1. 甲方未能按本合同第三条规定时间付款,每逾期一日,应以合同总金额的千分之五计算,向乙方支付违约金并将合同工期顺延。
2. 乙方如无正当理由未能按本合同第四条规定按时制作、安装完成广告牌,每逾期一日,乙方应向甲方支付合同总金额的千分之五作为违约金。
3. 乙方应保证工程质量、结构牢固性、抗风力等指标达到国家标准。如未达标乙方应承担返工及相应损失.
4. 如属甲方原因,造成中途停工,停建,拆除等,均由甲方负责。乙方有权就实际施工情况要求甲方支付已完部分或全部的制作费。
八、因广告所产生的责任的承担:
1、 在本广告的制作、设置过程中,如因乙方原因造成第三人的人身或财产损害,均与甲方无关。
2、由于商标、肖像、广告词及其他因甲方提供的广告内容而产生的纠纷由甲方承担全部的责任。
九、保修期限:
1、自验收合格之日起,乙方制作的工程项目钢体质保半年。人为损毁乙方不负责保修。
2、 保修期满后,双方另签维修协议进行维修。
十、双方因本合同发生争议,应友好协商解决,协商不成的由长汀县仲裁委员会仲裁。
十一、此合同一式贰份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
十二、本合同一经签订即产生法律效力。
甲方: 乙方:
(盖章) (盖章)
法人/授权代表(签字): 法人/授权代表(签字):
联系电话: 联系电话:
年 月 日
篇16:墙体广告制作安装协议
甲方:___________________
乙方:___________________
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》及相关法律法规规定,在平等、自愿、协商一致的基础上就甲方委托乙方制作并发布户外广告事宜签订本合同,双方共同遵守。
第一条甲方委托乙方在下列地段和户外广告媒体上发布广告
1、广告位置:____________________;
2、广告规格:____________________;
3、广告形式:____________________;
4 、亮灯要求:___________________。
第二条广告内容
1、甲方委托乙方发布的广告内容为:以甲方提供的样稿为准,未经甲方同意,乙方不得更改。
2、甲方提供广告发布内容,应甲方需求提供一次免费画面喷绘安装。
第三条广告发布期限
起始日___________年_________月_______日至___________年_________月_______日完毕。
第四条广告发布费用
甲方同意,就其委托乙方发布本合同第二条所述广告向乙方支付费用总计:__________________¥,包含一次画面安装,不包括发票。
第五条付款方式
1、合同签订后,甲方向乙方支付定金合同总金额的,即人民币______________元整,乙方在三个工作日内安装到位,同时向甲方提供等额收据和样本照片。乙方同时向甲方提供等额收据。
2、乙方制定银行帐户如下:
单位名称:______________________________
开户银行:______________________________
账号:_________________________________
第六条广告验收
1、验收时间:乙方应在广告画面全部上画安装完成后(不包括更换画面),以电脑发照片向甲方进行验收,并同时提供广告牌彩色照片。
2、验收方式:乙方须每月提供照片(白天照:远景照、近景照)。
3、如果甲方不按时打款,乙方有权单方面终止合同。
第七条人员安全
在上画期间及发布期间内,若出现人员伤亡情况,则由乙方承担责任。
第八条争议解决
若在履行本合同过程中发生了争议,双方应友好协商解决。如协商开始之日起十五天内不能解决,提交甲方所在地仲裁委员会仲裁;
第九条其他条款
1、本合同自双方盖章之日起生效。
2、本合同一式肆份,甲乙双方各执贰份,均具有同等法律效力。
3、本合同的注解、附件、补充协议是本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
4、合同未尽事宜,由甲乙双方友好协商解决。
甲方(签章):__________________
乙方(签章):__________________
___________年_________月_______日
___________年_________月_______日
篇17:小学教师实习报告
近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九---十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。
在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。
四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。
篇18:企业歌曲委托制作协议书
-(以下简称甲方)向-委 托 (以下简称乙方)负责 设计制作成品。本着精诚合作的原则,经双方友好协商,特签订此《委托制作合同》,内容如下:
一、 制作项目名称、规格、数量、工期:
制作项目名称: 制作规格:长20xx___宽600___高900㎜(具体样本参照 专柜并以次为标准)角柜2个 制作数量: 标准专柜7节 工期: 乙方应按照甲乙双方协商签定的日期按时交货,如遇不可抗力的特殊因素,经双方协商可以适当延期2天交付,如不能按照合同日期准时交付,甲方将扣除乙方尾款的 作为违约金。
二、 制作要求:
甲方负责向乙方提供设计要求乙方按照甲方的设计要求制作,乙方应根据甲方提出的修改意见进行修改,乙方应按照最终确认的设计要求进行制作。
三、 甲方权利义务:
甲方负责设计内容的审定并提供相关标识文字。 甲方有权对设计、制作进度和质量进行监督,并提出改进意见。 甲方须严格按照合同付款期限,按时支付乙方所需款项。
四、乙方须向甲方提交营业证明及相应资质证明,以备甲方查验及存档。 乙方须认真遵守本合同附件1之报价明细表,向甲方提供有质量保证的合格柜台。 乙方有权在合同签定时要求甲方支付一定的定金,并在所有工程结束经甲方验收合格交付,要求甲方支付其尾款。
五、 价款及支付方式:
项目总造价:人民币 元整(大写:人民币 整)。 付款方式及时间:合同签定后,甲方支付给乙方总价款 四、 乙方权利义务: 的 %,计 元,柜台完工后验收合格尾款一次性付清。
六、运输及售后:
1、乙方不承担送货和包装。
2、乙方应对其交付的柜台在一年内给予质量保证,比如脱漆等因原材料不合格而出现的质量问题给予甲方售后。
七、其他
1、本合同含1份附件,与本合同具有同等法律效力。
2、双方因协议的解释或履行发生争议,由双方协商解决,协商不成,可向人民法院提起诉讼。
3、协议的变更、续签及其他末尽事宜,由双方另行商定。
4、本合同自签字之日起生效。
5、本合同一式两份,双方各执一份为凭。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇19:户外广告牌制作与安装合同
甲方:(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
甲、乙双方在平等互利、友好协商的基础上,根据有关法律、法规、就乙方承揽甲方广告牌安装的有关事宜达成如下协议,由双方共同遵守:
一?项目概况
1、项目名称:广告牌安装
2、安装地点:以每次实际安装的地点为准
3、项目内容:乙方根据甲方要求,独立负责广告牌的安装工作。
二、承揽方式和安装费用
乙方承揽甲方一年内的广告牌安装项目,期间乙方全权负责广告牌的安装,时间从合同签订之日算起。
三、安装费结算方式
分次给付安装费用。
乙方广告牌安装好后,通知甲方验收甲方应在验收合格后一次性付清该次的安装费用。
四、安装方式及质量、安全要求
1、乙方包工包料,包质量包安全,负责广告牌安装的整个过程。
2、乙方保证广告牌安装符合国家规定的户外广告标准及相关的质量标准,并保证广告牌结构达到设计强度的要求。
五、制作、安装工期
1、乙方应在双方协商的时间内完成广告牌的安装工作,并通知甲方验收。若验收不合格,乙方应在接到甲方验收不合格的通知之日起次日内返工,并通知甲方再次验收。
2、在乙方安装广告牌期间,因甲方单方面的原因导致未按合同约定而造成乙方无法按期完工,责任由甲方负责,如遇到不可抗力因素,如遇暴雪天、台风等自然灾害,由双方协商顺延工期。
六、双方权利与义务
1、甲方应向乙方提供待安装的广告牌
2、广告牌安装的施工过程中所出现的一切安全事故,造成的经济损失和人员伤亡的责任均由乙方负责处理并承担所有法律责任。
3、严格按照双方的约定安装广告牌,因广告牌安装引起的所有事宜,均由乙方负责处理并承担所有法律责任。
4、乙方应当保证其安装的材料及施工程序符合国家标准或行业标准,保证所提供的钢制材料质量符合国家标准。
5、乙方应当确保安全施工,乙方所有施工工作人员之用工手续、保险手续均由乙方自行负责,因广告牌施工而发生之工伤责任、致人损害的人身赔偿、财产赔偿责任由乙方负责。
七、其他事项
1、双方在执行合同中,若发生争议协商不成,任何一方均可向合同鉴定地的人民法院提出诉讼。
2、本合同若有未尽事宜,双方另签补充协议,补充协议与本合同具同等法律效力,若补充协议与本合同不一致的,以补充协议为准。
3、本合同自甲、乙双方签字盖章起生效,一式贰份,甲、乙双方各执壹份。
甲方签字:
联系电话:
(盖章)
年 月 日
乙方签字:
联系电话:
篇20:临时代课教师聘用合同书_合同范本
甲方(聘用单位):
乙方(应聘教师):
根据工作需要,甲方同意聘用乙方为临时代课教师。为了切实维护双方的权益,认真履行双方的义务,按照双方自愿的原则,经甲乙双方协商,签定本合同。
一、聘用期限:
一个学期,即从 年 月 日起至县教育局规定的放假日期。
二、工资福利待遇:
1、工资:一个学期工资元,此工资包括养老保险、生育保险、医疗保险、失业保险、工伤保险的单位应缴部分。如果乙方要求甲方缴纳以上“五险”的单位应缴部分,必须写出书面申请,单位应缴部分则从乙方的月工资里扣出。如乙方不要求甲方缴纳以上“五险”,也应写出书面自愿书,单位应缴部分则不扣出,全额发给乙方。
2、班主任津贴:与在编班主任执行同一标准,一同考核发放。
3、聘期内其他福利待遇:如聘用在完小(中学)任教,其福利与校内公办教师一视同仁。若聘用在村片小上课,则实行其他福利待遇包干制,除扫把、拖把、粉笔、墨水、稿纸、备课本、黑板擦等教育教学用品外,由所在完小按所任教的人数,每期每生 元拔付到村片小包干使用,结余归乙方。
4、聘期内享有法定的有薪假期。
三、双方的权利和义务:
(一) 甲方的权利和义务:
1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导。
2、对乙方的工作进行考核、奖惩。
3、制订严格的规章制度规范乙方;
乙方有下列情况之一,甲方有权随时解聘乙方:
(1) 乙方违纪、违法,不遵守学校规章制度。(2) 乙方不服从甲方工作安排。(3) 乙方工作随便,不履行岗位职责,在校内外造成不良影响。(4) 乙方违反教师职业道德规范。(5) 乙方无法胜任岗位工作。
(二)乙方的权利和义务
1、认真学习党和国家的方针政策、法规,刻苦钻研教育教学业务,不断提高政治业务素养。
2、乙方提供的学历证书、身份证等证明材料必须真实,必须自觉遵守国家的法律法规和甲方所制定的规章制度,努力教书育人,完成学校交给的各项教育教学工作任务。服从学校工作安排,认真履行岗位职责。
3、热爱教育事业,严格遵守《师德规范》,遵纪守法,不体罚或变相体罚学生。积极投入教育改革,不断提高教学质量。
4、学校要求对外保密的材料、事情要做好保密工作。
5、乙方发现甲方不履行合同,有权提出与甲方解除聘用合同。为了确保学校正常的教学秩序,乙方须在正式与甲方解除聘用关系前一个月告知甲方。否则,甲方有权扣发乙方的当月工资及奖金。合同期未满,乙方因特殊原因需中止合同不再受聘,应提前一个月书面通知甲方。
本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签定合同之日起生效。
甲方(盖章):
法人代表(签名):
乙方(签名):
身份证号码:
年 月 日