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卢仁峰主要事迹(汇总20篇)

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村支书优秀共产党员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 644 字

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村支书优秀共产党员主要事迹

**村共产党员、村支书。就任以来,他以科学的发展观统领全局,以又好又快发展为主题,以改革和创新发展为动力,凝聚人心、汇聚力量、开拓进取,使全村生活水平不断提高。抓产业、搞建设,促发展劲头十足,村容村貌不断改善,基础设施逐步加强,用科技和信息带领全村发展产业。

根据**村的特殊情况,群众思想意识不强,与现实发展的需求差距过大,干事创业的局面虽然形成,但强势推进的后进力不足,大多数群众等、靠的意识极为突出,组与组之间,农户与农户之间,项目实施的协调性差,扰乱了村两委整体布局。一些村民不愿意履行公益事业建设应尽的义务,却要享受其带来的便利和好处。认识上的差异和局部利益上的冲突,影响了**村的整体发展。大村、昔兴、新地基、芹菜塘四个村民小组由于按国家政策,享受不到移民的相关待遇,这给村两委、镇政府在工作中带来了很多的不便。针对以上的种种问题,他并没有退缩,组织广大党员干部,针对村民的不足和实实在在的困难,反复多次进户做村民的思想工作。把时间、精力用在产业的发展上,协调相关部门逐步解决存在的困难。

根据**村各组的气候、海拔等条件,进行产业布局,推进核桃产业发展,先后发展泡核桃6923.6亩,人均已达4.3亩。对海拔较低的新地基等小组,引导他们发展美国山核桃,现已有120亩。昔腾、松树林发展烤烟210亩,大大提高了村民的收入,产业建设稳步发展的各具就已经形成。

一个普通的共产党员,以他多年塑造的人格魅力,在平凡的岗位上书写着一个个动人的故事,感染了每一个人。

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篇1:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1400 字

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周**同学是官庄中心小学的一名三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

在学校,她是一名好学生,课堂上,她思维活跃,有着良好的语言表达能力,她的发言常常是课堂的精彩呈现。她对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、传记类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,她的习作和日记,都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。

二、工作负责,能力突出

她担任了班级的中队长,同时还兼学习小组长,图书管理员,是老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成。因为她自己喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理,图书管理是一份很琐碎的的工作,她能每天做好同学的借阅登记工作,做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌,乐于助人

周**同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在她的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

四、爱好广泛,全面发展

周**同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。每天的课间操,在队伍前面的就是她,她动作舒展、协调,不愧是班级的领操员。她写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,努力为班级争光。去年刚开设的英语课,也成了她的爱好之一,在家里常常用英语来与爸爸妈妈对话,要是碰到电视上有英语节目的时候,她更是看得入迷,同时还模仿电视的发音学习英语呢!她有着良好的朗读和表演能力,去年的六一文艺节目中,她表演了讲故事,获得同学们的好评。还参加了乡举行的“小学生诗歌童谣朗诵比赛”获一等奖。她喜欢音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习钢琴。算得上是个全面发展的学生。

五、勤劳体贴,独立性强

在家里,她能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。虽然是独生女,但是在家从不娇气,能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。因为没有爷爷奶奶的照顾,有时候,她的爸爸妈妈有事情不在家的时候,她能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。

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篇2:申请优秀团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1752 字

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申请优秀团员主要事迹

尊敬的上级领导:

您好!

我叫,是护理0702班的一名普通团员,很早就入了团,从当时的懵懂,我渐渐明白作一个优秀团员是我的职责,如今进入大学,成为一名合格的大学生是我在大学生活中的努力方向。

我自己给自己订的合格主要包括以下几方面:

首先,品德要好,我们是生活在一个集体中,不可能活在只有自己的世界中,要很他人相处,就要有好的素质,用好的品德去和他人相处,才会的到大家的赞同,才能去感染他人,得到好的对待,使整个风气都变得好起来。

其次,要会交际,现在社会要的是综合性人才,而交际是最重要的,交际好可以让自己接收能力变的很强,额外学到很多很重要的东西,这些在平日生活中学的东西会使自己对社会有很好的接受与适应能力。

最后再谈到学习,这也并不代表我不看重学习,只因现在的高分低能儿太多,与前二者比要排后,科学技术还是很重要的,说挣钱也好,为国家作贡献也好,知识都是必不可少的,所以,在顾及去发展自己以前欠缺的东西时,还是要投入很大的心血去搞学习。

大学已经过去了大半年,我一直在努力着,品德一直都还不错,从初中开始就一直受到老师及同学的好评,总能得到大家的支持与赞赏。在初中以认真的学习态度和优异的学习成绩在校闻名,得到老师的信任,担当过班长,英语课代表,纪律委员,还负责过班报工作,有时身兼多职,但总是任劳任怨,得到老师的表扬与关怀,在同学中我虽不是很开朗但总是最可亲的,同学有什么开心不开心的就会找我说话,有什么活动总会叫上我,我觉得自己还是很受欢迎的,我好开心。尽管大学我这学期没有竞选班干,但我还是在关心着这个集体,适时奉上自己的一份力量。平日里我也常和同学沟通,努力的学着主动,学着开朗,尽管我能给同学好的印象和评价,我还是知道自己缺少一些勇敢去完全表现自己的,在交际方面我还需努力。学习,我从来都不觉得自己缺少认真,学习成绩都还一直不错,但我总觉得不够,这就是每个人都有的不知足,也是前进的动力,我总会进行自我反省,然后去找一些原因,然后改,当然总还是有困难的,有过失败,可我从来不气馁,我总会抱着乐观的态度去面对一切。

进入大学以来,我都在努力展现自己,锻炼自己,首先,竞选了班干,成为文体委员,我的能力不是很强,但在其他班干的帮助下,这方面的工作做得好可以。我喜欢文体活动,所以经常参加有关这些这些方面的活动,先后加入了院文艺团,院拉拉队,还积极参加金秋合唱团的的报名,一工部在院节目选拔,虽没选上,我为自己的积极而满足,上次的元旦晚会,我创意的提出纸制衣服秀,我们514寝室都精心准备,并取得很好的效果。再就是代表医学院参加绑腿跑,我们齐心练习,的了第七名。在十月分我也和室友一起到花台义务献血,我身体不是很好,血管好细弄了半天,但我觉得这是我的光荣,关心社会需要关心的人是我们当代大学生义不容辞的责任。在班上我也总积极的参与活动,配合班干的工作,积极发表自己的意见和建议。在寝室,我是寝室长,是开学时寝室成员对我信任一致推荐的,经过一段时间的相处,我们都很融洽,都很了解,我们基本都不够开朗,平时除了在寝室外,话都不多,所以老有人说我们寝室气氛不好,我作为寝室长,就常使自己积极些,去带动它们,关心她们,及时帮她们,我常约大家一起搞集体活动,自己在寝室带头大声唱歌,说笑,和大家说我的心理话,说我的困难,我的经历,后来在与几个其他成员的帮助下,取得了很大成效,寝室总有歌声,谈笑声,大家也常说一些自己的想法,困难,经历,这使我们对大家更加了解,更加关心彼此,没有了隔阂,像亲姐妹一样不你我,我们从没有过矛盾,对彼此像一张纸一样透明,而其他人并没有看到这点,就表象认为我们沉闷,其实也就是和我一样不够开朗而已,在其他场合很被动,我也承认个别室友还是有一点问题的,在学习上有点压力过大,我还是会努力的,但总体来说我觉得这样的寝室还是少有的。前几天我们寝室还特意弄了一次野炊,目的也就是要让寝室所有成员都能参加,大家每个人精心策划了好长时间,都参与了买东西和做东西的工作,这次还有男生的参与,我们都玩得好愉快,很好的达到了效果。我觉得在室长工作这方面,自己做得还不错,尽管没有得到其他人的认同,我觉得那是他们不了解我们,但我还是会继续努力的,及时去发现问题解决问题。

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篇3:大学生优秀班干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,班长,部长,全文共 2488 字

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现将她的先进事迹概述如下:

一、 热情乐观、尊师守纪。

X同学能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母。尤其是喜欢阅读当代优秀的励志书籍,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,X同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有张瀛取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

二、 学习勤奋,成绩优异

进入初中以来,X同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。因而她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。现实生活中她还以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每到开学,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级前列;从小学到初中每年都被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;多年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我的未来在明天。”

同时她能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,在初中的第一学期就光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

三、积极认真,工作出色

虽然X同学学习刻苦、勤奋,但是她不会忘记自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅。

另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。在每年重阳节来临之际,她就会带领部分学生向学校里的一名孤寡老教师,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。此外,她还能组织同学“学雷锋”做好事,组织同学向本班的贫困学生捐款等。在X同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,同时她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

在担任副班长的角色下,她还担任班级的整队及司号员。为了做好这项工作,她始终坚持早到操场,组织和整队,因而,她班的每次出操整队最迅速最整齐,多次受到学校好评;在学校组织的队列队形及广播操比赛活动中,她声音沙哑了,她吃着药依旧坚持在操场与同学们一起训练,在她的带领下,在同学们的积极努力配合下,她们班在比赛中夺得了第一名好成绩,受到了学校奖励,更重要的是通过这次比赛活动中取得的成绩凝聚了人心,激励了全班同学的士气。

在学校安排的工作中,无论是她承担的学校升旗时的唱国歌指挥手,还是学校参加的各项文艺汇演,她都会积极主动参加,并认真的完成好。

四、关心班级、爱护公物。(面试网 )

X同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。为了保证同学们,冬天早到学校的同学能及时的进入教室,她还担当起班级里的钥匙管理员,坚持提前到学校到教室,为同学们开锁教室门。每当班级布置墙报任务时,X同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

五、敬爱父母,家庭和睦

X同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。身为教师的父亲,对她也更是能严格要求,倍加爱护。加之父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层,她也许物质生活不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。

六、全面发展,综合提高

X同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与多种比赛,全面发展。在20xx年的陕西省音乐奖声乐比赛中荣获少儿A组优秀演唱奖;20xx年10月在央视《激情广场》(专场)中表演独唱节目;20xx年在XX市建市50周年庆典活动中参加独唱、领唱演出;20xx年--20xx年在XX市广播电台少儿节目中多次担任特邀节目小主持;20xx年在第xx届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获陕西省特等奖;20xx年参加陕西省第六届“春芽杯”中小学艺术比赛中取得优异成绩;20xx年在庆祝XX市建市50周年举办的“红苹果家具杯”歌手大赛中取得优秀奖;20xx年在XX市庆教师节教职工歌咏比赛中担任领唱荣获一等奖;20xx年至今每年都参加市上举办的庆六一文艺汇演;20xx年至今每年都参加市上组织的春节广场文化活动演出活动;20xx年在XX市举办的庆建国六十周年歌咏比赛中,为多个系统及单位担任童声领唱;除了这些比赛外,她还参加我市艺术馆组织的各种消夏纳凉晚会及每年度的迎新春文艺汇演等多达20几场次;参加20xx年全国中学生语文、英语竞赛中也取得了较好成绩……这些既证明了她的综合能力强,同时也锻炼了她,使其有了一个更高的腾飞平台。

总之,X同学就是这样一个洋溢着青春朝气,开朗自信,尊师守纪、刻苦勤奋、关心集体、综合素质高,班主任好助手、同学好榜样的一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部、好团员、好少年。

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篇4:先进教师主要个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1092 字

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我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在深山区这片教育沃土上,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,尊重家长,无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了优异的成绩,得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。

在思想上,我热爱祖国,积极参加学校组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种教育教研活动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。

我长期担任班主任工作,热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性,注重思想教育与科学知识的结合,特别注重学生养成教育的培养,在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。由于工作突出,在20__年被评为师市级优秀班主任20__年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在教学中,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持业务学习,认真备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感。在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

担任学校语文科组长工作,深知肩头的责任重大,工作中事事走在前头,虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学,各项工作均取得较好的成绩。

我认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地,快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

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篇5:大学三好学生主要事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 521 字

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大学三好学生主要事迹

我的这些成绩都不仅仅是我个人的,应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。因此在生活中我也尽我所能帮助着需要帮助的人们。。同时,由于所学专业是英语教育,我总是喜欢用我所学到的英语去交我身边的小朋友张口去学,去培养他们学习英语的兴趣。同时我对环保的意识非常强烈,是个热心的环保主义者。我经常参加一些公益环保活动,并且从自身做起,参与保护生态,保护环境。比如:我会在班上收集旧电池,然后送到回收点,平时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水用电等等。事情虽小,但是我在尽我的努力做着,我相信微小的水滴最终也能汇聚成汪洋大海。只要人人都为环保献出一份力,我们的世界将会变得更加和谐美好。在以后的学习工作中,我也将利用我的专业知识继续为社会添砖加瓦。

这次参评吕梁高专三好学生,既是对自己的一次肯定,更是对自己的激励。生命只是一个过程,人活着就是为了拼搏、挑战、开拓、进取。平平庸庸地活着,也是活着,顽强进取地活着,仍是活着。但平庸活着的人会死去,而顽强活着的人将永生。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中我会更加努力,让我们用火红的青春谱写大学生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌!

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篇6:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 554 字

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城中路72弄10号殷苏兰女士是一名知识女性,平时工作任务繁忙,但是她把家庭、工作、个人三者之间的关系处理恰当的同时,也悉心照顾年迈的公婆。她几十年如一日,把公婆当作自己的亲生父母一样照顾,每天下了班,做好婆婆平时爱吃的菜,给住在对面的老人送去。平时双休日除了给家里做好家务事和工作上所需要的充电,更多的是到公公婆婆家里帮他们打扫卫生、洗衣服、与老人聊聊家常。公公婆婆对自己的这位媳妇赞不绝口、视如己出。一家人生活的幸福美满。

xx年的某月,一场不幸的意外打破了这家人的平静。老太太因车祸,造成严重的骨折,必须卧床休养数月。殷苏兰女士每天一下班就往婆婆家跑,为生病的婆婆炖汤煮药。每天早晚更是为婆婆擦洗身体,换洗衣服。在日常生活一朝一夕,一点一滴关心自己的公婆,有好吃的东西第一时间就想到了老人,只要有空闲的时间就与公公婆婆聊天、谈心,使老人从心里上消除孤独,真正感受到温暖。此外,家里遇到任何事情,殷苏兰女士都会与老人商量,理解老人的思想,尊重他们的决定。

在殷苏兰的影响下,她的儿子也从妈妈身上学到了如何孝敬老人,善待长辈。目前学业有成,工作较佳。她儿子以母亲为榜样,小时候就时常会拿着自己的一点点压岁钱给爷爷奶奶买小点心。休息的时候就到爷爷奶奶家里,把平日里上课学到的新鲜事与老人分享,使得老人尽享儿孙之福。

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篇7:班主任主要事迹500字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1077 字

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我1993年7月毕业于香山师范学校,在香山小学担任语文教学工作,兼任班主任。自任教以来,我责任意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学语文教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神,创新学习课堂教学模式,在全校已得到广泛认可并大力推广。能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与省市教研课题研究。我积极学习教育教学理论,用先进的教学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上,在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。

我担任班主任工作20xx年中,我能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐#from 本文来自高考资源网 end#全。所带班级班风正、学风浓,成绩高。在班级管理中,我能积极实践“正面教育理论”,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。我注意在实践中养成学生道德观念。通过各种社会实践活动,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育,我所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面,集体责任感强,学风浓,班风正,班级学生整体社会行为习惯好,养成了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。

工作中,我能积极指导培养年轻教师多人,使他们脱颖而出,多次获得省、地、县的奖励。并坚持多年出满勤。

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篇8:干部个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,个人,全文共 1596 字

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于是一名中学高级教师,她自20xx年退休后就步入了社区工作。曾任先锋办事处老年协会副主任,现任长江社区第一党支部的党支部书记。她和老伴退休后,有了更多的时间学习和为左邻右舍邻居服务的机会。她始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,在争先创优活动中做出重大贡献,展示出当代一名退休共产党员在社区生活中的模范带头作用。

一、他们努力为老年朋友服务

她和老伴都是勤奋好学的两位老人,为了活跃老年朋友的文化生活,在他们的眼里老年朋友的健康、快乐是她最大的幸福。为了活跃老年人的生活,还把自己家的保健磁带拿出来,并亲自到绿园小区和宣庆小区学习各种舞步。学习新十六步、十六步、二十步、五十六步等,然后在所住的小区里亲自教老年朋友。大家在教与学的过程和休息中,唠唠家常,增进了了解和友谊,愉悦了心情、锻炼了身体,同时也增进了小区的和谐与稳定,丰富了老年朋友们的万年生活。

为了让老年朋友们能坐到一起唠唠家常,从而消除部分老年人的寂寞。他们自己用手一针一线地缝了七、八个椅垫,放在楼下的报亭里,谁来谁坐,以免老人们着凉。

于还和老伴为了增强保健知识,订购了《老年报》、《老年学习生活》、《退休生活》,还购买了洪昭光的《让健康伴随着您》、《生活方式与身心健康》等书籍。并利用手中的学习材料为依据,编写或老年朋友通俗易懂的老年保健知识,给予老年朋友们进行老年保健知识讲座。如:《热敷可缓解老花眼》、《下蹲运动促健康》、《运动抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨练》、《散步是常寿“秘诀”之一》,《延年益寿“五字”经》、《预防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行为的基本准则》、《常吃胡萝卜预防关节炎》、《有些老人不宜大笑》、《几种食物堪称天然脑黄金》等。多年来进行老年保健知识讲座60余次。两位老人为使广大老年朋友健康,长寿做出了一定的努力,同时他们也成了大家的知心朋友。

两位老人利用自己学习的知识,协助社区认真搞好有关宣传工作。宣传《老年权益保障法》、《防火安全》、《保护我们赖以生存的地球》、《创建和谐社区首先要提倡孝道》、《青少年绿色上网》、《中小学生在什么情况下寻求警方救援》等。为增强社区老年朋友依法维权,教给老年人如何依法维权,为在社区内形成敬老爱老的良好的社区风尚,为增强大家的环保意识和防火观念,以及青少年的安全意识,做出了他们的努力。他们还在社区发表了《创建和谐社会更需要孝道》的文章,指出父母给了儿女生命,尽了抚养、教育子女的义务,儿女应尽赡养和孝敬父母的责任,实施孝道是家庭和谐、社区和谐的基础,是社会和谐的前提。在文章中向广大的青少年提出要发扬中华民族的传统美德——孝道的倡议。这篇文章的发表为推动社区重孝道、创建和谐社区起着一定的作用。

二、为创建文明楼到献计、献策

在创建文明楼道的过程中,他们倡议:创建楼道文化,让楼道文化逐渐规范人们的行为,从而提高人们的素质。在他们的倡议下,《八荣八耻彩画》进楼道、《共产党员职责》进楼道。《五爱》《四有》进楼道,为了美化环境,他们还把自己家的六盆花献了出来,分别放在走廊的窗台上,还每天负责浇水。在她的呵护下,花开四处香。在环境美化和净化的过程中,随地仍碎纸的现象没有了,乱写乱画的现象没有了,人们的思想道德素质提高了,真正达到了创建文明楼道的目的。

三、关爱青少年的健康成长。

于是一名优秀的人民教师,关心下一代的健康成长成了她的职责。虽然她已经退休在家,但她始终不忘教育青少年的责任。他们老两口给社区中小学生讲了《中小学生为什么不能喝酒》,指出了青少年正在长身体时期,喝酒容易伤身,影响健康,酒精刺激影响记忆力,使记忆力减退,影响学习。喝酒过量使人失态,甚至干出违法乱纪犯罪之事,葬送自己的前途。

大家都知道有一个党员叫于,哪里有困难哪里就有她的身影,他们尽自己所能默默地奉献着自己的爱心,用爱架起了邻里之间友谊的桥梁,用爱创建社区的和谐。用爱谱写共产党员争先创优新篇章。

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篇9:党支部主要事迹摘要

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2656 字

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“创先争优,敬业服务”,是五校党支部和全体党员恪守的诺言。几年来,党支部和全体党员信守承诺,严格践行“敬业服务”的理念,以“三贴近”、“三有效” 、“三满意” 为突破口,强化队伍建设和学习型组织建设,积极开展“五一四优”竞赛,创五好党支部,为学校的稳定和持续发展提供了有力的思想和组织保障。

一、认真建设学习型党组织,提高党员教师队伍素质

要办好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员干部队伍。

支部把建设学习型党组织作为党建的首要任务来抓,以科学发展观为指导,以“学党史、铸党魂、建学习型党组织”为主题,平均每年集中组织党员学习(14次)近30学时。健全党建工作制度,规范约束党员行为。党员论坛(1次),党小组民主生活会(4次),党的先进性教育,党性分析(1次),党课(6次)引领党员讲党性、重品行、做表率,身体力行。在支部“五个一”学习要求下,每一位党员参加了一个读书社团(博雅书社),每学期阅读一本教育专著(18本);每月看一本教育杂志;每周参加一次学科集体备课,并给以指导点评(按年级学科分工进行)。党员们重温入党誓词,牢记党员的权利和义务,加强了党性修养。党员们带头学“教育教学”专著,带头做有效教学公开课(19节),带头研究科研小课题(10个),推动了学校有效教学和科研活动的开展,党员教师素质有了稳步的提升。

通过学习实践,把党员、教职工的思想统一到学校科学发展上,广大党员牢固树立创新意识、质量意识,服务意识,勇挑重担,在各学校各部门树起一面旗帜。实行责任区管理,五名支委带头建立五个责任区。党支部平安和谐校园责任区建设主题活动,通过消防安全讲座,预案演练,安全隐患实地排查,法制教育报告,提高师生的安全法制意识,校园平安和谐;书香校园责任区建设,以师生读书活动为契机,组织读书社团学习交流,评选读书能手,举办读书演讲比赛主题活动,收到了良好的效果。教学管理责任区,党员带头示范,作公开课,精心辅导,精细批改,学生成绩大幅度提高。教育局摸底考试三个学生进局前百名,李京航获全局第七名,创五校历史先河;组织建设责任区,在预备党员考核、重点积极分子培养过程中,本着严、细原则,通过谈心、交心,征求群众意见等方式使组织建设更规范化;职工生活责任区通过开展时装表演、太极拳演练、乒乓球比赛等多种有利于教职工身心健康的活动,调动广大教师的积极性。支部的凝聚力增强,党员干部队伍建设得到有效提高。

二、以人为本,凝聚人心,廉政办学,服务民生

加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。规范学校的办学行为,学校杜绝乱收费乱摊派现象。发挥党组织的监督保障作用,在安全、体罚和变相体罚及师德方面,实行一票否决制,严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。

树立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展了每位党员干部分管一个年级组,联系一个班级,帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动(建立49名贫困学生档案,和18贫困学生结对子,每年支助100元人民币)。党支部20xx年初大走访主题活动,拉近了学校和学生家长的距离,让家长更感觉到学校党组织的温暖和教师的亲切。党支部注重以感情投入为切入口,创造具有亲和力的学校人文环境,让每一位老师有“满意感”、“归属感”、“成就感”,使校园成为每一位师生的“精神家园”。党支部切实解决教职工生活和工作中的困难,慰问看望生病住院的教职工(包括退休职工),关心职工健康,每年定期为职工进行体检。长年坚持为群众办好事实事。意墨工作室常年为学生义务辅导书法绘画;党员干部为社会救助捐款近万元;组织游园活动,为285名儿童贴心服务六小时,让孩子度过最幸福的一整天;党员(志愿者)清雪队坚持为校门前社区路面清雪,保证师生安全;中秋节送月饼,国庆节买鱼,受到学生职工家长的好评。

三、创先争优,敬业服务

创先争优活动一开始,支部就立即召开动员大会,制定实施方案,建立党支部创先争优项目承诺书,建立党员公开承诺制度。党员们从优质服务、转化后进生、帮扶学困生、爱心助学等方面做出承诺共48项,建立贫困生档案,16名党员先后走访49名贫困家庭,为49名学生制定长期助学计划。书记校长带头负责2名特困学生,每学年资助200元钱,普通党员负责1名特困学生,每学期资助特困学生100元钱,为特困学生上学解了燃眉之急。支部还积极开展了学生心理扶助活动,由教务主任、德育主任和心理教师,组成学生心理疾病防控工作组,和东北师大教育科学院联合举办学生心理健康教育系列活动。

党员志愿服务者利用课余时间开展:“我和毕业生手拉手”,“我为科技献一计”,“我为学困生作辅导”等形式多样的志愿者服务活动,总计完成志愿服务106人次。将创先争优活动目标细化,做到任务分解到人,责任落实到岗。支部还和同心街社区结成创先争优对子,携手共创先进支部,从而加强了学校和社区的联系。为确保校园安全,与兴隆山派出所建立警校合作单位,强化了学校周边环境治理。成立家长委员会,建立学校、家庭、社区三结合的教育管理网络,学校平安和谐氛围浓,真正做到了让家长放心,让社会满意。

四、讲党史、铸党魂、勤政示范

为迎接建党九十周年,党支部组织党员讲党史故事,回顾党的光辉历史,号召全体党员向英雄人物学习,向身边的优秀党员学习。多次开展《创先争优、敬业服务》——党员故事讲述”活动(4次),《校园里的蒲公英》、《爱心献给学生》、《无私的奉献,闪光的足迹》、《送人玫瑰,手有余香》、《平凡岗位上的追求者》、《用真心打开学生心灵之门》、《守住梦想成就未来》等鲜活的故事(10人),有力的彰显了党员们良好的精神风貌和高尚的职业道德情操,为广大教师树立学习的榜样。

小学教务主任刘衍玲同志,在负责中小学教师继续教育、学籍管理、招生等工作的同时,还担任着心理健康课的教学,繁重的工作面前,她没有怨言,工作干得井井有条。德育主任田智同志身兼数职的同时还是一个单身父亲,带个孩子,早出晚归,在出色完成教学任务的情况下,把德育、团队工作做得锦上添花。特别是在教育局鼓号大赛的训练中,克服个人困难,全程服务,把一个刚刚组建的队伍训练成优秀表演队伍,发挥了一个党员就是一面旗帜的先锋作用。薛山校长远离校区,每天早出晚归,早晨七点前到校,晚五点后下班,工作中、敢于批评,敢于管理,起到了带头作用。(在评先的活动中把名额让给他人,其精神值得学习)全校教职工非常赞赏和满意,教职工评价党支部班子成员:“作风正、处事公、分工协作团结好”。

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篇10:优秀班主任主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2478 字

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教育是一项崇高的事业,而班主任工作则是有辛苦也有幸福,但更多是幸福,更多是能调动人的激情和热情的工作。我从教以来多年担任班主任工作,在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。在教育这片热土上,我用心用情在耕耘,我坚信每一段征程的背后,都有我深深的足迹,虽然会有失去,但职业的选择让我无怨无悔,特别是这一届的七年级,更是班风正、学风浓,精神面貌昂扬向上,日常行为规范表里如一,这是我教育生活中的更大骄傲。

从踏上教育工作岗位以来,我一直在学校担任着班主任工作。十五年的班主任工作,我深深体会到工作的艰辛与重要,所以我不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,得出了如下的体会:

一、要抓好学生的思想工作和日常行为规范

在刚进入宫前乡中时,校领导就让我担任七年级班主任,而这个班级大都是都是男生,好动,叛逆是他们最大的特点,并且在这里面有一个残疾的学生。接了这个班级后,我首先加强他们的思想教育工作,经常找一些同学进行个人谈话,与于家长经常联系,共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班级里去,给他们讲一些寓含深刻道理的小故事,让他们分清是非,学会做人,讲文明讲礼貌,能在班集体与同学和睦相处。经过一年的努力,孩子们的表现进步了许多,并在最后的期末考试中优秀率达到了86%。

而今年的七年级班级,我充分利用校园流动红旗评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我充分发挥教室内板报的教育作用,采用“今日标兵”、“每日格言”、“公告栏”等栏目进一步规范学生的行为习惯。我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,

都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面,我结合班级活动组织学生开展篮球比赛、跳绳比赛、朗诵经典诗歌比赛等,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。

二、一份责任就是一份力量,一份责任就是一份爱心

谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名初中班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。

我们班的陈某同学,刚开学时曾一度与同学关系紧张,言语伤人,动手动脚,甚至还有顶状老师的情况。同样的情形重复了几次。于是在某一个中午,他又与其他同学打了架后,我把他带到我的办公室,没有责骂他,只是“请”他帮我倒杯水,这时他露出了惊讶的表情,但还是照我说的做了。当他把水杯交给我后,我对他说了声“谢谢”。我问了问他家庭的情况,聊了聊他感兴趣的话题,鼓励他好好学学习,和同学们处理好关系。从那以后,他变得喜欢与老师接近了,由于他的基础比较差,我采用了他层次布置作业的方式,让他慢慢地对学习产生了兴趣,并且在言语上行为上变得规范了许多。

每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。

三、德高为师,身正为范

“先学后教,当堂训练”已成为当今学校的主方向。我校校长特别注重对老师教学质量方面的培养,经常为我们提供外出培训的机会以及请专家来我校指导。我们也知道,抓教研的任务是艰苦而复杂的。而现在大多数数学老师都身兼班主任,就如我一样,在刚开始接手七年级时,整天忙于教学和班级管理,本就没有时间进行学习。但如鲁迅先生所说:

“时间就像是海绵里的水,挤挤总会有的。”我积极学校每周一次的教研活动,努力备好课,写好反思。在每一学期,我总是第一个去上公开课。从我的第一堂《绝对值》到本学期的《相交线》《平行线》《多边形及其内角和》,尽管课堂上有很多的失败之处,但每一堂课都是我进步的阶梯。准备公开课的过程虽然累,但准备的每一个过程却是难忘的。当然旁观者清,当局者迷,为尽量避免这一情况出现,我在每一次公开课时,都将自己的情况录下来,回家放在电脑上慢慢地看,如自己听他人上课一样。这样便知道了自己的缺点以及如何去解决。有时,我将公开课的上法适当地带到了自己的课堂上,除每节课备好详案、写好教学反思外,更加重了对学生综合能力的培养,努力地将教学研究与课堂教学紧密地结合起来。

在本年度,我的论文《浅谈如何开展中学综合实践活动》,案例《放飞梦想翅膀,激发想象空间》分别获市三等奖。

四、勇于探索班级管理新模式

在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定班级章程、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面取得令人满意的成绩。

多年的班级管理工作,使我深刻认识到,教育是灵魂的教育,教育本身就意味着付出,我既然选择了教师,选择了班主任,我便义无返顾,一路走下去。我将继续为学生奉献自我,愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,盛开在祖国肥沃的土地上!

我坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是学生德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。在今后的教育教学工作中,我会以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。

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篇11:关于优秀班主任主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2415 字

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李时森同志自20xx年以来,一直担任高年级班主任工作。在这五年的班主任工作中,她从不挑三拣四,勤勤恳恳、一丝不苟、默默无闻、勇于奉献。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将他的先进事迹概述如下:

一、用“爱心”感动学生

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。他对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重学生并以诚相待,工作认真负责,从不敷衍了事,深入了解学生,关心学生的思想和心理变化。他平等的对待每一位学生,无论成绩的优劣,家庭的贫富,他都竭尽全力帮助他们解决问题。如:他班有个叫李征恩的学生,孩子们都排斥他,授课老师也讨厌他,大家都拿他无可奈何,一致认为他“思想品德恶劣,不可救药!”当李老师了解这些情况后,便关注这位学生,原来他父母在他一岁时就离婚了,母亲常年在外打工,他跟随爷爷奶奶生活,七十多岁的爷爷奶奶,根本无精力管理她的学习和教育他。久而久之,这孩子养成很多恶习,喜欢撒谎、打架、拿别人东西上网打游戏等。对于这样的学生李老师仍然没有放弃,始终怀着一颗“爱心”去感动他,把他的座位调到第一位,上课留心观察他,并经常叫他回答问题,下课找他谈心,经常鼓励他好好学习,做一个诚实、守信、正直的人。经过李老师一年的教育,这孩子成绩比原来进步了,而且思想也有很大的转变,听说他有天中午,一个人把教室打扫得干干净净。这件事让全体师生感到不可思议,这无疑与李老师平时的循循诱导,孜孜教诲有关,李老师用一颗慈母般的“爱心”感动着他,鼓励着他,使他从思想上认识错误、改正错误,并感觉到了自己的价值所在。

二、为人师表、树立榜样

古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”班主任是学生的楷模。言谈举止对学生具有很大的感染力,因此李老师很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的自己首先做到。例如:要求学生不迟到,他每次提前进教室。要求学生不乱丢果皮纸屑,他只要看到清洁区、教室有垃圾,就随手捡起。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你、请之类的文明用语,孩子们也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,他班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。他所带的班级曾多次被学校评为“优秀班级”、“优秀中队”、“卫生先进班级”。

三、结合实际,创建特色班级

在他的班主任工作中,他有选择地吸收别人的成功经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组,人人都有一个竞争对手,每个学生自找一个水平相当的对手、比学习、比清洁、比体育、比纪律等。通过竞争,班级中形成一种互相监督,互相帮助,你追我赶的学习氛围。充分发挥了学生的主体作用,调动了学生学习的积极性。在班级集体活动方面,他坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动,如:主题班会、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、讲故事比赛、庆“六一”、庆“元旦”等一系列活动。让每位学生在实践中锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来,每个人都在不断进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体活动中互相帮助、共同切磋、相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛,在今年举行的冬季运动会上,他所代的六(1)班取得了四个第一的好成绩。即:高年级组广播体操比赛第一名,高年级组乒乓球比赛第一名,高年级组50米接力赛第一名,高年级组跳绳比赛第一名。

四、让学困生在激励中成长

每个班主任在工作中都会遇到学困生,虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后还是极容易犯错。针对这样的情况,李老师总是用“宽容”之心去温暖学生的心灵,摸清学困生的思想实际,宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化学困生,注重表扬,着眼进步,从最基础入手,不辞劳苦、不言放弃、给时间、给机会、为学困生创造一个宽松良好的学习环境。并号召优等生帮助学困生,让学困生不断缩短与中等生、优等生的距离。比如:赵吉生同学常因懒惰而忘了做作业,找他谈话他会答应老师今天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来,无论老师是“哄”是“吓”,他都以不变应万变。怎么办?这可急坏了李老师,不断的失败使李老师不得不重新考虑转化他的方法。之后,李老师发现他完成某一项作业时,就及时表扬鼓励他。几天下来,他也能和另外的同学一样享受到成功的喜悦。现在,他基本能按时完成作业了。

五、加强家校联系,以真诚换真心

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。多年来,李老师能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中,他不是一味地报忧,大多时候他会把学生的点滴进步与家长共同分享。和家长交谈时,他从不责怪,从不冷嘲热讽,从不转嫁责任。他对家长的一些做法表示理解,同时加强指导。李老师班上有一个叫符文华的男生家庭比较特殊,父母一直忙于做生意,而对他疏于管教。符文华同学爱打游戏,还影响了学习,被父母发现后遭到一顿毒打,从家中跑出。后来李老师找到了他的母亲,进行了长时间的谈话,那位家长也认识到了自己教育方法的不当,表示今后会用恰当的方法慢慢来改变孩子的缺点。想到这孩子比较贪玩,李老师就从自己家里带来一幅象棋,让他和其他的学生玩。这样既制止了班级的不良现象,又在活动中锻炼了他的思维。又如:今年暑假教体局安排的大家访活动中,李老师头顶烈日,放下自己的私事,访问了二十六位家长。其中有位家长感动地说:“李老师,你真是一位责任心极强的好老师,都已经放假了,还这么关心孩子的暑假生活,看来您真是孩子的再生父母啊!”

李老师就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献。他愿意将自己的一生奉献给这神圣的教育事业,愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂!

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篇12:省优秀志愿服务组织主要事迹申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,全文共 1766 字

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省优秀志愿服务组织主要事迹申报材料

商务职院青年志愿者协会奉行“奉献、互助、友爱、进步”的准则,积极地引领学校青年团员参与到奉献爱心的活动。在过去,协会组织参加、开展了如xx市红十字会“携手人道 志愿服务 共建和谐”活动、“世界残疾人日”关爱残疾人活动、天使支教暨雨花基地培训、环湘自行车邀请赛志愿服务、第三福利院“德育实践基地”挂牌仪式、岳麓山拾荒等志愿服务活动。

xx年,在院团委的支持、协会指导老师副处长的指导和全体青年志愿者的努力下,协会加大了志愿服务力度,扩大了志愿服务范围,主要开展了以下活动:

xx年5月20日,协会组织参加光爱之家全国助残日大型文化公益活动——“我来做你的向阳窗”志愿服务活动。活动期间,协会xx名志愿者义务接送残疾人士,陪残疾人赏花游园,给他们送去花香与温暖。

xx年9月18日,协会组织举办了“让爱飞翔——为湘西贫困村捐赠军服”公益活动,活动期间共计接收军服套,军鞋双,皮带根,军帽顶,悉数送往xx乡市xx镇xx村。

xx年10月14日,协会组织18名志愿者参加了国际盲人节“登麓山 赏鸟语”志愿服务活动。

xx年10月20日,为了增强志愿者志愿服务活动能力,协会组织开展了志愿服务学习、交流活动。

xx年x月3日,为帮残助残,接洽帮扶对象,以及更好地开展居家助残服务项目,协会组织参加高校志愿者团体负责人会议。

xx年x月11日,协会组织开展了以“排队我快乐礼让我文明”为主题的有序排队、文明出行宣传教育、示范引导活动,以维护排队秩序、倡导文明礼仪。

xx年x月12日-13日,协会同学院医务室组织开展了第三届校运会医务组志愿服务活动。其中,、志愿者及时帮助了身患心脏病的运动员,为医学抢救工作争取了时间。

xx年x月22日,协会组织开展了“礼让我文明让座我快乐”文明礼仪志愿宣传活动,引导乘客让座老弱病残者,[莲山课~件 ]为巩固文明城市贡献出自己的一份力量

xx年x月25日以及每月中下旬,协会组织志愿者看望一级肢残人士,了解生活所需,帮助其冲洗厕所、打扫房间、洗澡、叠被子还有讲解电脑知识等。

xx年x月27日,普及志愿理念,弘扬志愿精神,协会组织青年志愿者参加第27个国际志愿者日宣誓仪式。

xx年x月30日,为加强对学院广大青年学生艾滋病防控教育,协会在学院组织开展了预防艾滋病签名志愿活动。

xx年12月2日,协会组织参加在爱尔眼科医院八楼会议室举办的“让爱传出去——残疾人生日会送祝福”志愿服务活动。志愿者们帮助残疾人朋友过马路、上下楼梯,给一些盲人朋友当“眼睛” ,也给他们送去了生日的祝福。

xx年12月4日,协会组织开展“寒冬送温暖”志愿服务活动,给一级肢残、和 二级肢残等四名残疾人人送去了大米、金龙油、洗衣粉等生活物资;

xx年5月-12月,协会组织开展了“宿舍文明劝导员”志愿服务活动,为学院的宿舍文化建设贡献自己的绵薄之力。

数年来,协会的志愿服务受到了院团委、光爱之家团队以及肖一平等残疾人朋友的肯定与赞美,得到了省、市和院团委的表彰,协会先后有多届会长荣获xx市扶残助残先进个人、“优秀大学生社团干部”等荣誉称号。-xx年期间,协会荣获了xx省第四届“优秀大学生社团”、xx年优秀志愿服务集体、xx市扶残助残先进集体、xx省光爱之家“优秀志愿者团队”等多项荣誉,同时五年被团委评为“优秀协会”。在10月14日国际盲人节“登麓山 赏鸟语”志愿服务活动以及国际志愿者日集中开展的如“寒冬送温暖”、“生日送祝福”等志愿服务活动中,潇湘晨报、xx晚报、学院官方网站以及学院校报分别进行了报道。

商务职业技术学院青年志愿者协会简介

商务职院青年志愿者协会奉行“奉献、互助、友爱、进步”的准则,积极地引领学校青年团员参与到奉献爱心的活动,组织参加、开展了如xx市红十字会“携手人道 志愿服务 共建和谐”活动、“世界残疾人日”关爱残疾人活动、环湘自行车邀请赛活动、第三福利院“德育实践基地”挂牌仪式、岳麓山拾荒、“我来做你的向阳窗”活动、“登麓山 赏鸟语”活动、“排队我快乐 礼让我文明”等志愿服务活动。

协会得到了省、市和院团委的表彰,在-xx年期间,荣获了xx省第四届“优秀大学生社团”、xx年优秀志愿服务集体、xx市扶残助残先进集体、xx省光爱之家“优秀志愿者团队”等多项荣誉,同时五年被团委评为“优秀协会”。

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篇13:优秀共青团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 923 字

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优秀共青团员主要事迹

作为一名共青团员,我一直以团员的要求严格规范自己,积极参加团内活动,履行团的义务,并对团支部工作提出了许多较好的建议和意见,使团支部工作更加顺利的开展。作为西湖区双浦镇翁家埭的工作人员,我热爱本职工作,勤奋扎实,肯学肯干,力求在工作中不断提高自己。

在工作上,做好本职工作,服务群众。

一、挂职工作:11年有一半时间我被调到镇农办挂职,农办的工作更加繁琐、复杂,但在农办领导及办公室同事的帮助下,我基本能完成交办的各项任务。

1、绕城沿线的整治工作:11年3月,杭州市政府开始对绕城高速公路沿线整治,涉及我镇的整治段有五个行政村,长8.5公里。从6月份开始,我跟随分管绕城整治工作的张主任一起下村走访调研,与绕城沿线各村村民沟通、调解;整理各种台帐资料,做到资料一目了然、文件准确送达、信息及时报送。

2、办公室其他工作:在莫拉克台风期间,协助起草了《双浦镇防洪防台应急预案》以及台风后损失情况的上报;协助起草了《双浦镇生态保护工作考核办法》以及信访件的整理等。

虽然在农办工作时间不长,但收获颇多,在农办能第一时间了解国家对农村的政策方针,第一时间知道镇党委政府对各村的工作动态,第一时间清楚自己所应当做的事,在农办的半年时间里,我不仅了解到了更多的惠农政策,锻炼了自己的写作能力,还增强了我村与农办的沟通,为以后回村工作打下了更坚实的基础。

二、在村工作期间,继续抓好远程教育播放工作,节目预告每月张贴,台帐每周更新,节目每天播放,11年8月我村被评为省级远教播放示范点;继续协助好其他工作,如与村委主任检查我村安全生产工作,及时向镇上报村企业的安全生产隐患;协助村老协会工作,整理60周岁、70周岁以上人员,便于办理优待证与乘车卡;在国庆前还与全村党员同志一起清扫我村主要路面,清运垃圾。

在取得成绩的同时,我也清醒的看到自己不足的地方,分析起来主要体现在缺乏对农村纠纷和突发事件的处理能力。存在的不足,我相信在镇团委的领导和帮助下,进一步加强学习,全面提高自己在农村工作的实际本领自己的能力,严格要求自己,努力为团员、村民多办事、办好事。在今后的工作中,我会力求不断完善自己,虚心向周围的同事们、村民民们请教,争取把村工作做得更好。

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篇14:大学先进党支部主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,党工团,全文共 1845 字

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大学先进党支部主要事迹材料

x大学管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于x年9月,现有党员34人。在校党委和学院党总支领导下,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕学校党政中心工作,本着“建设、服务、发展、创新”的工作理念,以育人为核心,以思想为主导,以组织为保障,以党员培养为工作重点,用科学发展观统一党员思想,真正发挥了党支部的先锋模范作用。

一、发扬创新精神,建设学习型党支部

创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部,发挥政治优势和组织优势,通过各种学习载体,注入学习型组织的理念,优化党支部的工作方式,创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中,我们始终走在前面。学习十七大,我们邀请党的十七大代表钟德寿教授为大家解读十七大报告。各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展十七大精神宣讲。纪念改革开放三十年,颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发展观,我们写学习题库,编学习书籍,在学习和生活中践行科学发展观。在学习过程中,党支部突出3个重点:在学习对象上,学生干部和新发展党员是重点;学习内容上,理论热点问题是重点;学习方法上,集中培训是重点。

二、强化过程管理,促进党员教育发展

创建学习型党支部,关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党员发展中,我们做好以下几个方面工作:精心培育积极分子,把好入党第一关;加强培养教育,提高入党积极分子的政治素质;严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”十六字方针,坚持成熟一个,发展一个。两年来,我们发展了24个党员,培养了80多个积极分子。在党员教育中,我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题,选派指导教师,完成团队组建,进行实践策划,设计调研问卷到实践实施,都层层把关,细节化管理,在学生社会实践结束后,还注重全面总结交流,进行成果转化,从而切实提高了社会实践活动的实效性,真正帮助学生在活动过程中了解国情,接受教育,争作贡献,增长才干。2011年初,我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研,每个团队支持经费1000元。

三、注重知行结合,搭建学习实践平台

建设学习型党支部,还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后,我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动,如我们组织为灾区捐款捐物。如在12月13日、7月1日,我们举办“南京大屠杀纪念日”和“香港十年”活动。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和“挑战杯”系列活动,在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育活动,加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会等工作,引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干,提升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇,也是考验大学生党员的一个重要标尺。我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作,奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中,13人获得“奥运志愿服务之星”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

四、加强自我教育,组织开展服务工作

只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者,也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中,要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起来,鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践,其中,多名党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建设结合起来,深入开展红色1 1活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子,联合开展以“宣讲利民政策,丰富农村文化”为主题红色“1 1”活动。三是与学生自身的学习提高结合起来,通过讲、学互动,帮助他们不断深入学习,增强学习效果。在十七大精神宣讲过程中,宣讲团将党员风采展示和十七大精神普及活动紧密结合起来,与青年学生成长进步的实际需要紧密结合,促进同学们广泛受教育、长才干。

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篇15:关于警察的主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1109 字

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日前,市区一七旬老太外出时迷失方向,找不到回家的路。“110”民警发现老人后,多方打听,终于将老人安全送到家中。老人的子女特意写了一封感谢信送到泰州市公安局110先期处警大队。

据市110先期处警大队一位负责人介绍,“110”经常接到市民的求助电话,请求帮助寻找走失的老人,平均每月有十多起。

这位负责人说,走失的老人中大部分患有不同程度的老年痴呆症或精神障碍,不少老人口齿不清或耳背。不久前,一位来泰州看望弟弟的江西老人,刚到泰州,精神病复发,从西仓桥跳入河中。巡警接到报警后迅速赶到现场,将老人从河中救起。在巡警大队,巡警替老人换去湿衣服,问他准备到何处时,他一言不发。后来,巡警发现老人的大衣口袋上写有名字,根据此名字,通过“114”,查到了电话号码。一问,接电话的人果然是老人的弟弟。

老人走失,全家人不安。家住西郊乡头营一组的老陈说,上月底的一天下午,年已七旬、又聋又哑的父亲走失了。他发现后,立即通知亲戚们分头寻找。表姐一家一直找到塘湾镇。他和妻子一路找一路问,晚上9点半钟,才在市区梅兰路一家百货店门前找到了老人。

谈起寻找走失的老人,在市区某劳务公司工作的周师傅也有“苦经”。他说,他父亲今年87岁,两年前母亲去世,孤独的父亲,整天胡思乱想。10月30日,他像往常一样去看望父亲,发现父亲不在家,立即去找。后来,在“110”帮助下,才找到了走失的父亲。

家有“特殊”老人,家人应当怎样照顾?市人民医院一位医生说,老年精神异常患者,春秋两季及阴雨天易发病。如发现老人精神异常,家人应及时带老人到医院就诊。病情轻的,及时治疗,疗效一般很好。病情重的,家人就应当注意看护。

市110先期处警大队一位姓周的警员说,“特殊”老人徘徊街头,从神态上很容易辨认。作为普通市民,在路上见到这些老人,只要给“110”打个电话就能减轻其家人寻找的焦虑,更能减少老人意外情况的发生。这位姓周的警员说,过去,他们接到了不少这样的报警电话,巡警都能在短时间内赶到,许多老人因此回到了家中,希望其他市民也能这样,发现走失的老人,及时拨打“110”。

另外,对于家中有精神异常老人的家庭,市110先期处警大队一位负责人提醒,尽量不要让年岁较高的老人单独出门,对于喜欢“外出”的老人,家人应该为他们制作“老年身份卡”。“身份卡”的内容包括老人姓名、家庭住址、家庭联系电话号码、血型(防止发生意外情况)等。平时,把“身份卡”放在老人的衣袋中。老人一旦走失,家人应立即拨打“110”。这位负责人说,一次,他们接到一位市民报警,海光菜场附近有一位精神异常的老太太。他们赶到后,发现老太太身上带有家人制作的“身份卡”,根据“身份卡”很快就把老太太送回了家。

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篇16:干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,全文共 1539 字

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共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一员,我感到无比的自豪。在团组织中,我深深感受到了这个大家庭的温暖,她让我健康成长,使我建立正确的世界观、人生观、价值观。因此作为一名共青团,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。进入单位工作以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己,立足本职岗位,兢兢业业,尽力完成各项工作。

一、加强学习,提高思想。

在思想上,首先是端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。其次认真学习相关的知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。并且我始终严格按照团的规定来要求自己,积极向党组织靠拢,做到热爱组织,热爱国家,热爱人民,努力为社会主义建设做出自己的贡献。同时,作为一名团员,我始终坚持中国共产党的领导,政治立场坚定,自觉服从党的要求,在思想上与中国共产党保持一致。平时,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的群众路线的精神内涵,学习贯彻xx大报告,把xx大精神融入到工作的之中,结合工作的实际,深入领会,抓住精髓,以更加饱满的精神状态,更加扎实的工作作风干好本职工作。

二、认真工作,爱岗敬业。

在工作上,我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,严以律己,勤勤恳恳,吃苦耐劳,坚持一切从实际出发,不断开拓创新。本着爱一行干一行的精神,克服困难,努力工作。作为一名参加工作不到一年的新教师,我深知自身业务知识的不足,所以坚持利用空闲时间,学习业务知识和有关文件,对涉及自身岗位的书籍能主动了解基本内容,反复学习、钻研透彻。在不断地学习中,努力使自己各方面的能力都得到较快的提高。而且积极参加各类培训,虚心向其他同事请教,以实际行动,切实提高自己的业务水平。我始终严格要求自己,遵守单位的各项条例和规章制度,从不迟到早退。同时,服从学校的工作安排,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨,努力配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

三、乐观向上,积极实践。

在生活上,我始终保持乐观的心态,积极和同事搞好关系,深刻认识到搞好同事关系的重要性,这直接关系到我们工作的效率和生活的态度问题。所以我始终真诚地对待身边的每一位同事和朋友。在与他人相处中,努力做到谦虚谨慎,与人为善。遇到问题,总是以一颗宽容、乐观的心态去面对。我还乐于虚心接受别人意见,正视自己的缺点,取人之长补已之短,努力改正缺点,使自己不断地进步。我认为,生活不仅仅只是生活,最重要的是个人的精神修养和能力的培养。良好的生活习惯的养成会令个人终身受益。所以我总是合理的安排自己的休息、娱乐、体育锻炼时间,养成珍惜时间的观念,使自己的工作和生活有序地进行。 作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的。虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离成为一个共产党员的标准还有差距。虽然通过一年来的工作,我的工作能力有了一定的提高。但针对实际问题的解决能力还是比较欠缺。所以在今后的工作中我要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,始终坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风。在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织对我的期望。我相信,通过不断的学习探索以及自我批评,我一定会成为一名优秀的共青团员!

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篇17:初中生主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 726 字

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光阴似箭,日月如梭,一个学期就这么无声无息地溜走了。在这个崭新、有趣而又富有挑战的学期里,我收获颇丰、受益匪浅。学校是我的第二个家,它带给我温暖。在学校,我更是获得了知识、拓展了视野、增长了才干。在这个大家庭里,我和同学们互帮互助、团结友爱。

这段奇幻的旅程还得从军训时说起,那时候我一走进校园,就断定我的人生会很美好。这里不仅风景美、设备美,就连人也“美”。走在校园的小路上,随便碰到一个人都会对你亲切的说声:“你好!”而我也会面带微笑的回敬一句:“你好!”人与人之间不就应该是这样的么?从那时到现在,我从一个什么都不会做的黄毛小子完美蜕变成一个能说会做的男子汉!生活方面也能自己照顾自己,社交方面也有很大的改善,从以前的腼腆成为现在的开朗、大方男孩。我不求最好,只求更好的自己。

我们的教师团队也是一流的,老师们个个都很年轻。语文老师教会我生活处处有语文;数学老师教会我数学是位朋友;英语老师教会我英语是一种艺术;政治老师教会我如何为人处事;历史老师教会我历史一去不复返的道理;体育老师教会我运动对我们的健康有益。老师是我们人生道路上最重要的人,他们燃烧自己,照亮了我们。和以前相比,我的学习态度端正了,学习目标更明确了。渐渐地,我感受到同学之间对我的真切关心,是我冰封已久的心灵瞬间融化,春暖花开。同学之间充满友爱“兄弟”之间充满仁义。我收获了满满一车的友谊,它使我明白没有朋友的人就像一株小草,独自躺着……更让我明白了朋友请,一生伴!

学旅生涯第一阶段暂时告一段落,但我坚信,下个学期的挑战将会升级,将会更加艰难。要想努力征服它,还需自身不断突破。只有自身不断突破,才能追求更好的自己!在下个学期的学习中,我要戒骄戒躁、锦上添花,力争“更上一层楼”!

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篇18:中学语文教师主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 1320 字

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中学语文教师主要事迹

一、担任语文教学工作:

自1997年参加工作至今,该同志一直从事一线教学工作。

该同志能结合学校、学生实际,精心备课,尽力上好每一节课,认真批改每个学生的每次作业,耐心辅导,所教班级的语文成绩一直在各次考试中名列年级第一;他在作文教学上的成绩尤为突出:已指导学生在《高考作文》、《作文世界》、《作文周刊》、《中学生作文指导》、《阅读与作文》、《作文评点报》、《少年智力开发报》、《成功教育》、《扬子晚报》、《文教资料》等省市级刊物上发表习作近百篇;辅导学生40多人次在各级各类教育主管部门、正规报刊杂志组织的征文比赛中获奖;XX年12月,该同志在学校面向泰州市的课堂教学开放日活动中上的《绿叶衬花花更艳》得到了来自四市两区听课老师的较好评价。

该同志因教学实绩突出,多次获得表彰或荣誉:XX年12月,被泰兴市团市委评为“泰兴市青年岗位能手”;XX年7月,荣获“全国青少年冰心文学大赛”辅导金奖;XX年7月,在团中央学校部、中国少年儿童新闻出版总社、中学生杂志社组织的第六届“叶圣陶”杯全国中学生新作文大赛中获得优秀指导老师一等奖;XX年11月,在“高考作文”杯江苏省第二届高中生现场作文大赛中荣获指导奖;XX年3月,在第三届“校园文学”杯江苏省中小学生作文大赛中被评为“优秀辅导员”;XX年10月,在泰兴市教育教学研究室组织的优质课评比活动中获得二等奖。

二、担任班主任工作:

自1997年参加工作至今,该同志一直担任班主任工作。

该同志以关心、爱护学生为出发点,融洽了师生关系:

朱政是钱老师班上一名比较调皮的学生,因为父母都在北京工作,爷爷奶奶又年事已高,难以对他进行有效的管理。朱政假期经常去网吧上网,多次彻夜不归,家长心急如焚。得知这种情况,钱老师就在假期将他带回自己家里,从生活、学习、品德等方面进行教育、引导。在钱老师的努力下,朱政逐渐改正了缺点,成绩一路攀升,还获得了校“三好”学生的表彰。

李苏云同学的家境非常贫困,钱朝阳老师除自己不时对其进行资助外,还多方争取团市委、教育局、学校、校团委的各种助学金,帮助她解决了生活上的困难;针对其自卑的心理,钱老师多次与其谈心,使其积极融入了班集体,认真学习,多次在泰州市联考中名列全年级前茅。

印泽乾是钱老师XX年秋学期新接高三班上的一名学生。该学生成绩、品德都不理想,多次与同学、老师发生矛盾,老师、家长对其也失去了信心。钱老师接班后并没有放弃他:一次上课打瞌睡,提醒;两次上课打瞌睡,提醒;三次上课打瞌睡,再提醒……一次顶嘴,耐心教育;两次顶嘴,耐心教育;三次顶嘴,还是耐心教育……终于,该生受到感动,改掉了上课打瞌睡、随意顶撞老师的缺点,成绩也有所提升。家长为了表示感谢,多次要送钱物给钱老师,都被钱老师拒绝了。

这样的事例在钱老师的班上还有不少……

钱老师对学生的关爱也赢得了学生的尊敬和回报:其所带班级的各项考核始终在年级、学校名列前茅;在每学期学校组织的学生对老师师德的民主测评中,他的得分都处于全校前列;在XX年高考中,他带领的高三(4)班有21人进入本科资格线,26人达到本三分数线,大专以上进线率达96.4%,让不少中考失利的同学圆了大学梦。

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篇19:教师主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1592 字

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教师主要事迹

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。我严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。我在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中我本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念、。

二、潜移默化的教育

作为一名人类灵魂的工程师,我深刻地领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,正是这一点指导着我树立以人为本,以能力为本的教育教学理念,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚,始终以真挚的爱心去感染学生,用言谈举止影响学生。班级的值日生工作我是一份子,讲台上有粉笔灰,我就轻轻抹掉;学生的书本掉在地上,我弯腰捡起。孩子在张老师的引领下学会了爱别人,小旭同学,家庭贫困,总觉得低人一等,我在观察到此事以后,知道孩子的内心孤独、自卑,于是,就在班级的各项活动中,鼓励他展示自己的特长,多给他机会,渐渐地小旭的脸上露出了灿烂的笑容。每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。为使孩子们养成爱读书的习惯,班级成立了“爱心书屋”,在每月书目的更新中,老师率先垂范,用自己的工资为孩子们购置了《明朝那些事儿》《追风筝的人》《注重细节》《狼图腾》等各类书籍,在我的带动下班级的“爱心书屋”丰富了。我用自己的爱心、智慧编织着自己美丽的梦,帮助孩子们树立正确的人生观。以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着孩子们,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,我每届所培养出来的学生,都受到所有任课老师的好评。

三、班级创新管理

教育是一门艺术,我在教育工作中,不但有着一腔热情,而且讲究教育的方式、方法,讲究技巧。班主任工作能力也是在对学生的教育中不断得到提高的。

在多年的班主任工作生涯中探索出了“小组积分”班级管理模式,该模式依据“以小组自主、合作、竞争为本的管理思想”,把全班56名同学分成了八个小组,民主推荐16个组长,以抽签的方式决定组员,每组的座位由组长根据组员的意愿统筹安排。每天的学习任务除了班级统一的要求,也可以根据成员的学习情况的不同,组长自行安排。采取每日积分制,每周累分制,进行月末夺魁。比比哪一组的同学最团结、哪一组的学困生进步最大,成绩最突出。组长负责关注每一名组员的成长和进步。这样一来,参与班级管理的同学增加了,维护团体荣誉的热情提高了,学生们自主的管理起来:遇到学习困难的,全组共同行动,给予帮助。遇到调皮捣蛋的,组长便把他安排到自己的身边加以约束,遇到作业完成有困难的同学,组长便亲自打电话和家长沟通。一周下来,发现本组中进步大的同学,每个小组都用不同的方式自我激励。有的小组采用了给进步的孩子赠送书签的方式,有的小组采用开个小小庆祝会的方式。每名同学都积极向上,为了不拖累小组,把每件事力争做的尽善尽美,每名同学都为自己组的活动出谋划策。各个小组都有自己的座右铭,而且把它做成了精美的标牌,立在组内最鲜明的位置上。标牌上有的写着:如果错过太阳的时候你流泪了,那么你也即将错过群星了。有的写着:同学如果缺少友爱,一切美妙的景象都将黯然无光。有的写着:不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。月末夺魁之后,同学们又要面临新的分组排坐。这样增加了孩子们团结竞争的机会,使组与组之间形成了良性竞争与合作。积分的竞争,小组的合作,促进了学生全面和谐地发展,在学校进行了大面的推广应用。

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篇20:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1170 字

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,男,汉族,1985年出生,2019年加入中国共产主义青年团,甘肃煤炭工业学校xx届采矿工程专业班在校学生。x同学从初中到中专,始终铭记自己是一名光荣的中国共青团团员,虽然在外人眼里团员或许只是一个头衔或者一个名称而已,但他不这么认为。在他的眼里,团员更重要的是一种积极向上的精神,一股充满斗志的力量,一份先天下之忧而忧的责任!在中专校园的两年日子里,他刻苦学习、努力拼搏、尊敬师长、团结同学、乐于助人、品质优秀。政治上坚定跟党走,听党的话的信念,作一名党的得力助手,为身边的同学树立了好的榜样,他还努力的向党组织靠拢,追求进步。2019年5月向校党组织递交了入党申请书,并于2019年7月1日成为一名光荣的学生预备党员。在学习中,他更是将年青人的热情发挥出来,学习目标明确、态度端正、刻苦努力。两年来学习成绩优异,两次获得学期奖学金。学习上进,他也是同学们学习的楷模。他的热情不仅仅体现在对待学习上,还体现在他的日常工作中,由于他有较强的能力,入校开始就担任了班团支部书记,带领该班团支部全体成员,团结进取,共同努力,先后该团支部被评为校优秀团支部、青年志愿者先进小组。他本人也被评为校优秀团干部,并被推选为校团委委员。2019年3月起,他又担任甘肃煤炭工业学校党课学习小组组长,协助学校相关部门顺利开办业余党校,尤其难能可贵的是他了解了中专学校青年人的思想动态现状之后,于2019年6月成功举办“心灵驿站”座谈会,解同学们心中之难,答青年人心中所惑,并设立“心灵驿站”信箱,成为校园中青年学生的知心朋友。2019年底,在他的倡导下,甘肃煤炭工业学校团委发文号召各班建立起了“环保”回收箱,为和谐校园的建设又立新功。学习之余,他还积极参加学校团委组织的各项活动,一年一度的“中专生风采”绘画摄影展上,他的绘画作品获得三等奖;在课余组织的学生辩论赛上,他的辩论让同学们耳目一新。你瞧!春天,他和他的伙伴们课余忙碌着植树种花,为美丽的校园披上绿妆;夏天,他和他的伙伴们课余忙碌在排练场上,活跃校园文化生活;秋天,他和伙伴们晨读在美丽的秋风中,为中专的校园添上一道亮丽的风景线;冬天,他和他的伙伴们又奔走在校园的各个角落,清理积雪、清除垃圾。同时,他也始终没有忘记给自己充电,跟随老师耐心学习实践技能,获取AutoCAD初级,工程师级证书,煤矿安全检查员证书,计算机国家等级考试一级证书。

x年对x同学来说,是可喜的一年,也是收获的一年,在学校党委和团组织的关注培养下,他获得了一个又一个的成绩,并在学校党委和团组织的注视之下,迈出了更加坚实的步伐。成绩是过去的,而道路是前进的。相信x同学会以这些成绩为动力,在今后的工作、生活中,更好的扮演起自己的角色,更大的释放自己的热情;更好的发挥自己的力量,更多的承担起一个光荣的共青团员应该承担的责任!

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