婚礼现场互动游戏大全汇集20篇

缘分使和结为夫妻，缘分使我们两家结为亲家。同时也使我们两家各自增添了一个好儿子，一个好女儿。在这里，我要特别感谢父母，为我们培养了一个好儿子、好女婿。俗话说，一个女婿半个儿。今天，在这庄严而神圣的婚礼殿堂上，来宾见证，亲家放心，从今以后，我们会把女婿永远当作亲生儿子一样对待。让我们两家携手并肩，共创美好未来。

我真诚地祈祷，爱神永远惠顾我的女儿女婿!我再一次感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间，带着美好的祝愿，来见证和祝福这对年轻人的甜蜜爱情和美好姻缘，共同分享这庄严、神圣、美好、快乐的时刻!最后，祝愿全体来宾身体健康、阖家欢乐、万事如意!谢谢大家!

甲方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

甲乙双方平等友好协商，根据《中华人民共和国民法典》等相关法律，就甲方授权、委托乙方对甲方具有完全知识产权的游戏__________________(下简称“本游戏”)进行独家代理等合作事宜，达成如下协议：

一、代理名称、期限

1、代理产品名称：____________

2、代理期限：____________年，自本协议签订之日起至_____年_____月_____日止，合同期满后，双方满意可续约，在同等条件下，乙方有优先代理权。

二、双方权利与义务

(一)甲方

1、甲方对于乙方独家代理的本游戏的冠名情况和代理情况有知情权，乙方须按照甲方要求随时向其提供该等信息，并保证所提供信息的真实性。

2、本游戏服务器的管理权限归属甲方，但甲方应提供乙方访问游戏充值数据库的接口，该接口不具有读写权限，且所有的服务器运维及其他相关成本由甲乙双方共同承担。

3、甲方独立拥有提供本游戏的合法权利，并保证与本游戏运行相关的全部产品版权的合法性。

甲方在开发本游戏及更新升级过程中不得有任何侵犯他人合法权益(包括但不限于知识产权)之行为(包括抄袭、非法复制、逆向工程等)。

如因甲方原因开发的本游戏或本游戏发布的任何信息违反法律规定或者侵犯他人合法权益，甲方应当独立进行处理并承担全部法律责任。

由此造成甲方经济损失的部分由甲方承担全部责任。

(二)乙方

1、负责本游戏的商务推广，负责落实本游戏与合作平台沟通、接入的全部工作。

2、乙方有权修改游戏名称，应用列表的开发者显示乙方的名称。

3、为配合本游戏在全球范围内的推广，乙方有权审核本游戏的游戏功能、安全性以及在本游戏新版本中增加的应用方案和功能模块，并根据甲乙双方协商的产品发布流程，拥有进行本游戏或本游戏新版本在合作平台发布的权利。

4、本协议不被理解成甲方享有的本游戏相关知识产权发生任何形式的转移或分割。

乙方不得以任何非法方式(包括但不限于反汇编、反编译、跟踪、拷贝、或以其它方式获得中间结果)侵害甲方对本游戏的合法权益。

风险提示： 建议双方明确好代理条件，如果对代理条件要求较为严格的，建议可以对代理条件进行明细;

如果有相关资质信息，可以作为合同附件;

避免一方存在信息不真实，或者资质授权过期等情况，容易引代理纠纷。

涉及到代理条件变更，最好可以有具体的应对措施。

三、代理条件

1、乙方必须是注册合法的公司或经营单位，具有固定的经营场所，有一定的市场经营网络。

2、乙方必须向甲方提供企业有关资质。

3、不得同时经营其它同档次品牌的同类产品，不然代理权自动取消。

四、保密条款

1、任何一方对于因签署或履行本协议而了解或接触到的对方的商业秘密及其他机密资料和信息(以下简称“保密信息”)均应保守秘密;

非经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露、给予或转让该等保密信息。

2、如对方提出要求，任何一方均应将载有对方保密信息的任何文件、资料或软件，按对方要求归还对方，或予以销毁，或进行其他处置，并不得继续使用这些保密信息。

3、在本协议终止或解除之后，双方在本条款项下的义务并不随之终止，双方仍需遵守本协议之保密条款，履行其所承诺的保密义务，直到对方同意解除此项义务，或事实上不会因违反本协议的保密条款而给对方造成任何形式的损害时为止。

若违反保密义务给对方造成了损害，过错方应承担相应的责任。

4、除本协议规定之工作所需外，未经对方事先书面同意，任何一方不得擅自使用、复制对方的商标、标志、网址信息、商业信息、技术及其他资料。

五、不可抗力

1、由于不能预见并且发生的后果不能克服、不可避免的不可抗力事件，致使一方遭受经济损失或致使本协议不能履行或不能完全履行时，遭受不可抗力事件的一方对另一方的损失不承担责任。

遇有上述不可抗力事件的一方，应立即将事件情况书面通知对方，并应于1个月内提出事件详情及协议不能履行或不能完全履行、或需要延期履行的理由的有效证明文件。

按照事件对协议的履行的影响程度，由双方协商决定是否继续履行本协议或终止协议。

2、“不可抗力”是指本协议双方不能合理控制、不可预见或即使预见亦无法避免的事件，该事件妨碍、影响或延误任何一方根据本协议履行其全部或部分义务。

该事件包括但不限于政府行为、自然灾害、战争、黑客攻击或任何其它类似事件。

六、争议的解决

如在协议期内如发生分歧，应先友好协商，协商不成可诉至___________人民法院解决。

七、其他

1、在合同签订后，合同可到公证处公证，公证费由提出方承担。

2、未尽事宜，双方可另行商议。

本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，具同等法律效力，双方签字盖章后可生效。

甲方(盖章)：

法定代表人：

_______年_____月______日

乙方(盖章)：

法定代表人：

_______年_____月______日

1、活动目标:

(1)幼儿在与小吃店中的工作人员交流时能运用语言进行角色间的交往。

(2)会使用“欢迎光临”、“谢谢您”、“欢迎下次再来”等礼貌用语。

2、活动准备:

(1)知识准备:与爸爸妈妈一起到“饭店”参观、品尝,并重点观察、记录下厨师、招待员、迎宾员、收银员之间的语言交流。

(2)材料准备:小吃店——增加围裙、袖套、帽子等,各种“食品”

3、指导要点:

(1)幼儿讨论:

A、上次游戏中小吃店的厨师、招待员事情不多,为什么?

顾客太少。引导娃娃家的“爸爸妈妈”可以带娃娃到小吃店吃小吃;“哥哥姐姐”也能到小吃店去品尝小吃。

B、有顾客到小吃店品尝小吃,迎宾员、招待员应该怎样跟顾客说话?

(2)提出本次游戏的注意点

A、娃娃家的爸爸妈妈要常到小吃店品尝小吃。

B、迎宾员、招待员会使用“欢迎光临”、“谢谢您”等礼貌用语进行游戏交往。

C、能合理运用游戏材料,并在游戏中适时使用。

(3)幼儿游戏,教师指导

A、观察并鼓励娃娃家的爸爸妈妈能多与其他游戏进行角色交流。

B、教师以经理身份对幼儿的游戏行为进行适当的调整。

C、重点观察、指导小吃店里各角色之间的互动。

(4)游戏分享:你在小吃店和娃娃家里做了什么?你开心吗,为什么?

个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

设计意图：

区角活动是当前幼儿园实施素质教育、推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。我园尝试创设具有凤阳本土特色的区角活动，让幼儿对家乡的本土有个深刻的认识。为使幼儿更多的感受到本土文化，我们对本土资源进行挖掘、筛选、整理，设计出适合幼儿园孩子年龄特点的凤阳地方特色主题活动并在区角活动中展示出来。由此，在学习《纲要》的基础上，我尝试设计、开展了大班《凤阳本土特色区角活动》这一系列活动，力求让幼儿在本土特色的区角活动中，更多地了解家乡的特色，努力体现“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”的观念，让活动区更“活”，真正成为幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。

活动目标：

1.让幼儿对家乡的本土文化有个深刻的认识和感受;

2.通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力;

3.培养幼儿热爱家乡的情感。

4.乐意分享自己的和别人的快乐。

活动准备：

知识经验：初步了解凤阳的本土文化特点，围绕“凤阳有哪些好玩地方?有什么特色的艺术和小吃?”等话题展开讨论。请家长配合让幼儿了解家乡的名胜古迹。

材料准备：

美工创意区：《凤阳美酒飘香香》

老师提供彩纸、彩笔、废旧纸箱、橡皮泥，幼儿大胆设计酒盒、酒瓶。

(我们利用本土资源材料进行有创造性的活动，大大提高了幼儿的智力和动手能力。)

建筑工地区：《家乡美景——鼓楼》，老师提供油画棒、纸盒、碎步、挂历纸等，幼儿大胆设计制作鼓楼造型，用纸盒堆成鼓楼、用碎步粘贴鼓楼图案等等。

开心舞台区：《凤阳花鼓》

老师为幼儿提供音乐、双条鼓、服装等，幼儿根据音乐，随着优美的旋律唱起了家乡戏——凤阳花鼓，有的小朋友也模仿花鼓女敲起花鼓舞蹈起来。

(看着孩子沉醉在音乐中，我们深深体会到利用本土资源对孩子进行教育所起的重大教育意义。)

快乐旅游区：《我当凤阳小导游》

老师根据凤阳的风俗文化、建筑、特产，搜集相关的图片实物进行区角场地布置，每个区角都设立小导游，小朋友和老师是游客。活动中，小游客每当来到一个旅游点，导游就向游客介绍景区特点、民俗风情等。

(活动刚开始小朋友在这方面表现有点胆怯、不主动，经过反复的活动后，小朋友就胆大多了，甚至有些小朋友就像讲故事一样向游客介绍，小朋友听得津津有味。)

益智书屋区：《我对凤阳知多少》

为了使大班孩子进一步深入了解凤阳的本土文化，老师为孩子们提供录音机、麦克风、简单的凤阳人文景观、本土艺术等文字卡片、凤阳民间故事书。幼儿大方地认、读、讲解自己所知道的凤阳本土文化知识。

(在活动中大大提高了幼儿的语言表达能力和小朋友之间的交往能力，进一步让孩子在活动的深入发展过程中不断地去了解和再现凤阳本土文化，个体也获得了有益的发展，形成了一种良好的互动。)

主题环境：

(一)作品展示区(把幼儿创作的各种作品进行展示，有助于培养分享自己的和别人的快乐)

(二)问题墙(幼儿将自己的问题记录下来，并粘贴在问题墙上，请大家共同商讨解决)。

活动过程：

1.师介绍凤阳本土特色的几个区角并提问：你知道凤阳有哪些名胜古迹?有什么特产?有哪些民间艺术?

2.幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

3.教师巡回指导，重点观察美工创意区、快乐旅游区的幼儿，适时指导使用新材料。

(用相机捕捉每个区孩子们的闪光点，留下幼儿活动的痕迹。)

4.活动写真：教师在建筑工地区中投放了剪刀、油画棒、纸盒、碎步、挂历纸等各种材料，请幼儿自由选择、尝试堆砌鼓楼。活动开始后，有的幼儿用纸盒堆砌鼓楼，有的用挂历纸剪鼓楼，有几个做完鼓楼的外形后，再用碎步或者油画棒填色，此时，吴悦小朋友对着大家说，“咦，鼓楼上方还有‘万事根本’4个字呢，我们也要写上吧。”经吴悦小朋友一提醒，有的幼儿用油画棒写出4个字，有的用挂历纸卷成小纸棒拼出这4个字。(幼儿在活动中发现问题，及时解决，从而达到了自我完善。)

5.师幼交流与共享。

(1)请幼儿将完成作品放在展示区，鼓励幼儿将自己的作品介绍给同伴，进而互动学习。

(2)讨论各个区个别幼儿有创意的行为。

(3)围绕“今天我遇到的困难”，请幼儿自由讨论，师幼交流后把问题及办法记录在问题墙上。

活动反思

1.本次凤阳特色区角活动,大部分材料由幼儿及家长共同收集,幼儿玩起来亲切、投入，积极性高，能在快乐、自由的气氛中进行自主地活动，能较好地达到预定的目标。但有的区角材料提供不够明确，让幼儿在活动中显得无从下手或学习过于浅薄，效果不明显。

2.整个活动以“凤阳本土特色”为主线，各个区角能够有效利用提供的材料，教师及时用相机捕捉幼儿的闪光点，这一形式更具有真实性和有效性。活动之后让幼儿通过屏幕欣赏，幼儿情绪高涨，急于分享自己在本土特色区角活动中的表现，从而促使幼儿自主性学习的发展和成就感的培养。

3.从讨论环节发现，幼儿对凤阳花鼓的表演形式十分感兴趣，凤阳花鼓号称“东方芭蕾”，是凤阳传统的民间艺术，但幼儿对花鼓比较陌生，对它的制作流程、特性、鼓点、敲打方法等还缺少了解，我将从幼儿的兴趣点出发，充分利用本土资源及家长资源，开展好“凤阳花鼓”这一主题活动。

1.【搬家乐】

准备：报纸数张，海洋球数个，纸箱子6个。玩法：家长和孩子两人拿着一张平铺的报纸，每人捏着两个角，上面放若干海洋球，用报纸运送海洋球到纸箱处，在规定的时间内，搬得多的获胜。更我幼教资源，请关注幼师必读公众号

规则：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。3、掉了的球不能捡。

2.【考眼力】

准备：啤酒瓶、筷子玩法：幼儿把筷子交到父母手上，父母站在竖着的啤酒瓶一侧，手拿筷子，让筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口松手，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便成功。

规则：每人有三次机会。

3.【夹棍子】

准备：棍子6根，粉笔玩法：把家长和幼儿分六组，一个幼儿和一个家长两两一组，幼儿在前，家长在后，把一根小棍夹在两人大腿中间往前走，先到达终点的获胜。若小棍掉落，则要捡起夹好，并从掉落的位置继续跑。

4.【送球回家】

准备：羽毛球拍和球玩法：分为4组，家长和幼儿分站终点和起点，由幼儿用球拍托着球运到终点把球传到家长托着的球拍上，家长再运回起点交给下一位幼儿，最先传完的组获胜。游戏过程中不能用手拿球。

5.【夹气球跑】

准备：气球、椅子;玩法：分成两组，幼儿和家长把气球运到椅子旁，把气球放在椅子上坐爆，坐爆后该组下一个家庭又继续前往，哪组先完成，哪组获胜。规则：运气球途中如气球落地，应重回起点运起。

6.【逃生】

准备：游戏开始前，教师跟小朋友讲述一些火灾或遇到危险时的逃生常识，比如遇到火灾要远离着火点，弯腰捂住口鼻迅速跑向出口。每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，被坏人追的时候要边跑边呼救，尽量往人多、安全的地方跑。玩法：把幼儿分成4个组，让家长在起点与终点之间充当障碍，(1、站着不动。2、趴在地上，手和膝盖支撑，让幼儿可以从肚子下面钻过。3、几个家长蹲成两排面对面拉着手。)听到老师喊“坏人来了，赶快跑。”幼儿开始向终点跑，遇到站着的家长就绕一圈，遇到趴着的家长就从他肚子下钻过去，遇到拉着手的家长，就趴到他们的手上，从手上爬过去。每组第一个幼儿顺利到达后，第二个才能出发。先逃完的一组获胜。

7.【传呼啦圈】

准备：2个呼啦圈玩法：根据人数将幼儿与家长平均分开，各自拉成一个封闭的圆圈，在其中一人手上套上，比赛开始时，两个小组同时开始，在不许用手的情况下，让呼啦圈穿过每个人的身体，最先完成的一组获胜。

8.【钻山洞】

玩法：将全班家长和幼儿分为2组，游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面形成一个小洞，幼儿从山洞钻过去，哪组先钻出哪组胜。

1、心心相印 相敬如宾 钟鼓乐之 昌符凤卜 唱随偕老 唱随偕乐 诗咏好逑

2、祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!

3、祝福尊敬的老师和漂亮的师母永结同心幸福美满

4、祝福老师幸福仪表天下，子孙满园。

5、祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，老师，祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利!

6、祝恩师永浴爱河 鸳鸯璧合

7、祝恩师美满良缘，幸福永远。

8、这是一个喜庆的日子，到处张灯结彩，喜气洋洋。这是一个值得祝贺的日子，众朋邻里齐相聚。这是一个难忘的日子，鞭炮齐鸣锣鼓喧天。这是一个让我们永远记住的日子——新婚纪念日。祝新婚快乐，白头偕老。

9、在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对，地生一双!祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老!

10、月老牵红线，姻缘一线牵，真爱一世情，浪漫相扶老，花开并蒂莲，生生世世好，今日结良缘，草美花也笑，祝君共白头，百年都嫌少，祝新婚快乐!

11、愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!

12、愿你俩如染色体、DNA一般，用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心。

13、玉树银花飞娇俏，欢天喜地真美妙。四方宾客欢喜笑，双方父母幸福绕。同心举起相恋杯，同德共渡爱情河。一生一世相牵走，一世一生心相印。祝君新婚大吉大利。

14、由相知而相爱，由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了!祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年!

15、一声鞭炮震天惊，男方迎亲到门中。家人盛装红似火，乘轿骑马归郎厅。三拜纳定夫妻义，恩重如山似海情。从今相扶人到老，和谐美好幸福中。

16、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者， 您是辛勤的园丁，衷心感谢您，在这个美好的时刻，祝百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!早生贵子 !

17、一颗红心，两行对联，喜庆佳日来身边。双方父母，一对新人，今日对面庆永远。一句知心，两句温暖，往日情义心缠绵。一阵鞭炮，一阵喜乐，督促新人花轿前。一场欢声，一场笑语，洞房二人乐无边。

18、艳阳高照人心暖，多年光棍喜开颜。从今夫唱妇随有人伴，举案齐眉人人羡。花好月圆结连理，比翼齐飞赛神仙。祝愿新婚快乐无极限，姻缘美满白头偕!

19、新婚快乐，早生贵子!祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!夫妻恩恩爱爱到永远!

20、辛劳了半辈子，贡献了几十年，在这丰收安稳的日子，恭贺您再婚之喜，正所谓“夕阳无限好萱草晚来香”。

【活动目标】

1.发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力，提高手眼协调。

2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。

【活动准备】

1、活动场地按远近分别定为①②③区域;

2、瓶盖若干;砖头或大积木。

【活动过程】

一、开始部分

师：今天天气真不错，我们骑着马出去玩玩吧!(“骑马”让队列向前、向后、向左、向右移动)

二、滚“铜板”

1、师：这是什么?小“铜板”可以怎么玩呢?我们一起来试试，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)

2、老师讲解示范游戏玩法：活动场地按远近分别定为①②③区域。每人各将一圆片(可由瓶盖取代)从高坡(倾斜的砖或积木)开始往下滚，比比谁滚得最远。

三、游戏：“铜板”滚得远。

为了热烈庆祝“五四”青年节，丰富全校教职工业余文化生活，增强教师凝聚力，彰显我校教师风采，经学校行政研究决定，开展“庆五四”教职工系列活动，特拟订如下活动方案：

一、组织机构

1、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室在党支部办公室，由王崇会同志任办公室主任并负责日常工作。

2、宣传组

组 长：

成 员：

3、竞赛组

组 长：

成 员：

4、裁判组

组 长：

成 员：

6、后勤组

组 长：

成 员：

7、器材组

组 长：

成 员：

8、安全组

组 长：

成 员：

9、节目审查组

组 长：

成 员：

二、活动时间

20xx年4月15——5月7日。

三、活动地点

学校操场、五楼会议室

四、活动对象

全体教职工

五、活动项目

拔河，篮球，乒乓球，羽毛球，跳绳，跳棋，象棋，卡拉ok，集体性文艺节目，闭眼吹爆气球，面粉吹乒乓球。

六、活动要求

全体教职工必须人人参与，比赛期间除突发事件或生病外不能以任何借口请假，学校将考勤记载，各年级组参与人数有缺席的将影响年级组的团体排名。(差一人次以0.5分扣算)

七、后勤保障

本次活动经费和活动器材由学校总务处提供。

八、奖励

1、单项奖

取前三名颁奖，奖金分别300元、200元、100元。同时按2、1.5、1、0.5分计入团体总分。

2、团体奖

取前三名颁奖，奖金分别为3000元、2500元、xx元。团体奖以团体积分高低依次排名。另设优秀奖、组织奖、精神文明奖、团结协作奖，奖金1000。

1、愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴的蜜更甜；且比极贵的珍宝更加宝贵！

2、花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。

3、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘；无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢？用真心呵护这份缘吧，真爱的你们。

4、金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙。

5、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。

6、恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣，婚姻是人生大事，相信你做出的会是最明智的决定，有了爱的结晶生了可爱的宝宝，别忘了请我吃油饭喔！

7、新婚大喜！百年好合！

8、愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦！

9、洞房花烛交颈鸳鸯双得意，夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情！

10、为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你们，百年好合！白头到老！

11、伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子…祝新婚愉快。

12、男尊*尊男男女平等，夫敬妇妇敬夫夫妇相亲。

13、新婚快乐，早生贵子！祝你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！夫妻恩恩爱爱到永远！

14、两情相悦的境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久！恭贺新婚之禧！

15、让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老！

16、婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭！

17、用满怀真挚的友谊给你祝福万千贺礼！

18、愿神的慈爱、主耶稣*的恩惠、圣灵的感动，常与你们和众人同在！直到永远，阿门！！

19、两情相悦的境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧！

20、今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永寿偕老！

甲方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

甲乙双方遵循《民法典》，本着互相信任，真诚合作，共同发展的原则，就甲方委托乙方开发___________棋牌游戏产品及相关服务一事，经友好协商，达成如下协议：

一、合同标的物

棋牌游戏名称：___________棋牌游戏产品

二、合同金额

合同金额为人民币（大写）__________元，以上费用包括游戏的服务器，游戏系统平台，配合安装调试，人员培训。甲方无须向乙方支付其它费用。（麻将游戏种类包括：________________________________）。

三、交货时间

甲方付款后_______个月。

四、产品验收

乙方按照游戏制作方案制作当甲方确认验收并付清尾款后，乙方再向甲方提供管理权限及运营。

五、费用支付

1、甲方应向乙方支付总费用人民币_________元。

2、项目完工并由交付甲方测试时_____个工作日内，甲方支付第一次合作订金（总项目_____%）_________RMB（大写：____________元）。

3、项目完工并由交付甲方测试时______工作日内，甲方支付第二期金额（总项目_____%）_________RMB（大写：____________元）。

4、测试正常运行一个月后_____个工作日内甲方支付第三期金额（总项目_____%）后的____个工作日内。乙方交付运营权限。

六、质量保证

在合同正式正常运行后________年内，乙方保证其游戏的正常运行，乙方保证本合同出售之标的物能够甲方平台推广和使用的需要，对于以下情况所造成游戏不能符合业务功能描述，乙方不承担任何责任：

1、乙方之外任务个人或单位对本合同所述标的物进行修改；

2、甲方或第三方未按产品使用说明使用本合同标的物；

3、由于甲方或第三方的原因，但不限于计算机设备原因，网络原因等，造成本合同所述标的物无法正常运行。

七、相关服务

乙方为甲方提供以下相关服务：

1、协助甲方完成游戏的验收测试；

2、乙方提供平台系统架接，及____个月的平台维护和技术支持服务。

八、责任与权利

（一）甲方权利责任

1、甲方享有乙方对合法用户提供的技术咨询，版本适当升级，售后服务的权利。

2、如乙方未能提供标的物的管理及运营权限，甲方应及时办理合同所述标的物的验收。

3、若有甲方利用平台进行违法，违规活动之情形（以司法机关或国家有关管理机关的判定为准），乙方有权单方面解除协议，并不承担任何赔偿责任。

4、甲方应及时结算开发期费用，不能无故拖延，如延后付款超过____个星期，则乙方将自动取得本合同游戏的所有权利。

（二）乙方责任与权利

1、乙方有责任依照本合同的规定，对合同所述标的物进行编译，安装，调试，实施与系统维护等工作，帮助甲方完成平台的发布工作。

2、乙方应认真、及时地解答甲方的咨询。

3、乙方有责任严格按照要求时间将合同标的物交付于甲方，并保证其质量和正常运转。

4、若甲方未按合同付款方式内日期支付开发费用，乙方有权暂停开发直到甲方付款，因付款问题造成的损失由甲方承担。

九、违约责任

本合同一经签订即具有法律效力，双方必须严格遵守，任何一方如有违反，就承担违约，应承担违约责任并赔偿对方因此所遭受的损失。

十、保密条款

甲乙双方约定：不论技术合作是否变更，解除，终止，以下条款均有效。

1、甲乙双方不得向外界透露在合作期间获得和知晓的有关另一方（包括分公司，分支机构，控股公司和合资公司）的商业秘密。

2、双方未经书面同意，不得在双方合作项目范围之外，向外界透露客户的任何商业秘密，包括口头或是书面的方式，还是以磁盘，胶片或是电子文件等形式存在的。

3、当一方提出收回有关包含商业秘密的资料时，另一方有将相关资料交还对或就对方的要求将这些数据以及复制件销毁或删除的责任。不得进行其它处置，或继续使用这些保密信息。保密期为________年。

4、违反上述规定所引起的直接损失由责任方承担。

十一、争议解决

凡由本合同引起的或与本合同有关的任何争议，双方就首先通过友好的协商解决，若协商不成，双方则通过___________仲裁委员会进行解决。

十二、其它

1、在合同白双方盖章之日起生效。

2、本合同一式两份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：

法定代表人（签字）：

签约日期：________年____月____日

乙方（盖章）：

法定代表人（签字）：

签约日期：________年____月____日

婚礼主持词

改口叫爸妈

叫爸妈叫的甜给喜钱

叫妈妈叫的好给个大红包.

恭恭敬敬叫声爸,甜甜蜜蜜叫声妈.

儿媳今天过门了,团团圆圆成一家.

二老心里甜如蜜,脸上笑成一朵花.

新娘漂亮又贤惠,和睦美满人人夸.

一拜父母

首先感谢父母把我们带到这个美好的世界,一鞠躬

感谢爸妈二十多年对我们的爱护之情再鞠躬.

祝愿爸妈身体健康,全家幸福.和睦美满三鞠躬.

在此我也祝愿双方老人从今往后尽享天伦之乐,乐融融,祝你们家庭和睦,生活美满幸福,祝双方老人多福多寿,愿早日抱个胖孙子和外孙.喜今日心心相印,望来年宝宝逗人.从现在起二位新人就开始共同承担起孝敬双方老人的责任和义务.

二拜来宾,

首先,感谢各位来宾的光临,一鞠躬

感谢各位来宾对新人的祝福，再鞠躬.

祝愿每一位到场的来宾身体健康,心想事成财源广进，三鞠躬.

夫妻对拜

美满姻缘得来不易,今日成婚皆大欢喜一鞠躬

恩恩爱爱如如意意和和睦睦顺顺利利再鞠躬

相敬如宾,白头偕老,持挚不移三鞠

现在请女方来宾或领导致贺词(掌声欢迎).

现在请男方来宾或领导致贺词(掌声欢迎).

从不同的生活环境走到了一起，二十年的风风雨雨里，是家庭关爱，亲情的关怀伴随至今，如今儿女已经长大，成家，此时的父母一定有许多的话想对儿女说，想对孩子讲，让我们请父母代表讲话。(掌声欢迎)

我知道,二位新人为了今天也为了今生彼此准备一份高雅精美的爱情信物,现在有请新郎新娘交换结婚信物,新人交换信物象征俩人彼此许下一份永远的承诺,俗话说的好:易变的是岁月,不变的是承诺.二位新人今天彼此许下的承诺就要在今后漫长的人生旅途中,无论贫困与富贵,无论健康与疾病,无论快乐与痛苦你们都要风雨同舟,终身相伴,携手共渡幸福美好的人生.请欣赏新郎新娘交换结婚戒指,戒指,这个象征着永恒的圆圈,被戴在左手的无名指上,它代表着永无休止的爱.代表真诚的诺言.这时我们看到新郎的手开始颤抖，太激动了!新娘心说：别紧张。这正是小俩口夫妻恩爱的真实写照，此景我不由想起一首诗：天长地久有尽时，此情绵绵无绝期。这份情，这份爱，让人们羡慕，让我们以热烈的掌声祝福新人。此时此刻,小小的爱情信物已经折射出五彩的光辉,象征他们二人的爱是这样的纯真,是这样的永恒,信物有价,情义无价,有情人终成眷属.

婚礼,是一台节目,是一种议式,更意味着新人走向更加灿烂辉煌明天的人生转折,婚礼宣告了一个崭新的二人世界的开始,标志着一对新人从相识,相知,相爱,热恋而走向更为深沉的心心相印,相需以沫的幸福生活.从今天起,新郎新娘要夫妻相依相伴,共同品尝生活的幸福,共同经受人生的风雨,共同度过一个美丽的人生.花好月圆照美景,天长地久祝新人

现在最激动人心.最圣洁庄重的时刻来了.请新郎新娘进行真诚的爱情宣言请新郎新娘手腕手.

结婚戒指----永恒的见证,无声的誓言,1477年,

奥地利大公麦西米伦把一个用钻石作成的戒指作为定情信物送给了玛利公主,从此以后新郎送给新娘白金钻石戒指成了浪漫经典,当新郎把一枚璀灿流光的钻戒戴在幸福的新娘的无名指上的那一瞬间,时间便成了永恒,俩颗相爱的心已经融合在一起,真爱将永伴终生.是爱,赋予了钻石灵性与光芒.此时无声胜有声,钻戒成了爱的誓言.成了美好爱情的见证.正是"钻石恒久远,一颗永留传!

共4页，当前第3页1234

曾经在梦中或许你遇见过;曾经在生活中或许你看到过。

也许你想过，也许你没有想过。

但这一天一定会来。

用心感悟，这是人生转折的一步;用心体会，就会发现属于你的奇迹世界!

(注：当司仪说完“发现属于你的奇迹世界”后，紧跟着放音乐

“我们的生命本身就是一个奇迹，因为我们每一个人都是以冠军的身份来到这个世界。当我们来到这个世界，发现这个世界也是一个奇迹!它宽广、博大而美丽!而在这大千世界、茫茫人海中，我们能相遇、相知、相恋到相爱，再携手踏上这红地毯，走进这神圣的殿堂就更是一个美丽的奇迹。”

“尊敬的各位来宾，女士们先生们。我们每一个家庭都是一个爱的国度，都是一个幸福王国。在每一个深爱自己孩子的父母心中，这些孩子都是这国度中的王子，是这王国里的公主。今天，公元20xx年8月26日，我们将在这里共同见证一个奇迹的诞生。一个爱之国度的王子将要在这里迎娶另一个幸福王国中的公主，完成他们人生中这个最美丽的奇迹。”

(注：当司仪说完“完成他们人生中这个最美丽的奇迹”， 音乐由强减弱到关闭。)

“首先，让我们用热烈的掌声。有请爱之国度的王子，也就是我们的新郎。步入这神圣的殿堂。”

(注：当说到“步入这神圣的殿堂”时，同时放出场曲《奥林匹克鼓号曲》)

王子(新郎)出场

尊敬的各位来宾，女士们，先生们。现在，站在我身边的这位，就是今天的王子，也是今天新郎。…………………

问新郎：“王子，今天的新郎，现在你独自一人来到这神圣的殿堂，站在着属于你的奇迹世界中。你在想什么呢?”

新郎答：“我现在最想见到我梦中的白雪公主，我的新娘!”

问新郎：“看来，你现在是恨不得立刻见到她，是吗?”

新郎答：“是的。”

问新郎：“在这大千世界、众多的人群中，你能找到你的另一半，找到你梦中的白雪公主，你的新娘。可以说，这是一个缘分，也是一个美丽的奇迹。但是，我们都知道，在追寻梦想，选找奇迹的道路上，一定会有坎坷，也一定会经历考验。而王子，在每一个女孩子的心中都是勇气的象征 智慧的化身。今天，你马上就要完成你的奇迹。但是，在这里，也有一个考验在等着你，你只有接受并通过这个考验才能见到你的新娘，你有勇气接受这个考验吗?”

新郎答：“是的，我有勇气接受考验!”(毫不含糊的回答)

问新郎：“今天的考验，是幸福王国的王后，也就是新娘的妈妈。委托我考验你。………

(注：当司仪说完“给你的考验是什么呢?”跟着放音乐《心跳鼓声》)

“给你的考验是，……………

王子回到舞台中间，站在主持人旁边。

(注：王子回到主持人身边，《胜利的号角》由强减弱到关闭)

“王子果然是聪明的，有智慧的。现在恭喜你通过了考验。既然你已经通过了考验。那么你的公主，你的新娘，她在那儿呢!”

(注：当司仪说完“你的新娘，她在那儿呢!”放音乐《指环王》)

在两名天使的陪伴下，公主(新娘)缓缓的出场，王子上前迎接和新娘一起走上舞台的中央。

“王子终于见到了他的公主，携手一起走进这神圣的殿堂，来到我们面前。”

“王子和公主的童话故事，是每一个男子和每一个少女心中的梦。今天，我们这个奇迹故事的主人公“爱之国度”的王子，终于实现了他的梦，找到他的公主。这是一个多么美丽的奇迹。”

“每一个爱情故事，都会有爱情的使者的出现。今天，也不例外，王子和公主都会用爱情使者向对方表达自己真切的爱意，表白自己矢志不渝的承诺。那么这个爱情使者是谁呢?”

“下面，我们就有请这个爱情使者……出场”

(注：当司仪说完“下面，我们就有请这个爱情使者……出场”放音乐《回到纯真》)

爱情使者——白金钻戒 出场

“原来，我们的爱情使者就是两枚精美的白金钻戒。用白金钻戒作为爱情使者真是，在贴切不过了，钻石代表了永恒，而白金更是高贵、纯洁的象征。”

(注：当司仪说完“钻石代表了永恒，而白金更是高贵、纯洁的象征。”音乐立刻由《回到纯真》换成《梦中的婚礼》)

“下面，我们请王子和公主为对方带上这象征爱情的结婚钻戒。”

王子：“我将用我最真的心和最诚的爱，送给你这世上最美好的礼物，与你一起共渡人生。” 王子边说，边为公主带上结婚钻戒。

公主：“我将通过这世上最美好的礼物，将我最真的心和最诚爱送给你，为你执子之手、与之偕老。” 公主边说，边为王子带上结婚钻戒。

“王子和公主已经为对方带上了这枚代表幸福的钻戒。从此，他们将情相系，心相连，携手共渡百年人生。”

王子请拥抱你的新娘

朋友们，让我们用热烈的掌声来祝福这对新人的结合，祝福他们天长地久，幸福永远。

王子和公主从相遇、相知、相恋到相爱，再结为幸福的伴侣，这个奇迹故事已经诞生。同时他们也踏上了，追寻属于自己的一个又一个奇迹的旅途。我们相信，最终他们将在属于自己的奇迹世界中创造属于他们自己的幸福王国。”

注：当司仪说完“最终他们将在属于自己的奇迹世界中创造属于他们自己的幸福王国。”

时，音乐《梦中的婚礼》由强减弱到关闭。)

朋友们，让我们用真心的祝福，热烈的掌声。欢送二位新人踏上他们的幸福旅途。

(注：当司仪说到“让我们用真心的祝福，热烈的掌声。”时，同时放音乐《新人退场》)

此时此景，用爱来形容是远远不够的。爱因你而在，情因你而生。爱是七色的彩虹，连接五湖四海，情是优美的乐章，让两颗心共鸣。如果说，爱是长久的诺言，那婚礼就是这美丽奇迹的瞬间。”

在这里，我祝愿在座的每一位朋友，从今往后，都能用心生活，用心感悟。早日实现你们的梦想，发现属于你们的——奇迹世界……”

今天是公元 年 月 日,是咱们的 年农历的 月 就在这阳光明媚 和风送爽 天降吉祥 大吉大利的日子里 我们共同迎来了 府公子 和 府小姐 的结婚大典。我是大红灯笼婚庆公司的婚礼主持人 赵振华。很高兴和大家相聚在这里共同为两位新人送上这美好的祝福。在此那,我也仅代表两位新人和父母对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们! 好的 现在我宣布良辰吉时己到, 公子与 小姐的新婚庆典现在开始 首先我们请今天最大的官 新郎官出场

牵红绸

一条红绸缎,两人牵绣球,月老定三生,牵手踏绣球——新人驾到!!

新郎找鞋 互动

新人入花堂

跨木马鞍 下面 新郎将牵着新娘跨马鞍,掌声响起来,祝福声响起来。一块新湘木,雕成木马鞍,新人跨过去,岁岁保平安!

跨火盆 我们为新人准备了第二个物件,这又是一个什么物件呢?火盆,这又是代表什么意思呢?是红红火火的意思,也代表着他们夫妻二人事业红火,爱情红火,掌声再次响起来,有请二位新人跨火盆“借来天上火,燃成火一盆,新人火上过,日子过的红红火火啦!

撒福 一撒金,二撒银,三撒福临门 新郎新娘福运当头,步步高升 请二位新人登上典礼台,

三箭定乾坤 各位亲朋好友。席子炎祥黄道日,良缘佳偶配锦时。在我们民俗婚礼当中,我们的新郎要射出吉祥如意箭,古人云,男为乾 女为坤 有请新郎官三箭定乾坤 一箭射天,天赐良缘,二箭射地,地久天长 好射出这第三箭,三箭定乾坤,幸福美满到白头!来点掌声更长久!

揭盖头 各位来宾 各位贵友,按照咱老祖宗的规矩,新娘的盖头是到了洞房新郎才挑开的,但是,今天来了这么多的客人,这么多的朋友,这么多的嘉宾,大家是不是想早一点看看新娘的花容呀想)。那好!今儿咱们就来个“与时俱进”,提前在这里让新郎揭开盖头,好不好?(好)(然后拿一称杆,问?)大家知道这是什么呀?(称杆)对,这是称杆,称杆这上面的是什么?(称星)这秤杆也叫“喜竿”,咱们让新郎官,拿这个“喜竿”挑开新娘的盖头,新郎官“称心如意”啦! 这正是“芙蓉出绿水,新人露花容”。

来一点一点的开。先看嘴、樱桃小口,笑最美。在看鼻 、高挑玲珑,爱人迷。三看眼、新娘情意延绵,看一眼。我说起的时候 大家一起说美 。现场的兄弟们!新娘子美不美?漂不漂亮?大伙要不要? 想得美。下面让我们鸣喜炮,奏喜乐。祝愿两位新人生活轰轰烈烈。幸福到永远。

保媒词 在这欢喜的范围中我们还要。请出一位尊贵的客人 为两位新人致保媒词 有请

父母入场 点香火 香火传递

三拜九叩大礼 朋友们,天圆地方,人海茫茫。梧桐凤凰,儿女情长!有缘携手在一起,多亏了天地成全造美意.,恭请 氏子孙 公子携新婚佳偶 府小姐,怀虔诚之心, 行恭敬传统 三拜九叩之礼,

谢姻缘拜天地!

请一对新人转过身,整衣冠,拱手作揖,拜。

一拜天赐良缘定今生;

二拜地造美眷配鸾凤;

三拜天地成全山海盟

天地礼毕,掌声请起!

再拜高堂

整衣冠,拜。(响乐)

祝父母多福多寿,一鞠躬。

愿高堂幸福安康,再鞠躬。

愿父母双亲,寿比南山,三鞠躬。请新人起。(响乐)

在这里我也代表一对新人,祝愿双方老人“福如东海常流水;寿比南山不老松,。

愿你们来年的此时共享三世同堂的天伦之乐。

请两位新人敬上孝心茶。

请新人相对而立行夫妻对拜之礼——互整衣官——拱手作揖——拜(响乐)

夫妻恩爱,情深似海 一鞠躬。

百年好和,地久天长 再鞠躬。

结发同舟,早生贵子 三鞠躬。请新人起。

“天上牛郎会织女,地上才子配成双,今日两家结秦晋,荣华富贵万年长。” (响乐)

合卺礼

一个葫芦分中间,一根红线两人牵,一朝同饮合卺酒,一生一世永缠绵。

新人挽起双手,幸福从此开头。同干共饮交杯酒,真情真爱心中留,有请干杯!共祝新人血脉相融,爱满苍穹。

活动目标：

1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。

2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。

3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

活动准备：

1、沙袋(数目比幼儿多)

2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张

3、布置好场地

活动过程：

1、开始部分

(1) 幼儿随音乐“健康舞”做准备运动，教师自编动作。

(2) 游戏“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。

“向前走→向后走→高人走→矮人走”

2、基本部分

(1)引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿创造性地玩沙袋。教师发现好的玩法及时向幼儿介绍。如抛接、跳、投掷、顶等。

(2)游戏“小马运粮”

①教师讲解并示范动作要领

教师：快要过冬了，马妈妈要小马帮助运粮食回家准备过冬。我把一袋袋的“粮食”放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。

②幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，教师巡回指导。

③比赛游戏“小马运粮”

教师讲解规则：每位小马每次只能

运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要注意安全。运完粮食把篮子交给下位小马后要站到队伍的最后面(比赛可进行2—3次)，以运到的粮食最多的一队为胜利。

3、结束部分

幼儿随音乐“健康舞”做放松运动。

我们幼儿园地处繁华的旗汛口路口的优势,班上的孩子时常到幼儿园周边参观各种各样的建筑、店铺等,在途中孩子们看到了幼儿园周边许多福州风味的小吃店“依土捞化”“连江锅边”“汤圆”“鱼丸”等,这些都是孩子们爱吃的食物。

一、游戏的由来:

我们幼儿园地处繁华的旗汛口路口的优势,班上的孩子时常到幼儿园周边参观各种各样的建筑、店铺等,在途中孩子们看到了幼儿园周边许多福州风味的小吃店“依土捞化”“连江锅边”“汤圆”“鱼丸”等,这些都是孩子们爱吃的食物。在一次角色游戏中,A小朋友加工厂里搓了鱼丸,做了油条,开心地叫卖了起来……为了满足孩子们的愿望和兴趣需要,我们开展了“风味小吃店”的角色游戏。

二、游戏预设总目标:

1、喜欢参加“小吃店”、“娃娃家”、“以的游戏,能积极参与游戏中并能表现出愉快的情绪。

2、会根据意愿选择自己喜欢的游戏和角色,并明确自己扮演角色的分工和职责。

3、能较为逼真地反映出小吃店厨师、服务员、收银员等人员的工作情况。

4、娃娃家中的角色会与小吃店的角色进行游戏交往。

5、根据教师创设的环境,能将各种小吃及游戏道具分类整理、摆放。

6、在游戏评价中能用较为连贯、清晰的语言表达自己对游戏感受。

三、游戏过程:

(一)第一次游戏:

1、活动目标:

(1)喜欢参加“小吃店”的游戏,能积极参与游戏中,并能表现出愉快的情绪。

(2)知道小吃店中人员的分工和职责。

2、活动准备:

(1)经验准备:

A、请爸爸妈妈带孩子品尝福州风味小吃店,初步了解小吃的种类、名称等。

B、教师与幼儿一起参观“老福州”风味小吃店,帮助幼儿了解小吃店的人员安排、分工职责等。

(2)材料准备:小吃店——店牌、灶具、锅、碗、收银机、各种小吃(肉燕、线面、鱼丸、什果等)。

(3)技能准备:在活动前初步学会如何煮各种小吃。

(4)环境准备:

A、运用栏杆、小桌等摆设布置小吃店

B、根据不同的店面设计不同的门牌。

3、指导要点:

(1)引导幼儿欣赏“参观老福州”的照片,帮助幼儿回忆小吃店的布置和人员的分工和安排。

提问:

A、这么多的小吃店,你们想开哪些?B、小吃店是怎么布置的?

C、厨师、招待员分别是怎么工作的?D、小吃店里有哪些人?

(2)介绍游戏的材料和玩法

A、游戏材料:灶具、碗、勺子、各种小吃(如肉燕、鱼丸、什果等)C、游戏玩法:

a、厨师在厨房中根据招待员的票据煮出相应的小吃。

b、厨师应将煮好的小吃放在备用台上。

c、顾客应先到收银台选择自己要吃的小吃,再买票据交给招待员。

d、顾客要将票据交给招待员后,坐在餐桌上等小吃。

e、招待员要将顾客的票据交给厨师,并将小吃送到顾客的餐桌上。

(3)幼儿游戏,教师指导

A、教师以“小吃店”经理的身份介入游戏,协助幼儿布置“小吃店”场景。

B、引导幼儿能根据厨师的工作步骤和顾客的就餐程序进行游戏。

C、提醒招待员要及时收拾餐具,并保持餐桌的整洁。

(4)游戏评价

A、引导幼儿说说今天你在“小吃店”的游戏中扮演什么角色,你是怎么工作的?

B、你最喜欢哪个小吃店的工作人员,为什么?

观察与推进:

在开展游戏前我们曾让孩子去参观了“老福州”小吃店,孩子们对小吃店的人员安排和分工以及基本的工作内容都有一定地了解,因此在开展游戏时孩子们根据自己的参观经验,与教师一起回忆了小吃店的人员有哪些、他们分别是怎么工作的、就餐的程序是怎样的?在教师介绍了游戏的材料和玩法后孩子们兴奋地开始游戏。在游戏中“小厨师”会根据自己顾客的要求煮出相应的小吃;“顾客”会知道先到收银台买票,凭票吃到自己想吃的小吃;“招待员”会帮助把“厨师”煮好的小吃端给“顾客”……但是在游戏中幼儿对于自己扮演的角色职责还不是十分清晰,容易出现角色分工不清,如“招待员”有时会不记得将小吃端给“顾客”,而厨师有时会跑到其他小吃店中进行游戏等,在下次的游戏中会重点指导幼儿能更加明确自己所扮演的角色的分工和职责,并能较逼真地表现出不同角色的工作情况。

(二)第二次游戏:

1、活动目标:

(1)能较为逼真地反映出小吃店厨师、招待员员、收银员、娃娃家、医院等人员的工作情况。

(2)会根据自己扮演的角色,明确自己的分工和职责。

2、活动准备:

(1)小吃店——增加迎宾员的飘带、小吃票据、抹布等

(2)娃娃家、医院、商店、的士车等游戏道具。

3、指导要点:

(1)引导幼儿说说小吃店中人员的分工和具体职责。

提问:

A、不同小吃店的厨师能随意走到其他的小吃店中吗?

B、招待员在小吃店中应该做些什么?

C、顾客应该怎样就餐呢?

D、娃娃家的爸爸妈妈在家中可以做哪些事情?

(2)提出游戏的注意点

A、明确自己所扮演的角色在哪里工作,做哪些事情。

B、扮演“顾客”的幼儿应该按照就餐的程序到小吃店中就餐。

(3)幼儿游戏,教师指导

A、引导幼儿根据自己的喜好选择所扮演的角色,并能与同伴轮流游戏。

B、引导小吃店的员工能根据自己所扮演的角色在相应的位置做相应的工作。

C、鼓励娃娃家的爸爸妈妈能照顾好自己的娃娃,并能整理好自己的家。

D、引导医院、的士车、商店、娃娃家等游戏的幼儿进行交流。

(4)游戏评价

A、说说今天游戏中小吃店的厨师、招待员、收银员做了哪些事情?你喜欢哪个角色,为什么?

B、你想在下次的游戏中增加哪些游戏情节和材料?

观察与推进:

小吃店成为了孩子们最喜欢、最积极参与的游戏。他咱们能够根据自己所扮演的角色,按照一定的顺序进行游戏,如厨师会先摆放灶具再将食品一一放置在相应的位置;招待员会先整理餐桌;收银员能将收银机摆放整齐再整理票据。孩子们十分投入于自己的角色中,虽然在游戏规则上还有些不足,但是我想,孩子们能够热情、自主地参与游戏这比强加于孩子们去掌握的规则更重要。在游戏的过程中我发现孩子们都很热衷于在自己的游戏组中游戏,缺乏与其他各组之间进行的交往如娃娃家的爸爸妈妈只是一味地在家中整理、哄娃娃,而很少带娃娃到小吃店中去吃小吃;招待员、迎宾员与厨师、顾客的语言交流也较少,在下次的游戏中将重点引导孩子们用语言进行角色间的交往;同时在游戏中小吃店的“厨师、招待员”提出小吃店里的招待员都有一个围裙,这样就不会把自己的衣服弄脏了。商店的“服务员”提出要有一些袋子装货物,这样客人在买东西时比较方便。因此在下次的游戏中将根据孩子们的需求增加相应的游戏材料。

(三)第三次游戏:

1、活动目标:

(1)娃娃家中的爸爸妈妈与小吃店中的工作人员能运用语言进行角色间的交往。

(2)会使用“欢迎光临”、“谢谢您”、“欢迎下次再来”等礼貌用语。

2、活动准备:

(1)知识准备:与爸爸妈妈一起到“小吃店”参观、品尝,并重点观察、记录下厨师、招待员、迎宾员、收银员之间的语言交流。

(2)材料准备:小吃店——增加围裙、袖套、帽子等,娃娃家——床单、被子、食物(包子、鱼等)、钱袋等。

3、指导要点:

(1)幼儿讨论:

A、上次游戏中小吃店的厨师、招待员事情不多,为什么?

顾客太少。引导娃娃家的“爸爸妈妈”可以带娃娃到小吃店吃小吃;“哥哥姐姐”也能到小吃店去品尝小吃。

B、有顾客到小吃店品尝小吃,迎宾员、招待员应该怎样跟顾客说话?

(2)提出本次游戏的注意点

A、娃娃家的爸爸妈妈要常到小吃店品尝小吃。

B、迎宾员、招待员会使用“欢迎光临”、“谢谢您”等礼貌用语进行游戏交往。

C、能合理运用游戏材料,并在游戏中适时使用。

(3)幼儿游戏,教师指导

A、观察并鼓励娃娃家的爸爸妈妈能多与其他游戏进行角色交流。

B、教师以经理身份对幼儿的游戏行为进行适当的调整。

C、重点观察、指导小吃店里各角色之间的互动。

(4)游戏分享:你在小吃店和娃娃家里做了什么?你开心吗,为什么?

游戏反思:

在活动中幼儿能积极参与的游戏。他能够根据自己所扮演的角色,按照一定的顺序进行游戏,如厨师会先摆放灶具再将食品一一放置在相应的位置;招待员会先整理餐桌;收银员能将收银机摆放整齐再整理票据。孩子们十分投入于自己的角色中,虽然在游戏规则上还有些不足,但是我想,孩子们能够热情、自主地参与游戏这比强加于孩子们去掌握的规则更重要。在游戏的过程中我发现孩子们都很热衷于在自己的游戏组中游戏,缺乏与其他各组之间进行的交往如娃娃家的爸爸妈妈只是一味地在家中整理、哄娃娃,而很少带娃娃到小吃店中去吃小吃;招待员、迎宾员与厨师、顾客的语言交流也较少,在下次的游戏中将重点引导孩子们用语言进行角色间的交往;同时在游戏中小吃店的“厨师、招待员”提出小吃店里的招待员都有一个围裙,这样就不会把自己的衣服弄脏了。商店的“服务员”提出要有一些袋子装货物,这样客人在买东西时比较方便。因此在下次的游戏中将根据孩子们的需求增加相应的游戏材料

1、愿你们倾尽所有换回昨日的美好回忆；愿你们奋力拼搏，携手幸福的今天；愿你们付出所有共创美好的明天。我的朋友，结婚快乐！

2、恭喜你!告别光棍了,也表示你真的找到真爱了,身为你的朋友,也真的很高兴,祝福你甜蜜美满...小心别变成黄脸婆喔~

3、小俩口度蜜月，母亲告诫女儿：*时要矜持，不要把所有衣服都脱掉。蜜月回来，新郎问岳母：您女儿她怎么每天都带帽子睡觉啊！

4、甜甜的喜糖比不上你们心中的甜蜜，浓浓的玫瑰香比不上新娘的芬芳，喜庆的日子笑声满堂，祝你们白头偕老，幸福永久。

5、在你们喜结良缘的日子，祝你新婚快乐！让好运与福气结交，让财源与吉祥结伴，让美梦与健康结对，让问候与祝福结缘。祝福一对新人真心相爱，美满幸福，相约永久！

6、在您们金婚纪念日之际，金婚纪念日祝福语，向您们表示祝贺，祝你们有更多的金色岁月。

7、爱有真心相守，情有幸福相伴，此事今两全。但愿人长久，百年共白首！祝你们新婚快乐，幸福永永远远！

8、遇见一个爱自己并且自己又爱的人不容易，羡慕你嫉妒你，不过最想的还是要好好祝福你，祝新婚快乐，百年好合！

9、对于有家室的人，精神上的喜欢就够了，不要把身体参与进来，起码在十分未确定之前，不要发生两性关系，否则你会掉进一个沼泽里，越踩越深。

10、天生一对、交颈鸳鸯、乾坤和乐、燕尔新婚、甜蜜佳缘、闺房和乐

11、美丽的新娘就好比是一杯玫瑰红酒而新郎就是那红酒杯就这样二者慢慢品，那融合的滋味恭喜你！酒与杯从此形影不离！祝福你！酒与杯恩恩爱爱！

12、表哥，婚礼进行曲即将敲响，在此，我愿你们俩如同伊甸园般和谐美好，婚姻生活就好比神仙过的好日子；祝结婚幸福快乐！

13、杯与水水与杯，有水杯方显价值，有杯水方有栖身处，今天鲜花为你们祝福，鞭炮为你们祈福，众人为你们道贺，我为你们庆祝，愿你们白头偕老，结婚一周年快乐！

14、看你们历经艰辛牵手与共，那幸福羡煞旁人。看你们洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪星光。我只想衷心的祝福你们：新婚愉快，相亲相爱幸福永远！

15、有一种声音是听不见的，有一种语言是不能亵渎的，有一种感觉是无法描述的，有一种力量是不可抗拒的。。。。。。想见你，没有你，闭上眼，晃动的全都是你，我的心，其实从来不曾离去，这一生只想和你在一起，全世界最重要的是你!

16、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘；无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢？用真心呵护这份缘吧，真爱的你们。恭喜你找到好的归宿！

17、人讲做人三摆喜，第一著是结婚时；新郎新娘相合意，鸳鸯水鸭成一池。

18、柳绿桃红莺燕语，吉日良辰，遍洒烟花雨；喧天鼓乐笙歌缕，好友亲朋，贺语齐声聚；比翼双飞开新宇，瑟琴和奏神仙侣。今天是你们结婚的大喜日子，祝福你们相亲相爱到永远！愿你们爱情甜甜蜜蜜，心情甜甜蜜蜜，生活甜甜蜜蜜，事业甜甜蜜蜜，一生不离不弃。

19、一言为定相爱如意，二分明月孝敬有方，三生有幸娶你入门，四喜丸子团团圆圆，五彩缤纷持家得当，

20、婚姻是神所设立的美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有的福地里所藏的福都赐给你们和你们的家庭！在这喜庆祝福的时刻愿神引导你们的婚姻如河水流归大海成为一体不再是二并且奔腾不已生生不息！愿你们的爱情幸福美满！

21、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。新婚大喜!百年好合！

22、春之云裳，花蓉绽放；水之丽影，柳青荡漾。桃花胜春光，佳人已成双！祝新郎新娘：相亲相爱，新婚愉快！

23、伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子祝新婚愉快。

24、今天是爱情飞舞的大好日子。祝天下的老夫老妻合合美美，新婚夫妇甜甜蜜蜜。还单身的喜遇良缘，已结婚的早生贵子，有孩子的搞好计划生育！

25、为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你们，百年好合！白头到老！祝你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！

26、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘；用真心呵护这份缘吧，祝你新婚幸福美满！

27、真正的爱情，是种理想。因为现实，爱情不可能脱凡出俗。只要爱情，不要结果是种无奈。结局的方式可以有很多，但结局只会有两种：一种是幸福；另一种是分手。而幸福的定义也很难界定，于是在我们追寻着爱情，追寻着幸福时，往往会觉得迷茫。结婚，只是爱情的一种延续方式。幸不幸福，谁能断定？

28、无论我们相隔多远，我心与你心始终相牵！

29、天气变化关心你几句：一戒脱衣，二戒晚归，三戒冷饮，四戒挑食，五戒冷浴，六戒酗酒，七戒蹬被子，八戒你明白吗？

30、结婚就是好，牵手就到老；人生虽苦心却乐，就在爱情当中找磋砣；表哥，愿结婚快乐！一辈子与表嫂恩爱有佳，把幸福进行到底。

活动目标

1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。

2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。

3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。

活动准备

1、场地布置：50—80厘米宽的“小河”，对岸堆有两堆积木。

2、音乐，鼓一面。

活动过程

一、导入

1、教师：欢迎小朋友来参加 “小马盖房”的活动，今天要一起合作，互帮互助，

帮小马盖一座又高又好的房子，你们有信心吗?

2、小马散步

引导幼儿一个跟一个做“小马跑”的动作，教师敲起小鼓，要求幼儿根据鼓点的快慢改变跑的速度。

二、游戏：小马过河

1、教师：小马要造新房子，材料在河对岸，让我们来学习跨跳过河的本领。

2、教师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。

3、请幼儿分散自由练习，鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。

三、小马盖房

1、交待游戏规则

每两匹“小马”跨跳过小河，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新房。

2、游戏重复进行，视幼儿情绪定次数。

四、结束活动

“小马”们围着新房子快乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。

尊敬的各位来宾、各位朋友;女士们、先生们：

大家好!

阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥。今天是公元

20xx 年5 月28日，农历四月十五。在这喜庆的日子，在这美好的时刻，我们迎来了先生和小姐喜结良缘。受新娘家人的委托主持今天的典礼仪式我十分荣幸，仅代表新郎、新娘以及他们的家人对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!现在是北京时间11点58分， 良辰吉日已到，小姐、先生婚礼女方庆典现在开始，让我们鸣响欢乐的礼炮、载歌载舞、共同庆贺。今天，大家在金水桥酒店欢聚一堂共同庆贺先生和小姐结成百年之好。每位来宾都有很多祝福要向新人诉说，可惜典礼时间有限无法让大家一一表达。还是让我们请出来宾代表向两位新人传达大家的祝福，掌声有请!

为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们爱情美满幸福、地久天长。

俗话说，人逢喜事精神爽，今天新娘的父母更漂亮。(大家说漂亮不漂亮) 虽然父母为了女儿的婚事操碎了心，但看到今天婚礼庆典的场面心中早已乐开了花，各位朋友的到来使今天的婚礼殿堂蓬壁生辉下面让我们用最热烈的掌声有请今天咱们的东家，新娘的父亲先生，代表他们

全家向我们在座的所有来宾致答谢词，让我们掌声有请!妈妈也谈谈你的感受吧。

各位来宾，亲爱的朋友们，让我们为幸福的恋人起舞，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光，好，今天的新婚庆婚礼致辞 像“说话”那样简单典议式就暂时告一个段落，咱们的东家准备了一些薄酒淡菜不呈敬意，但原大

家吃好喝好!并祝愿我们所有来宾家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意!婚宴现在开始!

距离参加“三天两夜”活动已经过去一个星期，但那三天里的一点一滴却像酿酒一样时间越长越浓，现在还始终记忆犹新悟出了以前没有的感触。

啊!忘不了，那漫长的远足;忘不了，那考验团队精神的“一圈到底”;忘不了，那有趣的科技.手工制作;更忘不了，那个午后刺激的高空攀岩。

那天午后，教练把我们带到一个空旷的地方，在那里耸立着一大块攀岩墙，比我们的教学楼都高，上面点缀着大小不一的岩石点，墙面凹凸不平，看起来非常有气势。在墙下，我帮同学穿安全服，看着同学一个个爬得都很高，那英姿飒爽的样子可真令人羡慕，我也跃跃欲试。于是，我套上安全服，开始向上攀岩。刚开始攀爬时，我信心满满，认为自己可以爬到第八格。可是，当我爬到三格半时，不知是没有力气了，还是眼睛看不清害怕了，腿开始发抖，手也抓不住了，我就打退堂鼓了，心想：攀岩太难了，不爬了，想着想着，便放开双手，缓缓落了下来。

我正懊悔刚才如果手再往上伸一点就爬上去了，接下来看到小个子金表现却让我大吃一惊!他虽然个子小，却有着很强的毅力。他手抓不稳了，腿抖得厉害，却没有放弃;他的手够不到上面的岩石点了，就向旁边找岩石点，再向上攀爬，没有放弃的念头;他的脚踩空了，豆大的汗水顺着脸颊流了下来，可手还牢牢的抓着岩石点，坚持着，不肯放弃。我在底下看着这坚定得近似倔强的背影，脸不禁一阵发热，金都有这种不怕困难，决不放弃的精神，我为什么不行呢?

不管在哪里，做什么事都要有不怕困难，永不放弃的精神。遇到困难时，要不退却，心中要有永不言败的信念而不是退缩.放弃的念头，决不放弃，迎刃而上，越挫越勇。在学习上也要如此，遇到难题要查资料，想尽各种办法攻克它而不是退缩不做了。只要不放弃，困难就是一次磨练，在困难中成长，勇往直前。有了坚定的信念，困难将不再是困难，就是一次成长过程。这次攀岩让我懂得了不放弃坚持就是成功，一圈到底让我懂得团结就是力量，远足让我懂得了凡事都要有耐力……

看着学员手册和“三天两夜”活动的照片，那一个个活动项目的情景历历在目，教练亲切的话语荡漾在我的耳边，这三天两夜中的一点一滴，将是我成长过程中最美丽的一抹记忆!

甲方(接转方)： 联系人： 身份证号： 电话： 地址： 邮编： 电子信箱：

乙方(转让方)： 联系人： 身份证号： 电话： 地址： 邮编： 电子信箱：

甲、乙双方经过充分磋商，就 工作室的转让事宜，自愿达成如下协议：

一、协议内容

乙方自愿将其所有的位于 名为“ 工作室”内财物的所有权、场地使用权等全部有形及无形资产的所有权，以及与该工作室相关联的附属权利全部转让给甲方。(具体涉及的工作室资产以双方交接单签字确认为准)

乙方保证对 工作室拥有完全的、排他的所有权及使用权。如因乙方原因造成其他第三方与甲方发生关于 工作室所涉资产与权利的权属争议，则乙方应赔偿甲方因此所造成的一切损失。

二、金额费用及支付方式

转让金额为人民币(以下币种相同) 万元整。转让款分三次付清，第一笔 万元于 付清，第二笔 万于 付清，第三笔 万于 之前付清。

三、双方权利与义务：

1、乙方应自本协议签订之日起至 对甲方的经营管理提供指导，包括但不限于工作室生源招募、学生培训、房屋续租等内容;

2、甲方应帮助乙方稳定甲方工作室的学生人数。如果 工作室自本协议签订之日起半年内学生人数少于 人，则甲方就无需支付乙方第三笔的转让款。如果 工作室自本协议签订之日起半年内人数达到 人及以上，则甲方承诺额外支付乙方 万元。

四、本协议一式三份，甲方执两份、乙方执一份。双方签字后生效。甲、乙双方未尽事宜可以补充协议另行约定，如遇纠纷，双方友好协商，协商不成，纠纷由合同签订地法院管辖。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日