舞蹈比赛的规则合集20篇

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采（举办了这次“校园舞蹈比赛。"

男：参加这次舞蹈比赛的有：

男：担任这次舞蹈比赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈比赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈比赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男：本次舞蹈比赛（今天的比赛）

合：到此结束，祝朋友们晚安！

这是一个青春洋溢的舞台,

这是一场激情荡漾的盛会,

这是一杯沁人心脾的美酒,

这是一次震颤心灵的回忆！

让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们电气系舞蹈协会定于——举办一场以“为我们的明天努力”为主题的招新活动，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次活动，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。

我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活

的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。 把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的优势，履行自己的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情；统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。

一、 招新主题：为我们的明天努力

二、 招新目的：通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发

掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

三、 招新背景：又是九月，对于许许多多的大一新生来说，是兴奋而期待的，

终于走进了自己魂牵梦绕的大学校园，开始了人生的新篇章。徐工院的校园四季如春，徐工院的金秋格外迷人。在这秋风飒爽的季节中，我们电气工程系的舞蹈协会迎来了新一届的会员，他们为我们这个团结友爱的大家庭注入了蓬勃的朝气。为了让大一的新生感受我们舞蹈协会的热情与活力，也为了发掘我协会的文艺人才、丰富在校师生的课余生活，我们协会特此招新活动，欢迎他们的加入。

四、 招新时间：20xx年x月x日上午11:00~下午14:30

五、 招新地点：徐州工业职业技术学院校内的桥头

六、 招新途径：通过20xx年x月x日晚上七点到十点的化装舞会对本舞蹈协

会的宣传，及协会成员在校内的宣传，在于9月x日桥头现场报名。之后通过不同的方式进行扩招。再由国庆放假回来再进行一次正式的招新。 七、 招新对象：徐工院20xx年全体新生

八、 招新要求：1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

九、 招新人数：根据社团主席要求本次招新人数不低于100人。 十、 面试时间：由中秋节放假回来的9月x日晚上七点开始面试。（面试是由

电气系社团联合会的所有干部对新成员进行面试考核）。

十一、 注意事项：a) 各部门要按照分团委学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作；

b) 各部门之间要团结合作，把这次招新工作做好；

c) 各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。

十二、 本次舞蹈协会招新总结

演讲比赛的活动主要针对新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答，并设立的个人风采奖。

经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都进取的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮忙，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们进取的为比赛供给人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

本学期开学不久，我们学校就开展了读书节活动。首先，我们制定了切实可行的读书节活动方案，并通过教师例会、班主任会议、语文教研组会议多次就方案进行指导。在大家共同的配合下，我校“中华经典诵读”读书节开展井然有序。

在一系列形式多样、内容丰富的读书系列活动中，同学们看着书、读着书、品味着书，书籍给我们带来了无尽的快乐和收获。著名诗人歌德说过：“读一本好书，就像是在和一个灵魂高尚的人对话。”冬日，书籍为我们驱散寒冷;夏天，书籍给我们带来阴凉。当我们遇到困难，书籍可以为我们鼓起勇气;当我们彷徨无助，书籍可以指引我们前行。捧着书本阅读，就像在喝着一碗美味的心灵鸡汤。徜徉在书海，我们找到了自己的精神家园……

在这次读书节中，开展了近十项各种形式的活动，全校同学都参与了各项比赛。在浓厚的读书氛围中，大家分享着读书的乐趣，交流着读书的感悟，也飞溅着因读书而产生的思维和情感火花。教室里、书架前，图书管里到处可以看到同学们如饥似渴的身影。

在电子小报比赛中，同学们集思广益;在二年纪查字典比赛中，小朋友用工具书帮助自己更好地阅读;中高年级荣辱观演讲比赛中，同学们知荣明耻，讲得声情并茂;还有全校同学一起参加的课文朗读比赛，更是精彩纷呈。我们还举行了全校性的古诗文诵读大赛，涌现了一批古诗之星……这所有的收获、感动、成功来自何处?毫无疑问，那就是——阅读!

这次开展的一系列丰富多彩的读书活动，得到了全校多数同学的热烈响应和积极参与，全校涌现出了很多阅读小明星，不少同学在各项比赛中取得了优异的成绩，我校六(3)中队获得实际“书香班级”称号。我校的龚逸之、施吾金等同学被评为市级“阅读之星“。

我读书，我快乐，我成长。让我们生命中的每一个日子，都飘散出缕缕书香。读书路上，让我们继续快乐前行!

为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”，校园集体舞也成为该的一部分，为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求，将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点，这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持，由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:

今年3月初，学校由年级组先抽40名同学先培训，然后由教练组筛选32 名同学参加市级比赛，在校园集体舞培训过程中，教师尽心尽力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充满活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充满激情，整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学，我们总结出以下几点:

一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像，建立一个完整我动作概念。

二、教师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。

三、数拍子完成脚和手的完成动作。

四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。

五、教学中要注意动作与音乐的配合，培养学生良好的节奏感，这样可以大大调动提高学生的表现能力。

六、反复练习的过程中，在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学，同时穿插队列变化。

在教学过程中与班主任密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进行集体舞教学，力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸，我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长，他们一定会健康美丽、端庄自尊。

其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等)，以此来确保活动有序推进;再就是分工明确，责任到人。本次活动的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。

经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习，在安庆市校园集体舞比赛中，以最高分取得了高中组第一名，本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，扎实培养学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。

同志们：

大家晚上好!

在中国共产党建党93周年之际，我谨代表局党组向全系统全体党员干部职工致以诚挚的问候!

大家知道，在我们党建党92周年之际，我们在原县委会堂举行了建党92周年文艺晚会，今天，我们在新的县委会堂举行“立足岗位求奉献，我为人社添光彩”的主题演讲比赛，其目的只有一个，以此讴歌我们党的光辉历程;以此展示我们人社工作一年来的成绩;以此展示我们人社工作者的精神风貌;以此展示我们人社系统团结向上的良好氛围。对此，请再次允许我代表局党组向精心组织、踊跃参与此次演讲比赛的同志表示衷心的感谢!

希望全系统党员干部职工要以此次演讲比赛为契机，按照“建一流班子、带一流队伍、育一流工作、创一流业绩、树一流形象”的目标，把激发出的热情内化于心、外化于行，牢记使命、加强学习、提升素质，满腔热情地为人民群众提供优质高效服务，努力做新时期“爱岗敬业、创先争优”模范，不断推进全县人力资源和社会保障工作再上新台阶，为党旗增光添彩。

最后，祝所有参赛选手取得好成绩，祝本次演讲比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

老师们、同学们： 大家下午好!

今天我们即将告别令人难忘的20xx，明天我们将迎来崭新的20xx。首先我代表学校领导班子向全体师生送上美好的祝福和节日的问候! 祝大家元旦快乐，新年吉祥!

在这举国欢庆的日子里，我校在政教处和校团委的精心组织下举行了这次拔河比赛。这次活动的圆满举行，丰富了我校师生的校园文化生活，增强了各班的凝聚力，取得了预期的效果。在此，我希望全体师生以此次活动为契机，以全新的面貌投入到我们的工作和学习中。

在这辞旧迎新的美好时刻，我有很多话想和我们的老师与同学们分享。老师们，我们既然选择了教育事业，就要努力做孩子学习中的领路人，生活中的贴心人，成长中的助梦人。牢记立德树人，做到以德化人、以德育人、以德树人。教师的智慧，就是快乐传道;教师的成功，就是巧妙解惑;教师的可敬,就是甘为人梯;教师的可贵，就是不求回报;教师的乐趣，就是静待花开。

同学们，你们是幸福的一代。有家人的细心呵护，有老师的精心培育，有社会的关心帮助，我们更要懂得感恩，用自己的真心去回报他们。在家里给父母的一个拥抱;在学校向老师的一句问候;课堂上自信地发言;考试中认真地思考;活动时安全地玩耍;餐厅里文明地就餐;宿舍内安静地就寝;楼道间有序的上下……这些都是对他们最好的回报。我相信你们都能养成良好的学习、行为习惯，做一个有孝心、有信心、有诚心、有爱心的好少年!让我们共同凝聚力量，展望最美新年!

最后，我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上!我们的学生更加健康、快乐!

老师们，同学们：

大家上午好!刚刚过去的九月份的第三周，也是全国推广普通话宣传周。今天我讲话的题目是《说好普通话，圆梦你我他》。

五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。同学们，我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。学好普通话，讲好普通话，对于我们每一个中国人来说都是责无旁贷的。随着祖国的强大，现在连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列，普通话成为了架起友谊的桥梁，沟通的纽带。作为一名中国人，我们更应该为此感到骄傲。爱祖国，讲普通话，这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。

自1998年起，经国务院批准，将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周，今年，9月15日至21 日是全国第18届推普宣传周。

本届“推普宣传周”的主题是：说好普通话，圆梦你我他。

同学们，学校是推广普通话的重要阵地，在此我向大家发出如下倡议：

1、在校园内，积极倡导人人“讲普通话，写规范字，做文明人”，共创一个良好的校园语言环境。

2、在课堂中，积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。

3、在生活中，积极倡导让普通话成为我们的生活语言.

老师们、同学们，让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，让我们从自己身边做起，使普通话从校园走向校外，人人都讲普通话，处处盛开文明花。

我的讲话完毕，谢谢!

我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。

师德是教师道德品质的内化,师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。

让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

2019年七一建党节演讲比赛活动方案

以下是由第一范文网PQ小编为大家收集整理出来的建党节演讲比赛活动方案，希望能够帮到大家。

【篇一：建党节演讲比赛活动方案】

今年是中国共产党成立周年。为全面贯彻落实党的xx大、xx届四中全会和省、市委九届七次全会精神，结合开展保持网共产党员先进性教育活动、“理想、责任、能力、形象”教育活动和组织“十百千万”干部下基层驻农村工作，全面加强党的建设，努力实现××经济社会跨越式发展。按照××市的统一部署，结合我区实际，经研究决定，今年“七一”前后，××区将组织开展纪念中国共产党成立周年系列活动。具体方案如下：

一、召开××区庆祝建党周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会

月中旬，开展推荐和评选红旗基层党组织等先进集体和个人活动;月底结合全区第一批先进性教育活动总结工作，召开××区庆祝建党周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会。会上先对评出的先进党组织和先进党员代表进行表彰;其后上演我区自编、自导、自演，展现××人民在党的领导下进行改革开放和家乡建设的精神风貌，歌颂日益强大的祖国、歌颂××的发展成就，以“永远跟党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。具体工作由区委组织部、区委宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区教育局、××电视台××工作站负责。

二、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会

月中旬，召开全区建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区委组织部、区委先进办、区直机关党工委和区党建学会负责。

三、开展“加强党的先进性建设”征文活动和举行“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺和歌曲、文学作品等征集评选活动

从月开始，在全区开展“加强党的先进性建设”征文、开展“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集活动。月上旬对有关作品进行评选，通过征集和评选活动，充分展示广大党员实践“三个代表”重要思想、争创“三有一好”的时代风貌，歌颂先进典型，营造一个奋发向上、争优创先的良好氛围。活动由区委宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区文联、××电视台××工作站等单位负责。

四、开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄和评比活动

从月中旬开始，开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄工作;月中旬，进行电教片的评比活动。通过拍摄和评比活动，广泛宣传××区先进基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，展现××区新时期改革开发和现代化建设所取得的新成就。具体工作由区委组织部、区委宣传部、××电视台××工作站负责。免费公文网版权所有

五、在全区第一批开展先进性教育活动的单位中举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛

月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。具体工作由区委先进办和区直机关党工委负责。

六、开展丰富多彩的基层党组织教育活动

各基层党组织要围绕庆祝建党周年，结合开展保持共产党员先进性教育活动和“理想、责任、能力、形象”教育活动，采取评选表彰先进、新党员入党宣誓、组织生活、党日活动、主题实践活动、文艺演出、电影展演、图片展览、演讲比赛、知识竞赛、摄影比赛、征文评选、理论探讨等多种形式，开展丰富多彩、生动活泼的纪念教育活动。

七、开展以“争当时代先锋”为主题的系列宣传报道活动

月至月期间，各新闻媒体继续深化以“争当时代先锋”为主题的实践宣传活动，对全区上半年开展先进性教育活动以整改提高、解决民生问题等方面所取得的工作成效和先进典型进行系列的宣传报道。此项工作由区委宣传部、区委先进办、××电视台××工作站、××电台负责。

【篇二：建党节演讲比赛活动方案】

为庆祝“七一”建党94周年，展示省卫生计生系统广大干部职工在平凡的工作岗位上爱岗敬业，创业创新，立志成才，甘于奉献的时代风采，省卫生计生委决定举办“讲述身边典型人物的感动故事”主题演讲比赛活动，具体方案如下：

一、演讲主题

本次演讲比赛以“讲述身边典型人物的感动故事”为主题，赞美省卫生计生系统涌现出来的先进典型，讲述自己或本单位实际身边感人的好人物、好事迹，为打造我省卫生计生优质服务，提供正能量。

二、参加对象

委直属各单位、委机关干部职工。

三、时间地点

2019年6月22日前，将参赛选手名单报至委直属机关党委，比赛具体时间、地点另行通知。

四、奖项设置

本次活动设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名和优秀奖。

五、具体要求

(一)各单位要根据本通知的具体要求，结合实际组织好选拔工作，积极发动广大职工积极参与，并通过层层选拔，推荐出优秀选手参赛。

(二)演讲稿件在1000-2000字之间，要求主题鲜明，人物真实，内容丰富生动，事迹感人震撼。

(三)演讲者要求：普通话标准，声音洪亮，表达生动，感情投入，以脱稿形式进行演说，感情真挚，能感染观众和评委。每位选手的演讲时间在5-6分钟。

(四)评分标准。

(1)语言(30%)：脱稿演讲。普通话标准，语言流畅，发音吐字清晰，语速得当。

(2)内容(40%)：故事内容符合比赛要求，事迹感人真实，人物表述鲜明。配乐与演讲意境、节奏相符。

(3)临场表现(30%)：着装大方得体，态势语运用得当，感情充沛，感染力强，台风较好，并在限定时间内完成演讲(超时适当扣分)。

第一部分、赛程总则

活动主题：激情绽放，“羽”您共享 赛事时间：20__年2月21日下午 比赛地点：

比赛项目：

1、男子单打

2、女子单打

总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

【参赛资格】

1、 参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

【比赛方法】

1、 比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

2、 预赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。

3、 决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。

4、 每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、季军。

5、 比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，比赛用球由承办单位决定。

6、 如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。

【裁判员、仲裁委员会】

1、 裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。

2、 仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

第二部分、羽毛球预赛

活动时间：20__年3月13日至20__年3月14日 赛程地点：

比赛方法：分组进行单场淘汰制（三局两胜）

【赛前准备】3月11日—3月12日

【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日

【预赛后相关事宜】

每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

预赛全部结束后：召开赛后会议。及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

第三部分、羽毛球决赛

活动时间：20__年3月20日 赛程地点：

比赛方法：单场淘汰制（五局三胜）

【赛前准备】3月19日

【赛事具体活动流程安排】3月20日

【颁奖仪式】 颁奖时间： 颁奖地点： 出席领导： 奖项设置：冠军

亚军 季军 最佳球员

一、活动目的：

本次大赛打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象，将活动置于真实的社会环境中，带领学生走出校园，走出书本，走进现实，走进社会。锻炼在校学生为学为用的综合能力，强调学有所得，学以致用。开辟“第二课堂”，为企业发掘人才，为社会培养人才，为大学生就业提供一种新途径。

本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。

二、活动主题：

放眼市场，精彩营销

三、主办单位：

主办方：管理学部团总支学生会

四、活动流程：

1、报名阶段：

(1)报名时间：__年4月24日-4月26日

(2)报名方式：

1加入本次大赛交流群下载报名表;

2到西校区12舍旁的打印室及城中校区泮池打印室打印

3西校区在风华园咨询台处领取报名表，城中校区

在二舍前咨询台领取报名表。

负责人：何同学() 余同学()

2、培训阶段：

(1)培训主题：团队成员大会暨营销策划及营销技能专业

培训会

(2)培训时间： __年4月27日(周五)晚6:30

(3)培训地点：三教308教室

(4)与会人员：1大赛组委会各位领导老师，邀请长江大学本部及我院营销、管理领域的专家老师;2所有参赛团队;3获得上届营销大赛前三名的团队代表

3、初赛——策划大比拼

时间：__年5月7日晚6:30

地点：食堂三楼

备注：大赛组委会将于初赛现场组织专家进行对第一轮筛选(评委老师根据策划书评分细则及自己的专业知识进行打分)的作品进行第二轮(有需要的团队进行现场ppt的讲解，同时评委老师会和各团队有个现场交流)认证评审。

4、复赛——实战pk

时间：__年5月中旬

地点：长江大学文理学院城中校区校园主干道

流程：团队在校内进行销售，各团队的销售记录员在实战阶段每天都需要有一个销售情况的记录，在每天下午7点前将销售记录和财务情况报告给主办方的核算小组。(各团队需如实记录，一旦发现弄虚作假，立即取消参赛资格)。由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额及销售记录情况为指标进行评分。

5、决赛——巅峰对决

时间：__年5月下旬

地点：食堂三楼

流程：各团队根据实战销售情况制作总结电子材料(如word、ppt、照片、录像等)，包括介绍销售情况，销售业绩，分享心得体会等，同时准备向大家展示团队精神风貌及团队风采，评委根据团队展示情况进行现场举牌打分。

五、组队方式

1、参赛对象：长江大学文理学院全体在校学生。

2、组队方式：本次比赛要求组队参加，每支参赛队由3-5名学生组成，被选拔进入国赛环节的团队在参加国赛时，需将团队成员择优调整为3人。(报名参加比赛均视为已熟知本条规定，并自愿接受)

六、比赛形式

本次比赛分为三个环节，即理论演练环节、实战环节、“巅峰对决”交流总结环节。

1、理论演练环节：参赛团队按照要求撰写营销策划案并上交，由评委对营销策划案进行两次筛选。在初赛现场若团队有需要以ppt的形式进行更进一步的阐述，主办方也会提供相应的展示设施。

2、校园实战环节：在校外寻找赞助商，在校内指定区域进行实战营销。

3、“巅峰对决”交流总结环节：入围决赛的参赛队进行现场答辩，包括：15分钟方案陈述，10-15分钟答问及观众投票。

注：本次大赛将由主办方将各环节分数汇总，根据15%初赛分数+60%复赛分数(销售成绩+卫生+团队纪律+着装等等)+25%答辩分数得出。

七、奖项设置

奖项设置：

一等奖： 1名 获奖证书+价值1000元的奖品

二等奖： 3名 获奖证书+价值800元的奖品

三等奖： 5名 获奖证书+价值500元的奖品

优秀奖 10名 获奖证书+价值300元的奖品

积极参与奖 15名 获奖证书+价值100元的奖品

营销之星奖 根据报名团队书确定 获奖证书+20元奖品

以上为校内比赛奖项设置，国赛的奖项设置由举办赛事的单位确定。

管理学部团总支学生会

二○一二年四月十二日

老师们，同学们：

我们今天举办这次“春之歌”歌唱比赛是非常有意义的。通过这次活动进一步推进了我校校园文化建设，丰富师生的课余文化生活，促进了同学们的全面发展，同学们把对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，唤起了对美好的追求，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!

此次“春之歌”歌唱比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少辛勤和努力，这次活动不仅是我校班级艺术风采的展现，也是我们希望小学精神文明建设的展示。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一句句歌词将融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。

此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是嘹亮的歌声，还有很多感动人心的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影，更有音乐教师不知疲倦，悉心指导的画面。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。

在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程，我们想看到的是希望小学特有的团结精神和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心，才能够乘风破浪达到理想奋斗的终点!

老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今天的比赛中发扬团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的班级增添光彩，为学校的壮大贡献力量!

最后，预祝同学们在今天的歌唱赛中都取得优秀的成绩，唱出我们心中的欢乐与希望。谢谢大家。

通过此次主题团日活动，引导广大团员青年深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，从而坚定我们的理想信念，明确自身的社会责任和历史使命，坚持中国特色社会主义道理不动摇，为实现学校建设特色鲜明的高水平综合大学的目标而努力奋斗。我们今天的辩论赛就是要通过直面历史的悲情时刻，达到以史为鉴、警示后人的目的。精彩的辩论有助于我们连接历史和现实，为我们找到正确的历史定位;精彩的辩论，有助于我们回顾审视历史悲剧，维护基于历史形成的判断，防止历史被人为扭曲。

大一年级通过抽签决定了三场辩论赛主题。每场比赛都十分精彩。第一场比赛是旅游管理151班对阵旅游管理152班，他们的辩题是抵制日货是不是盲目爱国。正反双方通过论述抵制日货从经济和政治上带来的影响来分析这一行为究竟是不是盲目爱国，更是通过结合日本与我国的历史渊源来解释这一行为的出现其合理与否。第二场比赛是旅游管理154班对阵酒店管理151班,他们的辩题是外来文化渗透是利大于弊还是弊大于利。正方双方通过论述外来文化渗透在我国引起的思想上的改变、社会习俗的改变、经济上的变动，以及这些变动的所带来后果的利弊比较，来判断其影响究竟是利大于弊还是弊大于利。第三场比赛是旅游管理153班对阵酒店管理151班，辩题是国与国之间互助精神更重要还是竞争精神更重要。这个辩题有一个有两个限制条件，第一我们今天讨论的是两个平等的主权国家，他们有互相帮助的能力也有互相竞争的能力，而不是发达国家和战乱贫穷国家这种不平等的主题;第二就是今天我们谈到的是一个意识形态的问题，并不是要把互助理解成施舍，把竞争理解成仇恨和战争。双方打得都太过偏激，但是场面上的争锋相对和辩手敏捷的才思也令在场的观众频频鼓掌。

这次活动让我们从更深层面来思考和讨论在经济文化政治意识形态上，我们的国家以什么样的态度才能发展的更快更好。我们反思历史讨论历史和现在，只是为了更好的未来。辩论赛举办的十分成功，离不开团委的大力支持和这些新生们的高度热情和爱国情怀，希望这几场比赛带给选手和观众比较深刻的思想体验，让他们有思辩精神，爱思考勤思考会思考。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;我校乘着和煦的春风举行这次经典诗文诵读比赛。

大家都知道，几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中，你一定认识了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的潇洒飘逸和浪漫豪放;认识了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧国忧民;认识了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的耿耿忠心;有苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪气冲天;有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的深情厚谊;还有刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的和-谐美景。等等不一而足。

随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是祖国民族文化的传承。不学习祖国的经典诗文，会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文，对于我们来说就显得更为重要。我们要让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。

同学们，老师们!经典诵读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到经典诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。

最后，衷心祝愿我们这次经典诵读比赛圆满成功!

谢谢大家!

同志们：

春暖花开，万物复始，学雷锋活动就像温暖的春潮激荡着神州大地。今天，我们在这里举办全县“学雷锋、作奉献”演讲比赛。这既是大力加强思想道德建设的重要举措，又是深入开展社会主义核心价值观的具体行动，对于弘扬社会正气、倡导文明新风，激励和引导广大干部群众，积极投身于精神文明建设，为伊川发展提供强有力的道德支撑，具有十分重要的意义。借此机会，我代表县委对这次演讲比赛的隆重举行，表示热烈的祝贺!

1963年3月5日，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，中华大地迅速掀起学习雷锋、争当雷锋的热潮。50多年来，雷锋的名字家喻户晓、老少皆知，始终成为我们爱戴和敬仰的人物; 50多年来，雷锋精神犹如引领道德风尚的一面旗帜，引导广大干部群众践行社会主义道德，为经济社会发展注入了强大的精神力量;50多年来，雷锋式英雄模范层出不穷，从“当代雷锋”郭明义到“最美妈妈”吴菊萍，从“最美女教师”张丽莉到“最美司机”吴斌……雷锋的生命始终在一个又一个普通人身上延续着。

近年来，我县积极探索公民道德建设工作的新途径、新举措。先后开展了“学习雷锋精神、增辉文明伊川”和“学习雷锋精神、争做道德公民”等一系列主题教育实践活动。评选诚信商户、诚信企业，建起县、乡、村三级道德讲堂，成立了志愿服务队，深入农村、社区进行结对帮扶，开展了关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，道德实践已经成为人们的自觉行动。在我县评选的道德模范及身边好人中，涌现出了董晓利、胡发生、楚孟霞、杜亚琼、焦冰阳、李书团、李爱芳等一大批道德模范，他们的事迹，赋予了雷锋精神鲜明的时代特征，感动了伊川，照亮了人心，温暖了社会，成为一种感人至深、催人奋进的力量。

雷锋精神来自实践，最大的价值也体现在实践之中。树立远大抱负、坚定理想信念是学雷锋，恪守职业道德、忠实履行职责也是学雷锋，关键时刻挺身而出、见义勇为是学雷锋，献一次血、扶一把老人也是学雷锋。学雷锋，就要立足实际，打造便于群众参与的实践平台。要在企业积极开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，在社区积极开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，在农村积极开展“学习雷锋精神、建设文明乡风”活动，在服务行业、窗口单位和公共场所广泛开展“学雷锋、树新风”活动。志愿服务行动是推动学雷锋活动的重要抓手。要以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，广泛开展形式多样的志愿服务活动。学雷锋活动，要突出重点领域、重点人群，大力培育先进典型，选树一批学雷锋先进个人和先进集体，掀起“当雷锋传人、做伊川好人”的热潮。

希望全县广大机关党员干部，以此次演讲比赛为契机，以身作则、率先垂范，兢兢业业、甘于奉献，真正用实际行动弘扬雷锋精神，用雷锋精神引领社会风尚，从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，争做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值体系的践行者、良好社会风尚的创造者，更加深入持久推动学雷锋活动，为伊川发展汇聚强大的精神力量。

预祝演讲比赛圆满成功!祝各位选手取得优异成绩!

谢谢大家!

美术比赛活动总结

为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。

各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。

在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了校领导的认可，得到了同学们的好评。当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。

总之，领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。

*月15日下午，**医院全体医务人员在篮球场举行了“魅力九月”拔河比赛。此次比赛以促进各科室间交流为宗旨，以丰富医务人员的生活为目的，以比赛的形式为工作人员提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力。

此次比赛按科室分队，参赛队员为各科室，分成6个队，通过比赛前两名奖金分别为1000元、800元。比赛实行淘汰制晋级方式，自发形成顺序。

裁判们依据公平公正的原则，参赛人员本着“友谊第一、比赛第二”的原则，整场比赛井然有序。经过激烈的耐力、体力较量，最终外科获得冠军，骨科和妇科获得亚军。

此次拔河比赛，不仅丰富了该院文化生活，加强了该院内部的团结合作精神，还促进了各科室、各医务人员间的交流，加深了工作人员与院领导之间的感情，更是培养了拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

扩展阅读：怎样写通讯稿

很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿），但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。

1、新闻稿（通讯稿）的概念

通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

2、新闻稿（通讯稿）的特点

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。

3、新闻稿（通讯稿）的种类

（1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

（2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

4、新闻稿（通讯稿）的写作要点

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

5、常见新闻稿（通讯）

（1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。

（3）工作通讯

所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

（4）概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。

（5）小故事（小通讯）

反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。

开场白：

(女)尊敬的各位领导、各位来宾!

(男)亲爱的职工朋友们!

(合)大家下午好!

(女)秋天，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来收获。在这美好的季节，我们即将迎来建国六十七周年的盛大节日。

(男)走过六十七年的风风雨雨，经过六十七年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方，中国人民正享受着从未有过的太平盛世。

(女)六十七年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十七年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎：六十七年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。

(男)在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，我们X厂在这里隆重举行“红歌颂中华”职工歌唱比赛，共同庆祝祖国母亲的六十六岁华诞。

(女)红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!今天，让我们将心声汇成歌声，赞祖国盛世，展能动风采!

(男)今天我们也有幸请到公司( )，与我们一起联欢，共度美好的时刻。

(女)让我们用热烈的掌声对各位领导和同志们的光临表示诚挚的欢迎和衷心地感谢!

(男)本次比赛分为个人组和合唱组，下面由我宣读比赛规则：

个人组设专业评委席和大众评委席。打分采取10分制，每个选手比赛完后，专业评委当场打分，评分占9分;大众评委共20人，当场举旗打分，每名大众评委一票算0.05分，合计1分。专业评委总分的平均得分和大众评委的合计得分，两项相加为选手的最后得分，得分数计算到小数点后两位数。每个节目当场打分、计分、报分，第二个节目赛完后公布前一位歌手的得分，依次类推。

(女)合唱组由专业评委当场打分，打分采取10分制，评委总分的平均分为最后得分，得分数计算到小数点后两位数。

(男)本次比赛担任专业评委的有( )。让我们用掌声欢迎他们的到来!

(女)担任本次比赛大众评委的是来自能动厂4个车间和机关的20位职工代表。同样也欢迎你们的到来!

男：好，接下来就让我们来介绍一下今天参赛的15名青年选手，他们分别是：

一号选手 动力车间

女：二号选手 电力车间

男：三号选手 厂机关

女：四号选手 动力车间

男：五号选手 动力车间

女：六号选手 燃气车间

男：七号选手 热力车间

女：八号选手 燃气车间

男：九号选手 燃气车间

女：十号选手 供电车间

男：十一号选手 热力车间

女：十二号选手 供电车间

男：十三号选手 厂机关

女：十四号选手 厂机关

男：十五号选手 热力车间

女：掌声欢迎各位选手的到来。接下来，请15位选手向大家大声说出你们的比赛宣言，掌声有请——

男：谢谢十五位选手的精彩亮相，哇!听完十五位选手的参赛宣言，可以感受到他们的热情与活力，感受他们对自己的挑战与希望。再次祝愿每位选手能放松心态，发挥出最好的水平，用自己的表现告诉大家：今天，你们就是这个舞台上最闪亮的明星。

女;下面我给大家介绍合唱组方阵，一号方阵供电车间的队伍在哪里?用你们嘹亮的口号振奋全场吧!

男;供电的热情之火已经被点燃了，火焰高涨。二号方阵动力车间的队伍你们还等什么，赶快大声喊出你们的参赛口号吧!

女;咱们动力人总是这么斗志黯然，激情四溢。三号方阵燃气车间可不能输了阵势，高声喊出你们的参赛宣言吧。

男;燃气人精神饱满，活力十足啊。四号方阵热力车间的同事们用你们的热情告诉大家你们在哪里!

女;热力果然是够热啊，最后是五号方阵机关代表队，咱们虽然人少点但是输人不输阵!大声的喊出你们的口号吧!，

男;哇，这比赛还没开始气氛就已经热力四射了，我都想喊几句口号了。那么，就让我们正式进入能源动力厂“红歌颂中华”职工歌唱比赛吧!

结束语

(女)歌声飘过，余音绕梁，嘹亮的歌声唱出家国整整六十七年风雨沧桑。铭记是为了不忘过去的苦难，更为了懂得珍惜现有的幸福。

(男)一个民族，没有优秀的精神品格，就不可能屹立于世界先进民族之列;

(女)一个国家，没有凝聚人心的民族精神，就不会有旺盛的生命力和卓越的创造力;

(男)一个企业，如果没有为国争光的气魄，就不会在激烈的市场竞争中立于不败之地。

(女)我们正处在一个伟大的时代，一个科学发展、和谐发展的新时代。

(男)一轮甲子，心与中华共奋进;

(女)六十春秋，业随时代齐腾飞。

(男)让我们弘扬伟大的中华民族精神，把爱国之志变成报国之行。

(女)让我们与祖国共奋进，与鄂钢同发展，以饱满的热情，昂扬的斗志，爱岗敬业，奋勇争先，为能动厂实现“七优”目标，推进鄂钢第三次创业作出应有的贡献。

(男)祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿鄂钢的明天更加辉煌!

(女)能源动力厂 “红歌颂中华”职工歌唱比赛到此结束!感谢所有领导和来宾的光临!

(合)朋友们，再见!

为弘扬中国传统文化，增加同学们对清明节的了解，3月28日上午，涟源一中主办的“诵读经典·感悟清明”诗歌朗诵比赛决赛在学校综合球场举行。一首首荡气回肠的正气歌，一篇篇惊天地、泣鬼神的英雄诗章，在决赛现场回荡，将同学们带进了那壮怀激情的岁月。涟源市委宣传部及学校领导，以及高一、高二师生共3000余人观看了比赛。

经过班级初赛，年级复赛，全校选出了11支代表队参加决赛。决赛场上，参赛者怀着对革命先辈无比崇敬的心情朗诵了《寰宇祭忠魂，辉煌承国梦》,《魂》《清明感悟》,《我有一个强大的祖国》,《为祖国而歌》,《又是一年清明节》等经典诗歌，《丰碑》和《至亲爱的远方》两首优秀诗歌出自同学们的原创作品。选手们朗诵时而委婉深情，时而激情四射，赢得了在场观众的阵阵掌声。有班级代表队还采用了古筝伴奏、伴舞等形式。一首首深情缅怀革命先辈与赞美祖国的诗歌，表达了同学们对革命先辈无比怀念和崇高的敬意，让同学们深切地感受到革命先辈英勇顽强和视死如归的英雄气概，体会到今天幸福生活的来之不易，同时也对祖国的日益强大而感到骄傲与自豪。

经过评委评判，本次比赛产生一等奖两名，二等奖三名，三等奖六名。市委宣传部领导、市文明办和学校负责人、评委登台为获奖选手颁奖。

此次诗歌朗诵比赛的成功举办，加深了同学对我国传统文化和革命先辈崇高精神的领悟，增强了学生责任感与使命感，帮助学生树立了正确的人生观与价值观，为他们今后成为理想远大、信念坚定的新一代革命接班人，起到了积极的推动作用。

文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，--年--月--日至--月--日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注!

--年--月--日，在--学院广场举行了颁奖典礼仪式，通过大家的积极投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动非常圆满。谢谢大家!

同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!

为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：

一、 成立领导小组

为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。

二、具体的内容及要求

全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主题鲜明，内容健康，文笔生动;

2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物;

3、文体不限，题目自拟，教师作品字数--字左右，学生作品字数800字左右。

三、征文比赛作品上报要求

(一)学生作品评选流程：

1、--年--月--日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《--班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，--月--日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。

2、--年--日—--日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。--月--日前各评审组将评选结果发至了“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

3、--年--月--—--日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

(二)教师作品评选流程：

1、--年--月--日前，每位教师将读书随笔电子稿发送“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

2、--年--月--—--日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右)。

四、评选表彰

本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。

读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。