冬季跳长绳比赛策划书_校园活动策划书_网
一..活动背景及意义:
本周为我院的活动周。随着冬季的来临,天气逐渐转冷,越来越多的人被这可怕的寒冷所击退。在这个在提倡全民健身的时刻,作为我们,一群朝气蓬勃的大学生,是否应该积极投身到健身的队伍中来,显示出属于我们的风采和面貌。所以我院将利用本次活动周的时间,举行一次跳长绳比赛。号召各位同学积极参与,享受健身的乐趣,从而带动更多的人能喜欢热爱运动。在竞赛健身的同时,也可以加强与他人之间的协作意识,大大提高了大家的团队合作能力。
二.活动地点,时间:
暂定为星期四下午,风雨跑道。如果星期四下午较大的雨雪,将活动推迟到星期六。
三.开展形式:
本院7个班级,每个班级推选8个同学,到个班班长处报名,由班长将名单提交给负责人,其他学院可以根据海报上的报名方式,向相关的负责人报名。活动将通过比赛时的排名选出优胜者。
四.活动开展:
前期,我们将在各个寝室楼下张贴海报,以海报为对外宣传方式,其次,对于本学院的同学,我们将由班长负责通告。每个班级限定8人,5个男生,3个女生,其中2个男生负责摇绳。另外3个男生和3个女生进行跳长绳比赛。为时2分钟,由裁判喊开始,从“开始”声响计时,参赛队员陆续进入甩动的长绳中,6人全部进入开始计数。中途可以允许失误暂停,直至比赛结束,为一组完毕。最终在每组都结束后,由相关负责人统计成绩,最终宣布成绩,评选出优胜组。负责人给优胜组颁发奖状,优胜组的队员领取奖品。
五.奖励方式:
在比赛结束后,裁判宣布成绩,评选出最终获胜的三个队伍,前三均可以获得奖状,前三名队伍的队员,每人可以领取一份小将品。
六.活动的材料及经费:
秒表两个,长绳两根,(向体育组暂借),海报两张,奖品(24张贺年卡)预计为25元左右
七.后期效果:
希望通过本次活动,能让各位参与其中的学生体会到健身的快乐,也能感受到团队合作的愉悦。让他们能够在这个方面继续坚持下去,从而也能号召其他同学一起参与类似的活动,带动大家的健身积极性。让我们生活在一个充满爱乐运动的环境中。
策划书:杨普迪
xx年12月15日
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篇1:学校篮球比赛活动实施方案
通过比赛增强各部门的团队意识,提高集体荣誉感,加强部门间的合作与交流,增强员工体质。
二、 篮球比赛报名要求
1. 篮球比赛报名范围为青岛渤海公司内部所有职工。
2. 每队以部门为基本单位报名,每队人数限制在10人,不得使用外援。
3.如本部门人数少于30人,可与其他少于30人的部门联合组队报名。(是否限定为电仪、机修、榨油、精炼、小包装、贸易、储运、物流、品管、采购、国贸、财务、人事等)
4. 每位报名人员只可参加一支球队。
5. ×月×日前将队长、队员名单及所属部门及队服颜色上报至行政人事部,联系人:邮箱:。
7.该比赛暂时只接受男子报名。
三、比赛的安排
1. 比赛场地:公司二期篮球场。
2. 比赛时间: ×年×月-×月,具体日期、赛程抽签决定。(下午或周末)
3.比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖杯和奖金。(奖金设置:80,60,50,现场发放/工资卡)
4. 比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。
5. 每队上场人数为5人,换人不限次数。
四 、比赛纪律规定
1. 超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2. 各队严格按要求报名,如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格,违规球队将被判开赛落后10分处理。
3. 每队球员尽量统一服装颜色。进入四强比赛的球队必须穿统一球队服。(是否公司购两种颜色背心各10套印号码,)
4. 所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报。
5. 每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。
6.场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
7.场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理,并进行全厂通报。
五、比赛规则
1. 比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2. 凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。
3. 凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。
4. 累计犯规超过6次者将被自动罚下。(可否取消此条)
5. 其它参考正式比赛规则。
六、比赛用品及预算
奖金,奖杯3个,记分牌,哨子3个,篮球2个,饮用水若干,另备创可贴等外伤药品。
篇2:学校拔河比赛活动策划案
各位企业主、各位参赛选手:
大家上午好!今天是五一国际劳动节,是属于我们劳动人民的节日,孙桥村两位班子成员在此祝大家节日快乐。为庆祝这一节日,我们孙桥村工会、团委联合举办孙桥村首届庆五一拔河比赛。
首先,我们衷心的感谢各企业主对本次活动的大力支持,并为本次活动提供了丰富的奖品。
其次,本次活动的目的是为了丰富企业员工的业余生活,让员工在紧张的工作之余,放松下自己的身心,所以大家在比赛过程中要本着“第一,比赛第二”的原则,尽情享受比赛的过程。通过比赛,让大家相互沟通,相互熟悉。下面,我就本次的比赛规则向大家介绍一下:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为1.5米,居中的线为中线,两边的线为河界。
2、每支参赛队伍由5人组成,原则上3男2女;
3、比赛方法:
(1)采取淘汰赛(三局两胜)的方式,抽签决定比赛对手;
(2)每局比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束,按平局对待。
(3)进入下一轮比赛休息时间10分钟
4、比赛要求
(1)各参赛队必须在比赛开始前5分钟到达现场,参赛人数不够5人,则当作自动弃权处理。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候安排下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和监督员的指挥,站在规定的赛道外。
篇3:关于演讲比赛的方案
一、指导思想
通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动,引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心,积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、活动方式
1、活动参与面:要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛(每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影)。
2、活动对象:1——3年级讲故事比赛;4——6年级演讲比赛。
3、参赛名额:每班选送两名参赛选手。
4、比赛时间:11月2日演讲比赛;11月16日讲故事比赛;时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日,讲故事比赛报名时间截止为11月13日。
5、比赛地点:四楼阶梯教室。
三、活动要求
1、此次演讲比赛以“学习雷锋,与爱同行”为主题,在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上,引导他们结合社会实践活动,抒发亲身体验和感受。
2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会,特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活,避免成人化,不能抄袭他人文章。
3、演讲要求普通话标准,仪态端庄大方。
4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。
温州市少年游泳学校大队部
篇4:大学生篮球比赛策划文案_校园活动策划书_网
篇一
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一.比赛日期与地点
时间:20xx年5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。
地点:学校篮球场。
二.活动方式
1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。
2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三.比赛方法
比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);
四.比赛规则
1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.
五.活动组织
1.组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2.比赛裁判:杨老师及学生若干。
3.比赛计分、计时:校团委。
4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。
5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。
6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六.比赛注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。
2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。
七.奖励
(一)奖励项目
1.第一名
2.精神文明奖一个
3.有价值球员(男、女mvp)
(二)奖励内容
1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;
2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;
3.有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。
篇二
一、活动宗旨:
丰富同学们的课外娱乐生活,提高大家的综合素质,培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,促进学校间的交流,同时为校篮球选拔人才,作好充分的准备。我们组织这场篮球赛,不仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!
二、活动目的:
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师:
李永怀毛印艳武
四、主办部门:
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍:
旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点:
11月18号琼州学院灯光篮球场
11月20号三亚学院风雨球场
11月23号场地抽签决定
七、口号:
张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服,上场前发统一队服。
比赛规则:
(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。
(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。
(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。
(4)比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。
(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛,印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练
九、奖励办法:
冠军:(1)名奖金600
亚军:(1)名奖金500
十、工作人员:
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部:负责记录各个参赛队的成绩;
实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。
秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。
十一、宣传工作
1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2.在合适的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4.在校网,贴吧等进行网络宣传
5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导,广播赛程
十二、活动经费预算:
物品费用:篮球2个每个260元共计520元、
队服20套每套60元共计1200元
比赛用水10箱每箱72元共计720元
宣传费用:横幅12条10元/米,12X5米X10条=600元
宣传海报12张30元/张30X12=360元
奖金费用:冠军600元亚军500元
其他费用:雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天)
总计经费:6100元
十三.市场分析
(1)同电视,报刊,网络等传媒的宣传相比,在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比,大学校园不仅有着良好的消费市场,而且也用最少的经费,较短的时间树立了良好的品牌形象。
(2)篮球在大学校园可以说是最多人参加的体育活动。因此,在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡,而且有热爱篮球的同学。不仅如此,通过多次组织篮球赛的经验可知,本次篮球赛一定会吸引很多同学积极参与到本次的活动中来,因此商家在本次的品牌宣传中会达到比较集中效果。可谓商机无限!
(3)因为本次篮球赛的举办是全校性的,我院(旅游管理学院)也积极的参与其中,我院在学校不论在学生人数方面,还是在学风,体育,文娱等面在学校都有较大的优势,在本年也多次成功举办了大型的活动,其各方面的而经验是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划,使本次活动丰富多彩,具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传,效果应该是可想而知。
(4)由于我院长期的宣传经验积累,我们会对给予我们赞助的商家进行品牌宣传,我们会尽量满足商家提出的宣传要求,我们各部门会积极配合,再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做的额宣传最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划,使本次活动丰富多彩,具有更大的吸引力和影响力。(5)但在如果条件允许的情况下,我院可以在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着琼州学院的不断壮大,每年的新生的数量也是很大的,这是一个潜在的大市场,更存在更多的商机。通过多次的合作,商家可以与我院更好保持良好的合作关系,实现真正意义上的双赢。
十四.宣传方案
(1)球服宣传:
可在运动服上标记商家广告。这是整个场上显示最多的也是最耀眼的,整齐的服饰一定为你的品名为之一亮。而且球员在各学校都有很大的影响力,日常训练的穿着对贵公司也是种长期的宣传。
(2)横幅宣传:
条幅上写有贵公司的冠名,这是区别与其他商家的特点。而且根据经验,学校或学校下各院举办的活动,真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅冠名的商家,而在每年的活动中,唯有篮球赛是最有吸引力的活动,条幅上商家名字为同学记忆最深
(3)海报宣传:
我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一,因为它主要张贴于同学必走过的路边宣传栏内,也有着持续时间长、宣传效果好的特点。而且我们宣传部的干事主要来自艺术设计学院,海报的吸引力完全可以保障。
(4)传单宣传:
为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球,我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传,另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。宣传单由商家提供。
(5)宣传栏宣传:
我院可以将赞助商的宣传单和海报张贴在学校和公寓的宣传栏中,以达到更好的宣传效果。
(6)广播台宣传:
我校广播站设备良好,使同学们获得各种信息的重要渠道,拥有广大的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传,双管齐下,使同学们对宣传内容的记忆更加深刻
(7)网络宣传:
本次的活动的网站报道均可以融入公司文化,其电子资料由商家提供。
(8)其他宣传:
商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
十五.合作事宜
(1)双方就细节问题达成协议。
(2)双方负责人签字,合同生效。
(3)双方一旦签订合同就严格按合同行事。
我们的承诺:
选择与我院合作我院将会为贵公司做最到位的宣传,绝对保证质量,相信贵公司在于我院合作以后会以最低的投资获得的回报及最广泛的影响,更希望能够获得与贵公司长期良好的合作机会。
预祝我们合作愉快,达到共赢!!!
篇5:书法比赛活动方案
一、活动主题
发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。
二、活动目的:
1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。
三、参赛对象:王大郢小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容:
1、比赛项目:
(1)教师组必选项目:粉笔字 (内容以诗词为主)
(2)学生组必选项目:
一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。
三——六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。
(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)
2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。
五、学生指导老师:各班语文老师
六、比赛评委:
学生作品评委:袁桂芳 吴金华 李 萍 刘圣芬 冯朝云
教师作品评委:教师作品人人参加评议。
七、比赛时间:
学生比赛时间:6月13日下午。
教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。
八、比赛地点:待定
九、比赛规则:
1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。
4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。
5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
6、每班推选参赛人数为5人。
篇6:篮球比赛活动策划方案
一、活动目的`:
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
四、活动举办单位:
五、比赛安排:
于3月20日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。
六、参赛办法:
1、参赛单位:各个系
2、参赛资格:凡属本系,体质良好者
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人
4、报名日期:3月20-4月10日
七、比赛方法:
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装:
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
九、比赛规则:
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
十一、经费预算:
篮球:5_100(元)=500元
哨子:10_3(元)=30元
奖杯:3_50(元)=150元
篮网:10_5(元)=50元
双音哨:5_5(元)=25元
自来笔:5_1=5元
校条幅:8_120(元)=960元
奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)500元
秒表:5_30(元)=150元
计分册:5_20(元)=10元
裁判员费:50_25(人)=1250元
复印费:50元
共计:3680元
篇7:比赛活动策划书
为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:
一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人
二、参赛对象:1--6年级各班同学
三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%
四、比赛内容和规则:
1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名,颁发证书。
五、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)
4.全员参与(5%)
5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。
六、比赛时间初步定为:5月19日——5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段
七、比赛地点:学校体育馆
具体安排:
节目主持人:
一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责,
班主任:
1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员
2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)
3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签:年级组长负责(开会后抽签)
评委:
校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲
二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生
三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊
五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明
组长负责评分表保管,统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖
一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名
二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名
三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名
四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名
五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名
六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名
在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。
篇8:2024比赛活动策划书
一、比赛宗旨:
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人
三、参赛对象:1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
四、比赛时间:12月29--31日
五、比赛地点:体艺中心
六、演唱曲目:
检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
七、活动准备:
1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
八、比赛要求:
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。
九、奖项设置:
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十一、记分方式:
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
4、评委:
十二、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作:主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师:
3、《校歌》表演队指导教师:
4、算分:
5、拍摄及照相:
6、后勤工作:比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备:
十三、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
篇9:歌咏比赛活动方案范文_有关歌咏比赛活动的策划书
一、比赛主题:爱我学院爱我中华
二、比赛目的:为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间:20xx年4月29日(具体时间待定)
四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求
1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。
2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一,纪律良好。
六、活动时间安排及内容
第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。
第三阶段(20xx年4月29日)决赛。
七、奖项设置
比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排:
主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会
承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部
顾问组:傅燕贞
对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组:文娱部、主席团
决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。
后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部
负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
宣传组:宣传部、广播站
以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组:院校领导及相关老师
以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组:纪检部
维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。
机动组:文娱部、主席团
处理活动前、中、后的突发事件。
舞台组:秘书处
负责比赛舞台的装饰和布置。
外联组:社会实践部
负责比赛的赞助事宜。
未尽事宜另行通知。
团委学生会文娱部
篇10:羽毛球比赛活动策划方案
一、招新对象
xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。
二、招新流程
1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记,由班级体育委员将名单交给社团理事长。
报名时间:待定
2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。
3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费,用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。
4、选拔地点:方彩羽毛球场
5、选拔时间:待定
6、比赛形式:男单,女单。根据报名情况分小组进行循环赛。
Ps:报名比赛的同学需自带球拍。
三、招新费用
1、学院羽毛球场的球网费:60元
2、社团迎新羽毛球费用:60元
3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元
合计:140元
四、招新宣传
由xx学院学生会宣传部制作招新海报,并张贴至各班活动宣传栏处。
五、主办单位:方彩羽毛球社
协办单位:学生会宣传部
六、社团主要活动:
1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次,在学期末进行队内比赛,并设置一定奖项。
2、每学年的第一学期进行招新比赛,下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。
3、参加校春季运动会羽毛球项目。
4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。
篇11:演讲比赛方案
活动主题:
“在书香中穿行,丰富内涵促发展”
为配合学校教师读书活动的开展,引导广大教师“多读书、读好书、好读书”,使广大教师养成读书好习惯,不断更新观念,拓宽视野。通过读书促进自身专业成长,争创学习型教师,学校组织开展读书演讲比赛。
演讲比赛程序:
1、演讲对象:
全校XX周岁以下教师都必须参加,其他教师自愿参加。
2、演讲内容:
中层领导演讲主题“责任和执行力”;级部组长和教研组长演讲主题“工作体现人格”;其他教师演讲主题“《窗边的小豆豆》读后感”。
3、演讲时间:
XX年XX月XX日
4、演讲地点:
会议室
5、演讲要求:
一律用普通话演讲,要求语言流畅,表达清楚。
鼓励教师脱稿演讲。
演讲稿发往华语网中,并把打印稿与XX月XX日晚放学前以办公室为单位交给。
6、演讲顺序:
按照评分表的姓名顺序。
XX小学阳光读书会
篇12:演讲比赛方案
为深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,进一步激励广大党员干部始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,积极投身建设“强富美高”新宜兴的伟大实践,以优异成绩迎接中国共产党华诞。经研究决定,在全市开展庆祝中国共产党成立XX周年——“身边的感动”党员故事征文演讲比赛,现制定方案如下:
一、指导思想
以党的xx大、xx届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,大力弘扬社会主义核心价值观,以提升基层党组织凝聚力、向心力、战斗力,强化广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为目标,深入挖掘、宣传一批优秀共产党员的先进事迹和感人故事,充分展现我市广大党员干部可亲可敬、可学可为的时代风采,在全市上下凝聚起学先进、争先进、做先进的精神力量和价值导向。
二、活动目标
通过开展主题征文演讲比赛,引导全市党员干部强化政治意识,保持政治本色,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,实现“三好三新”的工作目标:即挖掘一批身边党员好故事,培树一支故事宣讲好队伍,营造一个干事创业好环境,实现一次党员素质新提升,打响一个基层党教新品牌,建立一套党员教育新机制。
三、活动安排
主题征文演讲比赛以身边党员的感人故事为主要内容,分故事征集、故事演讲和故事巡讲三个阶段开展。
(一)故事征集
1、时间安排:X月下旬—X月中旬
2、相关要求:
(1)内容要求:以身边党员真人真事为素材,运用“讲故事”的表现手法,讲述身边党员近年来在本职岗位和日常生活中发挥党员先锋模范作用,自觉践行社会主义核心价值观等方面的先进事迹和感人故事。作品需具备故事发生的基本要素和具体情节,内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定,故事征集形式为文字故事(1500字以内)和视频作品(时长不超过10分钟)两种类型,故事人物可以是个人,也可以是集体。作品上报时请注明报送单位及作者姓名。
(2)工作要求:各基层党委要认真部署,精心组织,切实做好党员故事征集、评选和上报工作,于5月中旬前完成推荐报送工作,各镇(园区、街道)党(工)委,市级机关各部门党委推荐报送数量不少于3篇。报送作品经评委评审后,对评出的优秀作品进行集中展示宣传,对优秀组织单位和获奖个人将给予通报表彰。
3、责任单位:各镇(街道)党(工)委,环科园、开发区党工委,市级机关各部门党委,市各直属单位党委。
(二)故事演讲
1、时间安排:X月初—X月上旬
2、比赛安排:以身边党员鲜活生动的感人故事为主要演讲内容,整个比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
(1)预赛(4月初—4月底)。各基层党(工)委在各自辖区、系统内,组织开展“身边的感动”党员故事演讲比赛,选拔1~2名优秀选手参加全市组织的复赛。
(2)复赛(5月初—5月底)。由参加复赛的选手进行抽签分组,按小组进行复赛,评选出优秀选手进入决赛。每位选手演讲时间控制在6分钟以内。
(3)决赛(6月上旬)。决赛在市广播电视台演播大厅举行,决赛评分由专家评委、网络投票等组成,根据比赛得分评出冠军、亚军、季军和优秀选手。
3、责任单位:市委宣传部、市纪委、市委组织部负责比赛活动的总牵头和统筹组织;各镇(园区、街道)党(工)委,市级机关各部门党委,市各直属单位党委负责组织好预选赛,选拔优秀选手参加全市比赛。市广播电视台党委协助做好复赛和决赛的组织、协调、保障等工作。
(三)故事宣讲
1、时间安排:6月下旬—12月底
2、活动安排:以党员故事演讲比赛的优秀选手为主体,组建一支党员故事宣讲团,并进行集中培训,组织宣讲团成员分赴各镇(园区、街道)及相关部门单位,开展党员故事基层行宣讲活动。
3、责任单位:市委宣传部、市纪委、市委组织部制定宣讲计划,组织宣讲活动。各镇(街道)党(工)委,环科园、开发区党工委,市级机关各部门党委、市各直属单位党委根据计划安排,配合做好宣讲活动的组织工作。
四、相关要求
1、加强组织领导。开展“身边的感动”征文演讲比赛是贯彻落实“两学一做”学习教育的生动形式,也是新时期党员教育的创新实践。各基层党(工)委要高度重视,确定一名分管领导具体负责,组建工作班子,明确任务分工,细化工作方案,确保征文演讲比赛良好开展。市委宣传部将指派联络员定点联系,加强对征文演讲比赛的督促指导(具体安排见附表)。
2、周密部署实施。各基层党(工)委要按照本方案要求,因地制宜制定详细的工作方案,迅速布置落实,有序推进实施,真正把开展演讲比赛作为党员教育的规定动作,作为选拔优秀选手的主要途径发动好、组织好、实施好,营造学习宣传优秀党员事迹的浓厚氛围。
3、强化服务保障。各基层党(工)委不仅要组织筹划好各自的演讲比赛,而且要为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助,有条件的单位,要选聘专业人员对参赛选手进行专业指导,以提升演讲的整体水平。要合理安排好参赛选手的相关工作,保障选手全身心投入比赛,以成绩为板块和部门争光。
篇13:比赛活动方案范文
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。
二、组织机构
组委员会:
组长:
副组长:
委员:各班主任体育老师
三、活动内容及参赛办法
1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)
四、奖项设置
本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。
五、比赛时间、地点
比赛安排:
时间项目地点
12月4日广播操操场
12月11日跳绳彩砖广场
12月18日拔河跑道
12月25日踢毽子彩砖广场
各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。
篇14:演讲比赛活动总结_活动总结范文_网
范文一:
为了贯彻落实科学发展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培养学生良好的文明习惯,净化校园育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观,弘扬大庆精神、铁人精神,争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下,在全体师生的支持下,演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行,取得了圆满成功。
大庆一中安英柏书记,外国语学校李校长,初中部潘利书记,机关小学岳校长,高中部李丽主任,实验一小徐长春副校长,实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。
参加比赛的学生,都是各部经过层层选拔,推荐上来的优秀选手,比赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热烈掌声。
比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后,评委们当场评分并公布成绩。
通过此次活动,让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义,深刻诠释了自己的价值观,人生观。同时,演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力,丰富了学生的课余生活,为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课,了解到的情况不是很多,我到场之后就发现不足的地方有:
1、 之前确认课室不够仔细,没有发现课室已经被别人霸了,到临近比赛才发现,造成工作发生混乱。
2、 没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。
其他方面我觉得都做的很不错,改正了辩论赛中出现的很多问题,如:
1、工作人员的严肃性提高了,每个人都做好了自己的事情。
2、在接待学委方面也做好了。
3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好,礼貌地向人家说明了情况,很好地处理这件事。
4、发现课室有问题时,大家一起帮忙,体现出了我们的团队精神。
希望我们继续加油,努力改正不足,秉承我们的优点!
范文二:
经过一番的努力,准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先,要感谢当晚一直辛劳工作的干事们,没有大家的卖力合作,演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成,大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神,那一份吸引人的魅力。但是,成功的背后还有很多问题需要我们总结:
1. 场地的确定:由于我们负责人的疏忽,提前霸的课室在活动当天被其他部门占用,导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以,在以后的活动里,负责人要当天霸好课室和提前察看课室,避免类似的问题在发生。
2. 流程的彩排:第一次搞比较正规的活动,没有注意到事先彩排流程的问题,导致在活动前的彩排比较乱,达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次,在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。
3. 评委的邀请:作为负责人之一的我,的确忽略了评委的细节,对晓华负责的邀请工作也没有深入了解,没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示:每一个细节都是非常重要。
4. 人员的安排:虽然有辩论赛的教训,但是我们这次的人员安排也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作,导致在现场安排的时候情况有点乱,有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理,导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。
5. 顺序抽取与座位安排:在抽取顺序方面,我们没有事先想出较为公平的抽签方法,让选手们直接去抽,可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题,我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求,所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。
6. 短信的通知:一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了,导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部,真的十分抱歉。以后类似的问题不能再出现。
7. 策划书的完成:我们花费了很多时间讨论策划书的内容,最终上交的策划书还是问题多多,这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高,尽量在活动举办前2天完成策划书。
8. 礼貌问题:在活动举办前,我们没有强调这一问题,导致没有向评委问好等情况,会有损我们院的形象。礼貌问题,值得重视。
总结的观点也不是说我们做得不好,只是想让所有的人都能意识到这些细节, 从而能够减少工作上的失误,能够把事情办得更加好!总体上说,演讲比赛初赛的举行还是非常成功的,我们要在这些活动中不断吸取经验,为未来我们负责的大项目作好铺垫。加油,每一位干事们,办好事情,搞好部门,发扬工商学子的精神!
英语演讲比赛活动总结
英语演讲比赛初赛已经落下帷幕了,对于这个我们第一次策划的比赛,作为主要负责人之一,我觉得总体上还是令人满意的。回想起整个策划过程中的点点滴滴,感触颇多。经验是在不断实践中积累的,只有不断总结,才能不断进步。下面是我个人对这一次比赛的总结:
优点:
1、团队精神可嘉,合作顺利。
每一次讨论时所有小组成员都能到齐,并积极提出各自的看法和意见,在别人发言时也能认真听,不插嘴。也许这次的演讲比赛属于比较常见简单的,大家的意见都比较统一,没有出现大的争执,更多的是互相补充。偶尔出现的意见不合,也会在一番讨论后得出满意的结果,而不是一直纠缠下去,钻牛角尖。希望以后的工作中,不管意见有多分歧,我们都可以以客观的态度去对待。
2、汇报工作做得较好
我们能及时向师姐汇报我们的进度,咨询师姐的意见。
3、分工较为明确
前期的分工工作做得很不错,每一个人都尽力做好自己分配到的工作,也能做到互相帮忙。
比赛时的工作分工也较为明确,而由于其中一位干事脚受伤不能来,我们能够及时安排另一位干事代替其工作(场控)。
4、比赛过程的秩序维持的较好
参赛选手由场控带领入场,赛场秩序有条。工作人员能做到不随意走动,纪律性较前一次辩论赛提高了不少。
由于我们用的两间课室,有别的协会也准备当晚来这里开会,所以不断有人要进去,我们事先并不知道,但能够随机应变,安排几个人堵在走廊上,把那些人拦住并解释清楚,不让他们干扰到比赛的进行。
不足:
1、策划书没有创新之处,且很多是从去年的那份策划书里照搬的
策划这个比赛时,艳婷师姐就先发了去年演讲比赛的策划书给我们参考。而我们以为策划书的框架都是一样的,就把整个框架照搬,只是修改了一些内容,甚至于有些去年有今年没有的事项都还复制粘贴了。且开始交给师姐的策划书在细节方面考虑得不充分,不全面。后来经过师姐的批评和纠正,我们把做了一次又一次的修改,终于完善许多。
教训:策划书是我们对整个活动流程的详细介绍,是我们策划思想的体现,必须由我们自己亲手完成。策划书里的每一个步骤,每一件事,都必须有真实性或可预见性。以后写策划书时我们应该独立思考、实事求是,注重细节。
2、课室方面
没有及早发现课室被霸占,等发现时离比赛只有3个小时左右的时间,临时改变地点,造成很多不便。
教训:以后霸课室要在活动当天才去,这样才不会被擦掉,而且要定时去检查,保证万无一失。
3、与评委联系工作做得不周全
没有提前和评委讲明比赛的整个流程以及评委人数,而在赛前才同评委讲,使评委准备不足。
教训:要提前几天联系评委,并提前拿一份策划书给评委看,让评委了解整个比赛流程,心里有底。
4、签到的形式策划得不好
原本的策划是签到与比赛都在同一间课室进行,因为原本霸不到两间连着的课室。后来课室地点临时改了,两间课室是连着的,于是临时把签到地点与比赛分开,有点措手不及。
教训:事先必须把所有可能发生的都想到,并作出详细的应急方案。
篇15:大学生比赛活动策划方案
为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定,我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题
唱响红五月
二、参赛人员:
全体队员(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)
预备年级合唱队(只参与表演,不计入评奖)
三、活动内容与安排
1、演唱内容:
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化,可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
四、评分标准:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分,最后算出平均分。
五、奖励办法:
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)
六、比赛时间
5月12日前,各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日(周五),在音乐教室进行初赛。
5月26日(周五),在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。
4、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
篇16:演讲比赛的活动方案
二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。
四、活动时间:x月x日--x月x日
五、比赛地点初赛:教x--x(如有改动,另行通知!)
决赛:教x--x(如有改动,另行通知!)
六、赛前准备:
20xx年x月xx日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常
七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求:
(1)参赛对象:大一新生
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;
(3)服装要求:正装
九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作:
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7:00在教x--x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排:
1.x月x日晚7:00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。
(共七名获奖者)
注:
※一、要求以及评分标准:
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行,共占80分;命题演讲
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)
b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)
c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)
d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)
2、语言表达(35分):
语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;
(15分)
语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)
语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(20分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(10分):
(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
三、比赛流程
1.初赛:介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点
2.决赛:领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数,依此类推--颁奖--嘉宾上台总结
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
四、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。
机械系学生会学习部
20xx.x.
附:
评分项目具体各分项得分
1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象,说服力强(10分)
得分
2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)
得分
3.神情动作(20)动作舒展大方,眼神情态自然灵活,能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)
得分
4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。(10分)
得分
5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止,总分为5分)
篇17:学校诗歌比赛活动方案
一、活动目的
为进一步落实随州市“全民健身活动”精神,推动全民健身运动的深入开展,丰富广大市民的业余文化生活,营造健康和谐生活环境,倡导文明向上的生活方式。
二、活动主题
趣味游泳比赛活动
三、活动时间
xx年8月18日下午3点
四、活动项目内容
(一)趣味游泳比赛项目:
1、池底捞宝(每组2人)
主持人向比赛区域中央投入若干宝贝。发令后,参赛者比赛区域四个角下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(3分钟)捞到宝贝多者为胜。
2、齐心协力向前冲
齐心协力向前冲队员3人,以家庭为单位,父亲母亲和一名孩子共3人。父母年龄不限,孩子限定年龄6―16岁,赛程100米。
三人从泳池起点开始,三人牵手到对岸后上岸(可游可走可带游泳圈),先到者为胜。三人牵手到对岸前不能有家庭成员落伍,否则不计成绩;以最后一人手触池边为完成比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。
3、猪八戒背媳妇
本项目队员2人。赛程100米,从深水区到浅水区进行。
男主人将自家的“媳妇”放在游泳圈中,看谁最快把自家的“媳妇”从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。
4、旱鸭子游泳比赛
本项目仅限女子参赛。赛程100米,从深水区到浅水区进行。
参赛选手会不会游泳都可以,最好是不会游泳的,参赛选手必须将游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看谁先从起点游到终点。参赛选手不得拉动水道线前进。
五、活动流程:
参赛选手检录入场,在休息区等待比赛开始。
1、池底捞宝。每次下水四组参加比赛,主持人发令后计时裁判开始计时,计时结束后停止捞宝,计时结束后所捞宝贝不计入成绩。
2、齐心协力向前冲。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该组成绩。
3、猪八戒背媳妇。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该组成绩。
4、旱鸭子游泳比赛。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取消该选手成绩。
5、统计成绩,主持人宣布比赛结束,颁发奖品。
6、活动结束。
六、奖项与奖酬
(一)奖项
1、趣味游泳每项比赛按名次取前八名。不足八组的去掉最后一名
(二)奖品
一等奖:奖励一中游泳馆门票30张(价值450元)。
二等奖:奖励一中游泳馆门票20张(价值300元)。
三等奖:奖励一中游泳馆门票15张(价值225元)。
四至八名:奖励一中游泳馆门票10张(价值150元)。
颁奖方式:现场颁奖。
七、参赛注意事项
1、欲报名者请到本游泳馆检票处填写报名信息或登录俱乐部网址填写报名信息。
2、参赛选手不收报名费,只需购买10元门票一张即可,每人最多可报三项。
3、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。
4、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。
5、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。
6、神农飞鱼游泳俱乐部拥有本次活动的最终解释权。
7、有任何问题请咨询电话
篇18:大学羽毛球比赛策划书方案_校园活动策划书_网
羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数,可以分为单打与双打,及新兴的3打3。羽毛球拍由:拍面、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。现在,就来看看以下三篇关于大学羽毛球比赛策划书方案的文章吧!
大学羽毛球比赛策划书方案
活动目的:
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:
参加对象:
黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生
活动安排:
报名时间:-12- -------12
活动地点:搏击馆内
比赛项目:男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者, 取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排 ;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
奖品待定:
经费预算
比赛表格及费用 15元
比赛用水费用 20元
比赛用球费用 60元
比赛器材:球网 6/28=148元
球架
球拍 60/4=240元
彩色胶带:30元
总计:
院团委、飞扬羽毛球社
策划书、负责人:乐庸顺
联系电话:
xx年x月x日
大学羽毛球比赛策划书范本
一、活动背景:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间:201x年10月08日
四、活动地点:常州大学体育馆
五、主办单位:常州大学社团联合会
承办单位:常州大学羽毛球协会
六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生
七、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚 6:00--7:00大学生活动中心地下室118
短信报名: 姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
八、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
九、经费预算
场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)
羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)
预计非会员参赛15人 15*5=75元
总计经费:575元
十、具体组织安排:
裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判
技术部:负责场务及赛程安排
骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序
秘书部:负责记录比分、积分、名次
大学羽毛球比赛策划书
一、活动背景:
随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加,学生的体育热潮迅速升温,为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台,使同学们之间的友
谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。
二、活动主题:冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛
三、活动目的:
1、激发同学们对羽毛球的热情
2、加深同学们之间的友谊
3、丰富同学们大学的生活
4、促进班级团结
四、活动时间:20xx年11月18日上午10点
五、活动地点:南院羽毛球场
六、参赛对象:石化五、六的同学
七、活动内容:(待定)
(一)活动前期准备
(1)、活动宣传:班长在班级QQ群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长
(2)、场地借用:请老师帮助向学校借用羽毛球场
(3)、选拔运动员~裁判员选拔运动员:自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员:男运动员8名,女运动员4名);裁判员:自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员)]报名方式:向各班的体育委员进行自主报名分组抽签:比赛前运动员进行抽签
(4)、运动器材准备:两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球
(二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,三局两胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局获胜。
(三)、活动流程:比赛项目:男单、女单、混双
1、比赛流程:本次比赛采用单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行比赛,每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出
2、颁奖:比赛结束后为获奖者颁发奖品
八、活动物资
人力资源:裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局
九、活动总结:
通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活,努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。
篇19:学校诗歌比赛活动方案
一、活动目的
包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取:
参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案
活动内容、方式及预期效果
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)
大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段
初赛:时间:四月下旬
征集范围:有此爱好的全体在校学生
作品要求:内容健康,题材新颖,具有教育启迪作用
参赛者要求:热爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校学生
培训:时间:四月下旬
指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训
排练:时间:四月二十五日
地点:
形式:按活动流程排练
决赛:时间:四月二十六日
地点:
具体内容:朗诵艺术表演
三、活动企划书
活动名称:纪念五四六十周年诗词朗诵会
内容:比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分
初选:
时间:四月下旬
具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓励原创,要有完整的文字稿作品,思想健、积极、活泼向上。形式多样,要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限,展示手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。)
培训:
时间:四月二十二日
地点:
形式:结合各位同学的特点和实际情况,对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训
彩排:
时间:四月二十四日
地点:
决赛:
时间:四月二十六日
地点:
活动内容:
朗诵艺术表演:鼓励作品原创,朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上,符合当代大学生的思想特质,朗诵作品有新意,创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方,背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
四、决赛活动流程
1.《沁园春·长沙》
第一章:五四时期的代表作品
2.《炉中煤》
3.《太阳吟》
4.《冰心的故事》
5.《向曾经的勇敢致意》
第二章:现代的爱国诗篇
6.《我骄傲,我是中国人》
7.《孩子,快抓紧妈妈的手》
8.《向五四青年敬礼》
第三章:青年人的诗篇
9.《我为少男少女们歌唱》
10.《冬天的雪》
11.《春天花会开》
12.合:《祖国,用青春的名义为你歌唱》
篇20:比赛活动方案范文
比赛分为初赛、决赛两个阶段:
一、初赛
根据支部报名数量抽签分配比赛小组,小组内每组抽签决定比赛对手;每小组前两组选手进入下一轮比赛,直至初赛选手为4组选手时进入总决赛。
二、总决赛
总决赛决赛直至评出冠、亚、季军。
具体赛制
一、比赛为淘汰制:所有选手,抽签进行对决。每场比赛限时40分钟,到时如未有打通A者,以最高级者取胜。
二、竞赛方法以及比赛规则
(一)竞赛方法
1.比赛由4名参赛者2副牌(108张)组成,分座南北和东西方位。
2.在同一局比赛中组成的对家,从比赛开始到结束,中途不得换人,否则当弃权论处。
3.比赛采用淘汰制,每轮比赛采用一局决胜制,每局比赛其中一方获头家和尾家升1级,头家和3家升2级,头家和2家(称双中)升3级;在打A时,获头家和尾家时继续
打A(连续三次不过则从J开始再打),只有获头家、2家或三家时方为取胜。
4.比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“签号”抽定对手,签号依次为1号、2号3号、4号、5号、6号……各2个,抽到对应的为对手。
5.同一桌比赛,双方从牌中各抽一张,摸到小牌坐南北,大牌坐东西。
6.开局的第一牌北洗牌,西切牌,切牌时抽一张牌反抽入牌中,抓得者出牌。
7.进行正常比赛后,头家洗牌、切牌,尾家抓牌依次压牌,比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示,否则视为违规,违规方将取消比赛资格。
(二)比赛规则
1.尾家向头家进贡最大牌张,尾家出牌,尾家取得双大鬼抗贡。当双中时,3家和尾家摸双大鬼抗贡,抗贡时头家出牌。
2.顺子组合出、压牌限为五张,以大压小(花色不限)。
3.同花炸组合限为五张,以大压小。
4.4张以上同点牌为炸弹,以大压小,以多张压少张,6张以上(含6张)同点牌可压最大同花炸。
5.每升一级,该级的红桃牌为任意配牌,可配成同花炸、可配成炸弹,纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。
6.每场比赛限时40钟,到时如未有打通A者,以分数领先者取胜。
7.打通A,必须台上两家获头家、2家或三家时时方为取胜。