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关于舞蹈的励志电影有哪些实用20篇

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给初三学生的励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 2739 字

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我是高二(1)班金默默同学的家长。很荣幸在这里作为家长代表作报告。今天,我就以个人的家教经验和各位家长们探讨一下家庭教育,有不足之处请大家指教。

首先我来谈一下家庭教育的积极性。孩子的教育是由家庭、学校、社会三位一体完成的,缺一不可。这就好比一个三脚架,缺一条腿就会失去平衡。而在孩子成长的过程中,家庭是他接触最密切、时间最长的地方。所以说家庭教育是一切教育的基础,是打好孩子人生底色的教育。如果缺少了家庭教育,无论孩子进入多好的学校,配备多优秀的老师,也不可避免出现这样那样的问题。

我的职业是一名护士,但同时也是一位母亲。从孩子出生起,我就思考如何做好家庭教育。在自己摸索的过程中,我总结为三点:

1.孩子需要父母亲密的陪伴,父亲不可缺席;

2 .善于发现孩子成长过程中的问题,父母不断地调整自己,与孩子相互呼应;

3.优秀的父母是需要不断学习、不断完善来完成自我的二次成长。

我先来谈谈第一点,父母亲密地陪伴对孩子成长的意义。我们先来读这样一段话:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花一开始会很灿烂的绽放;有的花需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静着急,相信是花,都有自己的花期。细心地呵护看书的花,慢慢地看着长大,陪着她沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。

是的,静等花开。但这里也对父母提出了一个条件,那就是耐心地陪伴和细心地呵护。家庭教育和心理专家都指出:孩子0~12岁,尤其0~3岁之间是成长的关键时期,父母不应与孩子分离,不要以任何借口和孩子两地分居,或者放在身边也置之不理。能否跟父母建立亲密的依恋关系,关系到孩子一生安全感和幸福感的建立。我们有太多的父母忽略孩子。城市里忙事业打拼的父母,把孩子全权交给保姆;农村里忙着出去打工的父母则交给爷爷奶奶看管。我在网上看过一份关于孩子的调查报告,孩子们的心声:爸爸妈妈,我希望你们不那成功,我不要最昂贵的玩具和高价的培训班,我只要你们陪我。早教专家小巫说过:“没有任何一份工作能把24小时都陪进去,只有重视与不重视”。如果你把孩子当成最重要的会议,再忙都能抽出时间。在这里我强调一点,父亲不可缺席。古语说:“养不教,父之过”。而这个时代父亲缺席严重,在家庭关系中成为一个影子式的爸爸,形成了表面是双亲家庭而实质上是单亲家庭教育的现象。父爱和母爱缺一不可。母爱是家里的灯,柔和温暖,那么父爱就是外面的路灯,指引道路。父亲的理性思维与母亲的感性思维的互补对孩子的成长大有裨益。现在的父亲越来越忙碌,忙事业、忙应酬,都在追求名和利上所谓的成功。在《穷爸爸、富爸爸》一书里就有这样一句:所谓成功就是有时间照顾自己的小孩。所以我女儿出生后,我是要求丈夫参与孩子的哺育当中。工作之余,尽可能陪孩子,周末时一家三口出去亲近大自然,三人联体,很少分离,对女儿做到完整的陪伴。我想告诉爸爸们一句话就是:“没有推不掉的饭局,只有瞬间长大的娃”。

第二个就是做到高质量的陪伴

从种子破土而出、幼苗成长、枝繁叶茂、花儿怒放这一系列的转变中,父母除了需要静静地守候,在适当的时候是要予以养料、修剪、移栽的。父母良好的言行、情绪是孩子人格形成的养料。父母是原件,孩子是复印件。孩子出现的问题都是父母问题的折射。我性情急躁,在与丈夫发生争执时,情绪常常会失控,而丈夫都是保持理性的沉默。有一段时间孩子比较排斥我,亲近她爸爸。我不知哪里出了问题,有次女儿在我同事面前说:我妈妈是母老虎。我这才知道孩子排斥我的原因。后来我就尽量地控制好自己的情绪,结果那个亲近的女儿又回来了。孩子是我们的第三只眼睛,父母要不断调整自己,修正自己不良的言行。而阅读是一种精神给养,可以拓宽孩子的眼界,提高孩子的文化素养。我一直保持阅读的习惯,家里处处是书。言教不如身教,潜移默化之下女儿也爱上了阅读,极大地丰富了她的精神世界。随着女儿的成长,即将步入中学,我焦虑的是农村中学的学习环境不太理想。农村学校中的学生大多是留守的孩子,多数由爷爷奶奶看管,在学校出的问题层出不穷,令老师们焦头烂额,很多家长归之于学校教育的失败。其实在我看来是家庭教育的缺失,是缺乏双亲陪伴的情感饥渴所致。很显然,这块学习土壤不适宜更好地培育花朵,我们只有“移栽”。于是就把女儿转到县城读书。尽管县城有孩子的奶奶看管,我和丈夫仍不辞劳累奔波,就是不想错过孩子成长的每一瞬间。及时地发现问题。而当孩子出现负面情绪时,我们要做到及时“修剪”。高中的生活辛苦又紧张,理科生陷入刷题之中。有时女儿面对难题时会产生挫败感。有次她困惑地问我:“妈妈,我为什么要这么辛苦地读书”。我想到了最好的回答,那就是龙应台写给儿子安德烈的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”女儿听完这段话后,心情释然,调整情绪继续努力地投入学习当中。陪伴只有做到关于发现问题,不断地调整自我与孩子相互呼应,才是高质量的陪伴。

三是父母要不断地学习,不断完善自我,促进自己的二次成长。

虽然每朵花的培养方法不一样,但园丁的园艺水平在一定程度上会影响花儿的成长。其实许多家长都会出现成长的断崖。有了家庭,有了孩子就放弃了学习。我们应该感谢孩子的降临,从某种意义上来说,孩子是父母的老师,她来到这个世界上是督促父母把从前忽略的课程补上,不断完善自己的人生地图。孩子的起点是父母的肩膀。女儿在读小学时,乡下的英语教学与县城相比是有差距的。县城三年级就开始教授英语,而农村则是要到六年级才开课。很多从农村转入县城的孩子会出现英语断层,普遍英语成绩差,也间接影响了学习情绪。为了让孩子转学后无缝对接。我借来了书本,重新开始了学英语的过程。在孩子三年级时,周末我夜班或休息,就自己教孩子英语,一教就是四年。结果孩子转学后成功实现完美对接,英语成绩反倒处于理想状态。在陪伴孩子的过程中,我也一直在学习之中。通过自学拿到护士本科文凭和安徽师范大学汉语言文学大专文凭。我提升了自己,也在孩子的学习指导上发挥了作用。最为重要的是我学习的态度影响了女儿,所以女儿学习态度一直很认真,未曾改变。

其实教育的王道就是栽培好自己,我们要与孩子有交集,就要不放弃自我成长,提高家庭的软实力。

最后我把这段话送给在座的每一位家长:人在年轻的时候,千万不要借口忙而忽略对孩子的教育;在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡。

让我们一起默默守望,静候花开。

我的报告到此结束,谢谢大家!

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篇1:高校励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 737 字

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尊敬的保山学院领导:

您好!

我叫_x,是政治学院10级政本一班的学生,来自山西省朔州市怀仁县,在学校学习的两年多的时间里,我一直在各个方面严格要求自己。作为一名学生我努力地学习本专业知识,丰富自己的知识储备。此外,我还特别注意其他方面的均衡发展,锻炼自己的能力,积极参加学校各项活动,协调组织能力得到强化。

在大二学年,我在学习和工作上取得了一定的成绩,现向学校领导汇报。

在思想方面,我认真学习马列主义、党的思想和中特理论,不断提升自己的思想境界,严格要求自己积极向党组织靠拢,经过入党积极分子的培训,于上学年上学期被推荐为预备党员,思想上健康向上,积极进取。

在学习上,我认真努力地学好专业知识,还积极准备考各种证书,而且自己也形成一种温故而知新的学习习惯,态度认真,在合适的实习方法的指导下,大二上下学期,智育均排第一,还通过了英语六级和计算机二级VFP,并在大二下学期获得“云南省优秀干部”和“保山市优秀三好学生”奖章。在工作上,我目前担任校学生会纪检部部长,于上学期组织过多次活动,并积极投身其中,我十分珍惜这样的锻炼机会,明白了领导的非凡艺术,在这个岗位上,我得到了充足的锻炼,学会了怎么领导与管理干部、如何处理上下级关系、如何处理部内矛盾,总之,每一处细节都值得思考。

在生活上,我乐观自信,尊敬师长,团结同学,并帮助学习上有困难的学弟学妹,赢得了一致好评。日常生活中,艰苦朴素,遵守纪律,生活状态极佳。

在上学年,虽然成就可喜可贺,但不足之处可有可虑,即使学习之路困难再多,我都会以一颗积极向上的心去克服,因为在老师、同学的帮助下,加上自己学到的,应对各种挑战都搓搓有余。我渴望得到此荣誉,特申请“国家励志奖学金”,望批准。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇2:电影发行协议样式一_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1333 字

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电影发行协议(样式一)

甲方:_________

乙方:_________

第一条 释义特许授权是指有影片发行权的一方授权同意并允许对影片的发行和放映;未经特许,任何人不得使用。

第二条 协议事项:双方的权利和义务。

第三条 协议期限:本协议期限为本协议签字生效之日起至影片《_________》首轮放映完全结束或本协议解除之日止。(时间大约截止_________月_________日)

第四条 甲方的权利和义务

1.甲方授权乙方影片《_________》为_________市唯一发行放映单位,在授权之前至授权期限内_________不得出现影片《_________》的发行和放映。

2.甲方须积极协助和配合乙方对影片的发行和推广工作,包括政府批文、首映式、新闻发布会、各县市区的放映等。

3.甲方必须保证影片拷贝在放映前3天到位。在发行过程中,争取2部拷贝发行放映。

4.甲方有权利对发行放映进行全过程监督并有义务进行指导。

5.甲方不干预乙方的经济经营活动(市场化运做)。

第五条 乙方的权利和义务

1.乙方为影片《_________》为_________市唯一发行放映单位。

2.本次发行放映活动由甲方授权乙方完全市场化运做,对外宣传以甲乙双方共同名义进行开展,在所有对外宣传媒介一律以两家名义进行。

3.乙方可寻求合作伙伴进行宣传运做。

4.乙方须遵照有关规定合法进行活动。

5.乙方拟订的发行放映时间为_________年_________月_________日首映,全市运做大约_________天。

6.乙方须付给甲方独家代理发行费用总计人民币_________元(含省电影公司片租),付款方式:签定协议2日内付30%,放映前3日再付40%,余额30%在发行放映结束一次性付清。

第六条 责任承担按照双方责任分工,双方任何一方均独立承担本次活动中的法律责任,包括刑事、民事、行政责任。

第七条 保密任何一方不得向双方之外(双方的法律、财务顾问、雇员除外)的任何单位和个人泄露本协议条款的任何内容以及本协议的签定及履行情况,以及通过签定和履行本协议而获知的双方及双方关联单位的任何信息(已经他人公开的除外)。本协议终止后,本保密条款仍具有法律效力。

第八条 不可抗力

1.本协议任何一方因不可抗力不能履行本协议规定之义务的,可免除责任,但任何一方迟延履行本协议规定之义务后发生不可抗力的,不能免除该方责任。

2.本协议所称不可抗力,是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,包括:

(1)自然灾害,如水灾、旱灾、火灾、风灾、地震等;

(2)本协议生效后中国现行法律、法规、条例、政策的修改或各方履行本协议规定之义务遇到的不可克服之法律或政策障碍。

3.本协议任何一方因本协议所规定之不可抗力不能履行合同的,应及时通知其它方,以减轻可能给其它方造成的损失,并应在不可抗力事件发生之日起十五日内提供证明。

第九条 违约责任

1.任何一方违约,均承担由此带来的一切经济损失并承担后果。

2.违反本协议的有关条款按照所带来的效益或损失由违约方向守约方赔偿100%的违约金和损失。

第十条 争议的解决因本协议的履行发生的争议,双方应协商解决,协商解决不成的,任何一方均可向当地仲裁委员会申请仲裁。

共2页,当前第1页12

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篇3:励志标语口号

范文类型:提示标语,口号,全文共 974 字

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1、有高水平的集体,才有高水平的个人。

2、其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。

3、紧张而有序,效率是关键。

4、模拟的意义在于如何走下去。

5、人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭。

6、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

7、我要握住一个最美的梦给未来的自己!

8、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!

9、练习就是高考,高考就是练习。

10、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

11、身体常动,内心常静。

12、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

13、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

14、没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力!

15、务实基础,厚积薄发。

16、睡眠只是一个习惯性观念而已。

17、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

18、不要轻言放弃否则对不起自己。

19、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

20、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

21、吃得苦中苦,方为人上人。

22、永远不要以粗心为借口原谅自己。

23、更快、更高、更强。领先就是金牌。

24、苦干加巧干,本科重点有希望。

25、拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

26、高三只有一次。

27、王者决非偶然。

28、祝你成功,成功之路始于脚下。

29、看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。

30、时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。

31、天行健,君子以自强不息!

32、笑到最后的人才是笑的最好的人。

33、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

34、我流的汗水——会折射出我的光芒!

35、把容易题作对,难题就会变容易。

36、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

37、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

38、更快更高更强。领先就是金牌。

39、试试就能行,争争就能赢。

40、总想赢者必输,不怕输者必赢。

41、积一时之跬步,臻千里之遥程。

42、不求难题都做,先求中低档题不错。

43、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

44、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

45、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

46、努力造就实力,态度决定高度。

47、不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!

48、高考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。

49、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

50、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

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篇4:班级口号励志

范文类型:口号,适用行业岗位:班级,全文共 426 字

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41.扬帆起舵学海无涯乘风破浪奋勇拼搏

42.不卑不亢奋发向上生命辉煌我们开创

43.顽强拼搏超越自我不鸣则已一鸣惊人

44.思不嫌烦学不嫌苦坚持不懈勇往直前

45.不耻下问学以致用锲而不舍孜孜不倦

46.鸟贵有翼人贵有志人若立志万夫莫敌

47.厚德载物,自强不息,努力学习,勇夺第一

48.十班十班,奋勇争先,齐心协力,创造奇迹

49.十二十二,说一不二,只做第一,不做第二

50.十三十三,一马当先,凌云直上,气冲霄汉

51.明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎

52.高一十班,英才连绵;奋勇拼搏,辉煌明天

53.谋事在天,成事在人;因势利导,融会贯通

54.尊人尊己,友谊第一;少说多做,学习第一

55.山不厌高,海不厌深;养怡之福,可得永年

56.树立目标,坚定信念;脚踏实地,超越自我

57.乐学善思,自强不息;厚积薄发,一鸣惊人

58.十四十四,胸怀大志,指点江山,激扬文字

59.十五十五,激情飞舞,开拓进取,风雨无阻

60.十六十六,一枝独秀,谁与争锋,唯我十六

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篇5:学校舞蹈兴趣小组的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,舞蹈,全文共 478 字

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舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点:

一、主要成绩

1.通过舞蹈基础训练,激发了学生学习舞蹈的兴趣,培养了良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发了学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养了学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展了他们的想象力和创造能力。

4.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。

二、存在问题

1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3.部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。

虽然我不是专业的舞蹈教师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心,有一颗对学生教育的耐心。在以后的教学中,我会一如既地往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!

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篇6:舞蹈兴趣小组活动计划范本

范文类型:工作计划,适用行业岗位:舞蹈,全文共 508 字

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为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:

一、训练方法及过程:

训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。歌唱的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,必须进行一些必要的训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

1、 声音的训练

(1)、呼吸 (2)、声音位置 (3)、直声训练

2、 音准训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练(2)、头音训练

4、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

5、咬字与吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

二、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、根据学生的不同情况学唱不同的歌曲

3、歌唱姿态、舞台造型。

三、训练时间:周四课外活动

四、训练地点:学校音乐教室

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篇7:2024年舞蹈教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:舞蹈,教研,全文共 1373 字

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舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。

我结合自己的教学实践,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。

一、学生情况

本学期,舞蹈队成员多数是三至六年级学生,经过训练,已经有了一定的舞蹈基础,部分学生基本功已经练的很扎实,学动作也快。但因为学生素质不同,接受能力有差距,所以综合素质参差不齐。训练中我不以同一个标准要求学生,本着因材施教的原则,继续从软度和开度开始练起。根据学生的年龄特点,在训练中我加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,更为实用,也更方便学生掌握。

二、训练中的几点做法

(1)在音乐上我采用了一些律动性较强的音乐,节奏比较明显,学生喜欢,而且表演起来相对容易一些。使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。

(2)为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感,活动中注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。

(3)为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握了舞蹈规律。既提高了学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性,使教学效果有了明显的提高。

(4)课后作业监督措施。在本学期中,我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序熟练的掌握,规定每星期复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。

三、活动中存在的问题和不足

1、舞蹈表演在校内普及度不够,学生对舞蹈了解甚少,应该多组织一些活动,让学生了解舞蹈,感受舞蹈的美,从而踊跃报名参加舞蹈队的活动。

2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高,有点散漫情绪,课堂纪律有时乱,存在管理不严现象。

3、部分学生基础差,底子薄,没有扎实的基本功,对于排练成品舞蹈有一定的难度,下学期需要加大训练力度和强度。

4、 希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给同学们,提高大家参与的兴趣。

舞蹈训练是很艰苦的,通过舞蹈训练,培养儿童奋发向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不经心,需要每个同学刻苦努力,持之以恒。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些具有舞蹈特长的学生,不放弃有兴趣的学生。多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!

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篇8:励志口号大全16字

范文类型:口号,全文共 275 字

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1. 做一题会一题,一题决定命运。

2. 对命运承诺,对承诺负责。

3. 再苦再累不掉队,再难再险不放弃。

4. 我因x班而自豪,x班因我而骄傲。

5. 拼搏与高三齐飞,勤奋与成功一色。

6. 宁可血流成河,也不落榜一个。

7. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

8. 习惯改变命运,细节铸就终身。

9. 一起努力实现各自目标。随时激励自己。

10. 弱者等待时机,强者时机,智者时机。

11. 人生彩排,每一天现场直播。

12. 人的一生是漫长的,但关键的几步。

13. 莫为失败找借口,多为找理由。

14. 先做该做的事,再做喜欢的事。

15. 决定一切,习惯成就未来。

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篇9:教师五月国旗下励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 741 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。

我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”

每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?

老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。

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篇10:初三中考前的励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,全文共 1351 字

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尊敬的各位老师,同学们:

下午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈20~~年属于我们的初三,属于我们的中考

两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

现在的你,或许离自己的梦想越来越近了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。

对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。

珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。

中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!

让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

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篇11:高校励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 915 字

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尊敬的院领导:

您好!我叫_,系青海大学昆仑学院__级经济学生,籍贯湖北省松滋市刘家场镇。家中四口人,奶奶年过七旬。大学生活三年来,我遇到过许多困难,受过不少挫折,但我一直乐观向上,在老师和同学的帮组下,学到了许多,也成长了许多,并时刻严格要求自己,努力做到全面发展。现将本人基本情况汇报如下:

一、思想方面

在20__年入学之初,我便向党组织递交了入党申请书,在行动上积极向党组织靠拢。经过自身的努力和指导老师的推荐,终于通过了层层考验,于20__年5月正式成为了一名光荣的中国共产党党员,并担任班级党支部组织委员,负责班级党内各项事务,在今后,我将更加严格要求自己,带动班集体做好党内工作。

二、学习方面

在大学期间,我一直没有放松过学习,不仅在课堂上积极配合老师教学,始终保持着端正,谦虚的学习态度,下课后也经常到图书馆自学,努力提高自身的文学素养和人格修养。三年来,课程平均成绩均在八十分以上,并获得“20__—20__年度国家励志奖学金”。除正常课程之外,本人现已通过英语四级,计算机二级,也考取了会计从业资格证和中级电算化证,目前正在努力准备考取其他与专业有关的从业资格证,为走出校园,走进社会打下基础。

三、工作方面

在担任班级团支书和院学生团总支宣传委员职务的过程中,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,积极创新,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则,具有高度的责任心和集体荣誉感,尽力为同学服务,从日常生活,学习入手,定期开展班级团日活动,并参与制定院团日活动策划方案。在此期间,由于工作成绩突出,在“20__—20__”年度被评为“优秀团干部”。

四、生活方面

生活中,我性格开朗,一直以一个坚强自立、自强奋进、积极乐观的精神状态生活着,平时很善于深入同学中进行交流,注意自己的身份与形象,乐于帮助同学,了解同学的最新思想动态,努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学,在生活中建立良好的人际关系,获得了大家的信任和支持。

以上即本人基本情况,为了能够圆满地完成这最后一年的学业,也为了将来更好地回报父母,回报社会,我郑重地向学院递交“国家励志奖学金申请书”,请各位领导予以审核。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇12:励志标语大全

范文类型:提示标语,全文共 721 字

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读书以过目成诵为能,最是不济事。――郑板桥

贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬

年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游

读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修

强学博览,足以通古今。——欧阳修

学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚

灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨

读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚

但患不读书,不患读书无所用。——朱舜水

刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。――秦牧

睹一事于句中,反三隅于字外。――刘知几

读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子

读书好处心先觉,立雪深时道已传。――袁枚

读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。——陈善

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥

读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥

天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推

人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。——颜之推

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚

读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤

风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成

读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。——陆九渊

读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁

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篇13:《跨过鸭绿江》央视热播电影学习总结

范文类型:工作总结,全文共 977 字

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快乐的暑假时光总是过得匆匆,转眼间我们迎接了新的开学季节,每当在9月份开学前,心中总是满怀期待,无比的开心,因为在开学的当天里,又可以观看今年的《开学第一课》节目了,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

理想是什么?

理想是在黑暗中指路的明灯,理想是在迷失方向时的指南针,理想是在焦急失落时一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分,而人生的不断进取就是为了实现理想。

理想是人生精神的动力,有力理想人们的生活才会熠熠生辉,才会越活越精彩。我有一个理想,那就是当以名牙科医生。

我之所以有这个理想,是因为在我8岁那年,妈妈的牙痛的很厉害,看见妈妈那痛苦的样子让我于心不忍。就是在那时,这个理想在我心底扎了根。虽然妈妈的牙痛已经被治好了,但我依然会坚持这个理想,因为我想为我的国家做一点点贡献,让我的生活过的充实,让那些牙痛的人们离它千里之外。我一定会通过我的努力让这个理想变成事实。

实现理想只有经过“风雨”,才能看见“彩虹”。

理想是人生路上的一盏灯,照亮你的前方。司马迁年轻时遵从父亲的遗愿立志写一部流传千古史书。正在他专心致志写史书的时候,一场飞来横祸降到了他的头上。原来他是为了替一位将军辩护,得罪了汉武帝,被关进了监狱,受尽酷刑,司马迁想多次血溅墙头,了此残生,但想到史书还没有完成又顽强的活了下来,整整用了13年时间完成了《史记》。支撑他的是什么呢?毫无疑问,是理想。

理想是人生路上的坐标,为你引导方向。王羲之酷爱书法,自小小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。是什么支撑他的?也是理想。

理想是路,引你走到黎明。邓亚萍身高仅及乒乓球台的她,多次因身高被乒乓球馆的教练拒之门外,可是邓亚萍却从不气馁,一直苦练,每天接球打球要重复一万多次!皇天不负有心人,身高虽为150厘米的邓亚萍,先后获得了150余枚国内外乒乓球大赛的奖牌!是什么使她不断坚持下去?还是理想。

理想是多么重要啊!没有理想就等于鸟儿没有了翅膀;没有了理想就等于地球没有了太阳;同学们,让我们勇敢的拼搏在湍急的河流中,用自己的实际行动架一座桥梁,去彼岸拥抱理想吧!

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篇14:励志演讲稿克服自卑

范文类型:演讲稿,全文共 938 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。

谢谢大家!

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篇15:小班舞蹈教学方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:舞蹈,教研,全文共 1204 字

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【活动目标】

1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。

2、引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的舞蹈

3、激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望,体验舞蹈活动的快乐。

【活动准备】

1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。

2、学习各种舞步。

【活动过程】

一、幼儿随教师鼓点的变化而做动作,训练幼儿节奏感。

师:“小朋友,跟我一起敲敲鼓好吗?”(幼儿走入活动室自由找空位站好,教师敲鼓,幼儿随鼓声的快慢,调整自己脚步的速度进行表演)

二、游戏“快乐的脚步”。

师:“小朋友表演得真好,你们的脚步真快乐,下面我们一起来做个快乐的脚步的游戏,好吗?”

师:“老师的两根鼓棒表示小朋友的两只小脚,老师的鼓棒往哪边敲,你的小脚就往哪边跳。”(教师变换鼓棒位置敲鼓,幼儿随鼓棒位置的变化及鼓声速度的快慢变换舞步进行动作。)

过渡:小朋友累了吧!让我们坐下休息一会儿!快乐的脚步花样真多,我们可以用各种各样快乐的脚步,加上手和身体的动作,编出优美的舞蹈来。今天,老师就用快乐的脚步,加上手和身体的动作,编出了一则非常好看的舞蹈,下面请小朋友欣赏。

三、教师示范舞蹈,幼儿模仿动作。

1、教师听音乐舞蹈,幼儿欣赏舞蹈。提问:

①你刚才看到老师跳了些什么?

②老师是用快乐的脚步加上手和身体的动作编出了表现快乐小动物的舞蹈,那舞蹈用了哪些快乐的脚步呢?(幼儿说出一种动作后,教师针对较难的动作,让幼儿集体练习。)

2、幼儿随教师学舞蹈。

①师:我知道你们也想跟随我们一起跳舞了,对不对?让我们一起来吧!(教师将口令与语言提示相结合带领幼儿一起舞蹈。)

②让我们再来一次。(师生再次舞蹈一遍,教师对有困难的幼儿变镜面示范为同方向示范。)

小结:刚才我们一起学习了一则表现快乐动物的舞蹈,这个舞蹈是用快乐的脚步加上手和身体的动作编出来的,下面老师还想跳一段舞,也是用快乐的脚步加上手和身体的动作编了出来的,这则舞蹈与刚才的一样不一样呢?请你们看。

四、教师变换舞步舞蹈,启发幼儿创编。

1、教师变换舞步舞蹈。提问:

①刚才老师用快乐的脚步加上手和身体的动作编了一个什么样的舞蹈?

②老师用快乐的脚步加上手和身体的动作,编了一个表现身体锻炼的舞蹈,老师用了哪些快乐的脚步呢?

③你们能不能开动脑筋变化一下快乐的脚步呢?行不行?让我们听音乐想一想。

2、幼儿创编脚步动作。

提问:“想出来了吗?让我们来听着音乐试试看。”(两遍)

3、请个别幼儿将创编的脚步表演给大家,并集体学一学。

小结:你们想的真棒,老师有个建议,你们可以把刚才编的快乐的脚步加上手和身体的动作编成一个快乐的舞蹈,如果你想出来的办法一个人不够表现的话,可以请你的好朋友帮忙,几个好朋友编一个快乐的舞蹈,好不好?下面我们去商量商量吧!

五、幼儿创编舞蹈。

1、幼儿听音乐全体编舞。(两遍)

2、请个别幼儿表演。

3、集体表演

六、结束。

师:小朋友真了不起,用快乐的脚步编出了这么多快乐的舞蹈,让我们一起去表演给其他的小朋友看吧!

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篇16:励志感言范文

范文类型:心得体会,全文共 397 字

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1、聪明的你成绩会很快提高的!

2、你想做的事情,由你自己决定。

3、你一定要学会控制自己的脾气。

4、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

5、立身以立学为先,立学以读书为本。

6、再加上家长签字,作业就更完美了!

7、即使现在,对手也不停地翻动书页。

8、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

9、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

10、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

11、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

12、心如水之源,源清则流清,心正则事正。

13、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚樱。

14、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

15、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。

16、有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。

17、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

18、博学之,审问之,慎寺之,明辩之,笃行之。

19、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

20、不是我不会,只是我没学。个人因学习而强大。

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篇17:青春与梦想的励志演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 490 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六一班的王超凡。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,不知不觉中,我们在小学已度过了将近六个春秋,再过三个多月,我们都将成为一名小学毕业生,迈进中学的大门。

今天召开毕业班学生会议,我作为学生代表,站在这里发言感到很荣幸,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的,只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩,深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆谆教诲反差甚远。

这学期,对于我们毕业班的同学来说是至关重要的,就仿佛是人生的第一个岔路口:是以优异的成绩升入重点学校,还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通中学?同学们,命运的航船掌握在我们自己手中,失败、成功都只能代表过去,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们将新的学期作为新的起点,以更饱满的学习热情,更踏实的学习作风,在老师的悉心指导帮助下,找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难,投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。

同学们,不经历风雨怎能见彩虹?阳光总在风雨后,让我们携起手来共同努力吧!

谢谢大家!

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篇18:班主任励志演讲稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 768 字

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小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”

甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。

站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂。

我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

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篇19:有关励志祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1403 字

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1.开学了,和暑假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标新的希望新的起点新的口号新的面貌新的进步,愿你百尺竿头更进一步!

2.告别假日,重步知识的殿堂。学习更深奥的知识,认识更有趣的同学,你的人生将更加精彩!开学日快乐!

3.“大鹏鸟”在这里歌唱,花儿在这里绽放,这里给你一双翅膀,你会在这里助跑起飞,这里是知识的海洋,这里是无价的殿堂,开学日的道路通向这里,开学日请你背上书包来到这里(学校),拥抱辉煌的未来。

4.每一缕阳光,都为你闪耀;每一片鲜花,都为你灿烂;每一滴雨露,都为你滋润;每一份祝福,都为你而生。朋友,愿你新的学期,拥有更多精彩!

5.快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!

6.谢谢漫长的暑假,让我们充分休息;谢谢轻松的暑假,让我们放松身心;谢谢愉快的暑假,让我们到处旅行。谢谢暑假,开学来了,我要与你说再见,因为充实的学习让我开心,无穷的知识让我兴奋,真诚的友谊沁人心脾。开学日,让我们快乐地迎接吧!

7.吃喝玩乐由你选,变着法来让你乐,你不尽兴不罢休,想着法来满足你,转眼又到开学日,只愿你能心向学,开学了愿你能好好学习,天天向上,早日成才!

8.开学了,祝你广纳别人之长,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬头看见秋黄;百日闻鸡起舞,一朝天下成名。

9.开学了,请务必保持节日的活跃精神,发扬上网的熬夜精神,继续大年初一的早起精神。美丽人生重新开始。毛爷爷说了:好好学习,天天向上!开学快乐。

10.夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝月号开学日快乐!

11.穿着白球鞋,骑上自行车,背着半袋馍,假装去上学,青春虽已过,怀旧没有错,忘掉破工作,山珍海味撤,咸菜加大馍,听说读写默!

12.久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你,暂新的课本启迪你,睿智的老师栽育你,活跃的校园属于你!

13.开学要开心,求学要用心,上学要省心,要让人放心,为人多爱心,事事要顺心,成绩要舒心,让家人欢心。

14.军训结束,告别了阳光与汗水,送走了迷彩服与教官,过去的一周里面,疲惫时刻相伴,以后的每个日子,欢笑与牵强同在,希望所有同学都能是个真正的强者,祝愿即将走上讲台的老师一生平安!

15.假如说假期是为了放松调整,那么新学期的劈头就是拼搏斗争。敬爱的同伙,愿你“新”装上阵,“心”欣茂发!

16.新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。祝开学日快乐!

17.开学了,我想送你一个大礼包。第一个是希望,把我的遗憾找回来,在每个学期都要好好学习。第二个是珍惜,时光很容易就过去,每天早晨都要记得问候时光老人。第三个很简单,就是要放松,做点你很想做但没有做过的事情,而且要很投入。

18.人生其实没有“开学”的说法,我们每天都在学习,放假的那是我们的心灵。如今心灵“开学”愿你快乐学习,天天进步!

19.雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

20.又见熟悉的同伙笑脸,又见往日校园的花草,一切都那么亲热,美好,回到黉舍的感觉真好。同伙,开学康乐,好勤进修!

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篇20:高校励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 1715 字

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尊敬的院(系)领导:

我是计算机及应用系073高计通班的张__,我来自农村的一个贫困家庭,在生活中,我朴素节俭、性格开朗,严于律纪,宽以待人,严格的以身作则,平时我积极和同学和老师交流,和同学和睦相处,在平时的生活中,我也乐于帮助同学,不管是在学习上,还是在生活上,还是在思想方面有了困难,同学们都愿意与我交流,由于家庭经济情况不是很好,我经常利用假日外出做兼职,以减轻家里的负担。我曾发过宣传弹、做过促销员,由于我的大学梦,在我不屑的努力下终于在__年自学考入铜仁职业技术学院。

来校的两年时间里,我连续在班上担任学习委员一职,任劳任怨,尽心尽力,努力协调班级里的日常工作,热忱为学校与同学服务,无论是在学习与工作是都起着先进带头作用。此外我还担任计算机及应用系学习部部长,校园之声广播站纪检部部长,计算机学会编辑部部长等职务。在这短短的几年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,与此同时,我也在妥善处理学习和工作之间的关系,努力使自己做到全面发展,成为一个合格的大学生。

在干部生涯中,我的综合素质大大的提高了,不论在学习和做人方面都有了很大的提高深得老师和同学的喜欢,在我努力学习了专业知识的同时我还在业余时间和老师学习设计网页,与此同时我又参加了学校组织的很多活动,这些都使我的生活充实了很多,认真刻苦的学习态度使我的学习成绩在大二上学期平均成绩87。2分居班级第二名,第二下学期平均成绩86。4分在班级也是名列前茅,文化和专业成绩在班级都很优秀,在校期间我获得的奖励如下:

__年9月,我积极的向党组织提交了入党申请书。__年12月,我被选为入党积极分子,并积极参加了入党培训,并以优异的成绩获得了党校结业证书,现在我已经成为一名光荣的预备党员,虽然我暂时还没有成为一名正式党员,但是在平时的学习和生活中我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己,努力使自己在学习和工作中做到最好。在思想水我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观。保持与时具进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针,积极参加有关活动,成为支部和班级精神力量的积极分子。同时,我时刻关注着党和国家的发展,以及国内外的局势变化。

__年12月在学习xx大的演讲比赛中我获得了优秀奖,__年5月在举办的“把握自己的人生走向成才之路”的演讲比赛中获得三等奖,__年9月我参加了铜仁市举办的控烟征文大赛中我取得了第一名的好成绩,__年_月在我院举行的校运会当中荣获了我系的优秀通讯员;__年11月学院举行的动感地带大学生辩论赛中荣获了最佳边手,__年12月参加了普通话测试并在本学期获得了证书;__年12月获得1+N过级证书,__年4月获得院校园之声广播站优秀社干__年5月学院英语口语大赛:优秀奖,__年6月在我院搬迁新校区的工作当中,我积极参与到校园的建设与新生的接待工作当中,在此期间锻炼了我艰苦奋斗的精神与助人为乐的精神,同时也确保了我系新生接待工作的顺利进行。

成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出

和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力,这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展,我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上,可以没有辉煌的结果,但不能没有闪耀的过程。希望多年后回首,能为自己曾经的拼搏喝彩,大者思远,天商学子一直以来所具有的自强不息,锐意进取的精神将激励我去追寻更加美好的明天!

虽然我的家庭情况不是很好,但是我一直没有放弃努力。我一直以先进的学生为榜样,努力减少我们之间的差距/在大学三年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金。在次,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业知识方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。

以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼!

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