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小学生个人自我鉴定汇集20篇

2024法学专业大学毕业生实习自我鉴定范文

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篇1:小学生个人阅读计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1107 字

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根据我班学生和实际情况,制订了开展课外阅读活动的计划。培养学生对课外阅读的浓厚兴趣,学生才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。因此,要注意学生的兴趣培养。

(一)激发兴趣"我"要"读"

兴趣是需求的内驱力,只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣,学生才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。但农村孩子缺乏阅读的兴趣和习惯,他们大多每天愿化两小时看电视,或者在野外玩耍,却不愿化30分钟看课外书,这是我们目前农村教育的危机。而要改变这一现象,需要我们教师用艺术去点燃学生对课外阅读的渴望,变"要我读"为"我要读"。

(二)创造条件促进"读"

课外阅读是语文实践活动的重要形式,学校和家庭,积极创设条件让学生广泛地"读",大量地"读",经常性地"读"。

1、保证读物。

"巧妇难做无米之炊。"要想提高学生的阅读水平,首先要供给学生读物。作为家长,要定期为学生购买一些有益的课外读物;作为学校,要开放图书馆,如果没有固定的图书馆管理员和阅览室,那么除了零碎出借外,每学期应把图书馆内的图书轮流借到班级。我们学校的做法是让各自班级的学生将自己的.图书捐出来设置班级图书角,在班里选出负责任的学生进行管理、借阅的登记,同时可以各班级之间调换借阅,这样就使图书角灵活增容,有源源活水。

2、保证时间。

"君子不可一日无书。"固定课外阅读的时间,是保证课外阅读质量的一个重要条件。为此,我们采取了一些措施:首先,我们要把课外阅读纳入教学计划,每周安排一节课,有目的有计划地开展课外阅读指导。其次,要求教师减轻学生的课业负担,取消机械重复的回家作业,把课外阅读作为回家作业,并根据学生的能力差异,规定阅读的量和要求。即使教学任务非常紧张,也要保证学生有课外阅读的时间,课外阅读交流活动也不能因教学任务紧张而受排挤。从某种意义上说,这一点是农村小学教师在培养学生课外阅读习惯的过程中,最需要重视的。平时,利用早晨、中午自主阅读,同学间互换图书。还特别规定:凡是课堂作业做好了,允许学生取出自己喜爱的图书阅读;每天放学让学生带一本课外书出校门,布置30分钟阅读等作业。班内阅读热情会空前高涨。

3、推荐读物

由于小学生年龄小,阅历浅,自制能力和免疫能力都差,而农村学生家长教育观念淡薄,知识面狭窄,往往对课外读物的选择无所适从。作为教师,有必要根据学生的年龄特点和认知水平,做好读物的推荐工作。

(2)、根据《语文课程标准》中《关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议》和《关于课外读物的建议》,推荐优秀古诗文和名家名著。

(3)、在语文课上,不时向学生推荐一些班级图书角里的好书。

(4)、每逢暑期岁末,利用家长会等介绍一些好的书刊杂志,指导家长和学生自愿选订、购买。

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篇2:优质小学生儿童节个人感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 563 字

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今年的六一节是我读小学的第一个儿童节,学校里给我们每人发了一个大礼包,使我们大家都很开心。让我们更开心的是,学校里组织了一场规模宏大的文艺汇演,让大家大饱眼福。

6月1日早上,阳光明媚,我兴高采烈地来到校园,就被这浓浓的节日气氛吸引住了。操场上已经人山人海,五颜六色的彩旗随风舞动,好像在欢迎我们每个小朋友。墙壁上贴着同学们优秀的美术作品和书法作品,其中我的硬笔书法作品也在其中,这使我感到无比自豪。

大家在指定的地方坐下来,演出在主持人悦耳动听的话语中开始了。同学们的表演丰富多彩,有优美的舞蹈,有动听的歌唱,还有带着各种头饰,扮演着各种动画明星的“时装秀”。最受我们男孩子喜爱的还是精彩的跆拳道表演,“勇士”们个个动作干脆利落,嘴里不时发出“嗨哈”的喊声,叫得我们的心情异常激动,连连拍手叫好,心里痒痒的,恨不得自己是个武林高手,也能上去露一手。终于轮到我们自己年级的歌伴舞《爱我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她们出错。这时,老师带领我们拉拉队站起来,挥动手中的拍手器,伴随着音乐节奏,伴随着动作旋律,我们仿佛也是其中的表演者,看着她们出色的表演,我的心一下子就放松了。

在同学们阵阵雷鸣般的掌声中,文艺汇演很快就结束了,我们还沉浸在快乐的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一节,我也是一位优秀的表演者,那我就更开心了。

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篇3:大学生个人自我鉴定集

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1080 字

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“您好,请问有什么可以帮您?”,“感谢来电,再见!”。这两句话伴随了我一个半月的时间。在上海电力公司市东供电公司,我在热线话务员的岗位上实习了一个半月。在这段时间内,通过师傅们的言传身教、循循善诱,把积累了多年的人生财富和实践经验毫不保留地传给了我,很好地发挥了“传、帮、带”作用,使我受益非浅,收获颇丰,在思想认识、工作能力等方面都有了长足的进步和提高,也为我今后的学习打下了坚固的基础。

由于我是新手,所以,我就更要付出比别人更多的精力和时间来学习,从而跟上大家的步伐。在刚上95598平台的时候,凭借着自己努力、刻苦、任劳任怨的工作态度,我除熟悉了语音平台的操作和处理流程外,还更深一步地了解到95598 设备的整个运作流程,让我在工作时更能得心应手。

然而95598作为一个群众服务窗口,我作为一名普通的接线员,除了要懂得一些简单的技术和专业知识外,更重要的是需要与客户进行沟通、交流,解答客户的咨询和疑问。因此,我更需要具备的是掌握全面的业务知识和良好的服务、沟通技巧。在平时的工作中,对于新下发的各种新业务、新知识,我都认真学习,充分领会其精神,并且牢记;对于一些基础业务知识,我经常会翻出来看看,做到温故而知新,熟能生巧。如果说业务知识是做菜的原料的话,那么良好的服务、沟通技巧、就是技艺高超的厨师,只有具备高超的厨艺,才能让原料展现出良好的品质和口味,服务也是同样的道理。如果没有良好的语言表达能力和沟通能力,知道的再多,掌握的再全面,也只能是茶壶里煮饺子——肚子里有倒不了来。所以我常常在网上学习相关服务、沟通技巧,并将其运用到服务工作中去。

在与来电人的开始几分钟交谈中,我聚精会神倾听来电人的信息,保持礼貌态度,提高工作质量。遇到反馈意见,要听清楚来电人的全部要求,准确理解来电人的意思,要抓住问题中心,尽可能避免多讲无关紧要的事并做好相关记录工作方便日后和用户联系,为正常的工作状态保驾护航。还要做好事后的回访工作,当用户反映表示不满意时,应悉心认真的用户述说,尽可能的替用户排除问题,做到急客户之所急,想客户之所想。

在不断的学习中,我发现自己的生活充实了许多,也精彩了许多,原来那个默默无语的我也变得叽叽喳喳了,以前总被遗忘的我也得到了大家的认同。但是由于自己性格方面的缺陷,也使我错过了许多机会。所以在新一天,我要再接再厉,做得更好。

日子过得真快,一眨眼的工夫,我不知不觉已在95598客户服务中心忙忙碌碌的工作了一个半月。回首过去,展望未来,回顾这段时间来的点点滴滴,取他山之石,对于我而言,没有最好,只有更好。

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篇4:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 230 字

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HI!同学们好,

我是李,我来进行一下自我介绍。来自.我身高1米45,不算高;一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年XX岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。一张嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目,因为我天生就声音清脆动听,朗诵带给我许多快乐,使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我一个外向又喜欢朗诵的人。

希望大家投我一票,谢谢。

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篇5:实习大学生个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1407 字

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人生珍贵的四年大学生活即将画上句号,在这个性的日子里,回首四年的大校园园生活,有过渴望,有过追求,有过成功,也有过失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,超越自我,为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。回首四年的生活,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年,四年的成长,在此作一个鉴定。

进入大学就等于半只脚踏进了社会,所以在入学前我就下定决心,在大学里不能做一个读死书的书呆子,要抓住每一个机会锻炼自己各方面的潜力。刚入学后,我参加了院、班里的学生干部竞选,虽然都失败了,但是我从来不气馁,我始终坚信:只要自己是真的有潜力,迟早有一天别人会发现的,迟早有一天我能够找到我自己想要的舞台,时间会证明我存在的好处和价值。大一第一个学期,虽然我什么职务都不担任,但是我却协助老师和班委做了很多事,得到了老师和同学们的认可。果然,大一第二个学期,班里的同学直接推荐我担任了班级的团支部书记。大二时,被学院推荐担任学生党支部书记;大三透过参加竞选被选为院分团委、学生会副书记及校园教学监控处学生信息员。在四年的学生干部生涯中,我学到了很多普通同学学不到的东西,让一个平凡的我转成了老师和同学们眼中有着必须组织领导潜力、强烈的群众荣誉感和团队意识、丰富的处事经验、优秀的社交潜力及良好人际关系的自信、优秀的人。我的潜力也受到了老师和同学们的认同。除了学生工作之外,我还用心地参加社团活动。大一的时候和几个同学一齐创办了生命科学学院的第一个对外的社团:绿野觅踪协会,创办过程的辛苦也只有我们几个深深有体会,但是那份喜悦之情也只有我们几个甜在心头。

作为一名学生,学习依然是最重要的任务。在学习上,我以前迷茫过,但是很快,我也找到了我想要的方向。我没有放松对自己的要求,在紧张、繁忙的学生工作中,我更能体会到时间的重要性。我深知自己课后的时间不能和其他同学的画等号,于是我珍惜每一堂课的时间,珍惜每一堂课老师讲的资料,课后在不断得地“挤”出时间来充实课堂的资料。我热爱自己的专业,但在学习专业知识的同时,也不忘记学习各方面的知识来充实自己。透过自己不懈的努力,我连续几年获得了专业奖学金。

在学习知识的期间,我更与老师们建立了浓厚的师生情谊,老师们的谆谆教导,使我体会到了学习的乐趣。由于自己热情诚恳的性格,所以从小学到大学一向与同学们相处的很好,而且也受到了身边许多同学的欢迎,与同学们建立了深厚的友情。

四年来,我社会实践的潜力也有了很大地提高。除了用心地组织、参与校内的各类活动,我还充分利用寒暑假的时间参加社会实践活动,办家教,禁毒宣传活动,三峡库区居民生活状况调查等,这些活动不仅仅增加了我的人生阅历,也使我锻炼了自己的交际、办事潜力。XX年暑期社会实践——三峡库区居民生活状况调查,由于实践队所有队员的共同努力,我们获得了省级“优秀社会实践队”的光荣称号。

金无足赤,人无完人,我深知自己身上也存在着一些不可忽视的缺点。有时候我会对自己放松;偶偶也想偷懒;有时也会过于情绪化;有时太好强。对于这些不足的地方我一向在努力地去改正,在以后的日子里我会尽力地去提升自己。

四年的大学生活,我收获了很多。在这个即将挥手告别完美大学生活、踏上社会征途的季节,我对自己这四年做了一个自我鉴定。我相信凭着自己的潜力、学识并透过自己的努力,在今后的工作和生活中我能够正确地应对挑战,不断地完善自我,不断地实现自我的人生价值。

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篇6:大学生个人自我鉴定范文1000字

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1128 字

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本人是一名应届毕业生,就读于某地方大学地方学院,计算机科学与技术专业。

光阴荏苒,短短4年的大学生活即将过去。菁菁校园中,队长的关心,教员的自我鉴定教诲,学长的照顾,同学的关爱以及各方面的熏陶,使我受益匪浅。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和勇气。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。勇气则是我面对没有接触过的新事物不放弃不退缩的必胜法宝。

通过4年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这4年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我认为一个人的价值是由她对社会、对别人所做的贡献来衡量的,加入中国共产党正是因为要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把它们付诸实践,在实践的过程中对党有了更加清晰的认识。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松,但由于努力仍不够,成绩一般。对于我们计算机专业的学生来说,书本上的知识是远远不够的,我常利用课余时间阅览计算机类的书籍,并参加了大学举办的计算机文化节,取得了不错的成绩。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。4年的大学生活给了我许多挑战自我的机会,如兼职副队长的竞选,社团的自我鉴定组建,队里举办的各种大型活动等。在参与这些活动的过程中,我结交了要好的朋友,学到了处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白付出了总会有回报,余下的就是相信自己。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。队长、教员是我们的长辈,我对他们尊敬有加;同学就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦相处。集体生活使我懂得了要主动关心别人和换位思考,也使我变得更加坚强和独立;自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议;遇到事情愈是紧急愈是要冷静地思考,不要急自我鉴定躁,不要轻率行事;不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现;生活无处不面临着选择,既然选择就不要后悔,只要大方向正确,我就要坚定地走下去,不一样的选择成就不一样的人生,也许路途不是一帆风顺,但气馁,绝不是我的生活准则!

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篇7:在校学生个人自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,个人,全文共 1102 字

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我是__大学20__级的在校大学生,通过一年的大学生活和学习,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。

学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外,本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系,曾报考广东省自学考试的行政管理专业和考取了秘书中级证书。

在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到了别人的长处,认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累,但乐此不疲。

在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律待人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的尊重和支持。

在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才,并得到同学的热心支持帮助,教师的深切关怀辅导,在以后的学习中我将再接再厉,不断完善自我,是自己不断的进步。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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篇8:小学生劳动节个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 497 字

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今天是五一劳动节,学校为了响应上级的号召,特地放了一天假,让我们帮父母干一些力所能及的事。

“快起来啦,小宜,今天是五一劳动节,你休想在老妈我的面前偷懒!”一大清早,我就被老妈的“河东狮吼功”吓得“屁滚尿流”。我不得不与心爱的被子说声“拜拜”,开始了一天的劳动。

吃完了饭,本来想偷偷地溜出去玩,可却逃不过老妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵,“你这小姑娘,整天只想着玩呀玩呀,什么时候知道做正经事啊?快给我洗完去!”“遵命,老妈大人!”最终,我屈服在了老妈的“淫威”之下。

这碗可真难洗,浑身滑滑的,差一点就摔碎了。咦,老妈洗碗时不是用的热水和洗洁精吗?原来是这两样东西没用啊,怪不得洗了半天都没洗好。我小心翼翼地端来了一盆热水,滴了一滴洗洁精。咦,这碗怎么变得这么听话?任我控制。不一会儿,所有的碗都洗好了。

“小宜懂事啦,会帮妈妈干活了。”老妈温柔地对我说。突然我看见妈妈的两鬓多了一些白发。这已经不再是我认识的那个年轻的妈妈了。妈妈为了我的成长付出了心血,从不图回报,而我却······

这个劳动节让我觉得自己懂事了许多,我要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节,让我很快乐!

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篇9:做最好的自己小学生国旗下讲话精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 768 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是:《学会感恩》。

今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次,国旗依旧那么鲜艳、国歌依旧那样庄严,一切都显得那么平常,但对六年级同学来说,却有着特殊的意义,因为按照时间的推算,今天是他们在母校最后参加一次升旗仪式。

花谢花开,春去春又来,转眼间,六年的小学生活就快过去了。六年的路,你们走得辛苦而快乐;六年的生活你们过得充实而美丽;你们流过眼泪,却伴随着欢笑;踏着荆棘,却闻到了万里花香;现在,即将毕业了,相信每个人的心中都充满了留恋之情。在此,我们应该心怀感恩,向为了我们健康成长而奉献心血与智慧的老师们,致以崇高的敬意:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

同学们,其实感恩并不需要惊天动地的行为,只需要你们从现在做起,从身边的每一件事情做起,用真诚的心表达感恩之情。我想同学们就可以从以下几个方面学会感恩:

1、作为学生,首先要勤奋刻苦,力争做到学业有成,从而有能力报答父母、老师、学校和社会。

2、提倡节俭。作为一个文明的学生,应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,不乱花钱,不吃零食,养成勤俭节约的好习惯。

3、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真完成作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

4、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

5、关注社会公益活动,用感恩的心做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。前段时间六年级全体同学给每位学弟学妹赠送一本好书的行为就值得表扬。

“感恩”,是一种生活态度,一种发现美好并欣赏美的道德情操。同学们,就让我们怀着一颗感恩的心,在充满欢声笑语的校园里快乐成长,努力实现“今天我以附小为荣,明天附小以我为荣”的目标吧。最后,祝六年级全体同学毕业考考出好成绩,祝每一个同学学习进步,祝每一个老师身体健康,祝我们的学校更加辉煌!

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篇10:1儿童节小学生个人感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 397 字

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一年一度的六一儿童节又到了!

一进学校,就看见小朋友们都穿着美丽的衣服,拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。

我们吃过早餐后,就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了:有一年级的入队仪式,有葫芦丝的精彩表演,还有颁奖仪式……大家都听得津津有味。

最让人兴奋的时间又来了!各班都组织了一些好玩的游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了!我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩,如果他说:“低下头!”那你就抬起头。也就是做相反动作。我玩得真过瘾的,有一次,口令员说向前走,我大步向后一走,把后面同学的脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏:快乐乒乓球、纸球入箱……

快乐的时光结束了,同学们都依依不舍地走回教室。是时间发礼物啦!看!有美味的薯片、薯条,有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊!

这个六一儿童节,我过得多么开心啊!

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篇11:大学生个人自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 494 字

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大学丰富多彩的在校生活总是美好的,给我带来了很多快乐,更让我懂得,这是我人生中重要的一段旅程,我严格要求自己,注意摸索学习方法,积极思维,分析、解决问题,学习成绩优秀。

学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能合理安排好时间。有竞争意识,我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。

身为班长的我,在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、足球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

在日常生活中,我很重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次劳动值周工作。

我认识到自己也有不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

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篇12:小学生德育工作个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,德育,个人,全文共 2353 字

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本学期,我校德育工作以“党的xx大精神为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,围绕合马小学和我校工作计划,把德育工作摆在重要位置,坚持“和谐、优质、发展”的六字方针,坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学思想,以“创和谐校园,办优质教育,为学生幸福快乐一生奠基。”帮助和引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。现就本学期德育工作总结如下:

一、以德育为首,提高德育工作实效

学校继续坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,进行班级量化考核评比,科学、客观地评价班主任工作,做到每周一小结,每月一公示,每年一评比。做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、充分发挥学生干部的作用,扩大小干部的影响。队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规,并把两个礼仪常规的评价细化:家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。

6、开展特色教育,结合“升旗仪式”活动和重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。围绕一个主题,运用生态体验的方式开展国旗下讲话,定期布置德育实践作业,通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。

四、其他工作

1、家庭教育工作

本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%。在家长会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育

在本学期,加强了“三创”工作的宣传,使校园环境美化,学生们更加喜爱我们的学校,学生们很少有人践踏草坪,更没有折花枝、树枝的现象出现。能够给垃圾分类,扔到指定的垃圾点。同时,同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱,把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。

3、交通安全教育

同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。

五、存在的不足

1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2、个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生,对学校声誉造成直接损害。

3、班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

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篇13:大学生个人鉴定例子800字

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1145 字

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实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期,也是大学生培养自身工作本事的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习资料,培养好工作本事,显的尤为重要。半年里,我严格按照厂人事部下发的采油队实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作本事,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务,下头就是实习报告。

一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。

思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。四矿领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而矿领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与任矿长进行了沟通,在任矿长的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。所以,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅仅能够使理论知识记得更为牢固,还能够在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改善发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。

三是热爱实习岗位,进取承担岗位职责,不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自我对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,进取承担岗位上的职责义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

在联合站的实习中,我制定了“每一天都上岗,上岗不离岗,岗上活都干”的实习标准,认真学习岗位上每项技能知识,并向有经验的师傅学习事故处理方法,积累经验,提升自身处理问题的本事,进一步提升了实习效率。

“千里之行,始于足下”。在未来的实习、工作中,我会更加努力得完成好各项任务,认真、踏实的做好自我的工作,努力为我厂的原油稳产出力。

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篇14:学生实习鉴定表个人总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:学生,个人,全文共 1702 字

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实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位,是以进取的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自我,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,进取维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教教师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自我的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅仅如此,我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,进取同带教教师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教教师留下了深刻的印象,并经过实习笔记的方式记录自我在工作中的点点心得,得到众多教师的交口称赞。经过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教教师的一致好评,为今后的工作打下了更加坚实的基础。我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作,决不辜负医院各领导教师对我的教导和期望。

本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,经过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自我的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者供给一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度理解患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要包含重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。

在西药房实习期间内,我在领导和几位教师的带领下,从片剂方面开始实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进去的时候因为不熟悉,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教教师的一致好评。

在西药房实习之后,我又来到了中药房,和西药房的感觉一样,刚开始很生疏,熟悉后就不会了。在中药方实习期间,主要是掌握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。木类中药药用部位木本植物茎构成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。

再者就是中药的炮制加工等技术。例如:经过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不一样的药物各有不一样的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果经过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没经过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。

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篇15:2024大学生个人登记表自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 2906 字

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伴着多少的第一次,我闯入了大学的校门。第一次离家,第一次长大,第一次独自面对这样大的一个群体,第一次独自整理生活,第一次告诉自己不能哭了,第一次望着爸爸妈妈的背影会有心痛的感觉……当初,这样的懵懂,这样的感觉青涩,现在想来也是别有一番滋味。真是白驹过隙啊,似乎是昨天的感觉,真可谓,蓦然回首,那人那事依旧灯火阑珊!这一年,没有太多的起伏,没有离愁别很,没有痛彻心肺,没有喜极而泣,这样多的“没有”就像是一块块磨石,把自己的棱角逐渐的磨平,把身上的刺抚平,让躁动的心得到了难得满足感,可以时常静静的想起过往,体味回忆带给人的感动与幸福!但是,总也有情不自禁的青春火花,细细看一看,那些事是难以忽略的图画……

学期之军训:

曾经也在高中时侯军训过,可是经历了这个标准的兵役制,才知道那个时候教官是怎样带我们玩乐的。莫不谈32个人住在一个大屋子里的新奇,莫不谈穿上军装的兴奋,莫不谈在这样一个特殊的场地遇到老乡子弟兵的意外感动,莫不谈被委任为副班长的责任感,莫不谈每日朝九晚五的训练带来的抱怨,只是那共同面对困难时,个个不服输的心照不宣,就足以让我对这次军训有着挥之不去的怀念与感动。

我们班大多数人都是北京的孩子,所以大都没有出过远门,没有

受过苦,我本来还想着有多少人会请假,受不了这样的残酷训练,有多少人会夜晚和父母哭诉(虽然是大学生,但却是一个个稚嫩的女孩子啊),但意外的是,纵使再艰难的任务摆在眼前,没有一个人会后退一步,即使会有怨声,但却多许俏皮。尤记得在匍匐前进的训练中,由于没有技术含量,四肢的肘关节都磨出了血,汗水淌在脸上,湿透衣背,坚毅前行的眼神却是从未闪烁。尤记得,在打枪的那一天,带着多少的恐惧,我们毅然端起了沉重的步枪,彼此鼓励,彼此传授经验,纵然会有受伤的假设与担心,但教官问我们有没有问题的时候,我们齐声:没有!终于换来我们班环数女生连第一的好成绩;夜晚时候,代替哭声的.是大家爽朗的笑声,这笑声似乎让人想不到我们是托着一天的苦练的疲惫身躯的。拉歌,我们最大声,喊号,我们最响亮。这种意外,给了我勇气,给了我活力,忘却了委屈,忘记了思念,剩下的只有如何让自己出色的完成任务,如何在全班起到带头作用,如何干好自己的本职工作。所以,很想和同伴们说一声:谢谢,你们最棒!

学期之朋友情谊

如果说,我带了什么宝贵的东西进了大学,就是父母的爱和我永远珍视的友情。人总是这样吧,在最后即将要离开的时候,才会想到“原来”。原来我一直这样的被朋友关爱着,宠着;原来,我有这么多的朋友;原来我们有这样多的美好回忆;原来,我获得了这样多的感动;原来,我曾经那样的任性;原来,我忘记了和那么多的人说一声:谢谢,说一声:对不起。

来到这里,眼前穿行着许许多多的陌生面孔,我有点胆怯与孤独,就因为过去的美好,过去的朋友围绕,让我总是寂寞。那时,朋友们每晚都会发信息安慰我,给我勇气,逗我开心,让我带着微笑入睡。有了他们,我有了精神的依靠,才会大胆的迈上一个个竞争的舞台,才会自信的抬头,迎接挑战!

人不能总是活在过去,所以我认识了很多人,宿舍的,同班的,同学院的,同部门的,同乡的。宿舍的其余五个姐妹,我只能说,我们是命中注定要走在一起,不是碰巧,不是刻意的磨合。我们有着一样的天真,一样的懵懂,一样的谈笑无忌,一样爱吃的嗜好,一样说不完的趣事。就像是个着一层纱,我们并肩同行了很久,熟悉每个人的脸,只是现在才看清,才借着大学这阵风吹走了那层纱。我们一起上课,一起吃饭,一起玩乐,一起商量减肥,一起煮火锅,一起为每个人的生日创造惊喜,创造回忆,一起为考试奔波,一起失眠,一起在夜间12点跑出去看流星雨……

在部门工作中,我结识学姐学长,他们虽然只大我两三岁,却有着更深的见识与经验。还不能忘,高调进入部门不久,我就迎来一阵低谷,竞选失败,同学之间的误会缠身,孤独感席卷而来,我混沌不开,不知方向。学长学姐们对待这样一个不算熟识的学妹,发信息安慰,不断鼓励,告诉我,人生的低谷难免,谁都会经历,只要相信自己,总会走出来。这些,对于那时要强不肯吐露给别人的我来说,是温暖的,让我笑容的背后有了坚实的力量……

学期之感恩父母

我在来大学之前,和父母一直有着矛盾,可以说,我们同在一个屋子里的时间很少,回避是我的方式。高中的往事,让我少了勇气。那时候,爸爸动手打过我,破口骂过我,妈妈失态训斥过我,这些都是要在前面加上一个“第一次”的,却都在近乎相同的时间段内发生。要强的我没有反抗,没有申辩,当作了他们压力的发泄,面对爸爸喝醉酒后的道歉,我接受。可是,却一直没有弥合这段距离,爸爸知道,我了解,但都是犟脾气。直到离开了,长时间没有见到了,才平静的回想着点点滴滴,才觉得这微乎其微的事情,被我们扩大的如此厉害。父爱本就如山啊,那样沉重的爱,不需要语言。所以,我开始会给爸爸发信息,会试着写关怀的语言,会读懂爸爸脸上细微的笑容,我知道,他也会后悔,他也有苦衷,所以心照不宣。

爸爸有时会来接我,我们逐渐的开始了交谈,以前我最怕和爸爸单独在一起,现在想来真是可笑。他开始和我说他的事业,开始用平和的语调和我商量,开始听我的建议……我想我们都在变吧,大学这一年给了我回想的时间和空间。现在,每次回家,总是被欢笑填得满满的,总是不愿回学校。和妈妈谈心,聊聊学校的趣事,和妈妈散步,和爸爸上山,这一切都是那样的自然。对于回家的期盼从未那样强烈,受了委屈,从未那样撕心裂肺的想过妈妈的抚慰,爸爸的坚强。真的有些后悔曾经的执拗,真的庆幸曾经的执拗,只有在失去的边缘行走,才会倍加珍惜所有!虽然,这句话有点好笑,但是:爸爸妈妈,谢谢你们一直原谅我,爱着我。这首诗歌,偶然发现的,却不能离开视线:

父亲母亲

童年时看父亲/父亲是座山/而我是一支林中鸟/鸟永远离不开山的熏陶。 童年时看母亲/母亲是一片蓝色的湖/而我是一尾鱼/于永远离不开湖的怀抱。山给我坚强的品格/湖给我水的欢笑/山进化我飞翔的羽毛/湖蜕尽我游弋的鳞屑/成年时再看父亲/父亲变成山中一片林

而我却挺拔成一座山/山永远报答不完林的恩情/成年时再看母亲/

母亲则变成湖中一片水草/而我却坦荡成一片湖/水草永远庇护湖的波涛。

学期之图书馆

如实说,开学初,完全的庸碌生活:上课,吃饭,睡觉,逛街,看偶像剧。自己也会惭愧,为什么高中时间那样的紧张,还要抽时间来看点散文杂书,写一些心得体会,大学时间松裕了,反而懒散了。这种生活状态一直到期中测验时候才改变。因为平时的庸庸碌碌,考试在即当然要饿补,唯一的出路就是图书馆。那个时候,图书馆成了我教室之外的不二选择,功课指标达到了就拿一些感兴趣的小说来读,每一天过去,我都会感慨:还是充实点好啊!所以,期中考试结束后,我依然执著图书馆。周末时间,宿舍的北京孩子都是恋家成瘾的,所以无可厚非的回家,图书馆就是最好的容身之地。客观一点,那里夏天有空调,冬天有暖气的,何种角度来说,也是优选。另外,高中时候,躁动的我似乎失去了什么,又得到了许多,却都是虚无的,从未仔细斟酌。图书馆,安静的可以让思维如纱般轻盈,在那里,我可以回忆,可以孤独,可以幸福。所以精神的加油站,就是那里了。

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篇16:小学生德育工作个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,德育,个人,全文共 3076 字

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为了进一步贯彻《党中央国务院关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,加强对青少年的思想道德建设,实现我校“用科学发展的教育观,创环境育人的特色学校”这一新目标,我校始终坚持将德育工作放在学校各项工作的首位,只有解决了学生的思想问题,其它各项学校工作就可顺利开展。今年我校调整德育领导班子后,始终牢记一句话:“有了爱,就有了一切”。以“爱”的教育作为德育的出发点和归宿,赢得了社会的广泛赞誉。逐步确定了“以德立校,以德治校,以德兴校”的认识高度,形成了“有新意、有力度、有实效”的德育工作思路,“抓教育、抓活动、抓示范”的德育工作方法和“接触—理解—发现—引导—推动”的德育工作程序,学校德育工作走上了“分时期、有重点、分层次、成系列”的科学化、规范化的轨道,出现了前所未有的新局面。现将前段工作总结如下:

一、寓德育于管理之中,规范加灵活。

1、建立健全三个层面的队伍,加大德育工作的力度。

建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提,为了使德育工作卓有成效,我校成立了三个层面的德育队伍。一是以校长为首,教导主任和团总支书记、年级组长为核心的德育管理队伍。二是以班主任、心理辅导教师、政治教师为骨干的德育实施队伍。三是以学生会干部为桥梁的德育督查队伍。形成了一个立体化、网络化的德育工作格局,有效地推动了我校各项德育活动的开展。

2、充分发挥各类组织的优势和家长作用,实现两个结合。

我校成立了家长学校。还有保卫小分队,卫生督查队,纪律检查小组等,充分发挥各类组织的辐射作用和家长影响力。进一步狠抓两个结合:校内教育与校外教育相结合,形式与内容相结合。成立了家长委员会、家长学校,班主任经常与学生家长取得联系与交流。其次学校还长期聘任了一批有经验的心理辅导员,让心理辅导进课堂,变单一的谈话到班集体教育。根据学生的身体特点、心理特点、思想特点,开展多种多样的校内外活动。各班与班之间经常有乒乓球赛、足球赛、篮球赛。每周一次升旗仪式,培养了学生人集体荣誉感、无私奉献精神和助人为乐的优良传统。

3、稳步推进学生自治,让学生自己教育自己。

良好班风、教风、学风、校风的形成,关键在教师,而落实在学校德育工作的最终目标是实现学生自我教育。使学生成为管理自己的主人。进行学生自律,加强学生会功能,是我校今年德育工作又一亮点。学生校徽配戴,食堂就餐,各班卫生情况,教师办公室卫生检查评比,还有学生违纪事件如:抽烟、爬围墙、乱抛纸屑等都由学生会干部值日检查。这样推进了学生“自主管理、自我教育”。并且还确立了学生日常管理的德育评价体系,对学生素质进行评价,使学生在日常生活、学习中自己约束自己,有效地促进了学生由看管型向自觉型转变。

4、加强校园文化建设。

(1)校园制度文化建设

在校园文化建设中,我校要求达到“四化”(绿化、美化、净化、道路硬化),“九有”(有国旗、有校训、有宣传橱窗、有文明镜、有文明监督岗、有警示牌、有校园文化教育内容、校园文化教育活动、有校园文化建设评比表彰),并用制度和措施将校园文化建设的内容量化和细化,使之更具有可操作性。在此基础上先后制定了《谕兴中学学生管理条例》、《谕兴中学安全教育十不准》、《班主任工作制度》、《班级管理条例》、《文明卫生制度》、《爱护公物制度》、《三好学生、优秀学生干部评选制度》等。这些措施的制定和落实,使校园文化建设迈向了规范化、制度化轨道,有力地推动了精神文明的建设。

(2)校园物质文化建设

学校是育人的场所,是社会主义精神文明的阵地,有一个舒适幽雅的教学环境,教师能安心教、学生能愉快学,其“润物细无声”的效果不言而喻,所以,作为学校必须营造良好的校园物质文化环境。

几年来,我校多方筹措资金,改造校园环境;校园内的宣传窗制作精美;别具一格的休闲小路、花园、草坪令人赏心悦目。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交,树木与花卉并存,盆栽与地栽互补,大片绿化与小景布置结合,使校园成为四季长青、月月飘香的花园。同时,学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当,美观大方,又是一道美丽的风景线。绿地布局合理,花草配置得当,整个校园洋溢着高雅、和谐、健康、向上、创新的气息,受到了各级领导、村民群众的高度赞扬。

我校在投入大量资金进行学校环境建设的同时加强对师生的规范养成教育,做到春有花、夏有荫,秋有果、冬有青,营造了“一草一木都说话,一砖一石皆育人”的良好环境。创设环境教育宣传栏;张贴有关宣传标语。琳琅满目的文化设施,使校园充满了浓郁的文化气息。现代化教育设备不断完善。这些高品位的校园环境为推动我校校园文化建设步入新的台阶显示出越来越大的作用和威力。

(3)校园精神文化建设

多年来,我校围绕“以正确的信念引导学生,以科学的理论武装学生,以高尚的人格感召学生,以丰富的知识哺育学生”的育人目标,以“事业为重的敬业精神,吃苦耐劳的奉献精神,严谨治学的务实精神,锐意改革的创新精神”为主题的校园精神,已经成为校园文化的灵魂和核心,并成为我校校园文化的精髓。特别是近几年来,在全校师生员工的共同努力下,形成了全面发展、管理有方、积极进取、求新务实的优良传统,“用科学发展的教育观,创环境育人特色学校”的办学特色基本形成。

二、寓德育于教学之中,坚持一个渗透。

德育工作领导小组充分认识到课堂在德育工作中的重要性,要求:教师从“爱”字出发,用“严”字要求,用“变”字看人,用“好”字落实。既教书又育人,把德育工作贯穿到日常教育教学中,一则加强思想政治课,二则利用班会及时引导,班主任、班干部及时总结每天、每周、每月本班学生学习、生活情况,各项竞赛情况,利用表扬、鼓励的武器,规范学生的行为,促进学生养成好习惯,三则课堂教育渗透德育。

三、寓德育于活动之中,使学生体验绿色生活。

寓德育于活动之中,让学生在活动中受到教育,在活动中受到启发,在活动中受到鼓舞是提高德育工作实效性的有效途径。基于此点,我校德育领导小组紧紧围绕“培养民族精神,增强诚信教育,加强养成教育”三个重点,为切实做好未成年人思想道德教育,开展了一系列丰富多采的活动。

1、传统性活动。

我们利用一年一度的清明节、植树节、五四青年节、国庆节、元旦节等等进行了各种不同形式、不同内容的校园文化教育。通过“国庆__周年爱国主义歌咏会”、国旗下讲话及德育基地进行爱国主义教育。

2、时代性活动。

近年来,我们开展了“党在我心中”、“远离毒品,珍爱生命”、“支援灾区献爱心”、“为同龄人就学募捐”、“讲文明树新风,争文明学校、文明班级和文明学生”、“反__警示教育”等系列活动。通过这些活动,使学生受到了极大的教育,涌现出了数不胜数、可歌可泣的事迹。

3、趣味性活动。

我们先后开展了“两读一评(读书、读报、影评)活动”、“三热爱(爱我祖国、爱我家乡、爱我谕中)知识竞赛”、“国情知识竞赛”、“校运会”、“广播操比赛”“科技节”、“艺术节”、“国庆60周年爱国主义歌咏会”等活动,开拓了第二课堂,发展了学生的特长,保证了学校兴趣小组活动的经常开展。

德育工作成效大,新风新尚处处“开”。“路净了,草绿了,窗亮了,文明礼貌多了,谕兴中学的孩子大变样了。”这是周边居民对我校的新评价。树木葱茏,鸟语花香,经多年的建设,我校已初步建设成花园式学校,我们坚信只要坚持不懈的加强绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园的建设,我校的精神文明建设和素质教育工作将会更上一层楼。沧海横流方显英雄本色,面对新世纪的机遇与挑战,我们谕中人将不断开拓进取,励精图治,谱写更加灿烂辉煌的教育篇章。

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篇17:大学生毕业自我鉴定个人

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 2625 字

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大学,是提高国民素质、培养国家人才的主要场所!

珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

改变就有收获。学习不甚突出,但学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度——态度决定高度。刚进联大时,高中的压抑在大学校园开始松懈,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。阅览室一片寂静,取消了大学就是乐园的错误想法,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。基于学历原因,我报考自学考试,力求更加提高自己。大学授课不像高中,她是一节一章的进行的,课堂的讲义如引子一般,这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的思考习惯,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

品行,是衡量个人素质的尺度。所以我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我身有感触,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会提高很多,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重,在我迷茫、彷徨的时候他们指导帮助我。如果没有老师的帮助,或许我还在摸索之中。同时,我认为,家庭教育也是个人成长的重要因素,感谢我爸爸妈妈这么多年对我谆谆教导,教我许多做人的道理,为人要正直、宽容,遇事要冷静;凡事做到无愧于心、对得起自己的良心、得失面前不可失去理智;教我:保持一颗平常心,不失一颗进取心等等。因此,在指导和实践中我领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对集体或者社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

实践是最好的锻炼。大学三年中,先后担任校团委宣传部部长、系团总支学生会团总支副书记和班级班长,压力即动力。参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过销售经理助理、推销员、青年志愿者、家教等,有时会感到累些,但乐此不彼。

健康是革命的资本。体育活动一向很爱好,但我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。比较喜欢长跑、爬山,值得骄傲的是,每次爬山总是第一个到达山顶,的确是锻炼耐力、意志力最好的方法,也喜欢其他运动,基本对所有运动都感兴趣,例如篮球、足球。在三年之后的今天,我的篮球、足球技有了“戏剧性”的改变。我是从高一开始接触篮球、足球,起步比较迟,可进步很快,尤其是速度,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后“脱颖而出”。但很遗憾总是踢伤人,我认为这可能是由于“抱定”了要踢好的决心,也许还有那么点“运动天赋”。篮球、足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

人无完人,但关键是能否正视并利用和改变它们。所以,我不断的自我反省,自我批评,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是自信、诚实、热情、性格坚毅。诚信是立身之本,言行必果,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来.我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不忘初心两用。

三年来,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗.

大学生活是人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用!

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篇18:大学生鉴定表个人总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 890 字

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大学的日子就像是一束光,突然从天空之上散落下来,打在我们的身上,让我们感受到了青春的热情、向往和欢乐。但在这美丽的青春旅途之中,我们依旧可以追寻自己的理想,实现自己的目标,找寻自己的价值。这些都是大学时光之中最为经典的存在,也是我们每个人一生之中最珍贵、最灿烂的一份过往。在大学即将结束之时,我也早为自己做好了总结,以下是我的毕业总结:

大学四年,我一直都在前进,从未有过退缩,与其说我是大学之中的一个闯关者,更不如说我是大学青春里的一个探险者。我一直带着非常好奇的目光在这岁月之中找寻,挖掘,带着一份诚心努力的追寻理想。我想,年轻的大学生应该有的不止是一份冲动,一份热血,更应该多一份执着、一份理智、一份成稳。想成就的事情总会有一个结果,而如若这段路没有走好,那么遗憾的不止是一件事情,而是一段时光。

大学之中,我最为重视的仍是我的学业,虽然大学很自由,有很多时间让我们自己去做选择,但是我依旧选择了学业。对于我来说,学业才是我最为重要的事情,如果一个学生,在学习上都不能做到最好,那么还有什么是他能够做好的呢?所以看到大学里这么多同学创业、工作时,我并没有为之心动,也没有果断的放弃学习,去社会上历练。或许在这个世界上原本就有两种人,一是我这种专注于一类理想、并且固执执行的人,二是能够在固定的走道中偏轨且重新走上轨道的人。我现在无法判断那一类人成功的概率更大,但是我相信自己毕业之后,能够凭借着自己在大学之中的优秀表现,找到一份更适合我的工作。

每个人都是有兴趣爱好的,我同样也是有的。大家都说兴趣是我们现在最好的老师,那么我则认为,兴趣是老师没错,但如若这一个“老师”不够成熟的话,那么我们也可能会走上一条错误的道路。所以面对自己的兴趣,我们不能只一味的去追寻,我们必须要不断的去问自己,你是否能够坚持下去,你是否能够用一颗真心去对待。我想,这样才是做出选择的一种更正确的方式,也才是我们在学习当中避免问题发生的关键。

大学即将结束,面对未来我也丝毫不畏惧,因为我坚信的是,一个优秀的人,注定是不惧怕风雨的。而我也愿意在这条路上不惧风雨,奔向一个更加优秀的自己,更加灿烂的.未来。

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篇19:小学生德育工作个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,德育,个人,全文共 2353 字

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本学期,我校德育工作以“党的十八大精神为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,围绕合马小学和我校工作计划,把德育工作摆在重要位置,坚持“和谐、优质、发展”的六字方针,坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学思想,以“创和谐校园,办优质教育,为学生幸福快乐一生奠基。”帮助和引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。现就本学期德育工作总结如下:

一、以德育为首,提高德育工作实效

学校继续坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,进行班级量化考核评比,科学、客观地评价班主任工作,做到每周一小结,每月一公示,每年一评比。做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、充分发挥学生干部的作用,扩大小干部的影响。队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规,并把两个礼仪常规的评价细化:家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。

6、开展特色教育,结合“升旗仪式”活动和重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。围绕一个主题,运用生态体验的方式开展国旗下讲话,定期布置德育实践作业,通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。

四、其他工作

1、家庭教育工作

本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%。在家长会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育

在本学期,加强了“三创”工作的宣传,使校园环境美化,学生们更加喜爱我们的学校,学生们很少有人践踏草坪,更没有折花枝、树枝的现象出现。能够给垃圾分类,扔到指定的垃圾点。同时,同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱,把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。

3、交通安全教育

同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。

五、存在的不足

1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2、个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生,对学校声誉造成直接损害。

3、班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

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篇20:大学生个人自我鉴定集

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 637 字

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现在我对我实习医生1年来的工作生活做自我鉴定。

__是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,__管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展,要想做一名称职的__,我认为应该做到:

第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作

1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去。

就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。

2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。

第二、__应具备一定的职业素质

1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接受新知识新技术,做专业技术的带头人。

2、在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。

3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑,一个平衡的心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。

总而言之,对于实习我觉得,我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。因此,我在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。

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