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优秀体育教师个人先进事迹材料(精品20篇)

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优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2167 字

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一、牢记责任,创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动,鼓舞师生士气,促进师生关系和谐,她用她的付出,将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生,她相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这,她虽累,但乐在其中。20xx年就在她带的班刚上九年级时,被查出子宫肌瘤,并患有严重的贫血,医生要求立刻手术,可她硬把化验报告一揣,又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱,可她像不倒的青松,她要为学生中考保驾护航!那段日子里,学生更加信赖她的真诚,爱与热情感染着每一个学生,那年中考成绩更加突出,居全区首位,受到了局领导的好评。

二、爱洒学生,用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。

她不光爱学生,还把她的爱中注入艺术的成分,2019年来,她的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,她的话语,不知打开了多少学生的心结,她的关爱,不知给多少学生送去了温暖……就这样,虽然面对的是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的爱去感悟他们,教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让它开出智慧之花,结出民主之果。她坚持教学面向全体,她坚信每一朵花都有盛开的理由,她将更多的爱与关怀给予学困生,学困生都最喜欢上她的课,在她的课上总是积极回答问题,因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值,找到了自己的位置,她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对她念念不忘,上了大学,工作了还一直牵挂着这位“小老师”,这是她的幸福,更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师,在学校组织的学生问卷调查中,她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中,她一直位居榜首。2019年,在xx区xx镇举行的师德演讲中,她讲述的教育故事感动了很多人,经过选拔,最后荣获一等奖。

三、担当排头,带优秀团队

20xx年至今,她在担任九年级思品课的同时,一直担任教研组长工作,这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。她常想,她要把她的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,她就给老师讲解备课的方法,深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。她就帮助她说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下,xx老师xx市优质课评比中获一等奖,王xx老师参加xx区优质课评比获得一等奖。

四、潜心钻研,强自身素质

她是大家公认的“学习型教师”,每年自费订阅多种杂志,不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训,曾先后到邯郸、石家庄保定等地学习,学校经济困难,她就自费去,她就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是,每次学习归来,她都会认真的总结、反思,并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。她的课堂,已经成了学生探究知识的乐园。

她坚信百炼成钢,几年来,她多次在市、区讲示范课、优质课,而且讲课“常讲常新”,是公认的教学能手。20xxx年《学会理解父母》在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。20xx年《理想之光,照亮征程》在xx市优质课评比中获一等奖。20xx年被评为xx区骨干教师。 她一直努力做一个有思想,敢于创新的教师,不仅主动学习先进的教育理念,用科学的方法指导教学,而且,善于总结,善于思考,善于积累。20xxx年论文《走进新理念,用好新教材》获河北省优秀论文三等奖;20xxx年教学设计《自我新形象》获xx区二等奖;20xxx年教学设计《少年能自强》获xx区三等奖;20xxx年教育案例《20xxx中国奥运年》获xx区一等奖;20xxx年教学设计《学会理解父母》获xx区二等奖;20xx年教学设计《良师与益友》获xx区一等奖。

她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可,20xx年,她荣获区政府嘉奖;20xx年被评为xx区先进教学工作者;20xx年被评为xx区电化教学先进个人;20xx年被评为xx区学科带头人;20xx年被评为xx区教学标兵;20xx年被评为xx区先进教学工作者。

面对成绩和荣誉,她没有沾沾自喜,有的是更多的冷静与思考。已过而立之年的她,清醒地知道,她生命的长河中刚刚掀动几个浪花,与“卷起千堆雪”还相差很远,她将用对学生的爱心,对事业的恒心,对人民的热心,继续诠释自己的美好的人生。

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篇1:大学生村官先进个人事迹材料[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1137 字

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大学村官先进个人事迹材料

学生村官先进事迹材料范文(三)

当大学生村官这股热风霎时吹遍大江南北时,她就立志与乡亲们共同奋斗,去实现自己的人生价值。(xx镇xx村委主任助理)就把理想的种子播撒在农村这片广袤的田野之上,用自己的勤劳和智慧带领村民在新农村建设的征程中迈进时,她的人生,自此就充满了土地的芳香、群山的葱绿和河水的清音。

认为,昨天的知识未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。因此只有勤于学习,才能将理论知识学深、吃透,进一步指导实践。只有不断给自己充电,加强自身修养,不断提升综合素质,才能进一步实现自己的理想,真正做到“仰而追求理想,俯而踏实做事”.平时工作中,她总是把学习放在首位,认真领会党在农村的路线方针政策、涉农法律法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农业实用技术和农村基层组织建设等方面的知识。学习必要的农村政策、大学生先进个人事迹材料工作方法,认真记录工作日志,积极撰写调研报告、心得体会等。

以日常村务工作为中心,她经常带着问题深入基层展开调查研究,全面了解了村里的基本情况以及村民的所思所想所盼。深入了解村里的经济发展现状,对当前存在的问题逐一了解并详实记录。她尽力当好干部的助手,农民的帮手,适时提出合适的建议,与其他村干部一起团结实干,通力合作,一起为实现本村“家家有吃喝,天天有收入,人人有保障”的奋斗目标而努力。

在他们支村两委干部的共同努力下,今年村里,引进了一个集休闲、垂钓于一体的“农家乐”项目,为村里的闲散劳动力提供了就业机会。

面对村里无人懂电脑的现实,她主动接下任务。将全村医保信息全部录入电脑,并及时更新,同时,注重对村务文档的电子化管理,对各类数据、会议记录和村里的规章制度及相关文件、讲话、解读等,实现文件备份,电子文档保存,实现了村级档案电子化,并将纸质档案全部分类整理,编排目录,既方便了查阅,又完善了村级档案的管理,使工作留有痕迹,有备可查。

她曾多次联系青壮年参加镇里组织的大棚蔬菜种植培训,充分利用远程教育网组织群众观看实用技术,并积极组织广大妇女参加新农村建设,维护公共事业,创建和谐家庭,倡导文明新风。入村以来,她全身心投入各项工作,协助村“两委”一起做好创先争优、个人事迹材料推进学习型党组织建设、解放思想大讨论等各项工作。她用自己的实际行动践行着任职之初的诺言:“上对得起领导的希冀,下对得起百姓的期许”.

青山有情,郁郁葱葱的树木早已吐出新绿;绿水有意,流淌的山泉奔腾着她青春的激情与梦想;长路有爱,乡亲们的理解和支持是她工作的动力之源。“踏遍青山人未老,风景这边独好”.晓俐,这名大学生村官,以土地承载梦想,凭责任成就精彩,用知识改变命运的春风吹遍了故乡的每个角落。

共3页,当前第3页123

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篇2:2024宣传推选学雷锋志愿服务四个100先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,个人,人事,全文共 1115 字

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姓名:夏虹

性别:女

出生年月:1977年2月21日

政治面貌:党员

所在志愿服务组织:北京夏虹公益促进中心

主要服务项目:助残服务、志愿培训、公益宣传

何时起参加志愿服务活动:20__年

累计参加志愿服务时数:4380小时

主要事迹:夏虹,无臂设计师,足艺剪纸艺术家,多年从事公益志愿服务,20__年被评为北京市“十大榜样”“北京最美慈善义工”,20__年初荣获了“北京市三八红旗手”和“北京市五四青年奖章”等荣誉称号。

夏虹七岁时因为一场意外车祸永远失去了双臂,凭着对人生梦想的追求和不懈的努力,在绘画、剪纸、体育、文学等方面取得过优异的成绩,曾四次参加全国全省残疾人体育比赛,并在400米、800米和跳远比赛中获得过冠军。

从20__年起,夏虹开始参加志愿服务活动,为一家培训机构做义务培训教师,教授聋哑学员学习平面设计知识,

资料共享平台

《宣传推选雷锋志愿服务“四个100”先进个人事迹》()。夏虹以脚代手,通过聊天软件开展授课工作,条件非常艰苦。因为这家聋哑人培训机构没有足够的资金,请不起外面的老师,夏虹从来没有收过他们一分钱,反倒要自己贴上路费从昌平坐公交车赶到西城区。就这样坚持了大半年,将全部课程授完为止。

工作之余,夏虹还积极参各种公益宣传活动,是很多公益组织的志愿者、义工。从20__年起,夏虹开始担任北京多家“温馨家园”的剪纸志愿老师。从最开始昌平地区的温馨家园讲课发展到去朝阳区、东城区的温馨家园讲课,夏虹的学生越来越多。很多学员属于智力障碍者,学起来比较慢,夏虹总是不厌其烦地反复指导,直到学员剪出合格的图案为止。学员们不仅学习了夏虹的剪纸技能,还被她乐观向上的精神所感染,夏虹也成为温馨家园最受欢迎的老师。这些年,夏虹作为志愿剪纸老师为社区的老年人、小学生、国际友人、特教机构等教授剪纸课程。如今已经培训了一千多人的剪纸学员,让更多人学习、了解中国的非物质文化遗产剪纸。

20__年,夏虹正式成为北京市慈善义工协会的义工,参加文明出行志愿服务活动,每个周六日都要乘坐公交车赶到西单路口宣传文明出行,对不文明的闯红灯行为予以劝阻。夏天的天气很热,站在路口一站就是几个小时,然后还要坐很远的公交车赶回昌平的家中,但夏虹却每次都兴致勃勃,她喜欢这份责任感。20__年春,夏虹被北京慈善义工协会评为“最美慈善义工十大榜样人物”之一。

20__年,在北京市委宣传部、首都文明办组织的寻找“北京榜样”大型活动中,夏虹获得了十大“北京榜样”人物的称号。20__年初,北京夏虹学雷锋志愿示范站也正式启动了,如今,夏虹和她的团队在各界领导和爱心人士的支持、鼓励下,积极开展各种各样的助残志愿服务活动,她以自己的实际行动向社会传递着时代的正能量。

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篇3:2024年春季体育教师个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 553 字

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新学期的工作已经开始了,为了使自己教育教学能力有进一步的提升,根据校年度研修计划,制定个人研修计划如下:

1、积极进行“三三练*”,即读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇读书心得,钻研好一册教材,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、权。

3、体育教师要加强理论学习,不断提高自身的素养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短。

4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂40分钟是提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。

5、体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。

6、认真做好课题研究工作,完成各阶段的总结。

总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源。实现教师实实学习,处处学习,高效率学习,真正把校本研修变成教师的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。

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篇4:纪检部个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1040 字

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纪检个人先进事迹材料

xx同学来自信息部xx班,在部门中担任纪检部部长一职。在部门各位老师和同学的帮助和指导下,比入学时各方面都有了比较大得进步。同时在军训中获得了“优秀营员”称号。在学生行为规范方面她很好的做到了遵守校规,做到穿校服,不染发,不带饰品等,能自觉遵守学校的学生行为规范。

一、纪律方面

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!物。 在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!

二、责任感方面

xx同学作为学生干部她以“全心全意为同学服务”为宗旨做好工作,在处理上级、同事与同学的关系时她能以自己高度的责任感把握住事件的急与缓,轻与重;在自己工作方面,为了让自己不感到乏味,她知道必须对自己的工作投入满腔热情并且积极上进,这样也会影响他人,给他人树立好榜样。有助于形成部门的良好气氛。

三、工作意识方面

xx同学知道作为学生干部,是学生的代表,是学校和学生之间的桥梁和纽带。应在让老师了解学生心声的这一环节中发挥出重要的作用。而且在处理好学习方面的情况下,他认识到了工作也是学习,正确的工作意识能进一步促进工作的能动性。在检查时一丝不苟完成工作,做到不包庇,不松懈,对工作负责。认真完成本职工作,在部门活动中维持秩序,积极配合管理工作。

四、精神方面

进入学生会并且担任干部,无疑将自己可支配的时间减少,但是她也想到了能够在学生会中锻炼自身素质,提高自身水平。因此当工作与学习或者其他事发生冲突,他能够找到一个适当的平衡点,不轻易放弃工作,以“为同学服务”宗旨无私奉献。在工作中也难免与同学、同事发生摩擦,但是她能一坦荡的胸怀去面对从而处理好之间的关系,从而有力于处理好事情,得到老师同学的肯定。

五、思想方面

思想上,她积极向上、要求进步、能主动、自觉地向班机组织靠拢。一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。

六、道德品质方面

xx同学能够严格遵守《中等职业学校学生行为规范》等相关规范,从不迟到、早退,每月德育分均在90分以上,是一位合格的五星级学生;她乐于奉献,维护集体荣誉,她尊重师长、关爱同学,诚实守信,为人正直,处事公道;热爱劳动,有良好的生活方式和文明修养。

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篇5:“最美教师”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1531 字

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“最美教师先进事迹材料

我校坐落在城郊结合部,全校500多名学生,70%以上是外来务工人员子女,100%是农村的孩子,就是这么一所普通的学校,现在却被人称为“大爱校园”;我和同事姜文、江忠红都是最平凡的教师,现在却被人称为“最美教师”,全校36位普普通通的教师则被人们称为“最美教师团队”,这一切都源于一个故事,一个真实的故事。

XX年11月10日早上例行晨检时,我和六(1)班的教师姜文发现翁进城和翁明冲姐弟俩都没来上学,于是向他们的母亲姚女士致电了解情况,但姚女士的手机欠费停机。拨打他们远在江西的父亲的电话,但根本联系不上。

在快速向学校安全员汇报情况的同时,我俩决定调课去姐弟俩家里一趟。体育教师江忠红开着他的私家车载着我们,沿着大致线路,一路摸索着赶往学生家。

姐弟俩的家在市区清莲里的一栋农民出租屋内。来到屋外,我们一边敲门,一边大声叫着两个孩子的名字……可是敲了好久,始终没人开门。无奈之下,我们留下了写明情况的纸条并注明联系方式。

有人曾问我:“你们已尽到了教师的职责,为什么还会继续?”我说:“只有真正找到孩子,得知他们的消息,才放得下心。”

当从姚女士工作的服装店同事夏肖艳口中得知她今天没去上班时,我越发紧张了,一种不祥的预感越来越强烈。必须联系上姚女士!我们往她的手机里充了10元话费,打过去,没人接,再打,还是没人接,3分钟之后,电话居然接通了。

电话那头,传过来的声音很微弱,说的是“起不来,头痛,在地上”等语无伦次的话。

一定是家里出事了!幸运的是,夏肖艳已联系上了姚女士的弟弟,帮忙打开门后,发现一家三口晕倒在房间内……送往医院抢救时,医生说,3人是一氧化碳中毒,如果再晚半小时,人可能就没了。

获救的孩子翁进城曾一边哭着说感谢,一边给我和另两位教师深深地鞠了三个躬。每每想起这一幕,我都忍不住眼角湿润。

白岩松曾说,人群中并不缺乏爱,关键是要有更好的环境、更好的制度能够激活人们心中的这种爱,并且将这种爱变现。帮我们变现这种爱的,是我校的团队精神和出台的一系列人文化、精细化的管理制度。

学校信守“忠诚、责任、激情、奉献”,确立“追求适合每一个学生发展的教育”的办学理念,几年如一日地开展“大爱教育”。校园最显眼的地方树立着3块文化牌,分别写着“每一个人都很重要”、“每一个人都可以做最好的自己”、“每一个人都是自己潜能的主人和命运的设计师”。

爱绝不只是挂在嘴上的,为了让孩子们成为最好的自己,学校几年如一日开展“善、博、健、雅、勤”五字教育活动;通过建立“十大知晓学生档案”,了解、掌握每一个孩子的家庭背景、上学放学的路线等情况。救人事件也恰恰得益于这些日常工作点点滴滴的积累。

在此很想谈一谈我校开展的“两元钱”制度,教会学生在必要时向校园里任何一名教师或保安求助,被求助的人都会及时递上两元钱,并且做到不追问、不责备,只要他们第二天及时归还就好。“两元钱制度”的确帮助过那些因为丢失了坐车的两元钱而无法回家的孩子,在此基础上,学校建立了“诚信互助箱”,在教学楼1楼的墙壁上挂了一个箱子,放着几十元钱,每个孩子都可以往里面捐钱也可以到里面借钱,这个箱子从来不上锁,也没有人专门盯梢。从最初一口气少了十几元钱到现在箱子里的钱只多不少,我们教会孩子们:做一个有爱心、诚实、守信、有节制的人。

学校一直提倡“不嫌弃、不抛弃、不放弃每一个孩子”。对此,我和同事们坚持做到“家长不能当老师,老师就来做家长”,几乎所有的教师对家长都感觉无望的孩子始终没有放弃,大家鼓励着、辅导着,直到学生欣喜若狂地发现自己也能考及格。每当这时,我便强烈地感到,我们都是幸福的教师,在付出爱的过程中也得到了爱、享受了爱,我们将通过有爱、有责任心的教育,度过有意义的、饱满的一生。

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篇6:供水工程建设先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程,个人,人事,全文共 905 字

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供水工程建设先进个人事迹

(一) 是xx市众志供水建设有限公司第四工程队副队长。自进入xx市自来水有限公司从事供水建设事业已有数十年光景。工作中,他以一颗刻苦钻研业务。以娴熟的技术,热忱的服务,赢得了干部、职工和广大用户的尊敬与赞誉。

收获喜悦的背后总会包含太多的耕耘与汗水。几十年来,以“锲而不舍”的精神,脚踏实地的干劲,由一名管道学徒成长为一名业务骨干,时至今日的第四工程队副队长。工作、职位发生了变化,信念与信仰依然牢固,自始至终奋战在供水建设的第一线。他热爱供水建设事业,不管任务再多艰巨,他都毫无怨言,义无反顾。

XX年至二0一二年,是工程公司自组建以来工程量最大,维修任务最艰巨的三年。总投资逾XX万人民币的轸大路dn600供水管道工程落在了肩上。他们“抓安全,保质量,抢进度”以高度的“主人翁”精神昼夜往返在3.5km的战线上。水位高,易塌方,多污沟的工程环境,没有阻挡住第四工程队前进的脚步。

数十年来,足迹踏遍xx市区,维修大小供水管道,更换成千上万个构配件。都不计较个人得失,从无怨言,辛勤耕耘,默默奉献。以“辛苦我一个,方便千万家”的思想认识,践行着一个供水建设者无怨无悔的职业责任。

(二)老骥伏枥,志在千里。年过五十岁的是xx市众志供水建设有限公司一位退居二线的老队长。斗转星移,风雨兼程的三十五年,他将自己的青春年华奉献给了供水建设事业。

随着经济和社会的快速发展,对民航运输业的要求也越来越高,一座4d级纯民用机场在位于蓬莱的潮水镇破土动工。作为工程建设中“三通一平”的重要节点,承担着为整个单位工程提供施工用水的重担,参与了潮水国际机场供水基础设施的建设工作。

工作中,总是挥洒不掉“舍我其谁”的人生气节,即使受伤了也强忍着坚强,不服老,爱逞强的倔脾气激励着供水项目部能够“穿山越岭,开山辟地”。正是在他这种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神带领下,供水项目部保证了潮水机场的施工用水要求,并多次受到各级政府机关及建设方的点名表扬,为企业营造了良好的社会影响。

以海纳百川,挥洒丹青的气度。放歌潮水,写意人生的态度。为潮水国际机场共创建筑业的最高荣耀-鲁班奖,划出了最美的一抹夕阳红。

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篇7:内科护士个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:内科,护士,个人,全文共 1331 字

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内科护士个人先进事迹材料

王霞,1988年毕业于郧阳地区卫生学校卫校,分配到郧西县人民医院从事护理工作,1998年获得高教护理大专学历,XX年获得郧阳医学院护理本科学历。参加护理工作20年来多次获得“优秀护士”及“医院先进工作者和优秀护理管理者”的荣誉,受到领导和同事们的认可。

注重细节、做好每件事。内一科是医院重点内科病房,担负着急危重症病人的救治和护理任务,科内集中了现代化的监护与急救设备,也集中了内科的危重病人。护士既是先进仪器的使用者,又处于抢救病人的第一线,作为护士长,她深深懂得,服务质量和业务水平直接影响着医院的形象和医疗护理水平,因此在工作中,总是勤勤恳恳,恪尽职守,以身作则,关心病员疾苦,率先垂范。从扫地、铺床、搬桌椅到伏案制定规章制度,岗前教育、集中动员、统一工作思想等等,每一项工作、每一个工作环节,她都一丝不苟地完成,每天第一个到工作岗位,最后一个离开科室,从没有一句怨言。在业务上带领科内各位护士刻苦钻研,虚心学习,不断总结临床经验,提高专业技术水平。在日常工作中他经常要求科内护士:我们的工作是对人的工作,每一个个体的人对于一个家庭来说都很重要,要真正站在病人的角度去做一切事情,一点点疏忽可能给病人带来失去生命的代价,所以护理人员的责任心及护理质量的优劣是我科救治工作成败的关键。

规范制度、着力加强服务。在日常的护理工作中,她把工作重点从事后把关转移到事先控制上,从病人入院、与病人的交流规范、各项治疗护理、抢救病人流程等全部护理环节,通过质量控制环节,实现了护理质量管理持续改进,护理差错不断降低,赢得了病人及家属的信任,为医院带来了良好的经济效益和社会效益。在医患矛盾日益严重的今天,她深深认识到,护理工作不应只是一味的抱怨社会的不理解、家属的不理解,而是应该主动做好我们的工作,而她自己也是身体力行。几年前,内一科收治了一位家住土门的脑脊髓膜炎的患者,年仅19岁,病情危重,经过医护人员的精心治疗及护理,病情已经向好的方面转归,但是因为家庭拮据,已经四处借债的老父亲因为负担不起昂贵的医疗费执意地要把唯一的儿子接回家放弃治疗。她得知情况后,非常同情,就通过科主任与医院有关部门协调,减免了患者的医疗费,经过她精心的治疗及护理,病人很快好转并清醒,患者的父亲感动得老泪纵横,跪着感谢她,并说是她给了他活着的希望。这虽是一件小事,可是每当想起来总能提醒她要尽一切可能为病人着想,在心脑血管病房见惯了生生死死,每当听到病人家属肝肠寸断的哭声,总能提醒她要时刻有一颗“医者父母心”的仁爱之心。

刻苦钻研 、努力创新业务。逆水行舟,不进则退,在医疗技术发展日新月异的时代里,合格的护士仅仅只有专科护理知识是远远不够的,要针对病人生理、心理进行全方位的护理。“内科病房的环境及硬件也许不是全院最好的,我们的护理质量必须是最好的。”这是她常常与年轻护士们讨论的话题。她始终把努力提高护理质量和专科技能视作为一种挑战。内一科科收治的病人病情复杂,疑难、危重病人病情千变万化,如不及时把握抢救时机,就会丧失宝贵生命。抢救工作中及时准确地建立静脉通道尤为重要。经过培训,多年来,内一科的静脉留置针的穿刺技术准确率达100%。

共2页,当前第1页12

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篇8:2024年个人学雷锋先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2263 字

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2020年个人雷锋先进事迹材料

个人学雷锋先进事迹材料

您并不富有,但却把济弱助困的担子放在了自己的肩头。从17岁走上工作岗位开始,您就坚持省吃俭用接济困难工友甚至陌生人。您无怨无悔资助贫困孩子走进课堂,在江苏、在山东、在云南,许多孩子记着您的名字。35年了,您拥有一个富足和希望的世界。“他是一名有着28党龄、对党无限忠诚、用自身行动诠释自己执著信念的老党员,曾被授予全国和某省新长征突击手、某市劳动模范;他在自己先后工作过的11个岗位上留下了11个闪光的足迹;他用35年的爱心执著走出了一条风雨无阻的“雷锋路”,他就是某矿生活服务总公司工会主席某某某。

“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”,某某某的可贵之处恰在这里。1971年,当时17岁的某某某是某某某矿一名运搬工区的普通工人,班上老工人石启留家住邳州的妻子因常年卧病在床,生活颇为拮据。由于石师傅不识字,每次家里来信,都让某某某念给他听。某某某记下(更多精彩文章来自“秘书不求人”)了信封上的通讯地址,并瞒着这名老工人悄悄地寄去了5元钱,就这样一直持续寄了四年,这名老工人才发觉。5元钱,在现在看来实在是微不足道,但在当时却相当于一个人一个月的生活费!也正是这最初的5元钱使某某某从此走上了永不停歇的雷锋之路。33年来,他主动捐助生活困难职工、伤残病人,就连他本人也记不清自己究竟资助了多少次、多少人,捐了多少钱、多少衣?总之,凡是力所能及的,他总是义无反顾。早在1975年,他即用自己省吃俭用的钱开始实施义务助学,捐赠的第一所学校是徐州市贾汪区大吴镇潘安小学。也就是从那时起,他便与孩子们结下了不解之缘。算起来,他在这条义务助学的“雷锋路”上已经走了30年。目前,经他资助的学校已有徐州市大吴镇王台小学、某某某矿校、山东崂山小学等10所。一如既往,风雨春秋。一路走来,某某某无怨无悔。XX年4月份,某某某随某某某矿组织的劳模代表团前往云南大理观光旅游。路上,通过导游的介绍得知,云南省丽江市纳西族自治县宋科乡的黄明小学条件十分艰苦。回矿后,他便用自己的工资买了近600元的学习用品,又花了86元钱给这所学校邮寄过去。今年“六一”前夕,他一如既往,自己出钱买了800支圆珠笔、200把削铅笔刀,送给某某某矿校小学年级的孩子们作节日礼物。

“不为名,不图利,我只是在做着自己感到快乐的事”,这是某某某常说的一句话。为挤出更多的钱办更多的好事,他戒掉了原先吸烟的习惯,也很少喝酒,更不去赶时髦,他穿的衣服一直是人们经常见到最朴素的那几件。为了让孩子们的心灵播下奉献和爱的种子,某某某还经常接受他所捐赠学校的邀请为学生们做“学雷锋树新风”报告,鼓励学生们从一点一滴做起,从小树立为他人和社会奉献的思想,让雷锋精神代代相传。

学雷锋先进个人 事迹材料

我叫,是中华大街小学三三班的学生。我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中,我做了一些事,下面是我的总结。

一、乐于助人,保护弱小

x年10月份,我认识了一个孤儿,叫孙大成。有一次,我在学校门口碰见了他,他说,他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿,是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时,我积极参加了学校组织的募捐活动,让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。

二、热爱学习,成绩优秀

我作为一名学生,首要的任务是学习。为此,我上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,学习成绩始终保持在优秀。业余时间我喜欢写作文,我向《少年智力开发报》积极投稿,其中《可爱的小猪》、《梦幻童年》、《畅想未来》得到编辑叔叔的好评。我喜欢读课外书,尤其喜欢天文学知识,我读了《新编十万个为什么》、《二十一世纪自然科学童话》、《少年天文学》、《太空世界大进军》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等书籍,从中我学到了许多知识。我还喜欢学习计算机知识,现在我可以自己打作文了。

三、加强锻炼,取得荣誉

我爱好体育运动,平时我刻苦锻炼,利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球,今年的春季运动会上,我发扬敢打敢拼的精神,取得了男子200米速度跑的第二名,班主任陈老师惊讶的说:“没想到你这个小个子竟然能跑第二名。”我说:“这是我天天在学校锻炼的结果。”为锻炼意志,爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳,我一次能游300米,爸爸说,我长大了能当游泳健将!

四、关心集体,热爱工作

作为一名班干部,在搞好学习 的基础上,我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有:

1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动,不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组,每天下午放学后,帮助这些同学辅导功课。

2、和别的班干部一起创建图书角,扩大同学们的知识面。为了扩大同学们的知识面,老师建议我们建立一个图书角,我带头捐书,我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员,课间、放学后,同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角,他们说:小小图书角增加了我们的知识面。

3、成功的主持了“祖国在我心中”主题队会。1999年10月1日是中华人民共和国成立50周年,为了表达我们小朋友的爱国之情,我们积极响应学校号召,组织了一台别开生面的主题队会。为了开好这个队会,我协助老师搜集资料,主题队会上我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。同学们有的说快板、有的讲故事,利用丰富多彩的形式表达对祖国的热爱之情。

今后,我要继续努力,取得更好的成绩。

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篇9:优秀班主任先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,人事,全文共 1400 字

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优秀班主任先进个人事迹材料

以下是小编为大家准备的事迹材料,仅供参考!

,男,现年三十岁,毕业于师范学院。于**年参加工作,担任班主任已经有XX年了,现任六年级的班主任。在这十年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的优秀班主任先进事迹概述如下:

一、用“爱心”去感动童心

教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。

从我走上了教育岗位,担任一所乡下小学六年级的班主任。乡下孩子学习语文困难,学生没有几本课外书,我跑遍文昌的书店,为学生买课外书。学生的基础不好,我利用周六上午的时间,无偿补课。小考的成绩出来了,一位学生考上了文昌中学,打破了当地30年没有文中生“尴尬”。学生的平均分全学区第一名,本人被评为镇级优秀教师。第二年竟然当上了中心小学的教导。

是个弱智的学生,同学总是欺负他。有一天,下雨了,书武的上衣被淋湿了。看着有些发抖的书武,我说:“住校的同学,谁给一条衣服于书武穿?”其他学生鸦雀无声,我没有多说,回到宿舍取来自己的一条运动外套给穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午,有些住校的学生没有雨伞,不能赶过来上课。**同学跟其他同学借了几把雨伞,独自跑到宿舍,把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后,融入了同学们的游戏当中。

二、忠于职守,以身作则

优秀班主任个人事迹负有教育教学重任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

三、结合实际,创建有特色班级

我在优秀班主任事迹报告中,有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

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篇10:先进党员个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1492 字

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先进党员个人事迹材料

,**市**中学党支部副书记。从事教育工作30年,无论是做教师还是做副书记,都以自己的模范行为诠释着教育的内涵,实践着人生的价值与意义。特别是担任*中副书记以来,更是坚持“以人为本,以德育人”,得到上级领导、社会各界和学校教师的广泛好评。

一、思想教育工作

1、教师培养。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,积极开展创先争优活动,带领全体教职工认真开展政治理论学习。先后对全体干部教工培训15次,培训的课题分别是:《课堂环境与教学效果》、《教师着装与教学效果》、《学校教育问题探究》、《怎样对学生实行激励教育》、《班级管理的方法与策略》,有力地提升了教师工作水平和自身素质。

2、学生素质培养。三年来,为历届七年级、八年级共计53个班级、3800余名学生进行了学习方法系列讲座,题目分别是《科学而高效的学习,提高生活质量与学业成绩》、《优秀学生应具备的10种学习习惯》、《颠覆传统、快速提高》、《怎样科学用脑》等,收到良好效果。

3、家庭教育和家长学校建设。*书记自进入学校以来,一直负责我校的家长学校建设,三年来,共为学生家长举办家庭教育讲座11场,题目分别是《如何提高孩子的学习成绩》、《激发孩子持久的学习动力》、《家庭教育的方法》等,并聘请全国知名教育专家金雪、国家关工委专家王静波等来我校做《激发孩子持久的学习动力》等专场讲座,引起强烈的社会反响。

二、作风建设工作

1、主持制定了《**市**中学关于深入开展创先争优活动的实施方案》和《**市**中学关于深入开展“全面对标、认责承诺、夺旗争星”活动的实施方案》,并配合在全校大张旗鼓的开展学习实践活动,用新的作风、强的作风、硬的作风推动改革创新,推动常规教育,推动学校发展。

2、在工作中,认真贯彻执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部,党赋予的职责就是搞好教育管理工作,决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象,带头重党性讲品行,重原则讲风格,重自律讲廉洁,重奉献讲垂范,重制度讲和谐,做到一切言行围绕学校的发展与和谐、服务学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。

3、在工作中以身作则,在协调学校内外各种关系方面做了大量工作,促进了领导班子的团结一心和相互配合,使学校的后继发展更有推动力。

三、党员队伍建设

1、严格执行“三会一课”制度,严格执行党支部议事制度。大力弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物,对党员队伍严格管理,严格组织生活。积极开展党员教育工作,先后找优秀教师谈话35人次,和党员谈话31人次,解决了部分教职工身上存在的一些思想问题。

2、认真做好发展党员和新党员的考察培养工作,认真贯彻落实“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针。三年来,在严格考察和培养的基础上,严格按照党章规定,共发展党员3名,培养入党积极分子3名,壮大了组织力量。

3、认真执行党建工作的各项制度,协同制订了党建工作长期规划和分阶段目标,建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”,“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时,切实加大群众监督力度,重视检查反馈,效果良好。

凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来他抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校党支部建设、家长学校建设、教职工思想执政建设这3块比泰山还重的巨石,有力地推动了学校各项工作的高效发展。

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篇11:教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2906 字

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李,1968年6月出生,1988年大学毕业分配到临泉师范(临泉实验中学前身)工作至今。现任校高中政治备课组组长、校政教教研组组长、校教导处副主任、校高三年级组负责人。十几年来,李明同志师德高尚,以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校干部、职工中具有较高的威信,任、县优秀教师等荣誉称号。

“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做曾多次受到学校及上级表彰。先后荣获县劳动模范、市优秀班主好,就是不简单。”这是李明同志最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,报酬微薄,职业要求近乎苛刻,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,他十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着人生的价值与理想。为了学生他不知牺牲了多少个人利益,他从没有因个人问题请过一次假,旷过一节课。由于工作忙,顾不上家庭和孩子,母亲生病住院动手术,他不能床前尽孝,孩子成绩落下了,他不能悉心辅导,家人常常埋怨他。

高三毕业年级有1600多名学生,近60位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,李明主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解高考信息,分析月考情况,研究探讨高三教学规律,积极推动校际交流。 另外,他还担任高一年级3个班的政治课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他无怨无悔,忠实履行自己的职责。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,几年来,先后参加了安大研究生课程班进修、安师大现代教学手段培训、教育厅新课程培训者培训、教育厅高中新课程培训等,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为教导处副主任、教研组长,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。在校内校外多次举行教学公开课,受到好评。他所教的学生在同年级中成绩也非常突出。因此,他被教育局及有关师训单位聘请为临泉县教师继续教育、新课程培训辅导教师、临泉县中小学校长培训指导教师、临泉县新教师岗前技能培训指导教师、临泉县校本培训县业务指导组成员。

要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。卢梭认为,教师的头一个品格就是他绝不做一个可以出卖的人。在他从教的近二十年中,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准,实事求是,不徇私情,不谋私利。他注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着“三个代表”的重要思想,为学生和同行树立了榜样。

多年来,李明同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,李老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧李老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他本人也被授予市优秀班主任。

在年级管理方面,他坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制

凭着多年从事学生管理及对学生的了解,李明同志认为:学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周主任制”,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行“班干部轮换制”,在班级工作评价上推行“班务工作评比量化细则”,这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了高三年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是李明同志不继思考和探索的一个问题。

为此,他结合学校实际,推行了学生评教制度(教师们称为学情调查)。每个学期分期中和期末两次,由学生对班级任课教师的教育教学从教学组织、课堂教学、课外辅导、作业布置与检查等方面进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人 工作,几年来他结合自己的教学实践,积极撰写论文,他的《念好信、情、趣三字诀》、《重视师爱作用,加强师德修养》等论文被省级以上教育刊物录用、发表;他的《研究型课程建设管窥》、《多媒体课堂教学之我见》、《课堂教学非语言交流的应用》等多篇论文被评为市级一、二等奖。他是市级科研课题《图示教学的研究》的课题组成员;去年他和宋晓玲老师申报的课题《农村中学留守学生心理健康状况调查研究》省级立项成功,2019年10月已举行开题仪式。李明同志非常重视对青年教师的培养指导,推动和积极参与制定了校集体备课的有关制度,并且主动与青年教师结对子,师带徒、手把手,亲自上示范课、研究课,不保守,毫无保留地、诚心诚意地介绍自己的教学教育经验和心得。在他的引导下,与他结对子的几位青年教师进步都很快,其中侯新旺老师在市教研室举行的教学大赛中脱颖而出,获得市级一等奖。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓,李明同志深知:要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能平凡的岗位上取得更大的成绩。

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篇12:2024先进个人优秀教师事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,教师,全文共 2879 字

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2019先进个人优秀教师事迹材料范文

我叫刘,女,生于19xx年,19xx年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。19xx年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。XX年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的、等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手, “上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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篇13:青年教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1239 字

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青年教师先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

渭河之滨,麦积山下,有一个政治坚强,求真务实,开拓创新的领导集体——银监分局党委班子。在XX年、XX年度连续两年被银监局考核为 a级单位、评为先进集体;XX年度被银监会表彰为“文明单位”、被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”称号;XX年荣获第二届全国金融系统职业道德建设十佳单位。当人们赞誉这支队伍时,都情不自禁地将镜头对准了队伍的领导核心——分局党委。

搭起党建舞台

构建组织体系。XX年4月在分局党委成立的第一次会议上就研究制定了《关于加强领导班子建设的意见》,从加强党委的思想、组织、作风和廉政等四个方面确定了党建工作的新思路。并迅速组建起了机关党总支、机关党支部和三个办事处党支部;成立了党委办公室、组织部、宣传部门以及工会组织;制订了基层党组织、职能部门和各岗位的工作职责,为创造性地开展党建工作搭好了舞台。

建设学习型党委。用学习型党委来引领学习型分局建设,努力锻造“五型”员工。以“三个代表”重要思想为指导,从加强自身建设入手,不断改进中心组学习方法,按照每月集中学习一次,每次突出一个主题,重点研讨一个问题,理清一个方面的工作思路,推动一项工作的学习方式,使学习取得新成果。班子成员带头撰写党建理论研讨文章,全局先后采写信息400余篇,被各级刊用38篇。两年多来,举办各类培训班21期,参训人数达703人(次);推荐参加上级学习培训(检查)39期,参加学习培训112人(次),建立培训档案64份;邀请商业银行高管人员、省局和市政府办公室人员授课;制定实施《职工教育培训规定》,分局大专以上人员占比达90。77%,一个人人学习、事事学习、时时学习的风气已经形成。

筑牢反腐堤坝。制定了《实施纲要》具体意见,在“监管在线”上开通廉政网页,组织职工观看典型案例光盘4次;办学习《纲要》专栏2期,党委书记、纪委书记给党员上廉政党课2次,“八荣八耻”教育1次。开展了“三项清理”工作;推行党(政)务公开,设置“局长信箱”,公布监督电话,建立局长接待日、联系点和领导干部谈话诫勉制度;通过“行业作风监督卡”等措施,有效地推进了行业作风建设,XX年在向社会各界问卷调查中,满意率达到100%。仅 XX年先后接受银监会纪委、省局纪委监察室以及xx市纪委对分局党风廉政建设的检查4次,均受到了一致好评。

奏响时代旋律

先进性教育亮点多。分局党委高度重视先进性教育工作,组织编写了《保持共产党员先进性教育知识问答》教材;购置了党旗、党徽,制作了“共产党员岗”桌前牌。先后编写《简报》33期,其中有5篇被省局刊用;在简报上设置了《永远的丰碑》固定栏目,受到阅览者的赞赏;办图片专栏3期;心得体会专栏3期;制作大型“学习园地”一块。组织开展了“三省三问”大讨论和“十一个”的主题实践活动,先进性教育达到既定的目标要求,也受到了车迎新、王晓光同志的高度评价。群众测评“满意”和“基本满意”率达到100%。

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篇14:市先进教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1126 字

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先进教师事迹材料

我叫,是一名普通的教师.我忠诚于党的教育事业,在十几年的从教生涯中,时时以一个优秀教师师德标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上作出了点滴的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,我在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、增加境界。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能作一名合格的中华人民共和国教师。在二零零九年的工作中,我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 我以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐与奉献,自觉履行教书育人的神圣职责.

二、业务精湛、投身课改 。

作为一名富有经验的教师,我依然高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学门真诚相处,用爱与学生沟通.因为有了爱和喜欢,同学门总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列.我所带的班学生在每次考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为先进班集体.

三、努力学习,更新观念  。

我勤于学习,精于业务,乐于奉献.时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情.利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,明白课改的新动向.多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,把握<<新课标>>得基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了许多读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务与教育教学工作,在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等.

四、再接再厉,再创佳绩。

我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断增加.我不分昼夜的辛勤工作。仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学办法,每次听课后,我都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。

虽然在工作中,我做出了点滴成绩,今后我将继续努力,为祖国的教育事业奉献自己的青春年华。

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篇15:学习雷锋先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 860 字

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学习雷锋先进个人事迹材料范文

我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

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篇16:先进女教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 867 字

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先进教师事迹材料

一、认真学习,信念坚定,坚持教书育人的理念。

(一)治学严谨,教书育人,是学生的良师益友。

(二)言传身教,不厌其烦,以身作则,以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中,我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的,自己要先做到。在心情不好的时候,我也能尽量保持一种好的心境,从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱学好学。

二、工作认真负责,勤奋务实,无私奉献,注重管理育人。

自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作 。并不断改进工作作风,不断完善管理方式,努力提高管理水平。

三、热爱本职工作,认真履行岗位职责,坚持服务育人。

(一)关心同学们的学习和生活,切实帮助他们解决实际困难。

在担任班主任工作期间,我经常下寝室、下班级,了解学生的日常生活和学习情况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生,更是给予了更多的关心和帮助,总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了看到有的同学还是穿着秋衣,就从自己家拿来衣服送给学生;有同学毕业时因经济拮据没有路费回家,找到我时,我总是能尽力地给予资助;有同学生病了,总是不管有多晚,我都会及时地安排好送医院就医,甚至陪床到天亮。

(二)充分调动同学们的积极性,发挥主观能动性,鼓励同学参与各项活动,参与社会实践,在实践活动中成长成才。

(三)注重培养学生的兴趣爱好,发展个性,鼓励和引导学生多方面锻炼自己,提高综合素质能力。

尊重学生个性的存在,鼓励同学个性的发展,在培养学生兴趣爱好的同时,我大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己;鼓励学生们拓宽知识面,丰富自己的知识结构。在学校举行的演讲活动、校园文化艺术节、等多项活动中,学生们表现出极高的热情,多次获得多项奖励。这也锻炼了同学们的综合能力,提高了他们的综合素质。

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篇17:大学政治辅导员老师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班主任,教师,全文共 1387 字

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大学政治辅导员老师先进事迹材料

工作中的严师,生活中的大姐

**老师是**大学经管学院的一名政治辅导员老师。她忠诚于党的教育事业,热爱自己的学生,在工作中,处处以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业;在生活中,时时以一名和蔼可亲大姐的形象出现,细微细察、无私关爱,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受同学们的广泛好评和爱戴。

参加工作两年来,王老师凭着她那过硬的素质和对学生的无私的爱,很快适应了这份平凡但又艰辛的工作。作为辅导员老师,她不辞劳苦、呕心沥血,经常加班加点甚至熬夜,使我院04级的各项工作取得了辉煌的成绩。一份耕耘一份收获,在她的精心努力下,我院04级的同学取得了可喜的成绩,其中获得了“省级优秀班级”荣誉称号一个;“省级优秀学生”荣誉称号两人;获得国家奖学金四人;获得山东省政府奖学金两人。

她在工作中一直勤勤恳恳、严于律己。王老师在实际工作中,深知言传身教的作用,平时要求我们做到的,保证自己必须先做到。新生入学军训,烈日炎炎、酷热难当,她和我们一样在军训场上一呆一天;王老师很重视纪律,严格请销假制度,在开会时,要求同学不能迟到,她每次总是会提前到达会场;要求同学参加志愿者活动和公益劳动,她一定会和大家一起参加。尤其是清扫校园垃圾的那次志愿者活动,虽然天一直下雨,可是王老师仍然亲自参加活动,使同学们大受鼓舞。王老师还非常注意指导各班开展各种形式的团日活动和班会活动,只要有时间,王老师总会亲临现场观摩、指导,对各班的班级建设工作起了很大的推动和指导作用。

辅导员的工作是繁琐而又要求细致的,繁琐的工作使她加班加点就象家常便饭一样。她经常加班到深夜,牺牲了自己的节假日,放弃了自己休息时间,为的就是把工作做好,服务好同学。榜样的力量是无穷的,正是她的这种敬业精神,对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着我们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。

生活中,她很注重自己的言行举止,她那和蔼可亲的大姐形象是大家公认的。她常常利用课余时间,下寝室,到班级,走到同学们的中间去,和我们谈心交心,尽可能全面的了解我们的情况,为同学们解决一些生活上的实际困难。她还经常邀请学生到自己的宿舍里作客聊天,和同学们建立了良好的友谊。对家庭经济困难的学生,王老师倾注了更多的真情与真诚,竭尽全力帮助他们解决经济困难,天气冷了,看到有些南方来的家庭困难的同学衣服比较单薄,于是就她从自己家拿来棉衣送给他们;有的同学因经济拮据而生活出现困难,她总是尽力给予帮助而从来没有推辞过。有的同学突发急病,不管多晚她都会及时亲自安排好送到医院就医诊治。

王老师还负责学生的日常行为管理及学习纪律的检(!)查。教育学生严格执行学校的规章制度,协助学院做好违纪学生的教育及处理工作。对于违纪的学生,王老师不是厉声批评,责备,而她总是加以引导,循循善诱,以满腔的爱心做好犯错误学生的说服转化工作,使他们充分认识到自己的错误所在并认真改正自己的错误。

王老师以严谨认真的工作态度,收集,整理和保存有关学生工作的文件、资料、实物,使档案管理工作井井有条。她常说,别看就一份小小的档案,或许对于我们没有多大的利害关系,可是对于学生本人,说不定什么时候就派上大用场,所以来不得半点的马虎。

王老师就是这样一个,工作上认真负责,精益求精;生活中又严于律己、关心他人,深受学生喜欢和爱戴的老师。

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篇18:优秀队员个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 647 字

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优秀队员个人先进事迹

我在班级里担任中队长,我很热爱这份工作。老师给我的事情我一定会办好;我的学习成绩也很好,每次考试都名列前茅;同学们有不会做的题目,我会教他们。我也经常积极地参加少先队的各项活动。

雷锋日,每年的这一天,我们都会开展各种学雷锋的活动。每一次,我都会参加,去学校周边的小区里义务劳动,把地面扫得一尘不染,橱窗擦得能照出人影来。

敬老节,我还会和几个同学一起,去敬老院里看望老人们,送一些水果,唱一支歌给老人们听,给他们带去欢乐。

教师节,我真心地向老师们道一声,您辛苦了。并且参加教师节的活动,带着一名一年级的妹妹参观学校,还教会她系鞋带。

学校开运动会时,只要是我擅长的运动,我一定会参加,为班级争光。艺术节,我也会参加,并且认真地练习。

我经常参加各种比赛,并且获得过:“爱菊杯”小学生绘画比赛二等奖、徐汇区中小学生艺术单项比赛(古筝)三等奖、XX年度徐汇区第xx届“好苗苗”……

我的兴趣爱好范围很广,琴棋书画我都很喜欢。我还喜欢跆拳道,参加过很多次比赛,获得了三块金牌和一块银牌。

我也很喜欢阅读课外书籍。我一有时间,就会捧着一本书,津津有味地看起来。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学的女孩在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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篇19:养老保险先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:保险,个人,人事,全文共 1318 字

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养老保险先进个人事迹材料

1979年入伍,1984年入党,1990年转业到我市,近年来,一直在市机关事业养老保险管理中心工作。他们科承担着我市七个区和市直卫生系统及市人才市场、就业服务中心流动人员养老保险的具体服务工作。这两年还承担对我市部分遗留的改企、关门走人的改制事业单位养老保险费、养老金的从新结算工作。由于服务对象情况各异,参保人员的变化复杂多样,给结算工作带来了很大的麻烦。作为一名党员,他始终以党员的标准严格要求自己,踏踏实实做好本职工作,处处体现了党员先进性,曾先后三次被评为局优秀共产党员,一次被评为市直机关优秀共产党员。

个人利益服从党的利益,始终保持先进性

作为一名党员,他始终把党的利益放在第一位,正确处理工作与家庭的矛盾。父亲年事已高,孤身一人,并患有冠心病,家中孩子正上学,也是长身体的关键时期,爱人是个业务员,每天很晚才能回家,因此,家庭的担子自然而然地落在了他的肩上。但是,单位的工作也很忙,有时还得加班。他始终以做好工作为第一要务,对父亲的孝敬只能放在物质生活上,不能常陪父亲,就抽空打个电话问候一声。对孩子的关怀也只能放在教他早点学会自理上。工作忙要加班时,叫孩子自己烧饭、热菜填肚子。

XX年因机构改革,市机关事业养老保险管理中心划归市劳动和社会保障局。要离开已经熟悉的工作环境、熟悉的人,到一个陌生的环境去工作,他一开始有些想法,在支部的教育下,他逐渐意识到,作为党员就要服从党的安排,为党的利益而工作,体现共产党员的先进性,为群众做好表率。他很快便融入到新的环境中,积极参加了局当年举办的迎“七·一”歌颂党的生日演讲比赛,并获得二等奖。

在局党课上,他进一步认识到我们从事社保的人观念必须转变,必须由过去那种管理的观念转变为服务的观念,要真真切切的在思想上牢固树立起“为人民服务”的意识。为此,不断学习政治理论和业务知识,努力提高服务技能,始终以做一个合格的社保人来要求自己。去年底,他弟弟因病要做大手术。父亲年迈还须别人照顾,弟弟的事情自然就落在了他这个大哥的身上了。为了不耽误工作,又能解决好弟弟的医治问题,为弟弟的病两次去上海都精心安排。先托上海的朋友,预先挂好门诊号,买好返程票,看完病就乘当天的车返回,缩短了在上海逗留的时间。朋友建议他既然来了上海就多呆几天,被他婉拒。

注重提升业务能力,做好社会保险工作

多年来他的岗位变动过多次,每到一个新的岗位都能够认真学习新政策、新业务,尽快进入状态。XX年因工作需要,他开始从事机关事业单位的养老保险工作。这是一项全新的工作,涉及的政策面广,工作内容繁杂,服务对象多样。他二话不说,潜心熟悉新岗位,认真研究有关政策,加班加点学习文件,反复练习操作技能,在很短的时间内就胜任了养老保险工作。

平时他一有时间就查文件、找资料,了解我国养老保险的发展史和其他国家在养老保险方面的理念,以丰富自己的保险知识;他广泛搜集与保险业务相关的政策,了解兄弟城市的养老保险动态和政策精神,为做好工作打下坚实的政策基础。由于工作积极进取,他的业务能力提高很快,服务质量明显提高,无论是在政策的解答和运用上,还是养老保险的结算上,都受到了参保单位的一致好评。

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篇20:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1219 字

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,男,现年28岁,于2019年参加工作,担任班主任已经有3年了,现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下:

一、为人师表、树立榜样

人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。

二、结合实际,创建有特色班级

在班主任工作中,我有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

三、转变“后进生”

后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况,我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

四、加强家校联系,以真诚换真心

家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。

我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在2019—2019学年的小学毕业检测中平均分列全县第一,在数学特长竞赛中,辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。

在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。

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