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优秀体育教师个人先进事迹材料(热门20篇)

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个人先进事迹材料:折翅雄鹰 志在九天_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1967 字

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个人先进事迹材料:折翅雄鹰 志在九天

个人先进事迹材料:折翅雄鹰 志在九天

王,男,汉族,大专学历,1969年12月生,xx县xx乡xx村人。他酷爱写作,文笔秀美,先后加入河南诗词学会、洛阳诗词研究会、xx县诗词学会。他的作品体裁多样,个性鲜明,深得读者喜爱,先后被xx县作家协会、洛阳市作家协会吸收为会员。他不但写作颇有建树,还具有较强的工作责任心,在xx县莲岳诗书画联谊会第十届年会上当选为理事。现供职于xx县现代学校,担任教务主任,并兼九年级数学的教学工作。

由于小时候曾患小儿麻痹症落下终身残疾,但他以非凡的毅力,攻艰克难,自强自立。他虽是残疾之身,却有一颗高尚美好的心灵。他以乐观向上的生活态度使家庭幸福,他以豁达包容使邻里和睦,他以诚信善良赢得社会赞誉,他以睿智谦卑获得同事好评,他以为人师表深得学生爱戴,他以文笔优美在圈内好评如潮。现把王事迹材料汇报如下。

命运多舛  身残志坚

王人生经历充满着坎坷和艰辛,不满一岁的时候,被没有儿女的姨母收养,在贫穷的姨母家里,他被视为掌上明珠,姨母一家用最淳厚质朴的爱呵护着他的幼年。正像人们所说,幸福的家庭有着一样的幸福,不幸的家庭却各有各的不幸。一岁多时,刚学会走路的他,不幸患上了小儿麻痹症,憨厚的养父不能当家立事,苦了身体本来就孱弱多病的姨母。一个目不识丁的妇道人家,抱着患病的儿子四处求医,虽债台高筑、眼泪哭干,也没医好病,幼小的落下了终身的残疾。命运多舛,五岁那年,步履蹒跚的又从十来米高的崖头摔下,患病的左腿,被严重摔断,残疾更严重了。

童年几乎是在亲人的背上度过的,上学后,渐渐懂事的他,性格越来越坚强,他坚信别人能做到的事情,自己也一定能做到,哪怕付出别人十倍百倍的努力。从小学到中学,他一直是班里品学兼优的学生,一直担任班长,在老师的眼里,他是最负责人的班干部,是老师最得力的助手。他在热心集体事务的同时从不耽误学习,多次代表学校或乡里参加各级各类竞赛并获奖。他以优异的成绩考上了高中,在高中期间,王更是学校的活跃人物,担任班长、团支部书记等职。特别是他组织的“永馨文学社”更是声名远播,既丰富了校园文化,又提高了同学的写作水平。半月刊的《永馨报》栏目多样,质量很高。当时任xx县文化馆馆长的刘雷老师看后,亲自写信给王,肯定他的成绩,鼓励他把文学社办得更好。

随着年龄的增长,王思想变得更加复杂,社会上对残疾人的歧视,让他思想走过了一段弯路。高三那年,他的心里背上了沉重的包袱,学习成绩也跟着下降,当年的高考差几分没有过线。他没有选择复读,而是回村当了一名代课教师。这一干就是二十七年,直到现在还站在讲台上。

倔强的性格,使他很快从消极中奋起,教学之余,他刻苦自学,参加严格的自学考试,终于拿到了“汉语专业”的大专文凭。在工作中,他总是兢兢业业,认真钻研,他所带的班级永远是学校最好的班级,他所教的学科,基本上是乡里竞赛中铁定的第一。难怪同学科的老师调侃说:“王永远是我们夺冠路上的对手和克星。”记不清他获得过多少次优质课证书和教师节模范教师证书,他从不把荣誉当做炫耀的资本,而是更加谦逊实干,正像他发表在《教育》上的那篇文章《献身教育终不悔》。

孝悌慈爱  家庭幸福

特殊的家庭背景,坎坷的人生经历,形成了他特别自强的性格,正像他所说:“无论是生身父母,还是养身父母,他们虽卑微贫穷,但他们的淳朴善良、勤劳坚强传给了我一生受用不尽的财富。”

百善孝为先,在父母的眼里,他是乖儿子,在村人的眼里,他是大孝子。早几年,他一个人要挂心七位老人:养父母、亲父母、岳父母、叔父。虽然在亲父母那边,他原本兄弟姊妹共八人,哥哥们也都知道他经济紧张,说过爸妈的事不让他操心,但他固执地认为,尽孝方面各人是各人的心,不能由别人代替。他对哥哥们说,我虽然跳门了,但父母恩是一样的,我就全当是父母的一个闺女,我得尽到一个闺女的责任。虽然两个村子相距十几里山路,但逢年过节、工作之余他经常回到父母身边陪父母说说话,聊聊天。遇到父母身体不适,他更是床前床后的侍奉。现在母亲已过世,老父亲已七十五岁高龄,他照看得更加殷勤,老家的人都说,这孩子跟没跳门一样。

岳父去世早,岳母今年已经八十多岁,他一直像亲妈一样照顾。因为妻子天生愚钝,不懂得体贴人,王总说,岳母也是妈。细心的他总记着,冬添棉,夏添单,连头巾、袜子一类细小物件,他都挂在心上,及时买到。他总说,老人养儿不容易,又不会轻易跟孩子们张口要东西,做儿女的要细心、主动体贴老人,妻子虽不懂事,也不能让老人委屈。他经常给老人零花钱,每逢星期天,总买点补品、菜类,带着妻子去看老人。遇到老人生病,他更是寻医生、买药,东奔西跑,村里人说,他一个残疾人,有时累得叫人心疼。岳母也是逢人便夸:“俺一个憨闺女,却摊上个好女婿,是我烧香修的福!”

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篇1:2024小学体育教师个人工作计划范文书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 2891 字

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以前,小学体育教学一直是 “教师的讲解与示范,学生的听看与练习”的传统教学模式。这种枯燥、单调的教学方法,严重抑制了小学生学习体育的兴趣,突出表现为喜欢上体育课的小学生正在随着年龄的增大而逐渐减少,最终成为“要我学”。要提高小学体育教学的质量,必须改变这种教学方法,达到“我要学”的目的。情境教学则是一种符合儿童心理,生理特点,较好的结合生活实际的教学方法,这种方法的运用使学生在有趣味的活动中,既能锻炼身体,又能在不知不觉间完成学习任务。那么,在小学体育课堂教学中如何创设教学情境呢?

情境教学法的概念及作用,所谓情境教学法是指利用一定的生活情境和模拟的情境来进行教学的一种教学方式,其主要目的在于充分调动学生的积极性,启发学生进行想象,以利于提高教学效果。

小学生参加体育活动主要是以直接兴趣和爱好为出发点的,因此,在体育教学中进行情境创设的目的在于启发学生的思维活动,创造适宜的教学环境。它具有以下四种作用:第一,调动学生兴趣。运用情境教学,能充分调动学生学习的主动性、积极性,有利于课堂任务的完成,能使枯燥的教材、单调的练习变得生动有趣,并使每个学生都有参与情境的机会。第二,愉悦学生身心。体育教学情境创设,优化了体育课堂的气氛,避免了“说教式”的传统方法,使教学过程愉快而轻松,从而增强了学生对学习内容的可接受性和教师传授的广阔性、规范性。第三,启发学生思维。体育课上运用情境教学,有利于发展学生的思维能力,使学生不单纯模仿教师的动作去做去练,而是要动脑筋去思考、去想象,在锻炼身体、增强体质、提高运动技能的同时增长知识、发展思维能力。第四,陶冶学生情操。情境教学把学生带入美的意境,启发学生进行美的想象,让学生受到美的熏陶,最终使学生精神情操得到美的陶冶,在体育教学的同时有机渗透了美育教育。

二、小学体育课中创设情境的方法

1、运用有情节的游戏,激发学生学习兴趣

小学生对任何事物都怀有好奇、求趣、喜新的心理。在体育教学中,教师有意识、有目的地引导学生在游玩中学习,创设一种符合学生心理特点的体育情境,呈现教学内容,可使学生的兴趣爱好得到很好的提高,从而激发学生的创造才能,丰富学生的精神生活。因此而喜爱上这门功课,达到教学效果。例如:在上一堂400米的自然地形跑的课时,如果让学生围着操场跑圈的话,学生会感到很无聊,甚至厌烦,他们的积极性就会大大降低,没有激情,因此我利用体育器材在跑道上设置一些障碍,设置成小山、溪流、独木桥、隧道等形式,这样,学生在跑的途中有山,有水、有桥等,使学生有种探险的意识,器材的使用让学生产生新鲜感,从而为跑步增添了乐趣,效果也会大大的提高。

2、给学生提供参与的机会,培养学生自主能力

体育课上,应该给每个学生参与的机会,把全体学生推到主体的地位,调动学生参与的热情,从而使学生对概念的记忆更清晰,也更容易保持和提取。如在“五禽戏”教学环节中,我根据“五禽戏”拟物的特点,将动物的运动形象引入课堂,用学生们喜闻乐见的游戏去开拓他们的思维,引发学生的热情。我提问“老虎怎样走?鹿在草原上怎样跑?狼怎样爬树?鹤怎样飞?”等等,学生不由自主地想像,模拟这些动作,我再因势利导,规范动作要领。这堂课在教师的引导下,学生自己操作、练习和讨论,课堂气氛非常活跃,充分体现了学生的主体地位。

3、引导学生进行探究,培养学生探索能力

在体育教学中,教师要善于把新知识转化为问题,隐伏于一系列的情境中,让新旧知识之间的矛盾构成学生认识活动的内部矛盾,使学生意到问题的存在,感到自己需要问“为什么”,从而激活学生的思维,以积极的态度和旺盛的精力参与到学习活动中,进而促使学生不断质疑问难,并经过积极思考、探讨去解决问题。如在学习“后滚翻”时,针对后滚翻动作,先结合生活实际,采用图片或幻灯片引导的方式,让学生感受参与抗击暴风雪的情景,然后让学生提出不同的疑问。如:冰雪天气如何参与救援的?跌倒了如何自我保护?紧接着过度到后滚翻的教学。亲身体验帮助学生了解运动的过程,激发学生深入探索的欲望。巧设探索性的问题情境,不仅可以激发学生的学习兴趣,强化学习动机,而且还能有效地激活学生的思维,充分调动学生学习的积极性.主动性。这样教学,留给学生充分的思考时间和探索空间,学生在问题的探讨与研究中,创新意识和创造能力将会逐步得到提高。

4、创设交流情境,培养学生合作精神

小组合作学习是活动教学中一种最有效的形式,它既有利于学生的主动参与,使每个学生都有一个表现的机会,又有利于学生之间的多向交流,学习别人的长处和优点,培养学生的合作精神与集体精神。因此。在教学中,教师耍有计划地组织学生讨论,为他们提供思维摩擦与碰撞的环境,并在独立思考的基础上集体合作,在集体合作中展示自己,创造和谐。如在教学“跳远腾空技术”环节时,我让学生四人一组进行讨论.由于学生在合作学习中的相互启发,出现了“挺身式”和“跨越式”两种方法,通过分析、比较、优选,得出“挺身式”是最佳思路和方法。在这里,教师通过小组集体合作的形式,不仅促进个人的思维在集体智慧上得到发展,而且由于同学间的相互弥补、借鉴和启发,形成了立体的交互式思维网络,使每个学生在小组合作中动手动脑,并通过讨论、争论、辩论取得1+1>2的效果。

5、运用生活中的事实,培养学生实践能力

体育活动教学情境要来源于实际生活,让生活走向课堂,让体育贴近生活,使学生发现体育的价值,增强应用意识,培养实践能力,所以,在活动教学中,教师应尽量创设生活情境,采取让学生体验生活原型,再现生活事实,唤醒生活经验和解决生活问题的方式,使学生把理性知识转化为实践能力,让学生确信课堂学到的知识能在我们的生活中发挥作用。如教学“攀爬”一课时,我请学生讨论:生活中哪些地方需要攀爬的技能?讨论结果中发现日常生活中装灯泡、挂墙画、修房顶,爬围墙,电表中换保险丝等事情都需要具有攀爬的本领,进而使学生明白体育课中学到的很多技能在生活中都可以发挥作用。

三、小学体育教学中创设情境教学应注意的几个问题

1、情境设计要考虑学生的各方面的因素

小学生年龄相对较小,在课堂中的有意注意时间短,无意注意时间长,好奇、好动、好模仿、好竞争。在一节课中,学生的注意力、意志和情绪等心理活动的变化也是不同的。因此,教师要充分利用儿童生理和心理特点组织教学,合理安排教学内容,创设教学情境。

2、情境创设要结合实际,不能生搬硬套

情境创设不能生搬硬套,强行结合,要顺其自然,要与教材内容与教学目的紧密结合,尤其要抓住主教材与辅助教材的内在联系进行教学,以提高教学效果,要注意情境教学不是目的,而是寓教于乐的一种手段,不要为了“情境”教学而创设“情境”,这样会失去“情境”教学的意义。

3、情境创设要提高教师教学效果

教师在课堂教学中是被模仿的对象,是学生的表率。教师必须拓展自己的知识面,提高教学组织能力,充分发挥自身的影响因素,根据学生的实际情况进行教学,把教学任务、内容灌注给全体学生,有效地改变学生的心理行为,使学生的求知欲和对活动的需求不断得到满足,从而钦佩、尊重、信赖教师,形成良好的心理定势。

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篇2:中学数学老师优秀个人申报事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,个人,全文共 882 字

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中学数学老师优秀个人申报事迹材料

杜xx老师任劳任怨,服从学校的工作安排,XX学年刚刚带完一届毕业班,XX学年,企业先进个人申报材料他又顾全大局,勇挑重担,承担了八、九年级两个班的数学教学任务。除教授数学外,还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的数学成绩在全区评比中名列前茅,培优转差工作成效显著,。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。

2、以德服人,组建科组。自担任学校数学组长工作以来,主要负责数学教研组各项工作。在此期间,他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态,关注数学中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作,协调好老师之间的关系,支持和协助科组老师的教研、教改工作。杜xx老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛,经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动,收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难,并在教学方面予以具体的指导。近三年来,他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀,安全先进个人申报材料二位教师分别获渭城区教学能手,二位教师获区级赛教一等奖,三位老师获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。XX学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕业生,他是这个年级任教教师之一,数学中考取得了平均78.5分的好成绩。XX学年,他接手初三数学教学任务,与同备课组的老师一起,在中考中又取得了好成绩,数学平均79分,连续两年居渭城区农村八校之首。一举摘掉了白庙中学质量落后帽子,极大提高了学校声誉,是白庙中学走在了其他学校的前列。在他的带动下,白庙中学数学组是一个团结向上,教学理念新,专业过硬的科组。及XX学年数学组都被评为校优秀科组。

由于社会的不断发展,对教师的要求亦越来越高,杜xx老师近几年来不断学习现代教育理论,更新自己的教学观念,用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果,近几年来,通过自学,已能制作较高质量的课件,这种好学的精神也从正面影响着学生。

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篇3:最新教师先进个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2547 字

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,贵阳中医学院药学院教师,职称。自XX年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院、,现任药学院、院。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。2019年、2019年、2019年、2019年、202019年终技术考核优秀、分获嘉奖,2019年和2019年两次荣获“xx市优秀教师”称号,x年主讲课程被评贵阳中医学院“精品课”。X年被评为贵阳中医学院学院“教学名师”。

一、思想素质良好,政治信念坚定

思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任X期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的及工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的获得;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在我院迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛,热心教书育人

“师者,所以传道授业解惑也”。x老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有、,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。

x老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在X年参与的药学院教研立项课题获得院级教学研究成果三等奖。

除了课堂教学,x老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、服务意识较强,倾心教学管理

x老师为人谦和,与同志们打交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。

x老师在担任药学院,由于就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等,还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁,但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作,使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。

今年贵阳中医学院迎评促建启动后,x老师作为,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量的份外的工作任务,特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计划、等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之,在我院学士学位评估中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和组织材料组成员,经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

四、积极进修学习,投身社会实践

为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,x老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。

在近几年来,x老师先后参加了在上举办的关于“”、在关于 “”、在举办的“”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院实验中心”时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在贵阳中医学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了贵阳中医学院教学研究成果X等奖。

五、科研能力较强,学术成果显著

科研是教学的基础与保证。x老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,科研硕果累累,在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计XX余篇,其中核心期刊上发表论文XX篇。主持和参加课题省市及院级课题共计XX项,主编和参与著作编写X部。如在X年主持承担了贵州省科技厅立项课题,2019年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题等等。她所撰写的在2019年获得贵州省一等奖。

总之,能把以上所有这些事情处理得井井有条的人,一定是一个吃苦耐劳的人,是一个乐于服务于人的人,她的业绩也许很普通,但在现在这样一个浮躁的社会里,有人能够持久地保持这样的干劲,这样的心态,难道不值得我们学习吗?

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篇4:女党组书记个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1425 字

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党组书记个人先进事迹材料

1977年,18岁的谢群调任溆浦县舒溶溪公社任妇女主任,这一干就是31个年头。她把青春和热血都献给了她最热爱的事业——妇女工作。在这个平凡的岗位上,她几十年如一日,辛勤地工作,默默地奉献。为了更好地维护妇女儿童的合法权益,她更是不畏艰难,全力以赴,当你走进她的工作中,就不难发现,她对待每一件上访案件,认真的态度和执着追求的敬业精神以及从中所显示出的人格魅力。

一、勤政务实,是她人生的座标。

一个普普通通人,一颗滚烫滚烫的心,一个平平凡凡的岗位,一项平平常常的工作,不求轰轰烈烈,没有惊天动地,求的是为弱势群体排忧解难,求的是让妇女儿童过上幸福如意的日子。这就是她,一个妇联战线老兵的人生座标。她从乡、村走出来,在不同的环境工作,她视群众为亲友,把解决群众疾苦为己任,经常深入调查,上下奔走,从经济、法律上予以帮助,使每件来信来访都有结果和答复,她让人们更加知道“妇联,这个妇女群众的娘家,真正是受害妇女儿童的保护神”。31年来,不知进过多少家门,调解过多少矛盾纠纷,她自己都记不清。1997年调入县妇联工作后,她仍然把自己根植在群众中,深入基层调查了解全县的妇女工作状况,并对带倾向的妇女问题进行专题调查研究,写出多篇调研文章,让更多的人了解妇联,让领导关注妇联。她凭自己多年的工作实践提出了“维权工作常规化,特色工作社区化”的工作思路。从而改变了新形势下妇女工作无序状态。由于她工作业绩突出,多次被县委、政府评为优秀人民信访员、优秀公务员、优秀党员、党务工作者、省市优秀妇干,她以自己对工作严谨,扎实的作风,实现了自己的人生价值。

二、勤政为民,是她人生的写照。

在她眼里,党和人民的利益高于一切,她用“全心全意为人民服务”的态度对待工作,始终坚持为民办实事的原则,本着“群众所急,妇女所需,妇联所能”的工作态度,把自己溶汇于妇女群众之中,当好群众“娘家人”,依法维护好妇女儿童的合法权益。她主管维权工作,尽管日常工作很忙,但她每月坚持下乡,主要解决上访群众反映亟待解决的矛盾和问题,XX年来她接待,调解的上访案件1178件次,重点案件68件次。对待每一个上访群众她都耐心听取一一解答,使每一个上访群众带着问题要求来上访,满意高兴地回去,有时为一个要案要与十几个部门去衔接,调查处理她都耐心热情地陪同解决。并为上访群众给路费和生活费达四仟余元。她常说:“群众来找我们,就说明群众信任我们。她考虑的不仅是妇联的整个工作,对群众的疾苦更是关怀备致。 XX年农历腊月23日,一外嫁26年的向望连老人,老伴死后回故乡投靠低庄镇荆湖村的女儿,老人带回四万元现金没给女儿,而被女儿赶出家门,在寒风中向望连老人,老泪纵横,哭诉到妇联,听完老人的哭诉已是下午4点多钟,她不顾寒风细雨带着维权专干驱车赶往老人女儿家,通过耐心细致教育,女儿认识了错误,老人又回到女儿身边。当离开老人家时已是伸手不见五指了。今年4月一在校读高一的女学生张艳明被聘请民警严大奎,事后女学生想不通,吃药自杀被送往县中医院抢救,得知这一情况后,严大奎外逃,这给救治工作带来困难。这个案子在社会上造成极坏的影响,不处理好将会造成群体上访事件,当接到这一上访案后,她立马向领导汇报,并配合公安部门组成了专案组,通过多方调查,取证,多方协调,使这一反响较大的案件平息下来,得到合理解决,消除了一个较大的群体上访案件。为平安和谐创建工作,做出了自己的贡献。

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篇5:街道年度先进个人幼儿园老师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,个人,幼教,幼儿园,教师,全文共 1255 字

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街道年度先进个人幼儿园老师先进事迹

主要事迹:

事迹材料,女,1984年10月出生,就职于常州市新北区河海幼儿园。入园以来,能严格遵守学院的各项规章制度,平时她能够妥善处理好学校与家庭之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想品德

在政治思想上我一贯严格要求自己,不断学习,与时俱进,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的原则,认认真真、踏踏实实地做事,老老实实地做人。在本学期中,我积极参加各种活动,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。与同事们互敬互爱,是孩子们的老师、朋友、亲人,以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时,虚心听取别人的直言相告,并努力改正。在自己的工作岗位上默默耕耘、创造,我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要,也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。

二、教育教学工作:

在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动内容,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的活动,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在主题活动中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上能有效的利用多媒体、教具等进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.

平时能认真制定周教学计划、撰写教学笔记并及时上传到博客中。班级网站能及时更新活动内容和活动照片,更好的方便家长了解幼儿在园的活动情况,进一步促进家园共育。

在教学活动中,我们班的小朋友个体差异太大,所以在活动中呈现出了两极分化的状态较严重。对于能力弱的幼儿我采取能力强的带动能力弱的幼儿,让幼儿体验共同进步的快乐时刻。

三、考勤

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,不旷工,有事及时向领导请假。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。

四、成绩

1、9河海幼儿园“小歌手、庆十一、迎省运”获团体二等奖。

2、9教学设计小班科学《水果宝宝》获区三等奖。

3、10河海幼儿园“精彩省运、快乐垒高”秋季亲子运动会获团体三等奖。

4、.12科学活动《水果宝宝》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。

5、.12科学活动《树叶的秘密》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。

6、1河海幼儿园优秀岗位奖。

7、3河海幼儿园庆祝三八妇女节演讲比赛中获三等奖。

为一名幼儿教师不仅要管理好班级,还要用满腔的爱去呵护孩子的成长,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。我会在今后的工作中继续努力,争取更优秀的表现。

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篇6:优秀教师2024先进个人事迹材料1500字_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2568 字

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优秀教师2016先进个人事迹材料1500字

,贵阳xx学院药学院教师,职称。自xx年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院、,现任药学院、院。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获嘉奖,20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,x年主讲课程被评贵阳xx学院“精品课”。x年被评为贵阳xx学院学院“教学名师”。

一、思想素质良好,政治信念坚定

思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任x期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的及工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的获得;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在我院迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛,热心教书育人

“师者,所以传道授业解惑也”。x老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有、,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。

x老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在x年参与的药学院教研立项课题获得院级教学研究成果三等奖。

除了课堂教学,x老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、服务意识较强,倾心教学管理

x老师为人谦和,与同志们打交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。

x老师在担任药学院,由于就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等,还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁,但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作,使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。

今年贵阳xx学院迎评促建启动后,x老师作为,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量的份外的工作任务,特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计划、等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之,在我院学士学位评估中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和组织材料组成员,经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

四、积极进修学习,投身社会实践

为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,x老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。

在近几年来,x老师先后参加了在上举办的关于“”、在关于 “”、在举办的“”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院实验中心”时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了贵阳xx学院教学研究成果x等奖。

五、科研能力较强,学术成果显著

科研是教学的基础与保证。x老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,科研硕果累累,在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计xx余篇,其中核心期刊上发表论文xx篇。主持和参加课题省市及院级课题共计xx项,主编和参与著作编写x部。如在x年主持承担了贵州省科技厅立项课题,20xx年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题等等。她所撰写的在20xx年获得贵州省一等奖。

总之,能把以上所有这些事情处理得井井有条的人,一定是一个吃苦耐劳的人,是一个乐于服务于人的人,她的业绩也许很普通,但在现在这样一个浮躁的社会里,有人能够持久地保持这样的干劲,这样的心态,难道不值得我们学习吗?

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篇7:港务公司电工班长杰出能手先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,班长,个人,人事,全文共 1919 字

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港务公司电工班长杰出能手先进个人事迹

“花开花落几春秋?”在港务公司有一朵盛开不落的电火花。从花样的年华走上电路,并爱上这条路,直至在这条路上撞出耀眼的火花,她就是港务集团xx年度“十大杰出职工”,现任港务公司机械操作队电工班班长的。

吃苦耐劳甘于奉献

1991年,从港口技术学校毕业分配到港务公司维修厂电工班当电工。一个刚刚走上工作岗位的女孩,同多数年青人一样有过自己的梦想和追求。性格内向的她,面对现实没有更多的怨言,只想既然分配自己干这行,就要把它干好,出个样。十几年来,她刻苦钻研技术,不断积累经验,从一名普普通通的维修工成为一名优秀的共产党员和专业的技术人员。

机械操作队电工班担负着港区生产机械的电气设备、电路的维修工作,不但工作量大而且技术性强,所包容的知识面也广。所在的班组大多数是新手,对车辆电机、发电机各种复杂的维修技术并不怎么熟练,几乎电机维修担子都压在她的肩上,沉默寡言的她,重活、脏活、累活干在前,从不喊一声苦,不叫一声累,总是兢兢业业、勤勤恳恳地认真做好每一件工作,完成每一项任务。在维修任务重,人手少的现实面前,经常加班和维修工们一起参加码头一线抢修,也就成了家常便饭。

去年6月的一个中午,秀玉正打算吃中午饭,突然接到调度的紧急通知:1601号吊机在铁路道口装卸火车时突然有冒烟的现象,车子无法工作,而火车皮赶着装车,下午又有火车入港,必须把吊机移开,否则可能发生事故。秀玉了解情况后,顾不上吃饭就赶紧拿起工作赶到现场,对车子进行“就诊”。一经把脉,秀玉发现原来是主钩线路对地,引起了线路部分烧毁,就对线路进行清理,更换烧毁的线路,一直忙到了近两个小时,吊机终于恢复了正常生产。看着生产又顺利运行,秀玉终于松了一口气,听到肚子发出“咕咕”的声音,才意识到原来自己的午饭还没有吃。

心里时刻装着机械电路的经络,使之气血通畅要说是她分内的事,那么去另辟蹊径使这更能切合实际,就是她身上那股甘于奉献的精神在催化。机械操作队202、204、205号三辆拖车,原来是采用电启动。由于原设计问题和长期使用的原因,电启动常失灵。司机用车时,经常要用人力推动才能启动,非常不便。秀玉发现这一情况,经过分析研究,主张用了24伏电压大马达代替原来的12伏电压马达的办法来加大车辆启动电压。这一大胆的技术改造,使原来无法启动的车辆能轻松地启动,司机们无不齐声叫好。

增收节支变废为宝

旧配件的再利用是拿手活,作为一名维修技术人员她总是处处为企业着想,本着科学、负责的态度变废为宝,为企业增收节支。

xx年,一台16吨吊“变幅”电机曾经多方维修、调试,始终未能解决电机“转子”严重磨损造成的故障问题。秀玉心里明白,如果再不尽快解决问题,整台电机就可能报废。因此,她经过查阅有关技术资料后认为自己有能力把这台电机修好。于是,就大胆地揽下了这台电机维修的任务。她凭借自己所学到的知识和丰富的实践经验,给加工“转子”,经过精心装配和调试,电机如愿地投入使用。这一年,有几台机械的进口马达出现同样的故障。公司计划出两个处理方案:一是把这些进口马达外送外修理,二是更换马达整机。无论如何,这两种方案的耗费至少都要近万元。这笔钱又是她在积累的大量维修笔记中摸索,向老师傅请教后给省下了。

除了自己动手加工配件外,秀玉还经常“妙手回春”,变废为宝。工具队一台501号叉车超过了厂家合同的供应配件期,在该车电器部分的零配件市场上又难以买到的情况下,几年来,都是到废品库里翻出废品经过加工后代用的。据估算,她仅在利用废品这项,就为公司节省了大约3万余元。

勤奋好学苦练本领

提高自身素质是秀玉在技术上敢于争先的信心基础。为了培养自己的独立操作能力,她除了充分利用业余时间学习专业理论知识外,还虚心向老师傅请教。维修厂曾经有两个经验丰富的老师傅已经退休在家,秀玉为了解决技术上的一些疑难问题经常登门请教。她那锲而不舍的求学精神老师傅们无不为之感动,都愿把自己所掌握的技术毫无保留地传授给她。因此,在“青工拜师学艺上等级”、“岗位在练兵”、“争当合格劳动者”等电工项目岗位技能练兵竞赛中总能名列榜首。xx年,她和钳工班同志一起利用将近一个月的工余时间,利用废弃“零件清洗机”的电气控制箱、接触器、水箱、电机和压力泵部分,把偏转系统、线路和机械的连动部份拆除进行重新设计改造。将原来的一路加热系统设计改造成两路,对电机的运行和加热系统的起动部分分别“互锁”,使两路加热系统能根据需要,任意选择两路或单路起动,达到了线路安全负载力和降低成本最终目的。这台她自行设计、自行改造电路的“热水高压水枪喷冲式零件清洗机”诞生,告知人们她的技术已达到了炉火纯青的境地。

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篇8:小学体育教师个人师德总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1710 字

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一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。

紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

二、尽心尽职,干好本职工作。

本学期里,我担任2-3年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。

3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。20__年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;20__年10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。20__年被评为市体育教学先进个人

三、教学工作中成功的方面:

本学期的教学成功的方面有:使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

2、在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在教学工作中,没有发生过不安全事故。

四、学期教学中存在的不足:

学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

1、教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。

2、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

3、体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。

4、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐静。

五、采取的措施与方法:

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。

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篇9:再就业先进个人典型事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1889 字

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就业先进个人典型事迹

我叫杨维成,今上48岁,原来是辽阳市良种厂职工,XX年在经济济体制改革的浪潮下,由一个衣食无忧,捧着铁饭碗的在职职工变成了一名失业人员。

身份的转变,仅是表面现象,它给我带来的是思想观念和生存能力的一次挑战。为此,在那很长的一段时间里,我心情烦躁、苦闷,充满了不平衡感,感到心灰意冷。想当初,自己在企业也是个生产技术骨干,多年来奖状能挂满半墙,为什么会突然下岗?心里觉得很不平衡,出门总是躲着人,生怕见到熟人,好象干了什么丢面子的事,三天两头总是往厂子里跑,总希望能再回到原工作岗位上,也曾托关系走后门想找个体面的工作,支撑起家庭的一片天,可是自己年纪大,又缺少社会需要的新技术,找工作四处碰壁,家里的孩子正在读书,处处都需要用钱,想做生意又没有本钱,这可怎么办呢?正在我一筹莫展的时侯,社区干部走访来到我的家中,得知了我目前的思想和生活状况,积极的做我的思想工作,安慰鼓励我,并积极的帮我联系工作岗位。我先后做过劳务市场零工,做过看门人,可收入实在是偏低,很难维持家庭正常开销,生活的窘迫压得我喘不过气来,堂堂七尺男儿,竟然不能让家人过上生活的幸福,我时常责备自己。但是我不能消极,不能倒下,因为我是家里的顶梁柱,我不甘心,我要在逆境中振作起来,一定要重新闯出一条再就业之路。

经过一段时间的思想斗争,我认真总结了以往的失败教训,结合电台、电视台、报纸等对再就业先进人物事迹的报道,我从中受到启发和鼓舞,不能等不能靠,只要自己认真学,年纪大了照样可以学一门技术和手艺,只有自己掌握一项技能,就不怕找不到工作和饭碗。我要自己找条路,这时社区干部又主动上门来了,她们很热心的指点我去太子河区劳动就业局培训班报了名,通过认真考虑并结合自己的情况,我报了烹饪培训班,从采购进料、制作工艺等基础入手,我也象个小学生一样认认真真的听课记笔记,将老师课上讲的要点难点都认真的记了下来,回家后亲自下厨试验,反复操作,让家人朋友品尝,并征求他们的意见。通过实践,我的厨艺有了很大的提高,经过两个月的学习,我基本上掌握了一些炒菜和面食制作的要点,我对自己的再就业之路充满了信心。

有了一技之长,我不想给别人打工,我想自己开一个省资金的小吃部,我的想法得到了家人的大力支持。我家兄弟四人,下岗的有三人,他们都愿意和我一起干。经过家庭会议,决定利用我父母的门房,三人相互扶持,集资开一家小吃部,既方便了周围的居民,也能够为自己取得收入。在亲戚朋友的支持和祝贺声中,“满意小吃部”于XX年12月开业了。

万事开头难,给别人打工难,自己做生意更不是一帆风顺容易的,光有热情、美好的愿望也不是就能实现的。开饭店也需要逐渐摸索经验,否则就要干吃亏,比如刚开始有一次,我去菜市场采购猪肉,因为缺乏经验,结果回家后才发现买的是注过水的猪肉,菜上桌后,味道不好,客人很不满意,说和“满意小吃部”的牌子不符,说的我满脸羞愧,类似的例子还出现在购菜和购鱼过程中,还有就是有时候烧菜的火候不够,客人吃的也不满意,没有多少回头客。再加上同行业之间竞争的厉害,小吃部开业一个月,我不仅没有挣到钱,还亏损400多元,当时我嘴边一下子起了很多火泡。痛定思痛,我们兄弟三个坐下来,认真分析原因最后得出了几点教训:一是经验不足,原料关没有把握好,要虚心地向有经验的人学习;二是手艺不过关;三是要诚实,树立信誉;四是同行业之间竞争力大。为此,我经常向有经验的同行学习,有时还托熟人到大饭店去学习抄菜的手艺,苦练厨艺,从刀工、火候、色、香、味着手学习别人的手法,下功夫,终于形成了自己独特的风味,并研究出了几个特色菜,增加了菜色品种。都说同行是冤家,但我不那样想,经常和同行之间砌搓,自己既学到了手艺,也帮助了别人。我为了树立信誉,凭良心做生意,从不坑人,进的食物原料全选好的,既保证顾客的身体健康,价格又十分合理,真正做到了“物美价廉”,一来二去,顾客越来越满意,回头客也越来越多,生意也一天天好了起来。一次,一位客人吃过饭后,由于走的勿忙将手提包遗忘在小吃部,当时他没有发觉。我发现后想客人一定非常着急,无奈中打开了手提包想找到那位客人联系方式,结果发现包内有现金多元和各种票据。急人所急,我按包中名片上的电话号码打过去,这位客人正在着急,接到电话后非常激动,迅速打车返回,握着我的手连连称谢,并拿出200元钱要酬谢我,被我拒绝。我认为,做人要诚实守信,做生意也要诚实守信,这不仅是“八荣八耻”的要求,也是中华民族的传统美德,“君子爱财,取之有道”要靠自己勤劳的双手努力付出,才能摘取丰硕的果实。

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篇10:依法行政先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:行政,个人,人事,全文共 1530 字

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依法行政先进个人事迹

,女,x年12月出生,汉族,大学文化程度,x年7月参加工作,一直从事水务管理工作,XX年12月任x市水务局水政水资源科科长。

由于工作成绩突出,x年至x年连续三年被评为优秀公务员;被省水利厅评为水政水资源管理先进个人;XX年、XX年连续两年被评为市直机关建设先进个人;XX年被市直机关工委评为党风廉政建设先进个人;x年被评为优秀公务员。

近年来,该同志坚持贯彻党和国家的水法律法规和方针政策,认真实践重要思想,从抓水行政执法队伍建设入手,狠抓严格执法和文明服务,使水政水资源工作一年一大步,年年上台阶,依法行政工作取得了显著成绩。XX年至XX年,x市水务局在执法工作中连续六年被省水利厅评为行政执法责任制优秀单位、被x市人民政府评为 行政执法责任制先进单位 。x年又被x市政府推荐为完成行政执法责任制省级示范单位。该同志的主要典型事迹表现在以下三个方面:

一、 从工作实际出发,不断增强执法意识

在社会主义市场经济不断发展和完善的过程中,增强法律观念和执法意识就成为水务执法工作的一项重要任务。能够在

任水政水资源科长职务以来,自觉学习水法律法规方面的知识,增强法律意识,不断提高执法水平。尤其是在自觉学习专业水法律法规方面,虚心向有资深业务水平的同志学习;向有长期实际工作经验的同志学习,然后利用业余时间刻苦钻研法律法规知识,再从工作实际出发,灵活掌握和运用相关法律法规,不断提高自身的法律素质。同时,近几年来,为了进一步适应工作需要,主动参加省、市举办的各类法律法规知识培训班。如:XX年参加了省政府、省水利厅联合举办的水行政执法监督人员培训班;XX年参加了全市《行政许可法》培训班;XX年参加了市政府法制办举办的行政复议、行政应诉人员培训班等,从而为进一步提高执法水平奠定了良好的基础。

二、爱岗敬业,认真履行岗位责任

始终做到干一行爱一行。她先后从事过财务、审计、统计工作,以高度负责的工作态度,认真执行党的路线、方针和政策以及各项财务制度,所经管的帐户,没有违纪违规现象。所上报的全市农田水利、基本建设统计报表,连续十年被评为全省水利系统农田水利、基本建设统计报表一等奖。自XX年12月任水政水资源科长以来,能够认真履行法定职责,以扎实的工作作风抓好水务执法工作和水资源管理工作。

,每一年都带领全科室工作人员充分利用纪念“世界水日”“中国水周”、“12.4”全国四五普法日的有利契机,借助新闻媒体的力量,采取出动宣传车、散发传单、制定宣传板报、建立咨询台等形式,积极组织开展形式多样的水法规宣传活动。通过开展组织各种形式的业务培训和学习,使执法人员的法律知识掌握程度和办案能力有了明显提高,错案、败诉率为零。据统计,近三年来全市共查处各类水事违法案件106 起,其中:水资源案件15 起、河道案件68 起、水工程案件6起、水土保持案件11起、其它案件6起。接受水行政复议案件1起,结案率100%。调解水事纠纷50起,挽回经济损失50余万元。她认真贯彻落实水行政执法责任制,组织有关科室制定了《x市水务局水行政执法责任制考核实施方案》,促进依法履行各项执法职能。还组织开展《x市地下水资源开发利用规划》、《铁力市地下水资源开发利用规划》、《嘉荫县地下水资源开发利用规划》编制修改工作;完成了《xx省水资源综合规划》所承担的部分工作;组织工程技术人员对西南岔河流域水功能区进行了划分工作;严格取水许可监督管理,加强水资源论证工作。水务局连续四年被省水利厅评为水政水资源管理先进单位,为x市争得了荣誉。她在抓好本科室工作的前提下,积极参加党总支工作,组织文体、计算机知识竞赛、以案释法演讲等活动,为机关党的建设付出了辛勤的汗水。

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篇11:优秀班主任个人先进事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 1348 字

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优秀班主任个人先进事迹

五、以远大的理想激发学生的学习

三、对学生一视同仁、平等相处

有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是,我们面对的不是一个孩子,而是几十个孩子,我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响,尤其是差生和好生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁,不能因为他是差生而不耐烦,严加指责;也不能因为他是好生而装作不看见。这样,会使差生感到老师的不公平,与老师产生一种对立的情绪。因此,我们在对待差生和好生时要坚持平等原则,对他们真诚相待,耐心相帮,才能赢得学生的信赖。09(2)班的樊丁华是个留级生,该生平时经常迟到、旷课、逃学,且生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉,习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感,班上的桌椅坏了,他就主动修理;班上的卫生不到位,他就主动扫干净等。为此该同志充分肯定其优点,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也上了新台阶。

四、尊重学生、关心学生、以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为,老师和学生是永远不能划等号的,我要你怎样你就怎样。其实,这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态,不利于班级工作的开展,不利于学生积极性的调动、能力的培养。因此,班主任要尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生,积极深入学生当中,了解他们的学习、生活等各方面,用亲近和信任来沟通与学生之间的感情,用爱的暖流去开启学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,正如古代教育家所言“亲其师,信其道”。09(2)班的黄波岚是个单亲孩子,家庭非常困难,这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点,该同志主动找她聊天、谈心,并在物质上给予帮助,在学习、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次闲聊中,她跟该同志说:“老师,我曾经以为你很凶,所以都不敢跟你说话,其实你很亲切”;韦海玉是个成绩较差的学生,她曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任,只对好学生偏心,当我看到班主任半夜三更为生病的差生操心劳累时,我知道我错了,我要认真学习,让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言,该同志认识到一位班主任“身正为范”的重要性。

五、以远大的理想激发学生的学习

一个人如果没有理想,就好象大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。该班的学生思维能力反应较差,该同志积极创造机会,利用班会课对他们进行理想教育,鼓励他们勤能补拙,并以毕业学生为例,说说他们毕业打工后的感受。这样做可以让学生明确自己的奋斗目标,把它转变成学习、生活的动力,明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越。并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

总之,该同志在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,并取得了显著的成绩, 希望能以这次参评县级优秀班主任为新起点,以广大教职工的肯定和支持为鞭策,以学校领导的关心为动力,不断完善自身的综合素质 ,勤奋工作,开拓进取,为学校教育教学工作做出更大的贡献。

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篇12:教师先进事迹材料优秀范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1262 字

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教师先进事迹材料优秀范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。

1990年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨.有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

二、甘当配角,无私奉献。

1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100。1994年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99.3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。1998年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

三、制作教具,服务教学。

为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间,走街串巷,寻找有用的实验器材替代品,制作了一大批教具运用于课堂教学中,为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学,他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来,曾老师制作的教具荣获省级奖1项,市级奖9项。

四、积极探索,勇于创新。

曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。93年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。

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篇13:审计局副局长先进个人工作事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:审计,个人,全文共 1781 字

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审计局副局长先进个人工作事迹

赤子常怀质朴心

把无私奉献作为自己的人生信条,并多年来一直身体力行,用热血和汗水诠释着对党对人民的无限忠诚,以共产党员的赤子情怀,书写着对事业的不懈追求,无欲则刚已定格成为人生的座右铭,这就是内蒙古自治区**市审计局副局长王志刚的思想境界。

回望来路,一杯清茶,两袖清风也正是王志刚从事审计事业多年来的真实写照。

王志刚就是这样的人,无论是对事业的追求中,还是在工作岗位上,他都以奋发向上的精神风貌及人格力量,感染打动着每一个人,强烈的奉献意识和扎实的工作作风,已深深根植于他的灵魂深处。“党和人民利益”这几个至高无上的字,在他的潜意识里已成为一面猎猎作响的旗帜,昭示并指引着他始终保持火一般的激情和旺盛的干劲,使兢兢业业、求真务实的工作作风,不断在工作中得到淋漓尽致的发挥和体现。王志刚用自己的实际行动,出色地完成了各项审计工作任务,在建设和谐社会汇聚的大合唱洪流中,注入了强劲的音符。

心系事业为奉献

微笑中展露的是中年人特有的沉稳,谦和的儒雅包容着人生的硬朗与干练,这就是王志刚给人们的印象。也许,多年来的审计工作,赋予了王志刚性格中更真实的内涵。平和内敛,不事张扬,使他一直把身形投射在工作岗位上,埋头于扎实苦干,心无旁骛,目不斜视,顶住了种种喧嚣和浮华的诱惑,以其坚韧的精神,沉着的步履,稳健的风格,从自己的工作中找到了人生的坐标,稍显寂寞却从容不迫,默默地坚守着自己的责任。

往事点滴呈现,算起来,王志刚已在审计战线上走过了二十多个春秋。XX年,在**市审计局工作了17年的王志刚被组织任命为市审计局副局长,分管财政税务审计、社会保障审计等工作。上任伊始,他深感肩上担子的份量,与生俱来的勤奋和内心深处的坚韧,使他对自己提出了更高的要求。他身先士卒,雷厉风行,努力调动科室人员的积极性,专门制定了“四抓四求”措施,为做好全年审计工作打下了坚实的基础,同时也为今后如何做好审计工作提供了有效保证。一抓审计质量求深度,对所分管的审计项目审深审透。历时两个月,查出当地一家企业累计违纪违规资金总额1.17亿元,为净化地方经济环境营造了强劲的氛围。二抓审计执法力求力度,在查深查透被审计单位违纪违法问题的基础上,对偷逃国家税收、挤占挪用专项资金等严重违纪问题及对当地经济发展不力的问题进行严肃处理,加大处罚力度,对一些企业和单位的违法违纪的行为,对款项进行收缴,并追究了有关人员的个人责任。三抓宏观服务力求高度,在认真履行审计监督职责的同时,时时刻刻围绕地方经济工作中心,处处服从服务于地方经济发展的大局,为地方决策者提供决策和参考。王志刚根据多年的工作实践,围绕中央授权项目审计和常规审计,提交了一份题为《税收征管应予规范——**市税收辖区外征收税款的情况反映》的专题报告,通过实实在在的数据,建议市政府责令税务部门协调、追回流失的税款。**市政府对此非常重视,指示审计、财政、税务部门做好此项工作,追回应征的税款,保证了**市的财政收入的不流失,指出了多年来被忽略的管理漏洞,这当然与王志刚潜心钻研业务是息息相关的。四抓审计成果力求效应。通过认认真真做好审计记录,踏踏实实抓好每一个审计项目,加大处罚力度和落实好查处措施,注意发现大案、要案线索,做到及时查处和曝光,以此提高审计地位和影响。正是由于这种扎实的工作作风以及善于在实践过程中摸索和探索,才使王志刚在工作中会显得得心应手和游刃有余。自XX年上任以来,王志刚冒严寒、战酷暑、顶风雨、沐霜雪,下基层、进企业、到部门、赴外地,勤奋的脚步始终如一,思索的大脑不停运转,探索的目光不断找寻,把涉及群众利益的圆满解决,把涉及党和政府的惠民政策落到实处,把涉及社会稳定的事情一一做好,使许许多多的违法违纪资金得到查处追缴,像阳光一样,使许多阴影无处藏身。仅XX年,就查出违纪违规资金70864.29万元,归还原资金渠道792.38万元,上缴财政资金2559.4万元,促进增收节支41266.95万元;其中,查出社会保障违纪违规资金20210.9万元,上缴财政资金2467.40万元,社保审计连续6年超百万元,累计上缴财政3992万元,年均665万元。枯燥的数字,背后彰显的是王志刚权为民用、情为民系、利为民谋的甘于奉献的情怀,折射着以此作为新目标而依法审计的崇高理念。

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篇14:体育教师个人教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,教研,全文共 2058 字

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一、指导思想

今年是加快推进教育现代化建设进程的关键之年,结合本学期学校工作的总体思路,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的体能为目标,以学生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革精神,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生自我锻炼身体,增强学生身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神,引导学生开发潜能,积极参与校园文化节活动,充实学生校园生活,从而培养全面发展的社会主义接班人。

二、工作目标

1.使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经常锻炼身体的习惯。

2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3.使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。

4.通过体育锻炼,培养学生勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质和集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

5.积极参与校园文化节活动,从体育方面拓展学生兴趣爱好,磨练学生意志品质,促进学生身心健康发展。

6.依托少年宫,定期开展多层次、多形式的活动,满足学生个性化发展需要,并积极参加省市相关比赛活动。

三、学情分析

本学期,我担任六年级三个班的体育教学工作。由于我校体育场地有限,我要尽可能提高场地的使用效率,在教学内容选择上遵循“因地制宜、因材施教”的原则。本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能取得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上要扬长避短,在评价机制上要加以克服。

四、教材分析

结合教材及本校实际情况,有目的、有计划地传授基本体育卫生保健知识和体育技能,巩固已养成的良好卫生习惯,强化队列纪律,复习向后转走、向左转走、向右转走、等队列队形知识,复习短跑、中长跑、分组跑、集体跑等,学习小篮球的直线、曲线运球、定点投篮、三步上篮,学习小足球颠球及直线运球、曲线运球、射门技术,初步学习体操的基本动作分腿腾跃,初步学习上步搂手、马步击掌、弓步双摆掌、弓步勾手撩掌、弹踢推掌等一些武术组合动作,初步了解奥林匹克的一些知识,学习带人跳,钻洞跳等花样跳绳。六年级学生已经长大,已经有了一定的基础和理解能力,大部分同学都能达到基本目标。

五、实施策略

1.教学策略

(1)认真备课。做到备课标、备教材、备学生、备教法、备学法,课后及时反思,教学设计力争做到科学、实用、完整,课时数符合教材要求、教案项目齐全。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,使自己的课堂充满吸引力。

(2)创新方法,提高课堂教学效率。授课以“导”为主,合理运用电教媒体等辅助教学手段,创新方法,学生学习体现自主、合作、探究学习方式,特别注意调动学生的积极性,加强师生互动,提高课堂效率,注重课堂实效。

(3)课后反思,扬长避短。课后,要及时反思,总结不同的班级、不同的学生在上同一课时的不同表现,汲取经验,在下节课上因材施教、因人换法,尽力提高课堂效率。

(4)培养习惯,德育技能并重。体育教学也一样,要加强学生思想教育,培养良好习惯,德育技能并重。要把加强爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化和传统美德教育同课堂教学相结合,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强学生的历史使命感和社会责任感,从小事做起,从点滴做起,从认真做好广播操、眼保健操和跑操做起,加强规则教育,用守则引领和规范学生思想品德和言行举止,严格要求,潜移默化,培养学生良好的行为习惯和勤奋好学、团结互助、遵纪守法的品质。

2.教改措施

在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识

3.教学方法

(1)在教学中多运用游戏作为方法、手段,为学生参与体育活动,培养和激发学习兴趣。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用,激发学生的学与练的兴趣,达到预期的教学目标效果。

(2)随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

(3)积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。

(4)让学生明确学习目的,积极自觉上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

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篇15:优秀教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 754 字

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优秀教师先进事迹材料

王,女,汉族,籍贯河南,大学本科学历,从事教育教学工作22年,在增城市民办教育工作xx年,十年如一日,为增城教育事业默默的贡献自己的一份力量。

我入职增城市华英学校已经7年 ,我作为初中部一名语文教师、语文教研组长,工作期间,认真履行《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》规定的义务,爱岗敬业,深入贯彻科学发展观。坚持素质教育,热爱学生,关心学生的全面成长。师德高尚,从无违纪违法行为,从不参与黄赌毒活动,遵守计划生育条例。入职华英学校以来,每年度考核和师德考核均被评定为优秀。

我非常热爱教育事业,爱岗敬业,刻苦钻研教育教学业务,在教育教学改革和教育科研等方面默默无闻地贡献自己的学识才智,由于自己辛勤的付出和努力,为增城的教育事业十年磨一剑,赢得了广大师生和家长的一致好评。在师生和家长中都有较高的威信。

从xx年以来多次被评为新塘镇优秀教师;多次被评为优质课奖;多次承担校内外教学公开课、示范课,是学校学科带头人,广泛受到教师的尊重。

教学业务工作精益求精,所带班级每次考试成绩都是名列第一;在辅导学生参加学科竞赛方面成绩显著、硕果累累,两次获全国飞天杯书画大赛辅导教师“优秀园丁”奖;多次辅导学生在增城书画大赛中获奖;、xx年辅导学生参加广州明日之星作文大赛获得1、2、3等奖三个。

我作为一名教师善于做教育教学工作的总结,有多篇教育教学文章在报刊上和微博上发表,受到读者的好评。在校内经常参与做教师的培训和业务指导工作,受到领导和教师的赞扬。

我这次被推评为增城市优秀教师,如若被教育局领导审查通过,有幸成为增城市优秀教师的话,我将以此作为我工作的动力,更好地为增城市的教育事业服务;如若没被审查通过,我将认真总结经验教训,找出差距,更加努力的工作,争取成为一名优秀的人民教师。

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篇16:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 916 字

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__,女,36岁,护师,1999年毕业于__市卫生学校护理专业,于20__年参加工作,现任__县中医院妇产科护士长。长期扎根于临床第一线,以其精湛的护理技术和全心全意为患者服务的护理理念,长期致力于为患者提供优质的护理服务。十六年来,她目睹了无数的生生死死,参与了众多的抢救活动,每每被自己、被同事深深地感动者,在病房这个没有硝烟的战场上,她一次次地锻造着自己的意志,也锻造着自己的心灵,在这个演绎着各种灵魂的大舞台上,她的人生观一步一步的走向成熟,去年6月份的一天,凌晨2点多,电话骤然响起,一定是有急诊病人,她毅然撇下发烧39度的儿子,赶忙赶往科室,科室收治了一位宫外孕大出血休克病人,急需手术备血,再建立静脉通路行静脉留置针穿刺、抽血,由于休克血管很难穿刺,年轻的值班护士急得满头大汗,她迅速为病人进行了股静脉抽血,静脉留置针穿刺,积极术前准备,备血,此时发现病人家属所带的钱不多,她立即为病人借了20__元,使其尽快配血输血保证了手术的顺利进行,病人家属感激地拉着她的手说:“谢谢,太谢谢了”!凌晨4点多,当病人手术顺利结束,生命体征平稳时,她悬着的心才放下来,是呀,做为一名优秀的护理工作者,光有工作热情是不够的,还要有丰富的专业知识和过硬的专业技能,才能切实为病人解除病痛,挽救病人的生命。用爱心、真心体谅病人,或许你的举手之劳,会给病人带来无尽的感激。

作为护士长,为了提升专业技术水平,积极到__省中医院进修学习中医护理技术操作技术,带领团队开展的催乳技术为二百余名乳房积奶,缺乳等问题的哺乳期妈妈解决了病痛,使新生儿顺利吃到母乳,受到了产妇和家属的一致好评。由于这项技术按摩时间长,三十多岁的她颈椎病经常加重,但每每只要病人需要,便会义无反顾的投入到工作中去。

在妇产科的六年时间里,妇产科年轻的护理团队成为一支拉的出、冲的上、打的赢的护理团队,面对妇产科对大人和孩子都得做好护理的特殊团体,她带领科室人员不断提高护士的业务水平,让护士有更多的时间走进患者,为患者提供更优质、更高效、更安全的服务,受到了患者及家属的赞扬,她可能不是一个好妻子、不是一个好母亲,但在患者的心中,却是一个怀有无疆大爱,润物细无声的好护士。

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篇17:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 856 字

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“我来自广西贫困山区,我要回去,把希望带给更多的父老乡亲,为改变家乡贫穷落后的面貌尽绵薄之力!”这是黄文秀20__年在北京师范大学硕士毕业时所保持的初心和梦想。她义无反顾的选择当一名定向选调生,回到自己的家乡广西,扎根基层,服务自己的家乡父老!

“我是一名党员,是来自白色革命老区的壮家儿女,将革命先烈们奋勇前进,不断拼搏的精神传承下去,我们青年一代责无旁贷!”20__年3月,她响应党和国家的号召,主动请缨,成为乐业县新华镇百坭村的驻村第一书记。

在百坭村,黄文秀扑下身子,吃住在村,穿村入户了解民情,下田帮扶体察民意。短短一年她带领全村88户417人脱贫,完成了屯内1.5公里的道路硬化,4个蓄水池的新建,村集体经济收入实现6.38万元。这一组组数字就是她的执着和坚持换来的脱贫成效,就是对她工作最有力的肯定,就是对她辛苦付出的无上赞扬!

“截至目前,全村还有15户56人未脱贫,百坭村的基础公共服务还有待建设完善,如何推动产业发展还需继续谋划,面对这些,我充满信心。”对于村里的情况她如数家珍,对于村里的脱贫攻坚她胸有成竹!

“我们百色是脱贫攻坚的一个主战场,作为青年一代,我们责无旁贷,同时作为驻村第一书记,我有信心我们会大获全胜!”满腔热血的黄文秀扶贫攻坚之路确不幸戛然而止。20__年6月16日晚,担心村里会因为暴雨受灾,黄文秀看望了身患癌症刚刚手术完的父亲后,连夜驱车赶回驻村点,途中遭遇山洪,所乘车辆被洪水卷走,不幸遇难,年仅30岁。

黄文秀走了,她带着她未完成的初心和梦想离开了她热爱的工作岗位,但是黄文秀又没有离开,因为在扶贫攻坚的道路上还有百余万的同路人,他们每一个都是“黄文秀”,他们用无悔的青春和炙热的初心将“共产党员”这一身份重新定义!

青年共产党员就是要保持初生牛犊不怕虎,越是艰险越向前的刚健勇毅!就是要沉下心来干工作,心无旁骛的钻业务,要信念如磐、意志如铁、勇往直前!遇到挫折撑得住,关键时刻顶得住,扛得了重活,打得了硬仗,经得住磨难,将“不获全胜,绝不收兵”的共产党员的决心继续践行前进!

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篇18:执法先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1584 字

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,男,年月出生,无党派人士,大学本科文化。现任市城管局执法监督科副科长,主任科员,市政协委员,具有律师资格,政府公职律师。曾先后获得全市城市管理行政执法先进个人、市政府行政执法责任制先进个人、全省建设系统“四五”普法先进个人、全市“四五”普法先进个人、优秀公务员、局先进个人、文明个人标兵等荣誉称号。

一、政治立场坚定,加强自身学习

几年来,该同志始终能够认真贯彻“”重要思想,坚持党的基本路线、方针,在思想上、行动上自觉同市委保持高度一致,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有很强的政治敏锐性。 能够找准定位,坚决服从党的领导。经常主动加强学习,不断提高自身素质。近几年来,系统地 学习了邓小平理论、“”重要思想、xx大精神及行政法、城市管理专业法等知识,使自己政策理论水平得到了提高,综合素质得到加强。利用较丰富的律师执业经验对城管执法中出现的新情况、新问题,及时提出解决办法,能够紧紧围绕市委和全局中心工作,思考问题,做好具体工作。

二、具有扎实的工作作风,创新能力强,工作成绩斐然。

(一)拟定城市管理方面的规范性文件。 三年来,由他主笔提请市政府修改、发布的规范性的文件有《xx市城市户外广告标志和牌匾设置管理办法》(修改意见稿)、《xx市城市渣土排放管理办法》(修改意见稿)、《xx市市区停车场管理办法》(征求意见稿)、《xx市城市建筑物顶部设置物暂行规定》(征求意见稿)等。

(二)创立专职法制员制度。 以前分局没有专人负责法制工作,为了使这项工作有人抓、有人管,将基层法制工作开展起来,XX年由他提出建议,建立了专职法制员制度,明确要求分局必须设立一名专职法制员,专门负责法制工作。为了调动法制员工作积极性和权威性,从XX年开始还明确分局专职法制员享受所长级待遇。这项制度的实行使基层分局的法制工作得到了明显加强,同时受到了市政府法制办、市委依法治市办的充分肯定。

(三)完善执法程序和执法文书。 XX年,根据执法实践完善和制定了《责令改正通知书》、《行政处罚事先告知书》等7种执法文书,使执法程序更加规范。在江南新区拆除违章建筑过程中,为适应申请法院强制执行的需要,由他制定了《限期拆除决定书》等两种新的执法文书,完善了执法程序,使70余起案件申请进入法院执行程序,保障了新区开发建设的顺利。XX年,为解决冬季清雪工作中处罚力度不够,执行难而申请法院执行期限又不到的问题,他积极主动协调两级法院,提供法律依据及建议,最终法院同意提前介入,对拒不履行清雪义务者先予强制执行,为冬季清雪工作的顺利开展提供强有力的法律保障。

(四)抓好执法业务培训工作。 我局每年都要进行一次集中执法业务培训,这是由他承担的一项重要工作。整个培训的讲课、出题、组织考试、评卷、试卷讲评等全程都由我具体来做。近年来重点组织全局执法人员学习了《行政处罚法》、《行政许可法》、《城市规划法》、《城市道路管理条例》、《城市市容和环境卫生管理条例》等基本法及相关的城管专业法规。除了集中培训外,根据执法实践的需要,我还组织进行了一些的专门培训。如对分局法制员的法制工作实务培训,对申请法院强制拆除违法建筑案件实务培训、对所长的清雪处罚案件专门培训,组织法制员到爱民法院参观学习案卷制作等,使法制员和执法业务骨干的能力得到了加强。另外,还应邀到海林城管局、步行街城管大队等到处对执法人员进行执法业务培训。

(五)做好案件审核和案卷评查工作。 为了保障依法进行城市管理工作,从XX年开始,我局明确规定,全局一般程序行政处罚案件没有法制科的审核意见,一律不得签发行政处罚决定书,案件审核工作主要由我来承担。仅在XX年我就对251宗一般程序案件进行了审核,对发现的问题及时提出了修改和补充意见,有效地避免了违法问题的出现。从XX年至今全局无行政复议败诉案件、无行政诉讼败诉案件、无行政赔偿案件发生。

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篇19:安全生产先进个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:生产,个人,全文共 1740 字

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安全生产先进个人材料

许,现在在安全环保部安全管理兼绿化环卫班长岗位工作。回首他在吉碱走过的这十多年平凡的人生历程,每一步都倾注了一名共产党员对事业的执著和热爱。十几年来,他脚踏实地,苦干实干,不管是在绿化环卫岗位,还是在安全员这个平凡的岗位上,都做出了不平凡的业绩。自参加工作以来,他多次被评为优秀共产党员、优秀青年及先进工作者。

自年初调任安全管理岗位以来,该同志能坚决贯彻执行党和国家安全生产工作路线、方针、政策。首先是“安全第一”的指导思想不变;第二是行之有效的安全制度不变;第三是逐级落实安全责任制的原则不变;第四是依靠广大员工搞好安全管理工作的传统不变。安全管理横向到边,纵向到底,深入现场及时地加强全厂的安全监督检查力度,及时地发现和消除生产过程中的事故隐患和苗头,并根据情况的变化及时出台了防微杜渐的安全措施,从而为安全生产筑起了一道牢固的防线,确保安全生产的目标顺利完成。

他深入贯彻“安全第一,预防为主”的安全工作方针,注重加强安全工作的科学化、标准化管理。他参与编写了《企业安全生产标准化基本规范》、《制碱事业部安全文明生产考核细则》。先后组织起草了安全生产目标管理考核实施细则、安全生产大检查实施方案、外来施工工程和施工人员的安全监管考核细则以及安全协议等。通过他和事业部的各级安全管理人员扎实的日常工作,消除隐患,化解矛盾,查堵漏洞,有力的保护了企业利益。在生产过程中,他十分注重落实软硬件设施设备的安全检查,消除事故隐患。有计划地开展安全竞赛活动,定期、不定期组织安全大检查。协调组织开展重大节假日期间安全生产大检查,下发不符合隐患整改通知单53份,不符合项132项,隐患整改率100%,并主动放弃节假日休息时间,带头执行节假日值班制度,为预防各类事故的发生起到了极大的作

为确保设备安全经济高效运行,事业部每年都要组织一次生产装置系统全线停车大检修,针对大修项目多、时间紧、任务重,交叉作业、高处作业、动态作业多、外协施工单位良莠不齐,安全管理难度大等特点,许通过摸索、积累,实行全过程、全方位监护,并全权处理所辖区域的安全事宜,使整个检修现场形成了一把手监控,分管领导把关,安全员巡查,项目负责人负责的大修安全管理监控网,每天定时汇报安全监护情况和检修进展情况,统一协调,确保各项检修项目安全、优质、保量、万无一失。由于组织到位,协调及时,责任落实具体,措施有力,员工积极配合,事业部停产大检修均安全、高效、保质保量地顺利完成,为来年企业经济、安全、高效、平稳运行打下良好基础。

许作为新参加对体系内部审核的人员,对体系审核中的疑难问题,他查资料,翻书籍,请教专家、学习解决问题的方法,很快他就熟悉体系审核的基本常识,时间不长就能独挡一面。从体系的运行来看,事业部的安全管理工作在原有的基础上更上了一个新的台阶,xx年度顺利实现事业部员工重伤死亡率为零,员工轻伤事故率≤0.1%的既定目标任务的好成绩。作为安全管理员,他每天深入生产一线,查找隐患,纠正违章行为、违章作业,为吉碱的安全管理工作付出极大的心血。

许不但在安全管理岗位上兢兢业业、尽心尽力,而且在环卫绿化岗位上也倾注了极大的心血。每年开春,许不但要做好安全工作,而且要合理规划花草树木的种植,绿化工作是一项季节性很强的工作,来不得一点马虎。许经常是早来晚归,记得有一次去银川调运花卉,为了节省资金,他雇用往银川送原盐的车,从早上3点出发,晚上11点他就赶回来了,第二天早上7点又出现在了绿化种植的第一现场,这样高强度的工作经常要持续3-4个月,可是他从无怨言。相对于绿化工作,环卫工作就是一个日积月累的过程。环卫工全部是外用工,人员流动性大,素质良莠不齐,加上马路破损严重,清扫难度相当大,但是在他的管理下基本上做到了垃圾日产日清,路面无积沙碎石,绿化带无杂草枯枝,全年协助政府组织义务劳动15次,拉运垃圾750方。

面对成绩,他戒骄戒躁,并深知自己肩上担子的份量,他一方面刻苦学习理论知识,不断提高自己的业务知识和技能,一方面虚心请教现场专家,锻炼自己的实际经验,从而使自己逐步具备超前的意识和开拓精神,他常说:“无论什么工作只有做到未雨绸缪,严格落实才能不辜负上级领导和广大员工对我寄予的厚望。”

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篇20:学雷锋个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1393 字

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雷锋个人先进事迹材料

马光华,男,汉族,1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍,XX年7月入党,XX年12月转为一级士官,现为福泉市公安消防大队中队一班班长,二级士官,驾驶员。在平凡的岗位上,为部队正规化建设,为保卫生命财产安全了的力量。自入伍,新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作,担任给养员,炊事员,副班长,驾驶员,二次荣立三等功,三次评为“优秀士兵”,得各级嘉奖7次。XX年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业,了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官,他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和“”思想。

入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.

扶助残疾“战友”

常听马光华提起他的“战友”,别人以为他的战友和他一样当过兵,一问才知道,原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友,他要和一起同命运抗争,的人生价值,每逢过年过节他想到的是他的”战友”。XX年春节前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米,10袋白面,由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来,一起联欢、畅谈、彼此勉励,就象大家庭在欢聚。

尽力扶贫

的家乡是玉溪偏僻的山区,贫困人口较多,要帮,每人给点钱,,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的,他苦思冥想,终于想出了扶贫的好办法。

小尾热羊繁殖较快.俗话说:大羊下小羊,三年五只羊。两年可产三胎.XX年3月,他花了多元,探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊,送到了村里最穷的10户农民家中,并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,,10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。

捐资助学

马光华从小家庭的贫困,没能高中学业,但他深知知识和人才的,他常说:没啥没文化,苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学,他心痛极了。XX年12月11日,由马场坪办事处的的同志带队,他和中队战友给学生送去500元的学费,名叫艳艳的学生,被贵州大学录取,可她的父亲是长年瘫痪在床的病人,她还有姐姐也在读书,家里妈妈劳动力,面对现实,艳艳决定放弃读书的念头,在家帮妈妈来操持家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里,给送来学费,她妈妈握着马光华的手激动得说不出话来,她爸爸泣不成声,那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马光华资助的女孩都走进了高等学府的大门,经常写信给他,,表达她的崇敬之情.她的信写得很感人:“眼看就要开学了,我感到没了希望,就时,您来到了我家,给我送来了学费,我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了,我感到这世界充满了爱,有像您的好人,我发誓今后要是我有钱了,我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力,勤奋苦读,用优异成绩来回报您和父母的恩情。”

这只是许许多多来信中的一封,表达了的心愿:感谢的红门叔叔。

他捐助过的学生中有大学生、中学生,小学生,约有五,六个人,马光华相信今后孩子会社会的栋梁。

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