爱心助学感谢语【通用20篇】

助学筑梦铸人主题征文：我的青春我谱写

迎寒独放，要做那傲霜的绚丽红梅。——题记

窗外，阳光，温暖。

室内，泪水，哀伤。

手里紧紧握着大学录取通知书，抬头看向窗外，外面温暖的阳光现在怎么也暖不了自己的心，眼睛迷离，大脑中一片迷茫，却不知道该怎么办。妈妈就坐在对面，眼里也是噙满了泪水，红了眼眶。抬眸看见了母亲因为劳作而提早布满了银丝的头顶，似乎怎么也开不了口。最后还是母亲打破了沉寂：“孩儿呀，你去读书吧，不要担心我，我会好好照顾自己的，你好好上学，这样……也对得起你……你那死去的父亲了，我也……。”母亲已经泣不成声了，女孩颤着音答道：“我会紧握这次机会，不会让你们失望的。”说着，两人已经紧紧抱在一起痛苦，似乎所有的化都融在了这温暖的拥抱里。

最终，这个女孩在国家助学金的帮助下，凑齐了学费，踏上了求学的征程。临走前，她想把什么都一起带走，可是却发现想带走的东西太多，后来只带走了母亲的几根银丝，用来想念爱她疼她宠她的母亲。

在学校，她比任何人都刻苦，只为了想看到母亲看到她的成绩时的微笑。

几年了，母亲已经很久没有开心的笑过了，想想都觉得心酸。自从父亲出了车祸去世后，这几年母亲为了操持家，凑学费，劳动的艰辛压弯了母亲的脊背，同时也带走了母亲的笑靥。女孩想看到母亲还向原来一样微笑常常挂在脸上，还似原来获得快乐轻松，虽然父亲不在了，但她相信自己可以让母亲重拾笑容。即使这要付出很大努力，会有一个艰辛的过程，但她仍然每天都在坚持。因为只要看到随身携带的母亲的银丝，她就会充满了无限的动力和激情。学习上，在别人学习的时候她也在学习，在别人休息玩乐的时候，她还是在心无旁骛的学习，在图书馆里，经常可以看到她的瘦小身影，或眉头紧锁，或会心一笑，只为了母亲的微笑。生活中，她省吃俭用，给母亲买了一条围巾，纵然不是很贵，她也觉得很幸福。寒假回到了家，她拿出成绩单，上面一个个鲜红的“优”让母亲高兴地哭了，脖子上还带着女孩为她买的围巾，温暖了她的心。外面虽然还在阴风怒号，但却冷冻不了屋内相偎母女的暖意与温情，母亲的脸上还残留着泪痕，但却不减母亲笑容的温馨。

生活虽然清苦，但她却从来没有放弃，因为从母亲的身上，她明白了：奋斗，其实是对苦难的最大的蔑视。

班上有很多同学都家庭富足，每天听着她们讨论着“香奈儿”，争论着最帅的韩国明星，议论着品牌的衣服，说不心动是假的。女孩也想有她们那样轻松地生活，也想向她们一样可以肆意地挥洒着青春，但现实却不容她在此处过多逗留。她仍然需要拼搏，需要奋斗，才能摆脱苦难。吃、穿可差，志气不能差。吃，填饱肚子即可；穿，保暖、干净、大方即可。但在学习上绝对不能比别人差。别人出多少功，我也出多少功，甚至比别人还多。唯有奋斗，唯有坚韧，唯有持之以恒，才能摆脱生活的清苦，获得精神的富足。因为母亲的经历使女孩懂得：奋斗，是对苦难的最大的蔑视。她要成为那迎寒独放的冬梅，斗霜傲雪，获得新生，为那皑皑白雪增添生机，实现人生的重生。

经济上的贫苦，让女孩更加珍惜生活，积极参加各种社团班级活动充实自己的生活。

虽然在学校的主要任务是学习，但女孩仍然积极参加各种活动。大一新生辩论赛的赛场，她那自信飞扬的神态，她那应对问题的从容，她那最终陈述的滔滔不绝，获得了评委和观众的一致好评，并且获得了“最佳辩手”的荣誉称号，同时在决赛中获得了团队冠军的优异成绩。在寝室设计大赛中，她带领本寝室成员，将寝室设计的清新，富有文化内涵，取得了优秀奖的好成绩。在学校的“一二•九”晚会上，她和同学的最炫民族风的舞蹈感染了在场的每一个人，也让同学们的思绪回到了那个学生抗议游行示威的时期。她，学习优异，课余生活同样丰富多彩。她用她的坚韧为她的贫苦生活增添了绚丽的一笔，用她的乐观为她的青春谱写了华丽的乐章，她的青春，同样也是肆意飞扬、绽放光芒。

她，是那厚厚雪地里的那株红梅，虽受着寒风的侵袭，顶着冷气的袭击，但仍傲气十足，坚韧不拔，凌寒独放，只为了那盛开的瞬间。她，似梅般坚强不屈，却又比梅更加顽强；她，有梅的傲气，也有自己的坚持；她，有苦自己咽，报喜不报忧。就是这样的她，激励影响着周围的每一个人，成为一个发光体，照亮了每一个人。

青春，激情飞扬，华丽的乐章需要自己谱写，相信她，相信自己，我们的青春将会由我们谱写，留下振奋人心的乐章！

经济学院

物流与工程管理学院

古

XX年11月15日

尊敬的各位来宾、校友们、老师们：

今天，我们在这里隆重集会，举行--中学校友捐款活动，目的是为了进一步泓扬乐善好施、捐资助学的社会主义新风尚，同时，在各位校友、社会热心人士的帮助下，帮助--中学改善教育设施，提升教学硬件条件。在此，我谨代表--镇党委、政府，对这次活动的举办表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我镇教育事业发展的各位校友及社会各界人士表示衷心的感谢!并向前来参加仪式的各位来宾表示热烈的欢迎!

今年是--中学建校45周年，作为我镇唯一的中学，--中学为我镇的发展培养了大批人才，为我镇的教育事业做出了巨大的贡献。办学45年以来，--中学扎扎实实抓学校管理，做好教书育人工作。特别是近年来，--中学以争创--市一流中学为目标，从学生管理教育、教师队伍培养、校园软硬件建设等方面走出了有自身特色的路子，取得了良好的成效，升学率屡创新高，取得了一定的成绩。这些成绩的取得既是--中学全体师生努力的结果，也与上级领导、广大校友和社会各界的大力支持密不可分。今天，--中学校友捐款活动，为我镇教育事业添砖加瓦，助推--中学发展更上一层楼，是事关改变贫困山区落后面貌，推动进步与文明的大事，这一活动，寄托着我镇发展的前途与希望;寄托着改变贫困山区孩子的前途和希望，将影响着孩子们的命运与未来发展。因此，希望这一捐资助学活动能广泛宣传，积极发动，集合和调动最大的力量，帮助学校建设好教育硬件设施，资助贫困学生，让孩子们能够安心地完成学业，接受良好的教育，感受到社会大家庭的温暖，能够获得校友们的关爱和帮助，健康快乐地成长，将来好成为一个对社会有用的优秀人才。

校友们捐资助学不仅仅是捐出钱物这么简单的事情，更重要的是，它是在向我们的学生、我们的年轻一代树立一个榜样，传扬一种慈善的传统美德，是在弘扬和谐社会精神文明建设的新风尚，其意义重大而深远。通过这个活动，我们言传身教，展现出情系教育，捐资助学，用实际行动真心回报社会，为贫穷地区教育的发展献爱心、做实事的品德。这种崇高的助人情怀将让学生们肃然起敬，深深感染和激励着他们奋发学习。

各位校友、社会热心人士今天慷慨解囊，我们要将恩情记心中，自知责任深重，必须要精心用好这笔资金，把每一分钱都用好、用对、用在刀刃上，把--中学的校园建设得更美更好，不断提高教育质量和办学水平，将校友们的爱洒向每一个学生，让全镇的父老乡亲都能从中受益。在明年--中学建校46周年校庆来临之际，为各位校友交上一份满意的答卷!

尊敬的各位来宾、校友们、老师们，感谢的话儿说不完，诚挚的真情道不尽。我们将以实际行动来报答社会各界对学校的关爱，我们将用勤劳的双手来描绘--镇教育事业更美好的明天!

最后，我真诚地祝愿捐资助学的校友们一帆风顺，万事如意!老师和同学们工作顺利，学习进步!

谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

生命对于每一个人都只有一次机会，而有些人却遭遇不幸，在病痛和生命的生死边缘挣扎。也许当我们在欢快的气氛中生活时，而他却忍受着病痛的折磨;也许当我们畅谈自己的梦想时，他却承受着生命的危险

各位老师，同学们，或许你不认识他，或许你没有和他一起学习。但爱是没有界限的，事情发生在我们身边，我们就不能坐视，只要有生的希望，我们就不应该放弃!也许我们所捐的钱，对于那笔巨额的医疗费只是杯水车薪，但我们的爱心，会升起一道神圣的光环，助他击退病魔，使干枯的生命之花重新绽放!请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。相信他一定能在大家的帮助下战胜病魔，毕竟，他是那样的乐观和坚强!

作为他的老师，他的朋友，他的师哥、师姐，我们怎能眼睁睁地让他和他的母亲承担这份责任?涓涓细流，汇成大海，不论你的能力大小，捐款多少，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨天的缺憾，铸就今天的真情，创造明天的奇迹!

为此，我们向全校师生发出倡议，希望每一名师生员工伸出你的援助之手，帮助刘延华同学尽快战胜病魔，早日回到我们中间!

病魔无情人有情。一元一角，都呼唤着人间真情;一十一百，都体现着人道慈善。我们知道，我们的力量十分微薄!但是我们不忍，不忍看着我们的学生、我们的朋友就此耽误治疗!请大家伸出援助之手，献出一份爱心，一起帮助刘延华战胜病魔，让他早日恢复健康!

愿真爱永在，愿生命同歌!

您们好!

由中国扶贫基金会发起，江财自强社承办的“爱心宿舍”项目，本学期的爱心物资收集变卖活动即将圆满结束。

在此，衷心地感谢全校领导与学生对整个爱心活动的热情关注与积极参与，在我社各部门与及各爱心宿舍的倾力支持下，“爱心宿舍”本学期的回收活动取得了极大成功，这些善款我们将定期捐献出去。

也许对于我们来说，一只塑料瓶，一张纸质稿，只是我们手中那毫不起眼的废弃物，但却能成为我们对灾区孩童温存的心意，搭建连接我们和灾区学生心与心之间的美丽桥梁，传递关爱，给予希望。

在接下来的一个月里，我社将会对在此次活动中做出突出工作的寝室给予校级奖励(集体奖)，还望在评选过程中积极配合我们工作。

网上下载申请表格→填写表格→上交表格(截止时间5月21日)→5月26日颁奖。

“爱心宿舍”本学期的活动虽即将结束，但我们还会以更大的热情与努力，继续“爱心宿舍”的助学活动!我们期待在下学期的活动中，能够再次见到你们的身影!

再次感谢全体爱心好友的共同努力与辛勤付出!感谢大家一直以来对自强社工作的热情帮助与支持!

祝愿全体爱心好友身体将康、一生平安!

1、环境保护是我国一项基本国策。

2、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

3、控制全球变暖，刻不容缓。

4、西部开发，环保先行。

5、家园只有一个，地球不能克隆。

6、保护环境就是保护生命。

7、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

11、拯救地球，从生活中的细节做起。

12、保护生态环境，造福子孙后代。

13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

14、善待自然也便是人类自珍自重。

15、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

17、保护环境，功在当代，利在千秋。

18、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。

19、让我们共同行动，还家园碧水蓝天。

20、保护自然平衡，拯救绿色环境。

21、保护海洋，防止赤潮。

22、搞好水土保护，改善生态环境。

23、森林是地球的肺，我们要保护森林。

24、发展经济不能以牺牲环境为代价。

25、为了地球上的生命，清除白色污染。

26、人与自然需要和谐共存。

27、早一天保护环境，多一份生命保证。

28、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

29、请您以宽宏大量之心，给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。

30、污染环境，害人害已。

李丽雯同学的不幸遭遇，牵动了每一位老师和同学的心，倡议得到同学们积极响应。特别是中文系领导的大力支持。活动中涌现了很多感人的事迹有的同学敲破了尘封多年的储蓄罐;有的同学捐出了生活费和零花钱;有的同学甚至向别人借钱捐款……

本次献爱心募捐活动，也得到了学院领导、老师和同学们多方面的支持，值得一提的是，此次献爱心募捐活动得到了学院党委书记姜义男的高度重视和大力支持，并为这次活动献出了一份爱心。另外，学工部部长杜英、宣传部副部长宁艳红、计算机系主任陆竞、美术系主任葛淑君、成人教育学院主任李明、汉语言文学系主任赵明楼等都为此次活动献出了爱心，同时也得到了黑河日报、黑河电视台的重视和支持，为此次活动进行了全程报道。还有很多不肯透露姓名的领导、老师、各界人士也为此次活动奉献了一片真情。截止到昨日，共筹得 慈善款一万四千六百八十八点七元，为答谢全院师生及各界人士的大力支持，汉语言文学系特组织了以“让爱永恒”为主题的慈善募捐晚会将于 日 时 在院礼堂隆重举行。

这次活动我们中文系全体青年志愿者参加了募捐活动看到了团体的力量，感受到了良好品质，陶冶了情操，锻炼了我系青年志愿者队伍。此次献爱心获活动正值我院大力开展增强共青团意识主题教育的活动，此次活动是对主题教育活动的升华，是团员青年增强团员意识的展现。

本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的美好明天添光加彩。和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲，我们中文系在以后的行动当中还要更加认真地落实好，开展更多这样的献爱心活动。

尊敬的各级领导：

我叫樊__，男，现年40岁，是__采煤队一名普通职工，现在因患上心脏病不得已在家病休。我1994年参加工作，原来一直在采煤队从事道班维修工作，20__年初转战到采煤一线，我对工作认真负责，踏实能干是有口皆碑的。由于长期的井下工作，积劳成积，心脏严重受损，一干体力活就胸闷喘不过气来，队内领导看我实在不能在井下工作了，强行让我回家休养。可是我休养了，我们那个家怎么办呢?

凭心而论，公司领导已经对我照顾不错，我本不该再给你们添麻烦。可我实在是没有别的办法了，才向公司伸出了求助之手。今年年初，我冠心病复发，不得已住进医院并进行了手术，医药费花去了2万多元，现在为了控制病情进一步恶化，需要靠每月500多块钱的药物才能维持，现在又不能上班去挣钱，债台高筑。我老婆长期务农在家，由于长时间干重体力活支撑这个家，又舍不得吃，如今也是落下了一身的毛病，三天两头不吃点药就坚持不下去了。一个家怎么能有两个这样的药罐子?“可屋漏偏逢连阴雨”，老天就是如此的待我不公。我下有三个孩子，高中、初中、小学三个阶段各有一个孩子在上学，三个孩子还算争气学习成绩一直不错，可如今时刻面临辍学的可能，靠我一个月800块钱的病休工资来维持这个家是杯水车薪，可怜的孩子啊，在学校吃不饱，穿不暖，穿衣是邻家施设的旧衣服，吃的是粗茶淡饭，我记得好久没让她们吃上一顿肉菜了。

我的父母由我赡养，二老已年过古稀，照顾自己都好困难，更别说有别的经济能力，穿衣还可以凑和，多穿几件破衣服就可保暖，可吃饭呢?自己那怕再苦再累我也不会丢下他们不管。我如今已是负债累累，邻居和亲戚现在已经是把我拒于千里之外，生怕我开口向他们借钱。

作为人子、人父，人夫，我愧对这个家，可做为一个男人我有自己的个性和尊严，我不愿求任何人，面对哭泣着要书钱的孩子;面对誓与自己同甘苦共患难的妻子;面对一把屎一把尿把我弟兄几个拉扯大，可如今却还要受苦受难的二老;面对那些闪烁其辞的要帐人;面对这个风雨飘摇的家;我不得不低下了自己高贵的头颅，向公司和领导求助，请求你们给予我帮助。不是吗就算整个世界都抛弃了我，还有你们我亲爱的领导，只有你们才不会见死不救的。

不是有一句戏词这样唱吗?“那时你对我的好，我到死都忘不了”，只要在这关键时刻领导肯拉我一把，我会滴水之恩以涌泉相报，我会以百分之一百二的热情投入到以后工作当中去，以实际行动来回报领导，回报公司和社会!

此致

敬礼

申请人：樊__

尊敬的各位领导、各位来宾、家长，亲爱的同学们：

大家下午好!

又一是一年芳草绿，又是一茬百花香。在这风和日丽、春光烂漫的美好季节里，我们非常荣幸的迎来了“沈阳铁西青年联合会”前来我校“捐资助学”的贵宾，给西园小学学生送来了春天般的温暖，在此，我谨代表学校全体师生员工对大家的到来表示热烈的欢迎，对各位领导和参加活动并奉献爱心的沈阳铁西青年联合会的成员表示衷心的感谢和崇高的敬意。

你们的善心和善行实践着“以人为本”的科学发展观，构建着“和谐社会”的美丽画卷。

对我校学生而言，捐资助学活动不仅解决了他们学习和生活中的现实困难，而且也使他们强烈地感受到社会主义大家庭的温暖，分享到和谐社会发展的成果，从而激发其战胜困难，成长为“有益于社会的人才”的信心和决心。从这个意义上说，这次捐资助学活动也是一次成功的、深刻的教育活动。

西园小学是县城内唯一的一所寄宿制小学，占地面积

11000多平方米，建筑面积8482平方米，21个教学班，872名学生，108名教职工。学校坚持“以人为本，科学育人”的办学理念，按着“双主体育人，做最好的自我”的学校发展思路，以“管理育人，营造平安学园，让学生静心;服务育人，营造舒心家园，让学生安心;活动育人，打造成长乐园，让学生开心”做为实施的途径，形成“全员参与，多管齐下”的管理网络。在各位领导和社会各界的关心与支持下，一年一个台阶，有了长足的进步，但学校的发展仍然面临诸多困难，大量品学兼优的学生生活困难就是学校发展的制约因素之一。孤儿和单亲家庭的孩子上百人，少数同学甚至面临辍学危险。为了解决这一问题，学校一方面从紧张的办学经费中每年拿出一点钱来扶助贫困生，另一方面成立“西园小学扶贫助学会”，接受社会各界的爱心捐赠，汇涓涓细流而成爱的大海，藉社会力量扶贫助学。助学会成立至今，得到社会各界人士的大力支持，特别是首先得到了沈阳---------黄海董事长的大力支持，今天又带来了青年联合会的成员们。带着对教育事业的热忱，舟车劳顿，不辞辛劳，远道而来，体现了对我们山区教育事业发展的高度重视。你们的无私捐赠，不仅是对山区孩子的拳拳关爱，更是对山区教育事业的支持和鼓舞;你们的无私捐赠，必将温暖每一个受助学生的心灵，滋润每一个受助学生心田;你们的无私捐赠，必将使西园的孩子们获得更多的知识与力量，使他们的生活更加绚丽灿烂。长长帮扶路，绵绵手足情，感恩无止境，捐赠见真情。这里，我想特别对受助同学说几句话：“贫困并不可怕，立志应该远大。”同学们要借资助的东风，鼓起奋斗的双翼，以进取者的姿态努力搞好学习，用优异的成绩来回报爱心人士的善举，将来当我们踏入社会有了能力之后，还要将爱心接力棒传递下去，去帮助更多需要帮助的人，回馈社会，报效国家。

为此，我想对被资助的学生提出三点希望：

第一，要立志。“古之立大志者，不惟有超势之才，亦必有坚韧不拨之志”。要树立远大理想，须“穷且益坚，不坠青云之志”，有了坚定的志向，什么样的困难都能克服。

第二，要修德。道德是人生的基础，人无德，无以志。厚德载物，没有道德，就难以承担大事。儒家讲“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，前三条都是说修德，都是基础，做到了才能“齐家、治国、平天下”。

第三，要勤学。首先要珍惜光阴，古人善说“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。谁抓住了时间谁就抓住了命运和机遇，谁就与成功结缘。一年之计在于春，一生之计在于勤。希望你们要抓住当下，勤奋学习。

总之，希望各位同学要树立生活的信心，以良好的心态和饱满的精神状态投入到学习生活中，不断追求精神财富，谨记“古今圣贤常读书，无益身心事莫为”，明辩是非善恶之理，探究人生宇宙真谛，提高人文素养和科学文化素养，用优异的成绩去开始人生新的起点，回报社会，回报今天“爱心善举”的人们。学校将不辜负领导和各位热心人士的殷切希望，在以后的工作中把这一份关爱付诸行动，励精图治，严谨办学，把西园小学办成一所社会满意、乡亲放心的学校。

授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。现在，让我们再一次以热烈的掌声向为我们“捐资助学”的各位领导、沈阳铁西青年联合会，表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!祝你们身体健康，工作顺利，事业兴旺发达，好人一生平安!

谢谢大家!

助学筑梦铸人主题征文：祖国，你是我的信仰

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；

思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；

我们需要感恩，感恩养育我们的父母，支持我们的朋友，关心我们的老师，但最终需要感谢的还是给与我们贫困生坚强后盾，关键时刻帮助我们，爱护我们的国家。

我是师范学院教育科学学院应用心理学的一名学生，在XX年通过自己的努力，终于考上了一所不算太差的大学。家人以及亲戚都在为我开心，但是在这同时，高额的学费是我们面临的一个巨大问题，我是来自农村的孩子，父母都没有稳定的工作，父亲靠在外地打工挣钱，供全家的开支。家里有弟弟在念中学，需要花费大量的钱，还有年迈的姥姥姥爷需要人，老人身体不好，常年需要靠药物维持生命，母亲一边在家里照顾老人一边种些农作物。家里的经济条件实在不足以支撑一个大学生的费用，是国家的生源地贷款让我得偿所愿的进入了大学，圆了我的大学梦。进入大学后，又听说贫困学生可以申请助学金，国家的这项政策让我的大学之路走的更加顺利平坦了。

“感恩的心，感谢有你”我亲爱的祖国。

怀揣着青春的梦想，希望可以通过大学之路，改变自己的人生。在小的时候，家长老师都告诉我们农村的孩子，要怎么样才能走出去，只有靠读书。记得以前看过一部电影叫《山那边》，看着那些年幼的孩子的一双双渴望知识的眼睛，想想那不就是自己童年的背影吗？山里的孩子都渴望看到山那边，探索山那边的神奇，那边的富饶开阔吸引着我们，山那边是我们实现理想，完成梦想的地方。那么我们要怎样才可以走到山的那边去呢？每个人都相信知识改变命运，知识也的确可以改变命运，使我们的眼界变的开阔，视野更加丰富。读书是我们走出大山的捷径。

“感恩的心，感谢有你”我亲爱的祖国。

带着家人的期盼，很荣幸的来到了这所学校，真的非常感谢国家和学校领导，老师对我们贫困大学生的关注，并且给予我们更多的帮助。由于你们的支持，让我们可以更加放心，更加安心的学习，可以让我们更加积极的追求梦想，为此，我代表我们这些获得国家资助的同学在这里表示深深的感谢。大学一年的时光就快过去了，我一直很刻苦的学习，对自己严格要求，坚持锻炼身体，努力充实和完善自己，我刻苦读书努力专研，以求知识可以改变我的命运，使自己有朝一日变成国家的有用之才。国家助学金虽然每个月只有300元，对于其它同学来说可能真的算不了什么，少请人吃一顿饭就可以省下来。但是它对于我们这样的孩子来说，已经是一笔很大的数目了，可以解决我半个多月的生活问题，可以用它买十多本书。对我真的是雪中送炭，解了我的燃眉之急，同时也给我提供了更多的动力和活力，让我去更广阔的天空飞翔。

“感恩的心，感谢有你”我亲爱的祖国。

大学是人生的转折点，同时也是人生的起点。大学的时光很美妙，同时也伴随着诸多的诱惑，它是我们人生的关键阶段，可以说把握好了大学时光，我们的未来一定会更加精彩，对我们以后生活的帮助也会很大。年轻是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为青一代的我们，应该抓紧时间，努力学习，持之以恒，扬帆起航。大学是我们成年以后的第一次系统性学习，也是最后一次可以拥有较高可塑性，集中精力充实自我的成长学习历程。我知道，上大学没有那么容易，所以我一定要在大学期间掌握扎实的理论知识，为以后的找到好的工作打下坚实的基础，感谢那些关心帮助过我的人，报答父母的养育之恩。由于自己的不断努力，伴随自己的就是学习成绩提高，这让我变得更加自信，同时也充满了活力和激情，更加坚持了自己的学习之路。为了使我的理想与现实更加接近，我利用课余时间阅读大量的课外书籍，以此提高自身素质，丰富自己的视野，开阔自己的眼界，精彩自己的人生。

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；

思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；

感恩的心，感谢有你，我亲爱的祖国，你是我的信仰。

为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动取得成果，经局党委研究决定，从现在起，在全局倡导对贫困学生开展“一对一捐资助学献爱心”活动，以实际行动践行“三个代表”重要思想。通过建立长效工作运行机制，不断培养干部职工积极向上的团队精神、奉献精神，牢固为民意识，增强团结、友爱、互助观念，提高广大干部职工思想品质，树立××队伍崇高形象。

一、组织领导

为切实加强助学活动的组织领导，确保活动得到有条不紊的顺利实施，特成立工作领导小组，全面负责助学活动的组织领导和协调工作。

组 长：×××

副组长：×××

成 员：

工作领导小组下设办公室，地点设在政治部，由×××主任具体负责日常工作开展的各项事宜。

二、助学活动措施及要求

1、助学活动以本单位统一组织，以个人对口资助进行开展。

2、助学人数的基本标准：××级干部每人资助学生2名或2名以上，××级以下干部每人资助学生1名以上，其他职工可以2人或多人对1名以上学生进行资助

3、助学费用的固定标准：承担所扶持小学生每学期报名所用部分学杂费„元;中学生每学期报名所用部分学杂费„元。参加助学活动的人员，在每学期开学前将资助学杂费交到政治部，由政治部统一送达被扶持学生所在学校或以其它方式送达。

4、其它资助活动：局机关每学期对的扶持学生时适开展1～2次集体慰问活动,由参加助学活动的人员共同承担活动费，每次活动人均承担费用不应超过××元。其它时间，由个人根据实际需要自由发展。

5、资助时限：扶持资助到学生完成九年义务教育。因个人外调或其它原因确实产生困难的，由组织安排后来人继续扶持。

本次义卖活动主要是为了倡导大家学雷锋精神，关爱孩子的健康成长，尤其是给予那些福利院的孩子们以关怀和帮助，让春天的阳光真正洒向他们的心底，让我们大学生在步入社会前都能有一颗关注他人、关注社会、帮助他人的善心。本次活动将以大家奉献大量义捐物品的方式，班级同学进行估价，并于中午在润园食堂门口进行义卖，义卖获得的金钱将全数捐赠给南京市后宰门儿童福利院。

在活动前期，首先，班委们宣传号召大家积极投入到这项活动中去，捐出大家珍藏的义卖物品，事实上大家热情高涨，捐出了大批的物品，这其中尤其要提及有些我们的学长学姐，他们得知我们举办这项义卖活动后非常支持，捐出了自己大量珍贵的物品，还有我们亲爱的兄弟班级，11法学2班，在班长的号召下，2班的兄弟姐妹们也积极地投入了进来，捐出了大量的物品，为我们的义卖活动作出了巨大的贡献!再次，11法1全体同学以及那些即将即将获得善款的孩子深深的对他们表示真诚的感谢!

接着，团支书等班委主动联系了南京市后宰门儿童福利院，关注那些儿童，并讲明了我们的活动内容以及活动的主要目的。在获得了他们的认可后，我班正式举办此次义卖活动。

中午11点，全体班委们首先到达润园食堂门口进行前期准备工作，大家整理好现场，从文济借来桌椅，贴上我们的义卖宣传海报，由两人拉上宣传横幅。此外，大家铺好另一块供大家签名的横幅。最重要的是，大家摆好义卖所需的物品，贴好标签，给大家分配好具体的工作，分别带领本宿舍的人记账、交易物品、宣传义卖活动、号召人员、带领大家签字人员、拍照人员等等。大约12点时，全班上课的同学全部到达，全部投入到义卖活动中来。首先，刘宏宇书记到达义卖现场，对大家的活动表示支持和鼓励，并现出爱心，买下我们的义卖物品，对我们的义卖作出了巨大的帮助。后来，夏育文老师也到场，参与我们，献出爱心，对义卖做出了巨大的帮助。

接着，下课的同学陆续来到了食堂，11法1的孩子们积极的介绍我们的义卖活动，整个场面十分热烈各位同学都非常有爱心的关注我们的义卖活动，许多学长学姐都投入其中，我们可爱的助辅徐湘云学姐和汪珏学姐、勇哲栋学长早早便来到现场支持我们，我们从内心真诚的感谢这些支持我们的人。

12点半后，活动告一段落。根据大家商量的，在13点时，也就是大家上课经过食堂的那段时间，大家进行下半场的义卖，希望有更多的人支持我们义卖活动。到下午一点半时，活动基本圆满结束，所有的同学一起计算所获成果，清理现场，归还所借物品。大家看到自己劳动的成果，虽然有些累，但从内心来说却是很开心，我们用自己的努力，将会给予福利院的儿童以帮助和希望!

助学筑梦铸人主题征文：梦飞翔

“我本来是一个读书的，在这个人淘汰人的时代，我不想淘汰人，只希望不被人淘汰。”

晚间十二点，自习室灯火通明。

随着夜色愈深，爆满的自习室里同学们开始一个接一个地离开。等到看门的大叔催促我们离开的时候，看了下手机，已经是一点半了。我收拾好书包，出了教室，披着漫天的星光，走在宿舍的路上，又开始了我的“人生思考”。

我叫张，男，20岁，家乡是江西南昌xx县，有个比我大四岁的哥哥。父亲以前经商，后来失败，母亲则永远在家，我12岁的时他们离婚了。凭着一点点自以为是的聪明才智，浑浑噩噩的考上了航天航空大学。小时候以为大学是自由的天堂，理想的国度。到了大一，还以为大学是在象牙塔，抱着放松的心态，我挂了三科，重修一门。

暑假时我和两个高中同学a和b见了一面。我们三个难得聚在一起，互相打听对方的近况，时而开开玩笑，好不热闹。分离时，a和b讨论道：“已经20岁了，应该要做一些什么事情了”，b大概是早已胸有成竹了，只有我却暗暗琢磨着这句话。的确，这二十年来，我的眼睛也许看到过明天，看到过后天，但却从没真正看清过未来。我一直说服我想要的是这个是那个，等到真正行动的时候才发现内心的犹豫与彷徨。心中曾一度满是疲惫和倦怠，只有理智支撑着我，告诉我要努力下去。

直到有一天我看见了“孩子的梦想就是父母的梦想”这句话。一开始我并不理解这句话的含义。随着年龄的逐渐增长，我看到了未曾注意和关心的事情。爸爸为了凑学费，年近五十而无一技之长，只能去做苦工，见我就悄悄掩起身上的伤疤；妈妈在我回家时桌上摆的都是大鱼大肉，只有哥哥会告诉我，她一个人时，一碟素菜就能打发一餐饭。为了我的户口，他们竭尽一切可能，用完所有方法。对于我这个超生的孩子来说，他们实在是付出了太多太多。人啊，有了孩子，当了父母，无论如何都会为了孩子而付出，将孩子的幸福作为自己的最高任务。为了实现孩子的理想，父母甚至可以牺牲自己。所以才说“孩子的梦想就是父母的梦想”。

妈妈每个星期都会打电话来对我嘘寒问暖，弄得我不胜其烦，每每说道要我好好学习时，语气中充满焦虑与责备，而我也会内疚一阵子，然后很快就会忘记了。但所以说大学是开始改变我的地方，我就像一根风筝，飞上了天空，以为自己真正自由了。其实，有根线在默默地控制我，同时也在保护我，想让我飞得更高而在拼命做努力。如今当我回头发现这根线时，心里充满了感激和信念。

而不久前，妈妈才打来一个电话，当得知我在自习时，我能听出她语气中的安心与欣慰。我想这就是我想要的回答，指明着我的成长方向。

过去的我，自私、天真、迟钝。以为有努力就有回报，有文凭就有工作，以为有希望就会成功。现在是时候锻炼自己了。我知道自己不聪明，爱偷懒，但不仅为了我，也为了父母，我想付出双倍努力去燃尽自己的人生。

回过神来，我正沿着学校的马路行走，路很硬，风很冷，月很清，星很稀。路的尽头有盏交通灯在飘忽地闪烁，我知道它。我终于等到了这个转变的时刻。

1.悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

2.老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……祝老师感恩节快乐!

3.孩子都需要父母敬服;成功少不了师长的教诲;我曾是孩子并巴望成功，以是要在今天对忘我奉献的长辈说：谢谢你们，感恩节愉快!

4.母爱如水，似水温柔;父爱若山，如山巍峨。母爱似风，细语呵护;父爱象海，宽广隽永。母爱细致，丝丝入扣;父爱博大，深沉坚定。祝福爱我至深的双亲!感恩节快乐!

5.您的目光虽则有严厉，但更多的是温暖和敬服，虽然您不善于表露，但我懂得您一直都在关心着我。谢谢您，父亲!感恩节欢愉!

6.感激上天创造了一个感恩的节日，让我有机会献给您们最真的祝福：祝父亲母亲永远快乐!

7.一句简短的问候，感谢不了父母几十年的教导;一句朴素的寒暄，感谢不了父母几十年的养育;一句真诚的祝福，只想父母心得到慰藉，感恩节快乐!

8.没有你，我不懂的做人的道理;没有你，我不明白生活的真谛;没有你，我不知道生活的意义;没有你，就没有今日的业绩。感恩节里我想说，谢谢你，我的父母!

9.爱你那么久，从未说出口。在感恩节这个特殊的日子里，我要大声地向全世界宣布对那个老男人的爱：我爱你!爸爸。

10.我用一分热心、二分真诚、三分浪漫、四分甜蜜、五分称心、六分如意、七分平安、八分财气、九分热情、十分感谢，精心烹制火鸡一只，祝老爸老妈感恩节快乐!

11.神说：所谓幸福是有一颗感恩的心，一位忠诚的爱人，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友，当你收到此信息，一切将随之拥有!怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐!

12.我帮了你那么多，也不要求你谢，看在今天是个好日子的份上，就给我送只火鸡算了!

13.我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡，在感恩节被你品尝!呵呵，这样的朋友够仗义吧!感恩节快乐喔!

14.时常觉得自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮助与关怀.一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴.真心感谢你!

15.我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。滴水之恩，来日我当涌泉相报。还是祝你感恩节快乐吧!

为进一步加强学校健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式,以《学校卫生工作条例》“健康第一”思想为指导，按照新时期学校健康教育的需求及自治区教育行政部门对学校健康工作的安排，结合青河县教育系统的实际情况，制定本方案。

一、明确指导思想、目标和基本原则

1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，促进学生健康成长。

2.健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础。

3.学校健康教育要把培养青少年的健康意识，提高学生的健康素质作为根本的出发点，注重实用性和实效性。坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则;健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则;健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则;总体要求与地方实际相结合原则;健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进，不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。

二、落实具体目标和基本内容，有序开展健康教育工作

中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。

根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平，把五个领域的内容合理分配到五级水平中，分别为水平一(小学1-2年级)、水平二(小学3-4年级)、水平三(小学5-6年级)、水平四(初中7-9年级)、水平五(高中10-20xx年级)。五个不同水平互相衔接，完成中小学校健康教育的总体目标。

(一)水平一(小学1-2年级)

1.目标

知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体，学会自我保护;学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。

2.基本内容

(1)健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水;吃好早餐，一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。

(3)心理健康：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。掌握日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。

(4)生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。

(5)安全应急与避险：常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏，注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况，会拨打求助电话(医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110)。

(二)水平二(小学3-4年级)

1.目标

进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

2.基本内容

(1)健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应该分类放置;烟草中含有多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。

(2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;营养不良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的疫苗。

(3)生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。

(4)心里健康：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。

(5)安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物，不乱用化妆品;火灾发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)。

(三)水平三(小学5-6年级)

1.目标

了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识;了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观;了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯;了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识;了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害;掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识;了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法;了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识;了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。

2.基本内容

(1)健康行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态;健康的生活方式(主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡)有利于健康;膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配;日常生活饮食应适度，不暴饮暴食，不盲目节食，适当零食;购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品;容易引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等);不采摘、不食用野果、野菜;体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。常见毒品的名称;毒品对个人和家庭的危害，自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。

(2)疾病预防：贫血对健康的危害与预防;常见肠道传染病(细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等)的预防;疟疾的预防;流行性出血性结膜炎(红眼病)的预防;碘缺乏病对人体健康的危害;食用碘盐可以预防碘缺乏病;血吸虫病的预防(可根据地方实际选择)。

(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。

(4)生长发育与青春期保健：青春期的生长发育特点;男女少年在青春发育期的差异(男性、女性第二性征的具体表现);女生月经初潮及意义(月经形成以及周期计算);男生首次遗精及意义;变声期的保健知识;青春期的个人卫生知识。体温、脉搏测量方法及其测量的意义。

(5)安全应急与避险：骑自行车安全常识;常见的危险标识(如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全)，远离危险物;煤气中毒的发生原因和预防;触电、雷击的预防;中暑的预防和处理;轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理;提高网络安全防范意识。

(四)水平四(初中阶段)

1.目标

了解生活方式与健康的关系，建立文明、健康的生活方式;进一步了解平衡膳食、合理营养意义，养成科学、营养的饮食习惯;了解充足睡眠对儿童少年生长发育的重要意义;了解预防食物中毒的基本知识;进一步了解常见传染病预防知识，增强卫生防病能力;了解艾滋病基本知识和预防方法，熟悉毒品预防基本知识，增强抵御毒品和艾滋病的能力;了解青春期心理变化特点，学会保持愉快情绪和增进心理健康;进一步了解青春期发育的基本知识，掌握青春期卫生保健知识和青春期常见生理问题的预防和处理方法;了解什么是性侵害，掌握预防方法和技能;掌握简单的用药安全常识;学会自救互救的基本技能，提高应对突发事件的能力;了解网络使用的利弊，合理利用网络。

2.基本内容

(1)健康行为与生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非传染性疾病(恶性肿瘤、冠心病、糖尿病、脑卒中)的发生与不健康的生活方式有关;膳食平衡有利于促进健康;青春期充足的营养素，保证生长发育的需要。保证充足的睡眠有利于生长发育和健康(小学生每天睡眠时间10个小时，初中生每天睡眠时间9个小时，高中生每天睡眠时间8小时);食物中毒的常见原因(细菌性、化学性、有毒动植物等);发现病死禽畜要报告，不吃病死禽畜肉;适宜保存食品，腐败变质食品会引起食物中毒;拒绝吸烟、饮酒的技巧;毒品对个人、家庭和社会的危害;拒绝毒品的方法;吸毒违法,拒绝毒品。

(2)疾病预防：乙型脑炎的预防;疥疮的预防;肺结核病的预防;肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧视乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知识;艾滋病的危害;艾滋病的预防方法;判断安全行为与不安全行为，拒绝不安全行为的技巧;学会如何寻求帮助的途径和方法;与预防艾滋病相关的青春期生理和心理知识;吸毒与艾滋病;不歧视艾滋病病毒感染者与患者。

(3)心理健康：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法;消除不良情绪对健康的影响;调控情绪的基本方法;建立自我认同，客观认识和对待自己;积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标;异性交往的原则。

(4)生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命;青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化;痤疮发生的原因、预防方法;月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理;选择和佩戴适宜的胸罩的知识。

(5)安全应急与避险：有病应及时就医;服药要遵从医嘱，不乱服药物;不擅自服用、不滥用镇静催眠等成瘾性药物;不擅自服用止痛药物;保健品不能代替药品;毒物中毒的应急处理;溺水的应急处理;骨折简易应急处理知识(固定、搬运);识别容易发生性侵害的危险因素，保护自己不受性侵害;预防网络成瘾。

(五)水平五(高中阶段)

1.目标

了解中国居民膳食指南，了解常见食物的选购知识，进一步了解预防艾滋病基本知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者;学会正确处理人际关系，培养有效的交流能力，掌握缓解压力等基本的心理调适技能;进一步了解青春期保健知识，认识婚前性行为对身心健康的危害，树立健康文明的性观念和性道德。

2.基本内容

(1)健康行为与生活方式：食品选购基本知识;中国居民膳食指南的内容。

(2)疾病预防：艾滋病的预防知识和方法;艾滋病的流行趋势及对社会经济带来的危害;HIV感染者与艾滋病病人的区别;艾滋病的窗口期和潜伏期;无偿献血知识;不歧视艾滋病病毒感染者与患者。

(3)心理健康：帮助学生具有适应高中学习环境的能力，发展创造性思维，充分开发学习的潜能，在克服困难取得成绩的学习生活中获得情感体验;正确对待和异性伙伴的交往，建立对他人的积极情感反应和体验。合理宣泄与倾诉的适宜途径，客观看待事物;人际交往中的原则和方法，做到主动、诚恳、公平、谦虚、宽厚地与人交往;缓解压力的基本方法;认识竞争的积极意义;正确应对失败和挫折;考试等特殊时期常见的心理问题与应对。形成良好的意志品质。

(4)生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命;青春期常见的发育异常，发现不正常要及时就医;婚前性行为严重影响青少年身心健康;避免婚前性行为。

(5)安全应急与避险：网络交友的危险性。

三、采取有效措施，确保健康教育取得实效

(一)以课堂为主渠道，认真开展健康教育教学工作。

认真贯彻《学校卫生工作条例》的要求，保证学校健康教育的教学工作顺利开展。学校要把健康教育课纳入教学计划，并做到教师、教材、教学课时、教学评价、教学考核五落实。同时，要在各学科教学中渗透健康教育内容，如：在体育课、品德课教学中渗透个人卫生习惯教育，在社会课中渗透环境保护教育，在思想品德课中渗透心理健康教育，在生物、科学课教学中渗透健康知识等，使学生能够接受多方面的健康教育。

中、小学健康教育开课率以班级为单位要达100%，要做到有教师、有教材、有教案、有课时、有考核、有评价。健康教育课程应在学校总课表和班级课表上标明，并达到国家教育部规定的学时数。健康教育教学课时安排可有一定灵活性，如：遇下雨(雪)或高温(严寒)等不适宜户外体育教学的天气时，可安排健康教育课。对无法在《体育与健康》等相关课程中渗透的健康教育内容，根据本地、本校教育教学实际，可以利用综合实践活动和地方课程的时间，采用多种形式，保证健康教育时间，向学生传授健康知识和技能。

健康是一个广泛的概念，涉及到生活的方方面面，学校健康教育体现在教育过程的各个环节，各学校在组织实施过程中，要注意健康教育与其他相关教育，如安全教育、心理健康教育有机结合，把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来，发挥整体教育效应。

(二)以活动为载体，认真做好健康教育的宣传和教育工作

学校要开设健康教育专栏并按月更换，结合健康教育教学工作和疾病预防工作，切实起到健康宣传的作用。要特别重视艾滋病预防的健康教育，通过开展专题讲座等形式对学生进行预防艾滋病教育。

学校还要通过班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育，普及健康知识、卫生知识和疫病预防知识。要切实抓好学生的青春期健康教育，心理健康教育、生理健康教育等，确保学生健康知识知晓率和健康行为形成率均达到90%以上。

要切实加强龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血和麻疹、腮腺炎等传染病的群体预防与矫治。加大对学生常见病防治和传染病预防知识的宣传，建立健全传染病预防工作长效机制，做好学生体质健康指导工作。

(三)以教师为主导，建设一支健康教育师资队伍

中小学健康教育师资以健康教育专兼职教师和体育教师为主，吸收其他具有相关专业知识的人员。学校要重视健康教育师资建设，把健康教育师资培训列入教师继续教育的培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展健康教育的水平。

(四)以教研为突破，建设健康教育课程资源

要加强健康教育的教研活动，重视健康教育教学研究工作，教研部门要把健康教育教学研究纳入教研工作计划，针对不同学段学生特点，开展以知识传播与技能培养相结合的教学研究工作。学校在进行健康教育时，要从学生实际出发，强调集体备课，统一做好安排。通过教研活动，明确健康教育的重点、难点，掌握科学的教育方法，提高健康教育的质量。

要加强健康教育课程资源建设，积极开发健康教育的教学图文资料、课件和音像制品等教学资源，增强健康教育实施效果。

(五)以评价为抓手，促进健康教育不断深入

健康教育实施过程与健康教育实施效果纳入学校、教师工作考核方案。评价的重点包括学生健康意识的建立、基本知识和技能的掌握和卫生习惯、健康行为的形成，以及学校对健康教育课程(活动)的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。

(六)以管理为保证，全面提升健康教育质量

健康教育是学校教育工作的重要组成部分，学校管理者应以大健康观为指导，全面、统筹思考学校的健康教育工作，应将健康教育教学、健康环境创设、健康服务提供有机结合，为学生践行健康行为提供支持，以实现促进学生健康发展的目标。

加强对中小学生的健康体检，义务教育阶段学生体检费用(每生每年10元)，从学校公用经费中开支。幼儿园、小学、初中入学新生报到，要带医疗机构出据的结核菌素实验报告，寄宿制学生需要进行肝功能检测，到符合规定的医疗机构进行检查。

严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时须及时书面报教育局和县疾控中心。

教育行政部门和学校，要切实加强对健康教育工作的领导，积极支持开展中小学健康教育工作，并把健康教育工作纳入到对学校督导评估之中。教育局要加大对学校健康教育的督查力度，采取普查和抽查相结合的形式，对学校健康教育工作进行全面督查，促进健康教育水平的全面提高。

20xx年的春节期间我局在全局范围内开展了送温暖慰问活动，现总结如下：

一、领导重视，制定方案，精心组织

我局历来重视工会送温暖慰问活动，局领导责成工会专门对元旦、春节期间送温暖活动进行布置，制定了活动方案，元旦、春节期间，我局通过形式多样的走访慰问活动，使全局人员特别。

二、摸底排查，明确对象

为做好慰问工作，我局工会首先对全局所有人员状况进行了一次普遍摸底调查，登记建档，确定了今年的慰问重点：一是工资收入较低的劳务派遣工；二是因重大疾病或突发灾难等原因造成家庭困难的职工；三是离退休的老干部。并根据对象的不同采取不同的帮扶措施，切切实实为他们排忧解难，使真正有困难的员工得到了及时的帮助，收到了良好的效果。

三、慰问活动开展情况

在20xx年送温暖活动中，我局共筹集款物共计X万元，慰问困难职工X人，劳务派遣工X人，一线职工X人；其中为全局职工准备了春节年货；为两名困难党员（，）每人发放慰问金X元；为劳务派遣工每人发放慰问金X元；慰问了发生家庭变故的；局领导带队慰问了；1月16日在组织全体干部职工参加新春联欢会。

在20xx年送温暖活动中，我局领导、工会注意了解干部职工诉求和生活实际困难，作为今后工会工作的侧重点。我局将在财经政策允许范围内，最大限度地为职工排除后顾之忧，使大家全身心的投入到工作中去，为持续安全健康快速发展作出更大贡献。

尊敬的王洋经理、诸位来宾、女士们、先生们：

大家上午好!

在这天高气爽、五谷丰登的金秋时节，我们在这里隆重举行“伊通阳光保险公司对长泡子小学捐资助学”的活动仪式，心情非常激动。 首先，我谨代表长泡子小学全体师生向阳光保险公司王洋经理及一同前来的贵宾，不辞辛苦，远道而来，表示热烈的欢迎和亲切的问候!

向在百忙中光临我校并给予我们莫大关怀的长泡子村穆德福书记，表示衷心的感谢!

伊通阳光保险公司，保险事业红红火火、蒸蒸日上，以王洋经理为首的贵公司，事业有成却不忘家乡，为帮扶家乡的教育事业，无私奉献，慷慨解囊。切实体现了阳光公司“共享阳光，共创未来”的宗旨，深深爱乡之情令人敬仰，拳拳慈善之心令人钦佩。贵公司资助我校贫困生，可谓千里送鹅毛，礼轻情意重。不仅解决了贫困生的学习用具问题，更像一缕阳光洒进家乡的校园，温暖滋润着学生的心田。长泡子小学全体师生感谢你们，长泡子的父老乡亲不会忘记你们。 谁言寸草心，报得三春晖。我们决不辜负阳光公司全体员工及村领导对我们的关心与支持，以高涨的热情和高度的责任感去教书育人;全体学生也会刻苦读书，立志成才，用实际行动来报答阳光公司对我们的资助之恩。

赠人玫瑰，手有余香。由衷祝愿伊通阳光保险公司的保险事业日益腾飞，灿烂辉煌。祝愿贵公司的全体员工健康快乐，阳光向上。祝愿全体来宾的生活阳光保险、保险阳光。最后，诚挚地邀请和欢迎阳光保险公司的全体员工在方便的时候，在王洋经理的率领下，常来长泡子作客。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、同志们、同学们：

大家好!

“捐资助学德传千秋，情系教育爱留家乡”。在这炎炎的夏日，今天我们隆重举行“**集团扶贫助学金发放仪式”。这是我县教育事业上的又一件大喜事。捐赠活动的开展，对于推动教育事业发展具有十分重要的意义。在此，我谨代表全县师生，让我们以最热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎!向程理财董事长及**集团各位经理表示衷心的感谢!

捐资助学是一项功在当代，利在千秋的事业。情系教育，捐资助学，用实际行动真心回报社会，为家乡教育的发展献爱心、做实事。特别是在这经济危机席卷全球的特殊背景下，**集团再次发放30万元助学金的义举，体现了我们中华民族扶贫济困的传统美德，体现了**人致富思源、乐善好施的优良品质，体现了民营企业家致富不忘回报社会,回报家乡的拳拳爱心。

希望受到资助的同学们：滴水之恩当涌泉相报，努力把**人的关爱化做发奋学习、锻炼品德、立志成才、报效祖国的强大精神动力。在思想上，要高标准严要求，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观;在学习上，要自觉养成严谨的学风、刻苦的精神，要珍惜学习机会，掌握现代科学文化知识，以优异的成绩来报答全社会对你们的爱;在生活上，要不慕奢华，不事攀比，自觉抵制一切不良生活方式的影响，保持艰苦朴素的作风。在今后的工作中，记住恩情，、传颂情怀、传承和弘扬中华民族乐善好施、济困帮学的传统美德。

授人玫瑰，手留余香;奉献爱心，收获希望。我们将以**人的高尚品质为榜样，强化教师素质，加强教育管理，提高教学质量，努力把我县教育工作推上新的台阶，为经济社会又快又好发展提供人才和智力保障!

最后，让我们再一次用最热烈的掌声向**集团董事长及各位经理表示崇高的敬意和衷心的感谢，敬祝**集团完美实现预订的宏伟目标!祝各位领导身体健康、工作顺利、家庭美满!祝各位同学学习进步!

谢谢大家!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

春风拂面，春阳暖人。当我们坐在这窗明几净、优雅舒适的教室上课的时候，您可曾想到，在我们的身边还有这样一些学生，因为家庭贫困或不幸变故，挨饿受冻，更没钱购买学习用品，生活非常窘迫。他们极需要得到大家的关心和扶助。

泰戈尔说过：“当我们爱着这个世界时，才生活在这个世界上”。是的，我们生活的世界是一个充满爱，充满希望的世界，生活因爱而更加绚丽，世界因爱而更加生动。

父母的爱，延续了生命，老师的爱，赋予了智慧。今天，我们相聚一起，再一次将“爱”传递，点燃希望，牵手学生，共创未来。下面，黄桥实邪相约三八传递爱心”捐助仪式，现在开始。

首先，请受助的学生上台接受捐赠。(音乐：爱的奉献)

其次，章丽静老师与单独结对扶助的学生俞颖哲合影。

主持人：金钱有价，爱心无价;扶持一株幼苗，成就一树希望。在本次献“爱心”活动中，涌现出了许许多多感人事，在此值得一提的是：分校的章丽静老师主动提出要单独扶助一名学生，倾情关爱，在学习上、生活上扶持这位孩子。这位幸运的孩子就是分校二年级品学谦优的学生俞颖哲。下面掌声欢迎他们合影。让我们留下这美好的、感人的瞬间，见证这难忘的、永恒的记忆。

清风爱心回收活动总结

为丰富大学生活，提升我队在学校及社会的价值；同时也为帮助希望小学，奉献我们的爱心，我清风志愿者服务队于XX年5月19日11:00—14:00在我校相思湖校区开展了主题为“爱心回收，捐助希望”的收瓶子活动。此次活动经5月15日、16日的宣传后于19日正式展开，各小组按照安排下宿舍回收瓶子。此次活动已圆满结束，现对此次活动所表现的不足之处及一些优点作如下总结：

不足之处：

1、前期策划工作过于仓促，未能详细安排各部门工作及各主要负责人，同时也未能充分考虑活动中可能遇到的问题，导致活动期间出现过多问题，无法很好的推进活动进程。

2、由于此次活动是新任队委首次组织活动，各部门尚未熟悉本部门的职责与工作，各部门交流过少，未能很好的相互配合，导致活动中出现某些部门收到不同内容的通知，部门职责混乱等现象，严重阻碍了活动的进行。

3、前期宣传力度不够强，宣传工作不够到位，没有取得预期效果，不利于活动的推广及服务队的宣传，没有达到活动的目的。

4、队员积极性不高，参加活动的人数过少，导致活动期间出现人手不够等现象，活动也因此而未能如期结束。

5、部分队员时间观念差，没有按时参加活动，出现迟到现象，导致活动未能按时开展。

6、前期准备的袋子过少，导致活动中袋子不够用；前期并未与收购瓶子的人员商议好价格，耽误了活动进程。

与此同时，本次活动也展现出一些优点：

1、活动前期各部门能够积极准备，并基本完成各部门的任务，保障了活动的顺利开展。

2、参加活动的队员积极性高，始终对活动保持热情，充分展现了志愿者的优秀品质及清风的精神所在。

3、各部门能较好的应对活动中的各类突发状况，互相配合并及时解决，妥善安排参与人员。

4、此次活动促使各部门更好的了解了彼此的职责与工作，促进了各部门的交流与合作，拉近了彼此的距离，为今后的工作奠定一定的基础。

纵观整个活动流程，我们尚存在很多缺陷，能力有待提高，这是我们应该改正的；而活动中我们所展现出的优点也不容忽视，这是我们应坚持的。作为清风的一员，我们应对自己有信心，对清风有信心，坚信清风的理念，弘扬清风的优秀品质，服务校园，服务社会。

清风志愿者服务队

二○一三年五月十九日

甲方：____银行__________分行_______________支行

乙方：_____________________院校

为帮助高等学校部分在读学生顺利完成学业，促进我国高等教育事业的发展，经双方平等协商，签订国家助学贷款协议如下：

一、甲方遵守并履行以下约定：

（一）甲方将在商业原则基础上，对乙方推荐的借款人进行审查，并最迟在受理贷款申请之日起10个工作日内对借款人给予能否贷款的答复。

（二）甲方向乙方推荐的借款人提供的助学贷款额度不超过借款人在读期间所需学杂费和生活费用的总和，最高限额暂定为10万元人民币。

（三）甲方向乙方推荐的借款人发放国家助学贷款的期限最长不超过借款人毕业后四年。

（四）甲方向借款人发放的国家助学贷款利率按中国人民银行法定贷款利率和国家有关利率政策执行。

（五）甲方负责到乙方指导借款人填写、签署借款申请书、扣款授权书、借款凭证、及借款合同等资料。

（六）甲方经审批同意贷款后，按学年及时将学杂费贷款直接划入乙方指定账户，按学期将生活费用贷款直接划入借款人的储蓄或信用卡账户。

（七）甲方追索借款人逾期未清偿的贷款本息，可在新闻媒体上公布违约借款人姓名、身份证号码及违约行为。

二、乙方遵守并履行以下约定：

（八）乙方指定专门机构负责受理借款人的助学贷款申请，确认借款人所提供资料的真实性，并将有关资料及乙方的审核意见送至甲方。

（九）乙方负责为符合信用贷款条件的借款人落实介绍人和见证人，并督促介绍人、见证人履行其职责。

（十）乙方负责向甲方出具借款人在校期间所需学杂费和生活费用的证明资料。

（十一）见证人如调离学校，乙方需负责督促其继续履行职责；见证人如出国、死亡、失踪等，乙方需指定新的见证人继续履行见证人的职责。指定新的见证人时乙方须向甲方出具书面证明资料。

（十二）乙方负责召集借款人统一办理填写、签署借款申请书、扣款授权书、借款凭证、借款合同等手续。

（十三）乙方须及时将借款人在校期间的违约行为或者发生转学、休学、出国留学或移居、退学、开除、伤亡、失踪等情况通知甲方，并协助甲方采取相应的债权保护措施。

（十四）乙方应在借款人毕业前，以书面形式告知甲方有关借款人的毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等变化情况，并协助甲方办妥借款人还款确认手续。

（十五）乙方协助甲方清收借款人尚未清偿的贷款本息，并在借款人毕业时，将其未清偿贷款本息的情况书面通知用人单位，同时抄送甲方。

三、违约责任

（十六）若甲方违反本协议第六条，应将贷款连同罚息一起付给乙方（利息按中国人民银行同期存款利率计算）

（十七）乙方违反本协议第八、十一、十三、十四、十五条，甲方有权终止本协议；因乙方违约造成甲方贷款本息损失的，乙方应承担赔偿责任。

四、补充条款（包括增、减修整条款）

五、其他事宜

（十八）本协议经甲乙双方书面同意，可以修改和补充；本协议的任何修改或补充构成本协议不可分割的一部分。

（十九）本协议自双方签字之日起生效，至本协议项下全部借款人助学贷款本息清偿后终止，未尽事宜由双方协商解决。

（二十）本协议一式四份，甲乙双方各执两份。

甲方公章：_________________乙方公章：_________________

行长（签字）_____________校长（签字）_____________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

（十三）乙方须及时将借款人在校期间的违约行为或者发生转学、休学、出国留学或移居、退学、开除、伤亡、失踪等情况通知甲方，并协助甲方采取相应的债权保护措施。

（十四）乙方应在借款人毕业前，以书面形式告知甲方有关借款人的毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等变化情况，并协助甲方办妥借款人还款确认手续。

（十五）乙方协助甲方清收借款人尚未清偿的贷款本息，并在借款人毕业时，将其未清偿贷款本息的情况书面通知用人单位，同时抄送甲方。

三、违约责任

（十六）若甲方违反本协议第六条，应将贷款连同罚息一起付给乙方（利息按中国人民银行同期存款利率计算）

（十七）乙方违反本协议第八、十一、十三、十四、十五条，甲方有权终止本协议；因乙方违约造成甲方贷款本息损失的，乙方应承担赔偿责任。

四、补充条款（包括增、减修整条款）

五、其他事宜

（十八）本协议经甲乙双方书面同意，可以修改和补充；本协议的任何修改或补充构成本协议不可分割的一部分。

（十九）本协议自双方签字之日起生效，至本协议项下全部借款人助学贷款本息清偿后终止，未尽事宜由双方协商解决。

（二十）本协议一式四份，甲乙双方各执两份。

甲方公章：_________________乙方公章：_________________

行长（签字）_____________校长（签字）_____________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

xx年的x月6日，由学校党支部、工会和学生处联合策划的“让爱流动”——20xx大型爱心义卖活动如期举行并圆满结束了。经过一周的汇总，申报、评选，我们完成了义卖的后续活动——帮困助学基金的申请，优秀义工和优秀组织奖的评选，视频新闻及各部门文字资料的宣传报道等等。今年的义卖，全校各部门共分成了15个小组开展义卖活动。今年的义卖，我们还增加了党小组和外籍组的参与，使之成为党员教育和外籍学生教育的一个很好的平台。义卖当日，天公也作美，连续阴霾了二十多天的阴雨一扫而空，和风艳阳，我们不仅看到了春的脚步，更感受了付出爱心的温暖和幸福。整个义卖结束，我们共筹集帮困助学款24370.5元。其实，这样的活动，我们收获的何止是这两万多元帮困助学款。在活动中，我们的同学们体会了付出爱心、收获感动的教育历程，我们的家长感受了家校合一、协力同行的教育氛围，而且，活动也凝聚了年级社区的向心力，弘扬了校园正气，倡导了师生关爱，营造了和-谐的校园氛围。相信在这样的活动中，我们的师生、我们的家长都会受到一次爱的洗礼。

在总结这次义卖活动时，我不得不提到这样几个群体。

第一个就是我们的总务部门。为了给活动做好后勤保障，总务的老师，包括我们的外聘员工，前前后后忙碌了很长时间，早早得扫除了积水，搭起了一个个帐篷，搬来了一张张桌椅，挂起了一条条横幅，为我们营造了浓浓的义卖氛围。最让人感动的是，辛苦了大半天的外聘员工，同样用自己本来就不多的收入买下了一个个义卖品，他们，也要为义卖出力，他们也同样奉献着爱心。这里，让我们向他们表示由衷的敬意。

第二个需要提到的群体是我们的党员教师。这次的党员摊位，可以说是义卖活动中一道亮丽的风景。一向温文儒雅的单云德老师，这位名闻遐迩的语文特级教师，端起了水果盘，笑容可掬地做着广告和推销，他的人气资源，让他成为义卖活动当仁不让的“推销能手”。一向擅长科技制作的周立民老师，则义务做起了收银员，一直在摊位里埋头收钱、找钱，忙得不亦乐乎，同伴们笑称他是“理财高手”。其他的党员也是争先恐后，从活动的策划、摊位的布置到义卖品的筹集，每一分每一元都倾注了我们党员教师的一片心血，一份爱心。因为党员组不同于年级组，没有直接的家长资源，所以党员们都是主动捐钱，事先购买了义卖品，这样也就有了王晓巧老师的自制辣年糕，老殷茶叶蛋，小蔡豆腐干，因为有爱心的倾注，我们的食品就更多了一层美味。我们的校长和老陈书记，也是早早到场，最后离场，一个个摊位买过来，你们的行动，就是我们的榜样。活动结束，也是我们可爱的党员教师和我们的校长坚守到最后，帮助一起清理了场地。使活动自始至终能圆满结束。