爱心助学感谢语推荐20篇

借款人(甲方)：___________________________

有效证件号码：____________________________________

住所：_________________________________________________

工作单位：_____________________________________________

邮政编码：________________________________________________________________________

联系电话：_____________________________________________________

贷款人(乙方):_____________________________

地址：__________________________________________________

邮政编码：_________________________________________________________________________

联系电话：______________________________________________________

本协议为甲方和乙方签订的《借款合同》(合同编号：___年__字第__号)约定的从属协议,用以明确甲方向乙方归还国家助学贷款计划。经甲、乙两方协商同意后，订立如下还款协议：

截止___年___月___日,甲方从乙方获得国家助学贷款共计人民币_____元(大写);

甲方于____年___月___日因_____原因,正式离开_____________(所在学校)。甲方于___年___月___日开始归还贷款本金;

甲方采用以下第___方式按____(月/季)分_____期归还贷款本息,还款期限共____月,从____年___月___日至____年___月___日止：

(一)、等额本息还款法

(二)、等额本金还款法

四、经双方确认的借款，在本还款协议履行期间，按贷款期限执行中国人民银行同档次法定利率。如遇法定利率调整，乙方将执行调整后的利率，无须另行通知甲方;

五、甲方授权乙方直接从甲方在乙方开立的账户中扣款，用于归还借款本息，账户户名为：___________，账户号为：卡号：_________________________________存折号：___

六、甲方在离校手续办妥后一个月内将《中国银行国家助学贷款联系方式确认函》寄送回乙方;

七、本协议所有条款甲方已经与乙方进行了充分的协商;

八、本协议作为《国家助学贷款借款合同》的组成部分，与《国家助学贷款借款合同》具有同等法律效力。

甲方：(签字或盖章)

__________年__________月__________日

乙方：(公章)

授权签字人：(签字)

__________年__________月__________日

“献爱心、送温暖”活动方案为弘扬中华民族的传统美德，回馈社会，进一步做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，我街和汇丰银行联合开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为辖内孤寡老人、困难低保人员和困难党员送上中秋慰问品和节日的问候，践行科学发展观，具体活动方案如下：

一、指导思想

以深入学习实践科学发展观为动力，创建全国文明城市工作为契机，在东风街辖区范围内开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。

二、主办单位

东风街党工委、办事处

三、承办单位

汇丰银行

四、协办单位

东风街党政办、民政科、社区居委会等

五、活动内容

活动时间：9月22日下午4点

活动主题：“献爱心、送温暖”中秋爱心月饼赠送活动

活动形式：办事处首层会议室举行“献爱心、送温暖”活动仪式。

六、活动要求

(一)街党政办将会把各社区慰问对象的名单通过oa形式发至各社区居委会账号。

(二)各社区居委会积极配合本次活动，做好文字和照片资料的整理。待活动结束后，将活动开展情况报我街党政办账号。

助学筑梦铸人主题征文：助学，感恩

当我站在师范学院的校门前那一刻，所有的辛酸和激动一起涌入脑海。上大学，对于我们贫困家庭的孩子来说是多麽的不容易！

我的家坐落在贫困而偏远的小山村，小时候，村里家家都是土抷房，因为年久失修，下大雨的时候房子就漏水，有的甚至倒掉压死

人。要知道，小村子里一般是没有工作机会的，只有家里的一亩三分地勉强维持生活。

我家原先有六口人，后来爷爷去世了，家里就剩下爸爸妈妈、奶奶、哥哥和我。因为家庭贫困，我们兄妹俩又都要上学，家里又没

稳定收入，每到开学前，爸爸妈妈总是愁眉不展，东家姐、西家凑为我们俩凑学费，为此没少看人脸色。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉间，我们上了高中，高中的课程既复杂又紧张，星期天还要帮家里干活，渐渐的我感觉力不从心，

成绩也急剧下降，心情不好时就会抱怨父母，现在想想他们那是该多伤心啊！

由于种种原因，我和哥哥在XX年的高考中双双落榜，犹记得父母那失望的目光像一把刀深深地扎进我的心里。基于现在的家庭

情况，我和哥哥决定去打工，以减轻家里的经济负担，就在我们出发的前一天晚上，爸爸对我说：“去补习吧！机会只有一次，我们没

法给你优越的生活，只能靠你们自己去创造。”

在父母的鼓励下，我们怀着复杂的心情踏上了补习这条荆棘路，贫困不能阻挡我们前进的脚步。但是，补习也意味着我们将比别人

多花一年钱和时间，所以我们要更加珍惜。为了我们能够安心补习，爸爸妈妈比以前更加辛苦了。由于长期劳累和营养不良，妈妈有严

重的腰椎间盘突出，但为了不让我们操心，他从来不和我们说，即使疼得睡不着觉。爸爸身体不好，长期劳作让他患上了胃病和轻微胆

结石，为了省钱，爸爸妈妈没有去医院治疗，只是随便吃了点药。每每想到这，总觉得对不起他们。

如今，我考上了大学，但面对大学那高昂的大学费用，我又望而却步了，就在这进退两难的时候，偶然听说大学生可以申请“生源

地贷款”，这个消息无疑是天大的福音，于是，我马上去申请了助学贷款。在暑假，我还和同学一起去城里打工赚取学费，上大学的问

总算解决了。

开学后，国家针对贫困生又出台了一系列资助政策，为我们贫困生带来了希望。

可以说，每一个人都有一个大学梦，但区别在于有的人能圆梦有的则不能，而今学校和国家给了我们圆梦的机会，我们更应该把握

次机会，怀着一份感恩的心，永远铭记国家的帮助，并通过自己的实际行动回报社会，力求做出最大的贡献。

国家是我们的坚强后盾，它无时无刻不在庇护着我们，所以，我们有责任更有义务为国家的强大贡献自己的一份力量。现在，我们

唯有努力学习，做一个正直的人，感恩的人，用我们的勇敢和智慧回报所有关心我们的人。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。为了明天，奋斗吧！

献爱心公益广告语三篇

献爱心公益广告语（1）

1、公益千挑万选，爱心接力一点。

2、乐善公益心牵手，爱心接力共拥有。

3、乐善换真心，公益一家亲。

4、爱心认知世界，乐善提升自我。

5、牵起爱心的手，共享感恩的家。

6、慈善心相悦，公益心相印。

7、慈善奉献不停息，爱心接力永相传。

8、快乐多点爱心，乐善多点尽心。

9、大手牵小手，一起向前走。

10、今天播种小爱，明天收获大爱。

11、爱心接力你我他，无私奉献千万家。

12、点点爱心交织，接力网成一片。

13、爱心公益E时代，有你有我更精彩。

14、爱加爱，大爱无疆；心连心，真心永恒。

15、爱心E时代，乐善更精彩。

16、唯有爱，让感动常在。

17、风雨路有多远，就陪你走多远。

18、弹指一挥间，爱心美名传。

19、爱心接力E点通，乐善公益零距离。

20、爱心接力精彩有约，乐善公益魅力无限。

献爱心公益广告语（2）

21、爱心快乐一点，乐善就在眼前。

22、你把爱心交给我，我把乐善交给他。

23、爱心接力共拥有，感恩乐善每一天。

24、爱心接力源远流长，浓情诚意携手同行。

25、给力奉献一点，接力爱心一片。

26、人人爱心接力，让世界更加美丽。

27、张扬爱的奉献，享受爱心传递。

28、你我爱心接力，让希望点亮生命。

29、爱心接力，让真情无处不在。

30、爱心手牵手，接力心连心。

31、爱心力所能及，接力携手共济。

32、汇聚你我力量，爱心接力成网。

33、点燃爱心之火，让爱传遍整个世界。

34、伸出双手珍爱你我，爱心传递幸福生活。

35、让爱在互动中照亮世界的每个角落。

36、今天的受帮者，必是明天的帮扶者。

37、聆听心灵的呼唤，给爱来一场接力。

38、伸出你的手爱牵你我，拉住我的手你我有爱。

39、用行动传递爱，用爱将心相连。

40、播下一粒爱的种子，收获一生的幸福。

献爱心公益广告语（3）

41、你一点爱，我一点爱，互帮互助传关爱。

42、爱心是一把火，既温暖了别人，也照亮了自己。

43、你E点爱，我E点爱，众人接力多点爱。

44、付出一份爱，收获一片心，我们的爱永不止步。

45、爱心接力，传递真情，帮助每一个需要帮助的人。

46、爱心接力，让爱丰富生活，让心充满希望。

47、接力爱的奉献，体验爱的力量。

48、让爱丰富生活，让心充满力量，爱心接力，我们引以为励。

49、美德的传承，互助的传递，美好的活力。

50、点点爱心接力，网聚无限实力，让我们共同创造生命的奇迹。

尊敬的各位来宾：

大家好!

我谨代表金色晚霞老年公寓的31位老人感谢诗丽堂献出的爱心，代表所有员工感谢诗丽堂为我们所做的事业给予的肯定。

金色晚霞老年公寓隶属于公益性创业企业——成都妙的健康管理有限公司，是公司慈善事业发展的重要部分。在这里，或许朋友们会问何为善、何为慈善、何为公益?从做志愿者，到接触公益事业，到参与其中，我一直都在不停的思索这个问题，每当看见孤独的空房老人无助的眼神，看见他们期盼的目光;每当看见从被病痛折磨的残疾人眼中透露的绝望，言语中的伤心、难过和凄凉。我的`心都会跟随他们的言语他们的境遇感受疼痛。

何为善、何为慈善、何为公益?帮助他们——这就是善，这就是慈善，这就是公益!善，就是帮助那些你认为应该得到帮助的人;那么慈善就是那些帮助那些所有人都认为应该得到帮助的人，而公益事业就是要引领、帮助所有人去帮助那些所有人都认为应该得到帮助的人。我们现在正处于在公益事业的创业阶段，你们的支持，帮助我们解决了亟待解决的问题，如老人的安全饮水问题、健康饮食问题、个别老人的健康医疗问题;你们的奉献，支持着老人们在这里能够健康快乐的生活;你们的爱心，温暖着他们，温暖着他们的心!

他们只是希望得到关爱，只是希望得到温暖，只是希望得到他们应该得到的关爱，是你们让这些老人们感受到不是亲人胜是亲人的爱，是你们的付出让他们走出绝境，获得重生!也是你们，帮助了一个社会上最需要帮助的群体，这就是上善若水，泽被万物!你们，是爱的奉献者，是公益事业的天使——志愿者!

今天，我们学校开展了爱心义卖这个活动。说是挣来的钱是要捐给我们学校里的两位残疾学生。一位是二年级的。一位是六年级的。和都只能每天坐在轮椅上。六年级的最痛苦。妈妈出了出了车祸。听老师说：“今年不能读书了。”

我一听，早上便拉着妈妈和爸爸上菜市场上卖菜了。菜分别是：萝卜，葐花菜，鸭蛋，青菜。我摆好了铺子，便吆喝起来：爱心义卖大清仓，特大降价！走过路过不要错过！

这时，来了一位老大爷，他问：“青菜多少块”。我说：“3块。”我将东西卖完了，回到了教室。

这真是一次有意义的活动。我们要多献出一些自己的爱心，帮助有困难的人！

在“爱心基金”捐款仪式上的讲话

同学们、老师们：

今天我们在这里举行集会，主要是号召大家为我区教育系统“爱心基金”捐款。这是区教委坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体行动，是关注民生、造福困难学子的一项善举。

“一人有难，八方支援”。希望我们大家都能伸出援助之手，来帮助那些需要帮助的同学，你的仁爱之心，你的点滴之恩，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着他们的心灵！虽然我们个人的力量微乎其微，但“滴水汇成小河，小河汇成大江，大江汇成大海”，这积少成多的爱心，就可以换“那些需要帮助的同学”同大家一样阳光般的笑容。在此，我代表学校向全校师生提出倡议：

老师们、同学们，行动起来吧！本着自愿、量力的原则，踊跃捐款、奉献爱心；愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，去帮助那些需要帮助的同学！献出我们的爱吧，为那些需要帮助的同学添一件衣服，一袋牛奶，那怕是一支钢笔，一个作业本……

我想这次活动的实施，不仅是一个简单的捐赠，而是一种有效引导我们树立正确的社会价值取向，弘扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，激发群众特别是广大青年的责任感，也是传达了党和政府对困难学生的关心和爱护，更是为构建和谐江津作出积极贡献的一次活动。

老师、同学们，我们明白：爱不需要理由，也没有理由，因为我们同在一个春天，再大的风雨也带不走所有的阳光！我们理解：爱就是珍惜和珍重，爱就是关心和支持，爱就是无私和奉献！我们坚信：有爱就有力量，有爱就有希望，只要个个都献出一点爱，社会就会变成爱的海洋，只要人人都送上一份情，世界就会变成美好的人间！

老师们、同学们，爱心点燃希望，知识改变明天。我们相信，在教委的正确领导下，在有关部门和社会各界的大力支持下，这次“爱心基金”捐助活动一定能够取得实实在在的成效。

最后，预祝本次“爱心基金” 捐助活动取得圆满成功！

谢谢大家！

尊敬的x，亲爱的家长们、老师们、同学们：

大家上午好!

阳春布德泽，万物生光辉!欢迎来到“生命手拉手”全国公益机构、四川省金堂中学校联合举办的“生命手拉手”活动现场。首先，我谨代表金堂中学3000余名师生向导师， 总监、总监以及为这次活动不辞辛劳，服务奉献的各位义工表示崇高的敬意，他们中有很多是行业的经理，企业的老总，他们身居要为却能心系社会，奉献社会，服务为人，这是何等的一种博爱的胸怀。让我们再一次用热烈的掌声向广大慈善事业工作者致以诚挚的问候!谢谢你们。

古语说，创造带来希望，沟通赢得未来。沟通是一座桥梁，它能引导我们走进对方的心灵世界，沟通是一座灯塔，它能让我们在人生黑暗的时候不再感到孤单，沟通是一朵玫瑰，它能让我们体验赠人玫瑰，手有余香的快乐。因为沟通，人与人之间不再冷漠;因为沟通这个社会才能和谐;因为沟通，家长与孩子才能尽享天伦之乐;因为沟通，老师和学生才能相互尊敬，诚信友爱;也只有有了沟通，我们才能学会不断地去学会理解、宽容、欣赏、信任他人。这正是我们需要的，这也正是学校和公益机构联手组织本次活动的动议。希望通过今天的活动，能够给大家带来一个不同寻常的一天。

活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成同学们心中最美好的回忆，其中的精神财富，足够让同学们享用一生，受益一生。

雨露滋润禾苗壮。同学们，让我们谨记：生命因有了爱而更为富有，生命因付出了爱而更有价值!

谢谢大家!

活动名称：敬老院献爱心

活动时间：20--年03月24日

活动地点：从化智明敬老院

组织人员：酒管3班班委

活动目的：

为生活在敬老院的老人带去心灵上的慰藉，让他们感受到社会的温暖，唤起社会关注老年人的意识，响应五四精神，提高大学生的服务与奉献意识和增强大学生社会实践能力。

活动准备工作：

经过多次了解，很多同学都有参加公益活动的意愿因此组织了这次献爱心进老远活动。确定活动组织之后，先由负责人去敬老院了解情况，然后经过策划和讨论，确定活动时间、地点，注意事项等等。

活动事项：为老人公寓打扫卫生，帮老年人整理房间，慰问演出，与老年人谈心。 活动开始：

1、大部分学生先为公寓打扫卫生，并主动与老人闲话家常，随后，大家各自和老年人聊天，听老年人讲诉他们的生活经历。

2、班上的积极分子为老人献唱歌曲，表演相声，演奏乐器，并且与老人背古诗，练习书法等等。

3、有些老人卧床并不能观看表演，有些同学便陪在他们身边聊天，讲故事，为老人读报等等。

活动结束：

志愿者纷纷把老人搀扶会房间，送上我们最真挚的祝福，最后集体拍照留念，清点人数，结束今天的活动。

活动存在问题及改进：

本次活动虽然很流畅的完成，但还是存在瑕疵。由于存在年龄的差距，一些活动并不适合老年人。另外还有一小部分同学没能融入活动中去，还有的同学服务意识淡薄，可见现今的大学生服务意识还应加强，我们今后的工作还应更细致化。前方的道路，任重而道远。

活动感想：

1、有时候，其实老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴，仅靠这一天的工作是远远比能满足老年人的心愿，我们希望并且呼吁社会各界人士能献出奉献之手，关注老年人。让老年人不再孤单，享受晚年。

2、我们作为大学生，不仅仅是需要课本的知识，我们还需要类似这样的实践活动，不仅能增强我们的责任意识，还能增强我们的实践能力。

敬爱的老师：

你好

在你的培养下我度过了六年的学习生活，作为一个快要毕业的`学生，出于对班级的热爱，也为了让大家有一个好的学习环境我想给您提一点建议。

众所周知，我们班有人玩手机过火甚至上课依然在老师的眼皮底下“作案”，好似要挑战一切老师的眼里，并炫耀自己的财力，而我对这种人的看法只有一个——“逮而诛之”。

这种同学实在太装了，买几百元的手机那家伙天天装的呀~~谁都放不在眼中，就比如我们班的__x吧，买了个7、800的手机装的跟什么似的，穿的一身“七波辉”的衣服都成什么样了，我们都不跟他计较，因为我们一个手机顶上他2个了，一身衣服顶他的3套衣服了，看我们多淡定，唉?~那__x的尾巴快敲到天了，还居然上课“顶风作案”，这种人真要“逮而诛之”了。

“逮而诛之”并不是逮着就“咔嚓”而是带着要让他“口头检讨+没收手机+把手机给家长+上课监视才便会=他能老实下来”。

当然，这并不是他一个人做到的，而是他一个人带领的，在我不经一事看他时有至少有3次玩手机了，有数学课、英语课、快上课时，其中有两次时发作业，一次快上课时，唉?，这人真要“逮而诛之”了。

祝您

使用这建议后省心省力!

尊敬的领导：

您好!

您们的爱心与捐款我如数收到，衷心地感谢您们慷慨解囊和无私帮助，在我困难的时候向我伸出援助之手，相信爱就是幸福的主宰，相信爱就是改变的力量，相信爱会有无限的希望。

20年5月2日，病魔震撼着每个人的心灵，我被确疹为“肺癌骨转移IV期”，消息传给您们，您们对此十分关心，在此，我及其我家人，向关心和帮助我的徐总、楼总表示最真诚的感谢和最崇高的敬意!

我本是不幸的，在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨，除了精神上的压力，还有经济上的压力，每当我想到这些我的心情很低落，甚至想放弃。但我又是最幸运的，当风雨淋湿梦想的翅膀时，当生命发出求救时，有亲人和您们纯洁的爱为我加油，陪我一起面对，每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋，真爱瞬间汇聚，您们就是我心灵上的支柱，让我重新拾信心，是您们伸出援助之手，让我在困境中看到--生命的曙光、生命的希望。

感谢您们伸出仁爱之手，让我增添了战胜病魔的勇气和力量!感谢您们伸出博爱之手，让我们全家感受到您们的真情与真爱!感谢您们伸出关爱之手，让我体验了天下一家亲的温暖与牵挂!

此时此刻，我唯一能用语言表达的就是感谢，在您们爱的庇护下，我一定坚强面对，我一定不会辜负您们的期望，争取早日康复。谢谢您们真切的问候与祝福!感谢您们慷慨与真爱!

祝：您们全家平安、开心、幸福、快乐!

此致

敬礼!

20年月日

当我们每年都在为怎么处理旧衣物而烦恼时，可曾想到贫困山区的人们，要靠仅有的一两件衣服走过春夏，捱过秋冬。当我们面对家里琳琅满目的鞋子时，可曾想到贫困山区的孩子们，脚上的鞋早已磨破，顶着刺骨的寒风，踏着冰冷的积雪，走向学校。冬季将至，山区恶劣地理环境加之及其落后的交通条件，无疑将使得山区在漫长冬季里物资更加贫乏，老百姓生活更加困难。也许我们没有很高的收入，也许我们没有多余的存款，也许我们捐不起一座希望小学，但我们可以把不需要的旧衣物、棉被和您的孩子用过的文具、棋类、体育用品、玩具、书包、课外书、衣服、鞋子，捐献给再次那些需要它们的人们。

这次募捐活动主要针对贵州省黔南苗族布依族自治州三都水族自治县三合镇的贫困农村家庭和孩子们，这一区域在贵州属于老少边穷的典型，大自然的鬼斧神工造就了满目的奇山秀岭，同时也带来了贫瘠的土地和极其不便的交通。许多人因为种种原因还没有过上小康生活。贫穷的他们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。

这次募捐来的物品，我们会直接和当地志愿者取得联系，您所捐献的所有物品都会通过志愿者直接发放给当地的老百姓，并且志愿者会拍下发放物品现场的照片作为信息反馈，以示您的爱

心物资的确已经发放到位。

对于所捐献物品有一点点简单的要求：

1、衣物、鞋子新旧不限，儿童、成人的均可，以秋冬季为主，如果有棉被，床单等也需要。须清洗干净，没有破损。

2、儿童书籍、文具、棋类、体育用品、音乐器材、玩具等建议为6岁至15岁儿童可以使用的。

如果您有要捐赠的衣物，麻烦您于11月11日之前送到局办公室。如果您不方便，也可以通过所在部门办公室转交。

或许您所捐的物品，不足以改变他们的生活环境，但您那举手之劳的爱心，一定能令那身陷困境的他们，感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福。一定能让他们依然对生活充满憧憬，心中无限向往过上富足的幸福生活愿望。

希望大家快行动起来，用你的行动温暖那些需要帮助的人的心，我们将会及时把你的爱心传递到他们的身边!

在此提前感谢您的爱心与奉献!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

一、活动主题：我创意我行动

二、活动背景： 公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求，

三、活动目的： 开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。

四、活动组织 1、主办单位：管理学院分团委 2、承办单位：管理学院分团委网络部 3、协办单位：管理学院分团委实践部

五、参赛对象： 各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。

六、作品内容： 1、作品主题 运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。 2、作品要求： (1)作品可为电子版图片，DV(200M以内)，FLASH(200M以内)。 (2)参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。 (3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。 (4)如出现(2)(3)中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。 (5)个人或团队可交多份作品。 (6)作品可借助各种软件，工具制作。 (7)作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。 (8)请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。 (9)本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛资格。最终解释权归管理学院分团委所有。

七、作品报名和征集 1、报名方式： (1)在设置的宣传摊点报名 (2)发送参赛者班级，姓名，宿舍以及电话到我们的邮箱：或者可以到管理学院网络部博客：下载报名表，填写后发到 (3)也可以到相关负责人那里报名。 2、征集作品： (1)交作品时，请用word文档附一份简短的作品说明(可到管理学院网络部博客：下载作品说明表格)，写明制作广告意图，作品特色及作品思想等。 (2)交作品时，请注明作品编号(统一为各作者学号后面的六位数)，并注明所在班级，姓名，宿舍以及电话，收集。 (3)参赛者上交作品，可直接发e-mail到：或到相关负责人处。 日程安排： (1)宣传时间：3月25日——4月3日 (2)报名时间：3月25日——4月3日 (3)作品征收时间：4月28日——4月30日 (4)作品初审时间：5月5日——5月7日 (5)作品决赛时间：5月11日，决赛地点：学术报告厅或B301

八、活动宣传： (1)横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让同学们对我们的活动有进一步认识。 地点：南区篮球。 (2)海报宣传：设计醒目的海报来吸引同学们的注意力，使同学们对创意公益广告大赛这个活动更加有兴趣。 地点：南北宿舍区前面的宣传栏上，招待所前。 (3)网络宣传：通过QQ聊天，发微博，论坛等形式在网上进一步对这次活动进行宣传。 (4)传单宣传：将传单发放到我院每个宿舍，这样的宣传效果一定会非同凡响。 (5)摊位宣传：为学生提供一个现场提问和解决疑难的平台，使同学们更好理解比赛内容。 地点：南北区

九、大赛流程： (1)初赛：征收作品，邀请学院分团委书记和各部门部长来为作品评选最终抽出10个优秀作品进行下一轮的比赛。 (2)决赛：时间：5月11日 地点：学术报告厅

十、评奖方案： (1)本次大赛本着公平，公正，公开的原则评分 (2)届时将邀请我校和院系领导老师，学生干部担任评委 (3)为了充分体现大赛的公平和民主，增加大赛的气氛，我们特设一个“最佳人气奖”，将由进入决赛作品中产出。决赛

尊敬的领导：

您好!我是__学院__班的学生。现向您申请，下面我将自己的情况汇报一下，方便领导考察我。

一、思想情况

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上。最终我在__年12月被党组织吸收为预备党员。

二、工作情况

在校期间：我始终以"奉献学院，服务同学"为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予"优秀团干部"荣誉称号，所在支部连续两年被授予"校先进团支部"荣誉称号。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步。在大一学年，我获得校一等奖学金，辽宁省一等奖学金，我将继续努力，争取获得更大的成绩。

四、生活情况

健康的体格、良好的心态是一个人成长与发展的首要条件。我积极参加院际和班级之间的各种体育比赛，时常组织同学进行各种锻炼活动，这样既强健了体魄，又培养了他的团队合作精神。健康的心态是他从容面对生活和人生之路的一把金钥匙，人生不可能一帆风顺，也不可能一马平川，困难总是有的，但我都能够坦然的面对遇到的每一次挫折与失败,在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人以乐观大方，处事冷静，积极向上的人生心态。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。同时我积极参加勤工助学活动，减轻家庭的经济压力。

进入大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,"人穷志不穷",穷且益坚",这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力.

我会更努力!!

此致

敬礼

尊敬的各位家长：

大家好!

首先我代表学校衷心感谢家长朋友们为我校三年一班钟明夏同学所奉献的无私关爱与爱心捐助。

一场突如其来的意外让原本快乐幸福的三口之家陷入不幸之中。但灾难无情，人间却有爱，当学校得知钟明夏受伤的消息后，向全体师生发起向钟明夏同学捐款的倡议，“奉献一份爱心、挽救一个家庭” 一场温暖的爱心捐款行动迅速在校园内展开了，全体师生纷纷慷慨解囊捐款，校内处处真情涌动，很多同学把自己攒得零花钱都倾囊而出，更为可贵的是原本不太富裕的家庭都捐出了自己的爱心，其中一年三班谯以恒家长捐了200元;三年一班苏丽燕家长捐了150元;洪瑜蔓家长捐了300元;石世杰家长捐了300元;三年二班陈婉紫家长捐了310元;三年三班黄博康家长捐了310元;叶凤家长捐了200元……几百位学生和家长都加入捐款的行列。通过大家的齐心协力，截止昨天学校共筹集善款13925.6元，真正体现了“一人有难，全校支援”。

爱心无价，真情永存，虽然这些捐款，对那些巨额的手术费来说只是杯水车薪，但对钟明夏一家来说却是雪中送炭，在他们痛苦无助的时候，是我们的家长朋友和可爱的同学们手挽手、心连心，发扬济贫扶危的传统美德，一起伸出援助之手，献出滚烫之爱，尽自己所能，帮助这位无辜受伤的孩子。大家的仁爱之心、善意之举、点滴之恩将托起一个家庭生存的希望!希望大家捐助的每一元钱都能汇成一股甘泉，化作一缕阳光，为这一家人带去无限的力量，用微薄之力铸就人间真情。一笔笔捐款，一份份真情，就像一汩汩暖流涌向我们心头。相信家长们的爱心捐助已在我们的孩子心田里生根发芽了，它将开出最美丽的心灵之花。爱心还在延续……愿我们的点滴付出，能改变钟明夏的命运。让我们共同祝福钟明夏同学早日康复，重返校园!回到老师和学生身边。

您们的爱心和善举，校领导、班主任和学生代表已经及时送到钟明夏家长手中，表达师生和家长对他们的深深祝福!

谢谢家长朋友!谢谢同学们!祝好人一生平安!

此致

敬礼!

霞光学校全体师生敬上

2019年3月16日

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好!

捧着五月的鲜花，迎着六月的朝阳。今天在六一前夕，我们全校师生怀着无比激动心情迎来了市、县侨联主席，县统战部长以及市、县的各位领导光临我校进行马来西亚《星洲日报》爱心助学金发放仪式。首先，我代表我们学校全体师生、代表今天受资助的陕县40名品学兼优的贫困学生，向前来参会议、倾心关注教育，支持教育，的各位领导表示最衷心的感谢!向慷慨解囊、捐资助学的马来西亚《星洲日报》爱心助学团表示深深的敬意!

我此刻心情澎湃，激动万分，千言万语，难以言表。马来西亚《星洲日报》爱心助学团今天给我们送来的不仅仅是对贫困生的捐款，而是一片浓浓的爱心，一份份厚厚的情谊。从他们这一伟大的爱心义举中，从今天到会的市、县各位领导的亲切目光中，我们看到了在这个世界上有无数慈善集团和爱心人士对少年儿童和教育事业的关心、呵护。

我们要记住这样一个感人的时刻，记住这样一个温馨的场景，记住马来西亚《星洲日报》爱心助学团这个可亲可敬的名字。希望我们今天受资助的40名品学兼优特困学生要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答社会、报答这个世界上所有关心和爱护我们的人。

我们全县教师将带着社会各界的殷切期望和深情厚谊，勤奋工作，精心育人，立信于心，尽责至善，努力提高教育教学质量，用实际行动感谢各界给予我们教育事业的支持和帮助。让我们励精图治、精诚团结，把我们的学校真正办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的一流学校!

同时，我们也更加希望通过此项活动的开展，进一步加强马来西亚星洲媒体集团和我们的联系与交往，继续为我们之间架起相互沟通相互关爱的桥梁。还热切盼望各级侨务部门为我校带来更多的爱心工程，以改变我校目前还相对薄弱的办学条件，也使我校品学兼优的贫困学生得到更多的资助。

捐助是真诚的，关爱是无价的。蕴涵爱心的事业是太阳底下充满希望的事业，充满爱心的人是世界上最美丽的人!让我们深深地祝愿马来西亚星洲媒体集团事业兴旺发达，蒸蒸日上，深深地祝福今天参加会议的各位领导、工作顺利!身体安康!万事如意!

最后，让我们再次以热烈的掌声对今天到会的各位领导表示衷心的感谢! 谢谢大家!

强化环境管理 严格环境执法力促环保工作上台阶

--------在全市环保工作会议上的表态发言

各位领导、同志们：

20__年，在市环保局和区委、政府的领导下，商州区环保局紧紧围绕“促进全区经济率先突破发展”这个主题，与时俱进探新路，真抓实干求突破，重拳出击搞治理，工作取得了一定成效，尤其是在环境执法工作方面，能够坚持从宣传教育入手，扎实推行行政执法责任制，强化环境管理，严格环境执法，使全区环境质量得到明显改善，有效的促进了全区社会、经济和环境的协调健康发展。20__年,先后开展了建设项目“环评法”及“三同时”制度执行情况专项检查、“两高一资”企业、重点企业、重点减排企业、西商复线各各标段、高速路沿线砖瓦窑企业、砂石厂，高中考期间噪声、城区燃煤锅炉、餐饮业、洗车及汽车美容行业、畜禽养殖场等十余项执法检查，共出动执法人员800余人次，下发限改正通知、监察意见书46份，纠正违法行为60多次，立案16起，行政处罚10起。依法办理行政审批、行政征收280余件，其中行政许可类事项188件(“环评”审批158件，排污许可35家);行政征收类100余件;无一例行政复议和行政强制案件。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我区环境保护工作还存在着许多突出的问题，环保工作的任务依然很严峻，如污染减排任务大，农村面源污染依然没有得到有效的

治理，区域环境质量还有不尽人意之处，我们将进一步增强做好环保工作的责任感和紧迫感，在今后的环境执法工作中努力从以下几方面推动全区环保工作迈上新台阶。

一、加大环保法律法规宣传教育力度，不断提高执法工作水平

一方面，加强系统环保法规的学习、培训和考核。局领导很重视环保法律法规的学习培训,将法律法规的学习培训和考核工作放在更加突出的位置，按照“缺什么补什么”的原则，年度制定学习计划，采用各种形式开展学习培训活动。一是采取“走出去，请进来”的办法，定期邀请专家授课指导，认真组织环保执法人员参加省、市举办的各类培训，以提高全系统执法水平。二是开展执法案卷大讨论活动，针对执法人员对查到的环境违法案件进行案情分析，形成“两人查案，全局质疑，总结归纳，共同提高”的螺旋形上升的工作方法，不断提升环保执法水平。三是积极向兄弟县学习先进工作经验，取长补短，完善执法工作制度，不断提高全系统职工依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平。另一方面，加强环保法律法规的宣传教育工作。坚持“五个面向”,即面向领导、面向企业、面向社会、面向中小学生、面向群众，把握好“三个注重”，即在形式上注重把重大节日的宣传教育与系统性、连续性和经常性宣传教育相结合;对象上注重重点污染行业与具有普遍性的城镇居民、乡镇企业、第三产业相结合;内容上注重法律法规与环保科学知识、地方性规范相结合。通过广播、电视、报刊、网络多种媒体和绿色示范工程等宣传阵地，大力宣传环保法律法

规，进一步增强全社会的环保国策意识和公众支持参与意识。

二、推行行政执法责任制，明确职权和职责，严格规范执法 推行行政执法责任制,分解执法责任，规范执法程序，

落实监管制度，加强监督管理。采取一把手与分管领导、分管领导与股(室)负责人、股(室)负责人与工作人员层层签定了行政执法目标责任书的方法，做到执法职责、任务、目标纵向到底，横向到边，形成一把手负总责、分管领导负实责任、工作人员负具体责任的执法责任机制。

在执法过程中，以解决环保执法随意性为突破口，通过明确执法程序，严格执法行为，规范执法文书，保证执法部门、执法岗位和执法环节之间环环相扣，相互制约，实行源头控制，强化事中监督。在依法查处环境违法行为中，坚持日常工作与开展专项行动相结合，查、纠、改并举，一是对重点排污单位、重点挂牌企业、重点区域流域，增加监察监测频次，加大查处力度，整改细小的环境违法行为，对存在主观故意或恶意偷排环境违法行为坚决依法予以严厉处罚;二是对每个环境违法行为下达责令停止违法行为通知书，并提出整改意见和时限;三是对存在环境违法行为的业主加强沟通、教育，使其能充分认识违法排污行为对环境、群众的危害性和做好企业环保工作的重要性，从被迫去做环保工作的思想观念转变为主动要求做好环保工作。四是加强后督

察，对各项整改内容予以时间限定，定期回访核实事情情况，确保整改到位，努力做到查一案改一案。

三、转变职能，强化服务意识，将执法寓于服务之中在环境执法工作中，把服务与执法相结合，在执法中服务，在服务中执法。一方面做到“三实行”：一是实行企业审批管理跟踪负责制。对已列为市区重点项目的，建立领导包抓负责制，从项目的前期选址、审批到建设、投入运行进行全过程跟踪服务，在市政府招商引资的商洛市鑫丰源矿业公司，我们曾多次对其进行指导，并协调办理环保手续。二是实行环保审批时限承诺制。凡是辖区企业的新、改、扩、迁项目，确保其环保审批时限均实行五个工作日内办结。重点项目实行简化审批程序，开辟“绿色通道”，做到特事特办，快速审批。三是实行审批责任承诺公开制。加强效能监督，对不负责任，办事拖拉，损害企业利益的行为，按照相关规定，追究审批责任人员的行政责任。另一方面，对已建成的企业积极提供环保技术、政策、信息咨询，协助企业开展环保技术、产品的考察论证，加强了环境管理体系认证，大力倡导循环经济，指导企业进行清洁生产，推广应用环保新产品、新技术，提升企业的治污水平，促进企业环保效益双赢。

四、上下联动，多方协作，全力整治违法排污企业，确保群众的环境权益

一方面充分与区直各部门加强协作与沟通，对存在环境

问题的企业进行通报，借助各方力量，全力整治环境违法排污企业，确保群众的环境权益;另一方面在执法过程中，发现不属于自己职权范围内的，立即与有关单位或上级部门沟通，做好协调工作。逐步形成各级各部门分工协作，全社会广泛参与、齐抓共管的工作局面。

五、完善执法监督体系，打造阳光执法

充分发挥执法机构的执法职能、公众的外部监督、企业的内部监督作用，形成相互制衡的“三元环境执法监督体系”。一是通过开展企业环保监督员试点工作，探索新型企业环境管理体制，促进企业提高自主守法水平和能力。二是积极推进环境信息公开工作，及时公开环境违法重点案件的查处情况。三是广开参与途径。包括聘任环保监督员、加强与社会团体参与、开展环境保护问卷调查、24小时环保投诉电话、完善环保网站、呈请人大代表视察等形式，以扩大公众参与环境执法工作。

此次全市环保工作会议,让我们的思路更加清晰，目标更加明确，信心更加倍增。在新的一年里，在市环保局和区委区政府的统一领导下，在各部门的大力支持下，我们有信心和决心，再添新举措，通过不懈的努力，全面履行好环境管理的各项职能，为商州的天蓝、水清、山绿做出应有的贡献!

谢谢!

亲爱的员工朋友：

大家好!

当我们漫步街头尽情地欣赏都市繁华景象时，当我们在享受丰富的物质与精神生活时，当我们轻轻松松走进车间工作时，此时此刻，你可曾想到，在同一片蓝天下，在春节即将来临之际，还有许许多多的员工朋友因家庭经济困难而痛苦，因没有棉衣穿而在寒风中瑟瑟发抖，举步维艰。对此，我们怎能无动于衷呢?

扶贫济困，乐善好施是我们中华民族的优良传统，作为二十一世纪的员工，我们更应该将它继承与发展。在寒冬来临之际，我们公司党支部、工会积极响应上级党组织和工会的号召，特向全体员工发起“献爱心，送温暖”募捐活动，旨在唤起广大员工的公益慈善意识，激发大家自觉关爱他人，服务社会的公益精神，树立我司良好的社会形象。

为此，我们向全体员工发出倡议如下：

每一位富有爱心、善心、同情心的员工朋友们，请伸出你们温暖的双手，奉献你的一份爱心，以实际行动帮助需要帮助的人们，为他们提供实实在在的帮助。

我们的活动口号是：心系职工情，温暖进万家。

我们的活动形式是：有爱心的员工将所募捐的善款交给各部门领导或各分厂厂长，然后通过公司党支部、工会转赠给园区管委会、县爱心慈善总会，请各各部门、分厂进行精心的安排组织，并记录好捐款人员的名单，工会将对捐款人员的名单予以公布，并对表现突出的员工通过广播予以宣传表彰。

让我们携起手来，让我们用真情、用行动对他们说：员工朋友们，尽我们一份微薄的力量，与大家一起迎接美好的明天。

有限公司党支部

xx年x月x日

师德标兵事迹材料：爱心永驻 默默奉献

师德标兵事迹材料：爱心永驻 默默奉献

自91年参加工作以来，认真学习邓小平理论，积极贯彻“三个代表”重要思想，全心全意忠诚于党的教育事业；在工作中，他严格要求自己，积极上进，用勤勤恳恳、踏踏实实的精神来工作；在业务上，他努力钻研创新，教风严谨，教学成绩突出。他服从上级领导的安排，在各项教育教学活动中都能以身作则，树立了崇高的师德形象，为师生做出了表率。

1.爱心永驻，为人师表

小学班主任，面对的是天真活泼的孩子，和他们在一起，爱就是联系师生的纽带。每天早晨，侯老师总是很早到校让学生准备好早读。课间休息时，总是脚步慢一些离开教室，和学生说说话，了解班里的情况。静校之后又是把教室检查一遍后才放心离校。对于低年级的学生来说，班级里的琐碎事情都是需要爱心去做得呀。宇轩是一个好尿裤子的孩子，侯老师就让他在上学的时候，多带一条裤子放在书包里好给替换。平时凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做。要求学生不迟到，预备铃一响，自己会提前到教室门口候课。在小事上、细微之处，见精神、做表率。侯老师致力于创造轻松愉悦的教育情境，始终把爱心播撒到课堂的每个角落，让每个学生的潜能都能得到最大限度的发挥。正是由于他的爱心，一些学生才改变了学习的态度，增强了学习的信心。在学校每年进行的“学生民主评议教师”的活动中，他都能赢得“学生喜爱的老师”称号。

2.赏识学生，用心灵塑造心灵

在日常评价学生的时候,用多把尺子来评价学生,就多出多样的人才。“孩子，你写字真认真！”“听了你的朗读，我感到非常舒服！”等，使孩子洋溢在赏识的氛围中。侯老师经常保持有一颗孩子般的纯洁心灵，让自己蹲下来，走进孩子的心灵，实现与他们真正沟通，更便于实施教育教学。侯老师用这种方法，曾经攻克教育上的许多难题。人家都不敢带的班级，不敢教的学生，交到侯老师手里之后，一个个变得讲文明讲礼貌了。强强同学由于缺少母爱与父爱，时常在校打架，不听老师的教导，面对这样的学生，侯老师决不是加以斥责，而是向他示以宽阔的胸怀，让他始终感受到老师对他的爱，结果顺利毕业。心需要用心来交流。

3.更新教育观念，丰富师德内涵

教育孩子需要智慧，需要与时俱进。现在有一部分人认为孩子难教，侯老师就改变教育方法，使孩子们易于接受。孩子们爱听故事，就讲寓言故事、成语故事，从故事中得到启发教育。有一段时间学生好扔废纸，就讲今天美国福特公司的创造人福特的故事，得到很重要的教训：看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事。学生就自觉得捡起自己脚下的废纸。当学生不想做作业的时候，讲潘基文在中学写作业的事，从而在班级中设立“小小潘基文”奖，激励孩子努力刻苦学习，立下远大志向。这些措施，开启了学生的心灵之门。

4.务实创新，提高素质

“学高为师，身正为范”。注重学习，谦虚好问，勤奋努力，练好内功，使自己有过硬的专业素质，教育学、新课改理论、专业学科等书籍，边学边记，几十年时间，积累的资料有若干本，在教学中能逐渐做到“厚积而薄发”，教学水平成熟起来，并形成了自己的教学风格。任劳任怨，工作虽然累，但他毫无怨言。在繁忙的工作中，积极参加教育教学的各类活动，取得了丰硕成绩，每年都能被学校评为“优秀教师、优秀班主任”，写的论文在国、省、市的刊物上发表，比如发表在xx年7月《小学德育》上，并且收录在xx年一书。

师德高尚, 一心扑在教育事业上,默默地耕耘,兢兢业业、永不懈怠,三尺讲台,倾注了对学生满腔热血,倾注了全部爱心, 享受着工作带来的幸福与快乐，深刻地诠释了陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”。

借款人：贷款人：中国银行股份有限公司西安市二环世纪星支行介绍人：陕西师范大学

甲方经丙方向乙方申请国家助学贷款，乙方经审查同意发放贷款。为维护各方利益，明确责任，恪守信用，根据国家法律、法规、国家助学贷款政策和乙方或其上级机构与广西学生贷款管理中心签定《广西高等学校国家助学贷款业务协议书》，经协商一，订立本合同。

第一条借款金额

本合同项下的借款金额为人民币陆仟元整￥元。

第二条借款用途

本合同项下的借款仅限用于甲方在丙方所学校就读期间所需的学费、住宿费及生活费。

第三条借款期限

本合同项下的借款期限共08月，即从__至__止。

第四条借款利率与利息

一、借款利率及计息方法

本合同项下的借款，执行中国人民银行颁布的同期同档次法定贷款利率。本合同签定时国家助学贷款年利率为%。

实际发放贷款后，如遇法定利率调整，乙方将执行调整后的利率，不再另行通知甲方。在贷款期内，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内，按合同约定利率计息;贷款期限在一年以上的，则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的期限利率执行。

二、贷款利息

甲方在校期间的贷款利息00%由财政补贴，具体补贴办法根据国家相关规定执行。甲方毕业后的利息及罚息由其本人全额支付。

甲方毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证书之日的下月日;当甲方按照丙方所在学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月日起自付利息。如甲方休学，当其复学后，恢复财政贴息起始日为当月的日。

第五条贷款的发放与划付

一、甲方授权乙方在本合同生效之日起__年的学费、住宿费和生活费贷款划入丙方指定的帐;甲方应该在获得学校出具的相关交费凭证后，将学费凭证复印件提供给乙方。

二、丙方应负责将生活费贷款按月发放给甲方，并负责监督甲方的贷款使用情况。

三、丙方指定的帐是甲方所在学校在乙方开立的帐号，帐号户名为：陕西师范大学，帐号为：。

四、贷款发放计划：甲方选择以下第二种发放方式：

每学年，学费人民币，住宿费人民币，生活费人民币;

按学年发放：

1.__年，学费人民币3__年，学费人民币3__年，学费人民币3__年，学费人民币3__年，学费人民币，住宿费人民币，生活费人民币

五、借款的实际放款日以《借款借据》的实际进帐日为准，实际还款日以《中国银行国家助学贷款还款协议》的日期为准。《借款借据》和《中国银行国家助学贷款还款协议》为本合同的重要组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第六条借款偿还

一、甲方必须严格履行还款义务甲方毕业离校60日前，应通过丙方与乙方办理还款确认手续，制定还款计划，签订《中国银行国家助学贷款还款协议》。丙方所在学校必须在甲方与乙方办理完上述手续后，方可为其办理毕业手续。

二、甲方毕业后自付本合同项下借款产生的利息和罚息。甲方可根据就业和收入水平，自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金，但毕业之日起24个月后必须开始偿还贷款本金。具体还款事宜，必须在甲方与乙方签订的还款协议中明确。

三、甲方毕业或终止学业后一年内，可以向乙方提出一次调整还款计划的申请，乙方应予以受理，并根据实际情况和有关规定进行合理调整。

四、甲方在借款期间内，可以提前部分或全部还款，但必须提前5天向乙方提出书面申

请。对提前还款的部分按合同约定利率和该部分实际使用天数计收利息。经乙方同意提前还款的部分，甲方不得要求再次使用。

第七条委托代扣

一、甲方授权乙方直接从甲方在乙方开立的户中扣款，用于甲方进入还款期后归还本息，帐名为：，帐号为：_______。

二、甲方因帐余额不足不能按规定支付到期借款本息时，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。

三、如甲方需要变更本条第一款所指定的帐时，应及时通知乙方，并办理帐变更手续，提供在乙方开立的其他帐供乙方划扣，否则造成乙方划扣失败时，乙方将视为借款逾期，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。

本合同的第八条至第十七条因没有填写内容，故在此省略，具体内容请参看合同原件。

甲方居民身份证号码：乙方地址：西安市师大路2号所在院系：计算机与信息管理系邮政编码：

攻读专业：计算机应用与维护联系人姓名：

通讯地址：应为目前通讯联系地址联系电话：

如学校地址或宿舍地址

邮政编码：传真号码：联系电话：乙方签章：

甲方父亲姓名：日期：

居民身份证号码：

工作单位名称：丙方地址：西安市师大路号甲方母亲姓名：邮政编码：

居民身份证号码：联系人姓名：

工作单位名称：联系电话：

家庭通讯地址：传真号码：

甲方签章:丙方签章：

日期：__年_月_日

助学贷款贫困证明格式范本

申请助学贷款时候要出具相关的证明，下面是小编为您收集的关于助学贷款贫困证明格式，希望对大家有帮助!

助学贷款贫困证明格式

助学贷款贫困证明

兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

×××乡(镇)人民(公章)或×××居委会等(公章)

××年××月××日

贫困证明要求：

1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同记音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。

3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。

4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。 单位公章：

所要提交材料包括：

(1)国家助学贷款申请审批表;

(2)本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明);

(3)乡、镇、街道门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明;

(4)银行或学校要求提供的其他证明文件和资

借款学生申请助学贷款，须提交哪些资料?

①借款学生本人身份证、学生证复印件;

②乡一级以上(含)的门关于其家庭经济困难的证明;

③未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明;

④经济情况调查表复印件

⑤父母户口簿(卡)复印件或身份证复印件。

贷款申请表是否可以涂改?

关键要素不可涂改，如姓名、贷款期限、金额、签字处。

材料是否齐全：审批表(一式四份)、家庭经济困难证明、助学贷款申请书、家长同意贷款和承担催款与还款责任的承诺书、入学以来必修课成绩单、本人身份证和学生证复印件、银行活期存折和灵通卡复印件。

贫困学生必须符合下列条件之一：

1、属无生活来源和法定赡养人或社会福利机构收养的、靠亲友或社会有限资助的孤儿;

2、来自单亲家庭且单亲无经济收入、或收入较低，难以维持本人在校正常的学习和生活需要;

3、来自老、少、边、穷地区，家庭人口较多，父母年老多病(凭病历卡、诊断书等证明)或身体残疾(凭当地市、县民政部门核发的残疾证)基本无劳动能力，又无其他经济来源的家庭;

4、城乡低保家庭子女(凭当地核发的低保证);

5、来自农村且家庭成员中无18-55周岁的青壮劳动力;

6、来自城市且父母一方或双方失业，已经当地工会或民政部门认定(凭当地市、县工会或民政部门核发的《特困职工证》等证明);

7、革命烈士或因公牺牲军人子女;

8、其他不测原因(如自然灾害、交通事故、重大疾病等)导致家庭突变的特殊困难家庭的学生。