文艺汇演策划书怎么写（经典19篇）

一、活动目的：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，幼儿园将举行庆六一文艺汇演，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐。通过活动的开展，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪;向家长、社区充分展示我园幼儿的风彩，增强了家园联系、社区合作、形成共同教育的合力。

二、活动主题：“放飞梦想 快乐成长”

三、活动时间： 5月29日下午17：00 –20:30

四、活动地点：鳌江镇第二幼儿园大操场

五、参加对象：鳌江镇第二幼儿园全体师生及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。

六、第一场小、托班段节目安排(17:00准时开始)

注意事项：

1.小、托班段幼儿留园统一安排化妆，请家长凭第一场入场券(一张票两位家长)，16:30开始入场，演出17点准时开始。

2.所有家长入场后不要到本班教室，要根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动。

3.托班段演出结束，请家长到二楼室内活动室接孩子。(全场演出结束后再去班级接)

4.小班段演出结束后，请家长到本班级接孩子。(全场演出结束后再去班级接)

5.请班级拍照的家长(一个班级两位)，在前排指定的位置入座。

6.所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。

7.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。

七、第二场中、大班段节目安排(18:30准时开始)

注意事项：

1. 中、大班段幼儿在17:30点之前化好妆，17:40—18:00凭入场券在前门入场。后门考虑安全，不开门。请务必前门(国道)入场。

2.入场后先把孩子送到班级，老师统一管理。家长在教室等待，不要到操场。

3.等第一场小、托班段家长全部退场后，听到广播后下楼，有序入场，按照工作人员指定的位置入座。

4.请班级拍照的家长(一个班级两位)，在前排指定的位置入。

5.所有家长(有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外)都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。

6.活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。

注意事项：

1、演员入场安排：各班级(小四、小五除外)都从托二班这边楼梯下来，进入后台准备等候。

2、演员退场安排：各班级节目结束后从后花园退场，从托二班这边楼梯过，把孩子带到各自教室。

3、前后门开放安排：家长进场、退场时，前、后门都开放，演出时，只开放前门。第二场中、大班段进场，只开放前门。

4、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

今年是5月12日是第_个国际护士节。为弘扬南丁格尔精神，激发我县广大卫生计生工作者全心全意为人民服务的工作热情，进一步推动卫生计生系统精神文明建设，促进我县卫生计生事业科学发展。经研究，决定在全县开展庆祝“5.12”国际护士节活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动目的

深入贯彻落实党的_大精神，大力宣传我县卫生事业取得的新成就、以弘扬当代护士爱岗敬业，竭诚为患者服务的感人事迹为重点，集中展示医疗卫生系统取得的丰硕成果和良好的精神风貌，以现代文化为引领，以“崇尚科学，珍惜生命，远离非法宗教，加强民族团结”为主题，通过开展文明健康、形式多样、内容丰富的文化活动，学活用好“十大处方”，整治宗教极端思想顽疾，展现医务工作者履行“健康卫士”神圣职责，担当“去极端化”光荣使命，进一步推动卫生事业科学发展。

二、活动主题及时间安排

活动主题：“无论何时何地—护士永远为你服务：关爱家庭”。

活动时间：20_年5月12日—30日。

三、活动内容

(一)召开庆祝表彰大会。于20__年5月12召开全县庆祝“5.12”国际护士节暨表彰大会，表彰全县卫生计生系统涌现出的“优秀护理工作者”、“卫生计生先进工作者”。同时，各医疗单位自行组织本单位的庆祝表彰活动。

(二) 举办板报展。护士节当天，在姑墨广场举办板报展。参展板报内容:一是全县卫生事业发展历程，各医疗卫生单位发展历程;二是各医疗卫生单位内涵建设情况;三是发掘评选出的先进典型事迹;四是健康知识，防病知识。板报内容经单位主要领导签字后于4月15日前报卫计委办公室审定，板报于5月12日上午10：00 送到姑墨广场布展，护士节当日展出，由指定人员向参会干部职工和居民进行讲解。

(三) 评选身边先进典型。在卫生、计生系统评选出从事临床一线的护理工作者和爱岗敬业、表现突出的医护人员、卫生计生先进工作者，符合条件的工作人员名单及先进事迹材料电子版、纸质版于4月15日前报县卫计委办公室。

(四)开展板报巡回展活动。5月12日至30日，在庆祝国际护士节暨表彰大会结束后，利用半个月时间，在各乡(镇)、管理区开展巡回板报展(巴扎日当天)。由各乡(镇)、管理区负责场地及集中参观人员的组织，卫计委负责布展及讲解。

(五)开展先进人物事迹巡回宣讲活动。在开展板报巡回展的同时，举办先进人物事迹巡回宣讲活动，由各乡(镇)、管理区负责宣讲活动场地及参加人员的组织，卫计委负责派专人负责讲解。宣讲内容由先进个人单位撰写事迹材料，单位主要负责人签字后报卫计委办公室审定。

四、工作要求

1、各卫生计生单位要高度重视，精心组织，把庆祝“5.12”护士节系列活动作为当前推动各项工作，提升群众满意度、知晓度、支持度，深化卫生计生系统“去极端化”的重要举措，组织好开展好。要切实加强领导，统筹安排各项活动，确保系列活动顺利开展。

2、承担文艺演出的县人民医院、维吾尔医医院、佳木镇中心卫生院要结合行业特点，编排文明健康、形式多样、内容丰富，突(彰)显“以现代文化为引领”的文艺节目，组织好节目演出。

3、卫生计生系统各单位要精心制定宣传板报，板报要求主题突出，图文并茂，版面美观，每个单位至少制作1块板报,也可根据内容自行增加。各单位板报内容画面不得重复，排版讲究唯美并结合单位实际。文字材料图片选定后由单位主要领导签字，报卫计委办公室审定后再进行制作。

4、各单位要将活动开展情况的信息及图片资料及时报送卫计委办公室。联系人：付_，电话：_

为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，加强师生之间的沟通，提升组织纪律观念，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺汇演。

一、活动主题：

“红歌颂党，走进新时代”

二、参加对象：

全校师生

三、活动地点：

篮球场（暂定）

四、活动安排：

1、节目上报时间：12月1日——12月15日

2、学生节目：各班节目报名工作由班主任负责组织，每班节目至少报一个。

3、教师节目：各专业部教师必须出一个节目。（此项活动将计入专业部考核）

4、节目初选时间：12月21日下午两点四十

5、正式演出时间：12月29日上午八点半（暂定）

五、节目要求：

1、具有特色、贴近主题、内容健康、富有创意，有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，反映我校师生良好的精神风貌，充分调动师生的参与热情。

2、节目类型：

（1）语言类：相声、小品、朗诵等；

（2）舞蹈类：现代舞、爵士舞、拉丁舞、街舞等形式不限；

（3）歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

（4）器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

（5）其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧等。

3、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐(剪辑好)等物品。

4、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

5、学校将在12月21日进行节目初选，请各班学生和有节目的教师将姓名、班级（教师写专业部）、节目类型和名称，以及节目所需的背景音乐于12月27日之前发至团委邮箱。

六、评比要求：

1、全校统一进行评比，评出一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%、鼓励奖40%。教师奖若干。

2、各班进行考核给班级进行加分。

七、评委：

将根据学校安排进行临时抽调。

八、整体要求：

1、请各班要做好协调工作，各班要积极组织，节目要抓紧时间认真排练，以高水平、高质量的节目参加汇演。

2、望全校师生接到通知后，积极参与，认真组织，落实责任，积极排练，按时上报，真正把参演节目排练成精品奉献给全校师生。

3、未尽事宜，另行通知。

一、晚会目的及意义

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

二、晚会主题

这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

三、晚会形式及内容

形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点：南昌齐洛瓦电器公司

时间：20xx年4月22日 晚上7：00~9：30

五、晚会节目表

六、晚会经费预算

项目 金额 项目 金额

舞台： 1500 音响： 1000

租服装： 1000 彩虹门： 300

背景架和灯布： 780 灯光 ： 1500+800

控制台： 300 荧光棒： 100(3盒)

彩炮： 100(2个) 矿泉水： 150

水果： 200 海报： 20(10张)

气球： 30(3袋) 横幅： 50(1条)

请柬： 50 绳子： 5

演员及工作人员奖品若干

一、活动目的：

为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

二、活动主题：

金色童年飞舞梦想

三、活动组委会

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

20__年5月30日上午（初定）

五、活动地点：

__镇中心小学大操场

六、文艺节目情势：

节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

七、节目要求

1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

6、节目上报时间截至到20__年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。

八、活动具体安排（程序）：

1、升旗

2、致开幕词

3、领导讲话

4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

5、致闭幕词

九、工作职员安排：

1、总指挥：

副总指挥：

2、总策划：

3、主持人培训：

4、音响：

5、摄影：

6、节目调度：

7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

8、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

十、未尽事宜，另行通知。

一、活动目的及意义

学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。

二、指导思想

为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

三、活动时间

20__年6月1日

四、活动内容

1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。

2、比赛对象：三、四、五、六年级学生

3、比赛时间：20__年6月1日下午(14:00-16:00)

4、比赛地点：六年级(1)教室

5、负责教师：杨__

6、评委:赵__陈__

7、参赛要求：

(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

8、评分标准：

(1)演唱时音调正确，吐词清晰。

(2)感情投入，在规定时间内完成。

9、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

一、活动时间：

20__年_月_日

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

(九)、活动结束。

一、卖场布置

孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。

a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。

b、有促销场地的.店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。

d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。

二、活动的选择

爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则，立足我园特色，以“快乐·优雅·自然”为主题，开展六一系列活动，特制定方案如下：

一、活动目标

1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小主人，尽情享受六一儿童节的快乐;

2.在“以幼为本”、“以趣为导，探究幼儿化科学启蒙，回归自然”的基础上，完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程，激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;

3.整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展，增进家园的.交流与沟通，密切家园之间的合作。

二、活动准备

1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;

2、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料;

3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;

4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅

三、活动分工

活动策划——赵思敏

大班、中班活动负责人：---

小班活动负责人：---

安全措施：---

宣传、摄影：---

开心餐：膳食委员会成员

参加人员：全体教职工、幼儿、家长

四、活动内容

六一系列活动之一

集体生日及募捐活动

通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘桂城贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育。

1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款

2、活动地点：中、大班级：升旗台，

小班级：一楼大堂

5月28---31日下午4:30

六一系列活动之二

快乐·优雅----六一剧场

1、通过奥尔夫剧场表演，培养幼儿从小做一个自信、优雅的人;

2、加强家园之间的交流，让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐。

1、中、小班家长参加，幼儿穿上夏季唐装，大班幼儿做观众

2、活动地点：幼儿园一楼音乐厅

3、场次安排

5月28日：大大、大a、中a、小a、小h

5月29日：大b、大c、中b、小b、小g

5月30日：大d、中c、小c、小d

5月31日：大e、中d、小e、小f

6月1日

六一系列活动之三

玩转科学游园会

1、以科学启蒙游戏，培养幼儿遵守游戏规则;

2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐。

3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

1、小班：玩转科学亲子游园会;

(下午3:30，幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅)

中大班：玩转科学幼儿游园

(上午9:30)

2、各级提前制定级组游园会方案，做好游园会物品、器械、材料的准备工作

6月1日上午11:20---12:00

六一系列活动之四

快乐六一开心餐

1、培养幼儿养成良好的用餐习惯，体验自助餐的休闲自在

2、享受节日的快乐

1、由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心，结合时尚健康饮食结构，开展快乐‘六一’开心餐。

深入开展创先争优活动，认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

创先争优活动是党的xx大部署的两项全党性活动之一，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。两年多来，我乡各单位、部门紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体目标，扎实开展创先争优，取得了显著成效。

今年，是我党即将召开之年，又是基础组织建设年。为了以优异的成绩向党的献礼，庆祝党的“七一”生日，乡党委决定，七月一日晚上7：00正召开“20xx年乡政府创先争优先进集体(个人)表彰大会”表彰会结束后举行文艺汇演，参加单位根据布置精神，做好精心准备。

具体要求如下：

一、 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以创先争优为抓手，突出基层组织建设。通过活动把我乡的创先争优推向一个新的高度，通过活动用我们自己身边的先进事例进一步推动各级组织的基础组织建设。开创我乡的创先争优新局面，用实际行动向党的献礼!

二、 领导班子：(略)

三、 宣传工作要求：

1/ 做好面上的宣传、教育工作，使表彰大会家喻户晓。利用我乡宣传工具上的优势：电视、有线广播、报纸(乡小报)、广泛宣传迎、迎“七一”的报道，广泛宣传创先争优的先进事迹，广泛宣传各乡村的典型事例和故事。

2/ 广泛宣传当前刚召开的地、县、乡的各级党代会的内容报道。

3/ 广泛宣传各乡村中群众所喜闻乐见的事例。

4/ 走下去，深入到基层指导、帮助、挖掘先进典型。

5/ 做好会务现场布置工作。

6/ 搞一次创先争优、基层组织建设的知识竞赛。(另外发文)增强群众的知晓权、参与权。

四、组织工作要求：

1/ 六月十号前完成先进集体、先进个人的材料上报工作，报请领导班子讨论、审批。然后落实到有关的支部。材料一定要有先进性、时代性、群众性、典型性。突出我乡在创先争优、基层组织建设中一些有代表性的好做法、好经验、好作风、好集体、好同志;突出我乡在创先争优、基层组织建设中群众看的见、摸的着、体会到的一些为群众办实事、带领群众脱贫致富、解决群众疾苦、创先的组织领导和个人的典型事迹。让群众得到了实惠、党员得到了锻炼、组织得到了加强、党的先进性和群众性真正得到了体现。

2/ 先进集体、先进个人的条件和名额按年初(党)字第100号文件执行。大会上进行上台颁奖，先集体后个人。组织部要安排好颁奖领导。

3/ 大会领导讲话半个小时，先进典型发言控制在两个小时，表彰用半个小时，文艺表演节目控制在两个小时左右。计划五个小时。

4/ 如果有县领导参加，讲话给他半个小时。

5/ 会议时间：白天开12：00-:18:00;晚上开17:00-23:00(半个小时机动)

6/ 文艺晚会节目实行有导演策划的“导演负责制”，保证节目的质量。

五、后勤保障和接待：

1/ 成立接待和保障供应两个小组，有后勤部负责，具体实施工作班子的意见。保证会议的有条不紊的进行，协调会场的突发事情。

2/ 接待组可以安排女同志，统一服装。保证不出差错。

3/ 工作人员一律挂牌上岗。

4/ 会前必须进行一次演练，做到心中有数，以便及时修正。

以上五点，在讨论中大家可以各叙己见。

附节目单：(略)

节目要求：

节目必须来自于本地区，思想健康、主题突出、形式多样、喜闻乐见、寓教於乐。原则上一个村出一个节目。每个学校一个，乡政府直属若干个，乡政府艺术团(有的话)2个。自编、自导，有导演组审查决定能不能上演。

形式：大合唱。建议由乡政府干部集体，领导参加，只要是歌颂党、歌颂祖国、歌颂“七一”有条件可以用舞蹈伴舞最佳。有《没有共产党就没有新中国》、《黄河》大合唱等。由导演选定较好。

语言类：小品2个-3个。主要要体现主题，自编自导，反映各村的故事，可以让典型事迹中进行提炼，最好由典型事迹的村自己编排，有影响力。

唱歌： 4-5个。由比较好唱歌音色的同志表演，在节目过程中可以穿插，当然也可以外请。节目的内容要突出主题的歌，如《党啊，亲爱的妈妈》，《希望的田野上》、《今天是你的生日》、《和谐中国》、少儿歌曲有《采蘑菇的小姑娘》、《歌声与微笑》等在红太阳歌曲中去找，即可。

舞蹈类：4-5个。由学校和艺术团，承担较好，如《唱支山歌给党听》，《一个妈妈的女儿》。很多的，学校的音乐老师都知道。

相声和快板类：2-3个。主要由个乡村和乡政府直属参加为好，内容可以唱一唱他们自己身边的典型事迹，比较好操作。

朗诵： 机动一个，在不足的情况下填补，因为这个比较好搞，也比较快。要求是普通话要讲的好一点。内容就地取材。

戏曲类：2个。主要选择你们当地的剧种。由爱好的同志在当中穿插。

以上节目编排，要突出新意在舞蹈。要突出主题在语言类和相声、快板类。要激情、搞气氛在唱歌。要有震撼力在主要领导参加。节目可长可短，内容必须紧扣主题，时间不宜过长，群众必须喜闻乐见。

2011年元旦文艺汇演活动方案

一、指导思想

相约2011年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

二、活动主题：励志·和谐·奋进

三、参加对象：全体师生

四、汇演时间：2011年12月30日（初定）

五、汇演地点：学校舞台

六、组织机构

总策划：李与核

总负责：谢景文、陈思玉、王洪新、陈利辉、张文

艺术指导：幼教部全体成员

舞台总监：教务处

节目统筹：德育处

舞台布置：团委

音响控制：机电部

服装道具：幼教部全体成员、张文新

编辑撰稿：语文组

会场协调：各班班主任

节目主持人：待定

后台工作人员：老师2名、学生会成员若干名

节目衔接：老师4名

评委：待定

七、具体要求

（一）节目征集

1、节目构成内容

1）歌曲类

(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类)；

(2)、青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等)。

2）舞蹈类

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

(4)相关主题歌曲的伴舞。

3）曲艺(语言)类

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

(2)、经典的传统曲艺类节目；

(3)、音乐诗歌朗诵。

4）其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

2、节目征集须知

1）、节目来源

（1）以班为单位，每班一个节目，选送具有班级特色的节目；

（2）由学校舞蹈队选送的节目；

（3）学校老师。

2）要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。

3、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

4、节目征集时间：2011年11月15至2011年11月30日

5、节目征集方式：由各班文娱委员统一报至幼教部。

注：选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。

（二）时间安排（初定）

1、节目初审(2011年12月10—12日)

2、节目复审(2011年12月16日)

3、节目三审(2011年12月18日)

4、节目优化(2011年12月20日)

5、节目彩排(2011年12月29日)

6、正式演出(2011年12月30日)

（三）奖励办法

设幼师专业组：一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。

设非幼师专业组:一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。

附：元旦文艺节目落班负责人：

指导老师 班 级

余雪芳 09秋：会计1、会计2、计算机、电子

冯爱新 09秋：广告 10春：计算机、广告、10秋：药剂、广告

罗霭玲 10春：数控、汽修、会计1、会计2

黎仁杰 10秋：数控、汽修、电子、会计、计算机

陈瑜 09秋：幼师 10秋：幼师1、幼师2

李小美 10春：幼师1、幼师2

活动目标：

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

活动主题和宣传口号：

1、活动主题：

幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号：

幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!

活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等;

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习

(6)材料样品

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

活动内容：

(一)活动倡议

1、目的：

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：

有园所自行安排

3、对象：

本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：

通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

(1)目的：

通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

(2)要求：

每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的：

通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求：

要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

(3)比赛形式：

以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

(4)评奖：

根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。

A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。

3、小能人比赛

(1)目的：

通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求：

要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。

(3)比赛形式：

大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。

(4)评奖：

根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的：

通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求：

要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

(1)活动目的：

使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求：

要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容：

每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式：

幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

6、识字展示

(1)活动目的：

往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。

进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。

于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。

(2)活动要求：

不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具

(3)活动内容：如下游戏，任意选择均可!

1、指字卡游戏：

老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。

2、带字卡做操：

老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。

3、我说你接：

让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。

4、扔球读卡：

把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。

5、找朋友：

小朋友围成一个长方形，一个小朋友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小朋友身后，哪个小朋友就站起来，拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。

6、歌曲串编：

老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”

7、变魔术：

老师找一个装饰的很漂亮的袋子，告诉孩子这是个神奇的袋子，里面能变出来很多好东西，请小朋友注意看，老师神秘的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。

8、兔子找家：

老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐。

小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。

9、拍手拍卡游戏：

小朋友围成长方形，请一名小朋友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小朋友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。

10、听指令蹦跳：

给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。(注意安全)

11、串串香：

把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。

12、萝卜蹲：

把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。

13、彩色的气球：

老师把小朋友分成四组围成4个圈，并准备红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球……队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球奖励给那组，其他组给这队棒一棒。“红气球你真棒”

14、单腿跳：

全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

15、和字卡交朋友：

让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。

16、说说指指：

请一个小朋友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小朋友说哪张字卡，其他小朋友指那张字卡。

17、抢椅子：

老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。

(4)活动形式：

以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。

活动时间及安排：

5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。

具体宣传：

目的：

通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

宣传方式：

1、可以邀请所有家长(包括本园的家长、外园的家长)、社会各届的相关人士(如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士)等等，人越多口碑宣传的力量就越大;

2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传;

3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作;

4、如果有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传;

5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。

一、指导思想

为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、参加对象

一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。

三、组织形式

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。

3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。

4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选)

5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。

四、活动时间

5月30日上午(星期五)

五、评分基本标准：

1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。

一、活动主题

激扬青春阳光成长

――暨20xx年xx区第三中学元旦节文艺汇演

二、活动对象

全体师生

三、活动时间、场地

20xx年12月31日12:40—15:00 学校体育馆

四、活动领导小组

五、节目来源分配

1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）

3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。

六、演出节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性;既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议：

歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等);

乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：孙明浩

组员：孙辉 周芳 董幼华

任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

4、组织评委对节目现场评选。

第二项目组：后勤保障服务组

组长：包军祥

组员：葛海杰 朱兆兵 及后勤人员

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

第三项目组：宣传报道组

组长：章俊涛

组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

任务：1、现场摄影、摄像。

2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

第四项目组：安全及场地组

组长：孙明浩

组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

任务：1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。

2、活动期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第五项目组：舞台运行组

组长：吴丽萍

组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

任务：1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

3、主持人形象设计、演员化妆。

4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

6、负责舞台应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配

1、活动策划准备期(12月4日--12月15日)：

任务：A、节目收集：12月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于 12月10日前报孙明浩处。

B、选定主持人并进行相应训练和准备。

C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。

2、活动协调及进展期(12月16日--12月24日)：

任务：A、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

B、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

3、活动倒计时期(12月24日--12月31日)

任务：A、12月24日中午学校召开元旦节汇演筹备会，协调、落实相关工作。

B、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

C、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。

D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

F、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

九、活动当天具体安排

一）12月31日有关时间安排

1、上午上四节课，课间操不进行，第五节不上。中餐安排：初一第一批，11：00就餐，初二第二批，11：10就餐，初三第三批11：20就餐；

2、上午9:10开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）;音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

3、12:00—12:20读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活动正式开始。

6、15:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

7、15:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。

二）管理要求

安保管理要求

1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级； 场外——邹军、学校保安

2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。

3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。

演出期间学生的管理要求

1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。

4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。

5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。

6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。

7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。

三)相关工作人员安排

1、总策划：骆建梁

2、活动方案、制定与落实：孙明浩

3、舞台导演：

4、场地安排：

5、秩序、卫生：

6、音响、灯光（话筒准备、调试等）： 、广告公司

7、评委：

8、摄像、拍照：

9、主持人安排：

10、后勤服务：横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等： 等

11、结分、奖状、奖品准备： 、学生两名

12、颁奖：

13、化妆：专业化妆师1名（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）

十、几点说明

1、举行迎新年元旦节汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦节文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

4、各节目所需道具、服装等一律自备。

5、节目单当天发放。

活动目的：20--年是我国实施新一轮教育振兴计划的开局之年与实现教育新的跨越式发展的关键之年。9月10日适逢我国第--个教师节，为了进一步贯彻重要思想和科教兴国、人才强国的战略决策，进一步激励广大教师献身教育事业的热情，进一步提倡以人为本、尊师重教的良好社会风尚，我校将以“活力朝天，阳光教师”为主题，积极配合全国的敬师活动做好教师节庆祝活动的文艺宣传工作，充分发挥青年教师的活力，以弹、唱、跳等感染性强的表演，展现阳光气质，在学生当中树立威信，充分展示我国教师潜心耕耘、无私奉献、爱岗敬业的可贵精神和美好品德;以与生同乐的游戏形式，拉近师生间的距离，通过这个活动展示人民教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，具有十分重要的意义。

活动时间：20--年9月10日下午14：30——15：45(14：30进场完毕)

活动地点：朝天小学大操场(搬椅子)

活动安排：

一、全体听口令：立正—向前看齐—向前看

二、出队旗，敬礼(奏乐)

三、唱队歌。(“我们是共产主义接班人……”)

四、主持宣布：“活力朝天，阳光教师”——20--年朝天小学教师节庆祝活动现在开始

五、下面请李校长讲话，掌声欢迎

六、各班学生向老师献花

各级安排一名学生给一位老师献花，分级进行(一~六年级)，送花后，由学生牵老师就坐。

七、古筝合奏——陈健华、陆芷君

八、游戏《二人三足》：由各级派两名教师和两名学生，分两组比，

1、2、3年级为一组，

4、5、6年级为一组，组内最早从起点到终点的年级组为第一，如此类推。老师参加者均获得奖品

九、男声二重唱《红旗飘飘》——全体男教工

十、游戏《手舞足蹈》：抽词语(低年级)或成语(高年级)，每个组合由老师或同学做动作表示出来，限时1分钟1个，另一个猜，猜对了的能马上取得奖品一份;猜错的，或超时的则继续参加，最后一至三个组合不能经过考验的，必须现场献艺。因此，请每个组合事先准备好献艺节目，不要拖延

十一、歌舞《大地飞歌》——陈锦莹等12位老师

十二、教师节献词——王一然、李剑兵、陈依桐

十三、副大队长小结讲话，总结会场纪律，呼号

十四、退旗;宣布活动结束

活动准备：

1、现场布置：彩旗、盆花(后勤)

2、鲜花(后勤)

3、献花排队、游戏组织(体育科、大队部)

4、舞台布置(美术科)

5、节目排演(音乐科)

6、主持(黄佳慧)、诗朗诵(王一然)、出、退旗(国旗护卫队)、现场气氛鼓动(鼓号队)

7、摄像、摄影(周炽威、伍毅、黄露露、罗宝其)音响(梁禄文)

8、活动总负责(大队部)

各中队准备：

1、献花环节：各年级排选与该级老师数(包括行政)相对应的学生，届时统一送花给老师，并注意给学生讲清要求：1)一个学生对一个老师;2)排好队后，学生陪同老师前往跑道上;3)站定后，献花给老师，再敬队礼;4)陪同老师就坐。学生同时可自备礼物送给老师。

2、游戏环节：共有两个游戏，每个游戏每级两名老师和两名学生参加(一个老师和一个学生为一个组合)，参加者均有奖品，原则上已参加表演的老师可不参加，让更多老师有机会在学生面前树立威信。

为隆重庆祝建党__周年，回顾中国共产党走过的光辉历程，歌颂建党以来的丰功伟业和辉煌成就，激发全镇干群爱党、爱祖国、爱家乡的热情，以更加饱满的精神投入到姚伏镇建设发展中去，经镇党委、政府研究决定举行“庆七一”专场文艺演出活动，特制定本方案。

一、组织机构

为切实做好此次活动的统筹安排，特成立姚伏镇“迎七一、庆党建”专场文艺演出活动筹备工作领导小组，成员如下：

活动总指挥：__

组长：__

副组长：__

节目总策划：__

成员：__

二、活动时间

拟定20__年6月23日(周五)10：00

三、活动地点

__镇综合文化服务中心市场大舞台

四、选送节目范围

各村(社区)、机关、事业单位、学校

五、节目要求

1、本次比赛节目形式包括歌、舞、小品、诗朗诵、合唱等，节目内容要求主题鲜明、健康向上，以歌颂中国共产党和改革开放取得的丰功伟绩为主题，以“推行移风易俗，树立文明乡风”为内容，尤其欢迎以农村基层工作(文化、环保、计生、综治、精准扶贫等方面)为素材的原创节目。

2、各支部择优选择一个表演节目，表演人员以本村(社区)居民为主，驻镇单位各组织至少一个大型节目参加。鉴于各村人员少的情况下，村与村之间可以联合选送节目，但每个村至少要选送一个节目。节目人数限3人以上，20人以下。节目时间限3—8分钟，正式演出要求各参演单位根据节目需求自行安排着装，自行安排化妆，保持良好的演出仪表。

3、各支部要高度重视此次活动，认真组织筹备，精心组织编排，选送能展现出我镇在经济、文化等方面取得的成就的内容节目，支部书记为该选送节目的主要负责人。

4、为确保活动紧凑有序，请各参加团队6月5日前将参赛节目名称、形式、背景音乐、负责人联系方式报文化站，联系电话：__，由镇领导小组对节目进行初步把关审核，全镇统一在6月13日上午10：00在姚伏镇一楼会议室举行节目彩排。

5、本次活动成绩将纳入到20__年文化考核中。到期未上报节目的村(社区)，罚款500元，并且年底文化考核总分扣除2分;参赛节目取得成绩的村(社区)，年底文化考核总分：一等奖加3分、二等奖加2分，三等奖加1分。

六、奖项设置

一等奖1名，奖金3000元。

二等奖2名，奖金20__元。

三等奖3名，奖金1000元。

组织奖若干名。

七、活动筹备

为做好本次文艺节目的筹备工作，特设后勤保障小组、宣传组，具体如下：

(一)后勤保障组：

组长：__

成员：__

主要负责：

1、音响、灯光、舞台背景;

2、电路连接;

3、舞台卫生打扫及相关桌椅搬运、摆放;

4、节目配乐收集及播放控制;

(二)主持人：__

(三)宣传组

组长：__

成员：党政办成员

负责联系相关媒体对本次活动做好宣传。

一、活动背景

在儿童节来临之际，为了使石禾小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，石禾小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心 放飞梦想”。

二、活动主题

快乐童心 放飞梦想

三、活动目的

1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强石禾小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

四、活动时间： （待定 ）

彩排时间： （待定 ）

五、活动地点

石禾小学

六、活动对象

石禾小学全体师生

七、活动内容

1、活动的后期宣传和准备工作

2、各班到指定位置就坐。

3、校长致开幕词宣布20xx年石禾小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。

4、六一儿童节节目汇演

5、由校长致词宣布20xx年石禾小学六一儿童节活动闭幕

八、活动准备

1、活动宣传。

2、节目排练及彩排：

1）5月份开始节目排练

2）5月28号节目删选预演，确定最终节目单

3、道具准备。

4、人员安排：各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。

九、节目范围

1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。

2、歌舞表演、现代舞等。

3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。

4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。

注：主题积极向上即可。

十、活动流程

主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→按节目顺序开演→互动趣味游戏（踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛）→散发小礼物→继续节目汇演→宣布闭幕

十一、活动要求：

1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动

2、各节目排练负责人必须到场。

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。（要求各班班主任具体负责）

十二、注意事项：

1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做 过激的动作，影响汇演正常进行。

2、如果汇演当天天气有变，可提前1-2天进行。

十三、活动负责人与参与者

负责人：赖称华 参与者：石禾小学全体师生

石禾小学少先队 20xx年05月12日

注：20xx年石禾小学“六一”儿童节文艺汇演节目表

一、活动主题

庆六一

二、活动目标

透过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，明白“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

三、活动准备

布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

四、活动过程

1、主持人导入

男：亲爱的小伙伴们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：昨日，我期盼，

女：这天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!

2、游戏、节目表演

①合唱：快乐的节日

②电子琴表演

③诗歌朗诵：六一的歌

④独唱：郊游

3、穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

4、相声：小偷公司

5、活动总结：(辅导员)

同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一齐玩耍，来分享节日的快乐。相信，这天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像这天一样快乐。

一、指导思想：

通过开展庆祝”六一”系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

：童心向党快乐成长。

三、活动目标

：通过开展庆祝”六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。

四、活动对象

：全班幼儿及家长

五、活动时间：

__年__月__日

六、活动地点：

小三班活动室、塑胶广场。

七、活动准备及内容：

1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间：5。3—5。6)

2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。(时间5。9—5。13)

3、集中排练团体操，地点小三班活动室。(时间：5。16—5。20)

4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。(时间：5。23—5。26上午)

5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。(时间：5。23—5。26下午)

7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。(时间：5。27上午)

八、活动反思

使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。

20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我们商务实战协会收获辉煌的一年，而20xx年更是承载着希望与梦想的一年，在这辞旧迎新的时刻，为了加强会员之间的沟通，增强协会的凝聚力，丰富协会文化，活跃协会气氛，同时也为迎接20xx年元旦的到来，我商务实战协会决定举行庆元旦欢乐晚会!具体策划如下：

一、晚会主题

喜迎元旦，共筑和谐

二、晚会口号

虎虎生威、如虎添翼

三、晚会目的

通过迎接新年晚会的形式，丰富协会文化，活跃协会气氛;加强会员之间的沟通，增强协会的凝聚力。

四、晚会时间

20xx年12月31日(晚上7：30至10：30)

五、晚会地点

4栋204教室六、晚会思路

(一)整个晚会都在教室举行

(二)以互相交流为主，游戏穿插文艺节目为辅

(三)晚会要体现出会员之间团结和睦的精神，营造出浓厚的喜庆与祥和的氛围

七、具体安排

(一)前期

1、场地及邀请嘉宾

(1)场地申请(包括设备)：会长团负责，必须要提前一个星期申请，

也就是在25号星期五之前申请到。

(2)邀请嘉宾：会长团负责，邀请且确定能来的嘉宾，要提前告诉广告部，以便安排座位。

2、节目准备(包括文艺和游戏节目)(1)文艺节目：

a.各部门各出一个节目，并把节目名字报与策划部，以便安排节目顺序。节目内容不限，只要是积极的，能营造出喜庆、欢乐的气氛都可。

b.协会另出一个文艺舞蹈节目。(黄德富、黄佳雨负责)

c.协会另出一个节目——商务礼仪表演，能够突出协会精神风貌，证明我们协会的礼仪不比别人差。(何爽爽、蒋锦霞负责)

(2)游戏节目：(具体请看附件1)

策划部负责，想出5至10个游戏节目，其他理事会有好的节目或意见也可报上，28号(星期一晚上7点)交与副会长蒋锦霞副会长处审核。

3、主持人选拔及培训

由会长团负责，在会员中选两名(一男一女)，并进行培训。

4、所需物品及购买

(1)食品类

a.桔子b.瓜子c.花生d.香蕉e.苹果f.饮料(人事部和营销部负责)(2)装饰类

a.彩纸b.彩丝带c.气球d.灯笼(策划部和广告部)(3)音响设备

a.音响b.麦克风c.笔记本电脑d.聚光灯(会长团)(4)游戏工具

5、会场布臵(广告部、信息部和策划部)

(1)黑板：黑板上用彩笔写上晚会主题，挂上彩带、气球，用彩带粘一个“虎”字

(2)天花板：挂上彩条、连上气球;光管包上彩纸;中间各挂一个灯笼。

(3)窗户：贴上气球。

(4)门口：挂彩条连上气球。

(5)桌椅摆放：分七大块摆放，形成“U”字形。

(6)座位安排：分部门坐，各部门分坐两边;会长团、老理事会和

嘉宾坐中间。

(二)中期

1、晚会具体流程

(1)主持人致新年词

(2)会长讲话

(3)协会舞蹈队开场舞

(4)游戏一

(5)财务部表演节目

(6)游戏二

(7)营销部表演节目

(8)游戏三

(9)策划部表演节目

(10)游戏四

(11)广告部表演节目

(12)游戏五

(13)信息部表演节目

(14)游戏六

(15)人事部表演节目

(16)新年祝福语

(17)副会长讲话(晚会结束合影留念)

(三)后期

1、场地收拾(各部门一起)

八、应急预案

在晚会进行当中，难免会有突发的事件，为确保晚会顺利进行，本次晚会成立应急机动小组，由六个高大的男生组成。应急机动小组的职责，除了应对突发事件之外，还包括晚会的纪律、安全工作和游戏或节目所需的一切帮助。

(一)停电应急

如果在晚会进行时突然停电，有以下应对措施：

1、如果在晚会开始之前(即食品还没发)停电，由主持人宣布晚会改期。

2、如果在晚会进行之后(即食品已发)停电，晚会的思路马上改变，停止节目表演，改为交流会。

(1)应急机动小组马上行动，把买好的蜡烛点燃，分七大块放，每块放两支;然后把讲台搬回来，在讲台上放一支。

(2)由主持人宣布晚会继续，接着晚会“倾听心灵的声音”环节开始。主要由会员上讲台倾吐进协会以来所做过的、所看到过的协会里面感动人的事。每一位会员都可以上台，讲话者要煽情、动人!

(3)直到晚会结束时间到，主持人宣布晚会结束!

(4)如中途又有电，按时间来定。如果时间还多，就把剩下的部门节目穿插到“倾听心灵的声音”中;如果时间不多，那就将“倾听心灵的声音”进行到晚会结束。

3、如果在各部门表演完节目之后停电，讲台点上蜡烛，直接跳到副会长讲话环节。