初中生毕业鉴定
年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学习中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。
在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。
在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为习惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。
由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的绝对忠诚,20xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共产主义青年团的请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书,努力学习党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了学校20xx年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副书记。
在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,20xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,20xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,20xx年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。
三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的初中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!
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篇1:2024年初中毕业班升学工作总结_毕业总结_网
XX年中考后,全体师生翘首企盼,成绩终于揭晓。迫不及待,细看,再初略分析,终于眉头舒展,长吁了一口气,在毕业班升学成绩综合评定中,我校名列区靠前又将成为现实,这是我校的光荣也是整个工业管理区人民的骄傲。
回顾这一年,可谓是酸甜苦辣,汗水与泪水交织。但我们全体初三教师在学校科学合理的指挥调控下,抓住了毕业班工作的主线,突出了毕业班工作的重点,以边缘生培养为突破口,以强烈的责任心和事业心奋力拼搏,无私奉献,大处着眼,小处着手,做好每件事情,在家长和学生的配合下,终于在最后的中考中取得了比较理想的成绩,向学校、社会交上了一份满意的答卷。
总结起来,XX级初三毕业班工作,主要有以下几点:
一是学校行政和毕业班教师在抓毕业班工作时,及早明确了工作思路,做到了抓毕业班工作头脑清醒、线索清楚,突出了毕业班工作的重点。
1.领导班子团结务实、勤政自律
面对严峻的形势,我校行政干部卧薪尝胆,团结奋进,励精图治,以“管理出效益,管理出成绩”为工作思路,提出了11级毕业班升学成绩“确保一等,力争第一”的总体奋斗目标,并号召全校师生员工为之奋力拼搏。为了落实工作,我校行政坚持定点联系到班,定点联系到学科,深入关心指导各班教育教学工作。
2.教师队伍敬业爱岗,业务精良而勇于拼搏
本届毕业班任用徐振全、李俊、胡善良三位老班主任,他们工作经验丰富,且兢兢业业,一丝不苟。又大胆任用了康桢(语文)、李羚(语文)、杜瑞玲(英语)、蒋心营(数学)等年轻教师。他们虽然缺少经验,但干劲十足,富有拼搏精神,常常深入学生群体,与学生交流谈心,随时处理学生所遇到的一些困难。全体毕业班教师爱岗敬业,课堂精益求精,课余查资料,制试卷,找讯息,为了提高学科教学成绩,可谓是想尽了千方百计。可以说一支乐奉献、业务精的教师队伍是我校XX级毕业班取得优异成绩的有力保障。
3.努力开好了“三个会议”
通过组织召开学生教育指导会,解决学生疑难,坚定其信念,激发其斗志,纯洁其思想,使其全身心地投入到学习中去;通过组织召开教师协商会,共同研究教育教学中出现的新问题,共同商讨切实有效的对策;又通过组织召开学生家长会,提高了广大学生家长教育管理学生的水平,加强了学校和家庭的交流与合作,从而形成合力,有力地提高了教育教学效果。
4.抓住抓好了三个重要环节
(1).狠抓课堂教学。课堂是教育教学的主阵地。教育教学质量的提高很大程度上依赖于课堂教学效率的提高。为此,我们牢抓“教学六认真”工作,并强调:①认真备课,不打无准备的仗;②认真钻研中考试题和《说明检测》;③把好“讲”课的尺度,由细讲到精到少讲甚至不讲,循序渐进;④转变观念,改革课堂教学方法。
(2).实施统一测试,进行月考,每次月考都统一命题,统一阅卷,并统计分析。
(3).加强交流合作:①积极搜集、选用信息卷:②加强了与兄弟学校的合作交流。如与邢集、王岗等学校合作搞好毕业班教研,并多次与他们进行联考。
二是变压力为动力,认真分析毕业班的具体情况,以边缘生的培养为突破口,实现了毕业班成绩的全面提升。
XX级毕业班升学任务下过后,全校普高任务40多人,而从初二期末成绩看,全年级平均70分以上者只有30余人,而六科优生人数不到5人。如此薄弱的基础,如此艰巨的任务,让全体毕业班教师深感责任重大。任务具体划分到班后,各班均面露难色。是啊,如此艰巨的任务如何能完成?突破口究竟在哪里?只抓优生?肯定不行。把全体都抓住?不现实。咋办?经过认真分析研究,得出结论:唯一的出路就是如何将边缘生(还达不到升学要求但尚有一线希望的学生)抓起来,使他们也进入升普高的行列中。于是,边缘生的培养与提高就成了唯一的突破口。边缘生培养的意义一方面能查漏补缺但远远不止于能查漏补缺,更在于为他们提供了提高学习成绩的一个机会,为他们创造了一个有利的条件,更在于通过单独组织他们辅导这样一种形式使他们深刻体会到学校、教师对他们仍然充满信心,没有放弃他们,从而转变为他们对自己的信任,学习更有信心,更有奔头。边缘生的刻苦努力及成绩的提高,又能增强其他同学的竞争意识。这样大家你追我赶,学风更浓了,全体成绩也因此得到了提高。
找准了突破口,如何组织实施是一个让学校行政和教师颇费思量的问题。因为边缘生不仅学科成绩存在差距,更难办的是他们的思想和信心包括情绪都经常受学习上的一些小事如一次测验的成绩变化的影响,而通过抓好边缘生实现学校毕业班成绩的提升又是大姑娘上轿头一回,没有一点经验。所以边缘生的培养既是突破口,又是毕业班工作的难点。我们的做法是,根据初二期末考试及第一次摸底考试的成绩,参考各班的学生层次结构,在第四册期末统考班级名次在12—30名之间
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篇2:初中毕业班主任赠言_毕业赠言_网
亲爱的同学们:
在公元20xx年6月,这具有“非常”纪念意义的夏天里,你们经历了人生第一个转折点——中考,即将结束三年的初中生活,即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作,在这样一个收获的季节里,我们分别了。
三年的初中生活使每个同学都成熟了,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻,作为以前的老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”,得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中,有的将到一些职高、技校学习一技之长,不管是哪一种情况,都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题:
一、关于学习。记得上初中的第一天,老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了,在高中的学习中,一周复习法,归纳总结法,卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是,高中知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。
关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,高中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。
二、关于时间。在初三后半年,有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间,那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,否则没到高三的后半年,你同样会悔之晚矣。所以,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期,电视还是不要看了,网吧不能去的,中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。
三、关于上网。在网上有时碰上高中生,甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上,大部分同学却不是这样的,他(她)们进聊天室火热聊天,去BBS论坛大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去BBS论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以“开阔眼界”的。
四、关于健康。你们这一届经历了“非典”的考验,比任何时候都理解身体健康的重要。注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,高中的压力更大了,面临考大学,就业,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。
篇3:初中生学习委员竞选优秀演讲稿
大家好!
我是,毕业于天津xx中学。很高兴今天可以站在讲台上来演讲,去竞争营销班的班干部。我要竞选的职位是:学习委员!
当我们怀着激动的心情走进这所大学时,相信很多人的心中都充满了激情与梦想。大学是我们梦想放飞的地方,是我们走向成功的港口。但是光有这些激情与梦想是不够的,我们还需要什么呢?对,需要知识与能力!作为新一代的大学生,我们应该在这四年里不断完善自己,博采众长,用知识去武装自己的头脑,做好迈向社会的准备。
市场营销是今年新专业,我们也是第一批学生,我们不仅仅是在证明我们自己,也是在证明这个专业,更是在证明给我们的以后的学弟学妹们看。虽然我们没有进入重点大学,但是通过我们不懈的努力和锻炼,我们依然可以很出色,成为社会的精英!
营造良好的学习气氛,起到带头学习的榜样都是学习委员的责任与义务。如果我可以当选,我将投入100%的热情去做好本职工作,并且为我们的营销班作出自己的贡献。相信经过四年的不断学习,我们大家都会在社会上有一席之地。我有这个信心做好这份工作。
谢谢大家!
篇4:初中毕业典礼演讲稿
亲爱的同学们、老师们:
今天,我们在这里隆重举行学校20xx届初姜畲中学初三学生毕业典礼,在此,我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业,即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!
回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影,忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。三年的初中生涯,你们不仅学到了基本的文化知识,而且在学校、老师的教导和熏陶下,你们懂得了做人的道理,懂得了社会的责任,懂得了生命的意义。同学们,这一切将是你我都终生难忘的。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力,也许我们都曾徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上,老师看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信,今后无论身在何地,你们将用自己的行动证明,你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。 也许,你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平,没有什么成果,也没有获得过什么奖励,但是,在老师的心目中,你们占有同样重要的位置。你们都是老师心中最可爱的孩子。同学们,只要你们找准自己的位置,并为之而努力奋斗,相信总会打拼出自己的一份天空来。
同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。不管你是选择读职高,还是读普高,都应该认真对待,才不愧于自己的青春年华,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师,忘记母校,有空也常回家看看。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!
再见了,亲爱的同学们。今天,你们就要踏上新的征程,我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空,像大鹏一样去翱翔碧空,用你们的聪明和智慧去实现人生的理想!谢谢大家!
篇5:初中40-50字的毕业感言
马上就要毕业了,我心中充满了喜悦,但更多的是感伤。毕竟相处六年了,结下了友情的花朵。面对眼前的集体照、同学录,用心回忆以前曾经发生过的一件件趣事,想着马上就要毕业了,心里不免有些伤心,落泪无语……
看着相处三年的朋友、同学、伙伴,那一张张清秀的脸庞,似乎清晰记忆着往日的欢歌笑语。我们就快分别了,要步入一个新群体……
毕业了,带着我的梦,带着对学校的留恋,带着朋友真心的祝福,充满自信,走向新的征程……
我永远忘不了老师与同学……
篇6:最新初中军训广播稿范例_广播稿_网
不经历风雨何以见彩虹,没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香,现在我们吃点苦,受点累算什么,它教会的是我们应该如何去面对今后的挫折,下面是小编为大家整理的初中军训广播稿范例,欢迎阅读!
军训中,我们与教官同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一旦发现我们有不规范的动作,立即给予纠正,争取让我们把每个动作都做到最好。尤其是在站军姿的时候,我们的双肩酸痛,双腿发麻,让我们真正体会到了苦与累,但我们不需抱怨它的辛苦与劳累,因为这是在磨练我们像树一样挺直向上、不屈不挠的意志,它带给我们的是一种力量,更是一种不服输的精神。在休息时,同学们都尽量活动着自己的双腿、双臂,一副累坏了的样子,但如果你仔细去看,又会发现每个人的脸上分明都写满了坚毅和乐观。
从军训中,我们可以感受到,只要我们能用心去体会,去发现,便可以找到生活的幸福和快乐。俗话说:不经历风雨何以见彩虹,没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香,现在我们吃点苦,受点累算什么,它教会的是我们应该如何去面对今后的挫折。军训的磨练可坚强我们的意志,培养我们吃苦耐劳的精神,还能增进我们之间的团队意识和同学之间的友谊,提高我们的综合素质,从而为今后的发展奠定坚实的基础。
的确,军训是辛苦的,但军训也是美丽动人,让人难以忘怀的。
以上就是为大家整理的初中军训范例,谢谢阅读!
篇7:初中毕业家长代表发言稿
各位老师、各位同学、家长朋友们:
早上好!
今天,我非常荣幸来参加同学们的毕业典礼,和大家一起回顾和总结三年美好时光,在此请允许我代表学生家长,对同学们圆满完成初中学业表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了爱心和热情、汗水和智慧的校领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
三年来,同学们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段,迎接了人生第一场重要的考验。我们欣喜地看到大家的成长,由稚嫩变得成熟,由懵懂变得理性,由张扬变得沉稳。好老师会影响孩子的一生。很幸运,孩子遇到了好老师,比如等等,正因为学校拥有一个优秀的教师团队,多年来用爱心滋润着孩子们快乐成长,用博学引领着孩子们求知的乐趣,用心血和汗水托起孩子们心中的梦想,为孩子们的美好未来奠定了坚实的基础。作为家长,我深深感受到:学校的老师,不仅有着高尚的职业道德和良好的教学水平,更有着无私的爱心和细腻的情怀。
在这里,我要特别感谢学校学校领导团队。各位校长睿智有为,爱生如子,倍受家长尊敬和孩子喜爱。他们是一批用心做教育, 一心为孩子的好领导。 “多一把尺子, 就多一位成功的孩子”,“孩子不是一张白纸,而是一颗种子”。这些理念丰富了孩子的思想,启迪了孩子的智慧,启发了孩子们对人生和未来的思考。
都说一个好校长就是一所好学校,在叶校长的领导下,学校的每一位老师都是值得我们去讴歌的典范。每次我到学校,从教室到宿舍,从运动场到餐厅,处处都能感受到学校教职员工给予孩子们家庭的温暖和关怀!我深切感受到:正是他们用爱心和责任心,营造了这样一个温磬的家园。学校的每一位管理者和老师都在为孩子们奉献自己全部的力量与情感,是他们用自己的一份良心共同为孩子撑起了一片蓝天!
同学们,你们能在学校度过人生中最重要的三年学习,是你们的荣幸。无论何时无论何地,你们都要以曾经是学校的学生而自豪!不管你们将来飞得有多高有多远,都不能忘记,是学校给了你们成功的种子,是学校给了你们起飞的动力。
同学们,在即将分别的时候,请记住:要常怀感恩之心。对父母心存感恩,因为他们给予你生命,抚育你成长;对老师心存感恩,因为他们给予你教诲,让你懂得道理,学会思考;对同学心存感恩,因为他们给予你关爱和支持,在人生旅途上心手相连。
中考已经结束,不管结果如何,它只是生命长河的一小步而已,只要你努力过、付出过,就不会有遗憾,因为我们深信“成功不在一时”,只要你始终不放弃,终有一天,会饱尝收获的喜悦!
最后,我提议,让我们把最热烈的掌声献给我们的校长,献给我们的恩师,献给我们成长起来的孩子们!
祝继往开来,再创辉煌!谢谢大家!
篇8:写毕业的致辞
尊敬的各位老师、亲友、同学们:
大家好!
作为经管MBA的一名20x届毕业生,今天能有机会站在这里发言,对我而言是巨大的荣誉。
我们是幸运的。在这里我们学业初成,迈上了人生的一个新台阶。三年前,我们怀着同样的激情走进这所仰慕已久的校园。喜悦、新鲜一下子填满了胸膛。可是进了传说中的“牛棚”,猛然间发现周围“牛人”那么多,哪容得你有半点懈怠。难忘第一次做案例分析时小组成员殚精竭智做出的PPT;难忘战略管理课上,辩论双方妙语连珠的忘情激辩;也难忘管理沟通的录影课时,大家侃侃而谈的专业演讲。清华有着一流的学生,更有着国际顶尖的学术大师,课堂上老师们妙语解颐、令我们醍醐灌顶;课下悉心指导,让我们融会贯通。清华里优秀的老师太多太多,稍驻回眸,我们感慨自己是何等的幸运,但细细思量,这份幸运包含了多少清华厚重的底蕴。
我们是幸运的。在这里我们提升了自己的商业素养。清华有着广博深厚的社会资源,让我们有机会近距离聆听大师和商界领袖的精彩分享;清华有着无私共享的传承精神,企业家班主任和校友导师们的经验和思考帮助我们增添自信和成熟。借助学校的平台,我们有机会与商业优秀企业和精英人才保持密切的联系和互动,分享他们的智慧和网络,这更体现了清华的独特魅力!
我们是幸运的。清华的俱乐部和社团活动从不同的角度提升和锻炼了我们的领导力。20x年新生的入学导向活动是我清华生活中最浓重的一笔,作为中文培训项目的总教练,当初100多个日日夜夜的记忆已经模糊,但十多位筹委会成员和91名可爱教练们如火的热情、不渝的坚持和令人动容的责任心,却深深刻在记忆中,挥不去、也抹不掉……学弟学妹们对着我们大喊“Coach,Coach我爱你,就像老鼠爱大米”,就是给我们的最高褒奖!记得有一位09同学在活动结束后给我的一封邮件里这样写道:“我现在最大的心愿就是明年能够成为一名Coach,有机会重温昨天的一切。”这大概是对清华“薪火相传、行胜于言”精神的最好诠释!
我们是幸运的。清华让我们对社会责任的承担从自发走向自觉。20x年汶川大地震后,四川绵竹中学有清华同学慰问的身影;孤儿学校里还回荡着爱心社成员陪孩子们做游戏时的笑声;同学有难时的互助和慷慨,更加凝聚和团结了我们这个无私给予的伟大集体。我们在一起,有欢笑,有泪水,共同奋斗的情谊值得一生珍藏。
悠悠水木清华,百载郁郁芳香,传承文化千古,立国奉献栋梁。今年,恰逢母校百年华诞,在这充满荣耀的时刻,忆起清华的家国情怀,更让我们倍感荣光!我们知道,这种荣光更是一种期许与责任,请母校相信,期许让我们奋进,责任让我们更有担当。
三年的时光转瞬即逝,拿起沉甸甸的毕业证书,既有欣喜、释然,却也难掩内心的留恋与感伤。伟伦门前,花开花落;舜德楼间,莺飞草长。回首望去,点点滴滴润湿心底。那些投契的伙伴们,请记住,我们曾是无话不谈的兄弟,曾是彼此心中的在乎,这些都将如影随行,陪伴我们渡过人生的艰难与幸福。
最后,我衷心祝愿所有的兄弟姐妹在自己的人生舞台上舞出精彩,成就梦想!祝愿我们的学院桃李成蹊,祝福亲爱的老师幸福安康!
谢谢大家!
篇9:初中初三毕业感言_毕业感言_网
1. 明晨行别,但愿云彩艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花绿草相随,为你铺展远远的前程。
2. 不要忘记自己的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。
3. 迁徙的大雁已在长空排队列行,报信的春花已绽放花蕾,亲爱的同窗好友,我们如此相惜相爱,分离只会让我们的心靠得更近。
4. 急于求成的结果往往是一事无成。当你付出了足够的代价之后,就能得到想要的东西。
5. 不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来,这样才会一辈子散热发光。
6. 过去的已经过去,而未来还未到来;不必过多眷恋过去,对它最重要的是正视今天,珍惜今天的一切。
7. 你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
8. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
9. 我们在学校结下了深厚的友谊,虽然只有三年的时间里,你也有许多的朋友,我们的友谊比水晶还要透明,互相谦让,从不打架。要毕业了,我希望你朋友像天上的星星一样,在这个世界展开翅膀,自由飞翔。我的朋友们,我们要暂时分别了;珍重珍重的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
10. 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。
11. 我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
12. 记得三年前那个浅秋,刚踏进武钢实验学校校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。初一,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。初二,我们挥汗苦读的间隙里,也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不仅仅是堆叠如山的试卷做不完的习题,同时也有对初中,对这个授予我们知识,教会我们做人的神圣殿堂的感激和热爱。
13. 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
14. 让我把无声的语言,融进江南的风——为你送别。
15. 美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
16. 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
17. 生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。
18. 让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
19. 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
20. 我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。
21. 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……
22. 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
23. 我不知道有多少个星辰醉心其间,挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋。哪怕今后的风景更美,更好,我都无法轻抛过去一展笑颜。尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见。
24. 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
25. 告别缠绵的絮语,我们没有太多时间去留恋。我们匆匆赶上时间的脚步,却有在一处令人驻足的风景上被时间落下,我们永远是追赶时间的人。
26. 方寸间,历数世上桑田沧海;时空里,细问人间暑往寒来;是朋友,星移斗转情不改;是知音,天涯海角记心怀。
27. 在纯情的沐浴中变大变亮尽管你我各一方,但我会带上你的太阳,留下我的阳光,让它们普照你我的心房!我真诚的祝福你天天顺顺心心,舒舒服服!
28. 长长的距离,长长的线,连着长长的思念;远远的空间,久久的时间,剪不断对你的挂牵!
29. 初遇你的心情是温馨的,和你交友的时候是真心的,与你在一起的时候是开心的,认识你这个朋友是无怨无悔的。
30. 当你早上开机时,能见到我对你的祝福,一朵心中的玫瑰,为你带来一天的好运。
31. 祝你爱情事业双丰收,从此快乐不用愁,房子住得太得意,车子开得不废油,幸福日子没有头,拼搏努力几年后,世上美事享个够!
32. 最浪漫的故事没有结局,最珍贵的友谊没有过多的言语,只有彼此心灵的默契,只有彼此熟悉的问候,才是让人甜透的乳汁。
33. 大学四年,是我最美好的时光;同寝四年,是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏,嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!
34. 飞扬的青春用热情谱写着年华,瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊,璀璨的人生用执着装点着未来,祝心想事成,前程似锦!
35. 青春的溪流正从这些文字中缓缓漂走,漂到很远很远…… 青春是彷徨的,在被动与主动之间抉择,在欢笑与痛苦之间挣扎,但毕竟这会过去。
36. 多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步,它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
37. 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?
38. 同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广。
39. 总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!
40. 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
41. 毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!
42. 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
43. 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
44. 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
45. 你的祝福我收到,你的关心我知道,天天想着你的好,一生一世忘不了,人生知己最难找,有幸我们碰的巧,闲暇希望常聊聊,别怨互相在打扰,真情比浪高!
46. 三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。
47. 离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
48. 未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多去拼搏,去努力。即将远航的初三同学们,再过两个月,我们就要踏上新的征程,此时此刻,我们要做的,即是调整好心态,让生活再一次绽放笑容,让生命再一次澎湃潮夕。。尽我们最大的努力,来回报母校对我们的培育之恩。
49. 默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
50. 校园里,一张张笑脸绽放出追逐打闹嬉戏的喜悦;一堂堂课上,迸发出的思维的火花;一张张试卷上,谱写出智慧的结晶。
51. 同学们,明天你们就该整装奔赴中考战场了。两天半的考试结束之后,不论结局是喜是悲,你都要学会承受,因为你已经长大!未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫,你都要毅然前行,因为人民生活幸福在等待你们,国家繁荣富强在等待你们!
52. 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们--一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
篇10:校外毕业设计协议书_合同范本
甲方_________与乙方_________就联合培养_________等同学的有关事宜,经双方协商达成如下协议:
第一条 培养方式
甲方委派已分配到乙方即将毕业的本科学生_________等同学到乙方单位进行毕业实习和毕业设计,实习和设计期间甲方委托乙方对所委派的同学进行培养,学习完成后回甲方进行毕业设计(论文)审核及答辩。
第二条 时间
毕业设计(论文)时间自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,其中包括必要的实习时间,实习地点根据需要由乙方自行安排。实习是增强学生感性认识和培养学生动手能力的教学环节,乙方应结合学生所学专业和毕业设计题目进行安排。
第三条 管理及考核
毕业实习及毕业设计期间由甲乙双方分别指派指导老师对学生进行指导,乙方配合甲方负责安排学生的生活、学习,并对学生进行安全及规章制度教育和管理,督促学生完成实习及设计任务。学生本人应遵纪守法,严格遵守乙方的规章制度,当学生出现违纪现象时甲方与乙方协商处理。
毕业设计(论文)必须满足学校教学大纲要求,具体实施过程见甲方提供的《_________》。毕业实习及毕业设计结束后,乙方应对学生进行考核,并给出评语,出具书面鉴定。
第五条 费用
毕业实习及毕业设计期间的宿费、差费(包括往返路费)及生活补助由乙方承担。
第六条 其他
乙方必须经常保持与甲方的联系,一旦发生问题双方共同协商解决。
其它未尽事宜双方共同协商。
本合同一式四份,甲乙双方各执两份。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表(签字):_________ 代表(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇11:初中毕业自我鉴定
尊敬的老师,我们是你们精心培养的鲜花,现在该是让每一片花瓣都散发芬芳的时候。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今,我们已经初中毕业了。如果要问我的收获有多少?至少我可以说,在三年的努力学习中,我懂得了什么叫拼搏,什么叫执著;在和我们老师共同度过的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉献,什么叫敬业。传道,受业,解惑,您与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你与学生形影不离。老师的谆谆教诲、鼓舞、微笑让我们学会自尊、自信、自强。您用汗水和爱心为我们的明天播撒下希望的种子。我们已成为您人生的一部分,我们是您放飞的希望,您的关怀,是我们起锚远航的永恒动力……
感谢学校,感谢老师,教会我们做人,也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻,我代表初三的全体同学在这里向你们道一声:老师,你们辛苦了!其次,我要代表那些受到学校及广大师生帮助过的困难学生,在这里向大家道一声感谢!多年来,学校一直以人为本的宗旨,努力地想方设法地帮助困难生,为他们解决一切后顾之忧,让他们得以安心学习,这让我们大家十分感动,让我们在水洛中学学习感到温暖。更感到自豪和骄傲。
有人说,初中的生活是一本仓促的书。是的,三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。三年的欢乐,三年的汗水,三年的收获,一切都即将揭晓,无论是否完美,但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂,我们有坚定的成长历程。无论未来怎样,我们都会满脸微笑地走下去,以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己,不辜负老师们的厚望。
在这精彩的三年中,我们继承和发杨了水中精神,在数、理、化、英语等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩,向学校证明了我们的实力,也给学校添上光荣的一笔。在这充实的三年中,我们见证了水中教育质量的又一次腾飞,这道亮丽的风景定格在历史的永恒中。身为水中人,是我们的骄傲,身为水中学子,是我们的自豪。我们每个九年级同学,都能以饱满的精神状态迎接20xx中考,有信心取得优异的成绩,有能力铸造又一次辉煌,向母校、老师、家长交一份满意的答卷。
篇12:初中运动会讲话稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
金风送爽,丹桂飘香。在这硕果累累的金秋时节,迎来了我校秋季田径运动会。在此,我代表学校向筹备组织此次运动会而付出艰辛努力的各位教职工表示衷心的感谢!向参加这次盛会的全体运动员、裁判员和工作人员表示诚挚的问候!
本次运动会正是对我校一流体育设施的检验,对我校体育竞技水平的一次检阅,也是学校、班级精神风貌、良好形象的一次集中展现。学校在不断提高教育、教学、服务质量的同时,要通过经常性地开展各种有利于师生身心健康发展的体育活动,来激发广大师生强身健体的积极性,树立运动至上、健康第一的思想意识,提高身体素质。各班也要以这次田径运动会为契机,培养同学们团结协作、敢于拼搏、永不放弃的精神,并把这种精神带到学习中、生活中,为建设一个快乐、和谐、积极向上的班集体打下坚实的基础!
少年智则国智,少年强则国强。参与体育运动,不仅是同学们放飞青春梦想,释放青春活力,争做身心和谐、快乐向上的自觉要求,也是时代赋予我们青少年参与未来社会激烈竞争的历史重任,更是培养我们青少年爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚忍不拔意志的重要途径。同学们,今天,你们是这个赛场上用欢笑与汗水书写青春骄傲的主角;明天你们必定会以品质优秀、举止文明、体魄强壮的良好形象成为建设祖国的生力军。
赛场已敞开热情的怀抱,彩旗迎风招展,发令枪就要打响。名位运动员、裁判员正厉兵秣马、整装待发。希望全体运动员充分发扬“更高、更快、更强”的体育精神,顽强拼搏,勇于进取,赛出水平;服从裁判,尊重对手,赛出风格。希望全体裁判员和工作人员公正评判,热情服务,无私奉献,优质高效地完成各项工作。希望各班加强交流,增进友谊,把赛会办成健康、文明、有序、安全的盛会,为xx中学更加美好的明天作出新的、更大贡献。
最后,预祝全体运动员取得优异成绩!预祝本届运动会圆满成功!我宣布,运动员退场,裁判员就位,xx中学秋季田径运动会比赛开始。
谢谢大家!
篇13:初中英语教学工作计划
一、上学期本学科基本情况和分析
本学期我担任七(2)班的英语。绝大多数学生在小学阶段未接触过英语,英语基础都比较差。缺少学习的主动性和热情,自觉性也较差,相应的学习习惯也较差,对学习英语有为难情绪。针对这些情况,在本学期的英语教学中,本人将致力于一方面应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语学习的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧,培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力,充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学方式,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重并理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐,使每一位学生的英语成绩有所提高,有所进步。
二、本学期教学目标、任务和要求
通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。
以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提高学生的记忆、观察、思维及想象能力,为学生的终身学习奠定基础。
三、材料分析
仁爱英语七年级上册有4个单元和12个话题以及2个复习单元,一共是6个单元,其中第2、第4单元后面分别设置了一个复习单元。本套初一教材共分四个大单元,每个大单元又分为三个小话题,每个小话题分SectionA和SectionB以及C和D四部分。
1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2、使学生明确学习英语的目的性,
3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
4、渗透法制教育:第五单元:Topic1sectionA渗透《交通安全法》第六单元:渗透>。第七单元:渗透>
第八单元:渗透>
四、教材重难点1、一般疑问句及回答;
2、指示代词、人称代词、物主代词
3、名词复数的变化;
4、方位介词;
5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
6、实义动词的第三人称单数及变化;
7、名词所有格;
8、一般现在时
9、时间表达法;
五、提高教学质量的措施:
1、依据学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。
4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。
5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。
7、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。
8、每天背诵课文中的文章。要求学生背诵并默写,培养语感,掌握语法知识的应用技巧;利用“组长检查及教师重点抽查”的方法及时检查,表扬并肯定学习积极的学生以学习保证效果;
六、教学进度表
周次教学内容
第一周—第二周:Unit1
第三周:Unit1测试
第四周—第五周:Unit2
第六周:Unit2测试
第七周:复习Unit1Unit2
第八周-第九周:期中复习
第十周:期中考试
第十一周—第十二周:Unit3
第十三周:Unit3测试
第十四周—第十五周:Unit4
第十六周:Unit4测试
第十七周:复习Unit3Unit4
第十八周:总复习
第十九周:期末测试
第二十周:期末考试
七、个人进修计划
1、熟读英语语音、基本读音规则,能拼读生单词。
2、提搞口语能力。
3、提高写作能力。
4、以中考为研究对象进行教学
5、了解英语测试、考核的原则、要求、方法以及标准化测试步骤等。
八、课题研究计划
篇14:护理本科毕业实习报告范文_实习报告_网
今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。
第二、开拓了眼界,增加了见识
见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三、对医护配合的整体护理有了一定的理解
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。
7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。
护理本科毕业实习报告【二】
即将毕业,护理实习结束了。在实习期间,我坚持党的路线,方针,政策,积极拥护党的领导,相应党的号召,思想上与党中央保持一致。医疗工 作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位。本着全心全意为人民服务,本着以人为本的精神,积极创建和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义。
真正体现 以病人为中心,以质量为核心,努力为病人解除病痛。加强医德修养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的理想,增强临床工作责任感。在带领老师的指导下,积极 参与临床实践工作。认真履行实习职责。通过临床实习,巩固所学专业理论知识,掌握临床基本操作技术和技能,积极培养分析问题,解决问题的能力,理论联系实 际,为更好的完成本职工作打下扎实基础。
在实习期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律。服从老师的实习安排,勤勤恳恳,任劳任怨,尊重师长,团结同学,爱岗敬业,关心病人,热情服务,认真负责;对病人诚恳正直,热情有礼,助人为乐;耐心解答病人的疑问,工作积极主动,尽职尽责,有创造力,经常主动巡视病房;行为文明, 使用礼貌用语;急病人所急,想病人所想。能全面正确分析问题,应用护理程序,基础医学和临床医学理论,对病人进行护理评价,实行整体护理。并利用所学的医 护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日康复。通过实习,我能独立解决工作中的护理问题,及时完成护理记录,认真完 成各项护理任务。
在实习过程中,按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量。随着人们健康意识的提高,更要求我们必须具有良好的职业道德和责任心。严格执行各项规章制度及 操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。
如护理心衰患者时,使用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量 和维持量个体差异较大,在同一病人的不同病期亦有差异,因此必须随时结合病情变化加以调整。再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿 托品中毒的表现,根据病情调整阿托品的剂量。提高自身观察病情和分析病情的能力,是作出正确诊断与实施治疗护理的需要。学会爱护患者,认真做好四轻,即通过实习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新 的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程准确 独立完成。严格无菌技术,严格三查七对。在实习期间,熟练了各科常用仪器的使用及保养。如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟 悉了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序。能够及时准确的完成护理计划,制定并实施护理措施。对患者进行全面评估,掌握危急,重症的抢救原则。
篇15:2024年毕业季广播稿_广播稿_网
2019年毕业季广播稿
回首昨天,展望明天,校园之声与你一起把握每一天!
a:给你的天空划一道绚丽的亮色;
b:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
a:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;
b:传播校内外讯息,抒发学子心声,丰富课余生活;
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是小米!我是德宝!
伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,《校园之声》节目与大家准时相约
a:今天为大家安排的栏目有《一米阳光》,《毕业纪念季》,《原创地带》做好准备,让我们开始一段温馨快乐的旅程吧!祝愿大家都有一个愉快的星期一
携一米阳光,便是温暖的文章。
惟愿岁月静好
抬头,踮脚,这才是仰望幸福的角度。
那天,看到这样一句话,愣了一下。而后下意识的抬头,踮起脚尖,做着仰望的姿势。
有时候会想到自己,想起以前那些不开心的经历,想着自己的眼下的生活,大多时候都不敢去想以后,其实是害怕,经常会没有安全感,没办法相信眼前的人真的可以与自己相濡以沫直至终老。
很希望自己的生活过得单纯,没有很多的碎念,性情温和,与人为善。
早起踏着日出外出,灯火略明归来,做一个入得厨房出得厅堂的温情女子,这样也许会更幸福吧。
诗经上说:靡不有初,鲜克有终。
意人和人之间的交往都是美好的开始,但很少有圆满的结束。生命中的每次邂逅,我们都希望可以走的远一些,每一份爱情,都渴望是天长地久,爱上一个人很容易,或是一个微笑的,或是一句关心的话语。而维护一份感情,却不易。
若是人生都可如初见,这世上该会少了多少憾恨。看《倚天屠龙》,婚堂之上,芷若素手裂红裳:“从今以后,我跟姓张的,恩断意绝。”,如此决绝的话语,让我长记至今。
我时时想起,当初汉水边,两个身世悲苦的少年,彼此照顾,惺惺相怜……
无人可轻易的忘记,或记得。
或相遇时,问一声好吗,回答总是说还好。或许不好,或许真的还好。有些事情,自己懂得就好
想来其实不管做什么不做什么都可找到满意的借口。人们常说的有缘无份亦只是一个美丽的藉口,只能自我安慰。时常看着天空,想看看天尽头有没有天长地久,海的那一边,究竟有没有海之角。纵真有一天,天已荒,地已老,我们是否还愿意悄悄的守候。
这里是校园之声,欢迎回来,我是德宝,接下来大家收听到的是《毕业纪念季》
背景音乐《秋日私语》钢琴版
在准备毕业纪念季这个节目的时候,其实我一直想营造一个温馨、快乐的气氛,毕竟是为学长们写的。可是,不论我怎么写,怎么掩饰,都改变不了在这个六月,10届的学长们终将相互告别、离开学校这件事实。告别一起睡过几百天的舍友,踏离走了几千遍的小路。虽然谁也没和我说过他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活动都不积极的他,在毕业聚会上出现了。我看到夜晚操场上经常有班级聚会,所有人围成一个圈,诉说自己的心事。毕业的气息,已经弥漫开来。
歌曲:《最后一个夏天》
刚才的歌曲,金沙的《最后一个夏天》,最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点
是的,你有没有试过,当你再次打开宿舍的门,发现所有的床铺都是空的,床板上只堆着自己的行李,他们都走了,你以为这只是一次暑假,他们去去就回,可其实不是了,他们走了,去奔前程,那些陪伴着你四年,你曾经烦他,还在背后偷偷骂过的他,却在走了之后留给你一地悲伤。
歌曲:《第一时间》
欢迎回来,继续我们的毕业纪念季,伴随着这首f4的《第一时间》,我庆幸在最好的年华中度过了这最好的时光,最好的时光里面都是最美丽透明的你们。
歌曲《一个夏天一个像秋天》
背景音乐《秋日私语》
当一个人不能再拥有时,他所能做的就是不要忘记.
1不管你曾经多么内向,你一定要在全班同学面前,认认真真地讲一次话,或者唱一支歌,即使你和开学时一样,再介绍一回你自己.
2拜访一回你最尊敬的老师,在毕业时,认真地记住一条关于人生的经验.
3一定要对你喜欢的女生(男生),很认真地告诉她(他),我爱过你!
4向自己一直没有勇气道歉的朋友说声"对不起!"
5即使从不喝酒,你也一定要认真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大声地喊一次那个你想过多次人的名字.不要怕你的声音过大,惊醒n多梦中人.
7认真地在你不喜欢的食堂里,然后品尝一次食堂的免费汤,它的气味你会在很多年后还能记得.
8在一个太阳还没有升起来的早晨,去操场跑一次步,和那些生猛的大一新生们比较一下懒觉睡多了后体力上的差距.
10下定决心,班集体的活动这次一定不会借故溜走___如果还有的话.
11很认真地穿一次西装,看看自己和4年前,变化的地方在哪里?
12花一个下午的时间,认真地整理一次自己的书箱,是不是看见了一张陌生已久的纸条,或者是某人的名字.?
15记得留下每一个你觉得应该是朋友的联系方法,然后把你的新单位的电话给他们.
19和你一起睡了4年的床,一定要记得和它合一张影.
20尽可能地送每一个你能送的同学,你要明白,他们是你4年的同学,他们中的某人,也许是你最后一次能见到的人
在最后,来首好听的歌曲,何炅的《栀子花开》
春去秋来,多少情怀,你我的爱,浇灌在《原创地带》。原创地带,属于你的文字地带。今天的《原创地带》给大家带来的是张美志同学的来稿。两篇微小说奉上,希望大家会喜欢。
那年毕业,女孩问男孩一个问题:“我和你妈妈同时掉到水里,你会救谁?”女孩自己也不知道答案,但还是问了,木讷的男孩不知所措的站在那里,女孩赌气的走了,女孩走之后越发不安,隔天回到原地,男孩还在那里,只是手里多了一件泳衣,看到女孩说:“我教你游泳,我们一起救妈妈。”
ps:你若问我,爱情与亲情哪个更重要?我会说同样重要。我不想失去任何一个爱自己的人。
她成绩优异,但她却选择了读技校。有一天,她在学校的操场上散步,突然一个熟悉的身影出现在她眼前——那是她的前男友。她没有走开,男孩对她说:“好久不见啦!最近过的还好吗?”她答:“很好啊。”男孩脸上泛起了动人的微笑,说:“我放不下你,我听说你来读技校了,我也来这了。让我们忘记从前那些不开心的事吧,我们做回朋友,好不好?我会用朋友的身份,关心你,帮助你,陪伴你……”
ps:贞正爱你的人,即使分开了,但他还是会一如既往的守护你。他知道感情是不能重来的,所以他会换一种角色去关注你。有一种情感,叫做真心守候。
以上这篇文章就是张美志同学的来稿,感谢她对本栏目的大力支持,也期待她有更好的作品。同时也谢谢大家对《原创地带》栏目的支持!如果你有好的原创作品,可以以电子档的方式投稿给我,说不定下一期节目播的就是你的来稿哦!
在每期节目的最后,我都会给大家送上一小段话,当然,今天也不例外。
我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。
……
好的,就让我们在这轻松的音乐声中结束本期《校园之声》节目吧,感谢大家的温暖陪伴与聆听!我是小米,我是德宝,下周同一时间,我们不见不散!
篇16:初中毕业二十聚会发言讲话
尊敬的各位老师、校长,亲爱的各位同学:
新年好!骏马扬蹄路万里,同学欢聚酒满斟。值此虎年新春佳节,~~中学九三届一班毕业二十周年聚会于今天隆重举行,我谨代表本次聚会筹备小组和~~中学九三届一班向出席本次聚会的~~老师、~~老师、~~~老师、~~中学~~~校长以及我们初中所有的科任老师们致以崇高的敬意,向各位老师、校长、同学表示热烈的欢迎和诚挚的问候,祝大家新春快乐,身体健康,家庭幸福,万事如意。
我们初中毕业已经满二十周年了。离别之后,大家各奔前程,为生活奔波,为事业忙碌。今天欢聚一堂,眼前都是一张张熟悉的面孔、一个个熟悉的名字、唤起了一件件开心的回忆,我和大家一样感到特别的高兴和激动。
我们珍视内心深处那根淳朴的情感之弦,是它奏响了我们对初中时代最淳朴最美好的时光的回忆。我们在~~中学共同度过了愉快的求学时光。我们曾经一起在教室里,学习切磋;在校园里,欢跃奔跑;在活动中,欢声笑语,这些美好回忆是值得我们用一生去铭记和珍藏的。离别之后,我们各自走过了充满酸甜苦辣的历程,每个人的经历、机遇不尽相同,境况各异,到今天大家能聚到一起互相问候,畅叙情怀,乃属不易。离别之后,我们好多同学在互相联系,也有好多同学失去了联系,但是不管是否有联系,我们的内心都还存着那份同学之间的相互牵挂。这次难得的聚会,又把我们珍藏在心里的同学友情聚拢在一起。
毕业满二十周年了,我们难忘曾经老师们的谆谆教导,认真细致地给我们传授知识,传授做人的道理。踏上社会后,老师们依然关注着我们,为我们在工作岗位上,在创业的路途中,取得的一点点成绩而欣慰。在这里向精心培育我们的各位老师真诚地道一声:“谢谢!”。
时光如梭,岁月无痕。而今我们从涉世未深的少年,已届四十不惑之年,回首往事,令人不胜感慨。人生有几个二十年?一生中黄金的二十年已离我们远去,在这人生的分界岭,我们理应总结过去,展望未来。于是,给了我们足够的相聚的理由。
老师们、同学们,畅叙情谊,共谋发展,是我们举办本次同学聚会的目的和宗旨所在,这是我们对一个生活群体归属的高度认同,是对曾经的淳朴情愫的深切怀念,足以让我们在人生的征程中汲取到前进的力量和心酸的感动。希望这份同学友情永远伴随我们,让我们互相帮助,共同进步。
感谢很多同学对本次聚会的鼎力资助,有钱的出钱,有力的出力,在此,致以深深的谢意。
最后,再次祝各位老师、校长和同学们吉祥安康,鸿运当头。
篇17:初中毕业感言
记得在我们临近毕业的前夕,我们常常会这样畅想:三十年后的我们会是什么样儿的?会在哪里?在干什么?那时候觉得三十年仿佛是很远很远。可是今天,当我们再一次相聚母校的时候,我们才发现三十年真的是弹指一挥间。那过往的一幕一幕,依然是那么清晰,那么亲切,那么楚楚动人。当年青春洋溢、风华正茂的我们如今已然是满目沧桑;当年博学多才、风度翩翩的我们可亲可敬的老师,如今早已是白发苍苍。经历了三十年的风风雨雨,岁月改变了我们的容颜,却改变不了我们的师生情、学友谊。今天我们欢聚一堂,畅谈三十年来的离情别绪,多么激动,多么欢喜!有人说:离别是首诗,值得我们浅吟低唱;相逢是首歌,值得我们引吭高歌。我想,我们全体同学经过三十年离别所谱写的这首重逢欢歌值得我们今天大书特书,放声高唱!
三十年弹指一挥间,同学情常记心里边;
忆当年,仿佛就在昨天,
今朝聚,畅谈离情别绪展笑颜;
感岁月沧桑,叹韶光变幻,
转瞬间,青春入中年;
曾经的年少轻狂,曾经的热情浪漫,
意气风发谱就成功诗篇!
我们珍惜昨天,我们把握今天,我们憧憬明天!
看今日,同学欢聚笑容灿烂;
待明朝,友谊之花永驻心间!
篇18:初中学生的感悟人生国旗下讲话
平坦的河道,也存在触礁搁浅的危险;晴朗的天空,也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢?成绩的起伏,人际关系的变化,工作的烦恼和困惑,身体的疾痛,让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢?
除了以一种顽强的精神去应付困难,我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流,它就像机器的润滑剂,不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道,幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独,变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光,用心开导她,用爱滋养她,使她敞开了心扉,接受了这美丽的世界,用心去看世界,最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切,都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到:“生,是为了证明爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。
也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”
我们总希望别人靠近自己,关怀、理解、帮助自己。其实,别人也同样需要。那么,就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流,它与财富无关。 古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时,于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期巧妙的领悟,难道这不是心与心的交流吗?
陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。 当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。
亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。 父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦,却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电,却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至,他们想向膝下儿女多讨些关心的时候,也常常难以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以爱穿花衣服,爱看书,爱吃糖……
师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。 我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。
交流,是美丽的。
两条平行线,无尽延伸,一旦交流,便有了无数的交集。
几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。
而人与人之间心与心的交流,更是一种结晶,一种升华。它能劈开乌云,让满天阴霾化作晴空万里!
篇19:初中毕业感言150字
时光荏苒,初中三年的时光就这样匆匆逝去,毫无痕迹了。回头看看,三年中,我们长大了 懂事了,成熟了,不再是那么的天真了。
三年,我们经历了太多太多,所以在离别时,才有那么多的不舍与遗憾。我们一起面对困难,一起展望未来,我们看见的是彼此诚挚的脸,感受到的是彼此真挚的心。对于我曾经无意伤害过的人,希望在最后能够对你们说一声抱歉;对于那些给过我温暖的人,希望能够致以我最真诚的感谢,感谢你们困难时给我支持,受挫时给我安慰,快乐时同我分享,难过时陪我落泪,真的谢谢你们。真的,只有到了离别时明白原来我们曾一起经历了这样多的故事。
未来的路希望每个人都能一帆风顺,好好地,昂首走下去。向前看去,未来的路还等着我们去走、去闯,我们要重拾自信,重整心情,向未来进发!
篇20:初中教师节国旗下讲话
老师们、同学们:
大家早上好!今天,是我国第31个教师节,在这美好的时刻,我站在鲜艳的五星红旗之下,代表全校同学,向呵护我们成长的敬爱的老师表达我们的心声:老师,您辛苦啦;老师,我们热爱您;老师,我们感谢您,请您接受少先队员最崇高的敬礼!
我们都为能进入实验小学学习而感到幸福,尤其是为能受到这么多优秀教师的教育熏陶而感到无比荣幸。老师教给我们科学的学习和思考方法,挖掘我们的创造潜能,使我们拥有自信、自强的积极向上的品格;老师通过人格和道德力量言传身教影响和感染着我们寻找真理、学会做人、学会健身、体验成功的快乐„„对于辛勤培养和教育我们的老师,我们都怀有感恩之心,准备以自己的方式,来表达我们对老师的敬爱之情:有的同学给老师写了一封表达自己感激之情的亲笔信、了解教师节的来历、搜集尊师故事、在日记里真诚地记录下对老师的热爱、自己制作贺卡送给老师、给老师画一幅画再加上深情的祝福语,有的班级在黑板上写上“祝老师节日快乐”的问候语、计划在上课起立问老师好之后再一起说“祝老师节日快乐”、还计划利用下午的班队课与老师做情感交流等等。
同学们,尊师应该是长期的,我们感念师恩,就应该随时随地把尊师体现文明规范的语言里,落实在彬彬有礼的行动上。课堂上,你专心致志地听讲、积极地思考是感恩;下课后,遇到老师行礼问“老师好”、主动帮老师抱作业本拿教具也是感恩;放学了,向老师挥挥手,说“老师再见”依然是感恩;认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足„„
因此,尊师最重要的是要听从老师的正确教导、尊重老师的劳动,课前精心预习,课上专心听讲,课后用心复习,认真独立完成作业;尊师要理解老师的心愿,勤奋学习、快乐生活、全面发展、品学兼优、立志成才、报效祖国;尊师要体贴老师的辛苦,做老师的得力助手:管好自己让老师宽心,帮助同学让老师松心,管好班级让老师放心„„
同学们,让我们以实际行动来尊敬老师,以全面发展、品学兼优成人成才的优异成绩来回报老师。祝全体老师节日快乐、工作顺利、幸福安康!
我的国旗下讲话毕,谢谢大家!