开展书法活动总结
为了使少年儿童从小热爱书法艺术,把汉字写得正确、端正、美观、熟练,新课标指出“要重视毛笔字的教学,切实加强书写指导”。写好毛笔字是一项语文基本功。教学生写毛笔字,主要是教给他们写毛笔字的基础知识和技能。楷书点画分明,结构方正,学习方便,应用范围较广泛,是学习其他字体的基础。以前的学生对毛笔字的书写感到陌生,不知从何下手的原因有:第一,学校不够重视,没有专职的书法教师。第二,家长对毛笔字的书写也不重视,只是认为要专心学好语文、数学、英语三科基础就行了。第三,无论是老师还是学生都有这样的思想,写毛笔字麻烦,弄得到处是墨水。第四,老师的毛笔字写得不好,不敢指导学生书写,虽然老师也让学生写过,但学生写得不成样子,“火柴棍”、“蚯蚓”等各种各样的字体都有。怎样有效地训练学生写好毛笔字呢?这是我校开设毛笔实验的目的。
一、教师要多方面学习有关毛笔字教学的理论。
通过网络学习了一些关于毛笔字教学的理论文章,多看看名家的书法讲座和经验丰富的教师撰写的教案或文章。
二、毛笔字教学存在着以下几个问题:
第一、学生的写字现状。初学毛笔字的学生对毛笔的书写都呈现以下特点:
1、脏:绝大部分的学生一旦写起毛笔字,桌子上、凳子上、练习本上、习字册上都是墨汁,甚至有些孩子手上、脸上、衣服上弄得到处都是。
2.写字的方法不当:许多孩子在书写的时候,握笔姿势不对,坐姿不对,在写字的时候,没有掌握运笔的方法,把握不住字的结构特点。
第二、老师的教学现状。
1.教师重视程度不够:有许多语文老师存在不正确的想法,现状都可以用打印机了,还用毛笔干什么呢?况且写好毛笔字对孩子们将来也没有什么实际的用处,孩子学了没有用,干嘛要写呢?
2、教师不会教:作为老师都想把孩子教好,可是鉴于自身的毛笔字水平不高,不知如何去教,一到写字课干脆就让学生自己随便的写一写,应付十分钟。有的老师自身具有一定的写字水平,可是教学理论水平不高,对书写的运笔路线和结构特点不会语言表达,如同茶壶里煮饺子。
三、注重毛笔的课堂教学,提高学生书写水平。
(一)、从行动上重视起来。
开学的时候,老师要要求学生准备好毛笔和墨汁这两样东西,在思想上不断向学生渲染中国毛笔书法伟大的历史意义和作用。让学生懂得书法是中华传统文化的瑰宝,她是以人品为落脚点,是以个体生理素质为基础,在客观环境影响下形成了个性心理特征。她标志着个体思想情操在实践能力——知识能力、观察能力、想象能力、坚韧力等的基本水准与倾向。我们是中华子孙,有责任继承和弘扬民族文化,而且在人们的生活中无论是美化环境、装饰物品,还是欢庆节日,书写标语、祝贺志喜等等,都不难发现各种书法的神姿。
(二)、加强毛笔的书写指导,培养良好的书写习惯。
认真写好毛笔字这一课,目标是指导学生学会毛笔字的执笔方法,训练正确的握笔和书写姿势,初步培养学生写毛笔字的良好习惯;懂得如何使用和爱护毛笔,培养正确使用、爱护毛笔和注意整洁的好习惯。重点是正确指导学生执笔方法和写字姿势。
毛笔的执笔方法是:用大拇指与食指捏紧笔杆,将笔杆竖直。中指辅食指向里勾住笔杆。无名指向外抵住笔杆便于上挑。小指紧贴在无名指下面,对无名指起辅助作用,但不接触笔杆,做到“指实掌虚”。写大楷时笔要拿高些约距离笔头三寸左右;写小楷时,笔要拿底一些,约距离笔头一寸左右。写字姿势是否正确,直接关系着写字的效果和儿童的身心健康。
写字的姿势应该是:头要正,不要前倾,不要左右倾斜,上身要直,胸部略微向前挺,眼睛同桌面保持一尺远的距离,同桌子保持一个拳头的距离。两脚平行着地,大腿平放,小腿垂直。即平时的口诀:“头正腰直腿放好,一尺一拳一寸高”。老师在教学时要注意示范,或利用教学挂图供儿童观察、模仿。随时纠正学生不正确的写字姿势。
(三)、教学中善于应用“一看二范三练 ”的三步教学法,提高学生书写能力。第一步:看毛笔字教学中的“看”,就是要用眼睛看范字,看范字美在何处,看范字如何表现美出这种美。教学时,可引导学生看字帖上的字,教师也可以将字帖上的字写到带米字格的白纸上,贴在黑板上让学生看。看范字时,教师应引导学生看结体、观结构、找主笔、定重心。
(1)、看结体。汉字是由若干基本笔画组成的,笔画之间如何结成一体,是有讲究的。教学中一定要引导学生看清字的结体特征。毛笔字的结体特征主要有:
①上紧下舒,即上部写得紧凑,以表现下伸部分结构的敞朗和舒展,如“布”字。
②口儿上宽下窄,“口”字的上“横”要稍长于底“横”,如“日”。
③中间靠拢,四面伸出,如“丞”。
④框首撇尖进框,如“自”。
⑤竖左一撇,竖右起笔,如“柱”,
⑥舒敛。“舒”即舒展,“敛”即收缩。如“地”字的“土”部应左舒右敛,而“也”部应左敛右舒。结体特征还有“开合”“避让”“补空”“长短”等。
(2)、观结构。字的结构形式有很多种,除独体外,有左右、左中右、上下、上中下、半包围、全包围等。在教学中,要引导学生观察字的结构比例。
①左右结构:又分为左右基本相等、左右不等(又有左宽右窄、左窄右宽两种,)。
②上下结构:又分为上下相等、上下不等(又有上大下小,上小下大两种)。以上结构的字在书写时,米字格内窄部占三分之一或稍多些,宽部占三分之二或稍小些。
③半包围结构:有左上包、右上包、左上右包、左下包四种形式。左上包的字,内部要写得大些;右上包的字,内部略靠左;左上右包的字,外框要写正,框内部分要略写得小些;左下包,走之儿底要托住上面的部分。④全包围结构。这种结构字的大小、宽窄,内框中的空白,都要因字制宜,分布匀称,不要布满全格,注意协调。
(3)、找主笔。一个字可能由许多笔画组成,这些笔画书写的好坏,对整个字的美观都有影响。但这些笔画中,有一笔最关键,这一笔就是主笔,其它是副笔,对重心起辅助作用。例如:“言”字的第一笔“点”是主笔,它必须写好。当然,还必须把“横”写长,写平,整个字才能稳。教学中,要重点引导学生找出字的主笔,并知道这笔如何书写才美。
(4)、定重心。书法家的字“斜而不歪,歪而不斜”,究其原因,就是因为书法家能正确把握字的重心。重心把握好了,字就写正了。例如“夕”字的笔画少,看似好写,实际在书写中最易写歪。仔细观察,我们发现“夕”的主笔是第一笔撇,要稍平。但写好了这笔,还不能保证字稳,还要靠“横撇”来牵制,“横撇”的“撇”要稍倾斜些,使重心落在米字格的中心线上。又如“名”的“口”要尽量左移
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篇1:国际非独占商标使用许可合同[页4]_合同范本
被许可方应特别留心在协议中加入这样的条款,即如果后来的被许可方使用费更低,则他也应享受同等待遇。许可方通常会抵制这种条款,即使答应了,一般也会坚持对之加以限制,例如要被许可方接受别的许可证协议中对被许可方不利的条款。
9.通告
本协议所要求的一切通知、支付的款项或帐单等应专人递送或通过挂号邮件或担保邮件(邮资预付的)递送给接收方,接收方的地址如下,可按随时提供的地址:
若寄给甲方:________________________________________
若寄给乙方:________________________________________
通知、支付的款项和帐单从递送日起生效,如果标明正确地址和付足够邮资后以邮寄方式递送的话,从邮寄日起生效。
作为证据,本协议一式两份已由当事双方正式委派的代表签字使之生效。
甲方(许可方):___________________
代表签字:_________________________
日期:_____________________________
乙方(被许可方):_________________
表签字:___________________________
日期:_____________________________
附录一 许可标志
本许可标志为商标,由字母“ttt”和如下的形式组成:
____________(如果由特殊的图案色彩构成标志的一部分,则该标志应出现在上述形式中。)
____________(如果包含标志的上述任何特殊的形式,则应从显示这些形式的许可方图案手册中确定任一可达到的并可应用的形式,并在其中使用许可的标志。)
附录二 许可商标--注册情况
国别 注册号或申请序号 注册日期或申请日期
a 注册号 1970.01.01
b 注册号 1970.02.10
c 注册号 1975.03.01
d 申请序号 1980.12.04
等等
附录三 “ttt”商标产品的规格、标准和质量控制要求
a.适用范围
本附录说明适用于被许可方以本许可商标生产和销售产品的规格、标准和质量控制要求。
不管本协议的其他条款,如有下列情况,则被许可方以不严格执行这些关于许可商标产品的规格、标准和质量控制要求等规定:
(a)被许可方采用的制造工艺、标准和质量控制方法虽不严格符合附录三的要求,但与其相当或更好;
(b)被许可方采用的制造工艺、标准和质量控制方法基本上与附录三的要求一致。
(c)依照许可商标的规定所生产和销售的产品的质量至少相当于被许可方严格遵守附录三所述的规格标准和要求应达到的产品质量。
b.可适用的文件
(在此应列出所有工业上采用的技术规格和说明文件,以及所有确定本产品的性能和质量以及其测试的技术规格和说明性文件。)
c.产品测试
这里应该详细描述测试产品的步骤。例如,其中应包括产品成份及其物理性能的必要测定,以及为了生产出可供以许可商标名义出售的最终产品所需的关键生产操作。
d 产品质量检验和标准
1.检验
(a)描述一般的产品检验要求,例如在各个关键生产步骤。
(b)描述在某一要求的范围内,保持产品的性能。
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篇2:2024开展全国爱眼日活动总结
近几年青少年近视率逐渐增长,青少年视力普遍较低,爱眼护眼已成为我们刻不容缓的事情。
一、活动目的:宣传护眼知识,提高护眼意识。
二、活动主题:爱眼护眼。
三、活动时间及地点:20xx年x月5日9:00--18:00东区广告牌
四、活动对象:贺州学院东区学生
五、主办单位:贺州学院化学与生物工程系青年志愿者协会。
六、活动内容:1、免费清洗眼镜2.免费赠送护眼小手册3.眼科医生与同学现场护眼知识问答(若请不到医生则由青协理事代替)4.蒙眼投小球
七、活动流程:
1.秘书部起草一份申请书,向系里申请本次活动,并短信通知和统计参加活动成员
2.外联部与策划部共同完成外联策划书,外联部利用课余时间向市内各大眼镜店拉外联,为本次活动提供宣传单,护眼小手册及活动经费,并诚挚邀请人民医院的眼科医生参与本次活动。
3.宣传部与文娱部开始设计宣传海报,并与赞助商共同设计宣传传单和护眼知识小手册。
5.策划部列好所借物品和购买物品清单并交给组织部安排任务
6.中午组织动员大会并进行护眼知识培训
7.开始在食堂门口摆出本次活动的宣传海报
8.活动前宣传部负责接好相机以便在活动中扑捉精彩镜头用于后期宣传。
篇3:流动资金借款合同
借款方:_________
贷款方:_________
借款方_________为满足生产需要向贷款银行_________申请流动资金贷款,双方依据_________,为了明确各方责任,恪守信用,特签订本合同,共同遵守。
一、贷款金额
贷款方按照借款方的借款申请书确定的借款金额,贷给借款方人民币(大写)_________________________元。
二、贷款用途
本贷款本金部分限于支付_________费用,必须专款专用,未经贷款方同意,不得挪作他用。应付利息部分限用于偿付本贷款到期利息,不得作其他支付。
三、借款利率
借款利率为、月息_________%。按季收息,利随本清。如遇国家调整利率,按调整后的规定计算。
逾期贷款按逾期金额的_________%加息;贷款被挪作其他用途的;挪用部分加息_________%。
四、借款期限
借款时间自______________年_______________月_________日,至______________年_______________月_________日止。
借款实际发放和期限以借据为凭分_________次或一次发放和收回。借据应作为合同附件,同本合同具有同等法律效力。
五、用款计划
1.根据支付进度,本项贷款提款计划为:月_______________元;_______________月_______________元。
2.贷款方允许借款方按实际情况调整用款计划。提款期到期,未提用贷款,如借贷双方无其他约定,借款方不得再继续支用贷款。
六、还款
借款方保证从_______________年_______________月_________日起至_______________年______________月_________日止一次(或分次)还清全部本金。如不能按分次还款期归还的,作逾期贷款处理。分次还款计划如下:
七、权利义务
1.贷款方保证按照本合同的规定供应资金,贷款方如因工作差错贻误放款,以致借款方遭受损失时,应按直接经济损失,由贷款方负责赔偿。
2.贷款方有权检查贷款使用情况,检查时,借款方对调阅有关文件、帐册、凭证和报表,查核物资库存和施工生产情况等,必须给予方便。
3.借款方如违反合同和贷款办法的规定,贷款方有权停止贷款、提前收回部分或全部贷款。
八、保证条款
借款方请_________作为自己的借款保证方,经贷款方审查,证实保证方具有担保资格和足够代偿的能力,保证方有权检查和督促借款方履行合同。当借款方不履行合同时,由保证方连带承担偿还借款本息的责任。必要时,贷款方可以从保证方的存款账户内扣收贷款本息。
九、违约责任
1.签订本合同后,贷款方应在借款方提出借据_________日内(假日顺延)将贷款放出,转入借款方账户。如贷款方未按期发放贷款,应按违约数额和延期天数的贷款利息的____________年。一方违反上述保密义务的,应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。
十、不可抗力
本合同所称不可抗力是指不能预见,不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。
如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在_________天内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
十一、通知
1.根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2.各方通讯地址如下:_____
3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任
十二、争议的处理
(一)本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。
(二)本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_______种方式解决:
1.提交_________仲裁委员会仲裁;
2.依法向人民法院起诉。
十五、解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。
十六、补充与附件
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
十七、合同效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为____________年,自___________年__________月____日至___________年___________月_____日。本合同正本一式_____份,双方各执_____份,具有同等法律效力;合同副本_____份,送_________留存一份
贷款方(盖章):________________ 借款方(盖章):________________
法定代表人(签字):____________ 法定代表人(签字):____________
_______________年____________月______日
签订地点:__________________
篇4:开展爱心活动的总结范文
这次活动是我到大理之后的第一个帮助他人的集体活动。其实,称不上是帮助她们的,准确说应该是他们帮助我走出心灵的阴影,是他们帮我净化心灵的!
刚走进敬老院,我有点吃惊,因为我发现在敬老院中居住的,不仅仅是一些上了年纪的老人。还有智障的大叔及害羞到见人就躲的小孩。刚去时,他们的脸并非我想象中一样露着欢迎的,欣喜的笑容,而是那快要溢出的好奇。也许,初次见面都是这样吧。到了敬老院后,我们便立马忙了起来,擦桌子、凳子、玻璃、墙壁,一些同学忙着浇菜,其余的同学则分别陪老人聊天,院中的寂静一下子便被打破了,欢笑将其填充。
给我印象最深的是一位智障大叔和那个非常可爱但却一直不敢说话或羞于说话的小女孩。这位大叔在我第一次见他时,茫然或木然,是她脸上的表情,他一个人坐着,呆呆的,不与身旁的老人交谈。那时,还不太了解他的情况,只认为他是有比较难接触的对象,并且又忙着擦桌子、凳子,也就没特别在意,只知道不管同学们怎么跟他说话,他都不会回复也没有表情。在我擦完扶手后,一位奶奶把她的外孙女托给我,让她和我玩。她就是那个可以称得上非常害羞的女孩。她大概有5岁了,但刚相处时,我们的交谈模式却一直是我问,或说教她做游戏,但她一直埋头,以轻微的摇头或点头作答。在这里我很想说一下我当时的感受,那是一种怜惜混着无奈与愤怒的感情,为什么一个五岁的小女孩,却一直害羞地在我四十多分钟的陪伴中连一句话都不说,微笑,哪怕一个微笑都没有,只是埋头!一个本该天真活泼的孩子却有着与其年龄远远不符的沉默。庆幸的是,在后来的接触中她终于说话了,还记得她说的第一句是“嗯”虽然只是简单的一个字,但我很知足。我知道,她的心门一打开一个缝隙了。也许我和她有缘吧,虽然这样说很俗,但我还是相信,因为我听到她说话了,听到她笑了,想四五岁孩子一样纯真地笑,而那位大叔在我和小女孩接触过程中,他是旁观者,他的表情由木然到不停的笑。虽然依旧不和他人交谈却一直在笑,很高兴得笑……最让我难忘的是,在我们要走时,那个羞涩的女孩挤在一位老奶奶身后,不停的看着我,而那位大叔,则笑着用手不停的摸着刚被我们擦过的桌子、凳子,好像在说:我很高兴这样。
我只想说:有人说到敬老院不仅要帮老人们干活还要受他们的气的说法是完全错误的,到了这里你才会发现人要快乐其实很容易,有一颗善良的心、一颗知足的心,帮助别人的同时自己的心灵也会被净化,你会发觉:其实你很幸福!
篇5:开展篮球友谊赛的活动总结
为了提高爱好篮球同事的技术水平,促进各部门之间的沟通与联系,更好地体现素质教育的优越性,20xx年x月x日下午,xx部与xx部之间篮球友谊赛,随着一声响亮的口哨声如期进行。
比赛从一开始就十分的激烈,双方拼尽全力,比分紧咬,没有丝毫放松,双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”,球外球员啦啦队也没有闲着,嘶声力喊,为各自球队的队员加油打气,一时球场热闹非凡。
这次篮球比赛,是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高,赛前的准备比较充足。通过比赛我们看到了大家为了部门的集体荣誉而不顾惜个人的幸苦。在比赛中团结向上,一往无前的精神激励着每一位同事。在比赛中,同事们能够端正态度,解放思想,把胜负看淡,关键是同事们参与其中,展示自己的风采。你们的尽心尽力,可能你们没能够赢得比赛,但亲爱的同事们,毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威,同样赢得了掌声。或许我们没有取得胜利,但是双方队员良好的风气、精湛的技术仍然为自己的部门赢得了尊敬,每个队员积极向上、永不言输得拼搏精神,值得我们所有人学习。
但从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处:
第一:队员之间也缺乏交流,彼此之间不太了解,缺少默契。面对这些情况,球队应该多组织打友谊赛,多在一起配合,在培养球队团结方面多下功夫,但是由于各个方面的原因没有得到落实。
第二:每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好,导致球员未能更好发挥,使得双方球队队员在赛前都未能做好充分准备,比赛中球员精神过于消极,使一些球员消极应战,在此对给领队组带来的不便,在此表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排,使得比赛阶段未能达到预期效果。
虽然这种活动不是我们的原创,虽然比赛很不正规,在这里甚至没有奖品。但这不是最重要的。公司的生活是丰富多彩的,其实各种各样的活动都是一种锻炼,一种尝试。在这里,没有为了胜负的争吵,没有为了荣誉的激烈拼抢。有的只是单纯的友谊,快乐的心情,热情的汗水。虽然比赛总有输的一方,但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动,让每一个人都参与近来,让每一个人都感到集体的温暖,集体的快乐。
篇6:公司开展“标准化党支部”建设活动的意见_党委党支部工作计划_网
基层党支部是党的全部工作和战斗力的基础,是企业完成各项任务的重要保证。随着社会主义现代化建设和市场经济的发展,赋予企业党组织的任务更加艰巨,加强基层党支部建设已成为新时期企业党建工作的重要课题。为进一步加强基层党支部建设,强化战斗堡垒作用,保证生产经营任务的完成,推动公司更好更快地发展,公司党委决定从今年开始在公司各基层党支部中开展“标准化党支部”建设活动,并作为深化达标创先、加强党支部建设的一个载体长期坚持下去。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真实践科学发展观,以创建“标准化党支部”为重要载体,全面提升基层党支部工作水平,强化战斗堡垒作用,保证生产经营和改革发展等各项工作任务的圆满完成。
二、主要内容
根据基层党支部的工作任务和职能,主要达到四个方面的标准要求,以保证党支部战斗堡垒作用的充分发挥。
㈠支部班子建设标准
1、党支部班子政治上坚定,思想上统一。注重思想理论建设,坚持政治理论学习,对党的路线、方针政策认识明确,在思想上、政治上与党中央保持一致,贯彻落实上级党组织的指示、决议坚决、认真。班子成员大局观念强,思想统一,步调一致,形成完成各项工作任务的合力。
2、组织健全,整体功能强。按时换届改选,支委出现缺额时随时增补,保证班子组织健全有力;班子成员分工明确,互相支持,团结配合,和谐共事;认真坚持民主集中制原则,按时召开民主生活会,认真开展批评与自我批评,有解决自身矛盾的能力,班子团结协作好,整体功能强,形成坚强的领导集体。
3、认真履行职责,作用发挥充分。认真落实支部的工作职责,宣传教育工作、党员管理工作、职工思想工作深入扎实,保证监督工作及时有力,从而使党支部的战斗堡垒作用发挥充分,本单位(部门)的各项工作任务完成圆满。
4、廉洁勤政,作风民主。班子成员以身作则,廉洁奉公,勤政务实,坚持不断加强和改进作风,密切联系群众和服务群众意识强,作风深入民主,经常了解和听取党员、职工群众的批评和建议,不断改进工作,关心职工疾苦,努力为职工解决实际困难,群众威信高。
㈡党员队[文章来源第一范文://www.diyifanwen.com]伍建设标准
1、党员教育深入,管理严格。党支部认真落实党员政治理论学习计划,思想教育方法灵活多样,针对性强,达到党员思想先进,政治立场鲜明,党性观念强。坚持定期分析党员思想动态,日常管理严格,措施有力,民主评议党员工作认真扎实,党员始终保持积极向上的精神风貌。深入开展专业技术培训,党员技术业务素质和岗位操作技能适应岗位职责和技术进步的要求。认真贯彻发展党员工作的十六字方针,发展工作好,党员队伍的活力不断增强。
2、党员特色活动深入,效果明显。党支部结合本单位生产经营实际,组织党员开展“一名党员一面旗”、“党员先锋岗”、“党员责任区”、党员立功竞赛等多种形式的特色活动,党员工作积极性得到充分调动,模范作用突出,工作业绩显著,成为职工群众的表率。
3、思想政治素质好,模范作用发挥充分。党员积极参加政治理论学习和思想教育活动,拥护和执行党的路线方针政策,理想信念坚定,工作上积极进取,始终保持旺盛的斗志。认真学习技术业务知识,熟练掌握岗位操作技能,具有履行职责和胜任本职工作的知识和过硬本领,能够解决生产经营上遇到的难题,团结带领职工群众出色地完成各项工作任务。
4、组织纪律观念强,模范团结同志。党员贯彻党组织决议坚决、自觉,落实行政各项工作部署、指示积极认真,严格要求自己,认真遵守各项纪律规定,无违纪违法现象。坚持从建设社会主义和谐社会、和谐企业的高度出发,团结同志,不搞亲疏,一视同仁,热情为职工服务,善于开展积极的思想斗争,在坚持原则中与人和谐相处。
㈢支部工作制度标准
1、基本活动制度。党员大会每季度一次;支委会每月一次;党小组会每月不少于一次;党课每季度一次;支部向党员大会报告工作半年一次;支委和党小组民主生活会各半年一次。
2、学习教育制度。按照上级党组织要求,结合单位实际认真组织政治理论学习,适时开展形势任务教育;加强党员和职工的教育管理,坚持分析党员和职工队伍思想状况,做好有针对性的思想政治工作,创新党员教育管理方式方法。
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篇7:房屋使用安全协议学校
我校院内的所有教职工住房均属D类危房,按教育局规定应予以拆除。但根据我校教职工的实际困难和生活需要,暂时由教职工居住和使用。为了确保我校校舍房屋使用的安全,更好地保护学校及教职员工生命财产,维护校园的安全和稳定,保障学校教育教学及各项工作的顺利进行,现根据法律、法规和有关规定,结合本校教学区和生活区无法分割的实际,进一步明确我校校舍房屋使用安全责任,严格执行“安全工作自查、各种隐患自除、法律责任自负”的原则,特与校舍用户签订安全协议如下:
一、协议对象:明光市古沛中学校舍使用人
二、协议要求:
1、本校区域内提供教职工使用的宿舍用房属生活用房,住户应当严格遵守房屋使用管理的法律、法规和学校有关规定,做好居住区域内的各项安全工作,依法承担相关安全责任,并严格接受学校的监督管理。
2、自觉遵守学校的规章制度,按时回到学校。学校关大门后,任何人不得在校门内外高声喧哗、敲门。如有违反,不听劝阻,学校将报请公安机关依法处理。
3、学校的教职工宿舍仅供教职工本人及家属居住,不得租住学生(尤其是教职工本人及家属不住在校园院内的),若存在安排少数学生(直系亲戚)住宿的现象,教职工本人应承担管理和监护责任,学生在教职工住房内发生的一切不良不法行为所产生的后果由教职工本人承担。
4、严禁住户私拉乱接电线。所有住户应主动对安全用电、用火情况进行检查,发现安全隐患的,应及时主动自行整改。贵重物品要妥善保管。离开住房时,注意关锁门窗,并采取必要的安全防范措施,以防盗贼。
5、住户不得在居住区域内存放易燃、易爆及有毒等危险物品。
6、住户不得擅自改变房屋使用性质,不得擅自将房屋出租或转借他人,不得擅自将房屋与他人调换使用。否则,将根据学校规定,中止房屋使用协议。
7、住户应当按照法律、法规的规定和约定,安全合理使用房屋,不得擅自改变房屋的结构和使用性质。爱护并维护房屋内设施,发现房屋门窗等设施损坏脱落的,应及时自行予以维修,若因此造成他人人身或财产损失的,由住户自行承担责任。(住户发现房屋的结构性质存在重大安全隐患的,如墙体开裂、地基下沉等情况的,应立即通知学校。)
8、住户不得在休息时间大声开放音响、高声喧哗及做其它影响他人休息的活动。
9、住户应将剩饭菜、垃圾及其它生活杂物倒入指定位置。
10、见义勇为,自觉同不良现象作斗争。
三、责任追究
若住户违反我校校舍房屋使用安全管理,未履行安全责任的,学校将视情节严重程度和造成损失情况,依据有关法律、法规和学校规定,与住户解除房屋使用协议;导致他人人身、财产受到损害的,相关的住户必须依法承担相应的一切刑事及民事责任。
本协议书一式二份,教职工本人执有一份,学校执有一份。
明光市古沛中学 户主(签字):
(盖章)
年 月 日 年 月 日
篇8:计算机软件使用许可合同_合同范本
许可人(甲方):_________
被许可人(乙方):_________
鉴于:甲方获国务院批准,对其资产进行了资产重组(以下简称“重组”),并作为发起人,依据中国法律于_________年_________月_________日,成立了乙方。
甲方向乙方注入重组前属于甲方及其下属企业或单位的主营业务,包括石油、天然气的勘探和开发、炼油、化工、管道运输、产品销售、有关科研机构以及相关的资产、负债和所有者权益(以下统称“核心业务”)。甲方及其相关下属企业或单位拥有用于核心业务的计算机软件,并愿意将该等计算机软件许可给乙方使用,且乙方有意使用该计算机软件。据此,双方协议如下:
第1条 许可人
1.1 本合同许可人是甲方及其全权代表的相关下属企业或单位,其中包括甲方本身,以及向甲方发出关于代表其签署本合同等事宜的“授权委托书”的甲方的全资子公司及其所控制的企业或单位。
第2条 计算机软件
2.1 本合同项下的计算机软件是指截止至本合同生效时
(a)许可人在中华人民共和国境内外与核心业务有关的,已经登记注册并已由被许可人无偿使用的或未注册但已经由被许可人无偿使用的附件所列的计算机软件,(以下简称“无偿使用的许可计算机软件”),和
(b)许可人在中华人民共和国境内外与核心业务有关的,已经登记注册并在_________年_________月_________日之前已由被许可人有偿使用的或未注册但在_________年_________月_________日之前已经由被许可人有偿使用的计算机软件,(以下简称“有偿使用的许可计算机软件”)。
第3条 许可
3.1 对无偿使用的许可计算机软件,许可人允许被许可人及其全资子公司和控股子公司自行继续无偿使用。
3.2 对有偿使用的许可计算机软件,许可人允许被许可人及其全资子公司和控股子公司在重组前的使用范围内继续有偿使用。
3.3 被许可人根据本合同的规定对本合同附件所列的许可计算机软件的使用系排他性的使用,但许可人仍然可以使用许可计算机软件。许可人许可第三方使用或向第三方转让任何许可计算机软件,应提前通知被许可人,被许可人自收到该通知之日起30日内不表示异议,许可人可以许可第三方使用或向第三方转让。如上述许可或转让可能对被许可人的主营业务构成严重影响者,则被许可人有权不同意该等许可或转让。
3.4 被许可人根据本合同的规定对本合同附件所列之外的许可计算机软件的使用是非排他性的使用。
3.5 许可人可以无偿使用被许可人对计算机软件改进部分,但应补偿被许可人因该等改进而支出的合理费用。
第4条 期限
4.1 本合同项下计算机软件的许可使用期限,自_________年_________月_________日起,为期_________年。
4.2 上述期限届满,如果被许可人决定延长本合同的有效期,则许可人同意依被许可人之决定并按其所要求延长的期限延长本合同的有效期。
4.3 被许可人可以使用任何一个或多个许可计算机软件直至许可计算机软件法定保护期届满或变成公开信息或直至双方达成协议的终止使用日期。
4.4 上述4.3条所述之保护期满或终止,不影响被许可人按本合同的规定使用本合同项下其他未期满或未终止使用的计算机软件。
第5条 费用
5.1 本合同双方同意被许可人按本合同3.1和3.2条规定有偿使用本合同项下之有偿使用的许可计算机软件,但该等使用的费用应符合双方另行签订的《产品和服务互供总协议》。
5.2 对于无偿使用的许可计算机软件,被许可人须于每年12月31日之前向许可人支付该年度许可人按照有关法律、法规的规定为维系该等许可计算机软件的有效性而已经实际支出的费用。但是,被许可人不需向许可人支付按照本合同的规定被许可人已经停止使用的本合同项下一个或多个许可计算机软件的维系费用。
5.3 对于有偿使用的许可计算机软件,许可人应支付按照有关法律、法规的规定为维系该等许可计算机软件的有效性所需支付的费用。
第6条 双方的义务
6.1 许可人的义务:
(a)许可人允许第三方使用或向第三方转让许可计算机软件,应遵守本合同3.3、3.4条的规定。
(b)须向被许可人提供许可计算机软件的全部技术资料和技术服务。
(c)保证本合同项下许可计算机软件许可的合法性。如果因本合同导致第三人的索赔、诉讼或给被许可人造成任何损失,许可人保证使被许可人免受该类索赔、诉讼和损失的侵害,并就此向被许可人进行赔偿。
(d)许可人保证按时向有关机关交纳有关维系许可计算机软件有效性的费用;负责保持已注册的许可计算机软件的注册状况,不放弃续展注册,不申请注销。许可人同时承诺将依据被许可人要求在被许可人要求的国家和地区注册登记许可计算机软件。
6.2 被许可人义务:
(a)被许可人与第三人就许可计算机软件再签订使用许可合同应提前通知许可人,并获得许可人同意。
(b)如发生许可计算机软件侵权事宜,许可人负责向有关部门投诉或起诉,被许可人应当协助查明事实。
(c)被许可人对本合同项下的许可计算机软件和提交的资料承担保密义务。本条规定的保密义务在本合同终止后继续有效。
(d)依照本合同约定,按时向许可人支付许可计算机软件的维系费用。
(e)如果因被许可人对许可计算机软件的改进而导致第三人的索赔、诉讼或给许可人造成任何损失,被许可人保证使许可人免受该类索赔、诉讼和损失的侵害,并就此向许可人进行赔偿。
第7条 双方进一步的保证
7.1 合同双方有义务采取进一步的其他必要的行动,包括签署其他有关的协议或合同或文件,以确保本合同宗旨和规定内容的实现。
第8条 合同的变更和终止
8.1 对本合同的任何变更,须经双方同意,并以书面形式作出方可生效。
8.2 本合同按下列方式终止:
(a)本合同期限届满,或
(b)本合同有效期限内双方达成终止协议,或
(c)本合同任何一方因地震、风暴、水灾、战争等不可抗力丧失继续履行本合同的能力,或
(d)根据法律、法规的规定,或有管辖权的法院或仲裁机构所做出的终止本合同的判决、裁定或决定而终止本合同。
8.3 无论8.1和8.2条如何规定,每年12月31日之前,被许可人有权按其生产经营需要,决定终止使用本合同项下一个或多个许可计算机软件,并须在该日之前书面通知许可人该等终止。一俟被许可人按前款规定终止使用该等计算机软件,则被许可人从下一个年度起对该等计算机软件不再支付本合同第5条所规定之费用。
第9条 违约责任
9.1 任何一方违约,另一方可以要求或采纳本合同和法律所允许的补救措施,包括但不限于实际履行和补偿经济损失。
第10条 双方的陈述和保证:
10.1 许可人的陈述和保证:
(a)许可人是依法成立的企业,具有独立的法人资格,现持有有效的营业执照。
(b)许可人一直依法从事经营活动,并未从事任何超出法律规定的营业范围的活动。
(c)许可人为签署本合同所需的一切政府审批(如需要)以及内部授权程序都已获得或完成,签署本合同的是许可人的有效授权代表,并且本合同一经签署即构成对许可人有约束力的责任。
(d)许可人签署本合同或履行其在本合同项下的义务并不违反其订立的任何其他协议或其公司章程,亦不违反任何法律、法规或规定。
10.2 被许可人的陈述和保证:
(a)被许可人是依法成立的股份制企业,具有独立的法人资格,现持有有效的营业执照。
(b)被许可人一直依法从事经营活动,并未从事任何超出法律规定的营业范围的活动。
(c)被许可人为签署本合同所需的内部授权程序都已完成,签署本合同的是被许可人的有效授权代表,并且本合同一经签署即构成对被许可人有约束力的责任。
(d)被许可人签署本合同或履行其在本合同项下的义务并不违反其订立的任何其他合同或其公司章程,亦不违反任何法律、法规或规定。
第11条 不可抗力
11.1 如果本合同任何一方因受不可抗力事件(不可抗力事件指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于水灾、火灾、旱灾、台风、地震、及其它自然灾害、交通意外、罢工、骚动、暴乱及战争(不论曾否宣战)以及政府部门的作为及不作为)影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
11.2 声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后十五日内以手递或挂号空邮向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
11.3 不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,甲乙双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则适用本合同8.2(c)关于合同终止的规定。
第12条 其他规定
12.1 除本合同另有规定外,未经另一方书面同意,任何一方不得转让其在本合同项下的全部或部分权利或义务。
12.2 合同及其附件构成双方全部协议,并取代双方以前就该等事项而达成之全部口头或书面的协议、合约、理解和通信。
12.3 本合同任何一条款成为非法、无效或不可强制执行并不影响本合同其它条款的效力及可强制执行性。
12.4 本合同或其附件的修订仅可经书面协议并经双方授权代表签字且须经双方采取适当的法人行动批准而作出。
12.5 除非另有规定,一方未行使或延迟行使其在本合同项下的权利、权力或特权并不构成对这些权利、权力或特权的放弃,而单一或部分行使这些权利、权力或特权并不排斥任何其它权利、权力或特权的行使。
12.6 本合同附件是本合同不可分割的组成部分,并与本合同具有同等约束力,如同已被纳入本合同。
第13条 通讯
13.1 一方根据本合同规定作出的通知或其它通讯应采用书面形式并以中文书写,并可经专人手递或挂号邮务发至以下规定的另一方地址,或传真至另一方规定的传真号码,通知被视为已有效作出的日期应按以下的规定确定:
(a)经专人交付的通知应在专人交付之日被视为有效。
(b)以挂号邮务寄出的通知应在付邮(以邮戳日期为准)后第7天(若最后一天是星期日或法定节假日,则顺延至下一个工作日)被视为有效。
(c)以传真形式发出的通知应被视作于传真完毕的时间作出,唯发件人应出示传真机就其所发出的文件而打印的报告以证明有关文件已经完满地传给对方。
第14条 适用法律和争议的解决
14.1 本合同应适用中华人民共和国法律并应根据中华人民共和国法律解释。
14.2 凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,由双方协商解决。若协商不成,任何一方均可将该等争议提交_________仲裁委员会,按照申请仲裁时该仲裁委员会有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
第15条 附则
15.1 本合同以中文书写。
15.2 本合同正本一式_________份。本合同在双方授权代表签署并加盖公章后生效,追溯至_________年_________月_________日,各份合同具有同等效力。
许可人(盖章):_________ 被许可人(盖章):_________
授权代表(签字):_________ 授权代表(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
附件
无偿使用的计算机软件清单(略)
篇9:外币资金借贷合同
借款人名称:____________________________
住所:_________________________________
法定代表人或主要负责人:___________________
电话:__________________________________
邮政编码:______________________________
贷款人名称:____________________________
住所:__________________________________
法定代表人或主要负责人:_____________________
电话:__________________________________
邮政编码:______________________________
签订合同日期:__________________________
签订合同地点:__________________________
借款人(以下称甲方):__________________
贷款人(以下称乙方):__________________
甲方为支付________项目所需外币资金,向乙方申请________________贷款。乙方经审查,同意向甲方提供________贷款。甲乙双方遵照国家有关法律规定,经协商一致,按以下条款订立本合同:
第一条 贷款币种、项目、种类、金额、用途、期限、利率如下币种项目种类金额(大写)用途期限利率
第二条 开立账户甲方应到乙方的营业部门开立外币贷款账户和存款账户,用于办理用款、还款、付息及付费等。
第三条 借款使用甲、乙双方按下列程序支用和发放借、贷款:
1.自本合同生效之日起______天内,甲方应提出订货卡片并自提出订货卡片之日起______天内对外签订定货合同,定货合同副本送乙方。定贷合同签订后,甲方应向乙方提交用款计划。如遇特殊情况需要延期定货的,甲方应将延期原因及所延期限在规定日期前通知乙方,经乙方审查同意后,调整用款计划______________________________
2.甲方使用借款,应按用款计划提前______个营业日提交“用款单”。乙方应在收到“用款单”后______个营业日内将贷款按额放出,转入甲方账户。
第四条 还款资金来源甲方用下列资金归还本合同项下借款本息及费用:
1.__________________________________________
2.__________________________________________
3.__________________________________________
第五条 还款方式甲方应在本合同约定的借款期限内按还款计划偿还借款本息及费用。偿还借款本息及费用所用货币应与所借币种相同。自第一笔用款后第______个月开始还款,共分______次还清,每次归还金额______万元(或每次归还金额不少于借款总额的______%)。具体还款计划如下:日期本金利息本利合计____年___月____日______________万元______________万元______________万元____年___月____日______________万元______________万元______________万元____年___月____日______________万元______________万元______________万元____年___月____日______________万元______________万元______________万元 第六条 计息方式按现行外币贷款利率计息,根据实际发生天数和发生额计算,按________结息。如因国家调整外币贷款利率水平,本合同项下贷款利率也有变化时,自新利率执行之日起,乙方按新利率计收利息。
第七条 费用支付本合同项下发生的一切费用的支付方式,甲乙双方约定如下:____________________________
第八条 还款担保本合同项下借款本息,由取得乙方认可的担保人以保证或(和)抵押的方式提供担保,并另行签订“保证合同”或“抵押合同”,作为本合同的附件。
第九条 贷款的监督检查在本合同有效期内,乙方有权监督和检查贷款的使用情况,了解甲方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。甲方应按要求提供有关报表和资料。
第十条 合同的变更、解除
1.本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自变更、解除本合同。
2.甲方需要延长借款期限,应在借款到期前________个营业日提出申请,经乙方同意,双方签订延期还款协议,但只能延期一次,且所延期限不能超过原定期限。
3.甲方需要提前归还借款,应经乙方同意,乙方按规定减收甲方利息。
4.甲、乙任何一方需要变更本合同的其它条款或解除本合同的,应及时书面通知对方,并经双方协商一致,达成书面协议。合同解除后,甲方已占用的乙方贷款和应付利息,应偿付给乙方。
5.变更或解除合同的协议未达成前,本合同各条款仍然有效。
6.在本合同有效期内,甲方因承包、租赁及其它原因而改变经营方式或关、停、并、转、分时,应最迟于一个月前通知乙方,乙方有权参与清产核资和承包、租赁、兼并等合同(协议)的研究、签订。甲方如要将本合同项下的权利、义务转让给接受单位、新设单位或任何第三者,应经乙方书面同意,并由受让单位与乙方重新签订借贷合同。
第十一条 违约责任
1.甲方未按本合同第三条第1项的约定如期向乙方提交订货卡片和定货合同(副本)的,乙方有权撤销贷款。
2.甲方未按本合同第三条第2项的约定根据用款计划按时向乙方提交“用款单”,应向乙方支付违约金。乙方在收到“用款单”后未按期按额向甲方提供贷款应向甲方支付违约金。上述违约金数额,应根据违约金额,按实际违约天数每日以万分之________计算。给对方造成经济损失且违约金数额不足以弥补所受损失的,应赔偿双方所受的损失。
3.甲方如不按本合同约定的用途使用借款,乙方有权停止发放贷款,收回部分或全部已发放的贷款,并对违约使用部分,按银行规定收取________%的罚息。乙方收回贷款可直接从甲方账户中扣收。需要它金融机构协助扣收的,可商请其它金融机构代为扣收。
4.甲方擅自提前归还借款,乙方可以拒收,并可以根据违约金额,按实际违约天数每日向乙方支付万分之________的违约金;乙方擅自提前收回已发放的贷款,应根据违约金额向甲方支付万分之________的违约金,给甲方造成经济损失的,且违约金数额不足以弥补所受损失时,应赔偿甲方所受损失。但出现本条第3项、第7项、第8项、第9项的情况时除外。
甲方:_______________乙方:_______________
篇10:B类资金信托合同普通受益类[页6]_合同范本
第十五条 信托收益
1.本合同项下信托收益的来源:本信托计划项下的总信托收益,为受托人根据信托文件的规定,对信托财产管理、运用或处分过程中产生的全部收入,扣除信托计划资金和应由信托财产承担的税费和费用后的余额。本合同项下的信托收益,为总信托收益减去全部优先受益人应分配的收益后的全部剩余信托收益中,不超过本条第二项规定的预期信托投资收益率的信托收益,按照本合同项下信托资金占b类合同信托资金总额的比例,向本合同受益人分配的部分。超过上述信托投资收益率以上部分的信托收益,根据信托文件的规定,全部归特定受益人享有。
2.本合同项下预期年信托投资收益率:
(1)本合同项下预期年信托投资收益率为8%。实际年信托投资收益率将根据_________的实际经营管理状况和用于分配的利润数额等因素确定。
(2)本合同项下受益人同意其年信托投资收益率最高不得超过上述预期年信托投资收益率。超过上述预期信托投资收益率以上部分的剩余信托收益,根据信托文件的规定,全部归全体特定受益人享有。
(3)委托人在此确认,其已经理解本条第2项之第(1)小项所述之信托投资收益率,仅为预期信托投资收益率,其并不表示或暗示受托人对上述收益率的保证或承诺。信托资金的实际信托投资收益率取决于_________的实际经营管理状况和用于分配的利润数额,以及优先受益人收益的分配情况。
3.信托投资收益率的计算:以上信托投资收益率,以委托人在本合同项下的信托资金数额为基数确定。
第十六条 信托收益的分配
1.信托收益分配的方式和数量:本合同项下信托收益应当以现金方式进行分配。受托人应当按照本合同信托资金额占b类信托合同信托资金总额的比例,向本合同项下受益人进行信托收益分配。本信托计划存续期间,当年度实际提取和分配的收益不足预期年信托投资收益率的,以次年度普通受益人可分配的信托收益弥补不足部分,然后再按照不超过预期年信托投资收益率提取次年度受益人的信托收益。在信托有效期内,以此类推。
2.信托收益分配的领取和期限本合同项下的信托收益,每年分配一次,由受托人于_________利润分配实施后十五日内,在满足优先受益人的信托优先收益权后,向本合同受益人进行分配。受托人在信托收益分配之日,将受益人应得之信托收益划款至受益人的以下银行帐号::户名:_________,开户行:_________,帐号:_________。
第十七条 信息披露
1.信托存续期间的信息披露
(1)在本信托计划推介期间,本信托计划的可行性研究报告和评估报告放置于受托人营业场所,委托人可以查阅。
(2)本信托计划成立后,受托人每半年制作信托资金运作及收益情况表、信托财产风险状况动态分析报告和其他必要的事项说明,在委托人、受益人要求查询时,可持有效身份证件或法人(或其他组织)的授权委托书在受托人营业场所进行查阅。
(3)在本信托计划成立每满一年后的10个工作日内,编制信托财产年度管理、运用报告书和信托资金运用及收益情况表,并以下列方式通知委托人与受益人:(a)受托人营业场所存放备查;(b)在受托人网址_________上公告;(c)来函索取时寄送。
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篇11:房屋无偿使用协议_合同范本
甲方:
身份证号:
乙方:身份证号(营业执照):
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋无偿给乙方使用,甲乙双方通过友好协商,就房屋无偿使用事宜达成如下协议:
1、房屋基本情况
乙方无偿使用甲方坐落在 的房屋,建筑面积为 平方米,用于办公。
2、使用期限
使用期限为 年。自 年 月 日至 年 月 日
3、甲方的权利义务
3.1乙方在使用期间,应当妥善保管房屋,按照约定的用途使用,不得进行违法活动,否则甲方随时可以解除本协议。
3.2 使用期内出现房屋质量问题,影响乙方正常使用的,甲方应当及时维修。
3.3乙方服务人员的暂住等生活上所需办理的手续,由甲方帮助与当地有关单位联系解决。
4、乙方的权利义务
4.1使用期内,房屋由乙方使用管理,房屋的房产税,土地使用税和其他合理税费由乙方承担。
4.2使用期内,乙方所用的水、暖、电热水、通讯、室外环卫、房屋修缮、绿化维护等由甲方统一管理,发生的费用由乙方承担。
5、协议解除
5.1在使用期内,甲方将乙方使用的房屋出租(卖)给第三人的,应当提前30日以书面形式通知乙方。
5.2在使用期内,甲方解除本协议的,应当提前30日以书面形式通知乙方。
6、争议解决
甲乙双方如在执行本合同过程中发生争执,应首先通过友好协商解决,如双方不能达成一致意见时,向房屋所在地人民法院起诉。
7.其它
7.1本合同壹式贰份,共贰页双方各执壹份。
7.2本合同双方签字盖章后生效。本合同未尽事宜双方另行商定。
甲方: 乙方:
身份证号: 身份证号(营业执照):
电话: 电话:
传真: 传真:
地址: 地址:
邮政编码: 邮政编码:
房产证号::
代表人签字: 代表人签字:
签约日期: 签约日期:
篇12:质量良好房屋无偿使用协议书
甲方:_______________
乙方:_______________
甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋无偿给乙方使用事宜达成如下协议:
一、甲方将_______________,无偿提供给乙方做生活用房使用。乙方不缴纳房租,甲方不支付管理费。
二、使用期限:自本协议签订之日起至甲方对旧县衙进行综合开发或另有他用时止。如有上述情况,甲方应在__________日前通知乙方,乙方应在规定的__________日内无条件退搬(退)出。
三、乙方在使用期内所发生的水费、电费、供热费等其它费用均由乙方承担。
四、乙方在住期间,要确保旧县衙范围内建筑物及建筑结构的完整无损,保证财物不得丢失、损坏。
五、乙方在使用期内,必须做卫生清洁工作。
六、乙方不得随便扩大使用面积,也无权将房屋转租他人或供他人借住。
七、发生任何安全事故及责任,由乙方自己承担。
八、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,签字盖章后生效。
甲方:_______________乙方:_______________
____ 年 _____ 月 _____ 日____ 年 _____ 月 _____ 日
篇13:开展“明理、立志、勤学、成才”主题教育系列活动总结_教研活动总结_网
市
本学年以来学校根据省教育厅《关于全省中等职业技术学校开展“明理立志勤学成才”主题教育系列活动的通知》要求认真做好主题系列活动实施工作,通过多种形式的正面教育和引导,丰富学生德育实践活动,促进校园文化建设,强化实践育人实效,帮助学生全面提高道德素质,职业素养,创业能力和社会适应性,实现德育工作的时代性与实效性,推进德育工作的内涵发展.现将系列活动工作总结如下:
以“明理”为主题,(明理修身)广泛开展“感恩”和“关爱心灵、拥抱阳光”教育活动。
结合教师节、国庆等节日的开展感恩教育活动。新开学初在校园内拉起多条醒目的“感恩”标语,利用升旗时间举行感恩教育活动启动仪式,学生代表在感恩横幅上签名。各年级积极响应学校号召,开展了形式多样感恩教育活动,如组织主题班会、团会,出版专题黑板报,自制教师节贺卡,举行以爱国主题书画作品比赛,组织学生观看爱国题材优秀影片《大行山上》,开展感恩教师、感恩祖国为主题征文比赛,在全校开展统一杯“感恩”演讲比赛,邀请市教育局领导到现场指导,电视台作了专题报导,使学校感恩教育活动更加深入人心。在活动中共收到教师节自制贺卡300多张,200多篇优秀征文作品,多幅优秀书画作品,这些作品都被张贴在学校的“感恩墙”上。感恩教育活动的开展,大大地提升了校园的感恩文化品味,使感恩教育更具感染力。开展感恩教育活动,使同学们深受教育,懂得了他们的成长离不开父母、老师等很多人的关心、教育和培养。通过“感恩”教育活动的开展,学校师生的精神面貌、言行举止变了,校园更美了,笑容更多了,亲情也更浓了。
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,温文儒雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮,在校园这片环境优雅,文明高尚的净土上,中学生应该做举止得体,行为规范的天之骄子。然而,令人遗憾的是,在我们的校园,在你我的身边,还存在着一些不文明语言和行为,这不仅事关当代中学生个人的道德修养,还会影响到学校的整体形象。
新开展以“关爱心灵,拥抱阳光”为主题的心理健康教新育活新动,十月份德育处、团委组织了新心理健康宣传活动,活动内容包括心理咨询、心理游戏、心理知识展示、心理测试、心理实验等。团委还特别策划开展了增强级新生适应力的心理健康教育活动,如开展针对新生的如何适应中职生活的讲座、新老生心灵对话等活动,同时;各班按团委要求积极开展了“关爱心灵,拥"抱阳光”主题班会教育活动,以“关爱心灵,拥抱阳光”为主题新的心理健康教新育活新动的开展引导我校学生正确认识自我,摆脱自卑、自恋、自闭等不良心态,树立自信、自尊、自爱,指导学生学会调节自己的情绪,在学习和生活中与同伴友好相处,真诚相待,学习以合法、合理、合情的方法解决同学之间的矛盾和纠纷
(二)以“立志”为主题,广泛新开展“志存高远-,规划人生”的教育活动。
1、开展“从中职生新资新助政策想到的”征文比新赛,十一月份学校团委、语文组开展了“从中新职新生资-助政策想到的”征文比赛。这次征文比赛共收到作品一千多篇,同学们用自已对;"国家中职生资助政策体系的切身感受,表达自己对党和国家给予中职生优惠政策的理解,抒发自己的爱国爱党之情。新
"2、开展社会实践活动,-每逢节假日,学校招生推荐就业处和团委都会组织学生开展社会实践活动,如去年暑假有各专业共一百多人组成的社会实践小组由学校团委赖书记亲自带队到深圳华信杰公司参加社会实践活动,收到良好的效果;利用双休日组织学生到兴宁移动公司、百事可乐兴宁公司、苏宁电器兴宁店等进行社会实践活动。通过实践,使学生们知道参与具体的工作时,如何开展这项工作,为了做好这些工作,自己需要具备哪些知识,哪些知识是可以在学校学到的,哪些是教学内容以外自己需要补充的,等等,有了这些认识,从而为自己以后的学习与努力找准方向。
(三)以“勤学”,新为新主题-,广泛-开展“追求真知,敢于实践、全面发展”教新育活新动新
1新.开-展“职校-风采”元旦文艺汇演,十二月下旬一年一度的元旦文艺汇演是同学门展示自我的舞台,各班同学都精心准备了精彩的节目。有舞蹈、小品、相声、舞蹈、男女独唱、二胡独奏、方言小品、时装秀等。文艺汇演展示了学校素质教育下所取得的优秀成果。
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篇14:合理使用天然气合同
合作投资人
姓名:
性别:
年龄:
身份证号码:
住址:
(甲方)
姓名:
性别:
年龄:
身份证号码:
住址:
(乙方)
姓名:
性别:
年龄:
身份证号码:
住址:
甲乙双方方经共同协商,依照我国相关法律规定,签订如下合作投资协议,供双方遵守。
第一条:有限责任公司名称:
地址:
第二条:合作经营项目和范围:天然气、液化气存储加气、汽油、柴油储存加油、汽车双燃料改装
第三条:合作期限
第四条:出资金额、方式、期限。
本协议约定成立的有限责任公司总注册酱规模确定为人民币 千万元。
其中:
(一)股东 出资 万元。
占合作投资企业的股份 %,具体投资比例待其他股东股份确定再定。
(二)股东 出资 万元。
占合作投资企业的股份 %。
该资金在本合同签署后向 交付,用于前期手续办理。
如公司办理项目未获得批准,某某某原款退还。
如不能退还由某某某在都帮房地产有限公司的粮油市场项目中的收益担保偿还。
(三)本合同尚有其他股东,具体投资股份比例待定。
双方可以引进投资股东共同发展合作项目。
第五条:合作投资企业以有限责任公司形式注册、经营。
第六条利润分配与债务承担。
合作投资企业由由股东组建股东会,并由股东会选举董事会依照《 》规定的原则管理公司并经营,投资股东共担风险,共负盈亏。
(一)利润分配:每年度以实际财务结算利润为依据,投资股东各按股份比例分红。
企业利润分配时,应照企业经营管理的需要,按照财务管理制度和法规留足各种提取资金比例及企业继续发展经营的扩大再生产资金后按本条约定比例分配。
(二)债务承担:有限责任公司以企业财产承担有限责任,如企业发生债务应以合作投资企业的财产偿还,有限责任公司财产不足清偿时,可申请破产。
破产清算按各自投资比例承担。
(三)合作期间,遇有国家征用时,各股东按股份比例享有补偿费。
第七条入股、退股、股权的转让。
(一)入股。
1.新股东入股,必须经全体股东同意;
2.承认并签署本合作协议;
3.除入股协议另有约定外,入股的新股东与原股东享有同等权利,承担同等责任。
入股的新股东对入股前企业的债务承担。
(二)退股。
1.自愿退股。
合作的经营期限内,有下列情形之一时,股东可以退股:
①合作协议约定的退股事由出现;
②经全体股东同意退股;
③发生股东难以继续参加有限责任公司的事由。
在有限责任公司的经营期限的,股东申请退股,应当提前30日通知其他股东。
股东擅自退股给有限责任公司造成损失的,应当赔偿损失。
2.当然退股。
股东有下列情形之一的,当然退股:
①死亡或者被依法宣告死亡,无继承人同意继承股东权利义务。
②被依法宣告为无民事行为能力人,无指定继承人承接股东权利义务。
③个人丧失偿债及支付能力;
④被人民法院强执行在有限责任公司中的全部股权。
以上情形的退股以实际发生之日为退股生效日。
股东退股后,其他股东与该退股人按退股时的有限责任公司的财产状况进行结算。
(三)允许股东转让其在有限责任公司中的全部或部分股权。
在同等条件下,其他股东有优先受让权。
如向股东以外的第三人转让,第三人应按入股对待,否则对转让人按退股处理。
股东以外的第三人受让股权的,经修改合作协议即成为有限责任公司的股东。
第八条人员分工及合作事务执行。
(一)股东会为本合同约定公司的最高管理机构,股东会选举的董事会为本公司的执行机构,以董事会形式执行有限责任公司事务。
董事会行将董事长为公司法定代表人,由董事会任命总经理对公司实施具体的经营管理。
(二)有限责任公司委董事长或总经理身份履行法定代表人职责,其权限为:
1.代表企业对外开展业务,订立合同;
2.对有限责任公司进行日常管理;
3.对有限责任公司经营管理和采购及销售
4.支付企业应付款项及债务;
5.管理公司财务,按期公布合作经营帐目及收益或亏损。
6、向股东分配利润。
(三)其他管理人员及重要岗位人员和技术人员以公开招聘方式择优录用,禁止家族人员担任重要岗位管理者。
第九条股东的权利和义务。
(一)股东的权利:
1.股东享有有限责任公司的经营权、决定权和监督权,有限责任公司的经营活动由股东共同决定,按投资比例及所占股权比例享有表决权。
2.股东享有有限责任公司利益的分配权;
3.股东分配利益应以出资额比例或者按合同的约定进行,有限责任公司积累的财产归全体股东共有;
4.股东有退股的权利。
(二)股东的义务:
1.按照合作协议的约定和章程维护有限责任公司财产的统一;
2、以各自的股权比例分担有限责任公司的经营损失的债务;
3.如发生需要股东承担连带责任情况,按投资比例承担连带责任。
第十条禁止行为。
(一)未经全体股东同意,禁止任何股东私自以有限责任公司名义进行业务活动,如发生此类行为,其以有限责任公司名义进行的业务获得利益归有限责任公司所有。
如私自以有限责任公司名义从事经济活动,给有限责任公司造成损失,应按实际损失进行赔偿。
(二)禁止股东在通化参与经营与本有限责任公司竞争的业务;
(三)除合作协议另有约定或者经全体股东同意外,股东不得同本有限责任公司进行交易。
(四)股东不得从事损害本有限责任公司利益的活动。
第十一条合作营业的继续。
(一)一方股东退股,其余股东有权继续以原企业名称继续经营原企业业务,也可以选择、吸收新的股东入股经营。
(二)在股东死亡或被宣告死亡的情况下,依死亡股东的继承人的选择,既可以退还继承人应继承的股权,如继承人同意继续经营,也可依照合作协议的约定或者经全体股东同意,接纳继承人为新的股东继续经营。
第十二条合作的终止和清算。
(一)合作因下列情形解散:
1.合作期限届满;
2.全体股东同意终止合作关系;
3.已不具备法定股东数;
4.合作事务完成或不能完成;
5.被依法撤销;
6.出现法律、行政法规规定的有限责任公司解散的其他原因。
(二)合作的清算:
1.合作解散后应当进行清算,并通知。
2.清算人由双方委托的中介机构担任,自有限责任公司解散后15日内双方委托第三人担任清算人。
15日内未确定清算人的,股东或者其他利害关系人可以申请人民法院指定清算人。
3.合作财产在支付清算费用后,按下列顺序清偿:有限责任公司所欠的职工工资和劳动保险费用;有限责任公司所欠税款;合作的债务;返还股东的出资。
4.清偿后如有剩余,投资比例和股权比例分配。
5.清算时有限责任公司有亏损,有限责任公司财产不足清偿的部分,以有限责任公司资产承担有限责任。
第十三条违约责任。
(一)股东未按期缴纳或未缴足出资的,应当赔偿由此给其他股东造成的损失;如果逾期三个月仍未缴足出资,按退股处理。
(二)股东未经其他股东一致同意而转让其股权份额的,如果他股东不愿接纳受让人为新的股东,可按退股处理。
(三)股东私自以其在有限责任公司中的股权份额出质的,其行为无效,或者作为退股处理;由此给其他股东造成损失的,承担赔偿责任。
(四)股东严重违反本协议、或因重大过失或违反《公司法》而导致有限责任公司解散的,应当对其他股东承担赔偿责任。
第十四条合同争议解决方式。
凡因本协议或与本协议有关的一切争议,股东之间共同协商,如协商不
成,由合作企业所在地人民法院管辖。
第十五条其他。
(一)经协商一致,股东可以修改本协议或对未尽事宜进行补充;补充、修改内容与本协议相冲突的,以补充、修改后的内容为准。
(二)入股合同是本协议的组成部分。
(三)本合同一式份,股东各执一份,送登记机关存档一份。
(四)本合同经全体股东签名、盖章后生效。
股东: (签章)
股东: (签章)
签约时间: 年 月 日
签约地点:
篇15:出租房屋居住使用合同
甲方(出租方):
乙方(承租方):
一、租房从____年__月__日起至______年__月__日止。
二、月租金为____元,缴租为 支付一次,人民币(大写)________元(¥____元),以后应每月 日前支付。
三、约定事项
1、乙方入住时,应及时更换门锁若发生意外与甲方无关。因不慎或使用不当引起火灾、电、气灾害等非自然灾害所造成损失由乙方负责。
2、乙方不得转租、转借、转卖该房屋,及屋内家具家电,不得擅自改动房屋结构,爱护屋内设施,如有人为原因造成破损丢失应维修完好,否则照价赔偿。并做好防火,防盗,防漏水,和阳台摆放、花盆的安全工作,若造成损失责任自负。
3、乙方必须按时缴纳房租,否则视为乙方违约。协议终止。
4、乙方应遵守居住区内各项规章制度, 缴纳一次水、电费用。乙方交保证金________元给甲方,乙方退房时交清水、电等费用及屋内设施家具无损坏,下水管道,厕所无堵漏。甲方如数退还保证金。
5、甲方保证该房屋无产权纠纷。如遇拆迁,乙方无条件搬出,已交租金甲方按未满天数退还。
6、甲方应保证房屋居住条件,出现房屋自然裂纹、房顶或侧墙漏雨、门窗变形、电线或水管老化漏水、电,致房屋无法正常使用或隐患,应及时修葺,不能置之不理。
7、备注:
四、本合同一式两份,自双方签字之日起生效。另:____室水____x吨、电__x度;____室水______吨、电____度。
甲方签字(出租方):
乙方签字(承租方):
年月日
篇16:发展专项资金使用方案请示
市人民政府:
根据市政府《关于印发滁州市市级专项资金使用管理办法的通知》(滁政〔20xx〕125号)精神,按照集中使用和统筹兼顾相结合的原则,市供销社会同市财政局对20xx年预算安排的“新网工程”专项资金200万元进行了初步安排,今年专项资金拟用于我市“美好乡村”综合服务网点建设、农副产品生产加工及销售项目建设、基层社改扩建、“五大”网络连锁经营及扶持农民专业合作社等方面。
妥否,请批示。
X年XX月XX日
篇17:小学开展安全生产月活动总结范文1000字_安全生产月活动总结_网
【篇一】小学开展安全生产月活动总结范文
根据筠教办发[20xx]92号文件,关于开展20xx年“全国安全生产月”活动的通知,结合我校实际情况,紧紧围绕全国安全生产月主题“关爱生命,安全发展”,于20xx年x月xx日至x月xx日在本校范围内开展了此次活动。现将本次安全生产月活动总结如下:
一、领导重视,组织措施到位。
为加强本次安全生产月活动的组织领导,确保安全生产月活动的有效落实,我中心学校的李校长亲自负责本次安全月活动的组织实施,分管安全的副校长具体抓,全体员工积极配合。在六月初中心学校组织全体教师认真学习筠教办发[20xx]92号文件,并根据文件要求,紧紧围绕“关爱生命,安全发展”这一主题对本次活动进行认真组织,使我校“安全生产月”活动一开始就步入了有组织、有领导、有计划的正常轨道,并使得本次安全月活动中全校无任何大小安全事故发生。
二、开展形式多样的教育活动。
6月初,组织全体教职员工学习了有关安全的法律法规,通过学习来增强员工的安全理念,营造校园安全教育氛围。6月上、中旬,我校严格遵照92号文件精神,重点开展了如下活动:1、在校园及街道悬挂“安全生产月”活动标语,粘贴宣传标语和宣传画,班级出有关安全黑板报和手抄报。2、在中心校举行安全知识讲座,并组织高年级学生进行了一次安全知识竞赛,试题主要来源于日常安全常识。试题以选择、判断、简答题形式出现,总分100分。考试结果:分98分,最低分83分,平均分91分。通过此次考试真实地反应了学生对安全知识的掌握情况。对参加本次竞赛获奖学生发了奖品,以资鼓劲。3、活动中还向学生发放了本次安全生产月宣传材料。4、组织全校学生轮流观看自行刻录的“青少年安全教育活动片”,取得了较好的效果。
三、以安全月为契机,落实隐患整改,注重实际效果。
为了使安全月活动落实到位,我校分管领导经常对校园各处进行安全检查。对检查中出现的不良现象及时指出,并立即作出处理。对查出的问题能解决的予以解决。通过检查,使学校的安全性进一步提高。
四、炎热的夏季已经来临,为做好防暑降温、防火、防洪、防雷电以及防传染病工作,学校均做了周密的部署,有的还制定了相应的工作预案。
通过本次安全生产月活动,使我校的安全管理工作上了一个新的台阶,也增强了相关管理人员的责任心和师生的安全意识。也为以后开展安全工作打下了坚实基础。
【篇二】小学开展安全生产月活动总结范文
为进一步加强学校的安全工作,根据《福建省教育厅关于开展20xx年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(c教安〔20xx〕x号)和《xx市安全生产委员会关于开展20xx年“全国安全生产月”活动的通知 》(x安委〔20xx〕x号)等文件精神,结合我校实际,以“强化安全发展观念,提升师生安全素质”为主题,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,在全校开展了安全生产月活动,现总结如下:
一、统一思想,加强领导
成立以校长为组长的“安全生产月”领导小组,制订了养正中心小学“安全生产月”活动方案,严格按方案的要求开展安全生产月活动,以文件精神为指导,以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识,有效遏制各类校园安全事故。
二、明确目标,落实责任
我校进行了责任分解,要求全体教师对学生进行安全宣传教育工作,安全组负责学校安全设施检查及其整改工作,安全负责人负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。通过明确责任,合理分工,认真协调,使各项安全工作落在实处。
三、扎扎实实开展安全教育活动
(一)开展防溺水、交通安全宣传教育活动
学校积极发动师生完成“福建省安全教育平台”防溺水专题教育活动,利用LED进行防溺水、交通安全宣传标语,利用每天放学5分钟开展防溺水“四不一会”及交通安全警示宣传教育。通过《致家长的一封信》、家长会、校讯通、微信等形式,向每个学生及家长发布防溺水和交通安全常识提示,特别要注意关注“xx市教育局”微信公众号,及时转发有关安全知识和提醒,进一步增强家长的安全意识和监护意识。
(二)开展毒品预防教育活动
今年6月26日是第xx个国际禁毒日,6月份为“全民禁毒宣传月”,我校积极组织各班开展毒品预防教育主题班会,各班出一期关于禁毒的黑板报,在四五年级开展禁毒手抄报比赛,提高学生的安全意识,珍爱生命,远离毒品。
(三)举办“守护生命”安全知识竞赛活动
学校认真落实《转发福建省教育厅关于做好20xx年全省学校安全教育工作的通知》(x教办安〔20xx〕x号),积极组织师生、学生家长参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动。
(四) 开展了校园安全大检查,及时消除安全隐患。
根据上级有关安全工作的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并组织专班,进行一次安全隐患大排查,对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改制度,确保广大学生的生命安全和健康成长。
(五) 举行了地震应急避震疏散演练。
开展安全应急疏散演练活动。开展一次防震应急疏散演练活动,制定演练方案,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。
总之,校园安全,责任重于泰山,在以“强化安全发展观念,提升师生安全素质”为主题的安全活动生产月中,通过全校师生的共同努力,不但提高了全校师生的安全防范意识,还增长了各方面的技能,为全体师生平安愉悦地度过暑假,营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。
【篇三】小学开展安全生产月活动总结范文
为了贯彻落实xx市教育局开展20xx年全国安全生产月活动方案,进一步强化师生安全意识,努力创造一个平安和谐的校园,深入扎实地开展好20xx年“小学安全生产月”活动,结合我校实际情况,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结如下:
(一)开展习近平总书记关于安全生产重要论述和依法治安集中宣讲活动。
通过教师工作例会,召开了“20xx年安全生产月”工作部署会议,传达了《xx市教育局关于开展20xx年安全生产月活动方案的通知》文件要求,并结合工作实际对学校的安全生产工作进行部署。让全体老师积极参与活动,明确责任,明确任务,保证各项安全责任和安全工作落实到位。
(二)开展安全事故警示教育活动。
学校结合典型案例,利用学校的LED大屏幕、多媒体、校园网等载体播放安全事故警示教育片,开展校园安全警示教育,举行安全教育大讨论,通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报、专题讲座等多种形式,突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校园安全事故进行剖析,及时宣传普及安全知识,进一步增强师生的安全意识,提高安全防范技能。
(三)开展防溺水防交通事故安全教育活动。
1、建立每日提醒警示制度,在学校出口显目位置设置游泳和交通安全提示牌,利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟,开展防溺水、防交通事故“六不”教育。
2、组织观看xx市教育局和经济报社联合制作的《让爱不溺》三维电 影和学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频。
3、充分利用当地新闻媒体,通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式,向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示,增强家长安全意识和监护责任意识。
4、安全家长委员协助学校对校园进行安全隐患排查。
5、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校园周边安全隐患排查,组织教师到危险水域地带安插“安全警示牌”;发挥了突出的警示与教育作用,及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。
(四)开展安全应急疏散演练活动。
为增强学校全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护自救、抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,打造“平安校园”。6月10日,英塘小学举行了火灾安全逃生演练活动。开展安全应急演练,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。
(五)开展“安全隐患随手曝”活动。
组织一次安全隐患排查整治行动;在本周内组织一次校园安全隐患大检查,对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查,对存在电动车充电、师生宿舍楼外的空调、学生使用的电风扇等进行全面检查,要动员师生查找身边安全隐患并报告学校,及时进行整改。
(六)开展中小学生安全知识网络竞赛活动。
认真贯彻落实《关于认真组织开展20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》精神,组织师生及家长参加竞赛活动,做到学习、练习、竞赛有机结合,实现全覆盖达到100%。
(七)开展道路交通安全宣传教育。
在6月初,以“知危险、会避险”、“守规则、保安全”为主题,学校开展一次“交通安全在心中”活动;在6月底前,将实施“放假前一堂交通安全课”计划,开展“放假前一堂交通安全课”活动;将发放一份《致全省中小学生(幼儿)家长的一封信》,制作一期“关爱生命、平安假期”专题宣传栏,重点宣传学生暑期安全行路、安全骑车、安全乘车知识及基本交通安全法律法规。
篇18:流动资金担保借贷合同模板_合同范本
今天第一范文网小编要与大家分享的是:流动资金担保借贷合同模板 ;具体内容如下,希望能帮助到大家!
流动资金担保借贷合同
┌──────────────────────────────────┐ │经 银行 县支行 营业所(以下简称贷款方)与 (以下简│ │称借款方),充分协商,签订本合同,共同遵守。 │ │ 第一、由贷款方按下列分期借款计划按时、按额向借款方提供 贷款│ │总额为 元。借款还款计划如下表 │ │┌─────────────────────┬──────────┐│ ││ 分 期 借 款 计 划 │ 分期还款计划 ││ │├─┬─┬─┬─────┬───┬─────┼─┬─┬─┬────┤│ ││年│月│日│金额(大写)│利率%│ 用 途 │年│月│日│本 金││ │├─┼─┼─┼─────┼───┼─────┼─┼─┼─┼────┤│ ││ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ││ │├─┼─┼─┼─────┼───┼─────┼─┼─┼─┼────┤│ ││ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ││ │├─┼─┼─┼─────┼───┼─────┼─┼─┼─┼────┤│ ││ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ││ │├─┼─┼─┼─────┼───┼─────┼─┼─┼─┼────┤│ ││ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ││ │└─┴─┴─┴─────┴───┴─────┴─┴─┴─┴────┘│ │ 第二、贷款方如不按期、按额向借款方提供贷款,应按违约数额和延期天│ │ 数,付给借款方违约金,违约金数额的计算,与逾期贷款罚息同。│ │ 第三、贷款利率,按银行贷款现行利率计息。如遇调整,按调整的新利率│ │ 和计算办法计算。 │ │ 第四、借款方应按协议使用贷款,不得转移用途。否则,贷款方有权停止│ │ 发放新贷款,直至收回已发放的贷款。并按规定收取罚息。 │ │ 第五、借款方如不按规定时间、额度用款,要付给贷款方违约金。违约金│ │ 按计划用款额度、天数,按借款利率的50%计算。 │ │ 第六、借款方保证按借款契约所定期限归还贷款本息。如而延期、借款方│ │ 至迟在贷款到期前三天,提出延期申请(并告知担保人),经贷款│ │ 方同意,办理延期手续。但延期最长不得超过原订期限的一半。贷│ │ 款方不同意延期或未办理延期手续的逾期贷款,加收罚息。 │ │ 第七、借款方的借款由担保人用 作担保。 │ │ 第八、贷款到期后一个月内,如借款方不按期归还贷款本息时,由担保单│ │ 位(或担保人)负责为借款方偿还贷款本息和逾期罚息。 │ │ 第九、本协议书一式 份,借贷双方各持正本一份,担保单位(担保人│ │ )和公证机关各一份。 │ │ 第十、本协议书经借贷款双方和担保单位(或担保人)各方签字之日起,│ │ 即有法律效力。 │ │┌────────┬────────┬───────┬──────┐│ ││ 借 款 方 │ 贷 款 方 │ 借款方担保 │ 公证单位 ││ ││借款单位(人):│贷款单位(人):│担保单位(人)│公证机关: ││ ││ (章)│ (章)│:(章) │ ││ ││ 负责人:(章)│ 负责人:(章)│负责人:(章)│ ││ ││ 财会人:(章)│ 经办人:(章)│财会人:(章)│ ││ ││ │ │ │公证机关负责││ ││ │ │ │人: ││ │└────────┴────────┴───────┴──────┘│ │ 签约日期: 年 月 日 │ └──────────────────────────────────┘
篇19:开展活动总结
一.活动的准备阶段
1.自10月14日起,学生会为举办此次晚会做了充分的准备,召开了学生会全体会议,具体安排此次活动的具体事宜,对本次活动做详细策划,同时做好人员安排协调工作,以保证此次活动各个环节的顺利进行。
2.宣传部制作了晚会所需的宣传报,发布了晚会通知。宣传以班级为单位,上报迎新节目,为此次活动做了有效宣传。
3.文艺部组织了多次本院晚会排演,目的就是督促他们的排练,并提出一些指导性的意见,这样的方式提高了节目质量乃至整场晚会的效果。
4.实践部负责本次会动所需的横幅.海报及购买晚会所需道具.食品,并申请场地等一系列相关事宜。
5.在晚会现场布置.会场管理等方面,学生会各部门通力合作,解决了少数部门人手不足的问题,真正体现了学生会各成员间相互帮助及团结进取的精神。
6.为提高本次晚会的质量与水平,增强可看性,学生会诚邀了“回春琴行”为我们表演了乐队演唱,在同学们的心中留下了深刻印象。
二.活动开展阶段
11月3日,晚会正式开始。院党委书记田亮老师,院团委书记杨艳老师以及08.09级辅导员及各院系学生会代表出席了本次晚会。
本次晚会分为上下两篇,由我院08.09级学生张海川等人主持,共包括15个节目,演员组成包括我院08.09级本科生以及校外人员。
晚会由欢乐的开场舞蹈拉开了序幕。
本次晚会节目类型十分多样:歌曲类节目包括了独唱.联唱.合唱;舞蹈包括民族舞.现代舞.街舞;语言类节目包括小品.诗歌朗诵。此外,“回音琴行”的乐队演唱把晚会推向了高潮,同学们沉浸其中。值得一提的是,09级新生马宽同学的魔术表演把晚会推向了另一个高潮。晚会中途的小游戏更是引起了观众的广泛参与,参与同学都获得了精美礼品,调动了现场的气氛。
本次迎新晚会高潮迭起.精彩纷呈,整场晚会伴随着同学们的掌声与喝彩,最终,在904班的大合唱《明天会更好》中,本次晚会圆满结束。
三.活动成果展示
1.宣传部将活动横幅摆放在食堂门前,对活动进行了后期宣传;
2.通过书写通讯稿并由校广播站播报,从而进一步扩大了本次活动的影响力。
四.经验总结
1.本次活动的成功,与院里的领导老师的支持以及主席团的指导帮助是分不开的,当然。学生会各部的积极配合也是晚会成功举办的一个重要原因。
2.活动结束了,我们在欢庆活动圆满结束的同时,不得不再次深思我们的不足:
(1)音响.话筒等设备没有及时调试好,导致晚会延迟开始;
(2)人员分配不均衡,会场布置出现短暂人员不足情况;
(3)应急预案不充分,个别细节未考虑周全。
本次晚会总体来说是精彩圆满的结束了,除了留下了一个美丽的夜晚,也留下了很多办晚会的经验。充分的准备,及时有效地沟通,考虑周全,注意细节,相互理解,彼此支持是我们成功的关键。在今后的活动中,我们将借鉴本次活动的经验,将活动办得更好,更成功。
篇20:开展自学自查自改活动的工作计划范文_工作计划范文_网
一、活动范围
这次教育实践活动,结合我办工作实际,按照先学一步、先思一步、先行一步的要求,教育实践活动扩大到全办党员干部。
二、主要任务
学习关于开展教育实践活动的安排部署,对照相关方面的规定和要求,做好群众路线实践活动的准备工作。
(一)自学(8月1日—8月31日)
以自学为主,每周五上午,利用干部理论学习会集中组织学习一次,学习中央八项规定和自治区党委、市委关于进一步改进作风方面的若干规定,解决思想认识上的问题。在自学的基础上,8月底,组织党员干部开展1次学习讨论活动,深化学习效果。
(二)自查(9月1日—9月30日)
结合我办中心工作,特别是市委、政府确定的重点工作,注重从作风方面查找、剖析工作中存在的问题,并在工作推进落实中注意听取群众对我办作风方面的意见建议。同时,要结合正在开展的“群众评议机关”和干部“下基层”活动,经常深入基层、深入一线,虚心听取服务对象和基层群众的意见建议。积极组织党员干部参加市教育实践活动领导小组办公室开展的问卷调查,并根据问卷调查反馈情况,研究分析贯彻践行群众路线的主要问题和深层原因,对自身有一个清醒认识。
(三)自改(10月7日—11月30日)
通过自查,对领导班子和党员干部“四风”方面的不良表现和倾向,办领导与全体党员干部逐一谈话,互相提醒。针对分析查找出的问题,结合工作实际,结合正在开展的工作,制定整改措施,明确整改目标和整改时限,并确定责任人。领导班子和党员干部要按照“三必改”要求。
三、活动要求
“自学自查自改”活动是全市深入群众教育活动前的“热身运动”。全体党员干部要高度重视,认真自学自查各项要求,把思想和行动统一到一起。要紧密结合工作,把开展活动放到首要位置,全面抓好各项工作落实,为全面开展群众教育活动打基础、造氛围。“自学自查自改”活动结束后,每名党员干部将自学、自查、自改情况形成书面材料,报综合科备案。