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三年级学生自我评价语怎么写(优秀20篇)

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职校学生自我介绍_应届毕业生面试个人介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,个人,全文共 637 字

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各位尊敬的考官,早上好。今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

我叫,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事工作,随后因公司需要到,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了,如果这次能考上,我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。

体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

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篇1:大学生面试自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 467 字

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尊敬的面试官:

大家好!

我是来自经济学系的___。我的性格活泼开朗,喜欢广泛交友,平时也很喜欢参加各种活动,因此有着良好的人际关系。

另外,我的思想比较活跃,经常有不错的创意和点子,我特别希望能够加入靑年志愿者协会,和大家一起努力,策划出更多丰富多彩的活动,并且通过这些活动真正的达到完善自己,辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭,从这里,每个人都能得到帮助他人的乐趣。

我向往这种乐趣,也相信自己有能力创造出这份乐趣。着责任心的人,不怕苦不怕累,做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心,我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动,有着丰富的工作经验。

所以,我觉得我有能力假如这个社团。也许我不是最优秀的,但我会是最负责的一个,也许我不是最聪明的,但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入,我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,勇于创新,锐意进取,积极而有效地来开展各项工作。希望能够给我这个从事志愿服务的机会,我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体!

让我用“奉献点亮青春”!

谢谢!

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篇2:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 376 字

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我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

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篇3:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1465 字

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新课程标准大力倡导学生素质综合评价法,因为它充分体现了发展性学生评价的理念,如注重过程、关注学生放,现在对学生的评价体系也越来越系统了,越来越公平了,不仅在教育学生的过程中体现了人文性,在评价学生的过程中更加体现了“以人为本”。《小学生素质综合评价手册》所记录的内容是有关学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、师对生的评价结果、生生评价结果、自我评价的结果以及其他相发展的全面性、倡导评价方法的多元化、关注个体差异、注重学生本人在评价中的作用等。所以做好对学生素质综合评价的工作我觉得应该做到以下几点:

第一,教师要掌握评价的标准,评价出特点。对学生评价的标准,最根本的要根据党的教育方针和小学生守则来作参照来衡量每一个学生。综合性评价的重点应放在思想品德和学习态度上,评价着眼于学生的实际表现及其在成长过程中的不同特点,写出特色。因为学生自身的基础条件不同,发展快慢不同,所以评价的内容也就因人而异,切忌评价的内容千人一面,如流水作业,空话连篇,这样《小学生素质综合评价手册》就没有任何意义和作用。

第二,要对学生进行多方面调查,整体全面分析。心理学家皮亚杰曾说过这样的话:“我如果仅仅在测试基础上去认识天才儿童就会把大约70%智能发达的儿童漏掉。”所以在填写《小学生素质综合评价手册》时,不要局限于学生的某一方面,要向任课教师、家长、班干部、同学做认真细致的调查、研究。还要参考班级量化考核的各项内容如:做好事的件数有没有增加、课上课下是否遵守纪律、参加公益活动和家务劳动的积极性高不高、个人卫生情况如何、考勤全不全等的记录,这样面对学生每次成绩的进步,参加活动的积极程度,辨别是非能力的提高等都要做到心中有数,全面分析一个学生,既要看他的思想认识,又要看他的作风行为;既要看他的学习态度、学习习惯,又要看他在各项活动中的表现;既要看他的优点,又要及时指正他的缺点,使之注意改正。要用发展的观点,恰当地去使用评价,因为恰如其分的表扬和批评可以调动学生各方面的积极性。

第三,对于学生的综合性评价要实事求是,是非分明。做到既不过宽,也不过严,既不拔高,也不贬低,既不把品学兼优的学生塑造得十全十美,也不把品学双差的学生写得一无是处,更不要把素质综合性的评价对家长报喜不报忧。

要做到评价真实肯定,切忌一味传统极端的评价,比如:对优秀的学生的评价,固定的一套模式什么都好,黑的也说成白的,错的也是对的。

第四,对学生所作所为,在评价中要启发积极诱导,尤其是后面的评语要多表扬、鼓励,充分肯定学生的优点和进步,特别是对后进生,要善于指出其优点和良好品质的萌芽,促使学生发扬自身的积极因素来克服消极因素,评语还要多启发,多诱导,适当指出缺点的同时注意着眼于引导,对缺点要具体分析,指出缺点还要注意方式和语气,并寄予满腔的热情,相信学生能克服。

第五,对家长的回音,教师要积极研究采纳好的建议,这是家长与教师之间最明确最直接的沟通,也是针对每一个学生采取的什么样教育方法较好的途径。

《小学生素质综合评价手册》是老师对学生一学期来全面素质的总结,在实施国家基础教育课程改革、深化素质教育、推进教育均衡发展的今天,《小学生综合素质评价手册》从不同层面对学生的全面素质,包括特长、情感、知识、技能、创造性等进行综合评价,它改革了传统的一卷定成绩的评价体系,构建了新课改相配套的学生综合素质评价机制。在提高学校办学水平,向学生、家长和全社会进一步倡导素质教育,宣传课改实验,更新教育观念上具有重大意义。因此如何有效实施,值得我们所有教育工作者研究和探索。

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篇4:大学生自我介绍50字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 233 字

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您好,我的名字叫,今天我要应聘的是贵公司的某某岗位,本人今年毕业于某某大学,我的性格比较开朗、乐观,善于和人相处;具有较强的团队协作意识,能认可他人长处,虚心学习并接受他人的意见;有积极的工作态度,愿意和能够自觉勤奋地工作。

对工作认真负责,能吃苦耐劳;英语能力较强,口语及书面语流利;对新事物有较强的学习能力,且能在学习基础上有一定的创新。

我在大学所学专业是物流, 而且在相关服务行业及销售行业公司实习过, 所以很乐意在这个很有发展前途的行业里规划并发展自己。

谢谢!

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篇5:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 393 字

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时间转瞬即逝,我已经是小学五年级下学期的学生了,回顾五年,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以,我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样,并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。

当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。同时,在思想上,我积极要求进步,始终以“新三好学生”的标准要求自己,并积极参加学校组织的各项活动,比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛,多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。

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篇6:中小学生60秒自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 448 字

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一个13岁既爱看书,又有耐心的男孩,他的个子不高不矮,乌黑的眼睛,又粗又浓的眉毛,高挺的鼻子,组成了我。

我爱看书,只要一空下来,就会在书架前找书看。我家的藏书并不多,有些书我都看了十多次了,但是我看起来还是津津有味,不亦乐乎。妈妈曾好多次问我:“有些书你都看了很多次了,为什么还会看?”

我每次都是笑着回答:“因为只有书读百遍,才会其义自见呀。”当我看书看得入迷时就连饭也顾不上吃,但是我看不入迷时,就会一直捧着书,读出“味道”来为止。

我的优点就是有耐心。记得一次,我、妹妹、哥哥住在爷爷奶奶家,当天下午,爷爷带回来了一大把花生,让我们摘下来。开始,我们三兄妹在有说有笑中摘花生,可到后来,我们三竟一个人都没话说。哥哥妹妹耐不住心里的枯燥,玩去了,只留下了我一个。我在摘的过程中有好几次想停下来和哥哥妹妹一起玩,但是我总能在脑海中浮现出妈妈经常和我说的那一句话:“做事情要有始有终。”于是,我打消了玩的念头,一心一意地摘花生,过了好一会儿,所有的花生终于被我给摘下来了。

听了我的介绍,你了解我了吗?

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篇7:二年级学生的自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:二年级,学生,全文共 224 字

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大家好,我叫周原,是个小学生,在上二年级。我的皮肤白白的,圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。

我是个爱好多的小男孩,比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢,但我最喜欢的还是跑步,每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。

我还是一个贪吃的男孩子,看到了好吃的,我就会快速地跑回家,叫妈妈给我零花钱。

我还是一个粗心大意的小男孩,有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”,考了个99分,下次我一定不能再这样粗心大意了。

这就是我,一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。

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篇8:大学生求职自我介绍信

范文类型:求职应聘,自我评介,介绍信,适用行业岗位:大学,学生,全文共 821 字

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*年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的奔腾;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性,大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、进步;才是我们作为当代大学生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练把握windows、office等软件的操纵和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦刻苦,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决题目的能力。积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、治理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和进步了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我果断拥护中国领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

*年的学习生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度把握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

我希看大家能从我的校园生活先容中看到我的勤奋与努力,我相信在这个奋发向上的公司里我将更加受到良好的熏陶在事业上更上一层楼,谢谢!

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篇9:大学生面试简单自我介绍模板

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 456 字

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您好,我叫第一范文网,作为一名机械制造与自动华化专业毕业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年得学习生活中,我所学习的内容包括了从机械制造基础知识到应用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。本专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,我具备了一定的实际操作技能和技术。在学校工作中,我还加强锻炼处世能力。

我知道计算机和网络是将来应用越来越广泛的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量的有关书籍,掌握软件autocad、solidworks、cx-programmer,会解决一般常见的电脑软硬件小问题。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们单位。我会踏踏实实地做好属于自己的每一件事,竭尽全力地在工作中取得良好的成绩。我相信经过自己的努力和勤奋,一定会作出应有的贡献。

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篇10:大学生面试自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 498 字

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我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。

已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力, “踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。

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篇11:怎么写大学生自我介绍面试

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 645 字

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大家好,我是___。

在我的大学生涯中,我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在20__年至20__年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在20__年4月获校网页比赛三等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥20__年暑假我以熟练的计算机技术应聘入衡阳联想电脑城实习。20__年暑假我在广东花都手袋公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

不知道对于我的介绍您是不是能对我有个好的印象,希望您对我的不足作出建议。

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篇12:大学新生入学简单的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 284 字

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我叫李添添,xx年6月1日出生,17岁,来自西安,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到怀化这座城市求学。

之前来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看计算机应用专业。"21世纪是电脑的世纪."这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大学生活。

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篇13:大学生入职自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 738 字

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下面请允许我介绍一下我自己。我是……在这个人才辈出,竞争激烈的社会,我认为在机会面前要适时的展示自己,敢于推销自己,使自己不断的向完善的方向发展。

本着这样的思想,在军训期间便初露头角,军训先进个人、军训汇报演出舞台设计负责人之一为以后的发展奠定了较坚实的基础。一句“如果老师们给我这次机会我相信我一定能够胜任这份工作”和亲手制作的贺卡征服了各位评委,使我成功竞选为宣传部部长。众所周知,宣传部是学生会中顶梁柱,对于基础的大年级更是如此,能否及时将活动宣传出去,直接决定着活动的效果……。在此期间组织开展了圣诞节同学互赠自制贺卡、摄影比赛、演讲比赛、辩论会、班级板报巡回展等活动,并主要负责了在基础两年的运动会观众队伍布置。

因深知作为一名学生,“学习”应该永远摆在第一位,所以为了工作学习两不误,我便带领部员在宣传部的内部达成一个协议——除非工作太急或太多干不完,否则争取利用中午、晚饭后的一个小时和九点半到十一点这些时间来完成工作,因为这些时间如果不工作一般也是在寝室闲聊。有时学习任务实在完不成熄灯后走廊便成了我学习的“小窝”。这样使我功课门门优秀,工作有声有色。在我的带动下,我们宣传部这个小集体在外人看来有着很强的凝聚力,工作做的有条不紊,部员学习成绩也个个优秀。

年级工作虽然重要,但班级永远是自己工作的坚实后盾,所以在全面处理好年级工作的同时,我还同时兼任班级的党章组长和寝室长,并连续两年被评为年级优秀党章学习小组,并在年级的党章理论活动竞赛中,在全班同学的共同努力下我组织的知识竞赛凭借教育和娱乐的有机结合的形式获得了第一名的好成绩。

在年级老师的教育下,我逐步认识到作为一名新时期的大学生,要走在时代的尖端,就必须用先进的思想来武装自己,树立正确的世界观、人生观。

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篇14:大学生大三学年自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,大三,全文共 4332 字

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摘要:本文主要论述当代大学生在求学阶段所遇到的一些心理问题以及提出一些比较粗略见解和建议。在本文中,本人主要针对当代大学生的心理健康状况作出来自己的评价和探讨了时下一些大学生爱情价值观。

21世纪是一个 崭新的世纪,也是一个全面革新的时代。它给我们大学生提供了前所未有的机遇,同时随着社会的高速发展也给了他们前所未有的压力。当代的大学生是肩负社会的重任、受家长高期望值的群体。自我定位高,成长、成才意愿强烈是这个群体的时代特点,但心里发展尚未完全成熟。现在心理承受能力和适应能力较弱的他们却不断地面对着自我的冲突与社会的变幻莫测,让他们在不断的学习与摸索中,成长、成熟和进步。

在现今当代的社会中,加强大学生心理健康教育,解决大学生心理健康问题是十分必要的。这有利于促进学生个性健全、人格和谐的全面发展,以及能够充分挖掘大学生的心理潜能,培养良好的心理素质。从而让他们最大程度地实现其人生价值,创造出属于自己的璀璨未来。

以下是我一些个人意见和建议,同时也参考了部分著作:

一、大学生心理健康状况的探析

在这个时代里,人类已经取得了无可比拟的发展与进步。如:农业、工业、医学、交通、军事等。然而在这些巨大的进步中,相应的一些问题也随之而来,并逐渐影响我们的日常生活。譬如:生活节奏加快,是人们处于高度紧张中;多变的文化环境,让人们无所适从;无处不在的竞争,让人们力不从心,丧失安全感。这些问题不断的冲击每一个人包括大学生在内的心理,产生了各种各样的心理问题,他们需要得到帮助和引导,以便从新适应社会,重塑心理健康。

1、大学生心理健康的含义是指:人的心理基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即知、情、意、行、人格完整协调,能适应社会。

2、如何界定一个人心理是否健康呢?由文献可知一个人心理健康必须遵守3个基本的原则:

(1)、心理活动与外部环境是否具有同一性。也就是说,一个人的所思所想、所作所为是否能够正确的反映外部世界,有无明显差异。

(2)、个性心理特征是否具有相对稳定性。即:在没有重大的外部环境改变的前提下,人的气质、性格、能力等个性特征是否相对稳定,行为是否表现出一贯性。就如:亲人偶然离世,对其在世亲人打击很大,有的人表现出冷静自若,有 1

的人有酗酒的行为等的表现都是显现其个性心理不稳定。

(3)、心理过程是否具有完整性和协调性。就是个人的认知过程、情绪情感过程、意志过程内容是否完整协调等。

3、心理健康对当代大学生来说意义非常重要。它关乎一个社会的未来走向,关系到社会道德的衡量标准。根据我国大学生徐和谊特殊群体的年龄特征、心理特征以及社会角色特征,可以归纳出几个用来评判心理健康的标准:(1)、智力正常;(2)、接纳他人,适应环境;(3)、认识自我,悦纳自己;(4)、具有健全的人格;(5)、心理行为符合大学生的年龄特征;(6)、有和谐的人际关系;(7)、行为与社会角色相一致;(8)、有较强的情绪调节能力

有研究发现,近年来,有严重心理疾病的大学生呈上升趋势发展。常见的主要有强迫症状,抑郁,人际关系敏感、敌对和焦虑。而在北京地区调查显示,大学生抑郁症患病率已达到了23.66%,并且在北京的16所大学的调查中,因精神疾病休学,退学的人数分别占因病休学退学的37.9%和64.4%,由此可见,精神疾病在不少高校中已成为大学生休学的主要原因,所以,大学生的心理健康问题应该引起我们的高度重视和警惕。

4、当代大学生处于青年期阶段,在心理发展上正处于多事之秋,在这个期间,难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷,而造成这些表现的因素通常是:

(1)、个体内在原因。如对自我认识和对自我评价时缺乏客观性和正确性,人格缺陷和缺乏正确的人际交往认知等。

(2)、家庭环境影响。家庭是每个人成长的第一环境,父母是孩子成长的第一任老师,他们的性格特征、价值观、人生观及教育方式都会影响孩子的人格特点和心理素质。所以,父母和家庭环境的好与坏,都会直接影响子女的心理建康。

(3)、学校环境影响。由于我国的教育体制长期以应试教育为主,虽然目前大力倡导素质教育,但教育部对学校教学质量的评估,选拔任用人才、升学等仍以考试成绩的高低为主要标准。因而学生仍在为求高分而忙于奔命。这些生活使他们感到无形的压力,极度容易让他们产生这样或那样的心理矛盾和心理冲突。

5、在我们发现心理出现亚健康的时候,应及时找到找到问题的根源及解决办法。以为是我个人的心得经验:

(1)、对于心理障碍,我们应该做到早预防,早发现,早治疗,我们要培养良好的人格品质,敢于直面挫折,坚强面对,以及培养科学的生活方式。

(2)、多做有益的活动自我调节。多做运动能更好的激发我们的学习兴趣和求知欲望,并能使我们保持乐观的情绪和良好的心理环境。

(3)、可以主动寻求专业心理人员的意见,进行心理咨询,自己正确的认识自身的心理问题,并建立新型的人际关系,最终恢复健康的心理。

(4)、积极参加社会活动,发展更多的社会交往。丰富的课余活动不仅能丰富大学的生活,并能够为大学生的建康发展提供良好的契机。

如以上的种种讨论中可以知道,造成大学生心理不健康的因素有很多,我们不能以单一的方面去看待大学生的心理健康问题,在遇到重大的心理健康问题与障碍时,应用于面对并寻求帮助,让自己尽早脱离这个心理问题的苦海之中。

二、大学生恋爱问题的探讨

在电影《大话西游》里面曾经出现过这样一句台词“爱一个人需要理由吗?”虽然只是简简单单的一句话,可却蕴含着爱情最基本可也最必要的一个元素。爱情是美好的也是最纯洁的。它不以金钱、名利为目的,他只是以对对方心中最真

挚的的倾慕和最强力的感情为基础。为共同的理想拼搏和奋斗。

莎士比亚曾说过“爱,和炭相同,烧起来,得想办法叫它冷却。让它任意着,那就要把一颗心烧焦。”爱情是是人类永恒的图腾,是人类精神世界不竭的动力之一。

正值花样年华的大学生,心中那爱情的种子正在悄悄地发芽和繁茂。他们的爱情就像天气一样变幻莫测。时而晴空万里或烈焰当头,时而乌云密布或雷电交加,美丽而带点伤感······

1、当代的大学生是否存在恋爱观不正确的问题呢?1.1、有调查显示,6.7%的大学生因为内心空虚而选择谈恋爱。大学生经过三年紧张的高中生活,进入了自己梦寐以求的大学之后,在大学表现出混日子、得过且过。缺乏学习动力和目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上,以消磨时间并寻求快乐。1.2、在分析中,有2%的大学生恋爱的动机不纯。当代大学生在选择对象时多会考虑能不能在学习、生活或将来事业中得到帮助。1.3、心理机能趋于成熟。精力充沛,渴望与异性交往,在恋爱观上表现出不负责任的态度,仅停留在好奇和渴望阶段,没想过后果和将来的发展。1.4、对性的好奇。进入青年期后,随着性生理的发育成熟和个人阅历的增多,青年们对异性的朦胧感进一步增强。他们渴望了解异性与接近异性,而且会对异性进行一些性的白日梦,或者会有春梦的出现。

2、然而,成熟、理智的爱情让人可以陶醉沉迷,让人更好地学习、生活,但不成熟的爱情会给恋爱带来负面影响。所以,我们应该树立正确的恋爱观,我们可以从以下几方面着手:

(1)、提倡“门当户对”的爱情。选择恋人时应选择和自己志同道合、意识形态、事业理想和生活方式大体一致的人。这样在双方享受爱情时就会少好多不必要的争执和不满。

(2)、摆正爱情和学业的关系。大学生应该把学业放在第一位,分清楚爱情与学业哪个更重要,不要因为爱情而放弃了学业。因为没有物质基础,爱从何而来,这样的爱情是十分脆弱的。

(3)、懂得爱情是一种相互理解,是一份责任与奉献。没有人追求爱情是为了被束缚。相互信任是一种自信的表现,自己都不相信自己是值得被爱的人,别人又怎么会全心全意的爱你呢?责任和奉献则是意味着个人道德的修养,是获得崇高爱情的基础。

(4)、要真诚、幽默和互相尊重。恋爱时要对对方真诚、坦白,让对方感受到你的真心实意。用欺瞒的手段得来的爱情终究是要失败的。一旦建立了恋爱关系,就不要三心二意,要尊重对方的人格和感情。

20xx年12月13日下午,昆明一大四女生高琪(化名)遭“男友”两次后导致怀孕,从宿舍楼一跃而下。

20xx年10月04日下午,苏州大学独墅湖校区,一男一女大学生相继从公寓区内的304号楼8楼跳下,当场死亡。在校生称,两人事发前曾发生过争吵,以为殉情自杀。

3、 这一个个活生生的事例摆在我们的面前,我们不能无视它们的存在,应该引起我们高度的重视。大学生的恋爱观已经严重扭曲,我们应该积极主动的寻找为问题的根源和解决的方法。有一句话是这样说的“爱的反面就是恨。”当自己所期待的爱情破灭了,人的心就会在很短的时间里扭曲变形,当然这只是说一部分的人而已。难道当爱没有了,就真的这剩下很了吗?我就觉得不然,我总是认为爱情没了,只是两人在某些方面不和而已,就如:生活、学习、理想等,况且

我们生命中不止只有爱情,我们还有亲情、友情。何况前人也说过“合则来,不合则散,”我们没有必要去计较一段爱情的得失,因为失恋在一生中总会经历那么几次,我们不应该让自己持续沉溺在失恋的泥潭起不来,勇于面对和适应是解决失恋的最好方法。我们也应该正确的对待失恋这个问题。

(1)、失恋是一种选择的结果。一个人不选择自己不等于自己的全面失败。而只是因为别人的价值观和审美观不同,欣赏的角度也就不同。

(2)、把失恋当成人生中的一种财富。失恋可能会给人带来强力的冲击和痛苦。但这个过程中会体会到的情感和痛苦的挣扎却是一笔人生中难能可贵的财富,而且人会在失恋中会变得更加成熟和有魅力。

(3)、失恋是给人再恋爱的机会。人的一生中不止一次的恋爱机会,人还会再次的恋爱,再度体验爱情的天明与美好,只需我们用心去体会、去学习、去感受。

4、恋爱给我们当代的大学生成长带来了不一样的意义。它让我们学会了很多,如:

(1)、学习了如何建立亲密关系。他让我们学习如何去爱另一个人;如何去和另一个人长期相处;学会包容、体贴、关心、尊重,或是接纳失望、痛苦和不满等。

(2)、培养发展爱情关系。恋爱会给人很多不同的感受。被爱是一种幸福,爱别人也是一种幸福。爱情的巩固和发展是需要不断的培养的。由于爱情中含有激情的成分,当激情退去时,我们要学会如何让这段爱情走下去······

(3)、恋爱是自我认识和成长的一个过程。通过恋爱我们可以认识自己,恋人是一个很重要的人物,他(她)对自己的看法无疑是了解自己的一个重要途径,他(她)就像一面镜子一样照出许多东西,从中发现自己。

所以说,爱就像仙人掌的花朵一样转瞬即逝。爱情它可以不朝朝暮暮,可以不卿卿我我,但却要铁杵磨成针。恒远久长。让我们去珍惜爱情、理解爱情、感受爱情吧。

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篇15:进入学生会自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1227 字

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大家好!我是××班的李。我很想很想加入学生会。因为作为学生会干部,可以锻炼自己的能力,也可以上我的校园生活更加精彩。我的意向是生活部,不过也服从调配。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名成员是我一直以来的心愿。

我在初中阶段就有了丰富的工作经验,曾担任过纪律委员,副班长,最重要的是我也曾光荣的加入初中学校的学生会,担任了纪检部副部长。在任期间,我工作十分的努力,在学生会里十分活跃。受到了学校领导和同学的好评。最重要的是,它让我拥有了十分宝贵的学生会工作经验。

在刚结束不久的军训中,我获得了军训标兵的光荣称号,在军训期间的文艺晚会上,我代表咱们班上台表决心,临场发挥,却做了最最有有趣,最最深情,引起全场最大轰动的演讲,可以充分展示我的口才。

刚刚开学的一个星期里,我就担任了体育委员和值日班长的职务。我是值日班长的那天刚好是开学第一天,我监督同学认真打扫卫生,全天卫生没有扣一分,要知道,当天只有3个班级卫生没扣分哦!我没有辜负老师,为班级争了一小光。

而在星期三,我作为体育委员。就完成了一项非常有挑战性的任务。二中的体育是要分班教学的。每个同学想参加自己喜欢的项目,可以每种名额都少得可怜。热门科目,像篮球限报名12个,我们班却报了18个。这是考验个人能力的时候了,面对一个个抱着宁死都要报篮球的同学,我可是伤透了脑筋,但是凭借班里的人际关系,和超级厚脸皮。做通了同学们的思想工作。既压缩了人数,还选出了最佳人员。我很不错吧!是不是很厉害啊!

对我是否有能力作为学生会成员这个问题相信是不用解释了吧!下面我来简单说一说如果我真加入了学生会以后,我的工作计划!

在我理解,生活部的作用就是管理和丰富同学们的生活。我会组织很多的活动,比如说寝室3V3篮球赛,评选生活老师免查寝室,9点15到9点40之间的寝室广播点歌系统,寝室规则知识竞赛等等。可以举办的活动还有很多很多,我也会在每一栋寝室楼中设立建议箱,征求和听取广大同学的意见。并加强生活部和各个部门之间的联系,让同学的住校生活丰富多彩。把寝室打造成同学的最最温馨的家。把生活部的工作做得民主,丰富和精彩。

我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行,行必果。

这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最佳方法。

拿破仑曾说过:“不愿当将军的士兵不是好士兵”。我立志成为一名优秀的将军,希望同学老师给我这个锻炼自己的机会,给我这个服务大家的机会。

谢谢,为了你和同学们未来的精彩生活,请支持我吧!

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篇16:大学生2000字自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2001 字

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大家好,我叫陈惠燕。你们也看到我是女生啦,我来自化学与环境学院,籍贯是广东汕头,座右铭是天道酬勤,梦想有多远,就能走多远!

惠燕,惠是贤惠的惠,哈哈,我正在努力使之人如其名;燕是燕语莺声的燕,我喜欢音乐,有时会即兴哼一曲,哈哈哈。

或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静,其实不然,生活上我比较乐观积极,热爱体育运动篮球、乒乓球,喜欢文学作品和看电影,喜欢涂鸦,能够和身边的同学朋友打成一片。大家说我看起来每天都充满热情和活力,我一直希望自己能够慢慢成为一个有独立见解的人,所以当有想法时,我就会周密计划,然后在实践中积累经验,也给自己多增添一份经历。

我一直很珍惜身边的同学和朋友,实习可能只是两个月,而朋友却是一辈子的。佛说五百年才换一次擦肩而过,我们大家能在下学期一起度过两个月的实习日子,这不知道是多少世修来的缘分,相信每个人都能给我不一样的力量,很期待在这个大家庭里跟大家一起成长、蜕变!

为了增进大家对我的了解,我简单描述一下我的大学生活哦···

大一那时候,背上行囊,辞别父母,与志同道合的战友一起来到华师,相信一直坚强的自己要开始新的旅程了!很幸运地我是08化一的一分子,大家都很强,虽然我很平凡,但这个集体给了我满满的力量!很高兴热爱体育运动的我能大学3年都坚持参加运动会,收获大家关切的微笑和身体健康是我一直引以为豪的!那时候的我想学的东西太多了,什么都尝试着去做,但是没有忘记学习,实验也很好地锻炼了我的`动手能力,公共课上为了交上一份完美的关于亚运场馆的调研报告,和大家一起到处奔波,到最前线收集一手资料,最后用长篇大论和课堂上精彩的汇报给那个当时大家都关注的课题画上圆满的句号···身边的人都很信任我,感觉生活真的很美好!

大二课表排得满满的,连晚上还要做物理光学实验,我也开始变得有点疯狂。作为团支书,可以说比较尽责,再加上我天生有点追求完美,和班委和年级团总支、团委一年的团结协作,让我学到了很多东西!忘不了和大家一起熬夜赶活动方案、通过博客倡议环保,忘不了瑟瑟寒风中大家微笑服务的笑脸,忘不了支教时大家忙碌的身影,忘不了跟大家互相探讨互相帮助,一起开心一起担心···有付出就有收获,我们支部大二学年两次获得特色团日活动一等奖,院运会精神文明风尚奖···我爱化一啊!

虽然团支书的工作不轻松,但学习上我不敢松懈,累了上课还是要坚持,一份手写实验报告有时就像一本《读者》那么厚,周末就泡图书馆,微格一站就是大半天,生活很充实。我一直告诉自己:凡事尽力而为!很幸运,大二没有落下学习,绩点专业第一,有幸获得校一等奖学金优秀学生标兵的殊荣。唯一遗憾的是我的科研半路被我抛弃,如果可以重来,我不会为其他的事情而放弃科研,其实那曾经是我的梦想啊!那就在实验室中圆自己的研究梦吧,每当我穿上那身白大褂实验服,呈现给大家的是我的另一面:沉稳、严谨、细心。其实事无巨细,只要用心,都能得到历练!

大三该为自己未来的事业好好打基础了,成为桃李满天下的老师一直是我努力的方向,听了很多师兄师姐的谆谆教诲,然后自己摸着石头过河,一直谨记:不要错过任何一个舞台,师范技能是练出来的!那时候的我有时对自己有点苛刻,无论是教学理论方面的专业课,还是实战的教学训练,我都严格要求自己。也很感谢校团委那边给了我锻炼的机会和动力!

为了不让自己继续停留在电脑白痴层次,我狠下心选了两门专业限选计算机课程和校公选课《信息检索与应用》,小小佩服一下我那时的勇气和韧劲!还好大三上学期终于选上自己喜欢的体育课篮球,每次上课都跑得大汗淋漓,期末考核三步上篮那个动作堪称perfect,二分线投篮6个满分我投了8个,虽然技术不咋地,我运动,我快乐!而20_年广州亚运志愿者那是一个美丽的称号,那注定是一段不寻常的经历!

大三下学期已经华丽丽地落下帷幕了,回头看,那是大学最难忘的岁月!从上学期寒假就开始准备为了明天师范技能比赛和flash课件制作比赛,很感谢这段时间一起奋斗的战友和身边所有的同学、朋友,是他们陪我一路走来!其实比赛最终的结果没那么重要,那一张张奖状只是证明自己曾经努力过,这个过程中自己一点一滴的收获,无论是毅力方面还是口头表达能力、教学技能,哪怕只是小小的提高,这个来得更为重要!

而年级学委的工作也给了我很多学习的机会,无论是待人接物还是为人处世,同时我也收获了真诚的友谊和有力的鼓励。活到老,学到老,凡事尽力做好!为了充实、提高自己,在华师暑期招聘会上我体验了找工作的场景,也有幸试讲通过能够到培训学校实地锻炼一番,加上实习备课和提前做毕业论文,生活一直在充实中度过!

大学三年以来的生活,成功失败并存,愉悦痛苦共尝,昨天已成为过去,未来还在路上,要做的是把握现在,每一刻都是新的起跑线。现在即将走上实习岗位,我渴望一个新的舞台锻炼自己,学无止境,路在脚下!

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,以此与各位亲爱的队员共勉之!

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篇17:大学生面试简单自我介绍模板

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 632 字

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尊敬的各位领导:

早上好!

很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己。

我是xx大学xx级专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。

我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。

去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(c型)。对即将步入社会的我,充满了信心。

我的自我介绍完毕,谢谢!

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篇18:2024年小学生英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 292 字

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Hello !

My name is ! My English name is !

My favorite food are fish and rice . Because theyre healthy!

My favorite subject are English and music .Because theyre very interesting ,But i dont like math ,

Because its very boring ! Ilike my English teacher , Because she is funning ! Do you like me ?

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篇19:自我介绍初二年级学生_自我介绍范文_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初二,二年级,学生,全文共 1445 字

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自我介绍初二年级学生

自我介绍是我们要好好的学习好的一件事情,今天小编就给大家看看自我介绍指导,欢迎大家阅读

自我介绍初二年级

我有一头乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛下有一双如黑宝石一般的眼睛,一个鼻子下面,有一张爱吃东西的小嘴。

我的性格是粗心,每个学期都会有三至四次忘记拿作业或课本,每次写作业都会有许多错。

我的爱好是画画。每到星期六,星期天,我不管写每写完作业我都要画画。妈妈经常对我说:“别画这么多画,先把作业完成了。”可我总是把妈妈的话当做耳边风。

记得有一次,是个周末。我把上美术课时没画完的画拿来画。正当我画得入神,妈妈敲敲我房间的门,我下了一大跳,吞吞吐吐地说:“干嘛?妈妈说:“快点写作业。”我只好情不自愿地写了,妈妈看见我在写作业就走了。妈妈一走,我就把刚才画的画拿来画。过了两小时,妈妈打开我房间的门说:“作业写完了没有?”我又吞吞吐吐地说:“没有。”妈妈生气了对我说:“那你刚才在干嘛?”我说:“画画。”妈妈更加生气了举起手就要打我,还对我说:“罚你下午不得出去玩。”

我的缺点是任性,每次不管写没写完作业我都要看电视,每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改过这个缺点,再也不犯这个缺点了。

瞧!这就是我,你愿意和我交朋友吗?

初二自我介绍阅读范文

我叫星语(当然这只是个别称,不是本名),是个直爽、毒舌,没有安全感的女孩。朋友对我的评价就是:聪明、成熟、神秘、高冷、爱财、像小孩、仿佛心中有很多事……

外表平凡,齐齐的刘海儿、长发及腰鼻梁上架着一架眼镜,加上下面的大眼睛显得有些呆萌。或许因此,朋友才会说我像小孩的吧!

我本人却没觉得如此,对于他们的评价,我很是无语;没有太多的评论……

我性格记仇、喜欢和人斗嘴、喜欢向坏处想事情,恶作剧心性强,为此……

我的口头禅是“人都是自私的动物”、“狗拿耗子多管闲事,吃饱了撑的没事干”、“少对号入座,我没那么闲”、“以最坏的打算去面对事情,才会只赢不输”、“我也是醉了”等等。

我讨厌做作、欺软怕硬、骄傲自大的人;我害怕蜘蛛,见到蜘蛛我就不由的腿脚发麻,只能揪住身边的人躲开。

我的梦想是当一名老师,为此我会加倍努力。

(注:这是本人心血来潮写的,想你们了解我,别无他意。)

初中二年级自我介绍参考

大家好,我是一个刚刚上初中二年级的孩子,我的名字叫白傲强,我真的很开心把自己介绍给大家。

先介绍一下我的性格,我在外面比较内向,遇见生人面部肌肉总会十分紧张,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里,我威风八面,总会滔滔不绝地与家人交谈,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,偶尔也会发一点小脾气。但我相信,我终有一天碰见生人,能够像在家里那样从容不迫,跟他们谈笑风生。

介绍完我的性格,接下来就介绍一下我的兴趣爱好。 我是一个极爱看书的超级书粉,家里的书我都翻了个遍。渐渐地,家里的书已经不足够我的阅读量,我就常常跑去书店,有时心急,连钱都忘了带,又怕好书被买完,只好捧起书,倚靠在书柜上,有时看得眼睛酸疼,脚无力支撑也不舍放下,只好抱紧书,蹲在地上,微闭双眼,以求暂时的休息,但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀,然后把智慧吸入脑子中,在回家的路上不断地去体会这本书的内容,脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

我不仅爱看书,而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上,还是在白纸上,凡是我碰过的,都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画,现在我已经能够把人画得栩栩如生。

我就是个爱学习,懂事听话的好孩子。

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篇20:面试学生会的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 487 字

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尊敬的各位老师、同学们你们好!

感谢老师及同学们给我这次机会,继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。 我是系*班,

我们都知道,校学生会秘书处协助主席团统筹和协调学生会整体工作,最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作,并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程,负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项规章制度;负责全校性学生干部培训基地工作开展;负责拟定学生会工作计划、工作总结等有关材料;负责安排有关会议会务事宜,包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作,完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的思想和工作开展情况,及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动,负责校学生会等沟通性工作的开展。

因此,在清楚的明白了秘书部的职责后,我会做到:坚决完成任务,认真履行职责!充分的发挥秘书部秘书的职责,做好学生会干部的人事工作,妥善的管理学生会成员的档案资料,做到有据可查!

我会紧密的团结在校领导周围,为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责!希望大家支持我!

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