3d设计师有前途吗精品20篇

深圳市

装饰设计合同

项目名称：

建设单位：

合同编号：（由承接方填写)

签订日期：

委托单位（以下简称甲方）

设计单位（以下简称乙方）

甲方委托乙方承担 装饰工程设计，经双方协商一致，签订本合同。

第一条 本合同依据下列文件签订：

1 .《中华人民共和国民法典》。

2 .国家及地方有关建筑装饰工程、工程勘察设计管理规章、条例。

3 .建设过程批准文件。

第二条 本合同设计项目的名称，设计要求，设计内容：

1.项目名称：

工程地点：

过程内容：

造价或面积：

2 .设计内容：

3 .设计要求：

第三条 乙方向甲方交付的设计文件（详见附件）

第四条 设计收费

1 .本次合同的设计费为( 币) 元。

大写： 佰 拾 万 仟 佰 拾 元 角 分。

2 .设计收费服务内容：（a:量房 b:平面布置方案及报价 c:设计施工图全套 d:陪同甲方全程采购 e:配合现场施工五次以上）

第五条 付款方式

1 .本合同生效后 天内，甲方付给乙方总设计费的30%，即 元。

2 .交施工设计图 天内，付总设计费的70%，即 元。

第六条 甲方责任

1 .甲方按本合同第三条规定内容，在规定的时间内向乙方提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责。

甲方提交上述资料及文件超过期限15天以内，乙方按本合同第四条规定交付设计文件时间顺延；规定期限超过15天以上的，乙方有权重新确定提交设计文件的时间。

2 .甲方变更设计委托事项或因提交的资料错误，或对所提资料作较大修改，造成乙方设计返工，除双方需协商签订补充合同（或另订合同），重新明确有关条款外，甲方应按乙方支付相应的费用。

3.在合同履行期间,甲方要求终止或者解除合同必须书面通知乙方，乙方接通知后，未开始设计工作的，不退还甲方已付的定金；已开始设计工作的，甲方根据乙方已完成的设计量向乙方支付费用。（按深圳市装饰设计收费标准规定）

4.甲方应按本合同第五条规定的金额和时间向乙方支付设计费用,每逾期支付一天,应承担应付金额千分之三的逾期违约金。逾期 天以上来时，乙方有权终止履行下阶段工作，并书面通知甲方。发生项目停、缓建，甲方仍应支付应付的设计费。

5.甲方要求乙方比合同规定时间提前交设计文件时,甲方应支付赶工费。

6.甲方有责任保护乙方的设计版权,未经乙方的同意,甲方对乙方交付的设计文件不得复制或向第三者转让、转卖或用于本合同外的项目，如发生以上情况，则乙方有权索赔。

第七条 乙方责任

1. 乙方按本合同第四条规定向甲方交付设计文件:由于乙方自身原因,延误了按合同第四条规定的设计文件交付时间,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之三。

2. 乙方对设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充,负责向施工方做设计交底,参与工程竣工验收并出具意见。

3.合同生效后, 乙方要求终止或解除合同时, 乙方应双倍返还定金。

4. 乙方不得向第三方扩散、转让甲方提交的技术、经济资料，如发生以上情况，甲方有权索赔。

第八条 各设计阶段文件的确认

乙方交付设计文件后,甲方应尽快给予确认或提出修改意见,超过下列期限后不给予回复,视为确认。乙方交付方案设计后 天，扩大初步设计 天，施工图设计 天，甲方审查设计文件的时间及乙 方根据甲方要求修改文件的时间不计算在设计工期内。一般方案修改不再绘制效果图。方案阶段发生整体修改或者重新设计，按以下办法处理：（a）乙方无偿负责整体修改二次方案，二次以上的整体修改，乙方另收取工本费。（b）在上条（a）的基础上，方案仍不满足甲方要求，双方可以在甲方支付设计方案及修改工本费的基础上协商解除设计合同，设计成果归甲方所有。

第九条 施工技术配合

1.甲方如需乙方提供施工技术配合，甲方应支付乙方施工技术配合费。施工技术配合费 元。

2.施工技术配合费支付方式：

3.乙方提供施工技术配合应负责下列事宜：

（a）协助甲方招标及签订施工合同；

（b）供给工程需要的详图；

（c）指导施工，解释图纸和协助解决技术上的疑难问题。

第十条 其他

1.如甲方中途变更设计或要求增加设计内容，应以书面通知乙方并签订合约（为合同附件）。

2.甲方委托乙方承担本合同内容之外的工作服务,另行支付费用。

3.本设计合同在在履行过程中发生纠纷，委托方与承接方应及时协商解决，协商不成时，双方同意由 仲裁（双方不在合同中约定仲裁机构，事后又没有达成书面仲裁协议的，可向人民法院起诉）

4.本合同未尽事宜,双方可签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

5.本合同一式四份,甲乙双方各执二份。

6.甲、乙 方双方任何通知文件应按通讯地址为准。

甲方：

乙方：

若通讯地址有变，应以书面通知对方。

第十一条 合同的生效与终止

本合同双方签之盖章之日起生效，双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。

委托方： 承接方：

电话 ： 电话：

日期： 日期：

合同号: ___________

项目名称:________________地区___________年第三期基站房的修建和维护工程

建设单位:_______________分公司

施工单位:____________通信工程有限责任公司

签约日期:___________年______月

签约地点: ____________市

__________年____ 月____日

发包方：_________________通信工程有限责任公司(甲方)

承包方：___________________(乙方)

第一条：工程项目

一、工程名称：中国联通_______________年第三、四期移动通信基站房的修建和维护工程

工程地点：____________市

二、承包范围和内容：根据甲方要求

第二条：施工准备

一、发包方

1、协助施工单位做好施工用水、用电需要及场地清理(包括架空的、隐蔽的)，并提供有关隐蔽障碍物的资料。

二、承包方

1、组织施工管理人员和材料、施工机械进场。

三、承包方在施工过程中必须遵守下列规定：

1、由承包方提供的主要原材料、设备、构配件、半成品必须有关规定提供质量合格证，或进行检查合格后方可用于工程。

2、由发包方提供的主要原材料、设备、构配件、半成品必须有质量合格证，或进行检验合格后方可用于工程。对材料改变或代用必须经发包方派驻代表签证年方可用于工程。

3、施工中发生质量事故没，应及时报告发包方派驻代表。

4、施工现场的退场清理全部由承包方负责。

5、工程竣工后，承包方按规定对工程进行保修，保修期间自通过竣工验收之日算起，保修时间为365 天。

第三条：工程期限

一、根据双方商定。

二、如遇下列情况，经发包方现场代表签证后，工期相应顺延。

1、在施工中因停水、停电8小时以上或连续间歇停水、停电3天以上(每次连续4个小时以上)，影响正常施工。

2、非承包方原因而监理签证不及时而影响下一道工序施工。

3、未按合同规定拨付预付款、工程进度款而影响施工。

4、由于人力不可抗拒原因影响施工。

第四条：工程质量

一、 本工程质量经双方商定要求达到：优良。

二、 承包方必须严格按照施工图纸、说明文件和国家或地方有关的建筑安装工程规范、规程和标准进行施工。

三、 在规定的保修期间内，凡因施工告成的质量事故和质量缺陷应由承包方无偿保修或赔偿。

四、 无论保修期内外，凡因施工告成的质量事故和质量缺陷给人员造成的伤亡，或给设备造成损失，或对第三方造成损害，全由承包方负责赔偿和承担责任。

第五条：材料、设备的供应、验收

一、除发包方供应以外的其他本工程所需的材料由承包方采购。

第六条：安全

一、在施工过程中， 承包方对施工安全负责到底。如在施工过程中发生人身伤亡事故、设备丢失，除由于不可抗拒原因外，概由承包方承担。

二、在施工过程中，承包方对施工现场的安全保卫工作负责到底。做好防水、防盗、防事故、保质量的安全保障措施，施工现场发生安全问题造成的损失全部由承包方负责。

第七条：工程价款结算和支付

一、经发包方批准的本工程的包干合同总价为：￥____________元。

二、本合同签定开工10日后，发包方向承方支付合同的20%作为备料款和工程启动款。

三、工程进度款的支付，工程交付使用后，由承包方提供工程进度和工程质量评定表，经发包方承审批后确认后，支付给承包方包干费用合同总价的70%。

四、工程竣工验收通过后，发包方和承包方双方根据发包方认可的竣工技术文件并扣出工程总价的10%作为质保金。

五、保修期结束，如工程复合本合同的质量要求，未因施工原因造成大质量事故或质量缺陷，存在的问题得到完善的解决，经双方代表签证后发包方须在终验合格结束后10日内向承包方支付保质金。保质金不计利息。

第八条：工程验收

一、工程验收的基本条件：

承包方应：

1、 完成承包项目的施工内容。

2、 完成竣工技术要求。

3、 完成现场卫生等清理工作。

二、 工程竣工验收，以国家颁发的《工程施工及验收规范》、邮电部制定的有关验收规范和中国联通制定的有关竣工验收范围和施工图纸及说明书、施工技术文件和竣工技术为依据。

三、 承包方向发包方发出验收通知单后，发包方须在确认已达成竣工验收条件后30日内安排竣工验收。

第十条：违约责任

承包方责任：

一、 工程质量不符合合同规定的，负责无偿修理或返工。由于修理或返工造成逾期交付的、偿过逾期违约金。

二、 工程不能按合同的规定的工期交付使用的，以本合同第七条规定的工程总价为基数，每逾期一天扣出此基数的0.3%。

三、 严禁将本工程转包他人。若承包方将工程转包给他人，发包方有权终止合同，由此造成的损失由承包方负责赔偿。

四、 发包方提供的工程材料，若承包方看守、施工等原因，由此造成的损失由承包方负责承担和赔偿。

发包方责任：

一、未能按照合同的履行自己的责任，除竣工日期得以顺延外，还应赔偿承包方的实际损失。

二、 工程中途停建、缓建或由于设计变更或设计错误造成的返工，应采取措施弥补或减少损失。

三、不按合同规定拨付工程款，按银行有逾期付款办法的规定延付金每日万分之三偿付承包方赔偿金。

第十一条：纠纷解决办法

任何一方违反合同规定，双方协商不成，按下述方式和程序解决：

一、 向经济合同仲裁机关申请仲裁。

二、 向人民法院起诉。

第十二条：附则

一、 合同一式二份，承包方执合同正本一份，发包方执合同正本一份，共两份。

二、 本合同为双方协商的协议，本合同具有法律效力。工程竣工验收符合要求，工程款支付完毕后终止。

三、 本合同签定后，承、发双方提出修改时，经双方协商一致，可以签订补充协议，作为本合同的补充合同。本合同附件与主合同具有同样约束力和法律效力。

甲方(签章) ：_________ 乙方(签章)：_________

日期：__________ 日期：__________

地址：__________ 地址：___________

电话及手机：______ 电话及手机：_______

一、指导思想：

语文教学必须着眼精神，教、学好必修课文和语文知识，切实培养学生阅读和表达能力。认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高。

二、教学要求：

1、让学生把握作者笔下的景物特征，体会状物记叙文的特点——以描写和叙述为基本表达方式，描写时抓住事物的某些特征，或托物言志，或咏物抒情，并由此体会作者所寄寓的思想感情，同时要学习作者观察、描摹事物的方法和优美生动的语言。

2、按时间线索，了解人物的成长过程，结合人物所处的背景，做出恰当的评价。

3、引导学生进一步了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点。帮助学生认识社会、理解人生，引导学生做一个通达事理、明辨是非的人。

4、提高学生的人文素养、审美情趣；引导学生体验和理解作品，品评作品的思想感情倾向；品味作品中富于表现力的语言，提高学生欣赏诗歌的能力。

5、让学生逐步接触、了解说、铭、寓言、笔记小说等古代散文的特点，增强对古代生活的感性认识。朗读、背诵古诗文，体味古诗文语言的音韵美。

6、加强学生的品德修养，提高他们的文化品位，激发他们的爱国热情。

三、教学目标：

1、思想品德目标：培养学生的爱国主义精神，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康高深的审美情趣，

2、知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。

3、掌握和运用知识能力的目标：养成学习语文的良好习惯。领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典。

4、人文素质目标：把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理。

四、教学难点：

1、古代的作品毕竟距今有些距离，学生不能完全理解古代作品的文字表达。

2、学生文学水平有限，对有些文章的理解有一点的难度。

3、没有置身于当时的社会现实，对于理解作者的情感思想有些许困难。

4、学生阅读量少，文学常识薄弱，写作水平有待提高。

五、教学重点：

1、学生在课前必须做好预习，与课文相关的文学常识要及时补充。

2、好的文章，要引导学生反复引用诵读，感受它的音韵和文气，进入它的语境之中。

3、古代文学作品的鉴赏，须真正深入体会作者的感情爱憎，感受作品的艺术感。

4、学习古文讲解详细，注重字词解析，打好学生学习古文的能力。

六、教学方法：

1、结合教材中的名著欣赏、诵读欣赏，引导学生进行综合训练，注重培养语言交际能力和写作能力。认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练。

2、引导学生多读文学名著，拓宽学生学习的领域。

3、加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感

4、积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科。

5、利用学校图书室、校园广播、网络及其它媒体开发教学资源。

七、教材分析：

全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。第一单元：状物类记叙文单元；第二单元：传记单元；第三单元：童话单元；第四单元：现代诗单元；第五单元：事物说明文单元；第六单元：古诗文单元；第七单元：古诗文传记单元。

八、所需课时：

80课时

九、教学安排：

第一单元：共13课时

（第一三四六课各2课时，写作2课时，口语交际1课时，单元考2课时）

第二单元：共12课时

（第七、八、十课各1课时，第九、十一各2课时，写作2课时，综合性学习1课时）

第三单元：共15课时

（第十二至十六课各2课时，写作2课时，口语交际1课时）

第四单元：共15课时（第十七至二十一课各2课时，写作2课时，口语交际1课时）

第五单元：共12课时

（第23、24课课各2课时，第22、25、26课各1课时，写作2课时，综合性学习1课时）

第六单元：共13课时（第26、28、29课2课时，第27、30、31课各1课时，写作2课时，口语交际1课时，综合性学习1课时）

十、教学总结：

希望可提高学生的人文素养、审美情趣；引导学生体验和理解作品，品评作品的思想感情倾向；品味作品中富于表现力的语言，提高学生欣赏文章的能力。能够扩宽学生的阅读量，丰富学生的文学常识，打好学习古文的能力。在教学中加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感。课上师生互动，活跃课堂气氛，鼓励学生踊跃发表自己的独特看法。一学期的语文学习，学生接触的作者，文章多了，学生语文基础得到提高，具有自主学习的能力。

委托方：

承接方：

经甲、乙双方友好协商，甲方决定委托乙方承担建筑设计咨询工作。

为了保证工作顺利进行，根据国家有关规定，特签订本合同，以便共同遵守。

一. 甲方需设计、咨询服务项目地址为，建筑面积平米现正式委托乙方进行建筑节能方案咨询及设计工作。

二. 付款方式

1)后乙方向甲方支付设计费总额的30%人民币￥________元，人民币大写________元整。

其它70%节能方案设计咨询服务费人民币￥________元，人民币大写________元整，该项目节能验收合格后7日内付完全部费用。

2)因甲方不能及时支付设计、咨询服务费，乙方有权停止设计、咨询服务工作。

乙方延迟支付设计、咨询服务费每日支付总款额10% 的滞纳金。

3)以上款项不含税，甲方如需开工程发票应向乙方另行支付设计、咨询服务费总额的17%。

三. 乙方义务

1)乙方收到设计、咨询服务费定金第二日跟据甲方提供的原始建筑图纸及现场照片展开设计、咨询服务工作。

甲乙双方约定，本阶段设计方案应于本合同签订之日起日内完成。

2)乙方负责对原节能设计部份，与原设计单位进行协调达到验收条件。

3)乙方需对甲方项目信息保密，因乙方泄密造成甲方损失，一切费用由乙方承担。

四. 甲方义务

1)对该项目外墙玻璃部份与当地职能部门协调达到验收条件。

2)对该项目办公楼外墙内保温进行施工达到验收条件。

3)甲方负责节能验收过程中全部费用。

4)甲方需对乙方设计、咨询服务工作信息保密，因甲方泄密造成乙方损失，一切费用由甲方承担。

五. 设计、咨询服务合同经双方签字盖章认可后，甲方应按以上程序支付设计、咨询服务费。

在合同履行期间，甲方要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还甲方已付的定金;

已开始设计工作的，甲乙双方应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付;

超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。

六. 如乙方未能于双方约定完成设计咨询服务工作，双方约定甲方根据乙方延迟设计咨询服务工作总额的3‰/日扣除乙方设计、咨询服务费。

七.本合同中如有未尽事宜，由双方协商解决。

八.本合同一式两份，甲方执贰份，乙方执壹份。

九. 甲方可以通过银行汇款 将上述各款项于指定的期限内支付到乙方下列账户：

账户名称：___节能工程有限公司

账户号码：________________

银行名称：________________

2017年室内设计师实习报告范文

xx年室内设计师实习报告范文

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景，室内设计师实习报告。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

4、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

二、实习单位综合概述

金华市东晨装饰工程有限公司，原晨帆设计工作室，公司成立以来，一直奉行：“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调;

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图，常用比例1：50，1：100;

(2)室内立面展开图，常用比例1：20，1：50;

(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100;

(4)室内透视图;

(5)室内装饰材料实样版面;

(6)设计意图说明和造价概算;

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算.

4、设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。 其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：

(1)从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

(2)大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲

(3)意在笔先或笔意同步，立意与表达并重 经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四，实习总结 在过个十天的样子我暑假的实习就要结束了

想想这一个暑假，虽然倒贴了一个暑假，但是我觉得，比我在学校一年学的还多，刚进入大学，我认为的设计师只要会画图，什么事都好了，现在我知道了并不是我的想当然，设计师要知道的不只是画图

辛辛苦苦的一个暑假，让我了解了很多专业的东西...

一心想从事室内的我觉得好用压力，而我的不专业性，也就可能被市场所淘汰。压力，随之而来... 考学前的迷茫，现在的压力，让我十分不安。

经过一点时间的学习，我深刻体会到了做人做事要踏实，工作积极主动，切记浮躁：现在社会是一个诚信的社会，公司招人也希望能招个踏实认真的人，认真完成份内的工作是你的职责，不管好不好做，我觉得这是起码的职业道德，勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。

只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，善于学习和总结，勤于思考：不要一味的做事，我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想，有没有更好的解决方案?做之前多想想，多向有经验的请教，能帮你降低风险、减少投入、少走弯路，做的时候心里也才有底;做好之后再来想想就是总结，就是经验和教训相信自己，是金子总会发光的：不要埋怨工资大低，工作太累、没给发展机会，先问一下，自己为公司带来了多少利益?如果没带来利益，一切都是白扯淡!踏踏实实做事，只要你能为公司带来利益，在目前这个社会，相信公司会不会亏待你的。还有一些其它体会，比如找工作就有：找工作不难，找个满意的工作很难;公司招人容易，招到满意的人很难。

甲方：_______________

乙方：_______________

依据《中华人民共和国民法典》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就委托设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：

一、合同内容和要求：_______________________________公司标志设计;

二、费用：费用共计人民币￥_________元(大写：__________________)

三、付款方式

1本合同签订后，甲方即向乙方支付合同总费用50%，即人民币￥_________元整;

2设计完成;甲方需向乙方支付合同余款，即人民币￥_________元整

四、双方的责任与义务

1乙方应按甲方要求按质按量完成相关设计工作。

2乙方需在规定时间______年_____月_____日至______年_____月_____日完成甲方公司设计工作

3甲方有责任全力配合乙方开展本合同所规定的工作，并根据乙方需要提供相关资料。

五、知识产权约定

1乙方对设计完成的作品享有著作权。

甲方将委托设计的所有费用结算完毕后，乙方可将作品著作权转让给甲方。

2甲方在未付清所有委托设计费用之前，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利。

3甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

六、违约责任

本合同签订后，甲乙双方均应全面的履行本合同;甲方承诺如提前终止合同，仍承担向乙方支付全部合同款的义务(甲乙双方一致同意终止的除外)。

乙方如违约提前终止合同，所收取的费用应全部退还甲方。

本合同壹式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字盖章之日起生效，具有同等的法律效力。

甲方(盖章)：

甲方代表(签字)：__________

_________年____月____日________

乙方(盖章)：

乙方代表(签字)：

_________年_____月____日

发包方: ____________公司(以下简称甲方)

承包方: ________________(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关规定，结合本工程的具体情况，经双方协商一致，签订本合同，以资共同遵守。

第一条 工程概况

1.工程名称: ______________项目外环境景观及______________景观园林绿化工程 ;

2.工程地点:_____________________;

3.工程承包范围和内容:______________园林景观、______________景观工程、______________景观工程(含各出入口)、绿化工程、园林建筑工程及配套水电工程、照明系统等(详见施工图)。本工程施工图的深化、优化设计由乙方负责，如本工程的施工由乙方承包，则乙方免费提供该项服务;如不由乙方承包该工程的施工，则甲方支付该项服务费用______________元予乙方。

4.承包方式:由乙方包工、包料、包机械、包管理、包质量、包工期、包安全、包税金、包文明施工及包深化、优化设计等。

第二条 工程期限

1.本工程开工日期以甲方的开工通知单并经乙方确认为准，竣工日期为_______年_______月_______日。

2.如遇下列情况，经发包方现场监理工程师或工程代表签证后，工期作相应顺延，并用书面形式确定顺延期限。

(1)发包方在合同规定开工日期前_______天，不能移交承包方主要的施工场地、进场道路、施工用水用电，影响承包方进场施工者;

(2)明确由发包方负责供应的材料、设备、成品或半成品等未能按双方认定的时间进场，或进场的材料、设备、成品或半成品等向承包方交验时发现阶段缺陷，需要修配、改、代、换而耽误施工进度者;

(3)在施工中因停水、停电连续影响_______小时以上者;

(4)发包方现场监理工程师或工程师代表拖延办理签证手续而影响下一工序施工者;

(5)未按合同规定拨付预付款、工程进度款、代购材料价差款而影响施工进度者;

(6)因遇人力不可抗拒的自然灾害(如台风、水灾、自然原因发生的火灾、地震等)而影响工程进度者;

(7)发生重大设计变更。

第三条 工程合同造价:

1.本工程合同预算造价为人民币____________元，即人民币______佰______拾______万______仟______佰______拾______元整(含税)。

2.按照第八条标准按实际工程量进行结算。

第四条 材料、设备供应、检验

1.进口特殊材料，由发包方组织供应到现场或指定地点。如在规定交货地点之外交货，其发生的超运距运费和其他费用由发包方负责;

2.成套设备和专用设备，由发包方负责招标、定货，供应和商品检验后交付承包方。对提前到货的设备应由发包方设库保存，安装时交付承包方妥善保管，不得挪用，丢失或损坏;

3.所有材料设备、成品、半成品均应附有合格证。

4.已进场的物资，若发现有不合格者，供料一方必须迅速将其运出场外。

5.具有合证书建筑材料、设备、发包方如有异议要求检验时，可以重新检验，检验后如属合格产品，其检验费用由要求检验的发包方承担;如属不合格产品，检验费用由承包方负担。

6.没有合格证书，且未经试验鉴定或经过试验鉴定为不合格证的建筑材料、设备、构配件等，承包方不得用于本工程。

7.乙方已预定或已采购的材料，若甲方发生变更，造成的损失由甲方承担。

第五条 工程质量和检查验收

1.本工程质量要求为优良;

2.承包方必须严格按施工图纸、说明文件和国家颁发的有关规范、规程进行施工，并接受发包方现场监理工程师或工程师代表的监督检查;

3.发包方聘用的现场监理工程师为____________;

4.承包方应按工程进度，及时提供关于工程质量的技术资料，如材料、设备合格证、材料代用必须经过设计单位和发包方同意并签证后，方可使用。

5.隐蔽工程由承包方自检后，填写《隐蔽工程验收单》通知现场监理工程师或工程师代表检查验收，监理工程师或工程师代表接到通知后 24 小时内应到现场检验，认可签证后，方可进行下一工序施工。

6.工程竣工验收，应以施工图纸、图纸说明、技术交底纪要、设计更改通知、国家颁发的施工验收规范和质量检验标准为依据。

7.工程竣工后，承包方按规定整理提供完整的技术档案资料，并发出竣工通知书，经双方协商确定验收时间，由发包方组织有关单位进行竣工验收。验收合格后，双方签署交工验收证书，并将工程移交给发包方管理。

8.已竣工未验收工程，在交工前由承包方负责保管。

9.工程交工验收后，园建工程保修期为1年，水电保修期为2年，保修期间由施工质量造成的损坏，其费用由乙方承担，绿化工程保养成活期6个月，保养水费由发包方承担。由施工造成的工程质量问题，发包方应书面通知承包方并约定时间进行修理。承包方应在七个工作日内修复。

第六条 施工设计变更

1.发包方交付的设计图纸、说明和有关技术资料，均为施工的有效依据，承包方不得擅自修改。

2.施工图的重大修改变更，必须经发包方、设计单位同意，并于修改前______天办理设计修改议定单。设计修改议定单经发包方签证后，承包方才予实施。议定单和修改图纸作为合同的补充文件。

3.当修改图纸属于设计错误、设备变更、结构改变、标准提高、工艺变化、地质条件与设计不符实际时，其增加费用(包括返工损失、停工、窝工、人员和机械设备调迁、材料、构配件积压的实际损失)由责任方负责并调整合同造价。

4.承包方在保证工程质量和不降低设计标准的前提，提出修改设计的合理化建议，经发包方、设计单位或有关技术部门同意后实施;

5.在工程施工中发生下列事实之一时，承包方必须立即以书面通知发包方，要求确认;

(1)设计图纸和说明文件与工程现场状况不一致，设计文件所标明的施工条件与实际不符;

(2)设计图纸和设计文件表示不明确或有错误及遗漏，图纸与说明书不符;

(3)设计图纸和说明文件中未标明的施工条件发生了预料不到的特殊困难等。

甲方(签章)：_________ 乙方(签章)：_________

法人代表(签字)：_________ 法人代表(签字)：_________

签订地点：_________

签约时间：_________年____月____日

景观工程补充设计合同

编号：

委托方：武汉众邦德龙科技发展有限公司 (以下简称甲方)

受托方：武汉市全森艺术设计工程有限公司 (以下简称乙方)

双方经友好协商，依照《中华人民共和国合同法》，双方本着平等自愿的原则，甲方委托乙方就如下项目修改设计，就相关事宜达成如下条款，以资共同遵守。

一、工程概况：

工程名称：江城学院水栖中心、北一门教学楼前广场景观工程

工程地址：江城学院新建教学楼南侧水栖中心、教学楼北侧门前广场。

二、委托设计内容：

根据甲方确定的方案效果图，对原设计图纸进行修改设计。乙方向甲方提供修改后的蓝图8套，DWG电子版1套。

三、设计时限： 年 月 日接受委托设计，甲方在最终方案效果图上签字后，方进行施工图设计，在18个工作日内完成全部设计内容。

四、价款、付款方式：

1、增加水栖中心面积按3144m2增加面积*7元/m2合同单价=2.2万元。

2、广场修改面积4494㎡，按每平米5元计算，总价2.25万元整。

3、关于大门结构设计费3万元整(不包含浮雕艺术创作设计、翻模在内)。

以上费用总计7.45万元整。

为保障甲、乙双方权益整个设计费用将分二次支付：

第一阶段(施工图设计)：乙方按要求完成全部设计图纸，图纸及电子版经甲方签收认可以7天内，甲方支付乙方总设计费用的70%。

第二阶段(跟踪服务)：乙方在甲方整个设计、施工过程中需进行跟踪服务，解决施工过程中出现的问题，待景观施工完成并验收7天内，甲方支付乙方余下的30%设计费。

五、甲方责任：

1.甲方应按照双方商定的时间，对乙方设计工作内容进行审核和确认，以便乙方对设计方案进行修正和实施。

2.甲方应按照合同条款及时向乙方支付费用，以便促进乙方工作正常开展，否则乙方有权停止工作或推迟后续工作。

3.甲方有权对设计方案提出具体要求和建议。

六、乙方责任：

1.乙方在为甲方工作期间须严格保守甲方经营机密，不向第三方提供涉及该项目的有关信息。

2.乙方严格按照双方共同制定的工作进度计划工作。

3.乙方必须按甲方要求进行相应的修改和完善。

4. 乙方提供施工图8套，同时提供DWG格式电子版一套。

七、违约责任：

1.如甲方违约，未能在规定时间内提供乙方所需的有关基础资料说明或未在规定时间要求内对乙方设计方案提出明确的修改意见，由此造成的时间延误由甲方承担。

2.如乙方违约，未能在规定的时间内完成工作内容，每延误一天由乙方承担合同总价的千分之一的违约金，按天累计计算。

八、其他事宜：

其他未尽事宜，以补充协议形式确定，补充协议与本委托书具备同等法律效力，本合同一式陆份，甲方执肆份，乙方执贰份，签字盖章之日即为生效。

委托方：武汉众邦德龙科技发展有限公司 受托方：武汉市全森艺术设计工程有限公司 法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

地址： 地址：

电话： 电话：

年 月 日 年 月 日

最新平面设计师实习报告范文

实习目的：

通过社会实习实践，熟练专业技能，把平时学到的的知识运用到实际工作中，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设。计活动与人力、资金、社会的关系，为以后进入社会做好准备。

实习时间：

xx年6月20日--xx年7月

实习地点：

路平面设计公司

实习内容：

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习，因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进设计公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。经过很长时间的寻找终于在路找到了一家很小的设计公司。

在进这家小设计公司时费了很大的力气，他们根本就不需要我们在校的学生，在经过再三说明请求下他们才同意让我在那进行实习工作。

这家设计公司属于典型的本土小公司，规模小、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、效果图处理等几个部分业务组成。

这家公司的工作人员挺少的，它稳定在5人左右，同时服务的广告业务也很少有8家左右。公司内部设置大约也和其他同级公司相似;老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的机会。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况。

第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。

很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。由于经验不足，刚开始找不到头绪，不知道该做些什么。在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道了一些。在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，所以现在什么都做不好，在软件操作上还是不够熟练。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。

实习感想：

短暂的实习生活过去了，通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合。

总得来说在实习期间，很辛苦，更受到了很大的启发。 这也为我的人生开启了一条新的旅程，回到学校后我一定会更加努力学习专业知识，理论与实践相结合，在丰富自己社会经验的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一步!

甲方：

乙方：

依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就委托设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：

甲方为乙方提供logo设计，服务内容如下：

注：企业商标logo设计，可为文字、英文或图形设计 (文字和英文名称须由甲方提供)，

以上价格仅为满足其中一种设计要求的约定金额。

为了使甲方为乙方提供更优质的在线设计服务，请细心阅读以下条款，这些条款规定了甲方与乙方之间的权利与义务：

一、 关于知识产权约定

甲方对版权的理解和定义是以《 中华人民共和国著作权法》 、 《中华人民共和国商标法》及《中华人民共和国商标法实施条例》为依据。

1、甲方对设计完成的作品享有著作权。乙方将委托设计的所有费用结算完毕后，甲方可将作品著作权转让给乙方(需另行签订转让合同)。但甲方享有署名权并保留用于参展，评选，展示的权利。乙方付清所有设计费后，甲方不得把此设计方案交给任何第三方使用。

2、乙方在未付清所有委托设计费用之前，甲方设计的作品著作权归甲方，乙方对该作品不享有任何权利。

3、乙方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用甲方设计的作品而导致的侵权，甲方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

4、结款后最终设计稿的一切版权(包括图案与名称)归乙方所有，甲方的设计师在为乙方设计过程中所设计的非最终设计稿(例如初稿)的稿件及其设计理念的版权，归甲方所有。

二、关于初稿提供

1 、所有的初稿都是通过且只通过互联网提供。在甲方与乙方达成设计协议后，并在收到乙方的总金额的50%(即 500 元，大写 伍佰元 整)时，甲方就会开始为乙方设计。在整个过程中，乙方均可以通过网络形式观看到初稿及修改稿，特殊情况下，如果乙方要求，源文件甲方也可以刻盘以邮寄方式送达但是产生的费用由乙方承担，此外，甲方不提供其它形式制作的稿件(包括纸质或其它材料做成的稿件)。

2 、在收到乙方的预付款后，甲方将会在设计套餐相应的工作日内完成初稿供与选择，如果甲方不能及时提供，甲方将无条件地将乙方的预付款全额退回。

3 、根据乙方选择的设计套餐，将由甲方分配若干相应专业设计师专职完成你的设计任务，设计师分配的权利归甲方所有。

4 、在收到初稿后的 10 日内(含第 10 日)，乙方必须向甲方提供修订请求。否则，甲方视乙方默认甲方所提供的初稿已经无需进行修改，并且认为该设计项目已经完成。这时，乙方必须将余下的款项付清。

三、关于稿件的修订

1 、所有修改稿件都是通过且只通过互联网提供。甲方会提供1—3 个修改版本供乙方选择。双方同意，修改的目的是在初稿的基础上更进一步完善。如果要作重大改变涉及到重新设计初稿(如由于乙方自己的原因，需要更改名称和其它重大修改)，甲方保留每个加修 1000 元的权利。

2、 当客户选定初稿后，又做重大改变(如由于乙方自己的原因，又想选择别的设计初稿进一步修改)，甲方保留每返工一次加收 500 元的权利。

3 、如果乙方在确认设计稿件最终完成后，没有在接下来的二十个工作日内(含第二十日)将余款结清，甲方保留通过法律程序向乙方索回余下款项及由此造成的一切损害的权利。

4 、如果乙方同意购买甲方提供的不同稿件中的两个稿件时，第二个设计图须另加收设计费全款50%。

5 、修改的周期视其修改的复杂程度及乙方要求的变化及设计计划而定，最多不超过 5 个工作日。

6 、乙方在收到稿件的任何过程中，如果在 10 日内(含第 10 日)没有回应及再次作出修改的请求，这表明乙方已经确认了设计稿为最终样式，而甲方也认为这种设计项目已经最终完成。

四、关于最终稿的提供

1 、当乙方确认最终稿完成后，根据设计文件的类型，乙方将会得到设计源文件之一(AI、EPS、PSD);以及图片格式之一(JPG、GIF)。最终稿件的提供都是通过且只通过互联网提供。甲方会向乙方提供最终稿的电子稿件，不提供其它形式制作的稿件。源文件提供包括见相应的设计套餐。

2 、只有甲方在收到乙方余下的款项后，甲方才会将最终稿传给乙方。如果在 7 日内，乙方没有对是否收到文件做出回应，甲方有权认为乙方已经收到该文件。

3 、甲方不承担上述几种格式在乙方自己的电脑上支持或兼容中所涉及的硬件或软件的技术问题的责任，但乙方可以通过本网站所设的其它栏目或以电子邮件的方式获得帮助。

甲方不接受除了 LOGO 设计和甲方已经在本合同之外的其它要求。但对于乙方的某些特殊要求，甲方会尊重乙方的选择，并且尽量配合完成。

五、关于违约责任

协议在下述情形下可以解除：

(1)自协议签订之日起，甲方已经展开设计工作，如乙方提出终止协议，乙方支付给甲方的设计定金，甲方不退还;如甲方提出终止合同，乙方支付给甲方的设计定金，甲方退还给乙方。

(2)在甲方提交给乙方的设计初稿得到乙方认可后的时间里，甲方已经全面展开印刷应用的设计制作工作，乙方如提出终止协议，乙方需要支付甲方全额的设计费用。

六、关于争议解决

凡因订立，解释，履行本协议时所发生的与本协议有关的一切争议，双方应通过友好协商解决;当事人不愿协商解决或者协商不成，可由一方提交该方所在地法院处理。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

◆教材分析

《昆明的雨》是部编八年级上册第四单元的第十五课。本单元的文章或写人或写景，但字里行间都饱含着作者深挚的情感。作者汪曾祺在这篇散文中，用他特有的江南小令般的平淡而有味的语言，记下自己青年时代的足迹，倾诉着对昆明的雨的喜欢与怀念。

◆教学目标

【知识与能力目标】1、了解昆明雨的特点;

2、体会作者平淡自然的语言风格;

3、学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法。【过程与方法目标】

通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。【情感态度价值观目标】

培养学生关注日常生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中发现情趣。

◆教学重难点

【教学重点】

理解课文内容，品味文中语句，体会作者对昆明的雨的思念。【教学难点】

通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，品读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。

◆课前准备

1、让学生预习本文字词，扫清阅读障碍;2、了解汪曾祺的写作风格;3、教师准备多媒体教学。

◆教学过程

一、创设情景，激情导入：1、导入：

师：同学们，春天的雨给你留下什么样的印象?(学生各抒己见)

昆明是个四季如春的城市，昆明的雨会是什么样呢?今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文《昆明的雨》。(板书)2、作者简介：

汪曾祺，江苏高邮人，1920年3月5日出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》、《晚饭花集》、《逝水》、《晚翠文谈》等。

1935年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939年夏，从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。1950年，任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1961年冬，用毛笔写出了《羊舍一夕》。1963年，发表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月，《异秉》在《雨花》发表。1996年12月，在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。

1997年5月16日上午10点30分因病医治无效去世，享年77岁。二、初读课文，扫清障碍：1、朗读课文。

(1)请同学们自由读课文，边读边画出你不认识的生字和不理解的词语，并借助字典给予解决，把课文读正确、流利。

(2)请同学们默读课文，画出自己喜欢的句子。(3)指名读课文，教师相机给予指正。(4)学生自由练读。

2、学生思考下列问题，师生共同探讨交流。

(1)题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?

明确：所画的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花，既能突出昆明多雨的特点。又可引出下文对“昆明的雨”具体的描述。

(2)昆明的雨与别处的雨有何不同让作者如此念念不忘?请圈划出最能概括其特点的那

一句。

明确：昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。

(3)作者从哪几个方面具体的写昆明雨季之明亮、丰满，使人动情?

明确：昆明的雨季是“明亮的”，因为“是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完”;

昆明的雨季是“丰满的”，因为“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛”。因为“仙人掌不仅多，且极肥大，可以种在菜园的周围代替篱笆，并且倒挂着也能开花。”;

因为“昆明雨季最多的还是菌子，菌子是雨季潮湿空气最有特征性的景物”;“雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子，牛肝菌、青头菌、鸡枞、干巴菌、鸡油菌。”;

昆明的杨梅不仅大，有一个乒乓球那样大，而且颜色黑红黑红的，名字也很好听，叫做“火炭梅”;

雨季的花是缅桂花和木香花，缅桂花“密密的叶子，把四周房间都映绿了”，木香花“密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵，都被雨水淋得湿透了”。三、细读课文，整体感知：1、品读课文，探讨问题。

(1)这样明亮又丰满的雨季自然是使人动情的。你体会到作者怎样的情感?师生共同交流并明确：怀念、喜爱、乡愁。

(2)你是从文中哪些词句之中体会出作者的这种感情?

(3)作者想念的不仅仅是“雨”，还有物、景、人、事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里宁静、恬然的生活，你能体会出作者什么样的生活态度?

明确：生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种.种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实地体验到生活的滋味。2、学生默读课文，师生相互交流探讨，品味语言之美。

例如：

(1)这种东西也能吃?!这东西这么好吃?!

短短一句话，稍作改动但，疑问、惊喜、感叹之情却尽在其中!

(2)卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。(为何要写买花女孩?)

运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。四、精读(选读)课文，深入感悟：

1、大家读完这篇文章，觉得这篇文章语言上能给你什么独特的收获?

请学生朗读比较感兴趣的语句并总结：可能会有A、短句B、文言、成语。C、口语(例句见文中)

教师小结：在这里，典雅的文言词语与质朴的口语相映成趣，让人佩服作者居然能将极雅与极俗的两种语言和谐地捏到一处的艺术功力。在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，这是汪老散文的魅力所在。2、简析汪曾祺的散文写作特点：

汪曾祺的散文没有结构的苦心经营，也不追求题旨的玄奥深奇，平淡质朴，娓娓道来，如话家常。

他以个人化的细小琐屑的题材，使“日常生活审美化”，纠偏了那种集体的“宏大叙事”;以平实委婉而又有弹性的语言，反拨了笼罩一切的“毛话语”的僵硬;以平淡、含蓄节制的叙述，暴露了滥情的、夸饰的文风之矫情，让人重温曾经消逝的古典主义的名士风散文的魅力，从而折射出中国当代散文的空洞、浮夸、虚假、病态，让真与美、让日常生活、让恬淡与雍容回归散文，让散文走出“千人一面，千部一腔”，功不可没。五、课堂总结：

在这篇文章中，汪老不仅仅关注着昆明的雨，还描绘了很多自然风物。生活中的美就存于这一草一木中，显示出汪老独特的诗情和生活雅趣，他还用一双善于发现美的眼睛捕捉他们，然后携入文字，与我们则更是一种美的享受。六、布置作业：

1、推荐阅读《葡萄月令》及汪曾祺其他散文;

2、仔细观察品味生活中一草一木、一枝一叶，抓住其特点，并披情入文，写一点能表现自己独特感悟的文字。

七、板书设计：

昆明的雨汪曾祺

明亮的丰满的使人动情

◆教学反思

略

教学内容：

一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序-左右

教学目标：

1.认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。

2.能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。

3.通过生动有趣的数学活动，使学生体会到学习数学的乐趣。

教学重点：

认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。

教学难点：

运用左右描述物体的位置，解决实际问题。

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

1.同学对你的同桌说一说，哪只是右手，哪只是左手。

2.我们要来认识“左右”。(板书课题：左右)

二、联系自身，体验左右。

1. 摸一摸。

(1)左手和右手是一对好朋友，团结起来力量特别大，在我们的身体中，除了左手和右手是一左一右外，还有什么是一左一右的?

(2)哪只是左脚?哪只是右脚?

(3)对!左脚和左手是在同一边的，右手和右脚是在同一边的。来，全班同学一起摸一摸，边摸边说，左脚――右脚……

(4)还有左耳和右耳。

(5)还有左眼和右眼。

(6)还有左肩和右肩。……

(7)生每说一种，教师都引导全体学生用手摸一摸。

三、实际操作，探索新知。

1.摆一摆。

游戏做完了，现在我们要开始摆文具了。同桌的同学互相合作，听清楚老师说的话。

请你在桌上放一块橡皮;

在橡皮的左边摆一枝铅笔;

在橡皮的右边摆一个铅笔盒;

在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子;

在铅笔盒的右边摆一把小刀。

生摆好后，师用出示正确的排列顺序，生检查自己的排列。

2.数一数。

从左数橡皮是第几个?从右数橡皮是第几个?

从左数橡皮是第二个，从右数橡皮是第四个。

为什么橡皮一会儿排第二?一会儿又排第四?

什么东西反了?能讲得更清楚一些吗?

(数的顺序反了，开始是从左数，后来是从右数。)

师小结：也就是说，同样一个物体，从左数和从右数，结果就可能不一样。

3.爬楼梯。上楼梯时我们要靠哪边走?

下楼梯时我们又要靠哪边走?

请你们两位示范一下，把教室中间过道当楼梯，一个从前往后走是下楼梯，另一个从后往前走是上楼梯。

(生观察时师提醒：下楼梯的同学是靠哪边走?)

(生还是有的说左边，有的说右边。)

师：教学楼中间有一个楼梯，同学们想不想去走一走?

(全体学生进行室外活动：走上楼梯，又走下楼梯。下楼梯时，师又提醒：下楼梯时你靠哪边走?)

回到教室。

现在同学们明白下楼梯时靠哪边走吗?

为什么上、下楼梯都靠右边走?

(如果不这样走，上、下楼梯的人就会相撞。)

对!特别是要做课间操时楼梯比较拥挤，如果相撞就会发生危险。

4.练一练。

(出示课本第61页第3题图)他们都是靠右走的吗?

五、运用新知，解决问题。

1.转弯判断。同学们想不想去公园玩?

那我们就坐这辆大客车去吧!(师拿出玩具客车。)

准备好，要出发了，请同学们判断客车是往左转还是往右转?

(师在“十字路口图”上演示转弯。)

小组讨论一下，客车到底是往哪边转。

(生组内讨论交流意见。)

师生共同小结：站的方向不同，左右也不同。在日常生活中，汽车转弯的方向常常以司机为准。

2.小游戏：我是小司机。

同桌的同学互相配合，左边的同学说命令，右边的同学用玩具小汽车在“十字路口图”上转弯，然后交换角色。

六、课堂总结

通过这节课，你有哪些收获?你印象最深的是什么?你有什么感想吗?

委托方

委托时间

固定电话

移动电话

MSN或QQ

电子邮箱

房屋地址

房屋面积

房屋结构

设计定金

总设计费

委托内容

图纸文件（服务）名称

单位

数量

测量时间

定案时间

备注

房屋面积按照外墙投影面积计算（包括阳台和窗台）。

房屋面积以现场实际测量数据为准。

协议细则

一、在正式进行设计制作前，甲方应提出设计的基本要求以及补充说明。

二、甲方委托乙方室内设计，甲方须于签约同时支付设计定金（设计工作完成后抵做设计费）。

三、乙方将在________年______月______日至________年______月______日，共________天完成_____设计图纸。_____图纸交付甲方时，甲方应支付设计费余款。

五、在施工图纸制作阶段，如果作业内容有大幅变动或追加稿件制作时，交稿时间得由双方另行议定，并另行追加制作费用。

七、乙方设计制作稿件进行中，因天候、情事变更或不可归责乙方之事由等因素而终止时，依下列方式计费：

1.草稿阶段：按照总设计费之________%计算。

2.正稿阶段：按照总设计费之________%计算。

3.完稿阶段：按照总设计费之________?%计算。

委托方（甲方）签字：________________

设计方（乙方）签字：________________

刚开始的工作都是一些比较琐碎的事情，师傅叫我有时候就多到网上看看别人好的作品，对于提升自己的审美能力很有帮助。多上网看看人家优秀的作品，最好就按行业来分类欣赏。比如：it、房地产、行政、食品。从他们的颜色搭配，构图排版和素材运用等各个方面进行欣赏比较，然后多做做总结。

工作的时候我了解到，在印刷中，我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等，因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨，既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是师傅给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多，不要浮躁静下心来慢慢学，时间久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了，经验就是这样累计起来的。

2015服装设计专业大学生实习报告

学校安排我们外出实习，是为了在实习工作中培养我们的动手能力，让我们对服装设计工作和自己所学专业更加的了解，有一句话不是叫做万事开头难吗?只要我们提前做好准备，为以后的工作打好基础，那么我们就对以后的工作多一份信心。

衣食住行，衣服站在我们人类的首要位置，而我们对于衣服的要求也越来越高，但是不管是什么品牌的衣服首先都会是由我们人类进行设计，然后交由车间进行生产。现代社会对衣服的要求也越来越高，可是每个人都有属于自己的眼光和品味和爱好，而在实习的时候，前辈就更我说，我们设计不出来这个世界上最完美的衣服，因为总有人会认为它有缺点，但是我们必须要设计出有人接受的衣服，提供到市场为我们的公司争取更多的利润。

刚来到*有限公司的设计部门，被领导安排给一位前辈做小弟，这种事情对于我们这些实习生来说是最平常的事情，最重要的是我们没有工作经验。刚开始和那些实习前辈一样，我都是在他们的旁边学习，跑跑腿做些简单的工作，做的最多的就应该是整理文件打扫卫生了，虽然每天都是做这些工作，但是我都做的很认真，我知道我必须的坚持，有句话不是叫做坚持就是胜利么?经过一段时间的工作实习，我的工作也慢慢的多了起来，前辈们也开始教导我做些工作，有不懂的我就虚心的向他们讨教学习，有的时候前辈也会对我的工作进行指导，这些都使我受益匪浅。一段时间的工作，我和其他同事也混熟了，他们没有事情的时候，就会跟我讲一些工作方面的经验，还有一些他们的见闻，这些都使我感触良多。经过长时间的工作实习，我对工作流程也更加的了解，也养成了良好的工作素质，通过实习动手实践，我也知道自己还存在着很多的不足，在以后的学习工作中我也会努力的弥补，尽力做的更好。

通过实习让我知道了知识的重要性，有句话真的很对，书到用时方恨少，当我们运用到知识的时候，才发现我们学到的还很少。现代社会不断的发达对于人们工作水平的要求也越来越高，只要我们一有松懈，那么就会被别人超过，慢慢的就会被这个社会所淘汰，所以逆水行舟不进则退，我们只有不断的努力才能生活的更好。

甲方： (委托方) 乙方： (执行方)

依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就甲方的布罩尘推甩水桶产品进行设计，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：

1、委托之事项：

甲方委托广东明朗生活用品制造厂有限公司为其公司设计 产品 备注：_________________________________________________________ 2、委托设计费用：

2.1、设计费用总共为：人民币_____________元(不包含手板制造费用)

(大写：________________________________________圆整)

2.2、设计进度控制及时间要求： 序号 设计内容 时间 提交成果 评价方式 不少于三款外观效果图2.2.1 产品外观设计 10天 面产品外观变更及修选定一款产品外观进行2.2.2 3天 改 变更及修改 最终定稿产品外观图面、2.2.3 产品外观定稿 外观配色渲染图面 2.2.4产品外观实体建模 3天 提交实体外观渲染图面 提交产品手板结构，使之2.2.5 产品手板结构设计 7天 能具备进行手板制作。 完成产品手板制造及构2.2.6产品手板制作 6天 件组装，包括进行技术验 证的结构、外观喷涂等。 2.2.7 手板技术验证 产品使用报告 进行使用评估 2.2.8 产品结构修改 3天模具制造BOM表 产品模具制造图面2.2.9 模具制造任务书发行 发行 2.2.10 产品模具制造 35天 模具制造日程表 模具第一次样品注2.2.11初次样品组装 塑 模具修模及样品确2.2.12 产品零件样品，试产样品 认 2.2.13 产品试生产 大货批量样品

3、付款方式：

3.1、甲方需在合同签订时将委托设计总费用的50%付给乙方(乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间)即人民币 元(大写： 圆整);

3.2、设计完成(第2.2.3条文)后，审图无异议情况下，甲方需在两日内由代理人签名或

盖章确认，乙方以此为定稿，确认后甲方应当即付清设计费用的全部余款，即人民币 元，(大写 圆整)。3.3、甲方对乙方作出手板制造的承诺后，乙方将开展第2.2.4条和第2.2.5条的工作内容。

1 / 3

3.3、甲方委托乙方在后续开展手板制作需另行支付手板制作费用，手板费用视产品的复杂程度和手板的外观尺寸大小进行协商。

3.4、乙方在收到甲方的手板制造的费用之后，有责任完成第2.2.6条的内容。

3.5、甲方委托乙方进行的产品模具制作时，模具制作费用可另行协商。并可依相关的协商执行后续的第2.2.9条工作内容。

4、设计的时间及主要内容：

4.1、乙方需在 10 个工作日内设计出甲方的初稿;

4.2、甲方审图确认时间为 5 个工作日,若甲方针对乙方提供的图面进行的审图超过6个工作日无回复，则乙方认为甲方对于图面持无异议。4.3、产品外观的每次修改和设计变更的时间为_5__个工作日(由甲方原因耽误的时间，完稿时间应顺延)。

4.4、本次委托设计的内容主要包括：外观图面、外观配色渲染图面。后续产品开展可依相关协议确认的整机机械图纸，图纸目录，模具结构设计、模具制造等可依后续时间节点进行协商。

4.5、在完成第2.2.3条工作内容之后，乙方以光盘或电子稿或电子邮件的方式交付设计的产品。

5、知识产权约定：

5.1、乙方按甲方提供的技术协议为依据，进行本产品的设计，如有重大改变需经双方协商; 5.2、乙方对设计完成的产品享有著作权;

5.3、甲方将委托设计的所有费用结算完毕后，甲方拥有该产品在甲方指定区域的所有权、使用权和修改权;

5.4.甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利;甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任;

5.5、未被甲方采用的方案，知识产权仍归乙方所有;

5.6、在乙方为甲方提供设计方案后，若因甲方产品结构或用途而变更设计项目，视其为新方案设计，甲方应另向乙方支付50%的设计合同款作为预付款，乙方重新开始新项目的设计;5.7、甲方收到乙方设计初稿，提出与设计方案所属性质不同设计要求，视其为新设计方案，甲方应另向乙方支付50%的设计合同款作为预付款，乙方重新开始设计。

6、双方的权利义务： 6.1甲方权利：

6.1.1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵;

6.1.2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;

6.1.3、甲方在付清所有设计费用后有权要求签订著作权转让合同，以享有设计产品在甲方指定区域的所有权;

6.2甲方义务：

6.2.1、甲方按照合同约定支付相关费用;

6.2.2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。

6.3、乙方权利：

6.3.1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考; 6.3.2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;

6.3.3、乙方对设计的作品享有著作权，甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。

6.4、乙方义务：

6.4.1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计;

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6.4.2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。

7、违约责任：

7.1、甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的，应当支付全额的设计费用; 7.2、乙方如无正当理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方;7.3、合同执行期间，任何一方提出的不合理要求

8、不可抗力因素：

甲乙任何一方由于不可抗力，不能履行合同时，由双方协商解决。确实无法调节，则根据合同法办理。 9、合同生效：

9.1、本合同需由甲乙双方签字或盖章后，以双方最后签字日期为生效日;

9.2、本合同一式两份，甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份，均具有同等法律效力。 (以下无正文)

委托方单位名称： 设计方单位名称：

法定代表人： 法定代表人： 授权代表(签字)： 授权代表(签字)：

年 月 日 年 月 日

[学生分析]

人物传记，是中学生最喜欢阅读的课外读物之一。名人们为人类历史发展做出的突出贡献，往往为人们所景仰。七年级学生正处于人生道路的起点，他们自然而然地把名人奉为自己崇拜的偶像，处处效仿名人。

《邓稼先》是学生在中学阶段接触的第一篇名人传记，教师应抓住这一契机，做好以下三方面的引导：①这篇文章篇幅较长，学生阅读起来可能从整体上不容易把握，教师要引导学生正确把握文章思路。②本文不同于一般的人物传记，作者既有传统眼光，又有历史视野，要引导学生理解课文丰富的内涵，体会深沉的情感。③文章语言很有特色，引导学生认真体会，并试着运用于自己的写作实践。

[教学建议]

一、熟读课文，整体感知课文内容，借助小标题，复述并概括文章内容，理清文章思路。

二、通过默读与精读，揣摩文中关键语句，领会作者融入笔端的深情，学习邓稼先伟大的爱国主义精神。

三、通过朗读，体会文中排比、对比、引用等修辞手法的运用和多变的句式特点，并用之于写作实践。

[教学设计]

一、教学过程

(一)导语

由“我心中的邓稼先”这一话题导入。学生交流资料，谈自己心目中的邓稼先，，老师适时点出“常人眼中的邓稼先”特点所在，那么科学家眼中的邓稼先又是怎样的呢?今天就让我们走进杨振宁的《邓稼先》，共同揭开这个谜底。

(二) 整体把握情节，理清思路

1.速读全文，大致了解课文内容

学生为标题寻找合适的修饰语，如：伟大、舍己为人、公而忘私……(学生自由发言)

2.全班分为6个小组，每组派一个代表对文章6个部分进行抽签选择，组员用5分钟时间对自己负责的部分作复述准备，并用最简练的语言加以概括(可用原文也可用自己的语言)

学生代表发言，教师归纳：

①在历史的背景上引出邓稼先

②“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生

③邓稼先的气质和品格

④作者的情感

⑤身先士卒的献身精神

⑥评价邓稼先

3.课文六部分间是否可以调换顺序?如果不能，你能试着找出它们的联系吗?

学生合作研讨，教师点拨：

③补充、延伸和扩展

①引子 ②经历贡献 ④从另一角度扩展 ⑥总结

⑤具体化

(三)深入理解课文内容，把握文章思想感情

1.学习第三部分

(1)默读并划出表现邓稼先与奥本海默性格和为人的句子或词语。

点名回答：

奥本海默—— 一个拔尖的人物，锋芒毕露……

邓稼先—— 一个最不引人注目的人物，忠厚平实，直诚坦白，从不骄人……

(2) 文中重点写的是谁?这里运用了什么写法?有什么作用?

同桌间两两讨论，学生自由发言，教师归纳：

重点写邓稼先;运用对比手法;其作用是更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。自然得出结论：邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

(3)“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”你能试着谈谈对这两句话的理解吗?

学生小组内研讨交流，教师点拨：

① 邓稼先与奥本海默截然不同，“忠厚平实”“真诚坦白”“从不骄人”。中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实，邓稼先吸取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。

② 指“他没有私心”，人们绝对相信他。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

(4) 邓稼先的一生是“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生，我们的祖国有千万个像邓稼先一样的忠实儿女在为她奋斗，你还知道谁给大家说一说。

学生自由发言

2. 学习第五部分

(1) 有感情地齐声朗读课文

(2) 自由研读，提出理解中的疑难。

学生提出的疑难可能有：

① 作者用《吊古战场文》的目的是什么?

② “也不知道……什么心情”“不知道邓稼先……手有没有颤抖”这两句话应该怎样理解?

③ 结尾处用“五•四”时代的一首歌，有什么作用?

师生共同探究：

① 《吊古战场文》是唐代散文家李晔的名篇，文中描述了古战场荒凉凄惨的景象，揭示了战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦，文中用《吊古战场文》的目的在于烘托邓稼先工作环境的艰辛。

② 作者与邓稼先有着半个世纪的真挚情谊，这两句话以细腻的询问充满了对老友真诚的关怀与深情。

③ “中国男儿” 即邓稼先，这首歌是邓稼先一生的写照，将他对民族的贡献放在了“五•四”这一特殊的历史背景中，这又与在历史的背景中推出邓稼先的第一部分相呼应。

(3) 资料延伸

这一部分中邓稼先一句“我不能走”，将自己的赤子之心解剖在了人民面前。其实，象文中的例子在邓稼先身上还有很多，比如身为核武器研究院院长的他，在核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的危险时刻总是站在操作人员身边;再如，一次航投实验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂，邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里，仔细检验，他也因此肝脏被损、骨髓中侵入放射物。当身患癌症的他无力地倒在病床上时，却平静地说：“我知道这一天会来的，但没想到它会来得这么快。”这些不禁让我们想起邓小平同志说过的一句话：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”“鞠躬尽瘁，死而后已”邓稼先是当之无愧的。

(4)教师教唱《中国男儿歌》，师生共同感受激情。

一曲《中国男儿歌》，气壮河山，唱出了多少中华儿女的心声， “要将双手撑天空”，是一种气概，同时也是一种使命，千百年来，无数中华儿女用自己的双手，撑起了自己的天空。臧克家、钱三强、陈景润、华罗庚、童第周、张光斗、陈岱孙、于光远……这些在中国历史上始终闪烁着光芒的名字，这些民族脊梁式的人物、爱国家甚于爱自己的生命，他们用自己的双手，撑起了祖国母亲的一方天空。今天，当我们再次唱响《中国男儿歌》，同学们有什么样的感想呢?

(5)播放音乐《龙的传人》和MTV动画，学生畅所欲言。

3.学习其余部分

(1)在从“任人宰割”到“站起来了”部分中，你能说说在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史吗?

学生自由研讨，教师归纳：

突出邓稼先的巨大贡献，说明他是对中国近一百年历史的发展产生巨大影响的历史人物。

(2) 研读第四部分

① 邓稼先对“谣言”仍然亲自调查，你从中感受到他怎样的品质?

② 你认为杨振宁流泪的原因究竟是什么?

学生自由发言，教师归纳：

① 邓稼先事实求是的品质和强烈的民族自尊心。

② 当杨振宁知道是中国人独立完成原子弹工程的时候，他的眼泪既是为朋友而自豪，更是强烈的民族自豪感的一种表现。

(四)品味语言

1.本文不仅在内容上较之一般的传记高出一筹，语言也毫不逊色，有着自己的独到之处，同学们试试看，能否有所发现。

学生合作研讨，教师点拨：

(1) 修辞手法的运用

① 对比

第三部分将邓稼先与奥本海默对比着写。

② 引用

第二部分中描述邓稼先的一生“鞠躬尽瘁，死而后已”;第五部分对《吊古战场文》和《中国男儿歌》的引用。

③ 排比

第一部分中2—5段，第三部分中第3段，第六部分中所引述的话。

其作用是：语言凝练，增加气势，给人以强烈的震撼。

(2)句式的多变

① 句式十分整齐

第一部分中列举1898年“任人宰割”的四个例子;第二部分以时间为序介绍邓稼先简历和贡献的句子;第五部分第3段等。

② 长短句交错使用

第三部分第4段介绍奥本海默的性格与为人。

选择什么样的句式，是根据思想感情的表达需要决定的，前者有气势，读来琅琅上口，后者则形成一种交错美，有一种特殊的表达效果。

(3)文章无华丽词藻，平实的语言中饱含感情。

第四部分的末段一个“热泪满眶”将作者的感情震荡表现得淋漓尽致;第五部分第二、三段两句询问对朋友流露出的深情。

2.学生选择自己喜欢的语句有感情地大声朗读，以“我最喜欢……句，因为它……”的形式在组内交流。

(五)拓展延伸

1.比较阅读屈原的《九歌•国殇》，体会二者共同的思想感情——强烈的爱国主义精神。

2.请以“假如我是名人”为话题，组织一段话。

(六) 结束语

让生命绽放一次灿烂，让感情澎湃一次潮汐，让思想散发一次光芒，让信念穿透一次时空，邓稼先做到了，在那个充满激情的年代，为了灵魂深处的希望，邓稼先让生命喷发着绚烂激情，他对生活乃至人生永恒的理解和感悟，丰富了一代又一代中华儿女的心灵。虽然邓稼先已离我们远去，但他会永远活在炎黄子孙的心中。

(七)作业布置

1.联系生活实际，说说学了本文后自己有什么收获。

2.收集“两弹一星”科学家的资料，请参照课文选择一人为他写小传。

二、教学反馈

(一)达标检测

1.请试着解释下列词语并给加点字注音。

可歌可泣： 鲜为人知： 至死不懈: 锋芒毕露：

家喻户晓： 妇孺皆知： 平沙无垠： 马革裹尸：

2.请仿照《邓稼先》一文中的“……时代，恐怕是……最……最……的年代，德国强占了……租借……俄国强占了……租借……法国强占了……租借……” 的句式，写一段话。(原句式的词语只保留：“恐怕是……最……最……”,句子形式要保留)

提示：可从写国家、学校、家庭、个人等发生的事件，主要训练用整句的形式，排比的修辞手法来写几件事。

3.请仔细阅读《我不能走》部分，完成下列各题:

① 你能概括出本文段叙述了邓稼先的一件什么事，表现了他的什么精神吗?

② 你知道作者引用《吊古战场文》的目的是什么吗?

4.你能谈谈本文给你印象最深刻的一幕吗?

参考答案

1. qì，值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。

xiǎn，很少有人知道。 xiè，一直到死也没有松懈过。

lù，比喻显露出来的才华。 yù，每家每户都知道。

rú ，连妇女小孩都知道，表示众所周知。 yín，旷野(沙漠)无边无际。

guǒ，用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。

2.略。

3.①一次实验出现意外，别人请他离开，他却不愿离开。表现他献身国防科技，无私奉献的精神。

②烘托邓稼先工作环境的艰辛。

4.略。

(二)检测建议

本课作为名人传记，留给学生的空间较宽泛。因此，教学反馈的途径尽可多样化，笔者以为除检测题外，还可采用以下方式：

1.学生利用收集到的“两弹一星”科学家资料，制作小报或课件，在班内交流;

2.选出学生所写小传的优秀作品，编成集子，予以表扬;

3.以“名人故事大家讲”为主题，开展演讲比赛;

4.班内举行一次相关知识竞赛;

三、教学反思

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，而本文由于篇幅较长，历经三个课时的学习，学生易陷入疲乏状态，因此，第一课时的导入一定要让学生充分活动，调动其学习的热情。对于学生介绍的资料，教师可作适当补充，尤其是作者与邓稼先非同一般的感情。教学中，小组内的活动，教师可采用竞争、评比的方法充分实现生生间的互动。对于学生主动提出的问题，则可让其他学生畅所欲言，最后教师归纳总结。讲解一些关键语句时，教师也可只提供一种思路，更多的让学生踊跃发言。教学中一些完全谈个人感想的环节，则更应调动所有学生的学习积极性，使全体学生都动起来，甚至于鼓励他们到台上演说。拓展部分，为了帮助学生理解，教师可适当补充屈原的相关知识。总之，整个教学过程中，让教师与学生始终处于合作状态，学生担任课堂的主要角色与参与者。

一、企业文化：

经营理念：

目标：

愿望：

发展方向：

核心价值：

使命：

文化理念：

企业精神：

二、团队建设宗旨：

团队建设初期的核心是执行力，团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上，团队中每

一个员工都能在安排工作及任务之后，能够高效的执行。高效的销售团队的基本特点是严谨，团队应把严谨视作团队的灵魂，团队的严谨体现在工作态度和行为上，使工作的每一步都能以严谨的态度去做。

三、团队定位与总体目标:

销售团队必须有一个一致期望实现的愿景。在团队建设中，应使团队朝着共同的方向前进。团队

并且有与之相对的绩效体系，以监督目标的过程执行。

团队任务需与上层领导沟通：

四、团队文化建设规划：

1.建立团队文化的要素：

认同：对员工的工作行为，工作状态，以及工作成果的认同。

赞美：善于赞美员工。

晋升机制：给有能力，并且能够达到晋升指标的员工晋升。

激励：目标完成时给予奖金以及其他奖励。

团队意识：培养员工的团结意识，大局观。以团队，公司利益为重。

2.建立共同的目标观念：

每个团队的成员必须相信，当公司能够长远发展时，员工才能得到很好的职业发展

3.建立严谨的工作制度：

制定团队具体到每天的日常工作安排，并严格按照其执行。

完善团队工作纪律，并配合奖惩措施对执行力进行监督。

明确团队的失误惩罚及责任认定体制，谁犯错谁负责。

明确团队的各个层级的职责，确定每人做自己的工作，不越权工作。

五、团队建设工作规划：

团队的构成(组建)：

一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定，团队人员的素质基本决定了这个团的

前景，人员的素质，虽然可以通过培训和团队协作得到提高，但毕竟再完美的培训机制，也不能

1.选择复合型人才：

我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业，这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个

2.招聘过程结构化：

要想提高招聘效率，就应该建立一套招聘程序。确定销售团队各个成员的职责，对应各职能

3.团队的问题解决能力和执行力：

团队人员须具备的基本要求，如吃苦耐劳、平常心、善于沟通等在招聘时会有严格的规定，但

一个团队的培养不仅仅是新员工招聘入职时的培训，也不能够把新员工的培训和团队的培养混

具体的实施措施：

1.新员工培训：

培训内容包括行业特征、产品知识、专业能力。培训课程如下：

互联网及B2B基础知识，中供产品知识，销售技巧

2.形象礼仪培训与培养：

公司人员要衣着得体，举止文雅，语言柔和，性格阳光。

在公司制度上应规定员工工作日的衣着形象等要求。

3.客户开拓方式方法的培训和培养：

4.电话销售技巧，面谈技巧，逼单等销售技巧的培训和培养。

5.售后服务意识的培训和培养。

团队的日常管理：

团队的素质提高和风格的培养是一个循序渐进的过程，这就决定了他的是团队的日常工作中一点

对团队要实行量化的管理：

把平时的工作细分到每一个数字量进行考核，做到工作方式灵活而不散漫。员的工作要有可控性，

团队的管理要人性化：

公司对团队看中的是业绩结果，往往会让团队人员感觉自己处于一个只注重结果，而没有人性

制定完善的工作规章制度并严格监督执行，并配合奖惩措施对执行力进行监督。

团队的绩效考核和激励机制(暂未定)

出租方(下称甲方)：______

承租方(下称乙方)：______

相关规定，经双方友好协商，就甲方将其拥有的中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)出租给乙方一事，达成如下协议：

一、中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)

1、甲方将其拥有的中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)出租给乙方用于经营。该淘宝店属于消保店铺，开通旺装。

2、甲方必须保证对所出租的中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)享有完全的所有权，并且保证该中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)及中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)所在范围内的商品、图片空间、附属功能使用权没有用于抵押担保。

二、租赁中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)

1、乙方租赁中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)为B2C商业店铺使用。

2、乙方向甲方承诺：在租赁期限内，未事先征得甲方的书面同意，乙方不得擅自改变淘宝的原有结构和用途。

三、租赁期限

本合同租赁期为_____年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

四、租金及支付方式

1、第一年租金为每月_____元，每季度支付一次，每季度租金为_____。

2、为保证合同的履行，甲方收取乙方元做为淘宝消保店铺等押金，租赁期满后，若乙方无违约行为，交清网店维护费外，其它全额退还。

3、在租赁期内，因租赁淘宝店所产生的维护费用、空间费用、域名费用、商品交易税收等由乙方自行承担。

五、甲方的权利与义务

1、甲方应在乙方支付第一年第一季度租金及押金之日将上述中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)账户、密码交付乙方。

2、甲方必须保证出租给乙方的淘宝店铺能够从事网络B2C商业经营。

3、在租赁期间，甲方不得对所出租的中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)及中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)所在B2C范围内的商品空间、淘宝商品安置空间使用权设定抵押。

4、租赁期满，乙方未续租的，甲方有权收回中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)。所有可以移动、下架的数据归乙方所有，乙方应在租赁期满后归还。

六、乙方的权利与义务

1、乙方按照本合同约定使用中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)，不承担淘宝店自然损耗的赔偿责任。

2、乙方经营过程中所产生的费用、税收、债务均由乙方自行承担。

3、乙方不得利用上述中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)从事非法经营及任何违法犯罪活动及破坏淘宝官方的交易规则的行为。

4、按本协议第四条约定支付租金。

七、续租

租赁期满，甲方如有意续租，则乙方在同等条件下有优先租权，但必须在租赁期满前的二个月向甲方提出书面申请。

八、合同的变更和解除

1、乙方有下列情况之一的，甲方有权解除合同;

(1)乙方未按约定期限交付租金，超过______天以上。

(2)乙方在租赁期内，未经甲方书面认可或同意，擅自改变租赁中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)的结构或用途，经甲方书面通知，在限定的时间内仍未修复。

(3)在租赁期内，未经甲方书面认可或同意，乙方不得擅自转租或转让他人，租赁时甲方没有收取乙方任何转让费用，租赁到期后，乙方不得附加任何条件和转让费。淘宝店铺转让，乙方不得中途转让他人，包括亲友，合同到期后，甲方收回淘宝店铺，并重新签订租赁合同。

(4)乙方在淘宝店铺上进行的装修等，合同到期不再续签的，商品数据打包下载带走，原来数据资料无偿退给甲方，不得故意损坏。

(5)乙方在合同使用期间一定要注意遵循淘宝网经营规则，否则所造成的一切损失由乙方负责。

(5)乙方不得从事非法经营及违法犯罪活动。

2、甲方有下列情形之一的，乙方有权解除合同：

(1)甲方不交付或者迟延交付租赁中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)的。

(2)乙方承租期间，如甲方因该中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)或中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)范围内的商品、商标等与第三方发生纠纷或甲方与第三人之间的纠纷涉及到该中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)及中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)范围内的商品、商标，致使乙方无法正常营业的。

(3)甲方未经乙方书面许可，擅自将出租的中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)用于抵押或转让给第三方的。

(4)租赁中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)主体结构存在缺陷，危及安全的。

3、在租赁期限内，有下列情况之一的，双方均可变更或解除合同：

(1)甲、乙双方协商一致，书面变更或解除本合同。

(2)因不可抗力因素致使中国站-购物天堂(淘宝店，旺旺名：)及其附属功能严重受损，致使本合同不能继续履行的。

九、其他约定

1、甲乙双方交还时：

商品：

消保：

其它：

2、本合同未尽事宜，甲、乙双方可以补充协议的方式另行约定，补充协议是本合同不可分割的部分，与本合同具有同等法律效力;若有一方违反合同，规定承担违约责任。

3、本合同自甲乙双方签字或盖章之日起成立，双方不得反悔。

本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。

甲方代表人：

乙方代表人：

甲方身份证：

乙方身份证：

甲方代表人联系电话：

乙方代表人联系电话：

合同签订日期：

甲方：__________________

乙方：__________________

甲乙双方经友好协商，现就甲方委托乙方在注册外观设计事宜签订以下协定：

一、甲方同意于_________年_________月_________日委托乙方为甲方申请外观设计注册，只要甲方提供资料真实齐全。乙方必须及时为甲方办理一切申请事宜。申请进度将按政府知识产权署的时间表进行。

二、乙方同意为甲方提供以下服务

(1)查册，分类，列印外观设计申请表及相关文件;

(2)复制外观设计图案;

(3)向有关部门正式提出申请;

(4)确定外观设计不遭反对后，向_________申请外观设计注册证书。

三、对于乙方为甲方所提供的服务，甲方同意在提出申请的同时付给乙方注册费用：注册中国外观设计，费用为人民币_______元或注册_________外观设计，费用为_________元，此价格包括第二项服务内容所需费用和乙方的服务费用。

四、如果由於甲方所提供的资料不真实或不符合是项申请的要求，由此所引起的损失概由甲方负责。

甲方(盖章)：_________

代表(签字)：_________

_________年____月____日

乙方(盖章)：_________

代表(签字)：_________

_________年____月____日

首先，贵阳科技馆给我的第一感觉就是它带有现代气息的建筑形象，进入了科技馆后，没想到第一件事就去参观了一部4d电影，它利用现代影视技术给人带来一种如闻其声如临其境的空前感知，随着带我们走进一个虚拟而又真实的世界。随后我应该去了科技馆的第三层，里面由运用现代声、光、电技术，揭示生命起源、人体机能和dna与克隆技术的秘密，并沿着人类社会发展的轨迹，从遥远的古代到现代，将各个时期人类在科学领域中取得的重大科技成果，逐一呈现在观众面前。我还看到了体能测试仪、循环系统、五官与大脑的形象展示、时空隧道等许多测试仪及播放解说动画。还有一个名为“小小设计师”的区域，给来这里的每一个小朋友营造了一个可以自由发挥的空间，让他们参与者发挥想象力，设计自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鹅椅、胎椅、蚁椅、红蓝椅等。随后我上到了科技馆的第四层，这里面依托对月球表面的模拟和星空场景的设置，引领观众乘坐虚拟的“未来飞行器”进行星际飞行。

贵阳科技馆正在用它特有的一种现代而富有先进的方法，培养和孕育着新一代的科技人才。我为它的姿态而动容，里面的装饰设计和色彩搭配也充分体现了设计元素的运用。

我们工业专业为期一周的认知实习结束了，丰富而又忙碌的一周，感受到了许许多多在学校永远无法理解和体会的东西，公司的企业文化，机械生产的过程，设计与实践的结合….. 一切都是那么的新奇，一切都和想象中有那么大的差距。这短短的认知实习的日子，让我也体会出专业知识的重要性，跟加深刻的了解了我的专业，理解了学习与实践的重要性同时发现了自己很多不足的方面，懂得了设计需要坚持学习和创新，了解了机械设备与工业设计在各个方面的有机结合，同时想要成为一个优秀的设计师需要更多更高的素质，需要更宽广的视野和更敏锐的洞察力，对我的要求依然很多很多。我的路也依然还很远很远......

工业设计，也依然需要我们不断深入的理解和学习，当我们站的高，看的足够远，我相信我们离真正的设计师就不在遥远!!这一周的认知实习，相信会是我永久的记忆……

(以下简称甲方)

(以下简称乙方)

甲方就〖酒店〗项目(以下称作“本项目”或“酒店”)委托乙方担任本项目酒店后勤区室内设计，经双方协商一致，签订本合同。

第一条 本合同依据下列文件签订：

1.1 《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》及其他有关建筑工程勘察设计管理法规和规章。

1.2 国家、广东省有关建设工程勘察设计管理的其他法规和规范性文件。

1.3 甲方提供的〖酒店〗项目相关图纸和文件

第二条 本合同设计项目的内容：

2.1 工程名称：

2.2 设计范围：酒店后勤区域(以业主提供的设计范围图为准)

2.3 设计面积：约6000平方米

2.4 设计工作内容：

依据甲方提供的建筑图纸和设计标准等资料，乙方进行酒店后勤区室内装修方案到施工图设计，材料和装饰说明，审查制造商图纸和样品，并与各顾问、酒店管理公司的顾问进行合作，以便为甲方提供一套完整的设计资料。

下列内容不包括在该合同内： 建筑设计、厨房和洗衣房设计及设备技术说明、图形设计服务*(包括标志、制服、桌面用餐配备设计)、FF&E采购服务、景观设计、专项体系设计(结构、采暖、通风、灯光、空调、电气、给排水、弱电、智能化、消防等专业)。

乙方将分4个阶段向甲方提供室内设计服务和提交设计成果：

2.4.1 第1阶段：方案设计(收到设计委托书后10天内提交设计成果)跟据甲方提供的酒店图纸、喜来登品牌设计标准等资料，以及甲方和酒店管理方 具体设计方向要求， 乙方进行各区域的平面功能规划设计。

乙方提交：平面功能区域规划图、平面布置图该阶段的设计成果被甲方以电邮或书面签字的形式认可后乙方方可进入下阶段。

2.4.2 第2阶段：深化设计(20个工作日，由上阶段设计方案确定起算)上阶段平面布置方案经甲方批准后，乙方进行各区域的室内深化设计。乙方将提交： 平面图、墙体定位图、地材图、天花图、各区域材料标注图、立面图 该阶段的设计成果被甲方以电邮或书面签字的形式认可后乙方方可进入下阶段。

2.4.3 第3阶段：施工图设计(20个工作日，从上阶段方案确定起算)上阶段设计成果经甲方批准后，在甲方提供各专业设计图后，进行机电点位的协调配合，进行装修施工图设计。乙方将提交： 平面图、墙体定位图、地材图、天花图、各区域材料标注图、机电综合定位图、立面图、节点图、门窗表、设计说明、材料表、材料样板

2.4.4 第4阶段：施工期间现场配合

在设计过程中，乙方设计师将配合甲方要求的在深圳市的汇报、协调、图纸会审等设计服务。在施工过程中，乙方设计师将配合甲方要求于现场技术指导3次，每次不超过2天(超出该限定的次数或天数，则由甲方支付差旅费并提供住宿)。

2.5 设计工作成果：

2.5.1 施工图蓝图及设计文件4套;

2.5.2 电子文件一套(CAD文件);

2.5.3 材料样板一套

2.6 设计的修改与变更：

2.6.1 设计成果获得甲方的确认后，甲方如再提出需要乙方作额外修改(附件范围图中每个设计单项的工作量不超过该单项总工作量的5%)时，乙方应采取真诚的对应措施，以满足甲方的要求，乙方将不另行收费;甲方如有重大变更设计引起乙方的设计工作量的增加超过5%时，超出部分的额外设计费双方另行协商;

2.6.2 对甲方认可的乙方提供的本协议之外的附加服务，甲方应在本协议设计费之外另再支付附加服务费用，并相应调整设计进度;此项费用的计算由双方在实际发生这一情况时协商确定，并签定补充协议。

2.7 设计质量：

2.7.1 设计规范标准：本项合同设计工作依据的规范和标准为中华人民共和国现行的建设行业的设计规范、标准及准则;相应效力解释为：

A. 国家规范和标准;

B. 行业规程和条例;

C. 地方规范、规章、准则和细则;

D. 甲方与乙方商定选定的特定标准;

E. 乙方内部本身制定的内部规范、标准和章程，唯此须由乙方先行提出并经甲方认同;

2.7.2 设计深度与工作质量。本设计阶段及标准须符合：

A. 国家、地方和行业有关工程设计文件、房屋建筑制图等的有关规定、标准;

B. 国家、地方和行业现行的有关的工程设计规定、规范、规程、标准等;

C. 经双方认可的“设计任务书”涉及的具体要求;

D. 行业及地方通用标准和惯例;

E. 乙方内部标准，但须事先向甲方说明并经甲方同意。

第三条 设计费用及支付方式：

本合同设计费为(人民币) 万 元 整(￥元)(含税价)。所有的费用需汇到乙方指定的银行账户，乙方应于请求付款前向甲方开具发票。如果非因乙方的原因导致乙方提供的服务、工作范围和进度表发生重大修改，上述固定费用须重新商议。室内设计项目阶段根据进度付款如下：

第四条 违约责任

4.1 甲方违反本协议应承担的责任：

4.1.1 甲方未履行本协议规定的义务(不可抗力除外)，造成乙方设计工作的重大返工或重做设计，应另行增加乙方的设计费用;此项费用的计算由双方在实际发生这一情况时协商确定，并签定补充协议。

4.1.2 甲方超过本协议规定的日期支付乙方设计费的，应偿付逾期违约金，每逾期一天，违约金按逾期支付部分的金额万分之四计算。

4.2 乙方违反本协议应承担的责任：

4.2.1 乙方不按本协议规定的期限提交设计文件，每延期一天应向甲方缴纳该设计阶段金额万分之四的违约金。如甲方或其他技术方的信息、资料不到位而导致的设计方案延后应不加以惩罚。(甲方经由乙方确认此事宜后，可在未支付的费用中直接扣除)。

第五条 知识产权

5.1 乙方向甲方提供的设计文件，系专用于本项目，设计署名权属于乙方所有，甲方拥有 署名权外的设计文件的全部版权;甲方未征得对方同意不得以这些文件用于其他工程项目。

5.2 乙方同意甲方可在自己宣传用的印刷品或其他商业出版物上转载设计文件;甲方可利 乙方的品牌优势，进行项目宣传。

5.3 甲方同意乙方可在自己宣传用的印刷品或其他商业出版物上载列项目名称。

第六条 不可抗力

6.1 “不可抗力”系指在甲方和乙方合理控制以外的任何事件，经受害方努力亦不可避免的事件：

6.1.1 地震、火山爆发等自然灾害;

6.1.2 其他不可抗力事件，包括战争、疫情、社会动乱、飞行物坠落、爆炸、通讯光缆中断、旅行限制等。

6.2 本协议任何一方如在履行其本协议义务时受到不可抗力事件之阻止妨碍或拖延，应在此类事件发生之后5天内书面通知另一方，并同时出具当地政府机关签发的有效证明，以表述情况及不能全部或部分履行本协议的原因。

6.3 只要有关不可抗力事件继续存在导致履行本协议受到阻止妨碍或拖延，则受害方可暂时解脱其履行或按期履行本协议的义务。

第七条 仲 裁

7.1 甲乙双方因履行本合同产生争议，协商无法解决的，提请深圳仲裁委员会根据该委员会的仲裁程序和规则进行裁决。

7.2 在仲裁过程中，除进行仲裁的部分外应继续履行本协议中各方的义务。

第八条 本协议的变更、解除和终止

8.1 本协议生效后，即具有法律约束力，甲方和乙方必须全面履行本协议规定的义务，任何一方不得擅自变更或解除本协议。

8.2 凡发生下列情况之一者，本协议可以变更或解除：

8.2.1 甲方、乙方经协商同意的;

8.2.2 由于不可抗力致使本协议的全部义务不能履行的;

8.2.3 甲方在协议约定的期限内未能如期支付设计费的;

8.2.4 乙方在协议约定的期限内未能完成设计工作并交付设计图的;

8.3 变更或解除本协议的通知或协议，应采用书面形式;本协议一方收到另一方变更或解除本协议的书面通知后，在30日历天内没有作出任何答复的，则视为同意变更或同意解除。

8.4 如甲方和乙方在本协议签字生效后要对本协议条款作修改，需经协商同意并签定补充协议。

8.5 本协议履行完毕及本协议的解除都属于本协议的终止。

第九条 其 它

9.1 甲方要求在协议书范围之外的辅助费用由甲方同意后实报实销。

9.2 本协议一式四份，甲方执两份，乙方执两份。

9.3 本协议经甲、乙双方签字盖章后生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日