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提高全民消防安全素质(通用20篇)

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监狱政工干部要注意提高六种能力[页2]_整改报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:部长,全文共 1225 字

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监狱政工干部要注意提高六种能力

要紧贴思想抓典型,紧密联系警察思想实际,做到出现什么思想倾向,就用什么方面的典型引导,使广大警察在学习典型的先进思想中产生共鸣、提高认识,懂得立身做人的道理。要结合任务抓典型,在监狱改造生产中、遇到急难险重任务中,发挥典型的骨干作用和表率作用,能够为完成任务树立标杆、增加动力、提供方法指导。要着眼全局抓典型,在各方面分别树立实践"三个代表"重要思想的先进单位、先进党组织和优秀共产党员、青年岗位能手等不同侧面的典型,营造行行有模范、层层有榜样的比、学、赶、帮、超局面。

五、提高出主意、会协调的能力

政工干部既要善于把自己的思想变为工作的思路和大家的意志,又要善于调动各方面的力量,群策群力开展工作。

在提升个人素质上,要努力培养具备宽阔的眼界、理性的思维、广博的知识、丰富的经验、科学的方法。看事物、想问题要站得高、望得远、想得深,头脑要清醒,脑子要灵活,思路要清晰,遇事有主见,克服人云亦云、随大流的现象。

在议事决策上,要结合上级指示精神和监狱实际情况,把自己的思想贯穿体现在各项工作当中,从而变为集体的智慧、形成单位的特色。在工作指导上,要帮助基层单位理清工作思路,掌握工作方法,提高抓落实的具体能力。对他们工作当中遇到的问题,出现的失误,要主动出主意、想办法,及时解决和纠正。在解决疑难问题上,采取难题会诊、座谈讨论等方式,发动群众贡献聪明才智,集中集体智慧攻关。在协调关系上,要协调好上级与下级、领导与下属、机关与基层、部门与部门以及监狱与地方、工作与家庭等方方面面的关系,争取一切帮助,凝聚一切力量,解决监狱发展中遇到的各种困难和矛盾。

六、提高解难题、抓落实的能力

监狱工作千头万绪,但主要还是在经常性工作的落实上。经常性工作落实不好,容易造成问题堆积、矛盾累积、隐患沉积,经过由"量"到"质"的变化,最终导致小问题酿成大问题、小矛盾酿成大冲突、小隐患酿成大灾害。从主观上剖析原因,无一不与领导作风不扎实、精神不振奋、精力不集中有关。

要转变作风抓落实,把树立求真务实的作风当作领导干部的重要课题来实践,把狠抓工作落实当作讲政治的具体要求来体现。对上级部署的任务、党委既定的工作要立说立行,做到件件有回音,事事有着落,防止和克服拖拉扯皮的不良习气。把队伍战斗力是否提高、群众是否满意作为评判各项工作落实与否的标准,深入一线视察实情、解难题、问实效,坚决摒弃蜻蜒点水和华而不实的官僚主义、形式主义。

要开拓思想抓落实,既要遵循监狱建设的客观规律,又要善于借鉴兄弟单位、地方乃至外系统的先进经验,结合本单位实际,使所抓的工作富有针对性、创造性和实效性。要从具体问题入手抓落实,特别是对制约监狱发展的"瓶颈"问题、影响监狱建设的不良风气、事关监狱长远发展的重点问题、警察职工反映强烈的实际问题要敢于较真和碰硬,有一抓到底的狠劲和不见成效不撒手的韧劲,通过解决一个个的具体问题,推动各项工作真正落到实处。

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篇1:在县团干部素质拓展培训班上的讲话_群众团体_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:团干,部长,培训,全文共 3007 字

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在县团干素质拓展培训班上的讲话

同志们: 今年3月县第十三次团代会以来,一大批新团干走上了团的岗位,为切实提高广大团干部的政治素质和业务水平,特别是让新团干尽快进入角色,投入到团的岗位上,县委组织部、团县委在这里举办全县团干部素质拓展培训班,这对于促进广大基层团干部进一步提高素质,推动全县共青团工作的发展,必将起到积极的作用。参加这次培训班的都是来自全县各条战线、各个行业的团干部,你们在各自的岗位上,为促进全县经济社会发展积极工作,做出了应有的贡献。在此,我代表县委组织部向参加培训的全体同志,并通过你们向全县广大团干部致以亲切的问候! 共青团干部是党的干部队伍的重要组成部分。近年来,我县各级党组织十分重视对团干部的教育、培养。总体上看,我县广大团干部政治坚定,上进心强,思路敏捷,富有创造力,精神状态好,战斗力强,在我县的改革发展中充分发挥了生力军和突击队的作用。但时代的飞速发展和社会的日益进步需要团干部在工作中不断学习,不断实践,积累经验,改进不足,完善自我。县委组织部、团县委组织这期培训班,目的就是要在广大团干部队伍中深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,学习团的十五大精神,进一步提高理论素养,增强把握大局、做好本职工作的能力。广大团干部要充分认识这次培训的重要性和紧迫性,把思想统一到十六大精神和“三个代表”重要思想的学习和贯彻上来,通过相互交流经验,启发思路,认真学习、潜心思考,力争在思想上、政治上、理论上都能有所收获,有所提高。在此,我代表县委组织部向大家提三点要求: 一、努力争做学习求知“带头人” 当今知识经济时代,学习已成为成功的源泉,成为竞争力的源泉,同时也逐渐成为一种新的生活方式。我们跟上时代发展潮流的基本途径是学习,我们弥补自身知识和能力不足的基本途径也是学习。在去年召开的团的十五大上,胡锦涛总书记在与团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时,对广大青年提出殷切希望:“学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习、刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。”广大团干部必须深刻理解这些教诲的精神内涵并自觉付诸实践,始终把学习作为第一要务,紧跟时代和社会前进的步伐,做勤奋学习的表率。要做到自觉学,牢固树立终身学习的观念,把学习作为团干部的一种追求、一种品质,增强学习求知的主动性;要做到抓紧学,以时不我待的紧迫感,争取时间,在工作中学,在生活中学,勤学不辍;要做到广泛学,深入钻研经济、科技、历史、法律以及与团的工作有关的知识,不断开阔视野,扩展知识领域,优化知识结构;要做到学以致用,坚持理论联系实际的马克思主义学风,善于用学到的理论指导实际工作,解决实际问题,使学习的东西真正内化为世界观、方法论。 当前和今后一个时期,广大团干部的首要任务就是深入学习党的十六届四中全会精神和团的十五大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,深刻理解和准确把握其精神实质,真正做到学以立德、学以增智。通过学习,一要增强大局意识。大局意识、大局观是年轻干部要学的一个基本功、必修课。要通过学习十六大精神和“三个代表”所揭示的当代中国社会发展的大道理、大规律、大趋势,增加智慧、提高修养、提升境界、增强责任;二要树立正确的人生观、世界观、价值观,培养政治敏锐性、政治鉴别力,要着眼于用“三个代表”与时俱进的理论品质改进我们的思维方式,要学会辩证地看问题,要善于抓事物的本质规律,善于在繁重的工作中抓重点、懂全局、管本行;三要提高自身的道德修养,要有严明的政治纪律,洁身自好,廉洁自律,实事求是,公道正派。 二、切实当好团员青年“领路人” 共青团是党的忠实助手和后备军,“党有号召,团有行动”是我们的光荣传统。党的十六大对广大青少年的健康成长提出了殷切希望。广大团干部要积极响应党的号召,充分发扬谦虚谨慎、不骄不躁、脚踏实地、埋头苦干的优良作风,引导、教育好青年。要身体力行“三个代表”,做到政治坚定、思想过硬、作风扎实,努力成为勤奋学习、善于思考、勇于实践、锐意创新的青年模范。 首先,必须牢固树立求真务实的精神。 要大力倡导脚踏实地、埋头苦干的工作作风,切实加强调查研究,深入基层,深入实践,坚决杜绝形式主义、官僚主义、主观主义;要增强宗旨观念,经常深入到团员青年中去,了解他们的思想,倾听他们的呼声,把握他们的脉搏,服务他们的需求,努力赢得团员青年的认同;要增强党性锻炼,始终保持艰苦奋斗的本色,立足本职,敬业奉献,磨练意志,砥砺品格,努力实现作风带团、作风兴业、作风育人。 其次,必须牢固树立开拓创新的精神。 开拓创新是共青团事业不断前进的动力,没有创新就没有进步,没有开拓就没有发展。广大团干部要始终坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持与时俱进、开拓创新的改革精神,认识共青团工作的新规律,解决共青团工作的新情况和新问题,使思想和行为更加符合形势发展和青年需求,使团的事业始终保持旺盛的生机和活力。 第三,必须牢固树立强烈的责任感。 责任感是团干部成熟的重要标志。党把我们放在引导青年、服务青年的重要岗位上,是对我们的信任和期待。因此,广大团干部特别要注重责任感的培养。要时时刻刻围绕党的中心工作,时时刻刻着眼于社会的需要和青年的需求,把饱满的工作热情与严谨的科学态度很好地结合起来,把昂扬的创新精神和扎实的工作作风很好地结合起来,一步一个脚印地抓好工作的落实,推进事业的发展。要切实加强自身修养,自觉践行“三个代表”,勇挑重担,服务大局,服务社会,服务青年,在共青团的岗位上书写灿烂的青春篇章。 三、早日成长为党的事业“接班人” 艰辛知人生,实践长才干。这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。对于广大团干部来说,要早日成长为党的事业接班人,艰苦实践是必由之路。这就要求广大团干部必须以最大的热情投身社会实践,以坚强的意志经受实践的考验;就要求广大团干部必须深入到经济比较落后、条件比较艰苦、任务比较繁重、情况比较复杂的地方去积累经验,增长才干,在实践中锤炼自我、成长进步。 一是必须把远大抱负与实干精神结合起来,立足岗位,埋头苦干,尽心尽职,争创一流。 一个人的目标要远,理想要大,但工作要实。无论在什么岗位上,都要以满腔热情和高度负责的精神,埋头苦干,求实创新,干好本职工作,不断充实人生,不能眼高手低,好高骛远。要真正做到干一行爱一行,真正做到组织满意、人民肯定。 二是要进一步明确我们肩负的历史责任,找准自己的人生定位和奋斗方向。 在座的各位团干部都是各地、各部门的优秀团干部,代表着云梦的未来,肩负着带领广大团员青年投身经济建设主战场,为我县全面建设小康社会建功立业的重任。广大团干部一定要有艰苦奋斗、不计得失的思想,一定要有迎难而上、埋头苦干的精神,勇挑重担,奋力拼搏,努力在社会实践的广阔舞台上创造出无愧于时代,无愧于云梦人民的优异成绩。 同志们,团的工作岗位是学习的岗位、锻炼的岗位、大有作为的岗位。一个人的组织领导能力、宣传发动能力、群众工作能力在团的岗位上都能得到锻炼。希望大家加倍珍惜这来之不易的机会,继承和发扬共青团的光荣传统,勤于学习,勇于实践,在共青团岗位上不断充实自我,提高素质,在我县全面建设小康社会和楚天强县的伟大征程中建功立业!最后,衷心祝愿大家学习进步、工作顺利、事业有成!

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篇2:2024全民国家安全教育日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 356 字

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今年4月15号是第____个全民国家安全教育日,国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益。为切实提高全体师生的国家安全意识,4月16日上午,____小学开展“4.15全民国家安全教育日”主题班会活动

在主题班会活动上,以《维护国家安全,人人有责》为主题,各班主任组织学生学习了《宪法》、《国家安全法》、《__怖主义法》《反间谍法》等,让学生对《国家安全法》内容有了具体的了解,对维护国家安全的义务和权利及国家安全任务、职责、制度、法律责任有了更深刻的认识,发现有危害国家安全的情况,要及时拨打举报电话“12339”。通过主题班会活动,增强了学生对危害国家安全行为的意识。

“4.15”全民国家安全教育日宣传活动的开展,使全校师生对国家安全的认识有了进一步的了解,并全面提升了学校全体师生的国家安全意识。

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篇3:提高农村党建工作质量范文

范文类型:党团党建,适用行业岗位:乡村,全文共 2173 字

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根据厅党组、局党委关于“两学一做”常态化制度化学习教育的部署要求,处党委积极组织,扎扎实实开展“两学一做”继续学习教育和上级各项文件精神落实,取得一定成效,现将20xx年工作总结如下:

一、教育学习情况

1.巡视工作将是一项常态化工作,全体干部职工高度重视,把巡视工作作为当前一项最重要的政治任务来抓。全力配合巡视工作,严守工作纪律和廉洁纪律。3月15日党委在处机关三楼会议室组织学习《中国共产党巡视工作条例》,各单位先后召开干部职工大会,传达落实会议精神,让会议精神落实到位,将工作落实到位。

2.为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,引导党员干部践行“四讲四有”、展现先锋形象,引导基层党支部加强自身建设、发挥主体作用,5月9日至10日,组织优秀共产党员、优秀支部书记及预备党员到爱国主义教育基地、革命摇篮、红色之都——湖南韶山,学习培训,接受革命传统教育。

3.6月1日组织第二次专题学习会,深入学习贯彻关于全面从严治党的重要论述,认真学习在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,学习在中共中央政治局第三十九次集体学习时强调:更好推进精准扶贫精准脱贫确保如期实现脱贫攻坚目标讲话,学习中共中央组织部关于认真学习贯彻重要指示精神广泛开展向廖俊波同志学习的通知,贯彻落实党的xx届六中全会和xx届中央纪委七次全会以及省第十一次党代会精神,持之以恒抓好作风建设,不断增强处属各单位各部门全面从严治党的系统性、创造性和实效性。

4.党委将每月第一周的星期三定为全处党支部主题党日,各党支部将通过学习党章党规、系列讲话精神以及国学讲堂、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、志愿服务、走访慰问、结对帮扶、缴纳党费等活动开展好支部主题党日活动,认真贯彻落实党的xx届六中全会精神,进一步严肃党内政治生活,推动全面从严治党。6月7日,处将“扶贫帮困”和党支部主题党日相结合,处工会和党支部到结对帮扶对象家中走访慰问帮扶贫困户,向他们送去关怀和温暖,为他们送上大米、食用油、书包、学习用品和慰问金。

5.为庆祝建党96周年,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,进一步加强基层党组织建设,提高党支部书记的业务素质和履职能力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,6月27日、28日,管理处在市委党校开展党支部书记业务培训。

6. 7月5日,党支部组织该支部全体党员和入党积极分子到纪念馆参观学习。

7. 7月25日上午,管理处“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会暨专题党课在处机关三楼会议室召开。会议旨在贯彻落实中央、省委、厅党组和局党委要求,处长以讲党课的形式,对贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化工作再动员、再部署。

8. 8月8日,党委中心组举行第三次集中学习会。会议旨在学习关于全面深化改革的重要论述,深化高速公路体制改革,增强行业发展动能。处长主持会议并讲话。处领导班子其他成员、处机关各科室主要负责人参加。会上,参会人员集体学习关于扶贫开发论述摘编,杜家毫、许达哲同志在全省脱贫攻坚巡查整改工作会议上的讲话和关于全面深化改革的重要论述之提高解决改革发展基本问题的本领——关于科学的思想方法和工作方法。

二、文明创建工作情况

1.为切实抓好文明创建工作,全面推进文明创建工作不断向纵深发展,努力开创处运营管理工作新局面,20xx年3月9日成立文明单位创建工作领导小组,印发创建省直机关文明单位方案。

2.3月15日上午,召开创建省直机关文明单位动员大会。全面部署争创省直机关文明单位创建工作,全面推动管理处精神文明建设,号召全体干部职工振奋精神、乘势而上,推动管理处科学平安发展。

3. 5月17日上午,团委组织青年志愿者开展“绿化环境·美化未来”义务植树活动。领导班子带领处机关青年志愿者在处机关院内参加活动

4.20xx年6月完成编订文明创建知识手册。

5. 为进一步加强文明创建工作,更好的保证和促进精神文明创建中的作用,20xx年8月对管理处办公楼、宿舍、食堂制作了文化走廊、文明标识、标牌工作。

三、党员发展和支部变动情况

1. 20xx年新发展8名预备党员,5名预备党员按期转正。

2. 20xx年5月17日成立党支部,撤销党支部。

20xx年,处党委为推进“两学一做”常态化制度化学习教育想了一些办法,做了一些工作,取得了一些成绩,但对照上级党委要求、对照服务对象期望还有一定差距。少数党员干部对“两学一做”常态化制度化学习教育、xx届六中全会精神重视不够,领悟不够透彻,学习主动性有待加强,个别党员干部不能严格要求自己,等等。

下一步,处党委将进一步采取措施,推动“两学一做”常态化制度化学习教育和xx届三中、四中、五中、六中全会精神贯彻落实。一是加强学习辅导。开展支部纪检委员学习培训班。二是警示教育。组织党员到警示教育基地德山监狱进行警示教育。三是加强日常督导。采取“不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待,直奔现场”的“四不两直”方式,随时督查处机关党支部及下属各单位党支部学习教育开展主题党日活动和xx届六中全会精神贯彻落实情况,并将督导结果与年度绩效考核挂钩。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化意义重大、责任重大。处将以高度的政治责任感、良好的精神风貌和务实的工作作风,驰而不息、久久为功,以学习教育常态化制度化的实际成果,推动我处工作再上新台阶!

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篇4:大步帮你提高求职面试的成功率_面试技巧_网

范文类型:求职应聘,全文共 2223 字

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五大步帮你提高求职面试成功率

无论你是职场老手,还是初涉社会的新人,了解企业招聘筛选的工作流程总是有必要的;这可谓:知己知彼,百战不殆。为此,我们专门拜会了上海新创意MONEYCLUB的职业发展顾问CATHERINE YU ,在访谈中,CATHERINE为我们解析了企业招聘和面试的五大步骤,这将帮助你提高求职面试的成功率。 第一步:确定面试标准 有经验的管理者知道,拥有一批优秀员工的最佳方法之一是为适当的人安排与其技能、专业背景相匹配的工作,而基于表现的面试可以帮助用人企业实现这一目标。一般而言,人力资源经理在筛选申请人之前,首先会确定面试的标准以帮助其他面试官确认哪些申请人对招聘职位是合格的或不合格的;其次是描述招聘职位的具体职责,并确定胜任该职位所必须的专业背景和技能。 解招:你的简历就是你展示给面试官的第一印象,而第一印象往往是决定一切的。如果你连简历关都通不过,后面什么机会都不会有了。面试官通常会对你的简历作全面、细致的分析,CATHERINE提醒你千万不要在简历上玩花样,诸如放大自己的职责权限,采用模糊手法淡化“待业期”,或自己给自己“晋升”等。举例说,金小姐明明在A公司内担任客户服务专员,但她却将其写成“物流主管”;刘先生1996年9月至1999年2月在B公司工作,1999年10月至2001年5月在C公司任职,但他却写成:1996年至1999年B公司工作,1999年至2001年C公司工作。显然这样做是为了掩盖他的“待业期”,但就是这样一个小花样,让面试官怀疑刘先生的个人品质与诚信。 第二步:评估和筛选候选人 建立起该职位必须具备的条件与要求后,面试官会快速浏览所有的简历,淘汰那些明显不符合要求的简历,留下满足部分及看似符合所有必须要件的简历。然后对第二、三类简历进行细致的分析与比照,如:工作经验、教育与培训经历、职业稳定性、职位提升、领导力、取得的成绩等。 解招:一份成功的简历写作既要简单明了,又要突出重点,更需实事求是。CATHERINE曾帮助张先生应聘一家房产咨询公司的市场调研部经理,经CATHERINE修改后的简历着重描述了张先生在房地产开发公司任市场部经理助理期间的主要工作业绩,包括:组织与实施上海别墅市场调研项目,完成的项目报告最终成为公司制定中长期战略规划方案的重要依据……。 第三步:电话筛选 通常,面试官会对满足全部或部分必备条件的候选人安排一个面试时间;在对你进行面试之前,他们还将进行小型的电话测试。 解招:大多数企业会采用电话通知的方式对候选人进行初步的筛选,你千万不要掉以轻心。有些人习惯邮寄或网上发送个人简历,却忽视相应的记录工作,以至于接到面试电话通知还不知道对方是哪家公司、干什么的、自己应聘的什么职位……。CATHERINE建议你为自己准备一个记录本,具体记下什么时候将自己哪一类的简历投递给了哪家公司,具体职位、工作职责与要求是什么?这将帮助你在面试前有个很好的心理准备。 第四步:对候选人进行面试 面试是证明你的确符合该职位必须具备的要求,而且你就是最佳的人选。面试就像解答一道求证题,面试官的目的就是要通过各种提问与测试来反复求证你和该职位的一致性。 解招:面试官对每位候选人按相同的顺序问相同的问题,以便记录与权衡、比较。面试官会采用一些封闭型的问题来验证简历或电话试探中的信息,也会用一些开放型或基于表现的问题来检验你面对将来工作中的一些情况的可能反应,面试官经常会问:“如果……你会怎么办?告诉我你曾经面临的工作挑战以及你是如何解决它的?说说你曾经历的最困难的谈判及最后的结果?……” CATHERINE建议你用描述性的方法来解答面试官关于匹配度的疑团,而且这些回答将帮助面试官了解你的思考和行为模式。 在面试过程中,经验老道的面试官会以老朋友聊天的方式让你放松,但他(她)仍以猎人般犀利的眼光审视、分析你的一举一动、一言一笑。CATHERINE提醒你,千万不要被面试官“慈祥”的外表所迷惑,自始至终地保持警觉,从你踏入公司大门的那一刻起,你已处在“监视之中”,直到你离开公司。大多数面试官信奉“见微知著”,他(她)们不会放过任何一个细节。 第五步:提出工作邀请 基于面试的表现,面试官通常会将工作机会留给那些品质和技能都能满足特定工作要求的候选人。 解招:当面试官向你发出工作邀请时,他(她)会了解你前一份工作的薪水回报或你期望公司提供的薪水水平。候选人无法避免这样的问题,如果你想获得理想的薪水,首先要对自己的实力有个清醒认识,其次是了解、评估市场行情。最好在面试前咨询职业顾问,像你这类专业、技能和工作经验的人在当前人才市场上的稀缺程度,同行业同类职位的薪酬水平,以及你具备的优势是否具有独特性等等。 CATHERINE建议你在谈薪水问题时,最好采用“以攻为守”的方法,主动了解用人企业的薪酬制度及构成,如底薪、补贴、福利、年底分红等,并高姿态地表示:“大多数企业都有一套完整的薪酬体系,不会为某个人而特例,我乐意遵循公司既有的原则。”最后,你可逐一分解前一份工作的薪水构成(或期望的薪水),并用税后工资的总额作收尾陈述。 如果你想成为面试官的眼中“盯”,最重要的是自信与坚定;对自己充满自信,并以坚定的表达、恰当的表达方式与内容告诉面试官,你就是他(她)苦苦找寻的最佳人选!

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篇5:2024年“全民健身日”活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 805 字

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一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实全市体育工作会议精神,开展内容丰富、项目新颖的体育活动,让“全民健身日”变成人们健身的推动日,吸引更多群众参与体育健身,推动全民健身活动的深入普及,在全镇形成崇尚健身、参与健身,追求健康文明生活方式的良好环境和氛围,为构建和谐河口发挥积极作用。

二、活动主题

崇尚运动分享健康

三、活动原则

坚持以人为本、注重实效、因地制宜、群众受益的原则,将8月8日开展相关活动与全年性、日常性健身活动相结合,突出全民健身活动的科学性、健身性、趣味性,程度的吸引群众的广泛参与。

四、活动内容

1、宣传活动向群众宣传“全民健身条例”,印发宣传资料,发放全民健身手册;同时,利用广播向全镇村民进行宣传。

2、群众性健身活动(1)群众乒乓球比赛。比赛项目:男女单打。(2)村(社区)趣味体育活动。比赛项目由各村(社区)结合实际情况自行安排。

五、活动时间

_年8月乒乓球比赛开幕式、全民健身日集中宣传乒乓球比赛村(社区)趣味体育活动

8月8日——8月22日

六、乓球比赛报名乒乓球

报名时间:8月3日-8月7日,联系人:刘。报名办法:每个单位、村(社区)团体组1队,由领队1名,运动员1-3名组成。

七、活动要求

(一)加强领导。场镇各单位、各村(社区)要高度重视,要从切实贯彻和实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识组织这项活动的重要意义,切实加强领导,精心组织本单位职工、群众参加镇上比赛。同时创新活动内容和形式,在加强普及上下功夫,在倡导科学健身上出新招,不断提高全民健身活动水平。

(二)大力宣传。切实抓住全民健身活动的有利时机,大力营造“全民健身日”的舆论氛围,积极为广大群众体育健身提供良好的条件,吸引人民群众参加体育健身活动,提高体育健身覆盖面。

(三)形式多样。积极开展全民健身日活动,广泛发动各基层单位、机关、学校和企事业单位,就近、就地,因地制宜地开展小型多样的体育健身活动,掀起全民健身热潮。

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篇6:全民国家安全教育日总结

范文类型:工作总结,全文共 436 字

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在第_个全民国家安全教育日来临之际,为进一步提高全体师生的国家安全意识,__小学结合学校实际,开展了丰富多彩的国家安全宣传教育活动。

高度重视,营造氛围。学校成立了教育宣传领导小组,对活动进行统筹、组织、指导和督查。充分利用LED显示屏滚动播放全民国家安全教育日宣传标语,在学校校门醒目处悬挂“国家利益高于一切,国家安全人人有责”宣传横幅,以营造浓厚舆论氛围。

集中宣讲,提高认识。学校利用国旗下讲话时间,集中宣讲国家安全法律知识,教育学生要知法、用法、守法;各班开展了以国家安全为内容的主题队会,组织学习了《国家安全法》、《反间谍法》等有关法律。

师生签名,自觉维护。4月11日下午,学校组织六年级师生开展了“国家安全进校园师生签名活动”,学生们感触颇深,表示今后要提高国家安全意识,积极向周边的亲人、朋友普及国家安全知识,树立“国家安全人人有责”的理念,防患于未然。此次活动,增强了师生对国家安全教育的认知以及维护国家安全的意识,培养了师生自觉投身国家安全的责任感和使命感。

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篇7:教师个人素质提升计划范本

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2790 字

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一、 指导思想

根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20__-20__)》、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》等文件,以教师的和谐发展为己任,把再造教师学习文化,提升教师人文素养作为和谐校园创建的核心,把坚持“教师发展为本,教师有效学习为中心”作为教师队伍建设的基本理念,通过创建学习型组织,依托以校为本的研训模式,秉承学校人和心齐、求实创新的校风、求严求实求活求新的教风,实现让每位老师和谐发展的办学愿景,形成一支学识渊博、培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍。

二、培训目标

1、注重教师职业信念、责任感和实践能力的提高。

2、注重面向全体,更注重有针对性的分层培养。

3、注重统一规划,更注重激励教师自主专业发展。

4、注重个体学习,更注重教师之间合作共进的学习文化的形成。

5、 增强教师的美育定位意识,确立以美育人的理念,进而实现个人与学校和谐发展的价值统一

三、培训内容

(一)加强教师队伍思想建设,促进教师人文素养的提高。

教师的发展是教育教学改革成败的关键,加强教师队伍的建设,是提升学校核心竞争力的必然要求。为此,我们要切实提高教师的育德能力、学习能力、课程领导力、执行力、监控能力,努力建设一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的教师队伍。

1. 完善教师学习制度,提高学习能力。

强调“全员学习”、“全过程学习”,形成工作即学习,学习即工作,教学与研究互动提高的良性机制;强调“团队学习”,即不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调学校成员间的合作学习和群体智力的开发,强化组织成员彼此理解与支持、协调合作,同时形成“四个一”的读书制度,即每学期精读一本好书,撰写一篇有质量的心得,开设一堂研究课,确立一个研究项目,使学校真正成为一个学习的共同体,使学生、教师、学校获得卓越和持续性的发展。

2. 邀请专家来校作讲座

准备邀请进修学院的专家进行“课堂转型----从转变教师的思维方式开始”以及“课程资源的开发与实践”讲座,提高教师的素养。

(二)创设多种培训模式和课程,提高教师课程执行力。

(1)通过校本教研、专题学习等方式,为教师创设一个探讨研究的氛围,提供一系列学习、实践、交流的机会,使教师提升积累教育经验,提高教师的教学实践能力,以适应时代发展的需要,使教师逐步由成熟走向卓越。

(2)设置分层培训课程

A.加强高端队伍建设,提高指导能力

进一步完善考核制度,除考核日常工作之外,还将通过组织研读理论、学习交流、课题汇报等形式,以磨练组织能力、协调能力,以及对教学问题的洞察能力,提高管理、指导能力。利用寒暑假时间,举办培训班,规划新学期学科发展计划,引导组长学会思考,学会管理,营造教师学习文化。

B.夯实新教师基础,激发内驱力。

重点是学做人学做事,要按照“一年过关、三年成熟、五年挑大梁”的要求,落实青年教师培养工程,通过结对子、搭台子、压担子等方式,经常组织各种各样的比赛活动,引导青年教师苦练基本功,尽快适应教学工作的需要,从而缩短成熟期。学校制定了“教学结伴工作方案”,为新教师配备师德表现好、教育观念新、实践经验丰富的带教老师,定期开展互动式学习、实践活动,使新教师能快速成长,实现对新教师“一年胜任工作、两年提高能力、三四年不断成熟,五年成为教学骨干”的培养目标。

C、抓住骨干培养工作,推动整个教师队伍的发展

不断修订并完善《学校学科带头人实施方案》,规范学校骨干教师队伍的管理,为学校教师个体发展提供机会与舞台,全力打造我校师资队伍中的骨干力量和师资精品。对于骨干教师,重点是学做特色老师,通过搭建舞台,鼓励他们参评各级学科骨干、名师评比,鼓励他们上特色课、示范课、精品课,形成个性化的教学特色。

D.搭建教师发展平台,促进教师专业发展。

针对学校师资发展不够平衡的现象,将继续落实研修方案,为教师搭建发展平台。本年度将继续进行中青年教师教学大奖赛活动,引导教师正确了解自己、把握自我、塑造自身,激励教师不断规划和调

整自己的发展之路。并通过活动,有意识地唤醒教师的危机意识,促进师资良性发展。同时,也根据教师20__年个人发展规划,对部分教师提供个人成才援助活动,从专业引领、校际交流、同事切磋等方面给予更多的帮助,通过上公开课、示范课、研究课等,引导教师主动投入教育实践探索,追求专业卓越。

(三)加强教学实践研究,提高课堂教学效能。

教学质量是学校的生命线,课堂教学是学校教学实践活动的最重要的组织形式,是提高教学质量的基本途径,是全面提高教学质量的主要渠道。为此,在教育新学期中,我们要以市教体局教学文件精神为指导,围绕“提高教学质量”这一中心,以提升校本研修的品质为抓手,加强课程校本化实施研究,把教研组建设常态化。

1.制度建设:切切实实地抓好学习型教研组的建设,规范系统地抓好教研组的制度建设,积极推行教学、科研与培训的制度化管理,建立和不断完善各项规章制度,切实维护制度的严肃性和权威性,进一步健全和强化学习制度,规范和落实学习计划,丰富学习内容,注重讲究学习方式、拓宽学习领域和提高学习质量与效果,切实保证教研组学习的制度化、全员化和终身化。

2.校本研训:务必抓好教研组的教研平台建设,增强教研活动的目的性、针对性、计划性和有效性,要以教学为中心、以课堂教学为重点,以发现问题、研究问题、解决问题为立足点,以活动为载体,以合作互动为抓手,切实提高全面教育质量和提升教师专业化水平,并搭建起切实可行、行之有效的各种教研平台与教师专业化训练的舞台。

3.课题研究建设:必须牢固树立教学科研意识,坚持课题研究实用的实用性,、杜绝功利主义性的课题研究,积极倡导采用课题研究的形式进行研究,建立符合学科特点和教师经验与需要的课题研究系统.切实能够用科学研究的方法解决教学和课改中面临的实际问题,同时提升自己的业务水平与科研素养。

4.团队精神建设:一个优秀教研组,肯定有一个优秀的教研组组长,由他们带出或培育了优秀的教师,由他们“教”出优秀的学科教学质量。在现代学校教育教学中也很少有例外。因此,选聘好、使用好和培养好教研组长是举足轻重,说得严重些同教研组“生死攸关”。德才兼备缺一不可,不搞论资排辈,更不能任人唯亲,不拘一格选用教研组长。有了优秀组长用心、用力打造的形成的团队精神,说课评课、集体备课、合作研究、师徒结对、资源共享、课程开发、课题研究等都将会纲举目张、集思广益。

四、培训形式

学校自培着眼全体,凸现个性,并体现层次性、交互式、开放型。

1、层次性:全员培训、骨干培训、新颖学科(校本探究型课程)开发培训。

2、交互式:新老教师教学结伴培训、同学科不同年级沟通培训、同年级不同学科整合培训、兄弟学校合作培训。

3、开放型:学校提供舞台,教师自主选择参与。如“教学论坛”、 “风采大赛”、“教学基本功表演”等。

对于初职教师,

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篇8:关于消防员心理素质调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1359 字

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关于消防心理素质调查报告

在近几年里,我中队辖区内发生了3起亡人火灾、1起金属构件倒塌亡人事故,最近又发生了1起建筑工地坠井亡人事故。虽然几起灾害事故的处置都非常成功,但部分参战人员的心理上产生了一定的心理应激反应,例如:有呕吐、做恶梦、情绪恍惚等心理生理反应。鉴于部分战士的心理素质差的实际情况,在此对如何加强消防战斗员心理训练作一些粗略的探讨。

随着地方经济和基础设施建设的快速发展,消防军人职业具有的环境复杂、强制性强、集中统一、机动性大、任务艰巨、危险性大等特点显得更加突出。其职业的特殊性决定了消防官兵必须具备良好的心理素质和对急、难、险、重等灭火救灾及抢险救援、处置突发事件环境的适应能力。消防官兵在平时的环境中,心理活动的规律、特点和品质与一般人相比,虽有不同,但差别不大;然而一旦置身于灭火抢险、处置突发事件等任务,心理活动和状态就有了与灭火救援等相应的内容。由此可见,灭火救援战斗与消防官兵心理活动有着密切的关系。夺取灭火救援的胜利、参与处置突发事件的成功,决定着消防官兵不仅要具备一定的消防专业知识、丰富的实战经验、过硬的技、战术措施,同时还必须具备良好的心理素质。

为此,针对现代灭火救援面临的新情况、新特点及官兵战斗心理效应的重要作用,把锤炼官兵心理素质教育有机地融入于全面教育训练的始终,努力探索新形势下消防官兵心理教育训练的新手段、新方法,使心理训练走上规范化、科学化的轨道,是全面提升部队战斗力的必要途径和有效手段。

一、特殊环境对消防官兵心理影响

1、高强度的消防业务训练对官兵心理活动的影响。消防官兵在执行任务过程中因压力的刺激而感到紧张并产生应激。消防业务训练强度大、心理上存在一个适应的问题。比如攀登挂钩梯、两节拉梯等登高科目训练对体力和技术要求都比较高,对参训人员特别是新战士易构成心理压力,以至训练时不得要领,动作变形,使得科目成绩不能达标,有时个别危险性较大的科目在训练中忽视安全防护训练,又容易导致训练事故的发生。

2、危险的救援环境对官兵心理活动的影响。消防官兵长期担负着急、难、险、重的灭火救援任务,因工作的特殊性,经常快速面对各种复杂的形势和应激,在执行任务中经常冒着自己的生命危险去救援,始终处于高风险的精神压力之下;经常面对火场上带有毒气的浓烟、高温、爆炸、倒塌以及灾害现场和各种涌着汨汨的鲜血、肢体模糊的尸体、令人作呕的焦臭味等,会对官兵造成严重的刺激,出现一系列的身心反应。而灭火救援现场能否冷静地判断形势,做出决策,对任务的顺利完成至关重要。

二、加强消防官兵心理训练的几点建议

1、建立官兵心理档案,使心理训练规范化、科学化。根据官兵不同职务、专业特点、年龄等,将心理训练内容由易到难、由简到繁、由训练到实战,逐步增加训练的复杂程度。对士兵和士官着重锻炼他们的胆量和心理承受能力,最好模拟训练场,锤炼他们对实战火场的适应能力;干部重点培养其在复杂现场的观察和判断、决策能力。同时在有条件的情况下,需建立机关的心理卫生服务体系,积极预防和及时治疗各种心理不适的官兵。为消防部队医务工作者提供专门的心理咨询和心理治疗训练,有组织地为部队进行咨询和教育,提高官兵的心理保健知识,从而为搞好部队的备战执勤、防止和减少非战斗减员、提高战斗力发挥有效的作用。

共2页,当前第1页12

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篇9:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1941 字

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一、细化素质评价,让学生从点滴中找到快乐。

小学生素质综合评价手册》采用等级评价方法,以‚优秀、良好、合格、待合格‛四个等级对学生每一学期各项素质的发展情况进行评价,包括:思想品德素质,科学文化素质,身体心理素质,实践技能素质。

第一、评价内容科学全面,有利于学生发现自己和同学的优点。苏联教育家苏霍姆林斯基说:‚重要的是在每一个孩子身上发现最强的一面,找到他作为人发展根源的‘机灵点’,做到使孩子能够最充分的显示和发展他的天赋的事情上,达到他们年龄可能达到的最卓越的成绩。‛ 这段话的核心就是尊重学生的个体差异,让他们在不同项目上表现或展示自己的特长和优势,而当这某一方面取得成绩时,把握时机,充分肯定,只有这样,才能继续不断地引导,激励学生一项又一项的努力争创,直到取得更多的成功。

第二、评价主体多元化,有利于学生乐观向上,积极参与。综合评价从教师一元化转向师生互动、生生互动。班主任、学科教师、学生本人、同伴、家长等都成为整个评价中的多元主体,改变了过去学生被动接受班主任评判的状况。特别发挥了学生在评价中的主体作用,学生在自评中了解了自己的优缺点,更懂得了自己的‚闪光点‛,感受到成功的快乐,在以后的生活中会引以为骄傲,不断强化,使它成为自己稳定的良好品质。同学互评,包括文化课学习、特长爱好、行为习惯及在集体活动中的表现等方面,在同学之间产生一种良好的激励机制,形成良好的心理环境。这样可以帮助学生找到促使自己进步的基点,找到自己的位臵,使教师、家长、社会能够全面了解学生,从多角度、全方位地评价学生,从而促进学生不断进步。由于评价主体的多元化,放大了学生的优点,提高了学生的学习乐趣。

第三、评价形式等级化,有利于学生对自己进行合理定位。等级制的评定制度,把学生从分数的桎梏中解脱出来,为学生的学习和发展创设了较宽松的环境,有利于学生能更好地找出自己的差距和努力的方向,增强了学生的学习热情。

第四、评价类型多样化,形成性评价和总结性评价相结合,不仅是学生也包括老师和家长都可以看到学生的变化,对学生进步起到引导的作用。

第五、评价深度阶梯化,从低年级到高年级综合素质的评价内容是一个连续的整体,随着学生智力水平和身体心理素质的发展呈阶梯式递进。在轻松愉快的学习环境下达成素质综合评价标准。

同时,素质综合评价的细化,对教师的教育教学也起到了引导作用。教师可以依据评价项目对学生的各方面能力进行有目的的培养,使教学达到事半功倍的效果。

二、踏寻成功的足迹,让学生在回忆中找到自信。

在学校,小学生不会经常有太大的成绩和成就,但成功会经常有。例如低年级学生,一次拾金不昧,一次助人为乐,甚至是一次积极发言;对于高年级学生像一次绘画比赛获奖,一次做试验成功或者一次成绩进步等等都可以为学生记录下来作为成功的足迹。用老师奖励性的语言描述和记录每一次学生的成功,对学生都是一种鼓励。学生在一次又一次的成功中找到自信,也会是下一次成功的开始。

三、诉说师生心里话,让学生在交流中找到阳光。

在这一环节,学生向老师倾诉学习、生活的看法或心理需求;教师评价学生的个性心理特点,并提出殷切希望。在相互交流中,师生之间既增进了感情,又增加了信任。我们常说对学生要‚慎表扬,多鼓励,少批评‛,教师用鼓励性语言将真诚写作对学生的心里话,积极发现学生的优秀之处,委婉点播学生的不足之处,让学生感到老师的温暖和对他的关心和爱。我们还说‚亲其师,信其教‛,相信学生会将这缕温暖的阳光化作无尽的力量,融入到学习和生活当中。

四、倾听家长回音,让学生从期望中找到动力。

家长回音实质上是家长根据学生情况对学校的反馈意见。是学校和家长沟通的一种途径。家长回音将为教师改进工作指引方向。通过这个环节,学生也可以感觉到父母对自己无微不至的关心,懂得父母对自己的期盼,从而有了更大的学习动力。

在我看来,除了上述优点外,素质综合评价还是存在一定的问题的。我认为:一、评价的主观性强一些。再评价过程中可能会加入更多的个人情感因素,也许对学生起到的是积极作用,也可能会事与愿违;二、学校对综合评价课的重视程度不够。这导致学生不能更好的了解和参与其中,达不到更好的主观能动性的作用。三、学生和家长对评价的重视程度不够。学生对评价后进行的反思活动不到位,对学习起不到更好的推动效果;而家长往往忽略了家长回音的重要性,对自己孩子的成长过程和现状不甚了解,草草了事的态度直接影响学生和教师的判断。四、我觉得年度评价次数偏少。如果能将评价融入到教学的每一个环节之中,把握学生的心理需求,以提高学生的自信心为目的,使鼓励性评价的作用发挥到极致就再好不过了。

小小的素质综合评价手册承载的是学校,家庭,社会三方面的希望。一路走来,大家在努力,学生在成长。

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篇10:中学素质教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:中学,全文共 1390 字

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从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发的一个重大战略思想,科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。同毛泽东、邓小平和关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分,做好人才工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。牢固树立和落实科学发展观,对推动我局党务人事工作迈向新台阶具有重大的意义。

“千秋大业,关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展,社会要进步,单位要腾飞,都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准,就是要在坚持德才兼备的原则下,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准,不唯学历,不唯职称,不唯身份,做到不拘一格选人才。用好的作风选人,选作风好的人。为培养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事,为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做好组织和政治保障。

对于党务人事部门,学习和落实科学人才观,就是要把科学人才观作为衡量工作成败的标准,解放思想,大胆探索,不断完善,努力建立一个科学合理、充满活力的用人机制,形成一个人尽其才、人才辈出的良好局面。我局是一个成立时间不长的单位,年轻职工所占比例大,做好人才工作任重道远。用科学人才观指导我局的人事工作,就是要紧紧围绕局党委的中心工作,认真履行部门工作职责,努力加强我局干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化建设;要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的标准和要求,结合我局的具体实际,建立健全干部选拔任用制度,形成富有生机与活力,有利于优秀人才脱颖而出的选人用人制度;要加强党务人事干部职业道德和业务素质教育,着力提高思想素质、政治素质、职业道德水平和业务能力,建设一支高素质的党务人事干部队伍,努力做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,是党的执政理念的重要组成部分,在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。学习和落实科学发展观,就是要以科学发展观的要求推进我局党务和纪检工作的深入开展,要把党务、纪检工作放到服务于流域管理和工程建设的进程中来把握,与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应。充分调动广大党员干部干事创业的积极性和创造性,确实解决损害职工切身利益的突出问题,把立党为公、执政为民的要求,落实到党务和反腐倡廉的各项工作中去;要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,努力形成为民、务实、清廉的良好风气,以良好的作风、踏实的工作保证科学发展观的落实。

党务人事工作千头万绪,政策性、政治性、原则性和保密性很强。这就要求我们要紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求,树立公道正派形象,按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外公平”的要求,加强部门自身建设,落实岗位职责,转变作风,拓宽思路,在局党委的正确领导下,在各部室的大力支持和配合下,在广大干部职工的关心和帮助下,牢固树立和落实科学发展观,不断把我局党务人事工作推向前进。

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篇11:15全民国家安全教育日心得体会

范文类型:心得体会,全文共 823 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

沐浴着和煦的春风,我们迎来了第25个“全国中小学安全教育日”。今年“安全教育日”的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。

安全与我们每个师生密切相关,由于同学们年龄比较小,有时无法应对随时可能出现的各种危险,所以我们要认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。作为班主任老师,应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。下面对同学们提出以下要求:

一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹,不玩危险游戏

二、关注课间安全,上下楼梯要有序,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让。

三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。

四、放学及时回家,不在外逗留、游玩,应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的书刊。

五、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊点购买不洁零食和其他来路不明的食物。

六、注意运动安全,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象,做维护平安校园的小主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢大家!

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篇12:2024单位全民国防教育日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1204 字

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我院依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,积极组织开展了“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”为主题的教育活动

一、广泛宣传

梁建刚副院长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,并提出:大学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。院领导的动员讲话为本活动做了很好的铺垫,也增强了同学们男儿要当兵固国防的意志。

国防教育宣传活动领导小组开展专题讲座,举办了两场关于国防知识、国防形式的报告会。

各系自行组织安排在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合国内外事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲、观看影视资料等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

利用我校广播台、记者队广泛开展国防教育知识的普及。

利用我校宣传栏、电子屏、校园微信平台、微博进行专题专栏宣传和各级院级组织宣传部以“抗战胜利70周年和国防安全教育”为主题的海报形式进行宣传。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

每个学生组织宣传部以海报形式宣传国防教育。突出我们“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”的主题,突出国防法规的宣传。我院还开辟专题专栏宣传栏,以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》和新修订的《全民国防教育大纲》等重要法规为主要内容进行宣传。让学生能在空闲的时候更加了解国防,关心国防。

本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质,为将来参与国防建设打下坚实的基础。

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篇13:2024全民国家安全教育日活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 372 字

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根据上级文件精神的要求,4月15日下午,程集镇初级中学全体师生在校领导的精心组织下,各班利用班班通设备组织观看了湖北卫视直播的《同上一堂国家安全教育课》电视课堂。

本次电视课程是以“人民安全为宗旨”的主题,由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵主讲,邵老师通过实例展示与讲解、师生互动提问与回答等形式,教育引导中学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的深厚氛围。不仅让我们中学生在学校能体会到国家安全与自己切身相关,还提高了全民维护国家安全的主动性和参与度。

该校德育处领导李红兵表示,观看后,学校结合实际及时开展主题班会活动,通过召开主题班会、专题讨论、交流、撰写观后感、设置宣传专栏等形式,将安全知识植入学生心中,以进一步增强学生的国家安全意识及维护国家安全的责任感和能力。

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篇14:世界提高抗生素认识周简报

范文类型:新闻广播,全文共 489 字

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在细菌、病毒、真菌等引起感染性疾病的病原中,细菌是最早被攻克的一种微生物。然而随着抗菌药的广泛应用,细菌耐药性迅速上升。“超级细菌”的出现,一度引起了世界的恐慌。在青霉素被发现后的半个世纪,人类走了一圈又回到了原地,来到了多年前有人预测的“后抗生素时代(postantibiotic era)”。

20xx年11月14日至20日是世界提高抗生素认识周,其目标是提高全球对抗生素耐药问题的认识。复旦大学抗生素研究所常务副所长、复旦大学华山医院感染科副主任王明贵对细菌耐药性及耐药机制进行过深入研究,在他看来,“对感染科医生来说,最黑暗的时代已经逐渐过去了。”

王明贵对人类与细菌的这场持久战充满信心,他说,“由于细菌的耐药性不断增加,抗菌药的临床使用寿命短,新抗菌药研发困难,近十余年大制药公司纷纷退出了抗菌药的研发市场,对于耐药菌感染无有效的新抗菌药可用。近年来,很多制药公司又重新开始研发新的抗菌药,一些对耐药菌有效的新抗菌药2-5年就能上市进入临床应用。另外,合理、谨慎地使用抗菌药是非常重要的,近年来,卫生管理部门加强了对抗生素的管理,民众的用药理念也出现了潜移默化的改变。”

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篇15:职业素质自我总结范文

范文类型:工作总结,全文共 348 字

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礼仪是什么?礼仪是现代人的处事根本,礼仪是成功者的潜在资本。礼仪是一门综合性较强的行为科学。是人们在人际交往中,自始置终地以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己做人的完整行为,是一种为时代所共识的行为准则和规范,即大家都认可的,可以用语言,文字和动作进行准确的描述和规定的行为准则。并成为人们自觉学习和遵守的行为规范。

通过学习职业素养这一门课程,让我学会了许多,在商务活动中讲究礼仪,有利于塑造个人形象,有利于促进人们的交往改善人际关系。

在生活中礼仪的修养置备有以下几点:遵守公德,真我谦虚,注意小节,平等尊重,热情有度,宽容理解等这些更是值得我认真去学,去体会的。

学了这门课程,让我深刻地体会到在人际交往中礼仪部仅可以有效地展现一个人的教养,还体现以个人对社会的认知水准,个人学识,修养和价值。

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篇16:2024年全民阅读总结

范文类型:工作总结,全文共 586 字

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(一)举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动,推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展

我街在去年开展读书节的基础上,以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求,在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动,努力提高社区居民的阅读和写作热情。

(二)积极组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动

街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动,协助办好中小学生读书节,并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用,在校园组织开展丰富多彩的阅读活动,营造良好的社会氛围,吸引更多的学生广泛参与,并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动,受到了学生们的欢迎。

(三)不断完善社区文化共享工程建设,拓展“绿色网园”,推进“社区书屋”建设,开展网上阅读活动

我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方,藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室,以供居民阅读需要。20xx年,我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局点播系统等现有资源,在东风社区开展了网上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。

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篇17:2024学校全民国防教育日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 692 字

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进一步普及爱国主义教育,增强干部职工的国防观念,了解相关的法律法规基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

一、加强领导,精心部署

为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动,我办领导高度重视,制定实施计划,落实人员,部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求,克服时间紧、工作忙等客观因素,为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

二、做好宣传教育工作

“全民国防教育日”宣传教育活动期间,我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题,着力开展国防教育学习和观看阅兵视频活动。根据计划安排,我办于9月21日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料,进一步普及了爱国主义教育,增强了国防意识和责任感。

铭记历史,铭记今天来自不易的和平生活;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、追求民族自强的精神。我们要在爱国主义的旗帜下

团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

三、不断总结,继续做好国防教育宣传

通过开展国防教育,进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感,让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规,明确自身义务和权利,增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,为国防教育作出贡献。

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篇18:怎样提高演讲与口才技能

范文类型:演讲稿,全文共 1607 字

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1在谈判之间一定要做好充分的准备工作

在采购中,要想成功获得自己想要的结果,重要的就是必须实现做好充分的谈判准备,要根据采购的数量、金额等方面的多少来决定具体的计划,也就是说先要做足功课,知己知彼才能百战百胜,采购人员自身要对所需采购的材料相关的专业知识必须了解,例如要是购买设备就要了解设备的是否是进口的,是不是涉及到税率的问题,对供应商的了解等方面,并且要先烈好提纲,以免在谈判时忘记哪一项重要的,这样的话就可以在谈判的过程中能够充分的掌握各种重要信息,让供应商无懈可击,最终达到理想的谈判目标。

.2尽量和最终有权做决定的人物进行谈判

对于专业的采购人员来讲,平时面对的人群有可能时候推销员、企业代表、各个级别的主管、等人物,这些任务是根据供应商的企业闺蜜来决定的,也就是说这些面对的谈判对象的权限不同,往往就会出现谈判之后,对方却决定不了谈判结果,需要请示上级的决定,这样就可以拖延时间,再找其他的谈判高手来进行寻找破绽,因此,这时候采购人员要避免与没有决定权的当事人进行谈判,这样可以减少浪费时间、不免露底给对方,那么就要在正式谈判之前先确定好对方的权限。如果无法说服对方的首脑时,还可以采取把谈判的矛头指向“对方组员”。这正如古时候的攻城掠地一般,只要先拿下城外的要塞,就可以长驱直入了。在无法说服时,便应改弦易辙,设法通过“对方组员”来动摇“对方首脑”的立场。

3打好开端谈判

打好开端的策略实际上就是指在采购谈判的过程中先给出一个低于供应商实际要求的谈判起点为主,之后以让利的条件在来吸引对方,这样就可以击败同类竞争对手,然后在将供应商引诱上钩,在其进行谈判,最终强迫供应商让步,达到自己的利益目标,另外,作为专业的采购人员还要懂得谈判对方的需要,然后根据对方的需要在非原则性的问题上尽量满足,还有就算是有多好的供应品也不能流露出内心满意的看法,要让在供应商那里他们达到准确的印象,要让他们以为费了很大的力气才获得一点让步,在谈判时尽量不要便显出很肯定和很满意的态度,让他们觉得让步与不让步在采购方心中时刻有可无,不要要让对方猜到你在想什么,这样才使你更尽快的达到你想要的谈判结果。

4探知临界价格

在谈判中采购方想知道供应商的最低出让价,供应商想知道采购方的最高接受价,以便判断出一个双方都能接受的临界价格。探知临界价格的技巧有:以假设试探;低姿态试探;规模购买试探;让步试探;合买试探等方式。

5开盘报价明确、清晰而完整

报价应该坚定、明确、完整且不加任何解释和说明开盘价的报价要坚定、果断,不保留任何余地,给对方留下认真和诚实的印象。报价时不要对本方所报价格做过多的说明和辩解,因为对方对我方报价的水分多少都会提出质疑的。如果在对方还没有提出问题之前,便主动加以说明,会提醒对方意识到我方最关心的问题,而这种问题有可能是对方尚未考虑过的问题。

.6巧妙还价

首先在谈判的双方进行报价截止之后,采购和供应双方都会进入讨价还价的焦灼情况,在这拉锯战中,采购人员必须要以情形的头脑和快捷的反应应变能力来处理,也就是说在进行还价的时候必须要有弹性,切忌不能漫天要价,乱换价格,更不能在一开的时候就患处最低的价格,这样就可以避免供应方认为没诚意,还可以减少因为失去弹性导致被动,避免导致谈判的价格毫无余地,最后终止。然后可以进行谈判转移的方式进行还价,在谈判中会经常遇到给采购方施加压力,说就是最后的让步了,这时采购人员尽量不要着急直接回应,要利用机会找到突破口,再把问题转移到另一个重要的问题点上,最终找到谈判的合适机会。

7要掌握良好的沟通技巧

首先尽量从对方的立场说话。很多人误以为在谈判时,应赶尽杀绝,毫不让步。但事实证明,大部分成功的采购谈判都要在彼此和谐的气氛下进行才可能达成。在相同交涉条件上,要站在对方的立场上去说明,往往更有说服力。然后以数据和事实说话,提高权威性取得对方的信任。无论什么时候都要以事实为依据。

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篇19:2024年“全民健身日”活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1060 字

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根据国家颁发《全民健身条例》,兰庭健身作为本镇一家综合型健身会所,积极相应国家号召,推广“全民健身人人参与”为目的,于全民健身日8月8号举办全民健身活动晚会,诚邀本镇优质商家共同参与。

华士镇兰庭健身会所简介如下:成立于x年,会所面积近x平米,包含:专业健身设施、室内动感单车、专业健身教练技术指导、瑜珈、舞蹈类课程以及桌球、淋浴、乒乓、休闲茶座等设施。兰庭使命:“把健康、时尚、快乐的生活方式传播给大众”!旨在“让越来越多的国人拥有强健体魄而持续努力奋斗”目前兰庭健身不仅完善自我发展,并勇于创造社会价值,积累服务会员3000余人。每年服务人数超过5万余次。

一、晚会主题:

(商家待定)冠名 全民健身活动晚会

二. 晚会内容:

目前华士镇区域兰庭健身会所会员注册达x余人,为了答谢新老会员的长期支持,以及根据《全民健身条例》大力的推广全民健身的意识,本会所定于x.8月8号举行全民健身活动晚会。为了更好的展现参与此次活动的联盟商家,本公司以冠名、赞助的形式为各商家提供本次晚会筹备的一系列宣传和广告体现。

1.晚会开幕时间:x.08.08(暂定)

2.晚会开幕地点:兰庭健身会所

3.晚会 内容:精彩演出,冷餐糕点,品酒会,抽奖,拍卖等。

4.晚会邀请对象:兰庭健身会所注册会员x余人,以及1000位意向顾客,目标群体:政府官员,社会名流,商务人士,企事业单位白领一族,时尚潮人等。预计邀约到场人数约400余人

5.晚会承办单位:兰庭健身会所

6晚会冠名单位:x(赞助费用1万元以上或同等价值商品)(所赞助商品用于晚会奖品抽奖或礼品发放)

7晚会赞助单位:x (赞助费用3000元以上或同等价值商品)(所赞助商品用于晚会奖品抽奖或礼品发放)

三. 晚会目的:

“全民健身,人人参与”

四.晚会推广

1.由兰庭健身设计制作2千份本次活动的邀请函,并负责发放至邀请对象,赞助商家将以赞助的形式出现在邀请函显著位置!

2.冠名商家以及赞助商家排名前2家在本次活动前期推广中将会体现出较优质广泛的广告推广。

3.活动推广期间,所有的邀约电话,网络推广以及短信群发中将播报冠名商家以及赞助商家前2家的赞助项目,更好的为商家做到全方位广告体现。

4.所有参与本次活动的赞助商家,兰庭健身将免费赠送全年易拉宝展架广告位一个。

5.酒会舞台背景栏上会印制赞助商家名称以及logo。

6赞助商家也可限额邀请自己的贵宾客户参加本次晚会活动。

7活动期间主持人会不间断播报赞助商家名称。

810.本次晚会赞助商家可派代表参加本次晚会并上台参与颁奖。

9.同行商家,兰庭健身会员优先考虑!

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篇20:教师素质各个人提升计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 781 字

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我是一名普通的小学教师,我很喜欢自己目前从事的这个职业,以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。特制定本学期个人发展规划如下:

一、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

二、不断提高个人素质

目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。多读书,要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;

三、做一名受学生欢迎的老师

向身边优秀的老师学习教学经验,学习掌握教师工作必备的专业知识,提高自己的教学能力。树立现代学生观,学会以发展的眼光看

待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。

四、做一名“善于反思,勤于积累”的老师

充分利用学校为我们搭建的学习平台,积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富。

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