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收据的规范【最新20篇】

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规范我们的行为习惯国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1183 字

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老师们,同学们:

大家好!

对于日常行为规范的养成,根据我们学校的实际情况,需要每个同学从自己做起,从以下两个方面做起:

一、以自身的仪容仪表做起,经过一个欢乐的寒假假期,有部分同学放松了对自己的要求,不符合我们普通中学生的身份,客观上讲初中的学弟、学妹做的比较好,而有部分我们高中的学哥、学姐应该比较惭愧,甚至有少数同学有些抵触情绪,总与老师捉迷藏,可谓用心良苦。为什么要这样要求大家呢?学校教育培养大家成为一个文明的社会人。从本质上讲人是社会性的.动物,人的荣誉、情感都是在与同类人群相比较交流中产生的。比如你考试考了80分,如果其他同学都是95以上,或是75以下,你以为你的心情会一样吗?过新年时,你有了一件很漂亮的衣服,自我感觉也非常不错,你会不会只在家里穿,而从不穿出去呢?大家在家里穿着非常随便,可出门时就会穿戴好,有人还会在镜子前打扮一下,没有就那样出去。前段时间社会上还讨论不能穿睡衣外出,这说明在公共场合对人的仪容是有要求的,而社会对每个人的要求却是不一样的,因为社会是有分工的,不同行业是有不同的行为规范和要求,比如解放军:服从是军人的天职,教师有师德规范,设想一下,银行工作人员如果穿着与理发店里的人一样,你走进这样一家银行,你会放心把钱交给他们吗?

而服装,仪容仪表就是人们辨识社会分工的最直观、最有效的方法,因为服装意味着职责和要求。比如,你在旅游时遇到了盗窃等治安问题时,你要找警察,你是见人就问:你是不是?还是去找穿保安、或警服的人?穿什么样的制服就有什么样的要求和职责。我们科技中学是一所省一级达标校,省文明学校的普通中学,我们不是美容美发学校,不能随意裁剪,改变校服样式。我们不是超级女生、快乐男生选拔,到学校来是学习中学课程、备战中、高考的,不需、也不可以化妆,假睫毛,佩戴装饰;接下来我们德育处与年段将会重点检查,关注并且常抓不懈。

二、养成良好的卫生习惯、文明习惯,这原本是幼儿园、小学低年级应当养成的习惯,可进了中学后,却又忘记了,出现了在教室、公共场合乱扔、乱丢纸屑,边走边吃零食,甚至在教室、在课堂上公然吃零食,还不以为耻。这需讲清两个问题。1.破坏了环境卫生,对自己和他人的身体都会有害。教室里的纸篓里装的食品、有色饮料垃圾会招来蚊子、苍蝇、蟑螂等,不规律的就餐时间都会对身体造成很大的危害。2.上课吃零食发生声响、气味对老师和其他同学都是非常的不尊重,是很不文明的行为。前段时间,香港地铁上大陆游客吃早餐招致香港市民的鄙视,中国游客在国外边走边吃,不分场合吃东西丢垃圾,常常为外国媒体诟病。中国为文明古国,请同学们记住礼貌不只是言语上,更多是你的行为包含对他人的尊重。

总之,今天始将对以上行为进行大督查,我们的年段长、班主任需对各个年段、班级的同学进行教育和帮助,大家一定要引起足够的重视,争取做一个文明的科中学子,谢谢大家!

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篇1:手持物品的礼仪规范_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 303 字

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手持物品礼仪规范

在手持某种物品时,要做到稳妥、到位、卫生、自然。

1.稳妥

手持物品时,可根据其具体重量、形状以及易碎与否,采取不同的手势。既可以使用双手,也可以只用一只手,最重要的是要确保物品的安全,尽量轻家轻放,同时也要防止伤人伤己。

2.到位

有不少物品,在需要手持时,应当将手置于一定的位置,这就是持物到位的含义。

3.卫生

持物之时,还要注意卫生问题。为人取拿食品时,切忌直接下手。敬茶、斟酒送汤、上菜时,千万不要把手指搭在杯、碗、碟、盘边沿,更不能使手指浸泡在其中。

4.自然

手持物品时,可依据本人的能力与实际需要,酌情以拿、捏、提、提、抓、扛、夹等不同的姿势。不过—定要避免在持物时手势夸张,失去自然美。

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篇2:收据范文参考

范文类型:收据,全文共 1781 字

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委 托 方:(简称“甲方”)

身份证号:

受托方:(简称“乙方”)

住 所: 营业执照注册号:

甲乙双方按照诚实信用原则,依据《民法通则》和《合同法》及其它法律、法规的有关规定,经友好协商就甲方委托乙方收款事宜达成以下条款,共同遵照执行:

第一章委托事项

第一条甲方委托乙方的事项为:委托催收欠款。

1. 甲方委托乙方采取合法手段及措施,妥善解决拖欠甲方万元的债务问题,依法维护甲方的合法权益。

2. 委托期限为 年 月 日至 年月日,期限届满后甲方视情况是否延长委托期限。如委托期限届满,乙方因执行委托事项所有的书面材料(如还款协议、分期付款协议等等)和证据材料要在3个工作日内移交给甲方。如委托期限届满,甲方未与乙方再行签订委托收款延长期限协议,本协议到期后自行终止。

3. 乙方无权直接收取欠款人偿还给甲方的欠款,乙方追收的欠款必须由 在甲乙双方约定的委托期限内将还款直接汇入甲方指定的下列账号: 账户名称:

账 号:

开 户 行:

如乙方追收回的欠款为除现金或银行汇款以外的资产,应在收到该资产的第一时间通知甲方,由甲方决定资产的处置方式。

4. 由甲方在收到款项时给欠款人开具收据

5. 乙方不得将该委托事项进行转委托。

第二条甲方保证

其委托乙方的收款事项不得违反家相关法律法规,不得侵害他人的合法权益;

第三条乙方保证

1.自本协议签订日起,在委托催要、收取欠款取得实质性进展时应及时向甲方通报。

2.对甲方委托的委托收款及在调查过程中知悉的甲方的商业秘密进行保密。

3.乙方不得采取违法手段及措施催要借款,如采取违法手段及措施给自己以及他人造成损失或人身伤害、财产损失或受第三人控告的,一切法律后果由乙方承担,均与甲方无关。

4. 乙方不得采取过激行为向欠款人催要欠款,由此造成的自身以及第三人人身损害及财产损失的,与甲方无关,一切后果由乙方承担。

第二章费用及支付

甲方按如下规定向乙方支付代理佣金:

在本协议约定的`期限内,经乙方催要,甲方应于收到欠款人将偿还的欠款汇入甲方指定收款账号之日起五日内向乙方支付代理佣金,佣金按甲方指定的收款账号收到的欠款人还款金额的%支付。如甲方收到的欠款人偿还的除现金或银行汇款以外的资产,甲方应在收到欠款人偿还的该项资产之日起50日内按甲方与欠款人双方约定认可的该资产所抵偿的欠款金额的%支付给乙方佣金。如在本协议约定的期限届满时乙方未催收到任何款项,甲方无需向乙方支付任何费用,本协议自行终止。

第三章合同生效及解除

第一条本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。

第二条如出现下列情形时,甲方有权单方面解除本协议:

1. 乙方采取违法手段及措施解决 拖欠甲方 万元的债务问题,损害了甲方的合法权益。

2. 乙方违反其在第一章中第三条的保证与承诺,使本协议无法或难以继续履行;

第四章违约条款

第一条如任一方(“违约方”)违反本协议规定的义务,违约方应赔偿守约方因此受到的所有损失,守约方除就其所有损失而获得违约方赔偿外,亦有权单方面终止本协议。

第二条甲方违反其在本协议第一章第二条中的保证与承诺,无权要求乙方退还佣金,并应承担乙方因此而遭受的损失。

第三条乙方违反其在本协议第一章第三条中的保证与承诺,乙方应向甲方退还佣金;并应承担甲方因此而遭受的损失。

第四条如乙方违反本协议第一章第一条的规定未将催收的欠款汇入甲方指定账号而擅自收取的,除将催收的欠款全数归还给甲方外,乙方还应向甲方支付已催收款项30%的违约金,并且从乙方擅自收取欠款人偿还甲方的欠款之日起直至乙方将其从欠款人处擅自收取的还款归还给甲方之日止,每日另向甲方支付银行同期贷款利率四倍的利息。

第五条如乙方违反本协议第一章第一条的规定,将催收的除现金及银行汇款以外的资产擅自处置、不通知甲方的,乙方除将处置收入归还甲方外,还需要支付处置收入30%的违约金给甲方,并且从该资产由乙方擅自处置之日起直至乙方将处置收入归还甲方之日止,每日另向甲方支付银行同期贷款利率四倍的利息。

第五章争议解决

如果甲乙双方就本合同发生纠纷应协商解决,协商不成应向甲方住所地人民法院提起诉讼。

第六章其它

第一条本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

第二条本协议附件为合同的有效组成部分,具有同等法律效力。

第三条本协议一式两份,双方各执一份,具同等法律效力。

甲方(签字):_________乙 方(盖章):

法定代表人:

签订时间: 年月 日

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篇3:2024年学习教师职业道德规范心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1012 字

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也许因为妈妈是一位对教育事业充满无限热爱之情的小学教师,长期的耳濡目染,使我在鲜艳的红领巾还飘拂在胸前时候,就深切地向往着有一天我也能够像妈妈那样成为一名光荣的人民教师,终于我如愿以偿站在了期盼已久的岗位上,同时我也明白,职业道德规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想:忠诚教育事业,教书育人;职业情感:热爱学生, 诲人不倦;职业规范:团结协作、为人师表。因此,作为一名人人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。

记得一位哲人说过:教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰。也有人曾经说过教育是爱的事业,教师的爱是博大的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱,师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱,是积极主动的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂,这种爱包涵了崇高的使命与责任。首先,当我们选择教师这一职业时,意味着我们的工作时间是无界限的,要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。要认真上课,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心健康的思想。要为人师表,以身作则,注重身教,所以,教学工作中,我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”,以保证学生既有一个优良的学习环境,又能积极参与课堂的学习,成为学习的主体。作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系,要给予学生特殊的关心和爱护。不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,教师必须充分认识《教师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的孩子,老师要积极进行帮助和教育引导。

其次,教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。

总之,爱每一个孩子是教师的职责,品读孩子们的每一个故事是教师的乐趣。因为爱,所以爱!责任要铭刻在我们的心里。滴水能穿透顽石,微雨能润育幼苗,今后我也将更加努力地以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵,在幼儿教育事业中,实现自己的人生价值!

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篇4:规范的电子合同

范文类型:合同协议,全文共 1117 字

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甲方: (以下简称甲方)

乙方: (以下简称乙方)

依据《中华人民共和国经济合同法》,甲乙双方本着平等、自愿、互惠、互利的原则,就乙方分销甲方代理产品事宜双方达成如下协议条款:

一、合同期限: 本合同自甲、乙双方签字后生效,于乙方付清全部货款后本合同自动解除。

甲乙双方在平等互利的基础上,经友好协商一致达成产品买卖协议,订立本合同,供双方共同遵守: 一、产品销售价格:

1、产品价格以甲方的报价表为准。如遇厂家调价,甲方将提前 天以书面形式通知乙方执行新价格。

2、乙方应严格按甲方规定的产品批发参考价进行产品销售。

二、合同结算方式:

1、为保障本协议的顺利履行,乙方须向甲方缴纳保证金人民币 元;保证金在本协议履行完毕后,乙方未违反本协议的相关约定,由甲方一次性无息退还乙方。

2、甲、乙双方进行合同结算,乙方向甲方发出的订货单传真件、复印件及甲方送货单等均可直接作为双方结算的依据。

三、货物运输方式:

1、乙方书面订货后,甲方在2-5日内将货物运送至双方协定地点。

2. 地点:甲方负责把货物送到乙方指定地点,产生的费用由甲方负责 .

第一条 产品名称、价格及数量

电子产品购销明细、单价及数量见附表一及详细报价单。此价格经双方认可,作为本合同的附件。

第二条 合同金额货物总额 元整。 第三条:付款方式

乙方下订单后2天内,乙方向甲方货款。甲乙双方约定,乙方在本合同年度内向甲方进货不低于 ,甲方出货前1天内,乙方将剩余货款金额划入甲方开立的帐户上。

第三条 交货地点及时间

1、地点:甲方负责把货物送到乙方指定地点,产生的费用由甲方负责。 2、时间:自本合同签订且甲方收到预付款后_____日内。

第四条 交货条件

如在交货过程中遇到问题,双方应本着互惠互利,精诚合作的态度协商解决。 1、逾期交货:未经乙方允许逾期交货的,甲方逾期交货一天扣除除甲方逾期产品货款总额5%的违约金;甲方逾期10天未交货的,乙方可以拒收,同时有权解除合同。并按预付款的两倍要求甲方支付违约金。

2、逾期取货:如乙方暂缓要货,甲方将收取按暂缓要货金额1%的仓储费用。若乙方暂缓要货超过15天应事先以书面形式取得甲方同意。

第五条 甲方责任

1、甲方须保证产品质量,有质量问题的产品,甲方须负责更换或退货。 2、按此合同交货日期,按时交货。

本合同未尽事宜,经双方协商一致,可另行签订补充协议,补充协议与本合同

具同等法律效力。

第六条 乙方责任

1、乙方已经通过的电子产品,在合同生效及执行过程中不得擅自更改。 2、按此合同付款日期,按时付款。

3、及时验货,乙方应在收到货物3天内验货完毕。 本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。 本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份

甲方:

(盖章):

乙方:

(盖章):

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篇5:规范用字倡议书

范文类型:倡议书,全文共 987 字

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老师们、同学们:

普通话是国家的通用语言,也是世界上最美的语言;规范汉字是中华民族文明的载体。普及普通话、推广规范汉字是国家一项重要的语言政策,是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。

普通话是校园语言,更是教师的职业语言,说好普通话是合格教师的必备条件之一,是每一位教师和每一位学生所必须具备的职业素养。规范地使用普通话,不仅可以提升同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以将维护祖国语言的纯洁与热爱社会主义祖国统一起来,培养同学们的爱国之情。为促进我校语言文字规范化,特向全校师生发出如下倡议:

1. 全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使普及普通话、推广规范字成为维护民族荣誉、崇尚祖国语言文化、构建和谐校园的高尚行为。

2. 教师使用普通话授课,使用规范汉字板书、撰写教案、批改作业。

3. 学生上课回答问题、下课与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,学生作业必须使用规范汉字。

4. 老师之间、师生之间、学生彼此之间的集会、交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境,让普通话真正成为我们的的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境,让普通话真正成为我们的校园语言。

6. 学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。

7. 学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示,各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字,不写错字、别字、繁体字,发现错别字及时改正。

8. 日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

9. 尽量在社会生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

10. 从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为建立文明班级,文明校园献出我们的微薄之力。

老师们、同学们,普通话同青春携手,文明语和时尚并肩,让我们大家从现在做起,从自身做起,说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚,以实际行动“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。

相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园,我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

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篇6:个人离职申请报告规范版

范文类型:辞职信,申请书,汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 740 字

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尊敬的领导:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

来到xx公司也快两年了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。我曾听说过,工作上如果两年没起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。尽管我一思考,上帝便会发笑,但这笑带着一丝苦涩,思考的结果连自己都感到惊讶,或许自己并不适合会计这项工作。否定自己让自己很痛苦,然而人总是要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺,这曾让我骄傲,如今却让自己深深得痛苦,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。

我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职。我想公司在项目安排上能做得更加合理和妥当。长痛不如短痛,或许这对公司对我都是一种解脱吧。

能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好项目开始前的属于自己的所有工作,尽力让项目做到平衡过渡。

离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的譐譐教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

也愿公司在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿公司兴旺发达!以上是我的辞职报告,请领导批准。

此致

敬礼!

辞职申请人:

20xx年x月x日

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篇7:教师职业道德规范对照自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 913 字

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教师职业道德规范对照自查报告

一、政治思想方面

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《市中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面

在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

通过学习《中小学教师职业道德规范》后,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:

1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2、业务水平有待提高,教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。

总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。

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篇8:常用规范供货合同

范文类型:合同协议,全文共 1261 字

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买受人(以下简称甲方):

出卖人(以下简称乙方):

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及相关法律法规,甲乙双方经友好协商,就甲方向乙方采购建筑用钢筋事宜达成如下协议:

一、工程概况

1、项目名称:领秀.裕州印象1区

2、项目地址:方城县龙泉路西段

3、施工单位:红旗渠建设集团

二、供货范围及要求:

1、供货范围:钢筋线材、二级螺纹、三级螺纹及圆钢,具体规格按照甲方工程实际需要订货。

2、供货要求: 在乙方供货期间,如因市场原因造成个别品种无法按照合同约定的厂家供货,需要调整时,乙方必须提前通知甲方,经甲方落实并以书面形式确认后,方可实施。

三、价格及结算方式 :

乙方所供钢材按甲方收货当日市场价 结算。

四、收货人员的约定

甲方负责到场钢材的收货、验收工作,甲方指定:曹松青,刘森为收货人员,甲方应确保钢材到现场后由该人员签收确认。

五、验收标准、方法及提出异议期限。

1、验收标准:执行按国家、行业质量标准。

2、验收方法:

2.1数量验收:线材过磅,罗纹钢检尺,无损耗。

2.2质量验收:货物进场后,甲方、乙方、监理单位、总包单位共同对货物的规格、型号、数量、产品外观进行初验。初验合格后在四联单上共同签字,作为结算的依据之一。最终以方城县建筑材料质量监督检验站出具的检验报告为准。

2.3随附单据:货物进场时,乙方应随货提供该批次钢筋的出厂检验合格证书、检验报告、材质单给甲方及监理单位备案。

六、违约责任

1、如钢筋初验不合格,乙方负责在当日调换,否则视为乙方违约,甲方有权单方解除合同。

2、如因乙方提供的随附单据有误造成钢筋无法进场,乙方须于次日补齐,逾期未补齐,则视为该批钢筋不合格。该批钢筋做退场处理,乙方承担违约责任,甲方有权单方解除合同。甲方解除合同时,乙方除应首先按每逾期一天(逾期期间按应供货日至实际供货日或甲方解除合同日计算)按该批货货值5%承担违约金外,还应赔偿甲方其他所有损失。

3、如因乙方供货不及时造成甲方的一切损失均由乙方承担。乙方每迟延24小时,甲方有权扣除乙方5%的货款作为赔偿金,若实际损失超过此比例,以实际损失为准。超过48小时不能及时供货,甲方有权单方解除合同。甲方解除合同时,乙方除应首先按每逾期一天(逾期期间按应供货日至实际供货日或甲方解除合同日计算)按该批货货值5%承担违约金外,还应赔偿甲方其他所有损失。

4、如钢筋未能通过南阳市建筑材料质量监督检验站检验,则由施工单位二次送检,乙方承担二次检验的费用。如二次检验仍不合格,则所有不合格材料退场,甲方有权单方解除合同,乙方应首先按该批次货值100%向甲方支付质量不合格违约金,并承担由此产生的一切法律责任、赔偿甲方所有损失。

本合同自双方签章起生效。本合同一式贰份,双方各执壹份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇9:行为规范主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 599 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,有的人想当歌手,站在属于自己的闪亮舞台上放声歌唱,陶醉在音乐中,享受着粉丝们的尖叫;有的人想当企业家,走在大街上,这一路的大型连锁商店,都是自己的……不管是什么梦想,都是美好的。而我作为一名初中学生,我的梦想是当一名职业作家,手中握着一支妙笔,陶醉在自己优美的文笔中。

梦想是需要鼓励的,不要以为孩子的梦想和家长无关,其实是有密切的关系的。有时恰恰是家长无意之中的一句话,会让孩子的美好梦想变成了泡沫,一点一点地泯灭,最后灰飞烟灭,成了一个没有目标、没有梦想的孩子。即使生活多么充实,心里那块空缺的地方也永远填不满。每个孩子都是一个美丽的小天使,每个小天使都有一对梦想的翅膀,这对翅膀能让你有目标,让你有一番成就。

记得有一个同学说,他想当海盗,但是是好海盗。我理解他的想法,他想要一艘属于自己的船,在世界各地寻找宝藏,与海兽搏斗……这是多么美好的梦想啊!“是吗?那太好了,祝你梦想成真哦!”我鼓励他说。 “可是……”他原本炯炯有神的目光顿时黯淡了,“我妈妈说我很笨,什么都不会,应该好好学习才对。”这,还是家长吗?不能如愿以偿,连个遐想的空间也不能给吗?相对而言,我的爸妈则做的很好,我一有了梦想,爸妈则会毫犹豫地鼓励我,大力支持,有什么需要的,能帮的尽量帮。

敬爱的家长们,请不要给孩子们梦想的翅膀拷上心灵的枷锁,不要让孩子成为折翼的天使!

谢谢大家!

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篇10:收据与借据有什么区别_收据_网

范文类型:收据,借条欠条,全文共 449 字

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收据与借据有什么区别

很多人不知道收据与借据有什么区别,下面就让第一范文网小编为你解答,希望对你有所帮助!

借据指借用别人的钱或器物时所立的字据,由出借的人保存,是一种债权债务的证据。借是暂时使用别人的物品或金钱,把物品或金钱暂时供别人使用。

借条”不仅表明在出借人与借款人或借用人之间存在债权债务关系,同时还能表明债发生的原因,出借人只需出具“借条”便能证明其对借款人或借用人享有债权,且无须对债发生的原因进行举证。

收据指收到钱或东西后写给对方的字据。

“收”是指“取自己有权取的东西或原来属于自己的东西”;“收条”则有可能是“取原来属于自己的东西”所形成,也有可能是依约定或法律规定“取自己有权取的东西”所形成,本身并不表明对双方当事人之间债权债务关系的确认,只是表明了一种“收到款或物”的事实状态,要确认双方当事人之间是否具有债权债务关系,有待于对“收条”产生的原因进行分析,以确定当事人之间是否具有权利义务关系。

总之,“收条”产生的原因很多,不能把“收条”当然作为当事人之间具有债权债务关系的凭证。

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篇11:经典、规范的股权代持协议

范文类型:合同协议,全文共 2872 字

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股权代持协议

甲方(实际出资人):

身份证号码:

住所:

乙方(名义股东):

身份证号码:

住所:

公司(以下简称“目标公司”)是根据相关法律法规合法设立并存续的,目标公司注册资本人民币      万元。现甲方实际出资人民币      万元,占公司注册资本的     %。现甲、乙双方就甲方委托乙方代为持有上述目标公司      %的股权(以下简称“代持股权”)事宜,经协商一致,达成如下协议:

一、股权代持关系的界定及委托事项

1、代持股权实际由甲方所有并实际出资,由乙方以乙方的名义持有。

2、乙方代理甲方对外持有股权,并依据甲方意愿对外行使股东权利,由甲方实际享受股权收益。

3、甲方委托乙方代为行使的股东权利包括:在工商登记、主管部门备案以及公司股东登记名册上具名;按照甲方意愿,参与公司股东会、行使表决权利;代理甲方行使公司法、公司章程项下的其他股东权利;代领或代付相关利润款项、投资款项;对外以股东名义签署相关法律文件。

4、股权代持关系,可以理解为隐名股东、隐名代理等类似法律概念,但均需遵照国家法律、法规的规定。

5、乙方应根据本协议的委托目的,按照甲方的意愿代持股权,未有甲方指令,乙方不得将其名义下的代持股权进行转让、质押以及进行增、减资等处分行为。

二、委托事项的处理规则

1、甲方作为实际出资人,享有实际的股东权利并有权获得相应的投资收益;乙方仅得以自身名义代甲方持有该等投资所形成的股东权益,而对该等出资所形成的股东权益不享有任何收益权或处置权。

2、所有涉及公司出资人(股东)的权利与义务,均由甲方作出决定,乙方根据甲方的决定,以自己的名义进行办理。

3、乙方需行使、履行有关股东的权利、义务时,应至少提前3日通知甲方并取得甲方书面授权,并依据该授权进行办理,但遇有紧急情况的除外。

4、如遇有紧急情况,乙方应本着善良管理人的注意,从有利于甲方利益的角度,可以先行处理该项事务,但事后应及时向甲方告知,并补办书面授权委托书;紧急情况是指无法立即得到甲方的指示或书面授权,且有关事务不立即处理将会给甲方利益造成一定的损失。

但无论在何种情况下,在未事先取得甲方书面授权时,乙方均不得对其所代持的股权及其所有收益进行转让、处分或设置任何形式的担保。

5、乙方完成委托事项,必须亲自进行,除非另行得到甲方书面同意,不得转委托任何第三人。

6、乙方根据授权委托书处理事务,若因以下行为对甲方、公司、公司其他股东及其他利益相关人造成损失的,应负赔偿责任:

(1)乙方在没有授权委托书的情况下,所进行的任何行为;

(2)未经甲方书面同意,而将甲方交办的事务转委托第三人;

(3)在执行事务过程中存在故意或重大过失的,其中,乙方拒不执行甲方指示或未经甲方书面同意而改变甲方指示处理委托事项的,视为乙方故意或有重大过失。

三、乙方协助甲方处分股权的义务

1、在甲方拟将自己的股权及与该股权相关的一切权益进行法律上的处分(包括事实上的处分)时,乙方均应根据甲方的书面授权,并以自己的名义,对此提供必要的协助及便利,届时涉及到的相关法律文件,乙方应无条件接受并提供全面、及时的协助;

2、甲方对自己股权及其相关权益进行法律上(含事实上)的处分,包括但不限于:股权的转让、设定各类担保措施、表决权、投资收益取得权、剩余财产请求权、主张优先购卖权、知情权、监督检查权、诉权等股东权和出资者权利。

四、甲方的声明与承诺

1、 甲方承诺:对代持股权享有合法、完整的权利,包括不存在任何质押、担保等权利瑕疵的情形。如果因为甲方出资不实、抽逃出资,或甲方实际拥有的股权存在任何质押、担保等权利瑕疵的情形,所造成的法律责任和经济赔偿、经济损失由甲方自行承担。

2、甲方有权实际享受代持股权项下的利润分红在内的股权收益,或就该股权收益的具体处置,享有最终的决定权。

3、甲方承诺,在乙方代为持有该部分股权期间,乙方根据本协议以及甲方委托代为处理的有关公司及甲方股权事务,所产生的一切投资风险及公司经营风险均由甲方自行承担。

4、甲方承诺乙方处理甲方授权甲方处理的事务,所产生的一切税费,由甲方负责,乙方在代持甲方股权期间,基于甲方股权所产生的费用(包括但不限于:在登记机关办理股权转让手续的费用,因公司基于股权分红而产生的税费等)由甲方承担。

五、乙方的声明与承诺

1、乙方承诺:其将根据本协议的有关规定,以及甲方的意愿或指令,合法实施代持行为,保障和实现甲方对代持股权的合法权益。

2、乙方有权根据甲方意愿,在公司法及公司章程框架范围内,对外行使股东权利。

3、未经甲方事先书面同意,乙方不得对本协议项下的代持股权的全部或部分事务进行转委托、转代持。

4、乙方在行使股东权利之前,应当事先与甲方保持充分沟通并了解甲方实际出资人真实意愿。

5、甲方对公司的投资收益或股权处置收益全部归甲方所有,乙方不因本协议所获得的名义股东身份而享有这些收益

6、乙方承诺将一切收益于代领后三日内划入甲方指定的帐户或直接交由甲方,否则,依同期银行逾期贷款利率按日计算支付违约金。

六、委托持股费用

乙方受甲方之委托代持股权期间,乙方不收取任何报酬

七、协议解除

1、本协议甲、乙双方均可单方面解除,若给对方造成损失,应予赔偿;

2、解除的程序:

(1)双方需提前10日,向对方送达解除协议的通知书;

(2)收到通知书后,乙方应完成配合甲方做好所有法律文件的签署工作,保证把所有本应属于甲方的一切权益全部归还到甲方或甲方指定的人员名下,同时完成乙方在其他一切法律法规、章程、协议和授权委托书中规定的权利与义务。

八、保密

1、双方应对本协议及本协议履行过程中,所接触到的或获知的对方的、公司的任何商业信息,均负有保密义务;

2、双方的保密义务在本协议终止后仍然继续有效,直至有关事项的公布不会给对方或公司造成任何损失、不具有保密价值时为止。

九、违约责任

乙方在履行本协议过程中,违反任何条款的均视为违约,需赔偿甲方因此遭受的全部损失。

十、司法管辖及争议解决

1、本协议及相关法律关系,由中华人民共和国的有关法律来解释,并受其管辖。

2、因本协议委托事宜引发、形成或与之相关的任何争议,双方应以友好协商的方式予以解决;协商不成,交由目标公司所在地人民法院提起诉讼。

十一、其他

1、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具同等法律效力。对本协议的任何变更、补充,需经甲乙双方书面同意,方可生效。

2、本协议自甲、乙双方签字按印后生效。

十二、特别事项

1、甲方可通过乙方决定/参与决定公司的一切人事安排,乙方应无条件接受、协助;

2、在任何情况下,只要甲方认为需要,均可以自行向公司所有股东披露甲方的实际出资人身份,并以股东身份直接参与公司经营管理,主张全部或部分股东权利,乙方应无条件接受、配合。

3、因乙方本人持有目标公司    的股权,为保证乙方忠实履行本协议,乙方以公司股东名义行使公司法及公司章程规定的股东权利时,必须经过甲方书面同意,否则不得行使代持股权的任何权利。

甲方:                             乙方:

年 月 日 年 月 日

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篇12:关于规范办学的教师自查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1871 字

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为学习、贯彻并落实相关文件精神,端正我校办学思想,规范我校办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,根据四川省“双八条”和教师十不准,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生,确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:开足开全课时,不随意增减科目、课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠少于10小时。

3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过四十分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

三、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校根据教师素质以发展的要求,积极开展校本课程培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。

四、规范办校办班行为方面

1、我校现有6个教学班,119多名学生,班额符合上级要求。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班,

五、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

2、实行收费公示制度,做到收支公开。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。

六、规范学校安全方面

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。

5、净化环境。学校每周组织一次卫生抽查,并将抽查情况公布,校园环境卫生总体情况良好。

6、开展学生常见病及流行传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将继续努力,进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

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篇13:场地租赁合同规范

范文类型:合同协议,全文共 372 字

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甲方:_________________(出租方)

乙方:_________________(承租方)

甲方:_________________乙方__________:_________________根据《中华人民共和国民法典》有关规定,经甲、乙双方友好协商,就乙方租凭甲方________________事宜达成如下协议:_________________

一、租凭场地及用途

乙方租用甲方__________等,用于___________________.

二、租凭时间

乙方租凭甲方__________时间自__________年__________月__________日起,租凭时间自__________年__________月__________日起,所租凭__________等地终止日期至年__________月__________日。

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篇14:2024职员离职申请书报告规范

范文类型:辞职信,申请书,汇报报告,适用行业岗位:职员,全文共 1403 字

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尊敬的_:

你好!!!!!

公司正式签订合同之前,我提出辞职申请的公司,这是我的辞呈。今天,我的辞职,不是为薪酬待遇,也不是为制度约束,更不要看世界的原因,事实上,个人问题。

就像水在一个时间上的流失,再也不回来。一天的三月到烟草。这段时间里,我经历了数次系统学习,经过两个月的实践学习,一个月后的单独工作。几个月下来,无论是在工作还是你自己的。我得益烟草给了我们一栏光,照亮我们前进的路。但走向光明,总是会有背后的影子。我刚一回头,瞥见了他的影子。

诚然,客户经理的工作给了我很多的锻炼和提高。但对我来说,选择一个行使他的工作,而不是单方面的,因为,但认为公司是一个平台,可以发挥我的专业,会释放出能量,就能达到自己的值,所以我可能会寻求利益的,公司利润的增长。三月后,我没有寻求利益的,公司,增加利润,没有发现自己的价值观,在那里没有觉得有多大空间会产生。

三个月,我一直在履行自己的承诺:促销烟草一些的基石服务,服务的本质的心。在销售产品前先卖完了。工作,无论多么刁蛮客户,无论多少客户面对自己的头发,有多少抱怨,数落抱怨多少辱骂,无论有多坏自己的心情,面对工作,企业必须永远快乐,永远设立销售访问我们的微笑服务。不要去逃避客户或尖利或辣的或艰难或艰难的问题,而不是精心准备的任何要求的客户。我曾经把一块冰客户,相信只要我有热情,只要我释放自己的热量,即使再大的冰又硬的能力,我有一把它融化。所以,我拿出百分之一百的热情,改变大学学生干部的严重的表现,改变微笑,尽力满足客户要求,每一个心脏帮助客户解决一切困难。每一朵花、水果、可以选择死。今天,在我的小兄弟成泥,我也获得幸福的水果。我知道他们的认同和信任的声音,听到许多商家表扬,而商人就成了好朋友。

但是我还是得到大家的欢乐和幸福的同时,也没感觉到性能带来不鼓励。我知道客户经理,为公司和企业的代言人双向沟通,我们必须实现双向沟通两个公司的价值创造条件,为商家扩大经营,并提供方便。这是我们的工作,真正关注的是指工作的价值取向,是喉结。但我没有为公司创造duoda价值。在经过仔细分析后,我发现,三个月,使我和工作不适合表现得淋漓尽致。我的个性和特长,爱好,专业,不能满足工作的性质和要求,我也不能胜任这份工作。

我刚才说过的,新加入的新生力量烟草的团队,我们能够融入烟草企业趋势,身份,遵循烟草企业文化烟草企业标准,建立了烟草企业的理念,培养自己与烟草人独特的气质和内涵。到目前为止,我仍然有一个信念,仍然相信烟草是一万一千册。还是觉得脸上可以航行随身携带着它的另一端员工更好。我知道烟草是羡慕,也知道自己的每一个人通过行业成功的测试层层是不容易的。但是,它是一个很好的机会,如果不合适,二者都不是最好的选择。

我真诚地感谢公司超过三个月的培训,感谢我们的主任和营销经理和其他客户经理对我的帮助和关心。即使是第一次肆意开昙花,甚至即时流星也享受燃烧。没有遗憾,不抱怨,是一个完美的比赛。尽管我没有成功,但我尽力了。我接受的训练,在我的生活里烟草都没齿难忘。烟草是一座宏伟的和优雅的舞台,在这个舞台上是这是最精湛的表演,大多数创造了一个奇观。我深感他们的能力上的不足、缺陷,不能跳出深舞蹈的审美。我会牢记,枕头烟草烟草概念我的爱,我深深爱着的感觉对烟草无限感激,离开这个舞台,永远用一颗感恩的心,一个烟草教我的一切。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇15:社会实践报告规范格式

范文类型:汇报报告,全文共 658 字

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一、 基本情况

1.作品标题

2.作者(脚注形式加在首页下)

3.摘要、关键词

二、 文字格式

(一)字体:宋体

(二)字号

1. 标题:二号,粗体

2. 作者:三号,粗体

3. 一级标题:三号,粗体

二级标题:四号,粗体

三级标题:小四号,粗体

四级标题:五号,粗体

4. 正文:五号

(三)行距:单倍行距

例如: 一、村民自治的历史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治

村民自治的概念来源于……

三、 版面格式

1.加页眉,内容为:交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为:小五号

2.页面设置

(1)页边距

上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米

(2)页眉:1.5厘米

页脚:1.5厘米

(3)纸型:A4,纵向

3.注释

采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]……

例:[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力资源战略[M]. 北京:中国人民大学出版社,2019:23-24

[2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[J]. 中国社会科学2019(4):20-29

[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

注:专著为[M], 报纸为[N], 期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P]

4.参考文献

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

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篇16:规范的广告合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,全文共 1131 字

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网上刊登广告协议

甲方:

乙方:?_______网络科技有限公司

为促进_______网与社会各界的广泛合作,双方经过友好协商,就甲方在乙方的_______网上刊登广告达成如下协议:

一、?双方责任:

1.甲方在未经乙方书面允许的情况下,不得将乙方提供的广告版位以任何形式转租或转让给其他单位或个人。

2.甲方发布的信息内容必须真实可靠,符合国家有关部门的条例规定,遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网暂行规定》和国家的有关法律、法令与法规。如有产生用户投诉和由于甲方发布的信息失误所引起的政治、法律及经济责任,甲方应负全部责任。

3.甲方在未经乙方许可的情况下,不得在乙方提供链接的网页内刊登与甲方无关的信息与广告内容。

4.甲方及时提供有关的产品和公司资料(包括一定数量的文字和_____)和邮件广告内容。

5.甲方应及时将广告款以现金形式交于乙方。

二、乙方责任:

1._______网乙方为甲方在_______网页面上提供广告版位。

2.乙方为甲方提供的广告版位为:?____,版面大小为____,时间为____。

3.乙方负责广告的及时刊出,并负责与甲方的网页链接和该链接的日常维护事宜。

4.乙方对于甲方刊登的广告内容,有权根据《广告法》进行审核,对于不符合广告法规定的内容有权拒绝刊登。

5.在广告发布期限内,如因甲方需要更新广告图标,应提前一周通知乙方并及时将需要替换的图标送交乙方。

6.在广告发布期内,如乙方更新其网页,且原广告位置不再存在,乙方必须将甲方广告图形放置在其新网页的同等重要位置。

三、违约责任

1.甲方如果未能遵守自己所承诺的合同条款,乙方有权要求甲方予以纠正,直至终止合同。甲方应双倍赔偿乙方合同金额。

2.乙方如果未能遵守自己所承诺的合同条款,甲方有权要求乙方予以改正,直至中止合同。同时有权追回自广告发布停止日起至合同结束日止的双倍金额。

四、合同金额及付款方式:

1.?合同金额:依照乙方现行优惠价目表所列广告资费标准,本合同总金额为____。

2.付款方式:?甲方在合同签订之日起____日内以现金或支票形式付清合同总金额。

五、合同期限

本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年。

六、本合同未尽事宜,双方友好协商解决。

七、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:?乙方:_______网络科技有限公司

甲方代表签章(公章):?乙方代表签章(公章):

日期:____?年?___?月?___?日?日期:____年___?月___?日

联?系?人:联?系?人:

联系电话:联系电话:

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篇17:教师职业道德规范心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 751 字

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职业道德规范教师的育人行为,是社会职责感的具体表现,它要求教师的职业梦想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生,诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。所以,作为一名人人民教师,应对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自我提出严格要求,用心参加职业道德学习,培养高尚道德情操。

首先,当我们选取教师这一职业时,意味着我们的工作时光是_限的

(1)要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

(2)要认真上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心健康的思想。

(3)要为人师表,以身作则,注重身教,所以,教学工作中,我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”,以保证学生既有一个优良的学习环境,又能用心参与课堂的学习,成为学习的主体。

其次,作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系:

(1)要给予学生特殊的关心和爱护

(2)不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格_,不服从教育,所以,教师务必充分认识《教师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。

(3)不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的学生,教师要用心进行帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学。

再次,教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要明白,"要给学生一杯水,自我务必有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改善教育教学方法,提高自我教育、教学和科研的水平。

总之,作为一名人民教师,我们应在团结协作的基础上,共同努力,将自我的“光芒”照向每一位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满期望,要做到“尊重与信任,有耐心和爱心”。

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篇18:规范的电子合同

范文类型:合同协议,全文共 806 字

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发包方(甲方):

承包方(乙方):

按照《中华人民共和国经济合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》的规定,结合本工程具体情况,双方达成如下协议。

第一条工程概况

1.1工程名称:防水补漏维修施工程

1.2工程地点:

1.3承包范围:卫生间

1.4承包方式:包工、包料、包质量、包管理、包安全等总方式。

1.5工期:本工程自 年 月 日开工,于 年 月 日竣工。

1.6工程质量:乙方应确保甲方卫生间防水工程达到优良标准,严格参照海南防水工程新规范标准及甲方要求施工,涂膜工程保证不起皮、不空鼓、不分层、不露点、平整均匀,与基层有一定粘结力,达到设计厚度等质量要求。

1.7工程造价:卫生间防水每平方元,结算时按实际面积结算。

第二条甲方工作

2.1应提前提出施工计划,并将工作面整理达到防水施工标准提交乙方施工。

2.2应提出工期计划,但应考虑到天气及人力等不可避免的因素,工期顺延。

2.3甲方有权对乙方在施工过程中的工程质量进行监督检查,发现问题,提交乙方整改。

第三条乙方工作

3.1参加甲方组织的施工工程量及方位或作法说明的现场交底,拟定施工方案和进度计划,交甲方审定。

3.2指派为乙方驻工地代表,负责合同履行。按要求组织施工,保质、保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜。

3.3严格执行施工规范、安全操作规程、防火安全规定、环境保护规定。参加竣工验收,编制工程结算。

3.4工程竣工未移交甲方之前,负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。

3.5应严格按防水工程标准规范施工,发现问题,及时自行解决,确保工程质量达到优良标准,并对工程保修五年。五年内出现渗漏,一切损失都有乙方负责。(包括对于楼下造成的损失)

第四条本合同一式二份,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,待五年保修期满,合同自动失效。未尽事宜,双方共同协商解决。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

代表人: 代表人:

单位地址: 单位地址:

电话: 电话:

年 月 日 年 月 日

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篇19:关于中学规范办学行为的自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:中学,全文共 1005 字

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关于中学规范办学行为自查报告

接黄冈市教育督导室及黄冈市教育局《关于转发省政府教育督导室、省教育厅的通知》后,我校高度重视,组织领导干部和教职工重新学习《湖北省示范高中管理规定》和《黄冈市中小学示范学校管理暂行办法》,进一步统一了思想,提高了认识。规范办学行为,是全面贯彻党的教育方针,提高办学水平的具体体现;是提高教育教学质量,培养合格人才,创办人民满意教育的具体体现;是整顿教育秩序,维护教育公平和社会形象的具体体现;也是遵循教育规律,进一步发挥示范学校引领作用的体现。作为刚刚通过评估的省级示范学校,对照《湖北省示范高中管理规定》和《黄冈市中小学示范高中管理暂行办法》,结合当前实际,从几个方面作了自查,现报告如下:

一、全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持“德育为首,育人为本”的原则,确立了“人本人文 成人成功”的办学理念,坚持面向全体,因材施教,不办重点班,不歧视后进生。积极实施素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展。

二、严格遵守教育法律、法规,端正办学思想,规范办学行为。严格执行招生计划,执行“三限政策”,不向学生乱收费。不办复读班,节假日不集体组织有偿补课,并且禁止教师暑期在校外补课。适度控制办学规模,严格控制班额。不提前分文理科,不把高考成绩作为评价奖励教师的唯一标准。

三、认真实施普通高中课程改革,严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时。自觉遵循教育教学规律,积极打造高效课堂。不乱印乱发教辅资料,切实减轻学生课业负担。培养学生的自主意识和创新精神,积极开展研究性学习和社会实践活动,使学生的综合素质得到全面提高。

四、加强师资队伍建设,提高师德水平,使教师爱事业,爱学校,爱学生。学校倡导教师“拒赴谢师宴,拒收谢师礼”,高考录取通知书由学校统一组织发放,这些做法深受社会好评。暑期组织教师参加各种培训学习,提高业务素质,使教师适应教育改革发展的新形势、新要求。

五、构建了学校与家庭、社会的有效沟通渠道,开办家长学校,定期召开家长会,交流信息,征询意见,不断改进工作。同意开门纳谏,自觉将学校置于社会监督之下,虚心听取意见,采纳合理化建议,努力创办人民满意学校。

进入省示范学校的行列,既是一种荣誉,也是一种责任,尽管我们做了一些工作,但离上级教育主管部门和人民群众的要求还有很大的差距,我们一定要继续努力工作,巩固创建成果,把学校办成名副其实的省级示范高中。

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篇20:工程硕士学位论文开题报告撰写规范_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程,全文共 933 字

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工程硕士学位论文开题报告撰写规范

第一条 开题报告是工程硕士生论文阶段工作的重要环节,为规范和统一工程硕士开题报告材料,现对其内容和格式做以下说明,请工程硕士生按此撰写。

第二条 工程硕士生在公开开题报告会前应在校内导师和企业方导师的指导下认真填写完成开题报告登记表、论文工作计划表、文献综述三部分材料,并经双方导师同意后方允许参加公开开题报告会。

第三条 开题报告登记表的内容和格式要求如下:

(一)开题报告登记表应包括以下内容,一般不少于3000字:

(1)说明选题来源、选题依据、国内外研究动态;

(2)说明选题在理论研究或实际应用方面的意义和价值;

(3)阐述学位论文中自身研究工作部分,论证完成研究工作拟采取的主要理论、技术路线和实施方案;

(4)说明研究工作要实现的最终目标和研究成果形式。

(二)开题报告登记表采取双面印制,靠左整齐装订,保持原格式不变。

(1)封面,见附件;

(2)纸张限用 a4(21×29.7cm);

(3)页边距为上、下:2.5cm,左为2.6cm,右为2.1cm;

(4)字体采用宋体小四,行间距为固定值18磅;

(5)其中图、表和公式须人工绘制,不得使用扫描或者截屏图片。图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。图序与图名居中置于图的下方,表序及表名置于表的上方。

(三)开题报告完成,此表经相关人员签字后,交学院研究生教务秘书保存。

第四条 论文工作计划表应保持附件格式不变,在空白处填写论文题目,论文完成日期和各项目的计划完成日期。应保证论文工作量(开题报告通过后)有一年以上的时间。

第五条 文献综述的内容和格式要求如下:

(一) 文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析,一般不少于3000字;

(二)应保证至少阅读20篇中外文献,其中英文文献不少于5篇。参考文献一般应在文中标注,并按引用的顺序附于文末,其格式可参见《电子科技大学研究生学位论文撰写格式规范》对参考文献的格式要求和说明。

(三)文献综述采取双面印制,整齐装订,格式要求如下:

(1)封面,见附件;

(2)纸张限用 a4(21×29.7cm);

(3)页边距为上、下:2.5cm,左为2.6cm,右为2.1cm;

(4)字体采用宋体小四,行间距为固定值18磅;

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