2024年比赛活动总结
为弘扬中国传统文化,增加同学们对清明节的了解,3月28日上午,涟源一中主办的“诵读经典·感悟清明”诗歌朗诵比赛决赛在学校综合球场举行。一首首荡气回肠的正气歌,一篇篇惊天地、泣鬼神的英雄诗章,在决赛现场回荡,将同学们带进了那壮怀激情的岁月。涟源市委宣传部及学校领导,以及高一、高二师生共3000余人观看了比赛。
经过班级初赛,年级复赛,全校选出了11支代表队参加决赛。决赛场上,参赛者怀着对革命先辈无比崇敬的心情朗诵了《寰宇祭忠魂,辉煌承国梦》,《魂》《清明感悟》,《我有一个强大的祖国》,《为祖国而歌》,《又是一年清明节》等经典诗歌,《丰碑》和《至亲爱的远方》两首优秀诗歌出自同学们的原创作品。选手们朗诵时而委婉深情,时而激情四射,赢得了在场观众的阵阵掌声。有班级代表队还采用了古筝伴奏、伴舞等形式。一首首深情缅怀革命先辈与赞美祖国的诗歌,表达了同学们对革命先辈无比怀念和崇高的敬意,让同学们深切地感受到革命先辈英勇顽强和视死如归的英雄气概,体会到今天幸福生活的来之不易,同时也对祖国的日益强大而感到骄傲与自豪。
经过评委评判,本次比赛产生一等奖两名,二等奖三名,三等奖六名。市委宣传部领导、市文明办和学校负责人、评委登台为获奖选手颁奖。
此次诗歌朗诵比赛的成功举办,加深了同学对我国传统文化和革命先辈崇高精神的领悟,增强了学生责任感与使命感,帮助学生树立了正确的人生观与价值观,为他们今后成为理想远大、信念坚定的新一代革命接班人,起到了积极的推动作用。
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篇1:大学羽毛球比赛策划书范本_校园活动策划书_网
现代羽毛球运动起源于英国。1873年,在英国格拉斯哥郡的伯明顿镇有一位叫鲍弗特的公爵, 在他的领地开游园会时,有几个从印度回来的退役军官就向大家介绍了一种隔网用拍子来回击打毽球的游戏。现在,就来看看以下三篇文章吧!
大学羽毛球比赛策划书方案
为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动,为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。
1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的 优良品质,增强同学们的身体素质,推动我院羽毛球运动的发展 2、活动时间:4月19日下午2:00------4月22日下午 3、活动地点:B18下羽毛球场 4、活动对象:数学学院全体研究生 5、活动主题:青春健康、运动之美
6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合) 7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位提供,球拍自备
8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向 文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候 9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部
10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分),11、比赛规则:见附录
12、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情况,确保比赛顺利进行。 13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名 14、经费支出:
1、羽毛球3筒
2、纯净水2件
3、宣传海报3张
4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)
5、小礼品
共计:(待定)
附表(比赛规则):
1、 比赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,比赛采用一局定输赢制,比赛双方一局即分胜负。
2、 每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。 3、 比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。 4、 发球:
①发球使任何一方都不允许非法延误发球。
②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。
④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。 ⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。 5、 违例:
①发球不合法违例。
②发球员发球时未击中球。
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。 ④比赛时:
Ⅰ、球落在球场边线外。 Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。 Ⅲ、球不过网。
Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。 Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。
Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。
⑤比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。 ⑥比赛进行中:
Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。 Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。 Ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。
⑦比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故
作姿态等。 ⑧比赛时:
Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。 Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。 Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。 Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。 ⑨ 运动员违反比赛连续性的规定。 ⑩ 运动员行为不端。 6、 重发球:
①与不能预见或意外的情况,应重发球。
②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。 ③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。 ④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。 ⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。 ⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。 ⑦“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重发球。 7、 死球:
①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。
②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。 ③球触及地面。 ④“违例”或“重发球”。
8、 初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。
9、 比赛具体规则根据 参赛人数灵活制定,最终解释权归活动承办方所有。
大学羽毛球比赛策划书范本
一、 活动背景
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
二、 活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
09数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间:201x年4月6日下午(待定)
活动地点:南门羽毛球场(待定)
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A 表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:
1. 参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2. 要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
b. 在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生; c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
八,活动负责人员安排
活动负责人:陈如云 曹子健 陆志 活动宣传:孙凌 许玉婷 活动物品采购:梁秋菊 许艳艳 活动照片采集:陈子莹 突发事情处理:程磊 任福祥 九,活动预算 羽毛球:20元 奖品:20元 其他:10元 总计:50元
大学羽毛球比赛策划书
一、活动主题:
“暖冬杯”班级羽毛球比赛
二、活动背景:
根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的体质却在持续下降。在大学里面,坚持参加体育锻炼的学生很少,多数学生贪图安逸,很少参加体育锻炼,甚至连体育课都不想上的也大有人在。广州亚运会是一次空前胜利的盛会,我国运动健儿取得可骄人的成绩,但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们,需要强将的体魄。
三、活动目的:
切磋、交流
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动安排:
xx年12月12日
活动时间:
活动地点:
4、5号寝室楼之间的羽毛球场区
四、活动负责人:
第一组织者:岳团结
主要组织者:李转 郑永钦 李加强 郭军威
五、活动环节:
1、第一次抽签配对:体育委员准备24个签,由选手们随机抽取,
抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。
2、进行第一轮比赛:分两个场地同时进行,共12场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。
3、第二次抽签配对:体育委员准备12个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。
4、进行第二轮比赛:分两个场地同时进行,共6场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。
5、第三次抽签配对:体育委员准备6个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。
6、进行第三轮比赛:分两个场地同时进行,共三场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。
7、半决赛配对:体育委员准备2个签,抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。
8、半决赛:分两个场地同时进行,获胜方争夺冠亚军,其他两个选手争夺季军。
9、决赛:在同一个场地进行,先争夺季军,再争夺冠亚军。
10、由班长为选手颁发奖品并合影留念
六、经费预算:
奖品类:
冠军奖品:钢笔一支 (15元) 亚军奖品:精致笔记本一个(10元)季军奖品:普通笔记本一个(5元)
器材类:羽毛球6个×2元
——共计42元
策划书:班委会
篇2:广播操比赛领导讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手:
大家晚上好!
很荣幸能与大家相聚在五一佳节即将到来之际的江南水乡古城绍兴,“欢聚名人教授于古越一地,践行手谈雅事于围棋一盘,追思中华商祖之心香一瓣”。让我们携起手来,共同参与,共同学习,共同收获于“第16届中华商祖杯中外名士教授围棋邀请赛”。
首先我谨代表感谢中国大学生围棋协会和围棋界的各位领导与各位同好的信任、指导与积极参与,感谢绍兴市人民政府、绍兴市体育局、绍兴市旅游集团的各位领导的关心和支持、感谢10多家协办单位的鼎力支持。今天非常荣幸能与大家共同见证和分享“第16届中华商祖杯中外名士教授围棋邀请赛”的选手们创造好成绩的精彩时刻。
作为承办单位的代表,我在此郑重表态,要竭尽全力积极协调,努力办好本次大赛。开幕式和竞赛结果我觉的都不是最重要的,最重要的是中间的愉快的竞赛过程。此次大赛,我们还为全体参赛者准备了,而且在赛程结束后,安排了一些琴棋书画的余兴节目,对于初次来到绍兴的朋友,也安排了一些旅游项目,更多地了解我们绍兴的山水与人文特征。对于比赛本身,我们将本着公平、公正、公开的原则,做好竞赛评比工作,保质保量完成竞赛各项任务;我们努力提供高效、快速、便捷、优质的服务,全力保障第16届中外名士教授围棋邀请赛顺利开展;我们还要积极地营造公平、交流、合作、欢快、喜悦、收获的大赛氛围,让所有参赛人员都出色发挥,留下最美好的回忆。
今天开始大家即将投入到紧张的“第16届中外名士教授围棋邀请赛”的比赛准备中。在这里,我倡议广大参赛选手,珍惜机会,赛出风格,做到“三个比”: 一是比成绩。既然是比赛,那么比出成绩是最终的目标。希望大家都能够沉着应战,多出新招,广开思路,发挥出色水平,把平时的练习转化成比赛的优秀成绩,为咱围棋爱好者争光。二是比心态。大家来自于不同的地区,来自不同的行业,要在比赛过程中展示各自独特的精神风貌、理念文化。在相同中体现不同,在同和不同中展示风采。大家拿出广开思路、锐意进取的学习心态,把大赛当成是一次练兵。同时,也要把比赛时认真负责、精益求精的状态带到以后日常工作和生活中来。三是比收获。本次竞赛是多方面的,从选手个人来说,是挑战自我的良机,是收获成功的良机,更是收获快乐的良机;从选手相互之间来说,可以相互交流学习、相互切磋取经,找出各自特色水平,快速定位今后在围棋上的努力方向;可以相互借鉴、相互影响、相互支持,找到友谊,找到快乐,找到自信。在今后的人生道路上,找到更多、更好的合作契机,促进大家快速发展,飞速前进。
最后祝比赛圆满成功,祝大家心情愉快,也提前祝大家五一佳节快乐!
篇3:我爱读书演讲比赛上的精彩讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
我是~~,是初一~班的学生。非常感谢我有这个机会站在这里进行演讲,让我能够向大家去介绍自己。今天我在这要向大家进行演讲的题目是《我爱读书》。
读书是我从上学开始以来就一直在做的事情,我幼儿园的时候父母就已经给我买了很多幼儿读本了,虽然那时看不懂,但是不妨碍我养成喜欢读书习惯。在我上了小学之后,我就已经开始接触很多书籍了,有童话、名著、科学读物等,这些书籍陪伴了我整个小学时光。直至至今,我对于书籍的追求越来越大。我爱读书,喜欢读书。读书对我来说已经融入到了我的生活里。今年我升入初中,我很开心,自己能够从小学努力的考到这所重点初中,考进这里,于我而言是对我这些年的努力最大的肯定了。书籍是我的朋友,我开心时喜欢读它,不开心的时候也喜欢读它,只要给我一本书,我可以很长时间安静下来,所有的注意力都会放在书上面。读书是能够带给我快乐的,有时候生活给了我难过,看会书转移注意力,我就会忘记悲伤了,沉浸在读书的快乐中。
我爱读书,书里的世界是我向往的,我能够从书里学到很多的道理,能学会新的知识。在看书的过程中,我就不断的在扩展我的知识区,不断的丰富自我,书里有很多的话给我很多的提示,让我对人生有不一样的理解。读书真的很有趣,在我们的日常学习中,可以去从看过的书中引经据典,用在我们的日常写作。我小升初的考试成绩,尤其是语文考的很高,都是我以往读书积累到的,在写作文上,我用了我以前读过的书里的句子和写法,给我的作文锦上添花了,所以我的语文考的不错。所以读书对我们真的有用,尤其是去读一些课外的书籍,那样对我们的学习非常有用的。
我爱读书,书陪伴了我成长,让我的精神世界很丰富,让我的感情也很细腻。书里的故事也能够教会我们成长,让我们在看故事的过程中,体验这个别人与我们的不同。读书是一件十分棒的事情。同学们,从现在开始多读书,爱上读书,你会发现自己有很多很好的变化的,读书是多么让人开心的事情,那么何乐而不为呢?
谢谢大家!
篇4:比赛策划书
一活动目的及活动简介
为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现__当代大学生积极向上的精神风貌,营造__浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力,加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。__-__学生会特为__11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---__-__大学20__届“新生杯英语”演讲比赛.
新生杯英语演讲比赛是自从我们__-___学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。
二活动时间
__-___-_
三面向对象
__-__大学1_届全体新生
四活动流程
1.前期准备(策划、宣传与报名)
1.1宣传:以海报形式在食堂,教学楼进行全面宣传。
1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。
1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。
2.初赛
时间:__-__
地点:待定
评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),__-___学院主席团
备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右.
每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。
3.决赛
时间:__-__地点:__-__
评委:
专家组:分团委书记,11导员(尽量).
评委组:__-_团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组.
大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密)
(1)决赛名单公布
(2)_晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。
(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):
(4)17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责
(5)18号决赛,决赛的三个题目是:第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二,5分钟讲诉自己的家乡。第三,5分钟介绍南邮。
(6)现场需要主持人两名(文艺部),办公室负责茶水,媒体咨询部负责PPT制作、话筒,学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.
(7)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,演讲规则。
将选手分成三组,1-3,4-6,7-9。
一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个,下台准备。二号选手自我介绍,演讲后,抽题准备,三号演讲后,抽题准备,而后主持人公布1-3号演讲成绩,然后一号上台演讲抽到的题目,二号,三号接上演讲,公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲,4-6号,插播绕口令秀,7-9号,比赛结束。
主持人当场公布结果最终结果。
辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。
(8)奖项设置:
一等奖1名证书和50元左右的奖品;
二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;
三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;
另设鼓励奖若干(舞台魅力奖,激-情奔放奖,优雅超然奖)
(证书,奖品当场颁发)
(9)比赛结果海报公布(海报一张)
五、活动资金预算
证书及奖品250元
横幅100元
海报,复印报名表,宣传单120元
现场布置100元
饮用水30元
合计共600元
(各方赞助积极洽谈中)
本次活动最终解释权归__-___-_学生会所有
篇5:班级演讲比赛活动总结
20--年3月31日我校隆重举行以“学习我积极、我努力、我认真”为主题的演讲比赛。本次活动旨在全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与语言表达能力。希望通过本次主题活动,引导学生树立正确的学习观,激发学生的学习兴趣,培养积极、主动的自学能力。本次大赛由教务处主办,全校11个班级共22名同学参与了激烈的角逐。赛前,各班主任本着公平公正的原则动员本班有演讲方面特长的学生踊跃报名,并在班内组织公开选拔赛。赛中,各参赛选手结合自己的学习实际,或分享学习方法,或分享读书的乐趣,或恳谈勤奋努力,或劝人珍惜时间。他们的演讲引人入胜,催人奋进。经过激烈的比拼,二年级二班的汪凯欣同学获得低段组第一名,四年级一班的刘元宵同学获得高段组第一名。随后学校对获奖的选手及班级进行表彰奖励。最后,王治国校长对本次活动做出总结,肯定成绩,指出不足。
在本次演讲大赛圆满落幕之后,王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法,即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。针对这些问题,他又提出一些高效学习的方法,如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。讲座中,他结合自己多年从教的经验将问题与方法透过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白,真正触及学生的心灵。
最后套用王校长的一句话:希望全体学生认真学习、努力学习、积极学习,讲究有效的学习方法,提高学习成绩,给父母一个交代,许自己一个美好未来!
篇6:城管执法局女子中队三八红旗集体先进事迹材料_事迹材料_网
铿锵玫瑰”
一片城区,总是在不断建设中实现着自己的发展。
一支城管队伍,总是在恪尽职守、无私奉献中演绎着肩负的历史使命,在城区井然秩序的和谐延续中见证着价值所在。
充满明清仿古特色,靓丽一新的中心城区西大街,被誉为中国西部商贸第一金街。有这么一支巾帼城管队伍,她们日复一日、年复一年,穿梭在这一集传统回坊聚集区,历史文化旅游区、大型商贸经济区、现代国际金融服务为一体的区域内。作为中国西部第一支全由性组成的*市**区城管女子执法中队,从XX年9月至今1000多个日日夜夜,这只由11人组成的城管女子执法中队,从“建人民满意城市”的责任高度出发,将城市管理与服务商户、百姓有机结合,为中国西部第一金街增添了一道靓丽的流动风景,被城市百姓亲切地誉为——“铿锵玫瑰”。
让服务在真诚中延伸
“城管执法就是服务,城管执法就要服务,城管执法必须服务”。——摘自女子队员执法日志
西大街的商家们有一种习惯,那就是有困难找女子中队。女子中队把这种信任当成商家对自己最大的褒奖。从XX年成立伊始,为了方便对商户的服务,中队自行设计制作了城管便民服务卡,公布了对外办公电话和服务承诺,挨家挨户上门将服务卡送到每一位商户手中。沿街商户在日常经营活动中若需要城市管理方面的服务和咨询,只需拨打电话便能第一时间得到热情满意的答复和回应。三年来,女子中队坚持为商家提供一站式服务,光是免费替他们办理门头牌匾审批手续就大100多次。每到春节,女子中队的队员都会把自己亲手设计和制作,写满祝福的贺卡送到了西大街230多家经营户手中。去年以来,受金融危机的影响,西大街的很多商户出现了经营上的困难。女子中队更是把服务进一步延伸,为商户留得住,干得好作为自己的一项任务。今年3月份,女子中队队长苏喜荣在例行的走访中发现韩国李勋美发店准备关门离开西大街,她立即找到门店的经理了解情况。当得知该店是因为经营面积过大,房租负担太重,影响了效益后,她建议商户将经营场地分成三部分,另外引进了两家商家,实行套餐式经营,通过房租分担的方式解决资金短缺问题。随后,她积极协调规划部门的支持,并帮助美发店引进了两家服装经营商户。目前,三家商户的生意都红火起来。美发店的老板感激之余对苏队长说:“以后女子队员美发全部免费。”苏队长笑着说:“服务经济发展是我们的职责所在,我们最大的愿望就是你们在这里能够发财。要是感激,就请对我们城管执法工作多一点理解和支持。”来到西大街的中外游客,也会时刻感受到女子中队队员的热情和真诚。女子中队的执法车上有“三件宝”:一份城区图、一个记事薄和一支笔,可以随时为中外游客指路解惑,帮游客介绍古城历史文、名胜古迹、民俗特色以及风味小吃,很多人把女子中队的姑娘称为“古城信息员”。女子队员的服务具有“国际化”水平,她们每个人都能说一些常用的英语,更有两名英语专业的人才。今年5月3日中午,两名外国游客满头大汗地拦住正在执勤的巡逻车,手拿车票,一边比划,一边用半生不熟的汉语向女队员们求助。曹颖立即用熟练的英语和他们对话,得知两名外国游客急着赶火车,但是因为语言不通,拦了四辆出租车都遭到拒绝。曹颖见状立刻招呼他们坐上巡逻车,把他们送上去火车站的公交车。车辆开动之时,两名外国从车窗向她们伸出大拇指,用不太流利的汉语说道“中国姑娘,ok!”。
共4页,当前第1页1234
篇7:小学卡拉ok比赛活动总结
为了提高学生的写作水平,丰富学生的课余生活,语文组在x月二十六日下午第七节课组织了高一、高二、高三年级学生以放飞青春梦想为主题的第二届现场作文大赛,全体学生以饱满的热情、认真的态度参加了本次比赛,40余名参赛选手,共评出一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;优秀奖4名。
本次比赛过程中,我们发现所有参赛选手作文书写均比较认真,且达到一定的水平,所有习作均能紧扣话题展开,基本无跑题现象。
因为是现场作文,在比赛及阅卷过程中,我们发现本次习作竞赛,基本上反映了我校作文教学取得的成绩,但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高,是需要一个过程的,它需要教师在平时的作文教学中用心地指导,要教给学生一些基本的习作方法,也需要教师身体力行的践行其中。为此希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位。一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望,打开学生的习作的思路。二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识,同时能让学生产生要说、要写的欲望。三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。总之,引导学生写好作文,应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。
本次大赛,做为我校第二次在现场写作方面的有益尝试,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次作文竞赛活动,不仅给了同学们一个充分展示自我的机会,同时也为教师了解学生的习作水平、及时调整今后的作文教学起到了很好的促进作用。我们希望以此为契机,进一步推动我校作文教学及研讨工作,使我校学生的写作水平迈上一个新的台阶!
篇8:比赛劳动合同
甲方:_____________
____方:_____________
国籍:_____________
出生:_____________
乙双方本着自愿、平等的原则,经过协商一致,签订本合同,以使共同遵守。
一条合同期限
同期限为______个赛季,从______年______月______日至______年______月______日止,
注:合同期限最短为______个赛季,最长为______个赛季)
二条工作安排
1.甲方安排乙方在俱乐部一队从事训练、比赛和其他活动。
2.甲方有权根据俱乐部的需要及乙方能力、表现和状态,在俱乐部一队及预备队之间调整工作岗位。
3.三条生活、工作条件和健康保护
4.甲方为乙方提供清洁、卫生、舒适、便利的住宿安排和营养丰富的饮食安排,其中电话及其他通讯设施的使用费由乙方自理。
5.如乙方为外籍运动员,甲方应在上述安排基础上予以适当照顾。(如乙方提出更高的要求,经甲方同意,可在“补充协议”中另作安排,并明确承担费用的责任。)
6.甲方为乙方提供符合中国足球协会执教资格规定的教练员。
7.甲方为乙方提供符合中国足球协会规定标准的草坪训练场和其他训练设施。
8.甲方为乙方提供甲方安排的训练、比赛和其他活动的交通、食宿和相关费用。
9.甲方为乙方提供乙方因公伤病的治疗安排及治疗费用和由此产生的相关费用。
10.甲方为乙方提供乙方非因公伤病的治疗安排及治疗费用(至解约或合同期满),但乙方因违法、违纪、违背社会公德或其他过错行为至使伤病的除外。
11.甲方为乙方本合同期内,办理养老保险、失业保险、大病保险及人身意外保险、住房公积金,或提供相应的金额由乙方自己办理。
四条教育培训
1.甲方如需培养乙方成为教练员或管理人员时,为乙方提供相应的培训条件和费用。
2.甲方为乙方提供学和文化知识或其他业务知识和机能的条件和便利。
五条工作时间
1.甲方安排的工作期包括竞赛准备期和完整赛季。
2.甲方依照训练、比赛节奏、在上述工作时间,为乙方安排不少于天的休息日。
3.甲方安排的工作,包括训练、比赛、学习、会议、其他活动等,平均每日工作时间不超过8小时。
六条肖像权使用
1.乙方享有本人肖像权,未经乙方同意,甲方不得以赢利为目的使用乙方肖像。
2.乙方同意甲方和中超委员会在社会公益事业活动、甲方或中超联赛宣传推广活动中,无偿使用乙方肖像,并予以积极合作。
3.乙方同意在赞助商提供的广告宣传中,无偿使用乙方的肖像。
4.乙方同意中超委员会在为中超联赛赞助商提供的广告宣传中,无偿使用包括乙方在内的不少于5名中超联赛运动员的集体肖像。
5.乙方同意甲方有偿使用乙方肖像进行其他商业广告开发,乙方有权从中获%的收入分成。
6.乙方使用本人肖像为他人进行广告宣传,必须经过甲方批准,并向甲方上缴%的收入分成。
7.乙方同意甲方和中超委员会有偿使用乙方肖像进行一系列商品开发,并应另行签订协议,获得合理收入。
8.乙方获得的上述收入,由甲方或支付方式和代缴个人收入所得税。
七条工资和奖金
1.甲、乙双方执行中超委员会制定的《中超俱乐部一线球队工资奖励管理规定》,
2.甲方每月向乙方支付工资______元(人民币/美元),其中达到国家规定缴纳个人所得税标准的部分,由甲方代扣代缴个人收入所得税。
3.如乙方参赛场次、时间或比率未能达到甲方要求时,甲方有权适度核减上述工资,并将核减办法写入(补充协议)。
4.甲方按照比赛性质、比赛结果和乙方上场时间、比赛表现的不同,向乙方支付比赛奖金。
1)在中超联赛中,胜场奖金(个人打满全场)最低为______元,(人民币/美元),平场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元),负场无奖金,俱乐部按照每人报名与否及上场参赛时间的多少等因素发放,具体办法写入“补充协议”;
2)在中超联赛杯中,胜场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元),平场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元),负场无奖金,俱乐部按照每人报名与否及上场参赛时间的多少等因素发放,具体办法写入“补充协议”;
3)在中国足球协会杯赛中,胜场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元),平场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元),负场无奖金,俱乐部按照每人报名与否及上场参赛时间的多少等因素发放,具体办法写入“补充协议”;
4)在其他比赛中,奖金依照比赛成绩、商业收入等具体情况另行确定;
5)除上述工资奖金外,甲方不再以任何名义向乙方支付其他的款项。
6)乙方因公(包括执行国家任务)伤病不能参加训练比赛,甲方应全额支付乙方工资并予以适当补偿(执行国家队任务者,其补贴相当于此间比赛的全队平均奖金)。
7)乙方因工伤不能参加训练比赛,而未接触本合同,甲方应向乙方支付不少于全额______%的工资,但乙方因违法、违纪、违背社会公德或其他过错行为致使伤病的除外。
5.本合同终止或合同解除,甲方不再向乙方支付工资。
6.乙方被调整至预备队期间,不再享受上述上述标准,只享受预备队的工资奖金待遇。
7.甲方发放工资的日期为每月日,实行先工作后付薪制度,
8.比赛奖金发放的时期为每场比赛或每一奖励周期结束后______天之内。
八条福利待遇
1.甲方每赛季为乙方提供次往返探亲交通费,实报实销或按次估发。
2.甲方规定的其他福利待遇。
3.中华人民共和国法定的其他福利待遇。
九条义务和纪律
1.乙方必须履行下列义务:
1)遵守中华人民共和国各项法律、法规;
2)遵守国际足联、中国足球协会、中超委员会、中超联赛的章程、规程及个各项规定;
3)遵守甲方的各项规章制度,服从甲方管理;
4)遵守职业道德,发扬体育精神,维护公平竞赛原则,维护甲方的形象和声誉;
5)保持身体健康和良好的竞技状态,最大限度地发挥体能和技能水平;
6)参加甲方安排的所有训练、比赛和相关活动,努力完成规定的调练、比赛任务;
7)参加甲方安排的所有社会公益、球迷服务、媒体宣传、赞助服务等活动;
8)接受甲方安排的所有医疗检查、身体检测、防疫注射、预防措施、伤病治疗,及时向甲方报告自身的伤病情况及康复情况;
9)使用甲方发放和制定的训练、比赛服装及各类装备;
10)外出集训、比赛等服从甲方的食宿、交通安排;
11)参加非甲方安排的媒体采访、商业宣传和其他活动,必须经过甲方批准;
12)参加甲方按照中超委员会要求安排的活动;
13)入选各级国家队时,参加国家队安排的所有训练、比赛和活动;
14)甲方认为必要的其他事项。
2.乙方必须遵守下列纪律
1)不得向外部组织、媒体和个人透露甲方的内部情况、信息、训练和比赛安排;
2)不得使用国际足联禁止的药物;
3)不得与第三方鉴定有碍本合同执行的协议;
4)不得在未经甲方批准的情况下,参与其他的广告宣传或企业推广活动;
5)不得在未经甲方批准的情况下,代表其他俱乐部或球队参加比赛;
6)尊重队友、尊重对方、尊重裁判、尊重观众、尊重工作人员、遵守比赛纪律无条件服从裁判员的一切判罚;
7)不得参与假球、赌球、消极比赛或任何违背职业道德,有损甲方声誉及中超联赛的声誉的活动;
8)不得刻意发表攻击甲方、其他俱乐部、中国足球协会及其会员协会、中超委员会、运动员、教练员、裁判员、工作人员的公开言论。
3.违纪处罚
1)乙方违反上述纪律,甲方将根据性质和情节依照相应规定予以处分,并可同时在乙方月工资总额______%范围内予以罚款;
2)乙方在比赛中被出示黄牌、红牌,受到停赛处罚,被处以罚款,罚款由乙方自己承担,同时甲方可在乙方月工资总额______%范围内或该场比赛奖金50%范围内追加罚款;
3)乙方严重违纪,对甲方利益或声誉造成重大损害,触及解约条款时,将被解除本合同。
十条工作合同的解除与不得解除
1.经甲、乙双方协商一致,可以解除本合同。
2.乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同;
1)未能取得参赛资格或丧失参赛资格;
2)隐瞒重大伤病,不能参加或严重影响训练和比赛;
3)严重违反甲方规章制度或比赛纪律;
4)严重违背职业道德或体育精神,对甲方利益或声誉造成重大损害;
5)被依法追究刑事责任或劳动教养;
6)非因工伤病,医疗期满后不能再从事该职业(应在30天前书面通知方)。
3.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除本合同;
1)甲方以非法手段欺骗、强迫乙方进行训练、比赛。或从事违法、违纪活动;
2)甲方拖欠乙方工资奖金超过3个月;
3)乙方确实有不得以的原因需要辞职,应在30天前书面通知甲方并得到甲方确认。
4.乙方有下列情形之一的,甲方不得解除本合同:
1)患病或负伤,在规定的医疗期内;
2)因公伤病,在本合同期内;
3)法律、法规、俱乐部规章、中国足球协会或中超委员会文件规定的其他情形。
十一条工作合同终止
1.本合同的终止,包括:
1)本合同到期自然终止;
2)本合同在合同期内根据前条规定解除。
2.本合同到期终止、本合同在合同期内经双方协商解除,本合同在合同期内因甲方违约解除。乙方只要不属于本条下款规定的范围,可转会至任何国家的任何一家俱乐部,甲方无权干涉。
3.乙方在下列情况下不能任意转会
1)乙方属甲方从其他国内或国外俱乐部租借的运动员,在本合同终止后(包括到期终止及在合同期内解除)应回归原俱乐部。如经原俱乐部同意可转租借到国内其他俱乐部,但这一转租每赛季只能有一次。
2)不符合中国足球协会规定的国际转会年龄限制的国内运动员,未经中国足球协会书面批准,不能进行国际转会。
4.本合同到期终止,如双方同意续约(乙方为租借的运动员,需经借出俱乐部同意),应协商签订新的工作合同。
5.本合同在合同期内因乙方严重违纪或违法解除,乙方在处罚期内不得转会。
6.在本合同终止(包括到期终止及在合同期内解除)后30个月内,乙方转会到其他俱乐部,该俱乐部必须与甲方签订转会协议,甲方有权依照中国足球协会的规定收取转会费。
十二条违反工作合同的责任
乙任何一方因违反本合同,给对方造成经济损失,应根据损失情况和责任程度承担相应赔偿。
十三条合同争议
1.甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议时,由双方协商解决。
2.双方不能协商解决时,可向中国足球协会诉讼委员会提起诉讼,乙方为中国籍运动员时,诉讼委员会的裁决为最终裁决。
十四条其他
1.本合同为中超委员会统一印制,一式三份,分别为份、份、份,一次性复式填写,经双方签字盖章后生效,甲方执份,乙方执份,份在运动员注册时向中超委员会备案。三份复式合同文本及中文或英文文本均具有同等法律效力。
2.本合同未尽事宜,按照《劳动法》及中国足球协会、中超委员会的相关规定执行,或依法依章程写入“补充协议”。“补充协议”必须在运动员注册时,与本合同一并向中超委员会备案,否则不予承认。
3.“补充协议”不得在本合同外增加任何报酬条款,凡增加该类条款的补充协议,在中国足球协会管理的行业范围内不予保护和承认。“补充协议”内容如与本合同内容相抵触,以本合同为准。
4.本合同条款如与国际足联或中国足球协会规定相悖时,以国家的法律、法规和政策为准。
5.外国籍运动员如有经纪人代理,须有经纪人在本合同上签字,如无经纪人代理须予以说明。
甲方:____________ 乙方:__________
代表人签字:______ 本人签字:______
______年______月______日于__________
俱乐部公章:________________________
______年______月______日于__________
经纪人:______________
经纪人签字:__________
______年______月______日于__________
无经纪人的说明:___________________________________________
篇9:运动会比赛中加油稿范文
1、诺大的竞技场期待着你矫健的身影 瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。在你踏上跑道的那一刻,告诉自己,将信心进行到底。请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己----将信心进行到底!
2、在你脑中,有一个梦。要用努力为支部增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。八支部的健儿们加油!
3、这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!冲刺吧兄弟!
篇10:比赛活动总结
为了丰富我校师生的课余生活,培养出积极的精神风貌,在校长室的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动,展示出了广大师生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智,同时也让更多的学生领略国粹的无穷魅力。
在比赛过程中,我们各班级同学之间相互关爱、相互鼓励,增强了友谊,增进了感情。在各部门的积极密切配合下,比赛的现场环境十分的安静,围观的师生也十分的遵守比赛规则,并没有大声的嚷嚷,选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈,但是参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注,他们都以‘下棋为主,以乐趣为目的,友谊第一,比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛,他们赛出了风度,赛出了棋品!
通过本次活动我们得到了如下经验:
1.本次象棋比赛活动计划周密,比赛赛制、流程清晰,在比赛期间能够有条不紊的进行,使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者比赛不能按计划进行,延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生;
2.本次比赛由于各班主任积极配合,宣传到位,使得比赛当天会
场秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且在抽签和比赛过程中,参赛选手们能够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。
3.比赛中,组织人员的比赛职责清晰、认真负责,极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合,很好的安顿赛前场内秩序;摆棋和计时的人员也能够相互配合好,顺利的将此次比赛进行下去。
〃以后活动应该避免的不足: 1.参赛选手数目还是不足,没有达到全校全员参与的程度,在以后的活动中要设法加以改进,让全校广大师生去不参与到象棋比赛中来,体会其中的乐趣。
2.比赛的奖品形式过于单一,以后的活动中准备的奖品应该是价值不高,但是创意要足,从而可以让更多的同学对比赛充满期待,同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。
最后通过此次比赛,我院秉着重在参与的原则,各个比赛段,分别评出了第一名一位,第二名一位,第三名两位。我相信此次象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆!
以后我校要继续以象棋教育为特色,发挥好这项国粹的优点,带动学校文体活动的再繁荣。
篇11:运动会加油稿二十字
总有一种力量让我们前进,总有一种精神让我们感动,总有一种信仰让我们泪流满面,而为我们呈现这一切的是我们的运动员。当看到九人十足的队员摔倒后迅速爬起,而后再次摔倒,再次爬起冲向终点的时候,当看到8*50M混合接力的队员在烈日下轮番上阵、奋力拼搏的时候,当看到在比赛场地旁边呐喊“加油”助威的拉拉队员的时候,虽不会有流泪的冲动,但却有内心的感动。他们,无论欢呼面对胜利,还是微笑面对失败,都是光荣的完成使命;他们,用自己的实际行动,向我们诠释了什么叫奋斗!
篇12:校园合唱比赛方案
一、活动主题:青春闪亮?唱响文峰
二、活动目的:为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间:4月底
四、活动地点:文峰学校报告厅
五、参赛对象:六、七、八年级
六、比赛形式:以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目:
必选曲目——校歌
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主
八、评比方法
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。
九、评分细则:
本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)
2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)
3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)
4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)
7、整体印象。(1分)。
十、具体要求
1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;
2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;
4.比赛顺序抽签决定;
5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
文峰学校团委
3月31日
篇13:参加演讲比赛工作总结
5月30日下午,涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情,情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。座谈会由局团支部书记主持,陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会:
1、团总支周密策划,准备充分。赛前,团总支专门召开策划会,广泛征求演讲赛策划方案,力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。
2、精心操作,有序推进。按照选定的方案进行具体的环节设计,使其达到既符合参赛选手的实际,又环环相扣的有机连接。
3、责任到位,井然有序。评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。
4、效果显著,各展所长。整个活动取得了成功,选手们通过声情并茂的演讲,不仅展现了自身的才华,还较好的激发了全局干部职工的工作热情。
紧接着,参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受:通过参加演讲比赛,使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到:感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点,使更多的选手脱稿演讲,以达到更好的演讲效果,并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。
篇14:足球比赛安全协议书
甲方:_________________________
乙方:__________________________
为进一步明确规定甲乙双方在施工过程中各自承担的安全责任,保护甲乙双方利益以及施工人员的安全和健康,防止因工伤亡事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《劳动法》及相关其他有关法律法规的规定,甲乙双方就北京地铁四号线十七标段黄庄---中关村站区间及其附属结构工程项目的土方开挖、初期支护等相关工作内容在施工至完工过程中的安全事宜定立以下协议:
工程名称:______________________________
工程地点:_____________________________
安全目标:_____________________________
第一章 甲方的责任
一、甲方对施工现场安全的管理负全责,组织成立安全生产管理小组,定期召开安全学习会议;负责组织指挥现场安全生产,并向乙方公布安全规章制度;组织乙方及其相关人员贯彻、学习国家相关安全法律法规、相关安全操作规程;检查乙方的安全保证措施和保证安全的规章制度;对乙方的安全生产进行监督管理。
二、编制施工项目的专项安全施工组织方案,制定安全技术措施并监督乙方实施。
三、以书面形式向乙方进行安全技术交底,交底书由甲乙双方相关人员签字并备案,在施工过程中监督乙方严格按照交底的要求实施操作。
四、对乙方进场职工进行登记造册、查验并复印身份证,按照名单对乙方进行队级安全教育,乙方负责班组级安全教育。建立健全安全教育档案,对特种作业人员进行资格验证,协助乙方做好特种作业人员的培训、考核、持证等工作提供适当的帮助,制止非特种作业人员从事特种作业。
五、乙方自带的机具、设备、安全及防护用品等要符合技术指标、安全性能的检查,合格者方可进入施工现场,甲方监督乙方正确安装、使用和拆除。
六、对乙方的施工工序、操作岗位的安全行为和安全规范作业情况进行日常监督检查,纠正违章指挥和违章作业,对发现的违章违纪和事故隐患,有权制止,责令其整改,并可视情况给予经济处罚,或责令停工整改,并按照有关规定进行处理、处罚。情节严重者甲方有权根据甲乙双方签定的《施工劳务合同》的相关规定要求,终止合同,清退乙方出场,由此造成的一切经济损失均由乙方承担。
七、对施工现场甲方提供的和乙方自带的各种机具、设备、安全设施和劳动保护用品定期检查,并要求乙方及时消除隐患,保证其安全有效。
八、发生事故时,立即采取措施保护好现场,抢救伤员、防止事故扩大,同时按照“四不放过”的原则拟定改进措施;甲方有责任协助乙方处理相关事故并提供必要的帮助,但因乙方原因发生的事故损失,由乙方承担。
第二章 乙方的责任
一、乙方在甲方管理监督下,对本班组以施工作业为目的进行的生产和生活活动中的安全负直接责任。
二、接受甲方的指挥和监督,遵守甲方的安全管理制度,参加安全工作会议,执行会议决议。
三、根据甲方安全施工组织设计要求,制定本班组的安全施工方案和安全技术措施,
四、对本作业队的施工人员登记造册,如实向甲方报告,接受甲方入场前的安全教育。乙方应组织本作业队人员按照甲方的要求进行安全教育和学习,做好教育学习记录,并要求参加人员在相关会议记录上签字。如有人员调整更换时,需立即报告甲方,并将其相关资料和证件报送甲方备案。同时乙方还应对新进人员进行安全教育和安全交底,让其充分了解相关安全操作规程和要求。未经安全教育的,不得进入施工现场。乙方不得录用无身份证的人员和未满16岁的童工,不得安排50岁以上的施工人员从事强体力劳动。
五、负责班前安全教育和工种变换的安全教育。下达施工任务时,应进行有针对性的安全技术交底,检查操作人员的安全着装及穿戴的防护用品;发生交叉作业,除应报告甲方知道外,还应对操作人员进行劳动监护。
六、乙方班组从事特殊工种作业的时间虽较少,也未配备专业的特殊工种作业人员,但需要进行特殊工种作业时,不能安排非特殊工种人员从事特种作业(如非专业氧乙炔气操作人员进行氧乙炔气操作等),必须与其它队进行商量协调,请其它队具有特殊工种作业资格的人员进行操作。乙方不能安排患有高血压、心脏病等突发性疾病、因患病身体不适不能胜任或不适于本班工作的人员作业。
七、向甲方申报自带的劳动保护用品及机具、设备,经验收合格后使用,禁止任何人私自拆除安全防护设备和设施。
八、设置必要的职工生活设施,并符合卫生、通风、照明等要求;职工的膳食、饮水供应等符合卫生要求。要求并检查工人在生活区安全用电。
九、乙方应加强对工人在生产生活区的防火安全教育,不能因为抽烟或私拉乱接电线引起火灾;否则,由此造成的一切事故责任和损失,均由乙方承担。乙方应保护好设置的消防安全设施,在生活区准备一定数量的消防器材,出现消防事故时能快速控制并消除险情。
十、乙方人员在开挖上断面时临空面较高,在上班时间或临上班前不能饮酒,保证在上班过程中头脑意识清晰、绝不能酒后作业。若酒后作业造成了安全事故,由乙方承担事故的责任和造成损失。
十一、由于施工场地位于中关村大街中央分隔带内,围挡外车流量大,车速快。乙方人员在任何时候横穿大街时,必须等到前后红灯亮车辆暂停时,才能快速经过。否则,由此造成的一切安全事故,均与甲方无关。
十二、乙方在开挖过程中若遇到地下管线时,应向甲方人员报告,并按照甲方技术人员制定的方案进行开挖,使用风镐挖掘时要仔细小心,不能钻破管线引起事故。若不小心挖断、挖漏了管线,要按照相关的方案立即组织充足的人员和设备进行抢险,以避免伤亡事故的发生,并承担相关责任。
十三、乙方无资格储存、使用易燃易爆器材特别是氧、乙炔气。因工作原因需要使用时,必须与其它队协商,请其它队有相关操作资格的人员进行操作使用。同时应严格关遵守氧、乙炔在存放和使用过程中气瓶的间距要求;做好对气瓶的安全保护和特殊的消防安全措施;要求操作者严格按照相关操作规程使用。
十四、当甲方违章指挥时,乙方有权制止甲方违章指挥行为。
十五、乙方从事特种作业的工作虽较少,但施工用电、电焊等特殊工种的操作还是很多,乙方也应按有关安全操作规程组织施工,采取严格的安全防护措施,并指定专人负责安全,对操作工人进行安全和社会治安教育,必须做到持证上岗。
十六、教育作业队职工遵章守纪,不得违章操作,特别是在土方开挖过程中,必须严格按照甲方技术交底要求制定的开挖顺序和方案施工,不能挖随意更改开挖方案;若在开挖过程出现了砂漏、涌水、坍塌等险情时,必须按照甲方要求进行认真处理和抢险,在最短的时间内排出隐患或险情,消除安全隐患。施工中如因乙方施工人员违章指挥、违章作业、违反安全纪律、违反安全技术操作规程而发生的事故根据乙方责任的大小,由乙方承担事故的责任和由此发生的相关费用。
十七、发生安全事故时,乙方负责人应按有关规定要求立即通知甲方,同时,应将事故发生的全过程以书面形式详细地呈报给甲方, 由甲方上报上级相关部门,以便甲方了解实情,协助处理。除此外,乙方任何人不能就事故随便对外界发表不明真相的言论,以免造成不良影响。
十八、若乙方人员发生了安全事故,无论责任在于谁,乙方应立即组织相应的救护措施,对受伤的当事人实施医疗救治,防止事故扩大,不能以任何借口和理由拖延或不予救治。同时,甲方为乙方抢救提供必要的帮助条件,发生的费用由事故责任方承担。
十九、 乙方可为其雇佣的所有施工人员办理人身意外伤害保险,及其他一切相关保险,保险费用已含在乙方承包单价中,不单独计价。乙方投保后索赔自理,若不投保,则风险自负。
二十、甲方每月提取乙方完成计量金额的__________作为安全、文明、环保施工保证金,视乙方在现场对安全、文明、环保的保证情况,在以后计量中酌情予以返回。
本协议同一式二份,由甲乙双方各执一份,同等有效。
甲方代表签字:____________________ 时间:_______年_____月____日
乙方代表签字: ____________________时间:_______年______月____日
篇15:比赛活动总结
201X-201X上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动总结
荒地民汉合校以“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了,这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画上,我们要求全校学生都参与,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说,同学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。
篇16:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板
一、主办单位:焦作大学共青团委员会
二、承办单位:焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部,焦作师专羽毛球协会。
三、协办单位:赞助商
四、活动主题:
为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,丰富学生的课余文化生活,用羽毛球的飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福,用羽毛球的起落沉浮,来活跃校园文化,增添新的活力。
五:主题思想:
别老人,迎新人,我参与,我快乐
六:比赛时间:
11月20——11月21日为报名时间,11月22——23日为比赛时间,如因天气变化,时间另行通知。
八、参赛对象:焦作大学全体师生、焦作师专全体师生
九:报名方式:
(1)报名处:焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专
(2)报名规则:报名者需填写姓名,性别,联系方式,宿舍号码,参赛抽取号码等个人资料
(3)报名费:蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费,非会员须交5—10元报名费/每场,每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。
(4)参赛号码见附录
(5)比赛说明见附录
十、比赛项目:男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打
十一、比赛流程:预选赛、半决赛、见附件一,决赛见附件二
十二、比赛所需器材:羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备
十三、比赛方法:
(1)预选赛、半决赛实力淘汰制,决赛实行交叉制
(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则
(2)预选赛采用三局两胜9分制,半决赛采用三局两胜11分制,决赛采用三局两胜21分制
十四、奖项设置
男单冠军一名女单冠军一名
男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名
十五、经费预算
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元
奖品100元裁判及嘉宾招待费50元
荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元
应急200元
共计900元
附件一
一、预先赛
1抽签:报名时,每个选手抽签,按抽签结果两辆对决。
2普级方法:对决的两胜者普级,负者淘汰出局。若比赛双打成2:2平,
同时晋级,若比赛双方有一方未到,视自动弃权。晋级人数为报名人数一半
3比赛时间:
周六上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00
周日上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00
二、半决赛
1抽签:每个选手抽签,按抽签结果两两对决
2晉級方法:实行淘汰制,最后剩余人数为男8人,女8人,男女混双16人,男双16人,女双16人
3比赛时间:
周六上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00
周日上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00
附件二决赛策划
1视天气情况,具体看通知。
2比赛方式,实行淘汰制,比赛分为男四组,女四组,混双四组,男双四组,女双四组,每组交叉比赛,每组中胜三场以上者晋级,剩余人数视情况而定。
附件三开幕式,闭幕晚会策划
一、开幕式
11月22日上午在新校区3号宿舍楼下羽毛球场上举行
1校团委致开幕词
2兄弟社团代表讲话
3赞助商代表讲话
4蓝翎羽毛球俱乐部本届负责人致欢迎词。
5裁判体表宣誓(誓词见附表)
6参赛选手代表宣誓
7校团委代表宣布比赛开始
二、闭幕式
1闭幕式场地待定
2邀请人员有团委老师,各兄弟社团工作人员及赞助嘉宾,裁判,社团有关工作人员,。
3闭幕式主要是给比赛选手颁发奖品,附有节目。
4主持人(两名)
5俱乐部负责人做工作总结。
附件四比赛说明
1发球权
2发球位置
3参赛选手晋级方法
4比赛时间
5基本违规条例
附件五赞助商策划方案
一、以类似“__庆祝首届校园羽毛球公开赛成功举办”、“庆祝蓝领羽毛球俱乐部成立四周年”为条幅,条幅有赞助商提供,每个条幅150元。活动期间挂出。
二、在校园内设展销点,摆放有关宣传版面,海报等。场地费200元,时间为活动期间。
三、赞助商也可提供奖品。
四、俱乐部留影记录赞助,照片留影50元每张,数码留影100元每张,照片展示半年,每月展示两次。数码照网上同步展出。
五、比赛选手所用卡片宣传方式,卡片上有选手性别,号码,场地等字样,其余地方给厂家宣传用,卡片有赞助商提供,无赞助费,卡片为男500张,女500张,大小为20乘20(cm)卡片应有扣针。
六、闭幕式发放门票,门票由厂家提供,门票上可写厂家信息,厂家优惠券等信息,赞助费为200元。
七、闭幕式上有赞助商作为嘉宾颁奖。
八、其他赞助方式可有厂家提供。
篇17:篮球比赛活动总结
新生杯篮球赛已落下帷幕,留给我的却是久久不能平静的欣慰、激动和些许遗憾!总的来说,这次球赛举办的是很成功的,活动的开展收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。
比赛结果:
第一名:研究生院第二名:工学院第三名:食品院
第四名:园林院
赛前,身为教练的我们,非常用心的去训练本届新生队,队员们也激情满怀,积极训练!无论刮风下雨,在球场上都可以看到篮球队的身影!大家这个精神十分值得肯定!就个人因素而言,我对本届新生队寄予很大希望,由于上届新生杯我们的失礼,留下了我心里永久的痛和憾,而本届新生队综合实力也比较强,因此我将这一切都转化为训练的责任心和激情!我也十分感谢每位队员给予我的大力配合,篮球队的都是好样的!但其实,身为教练,压力还是一定会有的,我院以前的辉煌历史历历在目,我想要的也是延续这个辉煌,而不是断送在我的手里!所以,大家一起加油,一起冲刺,为园林院的荣誉,为自己的尊严去拼搏努力!
对本届新生杯我做了如下总结:
第一、赛前工作
我们赛前工具做的很充分,包括平时训练、研究确立战术,和别院的打热身友谊赛,观察了解对手等!
但也暴露些许问题,如战术执行力不够,配合欠佳!当然客观的说,时间紧迫就是稍微影响的因素!造成球队没能完全融合!
第二、比赛期间
赛场上,各位队员积极拼抢,斗志昂扬!场下除了教练之外,还有好多学长,甚至院领导都在做场边指导,这也一定程度上弥补了我们教练的赛场经验不足的问题!还有,就是我院啦啦队,热情昂扬,加油呐喊生响彻全场,充分调动了大家的士气,显示了我院的团结精神和精神面貌,可以说做到了全校最好的的后倾保障和支持,对此,我都十分的感谢,真心的谢谢大家!
但同时,也要看到,部分球员在球场上大局观意识不够,较容易意气用事,造成全队的攻防漏洞,这点是要指出批评的!还有就是,少数队员缺乏比赛经验,对犯规的控制上较差,造成无法上场发挥的尴尬局面!另外,部分队员的心理因素造成的球场上放不开,未能发挥自己真正水平,这也是比较遗憾的一面,也希望以后能够逐步成长,一旦突破这点,绝对会有质的飞跃!
第三、比赛结束
眼看着大家从小组赛到八强,然后在挺进四强,我心里十分的高兴!这都是大家共同努力的结果!但最后终惜败工学,无缘总决赛,万分的遗憾!看到队员们也都情绪低落,我也非常不好受,但我想说的是,你们在我心里已经是赢得了比赛,你们都是NO.1!然后最终,大家没有倒下,重新站起来,迎接新的挑战,看到你们这样,我十分欣慰高兴,以后还有的是机会,我相信,大家经历这次之后,会成长很多!
最终,球赛结束了,但我相信大家之间的情谊还会延续,相信大家以后也会走的更远,会取得更优异的成绩!
最后,我还要提出几点对球赛组织者的看法:
1、比赛裁判水平参差不齐,吹罚尺度不一,难免会造成不公平的出现,甚至会造成球场上
混乱场面的发生,希望这点可以以后注意改正!
2、对赛程的安排不够坚决,建议必须严格按照赛程进行,不要去人为的私自调动!造成赛
程的混乱!
总的来说,这次比赛还是比较圆满的,取得了不错的成绩,但期间也暴露了很多问题,相信经过以后的改正磨练,实力定会更加强大,会取得更加优异的成绩!相信本届新生队将来一定辉煌!
经历此次以后,我得到很大的锻炼,得到了很好成长,感谢园林院、体育部能给我这样的机会!我们也会积极总结经验,扬长避短,争取以后做的更好!
最后,还是要感谢一下,一直以来帮助关心我们和球队的各位,还有在后面给我们提供有力后盾的广大啦啦队成员,并且还有李老师、院领导的的关注,亲自到场主持大局!一句话,感谢所有所有关心帮助我们的老师,学长,朋友,同学!相信有了你们的支持,他们努力做出更大的成就回报大家!
篇18:演讲比赛领导讲话
各位领导、各位评委、各位老师、各位同学: 大家下午好!今天,我们在这里欢聚一堂,举行庆祝建党九十周年暨“我相信 我能行”励志演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的团市委领导、教育局领导、表示热烈的欢迎,对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢,对本次活动的召开表示热烈的祝贺,并预祝活动圆满成功!
同学们,大家都知道,我们伟大的中国共产党已经走过了九十年光辉的发展历程,九十多年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中,炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们,人生也不是一帆风顺的,处处都有磨难,我们要像我们的党一样,不断砥砺我们的意志,始终坚信我们的能力,用自信驾驭我们的未来,用理想宽广我们的世界,打造出属于我们自己的辉煌。
此次演讲比赛学校作了精心安排,在比赛过程中,希望各选手要赛出水平、赛出精神;各评委老师要严格标准,公正评判;同学们要认真观看,维护赛场纪律,保持卫生,以保证比赛的顺利进行。
最后,让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。
谢谢大家!
篇19:比赛活动总结
为期一天的仙桃市第一届小学英语朗诵比赛在仙桃小学圆满举行。很荣幸我的学生们都取得了优异的成绩。这些成绩的取得是离不开仙桃市教科院和青少年活动中心给学生们展示自我的大舞台和离不开仙桃小学的全体领导和教师的支持与关心,也离不开各位家长和学生支持与勤学。
下面就如何去辅导学生谈一下自己的做法。
(一)在平时的英语教学中
一、把握良机,渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。
二、充分钻研教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。
三、注重“以人为本”,发挥学生主体作用。
四、建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣。
1、尊重人格、奉献爱心,缩短师生心理距离,使学生能信其师,尊其道,喜欢你,亲近你,也才能心悦诚服地接受你的辅导。
2、从学习、生活上去多关心学生,经常利用课余时间和他们在一起活动,交知心朋友。
五、教师的教学水平是决定学生学习质量的重要因素,因此教师应努力、不断提高自身的业务水平。根据学生的特点,教材的内容,选择适当的教学方法,优化课堂教学。但教学有教法无定法,理想的教学方法能引起学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,能调动学生的学习积极性。
(二)在比赛前的辅导教学中
一、培养学生运用英语思维的习惯;
二、增大学生语言实践的量;
三、培养学生善于积累的习惯;
四、创造有利于学生学习英语的环境和氛围;
五、运用音形结合的方法,适时进行音标教学;
六、重视对学生的学法指导和合理的安排时间分层次辅导:先复习单词;其次是会的句子;再次文章;最后总结和归纳了30个看图回答的句子;
七、以多听磁带为主。
总之,要想取得好的成绩,功在平时。最后我要祝愿我们仙桃小学英语教研越来越好,好比芝麻开花节节高。
篇20:乒乓球比赛方案
为进一步活跃职工体育文化活动,“增强全民体质,秉承构建和谐社会”宗旨,管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组),现制定国电松木坪电厂管理处20__年“和谐杯”乒乓球比赛方案:
一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点:宜昌社区部。
报名截止时间:20__年5月11日。
三、分组抽签、比赛时间及地点
分组抽签时间:5月14日上午10点,过时不候。
比赛时间:5月14日至5月18日,每天比赛时间为下午2点半至5点半,晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点:职工活动中心乒乓球室
四、比赛办法
男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组,小组采用循环赛的方式取前两名,第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛,胜者进半决赛,半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵,胜者决一、二名,负者决三、四名。
女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组,小组循环赛的方式取前两名,半决赛采用a、b前二名交叉比赛,胜者决一、二名,负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制,决赛阶段采取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励,男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1、成立《20__年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任:
成员:
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2、成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长:
裁判员: