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女子400米比赛加油稿优秀20篇

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关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 385 字

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各位领导、老师、同学们:

大家好!

金秋十月,我校迎来了20__年秋季田径运动会。

回顾历史,展望今朝,新中国的体育事业走过了光辉的历程,尤其是在今年的雅典奥运会上我国的体育健儿取得了32枚金牌,这些辉煌的成就激励着我们!

随着人民生活水平的提高,全民健身运动普遍开展,大家都对体育运动表现出了极大的热情。我们小学生更一定要养成日常体育锻炼的习惯,做到德、智、体、美、劳全面发展。

为了比赛的顺利进行。在此,我谨代表全体运动员宣誓:我们全体运动员将严格遵守比赛规则,坚决服从裁判。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神,赛出风格,赛出水平。在比赛中,我们将竭尽所能,发挥出最佳成绩。

在这激动人心的时刻,我代表全体运动员向这次运动会致以最热烈的祝愿,同时向这次运动会的全体工作人员致以最诚挚的敬意。

努力奋斗吧!运动健儿们,再创我们实验小学的辉煌!

谢谢大家!

此致

敬礼!

__X

____年__月__日

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篇1:羽毛球比赛策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 2564 字

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为了增强国光员工身体素质,增进同事们之间的交流和了解,丰富员工的文体生活,展示国光员工进取向上的精神风貌,国光党工团定于6月26日开展20__年度“国光杯”羽毛球比赛,现将具体事项通知如下:

一、报名要求

1

团体赛:

为让员工有更多的参与机会,团体赛分A、B两组。A组为部门组(实行分组单循环),B组为车间组(实行单淘汰的赛制)。团体赛的报名须以部门或车间为单位报名;人员不足40人的部门能够与其他部门(车间)联合组队,但参与联合的部门(车间)只能报一支队伍。如党工团与信息中心联合组队,则只能有党工团信息中心联合一支队参赛,两个部门的其他人员不能够再组另一支队伍参赛,亦不能够代表其他部门(车间)参赛。报名人数为4~10人;人员超过40人(含40人)的部门如参赛须单独组队。团体报名需由组委会评审确认,团体赛将根据往年各部门、车间的获奖情景,设立“种子队”,个人赛将视实际报名情景再做确定。

(1)比赛中有主裁判、记分员各1人,比赛现场请服从组委会安排。每局比赛选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。

(2)开赛前各参赛队提前10分钟到达比赛现场做准备,领取签到表,填写完后请交回记录员处,如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

2

个人赛:

个人赛设:男子双打、男女混双、女子双打。个人赛不受部门限制,可自由组合。个人赛八强外比赛不设边裁,请服从裁判判决,如有争议,由组委会判决。

为增加比赛参与度及趣味性对进入个人赛打男双、女双、混双第5-8名的选手进行奖励。

二、奖励方案:

具体奖金分布表

说明:团体赛前三名发奖杯及奖金,个人赛前四名颁发奖金、奖牌。前5-8强按照上图说明颁发奖品。

三、具体时间计划

6月17日——开始报名;

6月21日——截止报名;

6月24日——抽签确定比赛顺序、公布比赛对阵表;

6月26日——开始首轮比赛。

注:a、具体对阵及时间安排待抽签完成后公布;

b、本次团体赛及个人赛同时报名,部门团体赛循环赛制,车间团体赛与个人赛均采取单淘汰制。部门组团体赛时间为18:00~19:30,车间团体赛比赛时间为19:30~21:00。

四、比赛规则说明

规则一:

1、团体赛比赛顺序为:男单、女单、混双、男双、女双,首轮采用小组循环赛制,获得小组前二名出线,晋级半决赛,第二阶段比赛采用淘汰制,A组第一vsB组第二,B组第一vsA组第二,获胜队伍晋级决赛,比赛采用3局2胜,每局21分制。团体赛每个运动员只能参加两个项目比赛,即每团队至少4人参赛。开赛前各参赛队必须提前10分钟到达比赛现场准备,领取签到表,填写完后请速交回记录员处。如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

2、出场顺序(采用:三局两胜制)

01

男双

02

女单

03

男单

04

女双

05

混双

备注:如遇球员兼项,比赛顺序按照比赛惯例进行调整。

规则二——发球

1、合法发球:

A、发球员和接发球员站在斜对角的发球区内,发球前两脚不得移动;发球时球应低于腰部,拍杆向下拍头低于手部;发球动作应连续,不应有假动作(发球时第一次未击中球为违例);发球后应落入对方发球区内(擦网但落在规定接发球区为合法发球,但球过网后停在网上或网顶为违例)。

B、发球站位

单打:发球员的分数为0或双数时,双方均应在各自的右发球区内发球或接发球,单数则在左发球区或接发球,比赛每球得分,由得分方发球。

双打:每局开始首先发球或接发球的运动员在右发球区内发球和接发球,单数则在左发球区内发球和接发球,比赛期间双方均仅有一次发球权,得分方发球,发球方分数是双数则从右发球区先发球,单数从左发球区先发球;发球得分,发球方换站位,接发球方不换站位;接发球方得分,则双方均不换站位。(详见附双打21分制双打规则)

2、发球违例处罚

A、对于出现发球违例现象,主裁将取消违例方发球机会,接发球方得分。

B、重发球:

a、发球员和接发球员同时违例,以至于无法判罚其一方违例时,需重发球。

b、接发球员未做好准备且没有做出任何还击动作,可重发球。

c、边裁未看清而主裁又不能做出决定时,需重新发球。

d、发球时发球员或接发球员站位错误,而错误的一方赢得了胜利时需重发;此回合结果不算;

e、一些意外情景如外来物干扰、球拍或球损坏等应重发。

3、发球区错误

A、发球顺序错误;

B、从错误的发球区发球;

C、在错误的发球区准备接发球,且球已发出。

4、发球区错误的处理

A、如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。

B、如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。按错误的发球顺序和发球区进行。

C、如果出现接一方错误,且错误方胜了这回合,当另一方提出异议时,主裁做出纠正措施,重新发球,该回合结果无效。

规则三——违例

A、发球不合法

1、发球员发球时未击中球;

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;

比赛时∶

1、球落在球场界线外;

2、球从网孔或网下穿过;

3、球可是网;

4、“侵入场区”---指比赛中,运动员的身体或衣服球拍等物体侵入对方场区的现象,不管是否影响对方击球;均为违例。(此现象最容易在运动员上网扑球时发生。)

5、同一运动员连续挥拍击中球两次以上;或是双打中,同方运动员连续各击中一次以上的球,为违例。

B、过网击球

1、“过网击球”是指在比赛中,对方来的球尚未过网(完全还在对方上空),就越网击球,归属违例行为。

2、如果来球的某部分已过网,球与球拍的最初击球点在击球方,则为合法击球。

3、如果来球的羽毛(球过网)已过网,击球后球拍随球过网也属合法击球。

规则四——比赛分制

1、比赛规则采用21分制,率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果出现20分平,获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜。

2、当每场比赛需进行第三局时,当一方得分先到达11分时双方交换场区。

规则五——边裁手势

1、边裁判好球手势如下:

2、边裁判界外球手势如下:

规则六——其它

1、暂停和休息

每局比赛时当一方得到11分后,双方队员可选择休息1分钟,两局之间的休息时间为2分钟。

2、比赛过程应坚持相对连续,如有特殊情景(如受伤、抽筋、擦汗和更换损坏的球或球拍等,)能够暂停,由主裁掌握。

其他事项:

1、凡报名参加团体赛的队伍在抽签时可获得一筒练习用球;个人赛进入第5-8名的选手进行奖励。

2、比赛现场请服从组委会安排。

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篇2:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1190 字

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男:尊敬的各位领导

女:亲爱的同事们,大家:

合:上午好!

男:经过血与火的历史考验,历经改革与建设的风雨洗礼,我们伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。

女:九十年载岁月峥嵘,九十年载沧桑巨变。在党的生日到来之际,我们有多少知心的话要对党诉说,有多少的感激的情要向党表达。

男:为隆重庆祝建党90周年,在这里隆重举办以“唱响红歌心向党、天翼飞扬展风采”为主题的“红歌大家唱”活动,讴歌党的光荣历史,唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励大家以更加饱满的热情投身到新一轮的发展建设中去。

女:一首红歌,一段历史;一首红歌,一面旗帜。就让我们伴随这红色的旋律,去回忆那些激情燃烧的岁月,让我们把发自内心的颂歌献给我们伟大的祖国,伟大的党。

男:今天,公司领导也在百忙之中来到我们活动现场,亲自参加红歌大家唱,他们是,让我们再次以热烈的掌声欢迎公司领导的到来。

女:本次活动以党支部为单位参加比赛,并由抽签决定上场顺序,每个支部将演唱两首歌曲,第一首为必选曲目《没有共产党就没有新中国》,第二首为自选曲目。6个党支部将按抽签顺序逐一上场,展示他们的风采。

男:担任本次活动评审团的领导有:

男:下面由我来宣读评分标准:

(一)内容:选曲得当,紧扣主题。(20分)

(二)形象:服装统一,着装整齐,精神饱满,情绪高昂,上下场队列整齐有序。(20分)

(三)演唱:指挥到位,演唱发声正确,节奏准确,歌曲演唱完整。(30分)

(四)情感:能准确表达歌曲的情感,音乐表现力与感染力较强。(10分)

(五)技巧:表现形式多样,设朗诵、领唱等。(5分)朗诵、领唱等配合协调。(5分)

(六) 党员参与度高(10分)

评审团将根据以上标准,评选出各个奖项,分别是:优秀组织奖:2名;最佳风采奖:1名;最佳演唱奖:1名;最具创意奖:1名;最具人气奖:1名。

女:经典的红歌就要唱响,激情的神采已经飞扬。接下来我们就有请第一个上场的党支部:六支部,他们首先要演唱的是必选曲目:《没有共产党就没有新中国》,他们的自选曲目是:今天是你的生日。指挥: 朗诵:

男:一支部:中国中国鲜红的太阳永不落

男:四支部:中国朝前走

女:五支部:歌唱祖国

男:二支部:我们走在大路上

男:三支部:南泥湾

女:至此,我们今天要上场的六个支部已经全部演唱完毕,我们评审团的各位领导正在紧张的评审中。

男:总有一种激情让我们感动,总有一种旋律让我们难忘; 女:总有一种力量催我们奋进,总有一种精神让我们激昂。 男:红歌声声,召唤尘封的记忆。

女:声声红歌,引领奋进的方向。

男:让我们紧密团结在,为而努力奋斗。

女:祝愿传承红色精神,在全业务经营的大道上迈步前行,红红火火,愿我们祖国的明天永如红日东升,也祝福我们伟大的党生日快乐!

男:最后,请全体起立,让我们同唱一首歌:《没有共产党就没有新中国》。

女:红歌大家唱活动到此结束,感谢大家的参与

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篇3:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 402 字

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表 扬 信

领导:

x月x日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下班。贵校学生周发现火情之后,不顾自己身体有病,备不顾身冲进火海。由于火势很猛,屋里烟浓,冲进屋后,房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家都为捏着一把汗。在呼吸困难的情况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开了。救火中,发现立柜还有一盒五四式手枪子弹,在十分危险的情况下,毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外,避免了一场严重事故的发生。在带领下,大火终于扑灭,x同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。

正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生不顾个人安危,临危不惧,挺身而出,抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向x同学学习外,特写信向贵校建议,请贵枝领导把周英雄事迹广为宣传,予以表彰。使广大学生以x同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮。

此致

敬礼!

x年x月x日

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篇4:大学生乒乓球比赛总结_学生工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,比赛,全文共 386 字

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大学乒乓球比赛总结

我分院为丰富学生的课余生活,于XX年9月中旬组织了一场乒乓球比赛,比赛为期2周,在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台,使我们的大学生活更加丰富多彩,也可以使我们得到锻炼。

这次比赛共有32人参加,经过抽签,分组,两两对决,赛出的选手继续参加复赛。在复赛中,同学们竞争激烈,努力拼搏,最终选出了3名精英:潘一航,郭子竟,温阳。比赛中,同学们以友谊第一,比赛第二的原则,既赛出了水平,又增进了友谊,使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中,决出了4人进入总决赛,虽然他们已经进入决赛,但依然没有丝毫放松,都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺,潘一航以精湛的球技击败郭子竟夺得了冠军。郭子竟取得第二名的优异成绩,温阳排名第三。

最后,分院学生会主席给获奖人颁发了奖品,使这次活动得到了圆满的成功。

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篇5:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1078 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手:

大家晚上好!

很荣幸能与大家相聚在五一佳节即将到来之际的江南水乡古城绍兴,“欢聚名人教授于古越一地,践行手谈雅事于围棋一盘,追思中华商祖之心香一瓣”。让我们携起手来,共同参与,共同学习,共同收获于“第16届中华商祖杯中外名士教授围棋邀请赛”。

首先我谨代表感谢中国大学生围棋协会和围棋界的各位领导与各位同好的信任、指导与积极参与,感谢绍兴市人民政府、绍兴市体育局、绍兴市旅游集团的各位领导的关心和支持、感谢10多家协办单位的鼎力支持。今天非常荣幸能与大家共同见证和分享“第16届中华商祖杯中外名士教授围棋邀请赛”的选手们创造好成绩的精彩时刻。

作为承办单位的代表,我在此郑重表态,要竭尽全力积极协调,努力办好本次大赛。开幕式和竞赛结果我觉的都不是最重要的,最重要的是中间的愉快的竞赛过程。此次大赛,我们还为全体参赛者准备了,而且在赛程结束后,安排了一些琴棋书画的余兴节目,对于初次来到绍兴的朋友,也安排了一些旅游项目,更多地了解我们绍兴的山水与人文特征。对于比赛本身,我们将本着公平、公正、公开的原则,做好竞赛评比工作,保质保量完成竞赛各项任务;我们努力提供高效、快速、便捷、优质的服务,全力保障第16届中外名士教授围棋邀请赛顺利开展;我们还要积极地营造公平、交流、合作、欢快、喜悦、收获的大赛氛围,让所有参赛人员都出色发挥,留下最美好的回忆。

今天开始大家即将投入到紧张的“第16届中外名士教授围棋邀请赛”的比赛准备中。在这里,我倡议广大参赛选手,珍惜机会,赛出风格,做到“三个比”: 一是比成绩。既然是比赛,那么比出成绩是最终的目标。希望大家都能够沉着应战,多出新招,广开思路,发挥出色水平,把平时的练习转化成比赛的优秀成绩,为咱围棋爱好者争光。二是比心态。大家来自于不同的地区,来自不同的行业,要在比赛过程中展示各自独特的精神风貌、理念文化。在相同中体现不同,在同和不同中展示风采。大家拿出广开思路、锐意进取的学习心态,把大赛当成是一次练兵。同时,也要把比赛时认真负责、精益求精的状态带到以后日常工作和生活中来。三是比收获。本次竞赛是多方面的,从选手个人来说,是挑战自我的良机,是收获成功的良机,更是收获快乐的良机;从选手相互之间来说,可以相互交流学习、相互切磋取经,找出各自特色水平,快速定位今后在围棋上的努力方向;可以相互借鉴、相互影响、相互支持,找到友谊,找到快乐,找到自信。在今后的人生道路上,找到更多、更好的合作契机,促进大家快速发展,飞速前进。

最后祝比赛圆满成功,祝大家心情愉快,也提前祝大家五一佳节快乐!

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篇6:乡镇歌唱比赛上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:乡村,比赛,全文共 820 字

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各位老师,各位同学:

大家好!我叫。这天,我演讲的题目是――《诚信,永不凋零的心灵之花》。

20年5月,《晚报》刊登过这样1条新闻:一位50多岁的老农民来到,等他打算回家时才发现,口袋里的钱买车票还差5元。他在举目无亲,在万般无奈之下,他向区的一位民警借了5元钱。5元钱,也许,谁也不会放在心上,更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是,第二天一大早,这位农民却将5元钱给这位民警送来了。

这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震撼人们的心灵。《狼来了》的故事咱们实在听得太多太多了。然而,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的兄弟姐妹们,请吸取放羊娃的教训!不好再愚蠢地认为在丢失诚信后还能够再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗,还是欺骗的生活吗?如果你的回答是不的话,那么,请你把“诚信”时时放在你心中吧!

诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。

诚信,像永恒的星辉,独放光彩,诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,诚信,用春风般的胸怀感召着众人!诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信,是广阔无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。诚信,如此珍重,咱们就应从我做起,从此刻做起,让诚信的种子,在咱们的心田中,生根、发芽、开花、结果。

同学们,让咱们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!我的演讲完了,多谢大家!

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篇7:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1427 字

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一、活动名称:

二、活动目的:

为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛

三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风

四、活动时间

11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;

11月27日(星期五下午)校级决赛。

五、活动地点:

选拔赛:各班级自定

校级决赛:二教学楼一电教室

六、参赛对象

一年级全体学生

七、参赛程序

第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。

第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

(二)物品筹备

(1)、初赛纸张由各班准备;

(2)、决赛用纸由学校办公室准备。

1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.A4纸:150张

(三)邀请评委

(四)邀请主持人

(五)活动开展安排表

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目:钢笔字比赛

(二)比赛要求

1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。

2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。

3.本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。

(三)比赛进程

1.班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20__年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。

2.作品收集及要求

(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。

(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。

(4)钢笔作品统一用A4纸书写。

(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(7)不符合作品要求则取消决赛资格

(8)截止日期:20__年11月22日(过期无效)

3.校级比赛

(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。

(2)比赛时间大约1个小时。

(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

(4)选手自带笔。

(5)比赛时间:20__年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及点评

1.20__年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

2.20__年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

3.邀请老师书写作品参与展出。

十一、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师

十二、活动后期工作

1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。

2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

十三、组织机构

(一)领导小组:

顾问:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。

(二)承办小组

1.校级比赛:基础教研室

2.班级比赛:各班团支部

十四、奖项设置

(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。

(二)校级比赛奖励等级名额:

一等奖10名;二等奖20名;

三等奖30名;

(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;

计分办法:

一等奖记5分/人;二等奖3分/人;

三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。

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篇8:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1500 字

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一、活动背景:

5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,以及更好地宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。

二、活动目的:

通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的。

三、活动内容及要求:

1、活动指导:中澳学院心理健康协会

2、活动口号:关爱心理,剧动青春

3、比赛时间:暂定XX年5月25日晚上六点半

(参赛队伍在10队以内,就在21日开展,如果在12-25队,就分两天进行,选出六队进决赛)

4、比赛地点:多功能厅

5、活动对象:全院学生

6、活动类型以及形式:

(1)比赛类型

以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主。

(2)比赛形式

以视频形式举办,选出3组获胜,每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟),观众投票占10%,评委投票占90%,

7.视频上交时间:暂定截止于24日

8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)

注意:正文格式为微软雅黑四号字,而电子版可以发至心协邮箱

9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)

四、活动流程:

(一)前期工作

1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)

2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)

3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)

4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。

5、邀请评委(朱芹负责)

(二)比赛工作

1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)

2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责),安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)

4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)

5、颁奖环节(老师、评委负责)

(三)比赛结束:

活动结束后,各部门人员做好以下工作:

(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

(5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。

五、评分细则(100分制):

1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)

2、思想内容健康,积极向上(20分)

3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(10分)

4、时间在5-10分钟内,详略得当(10分)

5、节目能调动观众热情(10分)

6、演员才艺加分(10分)

7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)

六、活动奖项

一等奖:一名

二等奖:一名

三等奖:一名

导演奖:一名

男演员:一名

女演员:一名

七、活动经费:

XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《心理影情景剧大赛》活动

总计:150

办公用品、奖品、证书:150

办公用品、

奖品、证书

策划书:胡怡、朱芹

XX年5月12日

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篇9:大学篮球比赛个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,比赛,个人,全文共 976 字

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为了提高篮球爱好同志的技术水平,促进各单位之间的沟通与联系,更好地体现素质教育的优越性,20xx年12月14日下午,后勤与外企单位之间篮球友谊赛,随着一声响亮的口哨声如期举行。赛事从一开始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我赶,没有丝毫放松,双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”,球外球员啦啦队也没有闲着,嘶声力喊,为各自球队的队员加油打气,一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛,是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高,赛前的准备比较精心。通过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的集体荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上,勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大,但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中,同事们能够端正态度,解放思想,把胜败看得并不重要,关键是同事们参与比赛,展示自己本单位风采。

你们的尽心尽力,虽然没能够赢得比赛,亲爱的同事们,咱们是虽败犹荣,毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威,同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利,但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了文明的典范,每个队员都是一名合格的文明使者,传播着积极向上、永不言输得拼搏精神,值得我们所有人学习。

从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处:

第一,队员之间也缺乏交流,彼此之间不了解各自的特点,缺少默契。面对这些情况,球队应该多组织打友谊赛,多在一起打球,在培养球队团结方面多下功夫,但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二,每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好,导致球员未能更好发挥,使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备,比赛中球员过于消极,使有些球员消极应战,在此对给领队组带来的不便,在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排,使得比赛阶段未能达到预期效果。虽然这种活动不是我们的原创,虽然比赛很不正规,在这里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的,其实各种各样的活动都是一种锻炼,一种尝试。

在这里,没有为了名次的争吵,没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊,快乐的心情,快活的汗水。我们单位输掉了比赛,但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动,让每一个人都参与近来,让每一个人都感到集体的温暖,集体的快乐。

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篇10:比赛活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1587 字

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一、比赛时间

xx年6月14日晚上19:30――21:30

二、比赛地点

本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部(在三益服装公司室外搭舞台,长8.2m×宽6.2 m×高0.6m)

三、参赛对象

工业园区所有企业员工均可报名参赛。

四、赛程安排

1、下发通知,张贴海报:

园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部,由各党支部通知其相关企业,并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。

2、参赛选手预选:

以企业为单位自行举行歌咏比赛预选,选出1-2名参赛选手,报园区党工委办公室(园区党工委视报名情况,确定18个节目参加正式比赛,并通知至各相关企业)。

五、评奖办法

1、奖项设定:

本次歌咏比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖12名,奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。

一等奖:500元现金及荣誉证书

二等奖:300元现金及荣誉证书

三等奖:200元现金及荣誉证书

优胜奖:精美纪念品

同时开通移动短信平台,设最受观众欢迎歌手奖,一等奖1名,奖金300元;二等奖2名,奖金200元;三等奖3名,奖金100元,并设幸运观众奖,在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品(由移动公司提供)。

2、评奖规则:

本次歌咏比赛以10分为满分,以“颂劳动风采,咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌,并提出以下规则:

①演唱歌曲切合主题:2分;

②演唱技巧:2分;

③舞台表现:1分;

④演唱效果:4分;

⑤参赛节目设计:1分。

3、主持人及评委的设定:

本次歌咏比赛设主持人2名(程海燕(女)、江胜章),主持词由县委组织部党建办甘云辉负责,评委7名(县委宣传部确定),6月10日之前落实到位。

4、成绩统计:

歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作,园区党工委在6月10日前落实好工作人员。

六、歌咏比赛经费筹措

本次歌咏比赛共需经费1.2万元,县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元(包括奖金和礼品),不足经费由园区党工委另行筹集。

七、几点要求

1、加强组织领导:

为了确保歌咏比赛的有序进行,成立“颂劳动风采,咏企业魅力”歌咏比赛领导小组,由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长,园区党工委副书记陈国荣任副组长,熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员,具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。

2、落实音响及灯光设备:

音响灯光设备由文化馆提供(由县委组织部党建办出面衔接),于6月10日前落实到位。

3、搞好安全保卫工作:

歌咏比赛期间,由园区派出所负责维持赛场秩序,同时做好应急事件处理预案。

4、邀请特约嘉宾:

歌咏比赛特约嘉宾有:县领导9人,县委书记饶剑明,县委副书记、县长江晓彬,县委副书记徐华德,县委常委、组织部长周国华,县委常委、宣传部长李伟才,县委常委、副县长王正坤,县人大副主任、巴山镇党委书记黄锋,副县长章新友,园区党工委书记范后义;乡镇(党委书记、乡镇长)6人,巴山镇,马鞍镇,石庄乡2人,六家桥乡2人;部门9人,组织部1人,宣传部1人,园区党工委3人,水利局2人,文体广电局2人。

5、安排录像摄制:

歌咏比赛的录像摄制工作由电视台负责(由县委组织部党建办出面衔接),于6月10日前负责落实到位。

6、现场安排

①歌咏比赛场地(三益服装公司)要张贴标语,拉好条幅,插好彩旗。

②园区党工委要买好荧火棒,发送至观众手中,歌手要有亲友团或啦啦队现场助威。

③园区党工委要做好所属9个支部牌、评委举分牌、奖金牌和歌手号牌,并负责歌手抽签。

④园区党工委在6月12日前用红纸印好节目单,并在6月12日前将节目单和请柬分送至嘉宾手中。

7、节目安排

①园区党工委书记范后义致开幕词(开幕词由园区党工委负责),宣布比赛开始。

②赛前园区党工委表演节目——集体大合唱(统一服装,不参与评奖),拉开比赛序幕。

③赛后三益服装公司表演谢幕节目。

④县文体广电局和教育局等机关单位在演唱中穿插3个节目(相声、小品、舞蹈等)。

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篇11:2024年比赛工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1061 字

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由政教处、教导处、语文组组织的学生经典美文朗诵比赛原本定于5月24日举行,因学生月考试复习,活动的时间后推至6月12日举行,下午3点10分比赛开始,到4点30分比赛结束。这次比赛得到了校领导、老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中已圆满地落下帷幕。

这次活动是为了更好地丰富学生的校园文化生活,培养学生的朗读、欣赏能力,营造良好的校园文化氛围而组织的。广大学生积极参与,参与选手12名,分两轮进行。第一轮,自选篇章朗读,比赛选手自选的篇章多数以课内的文章为主,例如:光未然的《黄河颂》、闻一多的《也许》……,少数选手选择课外篇章,但也都是大家耳熟能详的优秀诗篇,例如:徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡恋》;第二轮,组委会选定的篇章,为选手抽签,内容较为丰富,也颇有难度,意在锻炼学生把握文章主旨,体会作者情感的能力,文章以名家名篇为主,例如:海子的《面朝大海,春暖花开》、朱自清的《春》《荷塘月色》,高尔基的《海燕》等,还有几篇现代散文,也以抒情、写景为主。比赛选手个个神采飞扬,激情的朗诵赢得了阵阵掌声。充分展现了我校学生的风采,丰富了学生的课余生活,同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看,达到了预期的效果,现总结如下:

本次活动成立了活动组委会,制定了活动方案,活动按计划有序实施。

本次活动中亦出现了因人经验缺乏等原因造成的一定的失误和不足,比如说学生着装没有统一安排;话筒导线连接出现问题;部分学生朗诵课文情感没把握好;学生心理素质不强;发挥失常等。需在以后的工作和活动中不断改进与完善,创造更好的活动效果。

本次比赛开展得非常顺利,这都得益于学校领导的高度重视,语文老师及班主任的辛苦付出。老师们在指导学生时明确了每个字的语音、高低、轻重以及范读给学生。使学生在朗诵时得以更好地发挥。

为此,我们认真总结活动得失,研讨语文教学方法,营造课堂朗诵氛围,提高学生朗读能力,为我校语文教学的进展,教学质量的提高不断努力。

获奖情况

一等奖: (二年二班 )

二等奖: (一年二班 ) ( 二年一班)(二年一班)

活动反思:

1、为了发展学生的语言能力,培植学生热爱祖国文字的情感,朗读活动可以形成系列性,每学期举办一次,本次可以拟定为首届,为了激励多数学生参与进来,参赛条件可以适当限制近两届的一二等奖获得者不参赛。

2、朗诵的篇章采取来自教材内和课外,仍进行两轮比赛,第一轮是教材内篇章,第二轮是课外篇章。选手两轮朗读的篇章抽签选定。可以采取配乐朗诵的形式。

3、奖项设置,除设一二等奖项外,增设优秀奖,给参赛选手适当的鼓励。

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篇12:运动会人员加油稿

范文类型:加油稿,全文共 3813 字

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1、不为掌声的诠释, 愿将希望折成一只小船, 不伟刻意的征服, 沿着溪流送到你的身边; 只有辛勤的汗水化作追求的脚步。 愿把鼓励扎成一束清水 心中坚定的信念, 满怀微笑地递到你面前; 脚下沉稳的步伐, 愿将友谊织成一条毛巾, 你用行动诉说着一个不变的真理。 轻轻的拭去你辛苦的汗水; 没有比脚更长的路, 愿让热情燃烧成一片鲜花, 没有比人更高的山, 献给你,到一声: 希望在终点向你招手。 辛苦啦,运动员! 努力吧!用你坚韧不拔的意志,去迎接终点的掌声,相信成功属于你。

2、成败不必在意远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第一届运动会伴奏的音乐。夏夜知了的鸣唱,春天的小鸟啾唧,这些自然的声音,都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液,都为之沸腾。我们怀着期待的心情,绚丽的梦里,向每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一起调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,0905班,我们或许会忘记童年生活的美好点滴,但我们不会忘记操场上有你们那矫健的身影。

3、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高156班的我要高喊一声:这里无限精彩!

4、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

5、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

6、你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过,相信自己, 力量就在心中。风雨中洒脱你的激—情, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你, 用你的真实,你的所有, 挥洒出心中的希望。

8、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

9、一秒钟的时间有多长?一秒钟的理解有多深?又怎么度过这一秒钟?我们期待你做出最完美的诠释,每一秒钟,你将创造辉煌,每一秒钟,你将创造奇迹,我们相信你将用成绩记录每一秒,用拼搏留住每一秒,时间的流逝我们无从决定,但永恒的胜利却让我们理解什么是运动。我们听到共同的声音加油!

10、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

11、深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

12、你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过, 相信自己, 力量就在心中。 风雨中洒脱你的激情, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天, 只有眼前的路。逝去的已经逝去, 要明白,今天的才是真正的你, 用你的真实,你的所有, 挥洒出心中的希望。 加油!加油!加油!

13、倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命,生命的真谛注释力量的永恒,呼吸的瞬间注释生命的价值 ,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释,将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔,将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色,所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般,留下美的而永恒的瞬间,无论结局是好是坏,无怨无悔是我们的选择。

14、阳光总在风雨后致运动场上暂时的失败者 真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。 或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。 在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被倾覆于人生的荆棘刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。 阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

15、伴着轻快地《运动员进行曲》 ,各个班级组成整齐划一的方阵,踏着咚咚的脚步声, 气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上,洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里,激荡着跳动 脉搏的节奏。 青春无畏,逐梦扬威这是 X 班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候,心中被 深深地震动了。是啊,这就是我们的花样年华,这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相 间的运动场上,扎根,发芽,开花。最后,结出饱满的甜蜜的果实!

16、此时此刻,第 59 届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏,震天的喊声和着跳动 的脉搏,那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想,当运动员们站在跑 道上的那一刻,心中揣着的就是集体。集体,重在团结,更重在每个人对它权益的维护。当 运动场上每位运动员都在为它而付出的时候,它已经化无形为有形,深深扎根在每一个人的 心中。

17、拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只 是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停 拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

18、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不 了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。 也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那, 所有的拼搏都是为了这一声令下。

19、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是 为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发??轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥 挥手, 便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的 归来。

20、运动员们,不要放弃尝试,假如你成功了,着就是下一次尝试的动力,假如你失败了,就总结经验,吸取教训,继续努力,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神。付出的背后是胜利,无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧!运动员们,外语与旅游系的运动员们,加油吧!我们共同为你们喝彩,你们是最棒的!

21、迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

22、人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

23、热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲。 这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧。

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篇13:2024比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 830 字

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尊敬的主席、各位领导、同志们:

大家好!

渭河全线综合整治工程是省委省政府部署的一项世纪工程,功在当代利在千秋。为了确保渭河陕西段综合整治工程圆满完成,充分调动全体参建单位和广大职工的积极性、主动性和创造性,决定举行渭河综合整治陕西段劳动竞赛仪式,这对我们来说不仅是一次千载难逢,鼓舞士气的机会,更是一次向兄弟市县区切磋、学习先进管理经验的场所。在此,我代表兴平治渭办庄严承诺:我们将以崇高的责任感和使命感,全身心投入到工程建设管理中,全力以赴将渭河打造成为防洪安澜的屏障、绿色环保的景观长廊、区域经济的产业集群,重现昔日黄金水道的历史辉煌!对此,我们坚决做到以下几点:

一、抓工程质量,做高效管理“示范者”。“百年大计,质量第一”,我们将以对人民对历史高度负责的主人翁精神,进一步完善质量监督管理体系,完善项目质量管理机制,严格规范施工程序,严把质量控制每道关口,树精品意识,建一流工程。

二、抓安全生产,做文明施工“实践者”。狠抓安全生产、文明施工监管,查隐患,补漏洞,抓细节,抓经常,抓落实,不放过任何违章行为,强化现场监督管理,建渭河整治安全工程、环保工程、和谐工程。

三、抓廉政建设,做廉洁自律“践行者”。不断完善工程质量控制、财务管理、廉政纪律等规章制度,建立重大项目事前警示制度,警钟长鸣,防止工程上马,干部下马。加强廉政建设,筑牢思想防线,确保工程安全、资金安全、干部安全。

四、抓团队协作,做和谐建设“表率者”。不断强化大局意识和服务意识,协调好施工、监理、地方政府等各方关系,为工程建设服务,为施工企业排忧解难,做到建精品工程,交有志朋友,出优秀人才。

最后,我谨代表兴平治渭办全体工作人员向各位领导、同志们郑重表态:兴平治渭办有能力、也有信心团结带领参建各方和施工协作者,顽强拼搏,砥砺奋进,全面实现渭河洪畅、堤固、水清、岸绿、景美的目标!有责任、更有义务建好工程、用好资金、管好干部,为兴平经济社会的发展,为冲刺陕西十强作出我们应有的贡献!

谢谢大家!

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篇14:比赛租赁游泳池合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 1765 字

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甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定,甲乙双方在平等互利的原则下,现就位于南山区宝珠花园小区内的游泳池承包事宜进行共同协商一致并签订本合同达成如下协议:

一、承包项目:甲方同意将位于深圳市南山区宝珠花园小区内的游泳池承包给乙方自主经营。

二、承包期限:20xx年5 月 01 号— —20xx 年 10 月 01 号(营业日期以每年开放与闭池公告时间为准),为期年,每年

三、承包费用及支付方式

1、承包费用:每年按照为期 两 年。

2、缴付方式:每年租金分4月缴纳,每月第一月租金在签订合同8日内缴纳;第二年租金缴纳方式依据本年度方式执行。

3、保证金:并缴纳水电费押金违反本合同之条款并将游泳池及设备完好地交接于甲方后,甲方将保证金无息全额退还乙方。

4、水、电计费标准为 :水 元/吨 , 电 /度 ,如遇水电费用调整,则按市政价格变动执行。

四、承包场地交付

自乙方向甲方支付保证金之日起三日内,甲方将承包项目交付乙方,双方签订交接书,对房屋现状及附属设施一一列明,由双方签字确认作为本合同附件。

五、合同说明

1、 甲方将游泳池的经营权及游泳池相关硬件承包给乙方,在合同期间甲方不得以任何形式收取额外费用。

2、 游泳池的收入归乙方所有,乙方需向甲方支付承包费、水电费。

3、 非因乙方原因造成的营业停止,合同期限顺延。

4、 乙方可用游泳池的名义对外宣传。

5、 因天气的原因乙方有权缩短游泳池开放时间,具体视天气情况而定。

六、甲方责任说明

1、 保证承包项目的权利无瑕疵,若有第三人主张权利,责任由甲方自行承担。

2、 甲方保证按小区绿化用水、用电的费用标准供给乙方充足的水、电,并保证游泳人员进出小区的自由。

3、 甲方有权监督乙方的工作,但不得干涉乙方正常的自主经营权。

4、 甲方有义务协助乙方协调与业主、外单位关系,为乙方营造良好的经营环境。

5、 甲方应提供详细的设备清单(如:水循环处理设备、吸污机),并保证设备完好。乙方在使用时应珍惜、科学使用,并承担使用中出现的维修费用。

6、 甲方要配合乙方工作人员在小区内的相关宣传活动(如拉横幅、贴海报等)。

7、 为了泳池安全,方便救生员管理,甲方为乙方提供住宿和就餐条件,乙方支付甲方相应水电费用和伙食费。

七、乙方责任说明

1、 游泳池可对外开放,但优先满足小区业主的需要,经营活动也不得影响甲方小区业主的正常生活。

2、 乙方负责游泳池的管理,在营业日期内出现安全事故均由乙方负责。

3、 乙方需加强游泳池卫生管理,保持环境卫生,确保水质符合检测标准。

4、 乙方经营范围包含游泳池开放、游泳用品及相关商品的出售,不得经营违禁商品。

5、 乙方应在每月8号前向甲方缴纳承包费、水电费。

6、 乙方可根据人力成本及水电成本的变动对泳池的票价及培训费用进行相应调整,具体费用可参照市场行情。

7、 合同期满,乙方将游泳池、房屋、设备如数交还给甲方,如有非正常磨损外的损坏,乙方应照价赔偿,乙方增添的设施(救生台、水处理机等)归乙方所有。

八、合同解除

双方均不得以任何不正当理由解除合同,当事人一方如有正当理由要求解除合同时,须提前一个月通知对方,经对方同意后方可解除合同。如一方无正当理由提前解除合同,须赔偿另一方的损失及预期利润。

但在承包期间如乙方有下列行为,甲方可以单方随时解除合同,并扣除乙方交纳的保证金作为补偿。如仍不能弥补甲方损失乙方应当再行赔偿:

1、 乙方延期交纳承包金超过30天;

2、 乙方出现违反合同禁止性规定行为;

3、 乙方未能完善经营手续,致使违规或违法经营;

4、 乙方违反承包合同义务条款经警告后未有改正。

九、 免责条款

因不可抗力(地震、塌方等)或其他不可归责于双方的原因,使场地不适于使用或租用时,甲方应减收相应的租金,如果场地无法复原的,本合同自动解除,应退还全部押金和相应租金,双方互不承担违约责任。

十、争议管辖

双方因合同发生纠纷时应及时协商解决,协商不成,可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。

十一、其他事项

合同未尽事宜,由甲、乙双方协商解决,另拟定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

十二、本合同一式两份,双方各执一份,经双方有权代表签字盖章后生效。

甲方:深圳市东部物业管理有限公司宝珠花园管理处

负责人:

年 月 日

乙方:深圳市腾达体育管理有限公司

负责人:

年 月 日

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篇15:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 465 字

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演讲比赛领导致辞

各位同志、各位老师、各位同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里举行“崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教”的演讲比赛,其目的在于教育大家树立 “相信科学,反对迷信”的思想观念,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时深刻认识迷信和邪教给人们带来的危害,要做到不听、不信、不传并坚决抵制邪教。并且能够教育、影响、带动家庭成员乃至整个社会崇尚科学、反对迷信、坚决抵制邪教,共建和谐校园,共创美好生活。

同学们,你们是祖国的花朵,你们是祖国的未来和希望,你们一定要热爱科学,崇尚科学,学习科学,反对迷信,拒绝邪教,茁壮健康成长。希望本次演讲赛能够给大家以新的启迪、新的感悟,帮助大家树立正确的世界观、人生观和价值观!希望大家以本次演讲比赛为契机,更加崇尚科学,坚决反对迷信、自觉远离邪教,付诸实际行动。

在此我谨代表南沟岔镇党委、镇政府对积极参加本次演讲比赛的选手,和在座的全体老师、同学、同志们表示诚挚的问候!对参与筹备、组织本次演讲比赛的工作人员表示衷心的感谢!最后,预祝本次演讲比赛取得圆满成功!祝各位选手取得优异成绩!

谢谢大家!

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篇16:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1104 字

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老师们,同学们:

来宾一中学初一年级广播比赛胜利结束了,我代表学校领导对本次比赛取得的成绩表示祝贺。

今年的广播操比赛,从我们布置任务,到集体学操,从各班的训练,到我们最后的比赛,时间很短,我们每一名同学,我们的每一位班主任老师,还有我们的体育老师和很多非班主任同志,为了这次比赛,都付出了大量的心血。在此,也对他们表示谢意。广播操比赛是我校大型的体育活动。现在看这个活动,我们感到收获是多方面的:

一、训练积极主动,初一做操明显迚步。

一声令下,三军齐动,广播操比赛体现了我校师生服从全局的良好风貌。在这一段时间,全校掀起了学习训练队列和广播操的高潮,学校体育组中午时间迚行集中学习,各班在下边也挤时间迚行巩固训练,有的是班主任组织,有的是班干部自发地组织,广播操训练成了我校一道亮丼的风景线。这套广播操经过同学们的千锤百练,变得熟悉了,规范了,自如了。达到了我们预定的目的。

二、比赛场面热烈,队列做操大为改观。

所的同学们都精神振奋,斗志昂扬,以极大的热情投入到比赛当中,我们都为同学们的情绪感染了。场上各班的队列紧凑,步伐整齐,口号振天,队形转变迅速有序,做操动作有力,整齐化一。我们的广播操比赛,显示了我们较高的队列和做操水平。

三、比赛凝聚人心,促迚良好班级形成。

广播操比赛,把我们大家团结起来,在家心往一处想,劲往一处使,班级的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操, 想的是做操,大家讲的是团结,谈的还是团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。这就是我们思想上的收获。我们要把这种团结的精神,迁移到我们班级的其他工作上,迁移到学习上去,在学习上,形成一个团结互助,比学赶超的学习氛围;我们把这种精神迁移到卫生上去,开创我们的卫生工作的新局面。我们把这种精神迁移到我们的纪律上去,营造一个文明守纪的新班风。

四、辩证的看结果,:三分名次,七分收获。

同学们,比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限,今天,没有把到名次的班级也不要气馁,通过练操,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的班级也是令人敬佩的。

广播操比赛,比什么?表面看是比一比哪个班操做得好,做得整齐划一,规范标准。实质是比一比哪个班的作风顽强,哪个班团结一致,哪个班同学集体主义感强烈。具备了作风顽强,团结一致的精神,广播操比赛上虽然失利了,但是班级的其他工作上一定会有不凡表现同学们,在体育这块竞技场地上,我们华山论剑,一比高低,如今已结果清晰,马上将期中考试,在期中考试的战场上,我们更将群雄逐鹿,比试谁是英雄。

努力吧,同学们,争取在期中考试的领奖台上,再看到我们光辉的身影!

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篇17:内涵运动会加油稿

范文类型:加油稿,全文共 225 字

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运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩!

1500米不算长,

人生贵在拼一场。

健儿奔跑比健康,

同龄同路谁最强!

风采撒满跑道上,

赛场佳绩美名扬!

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属于你们

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篇18:羽毛球比赛策划书范文员工羽毛球活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,文员,职员,全文共 913 字

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一、活动背景

为加强长城物业集团的凝聚力,丰富大家业余生活,增强集团工作活力,为集团企业文化的构建增添力量,在组织文化建设总体思想的指导下,我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。

二、活动时间

4月26号(暂定)

三、活动地点

繁花中心

四、活动具体流程

13:00 各成员集合,拍照留念后打球活动;

13:30 男单

15:30 女单

五、裁判设置及比赛规则

1、比赛项目

男子单打、女子单打

2、队员分组

(1)男子单打:共16人,分为8组,每组两名队员;

(2)女子单打:共8人,分为4组,每组两名队员;

3、比赛规则

(1)男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级第三轮,三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争 夺季军。

(2)女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮,二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。

(3)赛事一律为11球制,三局两胜制。

(4)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。

(5)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。

六、奖品设置

二组中各设一二三等奖,相应奖项设置相应价值的奖品:

1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项

男子冠军1名,亚军1名,季军1名

女子冠军1名,亚军1名,季军1名

2、奖品

冠 军 价值200元×2名=400元的奖品

亚 军 价值150元×2名=300元的奖品

季 军 价值100元×2名=200元奖品

参与者纪念品 700元(人均40元)

七、经费预算

1、比赛用品:

①羽毛球拍(含球) 4副×50元=200元

②食品 400元

③奖品 1600元

④横幅 10米×13元=130元

⑤绿地打的费 200元

⑥医疗用品 70元

合计费用:2600元

八、活动中注意的问题及细节

请大家注意活动开始时间,准时集合,各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场,参加者在的当日穿着适合运动之衣物,自备雨伞,预防天气变化。

九、活动的主要参与者和活动联络人

繁花中心管理处:张伟业137*30

繁花中心售楼处:蔡雅平 1333*0

绿地中央广场:王菊 1338*753

共3页,当前第2页123

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篇19:校园合唱比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1199 字

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一、活动主题:青春闪亮,唱响石竹

二、活动目的:为了丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识,通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标,突出时代特征、校园特色和学生特点,展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质,促进学生全面发展。

三、组织机构

组长:彭静副组长:邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林

成员:何冬梅、各班主任、艺体教师

四、相关负责人

现场指挥:张泽宁、王明霞、于雪林

统筹协调:何冬梅

音响:陈振义、周老师

摄像:侯翠林严玉珍(照相)

场地:郑敏春、魏乔峰

会场纪律:各班班主任

主持人培训:于雪琳

选拔主持人:年级组长1男1女

调度:郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序,各班要提前2个节目候场,且不影响比赛班级)

统分、证书书写:彭文新、蒋斌华

收集资料:于雪琳

后勤(横幅、课件):何冬梅、于雪琳

背景:彭静

新闻报道:张泽宁、王明霞

五、参赛对象:

七、八年级各班。

六、参赛方式:以班级为单位报名。

七、参赛内容要求:必选曲目:国歌;自选曲目:红歌、积极向上的励志歌曲为主。

八、参赛流程及时间安排:

1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;

2、5月17日进行抽签;

3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;

4、4月18日至5月22日各班筹备排练;

5、5月23日进行决赛并公布成绩。

九、决赛要求:

1、5月21日各班上传伴奏;

2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等

十、相关筹备工作:

1、4月17日将方案下发到各班,各班主任协助做好动员工作;

2、邀请专业老师进行评审;

3、进行赛前的组织分工。

十一、奖项设置及评奖办法:

(一)奖项设置:团体奖:各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:最佳指挥2名;最佳领唱2名。

(二)评奖办法:

1、团体奖:

(1)歌曲内容:参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。(1分)

(2)演唱效果:演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)

(3)艺术表现:歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)

(4)服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。人数符合参赛要求,队形编排整齐,音乐表现力与感染力强。(2分)

(5)班主任重视:班主任全程参予,班级在观看演出的过程中纪律好,参加人数达班级人数的100%。(2分)

2、个人奖:

(1)最佳指挥:

①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

②能够调动学生的情绪,舞台感染力强(2分)

③节拍吻合曲目的节奏(5分)

(2)最佳领唱:

①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

②声音优美动听(4分)

③演唱技巧,舞台感染力(3分)

初中学生处

二〇XX年四月十二日

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篇20:活动比赛的总结稿

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 875 字

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为了贯彻落实科学发展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培养学生良好的文明习惯,净化校园育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观,弘扬大庆精神、铁人精神,争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下,在全体师生的支持下,演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行,取得了圆满成功。

大庆一中安英柏书记,外国语学校李艳丽校长,初中部潘利书记,机关小学岳晓庆校长,高中部李丽主任,实验一小徐长春副校长,实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

参加比赛的学生,都是各部经过层层选拔,推荐上来的优秀选手,比赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后,评委们当场评分并公布成绩。

通过此次活动,让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义,深刻诠释了自己的价值观,人生观。同时,演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力,丰富了学生的课余生活,为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 因为之前我在上课,了解到的情况不是很多,我到场之后就发现不足的地方有:

1、 之前确认课室不够仔细,没有发现课室已经被别人霸了,到临近比赛才发现,造成工作发生混乱。

2、 没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。

其他方面我觉得都做的很不错,改正了辩论赛中出现的很多问题,如:

1、工作人员的严肃性提高了,每个人都做好了自己的事情。

2、在接待学委方面也做好了。

3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好,礼貌地向人家说明了情况,很好地处理这件事。

4、发现课室有问题时,大家一起帮忙,体现出了我们的团队精神。

希望我们继续加油,努力改正不足,秉承我们的优点!

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