学生清明节活动心得体会
为贯彻落实省、市《关于在清明节期间开展烈士纪念活动的通知》精神,深切缅怀英烈丰功伟绩,大力弘扬英烈精神,我院认真开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导广大师生进取参与各种祭奠英烈活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,现将活动开展情景进行小结。
一、领导重视,精心组织
为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学院领导高度重视此次活动,专门召开相关专题会议进行安排部署,下发了《关于开展“清明网上祭英烈”活动的通知》,院团委、教务处、各系室精心准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”等相关活动。
二、建立网上专栏进行宣传
专门开辟了学校网“清明祭英烈”专栏,组织广大师生讲述英烈故事,交流学习英烈心得体会,链接晋城在线网开展留言、献花等网上祭奠活动,唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,经过广播对“网上祭英烈”的意义和活动开展情景进行了宣传,清明节放假前,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的进取性。
三、精心组织各种活动
1.组织了《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际,组织全院师生参加了《向革命烈士学习》国旗下讲话。让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生牢记先烈嘱托,继承先烈的遗志,引导学生应当从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。
2.开展了“网上祭英烈”活动
从3月底开始,学院利用信息技术课堂等,组织全体学生登录礼貌网、在线“网上祭英烈”专题网页,经过网上祭奠英烈,广大师生进取参与了网上鞠躬、献花,寄语留言,表达对先烈的感恩和敬仰。
3.举办了“网上祭英烈”主题征文活动
4.开展经典诵读活动
利用思想政治理论课课堂,开展了《弟子规》主题研讨交流活动。课外开展了经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进学校”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
更多相似范文
篇1:优选清明节扫墓总结感想
清明节是一个我国的传统节日始于周代,为的是让我们定期去到过世的亲人的墓前,纪念他们
清明节扫墓是一件严肃的事情,连我们这些好动的小孩,也安静了下来我们一大家子来到了萧山褚山,纪念我的太爷爷太奶奶据我爷爷说:“太爷爷已经在这青山绿水中静静地沉睡了近40年”太奶奶在我的印象中是慈祥的可亲的的老人我们来到了坟前,周围到处是大树还有一只只小鸟在树间飞来飞去,地下也都是活力焕发的小草探出了自己的头爷爷说:“安东把墓上的杂草给拔了,让墓地更加整洁肃穆”我们按照中国的传统习俗,献上了鲜花,摆上了水果糕点,祭拜祖先我在碑前深深地鞠了三躬,以寄托我对祖先们的思念我们把带过去的包装袋,装进了包里,还顺路把山上的一些纸屑、塑料袋、瓶子也装进了袋子中带下了山
我带着思念的情感的回到了家。
篇2:关于清明节的心得体会
春暖花开,万物复苏之时,我国人民又迎来了一个传统节日——清明节。
每年的4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的节日。为纪念这一个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育。在学习上让我们战胜困难;在赛场上让我们赢得荣誉;在集体生活中让我们更加团结。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到——陈赞贤烈士纪念亭。陈赞贤烈士作为中共赣南党组织的创建人之一、中国共产党早期工人运动领袖,他的英名将与日月同辉,他的事迹将流芳千古!烈士纪念亭是那么庄严、肃静,迎亭两侧的松柏是那么挺拔、青翠。
我们班排着队来到烈士纪念亭,我们开始了主题队会:首先由班主任讲话,然后由班干部代表发言,大队辅导员深情地讲述了陈赞贤烈士的英勇悲壮事迹,还教育我们怎么怎样做一个诚实的人,勇敢的人。是啊,在那黑暗的旧社会里,先烈们冒着生与死的考验,不顾个人安危,用他们的鲜血与生命换来了祖国欣欣向荣的今天,他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣,将永远铭记在我的心里。
最后为陈赞贤烈士默哀。在那三分钟里面,我想了许许多多:我们今天幸福美好的生活都是由革命先烈们为我们创造出来的,是他们抛头颅、撒热血换来的。于是,我暗自下定决心:要珍惜这金色的童年,要继承先烈遗志,为了实现我们光荣的使命,为中华之崛起而奋斗。我必须努力学习,学好建设祖国的本领,为建设祖国的明天贡献出自己的聪明才智。
篇3:清明节师生活动心得
为充分利用“我们的节日·清明”这一重要节日契机,发扬我国优良传统美德,激发广大未成年人爱国热情,3月26日至4月10日期间,xx镇动员全镇中小学集中开展“网上祭先烈”和各项网下实践活动,在未成年人群体中构成了广泛而深刻的影响力。
一、各中小学反响热烈,进取参与“网上祭先烈”活动。
xx镇xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx中学、第三初级中学等20间中小学校,共1万多名学生参加了“网上祭先烈”活动,经过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时,经过家校通或校讯通发动学生家长与孩子一齐参加“网上祭英烈”签名寄语活动。广大教师也经过这个活动网上寄语,表达对英烈的缅怀之情。
二、加大实践教育,多种形式引导未成年人学习民族精神和民族文化。
为让学生铭记革命英雄事迹,乐于学习清明节文化,我镇各中小学校各出“奇招”,进取运用多种实践教育方法开展活动:xx小学开展“寻找革命足迹,弘扬民族精神”班队课活动、xx小学以清明节为主题组织学生制作手抄报和板报、xx小学举办“礼貌祭祖安全出行应急逃生我能行”专题教育讲座和“缅怀先祖、珍惜今日”主题演讲,各中小学经过到烈士陵园献花、国旗下的讲话、主题团日、班会,以及清明节前安全教育等实践活动,向未成年人传递清明节传统文化,学习民族精神和时代精神,树立正确的价值观和人生观。
经过开展清明祭英烈活动,让我镇未成年人进一步了解了革命先烈的英雄事迹和中华历史,使他们懂得今日幸福生活的来之不易,坚定了努力学习,报效祖国的信心和决心,为实现自我的中国梦不断奋斗。
篇4:学生清明节活动心得体会
XX县XX小学“201*清明节—网上祭英烈”签名寄语活动总结在一年一度的传统节日清明节来临之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神礼貌办通知要求,我校组织全校师生登陆中国礼貌网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情景作如下总结:
一、具体活动完成情景:
1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一齐学习了革命英雄人物的英勇事迹。
2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们能够自由点击自我想要了解的相关资料,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自我的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。
3、阅读有关革命英雄故事的书籍
为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,经过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
4、倡导“礼貌出行,平安清明”活动。学校倡导师生假期“礼貌出行,平安清明”。引导大家用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,构成礼貌健康的祭祀新风。
二、本次活动效果明显,体会深刻。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自我的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后必须要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自我应有的力量。
篇5:清明节的心得体会
又至清明扫墓时,每到这时,我总会想起早已逝去的外公,他慈祥的面孔给我留下了太多太多的思念。
小时候,我经常去外公家,因为在我的心目中,外公什么请求都会答应我,所以,幼稚的我把外公家当作我圆“梦”的地方,外公就是那个和蔼慈祥的“圆梦老人”。
爸爸妈妈工作都很忙,我就由外公照顾。5、6岁时,我别提有多听外公话了。外公每天都要忙里忙外,但再忙也不会忘记照顾我。每当外公出去办事,我就会屁颠屁颠地跟在他身后,一刻也不离开。外公也很乐意带我出去,带我去见大世面。每次出去,外公总是卖力地蹬着三轮车,头上渗出滴滴汗珠。每次外公外出回来,总不忘给我带回一些好吃的、好玩的。
记得有一年夏天,我跟随外公出去办事。八月的天气,热得实在叫人受不了,火毒的太阳炙烤着大地。我头上的汗珠地在车上,实在受不了了,我紧皱眉头对外公说:“外公,我要喝水!”外公望了望路两边,面露难色。过了一会儿,外公把车停在了路边,嘱咐道:“你呆在这儿,外公去买水,一会儿就回来。”我点了点头,静静地望着外公远去而又庞大的背影,默默地想:外公真好!
没多久,外公的身影再一次出现在我的眼中,只见他的手中捧着一瓶用湿布包着的冰镇的矿泉水。外公将水递给了我,我忍不住,冲上去,情不自禁的亲了外公一下,外公的脸上满是笑容!
四月,百花齐放。不记得是否与外公一起欣赏过这迷人的春景,不记得曾经是否与外公漫步在美丽的濠河之畔,只知道,现在的我只能一个人欣赏着令人陶醉而又有些伤感的春景。
我永远忘不了那段痛苦的回忆:那一刻,一切的一切都成了定格,所有的悲伤都凝固了,外公永远地闭上了眼睛。我知道,我永远地失去了外公,此时,我不知是无奈还是悲伤。
风呼呼地吹,雨蒙蒙地下,风儿在哀叹,天空在哭泣,蒙蒙细雨中,我仿佛看到外公正面带笑容地望着我。我笑了,心里却流着泪。
篇6:清明节师生活动心得
今天清明,在中国文化里,是祭祀的日子,其实祭祀更多是表达对先人逝者怀念与感激,也是对“生命意义”的探寻。在我们老家,每逢这个日子乡亲们就会用非常形象的方式,来表达对亲人们的哀思。去扫墓,焚纸钱,化纸箱,烧灵屋……有时候我在想:这种表达当中,多少是自己内心的真实体现,还是迫于某种社会压力随大流、糊任务的行为?!或者说这样做能够表达对先人逝者的缅怀与感念吗?一句话,这样做对理解“生命的意义”有用吗?诚然,我有很多理由来说明这个问题,但有人会真正相信我吗?无常的世间,世间的“无常”就是这样的,堆一堆,一把火,化为灰烬,瞬间消亡……生命如此,岁月交织如此,过去如此,现在如此,未来也是如此……我曾是父亲的未来,现在父亲是我的哀思。子曰:父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧。为父母的长寿而高兴,为父母年岁高而担心。虽然父亲这个词语对我来说很陌生,但是我从来没有忘记过。由此想到,岁月的流淌,有一天我也将会成是别人的哀思……这既是有常,因为生命都有期限,也是无常,因为不知道何时何地,以什么方式终结。
中国人常把“死”看的过于悲戚,就在于对“生命意义”的认知不足,也是对“无常”没有很好的理解。实际上生死是人生的定数,是一种“有常”,但生命的轨迹划向何方,延续多长,何时终结并不清楚,这是一种“无常”。如果每天带着无常的恐惧生活,就会将本来美好的历程白白浪费。如同师父照诚大和尚所言“生当死看”那就无所畏惧,就不会被尚未发生的事情所羁绊,无常的本意是“向死而生”,如同“将者死官也”,如果一个将军贪生怕死,那就不是一个真正的“将军”。要让自己以及众生明白“无常”的真谛,这样就能真正摒弃出家人修行中的杂念,就能给普通人以信心与勇气,就会让我们的社会有更多的正能量。所以,当代佛教有必要对人们加强“生命的意义”教育,使每一个人都能成为有益于对他人生存与发展的人。
明白了无常,就能更好体会清明的意义,除了慎重追远,感念先人,还有就能从他们的经历中汲取智慧与能力,责任与勇气,更好的珍视历史,敬重别人,敬畏公德,帮助人们对生活有更好的期待,给未来增添更多的美好想象,推动社会不断往前发展。说到这里,必须明白,在我们表达感激与缅怀之意时,不能给他人制造妨害。清明更多的是追思怀古,慎终追远,修修坟,踏踏青,感谢列祖列宗,以及故去的人们给我们留下生存条件的创造,给我们的生活启迪,给我们的智慧感悟,而不是那种烧纸放炮,不仅危险——诱发各种火灾事故,而且将“清明”的意义庸俗化了。所以,一定要移风易俗,关键从改变观念开始,这个观念就从理解“生命意义”开始,就从理解无常开始。我常说:此生如若是来还债的,那就尽量多还一些,宁人负我我不负人;如若我是来报恩的,那就尽量多报一些,今生为人实属不易,何况无常一直在你我的身边。很庆幸生而为人感恩父母,很感恩学佛出家感念三宝。曾有一个故事说,古代有一位国王要寻找能让幸福的人难过,痛苦的人快乐的一句话,直到有一天听到“一切都会成为过去”才真正找到。无常随处可见。
篇7:清明节扫墓心得体会感悟
正所谓“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”今天是清明节,是我国传统节日,这一天,是人们去祭拜已故的亲人的日子。
就在这一天,我起了大早,和爸爸回家乡扫墓。路上下起了蒙蒙细雨,几阵风掠过耳际,带来几丝寒意。回到家乡,雨悄悄的停了。我们准备好东西,穿好水鞋,去拜山咯!我和姐姐欢呼着。在崎岖的山路上,我们划过郁郁葱葱的杂草,不一会儿,就登上了山。
首先,先拜太公,大人们忙着给太公的墓除草、培土,我也过来帮忙,在太公的墓上披上银条,让它显得更加漂亮。我们在墓前摆了许多供品,大人们有的在插香烛,有的在烧钱纸,有的在踏青,还有的双手合并,嘴里着“保佑一家人平平安安。”接下来,我们去拜三大姑。我和姐姐拉起铁锹,四处铲土。我们在大三姑的墓前,在红色的小杯子倒上了一点儿酒,顺着墓碑,撒酒。再放上一些食品,如:烧肉.乌饭.清明粽....走累了可以坐在旁边的石头上休息休息。就这样,一个上午走完了二十座墓碑。
中午的阳光更加灿烂,走了一个上午的我们,回家吃午饭了。这是我第四年来祭拜祖先。今天,扫墓在我心中有了更深刻的认识,要好好珍惜,身边的亲人。今年的清明节真让我难忘。
篇8:学生清明节活动心得体会
为了深入贯彻党的精神,号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境,达到人人参与,人人受教育的目的,我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动,取得较好成效,总结如下:
一、开展中队主题会,做好革命传统教育
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、组织升旗仪式缅怀先烈
我校周一的升旗仪式上,值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言,提出向先辈学习的倡议书。
三、广泛开展清明“黑板报、手抄报、书画”征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在3~6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中,立志学习先烈的高尚情操。
四、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围,各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。
篇9:学生清明节活动心得体会
每年的4月5号是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动。
清明节一早,全校师生排着整齐的队伍坐着车,举着少先队队旗,来到老营革命烈士陵园,师生们来到革命烈士纪念碑下,向革命先烈门献上自己亲手做的小白花。少先队员们面对鲜红的队旗,进行了集体宣誓:“准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡......
宣誓仪式上,同学和老师和老师们纷纷表示:要继承先烈们的遗志,高举旗帜,沿着他们没有走完的路奋勇向前,让星星火炬代代相传。练好本领,增强素质,为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献!
接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹,接受爱国主义教育,我想到:我们今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。
下午3点多,扫墓活动结束了,同学们乘着车缓缓的回到学校,同学们也累了一整天,在车上许多同学都进入了美梦之中......
篇10:校园清明节活动心得
又是一年清明,这是一年中第五个“节气”,意味着“清澈”与“光明”,在和煦的春风吹拂下,天地明净,空气清新,世间万物一片勃勃生机,春意盎然,给人活力,更给人以希望与干劲。每逢这一天各地的人们借着假期扛着锄头、提着铁锹、挎着竹篮,带着家人上坟地给故去的亲人祭扫,挂上民间俗称的“清明吊子”,修一修坟头,拔一拔杂草,还烧点纸钱,放一些炮仗,在这一过程中伦理孝道、敬天法祖的传统在每个人心中又得到一次强化,并一代一代传递下去。
曾看过一句话:岁月增中减,诗画苦后甜,一路走来,感悟着成长,透视着岁月,日月如梭,光阴似箭,十分感叹人生短暂而仓促,岁月公正且无情。20__年的清明节,暖阳,温暖的微风吹过,杨柳依依在波纹阵阵的水面上空轻轻飘扬,山上的杜鹃花已经盛开,田野里的油菜花进入收尾阶段,慢慢退去耀眼的金黄,白云飘荡,欢快的鸟儿高空飞翔,叽叽喳喳相互追逐,或者在田野上嬉戏盘旋。多么诗情画意,也极符合清明的本意,仿佛世间没有悲伤,没有烦恼,没有苦难。但是,清明的本意在让我们在感念先人或故去的亲人曾给我们所做的一切时,又在时时提醒我们生命的意义何在。连日来,江苏响水爆炸事件,78人遇难几百人受伤;湖南大巴起火,26人死亡28人受伤,四川凉山森林火灾,31人离去……每每闻及,心情无比沉重,一条条鲜活的生命,一个个哭泣的家庭,心疼年轻的生命,心痛父母的伤心,心忧孩子们的哭喊……今天,各大寺院都在举行法会,超度亡灵,抚慰生者,传递佛陀着的慈悲。
篇11:学生清明节活动心得体会
全区各大中小学以开展“缅怀祭奠革命先烈、做一个有道德的人”活动为主题,组织党员、团员、青少年学生到烈士陵园为先烈敬献花圈,栽种纪念树,重温入党、入团、入队誓词,追忆革命先烈的丰功伟绩。4月2日,全区800余名中学生参加了县共青团组织在绣溪烈士陵园举行的千名千名中学生纪念革命先烈主题教育活动。通过少先队员代表向烈士纪念碑敬献花圈和花篮,向烈士默哀,参加入团和入队仪式,演唱歌曲、朗诵诗歌诗,寄托了大家对先辈的缅怀,进一步激励了同学们继承遗志,珍惜今天的幸福生活,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。
另外,中学学校以不同形式开展了形式多样的缅怀革命先烈活动。以国学教育为契机,组织青少年开展中华经典诵读、孝道经典美文诵读、仁义经典美文诵读等活动,弘扬了中华民族优秀文化和传统美德;通过信息技术课,组织开展了“网上祭先烈活动”;利用主题班会、中队会,激励广大学生珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向;组织开展了“祭先烈征文活动”,撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈的感恩和敬仰;组织少先队员、青年志愿者为军烈属开展义务服务活动等,既弘扬了民族传统文化,又实现了爱国主义教育。
开展好“我们的节日”活动是弘扬中华文化,展现民族传统文化的感召力和吸引力,提高精神文明建设水平的重要手段,“清明节”活动更是缅怀先辈、进行爱国主义教育,开展公民道德教育的重要载体,我们将以此为基础,认真开展好“我们的节日”各项活动。
篇12:清明节纪念活动学习心得
此次祭奠烈士活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;经过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周,申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜,制定活动方案。
4月4日早5:20分,高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发,列队步行前往烈士陵园,在前往过程中,每一名同学都严守纪律、迅速集合,队伍井然有序,6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王同学主持,学生代表向烈士们敬献了花圈,全体同学默哀一分钟,在默哀过程,同学们坚持安静,神色肃穆,充分体现了我校学生的优良素质。随后,学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹,并仅进行演讲以示对英烈的悼念,鼓励同学们继承先烈的遗志,从身边的小事做起,从提高自身素质做起,为祖国的繁荣富强奉献自我的青春、智慧和力量。最终所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁,振兴中华,再造辉煌清明节。”
经过此次活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今日的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自我作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。
篇13:清明节的心得体会
清明是一个让我们缅怀先人和亲人的日子;清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下,隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤与崇敬以及对亲人们深深的怀念。
于是今年的清明节,爸爸妈妈带我和妹妹回妈妈的老家给祖奶奶扫墓,一路上,春光明媚,阳光暖暖的,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!看着这美丽的景色我们心中那点点的哀伤也被冲淡了些许…
妈妈说祖奶奶是一个很慈祥很和蔼可亲的老人小时候很疼爱她的,前年去世了,今天回去扫墓妈妈都哭了。祖奶奶的墓地在山上的一片林子里,到了那我们把事先准备好的供品摆好,还放上了茶、酒,点燃了香火,扫墓仪式就这样开始了。首先是姥爷姥姥爸爸妈妈和其他的亲人们把随身带来的纸钱,纸做的电视机、手表、衣服等,一一烧给祖奶奶,然后,我们跪在墓前给祖奶奶叩头,小声说我们来看您了,还给您带来了礼物和食品。最后还放了鞭炮,把茶、酒洒在了墓前,看着祖奶奶那刻在墓碑里和蔼可亲的照片,我们仿佛站在了祖奶奶的跟前,看着那慈爱的目光,仿佛听见她对我们说她在那很好请别挂念她让我们照顾自己……扫墓仪式结了,我们依依不舍的往山下走了。祖奶奶,以后每年的今天,我们都会来看望您的!
又是一个清明节,使我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”
篇14:学生清明节活动心得体会
清明节,是我国人民缅怀先人、烈士的节日,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,学院的义工协会社区服务部带领各位委员去方志敏烈士墓扫墓。
4月5日下午2点,队伍准时出发,由会长带领大家包括委员、学院优秀学员一起来到方志敏的烈士墓。我们怀着沉重的心情带队来到墓前,先是给民族英雄方志敏深深的鞠了3个躬,之后大家怀着无比崇敬的心情,默哀3分钟。接着会长向烈士碑敬献了花圈,静静的追思,深深的缅怀,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在这鲜花中·····接下来,委员们开始拿起扫帚进行大规模的扫墓,将本次扫墓活动的气氛推向了高潮。最后,全体委员以及会长集体参观了“方志敏烈士纪念馆”。活动时间大概1个半小时,在3点30左右结束本次活动。
我们举行的扫墓活动,虽然形式简单,但有着丰富的内涵。一是对位维护国家尊严,献身民族独立解放的方志敏烈士表达我们的追忆和缅怀;二是在和平年代,我们广大青年,作为社会主义的建设者和接班人,就更应该坚定信念跟党走。
方志敏同志是伟大的无产阶级革命家、军事家、杰出的民族运动领袖。方志敏烈士的一生,是为民族的解放、人民的幸福,为共产主义事业奋斗的一生。他的崇高品德和光辉事迹,将永垂青史,他对革命事业的耿耿忠心,党和人民永远都不会忘记。
我们学习方志敏烈士,就应该像他那样,树立坚定的理想和信念,不论在什么样的情况下,都矢志不渝,毫不动摇;就要像他那样,坚持理想联系实际,一切从实际出发;就应该像他那样,始终保持旺盛的革命斗志,为了党和人民的利益,不屈不挠,英勇奋斗;方志敏烈士是我们党的骄傲,人民的骄傲。在他身上体现的崇高品格和浩然正气,是我们党的骄傲,我们党的宝贵精神财富,必将激励一代又一代的人的不懈奋斗。
我们还参观了方志敏的狱中囚室。1935年2月2日,方志敏被国*党当局囚禁于“驻赣绥靖公署”军法处看守所年达六个多月。方志敏在被敌人囚禁期间,凭着钢铁般的意志和崇高的信仰,与敌人进行了坚决的斗争,并写下了近14万字的文稿,为后人留下了宝贵的精神财富。
爱国主义教育是现在大学生成长过程中必不可少的环节,这次义工协会活动旨在通过祭扫烈士墓这一形势教育我们委员铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。
缅烈士先风,盼祖国昌盛!
篇15:学生清明节活动心得体会
一年一度的清明节又到来了,十字路口出现了行人们开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是,我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱;用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳,这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革”。
清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷。一路上,我看到许多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们,都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉,我们终于来到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头,我想起了与爷爷相处的一幅幅画面,我的眼睛慢慢的湿润了,眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不希望我流眼泪吧,大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后,我们从老家往回走。一路上我看到许多行人都愁眉苦脸的,好像一个个被霜打了的茄子一样,哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。
在这个悲伤的节日里,整个城市都显示出一个悲伤的情形……
篇16:校园清明节活动心得
一、具体活动完成情况:
1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。
2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。
3、阅读有关革命英雄故事的书籍
为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,通过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
4、倡导“文明出行,平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行,平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。
二、本次活动效果明显,体会深刻。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自己应有的力量。
篇17:小学生清明节扫墓感触
扫墓那一天,我们没有买艾糕,因为时间还早,外婆与舅妈上山先去拔艾草,我认为这一定很有趣,于是趁大人们不注意,悄悄跟在外婆后面,到了半山腰,我被正要拔艾草的舅妈发现了,可是,因为走了一半路了,没有退路了,于是我就一起帮忙拔了起来。我不认识艾草,直到舅妈发现一大片艾草时,我乱拔起来,其中有很多野草、野花,拔到两手拿不下了,我们才罢休。下了山,妈妈与外婆洗艾草,舅妈找弄艾糕的板子,并且将粉团好,我比较爱玩粉,弄到满身都是,还把粉当成橡皮泥玩。
妈妈端了一大盆艾草(洗完了),放在锅里烧了几分钟后,连水一起倒在放粉的盆子里,一起“加工”,我们所有人聚集起来,一起做艾糕。外婆烧了一大碗笋煮肉丝,放在艾饺里,可好吃了,我的想象力太奇怪了,一会儿弄圆饼,一会儿又弄西瓜形状的,反正很怪。
做完了所有艾糕艾饺,用完了所有的材料,外婆放在一个超大号锅里,蒸了一下,我先尝了一个孙猴子的艾糕,挺好吃的,嫩嫩的,软软的,香香的,让我想起了米饼,也是这个味,我又吃了个艾饺,不错不错,肉香饼嫩,色香味聚全呀!我认为呢!原来咱们这人呀!手艺真心不错,不是一般,我只是个贪吃的,来捣乱的!这人呀!连高级厨师的级别都差不远呀!不过,这只是我个人的评价哦!你们什么时候有空不试尝下!对了,好的话千万别忘点个赞哦!后来,我们拿了一大份艾糕上山了,我们准备去扫墓了!想知道的话我下次告诉你们。
拜!我们去扫墓了!下次再说哦!
篇18:优选清明节扫墓总结感想
他和她都老了,很老很老。老到那只他娶她时送的银镯子,已经被磨损的看不清花纹;老到他为她戴上银镯的手,已经变得颤抖。清明时节雨纷纷,让人想起那时的他和她。
他年轻时,也是个皮相极好的小伙;她年轻时,也是隔壁村里爱漂亮又朴实的农家女。或许是一天,她背着背篓在清明的小雨中,偷采了烂在山中的白茶,在温泉边奢侈地用茶泡脚,遇见了他;或许是那年清明早起,本想拜隔壁的阿婆的坟,却迷迷糊糊地拜成了他家的。总之,似乎是缘,两个人拉拉扯扯,走到了一起。
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉簪头落水中。
他替她戴上了银镯子,稳稳地。
亲戚邻里们说,她嫁得好。她是农家女,却真不会做菜做饭。每天早晨,他揉好面,真好馒头,煮好豆浆,她便起来了。每年清明,她准会吃到她做的清明馍馍。听她讲晋文公,介什么推。他是文化人,也是爱读书的农村人。他是说过怎样做清明馍馍的,酒米,棉花草……她不在意的听着,因为她知道,他会做给他吃。
后来他们有了一双儿女,他是严父,她是慈母。他做父亲可做得真好,儿女们还未入学,他便把他们抱在腿上,讲讲气壮山河的历史人物,长长的中华历史。那会儿农村,有哪家孩子受这般教育,他是前瞻远见式人物。每每过节,他也会应时节讲讲玉兔嫦娥,年兽,晋文公,介什么推的。他讲这些时一向严肃,板着脸,唔,他说敬畏文化和历史。她在儿女面前,不怒自威。但对村里的其他乡亲,他却热心到不行。哪家有困难,他手一挥,便把他们的小半积蓄借了出去,再借,再借。可她很少制止他,因她深知他内心的善良、热忱以及执着。她是慈母,也是良妻。在全家人都得紧肋裤腰带时,他再借钱出去,她也只能一抿嘴里的苦涩。在他心里,四周的邻里,均是骨肉至亲,村子里的每个人,都与他有着同一个姓氏。慈母和良妻,她扮演得并不完美。那时无油无盐的饭菜,她也会做,却无法像他做的那般,美味可口。良妻只能在夜晚,坐在灯下,等她的丈夫从大队下班回来。
再后来他们的儿女长大了。
他们给她买了电饭煲,她终于可以煮香白的米饭,虽然有时夹生。他们可以供养他们了,田里的农活在逐渐减少。她经常在午后,同他踱到后面的竹林打麻将,口中哼着老旧的歌。竹林里的邻里都是和他们差不多年岁的。一群老人颠三倒四地打牌,稀里糊涂地开心,一元两元的不谓输赢。
更后来他们有了孙子,他和她在慢慢变老,他的执拗劲更厉害了。他接孙子放学,孙子今天的拼音还没掌握牢。那会儿教育开始现代化了,汉语拼音可重要了。他犯起了倔,把孙子往路中间一放,直到孙子把拼音念得滚瓜烂熟,他才用自行车把孙子载回家。她只是在听到糟老头的倔脾气后,想起了当年那些借走的钱。转眼间利息已经回来,黄二娘的鸡蛋,王五的鱼,张小子的桑葚……这次他所坚持的,说不定也是这因果的链吧,她笑了。再是清明,他又讲起清明寒食的来源,是为纪念叫介子推的,介、子、推。她想起他给儿女孙儿们讲的语句,年年都讲,连她这个农村老妇都记得了。
后来他们更老了。他开始经常伤风咳嗽,她倒还健康,时时照顾他。
有一次他不知从哪里听来医生给他用的药不对,犟脾气一犯,竟然咳嗽了也不吃药。于是她便偷偷跑去告诉医生。医生赶至,责怪他生病还那么武断,居然不遵医嘱。他脸色铁青,知道是有人告了密。她呢,就当他是一时犯倔脾气了,管他呢。
但她突然生了病。突然,忘记了怎样喝水,怎样咽饭,怎样穿衣。似乎一刹那,她把什么都忘了。她果真是老了,老得认不得经常玩的麻将,甚至,有时,连他们的儿女也不认得了。但她唯一记得的,依然是他,他的模样、声音,熟悉而清楚。自从生了病,她变得有些小孩子了。去城里最好的医院住院,她定要他陪伴,子女守着是不行的。他也老了,在医院守了几天,竟伤了风,但仍不忍离去。
冥冥之中,他们都感受到了什么。她在儿女的劝说下,纵心里不舍,也急急忙忙地遣他回家休息养病。他说,好,明天来看你。
在医院住了一段时间,她要回家了。他早早出发,站在村口最醒目的地方,等她。她慢慢下车,他慢慢走近。夕阳很暖,他牵着他的手,慢慢回家。
她想起了介子推,在很久很久以前,宁愿被火烧死,也抱着树不放,不离开母亲,不下山的人。她不懂介子推的深意,只知道,她也想的,不离开他们,不离开安谧的村庄,他们的家。
又是清明,门口开花的的玉兰树因小雨变得疏落。空气里泥土开出芬芳的小花,一如那年清明雨中的茶香。雨纷纷,旧故里草木深,人,渐渐远行。孙女要向他学做清明馍馍,她知道,或许明年,他就老到做不动了。酒米,棉花草……她依然没学会呢。她,他和他们的子孙去给祖先上坟。雨一直不停,落在叶面,落在泥土上,汇成细流,和他们的光阴一同逝去。或许有一天,他们也要这么,长眠地下。她想,谁也免不了呢。
那一天来临之前,她想和他,慢慢共老:那一天来临之后,他愿同她,静静靠在一起,躺在土堆一隅,看清明,烟雨纷纷。
篇19:小学生清明节祭祀英烈感悟
今天早上八点半,老师带我们去格林乡村公园春游踏青。
我们乘上大巴车,一路欢声笑语,很快就来到了目的地。老师对我们说:“两点半在格林小镇集合,现在可以去自由活动了。”我们就开始去玩了。
先玩了咖啡杯,咖啡杯是自己操控的,转来转去,绕得我眼花缭乱。接下来我们玩了碰碰车,碰碰车课真刺激,一会儿我撞到了别人的车,一会儿别人的车撞到了我们的车,你碰我,我碰你,真有趣。我和同学们还玩了很多项目,有疯狂老鼠、旋转木马等,其中我最喜欢玩疯狂老鼠。疯狂老鼠一会儿把我们带到高处,一会儿带着我们向下猛冲,一会儿向左,一会儿向右,非常惊险。
吃中饭的时间到了,我们边吃东西边玩飞盘。吃完饭我们在草地上休息。过了一会儿我们就去喂关在笼子里的小兔。时间一分一秒的过去了,转眼间两点半到了,我们一组向格林小镇跑去。大家按照队伍排好上了大巴,一路飞奔,回到我们的教室。
啊!同学们一起去春游真开心!
篇20:关于清明节的心得体会
清明节的来历还得从春秋战国时代说起,晋献公的妃子设毒计谋害申生,申生自杀。他的弟弟,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,受尽了屈辱。原来跟着他一起走的人,都陆陆续续地各奔出路去了。只有几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,他饿晕了过去。介子推为了救他,从自己腿上割下了一块肉,烤熟了就送给他吃。等他执政后,对那些和他同甘共苦的人封赏,唯独忘了介子推。他猛然忆起旧事,马上去请介子推受赏。可是,他已经和老母亲躲进了山里。于是放火烧山,最终在山上找到了他们的尸体。 第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。并定位这天为“清明节”。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每到清明节天上就会飘飘起一点雨丝,好像是在祭奠死去的人。我和父母一起在姥姥的墓前祭奠。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。
噼里啪啦“震耳的鞭炮声在我身旁响起,好像在对死去亲人的祭奠。按照老一辈的说法,先用白色的布擦干净墓碑上的灰尘和杂草。以表示对长辈的尊敬和爱戴。再买一些花束放在墓碑前。再用买来的纸钱来烧。最后在墓碑前磕头,以表示对死去亲人的尊敬。今天我站在这里,一想到以前姥姥对我种.种的好,两行热泪不知不觉的流了下来。妈妈在旁边对我说:”别哭了,走吧!“我擦干了眼泪。在那愣了好久,才慢慢反应过来跑了几步跟上了他们的步伐。
在走的时候,我们回了回头再次向她们拜了一拜,才依依不舍地离去。